第一篇：一建繼續(xù)教育培訓心得體會

一級建造師繼續(xù)教育培訓心得體會

一、感悟與體會

我作為一名最早得到住建部認證的一級建造師，雖然有著豐富的施工實踐經驗，但在理論上還存在很多欠缺的東西，通過這次一級建造師繼續(xù)教育培訓，我的受益匪淺，在實踐的基礎上豐富了理論知識，使實踐和理論結合起來，做到了理論和實踐的統(tǒng)一。

通過自9月22日開始的幾天的學習，輔導老師為我們梳理了法律、法規(guī)、施工管理等有關知識,介紹了目前建筑施工的前沿技術與新工法，為我們更新了傳統(tǒng)的管理模式，為我們今后繼續(xù)從事項目管理工作補充了新鮮血液，豐富了我的理論知識，使我的水平有了一定程度的提高。這次授課內容很多，我主要以施工項目管理控制為主要內容，作為我的培訓結業(yè)報告。

二、施工項目管理控制

施工項目管理控制是一項多層面、全方位的管理控制，工程的質量好壞、安全與否、成本高低等均是項目管理的體現(xiàn)，只有做好施工項目的管理控制，才能實現(xiàn)優(yōu)質、安全、高效的管理目標，故搞好施工項目管理工作至關重要。社會的發(fā)展，經濟的進步，建筑行業(yè)工程結構形式發(fā)展的多樣化和復雜化，以及社會對環(huán)保節(jié)能方面的逐漸重視，促使建筑工程管理技術方法和內容隨著改變有一個更新。

施工建設項目同時也是一個系統(tǒng)工程，要想有效的控制工程運行，保證工程按照合同要求順利完成，既要完成對業(yè)主在工程質量、工期等各方面的承諾，又要完成公司制定的項目盈利指標。所以，在工程實施的全過程中，我們應該認真總結與參建各方共同對項目進行行之有效的管理經驗，探討更加科學有效的措施和方法，以確保項目工程工序能夠合理可控。

現(xiàn)就結合這次的繼續(xù)教育培訓談談我自己的體會和看法，和大家交流并向老師們匯報。

（一）安全管理與控制

安全管理是施工項目管理的重要組成部分之一，是涉及生產人員人身安全的目標管理，應給予高度重視。確定安全生產責任制是以制度的形式明確企業(yè)各級領導、各職能部門、各類人員在施工生產活動中應負的安全職責，是最基本的一項安全管理制度。近年，建筑企業(yè)安全管理的生產實踐表明:嚴格執(zhí)行安全生產責任制，使各級領導、各職能部門負起責任，建立健全安全專職機構，加強安全部門的領導，嚴格執(zhí)行安全檢查制度，這是搞好安全生產有力的組織保證體系。通過制定安全生產責任制，做到安全生產“事事有其主，人人有其責”。每個施工項目應根據項目的性質、規(guī)模和特點，成立以項目經理為主的安全生產委員會或領導小組，并配備規(guī)定數量的專職和兼職安全管理員，做到按專業(yè)、崗位、區(qū)域等包干負責。同時隨著項目的推進開展文明施工競賽活動，做到有布置、有檢查、有考評、有獎懲。

（二）合同管理與控制

合同管理是對項目的法制化管理，合同的管理是指建設主管機關、相應的金融機構，以及建設單位、監(jiān)理單位、承包企業(yè)依照法律和行政法規(guī)、規(guī)章制度，采取法律的、行政的手段，對施工合同關系進行組織、指導協(xié)調和監(jiān)督，保護施工合同當事人的合法權益，處理施工合同糾紛，防止和制裁違法行為，保證施工合同法規(guī)的貫徹實施等一系列活動。

施工合同作為約束發(fā)包方和承包方權利和義務的依據，合同管理的作用主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

一、促使施工合同的雙方在相互平等、誠信的基礎上依法簽訂切實可行的合同;

二、有利于合同雙方在合同執(zhí)行過程中進行相互監(jiān)督，以確保合同順利實施;

三、合同中明確的規(guī)定了雙方具體的權利與義務，通過合同管理確保合同雙方嚴格執(zhí)行;

四、通過合同管理，增強合同雙方履行合同的自覺性，調動建設各方的積極性，使合同雙方自覺遵守法律規(guī)定，共同維護當事人雙方的合法權益。

分包合同管理：項目部與施工隊之間建立特定勞務合同關系，項目部有權對施工隊的進度、質量、安全和現(xiàn)場管理標準進行監(jiān)督管理，同時按合同支付勞務費用，并確工資發(fā)放到工人手上。而施工隊成本的控制，則由施工隊自身管理，項目部不應該過多干預。

（三）信息管理與控制

由于施工管理的多樣性和多變性。各部門和單位需要交互的信息量不斷擴大，信息的交流與傳遞頻度也在增加，相應地對信息管理的要求越來越高。在施工管理中，目前采取的還是傳統(tǒng)的信息管理方法。信息從它的產生、整理、加工、傳遞到檢索和利用都是基于紙介質進行的。結果，在整個過程中，信息都在以一種較為緩慢的速度在流動。這往往影響到獲取工程信息的及時性和有效性。將各種信息化技術引入項目的管理工作能夠有效解決這一問題。目前市場上有著各種各樣關于進度、合同、材料、預結算、工程資料等的項目管理軟件。通過這些軟件將項目部的各個職能部門變成一個端口，利用inter網將各端口相互連接并匯總到一個終端(項目經理)。即有信息的互通又有集中的管理使項目運行的每一環(huán)節(jié)符合規(guī)范化、科學化、標準化。

（四）工程進度控制

工程進度控制是指對工程建設項目的各建設階段的工作順序和持續(xù)時間進行規(guī)劃、實施、檢查、協(xié)調及信息反饋等一系列活動的總稱，是以周密、合理的進度計劃為指導，對工程施工進度進行跟蹤檢查、分析、調整與控制。進度控制的最終目的是確保項目動用時間目標的實現(xiàn)。為了工程項目有計劃地進行施工，需要制定進度計劃，并按計劃進行施工。

計劃是組織或個人為達到即定目標制定行動方案的過程，是對將要進行活動所做的事先安排。也就是說，控制是在項目進展的全過程中，定進度計劃，并按計劃進行施工。計劃是組織或個人為達到即定目標制定行動方案的過程，是對將要進行活動所做的事先安排。也就是說，控制是在項目進展的全過程中，進行計劃進度與實際進度的比較，發(fā)現(xiàn)偏離，就及時采取措施糾正。投資控制是質量控

制與進度控制的前提，而質量控制與進度控制是矛盾的統(tǒng)一體。在生產過程中，應對進度控制與質量控制進行多方面多角度的對比，找到二者的效比最大值，使二者均處于最優(yōu)狀態(tài)。

（五）質量管理與控制

工程項目的質量管理是工程建設的重要任務之一,它貫穿于工程項目決策階段和實施階段的全過程,它主要包括以下方面的內容:

1、施工質量保證體系的建立

施工質量保證體系一般是指現(xiàn)場施工管理組織的施工質量自控系統(tǒng)或質量管理系統(tǒng),即施工單位為實施承建工程的施工質量管理和目標控制,以現(xiàn)場施工管理組織架構為基礎,通過質量管理目標的確定和分解,所需人員和資源的配置,以及項目質量管理體系相關制度的建立和運行,形成具有質量控制與質量保證能力的工作系統(tǒng)。

施工質量保證體系的建立是以現(xiàn)場施工管理組織機構（施工項目經理部）為主體,根據施工單位質量管理體系和業(yè)主或總承包方的工程項目質量管理與控制的總系統(tǒng)的有關規(guī)定和要求而建立。

施工質量保證體系需要根據施工管理的范圍,結合工程的特點建立,其主要有: ⑴、現(xiàn)場施工質量管理與控制的目標體系;⑵、現(xiàn)場施工質量管理與控制的業(yè)務職能（部門）分工;⑶、現(xiàn)場施工質量管理與控制的基本制度和主要工作流程（引用企業(yè)質量管理體系的相關制度）,如技術質量崗位責任制度、施工質量檢查檢驗制度、檢測試驗管理制度、信息檔案管理制度、質量控制例會制度等,以及各相關方面的工作流程;⑷、現(xiàn)場施工質量管理與控制計劃或施工組織設計文件;⑸、現(xiàn)場施工質量管理與控制點及其措施;⑹、現(xiàn)場施工質量管理與控制的內外溝通協(xié)調關系網絡及其運行措施。

2、施工質量保證體系的運行

施工質量保證體系的運行,應以質量計劃為龍頭,過程管理為重心,按照PDCA循環(huán)原理展開。⑴計劃（Plan）可以理解為施工質量計劃階段,明確目標并制訂實現(xiàn)目標的行動方案.在施工質量計劃階段,現(xiàn)場施工管理組織應根據其任務目標和責任范圍,建立施工質量管理與控制的制度,對質量工作程序、技術方法、業(yè)務流程、資源配置、檢驗試驗要求、質量記錄方式、不合格處理、管理措施等內容,做出具體規(guī)定并形成相關文件.施工質量計劃編輯成后,還需對其實現(xiàn)預期目標的可行性、有效性、經濟合理性等進行論證,并按規(guī)定的程序與權限經過審批后執(zhí)行。

⑵實施（Do）包含兩個環(huán)節(jié),即計劃行動方案的交底和計劃規(guī)定的方法與要求展開施工作業(yè)技術活動.計劃交底的目的在于使具體的作業(yè)者和管理者,明確計劃的意圖和要求,掌握施工質量標準,從而規(guī)范作業(yè)和管理行為,正確執(zhí)行計劃的行動方案,步調一致地努力實現(xiàn)預期的施工質量目標。

