第一篇:張鑠圻第二期法律職業(yè)訓(xùn)練營結(jié)業(yè)總結(jié)
“第二期法律職業(yè)訓(xùn)練營”結(jié)業(yè)總結(jié)
2010級民商法法學(xué)碩士張鑠圻
從呱呱墜地到弱冠華年,邇來我已二十五歲了?;叵脒@二十五個春秋,從六歲讀書至今,可以說一直是在校園里度過的。對這“窗外”的大社會,我真的知之甚少。選擇到北京大學(xué)法學(xué)院攻讀研究生,其目的有二,一則是基于對法學(xué)學(xué)術(shù)的熱愛,意欲沐浴圣賢之道。二則借著學(xué)習(xí)期間的實習(xí)機(jī)會,為步入社會工作實現(xiàn)“軟著陸”。在法學(xué)院眾多老師的指教下(尤其是恩師劉凱湘教授),第一個目的基本達(dá)成。第二個目的的實現(xiàn)則非得感謝金杜律師事務(wù)所了。
很榮幸,今年我參加了由北京大學(xué)法學(xué)院和金杜律師事務(wù)所聯(lián)合主辦的“法學(xué)院第二期法律職業(yè)訓(xùn)練營”。訓(xùn)練營旨在通過由金杜律所資深律師授課、提供律所實習(xí)機(jī)會等方式,提高北大法學(xué)院學(xué)生的執(zhí)業(yè)能力、就業(yè)競爭力。訓(xùn)練營從4月14日啟動至5月26日閉幕,歷時一個多月,雖學(xué)習(xí)時間不長,然卻是讓人受益終生。此次訓(xùn)練營共舉辦六場講座,通過聆聽各位老師給我們講授的知識、經(jīng)驗,我能感受到:
一、他們是在用心對我們做真誠的交流,所以所言所語可信;
二、他們都是經(jīng)驗豐富的法律職業(yè)人,所以所言所語值得學(xué)習(xí)和思考;
三、他們的成功都有較高的法律職業(yè)道德做支撐,所以法律人的道德律仍是成功的關(guān)鍵。為了充分地尊重各位老師的辛勤勞動,為了長久地品味此次學(xué)習(xí)的成果,我想:做一個系統(tǒng)的學(xué)習(xí)總結(jié)、談?wù)剬τ?xùn)練營的個人認(rèn)識,留下自己的心跡是很有必要的。
(一)歷次講座的學(xué)習(xí)和感受
對于法律知識本身,我是充滿信心的,堅信自己已經(jīng)具備扎實的法律知識,但是就研究生畢業(yè)后如何選擇自己的職業(yè)這一問題,一直遲遲不敢做出決定。由葉淥律師、徐獻(xiàn)宏律師講授的,訓(xùn)練營第一場講座“法律人的職業(yè)人生規(guī)劃”,對我的啟發(fā)是很大的,引起了我對自己發(fā)展方向新的思考。我是一心想要從政的,但是在中國既想從政又想發(fā)揮法律專業(yè)之所長似乎不太容易:中國的司法環(huán)境決定了法官、檢察官司法不獨立、經(jīng)濟(jì)不富裕、職業(yè)風(fēng)險大,我無意為之;放棄專業(yè)而單純走政途,我心有不忍。葉律師在她的講座開篇就提出了法律專業(yè)畢業(yè)生的職業(yè)選擇問題,她講到做官、做法律顧問、做大學(xué)老師等等,但最終定格在律師職業(yè)上,她認(rèn)為律師職業(yè)是法科學(xué)生發(fā)揮專業(yè)所長最好的舞臺。對此,我雖無職業(yè)經(jīng)驗,但從邏輯推理上也是同意她的意見的。但對律師職業(yè)本身,我一直存在以下的考慮。第一,在“官本位”的中國,律師僅僅是法律服務(wù)人員,在和國家公權(quán)力機(jī)關(guān)、市民社會的民眾打交道時,地位高不了。第二,律師職業(yè)從工資收入、社會保險等待遇上不能給我安全感。第三,律師職業(yè)不能保證每天有正常的工作、生活秩序,這樣我壽命長不了。第四,我是個有道德的、高尚的人。都說律師要會公關(guān)、要世故圓滑,我可能不適合。歸根到底還是一條,雖然很多法官、律師說我最適合做律師,但我真的愛這個行業(yè)、真的可以做出色的律師嗎?我心里沒有底。
