第一篇：2015讀書心得體會50字

2015讀書心得體會50字

第1篇：讀書心得體會

讀書于我而言，是一種審“苦”。這種審苦，像一位評論家形容波德萊爾的寫作狀態(tài)：他躺在玄色的石板上，拿著明晃晃的刀子給自己解剖。不同的地方是我左手持鏡、右手持刀；最后發(fā)現(xiàn)刀是鈍的、身軀是虛空的。第2篇：讀書心得體會

我是一個特別喜歡讀書的人。

在家里，起床就去拿自己的書看吃飯也抱著書，有世界民名著《賣火柴的小女孩》、《阿拉丁》，等等........其實我在幼兒園我不喜歡讀書，可現(xiàn)在我很喜歡讀書了，因為我從書本上學(xué)會了好多知識！第3篇：讀書心得體會

我讀了一本有趣的書，它的名字叫《英雄人物故事》。這本書里介紹了劉胡蘭、趙一曼、楊靖宇等愛國英雄的故事。他們在敵人面前不怕犧牲，英勇地和敵人斗爭，為祖國和人民奉獻(xiàn)生命，他們真的棒！第4篇：讀書心得體會

我已經(jīng)11歲了,從4歲開始,到現(xiàn)在,我已經(jīng)讀了數(shù)不清的書了,我早早的就有了許多感覺,有時候,我想的每一件事都能和我讀過的書聯(lián)想到一塊.我想說的是,在學(xué)樂中國里學(xué)習(xí)的大部分都是7-16歲左右的小孩,你們要知道,一生之計在于勤,只有勤奮學(xué)習(xí),長大以后才能有所作為,最后,在新春之際,我,沈懿,一個小學(xué)3年級的學(xué)生,祝福大家新春快樂!第5篇：讀書心得體會

我曾看過一本書,那是一本讓全世界都震撼的一本書---<<假如給我三天光明這本書是一位語言殘疾.聽力殘疾.

第二篇：讀書心得50字

讀書心得——《水滸傳》讀后感 感一：

《水滸傳》真實地描寫了宋代農(nóng)民起義,發(fā)展和失敗的全過程,揭露了封建社會的黑暗和腐朽,及統(tǒng)治階級的罪惡.它以杰出的藝術(shù)描寫手段,揭示了中國封建社會中農(nóng)民起義的發(fā)生, 發(fā)展和失敗過程的一些本質(zhì)方面,說明造成農(nóng)民起義的根本原因是“官逼民反”.感二：

《水滸傳》是部龐大、復(fù)雜的小說，它生動地描寫、反映出了梁山起義的發(fā)生，發(fā)展壯大直至起義失敗的整個過程。它明確地描寫出了當(dāng)時起義的社會根源和原由，并成功塑造出了那些栩栩如生的起義英雄的形象，且通過他們不同的反抗道路展開了起義過程，也具體地揭示了起義失敗的內(nèi)在原因。英雄們走上反抗的道路,各有不同的原因和不同的情況,但是在逼上梁山這一點上,許多人是共同的.他們不滿官府的剝削,受地主的掠奪和迫害起而反抗,結(jié)果被逼上山落草.勇猛地向統(tǒng)治階級進(jìn)行沖擊.他們是從血的教訓(xùn)中覺醒過來的..

第三篇：關(guān)于讀書隨筆50字

篇一

《小蟋蟀的花嫁衣》特別好看，里面的句子特別優(yōu)美，比如森林的上空，亮閃閃的星在偷笑。還有一句是來自內(nèi)心的美，才是真正的美。我感覺這兩句真優(yōu)美。

我很喜歡這本書，不僅里面有好詞好句，還有精彩的內(nèi)容。從蛋殼孵出的飛毛鼠就是一只老鼠長著一對翅膀，大家都吵笑它，它沒有朋友，之后它就和蝴蝶、蜜蜂做朋友。

篇二

有一本書特別好看，這本書是《阿呆和阿瓜》，就是伍美珍寫的書。其實這本書有一冊，這一冊是歡樂季，有一冊是美好季。

現(xiàn)在就讓我來說說里面的內(nèi)容，而且里面有一些內(nèi)容特別搞笑，比如我天天背著學(xué)校上書包。我一看，太搞笑了。

里面還有一些陽光姐姐和烏陽大叔PK，我老實搞不懂他(她)們不叫自己的名字呢?

篇三

最近，我讀了丹尼爾笛福著寫的《魯濱遜漂流記》這本書。

故事主要說了魯濱遜在一次航海中，出了意外，隨著海浪漂到一個可怕又無人的小島上。在這個無人的小島上沒有房子，沒有食物、沒有衣服，等待他的只有死路一條。但他對生活充滿了希望，對自己充滿了信心，他就在山巖下找到了一個住處，并且還學(xué)會了種大麥與稻穗等等

這個故事主要突出了魯濱遜不屈不撓、勇敢、堅持的精神。他在島上生存了二十七年，多么漫長的時間啊!都是靠堅持，一步步走下去。他這種精神我們?nèi)巳硕家獙W(xué)會，不管在學(xué)習(xí)上，生活上等等。都要堅持。

第四篇：讀書心得50字（整理29篇）

篇一：讀書心得50字

――《葡萄園里的珍寶》讀書心得

這個故事告訴我們：有多少付出就有多少收獲。有辛勤的耕耘才有豐碩的成果。老農(nóng)夫面對懶惰成性的三個兒子，沒有正面教育，而是采取了一種“點鐵成金”的教育方法，終于是他的兒子們明白了勤勞致富的道理。

篇二：讀書心得50字

――《狼和小綿羊》讀書心得

強者從弱者那里聽到的，通常只會是哀求和恭維。綿羊裝著膽子表達(dá)了自己對狼的憎恨，卻僥幸從惡狼的嘴下逃了出來?？梢姡袝r候，弱者的淚水不但換不回強者的同情和憐憫，反而會使強者更加兇惡，是弱者更加受到輕視。在一個弱肉強食的社會里，的確不應(yīng)該有太多的眼淚！

篇三：讀書心得50字

――《熊和旅人》讀書心得

讀了這個故事，我懂得我：那種整天把友誼掛在嘴上的人，也會隨時把友誼踩在腳底下。輕而易舉就海誓山盟的人，一遇風(fēng)吹草動就逃之夭夭。真正的友誼是永恒的，它必須經(jīng)受實際生活的考驗。