⑶檢查（Check）指對計劃實施過程進行各種檢查,包括作業(yè)者的自檢、互檢和專職管理者專檢.各類檢查也包含兩大方面:一是檢查是否嚴格執(zhí)行了計劃的行動方案;實際條件是否發(fā)生了變化;沒按計劃執(zhí)行的原因.而是檢查計劃執(zhí)行的結果,即施工質量是否達到標準的要求,對此進行評價和確認.⑷處置（Action）對于質量檢查所發(fā)現(xiàn)的施工質量問題或質量不合格,及時進行原因分析,采取必要的措施予以糾正,保持施工質量的受控狀態(tài).處置分為糾紛處置和預防處置兩個步驟,前者是采取應急措施,解決當前的質量問題和缺陷;后者是信息反饋管理部門,反思問題癥結或計劃時的不周,為今后類似問題的質量預防提供借鑒。

工程項目的質量控制是從工序質量到分項工程質量、分部工程質量、單位工程質量的系統(tǒng)控制工程；也是一個由對投入原材料的質量控制過程的開始，直到完成工程質量檢驗為止的全過程的系統(tǒng)過程。

樹立質量意識，重視質量管理。樹立質量意識是搞好工程質量管理的首要條件，它在項目管理中起著主導和支配的作用。要樹立“百年大計，質量第一”，“質量是企業(yè)的生命”的思想，要有高度的責任心，保證和提高工程質量是企業(yè)生存和發(fā)展的大事，優(yōu)良的工程有利于提高本企業(yè)的信譽和競爭能力。管理層是企業(yè)的核心，管理層的管理理念決定了企業(yè)文化。管理層的工程質量意識和工程質量重視程度，往往決定了整個企業(yè)對工程質量的意識和重視程度。因此，企業(yè)管理層應該樹立質量意識，重視質量管理。

（六）成本控制

1、重視施工項目全過程的成本控制

施工項目成本管理的根本目的，在于通過成本管理的各種手段，促進不斷降低施工項目成本和要求。但是，長期以來，在施工項目成本管理中，存在“三重三輕”問題，即重實際成本的計算和分析，輕全過程的成本管理和對其影響困素的控制；重施工成本的計算分析，輕采購成本、工藝成本和質量成本；重財會人員的管理，輕操作層的日常管理。正是由于不重視對全過程的成本管理及對其影響因素的控制，不重視采購，工藝和質量成本的控制；不重視操作層的日常管理，造成施工項目成本的增高。

2、加強定額和預算管理

對施工項目進行成本控制的依據是施工定額和施工預算。除了國家統(tǒng)一的建筑、安裝工程基礎定額以及市場及市場的勞務、材料價格信息外，企業(yè)還應根據自身的情況和特點編制企業(yè)施工定額。要對施工項目成本進行控制，分析成本節(jié)約或超支的原因，不能離開施工定額。通過“兩算對比”確定成本降低水平。加強定額和預算管理，不斷完善企業(yè)內部定額資料，節(jié)約材料消耗，提高勞動生產率，降低施工項目成本。

3、實行項目目標管理責任制。

實行項目目標管理責任制，也就是工程項目開工時，把計劃的方針、任務、目的和措施等逐一加以分解，提出進一步的具體要求，并分別落實到參與項目施工的各個部門，班組乃至個人。目標管

理的內容包括：目標的設定和分解、目標和責任到位和執(zhí)行，檢查目標的執(zhí)行結果，評價目標和修正目標，從而形成目標管理的PDCA循環(huán)，另外，要針對各個不同階段的目標責任，制定相應的獎罰約束措施，以加強責任人的責任感。

（七）組織與協(xié)調控制

組織協(xié)調是指在一個工作系統(tǒng)內，通過信息交換、會議溝通、函件往來、感情聯(lián)絡和研究討論等方式，消除系統(tǒng)內機構運行產生的矛盾、問題和障礙，確保系統(tǒng)內各個組織機構能夠正常運行的手段。利用會議進行協(xié)調。工程例會是進行協(xié)調的重要方法，參加會議的各方對工作的前一階段工作進行總結，對下一階段的工作進行安排。除例會之外，專題會議也是協(xié)調的方法之一。會議協(xié)調應注意下列事項：

1、各單位的與會人員職務應適當。要求與會人員既要了解現(xiàn)場實際，又能夠現(xiàn)場決策。職務太高不了解現(xiàn)場情況，職務太低不能決策，因此，職務要適中。

2、與會人員應做好會議的準備工作。施工單位在會前應向監(jiān)理單位的總監(jiān)理工程師提交一份書面的報告，除了列明前一階段的進度和下一階段的計劃外，要特別列明下一階段需要協(xié)調的事項等內容。

3、監(jiān)理單位不宜唱獨角戲，相反應由施工單位進行全面簡要匯報。讓每一家能一口氣談完所有問題，中途不要被打斷。而后，監(jiān)理單位、業(yè)主和各承包商就需要協(xié)調的事項逐項進行討論，形成決議?？偙O(jiān)理工程師應控制好討論進程，討論應簡明，議不及事的題外話和高談闊論應予以干預。

4、要將所有的決議寫成會議紀要，供執(zhí)行和檢查。

5、提高決議的執(zhí)行力度，及時糾正不執(zhí)行會議決議的行為和單位，并提出批評。

組織與協(xié)調是工程管理過程的紐帶，正如老師所講的每個環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題都會影響工程控制的總體目標的實現(xiàn)，因此必須得到足夠的重視，并有專人負責。

三、總 結

施工項目管理控制是一門復雜的綜合性的工程，需要我們在實踐中不斷探索，在理論中完善，在一代又一代人不斷的積累中得到發(fā)展。以上內容是自己根據培訓中所學知識和日常工作實踐以及結合平時生活中所學的各種知識文獻所寫，由于水平有限，敬請老師指正。

第二篇：一建繼續(xù)教育學習體會1

一建繼續(xù)教育學習體會

12月22日至12月28日參加了由長沙理工大學多位教授講授的一級建造師繼續(xù)教育課程，深感增長很多建議，也有不少體會。

一、認識到安全生產的嚴峻形勢?？吹搅?007年至2011年間發(fā)生的多個事故案例，以及統(tǒng)計數據及多角度的分析和匯總，盡管不斷有新法律法規(guī)制度出臺，應急演練幾乎耳熟能詳見諸各種媒體，統(tǒng)計數據也表明傷亡比率在逐年下降，不過從2007年至2011年間，每年都有約120人死亡這是客觀事實。所以用談虎色變、摘帽工程、如臨深淵、如履薄冰形容生產管理者的心態(tài)恰如其分。近幾天已發(fā)生了數起安全生產事故：

山西省代省長李小鵬在中南鐵路通道南呂梁山隧道事故現(xiàn)場說，這次事故說明，絕不能過高估計山西安全生產形勢，絕不能過高估計干部群眾對安全重要性的認識，絕不能過高估計各級各部門各現(xiàn)場管理安全生產的能力和水平。

二、通過諸多案例的分析和講解，對常見事故的孕險環(huán)境和致險因子有了一定的認識，會在施工關注這些因素，并舉一反三，力爭消除安全隱患，確保安全生產。

1、爆模事故根本原因主要有以下五點：

（1）模板設計有缺陷。如荷載考慮不周，未考慮風載影響?，F(xiàn)在多采用混凝土輸送泵，未考慮快速澆筑模板底部壓力的劇增影響。

（2）模板材質不過關。如鋼板有夾層；生銹；多次周轉，強度降低等。

（3）模板連接不牢固。如螺栓規(guī)格偏小，強度不滿足要求；螺栓安裝數量不足，這個很常見，多跳一個裝一個；螺栓多次周轉，性能降低。還有螺栓偏小，又不使用墊片等因素。

（4）管理失控。如模板未進行進場驗收；模板安裝后不進行驗收；沒有專項方案，澆筑進度任由工人隨意控制；無防傾覆措施；無專人巡查；未設置專用通道，爬梯簡單附著在模板上。諸如斜拉橋、懸索橋類高塔，一般會設置升降機。平常的高墩通常推薦設置門架拼裝爬梯，墩高40～50m時，一方面對支架強度要求高，一方面工人體力消耗也很大。在市政工程中，軌道交通工程中，常見一種伸縮式高空作業(yè)平臺，和汽車吊相似，被視為當代高科技特種機械，一方面消除了工人上下爬梯的體力消耗，一方面提高了施工安全。規(guī)范禁止吊車吊運工人，如果在公路上引進高空作業(yè)平臺的先進理念，對汽車吊加以改裝，或許能從根本上杜絕吊車吊運工人發(fā)生事故的問題。

（5）澆筑工藝考慮不周。為了接縫少，外觀美觀，現(xiàn)在流行柱系梁和立柱同時澆筑，柱系梁鋼筋籠根基不穩(wěn)；另外有時采用混凝土輸送泵，輸送泵澆筑進度很快，立柱澆筑完了，底部混凝土甚至還沒到初凝時間，模板底部壓力很大，導致爆模。對泵送混凝土澆筑快導致的高壓未有足夠的認識。

2、支架垮塌根本原因主要有以下五點：

（1）鋼管及扣件不合格。如鋼管壁厚不夠；多次周轉，導致抗剪、抗壓能力下降；扣件質量普遍較差；扣件扭力矩不足。當然扭力矩過大，極端情況就是滑絲或螺栓拉斷，如果處于極限狀態(tài)同樣危險。

