第一篇：【論考研】從考研政治毛中特的復(fù)習(xí),到碩士生導(dǎo)師選擇

【論考研】從考研政治毛中特的復(fù)習(xí)，到碩士生導(dǎo)師選擇

對于基本的、尤其某些重要的概念、范疇和規(guī)律掌握必須是首先要做的事情，但是，這里的掌握，絕對不是簡單的朗讀、記憶?！耙氡?，先得會(huì)”對于政治理論的學(xué)習(xí)才是簡潔而樸素的真理。不少人覺得，一方面，先要會(huì)了才能背；另一方面，書一離開視野即口不能言怎能算會(huì)？于是先背下再說。我認(rèn)為“背”政治不是背詩，也不是背圓周率那樣的東西。對于有理論系統(tǒng)的東西偏偏不按照其理論系統(tǒng)去先理解它就盲目地背，那就只能是倒行逆施，結(jié)果絕不是事倍功半的問題，而是根本莫明其妙，云里霧里。最后只能落得個(gè)生吞活剝，倉促上陣。而這“會(huì)”的含義，首先是包括必須力求做到“知其然知其所以然”的，即不僅要知道概念、規(guī)律本身的含義，還要進(jìn)一步把握這些概念、規(guī)律本身的來龍去脈，了解這些概念、范疇、規(guī)律之間的聯(lián)系與區(qū)別。

說到考研，輔導(dǎo)班確有效果，但非靈丹妙藥，要上就必須上真正名師家的輔導(dǎo)班。時(shí)下有許多政治考研輔導(dǎo)班。許多人問，到底要不要參加輔導(dǎo)班？如果需要，如何選擇輔導(dǎo)班？我們認(rèn)為，主要是看主辦單位是否真正為考生著想，主講教師是否真正有較好經(jīng)驗(yàn)和水平，而不能單純?yōu)槔嫠?qū)動(dòng)。當(dāng)年我就是看中了連續(xù)幾年的政治命題命題組專家都在海文，最終也選擇了海文的政治暑期班和沖刺班，最終輕松的得了80分。

記得海文的老師說過，在考研復(fù)習(xí)中，價(jià)值最大的就是真題了，毛中特也同樣如此。很多同學(xué)認(rèn)為，什么是真題？真題是考過的，考過了自然就不會(huì)考了，所以自然就沒必要去做，或者沒有必要花很多的心思去做。這些同學(xué)不知道，考研作為中國最官方最正統(tǒng)的考試之一，其出題人的命題的思路是一脈相承的。中國古人總結(jié)這個(gè)復(fù)雜世界的表征和規(guī)律時(shí)常說“萬變不離其宗”，對于我們考研而言，就是要總結(jié)出考研思路的神髓，形變神不變，只有真正掌握了考研命題思路的內(nèi)核，無論題目怎么變化，你都可以順利的把題目做出來。那么，究竟要如何才能掌握考研命題的神髓呢？我們不是命題組專家，所以我們的思維高度自然是不可能從根本上達(dá)到的。

研究生也畢業(yè)幾年了，回想考研往事，頗有感概。記得當(dāng)年一個(gè)北京同學(xué)參加首都地區(qū)海文的輔導(dǎo)班，聽了張鑫老師的課，才讓自己避免了失敗，后來決定把自己當(dāng)年考研心得體會(huì)寫出來和大家一起分享，希望學(xué)弟學(xué)妹們能少走點(diǎn)彎路。對于政治理論課的復(fù)習(xí)，制訂一個(gè)全理而周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃是十分重要的。許多人復(fù)習(xí)政治理論課時(shí)，不做合理的計(jì)劃安排，摸著哪本書復(fù)習(xí)哪一部分，其復(fù)習(xí)效果是可想而知的。考研準(zhǔn)備是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程需要精心的計(jì)劃和安排，需要有條不紊地實(shí)施貫徹，不然就會(huì)打亂仗。一定要根據(jù)自己的實(shí)際情況，如時(shí)間、基礎(chǔ)、信息、經(jīng)驗(yàn)等因素，做出周密的安排和計(jì)劃。

