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      個(gè)人思想品德考核總結(jié)(大全5篇)

      時(shí)間:2019-05-12 12:47:50下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《個(gè)人思想品德考核總結(jié)》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《個(gè)人思想品德考核總結(jié)》。

      第一篇:個(gè)人思想品德考核總結(jié)

      個(gè)人思想品德考核總結(jié)

      轉(zhuǎn)眼間,我的大學(xué)生活已經(jīng)一年多過去了,回顧一年多來的大學(xué)學(xué)習(xí)和生活,使我深深感到自己成長許多,進(jìn)步了很多。在黨組織和老師的幫助和關(guān)心下,使我的知識(shí)水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。

      在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),自覺遵守公民道德規(guī)范和學(xué)校的規(guī)章制度,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體,積極參加學(xué)校、學(xué)生會(huì)及班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng),遵紀(jì)守法,樹立了集體主義為核心的人生價(jià)值觀。我能以務(wù)實(shí)求真的態(tài)度熱心參予學(xué)校的公益活動(dòng)和愛國主義活動(dòng).勇于自我批評(píng),樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀。我能以品德至上嚴(yán)格要求自己,并有堅(jiān)定的政治方向,認(rèn)真參加黨的知識(shí)和積極分子培訓(xùn)學(xué)習(xí),積極地向黨組織靠攏。

      在學(xué)習(xí)上,嚴(yán)格要求自己,我熱愛自己的專業(yè),刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標(biāo)明確,牢固的掌握專業(yè)知識(shí)和技能,同時(shí)把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐活動(dòng)中,把所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力,力求理論和實(shí)踐相統(tǒng)一。在學(xué)習(xí)和掌握本專業(yè)理論知識(shí)和應(yīng)用技能的同時(shí),還注意各方面知識(shí)的拓展,利用課余時(shí)間參加了英語等級(jí)考試、閱覽各類書籍,廣泛的學(xué)習(xí)其他學(xué)科的知識(shí),從而提高了自身的思想文化素質(zhì),為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而不懈奮斗。

      在生活和素養(yǎng)方面上,我誠實(shí)守信,待人友好,樂于助人,和同學(xué)相處融洽,團(tuán)結(jié)合作。養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實(shí)而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng),為人熱情大方,擁有自己的良好做事做人原則,能與同學(xué)們和睦相處;積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng),從而不斷的豐富自己的閱歷。我努力鍛煉自己堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),塑造健康人格,克服各種心理障礙,以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求;能在假期積極參加家鄉(xiāng)“假日愛心學(xué)?!贝髮W(xué)生志愿者活動(dòng)、擔(dān)任社區(qū)社會(huì)學(xué)校輔導(dǎo)員等各種幫助青少年健康成長的公益活動(dòng),積極向社會(huì)展示現(xiàn)代大學(xué)生的良好形象。

      在今后的學(xué)習(xí)生活中我將在黨組織和老師的繼續(xù)幫助和關(guān)心下,以更飽滿的熱情、更堅(jiān)定的信心和高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。

      朱琳楓

      自己要熟記一下的,以便有關(guān)老師以后的回答。

      第二篇:大學(xué)生思想品德考核個(gè)人總結(jié)

      大學(xué)生良好思想品德的培養(yǎng)是學(xué)校德育的重要目標(biāo)。今天寫寫幫文庫小編給大家為您整理了大學(xué)生考核思想品德個(gè)人總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所幫助。

      大學(xué)生思想品德考核個(gè)人總結(jié)范文篇一

      我是電氣系ZG0914班學(xué)生__,在大學(xué)第一年期間我始終堅(jiān)持自己的理想,不斷充實(shí)和提升自己的人格修養(yǎng)及專業(yè)素養(yǎng).使自己成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生.現(xiàn)在我就向各級(jí)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們匯報(bào)一下本人工作總結(jié):

      思想上,我積極參加政治學(xué)習(xí),大學(xué)第一學(xué)期,我就參加了校黨委開展的黨校初, 中級(jí)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí).不久前經(jīng)輔導(dǎo)員推薦,參加業(yè)余高級(jí)黨校入學(xué)考試,取得了到高級(jí)黨校學(xué)習(xí)的資格。.在培訓(xùn)班學(xué)習(xí)的期間,我深深感受到中國共產(chǎn)黨的崇高和偉大,光榮與正確.并時(shí)常以愛國主義和共產(chǎn)主義覺悟要求自己, 用名人的事 跡和名人名言激勵(lì)自己, 使自己在道德品質(zhì)方面不斷完善, 使專業(yè)學(xué)習(xí)進(jìn)一步得到提高,按照新黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,成其為一個(gè)優(yōu)秀的,合格的大學(xué)生.在學(xué)習(xí)上:我深知學(xué)習(xí)的重要性。我刻苦鉆研,積極上進(jìn),熱愛專業(yè)學(xué)習(xí)以及其他科學(xué)文化知識(shí)的學(xué)習(xí),常常到圖書館充實(shí)自己.我認(rèn)為以熟練掌握和熱愛自己專業(yè)知識(shí),英語是我的弱課,但現(xiàn)在聽說讀寫能力有了很大提高,并且有時(shí)還應(yīng)用到實(shí)際生活中.我現(xiàn)在正在努力準(zhǔn)備今年全國英語等級(jí)考試三級(jí),CAD初級(jí)考試,CET-4考試,并且對(duì)此自我感動(dòng)很有信心。

