第一篇：紅色文化系列活動總結(jié)

紅色文化系列活動總結(jié)

社會在發(fā)展，時代在進步；科技在發(fā)展，人類在進步。在物質(zhì)生活日益充裕的今天，人們對精神生活的要求也在不斷地提高。而讓我們一線的基礎教育工作者震驚的是現(xiàn)在的孩子能夠吟誦紅色經(jīng)典詩詞的少之又少，會唱紅色歌曲的學生呢，可謂“百里挑一”，《閃閃的紅星》《地道戰(zhàn)》等影片孩子們也大多是聞所未聞……為了大力弘揚和培育民族精神，為了讓紅色文化和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化走進我們的校園，在新學期伊始，在市區(qū)教育局和學校的號召下，鐵嶺經(jīng)濟開發(fā)區(qū)九年一貫制學校開展了一系列的紅色文化教育活動，現(xiàn)將小學部、中學部活動情況做以小結(jié)：

一、吟誦《弟子規(guī)》，指引行為

《弟子規(guī)》原名《訓蒙文》，是清朝康熙年間秀才李毓秀所作?！暗茏尤雱t孝，出則弟，謹而信，泛愛眾，而親仁，行有余力，則以學文”的文義，以三字一句，兩句一韻編纂而成，具體列舉出為人子弟在家、出外、待人接物、求學應有的禮儀與規(guī)范，如果學生能記憶下這些禮儀與規(guī)范，并內(nèi)化為其行為習慣，必將使其受益一生。

在新學期初始，學校政教處為進一處步弘揚傳統(tǒng)文化，結(jié)合教育局指示精神，深入落實學?！白x書、學禮”的校訓，全面提高師生的思想道德素質(zhì)，規(guī)范提升師生的文明形象，推動學校文明校園建設、師德教風建設工作進程，根據(jù)市區(qū)教育局力行弟子規(guī)學習的要求，開展了《弟子規(guī)》學習滲透課堂教學的活動。具體做法如下：

1．班主任教師利用晨讀組織學生誦讀《弟子規(guī)》，并講解其含義，使學生理解性背誦《弟子規(guī)》。

2．學習了《弟子規(guī)》后，學生寫學習心得體會和讀后感，并推選優(yōu)秀的參加區(qū)、市級的征文活動

3．開展“古人教我懂規(guī)范”活動。通過從古文中找事例，從古人身上學精神，使學生感受到中華民族傳統(tǒng)文化的博大精深，分年級開展有關 “弟子規(guī)” 的“背誦”和“讀書心得”交流等多種競賽活動。

二、開展五個一，歷練品行

九月末，將紅色文化與國慶節(jié)有機結(jié)合，開展了“做好五個一，品行更積極”活動，主要內(nèi)容有：

1.觀看一部紅色電影

全校師生利用午休及下午第一節(jié)課的時間欣賞了《飄揚的紅領巾》《英雄王二小》《地道戰(zhàn)》《黃埔軍人》這四部老電影，電影中人物機智勇敢深深鼓舞了學生。

2.寫一篇觀后感

學生在觀看紅色影片后，選擇自己最喜歡的一部影片寫出自己內(nèi)心最真實的感受。而這次學生親眼目睹了戰(zhàn)爭時期革命戰(zhàn)士們拋頭顱灑熱血的場景，感受更深，非常自然地激發(fā)了學生的愛國熱情。

3.寫一篇征文

國慶節(jié)前夕，學校政教處號召學生利用國慶長假讀一本紅色書籍或者《魅力鐵嶺》、《弟子規(guī)》等具有地方文化特色和傳統(tǒng)經(jīng)典文學特色的書籍。學生們長假歸來，將自己品讀這些書籍的感想曬給大家，學校評出一、二、三等獎，并選送一等獎的作品參加區(qū)市的征文比賽。