在中國，什么樣的生存法則在左右著人們？人們說，中國是個(gè)官本位社會(huì)；人們又說，中國是個(gè)人情關(guān)系的社會(huì)；人們還說，中國也是一個(gè)人治的社會(huì)。當(dāng)然了，這些都只是說法，你可以選擇同意或者不同意，現(xiàn)在咱們講究百花齊放、百家爭鳴，各家觀點(diǎn)，見仁見智。當(dāng)然了，萬學(xué)教育-海文考研討論的背景是基于對上述說法持認(rèn)同態(tài)度而展開的，否則本文也就沒有討論的空間了。今天我們要談的話題是關(guān)于研究生導(dǎo)師的選擇與未來的發(fā)展，那么這二者之間究竟存在著什么關(guān)系呢？首先要明確的一點(diǎn)是，導(dǎo)師與導(dǎo)師之間是絕對各不相同的，這不光指性格不同，人性的不同是客觀的。導(dǎo)師們之間更大的不同是自我發(fā)展路徑的不同。有的導(dǎo)師是學(xué)術(shù)型的，一輩子對黃白之物并無過多要求，惟愿常伴青燈積長年苦思之功以求在學(xué)術(shù)上有所造詣。一部分導(dǎo)師是官員型的，他們除了在學(xué)校擔(dān)任研究生導(dǎo)師外，還在學(xué)校擔(dān)任了職務(wù)，比如說院長、副院長、系主任等，有的在學(xué)校外擔(dān)任了職務(wù)，比如中國人民銀行金融研究院的導(dǎo)師們就是各個(gè)銀行的行長，有的導(dǎo)師甚至是政府部分的高官，舉個(gè)人物大家就明白了：朱镕基。還有一部分導(dǎo)師是事業(yè)型的，這里的事業(yè)，我指的是致力于利用自己的聰明才智和豐富的人脈關(guān)系，在企業(yè)中掛名或者接項(xiàng)目，充實(shí)自己的口袋。那么，總結(jié)起來，三種類型的導(dǎo)師，學(xué)術(shù)型、官員型、事業(yè)型。

接下來我們再分析一下，研究生畢業(yè)后我們的發(fā)展方向。絕大部分同學(xué)將進(jìn)入企業(yè)工作，那么相信這應(yīng)該占據(jù)了超過50%的畢業(yè)生。還有一部分同學(xué)，約10%左右將選擇通過考試或者其他途經(jīng)進(jìn)入公務(wù)員系統(tǒng)。一部分同學(xué)，略微超過10%左右將進(jìn)入各類學(xué)校，成為老師。低于5%比例的考生將繼續(xù)深造，在國內(nèi)攻讀博士研究生。更加低比例的同學(xué)將選擇出國深造或就業(yè)。那么，上面我們總結(jié)了畢業(yè)研究生的五條發(fā)展路徑：一，進(jìn)入企業(yè)；二，進(jìn)入公務(wù)員系統(tǒng)；三，做老師；四，攻讀博士研究生；五，出國深造或就業(yè)。那么，我們來依次分析研究生導(dǎo)師對于上面五條路徑選擇所產(chǎn)生的影響作用。

畢業(yè)后想進(jìn)入企業(yè)工作，那么你最好選擇一位事業(yè)型導(dǎo)師。事業(yè)型導(dǎo)師們在各個(gè)行業(yè)各個(gè)企業(yè)都有豐富的人脈關(guān)系，而且肯定一般在比較有名比較好的企業(yè)有一定的影響力，這或者是因?yàn)閷?dǎo)師們在一些企業(yè)掛職，或者是因?yàn)閷?dǎo)師們接過這些企業(yè)的項(xiàng)目，和中高層們有一定的交情，或者是因?yàn)閷?dǎo)師們的弟子經(jīng)過一番奮斗已經(jīng)在各行各業(yè)中有一定分量。只要導(dǎo)師愿意，畢業(yè)的時(shí)候利用其關(guān)系網(wǎng)給你介紹一個(gè)工作，肯定比自己找要好很多。舉個(gè)例子，讀研究生的時(shí)候，我們寢室的一個(gè)兄弟就在他的事業(yè)型導(dǎo)師的公司上班，完成一個(gè)研發(fā)醫(yī)用B超儀器的項(xiàng)目。那個(gè)公司他導(dǎo)師和朋友合伙開的，是一個(gè)高科技類產(chǎn)品開發(fā)的小公司，但是效益非常好，畢業(yè)的時(shí)候在導(dǎo)師的邀請下，他進(jìn)入了這個(gè)公司做研發(fā)，第一年的底薪就是10萬，還分了干股，那么這比他自己去找工作，待遇豈止高了一個(gè)檔次。