葉老師畢竟是有豐富職業(yè)經(jīng)驗的人,她的講座給我最深刻啟迪的應(yīng)該是這些:首先,她的故事告訴我,她能成功地成為一名律師、金杜的合伙人不是一蹴而就的,而是有摸爬混打經(jīng)歷的。是經(jīng)歷和知識共同成就了她。其次,過硬的專業(yè)知識和外語水平才是一個律師成功的真正法器,而且這些法器不用來做“法事”,就得不到印證、得不到提高。所謂的“公關(guān)”等技能的缺乏不會阻止一個律師成功。再次,興趣是你在律師職業(yè)中發(fā)展的最大動力,而興趣本身有時也需要我們在實踐過程中才能發(fā)現(xiàn)它。最后,律師是可以活得體面、過得幸福的??傊?,我明白兩個最重要的道理,第一,“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。沒有實踐,就不能真正認(rèn)識一個行業(yè);沒有實踐,思想上的疑慮、顧忌都是徒然的;第二,律師是做知識服務(wù)的,專業(yè)知識和職業(yè)道德是立于不敗的二大法寶。徐獻(xiàn)宏律師和我基本上是同齡人,他的講話給我更多的是自信、是力量。我把從他那里學(xué)習(xí)到的總結(jié)為:從正面說,實踐挖掘出興趣,興趣塑造出新的生活、工作狀態(tài);認(rèn)真做好每一個工作包括細(xì)節(jié),你才會有實踐的機(jī)會和最終的改變。從反面說,人必須有目標(biāo)、有努力。機(jī)會撞上你,罕見;你撞上機(jī)會,常見。
第一場講座堅定了我加入律師隊伍、參加實踐的意愿,我希望能從金杜得到這樣的機(jī)會,當(dāng)然我現(xiàn)在其實也是在爭取。
第二場講座是在金杜律師事務(wù)所進(jìn)行的,這次講座的主題是“簡歷制作與面試技巧”,主講人是金杜律師事務(wù)所人力資源部的袁娣老師。此次講座,我認(rèn)為其實是一個很有實用價值的求職課。針對我自己的不足,我留心做了筆記并在課后對簡歷進(jìn)行了修改。我就特別需要注意的方面(這里且不談簡歷格式)自己做了歸納以便對自己以后做足夠的提醒,內(nèi)容如下:第一,簡歷要讓人印象深刻,讓人記得住你;第二,簡歷要以最簡練的語言讓人明白;第三,就你認(rèn)為有必要強(qiáng)調(diào)、有必要說明的部分,在簡歷中加注標(biāo)記或說明;第三,關(guān)注簡歷的接收對象并對簡歷進(jìn)行調(diào)整;第四,面試一定要做充分的準(zhǔn)備,包括了解公司、自我計時等等??傊?,這次是個確確實實的實踐課。聆聽人力資源部的袁老師的講授,我受益匪淺,希望以后能達(dá)到“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”的效果。
“五一”節(jié)前迎來了第三場講座,本次講座的主題是“如何做個好訴訟律師”,主講人是金杜律師事務(wù)所張守志律師。張老師是長期從事訴訟和仲裁業(yè)務(wù)的經(jīng)驗豐富的律師,他的這次講座,從總體上給我的印象是:易懂而不乏深刻,細(xì)致而不乏高度。由于我自己并沒有律師執(zhí)業(yè)的經(jīng)驗,所以聽來總難說成是“感同身受”,但是要說學(xué)習(xí)心得還是有很多的,這里僅在此總結(jié)出我個人認(rèn)為值得注意的部分:第一,我一直關(guān)心的律師(作為法律服務(wù)人員)的社會地位問題,特別是與自己的“衣食父母”——客戶間的關(guān)系問題。張老師說的很有道理,律師不必對客戶阿諛奉承。律師“靠知識吃飯”,自己業(yè)務(wù)做得好自然客戶會尊重你。第二,律師要對自己每一個客戶負(fù)責(zé),認(rèn)真做每個案子并及時把案情進(jìn)展通知客戶,這樣才能“生意興隆”。第三,辦案子,要有全局的分析,能在案子開始的時候就看到它在每個程序中可能遇到的情況、結(jié)果。第四,在動手調(diào)查案情前,事前先做分析,知道哪些該做不該做,減少不必要的工作。第五,律師不要事先給顧客過多的承諾等。前兩點實為高度問題,涉及律師人格、職業(yè)道德;后三者則為訴訟律師執(zhí)業(yè)的細(xì)節(jié)之談。我所寫下的這五點已經(jīng)深深印在我的腦海里,我一定把它們好好運用到做人、辦案中去,不斷提高自己。
“工欲善其事,必先利其器”,由高銘一老師講授的第四場講座——“律所必備系統(tǒng)軟件實戰(zhàn)”,采用講解和上機(jī)實戰(zhàn)相結(jié)合的授課方式,讓我們著實感受到作為國內(nèi)頂尖律所的配套軟件之強(qiáng)大。其中有兩項軟件的功能讓我感嘆不已。其一,就是能夠準(zhǔn)確對比文字內(nèi)容之間不同的一項軟件。這項軟件在采取電傳方式簽訂合同時甚為高效,能夠迅速定格要約、承諾間細(xì)微的不同以防止不必要的法律風(fēng)險。其二,就是能夠有效刪除文件屬性中不宜透露的信息的一項軟件。這項軟件則能很好地維護(hù)律師、當(dāng)事人的利益。這是我平生第一次感受到專業(yè)化的電腦軟件對律師行業(yè)的巨大作用,其魅力妙不可言。當(dāng)然,金杜律所能夠讓我們學(xué)習(xí)這些軟件,足見其對北大學(xué)生的信任、厚愛。