      工作上:在期間擔(dān)任班級(jí)電機(jī)課代表,在學(xué)生會(huì)體育部擔(dān)任干事,它們是我在學(xué)校展現(xiàn)和肯定自我的機(jī)會(huì),所以我積極地完成老師和部長交給的各項(xiàng)工作,同時(shí)積極、主動(dòng)地配合老師和部門其他工作的開展,不斷提高工作效率。總之工作踏實(shí)肯干,勤勤懇懇,得到同學(xué)和老師們的一致好評(píng)。并得到參加業(yè)余黨校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),及“優(yōu)秀干事”榮譽(yù)稱號(hào)。盡管取得這些成績(jī),但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn),仍需繼續(xù)努力,抓緊學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己。

      在生活上:合理安排時(shí)間,調(diào)整好作息時(shí)間,分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂的時(shí)間。我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng),又面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代和適應(yīng)社會(huì)和時(shí)代的需要的能力,我找了一份兼職,既可以增加一點(diǎn)經(jīng)濟(jì)收入,又接觸社會(huì),投身改革、鍛煉才干和廣交朋友,一天過的非常開心,樂此不彼.回顧大學(xué)的一年學(xué)習(xí)生活,通過良師的教導(dǎo)和自身的刻苦學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到只有不斷學(xué)習(xí),彌補(bǔ)不足1,盡最大的努力、不斷充實(shí)自己再充實(shí)自己,戒驕戒躁、勤勉好學(xué),在平凡的工作和學(xué)習(xí)中不斷總結(jié),才能達(dá)到我未來目標(biāo).我相信我的明天一定能更加光明精彩!

      大學(xué)生思想品德考核個(gè)人總結(jié)范文篇二

      一學(xué)年的學(xué)習(xí)任務(wù)又已接近尾聲,默然回首,這一年來雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績(jī).為了發(fā)揚(yáng)成績(jī),彌補(bǔ)不足,以利于今后的工作和學(xué)習(xí),特自我鑒定如下:

      從____年入校就讀以來,一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和滿腔的熱情投身于學(xué)習(xí)中,雖然有成功的喜悅,但也有失敗的辛酸。然而日益激烈竟?fàn)幍纳鐣?huì)也使我充分地認(rèn)識(shí)到:成為一名德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性。因此,我仍然孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      思想品德方面

      我有著良好道德修養(yǎng),堅(jiān)定的政治方向。在平日的學(xué)習(xí)、生活中,我積極地向黨組織靠攏,使我對(duì)黨有了可更為深刻的認(rèn)識(shí)。并參加了學(xué)院組織的“入黨積極分子”的培訓(xùn)。在學(xué)校遵紀(jì)守法、愛護(hù)公共設(shè)施、樂于關(guān)心和幫助他人,勇于批評(píng)與自我批評(píng),樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀。并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國活動(dòng)。

      本人一貫具有熱愛祖國,熱愛黨的優(yōu)良傳統(tǒng),思想上積極要求上進(jìn),“與時(shí)俱進(jìn)”的時(shí)代特色,以一名新世紀(jì)團(tuán)員的要求時(shí)刻鞭策自己。這一年來我始終堅(jiān)持自強(qiáng)不息,立志成材的信念,始終保持著昂揚(yáng)的斗志和堅(jiān)韌不拔的作風(fēng),堅(jiān)定不移地朝著既定的奮斗目標(biāo)前進(jìn)。

      學(xué)習(xí)方面

      嚴(yán)格要求自己,憑著對(duì)個(gè)人目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標(biāo)明確,基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識(shí)和技能,同時(shí)把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐活動(dòng)中,把所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為動(dòng)手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力,力求理論和實(shí)踐的統(tǒng)一。在學(xué)習(xí)和掌握本專業(yè)理論知識(shí)和應(yīng)用技能的同時(shí),還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展,廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí),從而提高了自身的思想文化素質(zhì),為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而不懈奮斗

      身體、心理素質(zhì)方面

      在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實(shí)而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng),為人熱情大方,誠實(shí)守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學(xué)們和睦相處;積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng),從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面,我鍛煉堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),塑造健康人格,克服各種心理障礙,以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求。

      積極的人在每一次憂患中都看到一個(gè)機(jī)會(huì),而消極的人則在每個(gè)機(jī)會(huì)都看到某種憂患。我很積極,夠樂觀,我堅(jiān)信我的未來不是夢(mèng)!天行健,君子以自強(qiáng)不息!

      大學(xué)生思想品德考核個(gè)人總結(jié)范文篇三

      回首大三這一年來的大學(xué)生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,執(zhí)著探求,百般鍛煉,逐漸成為了一個(gè)能適應(yīng)社會(huì)要求的新時(shí)代大學(xué)生,并為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),而且我相信:用心就一定能贏得精彩!