4.做一幅手抄報

喜迎國慶，學生紛紛拿出畫筆，抒發(fā)愛國熱情，查找資料，制作手抄報。

5.舉行一次演講比賽

以“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”為主題召開演講比賽。中小學每班選一名學生參加學校演講比賽，中小學選派兩名學生參加鐵嶺市的“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”演講比賽，分別獲獎。

三、舉辦一期“愛祖國，喜迎十八大”書畫藝術(shù)展

通過此次活動，學生增強了愛祖國、愛家鄉(xiāng)的思想意識，同時，也對祖國欣欣向榮的變化所感染，增強了愛祖國、愛人民的責任感和使命感。

四、重陽節(jié)看望老人，感知恩情 農(nóng)歷九月初九既是中國傳統(tǒng)的重陽節(jié)，又是中國1989年新增訂的老人節(jié)。“尊老、敬老、愛老、助老”是傳統(tǒng)美德。孟子曰：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。帶著對老人的尊敬，帶著對老人的關懷，帶著對老人的愛戴，10月22日下午，全校學生冒著零星小雨來到帽山敬老院為爺爺奶奶們送上節(jié)日祝福，讓爺爺奶奶感受社會的溫暖和關愛，讓敬老院的爺爺奶奶們過個溫馨、快樂的重陽節(jié)。五、一二九長跑

12月6日上午，為隆重紀念一二·九愛國運動77周年，弘揚一二·九愛國、進步、民主、科學的精神，繼承和發(fā)揚青年熱愛祖國的光榮傳統(tǒng)，引導學生進一步了解歷史、銘記歷史，豐富校園生活，弘揚健康向上的校園文化，展示鐵嶺經(jīng)濟開發(fā)區(qū)九年一貫制學校青少年學生、教職工的精神風貌，我校舉行“紀念‘一二.九’運動75周年系列活動之陽光體育環(huán)?！遍L跑活動，并開展了紀念“一二.九”運動手抄報作品展。通過活動教育學生勿忘國恥，牢記在抗日救國中先輩們所做出的貢獻，讓全校同學切實受到了一次深刻愛國教育?；顒拥某晒εe辦強烈地激發(fā)了廣大師生的愛國主義熱情，從清脆悅耳的口號中，我們感受到了學生們奮發(fā)向上的頑強斗志。

六、網(wǎng)上寄語活動

根據(jù)上級指示精神，結(jié)合我校實際學校組織全校師生開展《向國旗敬禮，做一個有道德的人》網(wǎng)上簽名寄語活動，熱情抒發(fā)對偉大祖國繁榮昌盛、和諧富強的衷心祝愿，勵志做一個有理想、有道德、有文化、守紀律的社會主義新人。目前全校學生的參與率達到了100%。

七、讓紅色歌曲響滿校園

對學生的思想教育不僅僅是課堂傳授知識，藝術(shù)的熏陶也尤為重要。我校以《太陽最紅，毛主席最親》《我愛你，中國》《我愛北京天安門》《紅星照我去戰(zhàn)斗》等優(yōu)秀歌曲為載體，讓學生廣泛傳唱，激發(fā)學生的愛國熱情。根據(jù)我校特點和實際小學部又開展了“向國旗敬禮，洗滌心靈”的愛國主義教育及慶?！敖犎铡被顒?，洗禮學生的心性。

總之，通過一系列活動學生的心靈得到了洗禮，學生的靈魂得到了凈化，學生的思想覺悟有了明顯的提高，學生的愛國熱情得到了進一步增強，學生的綜合素質(zhì)得到了進一步提升，促進了學生的學習與生活。我校愿以此項活動為載體，把學生打造成思想過硬的、品德優(yōu)良的、作風正派的、學業(yè)有成的、合格的現(xiàn)代化建設的接班人。