篇四：讀書心得50字

――《狗和狼的約定》讀書心得

狗用自己的聰明才智擺托了狼，而貪婪的狼什么也沒得到，朋友們要記住了，當(dāng)面對壞人時，我們一定不要驚慌，而要開動腦筋，想辦法來保護(hù)自己哦。

篇五：讀書心得50字

暑期中，我在《小學(xué)語文必讀閱讀80篇》這本書中，看到了青年時期的毛澤東這篇文章，被毛澤東孜孜不倦的學(xué)習(xí)態(tài)度所感染。毛主席的讀書方法給我的印象非常深刻。

毛澤東從青年時期就熱愛學(xué)習(xí)，他頑強刻苦的學(xué)習(xí)精神遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了一般人。他每天早晨很早就起床，冷水浴后就到自修室去面對床前熹微的晨光，高聲朗讀英文或古典文學(xué)，這種作為真是令人敬佩。

篇六：讀書心得50字

我喜歡讀書，小時候，外婆經(jīng)常給我買撕不破的兒童書，因為那時太小，不懂得愛惜。長大后，我終于明白書是人類的好朋友，我們要珍惜它。

現(xiàn)在書己經(jīng)成為了好朋友。它讓我獲得了快樂，還讓我懂得了知識。

篇七：讀書心得50字

今天，當(dāng)我閱讀《童年的饅頭》后，我知道了母親的疾苦，她們是多么的勞累呀!

從我們剛出生起，從一個還不會說話的男孩到剛毅勇敢的少年男孩，哪一些不經(jīng)歷著風(fēng)吹雨打的考驗啊?對，是我們的母親，她們每天都在辛辛苦苦地掙錢，養(yǎng)育我們長大成人，其實我們的父母最大的愿望就是有朝一日，盼我們成大器。

篇八：讀書心得50字

一花一世界，一書一天地，經(jīng)常陶醉在自己讀書的世界里是一種快樂。讀書，可以尋找一塊潔凈地的宿營地，能安置我們的靈魂，可以尋找一方明亮清澈的天空，讓我們?nèi)松鞓返仫w翔……

因為讀書，你沉浸在書籍柔軟的紙頁里，那些文字就像密密地重重疊疊一刻不停地環(huán)繞著你飛舞的雪花，你帶著無限的信任走進(jìn)去。仿佛與世隔絕一般地感覺。

篇九：讀書心得50字

把數(shù)學(xué)當(dāng)成推理小說去看待，你是那個偵探，一步步追下去，結(jié)果答案出來了，兇手被你捉到，而且沒有冤枉他人，這不等于一場游戲?

把自然科類想成是一個田園詩人面對的一片好風(fēng)景，花怎么開，雨怎么來，蜜蜂如何采蜜，樹如何生長……不都是一個詩人觀察的景象嗎?

篇十：讀書心得

讀書，是個永恒的話題。莎士比亞說:“書籍就是營養(yǎng)品，沒有書籍，如同鳥兒沒有翅膀?！蔽沂且粋€愛讀書的人。讀一本好書，如同飲一泓清泉，甘之若詒;如同和一杯醇酒，聞之欲醉;如同與一個智者對弈，輸贏坦然。

最近，我讀了蘇霍姆林斯基《怎樣培養(yǎng)真正的人》，其中有一篇文章《愛學(xué)生就等于愛自我》，讀后，頗有感觸，一名教師不僅僅要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)本事，更重要的是要培養(yǎng)學(xué)生的愛心，尤其是能具有感受到別人的愛心(或是痛苦)的本事，進(jìn)而才有可能把他培養(yǎng)成為一個真正的有愛心的善良的人。如果我們的教育僅僅停留在講課，聽課，輔導(dǎo)，考試，選拔，從而忽視了學(xué)生情感的培養(yǎng)，那么，我想我們的教育是可怕的，危險的。愛是教育的永恒的主題。有愛的教育才是豐滿的真正的教育，留意身邊的每一位優(yōu)秀的教師的課堂，無不透漏著一個“愛”字，在愛的教育中，孩子們歡樂的成長著。我想，一個真正的人也就是在這個愛的環(huán)境中培養(yǎng)出來的。缺少愛的教育，結(jié)果是無法想象的。從教多來，我能時刻感受，愛在教育這個領(lǐng)域里的重要性，我運籌于一間陋室，馳騁于三尺講臺，一路走來一路歌。

當(dāng)年師范畢業(yè)時，我分配到一所農(nóng)村初級中學(xué)任教。那里沒有繁華，遠(yuǎn)離鬧區(qū)，有的是偏僻和閉塞。晴天，學(xué)校塵土飛揚;雨天，教室水花四濺。黑板，斑斑點點;地面，坑坑洼洼;桌凳，搖搖擺擺;通向外面精彩世界的是一條蜿蜒的山間小路。但我熱愛我的崗位，熱衷我的事業(yè)，熱愛我的學(xué)生。給學(xué)生一杯水，自我努力準(zhǔn)備一桶水，我發(fā)揮自我博覽眾書的特長，集眾家之優(yōu)，補自我之劣，不斷提高和完善自我，認(rèn)真地上好每一節(jié)課。我教得瀟灑，干得舒心愜意。一轉(zhuǎn)眼，中秋節(jié)到了。同學(xué)們不約而同地從家里帶來香噴噴的糍粑等農(nóng)家產(chǎn)品，一股股暖流涌上我的心頭。純真、善良、渴求等字眼在我的腦海閃現(xiàn)……他們給我?guī)砹肃l(xiāng)土的熱情與純樸;帶來了我兒時的記憶與感受?！腋袆恿?這一群純真的弟妹需要我。同學(xué)們的渴望、家長們的鼓勵，使我更加熱愛教育，我從此不知疲倦。我無悔，因為我收獲了人生;我欣慰，因為我得到了尊敬和理解。