      大學(xué)的授課不再像高中那樣填鴨式授課,而是一節(jié)課講述很多知識(shí);靠課堂上聽講是完全不夠的。還須自己課后鉆研鞏固學(xué)習(xí)。日積月累,極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。同時(shí)也培養(yǎng)我的獨(dú)立思考能力;大學(xué)三年我不止學(xué)到了專業(yè)知識(shí),而且我的心智也有了質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握新的技術(shù)知識(shí),我認(rèn)為這對(duì)于將來很重要。

      我一直在追求人格的升華,注重自己的品行。在大學(xué)生活中,我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。無論什么情況,我都以品德至上來要求自己。無論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛同學(xué),尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德?,F(xiàn)在我認(rèn)識(shí)到了樂于助人能鑄造高尚的品德?,F(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說品德是個(gè)人的人品操行,不如說是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上,就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任,在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

      個(gè)人認(rèn)為這個(gè)世界上并不存在完美的人,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn),但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。三年來,我不斷的自我反省,歸納了一些自己的優(yōu)缺點(diǎn)。

      我的優(yōu)點(diǎn)是誠實(shí)、熱情、性格堅(jiān)毅。我認(rèn)為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應(yīng)別人的事一定按時(shí)完成,在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí),我更懂得了,考慮問題應(yīng)周到。我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn),就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結(jié)果;一個(gè)人最大的敵人不是別人,而是他本身。這么多年來,我一直都是在跟自己作戰(zhàn),準(zhǔn)確地說,是和自己的意志戰(zhàn)斗?,F(xiàn)在回想起來,我確實(shí)比以前堅(jiān)毅了許多,但我不會(huì)松懈下來的。這些優(yōu)點(diǎn),是我今后立身處世的根本,我應(yīng)該繼續(xù)保持,并不斷鞭策自己奮發(fā)向上。

      我個(gè)人認(rèn)為自己最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學(xué)許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學(xué)會(huì),也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實(shí)并不好,正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時(shí)期內(nèi)專注于一種學(xué)問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識(shí)。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個(gè)缺點(diǎn)和問題后,我常常警戒自己,以后一定要改掉這個(gè)毛病。

      三年的大學(xué)生活,使自己的知識(shí)水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。在這即將揮手告別美好大學(xué)生活,踏上社會(huì)征途的時(shí)候,我整軍待發(fā),將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、高度的責(zé)任感投入到新的生活環(huán)境中,去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。

      大學(xué)生思想品德考核個(gè)人總結(jié)范文篇四

      在改革開放的今天,我們每個(gè)人都在享受著巨大的物質(zhì)文化帶給我們的利益。這給我們創(chuàng)造了一個(gè)更加優(yōu)越的環(huán)境來充分發(fā)揮我們的潛能。而學(xué)習(xí)黨建理論對(duì)我們的幫助尤為重要。在改革開放實(shí)踐中,我們黨始終堅(jiān)持把馬克思主義基本原理同我國改革開放的具體實(shí)踐相結(jié)合,不斷進(jìn)行理論創(chuàng)新,形成了中國特色社會(huì)主義理論體系這一馬克思主義中國化最新成果。從黨的十二大到黨的十七大,每一次黨的全國代表大會(huì)都為改革開放和中國特色社會(huì)主義理論體系的發(fā)展作出了突出貢獻(xiàn)。中國特色社會(huì)主義理論體系是我們黨最可寶貴的政治和精神財(cái)富。我們黨要始終站在時(shí)代前列,一刻也不能沒有先進(jìn)理論的指導(dǎo),一刻也不能放松理論武裝。只有堅(jiān)持用中國特色社會(huì)主義理論體系武裝全黨,才能使我們廣大黨員干部始終保持政治上的清醒,保證中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)不斷開拓前進(jìn)。

      30年改革開放的歷史充分表明,解放思想是發(fā)展中國特色社會(huì)主義事業(yè)的法寶。我國改革開放的歷史也是思想不斷解放的歷史,改革開放的每一步發(fā)展都是以解放思想為先導(dǎo)的。堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn),一切從實(shí)際出發(fā)而不是從本本或舊的觀念出發(fā),是改革開放取得成功的重要原因。

      在新的歷史條件下,我們?nèi)匀灰獔?jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn),不斷推進(jìn)馬克思主義中國化,堅(jiān)持并豐富黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)。

      回顧了改革開放30年來我們黨理論創(chuàng)新的進(jìn)程,我們黨理論創(chuàng)新的最大成果,就是形成了中國特色社會(huì)主義理論體系。中國特色社會(huì)主義理論體系系統(tǒng)總結(jié)了建設(shè)和發(fā)展中國特色社會(huì)主義的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),回答了建設(shè)和發(fā)展中國特色社會(huì)主義的道路、目標(biāo)、方式、戰(zhàn)略等一系列重大問題,是建設(shè)和發(fā)展中國特色社會(huì)主義的理論結(jié)晶。

      ___同志在深刻總結(jié)我國革命和建設(shè)正反兩方面歷史經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,提出“走自己的道路,建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義”的科學(xué)命題,為開辟中國特色社會(huì)主義道路作出了歷史性貢獻(xiàn)。

      中國特色社會(huì)主義道路,既堅(jiān)持了科學(xué)社會(huì)主義的基本原則,又根據(jù)我國具體實(shí)際賦予其鮮明的中國特色,開辟了科學(xué)社會(huì)主義的新境界。有學(xué)者強(qiáng)調(diào),如果說馬克思和恩格斯完成了社會(huì)主義由空想到科學(xué)的過程、列寧完成了社會(huì)主義由理論到實(shí)踐的過程,那么,中國特色社會(huì)主義則實(shí)現(xiàn)了社會(huì)主義由建立到建設(shè)的過程。