畢業(yè)后想進(jìn)入公務(wù)員系統(tǒng)，那么你最好選擇一名官員型導(dǎo)師。官員型導(dǎo)師們在省市各級(jí)政府甚至中央各個(gè)部門都有著一定的關(guān)系，那么這些關(guān)系或者是導(dǎo)師們本身自己就身居要職，或者是導(dǎo)師們的同學(xué)同事弟子已在官場混跡多年，那么，如果參加公務(wù)員考試或者其他途徑進(jìn)入政府部門或者事業(yè)單位，首先你首先將得到信息優(yōu)勢，然后進(jìn)入復(fù)試后，導(dǎo)師們的關(guān)系將起到?jīng)Q定性的作用。我的一個(gè)研究生時(shí)代的師兄弟，畢業(yè)時(shí)考過了湖南省煙草局的初試，在復(fù)試時(shí)通過導(dǎo)師的關(guān)系找了省煙草局的一位處長，最終得以順利入選。畢竟，在政府公務(wù)員系統(tǒng)中“朝中有人好辦事”永遠(yuǎn)是不二法則，而你的人就是官員型導(dǎo)師們的豐富關(guān)系。

第二篇：【論考研】從考研政治毛中特的復(fù)習(xí),到碩士生導(dǎo)師選擇

【論考研】從考研政治毛中特的復(fù)習(xí)，到碩士生導(dǎo)師選擇

同學(xué)們在不同環(huán)境中成長，奮發(fā)努力，用汗水澆灌得來學(xué)歷的增長，卻發(fā)現(xiàn)學(xué)歷增長的速度趕不上學(xué)歷貶值的速度，熬過九年義務(wù)教育，三年高中，再終于跨過了高考的獨(dú)木橋，卻發(fā)現(xiàn)憑借小小的一張大學(xué)文憑基本無法在現(xiàn)今殘酷的競爭中站穩(wěn)腳跟，僅能得到一個(gè)月幾百或一千出頭的工資聊以果腹。而如果說，本科生們是居住在象牙塔的天之驕子，那么研究生們就是居住在象牙塔塔尖的社會(huì)精英了。經(jīng)過了殘酷競爭成為研究生的同學(xué)們，在經(jīng)過３年的研究生培養(yǎng)生涯之后，無論是學(xué)歷還是技能，無論是人際關(guān)系還是實(shí)際操作能力，各方面都得到了很大的提升。之所以人們愿意選擇舍棄外面的花花世界而繼續(xù)寒窗苦讀，是基于考研能給我們帶來的高收益。

說到考研，輔導(dǎo)班確有效果，但非靈丹妙藥，要上就必須上真正名師家的輔導(dǎo)班。時(shí)下有許多政治考研輔導(dǎo)班。許多人問，到底要不要參加輔導(dǎo)班？如果需要，如何選擇輔導(dǎo)班？我們認(rèn)為，主要是看主辦單位是否真正為考生著想，主講教師是否真正有較好經(jīng)驗(yàn)和水平，而不能單純?yōu)槔嫠?qū)動(dòng)。當(dāng)年我就是看中了連續(xù)幾年的政治命題命題組專家都在海文，最終也選擇了海文的政治暑期班和沖刺班，最終輕松的得了80分。

記得海文的老師說過，在考研復(fù)習(xí)中，價(jià)值最大的就是真題了，毛中特也同樣如此。很多同學(xué)認(rèn)為，什么是真題？真題是考過的，考過了自然就不會(huì)考了，所以自然就沒必要去做，或者沒有必要花很多的心思去做。這些同學(xué)不知道，考研作為中國最官方最正統(tǒng)的考試之一，其出題人的命題的思路是一脈相承的。中國古人總結(jié)這個(gè)復(fù)雜世界的表征和規(guī)律時(shí)常說“萬變不離其宗”，對于我們考研而言，就是要總結(jié)出考研思路的神髓，形變神不變，只有真正掌握了考研命題思路的內(nèi)核，無論題目怎么變化，你都可以順利的把題目做出來。那么，究竟要如何才能掌握考研命題的神髓呢？我們不是命題組專家，所以我們的思維高度自然是不可能從根本上達(dá)到的。