在心與心的距離等于零時就有了感恩與感動。記得有一天，當(dāng)我同往常一樣微笑著走上講臺時，班長站起來說：“教師，請您看黑板!”在我轉(zhuǎn)身的一剎那，我感動了。黑板上用各種彩色粉筆畫著一支燃著的蠟燭，上邊寫著：“點亮著我們——祝教師生日歡樂!”下邊又寫了一段話，主要是對我的感恩和祝福。我仿佛看到了學(xué)生眼中對教師深深的理解和尊敬，我低頭沉默了一會，只淡淡說了一句：“多謝!”我無法多說，不是我不感動，不是我不會表達(dá)，我怕抑制不住內(nèi)心的情感，我怕彈出男兒淚。我輕輕說：“此刻上課?！蹦枪?jié)課，我抑揚頓挫;那節(jié)課，學(xué)生聚精會神……那節(jié)課，我和學(xué)生都在感動，以至于都沒有聽見下課的鈴聲。

我以往以為，隨著時光的流逝，我的學(xué)生會將我淡忘……其實，我一向生活在學(xué)生記憶里。有一次，我執(zhí)教一堂公開課。在上課過程中，一位從來不舉手的女同學(xué)舉手了，我感到有些奇怪，就讓她起來回答，但她站起來后是一臉的羞愧和慌張，根本不明白答案。我鼓勵了她的勇敢后讓她坐下，只是心里有些納悶。下課后，我把這位同學(xué)叫到辦公室。我安慰她說，今日你舉手了，這很好，說明你在思考教師的問題，告訴教師你當(dāng)時究竟是怎樣研究那個問題的

沒想到這位同學(xué)說：“其實我根本不明白答案。我不期望被聽課的教師看不起，所以我舉手了，期望能夠僥幸蒙混過去，可是您偏讓我回答?！蔽耶?dāng)時聽了很感動，猶豫了一會，對她說：這樣吧，我們做一個約定，以后每次上課你都進(jìn)取舉手，如果不明白答案，你舉右手;如果明白答案，你舉左手，我就讓你起來回答問題。

在接下來的時間里，她果然每節(jié)課都舉手，只是有時舉的是右手，有時舉的是左手。漸漸地，她舉左手的時候越來越多……之后這位考取了重點大學(xué)的學(xué)生寄給了我當(dāng)年她的一段日記：“別讓自卑打倒自信，換只手高舉自信。教師讓我舉右手就是為了讓我相信自我……”

在我的眼里，沒有差生。誰掉隊了，我拉一把;誰有困難，我?guī)鸵幌隆Ｃ總€村落都留有我的腳印，每個學(xué)生家里都留有我的微笑。而使我不能忘卻的是一個雨天的周末。有個13歲的農(nóng)家孩子，家里窮，準(zhǔn)備退學(xué)。當(dāng)時沒有“兩基”達(dá)標(biāo)，不是一費制，更沒有此刻的“兩免一補”，我深知自我上學(xué)的艱難，于是就給他交了書費和學(xué)雜費。一個大雨的周末，我在宿舍備課，忽聽到有人叫教師，開門一看，那個農(nóng)家孩子提了幾條魚，渾身是泥水。我趕緊讓他進(jìn)來，他不肯，只說：教師，你吃魚，是我自我捉的。說罷，將魚放在門口，轉(zhuǎn)身消失在密密的雨中。最動人的感恩永遠(yuǎn)是最樸實的言行，我雙眼濕潤。魚是活的，有大有小;而那農(nóng)家孩子雨中的身影一向烙印在我的心底。

篇十一：讀書心得

我讀了愛的教育這本書，印象最深的一篇文章是愛國，講了一個小乞丐在一艘船上那些人們給給這個小乞丐錢，他們不知道小乞丐是意大利人他們討論的意大利人十分齷齪.

小乞丐聽后十分憤怒，把他們是說給他的錢甩到他們臉上，并且大吼一聲，我不收侮辱我祖國人的錢我十分感動，因為這個小乞丐，并沒有因為收了他們的錢而不管自己的國家就像我是中國人不會允許別人說我的國家一樣，我很佩服他那樣愛國的精神。

篇十二：讀書心得

在寒假我讀了一本叫《一個輕而易舉的勝利》，其中有一篇叫《鴻門宴》的故事我感觸很深。劉邦在項羽面前肯忍一時之氣，才得以逃脫，他要是和項羽一般驕橫氣盛，恐怕早就死在鴻門了。

縱橫古今，凡事忍字當(dāng)頭才能成大事，否則空有一勇字在身。成功不可能沒有委屈和挫折。忍眼前之氣，君子報仇，十年不晚!韓信肯忍胯下之辱，藺相如肯忍廉頗的狂言。舍得舍得，有舍才有得。如果一味沖動，心里忍受不了一點怨氣，眼里容不了半粒沙子，又怎么能辦大事、成大謀呢?

劉邦在這方面勝過項羽，也就注定了結(jié)局。鴻門宴上，試想劉邦項羽要是對換一下，那項羽是必死無疑了。狂妄自大的他的字典里不可能有低頭道歉，俯首稱臣，做事果斷的劉邦的字典里也不可能有婦人之仁。果然，項羽最后無法忍受戰(zhàn)敗之氣，自覺無顏見江東父老，悲壯自刎。劉邦呢?幾乎可以說打了一輩子敗仗，但是他照活不誤。劉邦輸?shù)木褪切≌?，忍得就是小氣，自然贏得就是大氣，成的就是大事。

小不忍則亂大謀，古人總結(jié)多少用血留下的滄桑經(jīng)驗，是多么富有哲理。

篇十三：讀書心得

平時做完作業(yè)后我就會讀課外書，今天，我讀的是《獅子的座位》。

文章說的是一只獅子脾氣很大，所以沒有什么朋友，很孤單。他很想改掉壞脾氣，就買來了一張音樂會的門票。因為找不到座位和大象及其他聽音樂會的動物發(fā)起了脾氣。大象卻沒有生氣，還幫助獅子找到了座位。后來獅子意識到自己做錯了，很慚愧，給大家道歉。

從這篇文章我知道了做人不可以動不動就發(fā)脾氣，做錯事要主動承認(rèn)錯誤，這樣才能交到朋友。

篇十四：讀書心得

這本書寫了這樣一個男孩。一個叫彭鐵男的小男孩，天生智力有障礙，智商只有70。他和那些健康孩子在一起上學(xué)，于是有些孩子嘲笑他，大家都管他叫白癡。他讓媽媽和老師感到為難，而他自己卻成天樂樂呵呵