法律人的智慧不單在于掌握、運用法律知識,更在于創(chuàng)造運用法律知識的機(jī)會。我們北大法學(xué)院的大師姐寧宣鳳律師就是這樣一個具有智慧品質(zhì)的法律人。她給我們帶來的第五場講座——“金杜奧運之路”就書寫著她智慧的輝煌。要說我對她的欽佩,不在于她帶領(lǐng)她的團(tuán)隊創(chuàng)造出的“奧運成績”,不在于她在奧運之路上有條不紊的工作作風(fēng),也不在于她對奧運法律服務(wù)“人、物、財”三大方面的精辟概括,而在于一種法律人職業(yè)的敏感思維。這種敏感思維具體表現(xiàn)在:早在2001年7月13日,申奧成功而神州大地為之狂歡的當(dāng)夜,寧律師就萌生了一種新奇的想法,那就是要為北京2008年的奧運會提供法律服務(wù)。這種思維為金杜贏得了時間、贏得了機(jī)會。要是能常常聆聽到寧師姐如此大才的教誨,我愿足矣!本次訓(xùn)練營的最后一講是“如何進(jìn)行盡職法律調(diào)查”,由金杜律師事務(wù)所證券部合伙人馬天寧律師主講。我也認(rèn)真做了筆記。翻開筆記看看,發(fā)現(xiàn)DD雖然項目復(fù)雜、手段多樣,其實是圍繞兩個話題進(jìn)行的,即既要幫助公司分析法律風(fēng)險又要為律所減少不必要的法律責(zé)任。只有這樣,才能實現(xiàn)客戶公司和律所的雙贏。此外,馬律師講授中詳實的案例資料、縝密的邏輯思維、生動的語言講解給我留下了極深的印象。對他的認(rèn)真、真誠,我敬佩不已。以上是對這六場講座的回憶和感悟,是我終身學(xué)習(xí)的教材。
(二)對本次訓(xùn)練營的建議和意見
為了下一期訓(xùn)練營辦得更好,為了下一期北大法學(xué)院的營員們獲得更好的學(xué)習(xí)效果,作為這次訓(xùn)練營的參加者、受益者有可能、也有義務(wù),基于自己參加訓(xùn)練營的經(jīng)歷而提供個人的建議和意見。如果這些建議被采納而且真真實實地服務(wù)了我的師弟師妹,那將又是件多么令人愉快的事。
1、采取問題式的訓(xùn)練模式。在講座前一到二周,主講律師就講授的主題向營員布置一項具體任務(wù)(最好是主講律師正在處理的案例)。例如:主講律師如果正在為某公司上市提供法律服務(wù),可要求營員提出盡職調(diào)查應(yīng)該包括的具體事項并發(fā)送到指定郵箱。在授課當(dāng)天,主講律師可提問并進(jìn)行點評。這樣可以提高訓(xùn)練的實戰(zhàn)性,也可以提高訓(xùn)練的趣味性。
2、律師和營員之間的交流環(huán)節(jié)可以加強(qiáng)。在本期訓(xùn)練營第四期講座后特別增加的交流環(huán)節(jié),對我們的幫助是很大的。希望,下一期訓(xùn)練營每次講座后都能增設(shè)這樣的交流環(huán)節(jié)。參加交流的律師應(yīng)該范圍很廣,既包括業(yè)務(wù)范圍的廣(涉及金杜的各個部門),又包括工作年齡層次的廣(包括年輕律師、資深律師、合伙人等),這樣既可以為營員畢業(yè)后在律所從事具體的哪種法律服務(wù)提供指導(dǎo),又可以幫助營員正確認(rèn)識律師職業(yè)的困難及成就。
3、在北大法學(xué)院的凱原樓增設(shè)訓(xùn)練營的常設(shè)機(jī)關(guān)(類似于法學(xué)院與律所聯(lián)合主辦的法律診所),作為連接法學(xué)理論和法學(xué)實踐的橋梁。中國人民大學(xué)法學(xué)院在這種模式上已經(jīng)有了較為成功的經(jīng)驗,值得借鑒和學(xué)習(xí)。
以上僅個人鄙見,不當(dāng)之處,望各位老師見諒。
(三)結(jié)語
兩天后,中國共產(chǎn)黨將迎來她的九十歲生日。作為一個法學(xué)院的中國共產(chǎn)黨學(xué)生黨員,我的內(nèi)心是復(fù)雜的,時而浪濤滾滾,時而波瀾不驚。但無論如何,我相信只有法治才能救民主,只有民主才能保法治。然而,這民主、法治的大局卻需要法律人來締造、捍衛(wèi),律師、律師事務(wù)所就是其中勇冠三軍的上將。讓我們攜手“to preserve and protect”《中華人民共和國共和國憲法》,還社稷于庶民,只因這本是“庶民的勝利”。
最后,再次感謝北大法學(xué)院、金杜律師事務(wù)所及為本期訓(xùn)練營辛勤工作的同學(xué)們、朋友們,謝謝!