研究生也畢業(yè)幾年了，回想考研往事，頗有感概。記得當(dāng)年一個(gè)北京同學(xué)參加首都地區(qū)海文的輔導(dǎo)班，聽了張鑫老師的課，才讓自己避免了失敗，后來決定把自己當(dāng)年考研心得體會(huì)寫出來和大家一起分享，希望學(xué)弟學(xué)妹們能少走點(diǎn)彎路。對于政治理論課的復(fù)習(xí)，制訂一個(gè)全理而周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃是十分重要的。許多人復(fù)習(xí)政治理論課時(shí)，不做合理的計(jì)劃安排，摸著哪本書復(fù)習(xí)哪一部分，其復(fù)習(xí)效果是可想而知的。考研準(zhǔn)備是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程需要精心的計(jì)劃和安排，需要有條不紊地實(shí)施貫徹，不然就會(huì)打亂仗。一定要根據(jù)自己的實(shí)際情況，如時(shí)間、基礎(chǔ)、信息、經(jīng)驗(yàn)等因素，做出周密的安排和計(jì)劃。

在中國，什么樣的生存法則在左右著人們？人們說，中國是個(gè)官本位社會(huì)；人們又說，中國是個(gè)人情關(guān)系的社會(huì)；人們還說，中國也是一個(gè)人治的社會(huì)。當(dāng)然了，這些都只是說法，你可以選擇同意或者不同意，現(xiàn)在咱們講究百花齊放、百家爭鳴，各家觀點(diǎn)，見仁見智。當(dāng)然了，萬學(xué)教育-海文考研討論的背景是基于對上述說法持認(rèn)同態(tài)度而展開的，否則本文也就沒有討論的空間了。今天我們要談的話題是關(guān)于研究生導(dǎo)師的選擇與未來的發(fā)展，那么這二者之間究竟存在著什么關(guān)系呢？首先要明確的一點(diǎn)是，導(dǎo)師與導(dǎo)師之間是絕對各不相同的，這不光指性格不同，人性的不同是客觀的。導(dǎo)師們之間更大的不同是自我發(fā)展路徑的不同。有的導(dǎo)師是學(xué)術(shù)型的，一輩子對黃白之物并無過多要求，惟愿常伴青燈積長年苦思之功以求在學(xué)術(shù)上有所造詣。一部分導(dǎo)師是官員型的，他們除了在學(xué)校擔(dān)任研究生導(dǎo)師外，還在學(xué)校擔(dān)任了職務(wù)，比如說院長、副院長、系主任等，有的在學(xué)校外擔(dān)任了職務(wù)，比如中國人民銀行金融研究院的導(dǎo)師們就是各個(gè)銀行的行長，有的導(dǎo)師甚至是政府部分的高官，舉個(gè)人物大家就明白了：朱镕基。還有一部分導(dǎo)師是事業(yè)型的，這里的事業(yè)，我指的是致力于利用自己的聰明才智和豐富的人脈關(guān)系，在企業(yè)中掛名或者接項(xiàng)目，充實(shí)自己的口袋。那么，總結(jié)起來，三種類型的導(dǎo)師，學(xué)術(shù)型、官員型、事業(yè)型。

接下來我們再分析一下，研究生畢業(yè)后我們的發(fā)展方向。絕大部分同學(xué)將進(jìn)入企業(yè)工作，那么相信這應(yīng)該占據(jù)了超過50%的畢業(yè)生。還有一部分同學(xué)，約10%左右將選擇通過考試或者其他途經(jīng)進(jìn)入公務(wù)員系統(tǒng)。一部分同學(xué)，略微超過10%左右將進(jìn)入各類學(xué)校，成為老師。低于5%比例的考生將繼續(xù)深造，在國內(nèi)攻讀博士研究生。更加低比例的同學(xué)將選擇出國深造或就業(yè)。那么，上面我們總結(jié)了畢業(yè)研究生的五條發(fā)展路徑：一，進(jìn)入企業(yè)；二，進(jìn)入公務(wù)員系統(tǒng)；三，做老師；四，攻讀博士研究生；五，出國深造或就業(yè)。那么，我們來依次分析研究生導(dǎo)師對于上面五條路徑選擇所產(chǎn)生的影響作用。