      駕馭理論研究應(yīng)以提高領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力為方向,圍繞駕馭什么和如何駕馭這兩個(gè)基本問題構(gòu)建理論體系。具體來說,駕馭理論的基本要素包括駕馭內(nèi)容、駕馭原則、駕馭方法等。應(yīng)從本體論、方法論、價(jià)值論等不同角度對(duì)這些基本要素進(jìn)行深入研究,并借鑒相關(guān)學(xué)科的成果,不斷拓展研究的廣度與深度。

      駕馭理論研究應(yīng)堅(jiān)持馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法,吸收古今中外的優(yōu)秀思想成果。一是研究和闡述馬克思主義理論中的相關(guān)思想;二是研究和闡述我們黨在領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)實(shí)踐中形成的相關(guān)思想與經(jīng)驗(yàn);三是批判吸收西方現(xiàn)代人文社會(huì)科學(xué)中的合理成分;四是批判繼承我國傳統(tǒng)文化中相關(guān)思想的精華。

      雖然我目前還是一名預(yù)備黨員,但我始終嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)持學(xué)習(xí)不放松,我深知,只有完全掌握了我黨的先進(jìn)理論,才能深刻的理解黨的先進(jìn)性,才能促使我們更好地進(jìn)取。我會(huì)繼續(xù)努力,希望我能夠早日入黨。

      大學(xué)生思想品德考核個(gè)人總結(jié)范文篇五

      大二的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了,回首過去,感到這一年的學(xué)習(xí)生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折。大一曾做出過輝煌成績(jī),大二在已打下的基礎(chǔ)上不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)而不懈努力。本年的校園生活主要由二個(gè)部分組成:校園學(xué)習(xí)生涯和社會(huì)實(shí)踐生活.一、學(xué)習(xí)方面。每個(gè)人都應(yīng)該活到老學(xué)到老,對(duì)于學(xué)生更是如此,我對(duì)知識(shí)、對(duì)專業(yè)一絲不茍,因而在成績(jī)上一直名列前茅,每學(xué)年都能獲得獎(jiǎng)學(xué)金。同時(shí)還結(jié)合我的專業(yè)性質(zhì)注重對(duì)各種應(yīng)用軟件和硬件的研究,課余時(shí)間在外面做起了兼職,經(jīng)常幫助同學(xué)和朋友解決電腦方面的問題。通過這些,使我的專業(yè)知識(shí)得到了實(shí)質(zhì)性的擴(kuò)展,增大了知識(shí)面。

      二、有廣泛愛好。我特別擅長于排版、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)和多媒體的制作,同時(shí)對(duì)數(shù)據(jù)庫和應(yīng)用也有一定興趣,并利用課余和假期時(shí)間學(xué)習(xí)了相關(guān)的知識(shí)。我在就任體育委員的同時(shí)也參加了校青年志愿者協(xié)會(huì)和計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì),并任活動(dòng)部長和外聯(lián)部長職。在日?;顒?dòng)中,我工作熱情負(fù)責(zé)、任勞任怨,勇于開拓進(jìn)取,和協(xié)會(huì)內(nèi)成員團(tuán)結(jié)一致.一年間我牽頭組織了由校互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會(huì)和__電腦公司合作專門針對(duì)在校學(xué)生的和裝機(jī)零距離大型講座活動(dòng).由校志愿者提供相關(guān)服務(wù)人員和活動(dòng)場(chǎng)地,由__電腦科技有限公司提供技術(shù)和設(shè)備,共同舉辦了個(gè)人電腦軟硬故障免費(fèi)維修和個(gè)人電腦系統(tǒng)維護(hù)和修復(fù)等現(xiàn)場(chǎng)咨詢活動(dòng)。從中不但服務(wù)了在校學(xué)生,提高和加深了他們對(duì)計(jì)算機(jī)的興趣和了解,而且還為電腦公司贏得他們所期望的利潤和效益。

      三、積極參加學(xué)校的各種活動(dòng),在__-__下半年至2__-_上半年間參加學(xué)院組織的網(wǎng)面設(shè)計(jì)大賽,并獲得不錯(cuò)的成績(jī),與同學(xué)合作做出屬于我們班級(jí)的自己的主頁。在本學(xué)年由我們學(xué)院組織的?;@球和排球的比賽中,我也以身作則,積極挑選隊(duì)員備戰(zhàn).功夫不負(fù)有心人,并改寫我們班在大一的體育各項(xiàng)比賽中無一名次的歷史。

      第三篇:思想品德考核小結(jié)