（2）荷載計算錯誤或考慮不周。如荷載取值、荷載組合未按規(guī)范進行；驗算中未考慮偏心受壓影響；地基未處理，地基承載力不足，未考慮防水排水；采用類比法，未進行支架強度、剛度、穩(wěn)定性驗算，套用以前的計算書或網絡上的計算書，驗算形式主義。搭設不規(guī)范。鋼管間距偏大；自由端過長；剪刀撐數量少，未橫向，縱向連通等。

（3）管理疏漏。如技術交底、安全交底無針對性；搭設后的驗收形式主義；架子工無證上崗；支架不預壓或預壓不規(guī)范等。

（4）沒有監(jiān)控量測的意識。一方面必須安排架子工、模板工負責人全程巡查，一方面安排測量對進行監(jiān)控量測。如果真正把監(jiān)控量測落到實處，毫米級的變形都能掌握，這樣為采取應急措施，逃生都爭取到了充分的時間。

（5）滿堂支架下搭設工棚。上海軌交12號線滿堂之家垮塌，工棚塌了。

東方衛(wèi)視報道中采訪了幾名工人：

“正在鏟混凝土，有的在腳手架上施工” “倒塌的工棚里大約有30人”

“塔吊壓在工棚上，把整個樓壓塌了”（可能說反了，塔吊砸在樓頂上，樓頂塌了，工棚也塌了。）

工棚里到底有多少人，工地負責人搞不清楚。腳手架內還埋著多少人當然也不清楚。網絡報道是腳手架倒塌，不少作業(yè)工人被埋在廢墟中。這種報道不鮮見，滿堂支架垮塌工人被埋進去。東方衛(wèi)視的采訪里2次提到工棚，應該可以判斷一部分人在工棚里。繼而可以判斷這個樓也算三邊工程了，上邊還在澆筑混凝土，樓內已運行充當工棚了。

3、隧道坍塌事故根本原因主要有以下五點：

（1）工程地質復雜。如發(fā)生突泥、突水；受短信影響，圍巖會突然變差；處理方案比較靈活，都有成功的例子也有失敗的例子，方案能否實現(xiàn)和作業(yè)班組密切相關，如果班組真正理解方案的內涵，細節(jié)上注意關鍵點，方案就能成功；反之不了解，或者未深刻認識到方案的核心，會導致任何方案都被成功否決，三個月都不能掘進。

（2）技術安全措施不到位。地勘報告和實際圍巖情況天壤之別，超前預報的精度和地勘報告相似；超前支護、初期支護措施不到位。不重視初期支護階段的排水，襯砌階段也未重視防水，導致隧道普遍漏水、滲水。

（3）違規(guī)作業(yè)。如開挖方案不規(guī)范；錨桿數量、規(guī)格和設計差異大；噴射混凝土強度低、厚度不足、存在空洞等；光爆差，對圍巖造成不利影響，導致圍巖的自穩(wěn)能力降低；初期支護不能早期封閉成環(huán)，二次襯砌滯后。

（4）施工工藝研究不足。如現(xiàn)在推行CD法，首先CD法把掌子面劃分為四個單元，每開挖一個單元都帶來一次新的應力重分布，無論對圍巖還是初支多是一次擾動；另外作業(yè)小，不利于機械施工，不便于應急逃生；隧道進洞普遍采用超前大管棚，管棚的漿液擴散，加固情況與想象有很大距離；隧道普遍滲漏水，鮮見不漏水的。這些都需要加強工藝研究，找出根源并有針對性的采取措施。

（5）第三方監(jiān)控量測服務有待提高。盡管監(jiān)控量測在土建標清單內，現(xiàn)在流行監(jiān)控量測另行招標委托第三方進行。一個監(jiān)控標同時負責多條隧道，服務頻率達不到。同時監(jiān)控量測需要土建標配合，對土建施工有影響，監(jiān)控標工作效率也降低。超前預報多采用地探雷達、TSP設備，預報精度和設備，還有人的經驗關系太大，導致監(jiān)控、預報對指導施工，預防事故的功能大打折扣。

三、個人關于安全生產管理的展望。

1、加強國人安全生產、成活常識的培訓學習。文首摘抄了一個沼氣炸死兒童的案例，在網上這種事故一直在發(fā)生。

化糞池長期不清理，沼氣濃度過高，隨處可見的化糞池變異為一個不定時炸彈。孩子不懂、家長不懂、責任部門也不重視。將安全教育納入國民教育的內容，中小學開設安全知識課，高校開設安全專業(yè)課，這是提升國民安全素質的治本之策。

2、多研究事故案例，將為規(guī)避事故起到積極作用。先有空前絕后創(chuàng)新型的事故，事故一直在重復發(fā)生，沼氣爆炸就一個典型的例子，不斷的有孩子或成人在井口玩或路過，沼氣爆炸致人傷亡。搜集典型的案例，看分析材料還有處理情況，多在項目上宣講，不斷提高所有人員的安全意識和責任意識。

以上是本人參加培訓后在安全管理上一點淺顯的認識。本人將不斷學習課件，加深自己的認識，另外也在項目上做好培訓教育工作，讓課件為提高項目安全生產管理發(fā)揮巨大的作用。

姓名：

電話：

單位：

第三篇：二建繼續(xù)教育心得體會

篇一：1二建繼續(xù)教育學習心得體會

2013注冊二級建造師繼續(xù)教育培訓心得體會

根據《注冊建造師繼續(xù)教育管理暫行辦法》規(guī)定，注冊建造師應通過繼續(xù)教育，掌握工程建設有關法律法規(guī)、標準規(guī)范，增強職業(yè)道德和誠信守法意識，熟悉工程建設項目管理新方法、新技術，總結工作中的經驗教訓，不斷提高綜合素質和執(zhí)業(yè)能力。通過這次的培訓，系統(tǒng)地學習了建設工程管理的前沿理論和發(fā)展；工程建設相關的法律法規(guī)、標準規(guī)范和相關政策；注冊建造師職業(yè)道德和誠信制度；建設工程項目管理的新理論、新方法、新技術、新工藝；建設工程項目管理案例分析等內容。

我從事工程管理已多年，取得二級建造師資質已有幾年，由于平常工作的原因，對建設工程管理前沿理論和項目管理的新方法、新技術繼續(xù)學習時間較少，在日常工作只能沿襲過去的經驗或按上級的指示進行，缺乏先進的建筑管理理論的支持和創(chuàng)新精神，工作時常感到困惑，不能得心應手，往往達不到預期的目標。

通過此次教育培訓，我不僅學習了施工建設標準規(guī)范，更是對建設工程管理的前沿理論有了進一步的了解，學到了工程建設行業(yè)出現(xiàn)的新的管理理念、新的技術、新的施工方法，開拓了視野、打開了思維，在思想道德和業(yè)務能力方面都有新的收獲。主要應從以下幾個方面進行。

1、百年大計，安全第一

（1）樹立“以人為本”的安全生產觀念

安全工作貫穿于項目施工的始末，貫穿于工期、質量和技術的任一要素之中，在任何一項要素的組成過程中，若忽視了安全，將極有可能導致安全事故的發(fā)生。安全管理是一種預防管理，安全事故是一種不可逆轉的過程，事故的發(fā)生，嚴重者將可能影響公司和企業(yè)的形象，會給

事故當事人造成終身遺憾。因此，安全管理工作必須作為工程施工最主要的工作來抓。

（2）提高企業(yè)領導對安全生產的認識

企業(yè)領導對安全工作有高度的認識，對搞好安全生產至關重要： 首先強化對企業(yè)法定代表人和主管安全生產領導的安全培訓，使之深人了解和認識安全生產的方針、政策和法律、法規(guī)。樹立起只有做到真正的安全生產，才能為企業(yè)帶來長久的經濟效益的思想，從而更加深刻理解安全生產的重要性和必要性，并使之落實到行動中。

其次切實行使安全生產“一票否決制”，安全生產與企業(yè)資質、安全資質、項目經理資質、工程招投標及企業(yè)業(yè)績和領導者的政績掛鉤。

最后加大對安全事故有關責任者的處罰力度，迫使企業(yè)領導者把安全工作真正擺到重要的議事日程，切實樹立起“安全第一”的觀念，做到行動上時時處處重視安全生產。

（3）加強施工隊伍的安全教育與培訓。安全管理首先是人的管理，要強化安全教育培訓，不斷提高安全業(yè)務素質，增強人的安全防范意識，同時采取有效措施規(guī)范人的行為，實行規(guī)范化作業(yè)，杜絕工作憑感覺、靠經驗，使施工人員形成一種程序化、標準化的工作習慣。通過強化安全生產法律、法規(guī)和安全技術標準、規(guī)范的教育培訓，提高人員素質。從而強化安全意識，提高安全管理人員素質。

只有安全得到了保障，才能正常有效的進行施工管理。同樣項目管理也離不開質量管理。對于施工方，我們最后要交出讓業(yè)主乃至戶主一份滿意的答卷，要交出合格讓人滿意的優(yōu)質工程，這就需要我們在項目建設過程中不斷的控制質量，對質量進行合理化的正確管理。

2、樹立質量意識，重視質量管理。

樹立質量意識是搞好工程質量管理的首要條件，它在項目管理中起

著主導和支配的作用。要樹立“百年大計，質量第一”，“質量是企業(yè)的生命”的思想，要有高度的責任心，保證和提高工程質量是企業(yè)生存和發(fā)展的大事，優(yōu)良的工程有利于提高本企業(yè)的信譽和競爭能力。管理層是企業(yè)的核心，管理層的管理理念決定了企業(yè)文化。管理層的工程質量意識和工程質量重視程度，往往決定了整個企業(yè)對工程質量的意識和重視程度。因此，企業(yè)管理層應該樹立質量意識，重視質量管理。