畢業(yè)后想進(jìn)入企業(yè)工作，那么你最好選擇一位事業(yè)型導(dǎo)師。事業(yè)型導(dǎo)師們在各個(gè)行業(yè)各個(gè)企業(yè)都有豐富的人脈關(guān)系，而且肯定一般在比較有名比較好的企業(yè)有一定的影響力，這或者是因?yàn)閷?dǎo)師們在一些企業(yè)掛職，或者是因?yàn)閷?dǎo)師們接過這些企業(yè)的項(xiàng)目，和中高層們有一定的交情，或者是因?yàn)閷?dǎo)師們的弟子經(jīng)過一番奮斗已經(jīng)在各行各業(yè)中有一定分量。只要導(dǎo)師愿意，畢業(yè)的時(shí)候利用其關(guān)系網(wǎng)給你介紹一個(gè)工作，肯定比自己找要好很多。舉個(gè)例子，讀研究生的時(shí)候，我們寢室的一個(gè)兄弟就在他的事業(yè)型導(dǎo)師的公司上班，完成一個(gè)研發(fā)醫(yī)用B超儀器的項(xiàng)目。那個(gè)公司他導(dǎo)師和朋友合伙開的，是一個(gè)高科技類產(chǎn)品開發(fā)的小公司，但是效益非常好，畢業(yè)的時(shí)候在導(dǎo)師的邀請下，他進(jìn)入了這個(gè)公司做研發(fā)，第一年的底薪就是10萬，還分了干股，那么這比他自己去找工作，待遇豈止高了一個(gè)檔次。

畢業(yè)后想進(jìn)入公務(wù)員系統(tǒng)，那么你最好選擇一名官員型導(dǎo)師。官員型導(dǎo)師們在省市各級(jí)政府甚至中央各個(gè)部門都有著一定的關(guān)系，那么這些關(guān)系或者是導(dǎo)師們本身自己就身居要職，或者是導(dǎo)師們的同學(xué)同事弟子已在官場混跡多年，那么，如果參加公務(wù)員考試或者其他途徑進(jìn)入政府部門或者事業(yè)單位，首先你首先將得到信息優(yōu)勢，然后進(jìn)入復(fù)試后，導(dǎo)師們的關(guān)系將起到?jīng)Q定性的作用。我的一個(gè)研究生時(shí)代的師兄弟，畢業(yè)時(shí)考過了湖南省煙草局的初試，在復(fù)試時(shí)通過導(dǎo)師的關(guān)系找了省煙草局的一位處長，最終得以順利入選。畢竟，在政府公務(wù)員系統(tǒng)中“朝中有人好辦事”永遠(yuǎn)是不二法則，而你的人就是官員型導(dǎo)師們的豐富關(guān)系。

第三篇：【論考研】從考研政治毛中特的復(fù)習(xí),到碩士生導(dǎo)師選擇

【論考研】從考研政治毛中特的復(fù)習(xí)，到碩士生導(dǎo)師選擇

同學(xué)們在不同環(huán)境中成長，奮發(fā)努力，用汗水澆灌得來學(xué)歷的增長，卻發(fā)現(xiàn)學(xué)歷增長的速度趕不上學(xué)歷貶值的速度，熬過九年義務(wù)教育，三年高中，再終于跨過了高考的獨(dú)木橋，卻發(fā)現(xiàn)憑借小小的一張大學(xué)文憑基本無法在現(xiàn)今殘酷的競爭中站穩(wěn)腳跟，僅能得到一個(gè)月幾百或一千出頭的工資聊以果腹。而如果說，本科生們是居住在象牙塔的天之驕子，那么研究生們就是居住在象牙塔塔尖的社會(huì)精英了。經(jīng)過了殘酷競爭成為研究生的同學(xué)們，在經(jīng)過３年的研究生培養(yǎng)生涯之后，無論是學(xué)歷還是技能，無論是人際關(guān)系還是實(shí)際操作能力，各方面都得到了很大的提升。之所以人們愿意選擇舍棄外面的花花世界而繼續(xù)寒窗苦讀，是基于考研能給我們帶來的高收益。