這本書看上去很幽默，嘻嘻哈哈的，卻蘊含著深刻的道理大家都是平等的人，不能去嘲笑身體或智力上有缺陷的人，而應(yīng)該更加去關(guān)心他們、愛護(hù)他們、幫助他們。品德上有缺陷的人才是真正可悲的。

篇十五：讀書心得

本文主要講述著名作家林小時候去書店“偷東西”的故事。

她為什么要“偷”？因為她太喜歡看書，家里又沒錢買足夠的書給她看，所以她想每天去書店看書。當(dāng)時書店老板不歡迎只看書不買書的人。所以她只能偷偷看。

為什么現(xiàn)在的店主不把我們趕出去？因為，隨著中國經(jīng)濟的快速發(fā)展，我們的物質(zhì)生活豐富了，想要什么就有什么。而今天的孩子依然受到法律的保護(hù)。我們現(xiàn)在要去書店看書，店主不會把我們趕走，還想讓我們?nèi)ニ麄儠昕磿?，因為我們現(xiàn)在有錢了，不僅在書店看書，還會挑一些好書買回家看。

我很開心。我是新世紀(jì)的孩子，有很多學(xué)習(xí)的機會。

篇十六：讀書心得

這個星期，我讀了一本叫“意林”的書，這里面有一個我最喜歡的故事，那就是“飛翔的老鼠?！?/p>

這本書寫的是：很久以前，有一群老鼠經(jīng)常受到動物們的欺負(fù)，所以，它們這群小老鼠就開始學(xué)習(xí)飛翔，但在學(xué)習(xí)飛翔的開始，很多老鼠都被摔死了，它們卻還是沒有放棄，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。終于，過了很多年，老鼠的四肢開始長出翅膀，它們終于領(lǐng)悟到了飛行的訣竅，變成蝙蝠。擺脫了那些成天欺負(fù)它們的動物，開始自由的生活，但僅僅這一舉動，它們就用了120xx年。

篇十七：讀書心得

最近看完了《簡愛》這本書，心靈很受觸動。

“你什麼要跟我講這些?她跟我無關(guān)。你以爲(wèi)我窮、不好看就沒有感情嗎?我也會的，我們精神是同等的!就如同你跟我經(jīng)過墳?zāi)箤⑼瑯拥卣驹谏系勖媲??！边@是出于《簡愛》這本書的`經(jīng)典對白，深刻地體現(xiàn)出了男女平等。

我喜歡《簡愛》這本書的作者夏洛蒂·勃朗特，這本書如同神奇的魔法，讀了這本書的人思想都有改變。

我喜歡《簡愛》，這本書體現(xiàn)了外國人很直白，手法雖然少，但是很精緻。

我喜歡《簡愛》，這本書讓我懂得了很多道理，比如人不可貌相，海水不可斗量。

篇十八：讀書心得

我這幾天讀了《徐向前的故事》這本書。

從書中我知道徐爺爺是一位杰出的、忠誠的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，偉大的無產(chǎn)階級革命家、軍事家，長期擔(dān)任黨、國家和軍隊重要領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的卓越領(lǐng)導(dǎo)人。為革命事業(yè)歷盡艱險做出了重大的貢獻(xiàn)，解放了全中國，讓人民過上了幸福美好的生活。 今天，我們能上學(xué)讀書，是千千萬萬的革命前輩用鮮血換來的，我們一定要好好學(xué)習(xí)。像徐爺爺一樣熱愛學(xué)習(xí)。她在那種艱苦的環(huán)境中都想方設(shè)法學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績一直很好。而我們在黨的關(guān)懷下，老師的耐心教育下，父母的關(guān)心下，有何理由不好好學(xué)習(xí)呢：我一定要好好學(xué)習(xí)，積極鍛煉身體，聽黨的話，繼承革命前輩的優(yōu)良傳統(tǒng)，做一個祖國需要的接班人。

篇十九：讀書心得

今天看了一篇課文，印象很深，因為文中作者堅持要讀。這篇文章主要講的是一個家境貧寒，買不起書的小女孩。她在書店偷偷看，怕書店老板把她趕走。但是她很開心，因為他把自己所有的知識都吞下去了，覺得很滿足。

讀書的時候，我意識到對數(shù)快樂閱讀可以增長知識，學(xué)到更多的知識。我特別羨慕這些大作家，他們看書會細(xì)細(xì)品味。而且我看書的時候看的很快，最后也不記得了。現(xiàn)在我可以在閱讀時找出課文的圖片。

看完這篇課文，我為一個窮學(xué)生買不起書，不能在書店看書而感到難過。他能一直讀下去，我很感動。我決定以后好好學(xué)習(xí)，掙很多錢，買很多書捐給貧困山區(qū)的孩子，讓他們能讀書。

篇二十：讀書心得

讀書的一大樂趣莫過于當(dāng)你當(dāng)你正為一個問題絞盡腦汁，百思不得其解的時候，或?qū)δ骋粋€問題似有所聞的時候，打開書一看，你就會發(fā)現(xiàn)早已有人對這個問題做了充分的論述，正好騷到了你的癢處。這種“柳暗花明又一村”的感覺你那么舒服，那么的自在。

讀書對于不同的人有不同的樂趣，對于從事體力勞動來說，讀書一種休閑;對于從事腦力勞動的人來說，書可能是一種靈丹妙藥，煩悶時，讀書可以解悶;愁苦時，讀書可以忘憂;興奮時，讀書可以暢流……

讀書給人恬淡、寧靜、心安理得的快樂，是名利、金錢不可取代的，書就像人類的精神營養(yǎng)劑，缺了它，生活必缺陷。讓我們別留下遺憾，拿起書吧!相信你一定也能從書中懂得人生的真諦!