3、增強項目工人的素質培訓。

工人是水利水電工程的制造者，他們的素質和工作質量直接決定著建筑產品的質量。因此，必須努力提高建設隊伍的素質，加強建設隊伍的業(yè)務技術培訓，提高建設者的技術水平和操作熟練程度。提高建設隊伍的工作質量。建設隊伍的工作質量是搞好工程質量管理的重要條件。工程質量是由每個部門、每個環(huán)節(jié)和每個人員的工作質量來保證的。只有群策群力，上下一心，提高所有部門和人員的工作質量，才能搞好工程質量。

4、加強項目管理人員的技術更新。

由于現(xiàn)代科技的發(fā)展，建筑材料和建筑施工方法的更新，項目管理人員必須要及時更新所掌握的技術水平，特別是bim技術的逐漸成熟和日益推廣，在項目管理中優(yōu)越性已經顯現(xiàn)出來，并且可以把事后的檢查顯現(xiàn)為事前的演示，對于質量的控制能夠有更充分的時間去預防。項目管理人員的技術更新在項目工程質量控制中的作用越來越重在“建設工程管理的前沿理論和發(fā)展”課程中，授課專家講授了目前國際上先進國家在工程建設中先進的管理方法和發(fā)展前景，特別是“建設工程項目總控理論”的運用；對項目進行設計、建造及運營管理的“bim建筑信息模型”在工程中的運用；采用“虛擬施工”對施工成本進行控制；采用“建設工程項目全壽命集成化管理”；“建設工程管理信息化”等理論與實例，更是讓人耳目一新，使我們意識國內建筑業(yè)與先進發(fā)達國家的差距，激勵了我們

學習和利用國際先進的項目管理手段進行工程管理的熱情，工作中有了新的目標。

在培訓班中，授課專家從最基本的基礎工作講起，講述了建筑業(yè)最高獎項魯班獎的評選要求及過程，對優(yōu)質工程的質量控制、施工過程、資料整理等各方面的管理要點做了精準的闡述，提出了“創(chuàng)過程精品、做細節(jié)大師”的建造理念，并用了大量文字和實例照片，對工程照片的細部特征進行比對分析，講解各類施工工藝的獨到之處或不足之處，使我們對什么是精品工程有了更清楚的認識。使我們明白，精品工程必定是“優(yōu)中之優(yōu)”的工程，是過程精品，是工程建設中的工藝品，它貫穿了工程建設的全過程，反映出“人無我有、人有我精、人精我特”的創(chuàng)新精神，只有通過有嚴格的施工布局，嚴格的工藝控制，才能產出精品工程。專家的講解給我們傳授了寶貴的經驗，為在我們今后的工作中爭創(chuàng)優(yōu)質工程，提供了有利的借鑒。

通過二級建造師繼教學習，使我們受益匪淺，在此，對授課專家表示衷心地感謝。隨著社會的發(fā)展，人們追求更安全、更健康、更環(huán)保、更經濟、更高效的生產和生存環(huán)境，各種新材料、新技術、新工藝不斷涌現(xiàn)，項目管理模式和理念也在不斷地創(chuàng)新。作為工程建設的管理者，只有不斷地加強學習，提高自身的管理水平和業(yè)務能力，工作中遵紀守法、誠信經營，嚴格執(zhí)行國家標準規(guī)范和各項規(guī)章制度，確保工程質量和安全，才能促進水利工程健康地發(fā)展壯大。

篇二：二建繼續(xù)教育心得體會

二建繼續(xù)教育心得體會

心得一：

七天時間二級建造師機電專業(yè)繼續(xù)教育幾門課程的學習，我受益匪淺，繼續(xù)教育制度，能使我們受教育者不斷更新知識和提高創(chuàng)新技能，提升注冊建造師的執(zhí)業(yè)能力，從而提高建設工程項目管理的能力和水平。就目前的新知識、新規(guī)范以及項目管理的新發(fā)展，你不去努力學習更新，就跟不上時代的步伐。通過這次學習，我感到這次繼續(xù)教育培訓真是及時雨。從學習中得到啟發(fā)和深造且內心深深的體會到：

一、機電二級建造師的繼續(xù)教育，了解建筑工程管理目前的發(fā)展狀況，得知了建筑工程有關新法律、法規(guī)、標準，熟悉了建筑工程施工的新技術、新工法、新材料與其應用。從建筑工程在市場管理、施工質量、安全生產、成本控制四個方面的典型案例及解析：施工設計和施工監(jiān)理;對注冊建造師執(zhí)業(yè)管理的相關規(guī)章制度解讀;房屋建筑工程和裝飾裝修工程以及建筑節(jié)能工程等驗收規(guī)范的學習，提高我們的綜合素質和職業(yè)能力。

二、通過對《注冊機電建造師執(zhí)業(yè)制度及法律責任》的學習，得知了一個機電建造師從事建設工程項目管理崗位，就必須要懂管理、懂經濟、懂法規(guī)，既要有理論水平，還要有豐富的實踐經驗和較好的組織能力;得知了一個注冊機電建造師在任何一個施工環(huán)境下都必須遵守國家相關法律、法規(guī)的要求，嚴格依照《中華人民共和國建筑法》、《建設工程質量管理條例》，《建設工程安全生產管理條例》以及《建筑節(jié)能工程施工質量驗收規(guī)程》等法律法規(guī)，加強安全生產管理和監(jiān)督，建立健全安全生產責任制度，確保生產安全。

三、通過對項目合同、項目成本管理的學習，得知了一個執(zhí)業(yè)機電建造師不但需要懂管理、懂技術、懂法規(guī)，還要懂經濟，并了解施工管理的種類及內容，風險控制，了解施工成本的控制原則及內容和方法。熟悉了施工變更與施工索賠的一些核心知識點及工程變更、變更價款的確定、工程索賠與工程價款的結算。

四、通過工程建設相關的法律法規(guī)和有關政策的又一次系統(tǒng)的學習，溫故而知新。在學習建設工程承包的有關規(guī)定中，進一步學習了：施工企業(yè)資質管理的有關規(guī)定、建設工程總承包的有關規(guī)定、建設工程共同承包的有關規(guī)定、建設工程分包的有關規(guī)定，使我感到作為一個總承包企業(yè)一定要按照規(guī)定的要求在自己的資質范圍依法承接工程項目，不得將分包工程承包給無資質的分包單位，簽署合同后一定要及時到有關部門進行合同備案。

五、注冊機電建造師除了對建設工程領域承擔責任，還應承擔更廣泛意義的社會責任，建造師執(zhí)業(yè)的社會責任主要體現(xiàn)在環(huán)境保護、自身職業(yè)道德等方面，環(huán)境是我們人類生存和發(fā)展的基本前提。環(huán)境為我們生存和發(fā)展提供了必需的資源和條件。隨著社會經濟的發(fā)展，環(huán)境問題已經作為一個不可回避的重要問題提上了各國政府的議事日程。保護環(huán)境，減輕環(huán)境污染，遏制生態(tài)惡化趨勢，成為政府社會管理的重要任務。同樣對

于我們建筑行業(yè)，如何更好的保護我們的家園，保護身邊的環(huán)境，是我們建筑行業(yè)面臨的重要而又艱巨的任務。比如說：我們在建設過程中會占用道路及綠化等，影響正常社會生活和居民出行;還有建設項目常常需要土方運輸，土石渣灰會影響市容或空氣質量;再是施工過程中的噪音污染;以及建設過程中，由于對人員管理不規(guī)范，有些不良行為對環(huán)境造成影響。環(huán)境噪聲污染三建設工程項目中主要的污染之一，環(huán)境噪聲污染，是指所產生的環(huán)境噪聲超過國家規(guī)定的環(huán)境噪聲排放標準，并干擾他人正常生活、工作和學習的現(xiàn)象。所以說噪聲污染對我們的身心健康危害大。做好在工程建設中的環(huán)境保護，是我們建造師對我們這個社會的一種社會責任感的體現(xiàn)。

以上是我這次接受機電建造師繼續(xù)教育的學習體會，我受益匪淺，我會把這次所學習的知識認真消化并吸收，并且把所學知識運用到將來的施工工作中，努力做好一名優(yōu)秀的二級建造師.心得二：

參加二級建造師繼續(xù)教育的目的在于更新知識、提高素質，增強建設項目管理能力，從而提高市政工程質量與效益。通過本次學習，進一步掌握工程建設有關法律法規(guī)、標準規(guī)范、增強職業(yè)道德和誠信守法的意識，熟悉工程建設項目管理的新方法、新技術，進一步提高了職業(yè)道德、技術與技能，從而提高建設項目的管理能力與水平，實踐以人為本的理念，走低碳、綠色的發(fā)展之路，促進社會的可持續(xù)的發(fā)展。

本次二級建造師繼續(xù)教育的培訓內容包括建設工程管理前言理論與發(fā)展、建造師法律責任與職業(yè)道德、建筑工程項目施工信息化、建筑施工企業(yè)信息化知識、新標準規(guī)范、施工技術與質量管理、市政工程安全檢查實物、市政工程質量檢查實物對于我們長期處于生產一線的管理人員來說能難抽出大量時間進行系統(tǒng)的學習，因此本人主要從以下幾方面總結學習;(1)熟悉教材的目錄，框架式的掌握教材所涉及到的內容，根據以往對知識的掌握程度來確定重點、難點。(2)特別是新標準、規(guī)范、新技術、新方法和新的法規(guī)要作為重點學習。(3)認真參加學習、認真聽講、利用業(yè)余時間加強學習、做好筆記。通過本次的繼續(xù)教育學習，受益匪淺，本人著重從以下幾個方面談談心得：