說到考研，輔導(dǎo)班確有效果，但非靈丹妙藥，要上就必須上真正名師家的輔導(dǎo)班。時(shí)下有許多政治考研輔導(dǎo)班。許多人問，到底要不要參加輔導(dǎo)班？如果需要，如何選擇輔導(dǎo)班？我們認(rèn)為，主要是看主辦單位是否真正為考生著想，主講教師是否真正有較好經(jīng)驗(yàn)和水平，而不能單純?yōu)槔嫠?qū)動(dòng)。當(dāng)年我就是看中了連續(xù)幾年的政治命題命題組專家都在海文，最終也選擇了海文的政治暑期班和沖刺班，最終輕松的得了80分。

記得海文的老師說過，在考研復(fù)習(xí)中，價(jià)值最大的就是真題了，毛中特也同樣如此。很多同學(xué)認(rèn)為，什么是真題？真題是考過的，考過了自然就不會(huì)考了，所以自然就沒必要去做，或者沒有必要花很多的心思去做。這些同學(xué)不知道，考研作為中國最官方最正統(tǒng)的考試之一，其出題人的命題的思路是一脈相承的。中國古人總結(jié)這個(gè)復(fù)雜世界的表征和規(guī)律時(shí)常說“萬變不離其宗”，對于我們考研而言，就是要總結(jié)出考研思路的神髓，形變神不變，只有真正掌握了考研命題思路的內(nèi)核，無論題目怎么變化，你都可以順利的把題目做出來。那么，究竟要如何才能掌握考研命題的神髓呢？我們不是命題組專家，所以我們的思維高度自然是不可能從根本上達(dá)到的。

研究生也畢業(yè)幾年了，回想考研往事，頗有感概。記得當(dāng)年一個(gè)北京同學(xué)參加首都地區(qū)海文的輔導(dǎo)班，聽了張鑫老師的課，才讓自己避免了失敗，后來決定把自己當(dāng)年考研心得體會(huì)寫出來和大家一起分享，希望學(xué)弟學(xué)妹們能少走點(diǎn)彎路。對于政治理論課的復(fù)習(xí)，制訂一個(gè)全理而周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃是十分重要的。許多人復(fù)習(xí)政治理論課時(shí)，不做合理的計(jì)劃安排，摸著哪本書復(fù)習(xí)哪一部分，其復(fù)習(xí)效果是可想而知的?？佳袦?zhǔn)備是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程需要精心的計(jì)劃和安排，需要有條不紊地實(shí)施貫徹，不然就會(huì)打亂仗。一定要根據(jù)自己的實(shí)際情況，如時(shí)間、基礎(chǔ)、信息、經(jīng)驗(yàn)等因素，做出周密的安排和計(jì)劃。

有的導(dǎo)師是學(xué)術(shù)型的，一輩子對黃白之物并無過多要求，惟愿常伴青燈積長年苦思之功以求在學(xué)術(shù)上有所造詣。一部分導(dǎo)師是官員型的，他們除了在學(xué)校擔(dān)任研究生導(dǎo)師外，還在學(xué)校擔(dān)任了職務(wù)，比如說院長、副院長、系主任等，有的在學(xué)校外擔(dān)任了職務(wù)，比如中國人民銀行金融研究院的導(dǎo)師們就是各個(gè)銀行的行長，有的導(dǎo)師甚至是政府部分的高官，舉個(gè)人物大家就明白了：朱镕基。還有一部分導(dǎo)師是事業(yè)型的，這里的事業(yè)，我指的是致力于利用自己的聰明才智和豐富的人脈關(guān)系，在企業(yè)中掛名或者接項(xiàng)目，充實(shí)自己的口袋。那么，總結(jié)起來，三種類型的導(dǎo)師，學(xué)術(shù)型、官員型、事業(yè)型。

接下來我們再分析一下，研究生畢業(yè)后我們的發(fā)展方向。絕大部分同學(xué)將進(jìn)入企業(yè)工作，那么相信這應(yīng)該占據(jù)了超過50%的畢業(yè)生。還有一部分同學(xué)，約