第二篇:法律職業(yè)實習(xí)總結(jié)
法律職業(yè)實習(xí)總結(jié)
付出和收獲總是無法成正比的,但只有付出才可能會收獲,抱著這么一種信念以及在學(xué)校老師的指導(dǎo)下。我來到德興市人民檢察院偵查監(jiān)督科進(jìn)行兩個月的實習(xí)。轉(zhuǎn)眼如今便結(jié)束了,回味起來,總是讓我記憶猶新,受益匪淺,懂得了人生路漫漫,任何有益的事都要用心去嘗試,才會有所得!現(xiàn)在,我想就這兩個月時間的學(xué)習(xí)和一些生活經(jīng)歷情況進(jìn)行一個總結(jié)和匯報。我想從以下四個方面來談?wù)勎疫@兩個月的實習(xí)經(jīng)歷:
一、檢察院偵查監(jiān)督科職責(zé)
這是我第一次實習(xí),也是第一次真正與法律進(jìn)行接觸。對于剛剛大一結(jié)束的我,對法學(xué)專業(yè)理論也只是略知其一,根據(jù)我這一學(xué)年學(xué)的內(nèi)容,檢察院的人員把我安排到了偵查監(jiān)督科進(jìn)行學(xué)習(xí)實習(xí),為了我能鞏固和提高《刑法》中所學(xué)的專業(yè)理論,同時也為《刑事訴訟法》的學(xué)習(xí)打下了堅實的基礎(chǔ)。
在科室的林科長教育下,我對偵查監(jiān)督科的工作流程和大概職責(zé)有了基本的了解。本部門的工作流程如下: 自接到公安機(jī)關(guān)提交的提請逮捕意見書之日起,由案件承辦人以及科室科長在7天內(nèi)對案件事實進(jìn)行審查,確定犯罪嫌疑人是否符合逮捕的條件以及是否有逮捕的必要性,然后經(jīng)檢察院的分檢察長簽訂審批表予以確定,最后通過公安機(jī)關(guān)的回執(zhí)了解執(zhí)行情況。對于難以認(rèn)定犯罪事實的案件以及不予逮捕的案件都必須經(jīng)過科室會議的討論,按照少數(shù)服從多數(shù)的原則決定是否批準(zhǔn)逮捕。另外在審查案件的過程中,本部門還須對偵查過程中公安機(jī)關(guān)的行為予以審查,對其進(jìn)行立案監(jiān)督與偵查監(jiān)督。偵查監(jiān)督是憲法賦予檢察機(jī)關(guān)的一項重要職能,是檢察機(jī)關(guān)在訴訟過程中分工合作、互相制約的具體體現(xiàn),對保證公正執(zhí)法起著重要作用。所以經(jīng)過整理,偵查監(jiān)督科的崗位的主要職責(zé)有以下幾點:第一,參與社會治安綜合治理,全力維護(hù)社 會穩(wěn)定;第二,刑事立案監(jiān)督,包括對應(yīng)當(dāng)立案偵查而不立案偵查、不應(yīng)當(dāng)立案偵查而立案 偵查案件的監(jiān)督;第三,適時介入偵查,參與重大案件的討論。第四,審查批準(zhǔn)和 決定逮捕;第五,要求偵查機(jī)關(guān)開展補(bǔ)充偵查;第六,要求偵查機(jī)關(guān)提供法庭審判所必需的證據(jù)材料;第七,開展偵查活動監(jiān)督;第八,對強(qiáng)制措施執(zhí)行情況開展監(jiān)督。此外,科室科長也對我提出了此次實習(xí)的一些素質(zhì)與能力要求。主要有以下幾方面:
一、要求我必須要有最起碼的法律意識和素質(zhì),遵守職業(yè)道德,對于院內(nèi)一些問題和機(jī)密絕不能向外界透露。
二、要求我能夠較好的把書本上所學(xué)的理論知識結(jié)合到實踐中來,要會學(xué)以自用,舉一反三。通過實習(xí)樹立起法律意識,法律精神和法律素養(yǎng)。
三、要求我學(xué)會閱讀和審閱案卷,學(xué)會寫案卷,法律文書,懂得分析問題,提出問題。
四、在提審過程中應(yīng)該掌握和把握的問題。學(xué)會如何去與犯罪嫌疑人溝通和交流。通過這些對工作崗位最基本的情況了解后,我正式進(jìn)入了實習(xí)階段。
二、自我實習(xí)情況
我很榮幸自己能夠在檢察院偵查監(jiān)督科的見習(xí),所以倍加珍惜這次來之不易的機(jī)會,努力參加了科里許多的實踐工作,我的工作內(nèi)容主要有以下幾個部分:
第一、翻閱卷宗,協(xié)助檢察官制作閱卷筆錄。德興市市中區(qū)人口密度大,經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡,所以存在著導(dǎo)致刑事案件發(fā)生的不良因素。翻閱卷宗,協(xié)助檢察官制作閱卷筆錄。剛開始的時候,科長們并沒有讓我直接參與相關(guān)案件中去,我的工作主要是整理材料和對相關(guān)法律文書的校正以及訂卷宗。面對這項工作,其實也是在意料之中的,因為對于一個“初出茅廬”的實習(xí)生,不可能剛一上任就交給我很艱難的的具體工作??崎L讓我學(xué)著閱讀分析一些卷宗,剛開始看第一本卷宗的時候,我的整個思想都是零,從第一頁的立案決定書到最后一頁的犯罪嫌疑人戶籍信息表。我只是大概的瀏覽了一遍,我以為把大概的意思整理出來就行了。而并沒有深究每句話每個字的意思。而且很多頁都是跳躍性看的。后來,科長爭對該本卷宗對我進(jìn)行一些提問??墒且粏柸恢V罂崎L告訴我,閱讀卷宗的時候不能馬虎,一定要一個字一個字的看過去,要摳字眼,摳每一句話。包括每一個標(biāo)點,每一個斷句在哪都需要特別注意,如果把這個標(biāo)點移到另一個位置上,意思就完全不一樣了。其中的時間也要特別注意,比如立案時間,犯罪嫌疑人歸案時間,以及不同人的不同供述時間。這些時間之間都有必然或可能的聯(lián)系。