篇二十一：讀書心得

再次翻開余華的《活著》，我還是為書中的老人福貴的一生唏噓不已，也感動于他還堅持活著的那種溫?zé)岬膱詮姟?/p>

從敗光家產(chǎn)的富家子弟到“笨鳥先飛”的莊稼漢，福貴親身經(jīng)歷了無情戰(zhàn)事和各種親人的死亡。接連而至的不幸，并沒有打倒這位令人敬佩的老人，他只是默默念叨著：“往后的日子我只能一個人過了……”是啊，日子總是要活下去的。無論日子如何，能活著已是最好。人有很多種活法，但是前提是活著。只要活著，就有希望；只要活著，世界與生命就會熠熠生光。正如作者所說，“人是為了活著本身而活著的，而不是為了活著之外的任何事物而活著?！?/p>

篇二十二：讀書心得

最近，我又讀了一本好書，名字叫《我的大學(xué)》。這本書是高爾基寫的人生三部曲中的第三部，告訴我們：只要有努力，就會有成功! 這本書主要講了：高爾基在17歲時，闊別了他的家鄉(xiāng)尼日尼以及最疼愛他的外祖母，帶著不可破滅的決心和希望來到了喀山上大學(xué)，高爾基原本以為能在大學(xué)里過上舒心、安寧的好日子，但是命運好像要故意和高爾基作對，但高爾基并沒有被命運所征服，努力的去實現(xiàn)自己的夢想，最終戰(zhàn)勝了悲慘的命運，沖破了了強大的阻力，成為了著名的俄國的作家。 讀完了這本書，我深深的震撼了，高爾基的命運是如此的悲慘，但是他頑強的與命運打“擂臺賽”的精神竟是如此的偉大! 真應(yīng)了一句名言：世上無難事，只要肯登攀!

篇二十三：讀書心得

《我的大學(xué)》是高爾基的自轉(zhuǎn)，他主要通過自己的童年、在人間、我的大學(xué)三個時間不同的經(jīng)歷，展現(xiàn)了十月革命前一個人由小到大的成長的歷程。

童年時，阿廖莎的父親去世后，他隨媽媽住到了外祖母家，在那兒得到了外祖母的疼愛，也看到了舅舅為掙家產(chǎn)的貪婪自私。

16歲時的阿廖莎一人來到喀山想上大學(xué)，到那后才知道上大學(xué)只是個夢想，為了自己的生存，他賣苦力，去流浪……，把自己變成了一名社會大學(xué)生。

童年、在人間、我的大學(xué)，阿廖莎經(jīng)歷了不同的生活考驗，由小慢慢的長大成人。 他告訴了我們青少年在成長時會遇到好多困難時，要會面對它。

篇二十四：讀書心得

羅貫中的《三國演義空城計》給我留下了深刻的印象，空城計中寫了諸葛亮在一座小城里，僅有兩千兵力，而城下司馬懿卻有十萬大軍兵力城下，諸葛亮卻不緊不慢，的命令手下打開城門，讓幾個兵扮成農(nóng)民掃地，自我在樓上彈著琴，司馬懿不敢貿(mào)然進(jìn)攻，于是領(lǐng)兵撤退。

如果我是諸葛亮我根本不敢打開城門，而是選擇經(jīng)緊閉城門，堅守城池或干脆沖出城去放手一搏，而不像諸葛亮這么有計謀，使出了空城計，我不得不承認(rèn)我技不如人，諸葛亮的沉著冷靜令我學(xué)習(xí)。

以后我要好好學(xué)習(xí)天天向上，做一個像諸葛亮一樣能為國家作貢獻(xiàn)的人。

哎呀，司馬懿呀司馬懿，你可被孔明的謹(jǐn)慎騙了?？酌?，讀完《空城計》，我更佩服你了，司馬懿又上了你的當(dāng)呀！

篇二十五：讀書心得

從小，我就喜歡讀書。因為讀書能給我?guī)頍o限樂趣，和很多在課堂學(xué)不到的知識。

讀書使我豐富了知識，凈化了靈魂。書是知識的海洋，它讓我們學(xué)習(xí)中學(xué)到了更多，提高了我的理解能力。讀書真好，一把金鑰匙為我打開知識寶庫的大門，就像太陽為我照亮美好的前程。

讀書，可以獲得智慧，使我變得更加聰明。

例如有一次，媽媽讓我把煮熟的雞蛋放進(jìn)冰箱里，我卻不小心把它們和生雞蛋放在一起了?！斑@可怎么辦呢？”媽媽著急地說。就在這時，我突然想起在一本書上看過怎樣分辨生雞蛋和熟雞蛋的辦法，于是我把雞蛋一個個的從冰箱里拿出來。在桌子上轉(zhuǎn)。書上說，轉(zhuǎn)得飛快平穩(wěn)的是熟雞蛋，轉(zhuǎn)得緩慢搖晃的是生雞蛋。所以很快，我就把它們分辨出來了，媽媽連連夸我。

書，雖然看起來枯燥的，呆板的，但其實你只要用內(nèi)心去感受書中的每一個字的含義，相信你很快就會愛上讀書的。但書，不是每一本都適合我們看的，我們要看好書，俗語說得好“一本好書，就是良師，益友，伴侶?！弊屛覀冊趯W(xué)習(xí)中不會覺得寂寞。

因為這樣，我喜歡讀書，它讓我的作文水平提高了許多，給了我許多收獲。

愛書吧！它會讓你有許多收獲。

上一篇：一份微笑，一份希望 下一篇：看書給我?guī)砹丝鞓? 相關(guān)推薦 易烊千璽 月亮離我有多遠(yuǎn)作文800字 鴨媽媽帶小鴨子過馬路 2016年的第一場雪 三愛三節(jié) 剪紙的故事 我的老師作文_以老師為話題的作文600字 葡萄作文_葡萄的自述600字 我是一棵大樹作文500字 留守兒童給父母的一封信800字 《光之塔》觀后感450字 童年趣事——洗鹽作文500字

篇二十六：讀書心得

《草房子》里給我留下印象最深的人物是杜小康和細(xì)馬。杜小康家開始是油麻地里家庭條件最好的一家。正因為如此，杜小康和其他同學(xué)不一樣。杜小康有別的孩子沒有的東西。

如:杜小康有一條皮褲帶，有一年四季的.衣服，有一個大白口，有一輛自行車杜小康的生活讓他的同學(xué)很羨慕他。杜小康所在的班級所獲得的榮譽都和杜小康有關(guān)，校長桑喬都說:這個班級離不開杜小康。

最后，一心想發(fā)財?shù)亩庞汉湍昧怂麄兗規(guī)状藬€下的積蓄買了一批貨，結(jié)果再回家的路上，發(fā)生了不幸!杜小康家從此破產(chǎn)了，杜雍和也重病纏身。杜小康作為家里現(xiàn)在唯一的男子漢，他要賺錢還債，他也就退學(xué)了

杜小康一個人承擔(dān)起了家庭重任，他的這種精神很值得我們學(xué)習(xí)。還有一個人給了我很深的印象，那就是細(xì)馬。細(xì)馬也是小小年紀(jì)承擔(dān)起家庭重任，下面我們看一下他的故事吧!