      思想品德課是為初中學(xué)生思想品德健康發(fā)展奠定基礎(chǔ)的一門綜合性必修課。評(píng)價(jià)是思想品德課的重要組成部分,是影響學(xué)生潛能開發(fā)、智能發(fā)展的關(guān)鍵因素?!端枷肫返抡n程標(biāo)準(zhǔn)》指出,“思想品德課程評(píng)價(jià)既要重視對(duì)本課程基本知識(shí)的理解和運(yùn)用,更要考察學(xué)生在思想品德的學(xué)習(xí)過程中,是否開始形成了好公民所應(yīng)有的態(tài)度、能力、價(jià)值觀和行為”。為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和學(xué)生成長需要,加強(qiáng)思想品德教育的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性,我們?cè)谒枷肫返抡n(七年級(jí))學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)方面作了些初步的改革嘗試,將知識(shí)性考試與學(xué)生的思想品德廳為表現(xiàn)和能力結(jié)合起來,使評(píng)價(jià)真正成為促進(jìn)學(xué)生發(fā)展和提高的有效手段。

      一、評(píng)價(jià)改革實(shí)驗(yàn)研究中主要遵循以下原則。

      l、導(dǎo)向性原則

      思想品德課的教學(xué)及其其評(píng)價(jià)都要堅(jiān)持思想價(jià)值導(dǎo)向,能體現(xiàn)和強(qiáng)化創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng),有利于促進(jìn)學(xué)生良好思想品德德的形成。促使學(xué)生在思想品德課的學(xué)習(xí)中實(shí)現(xiàn)情感、態(tài)度、價(jià)值觀的發(fā)展,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人做事、學(xué)會(huì)交往,為全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

      2、實(shí)踐性原則

      傳統(tǒng)的政治課評(píng)價(jià)是單純看學(xué)生期術(shù)考試的成績(jī),以一卷做定論。根據(jù)新課標(biāo)的精神,這就遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠了。新課標(biāo)指出:“評(píng)價(jià)既要重視學(xué)生對(duì)本課程基本知識(shí)的理解和運(yùn)用,更要考查學(xué)生在思想品德課程的學(xué)習(xí)過程,是否開始形成了好公民所應(yīng)有的態(tài)度、能力、價(jià)值觀和行為?!蔽覀?cè)谠u(píng)價(jià)中以期木考試面績(jī)占主要部分60%,再輔以同學(xué)、班主任、家長等對(duì)學(xué)生平時(shí)表現(xiàn)給出評(píng)價(jià)。特別是教材中涉及的有關(guān)知識(shí),我們把它作為重點(diǎn),專門列出,讓學(xué)生評(píng)分,以達(dá)到學(xué)以致用的目的,盡量避免以往的學(xué)用脫節(jié)的現(xiàn)象。

      3、主導(dǎo)性和主體性原則

      以政治教師為主導(dǎo),以學(xué)生為主體是我們?cè)u(píng)價(jià)體系政革的一大特色。在評(píng)價(jià)中,政治教師作為主導(dǎo),根據(jù)新課標(biāo),參照《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》制定評(píng)價(jià)方案,在評(píng)價(jià)的過程中起主導(dǎo)作用,同時(shí),班主任、學(xué)生、家長等共同參與,交互活動(dòng),使評(píng)價(jià)過程成為促進(jìn)學(xué)生、教師共同發(fā)展的過程。班主任教師和學(xué)校政教處配合政治教師做好評(píng)價(jià)工作,提供必要的資料和信息。

      在評(píng)價(jià)中充分體現(xiàn)學(xué)生的主體性,增加學(xué)生評(píng)價(jià)的自主權(quán),評(píng)價(jià)形式改單一的教師對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià),成為學(xué)生自評(píng)、小組互評(píng)、師生共評(píng)、家長參與,創(chuàng)造一種民主參與、交流的評(píng)價(jià)過程。在評(píng)價(jià)中注意以下幾個(gè)方面:(1)尊重學(xué)生的評(píng)價(jià),即尊重學(xué)生人格,確乏平等的師生關(guān)系;(2)相信學(xué)生的評(píng)價(jià):一是要相信學(xué)生有參與評(píng)的能力;二是要相信學(xué)生能客觀、公正地對(duì)自己和同學(xué)作出評(píng)價(jià)。當(dāng)然,我們也并不是放羊式讓學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)地亂評(píng),因?yàn)檫@樣的評(píng)價(jià)方式以前畢竟沒有經(jīng)歷過,老師必須給予必須的指導(dǎo)、幫助他們掌握學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),提高評(píng)價(jià)能力。

      4、激勵(lì)性原則

      我們要用全面的觀點(diǎn)、發(fā)展的眼光看待每個(gè)學(xué)生,克服對(duì)后進(jìn)生的偏見與成見,不能因某學(xué)生在某方面或某件事的偶然過失或不足而影響其評(píng)價(jià)得分。評(píng)價(jià)要真實(shí)、公正、可信。應(yīng)參觀反映學(xué)生的不習(xí)情況和思想品德發(fā)展?fàn)顩r及發(fā)展需要,要發(fā)現(xiàn)、挖掘?qū)W生的點(diǎn)滴長處,肯定其進(jìn)步和優(yōu)點(diǎn),以激勵(lì)學(xué)生的成就感,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,增強(qiáng)學(xué)生的自信心和進(jìn)取意識(shí)。

      二、我們的主要做法

      在初中開設(shè)思想品德是一項(xiàng)新的工作,對(duì)這一課程剛剛接觸對(duì)這一課程評(píng)價(jià)方法的改革也只能是探索進(jìn)行。這一階段我們的主做法是這樣的:

      1、制定評(píng)價(jià)改革試行方案。

      我們課題成員經(jīng)過討論研究,集智廣益,制定了“信豐四中思想品德課學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)試行方案”。方案確定了思想品德課學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的指導(dǎo)思想、目標(biāo)、原則、評(píng)價(jià)的方式和方法等,以便操作執(zhí)行。(試行方案另附)

      2、按方案試行。

      方案一經(jīng)制定,我們就在本學(xué)期開始試行,我們選取了七年級(jí)(1)班和(2)班兩個(gè)班級(jí),對(duì)學(xué)生講明了試行評(píng)價(jià)改革的意義,向他們交等評(píng)價(jià)的新方法,以期得到他們的配合。同時(shí),我們和政教處、有關(guān)班主任取得聯(lián)系,以便隨時(shí)交換信息,取得評(píng)價(jià)所需的原始材料。

      3、召集學(xué)生家長會(huì)。

      在會(huì)上向?qū)W生宣傳思想品德課評(píng)價(jià)改革的意義和方法,爭(zhēng)取家長的配合,讓他們向?qū)W校反饋學(xué)生的在家的情況,以例學(xué)校和家庭協(xié)同作戰(zhàn),及時(shí)糾正學(xué)生的思想品德方面和學(xué)習(xí)上出現(xiàn)的不良傾向,使學(xué)生隨時(shí)保持正確的情感、態(tài)度、價(jià)值觀和行為。

      4、評(píng)定成績(jī)

      期末考試前,我們把評(píng)價(jià)表發(fā)給實(shí)驗(yàn)班學(xué)生,讓他們填寫自評(píng)欄目的內(nèi)容,同時(shí)帶給家長填寫有關(guān)內(nèi)容,然后小組同學(xué)們互評(píng)填寫。放假前,政治老師結(jié)合平時(shí)積累的原始資料,填寫好老師的評(píng)語,并評(píng)定等級(jí)分?jǐn)?shù)。在評(píng)定學(xué)期總成績(jī)時(shí),按平時(shí)表現(xiàn)40%,期末考試占60%的比例累計(jì)計(jì)入“學(xué)生素質(zhì)評(píng)價(jià)手冊(cè)”,作為本學(xué)期思想品德課分?jǐn)?shù)。

      三、評(píng)價(jià)改革試行一學(xué)期后反思

      經(jīng)過一學(xué)期評(píng)改革的試驗(yàn),實(shí)施了新的評(píng)價(jià)方法,已經(jīng)初見成效。

      1、通過評(píng)價(jià),促進(jìn)學(xué)生的自主發(fā)展。

      學(xué)生由被動(dòng)的“聽”轉(zhuǎn)變?yōu)檎嬲膶W(xué),逐步成為主動(dòng)參與的學(xué)習(xí)主體,學(xué)生的學(xué)習(xí)能力得到進(jìn)一步提高,思維能力和思維方式得到進(jìn)一步發(fā)展。

      2、調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,激發(fā)了學(xué)生所蘊(yùn)藏的潛能。

      在小組互評(píng)中,學(xué)生們透過現(xiàn)象看本質(zhì),對(duì)小組成員的現(xiàn)現(xiàn)進(jìn)行分析歸納,一般能交準(zhǔn)確地對(duì)同學(xué)做出評(píng)定,鍛煉了學(xué)生觀察、分析和概括的能力。通過互評(píng),也使學(xué)生找到了積極的參照物,調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,從而改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)行為,增強(qiáng)學(xué)生的自信心和進(jìn)取意識(shí)。

      3、改變了知識(shí)學(xué)習(xí)與行業(yè)表現(xiàn)相脫離的現(xiàn)象。

      促進(jìn)學(xué)生的道德戰(zhàn)行,豐富了學(xué)生的情感體驗(yàn),感情和理解社會(huì)對(duì)青少年的思想道德價(jià)值要求,幫助學(xué)一逐步形成良好的道德品質(zhì)和心理素質(zhì),養(yǎng)成遵紀(jì)守法和文明禮貌的行為習(xí)慣。

      但是,由于這項(xiàng)工作剛剛開始,方案還很不成熟,實(shí)施起來也經(jīng)驗(yàn)不足,所以理在反思起來,這項(xiàng)改革也還有不少有得改進(jìn)的地方。

      1、評(píng)價(jià)的內(nèi)容還有待充分全面。

      既然是學(xué)習(xí)評(píng)價(jià),那么就定要緊密結(jié)合教材內(nèi)容來設(shè)置評(píng)價(jià)內(nèi)容,這無疑是對(duì)的。但如果僅此為內(nèi)容,不涉及其他,未免過于單一。因此,我們準(zhǔn)備充實(shí)評(píng)價(jià)表格的內(nèi)容,將部分《中學(xué)守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》內(nèi)容作為評(píng)價(jià)點(diǎn),使評(píng)價(jià)內(nèi)容更為全面。

      2、評(píng)價(jià)方法還需要加規(guī)范。

      目前的評(píng)價(jià)方法還是以主觀印象為主,不少評(píng)議都是靠老師和同學(xué)口頭提供,拿不出原始材料作為憑證。俗話說:口說無憑,有的同學(xué)未免會(huì)不服氣。因此,今后一定要多注意原始憑證的收集。對(duì)學(xué)生平時(shí)成績(jī)的評(píng)價(jià)給分還是定a、b、c、d四等,也還要在實(shí)踐中再檢驗(yàn)。

