第一篇：黨校視頻資料學(xué)習(xí)心得

黨校學(xué)習(xí)心得體會(huì)

學(xué)校的積極分子黨校培訓(xùn)課程已經(jīng)結(jié)束了。首先，感謝學(xué)校給了我這次黨校學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我更進(jìn)一步的向黨組織靠近，更深入的理解黨的宗旨，黨的任務(wù)，以及一個(gè)黨員應(yīng)該做的事；還有就是要感謝講黨課的老師們，他們不顧自己一周的疲勞犧牲自己的周末來(lái)給我們上黨課，對(duì)此，我感到非常榮幸。

通過(guò)黨課的培訓(xùn)，我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨有了比較全面系統(tǒng)地認(rèn)識(shí)，并樹(shù)立了共產(chǎn)主義信念。同時(shí)，我也意識(shí)到入黨條件之多，要求之高，發(fā)現(xiàn)自己身上尚有許多缺點(diǎn)和不足，距一個(gè)真正的合格的共產(chǎn)黨員還有一定差距，但我相信通過(guò)自己的不斷努力，提高自身修養(yǎng)，能給自己創(chuàng)造良好的入黨條件的。

這次黨課培訓(xùn)活動(dòng)主要由以下內(nèi)容組成：黨課理論知識(shí)、黨課實(shí)踐活動(dòng)、黨課專(zhuān)題片和黨課小組討論。黨課理論課有堅(jiān)定信念，加強(qiáng)修養(yǎng)；中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)；端正入黨動(dòng)機(jī)，以實(shí)際行動(dòng)向黨組織靠近和中國(guó)共產(chǎn)黨最高理想及現(xiàn)階段奮斗目標(biāo)。黨課實(shí)踐活動(dòng)有植樹(shù)活動(dòng)。黨課專(zhuān)題片為《任長(zhǎng)霞》。黨課小組討論有兩次，分別為結(jié)合個(gè)人工作和學(xué)習(xí)實(shí)踐談?wù)劗?dāng)代大學(xué)生應(yīng)該如何貫徹科學(xué)發(fā)展觀(guān)，入黨動(dòng)機(jī)與模范帶頭作用。

在黨課理論課期間，老師們主要圍繞黨的性質(zhì)來(lái)闡述。了解黨的性質(zhì)和宗旨，是端正入黨動(dòng)機(jī)的前提條件，是立志為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的必須前提。我們應(yīng)當(dāng)努力做一名合格共產(chǎn)黨員，對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，關(guān)系到黨的指導(dǎo)思想，宗旨的確立和貫徹，關(guān)系到黨的綱領(lǐng)，路線(xiàn)的制定和堅(jiān)持，關(guān)系到黨的建設(shè)方向。黨的性質(zhì)包括兩個(gè)基本的方面，一是它的階級(jí)性，一是它的先進(jìn)性。黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，黨要持續(xù)不斷的加強(qiáng)黨風(fēng)和廉政建設(shè)，做到忠實(shí)地代表廣大人民群眾的利益。其中老師還講述了作為新時(shí)期的大學(xué)生，我們要堅(jiān)持黨的根本宗旨，全心全意為人民服務(wù)。當(dāng)前，我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力把我們黨建設(shè)成為有中國(guó)特色的社會(huì)主義的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。

我印象最深的是第一節(jié)陳寧老師給我們講的：堅(jiān)定信念，加強(qiáng)修養(yǎng)。她給我們將入黨的目的，入黨的動(dòng)機(jī)，入黨的意義，以及入黨的實(shí)質(zhì)。入黨的目的是自我選擇，是為了加強(qiáng)自我修養(yǎng)，更好的發(fā)展自己，更好地為人民服務(wù)；入黨的意義是有了一個(gè)堅(jiān)定的信念，有了一個(gè)高尚的目標(biāo)，就能很好的激勵(lì)自己，有助于提高自己的政治覺(jué)悟；入黨的實(shí)質(zhì)是形式上的和精神上的，形式只是有自由人到組織人的過(guò)程，而精神上確是精神追求的過(guò)程，品性修煉的過(guò)程，思想改造的過(guò)程，人格塑造的過(guò)程。從而我知道入黨就首先要加強(qiáng)自己的修養(yǎng)。不僅僅是政治上的修養(yǎng)，還有理論，道德，紀(jì)律和作風(fēng)的修養(yǎng)。如果我僅僅是對(duì)在政治意識(shí)上擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨，愿意為黨的事業(yè)而奮斗，而對(duì)黨的理論知識(shí)一無(wú)所知，當(dāng)有人問(wèn)我什么是共產(chǎn)黨時(shí)，我卻無(wú)所應(yīng)對(duì)，能算是一個(gè)合格的共產(chǎn)黨員嘛？同樣在道德紀(jì)律作風(fēng)上也要加強(qiáng)自己的修養(yǎng)，如果我在這些方面有所欠缺，無(wú)疑是現(xiàn)在社會(huì)上那些貪官們的雛形！這是不能被我自己我的父母和關(guān)心我的老師朋友們所接受的。為了加強(qiáng)這方面的修養(yǎng)從想法到話(huà)語(yǔ)，從行為到習(xí)慣這都是我需要好好學(xué)習(xí)的方面；正如“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”，“欲修其心者，先正其心，欲正其身者，先成其意”。最后一點(diǎn)就是加強(qiáng)自身修養(yǎng)也要注意時(shí)代性，要跟上時(shí)代的步伐，與時(shí)俱進(jìn)。

接下來(lái)的老師給我們講了很多關(guān)于黨的理論，如黨的性質(zhì)，黨的奮斗目標(biāo)等等。讓我從一個(gè)對(duì)黨的崇拜者，到一個(gè)黨的追隨者，對(duì)黨的了解更深入了一層，對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)也加深了。這使我從根本上了解了黨的歷史，中國(guó)的歷史。自己的思想提高到了一個(gè)積極分子應(yīng)該達(dá)到的境界自從加入學(xué)校的積極分子培訓(xùn)班，自己的思想在一天一天的成長(zhǎng)。我努力的使自己向黨組織靠攏，使自己的思想走在時(shí)代的前列，努力的去了解時(shí)事，努力的去學(xué)習(xí)黨員的事跡。從各個(gè)方面提高自己，使自己的精神面貌煥然一新。每當(dāng)想到自己正在向偉大的黨組

織靠近，自己的干勁就特別的足。這就是精神的力量，這也是黨員的力量。

黨課實(shí)踐活動(dòng)是種樹(shù)。開(kāi)始我以為大家會(huì)放不下所謂的面子，會(huì)扭扭捏捏的你推我讓。但是看到同學(xué)們都積極投入到種樹(shù)活動(dòng)中去的時(shí)候我覺(jué)得豁然開(kāi)朗，是呀，種樹(shù)是一件光榮的事，是為人民服務(wù)，是光榮的。雖然我們做的只是微不足道的勞動(dòng)活動(dòng)，但是從中我們學(xué)到了不少書(shū)本上或者是黨課理論課上學(xué)不到的東西，也親身體會(huì)到了勞動(dòng)的偉大意義以及黨的根本宗旨--全心全意為人民服務(wù)。

黨課專(zhuān)題片是《任長(zhǎng)霞》。在上黨課之前我對(duì)任長(zhǎng)霞也有一定的了解，但僅僅是知道她是一個(gè)葬禮可與周總理相比的人民警察。她是一個(gè)對(duì)敵人像秋風(fēng)掃落葉一樣無(wú)情。破案雷鳴電閃、手腳生風(fēng)，登封社會(huì)治安立竿見(jiàn)影的好轉(zhuǎn)。也是一個(gè)對(duì)人民像春天一樣溫暖，面對(duì)犯罪嫌疑人王曉偉剛滿(mǎn)3歲的孩子的慟哭，任長(zhǎng)霞流淚了。而她面對(duì)人們回報(bào)卻堅(jiān)定的拒絕，面對(duì)群眾做的石碑實(shí)在沒(méi)法拒絕，只好讓群眾把碑立在公安局里的僻靜地方，而她卻后腳命令：“拆掉”。她對(duì)家人的關(guān)照實(shí)在太少了。全家人從鄭州一直追到登封，才拍了生前唯一的一張全家福；任長(zhǎng)霞的死訊不敢告訴半身不遂的父親；與丈夫結(jié)婚18年的妻子任長(zhǎng)霞，終于可以歇在家里，陪陪丈夫了??雨像淚一樣飄灑，淚如雨一般傾訴。

她不但是百姓心中的豐碑，執(zhí)法為民的典范，同時(shí)也是我們當(dāng)代大學(xué)生心中一盞不滅的燈。偉大的事業(yè)鑄造偉大的英雄，偉大的英雄推動(dòng)偉大的事業(yè)，我們當(dāng)代大學(xué)生也要學(xué)習(xí)英雄大公無(wú)私、樂(lè)于奉獻(xiàn)、忠于職守、嫉惡如仇的美德，從而為我們的事業(yè)而奮斗。任長(zhǎng)霞的模范行為和崇高精神，是中華民族傳統(tǒng)美德和時(shí)代精神的完美結(jié)合，我們當(dāng)代大學(xué)生也要培育和弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義核心的民族精神。把工作當(dāng)作職業(yè)只能是平庸，要把工作當(dāng)作事業(yè)，我們當(dāng)代大學(xué)生也應(yīng)把學(xué)習(xí)當(dāng)做事業(yè)。我們是歷史的見(jiàn)證者與建設(shè)者，全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉事業(yè)將在我們手中逐步實(shí)現(xiàn)，中華民族的偉大復(fù)興將在我們手中逐步實(shí)現(xiàn)，這是時(shí)代賦予當(dāng)代中國(guó)青年的偉大使命。

黨課小組討論有兩次，分別為結(jié)合個(gè)人工作和學(xué)習(xí)實(shí)踐談?wù)劗?dāng)代大學(xué)生應(yīng)該如何貫徹科學(xué)發(fā)展觀(guān)，入黨動(dòng)機(jī)與模范帶頭作用。在組長(zhǎng)充分調(diào)動(dòng)我們的積極性的情況下，我們黨課學(xué)習(xí)小組每個(gè)成員都充分發(fā)揮了各自的黨課理論知識(shí)水平。大家積極發(fā)言，涉及的方面較廣，同時(shí)也獲得了不少認(rèn)識(shí)。給我們每個(gè)人都留下了一段難忘的記憶。

通過(guò)這次黨課學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到我們大學(xué)生更要堅(jiān)持黨的根本宗旨，全心全意為人民服務(wù)。當(dāng)前來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)《江澤民文選》和“三個(gè)代表”的重要思想，來(lái)指導(dǎo)自己的思想和行動(dòng)；同時(shí)努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，掌握為人民服務(wù)的本領(lǐng)，進(jìn)入社會(huì)后能將自己的所學(xué)應(yīng)用的到作中，創(chuàng)造一定的效益；而且在學(xué)習(xí)、生活的過(guò)程中，盡自己所能去向需要幫助的同學(xué)伸出援助之手，做到想同學(xué)之所想、急同學(xué)之所急，同時(shí)也努力提高為人民服務(wù)的自覺(jué)性，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉；努力把我們黨建社成為有中國(guó)特色的社會(huì)主義的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心，為實(shí)現(xiàn)新世紀(jì)的宏偉目標(biāo)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，更好的為人民服務(wù)。

同時(shí)，我們也應(yīng)該看到這條路上是困難重重地，無(wú)論是我們可以克服的還是暫時(shí)不能克服的，我們都要清楚的認(rèn)識(shí)到：共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性也不是天生具備的，而是在不斷地學(xué)習(xí)、不斷的實(shí)踐過(guò)程中，通過(guò)不斷地總結(jié)和提高自己的思想境界才形成的。共產(chǎn)黨員只有通過(guò)努力學(xué)習(xí)文化，學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，才能具備建設(shè)社會(huì)主義的能力；只有通過(guò)學(xué)習(xí)政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論，“三個(gè)代表”思想武裝自己的頭腦，才能具有正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，才能具備卓越的能力，防腐拒變的能力，才能在紛亂復(fù)雜的思潮中保持清醒，經(jīng)歷各種考驗(yàn)，戰(zhàn)勝面臨的困難。