細(xì)馬是邱二爺和邱二媽從江南領(lǐng)養(yǎng)回來的孩子。邱二爺本來想讓細(xì)馬去上學(xué)，可是細(xì)馬因為和同學(xué)老師交流有困難，所以最后就沒有去上學(xué)了。然后，邱二媽買了十只羊讓細(xì)馬去放羊。細(xì)馬做了許多讓邱二媽生氣的事情。邱二媽每次都想把細(xì)馬送走，細(xì)馬也決定自己攢錢回家。有一次，邱二媽和邱二爺決定送細(xì)馬回家。在細(xì)馬要走的時候，油麻地下起了暴雨，細(xì)馬走的時間推遲了。在一天晚上，雨水沖過大壩，把邱二爺?shù)募覜_毀了。大水差不多在一個月后才退下去，邱二爺也覺得把細(xì)馬留下來，細(xì)馬只能跟著他吃苦，所以決定一定要把細(xì)馬送回家去。誰知，送細(xì)馬去江南的車走到半路，細(xì)馬卻下了車。

邱二爺知道細(xì)馬不愿意回家時，并更努力的賺錢，因為他想給細(xì)馬一座好房子。在這年冬天，邱二爺患絕癥去世了。他自己早在夏天就知道自己患上了絕癥，他不愿意治病，還是努力的工作掙錢，因為他想給細(xì)馬留下一座好房子。可是邱二爺還是帶著遺憾走了!家庭重任就落在細(xì)馬身上了。細(xì)馬現(xiàn)在有兩條路：一條是逃避，另一條是承擔(dān)。有些人會選擇逃避，而細(xì)馬選擇了承擔(dān)。細(xì)馬開始賺錢，他先賣了十幾棵樹，然后又買了五十只羊，這時油麻地有了一個真正的牧羊少年。在細(xì)馬的努力下，細(xì)馬的羊已經(jīng)發(fā)展到一百多只了。細(xì)馬賣掉了七十多只羊，他用這些錢給邱二媽蓋起了一座大房子

杜小康和細(xì)馬小小年紀(jì)承擔(dān)家庭重任的精神值得我們學(xué)習(xí)，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

篇二十七：讀書心得

那是一個陽光明媚的清晨，在百般期待中，《國學(xué)經(jīng)典》踏著輕盈的步伐悄悄地來了，它安靜地躺在書桌的中央，那淡淡的淺綠色透著濃郁的古典風(fēng)，開啟了我一天的好心情。

就這樣，悄悄地與《國學(xué)經(jīng)典》牽手。

仔細(xì)一看，映入眼簾的是：修身、齊家、治國、平天下幾個醒目的大字。這是想到了歷史上那句：半部論語治天下，就這樣，稚嫩的我感受到了國學(xué)的魅力。

帶著這種好奇心，我輕輕翻開它，小心翼翼地生怕弄壞了這種難得的復(fù)古意境?？鬃印⒗献?、墨子的畫像映入眼簾，勾起了我對歷史的追憶，對生命的思索。這里有四書：《論語》、《孟子》、《大學(xué)》、《中庸》;這里有五經(jīng)：《詩》、《書》、《禮》、《易》、《春秋》;這里有《國語》、《左傳》、《資治通鑒》;這里有“莊子”、“老子”、“韓非子”;更有《楚辭》、、《李太白集》;還有《三字經(jīng)》、《千字文》、《朱子家訓(xùn)》。從“己所不欲，勿施于人“到“不入虎穴，焉得虎子”;從“天無私覆，地?zé)o私載”到“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人?！币槐緡鴮W(xué)誦讀完美的詮釋了中華文化的博大精深，源遠(yuǎn)流長。在五千年的歷史長河中，中華文化不斷豐富、繼承、發(fā)展，最終形成了燦爛的中華文明。

篇二十八：讀書心得

《魯濱遜漂流記》是英國作家丹尼爾。笛福的代表作，笛福用逼真的細(xì)節(jié)吧虛構(gòu)的情景寫的使人如同身臨其境，它表現(xiàn)了清冽的資產(chǎn)階段進(jìn)取精神和啟蒙意識，也體現(xiàn)了魯濱遜的勇敢斗爭，勇于行動，勇于挑戰(zhàn)，勇于追求。魯濱遜的所作所為顯示了一個硬漢的堅毅性格和英雄本色。

從他在孤島上遇上沒有住處，沒有食物，遇到野人，遇到了叛亂等困難，還體現(xiàn)了他是一個樂觀向上，部位艱險，聰明能干的人。

從他在孤島上為星期五著想，體現(xiàn)了魯濱遜的心地善良，無私。

假如魯濱遜沒有離開家，而是過著“衣來伸手，飯來張口”的生活，那他的生活就沒有光鮮亮麗。但他勇于向世界挑戰(zhàn)，他離家出走，按照自己的意思去奮斗；他勇于追求自己想要的生活，雖然歷經(jīng)了大自然的挑戰(zhàn)和重重磨難，但終于過上了自己想要過的生活。

讀完這本書，讓我的心靈受到強烈的震撼。只要我們想魯濱遜一樣，在困境面前好不退縮，有他那種不畏困難的精神和在困境中求生的信念，沒有什么事是我們完不成的。

我們也應(yīng)該向魯濱遜學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他勇于斗爭，勇于行動，勇于挑戰(zhàn)，勇于追求，創(chuàng)造出一個堅強的自我，一個依靠自己雙手生活的自我。

篇二十九：讀書心得

中國是舉世公認(rèn)的兵書大國，可謂卷帙浩繁，庋藏豐富，《動物三十六計》就是其中的一部。而《動物三十六記》，就是《三十六記》改編成的書。

在大自然里，動物為了贏得生存，繁衍后代，無時無刻不在進(jìn)行激烈復(fù)雜的龍爭虎斗。大量的競爭要靠武力解決問題，既有“單兵”格斗，也有“大兵團(tuán)”決戰(zhàn)。有人認(rèn)為，動物之間的爭斗無非是弱肉強食罷了，其實并不都是這樣。在動物世界里，每種動物都有自己的天敵，也都有自己的攻擊和自衛(wèi)的絕招，它們在戰(zhàn)斗中不僅表現(xiàn)勇敢，而且往往會施用各種“計謀”酷似《三是六計》中的'謀略。《三是六計》是我國古代流傳下來的一部專門研究作戰(zhàn)謀略的兵書，每計都用成語表示，通俗易懂，膾炙人口，結(jié)合動物爭斗得實例進(jìn)行分析研究，會感到回味無窮，還有深受啟迪的感受。