      3、還要更加充分地調(diào)動(dòng)班主任和其他課任老師的積極性。

      從本學(xué)期的實(shí)驗(yàn)過程來看,其他老師或多或少還存在“事不關(guān)己”的思想,不利于評(píng)價(jià)改革的開展,事實(shí)上,單靠政治老師一人來按評(píng)價(jià),勢(shì)必會(huì)使這一改革回到傳統(tǒng)的老路上去。

      第四篇:2014個(gè)人總結(jié)考核

      本 人 述 職

      在忙綠而充實(shí)的2014年中,我作為一名勞資人員,在科室領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心栽培和同事們的幫助支持下,保持著謙虛、謹(jǐn)慎的工作態(tài)度,努力做好自己的本職工作,有汗水有付出,但同時(shí)也有收獲有肯定,現(xiàn)將一年來的學(xué)習(xí)、工作情況總結(jié)如下:

      一、思想上堅(jiān)持正確的價(jià)值觀,認(rèn)真學(xué)習(xí)、擁護(hù)黨組織的路線、方針、政策,積極參加醫(yī)院的黨組織活動(dòng)和支部組織生活。黨的十八大提出的社會(huì)主義核心價(jià)值觀,雖然是短短的24個(gè)字,但是對(duì)我的工作、學(xué)習(xí)起到了很好的指引作用,在工作中我謹(jǐn)記著“敬業(yè)、誠信、友善”,認(rèn)真努力地在自己的崗位上做出力所能及的貢獻(xiàn),踏實(shí)做事,一步一個(gè)腳印。

      二、認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)。

      人事勞資工作不僅僅是工資計(jì)算、發(fā)放,更是一個(gè)有延續(xù)性、“有歷史”的工作,多次的工資制度改革,從1956年2006年,留下的工資文件復(fù)雜繁多,2014年,除了不斷學(xué)習(xí)掌握當(dāng)前的工資制度文件,我更多的注重利用工作中的“碎片”時(shí)間,查缺補(bǔ)漏,翻閱老文件和老勞資人員留下的工資記錄和檔案,經(jīng)常向兄弟院校的前輩請(qǐng)教問題,吃不準(zhǔn)的業(yè)務(wù)問題也經(jīng)常向上級(jí)工資處請(qǐng)示,鞏固業(yè)務(wù)知識(shí),了解歷史工資的由來,擴(kuò)展自己對(duì)工資業(yè)務(wù)的了解。此外,認(rèn)真參加全區(qū)機(jī)關(guān)事業(yè)單位工資政策與工資管理系統(tǒng)應(yīng)用培訓(xùn)班,通過培訓(xùn),更熟練的掌握了工資軟件的操作,也加深了自己對(duì)新工資政策的理解。

      三、努力工作,認(rèn)真完成工作任務(wù)。一年來,我仍然嚴(yán)格要求自己,謹(jǐn)記為職工服務(wù)的宗旨,努力做好本職工作。仔細(xì)完成日常的工作業(yè)務(wù),包括每月的工資通知、月初工資發(fā)放審核、每月全院考勤整理審核、為職工辦理退休手續(xù),與此同時(shí),認(rèn)真做好全院性的工資調(diào)標(biāo)工作,包括2014三個(gè)批次的技術(shù)職稱聘任工資兌現(xiàn)331人、全院職工的工資晉升、新分人員的工資計(jì)算、職工轉(zhuǎn)正定職工資兌現(xiàn)、技術(shù)合同同工同酬待遇兌現(xiàn)及與之想對(duì)應(yīng)的工資變動(dòng)審核表存入個(gè)人檔案。同時(shí),按時(shí)到區(qū)工資福利處上報(bào)新入編、退休、減員、工資晉升、離退休生活補(bǔ)貼調(diào)整的工資業(yè)務(wù),積極按時(shí)地完成了工資統(tǒng)計(jì)報(bào)表、“吃空餉”清理報(bào)告的上報(bào)工作。

      2014年,在工作中我遇到了一些新的挑戰(zhàn):一是區(qū)工資福利處開始使用新的工資軟件進(jìn)行業(yè)務(wù)上報(bào),我必須重新梳理全單位在職、退休職工的個(gè)人信息數(shù)據(jù),確認(rèn)每一位職工的工資信息是正確無誤的才能導(dǎo)入系統(tǒng)放心使用,還需要對(duì)業(yè)務(wù)操作生成出的上報(bào)表里的每條記錄都進(jìn)行仔細(xì)核對(duì)后才能打印紙質(zhì)版上報(bào)工資處,工作繁瑣,要求仔細(xì)認(rèn)真,不能出錯(cuò)。其次,2014年,全區(qū)對(duì)離退休人員的生活補(bǔ)貼進(jìn)行了新的調(diào)整,要求使用新工資系統(tǒng)進(jìn)行上報(bào),必須用好系統(tǒng),才能做業(yè)務(wù)上報(bào)審核,時(shí)間緊,工作量大,我把這看作是對(duì)我業(yè)務(wù)能力的檢驗(yàn)和工作細(xì)心程度的一個(gè)新的要求,我很好的完成了工作,與此同時(shí)也使我在工作中迅速成長起來。