第二篇：大新聞 “紅色文化”主題系列活動圓滿結(jié)束

教育系“紅色文化”主題系列活動圓滿結(jié)束

3月19日至5月24日，由教育系團總支組織的以“飛揚90，紅色之旅”為主題的紅色文化系列活動歷時65天圓滿結(jié)束。

本次“紅色文化”主題系列活動共分兩個階段，即：學習階段和宣傳階段。在學習階段，學生們通過：參觀、走訪聊城紅色革命圣地，頌揚革命先輩的無私奉獻精神，激發(fā)學生們的愛國之情、上進之心；在宣傳階段，學生們通過到老年公寓的義務服務、特教中心的愛心志愿行動等達到傳播紅色文化的目的，利用圖片、影像等媒介在民眾中宣揚、延伸紅色精神。學生們活動地點選在革命烈士紀念堂、范筑先紀念館、傅斯年紀念館、聊城市特教中心、運河文化博物館、孔繁森紀念館、社會福利院、水城老年公寓等地，活動有走訪參觀、慰問演出、專題調(diào)研、志愿者服務等多種形式，用學生們的實際行動弘揚愛國主義精神。5月24日，我系團總支特組織我系學生舉辦了“紅色文化”主題系列活動成果展，成果展通過學生們親自深入活動現(xiàn)場體會革命先烈的愛國主意精神，更提高了大學生對紅色文化的了解，激發(fā)了學生們的愛國情懷，并積極響應了我院團委組辦的第六屆大學生科技文化藝術(shù)節(jié)的主題“永遠跟黨走 青春獻祖國”。

此次活動不僅使學生們深入了解了紅色文化的精神內(nèi)涵，更提高了當代大學生的思想政治素質(zhì)，進一步完善和創(chuàng)新了大學生紅色文化教育。記者：趙婷婷

第三篇：開展“緬懷革命英烈、傳承紅色文化”系列活動的總結(jié)（模版）

開展“緬懷革命英烈、傳承紅色文化”系列活

動的總結(jié)

為深入貫徹落實全國精神文明建設工作表彰大會和習總書記系列講話精神，鞏固全國未成年人思想道德建設工作先進城市成果，按照中、省、市要求，在今年清明節(jié)期間，要突出“少年強、中國夢”這一主題，繼續(xù)深入開展“做一個有道德的人”網(wǎng)上網(wǎng)下系列道德實踐和社會實踐活動。

開展“緬懷革命英烈、傳承紅色文化”系列活動，是培育和踐行社會主義核心價值觀的重要舉措，是運用重要傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵加強未成年人思想道德教育的重要內(nèi)容。這次活動幫助同學們了解了黨的光輝歷程和輝煌業(yè)績，增強了心向黨的意識，激發(fā)了愛國主義情感。

學生通過查找資料，相互交流，進一步懂得了民族精神的具體內(nèi)容，認識到弘揚和培育民族精神的重要性，并自覺投入到這一活動中來。通過討論，同學們深深認識到“民族精神是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支柱”。一個民族，沒有振奮的精神和高尚的品格，不可能自立世界民族之林。一個民族、一個國家如果沒有自己的精神支柱，就等于沒有靈魂，就會失去凝聚力和生命力。精神理念是一種文化的深層性內(nèi)容，相應的民族精神則是民族文化的深層次內(nèi)容。作為一種既存的文化因子，它能熏染、浸潤，溶解人民的思維方式、情感方式、行為方式，甚至在必要時刻把民族的千千萬萬民眾凝聚起來，團結(jié)起來，動員起來，從而捍衛(wèi)民族集體的尊嚴與利益，從而使一個民族歷以艱難曲折但卻能自我?guī)h然屹立。

針對學生實際，學校對廣大青少年不失時機地進行了國情教育和理想前途教育。組織全校師生緬懷革命先烈，感受他們?yōu)榱酥腥A民族的偉大復興而甘灑熱血、勇于獻身的民族氣魄；二是激勵廣大青年從小事做起，從現(xiàn)在做起，采取評比的辦法，評選校園學先烈優(yōu)秀學生。通過身邊可感的先進典型，用身邊的事教育身邊的人，從而使青少年從中受到教育和啟發(fā)。