1、安全生產是第一要素。安全生產關系到企業(yè)的生存與發(fā)展，關系到廣大從業(yè)人員的生命安全，必須堅持“安全第一、預防為主，綜合治理”的方針，牢固樹立安全第一的思想，時刻提高安全生產意識。作為項目經理，是所負責工程項目的安全生產第一責任人，對安全生產負全面責任。加強自身對國家、地方安全生產發(fā)了、法規(guī)學習。建立落實安全生產責任，加強安全生產培訓和現(xiàn)場施工安全的防護。在項目實施過程中必須保證各項安全管理制度落實、建立和完善施工安全事故的應急救援機制。認真執(zhí)行項目經理帶班生產制度，全面掌握安全生產狀況，加強檢查、及時消除安全隱患。

2、不段提高建造師執(zhí)業(yè)能力與加強自身執(zhí)業(yè)道德建設。當今社會新技術、新工藝與方法不段涌現(xiàn)，我們必須加強學習，不斷更新知識，提高自身執(zhí)業(yè)能力。只有具備了以人為本的理念，掌握綠色技術、應用綠色技術、才能促進社會的可持續(xù)發(fā)展。當今我過社會執(zhí)業(yè)道德方面存在的問題相當嚴重。執(zhí)業(yè)人員為了個人利益，為本職業(yè)道德的現(xiàn)象頻有出現(xiàn)，施工單位圍標、串標、低價搶標，中標后偷工減料、違規(guī)建設，以犧牲工程質量和安全為代價賺取利潤，以致工程事故時有發(fā)生。因此加強職業(yè)道德建設，提高

建造師的責任心是提高企業(yè)競爭力的必要措施，是促進企業(yè)和諧發(fā)展的迫切要求。

篇三：二建繼續(xù)教育學習心得體會

二級建造師繼續(xù)教育培訓心得體會

學習了這次培訓課程，讓我系統(tǒng)地學習了2013年新合同示范文本、建設工程風險管理、施工安全案例、施工項目索賠管理、施工項目成本控制等內容；使我在以后的工作中更能很好能理論結合實際，應用所學的專業(yè)理論知識；同時開拓了視野、打開了思維，在業(yè)務能力方面有新的收獲。主要應從以下幾個方面。

1、增強安全第一的觀念

（1）增強安全生產觀念

安全工作貫穿于項目施工的始末，貫穿于工期、質量和技術的任一要素之中，在任何一項要素的組成過程中，若忽視了安全，將極有可能導致安全事故的發(fā)生。安全管理是一種預防管理，安全事故是一種不可逆轉的過程，事故的發(fā)生，嚴重者將可能影響公司和企業(yè)的形象，會給事故當事人造成終身遺憾。因此，安全管理工作必須作為工程施工最主要的工作來抓。

（2）提高企業(yè)領導對安全生產的意識

企業(yè)領導對安全工作有高度的認識，對搞好安全生產至關重要：①首先強化對企業(yè)法定代表人和主管安全生產領導的安全培訓，使之深人了解和認識安全生產的方針、政策和法律、法規(guī)。樹立起只有做到真正的安全生產，才能為企業(yè)帶來長久的經濟效益的思想，從而更加深刻理解安全生產的重要性和必要性，并使之落實到行動中。②其次切實行使安全生產“一票否決制”，安全生產與企業(yè)資質、安全資質、項目經理資質、工程招投標及企業(yè)業(yè)績和領導者的政績掛鉤。③最后加大對安全事故有關責任者的處罰力度，迫使企業(yè)領導者把安全工作真正擺到重要的議事日程，切實樹立起“安全第一”的觀念，做到行動上時時處處重視

安全生產。

（3）加強施工隊伍的安全教育與培訓。

安全管理首先是人的管理，要強化安全教育培訓，不斷提高安全業(yè)務素質，增強人的安全防范意識，同時采取有效措施規(guī)范人的行為，實行規(guī)范化作業(yè)，杜絕工作憑感覺、靠經驗，使施工人員形成一種程序化、標準化的工作習慣。通過強化安全生產法律、法規(guī)和安全技術標準、規(guī)范的教育培訓，提高人員素質。從而強化安全意識，提高安全管理人員素質。

只有安全得到了保障，才能正常有效的進行施工管理。同樣項目管理也離不開質量管理。對于施工方，我們最后要交出讓業(yè)主乃至戶主一份滿意的答卷，要交出合格讓人滿意的優(yōu)質工程，這就需要我們在項目建設過程中不斷的控制質量，對質量進行合理化的正確管理。

2、樹立合同意識

強化合同管理

（1）明確合同的形式和內容

通過對2013年新合同示范文本的學習，明確了建設工程施工合同的法定形式和內容、建設工程工期和支付價款的規(guī)定、建設工程賠償損失的有關規(guī)定、無效合同和效力待定合同的規(guī)定、合同的履行、變更、轉讓、撤銷和終止的規(guī)定。

（2）強化合同的應用

通過對這些規(guī)定的學習，我感到作為一個二級建造師、項目負責人在實際施工中要切實加強合同管理，對合同內容要多學習、多看看，嚴格按照合同要求主動辦事、預先策劃，索賠的時效、證據的收集，都要平時積累，及時辦理。在用工方面，作為一個項目的負責人，可以直接用工，但必須與每一個工人簽訂勞動用工合同，明確雙方的權利、義務和責任，民工工資應該發(fā)放到每個工人手里，不能一把頭發(fā)給包工老板。

當然你還可以同專業(yè)的勞務公司訂立勞務合同，通過勞務公司解決用工問題。民工工資匯到勞務公司帳上，由勞務公司發(fā)放到民工手里。還了解了國際常用施工合同文本與我國施工合同文本在合同主體、合同文本的適用條件和范圍、合同主體的權利和義務、爭議的解決等幾方面的相同和區(qū)別之處。

3、加強風險管控水平

（1）明確風險種類

施工項目風險管理是指在工程項目實施過程中可以通過分析、預測其發(fā)生概率、后果及可能造成損失的未來不確定因素。施工項目風險管理就是對風險進行識別、量化、制定相應對策的過程。常見的施工項目風險分為：設計風險、施工風險、自然與環(huán)境風險、經濟、組織協(xié)調、合同。

（2）工程風險的常見原因

①認識觀念帶來的風險；②人員素質帶來的風險，項目管理人員素質低下，不知如何開展工作；③工程安全控制風險（安全生產投入不足，施工風險增加；不知道有哪些安全隱患不知道如何進行深層次安全管理）；④工程質量控制風險（輕工程施工過程控制重檢查驗收；只知常規(guī)驗收，不知質量的深層次問題）⑤工程進度控制風險（不懂施工節(jié)奏，只知加班加點；不懂關鍵線路，更不知何時竣工）⑥工程成本控制風險（如開工前沒有真正的成本計劃，施工中不進行成本核算，重產值輕費用）⑦工程合同管理（不知合同規(guī)定，不明自己的職責，管不好自己更談不上盯住對方）這些方面風險一旦發(fā)生將直接影響項目管理目標的實

現(xiàn)，給企業(yè)、項目經理部帶來經濟、聲譽方面的損失。

4、深化項目成本控制

（1）從強化思想認識入手，深化成本管理 由于目前有不少的企業(yè)領導和工程技術人員不懂成本，因而對設計擬定的工藝，制定的計劃，采取的措施，將對產品成本起什么作用，有多大的影響，一般心中無數。因此，加強成本管理，首要的工作在于提高廣大職工對成本管理的認識，增強成本觀念，貫徹技術與經濟結合、生產與管理并重的原則，向全體職工進行成本意識的宣傳教育，培養(yǎng)全員成本意識，變少數人的成本管理為全員的參與管理。

（2）從強化項目班子建設入手，深化成本管理

工程項目部是成本管理的直接操作者。成本管理抓得好不好，關鍵在項目部。因此，搞好項目班子建設至關重要。有一個好的項目長，有一個好的項目班子，搞好成本管理及其他各項工作就有了可靠的保證。各級組織要重視選好項目長，配好項目班子和工作人員，要重視對項目班子成員的考核、教育、培養(yǎng)和使用，要把成本管理的好壞作為對項目班子考核評價的重要標準，因管理不善而虧損的項目經理和項目班子不能評為先進和提拔任用。

（3）從強化約束激勵機制入手，深化成本管理

搞好成本管理要有一個好的機制。深化成本管理，必須在完善機制上下功夫。我們要以責任成本為重要內容，建立健全完善的行動機制，使成本管理真正落實到項目部，落實到每個職工的頭上。項目責任成本，實際上是項目利潤為零時的成本。如項目責任成本執(zhí)行情況越高，則利

潤越多，說明項目管理水平越高；反之，虧損越大，說明項目管理水平就低。

通過二級建造師繼教學習，使我們受益匪淺，在此，對授課專家表示衷心地感謝。隨著社會的發(fā)展，人們追求更安全、更健康、更環(huán)保、更經濟、更高效的生產和生存環(huán)境，各種新材料、新技術、新工藝不斷涌現(xiàn)，項目管理模式和理念也在不斷地創(chuàng)新。作為工程建設的管理者，只有不斷地加強學習，提高自身的管理水平和業(yè)務能力，工作中遵紀守法、誠信經營，嚴格執(zhí)行國家標準規(guī)范和各項規(guī)章制度，確保工程質量和安全，才能促進水利工程健康地發(fā)展壯大。