還有在閱讀的過程中一定要用大腦思考。思考為何這句話要這樣陳述,這句話想表 2 達(dá)的意思是什么。在這一系列的對我的指導(dǎo)之后,我終于開始獨立的閱讀卷宗來寫逮捕書了??崎L給了我一份卷宗,要求我認(rèn)真看完這份卷宗后,根據(jù)樣板格式來寫一份逮捕書。我按照之前科長給我說的方法認(rèn)真的閱讀了一遍卷宗。然后就開始著手我的第一份逮捕書了。這份逮捕書是關(guān)于犯罪嫌疑人盜竊案的。科長也給了我一份以前盜竊案的類似的逮捕書,所以我仿照那份寫,有些東西也是直接復(fù)制過來,進(jìn)行一些小部分的修改。所以,很快,我一個上午的時間就完成了這份逮捕書。就很自信的給科長檢查,科長看完后對我的逮捕書進(jìn)行了修改,然后給了我一些意見。從中我收獲到了很多,其中最重要的兩點是:第一、法律是個很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臇|西,從立案開始,然后中間的審訊,取證,一直到最后的破案,這一系列過程,我們必須都嚴(yán)格依照“以事實為依據(jù),以法律為準(zhǔn)繩”的工作態(tài)度,而不能加入任何的私人感情在里面。包括寫這份逮捕書的時候也是如此,要嚴(yán)格依照卷宗上所審問的對話,和所收集到的證據(jù)去寫,而不能無中生有,隨意加入或刪減任何的一句話或一個證據(jù)。這樣就違反了法律的規(guī)定了。就不能算依法辦事了。而且在寫逮捕書的時候不要隨心所欲,要按照法律邏輯,法律思維來寫,不像寫其他東西一樣,不允許東一句西一句的拼湊。第二、寫逮捕書的時候一定要看完整本案卷,取其中的重點,也就是取其精華來寫,要把這其中最最能突出各方人的態(tài)度和思想的東西表達(dá)出來。而且要用專業(yè)術(shù)語,法言法語。因為這是我第一次寫逮捕書,也仿照了以前的,所以很多東西都是直接復(fù)制過來的,但是其中有很多地方都是不同的問題原因,所以不能用同一種思想來概括來總結(jié)。印象最深的就是在完成這份卷宗的時候有這樣一個情況:科長給我的模版上雖然也是盜竊案,但是他是兩個人的共同盜竊,而刑偵大隊報上來的時候只有其中一個犯人的證據(jù),所以也只報了一個人的罪上來,而另一個共犯則并沒有要求逮捕。所以檢察院對此在逮捕書中明確規(guī)定了一個補(bǔ)充說明,要繼續(xù)收集另一名罪犯的證據(jù)資料,且要求逮捕。可是我并沒有很好的理解這段話的意思,所以在我寫的這份逮捕書中,我把這段話也加了進(jìn)去,所以就鬧出了笑話。但是科長并沒有批評我,而是耐心的對我講解了這些問題,所以我學(xué)到了很多東西。之后也不斷的對此份逮捕書進(jìn)行修改,反反復(fù)復(fù),最終完成了這份逮捕意見書。雖然出現(xiàn)了很多錯誤的問題,但是我還是得到了科長的肯定,給了我在以后的實習(xí)中很大的信心。在接下來的實習(xí)中,我又多次獨立的閱讀卷宗,完成了多份逮捕意見書。這 3 就是我在檢察院實習(xí)的第一大任務(wù):翻閱卷宗,協(xié)助檢察官制作閱卷筆錄。平均每天我們科要收到一到兩個案件。公安機(jī)關(guān)移送的卷宗材料是認(rèn)定犯罪嫌疑人是否構(gòu)成犯罪的主要證據(jù),我們都必須逐一審查。有的案件復(fù)雜,卷宗材料厚達(dá)七八十頁,每天的工作量相對較大,通過這半個月的高工作量的實習(xí),我深刻體會到理論知識不足會嚴(yán)重影響工作效率,特別是刑法和刑事訴訟法在實踐中運用最廣泛。所以,學(xué)好這兩門學(xué)科對于任何一個將從事法律職業(yè)的人來說,都具有重要的現(xiàn)實意義。
第二、到看守所提訊犯罪嫌疑人。這是案件承辦人制作閱卷筆錄的一個輔助工作,公安機(jī)關(guān)移送提請批準(zhǔn)逮捕的卷宗材料內(nèi)有一項重要證據(jù)是犯罪嫌疑人的供述,為了行使好法律賦予檢察機(jī)關(guān)這一監(jiān)督職能,對每一個犯罪嫌疑人,我們都要認(rèn)真、仔細(xì)地訊問,核實公安機(jī)關(guān)制作的訊問筆錄是否真實、合法。實習(xí)這兩個月,每次去看守所提訊,我都要協(xié)助案件承辦人做好訊問筆錄,偶爾也訊問犯罪嫌疑人。在制作訊問筆錄的過程中,由于批捕科只對犯罪嫌疑人的行為是否構(gòu)成犯罪予以認(rèn)定,所以我們的工作主要是核對公安機(jī)關(guān)獲得的證據(jù)是否真實,以及犯罪嫌疑人構(gòu)成何罪。在記錄的時候,不必字字都記,記上主要犯罪事實即可。這一審訊任務(wù)在見習(xí)中是最精彩的了,我親眼目睹了檢察官們與犯罪嫌疑人的斗智斗勇,這不僅讓我大開眼界,也讓我學(xué)到了許多許多書本上沒有的知識!可是在這一系列問話過程中我發(fā)現(xiàn)以下幾個問題:
(一)、在訊問被害人的過程中,不知道他們是否是由于恐懼罪犯還是由于其他原因,他們的態(tài)度都不是特別好,也不能很好如實的向我們提供一些事實情況,以致于給我們順利破案帶來了很大的不便。
(二)也是最重要的問題是我們在對被害人和罪犯訊問的過程中他們的言辭都不相同,而且是朝著完全相反的方向說的。印象最深的一個例子是關(guān)于一起詐騙案,我們對被害人和犯罪嫌疑人所做的筆錄他們所陳述的事情經(jīng)過完全不相同,一個案子出現(xiàn)了2、3個版本,這個給我們也造成了工作上很大的不便。
我也了解到了自己與前輩們的差距,現(xiàn)在的我必須努力去學(xué)習(xí),去進(jìn)步,望早日脫離只望前輩其背的情景!