      除了完成自己的本職工作,在科室領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下,我和同事們積極認(rèn)真的完成每年的新分人員報(bào)到材料收集、整理、辦理報(bào)到手續(xù),職稱評(píng)審的協(xié)助工作,在團(tuán)隊(duì)合作中不斷加深對(duì)集體重要性與團(tuán)隊(duì)精神的認(rèn)識(shí)。

      在以后的工作中,我會(huì)注意揚(yáng)長避短,克服不足,培養(yǎng)自己獨(dú)立解決問題的能力與信心,與同事們齊心協(xié)作,把工作做的更好。

      第五篇:2017考核個(gè)人總結(jié)

      2017考核個(gè)人總結(jié)

      自2017年4月調(diào)入辦公室以來,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)和同事們的幫助下,我迅速的融入,進(jìn)入工作角色,較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。工作之余,豐富自己的理論知識(shí)并在工作過程中將所學(xué)理論付諸實(shí)踐,進(jìn)一步提高了解決實(shí)際問題的能力。現(xiàn)將一年來的工作、學(xué)習(xí)情況簡(jiǎn)要總結(jié)如下:

      一:德。思想上要嚴(yán)于律己。日常工作離不開思想理論的指導(dǎo),只有努力學(xué)習(xí)思考黨的重要思想才能形成自己正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀,才能在今后的工作中做出成績(jī)。我以前對(duì)自己思想認(rèn)識(shí)不夠、對(duì)黨的思想理解很膚淺,總覺得黨離我很遠(yuǎn),卻不知其實(shí)黨時(shí)時(shí)刻刻都在影響著我的工作和生活。所以今后要堅(jiān)持以黨的各項(xiàng)重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策。努力學(xué)習(xí)“兩學(xué)一做”、三嚴(yán)三實(shí)、十九大精神等黨的重要思想,專心聽專家教授的授課、認(rèn)真做政治筆記,時(shí)刻提醒自己不能在思想上產(chǎn)生懈怠、不能只想自己的小家也要跟上國家這個(gè)大家的步伐。

      二、能。在學(xué)習(xí)上要努力提高自己。書到用時(shí)方恨少,在工作和備考二級(jí)注冊(cè)計(jì)量師期間,我越來越感覺到知識(shí)的欠缺---尤其是計(jì)量專業(yè)知識(shí)。平時(shí)工作的時(shí)候覺得只要我會(huì)干這項(xiàng)工作就先可以了,所以懶得去深究,久而久之變成了“四肢發(fā)達(dá)、頭腦簡(jiǎn)單”的“巨人”。所以,只有利用好時(shí)間努力學(xué)習(xí)才能勝任今后的工作,否則,不進(jìn)則退,遲早要被環(huán)境所淘汰。今后我要充分運(yùn)用單位現(xiàn)有的豐富資源,積極學(xué)習(xí)計(jì)量專業(yè)知識(shí)、多虛心向單位的老前輩請(qǐng)教學(xué)習(xí),夯實(shí)自己在計(jì)量知識(shí)方面的理論水平,努力改變以前只知道工作怎么干,卻不知道它為什么可以這么干的尷尬局面。

      三、勤。工作中要做到腦勤也要做到體勤。今后在日常工作學(xué)習(xí)中,要主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教,積極參加各種形式的學(xué)習(xí),善于獨(dú)立思考,切實(shí)提高自己的專業(yè)技能。還要做到積極各站室的電腦軟件、硬件、郵件、網(wǎng)絡(luò)、打印機(jī)的維護(hù)工作,盡可能的降低設(shè)備使用故障率,在其出現(xiàn)故障的時(shí)候,能盡快的解決問題,不能當(dāng)時(shí)解決的也在最短的時(shí)間內(nèi)給予解決。在其他站室需要自己幫助的時(shí)候要發(fā)揚(yáng)不推諉、不怕苦的精神,努力配合工作。

      四、績(jī)。今年是計(jì)量工作發(fā)生大變革的一年,從上而下都發(fā)生了很大的變化,而辦公室又是一個(gè)服務(wù)性質(zhì)的部門,在此期間積極配合辦公室其他同志進(jìn)行了強(qiáng)檢與非強(qiáng)檢計(jì)量器具的收費(fèi)確認(rèn)工作、檢定證書換版工作等,希望以后運(yùn)用自己所掌握的知識(shí)更好的服務(wù)單位。

      五、廉。在工作中,要遵章守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同事、求真務(wù)實(shí)、樂觀上進(jìn),始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度,勤勤懇懇,任勞任怨。在生活中,發(fā)揚(yáng)艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng),始終做到老老實(shí)實(shí)做人,勤勤懇懇做事,勤勞簡(jiǎn)樸的生活,把廉潔自律落實(shí)到實(shí)際工作中,時(shí)刻牢記自己的責(zé)任和義務(wù)。

      總之,在工作上我發(fā)揚(yáng)了任勞任怨的精神,做到不計(jì)個(gè)人得失,以所為家;對(duì)待同事謙虛禮貌、團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助,并能虛心向前輩學(xué)習(xí);

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