第四篇：緬懷革命英烈、傳承紅色文化”系列活動活動方案

開展“緬懷革命英烈、傳承紅色文化”系列活

動方案

一、活動主題：

“緬懷革命英烈、傳承紅色文化”

二、活動目的：

突出立德樹人，以清明節(jié)為契機，采取網(wǎng)上簽名寄語與網(wǎng)下教育實踐相結(jié)合的方式，引導未成年人慎遠追懷、緬懷先輩，銘記革命先烈光榮事跡，倍加珍惜今天幸福生活，學習懂得國家好、民族好、大家才會好的道理，不斷增進熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的情感，立志為實現(xiàn)中華民族偉大復興“中國夢”而努力學習、成長成材。

三、活動時間： 2015年4月3日-4月7日

四、活動安排

1、各班開好一個主題班（團、隊）會。

2、上好一節(jié)革命傳統(tǒng)教育課。

3、利用學校多媒體組織觀看一場革命故事片。

4、組織好一次祭掃或參觀瞻仰活動。（對象：團員志愿者）

5、辦好一期革命傳統(tǒng)教育為主題的黑板報，做好一份以“緬懷革命先烈，傳承紅色文化”為主題的手抄報。

6、組織廣大師生了解中華民族傳統(tǒng)文化、學習祖國歷史、學習英模事跡，登陸中國文明網(wǎng)等向先賢先烈鞠躬獻花、抒寫感言寄語。

第五篇：五四文化藝術(shù)節(jié)系列活動總結(jié)

五四文化藝術(shù)節(jié)系列活動總結(jié)

為了響應校團委“情系校慶，華彩燕圓”的號召，紀念五四運動九十六周年，同時慶祝建校九十周年，培養(yǎng)學生的愛國意識與責任意識，豐富校園文化生活，展示青年學生的活力，我院學生會組織和開展了一系列的校園文化活動：

l

“詩韻華彩”詩歌朗誦大賽（4月25日——5月14日）

l

“我們的五四”主題班會

（5月21日）

“詩韻華彩”詩歌朗誦大賽

活動目的：

為了弘揚民族精神，宣傳五四文化，提高同學們的愛國主義熱情,同時也為了豐富同學們的業(yè)余生活并鍛煉同學們對語言的運用能力，我院特舉辦了“詩韻華彩”詩歌朗誦大賽。

活動內(nèi)容及特色：

活動于5月14日晚在東校區(qū)大學生活動中心舉行，第三屆“詩韻華彩”詩歌朗誦大賽冠軍張艷婷、文法學院柴XX老師等五人擔任了本場比賽的評委。來自全校800余名老師和學生觀看了本次比賽。

在這次活動中，同學們踴躍報名，一共有來自不同院系的160位同學參加了比賽。在經(jīng)過初賽和復賽共有3個組合、7個個人組共18名同學憑借實力挺進決賽。

眾多的選手，或自創(chuàng)詩歌，或名家經(jīng)典之作；或單人朗誦，或多人合誦；迷人的聲音，豐富的情感，靈活的形式使得這次詩歌朗誦賽顯得新穎別致而又具有較高水平。才藝展示，或雙節(jié)棍表演，或快速作畫，節(jié)目精彩紛呈，充分展現(xiàn)了選手的多才多藝。在選手朗誦結(jié)束時，柴XX老師還做了精彩的點評，使同學們大開眼界，再一次把晚會推向了高潮。

最終，經(jīng)過評委們客觀公正的評判，來自XX學院的王XX以《青春中國》和才藝展示《快速作畫》摘得了本次比賽的桂冠。來自職業(yè)技術(shù)學院學院的張高、文法學院的楊雅娜、外國語學院的包偉麗分別獲得二、三名以及最佳人氣獎。