《動物三是六計》不僅僅是讓我知道了它們的攻擊和自衛(wèi)的絕招，還讓我了解了我們中國兵書大國里的《三十六計》，動物也有著酷似《三十六計》的“計謀”，不僅讓我能了解動物，還讓我更加了解并懂了《三十六計》里的知識。

我最喜歡并了解很深的是“在海底釣魚的魚”，而他的三十六計是“拋磚引玉”鮟鯨魚的方法很巧妙，選擇好地形以后，就伸出釣線，頻頻振動釣線末端的小瓣，以引誘小魚，小魚誤把小瓣當(dāng)做游動的蟲，前去吞食，它便把小魚拖進(jìn)口中。這一計讓我感受很深，鮟魚巧用自身能力來捕食，讓我十分贊嘆。

第五篇：紅巖讀書心得50字

《紅巖》讀書心得

不看《紅巖》不知道什么是心潮澎湃，不看《紅巖》不知道什么是振奮人心?！都t巖》是一部中國軍事文學(xué)名著。它描寫的是抗日戰(zhàn)爭勝利后，十年內(nèi)戰(zhàn)期間，生活在國民黨統(tǒng)治區(qū)的地下工作者的斗爭生活。由于共產(chǎn)黨員甫志高的背叛，使許云峰、成崗、江姐等共產(chǎn)黨員在同一時間被捕。在敵人的引誘、屈打、逼供等惡劣的手段下，他們表現(xiàn)出了永死不屈的精神。

《紅巖》記述的是1948至1949年解放戰(zhàn)爭時期重慶地下共產(chǎn)黨組織與國民黨反動派展開的激烈斗爭。小說的主要情節(jié)集中在“中美合作所”這個關(guān)押政治犯的監(jiān)獄里。在這樣的魔窟里，避免不了對酷刑的描寫，但小說著重表現(xiàn)的是兩種政治力量和兩種精神力量的較量。對許云峰、江姐等共產(chǎn)黨員，敵人盡管可以進(jìn)行嚴(yán)酷的肉體摧殘，但在由革命精神和必勝信念筑成的銅墻鐵壁面前，敵人卻是一籌莫展。

我們生活在和諧安寧的社會當(dāng)中，已經(jīng)漸漸淡忘了戰(zhàn)爭帶給人民的痛苦和悲傷，更無法體會到那些英雄驚天動地的壯舉和犧牲。而紅巖的精神正如一面鮮紅的旗幟，能夠激勵那些為理想和信念奮斗不息的青年。那些大義凜然的共產(chǎn)黨員，用生命和鮮血捍衛(wèi)了祖國的尊嚴(yán)，用“犧牲我一個，幸福全中國”的信念換得了我們現(xiàn)在的國泰民安?？粗矍斑@個花花綠綠的世界，腦海里浮現(xiàn)的確是江姐堅毅瘦弱的藍(lán)

色旗袍上鮮紅的毛衣。作為一名共青團(tuán)員，我沒有成崗那種臨危不懼，視死如歸的信念；也沒有江姐那種受盡酷刑，卻從不畏懼的精神，但通過《紅巖》，我深感身上肩負(fù)著一種責(zé)任。在他們面前，我顯得渺小而慚愧，他們?yōu)楦锩?，為國家的解放獻(xiàn)出了寶貴的生命，與之相比，我們現(xiàn)在在學(xué)習(xí)與生活上遇到的困難又算得了什么呢？他們?yōu)槲覙淞⒘税駱?，使我對人生價值有了嶄新的理解，它將促使我成為一個英勇堅強的人。篇二：紅巖讀書心得

《紅巖》讀書心得

我讀了一本革命小說《紅巖》，我一直是用敬畏的心態(tài)來讀這本書。封面上的那兩個打字“紅巖”，似乎是用烈士的鮮血染紅的，一看見它們，我的心就沸騰了。這本書講述了重慶地下黨和國民黨斗爭的故事，成功塑造了華子良、許云峰、江姐、宋振中、成鋼、成瑤、劉思揚、雙槍老太婆等英雄形象。小蘿卜頭宋振中還是一個十來歲的小孩子，就參加了共-產(chǎn)-黨，但是后來全家都被殺光了。劉思揚出身豪門卻參加共-產(chǎn)-黨，這種熱情為黨的精神，值得大家學(xué)習(xí)。而最讓人感動的就是江姐，她的形象深深地樹立在了我的心中。

《紅巖》的作者是楊益言和羅廣斌。楊益言是1948年9月被捕的，關(guān)在重慶渣滓洞。他和關(guān)在這里的近300多名革命先烈，受盡了嚴(yán)刑拷打和非人的折磨。當(dāng)時，年僅23歲的楊益言剛從上海同濟大學(xué)畢業(yè)，胸懷救國之心回到故鄉(xiāng)重慶，就被國民黨特務(wù)盯住了。他是渣滓洞監(jiān)獄中在1949年11月27日國民黨特務(wù)大屠殺前被親友多方營救出的幸存者之一。羅廣斌是由江竹筠（江姐）介紹入黨的，被捕以后被關(guān)押在白公館。就在1949年11 月27日深夜軍統(tǒng)特務(wù)先對渣滓洞進(jìn)行大屠殺時，由于兵力不夠，他們把白公館的所有看守特務(wù)人員抽調(diào)到渣滓洞集中起來屠殺共產(chǎn)黨人，在白公館特務(wù)空虛的情況下，羅廣斌等18 名革命同志趁機逃出了敵人的監(jiān)禁。

親身經(jīng)歷了光明與黑暗的生死搏斗，并且作為幸存者和最直接的見證人，這兩位作者在1959年寫作了革命回憶錄《在烈火中永生》，并在此基礎(chǔ)上，進(jìn)一步搜集整理先烈們的斗爭事跡，加以集中、提煉、進(jìn)行藝術(shù)再創(chuàng)造，以3年的艱苦創(chuàng)作寫出這部氣勢恢宏的長篇