以上就是我的黨?？偨Y(jié)，請(qǐng)黨組織批閱并指正。篇二：黨校學(xué)習(xí)心得 學(xué)習(xí)心得

尊敬的黨組織：

前幾天我們開(kāi)了組織生活會(huì)，這次生活會(huì)的主要內(nèi)容是關(guān)于十八屆四中全會(huì)的內(nèi)容。中國(guó)共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會(huì)第四次全體會(huì)議，于2014年10月20日至23日在北京舉行。在本次生活會(huì)中，不僅僅學(xué)習(xí)了十八屆四中全會(huì)的公告，還學(xué)習(xí)了中央黨校機(jī)關(guān)黨委副書(shū)記薛鑫良的一個(gè)關(guān)于依法治國(guó)保障國(guó)計(jì)民生的視頻演講。學(xué)習(xí)了這些知識(shí)，不僅僅更鞏固了自己對(duì)十八屆四中全會(huì)的了解與理解，對(duì)十八屆四中全會(huì)的主題“依法治國(guó)”也更加地了解了，對(duì)自己在生活中，學(xué)習(xí)上和思想上都有了更多的體會(huì)。

首先我們學(xué)習(xí)了十八屆四中全會(huì)的公告，全會(huì)強(qiáng)調(diào)，黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征，是社會(huì)主義法治最根本的保證。把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫徹到依法治國(guó)全過(guò)程和各方面，是我國(guó)社會(huì)主義法制建設(shè)的一條基本經(jīng)驗(yàn)。我國(guó)憲法確立了中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位。堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，是社會(huì)主義法治的根本要求，是黨和國(guó)家的根本所在、命脈所在，是全國(guó)各族人民的利益所系、幸福所系，是全面推進(jìn)依法治國(guó)的題中應(yīng)有之意。黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義法治是一致的，社會(huì)主義法治必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，黨的領(lǐng)導(dǎo)必須依靠社會(huì)主義法治。只有在黨的領(lǐng)導(dǎo)下依法治國(guó)，人民當(dāng)家作主才能充分體現(xiàn)，國(guó)家的社會(huì)生活法制化才能有序推進(jìn)。依法執(zhí)政，即要求黨依據(jù)憲法法律治國(guó)理政，也要求黨依據(jù)黨內(nèi)法規(guī)管黨治黨。

全會(huì)提出，面對(duì)新形勢(shì)新任務(wù)，我們黨要更好統(tǒng)籌國(guó)內(nèi)國(guó)際兩個(gè)大局，更好維護(hù)和運(yùn)用我國(guó)發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，更好統(tǒng)籌社會(huì)力量、平衡社會(huì)利益、調(diào)節(jié)社會(huì)關(guān)系、規(guī)范社會(huì)行為，使我國(guó)社會(huì)在深刻變革中既生機(jī)勃勃又井然有序，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、政治清明、文化昌盛、社會(huì)公正、生態(tài)良好，實(shí)現(xiàn)我國(guó)和平發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)，必須更好發(fā)揮法治的引領(lǐng)和規(guī)范作用。全會(huì)明確了全面推進(jìn)依法治國(guó)的重大任務(wù)，這就是：完善以憲法為核心的中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系，加強(qiáng)憲法實(shí)施；深入推進(jìn)依法行政，加快建設(shè)法治政府；保證公正司法，提高司法公信力；增強(qiáng)全民法治觀(guān)念，推進(jìn)法治社會(huì)建設(shè)；加強(qiáng)法治工作隊(duì)伍建設(shè)；加強(qiáng)和改進(jìn)黨對(duì)全面推進(jìn)依法治國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)。

全會(huì)提出，全面推進(jìn)依法治國(guó)，總目標(biāo)是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家。這就是，在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義制度，貫徹中國(guó)特色社會(huì)主義法治理論，形成完備的法律規(guī)范體系、高效的法治實(shí)施體系、嚴(yán)密的法治監(jiān)督體系、有力的法治保障體系，形成完善的黨內(nèi)法規(guī)體系，堅(jiān)持依法治國(guó)、依法執(zhí)政、依法行政共同推進(jìn)，堅(jiān)持法治國(guó)家、法治政府、法治社會(huì)一體建設(shè)，實(shí)現(xiàn)科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法，促進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。實(shí)現(xiàn)這個(gè)總目標(biāo)，必須堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持人民主體地位，堅(jiān)持法律面前人人平等，堅(jiān)持依法治國(guó)和以德治國(guó)相結(jié)合，堅(jiān)持從中國(guó)實(shí)際出發(fā)。

聽(tīng)了薛鑫良演講報(bào)告，有了很多的感受，他用一些實(shí)際的情況為我們講述了現(xiàn)實(shí)的道理跟所存在的問(wèn)題。薛鑫良講到看清新形勢(shì)、新情況和新任務(wù)、新要求。

怎樣正確認(rèn)識(shí)形勢(shì)，現(xiàn)在眾說(shuō)風(fēng)云，見(jiàn)仁見(jiàn)智。我認(rèn)為要正確的認(rèn)識(shí)形勢(shì)要堅(jiān)持四條原則：第一，堅(jiān)持辯證法，防止片面性。第二，不丟老祖宗，又要新發(fā)展。第三，生于憂(yōu)患、死于安樂(lè)。第四，觀(guān)點(diǎn)可以不同，事實(shí)只有一個(gè)。他還講到我們不要被gdp陷阱所迷惑，gdp是必要的，gdp不是萬(wàn)能的，gdp不等于綜合國(guó)力，gdp不等于老百姓的收入，gdp掛帥是錯(cuò)誤的，gdp陷阱是危險(xiǎn)的。這才是我們對(duì)待gdp全面的辯證的態(tài)度。

薛鑫良講到。要治國(guó)首先要治黨，要治黨首先得治官，治官得治高官，該抓的抓，該判的判，該殺的就得殺?，F(xiàn)在的社會(huì)上有很多的社會(huì)病，每個(gè)人都是受害者。想要依法治國(guó)，就得擁有民心，不能失去公信力，不能讓狼來(lái)了的故事在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中重演，執(zhí)政為民首先得取信于民。遇到什么事情不要迷信與專(zhuān)家，要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考。學(xué)習(xí)了這些，我意識(shí)到了自己現(xiàn)在作為一個(gè)入黨積極分子的身份和責(zé)任，演端正自己的入黨動(dòng)機(jī)，提高自己的理論學(xué)習(xí)。最近自己一直再堅(jiān)持做的一件事是去學(xué)車(chē)，通過(guò)去學(xué)車(chē)這一件事也有很多的感想與體會(huì)。練車(chē)的人多，不早去的話(huà)就會(huì)排隊(duì)排在很靠后，一天也練不到幾把。但是如果天天早起去的話(huà)，自己就會(huì)很累，特別是最近天氣冷了，早上有時(shí)候壓 根就起不來(lái)。每當(dāng)有這樣的負(fù)面的情緒的時(shí)候，我就要用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志，強(qiáng)迫自己起來(lái)，如果是這么一件小事都做不好的話(huà)，將來(lái)走進(jìn)了社會(huì)還有更多更困難的事等著我們?nèi)プ鋈ソ鉀Q，那我們要怎樣面對(duì)呢。還有就是自己作為一名入黨積極分子，應(yīng)該時(shí)刻以一名黨員的身份來(lái)嚴(yán)格要求自己，應(yīng)該起好模范帶頭作用，為寢室的跟班上的同學(xué)做榜樣。所以我只要是某一天要去學(xué)車(chē)，就一定會(huì)起的很早。

進(jìn)來(lái)領(lǐng)悟了一個(gè)道理，我們?cè)谧鍪碌臅r(shí)候必須認(rèn)真，必須盡力。但是我們不能太注重結(jié)果，不要把結(jié)果看得太重，而要注意過(guò)程，完美過(guò)程。正式因?yàn)槲颐刻煸缙穑趭^的去練車(chē)，可是正當(dāng)考試的時(shí)候我卻沒(méi)有過(guò)，所以我就特別的傷心和失望。其實(shí)過(guò)后了回想起來(lái)就是自己太看重這次考試了，因?yàn)樵谶^(guò)程中付出了太多，沒(méi)有取到好成績(jī)傷心難過(guò)是難免的。太看重結(jié)果，就會(huì)接受不了壞結(jié)果，也正式因?yàn)樘粗亟Y(jié)果。所以在考試的當(dāng)天自己就太緊張了，整個(gè)人都是在發(fā)抖。但是回頭想想，這也未免不是一件好事。這對(duì)我在以后的日子里遇到事情可以冷靜、理性的分析，也不至于心態(tài)不好，發(fā)生類(lèi)似的事情。相信在下一次的考試中，我一定可以以一個(gè)好的心態(tài)去面對(duì)。

臨近期中，各科的課程也上的差不多了。我們現(xiàn)在是大三的學(xué)生了，由于專(zhuān)業(yè)的需要，我們接下來(lái)有為期六個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)，天天呆在實(shí)驗(yàn)室里做實(shí)驗(yàn)。所以最近各科的老師都在快馬加鞭的趕課，連晚自習(xí)都用來(lái)上課。所以我們的任務(wù)也更加的重了。不僅每天要吸收新的知識(shí)，還要不斷的復(fù)習(xí)原來(lái)學(xué)過(guò)的知識(shí)，以為我們的課程應(yīng)該會(huì)提前考試。面對(duì)學(xué)習(xí)的壓力，我們只能在空余的時(shí)間里找一些娛樂(lè)來(lái)陶冶一下，在平日里也確實(shí)是應(yīng)該勞逸結(jié)合，這樣效果會(huì)更好。所以我們會(huì)常常與同學(xué)一起打打羽毛球什么的?？粗笏牡膶W(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們快畢業(yè)了，都在為工作和畢業(yè)論文發(fā)愁。最近學(xué)校也

來(lái)了不少與我們專(zhuān)業(yè)有關(guān)的公司來(lái)招聘，由于與專(zhuān)業(yè)有關(guān)，所以我們也常常會(huì)去聽(tīng)一下，聽(tīng)?zhēng)状蜗聛?lái)，自己也為自己的以后不安了。由于是學(xué)食品的，畢業(yè)了去的最多的就是食品廠(chǎng)，一般食品廠(chǎng)都是兩班倒，上十二個(gè)小時(shí)的班。而且還是從基層做起，想要有些成績(jī)，沒(méi)有個(gè)三五年是不行的。我不是不愿從基層做起，只是在感慨，一個(gè)大學(xué)生，讀了這么多年的書(shū)，到頭來(lái)還是從一線(xiàn)工人做起，覺(jué)著與不讀書(shū)沒(méi)有多大的區(qū)別。想要不那樣累的做工人，就得在做學(xué)生的時(shí)候好好努力，不要到時(shí)候走上了工作崗位的時(shí)候知識(shí)不夠用，到時(shí)候后悔就來(lái)不及了。

作為大三的學(xué)生，也是時(shí)候該為自己的以后、自己的將來(lái)做打算了。班上的很多同學(xué)都有了自己的打算，有的要考研究生、有的要考公務(wù)員、有的打算自己創(chuàng)業(yè)、還有的打算畢業(yè)之后就就業(yè)。而我呢，由于數(shù)學(xué)英語(yǔ)不是很好，所以不打算考研，因?yàn)橛兄活w全心全意為人民服務(wù)的心，我也打算考公務(wù)員。為了實(shí)現(xiàn)自己的這一目標(biāo)，我會(huì)在接下來(lái)的日子里好好準(zhǔn)備、好好備戰(zhàn)，為全心全意為人民服務(wù)二奮斗。