篇四：二級建造師繼續(xù)教育學習心得體會

二級建造師繼續(xù)繼續(xù)教育培訓

心得體會

姓名： xxxxx 專業(yè)：

建筑工程

期次：

第xxxxx期 學號：

xxxx

參加二級建造師繼續(xù)教育培訓的心得體會

姓名：xxxx 專業(yè)：建筑工程 期次：xxxxx 學號：xxx 建筑施工安全技術比較聯(lián)系實際，由實踐反饋到理論技術中去的培訓。建筑

業(yè)安全工作是一種特殊的專業(yè)性很強的技術工作，包括安全生產的法規(guī)建設、監(jiān)

事故處理和安全教育培訓，這是一個復雜的系統(tǒng)工程。在我

存在大量的農民工，他們大多文化素質低、安全意識差，缺乏

護能力，這更帶來的許多安全風險，這要求我們更要認真嚴肅

如今，大量的高、新、精技術和產品應用到建筑工程中去，這

們必須與時俱進，扎實的學習，并做好相應的施工安全工作。

我最強烈的心得體會是，讓我對工程建設的安全問題、安

技術有了一個基本的認識、了解，能夠初步形成一個安全知識

深入學習和實踐打下了一個基礎，同時本次培訓也帶給了我一

識，使我更進一步認識到，施工安全無小事，它需要我們施工

安全，時刻把安全問題放在第一位，也帶給我一種使命感和責

建筑中無論是哪一個環(huán)節(jié)板塊，投資、建設或是經營方都要為

是神圣不可缺少的。

作中如何做好自身安全保護說下我的看法和做法。

于安全，我覺得第一點應該是要有安全意識和對待安全的

絕對，俗話說，百密必有一疏。盡管現(xiàn)場安全工作可能做得不

錯亂的施工現(xiàn)場，也還是存在大大小小的問題。有些問題可大

一些小問題，但在一些情況下還是能產生致命的傷害，導致重督管理、文明施工、們國家建筑工程中安全知識和自我保對待安全工作。且也從客觀上要求我參加完本次培訓給全狀況和安全施工體系框架，為今后種對安全的全新認管理人員時刻牢記任感，牢記在工程安全留個空間，這下面我就將來在工對在施工現(xiàn)場，關嚴肅態(tài)度。凡事無錯，但是面對復雜可小，有時即使是

大事故后果。因此，我們必須保持安全意識，在任何時候都不要忘記安全。我們

要把安全意識刻在心里，時時不忘提醒自己，生命誠可貴!同樣，對安全我們必

須要用嚴肅態(tài)度對待。安全是大事，生命是最寶貴的。在生命面前任何事情都是

小事。對安全我們必須端正加強自己的態(tài)度，決不能拿安全開玩笑，當小事。這

要求我們要提高自己的警惕性，敏銳性，能夠細心發(fā)現(xiàn)施工現(xiàn)場的安全問題并予

以解決。我覺得高度的安全意識來自我們對現(xiàn)場的了解和把握。所以對任何工程

我們想要做好安全工作就必須對所在的工程要熟悉，事先做好準備工作。我們要

對工程活動的安排，步驟，具體事項要了解掌握，養(yǎng)成一個好習慣，使我們對現(xiàn)場有一個清晰的認識，能讓我們事清楚那些環(huán)節(jié)容易產生問題，哪些環(huán)節(jié)需要重點控制。第二點，我覺得是要加強專業(yè)知識學習，尤其是有關安全的知識學習，自覺地參加接受各種安全培訓，以提高自己的安全知識水平。很多人在公司要求的或資格證書復核中必須參加的各種知識培訓總不在乎，甚至拒絕參加。我覺得這是一種浪費，一種很不好的行為，錯過了一個學習，給自己充電知識的機會！我以后會盡可能的把握每次培訓學習，做到每次盡可能的學到些新知識或了解到新見解，不斷充實自己。我們只有有足夠的知識和豐富的經驗才能對安全把握到位。只有自己經驗豐富，才易發(fā)現(xiàn)問題解決問題。因此活到老學到老，永遠保持一顆學習的心。第三點是要認真做好本分工作，嚴格把控好自己的工作質量。工作是大家的，我們不僅要求別人做好，自己更是要以身作則，起一個帶頭作用。對我來說要做到嚴于律己，寬以待人。只有自己也做好了，安全才有一個底。在工程中我們管理人員起到一個風險控制作用，做好本職工作，在為了工程順利竣工的同時也為我們自身的安全做下保證。做好安全工作，是工程順利完成的前提。第三點是要加強溝通，經常及時地相互交流工作中發(fā)現(xiàn)的安全問題、隱患，致力于共同消滅問題。在團隊中我們要齊心協(xié)力，一致為了工程的平安、順利完工一起努力。只要大家相互監(jiān)督，相互改進，相互提高，安全就一定有所保證。

接著，談談在以后工作中如何管理施工現(xiàn)場，如何做好現(xiàn)場安全工作。建筑施工安全生產的指導方針是：貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”的原則。就是要在施工生產過程中，積極采取各種預防措施，把傷亡事故消滅在發(fā)生之前和萌芽狀態(tài)，做到防患于未然，這是開展安全工作的立足點。建筑施工就是要堅持“管生產必須管安全”、“安全與生產必須統(tǒng)一”的思想。所以我們必須要把安全放到一個思想新高度上。

先說下工程施工安全控制的基本要求：

1、所有新員工必須經過三級安全教育。

2、特殊工種作業(yè)人員必須持有特種作業(yè)操作證，并嚴格按規(guī)定定期進行復查。

3、施工機械（特別是現(xiàn)場安設的起重設備等）必須經安全檢查合格后方可使用。

4、必須把好安全生產“六關”，即措施關、交底關、教育關、防護關、檢查關、改進關。

5、對查出的安全隱患要做到“五定”，即定整改責任人、定整改措施、整改完成時間、定整改完成人、定整改驗收人。在建筑施工工作中要做到

以下幾個方面：

一、布置生產要與安全同步進行。在編制施工計劃、研究生產、實施科研、布置生產任務的同時，要相應地有安全措施計劃并同安全技術措施同步實施工作。廣大安全工作者形象地稱之為安全生產“五同時”，就是指在計劃、布置、檢查、總結、評比生產的同時，計劃、布置、檢查、總結、評比安全工作。這個“五同時”原則，在建筑施工安全管理工作中尤為重要。

二、使用新材料、新技術、新設備、新工藝應有相應的安全技術。在建筑施工工作中，在采用新材料、新技術、新設備、新工藝前，應結合其特點，必須嚴格進行安全技術交流，并嚴禁事先未受安全技術交底的員工，在施工中使用上敘“四新”，以免發(fā)生不應有的事故。

三、生產與安全發(fā)生矛盾時，要堅持安全第一。生產必須安全。當生產與安全發(fā)生矛盾時，必須服從安全的要求，且應在解決了安全技術，確實能夠保障人員人身安全的前提下，才能進行生產。這是鐵的紀律、來不得半點虛假。

四、在發(fā)展生產的基礎上，不斷改善職工勞動條件。在發(fā)展的基礎上，改革工藝，減少不安全因素。如高處作業(yè)為地面作業(yè)，變危險為安全，變有害為無害，變手工操作為機械生產，變笨重為輕松，變骯臟為清潔。各個施工企業(yè)的主管部門和企業(yè)領導，都應積極為建筑工人改善和創(chuàng)造一個安全、衛(wèi)生、舒適甚至幸福的勞動條件。

五、在施工現(xiàn)場要做到一管、二定、三檢查、四不放過。一管，即要設置專職安全員管安全；二定，即制定安全生產管理制度，制定安全技術措施；三檢查，即定期檢查安全措施執(zhí)行情況，檢查違章指揮、違章作業(yè)、違反勞動紀律情況，檢查冬季雨季施工安全生產設施落實情況；四不放過，即麻痹思想不放過，事故苗頭不放過，違章作業(yè)不放過，安全漏洞不放過。

六、應用安全系統(tǒng)工程原理和方法加強安全管理。要在規(guī)定的環(huán)境、時間、勞力和成本等條件下，運用系統(tǒng)工程的方法，進行分析、評價、控制系統(tǒng)中事故的研究，及時調整工藝設備、操作、管理、生產周期和費用投資等因素，使系統(tǒng)中發(fā)生的事故減少到最低限度，達到最佳安全生產狀態(tài)。只有這樣做了，才能夠達到安全第一、預防為主、綜合治理的目的。

在實際工程中建筑工程的結構復雜多變，各施工工程工程所處地理位置、環(huán)境條件不盡相同，無統(tǒng)一的安全技術措施，編制施工方案時應結合企業(yè)的經驗教訓、工程所處位置和結構特點，以及既定的安全目標，抓住六種傷害的防患（防高空墜落、放物體打擊、防坍塌、防觸電、防機械傷害、防中毒事故），制定相

應的措施。工程項目中施工安全控制遵循一定的程序：

1、確定建設工程項目施工的安全目標。按照“目標管理”方法，以在項目經理為首的項目管理系統(tǒng)內進行分解，從而確定每個崗位的安全目標，實現(xiàn)全員安全控制。

2、編制建設工程項目施工安全技術措施計劃。對生產過程中的安全風險進行識別和評價，對其不安全因素用技術手段加以消除和控制，并形成文件。施工安全技術措施計劃是進行工程項目施工安全控制的指導性文件。

3、安全技術措施計劃的實施。包括建立安全生產責任制，設置安全生產設施，進行安全教育和培訓，溝通和交流信息，通過安全控制使作業(yè)的安全狀況處于受控狀態(tài)。