值得一提的是，本次活動采用了短信報名，網(wǎng)上報名與現(xiàn)場報名相結(jié)合的報名方式，同時充分利用了大學生活動中心的各項設備，擴大了本次活動的影響力。

活動意義：

該活動不僅響應了校團委“情系校慶，華彩燕圓”的號召，而且具有高雅的藝術(shù)情趣，既符合學校弘揚中國古典文化，提高校園文化品味的宗旨，又具有濃郁的文學的特色；既可以弘揚民族精神，宣傳五四文化，又能夠提高同學們的愛國主義熱情；可在激發(fā)同學們創(chuàng)新精神的同時，激勵同學們展現(xiàn)自我。

“我們的五四”主題班會

活動目的：

如同流星劃破夜空，如同火炬穿透黑夜。96年前——1969年5月4日，北京的青年學生率先點燃了反帝愛國的火焰，發(fā)起了彪炳史冊的五四愛國運動。五四，從此成為中國人民特別是中國青年的一面旗幟。歲月如煙，流年似水。五四運動所包含的“愛國、進步、民主科學”的精神火炬，經(jīng)一代又一代仁人志士的接力傳遞，正由當代青年高擎著邁向新世紀。為了在大學生中弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神，不斷增強大學生的光榮感、責任感和使命感，努力為黨的發(fā)展而在各自的工作崗位上勤奮學習、努力工作，特舉辦了這次以“傳承‘五四’精神，綻放青春光芒”的大型學習交流會。

活動內(nèi)容及特色：

主題班會于5月21日晚7：00準時開始，一句“我們的五四”拉開了主題班會的序幕，主持人就五四的歷史人物、事件等進行講解，同學們在接下來的五四知識競賽、英雄人物大討論中積極踴躍、暢所欲言，發(fā)表自已對五四精神的理解，他們的感言都深深地感動著其他的每一個人，也鼓舞著自己。

另外在各班自主表演節(jié)目中，集體的詩歌朗誦、精彩的話劇表演??大家在表演中、在朗誦中、在歡笑中體會五

四、感受五四。各班同學積極發(fā)言，積極討論，在實際行動中對五四有了更進一步的認識。

本次活動采用直接向大家介紹五四精神的方式，讓同學們對五四有了更清晰的認識，改善了許多同學只知道五四辦各種活動，卻對五四精神沒有深層理解的現(xiàn)狀。

活動意義：

該活動不僅響應了校團委“情系校慶，華彩燕圓”的號召，而且加深了同學們對“五四”的認識，在大學生中弘揚了以愛國主義為核心的偉大民族精神，不斷增強大學生的光榮感、責任感和使命感，使同學們傳承了“五四”精神，綻放了青春光芒。

總結(jié)：

在貫徹“情系校慶，華彩燕圓”的主旨下，我院通過舉辦“五四文化藝術(shù)節(jié)系列活動”，不僅讓同學們體驗到活動的精彩刺激，感受到大學生活的豐富多彩，更從精神生活上得到了升華，充分體現(xiàn)了舉辦活動的意義。同時我院學生會也從五四文化藝術(shù)節(jié)中收獲頗豐，不僅使學生會成員得到磨練，也加強了與兄弟學院之間的合作。在此也感謝各位督導員，他們不辭辛勞為我們在前期準備工作中提出許多寶貴的指導意見、建議，為活動的成功舉辦起到重要的作用。

五四運動已經(jīng)過去96周年了，但是五四運動所代表的愛國精神薪火相傳，已經(jīng)成為中華民族復興富強的巨大精神動力。我們要牢記使命，把五四精神與自己的實際生活、學習結(jié)合起來，和自己的理想、前途結(jié)合起來，為繁榮校園文化而奮斗，為創(chuàng)建一個文明、和諧的校園而努力！

XX學院團委學生會

XX年6月2日