生活會(huì)上，薛鑫良同志的演講深深的感染了我，他的很多話(huà)、很多想法都說(shuō)的十分在理，特別是中國(guó)現(xiàn)在的處境?？纯船F(xiàn)在的中國(guó)，周?chē)教幎际菙橙?，虎視眈眈的注意這中國(guó)這塊肥肉，如果我們稍有不慎，就會(huì)落入他人之手。所以，依法治國(guó)是十分有必要的，也是勢(shì)在必行的。要依法治國(guó)，就要從小事做起，從現(xiàn)在做起，從自己從身邊做起。作為當(dāng)代大學(xué)生，遵守法律法規(guī)，遵守依法治國(guó)的各項(xiàng)守則是我們義不容辭的責(zé)任與義務(wù)。所以不管是在學(xué)習(xí)中、生活上、還是在思想上我們都要有高于常人的覺(jué)悟，時(shí)刻謹(jǐn)記自己的身份，為同學(xué)們做好榜樣，像一名黨員的樣子。

以上就是我通過(guò)本次生活會(huì)的心得體會(huì)，學(xué)到了很多的知識(shí)，長(zhǎng)了不少的見(jiàn)識(shí)，也更明白了自己的身份，自己的責(zé)任與義務(wù)。在今后的生活中我會(huì)時(shí)時(shí)用所學(xué)知識(shí)要求自己。我現(xiàn)在還是一名擬發(fā)展對(duì)象，還不是一名正式的黨員。也知道自己距一名正式的黨員還有一定的距離，但是我會(huì)時(shí)刻以一名正式黨員的身份嚴(yán)格要求自己，首先在思想上入黨。始終堅(jiān)持向黨組織靠攏的決心，全心全意為人民服務(wù)，請(qǐng)黨組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我。

此致

敬禮 匯 報(bào) 人 ：周 敏 2014年11月27日篇三：網(wǎng)上黨校系統(tǒng)

網(wǎng) 上 黨 校 系 統(tǒng) 1.1 8b8b8b閱讀說(shuō)明

產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)針對(duì)該系統(tǒng)做了概括性的描述，使廣大客戶(hù)能夠快速了解本公司產(chǎn)品的功能、特性等指標(biāo)，為購(gòu)買(mǎi)產(chǎn)品提供參考。該產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)利用圖文結(jié)合的方式側(cè)重在對(duì)產(chǎn)品的特征、功能等方面進(jìn)行描述，而購(gòu)買(mǎi)產(chǎn)品后提供的產(chǎn)品操作手冊(cè)會(huì)對(duì)產(chǎn)品中的各個(gè)功能如何實(shí)現(xiàn)做詳細(xì)描述。

在閱讀本文檔時(shí)如果有任何疑問(wèn)或異意，可及時(shí)咨詢(xún)我公司相關(guān)人員，以免影響到您的購(gòu)買(mǎi)與使用，本公司擁有該文檔所有條款的解釋權(quán)。1.2 9b9b9b系統(tǒng)簡(jiǎn)介

瑞德黨校學(xué)習(xí)系統(tǒng)是瑞德教育軟件依據(jù)多年的學(xué)習(xí)的平臺(tái)開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)，使用當(dāng)今最核心的j2ee系統(tǒng)架構(gòu)，研發(fā)出的專(zhuān)為各企業(yè)組織部開(kāi)展網(wǎng)上黨校培訓(xùn)的新一代網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的平臺(tái)。瑞德網(wǎng)上黨校學(xué)習(xí)的平臺(tái)采用web2.0社區(qū)設(shè)計(jì)思想、友好的用戶(hù)界面、靈活的權(quán)限分配機(jī)制、多服務(wù)器分布式管理架構(gòu)和高并發(fā)量等特點(diǎn)，是各學(xué)?；蚱髽I(yè)的不二選擇。

借助瑞德黨校學(xué)習(xí)系統(tǒng)，各企業(yè)組織部可以減少積極分子、預(yù)備黨員課堂培訓(xùn)的時(shí)間；能夠組織學(xué)生在線(xiàn)測(cè)試、在線(xiàn)考試、在線(xiàn)提交學(xué)習(xí)心得提交；通過(guò)用戶(hù)管理、權(quán)限分配、信息發(fā)布、在線(xiàn)監(jiān)控、統(tǒng)計(jì)報(bào)表等方式管理學(xué)員的在線(xiàn)學(xué)習(xí)活動(dòng)。借助瑞德黨校學(xué)習(xí)系統(tǒng)教師能夠上傳大量的音頻、視頻、文檔資料供學(xué)生課外學(xué)習(xí)。借助瑞德黨校學(xué)習(xí)系統(tǒng)學(xué)生可以實(shí)現(xiàn)在線(xiàn)注冊(cè)、在線(xiàn)提交電子檔案，在線(xiàn)提交學(xué)習(xí)心得、進(jìn)行在線(xiàn)專(zhuān)項(xiàng)討論。

瑞德黨校培訓(xùn)平臺(tái)中包含一萬(wàn)多道試題和十多門(mén)課程，并且后臺(tái)有一個(gè)題庫(kù)系統(tǒng)，能夠滿(mǎn)足培訓(xùn)學(xué)校不停的增加資源的需要。1.3 10b10b10b系統(tǒng)特點(diǎn)

本系統(tǒng)基于b/s(browser/server)結(jié)構(gòu)開(kāi)發(fā)，只要有瀏覽器就可以上網(wǎng)學(xué)習(xí)，系統(tǒng)采用企業(yè)級(jí)的j2ee技術(shù)架構(gòu)，保證了系統(tǒng)具有良好的可擴(kuò)展性、可靠性、可適應(yīng)大規(guī)模并發(fā)訪(fǎng)問(wèn)的要求，是真正的企業(yè)級(jí)的應(yīng)用，本系統(tǒng)特點(diǎn)如下： ??支持多種操作系統(tǒng)

應(yīng)用java開(kāi)發(fā)語(yǔ)言，與市面同類(lèi)利用微軟的c#或者.net技術(shù)開(kāi)發(fā)只能在windows系統(tǒng)上運(yùn)行的平臺(tái)具有明顯的優(yōu)勢(shì)，支持windows、unix、linux等操作系統(tǒng)。

支持各種數(shù)據(jù)庫(kù)：平臺(tái)使用spring+hibernate+struts框架結(jié)構(gòu)，利用hibernate框架支持各種數(shù)據(jù)庫(kù)的特性支持oracle,db2,sqlserver,mysql等各種數(shù)據(jù)庫(kù)，與市面同類(lèi)不利用hibernate框架開(kāi)發(fā)的平臺(tái)比，更換數(shù)據(jù)庫(kù)不需要修改任何程序代碼，真正零成本的更換。同時(shí)這樣的框架為企業(yè)以后的發(fā)展留足了空間，尤其在與你公司現(xiàn)有的其它產(chǎn)品對(duì)接的時(shí)候，只需要在數(shù)據(jù)庫(kù)這個(gè)層面上就能達(dá)到對(duì)接，不用寫(xiě)多余的程序代碼，真正實(shí)現(xiàn)無(wú)縫整合。??支持各種課件標(biāo)準(zhǔn)

支持scorm2004、scorm1.2及其aicc標(biāo)準(zhǔn)；支持傳統(tǒng)三分屏課件，支持外掛課件；支持自定義課件，平臺(tái)提供課件制作工具，能將現(xiàn)有學(xué)習(xí)資源組合制作成學(xué)習(xí)課件，包括各種文檔，音頻、視頻、動(dòng)畫(huà)、圖片。大部分培訓(xùn)企業(yè)內(nèi)部都有視頻，音頻、文檔、圖片等資源，實(shí)現(xiàn)利用瑞德課件制作系統(tǒng)就能很快組織出一門(mén)課件來(lái)。??實(shí)現(xiàn)課堂直播，并不需要安裝任何插件

平臺(tái)集成在線(xiàn)直播課堂功能，能輕松實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程視頻教學(xué)，增加學(xué)習(xí)互動(dòng)性。直播課堂支持講義、視頻、語(yǔ)音、聊天室、電子白板等，學(xué)生端用瀏覽器登錄即可使用，與市面其他產(chǎn)品比，無(wú)需安裝掃插件，在平臺(tái)營(yíng)運(yùn)過(guò)程中可節(jié)省大量人力成本。??支持視頻點(diǎn)播

平臺(tái)支持視頻點(diǎn)播功能，能將現(xiàn)在的視頻資源組織成學(xué)習(xí)內(nèi)容供學(xué)員在線(xiàn)點(diǎn)播收看，特別適合有大量視頻資源的企業(yè)和機(jī)構(gòu)使用。??支持所有瀏覽器，市面獨(dú)家

經(jīng)過(guò)多次升級(jí)，目前的v4.0版本已經(jīng)達(dá)到完美支持各種瀏覽器，ie的所有版本，chrome，firefox，safari等瀏覽器的所有版本,當(dāng)然也包括以ie內(nèi)核為基礎(chǔ)的360，搜狗之類(lèi)的瀏覽器，是目前市面上唯一能夠支持所有瀏覽器的平臺(tái)。??界面美觀(guān)大方，導(dǎo)航清晰

軟件的界面風(fēng)格和布局以沉穩(wěn)的藍(lán)色掉為基礎(chǔ)，各個(gè)功能菜單采用流行的f形布局，讓人看起來(lái)清晰、漂亮、大氣而又不失簡(jiǎn)約。??基于web2.0設(shè)計(jì)，行業(yè)領(lǐng)先

基于web2.0的理念設(shè)計(jì)，不但界面美觀(guān)，更重要的是讓學(xué)習(xí)者之間增加更多的交流互動(dòng)，在平臺(tái)中注重師生之間、學(xué)生之間的交流互動(dòng)，以達(dá)到事半功倍的學(xué)習(xí)效果。以班級(jí)為主線(xiàn)，班級(jí)之間的成員可以建立聊天室，可以一對(duì)一在線(xiàn)聊天，可以在線(xiàn)短信，也可以到討論區(qū)一起展開(kāi)討論，同學(xué)之間可以在線(xiàn)提問(wèn)或邀請(qǐng)同學(xué)來(lái)幫助自己解惑。學(xué)生，老師記錄的筆記可以分享給其他同學(xué)或者好友，為每一個(gè)課程增加課程討論專(zhuān)區(qū)，為每一套試題增加試題評(píng)論，這一系列的功能都旨在改變傳統(tǒng)的單

一、枯燥的在線(xiàn)學(xué)習(xí)方式、增加學(xué)生之間的互動(dòng)交流，讓學(xué)習(xí)不再枯燥、不在單一，讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和知識(shí)的分享，只有學(xué)生在交流中，才能更好的知識(shí)分享和深化、沉淀。??靈活的組卷功能

可以進(jìn)行隨機(jī)組卷、人工組卷、固定隨機(jī)組卷，通過(guò)設(shè)置考試種類(lèi)、題型、知識(shí)點(diǎn)、難度、抽取數(shù)量、排列順序等組卷策略，定義出一份完整的試卷。組卷功能集中化處理，操作簡(jiǎn)潔，功能強(qiáng)大。尤其在布置隨機(jī)試卷時(shí)候獨(dú)傳批量布置試卷功能，如果具有結(jié)構(gòu)相同的試卷，只需要拷貝復(fù)制以前的試卷結(jié)構(gòu)就組織一套試卷，減少了組卷時(shí)間。??豐富的題型支持

系統(tǒng)支持：?jiǎn)芜x、多選、判斷、問(wèn)答、填空，系統(tǒng)中自帶10000多道試題，供學(xué)生學(xué)習(xí)練習(xí)使用。

1b1b1b功能列表

前后臺(tái)功能列表如下： 3 2b2b2b后臺(tái)功能

該系統(tǒng)以用戶(hù)為中心，根據(jù)用戶(hù)角色來(lái)劃分權(quán)限，系統(tǒng)中的角色是可以任意添加的，不同的用戶(hù)角色可以具有不同權(quán)限的功能，請(qǐng)查看。