4、施工安全技術措施計劃的驗證。包括按去哪檢查。糾正不符合情況，并做好檢查記錄工作。根據實際情況補充和修改安全技術措施。

5、持續(xù)改進，直至完成建設工程項目的所有工作。由于建設工程項目開放性，在項目實施過程中，各種條件可能有所變化，以致造成對安全風險評價結果失真，使得安全技術措施與變化的條件不相適應，此時應考慮是否對安全風險重新評價和是否有必要更改安全技術措施的計劃。對下列達到一定規(guī)模的危險性較大的分布分項工程（如基坑支護與降水工程、土方開挖工程、模板工程、起重吊裝工程、腳手架工程、拆除、爆破工程、國務院建設行政主管部門或者其他有關部門規(guī)定的其他危險性較大的工程）編制專項施工方案，并附具安全驗算結果，經施工負責人、總監(jiān)理工程師簽字后實施，由專職安全生產管理人員進行現(xiàn)場監(jiān)督。

在工作中對一般工程安全技術措施確保做到以下：

1、從建筑或安裝工程整體考慮施工期內對周圍道路、行人及鄰近居民、設施的影響，采取相應的保護措施（全封閉保護或部分封閉防護）；平面布置應考慮施工區(qū)與生活區(qū)分隔，以及自己的施工排水、安全通道、高處作業(yè)對下部和地面人員的影響；臨時用電線路的整體布置、架設方法；安裝工程中的設備、構配件吊運，起重設備的選擇和確定，起重半徑以外安全防護范圍等，復雜的吊裝工程還應考慮視角、信號、步驟等細節(jié)。

2、對深基坑、基槽的土方開挖，應了解土壤種類，選擇土方開挖方法、放坡坡度或固壁支撐的具體做法，總的要求是防坍塌。人工挖孔樁基礎工程還必須有測毒設備和防中毒措施。

3、30m以上腳手架或設置的挑架、大型混凝土模板工程，還應進行架體和模板承重強度、荷載計算，以保證施工過程中的安全。安全平網、立網的架設要求，架設層次段落，做好嚴密的隨層安全防護。龍門、井架等垂直運輸設備的拉結、固定方法及防護措

篇五：二建繼續(xù)教育學習心得

2013注冊二級建造師繼續(xù)教育培訓心得體會

注冊單位 陜西盛基水利水電工程有限公司

姓

學

日名 號 期 張林

2013年11月7日

二級建造師繼續(xù)教育培訓心得體會

根據《注冊建造師繼續(xù)教育管理暫行辦法》規(guī)定，注冊建造師應通過繼續(xù)教育，掌握工程建設有關法律法規(guī)、標準規(guī)范，增強職業(yè)道德和誠信守法意識，熟悉工程建設項目管理新方法、新技術，總結工作中的經驗教訓，不斷提高綜合素質和執(zhí)業(yè)能力。在培訓班，我們系統(tǒng)地學習了建設工程管理的前沿理論和發(fā)展；工程建設相關的法律法規(guī)、標準規(guī)范和相關政策；注冊建造師職業(yè)道德和誠信制度；建設工程項目管理的新理論、新方法、新技術、新工藝；建設工程項目管理案例分析等內容。

我取得二級建造師資質已有幾年，由于工作的原因，對建筑工程管理前沿理論和項目管理的新方法、新技術繼續(xù)學習時間較少，工程項目上的許多工作只能沿襲過去的經驗或按上級的指示進行，缺乏先進的建筑管理理論的支持和創(chuàng)新精神，工作時常感到困惑，缺乏奮斗目標。

通過二級建造師繼續(xù)教育培訓，我們不僅重新學習了施工建設標準規(guī)范，更是對建設工程管理的前沿理論有了進一步的了解，學到了建筑行業(yè)出現(xiàn)的新的管理理念、新的技術、新的施工方法，開拓了視野、打開了思維，在思想道德和業(yè)務能力方面都有新的收獲。

作為建筑企業(yè)的一名員工，我深感現(xiàn)在的工程與以往相比是工期越來越短，質量和技術要求越來越高，對企業(yè)和員工的素質要求也越來越高。通常相對合理的總承包合同會給施工進步和成本控制創(chuàng)造較豐富的施展空間?？v觀近幾年單位所承建的工程，感到項目人工成本呈逐年走高趨勢，而利潤卻逐年降低，而造成這一結果的原因一是施工合同的甲方-業(yè)主面對國內外競爭企業(yè)的技術進步和國家總體發(fā)展要求，為彌補本系統(tǒng)單位人工成本上漲的壓力，追求利潤的最大化，鞏固和擴大產品競爭力和銷售范圍，不斷通過技術改造和工藝創(chuàng)新提高產品的高技術附加值，純人工制造的商品已是過去式，大量的機械自動化

在“建設工程管理的前沿理論和發(fā)展”課程中，授課專家講授了目前國際上先進國家在工程建設中先進的管理方法和發(fā)展前景，特別是“建設工程項目總控理論”的運用；對項目進行設計、建造及運營管理的“bim建筑信息模型”在工程中的運用；采用“虛擬施工”對施工成本進行控制；采用“建設工程項目全壽命集成化管理”；“建設工程管理信息化”等理論與實例，更是讓人耳目一新，使我們意識國內建筑業(yè)與先進發(fā)達國家的差距，激勵了我們學習和利用國際先進的項目管理手段進行工程管理的熱情，工作中有了新的目標。

在市場經濟條件下，建筑市場競爭激烈，為獲得各自的利益，建筑市場各類違法違紀、弄虛作假、不講誠信、職業(yè)道德缺失現(xiàn)象屢有發(fā)生，作為平民大眾，對此行為雖有反感，但也無可奈何，只能聽之任之。通過學習“建造師職業(yè)道德和誠信制度及執(zhí)業(yè)行為管理法規(guī)和有關政策”課程，使我們清楚地認識到，建筑市場這種不良行為嚴重地影響了建筑市場的正常秩序，阻礙了我國市場經濟的健康發(fā)展，企業(yè)和個人的自身發(fā)展也將會受到影響。而我們目前的精神狀態(tài)，與黨和國家對建筑師的職業(yè)要求有明顯的差距，也將鞭策自己在今后的執(zhí)業(yè)過程中，要堅定正確的信念，勇于承擔建筑師在項目建設中的責任，堅持建造師的“遵紀守法、承擔對社會和公眾的責任、誠實信用、認識自身職業(yè)能力、廉潔自律、尊重他人、公平公正、勇于承擔責任”的職業(yè)道德；堅持對建造師的誠信要求，做到“內誠于心、外化于人、言必信、行必果”忠誠信義、誠實負責，嚴格遵守工程建設法律、法規(guī)及各項規(guī)章制度，做到誠信經營，自覺抵制不良風氣，用實際行動維護建筑市場的正常秩序。

將自己參與建設的項目打造成精品工程，是每一個項目管理者不懈的追求。然而，怎樣才能打造出獲得我國建筑業(yè)最高獎項魯班獎的精品工程，包括對獎項的申報條件、申報程序、申報資料要求等，并不是每個項目管理者都能熟知應會的，特別是對參加工作時間不長的年輕人，尤為如此。在培訓班中，授課專家從最基本的基礎工作講起，講述了建筑業(yè)最高獎項魯班獎的評選要求及過程，對優(yōu)質工程的質量控制、施工過程、資料整理等各方面的管理要點做了精準的闡述，提出了“創(chuàng)過程精品、做細節(jié)大師”的建造理念，并用了大量文字和實例照片，對工程照片的細部特征進行比對分析，講解各類施工工藝的獨到之處或不足之處，使我們對什么是精品工程有了更清楚的認識。使我們明白，精品工程必

定是“優(yōu)中之優(yōu)”的工程，是過程精品，是工程建設中的工藝品，它貫穿了工程建設的全過程，反映出“人無我有、人有我精、人精我特”的創(chuàng)新精神，只有通過有嚴格的施工布局，嚴格的工藝控制，才能產出精品工程。專家的講解給我們傳授了寶貴的經驗，為在我們今后的工作中爭創(chuàng)優(yōu)質工程，提供了有利的借鑒。

通過二級建造師繼教學習，使我們受益匪淺，在此，對授課專家表示衷心地感謝。隨著社會的發(fā)展，人們追求更安全、更健康、更環(huán)保、更經濟、更高效的生產和生存環(huán)境，各種新材料、新技術、新工藝不斷涌現(xiàn)，項目管理模式和理念也在不斷地創(chuàng)新。作為工程建設的管理者，只有不斷地加強學習，提高自身的管理水平和業(yè)務能力，工作中遵紀守法、誠信經營，嚴格執(zhí)行國家標準規(guī)范和各項規(guī)章制度，確保工程質量和安全，才能促進建筑行業(yè)健康地發(fā)展壯大。

第四篇：一建心得體會

16年一建市政硝煙又起，有志之士未雨綢繆。大軍己兵臨城下，不求馬革裹尸，只盼凱旋歸。與你一起肝膽相照，一建封候??！曾幾何時，我也讓市政給整的焦頭爛額、心神皆疲，中途我也幾次險些放棄，多少個深夜我們會熬到凌晨3、4點，每次達到極限的時候我都會放松一下，重振旗鼓，然后繼續(xù)上路，考前幾天焦慮、掉頭發(fā)，照照鏡子感覺自己氣色好像耗不過明天似得，一建虐我千百遍，我待一建如初戀，我堅持了下來并通過了考試，我能，你為什么不能？敢不敢考前就堅定信心跟別人吹牛說我一定能過？