第三、參與案件的討論,并做好討論案件筆錄。這是在前兩項工作的基礎(chǔ)之上,在承辦人審核了卷宗材料之后,由檢察長主持的對案件進(jìn)行研究的會議。首先,由案件承辦人簡單介紹案情,然后提出本案中存在的問題,由大家共同討論,4 得出結(jié)論。最后由檢察長做出是否批準(zhǔn)逮捕的決定。這一環(huán)節(jié)尤為重要,特別是大家在對犯罪嫌疑人主觀行為方面的認(rèn)定時,可能會持不同的意見,同時,主觀行為也是認(rèn)定犯罪嫌疑人是否構(gòu)罪的重要證據(jù),所以,在記錄的時候,一定要綜合大家的意見,然后把問題和結(jié)論都寫清楚。這項工作是最考驗我的時候,因為在幾次的參與后,前輩們有時讓我記錄,有時也讓我發(fā)表意見。那時的我是非常膽戰(zhàn)心驚的,我的理論不足且經(jīng)驗缺乏,但我還是努力將我的意見陳述出來,不求多驚人,多正確,只求敢做下去!
第四、登記案卡。從工作流程來看,這是工作的最后一項,即將犯罪嫌疑人的主要信息登記在互聯(lián)網(wǎng)上,以備后查。這一項也要求細(xì)心,因為案卡要在互聯(lián)網(wǎng)上公布,一旦公布,就會成為查看犯罪嫌疑人有無前科的重要依據(jù),所以是馬虎不得的,否則極易造成“一失足成千古恨”!
三、見習(xí)經(jīng)典案例
在這實習(xí)的兩個月的過程中,我接觸了50多起刑事案件,但其中有一個案子讓我至今難以忘懷,因為這個案件我覺得從多方面我學(xué)到了很多東西。
這是由一起交通肇事引起的案子,但是后面牽扯到了故意妨礙公務(wù)案。案件的大概情況是這樣的:這是一起成年舊案,還是2010年的案子,一輛班車在德興市鳥兒鄉(xiāng)撞死了一位路人李女士。后來村里許多村民圍上前來觀看,其中有一名中年男士劉某(經(jīng)后查證屬實該男子是受害人的表哥)便上前毆打這位肇事司機(jī),之后有一位身著便裝并且也為出示相關(guān)證件的民警(經(jīng)后查證屬實該人確實是鳥兒派出所民警小張)上前制止,只對劉某說:我是民警,請趕緊住手??墒莿⒛巢]有停手,而且揮打了那位所謂的民警幾拳。之后劉某因故意妨礙公務(wù)罪被刑事拘留。隨著交通肇事案的結(jié)案,劉某也被采取了取保候?qū)彽姆绞结尫帕?。該案件也就慢慢結(jié)束了。可是時過境遷,將近2年過去了,鳥兒派出所提出要繼續(xù)以劉某妨礙公務(wù)罪將他告上法庭。可是這時候劉某的取保候?qū)徠谝堰^,而且在該期間內(nèi)并沒發(fā)現(xiàn)有關(guān)違法違紀(jì)的行為現(xiàn)象。按照常理說,這個案子肯定是無法立案授予的,因為該案已經(jīng)結(jié)案,而且現(xiàn)在沒有足夠的證據(jù)將劉某告上法庭。難道這完全是由于個人的私人感情嗎?接受該案子后,我們科室的人都十分頭疼,我們已經(jīng)在想這究竟是為了什么?當(dāng)年是公安局自己要求提出采取取保候?qū)彽模缃?,劉某已?jīng)進(jìn)入了正常的生活軌道,而為什么我們又要繼續(xù)用該案子去限制 5 他的自由呢。所以說這起案子是我最難忘的一起案子。我自己也對該案產(chǎn)生了很多的思考。第一:劉某當(dāng)年毆打民警,是在不知情的情況下,他并不知道張某是民警,而且張某只是憑口頭的一句我是民警,卻沒穿警服,也沒帶有任何相關(guān)有效證件。當(dāng)時的情況下并不能證明張某是民警,而且當(dāng)時是劉某的表妹出車禍去世了,劉某打打肇事司機(jī)來發(fā)發(fā)泄,這種心情誰都能夠理解,而且這并沒有牽扯到法律的層面。而只是說劉某毆打了張某,才會被掛上故意妨礙公務(wù)罪的頭銜,但是劉某并不知道張某是民警,所以我覺得對劉某并不能采取刑事拘留,這件事上民警張某也有失職。責(zé)任不能完全怪在劉某身上,劉某不能負(fù)完全刑事責(zé)任。第二:法律上已經(jīng)將劉某定性為故意妨礙公務(wù)罪了,而且也對劉某進(jìn)行了刑事拘留,之后又對他采取了取保候?qū)?,可是在取保候?qū)徠趦?nèi)劉某并未發(fā)生違法現(xiàn)象,所以按理說該案已經(jīng)終結(jié),可是2年后又把該案拿出來,又要在無任何合理的證據(jù)和理由下對劉某進(jìn)行法律處分,我覺得是有背法律的。這不禁讓我對中國的法律產(chǎn)生了懷疑,難道完全是因為私人情感嗎,而要這樣去對待無辜的老百姓,我一直無法想通這個問題,這還是執(zhí)法為民嗎?這個問題必須值得我們好好去反思,去思考。這個案件我會繼續(xù)研究下去的,一定要成為我自己拿下的第一個案件。
四、實習(xí)體會
在檢察院為期兩個月的實習(xí),使我對現(xiàn)實了解了許多,對實際中的一些問題也有了更深層次的認(rèn)識,這是我最大的收獲!