后臺(tái)提供如下功能：權(quán)限管理，用戶(hù)管理，平臺(tái)公告，學(xué)員管理，課程管理，學(xué)習(xí)期管理，心得體會(huì)，試題庫(kù)，練習(xí)庫(kù)，統(tǒng)計(jì)報(bào)表，討論區(qū)等，后臺(tái)功能菜單分成2欄，放在同一界面上，如下圖： 3.1 11b11b11b系統(tǒng)管理（后臺(tái)功能菜單）??公告管理

對(duì)整個(gè)平臺(tái)發(fā)布公告，可針對(duì)具體的用戶(hù)組發(fā)布公告，可設(shè)置公告有效時(shí)間、上傳附件等。篇四：黨校培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)(2013年通稿)科級(jí)干部輪訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會(huì) 懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，我十分榮幸地參加了市科級(jí)干部輪訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。從11月4日至今，我有幸參加了市委黨?？h級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)修班的學(xué)習(xí)。這是一次形式新穎、內(nèi)容豐富、全面系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)。通過(guò)聽(tīng)取各個(gè)領(lǐng)域?qū)＜业膱?bào)告，黨校老師全面系統(tǒng)的講解，收看有關(guān)的錄像資料，學(xué)到了很多以前沒(méi)有接觸過(guò)的知識(shí)，我覺(jué)得受益匪淺，感受頗深。不但在理論上使自己得到了進(jìn)一步的充實(shí)，開(kāi)闊了視野，同時(shí)在思想上也有了新的飛躍，在認(rèn)識(shí)上有了更大的提高。歸納起來(lái)主要有以下幾方面：

一、通過(guò)培訓(xùn)進(jìn)一步明確了學(xué)習(xí)的目的和重要性。牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，是每一個(gè)黨員干部成長(zhǎng)的必備條件。作為黨員干部要扣緊時(shí)代的脈搏，不斷解放思想，不斷充實(shí)自己、提高自己、完善自己，增強(qiáng)與時(shí)俱進(jìn)的觀(guān)念，就要求把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)，不僅要學(xué)習(xí)黨的路線(xiàn)、方針、政策，學(xué)習(xí)時(shí)事政治，還要學(xué)習(xí)科技文化知識(shí)，提高科學(xué)的工作方法，把自己打造成為“政治上強(qiáng)、業(yè)務(wù)上精、綜合素質(zhì)好、管理水平高”的優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部。只有這樣，我們才能擔(dān)當(dāng)起組織賦予我們的重任，只有這樣，我們才能應(yīng)對(duì)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，為國(guó)家的繁榮和人民事業(yè)發(fā)展建功立業(yè)。

二、通過(guò)培訓(xùn)進(jìn)一步提高了自身素質(zhì)和履職能力。這次培訓(xùn)

班學(xué)習(xí)，開(kāi)設(shè)的內(nèi)容十分豐富，不僅有理論層面的知識(shí)，更主要的是提高我們的能力課程，從領(lǐng)導(dǎo)者的能力素質(zhì)到構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、經(jīng)濟(jì)與發(fā)展等等，使我們培訓(xùn)班的學(xué)員自身素質(zhì)和履職能力都有了很大的提高。一是提高了水平，堅(jiān)定了信念。通過(guò)認(rèn)真聆聽(tīng)老師與專(zhuān)家的講座，比較全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了中國(guó)特色社會(huì)主義理念體系和黨史等內(nèi)容，深刻的理解了科學(xué)發(fā)展觀(guān)的內(nèi)涵，增強(qiáng)了進(jìn)一步做好工作的能力，更加強(qiáng)化了為我市經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展建設(shè)多做貢獻(xiàn)的意識(shí)。二是了解了形勢(shì)，開(kāi)闊了視野。通過(guò)學(xué)習(xí)，我對(duì)世界局勢(shì)、國(guó)內(nèi)形勢(shì)有了較為深刻的了解和把握。我國(guó)當(dāng)前正處于全新的重要的發(fā)展戰(zhàn)略機(jī)遇期，眾多矛盾斗爭(zhēng)激烈，我們處理得好就會(huì)得到一個(gè)較快的發(fā)展，否則就會(huì)制約我們的發(fā)展。三是開(kāi)闊了思路，增長(zhǎng)了才干。通過(guò)理論學(xué)習(xí)、討論和調(diào)研活動(dòng)，對(duì)改革和發(fā)展?fàn)顩r有了更加理性的認(rèn)識(shí)。各行各業(yè)的建設(shè)和發(fā)展都要認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，領(lǐng)導(dǎo)干部必須樹(shù)立正確的政績(jī)觀(guān)。各行各業(yè)都要著眼于馬克思主義中國(guó)化最新成果的運(yùn)用，著眼于對(duì)實(shí)際問(wèn)題的理論思考，著眼于新的實(shí)踐與新的發(fā)展，培養(yǎng)和提高自身的戰(zhàn)略思維能力和創(chuàng)新精神，從而提高自己的工作能力和政策水平，增強(qiáng)改革意識(shí)、大局意識(shí)，為今后能夠開(kāi)創(chuàng)性的做好工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、通過(guò)培訓(xùn)進(jìn)一步增強(qiáng)了廉潔從政意識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步認(rèn)清了在社會(huì)轉(zhuǎn)型、經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌、觀(guān)念轉(zhuǎn)變的新形勢(shì)下，領(lǐng)導(dǎo)干部所應(yīng)具備的素質(zhì)要求，從而進(jìn)一步增強(qiáng)了加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、反腐

倡廉的緊迫性和自覺(jué)性。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)始終牢記“兩個(gè)務(wù)必”，切實(shí)加強(qiáng)自身修養(yǎng)，時(shí)刻自重、自省、自警、自勵(lì)，勇于同各種消極腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，正確運(yùn)用手中的權(quán)力，自覺(jué)接受人民群眾的監(jiān)督，把黨和人民的利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，自覺(jué)以國(guó)家和集體的利益為重。嚴(yán)以律己，率先垂范，立黨為公，執(zhí)政為民，真正做到權(quán)為民所用，情為民所系、利為民所謀。

要以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統(tǒng)領(lǐng)，緊密聯(lián)系結(jié)合自身工作特點(diǎn)，用全新的理念不斷破解工作中的新情況、新問(wèn)題，不斷超越自我，敢為人先。三是扎實(shí)工作。結(jié)合工作實(shí)際，查找自身不足，克服工作中安于現(xiàn)狀、因循守舊的思想，帶著問(wèn)題和思考經(jīng)常深入基層，認(rèn)真解決工作中的難點(diǎn)問(wèn)題。要?jiǎng)?chuàng)造性的開(kāi)展工作，努力改進(jìn)工作作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾。對(duì)自己承擔(dān)的任務(wù)和職責(zé)內(nèi)的工作，既要想深想透、盡職盡責(zé)，又要善于創(chuàng)造、大膽實(shí)踐，更要求真務(wù)實(shí)，不斷提高工作能力和水平。2013年11月篇五：黨校學(xué)習(xí)心得體會(huì)

第14期青年公務(wù)員培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié) 2010年11月8日至12月7日，我有幸參加了省委黨校第14期青年公務(wù)員培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，在黨校學(xué)習(xí)期間，我嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，按照課程安排嚴(yán)格完成學(xué)習(xí)任務(wù)，自覺(jué)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，使我收獲良多，進(jìn)一步錘煉了黨性，拓寬了視野，拓展了知識(shí)，更鍛煉了能力?，F(xiàn)將學(xué)習(xí)收獲和體會(huì)總結(jié)如下：

一、學(xué)習(xí)期間主要表現(xiàn)

（一）提高思想認(rèn)識(shí)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。黨校的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)難得，既是組織上的關(guān)心和培養(yǎng)，也是對(duì)自己的教育和鞭策，因此從到黨校的第一天起，我就端正學(xué)習(xí)態(tài)度，嚴(yán)格遵守規(guī)范，按照《學(xué)員手冊(cè)》和學(xué)習(xí)計(jì)劃的要求，一絲不茍完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。同時(shí)正確處理好工學(xué)矛盾，自覺(jué)遵守考勤制度，無(wú)遲到早退和缺課。

（二）教學(xué)自學(xué)結(jié)合，注重學(xué)習(xí)成效。在課上我都能夠認(rèn)真聽(tīng)講，做好課堂筆記，并結(jié)合自己的觀(guān)點(diǎn)，參與發(fā)言和互動(dòng)。課后能夠?qū)﹄S堂課件進(jìn)行溫習(xí)，并結(jié)合老師的推薦和自己的興趣，閱讀了政治、經(jīng)濟(jì)、文化領(lǐng)域的相關(guān)書(shū)籍并做好認(rèn)真細(xì)致地做好讀書(shū)筆記。同時(shí)，及時(shí)總結(jié)歸納，嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待各項(xiàng)單元測(cè)驗(yàn)；積極參加選修課程，豐富知識(shí)結(jié)構(gòu)，參與小組學(xué)習(xí)討論，增進(jìn)于班級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)交流。

（三）聯(lián)系工作實(shí)際，理論指導(dǎo)實(shí)踐。在課程推進(jìn)過(guò)程

中，我能夠?qū)⑺鶎W(xué)內(nèi)容與工作實(shí)際緊密結(jié)合起來(lái)，力求做到學(xué)有所得，學(xué)有所用。作為在檢察系統(tǒng)工作的同志，我認(rèn)真搜集了課上老師、同學(xué)們對(duì)廉潔從政、拆遷建設(shè)、貪污腐敗等方面的觀(guān)點(diǎn)，并結(jié)合本單位工作實(shí)際。做了以《拆遷領(lǐng)域職務(wù)犯罪分析及預(yù)防舉措》為題的畢業(yè)論文，力求學(xué)用結(jié)合，使黨校的學(xué)習(xí)成果最大化。

二、主要收獲和體會(huì)

（一）增強(qiáng)了黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定了理想信念。深入學(xué)習(xí)了黨的十七大精神和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，徹底加深了對(duì)辯證法、唯物史觀(guān)、科學(xué)社會(huì)主義等重大基礎(chǔ)理論的理解和把握，堅(jiān)定了共產(chǎn)主義理想信念。特別是聽(tīng)了省信訪(fǎng)局原巡視員張?jiān)迫镜膱?bào)告，使我的黨性修養(yǎng)進(jìn)一步提升，切實(shí)強(qiáng)化了“立黨為公、執(zhí)政為民”、全心全意為人民服務(wù)的理念，增進(jìn)了群眾感情，增強(qiáng)了公仆意識(shí)。

（二）拓展了知識(shí)層面，提高了理論修養(yǎng)。黨校的課程設(shè)施充分而合理，涉及哲學(xué)、政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各個(gè)方面，老師們的講解也是深入淺出，理論實(shí)踐結(jié)合。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次難得的系統(tǒng)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，理清了知識(shí)結(jié)構(gòu)，拓展了視野，特別是對(duì)一些前沿問(wèn)題和改革發(fā)展中的深層次問(wèn)題有了深入地了解和認(rèn)識(shí)，受益匪淺。

（三）增強(qiáng)了學(xué)習(xí)意識(shí)，促進(jìn)了溝通交流。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作再回到黨校學(xué)習(xí)后，感到一些前沿的問(wèn)題平時(shí)思考

學(xué)習(xí)還不夠，倍感知識(shí)更新的迫切要求。使我有機(jī)會(huì)逐漸養(yǎng)成了規(guī)范的學(xué)習(xí)習(xí)慣，閱讀了大量的書(shū)籍，進(jìn)一步樹(shù)立了不斷學(xué)習(xí)、終生學(xué)習(xí)的理念。同時(shí)，我還積極發(fā)揮個(gè)人專(zhuān)長(zhǎng)，熱心參與班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，在與同學(xué)們之間的學(xué)習(xí)交流中共同進(jìn)步、共同提高。在黨校組織的卡拉ok比賽中，我還代表班級(jí)參賽獲得了個(gè)人三等獎(jiǎng)。