不看《紅巖》不知道什么是心潮澎湃，不看《紅巖》不知道什么是振奮人心?！都t巖》是一部中國軍事文學(xué)名著。它描寫的是抗日戰(zhàn)爭勝利后，十年內(nèi)戰(zhàn)期間，生活在國民黨統(tǒng)治區(qū)的地下工作者的斗爭生活。由于共產(chǎn)黨員甫志高的背叛，使許云峰、成崗、江姐等共產(chǎn)黨員在同一時間被捕。在敵人的引誘、屈打、逼供等惡劣的手段下，他們表現(xiàn)出了永死不屈的精神。

《紅巖》記述的是1948至1949年解放戰(zhàn)爭時期重慶地下共產(chǎn)黨組織與國民黨反動派展開的激烈斗爭。小說的主要情節(jié)集中在“中美合作所”這個關(guān)押政治犯的監(jiān)獄里。在這樣的魔窟里，避免不了對酷刑的描寫，但小說著重表現(xiàn)的是兩種政治力量和兩種精神力量的較量。對許云峰、江姐等共產(chǎn)黨員，敵人盡管可以進(jìn)行嚴(yán)酷的肉體摧殘，但在由革命精神和必勝信念筑成的銅墻鐵壁面前，敵人卻是一籌莫展。

對于那些英雄人物，我深深地敬佩他們，書中的故事固然精彩，可是真實的歷史事件我也查閱了一番，每一個人物都對應(yīng)著現(xiàn)實中的英雄們，他們的精神品質(zhì)早已不是欽佩就可以概述的。作為重慶地下工作者，要肩負(fù)起這樣一個系統(tǒng)就已經(jīng)是冒著九死一生的危險，更不

用說被敵特摧毀、被迫入獄這樣的情況。當(dāng)時當(dāng)?shù)?，他們何曾憐惜過自己的生命，他們之中誰沒有父母家人，他們之中誰不知道生命的可貴，但是這些動搖不了他們心中的信念——“是七尺男兒生能舍己，做千秋雄鬼死不還家”。在他們眼中，國家就是一切，沒有了國家，就等于失去了一切，對于他們來說，死亡只是他們?yōu)槭聵I(yè)付出的極小的一部分，撇開《紅巖》中的那些情節(jié)，單單回顧我們的歷史，就不難發(fā)現(xiàn)，其實在我們的革命前輩心中，堅定的馬列思想和共產(chǎn)主義信念支持著其行動的始終，無論前面的路多么的難走，無論前方有多么的黑暗，他們都相信，歷史的車輪是在不斷前進(jìn)著的，黑暗只可能在黎明之前，只有不斷努力奮進(jìn)，才能開拓出更美好的未來。

合上書時，我不禁想問我該向這些英烈學(xué)習(xí)什么呢？英烈的事跡是催人淚下的，可是如果我單單只停留在惋惜，停留在對逝者的哀思之中的話，可能這就辜負(fù)了英烈的犧牲。細(xì)細(xì)數(shù)來今年是建黨90周年的日子，風(fēng)雨歷程之中黨和中國已經(jīng)走了90年，在這期間我們的祖國有了翻天覆地的變化，特別是在世紀(jì)之交，我國決定實施“科教興國戰(zhàn)略”，這一偉大的舉措將使古老而文明的中華民族，在21世紀(jì)再次騰飛，站在世界科技強國之林。作為一名教師年輕教師，在科教興國的戰(zhàn)略面前，更應(yīng)該不斷刻苦鉆研，努力實踐，更應(yīng)學(xué)習(xí)那一份“紅巖精神”，只有不斷刻苦奮斗，那定能迎來一份光輝黎明。十年樹木百年樹人，小學(xué)階段是孩子成長的關(guān)鍵時期，許多良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣就是在這個時間段里養(yǎng)成。在教育崗位上，我作為一名小學(xué)教師，切不可因為這樣就放松對自己的要求。因為每個孩子都是一

朵最美的花，如何“澆灌”好他們，除了滿腔的熱情之外，還要將愛心傾注在每一位孩子身上。因材施教，因地制宜，在今后我要更嚴(yán)格的要求自己，我們今天是踏著前人的道路而來，新中國的建立、發(fā)展、富強需要幾代人，甚至幾十代人的不懈努力。那么如何做到持續(xù)發(fā)展，這就需要老師在各個環(huán)節(jié)上做好“當(dāng)家人”，切實把責(zé)任和義務(wù)落到實處。溫家寶總理曾說過：“百年大計，教育為本；教育大計，教師為本?！?可見教育是國家發(fā)展的基石，教師就是基石的奠基者。國家的興衰、國家的發(fā)展系于教育。只有一流的教育才有一流的人才，才能建設(shè)一流的國家。

我們生活在和諧安寧的社會當(dāng)中，已經(jīng)漸漸淡忘了戰(zhàn)爭帶給人民的痛苦和悲傷，更無法體會到那些英雄驚天動地的壯舉和犧牲。而紅巖的精神正如一面鮮紅的旗幟，能夠激勵那些為理想和信念奮斗不息的青年。那些大義凜然的共產(chǎn)黨員，用生命和鮮血捍衛(wèi)了祖國的尊嚴(yán)，用“犧牲我一個，幸福全中國”的信念換得了我們現(xiàn)在的國泰民安?？粗矍斑@個花花綠綠的世界，腦海里浮現(xiàn)的確是江姐堅毅瘦弱的藍(lán)色旗袍上鮮紅的毛衣。作為一名共青團(tuán)員，我沒有成崗那種臨危不懼，視死如歸的信念；也沒有江姐那種受盡酷刑，卻從不畏懼的精神，但通過《紅巖》，我深感身上肩負(fù)著一種責(zé)任。在他們面前，我顯得渺小而慚愧，他們?yōu)楦锩瑸閲业慕夥奴I(xiàn)出了寶貴的生命，與之相比，我們現(xiàn)在在學(xué)習(xí)與生活上遇到的困難又算得了什么呢？他們?yōu)槲覙淞⒘税駱?，使我對人生價值有了嶄新的理解，它將促使我成為一個英勇堅強的人。