首先,學(xué)習(xí)法律的必要性。通過實習(xí),我了解到整個社會對法律的需求是如此強(qiáng)烈,也了解到普通民眾法律意識的淡薄,很多案件是行為人對法律認(rèn)識不夠才導(dǎo)致其走上犯罪的道路。如果不考慮犯罪嫌疑人的家庭和自身因素,從社會大環(huán)境來說,我覺得社會也是有一定的責(zé)任。所以,在全國開展普法教育,不能只是一個口號,要真正落到實處。作為一個法科生來說,在學(xué)好理論知識的同時,還要樹立起強(qiáng)烈的正義感。法律本身對司法工作者的自身素質(zhì)要求較高,一部良法在高素質(zhì)的司法人員那里能夠體現(xiàn)立法者的本意,并且達(dá)到良好的社會效果。相反,則會與法律背道而馳。所以,在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,我們要不斷提高自己的綜合素質(zhì),為社會的公平與正義獻(xiàn)出自己的綿薄之力。
其次,要樹立法律的權(quán)威,法律的生命在于執(zhí)行,檢察院作為國家司法機(jī)關(guān),是公權(quán)力的行使者。既然法律賦予了其監(jiān)督權(quán),就要敢于監(jiān)督,勇于監(jiān)督,做好法律的捍衛(wèi)者。為建設(shè)社會主義法治國家貢獻(xiàn)力量。
最后,從具體工作來看,第一,要有認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,無論是同事還是領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)我們都要認(rèn)真對待,力求做到最佳。作為法律職業(yè)人員一定要細(xì)心,法律是一門技術(shù)性較強(qiáng)的學(xué)科,由于法學(xué)理論與司法實踐之間的差別要求我們在將法律運用于實踐時一定要細(xì)心,否則,將漏洞百出。第二,在工作中要注重溝通、協(xié)調(diào)。人要融入社會就必須與他人建立良好的人際關(guān)系,與他人之間的溝通與交流便是重要一步。任何人都不可能掌握所有知識。知識的不對稱會導(dǎo)致工作的被動,降低工作質(zhì)量;所以,人與人之間相互溝通,協(xié)調(diào),培養(yǎng)團(tuán)隊精神將有利于提高工作效率,促進(jìn)工作順利進(jìn)展。第三,分清輕重緩急,有條理地做事。
總而言之,無論以后在哪里,做什么,都要將自己學(xué)到的有用的知識發(fā)揮出來,一路堅持不懈的走下去!
第三篇:實習(xí)律師實習(xí)問題四大焦點總結(jié) - 法律職業(yè)入門 - 學(xué)法網(wǎng)論壇 司法考試論壇 - 學(xué)法網(wǎng) ...
實習(xí)律師實習(xí)問題四大焦點總結(jié)學(xué)法網(wǎng)論壇 司法考試論壇-學(xué)法網(wǎng)...實習(xí)律師實習(xí)問題四大焦點總結(jié)
與網(wǎng)友的對話:實習(xí)律師的重點是“實習(xí)”有關(guān)實習(xí)律師的問題,我和某網(wǎng)友爭論的焦點如下 :
焦點一:解決之道在于問題所在,不在于問題如何發(fā)生--這是律師永遠(yuǎn)的話題。
某網(wǎng)友認(rèn)為這基本是廢話,而且文不對題。
其實這個話的本來意思是:律師在實習(xí)期遇到問題,“解決之道在于問題所在”是首要的,這里面包含兩個方面:
1、把問題成因解決好,以后不要再出現(xiàn)類似情況;
2、既然已經(jīng)面對問題,就要知難而上,隨機(jī)應(yīng)變。
“不在于問題如何發(fā)生”也包含兩個方面:
1、尷尬局面一旦造成,任何怨恨已經(jīng)沒有實質(zhì)意義;
2、因?qū)κ虑闆]有全局性考慮,以進(jìn)攻代替防守的主動性已經(jīng)失去了,只能通過對方表述漏洞擊敗對方,在戰(zhàn)爭中學(xué)習(xí)戰(zhàn)爭。
實際即便不是實習(xí)律師也會遇到一些突發(fā)問題,對突發(fā)問題的處理要勇敢面對,在自身找原因而不是歸咎他人是這句話的涵義所在。
焦點二:實習(xí)律師有活干就不錯了,別挑三揀四的。
某網(wǎng)友同情實習(xí)律師,干的那叫什么活?半夜被叫起來,第二天開庭除了當(dāng)事人的名字什么都不知道,即使你本人,這種活能干得了嗎?