（四）鞏固了依法行政、廉潔從政的意識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)相關(guān)課程、觀(guān)看警示教育片以及摘抄《中國(guó)共產(chǎn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政諾干準(zhǔn)則》，個(gè)人內(nèi)心感觸頗深，特別是作為在司法機(jī)關(guān)工作的公務(wù)員，更要以身作則，牢固樹(shù)立規(guī)范意識(shí)和廉潔意識(shí)，將廉潔從政的各項(xiàng)要求內(nèi)記于心，外化于形，永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)本色。

三、今后努力方向 學(xué)習(xí)永無(wú)止境、實(shí)踐永無(wú)止境。我決心此次學(xué)習(xí)為契機(jī)，牢記黨的宗旨，常憶入黨時(shí)的誓言，向身邊優(yōu)秀分子看齊，向著更高的目標(biāo)邁進(jìn)，努力成為品德高尚、立場(chǎng)堅(jiān)定、業(yè)績(jī)突出的，合格而優(yōu)秀的中國(guó)共產(chǎn)黨黨員。同時(shí)，將在省委黨校學(xué)到的好思路、好作風(fēng)、好品質(zhì)帶到自己的工作和生活當(dāng)中，老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，用今后工作中的成果來(lái)回報(bào)組織的培養(yǎng)和黨校老師們的教誨。

第二篇：黨校學(xué)習(xí)心得資料

黨校學(xué)習(xí)心得

懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，我有幸參加了黨校第十八期黨課培訓(xùn)班！經(jīng)過(guò)這次在黨校的學(xué)習(xí)，各位老師對(duì)黨的精辟解析，獨(dú)到的見(jiàn)解和大量的旁征博引，讓我在無(wú)比嘆服的同時(shí)深受鼓舞和教育。對(duì)黨組織有了更深刻的了解，使我更加熱愛(ài)我們偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨！堅(jiān)定了我加入中國(guó)共產(chǎn)黨的決心。

中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表了中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表了中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表了中國(guó)最廣大人民的根本利益。

在學(xué)習(xí)中，我深刻認(rèn)識(shí)到，中國(guó)共產(chǎn)黨是以工人階級(jí)為基礎(chǔ)的，由工人階級(jí)的先進(jìn)分子組成。中國(guó)共產(chǎn)黨同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，黨在增強(qiáng)先進(jìn)性的同時(shí)，必須不斷擴(kuò)大黨的群眾基礎(chǔ)。十六大對(duì)黨章中所規(guī)定的申請(qǐng)加入中國(guó)共產(chǎn)黨的條件進(jìn)行了修改，這次修改，恰恰有利于增強(qiáng)黨的階級(jí)基礎(chǔ)和擴(kuò)大黨的群眾基礎(chǔ)；有利于調(diào)動(dòng)這些先進(jìn)分子的積極性和創(chuàng)造性，有利于把全社會(huì)各個(gè)方面忠誠(chéng)于祖國(guó)和社會(huì)主義的優(yōu)秀分子團(tuán)結(jié)和吸引在黨的周?chē)?，提高我黨在全社會(huì)的影響力和凝聚力。

通過(guò)黨校學(xué)習(xí)，在我的腦海里更深刻地體會(huì)到作為黨員的責(zé)任。我深深地懂得共產(chǎn)黨員意味著為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生，全心全意為人民服務(wù)！加入共產(chǎn)黨是為了更直接地接受黨的領(lǐng)導(dǎo)，全身心透入社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的大潮中！要使我們的黨，我們的國(guó)家永遠(yuǎn)立于不敗之地。作為二十一世紀(jì)的年輕一代，我們要把我們的黨做大做強(qiáng)；我們要勇于肩負(fù)起時(shí)代賦予我們的歷史使命！

黨校開(kāi)課第一講的內(nèi)容，是如何理解和體現(xiàn)高校學(xué)生黨員的先進(jìn)性；在這之前，作為入黨積極分子，還必須了解黨的性質(zhì)和宗旨，這是申請(qǐng)入黨的必修課，是端正入黨動(dòng)機(jī)的前提條件，是立志為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的必須前提，努力做一名合格共產(chǎn)黨員，就從這里開(kāi)始。

黨的十二大以來(lái)黨章把黨的性質(zhì)概括為：“中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的鋒隊(duì)，是中國(guó)各族人民利益的忠實(shí)代表，是中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心?！秉h的工人階級(jí)先鋒隊(duì)的性質(zhì)，是黨的本質(zhì)和生命，是馬克思主義建黨學(xué)說(shuō)的核心，它關(guān)系到黨的指導(dǎo)思想，宗旨的確立和貫徹，關(guān)系到黨的綱領(lǐng)，路線(xiàn)的制定和堅(jiān)持，關(guān)系到黨的建設(shè)方向，黨除了工人階級(jí)和最廣大人民群眾的利益，沒(méi)有自己特殊的利益，黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，黨要堅(jiān)持不斷的加強(qiáng)黨風(fēng)和廉政建設(shè)，做到忠實(shí)地代表人民的利益，中國(guó)共產(chǎn)黨的核心領(lǐng)導(dǎo)地位是在長(zhǎng)期的革命和建設(shè)中形成的，在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)時(shí)期，黨的領(lǐng)導(dǎo)仍然是取得勝利的根本保證。我們必須珍惜我們黨長(zhǎng)期以來(lái)努力取得的成果。

作為新時(shí)期的大學(xué)生，我們要堅(jiān)持黨的根本宗旨，全心全意為人民服務(wù)。當(dāng)前，我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”的重要思想，用“三個(gè)代表”知道自己的思想和行動(dòng)，努力把我們黨建設(shè)成為有中國(guó)特色的社會(huì)主義的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心，為實(shí)現(xiàn)跨世紀(jì)的宏偉目標(biāo)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，更好的為人民服務(wù)！只要我們黨始終成為中國(guó)先進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展要求、中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向、中國(guó)最廣大人民群眾的根本利益的忠實(shí)代表，我們黨就能永遠(yuǎn)立于世界民族之林，永遠(yuǎn)得到全國(guó)各族人民的衷心擁護(hù)，并帶領(lǐng)人民不斷前進(jìn)。

此外，我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，掌握為人民服務(wù)的本領(lǐng)，進(jìn)入社會(huì)后能將自己的所學(xué)應(yīng)用到工作中，創(chuàng)造一定的效益，從另一方面來(lái)講，我們也應(yīng)在學(xué)習(xí)，生活的過(guò)程中，盡自己所能去向需要幫助的同學(xué)伸出一支援助之手，做到想同學(xué)所想，急同學(xué)所急，同時(shí)也努力提高為人民服務(wù)的自覺(jué)性，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉。

通過(guò)此次黨校培訓(xùn)，對(duì)幫助我們?nèi)?、?zhǔn)確、深入地理解十六大精神有非常重要的意義。有助于我們深入了解十六大精神精髓：“堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)”。黨課有針對(duì)性的教育讓我們沐浴在十六大和“三個(gè)代表”重要思想的春風(fēng)中，幫助我們看清了今后努力的方向，促使我們定下了終身為祖國(guó)科技事業(yè)奮斗的目標(biāo)。可謂收益良多！

但是，我也深深地懂得，在為共產(chǎn)主義奮斗的道路上，決不可能是一帆坦途，也許將面臨著可以預(yù)料和不可預(yù)料的種種困難。共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性不是天生具備的，而是在不斷地學(xué)習(xí)、不斷地實(shí)踐的過(guò)程中，通過(guò)不斷地總結(jié)和提高自己的思想境界，才形成的。在這一過(guò)程中，認(rèn)真、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，特別是學(xué)習(xí)政治理論起著極其重要的作用。共產(chǎn)黨員只有通過(guò)努力學(xué)習(xí)文化，學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，才能具備建設(shè)社會(huì)主義的業(yè)務(wù)能力；只有通過(guò)學(xué)習(xí)政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝自己的頭腦，才能具有正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，具備卓越的領(lǐng)導(dǎo)能力，防腐拒變的能力，才能在紛亂復(fù)雜的思潮中保持清醒，經(jīng)歷各種考驗(yàn)，并最終戰(zhàn)勝所有的困難！

在新的世紀(jì)，繼續(xù)推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)，完成祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)，維護(hù)世界和平與促進(jìn)共同發(fā)展，是我們黨肩負(fù)的重大歷史任務(wù)。面對(duì)國(guó)內(nèi)外形勢(shì)的迅速變化，我們黨要緊跟世界進(jìn)步的潮流，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全國(guó)各族人民抓住機(jī)遇、迎接挑戰(zhàn)，勝利完成這三大歷史任務(wù)，帶領(lǐng)中國(guó)和中國(guó)人民不斷走向富強(qiáng)。

共產(chǎn)主義事業(yè)是人類(lèi)歷史上最偉大，最光輝的事業(yè)；做為一個(gè)入黨的積極分子，我決心以黨員的要求嚴(yán)格要求自己，加緊學(xué)習(xí)，要做到“三個(gè)代表”之中的 “代表先進(jìn)文化的前進(jìn)方向”，我們自己的科學(xué)文化知識(shí)就顯得尤為重要，只有牢牢的掌握了科學(xué)文化知識(shí)，我們才可以繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的一切優(yōu)秀傳統(tǒng)，努力學(xué)習(xí)和吸收一切外國(guó)的優(yōu)秀文化成果，真正起到代表的作用。我也深深地知道，在這一過(guò)程中，更重要的是要有堅(jiān)持不懈的意志，堅(jiān)定對(duì)馬克思主義，建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義和我國(guó)改革開(kāi)放現(xiàn)代化建設(shè)的信心，不斷增強(qiáng)對(duì)黨和政府的信任，在工作和學(xué)習(xí)中，牢固樹(shù)立共產(chǎn)黨員的政治意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，創(chuàng)新意識(shí)和為人民服務(wù)的意識(shí)；積極從思想上爭(zhēng)取入黨，才能成為新時(shí)期的合格共產(chǎn)黨員。

通過(guò)這次黨課的學(xué)習(xí)，使自己更加堅(jiān)定了為黨，為人民，為社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生的決心和信念！進(jìn)入新世紀(jì)新階段，面對(duì)新形勢(shì)新任務(wù)，十六大黨章對(duì)黨員提出了更高的要求，也為黨員發(fā)揮自身的作用提供了更廣闊的舞臺(tái)。

明年，我也將畢業(yè)，到那時(shí)候，我將全身心投入建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大事業(yè)中去，我相信，只要堅(jiān)定自己的意志，緊密地團(tuán)結(jié)在中國(guó)共產(chǎn)黨的周?chē)?，認(rèn)真體會(huì)和思考十六大精神和“三個(gè)代表”重要思想，就能在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，和我們的人民大眾一起，創(chuàng)造出無(wú)愧于時(shí)代的光輝業(yè)績(jī)。

從2004年10月16日，即我進(jìn)入黨校大門(mén)的那天起，就必須按黨章的規(guī)定要求自己，努力在黨校學(xué)習(xí)過(guò)程中，做到“三個(gè)轉(zhuǎn)變”。

一是角色的轉(zhuǎn)變。從普通同學(xué)向入黨積極分子身份轉(zhuǎn)變，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求自已。高度重視黨校培訓(xùn)學(xué)習(xí)，從思想上、認(rèn)識(shí)上、保證到位，落實(shí)到位。明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，加強(qiáng)組織紀(jì)律觀(guān)念。認(rèn)真遵守黨校入黨積極分子培訓(xùn)班的各項(xiàng)規(guī)章制度，上黨課不遲到、不早退、不缺席，在精神狀態(tài)和學(xué)習(xí)紀(jì)律等方面起好模范帶頭作用。

二是學(xué)習(xí)內(nèi)容的轉(zhuǎn)變。一切與黨課學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的書(shū)籍不得帶到黨校課堂上來(lái)。要求做到：課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨課內(nèi)容。討論中，擬好發(fā)言提綱，倡導(dǎo)獨(dú)立思考、相互啟發(fā)，積極發(fā)言與同學(xué)交流自己的學(xué)習(xí)體會(huì)、心得，認(rèn)真、高效地完成黨校布置的學(xué)習(xí)工作任務(wù)。