我15年年后開始準備二建，剛開始入門的時候因為沒有基礎特別費勁，還記得當初沒有視頻課件等資料的渠道，我在淘寶花30買的一個網校的課件（現(xiàn)在回頭看看真垃圾），然后就每天看課件、看書，由于不是很專業(yè)，感覺實物這本教材太單調枯燥，每天的工作就是折磨到崩潰然后重整信心，繼續(xù)往下看，二建高分通過了為一建打下了很好的基礎。

一建一共4門課程，3門公共課分別是經濟、法規(guī)、管理，然后一門實物，有的同學拿到四本書還沒看，腦袋就大了，所以必須得合理安排學習時間，結合自己的學習時間和接受知識的能力給自己制定一個詳細的學習計劃，每天達到自己學習極限的一個學習強度，并持之以恒。

我結合我自己的一個學習經驗給大家分享一下，我考試時是把重點放在實物和經濟上，多看幾遍，最后考前一個月的時間那兩本也來得及，通過考試不是問題。當然，現(xiàn)在時間很充裕，不相信自己學習能力的同學可以先把公共課的精講視頻好好看一遍，一定要注重效率。然后就開始攻讀實物這本書（我15年參加一建考試是考完二建后6月中旬開始的，備考3個多月，實物我用了兩個月時間看了7遍，考前一個月看的經濟，法規(guī)和管理我有二建的基礎考前幾乎就沒怎么看）。下面給大家分享實物這本書我自己的學習方法：

1、第一遍跟著精講視頻老師劃書，快速的過一遍，不需要背書，只做到熟悉即可，了解實物這本教材大概講的是什么。

2、第二遍（必須理解）看精講視頻的時候同步的看書，學習能力差的同學把一節(jié)視頻多看幾遍再對應看書，也可以多看幾個老師的視頻，融百家之所長，給自己制定一個目標，每天必須看多少頁。

3、第三遍，不用看視頻，自己看教材，實在有理解不了的再把視頻翻出來看一下，每天晚上睡前都要把白天看的東西在腦子里過一遍，第二天早起先把昨天學的大致翻一遍書，再進行第二天的學習。

4、第三遍看完后就要做一件事情了，就是把歷年真題下載下來做一下，了解一下考試大概的出題思路、出題的重點在哪，（不會的可以翻書），找找近幾年重復出現(xiàn)的高頻考點，然后在書上標注，做完這件事就有了考試的大致方向了。

5、第四遍（背書），在背每一個知識點的同時，站在出題者的角度考慮，如果考這個知識點會考什么類型的題，單選？多選？還是案例（案例會出大概什么樣的問題）？如果真出了這個題，我應該怎么答？把書上的案例一定要好好看看，掌握答題套路（思路清晰、條理清楚、簡明扼要，切忌長篇大論）。

6、看完第四遍后，把歷年真題打印出紙質版的，模擬考試環(huán)境，給自己限時，用筆自己答一遍，然后翻書給自己估分。估分后對照真題的答案解析，找找自己的問題在哪，好好靜下心來總結一下，再把教材翻一遍。

7、經濟的學習是跟著梅世強梅大師學的，看實物的過程中實在累了就拿出經濟來看，最后給自己留出半月二十天，把法規(guī)和管理兩本公共課詳細看一遍（當然，在攻讀實物這門課程的過程中，實在枯燥看不下去了也可以把公共課溫習一下），把歷年真題背一背，你就可以進考場了，通過考試應該問題不大。

再說說視頻、資料、押題的東西，所有資料都是輔助的，必須以教材為主，尤其是實物這本書不能相信什么通關寶典，考試沒有捷徑可走，考前押題我一份沒看，大家不要把重點放在押題上，你認真的備考復習了，押題還有那么重要嗎，不好好看書全靠押題的是SB。依稀記得12月29號查成績時心情的忐忑，早上得知成績出來了第一時間就上中國人事考試網去查，結果網站都癱瘓了，著急、緊張、忐忑，連戒了許久的眼都抽上了，不停的刷新刷新，下午3點查到成績通過了，那一刻感覺幾個月的付出總算沒有白費，第一時間給親朋好友打電話分享。只要你也付出你的努力，我相信你的那一刻也會很快來臨。

你在看書的時候別人也在看書，你吃飯睡覺的時候，別人再看書，你喝酒吹牛逼的時候，別人還在看書，你唱歌大寶劍的時候，別人仍然再看書，這就是有的人通過考試，有的人沒通過考試，不要等到考完了考的不好才后悔沒好好看書，誒呀哎呀的整那沒用的扯犢子，我記得我考試的時候有的考友做了手術不能躺著，趴在病床上看書，備考一建的都是30左右有家庭有孩子的人，好多考友都是把孩子哄睡著了11、2點才抽時間看。不要相信什么通關秘訣寶典，能幫助你通過考試的只有你自己的勤奮，勤能補拙，天道酬勤。

你家拆遷了嗎、你有10套房嗎、你是富二代嗎、你兜里不缺錢嗎、你能靠臉吃飯嗎，如果答案是否定的，那就趕緊把書抱起來背吧！不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香——與君共勉。

最后給大家分享一下我當時備考的資料，有市政的案例的詳解和總結，還有一部分是自己手寫的專題總結掃描出來的，還有好多的課件資料，本來我想直接弄個群共享到里邊就得了，可是論壇里邊不讓發(fā)布QQ相關信息和網盤信息（要遵守論壇的規(guī)則，不然會封號），有誠心備考的回復郵箱吧，我精心整理幾個實用的資料抽時間給大家發(fā)到你們郵箱里邊（沒打算好好備考的醬油黨和來混資料的人不要來浪費我時間，16年我還有職稱英語、造價和消防要考）。希望大家16年都拿出自己的態(tài)度來，一次通過，告別三年磨一建的時代！

誠心考的回復你的郵箱！

第五篇：繼續(xù)教育培訓心得體會

繼續(xù)教育培訓心得體會

隆回縣職業(yè)中專黃杰榮

本人于2012年8月12日至17日在邵陽教育學院參加了邵陽市第五期高中教師繼續(xù)教育集中培訓。通過培訓，使我在教師的職業(yè)道德修養(yǎng)、教學業(yè)務水平和教研教改水平等方面都得到一定的提高，成為我業(yè)務提高的好助手。

一、認識的提高

構建教師終身教育體系，打造一流的教師隊伍是教育長足發(fā)展的根本大計，也是教育主管部門探索的永恒主題，更是我們教育工作者的不懈追求。教師培訓提高自身素質是關系到教師教書育人質量的大事。參加繼續(xù)教育培訓是我們教師在思想和業(yè)務成長路上的加油站。我在參加教師繼續(xù)教育中，特別重視自己師德和教學業(yè)務水平的提高，始終把師德建設擺在首要位置，把自己的教學業(yè)務能力作為教師的核心素質來提高。在培訓中，真正做到師德建設和業(yè)務培訓兩手抓、兩手硬，通過培訓，切實提高自己的師德素質和教學業(yè)務水平。在培訓過程中，首先時間保證；其次，我采取“穩(wěn)扎穩(wěn)打”，讓學習內容化整為零，為了加強對內容的進一步理解，我與其他老師互相交流，一起研討，我對教學也有了很大的信心。

二、具體收獲

1、通過培訓，使我對教科研方面的認識有進一步提高，能自覺地參與課堂的教學研究，積極參加課改研究，及時總結自己在教育教學工作的經驗。張三平副教授的專題講座《教育問題的深度思考》指出了現(xiàn)行教育體制中存在的諸多問題，發(fā)人深?。涣趾耆A教授的《漸行漸遠漸青山》，給大家介紹了教育改革的必要性、改革示范學校和先經驗；謝紅珍老師的《教育理論下級素養(yǎng)》給大家分享了很多老師的教學經驗、班主任經驗……使我意識到教學課程的改變我們必須跟上新的教育理念，所以在下工夫熟悉新教材的同時積極參加學校組織的教師繼續(xù)教育培訓，不斷提高自己的理論和業(yè)務水平，很快跟上了教育改革的步伐，也提高了自己課堂教育能力和教學質量。

2、學習過程中，我注重師德方面的修養(yǎng)，我堅持把師德建設當作職業(yè)道德修養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)來抓，從理論與實際的結合上學習和領會教師職業(yè)道德修養(yǎng)所涵蓋的內容，提高自

己的事業(yè)認知、職業(yè)認同水平，增強了自己從事教育事業(yè)的使命感和責任感。使依法治教、廉潔從教成為自己自覺的行為，積極爭取做一名“師德雙馨”型的教師。

3、重視交流在教育教學中的應用。

過去，只知道埋頭于書本知識，信息閉塞，不善于交流，使得一些好的經驗未能融于自己的教學，而自己的一些體會又未能及時整理，因此使自己的發(fā)展緩慢前進。通過繼續(xù)教育網上培訓，我有了長足的進步，使我感到自己的教師修為有了深一層次的提高，使我更加如饑似渴的追求新知的攝入。今后我會努力并不全身心地投入教育事業(yè)，為祖國培養(yǎng)更多的棟梁之才。

通過繼續(xù)教育學習，我深切感覺到，做為一名教師，需有先進完備的教學策略與方法。續(xù)教育學習使我在教學工作中能“因材施教”，對學生能給予學習上的指導，生活中的關心，認識的點撥，思想的疏導。

總而言之，教師繼續(xù)教育培訓是成功的，對我來說可謂收獲多多。我們要切實提高對教師繼續(xù)教育重要性的認識。立足課堂，服務教學。積極參加新一輪繼續(xù)教育培訓。努力使自己成為一名具有先進教育理念、良好職業(yè)道德和堅強堅實業(yè)務基礎的高素質的新時代教師，為教育事業(yè)作出應有的貢獻。