我認(rèn)為這里面有個問題就是實習(xí)律師的重點是“實習(xí)”還是“律師”?
很多實習(xí)律師把自己當(dāng)準(zhǔn)律師了,而忽略了實習(xí)才是現(xiàn)狀。
實習(xí)是什么?實習(xí)大概意思應(yīng)該理解為:實踐性的學(xué)習(xí)。實習(xí)律師的地位是學(xué)生,這是必須要承認(rèn)的,無非很多實習(xí)律師忽略這個問題不計。實習(xí)律師貴在鍛煉,條件越艱苦,經(jīng)驗積累的越豐富。
實踐中一個經(jīng)驗豐富的律師有可能在不熟悉案情情況下,通過庭審進(jìn)行對局勢進(jìn)行全局性把握,通過庭審后的遞交的代理詞完整自己的思想,當(dāng)然這種做法是不值得提倡的。
實踐中實習(xí)律師需要勤奮,半夜被叫起來,就半夜或提前起床去看相應(yīng)的材料。在明知道有案件存在的情況下,即便可能不開庭,實習(xí)生都應(yīng)該精神百倍地沖過去,在實踐中接觸一個小案件,要比看書上十個大案例對自己提升快很多。
焦點三:隨機(jī)應(yīng)變、順勢就位原本是律師最基本的道理。忙起來必然會無數(shù)案件重疊,根本沒時間各個案件了然于胸,就事論事是律師最基本功夫.某網(wǎng)友認(rèn)為這個話離題萬里,具體到實習(xí)律師遇到類似的事情,怎么做是隨機(jī)應(yīng)變?怎么做是順勢就位?
依我看實習(xí)律師如果真的碰上這類做不了的事情一定要推掉。最好的隨機(jī)應(yīng)變和順勢就位就是拒絕出庭,哪怕當(dāng)庭裝病暈倒也是一種隨機(jī)應(yīng)變。
有經(jīng)驗的律師們就事論事的表現(xiàn)方式是多種多樣的,對形勢具體分析之后,可以采取以下方式:
1、申請延期開庭;
2、申請回避;
3、假借剛接電話被取消代理;
4、向當(dāng)事人迅速了解情況直接開庭等。
焦點四:實習(xí)律師應(yīng)該對可能交代任務(wù)--甚至不可能交代任務(wù)的律師(申請在先,拒絕則無任何后來可能)的未結(jié)案卷及已結(jié)案卷進(jìn)行詳細(xì)的解讀。每天除了看卷不可能有其他的事情。
某網(wǎng)友認(rèn)為這更是扯得沒有邊了,實習(xí)律師是個閱卷機(jī)器?光閱卷誰管飯吃?
實習(xí)律師大概要先進(jìn)行三種學(xué)習(xí):
1、聽庭:對法院操作流程有個概念,熟悉下氛圍,研究訴辯雙方的優(yōu)點缺點(各類案件、各個法院走一圈為上,前三個月每周不少于2次);
2、看卷:已結(jié)案件要學(xué)習(xí)其中爭議焦點的處理,未結(jié)案件要擬訂實施方案,上班空閑時間基本如此;
3、邊緣學(xué)科的學(xué)習(xí):證據(jù)學(xué)、邏輯學(xué)、辯論學(xué)等,以上狀況大概延續(xù)3——4個月;這個階段結(jié)束后大概要進(jìn)行另外三種學(xué)習(xí):
1、和老律師共同代理,做案件的輔助組織工作;
2、和老律師共同代理,做案件的主要組織工作;
3、獨立組織案件,老律師旁聽指正。
律師這個行業(yè),就實習(xí)律師而言,剛?cè)腴T就可大顯身手,真的在戰(zhàn)爭中學(xué)習(xí)戰(zhàn)爭,并一路順風(fēng)成長為將軍的鳳毛麟角。太多實習(xí)律師一邊自我陶醉多么能干,一邊抱怨沒有被律所重用。實習(xí)律師的歲月是短暫的,但卻會奠定這個事業(yè)的基礎(chǔ)。單純的贊美、鼓勵、同情是不會產(chǎn)生英才的。
我和某些網(wǎng)友的差異在于,我希望實習(xí)律師應(yīng)該是堅強(qiáng)的,實習(xí)律師在哪里就要適應(yīng)哪里,要有個好的實習(xí)規(guī)劃。實習(xí)律師要認(rèn)清實習(xí)是實踐性學(xué)習(xí),必然會有這樣和那樣困難的存在,要勇于接受種種坎坷的考驗,勤奮努力,尋求出解決問題的方法。只有學(xué)習(xí)而不去依賴別人的天良發(fā)現(xiàn),別人不能成長而你能很健康地成長起來,才可能最終走上一條光明的大道