三是思想的轉(zhuǎn)變。大部分同學(xué)包括自己，對(duì)黨的認(rèn)識(shí)很多時(shí)候都停留在的感性認(rèn)識(shí)上，努力通過(guò)黨校學(xué)習(xí)，能夠?qū)h的認(rèn)識(shí)更為全面、深刻，升華到理性的認(rèn)識(shí)上來(lái)，確定為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的政治信念, 爭(zhēng)取在組織上入黨之前，做到思想上先入黨。

通過(guò)黨校學(xué)習(xí)，我深刻地體會(huì)到，作為入黨積極分子，不僅要在理論上、思想上有所提高，更應(yīng)該在行動(dòng)上有所體現(xiàn)。黨校學(xué)習(xí)注重效果，看重實(shí)際，提倡理論聯(lián)系實(shí)際學(xué)風(fēng)，學(xué)以致用。要求學(xué)員們?cè)趯W(xué)習(xí)中提高自己，在實(shí)踐中鍛煉自己，努力做到“三個(gè)結(jié)合”。即結(jié)合思想實(shí)際，端正入黨動(dòng)機(jī)，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念結(jié)合起來(lái)；結(jié)合工作實(shí)際，把學(xué)習(xí)黨課理論與人民服務(wù)的宗旨結(jié)合起來(lái)；結(jié)合黨性修養(yǎng)實(shí)際，把學(xué)習(xí)黨建理論知識(shí)與發(fā)揮先鋒模范作用結(jié)合起來(lái)。最后，在10月31 號(hào)的考試中，認(rèn)真、全面的總結(jié)、復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取做到以?xún)?yōu)異的成績(jī)向黨組織匯報(bào)。

通過(guò)我校第十八期黨校培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我深深地感覺(jué)到、體會(huì)到中國(guó)共產(chǎn)黨的先進(jìn)性，通過(guò)學(xué)習(xí)所得，緊密聯(lián)系實(shí)際情況，把握時(shí)代脈搏，解放思想，實(shí)事求是。我堅(jiān)信，中國(guó)人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化，一定能不斷創(chuàng)造出更美好的明天、更光輝的業(yè)績(jī)！

黨 校 學(xué)習(xí)心 得 體 會(huì)

化學(xué)系分析化學(xué) 2003級(jí)碩士研究生 郝玉紅

經(jīng)過(guò)充分的準(zhǔn)備和我們熱切的期待,華東師范大學(xué)的新一期入黨積極分子培訓(xùn)班終于拉開(kāi)了序幕.能參加我校黨校的深入學(xué)習(xí),我深感榮幸.從此,我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)_黨的黨性有了更深層次的理解,同時(shí)也逐漸發(fā)現(xiàn)自身的還存在很多的不足,認(rèn)識(shí)到努力提高自身的修養(yǎng)來(lái)縮短與一名合格黨員的差距的重要性.通過(guò)黨校的學(xué)習(xí),讓我在自身的政治思想覺(jué)悟上有了很大的提高.從黨的性質(zhì),宗旨,最低綱領(lǐng),最高綱領(lǐng)等各方面都有了更清楚的認(rèn)識(shí).黨的知識(shí)是博大精深的,黨的歷史是曲折的.在新民主主義革命時(shí)期,人民的根本利益是推翻壓在人民頭上的三座大山,建立新中國(guó),我們黨就提出了符合全國(guó)各族人民意志和要求的民主革命綱領(lǐng)和路線(xiàn),新中國(guó)成立以后,人民根本利益是建設(shè)一個(gè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家.我們黨就根據(jù)人民群眾的根本利益和要求,在建國(guó)初期及時(shí)提出了過(guò)渡時(shí)期的總路線(xiàn),完成了從新民主主義到社會(huì)主義的過(guò)渡,這是我們黨的驕傲.通過(guò)黨校的學(xué)習(xí),讓我更加堅(jiān)定了向黨組織靠攏的信心和決心.以前在未進(jìn)黨校學(xué)習(xí)時(shí),對(duì)黨的認(rèn)識(shí)都是空的,片面的,但現(xiàn)在通過(guò)對(duì)“黨的最終目標(biāo)和現(xiàn)階段任務(wù)”以及“努力創(chuàng)造條件爭(zhēng)取早日加入黨組織”的學(xué)習(xí)后,“黨”已經(jīng)不再是我原來(lái)思維中的一個(gè)單純的政黨,而是一個(gè)集中了先進(jìn)分子的,組織性嚴(yán)密的,代表了中國(guó)最廣大人民根本利益的最具有廣泛性的政治組織,它用它最進(jìn)步的思想教導(dǎo)著我們——在前進(jìn)中要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),鄭重對(duì)代自己的過(guò)失,以形成正確的思想政治路線(xiàn).再結(jié)合黨的歷史及建黨前后中國(guó)面貌的翻天覆地的變化,我們可以充分認(rèn)識(shí)和肯定黨的方針路線(xiàn)在建設(shè)中的偉大而不可估量的作用.從建國(guó)到小平同志的南巡講話(huà),中國(guó)日新月異的發(fā)展便是黨正確領(lǐng)導(dǎo)路線(xiàn)的偉大見(jiàn)證.無(wú)論從政治,經(jīng)濟(jì),軍事,還是從科技,文化,教育等方面都呈現(xiàn)出前所未有的高速騰飛.經(jīng)過(guò)這次的黨校學(xué)習(xí)中,我終于知道了它的含義,它不僅僅包括我們所想到經(jīng)濟(jì)方面的內(nèi)容,它還包括政治,文化,體制,甚至分配制度的問(wèn)題,讓我覺(jué)得我們的“共產(chǎn)主義”是個(gè)“多元化”的共產(chǎn)主義.而且,我還認(rèn)識(shí)到,我們不能以靜止的觀(guān)點(diǎn)看問(wèn)題.就如媒體所說(shuō)的,我們親身感受到的,我們國(guó)家是在迅速發(fā)展著的.(文章來(lái)源：http://

敬愛(ài)的黨組織：

黨校的學(xué)習(xí)，使我對(duì)黨組織有了更深刻的了解，使我更加熱愛(ài)我們偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨！堅(jiān)定了我加入中國(guó)共產(chǎn)黨的決心，堅(jiān)定了我為共產(chǎn)主義奮斗終生的信念。

在這近一個(gè)月的培訓(xùn)過(guò)程當(dāng)中，加強(qiáng)了我對(duì)馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論以及江澤民三個(gè)代表重要思想的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步了解到黨的基本路線(xiàn)，黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，知道了黨的性質(zhì)，綱領(lǐng)，指導(dǎo)思想，宗旨，組織原則和紀(jì)律，懂得黨員的義務(wù)和權(quán)利，更使我端正了入黨動(dòng)機(jī)。在大學(xué),很多人把入黨作為大學(xué)期間的一大任務(wù)。當(dāng)然，他們的目的是不一的。有人確實(shí)是有一種進(jìn)步的思想，這是無(wú)可非議的！但是，也有很多人，他們?nèi)朦h是為了以后畢業(yè)時(shí)能找到一份稱(chēng)心如意的工作，順應(yīng)潮流，畢竟，社會(huì)總是現(xiàn)實(shí)的，黨員總是比較吃香的。我是個(gè)向往黨但又有點(diǎn)現(xiàn)實(shí)思想的人，故入黨也是我的大學(xué)生涯的目標(biāo)與任務(wù)之一。但自從第一次遞交入黨申請(qǐng)書(shū)，到每一節(jié)黨課，我的心靈受到了極大的震撼，思想也隨之升華。

除此之外，黨課培訓(xùn)還確立了我為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的信念。使我更加堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，即堅(jiān)持黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線(xiàn)，基本綱領(lǐng)。努力實(shí)踐黨的宗旨：勤奮學(xué)習(xí)，堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，堅(jiān)持黨的密切聯(lián)系群眾和艱苦奮斗的作風(fēng)，培養(yǎng)強(qiáng)的法律意識(shí)感。以實(shí)際行動(dòng)更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)深化對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)，為黨和人民的利益多做貢獻(xiàn)，爭(zhēng)取早日向黨組織靠攏。

我們作為當(dāng)代大學(xué)生，要提高自己的思想政治素質(zhì)，首先就要樹(shù)立為建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)而奮斗的理想信念，自覺(jué)投身現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實(shí)踐。建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義是中國(guó)人民的共同理想，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必經(jīng)之路，也是愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想在當(dāng)代中國(guó)的集中體現(xiàn)，我們只有樹(shù)立這樣的理想信念，才能把自己的人生價(jià)值與祖國(guó)、人民的利益統(tǒng)一起來(lái)，從而產(chǎn)生巨大的精神動(dòng)力。[蓮 山課件] 通過(guò)這些黨課，我們深刻學(xué)習(xí)了有關(guān)于黨性的知識(shí)，感悟到了許多曾未思考透徹的問(wèn)題。例如黨性的重要性，黨性鍛煉，如何忠誠(chéng)于黨和人民等等問(wèn)題。從中我得到了答案。特別值得一提的是忠誠(chéng)。去年奧運(yùn)圣火傳遞受阻，藏獨(dú)等等引起了國(guó)人的不滿(mǎn)。那作為祖國(guó)的一份子，該做的有哪些了呢？我認(rèn)為：首先，我們應(yīng)該堅(jiān)持自己的理想信念，因?yàn)槟壳爸袊?guó)人最缺的就是信仰。其次我們應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí)，提高為國(guó)家做貢獻(xiàn)的本領(lǐng)，帶動(dòng)其他積極分子一起努力。最后我們應(yīng)該時(shí)刻保持全心全意為人民服務(wù)的信念。只要我們這批先進(jìn)分子表現(xiàn)出了先進(jìn)性，再逐漸擴(kuò)大范圍，那我們的執(zhí)政黨必將更強(qiáng)大。也許那時(shí)其他國(guó)家會(huì)另眼相看，不法分子不會(huì)那樣猖狂。國(guó)家的強(qiáng)大要靠每個(gè)人的努力，同時(shí)黨員同志必須首先體現(xiàn)出先進(jìn)性。

此次階段的黨課培訓(xùn),我們學(xué)習(xí)了中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì),中國(guó)共產(chǎn)黨的思想,黨的最終目標(biāo)和現(xiàn)階段任務(wù),共產(chǎn)黨員的條件,以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨.而且每次課后,我們各個(gè)小組成員都一起進(jìn)行了分組討論,更加正確的樹(shù)立了我們的人生價(jià)值觀(guān)與端正了我們的入黨動(dòng)機(jī).我一定會(huì)不斷努力,提高自身修養(yǎng),以黨員的條件更加嚴(yán)格的要求自己,以實(shí)際行動(dòng)早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨.。

第三篇：視頻資料

十佳校長(zhǎng)先進(jìn)事跡

自2008年擔(dān)任中學(xué)校長(zhǎng)以來(lái)，尹群安同志始終堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)和義務(wù)培訓(xùn)，撰寫(xiě)了大量的學(xué)習(xí)筆記和工作反思，有多篇在縣以上會(huì)議、論壇上交流或刊物上發(fā)表；他熱愛(ài)教育事業(yè)，在教育管理工作中認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的各項(xiàng)方針政策；在重大政治活動(dòng)中，立場(chǎng)堅(jiān)定，旗幟鮮明，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，不計(jì)較個(gè)人得失，為人正派，辦事公道，作風(fēng)民主，經(jīng)常聯(lián)系群眾，聽(tīng)取群眾呼聲，實(shí)事求是，注重解決實(shí)際問(wèn)題。

尹群安同志始終堅(jiān)持帶畢業(yè)班的主課，深入課堂一線(xiàn)聽(tīng)課，每學(xué)期聽(tīng)課都在50節(jié)以上，主動(dòng)參加學(xué)校教研活動(dòng)，每學(xué)期達(dá)5次以上，學(xué)校申報(bào)的國(guó)家級(jí)課題研究《家庭教育》，他主動(dòng)參加；他還積極參加“比訪(fǎng)”活動(dòng)，深入開(kāi)展“校長(zhǎng)訪(fǎng)教師”活動(dòng)。

他帶頭遵守學(xué)校工作紀(jì)律，堅(jiān)守工作崗位，一年有三百多天吃住在學(xué)校，每天第一個(gè)起床、最后一個(gè)關(guān)燈休息；他認(rèn)真履行工作職責(zé)，勤奮敬業(yè)，及時(shí)處理學(xué)校事務(wù)。

他工作作風(fēng)民主，實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，重大事項(xiàng)集體研究決定，實(shí)行校務(wù)會(huì)議事制度，不搞“一言堂”；他正確處理好領(lǐng)導(dǎo)班子、中層干部和教職工的關(guān)系，落實(shí)好教代會(huì)制度；他重視干部、教師隊(duì)伍建設(shè)，建立了教師培訓(xùn)管理制度，學(xué)校專(zhuān)任教師合格率達(dá)100%；他大力創(chuàng)建“書(shū)香校園”，積極推動(dòng)“全民閱讀”活動(dòng)。

他嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為，課程表、作息時(shí)間表遵守國(guó)務(wù)院、省政府的政令和教育行政部門(mén)有關(guān)規(guī)定，學(xué)校沒(méi)有超課時(shí)、超學(xué)時(shí)現(xiàn)象，他管理理念先進(jìn)，不以升學(xué)率高低對(duì)教師進(jìn)行排名獎(jiǎng)勵(lì)，不以考試成績(jī)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生考試成績(jī)不張榜公布；他不準(zhǔn)學(xué)校利用節(jié)假日組織學(xué)生補(bǔ)課，不辦快慢班，學(xué)校沒(méi)有任何亂收費(fèi)、亂攤派、亂推銷(xiāo)教輔資料等行為。

他重視學(xué)校安全工作，學(xué)校制訂了突發(fā)安全事故處理緊急預(yù)案，堅(jiān)持長(zhǎng)年、多形式在學(xué)生中開(kāi)展安全教育，做到安全教育進(jìn)課堂，定期組織開(kāi)展安全演練，開(kāi)展校委會(huì)成員和班主任夜間巡邏、夜間和周末護(hù)送制度，定期組織排查安全隱患，確保學(xué)校安全工作“零事故”。他倡導(dǎo)實(shí)行的“學(xué)生導(dǎo)師制”被《黃岡日?qǐng)?bào)》等新聞媒體報(bào)道，學(xué)校安全工作被《紅安電視臺(tái)》等多家新聞媒體宣傳。

他加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，實(shí)行科學(xué)、規(guī)范、民主理財(cái)，重大項(xiàng)目集體研究，報(bào)教代會(huì)審議通過(guò)和中心校批準(zhǔn)。他廉潔自律、潔身自好，自覺(jué)抵制一切不正之風(fēng)，這幾年，學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目較多，但他一律按相關(guān)規(guī)定制度處理，不接受任何人的“打招呼”、“批條子”，也不接受任何人的宴請(qǐng)或禮物。

他重視德育工作，主持制訂了學(xué)校德育工作計(jì)劃，并落實(shí)到位，他積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)的三位一體的德育教育網(wǎng)絡(luò)，注重校園活動(dòng)和文化建設(shè)，經(jīng)常組織開(kāi)展各種校園文體活動(dòng)，形成了良好的育人環(huán)境。

他時(shí)刻關(guān)心教職工生活冷暖，逢教職工家庭有紅白喜事，他必上門(mén)慰問(wèn)；他責(zé)成學(xué)校工會(huì)幫扶困難職工；他大力開(kāi)展“青藍(lán)工程”，著力培養(yǎng)青年教師，關(guān)心他們的婚姻大事，組織他們開(kāi)展聯(lián)誼活動(dòng)；他關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，對(duì)于學(xué)困生，他耐心地做他們的思想工作，不放棄一個(gè)學(xué)生，學(xué)生輟學(xué)率嚴(yán)格控制在國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)以?xún)?nèi)。

辛勤的汗水，換來(lái)了學(xué)校榮譽(yù)無(wú)數(shù)：在八角中學(xué)工作期間，學(xué)校連續(xù)兩年被評(píng)為職教招生先進(jìn)單位，2009年暑期在全縣教育安全工作會(huì)上作了題為《以‘孝心日’活動(dòng)為載體，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生安全教育，保學(xué)生安全》的典型發(fā)言；2009年八角中學(xué)獲“教學(xué)質(zhì)量進(jìn)步獎(jiǎng)”；2010年調(diào)入永河中學(xué)工作以來(lái)，學(xué)校教學(xué)工作先后獲得“教學(xué)質(zhì)量進(jìn)步獎(jiǎng)”、“教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)”，2011年獲縣級(jí)“職教招生先進(jìn)單位”，2012年獲縣級(jí)“社會(huì)管理綜合治理先進(jìn)單位”，2013年4月通過(guò)市級(jí)“平安校園”的驗(yàn)收。2010年11月，學(xué)校被縣教育局授“放心食堂”、“放心超市”、“文明寢室”、“綠色校園”牌匾，榮獲縣教育局頒發(fā)的“學(xué)校后勤管理工作先進(jìn)單位”稱(chēng)號(hào)；2011年6月，承辦了紅安縣“財(cái)務(wù)管理規(guī)范化”現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，2011年10月被省綠化委、省教育廳、省林業(yè)廳三部門(mén)聯(lián)合授予“湖北省綠色文明校園”稱(chēng)號(hào)，2012年5月，承辦了紅安縣“落實(shí)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃”現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，2013年2月，榮獲縣教育局頒發(fā)的“學(xué)校后勤服務(wù)保障工作先進(jìn)單位”稱(chēng)號(hào)，2013年4月，被授予 “四個(gè)創(chuàng)建”省級(jí)先進(jìn)學(xué)校稱(chēng)號(hào)。尹群安同志還連續(xù)多年在校長(zhǎng)培訓(xùn)、暑期教師培訓(xùn)大會(huì)上就學(xué)校后勤管理工作作典型發(fā)言或經(jīng)驗(yàn)介紹。

第四篇：視頻學(xué)習(xí)心得

視頻學(xué)習(xí)心得體會(huì)

不以善小而不為，不以惡小而為之。工作生活中總有這樣或那樣的誘惑，通過(guò)此次學(xué)習(xí)，明確了行為準(zhǔn)則，結(jié)合崗位要求，認(rèn)真落實(shí)有關(guān)規(guī)章制度，保證思想不“越位”行為不“越線(xiàn)”。

首先，我們應(yīng)該做到的是從本身做起，提高思想高度，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，完善合規(guī)意識(shí)。樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)。金錢(qián)帶來(lái)的滿(mǎn)足是空虛短暫的，克服虛榮心，努力學(xué)習(xí)新知識(shí)，迎接挑戰(zhàn)，達(dá)到精神上的滿(mǎn)足。思想決定行為和習(xí)慣，這將有利于減少我行員工的操作風(fēng)險(xiǎn)及道德風(fēng)險(xiǎn)，為我行業(yè)務(wù)的穩(wěn)健發(fā)展保駕護(hù)航。其次，要加強(qiáng)有關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)、特別是規(guī)章制度的學(xué)習(xí)。我們從事日常工作的每一天、每一個(gè)環(huán)節(jié)，都必須在業(yè)務(wù)合規(guī)操作的要求下進(jìn)行，決不能存在以感情代替制度，以相互信任代替約束監(jiān)督，也不能單純從發(fā)展業(yè)務(wù)的角度去考慮問(wèn)題。要做到令行禁止。

再次，應(yīng)遠(yuǎn)離民間借貸，強(qiáng)化法律意識(shí)。視頻中的案例發(fā)人深省，現(xiàn)實(shí)中的故事更加為每個(gè)人敲響了警鐘。作為中行員工，要時(shí)刻以辦法為行為規(guī)范，保持清醒頭腦，遠(yuǎn)離不良風(fēng)氣，總而言之，我們要愛(ài)崗敬業(yè)，認(rèn)真嚴(yán)肅對(duì)待自己的職業(yè)，忠于自己的事業(yè)，勤奮工作，深思慎行，將責(zé)任心融化于血液，做一名優(yōu)秀的中行人。

2015/6/25

謝春然

第五篇：視頻學(xué)習(xí)心得

“廣東省義務(wù)教育教師學(xué)歷與綜合素質(zhì)提升培訓(xùn)”心得體會(huì)

每晚坐在電腦前參加視頻學(xué)習(xí)，我又重溫了一次學(xué)生時(shí)代的那種簡(jiǎn)單與平和，看了諸位老師的教學(xué)視頻，結(jié)合自己簡(jiǎn)短的教學(xué)工作經(jīng)歷，給了我很大的觸動(dòng)：

通過(guò)學(xué)習(xí)《心理調(diào)適與輔導(dǎo)》，讓我回想到學(xué)生時(shí)代的生活，曾經(jīng)有同學(xué)因?yàn)楹屠蠋燈[不和而退學(xué)，曾經(jīng)有同學(xué)因?yàn)樵鐟俣婚_(kāi)除，每一件事都轟轟烈烈的。自從我踏上工作崗位似乎有許多抱怨，家長(zhǎng)難溝通，學(xué)生又懶有難管，觀(guān)看了鄭希付教授的《教師幸福的藝術(shù)》我也渴望做個(gè)有幸福感的老師，通過(guò)王小棉教授、遲毓凱教授、劉學(xué)蘭教授、許思安教授等人的視頻我突然間明白了一個(gè)簡(jiǎn)單的道理“生活就是一面鏡子你對(duì)她笑它就對(duì)你笑”；使我懂得心理健康教育要面向全體學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧發(fā)展和素質(zhì)全面提高的教學(xué)活動(dòng)，現(xiàn)今社會(huì)不僅要求我們具有健康的身體，而且需要健康的心理狀態(tài)和良好的社會(huì)適應(yīng)能力。工作中的很多疑問(wèn)都得到了解決,我真正認(rèn)識(shí)到了心理健康的重要性?，F(xiàn)實(shí)生活中，有不少人包括教師常常缺乏幸福感，對(duì)現(xiàn)實(shí)環(huán)境的不夠滿(mǎn)意，待遇與付出不能等值，競(jìng)爭(zhēng)無(wú)法令全身心放松，生活中一些不和諧的現(xiàn)象，工作的內(nèi)外部壓力等等，使我們的老師缺乏教學(xué)熱情，形成職業(yè)倦怠。

做個(gè)有幸福感的老師,要有一個(gè)積極的心態(tài)。桃李滿(mǎn)天下是我們教師職業(yè)幸福感不竭的源泉。杜威先生說(shuō)：“每個(gè)人對(duì)社會(huì)都給予美好的理想，有的人為了實(shí)現(xiàn)理想當(dāng)政治家，操刀改變社會(huì)，如果沒(méi)有這樣的機(jī)會(huì)，那就當(dāng)一個(gè)教育家，為未來(lái)的新社會(huì)培養(yǎng)公民?！边@樣說(shuō)來(lái)，老師正是在創(chuàng)造一個(gè)新世界，一個(gè)新社會(huì)。保持積極的狀態(tài)，時(shí)刻有目標(biāo)，時(shí)刻為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力，當(dāng)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，你感到的一定是幸福。取得成績(jī)時(shí)快樂(lè)，因?yàn)榭吹搅俗约旱倪M(jìn)步，看到了希望；遇到挫折時(shí)，也應(yīng)該快樂(lè)，因?yàn)榇煺劬嚯x成功只是一步之遙，剩下的就是再堅(jiān)持一下。“夏有涼風(fēng)冬有雪，春有花草秋有果?！笨鞓?lè)存在于我們生活的每一個(gè)環(huán)節(jié)，幸福就無(wú)處不在。

養(yǎng)成好習(xí)慣，特別是要養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣。習(xí)慣是改變?nèi)俗畲蟮牧α?，好?xí)慣難養(yǎng)成，現(xiàn)實(shí)生活中實(shí)際上我們都有不少壞習(xí)慣。壞習(xí)慣越多，我們就越不受人尊重，也就很難取得成就，自身也就難以感受到工作生活的幸福。多讀一點(diǎn)書(shū)，多讀書(shū)養(yǎng)才氣。工作之余，你今晚上是選擇看書(shū)、還是看電視或者上網(wǎng)？看電視上網(wǎng)吧。明天晚上選擇看書(shū)，還是跟朋友打牌聊天？打牌聊天吧。看書(shū)永遠(yuǎn)被擱置，最后生活就由上網(wǎng)、看電視、打牌聊天組成。可能別人選擇了另一條路，10年之后，兩個(gè)人的差異就明顯地出來(lái)了。

要學(xué)會(huì)遺忘，學(xué)會(huì)忽略。比如：滋生仇恨的傷害；引發(fā)煩惱的嫉妒；讓人傷感的記憶。遺忘和忽略是為了節(jié)約出更多的空間裝載幸福和快樂(lè)，多記住別人優(yōu)點(diǎn)，學(xué)會(huì)遺忘別人的過(guò)失，這樣就有更大的空間更好地保留人生最美好的回憶。給自己一個(gè)微笑，為自己喝彩.你的微笑，首先是給自己的，當(dāng)然綻開(kāi)笑臉時(shí)，實(shí)際上已經(jīng)在暗示自己：我很快樂(lè)。微笑將驅(qū)走你的焦慮和煩悶，帶來(lái)輕松、愉快和自信。人在內(nèi)心深處都需要得到贊許和肯定，但并不是每天都有人為你喝彩，那么就讓我們自己叫好，這“叫好”之聲能使疲憊的心靈鼓起奮爭(zhēng)的激情，讓自己在“成功者”的坦然中入睡，第二天就能信心十足，堅(jiān)持下去，你就天天都有好心情，讓幸福感隨時(shí)陪伴著你。有一

個(gè)故事：一個(gè)畫(huà)家，畫(huà)完畫(huà)總愛(ài)讓別人挑毛病，結(jié)果大家挑出的毛病又讓他很郁悶。他的夫人很有智慧，說(shuō)你為什么不讓大家挑你畫(huà)的好處，結(jié)果大家指出了畫(huà)的很多好處，他的心境也因之而豁然開(kāi)朗。

一個(gè)人對(duì)工作的不同看法，會(huì)造成不同的工作結(jié)果。如果視工作為人生樂(lè)趣，人生就是天堂，如果把工作視為沉重的負(fù)擔(dān)，人生就是地獄。幸福是內(nèi)心的一種體驗(yàn)，環(huán)境可以影響心境，但境由心造，心境也可以反過(guò)來(lái)影響環(huán)境。幸福感不能憑空而生，它與人的精神追求有關(guān)。只要敞開(kāi)心靈去感受，幸福就在我們身邊，在我們心里，積極去發(fā)現(xiàn)幸福，創(chuàng)造幸福，享受幸福，做一個(gè)幸福的人，做一名幸福的教師！

《教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展》這門(mén)課告訴我們應(yīng)該做個(gè)有魅力的老師，為人師要讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。教師永遠(yuǎn)是一個(gè)行者，一個(gè)樂(lè)于學(xué)習(xí)、實(shí)踐、研究、創(chuàng)新的行者。在語(yǔ)文教學(xué)活動(dòng)中，語(yǔ)文教師的能力素養(yǎng)水平將直接影響到語(yǔ)文知識(shí)的傳授、語(yǔ)文教學(xué)的組織以及語(yǔ)文教學(xué)的效果。當(dāng)今社會(huì)對(duì)語(yǔ)文教師能力素養(yǎng)的要求變得更多、更高，它不僅包括敏銳的觀(guān)察能力、熟練的語(yǔ)言表達(dá)能力、正確處理教材和組織教學(xué)活動(dòng)的能力、合理的板書(shū)設(shè)計(jì)能力等，而且包括反映新世紀(jì)要求的特殊能力。如：

一、運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段的能力。（如多媒體教學(xué)、電腦操作等）的能力和正確選擇、處理各種信息的能力，這是使語(yǔ)文教學(xué)走向現(xiàn)代化的必要條件。

二、開(kāi)拓創(chuàng)新、創(chuàng)造的能力。這是整個(gè)能力素養(yǎng)的核心所在，是教師與學(xué)生主體意識(shí)的相互碰撞，需要的是教師與學(xué)生創(chuàng)造性思維的相互交流。

三、一定的教育科研能力和自我進(jìn)修能力。語(yǔ)文教師不但要具備基本的語(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐能力，而且還應(yīng)具備更高層次的教

育科研能力。其中包括運(yùn)用教育科學(xué)理論發(fā)現(xiàn)和解決語(yǔ)文教學(xué)具體實(shí)踐中問(wèn)題的能力，調(diào)查研究，進(jìn)行語(yǔ)文教學(xué)改革試驗(yàn)的能力，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，撰寫(xiě)教育論文的能力等。問(wèn)渠哪得清如許？為有源頭活水來(lái)。只有教者不斷地自我學(xué)習(xí)充電，不斷總結(jié)反思才會(huì)成長(zhǎng)、結(jié)果。

做一個(gè)有魅力的語(yǔ)文老師，是具有高尚的道德素養(yǎng)的仁者，是具有良好的心理素養(yǎng)的樂(lè)者，是具有豐富的知識(shí)素養(yǎng)的智者，是具有多方面的教育能力素養(yǎng)的行者。學(xué)無(wú)止境，只有不斷修煉才能贏得學(xué)生的思想和心靈，贏得學(xué)生喜愛(ài)自己的學(xué)科。

蘇聯(lián)著名教育家馬卡連柯認(rèn)為，一個(gè)教師要有真才實(shí)學(xué)、有本領(lǐng)，才能吸引學(xué)生。“假如你的工作、學(xué)問(wèn)和成績(jī)都非常出色，那你盡管放心：他們（學(xué)生）全會(huì)站在你這一邊；相反地，不論你是多么親切，你的話(huà)說(shuō)得多么動(dòng)聽(tīng)，態(tài)度多么和藹，不論你在日常生活中和休息的時(shí)候是多么可愛(ài)，但是假如你的工作總是一事無(wú)成，總是失敗，假如處處都可以看出你不通業(yè)務(wù)，假如你做出來(lái)的成績(jī)都是廢品和一場(chǎng)空，——那么除了蔑視之外，你永遠(yuǎn)不配得到什么?！苯處熤挥凶约壕邆淞司畹谋究浦R(shí)這方面的知識(shí)，才有可能把它傳授給學(xué)生，并轉(zhuǎn)化為學(xué)生的精神財(cái)富。因此教師必須是一本學(xué)生永遠(yuǎn)讀不完、讀不夠的書(shū)。好教師應(yīng)是一個(gè)雜家，要吸收多元文化。應(yīng)當(dāng)了解諸子百家淵博，了解《行者無(wú)疆》灑脫；了解《史記》《紅樓夢(mèng)》的博大深?yuàn)W，了解歌德莎士比亞的偉大精典。教師的睿智在于通曉歷史政治，天文地理，在于通曉文學(xué)軍事，音樂(lè)繪畫(huà)，這才有課堂上的引經(jīng)據(jù)典，談笑風(fēng)生，睿智幽默，才有激情語(yǔ)文，詩(shī)意語(yǔ)文。講課能做到旁征博引，手到擒來(lái)。這樣的教師就是

有魅力的教師，就是最易使學(xué)生折服的教師?；畹嚼蠈W(xué)到老呀！

作為一個(gè)年輕的班主任，我時(shí)常會(huì)感到力不從心，很無(wú)助，《班級(jí)管理技能》這門(mén)課我看了很多遍，很希望能把這段視頻收藏起來(lái)，本課主要講授師生溝通與班級(jí)管理的相關(guān)知識(shí)和方法，我在個(gè)性化班級(jí)文化的設(shè)計(jì)與營(yíng)建、學(xué)生管教的底線(xiàn)與原則、學(xué)生心理特征、師生溝通技巧、主題班會(huì)的策劃與實(shí)施等方面都有所領(lǐng)悟，甚至是茅塞頓開(kāi)，教育的確是一個(gè)系統(tǒng)的工程，需要學(xué)校、家庭、社會(huì)的緊密配合，如果缺失了其中的任何一環(huán)都會(huì)對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)產(chǎn)生嚴(yán)重的不良后果，我在工作中也出現(xiàn)了很多失誤，教不學(xué)，師之惰呀！教育對(duì)于學(xué)生的一生具有重大的影響，在這個(gè)意義上說(shuō)，教師的責(zé)任重大，我們每個(gè)教師必須具有高度的責(zé)任心和愛(ài)心。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“不了解孩子，不了解他們的思想、興趣、愛(ài)好、才能、稟賦、傾向就談不上教育?！泵總€(gè)孩子，都是一本值得好好研讀的書(shū)，只是這每一本書(shū)的開(kāi)啟方式不同，但開(kāi)啟每一本書(shū)都有一個(gè)核心的思想，那就是讓孩子感受到成功，也就是教師要堅(jiān)持從成功中學(xué)習(xí)的思想。要讓孩子感受到成功，就應(yīng)該讓他們感受到自己的努力是有效的，并不斷給予孩子們成功的反饋，這樣才能使他們努力堅(jiān)持下去，不斷取得成功。通過(guò)學(xué)習(xí)我明白了，班會(huì)課是班主任針對(duì)班級(jí)情況對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的一種有效方式。要利用好班會(huì)課，除對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育外，還集中地對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)審美、個(gè)性心理以及社會(huì)實(shí)踐等各種能力的培養(yǎng)。班會(huì)是一種綜合性的教育活動(dòng)，它要求通過(guò)一定的形式，最大限度地發(fā)動(dòng)學(xué)生，把教育內(nèi)容寓于其中，達(dá)到一定的教育目的。所以開(kāi)好班會(huì)必須經(jīng)過(guò)充分的準(zhǔn)備，要改變自己過(guò)去簡(jiǎn)單隨意的做法。計(jì)劃班會(huì)的

最重要一點(diǎn)就是確定班會(huì)的主題，并且圍繞主題把握內(nèi)容，涉及從起點(diǎn)到終點(diǎn)的全過(guò)程。根據(jù)班會(huì)的主題選擇班會(huì)的形式。選擇時(shí)要注意：班會(huì)的形式要生動(dòng)、活潑，內(nèi)容與形式要統(tǒng)一，要因地因時(shí)制宜。在組織設(shè)計(jì)班會(huì)時(shí)體現(xiàn)兩個(gè)作用――既要體現(xiàn)班主任的主導(dǎo)作用，又要體現(xiàn)學(xué)生的主體作用。兩種作用的結(jié)合才能取得應(yīng)有的教育效果。班主任主要把握班會(huì)的方向和主題；調(diào)動(dòng)學(xué)生的主體能動(dòng)性，啟動(dòng)和激活學(xué)生參加班會(huì)活動(dòng)的興趣和需要，使學(xué)生以主人翁的態(tài)度，成為班會(huì)活動(dòng)的主動(dòng)者。這里要充分相信學(xué)生，信任學(xué)生，尊重學(xué)生，使學(xué)生有發(fā)言權(quán)、有相對(duì)的自主權(quán)。

一次主題班會(huì)無(wú)論組織得怎樣好，都不能將一個(gè)問(wèn)題全部解決，有時(shí)在同一個(gè)問(wèn)題或某個(gè)教育主題上，需要幾次班會(huì)，重復(fù)多次強(qiáng)調(diào)。比如：上課出勤率，行為規(guī)范、安全問(wèn)題等方面。召開(kāi)班會(huì)時(shí)，學(xué)生們往往會(huì)發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題并產(chǎn)生解決問(wèn)題的意愿和熱情，班主任要在總結(jié)時(shí)與他們討論解決的辦法，制定出具體措施，并在會(huì)后鼓勵(lì)他們堅(jiān)持執(zhí)行。