10%左右將選擇通過考試或者其他途經(jīng)進(jìn)入公務(wù)員系統(tǒng)。一部分同學(xué)，略微超過10%左右將進(jìn)入各類學(xué)校，成為老師。低于5%比例的考生將繼續(xù)深造，在國內(nèi)攻讀博士研究生。更加低比例的同學(xué)將選擇出國深造或就業(yè)。那么，上面我們總結(jié)了畢業(yè)研究生的五條發(fā)展路徑：一，進(jìn)入企業(yè)；二，進(jìn)入公務(wù)員系統(tǒng)；三，做老師；四，攻讀博士研究生；五，出國深造或就業(yè)。那么，我們來依次分析研究生導(dǎo)師對于上面五條路徑選擇所產(chǎn)生的影響作用。

畢業(yè)后想進(jìn)入公務(wù)員系統(tǒng)，那么你最好選擇一名官員型導(dǎo)師。官員型導(dǎo)師們在省市各級(jí)政府甚至中央各個(gè)部門都有著一定的關(guān)系，那么這些關(guān)系或者是導(dǎo)師們本身自己就身居要職，或者是導(dǎo)師們的同學(xué)同事弟子已在官場混跡多年，那么，如果參加公務(wù)員考試或者其他途徑進(jìn)入政府部門或者事業(yè)單位，首先你首先將得到信息優(yōu)勢，然后進(jìn)入復(fù)試后，導(dǎo)師們的關(guān)系將起到?jīng)Q定性的作用。我的一個(gè)研究生時(shí)代的師兄弟，畢業(yè)時(shí)考過了湖南省煙草局的初試，在復(fù)試時(shí)通過導(dǎo)師的關(guān)系找了省煙草局的一位處長，最終得以順利入選。畢竟，在政府公務(wù)員系統(tǒng)中“朝中有人好辦事”永遠(yuǎn)是不二法則，而你的人就是官員型導(dǎo)師們的豐富關(guān)系。

第四篇：2018考研政治：毛中特復(fù)習(xí)要點(diǎn)總結(jié)

凱程考研輔導(dǎo)班，中國最權(quán)威的考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)

2018考研政治：毛中特復(fù)習(xí)要點(diǎn)總結(jié)

不知道在這個(gè)暑假小伙伴們的政治復(fù)習(xí)進(jìn)行得是否順利，今天小編幫小伙伴們總結(jié)了毛中特復(fù)習(xí)中必須要掌握的凱程，希望能助小伙伴們一臂之力。

毛中特的六大文獻(xiàn)

1.《反對本本主義》（1930）：

第五篇：2015考研政治復(fù)習(xí)毛中特考點(diǎn)梳理專題

2015考研政治復(fù)習(xí)毛中特考點(diǎn)梳理

一、中國特色社會(huì)主義文化的戰(zhàn)略地位

第一，中國特色社會(huì)主義文化是現(xiàn)代化建設(shè)的重要內(nèi)容。

第二，中國特色社會(huì)主義文化是凝聚和激勵(lì)全國各族人民的重要力量，是綜合國力的重要標(biāo)志。

第三，中國特色社會(huì)主義文化為現(xiàn)代化建設(shè)提供智力支持、精神動(dòng)力和思想保證。

二、中國特色社會(huì)主義文化建設(shè)的根本任務(wù)

中國特色社會(huì)主義文化建設(shè)的根本任務(wù)，就是以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀，著力培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民，切實(shí)提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。

三、中國特色社會(huì)主義文化建設(shè)的基本方針

第一，堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo)，推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)。第二，堅(jiān)持為人民服務(wù)、為社會(huì)主義服務(wù)的方向。

第三，堅(jiān)持百花齊放、百家爭鳴的方針。

第四，堅(jiān)持以人為本，貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾。

第五，堅(jiān)持立足當(dāng)代又繼承民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，立足本國又充分吸收世界優(yōu)秀文化成果。第六，堅(jiān)持一手抓繁榮，一手抓管理。

四、社會(huì)主義核心價(jià)值體系

社會(huì)主義核心價(jià)值體系包括馬克思主義指導(dǎo)思想、中國特色社會(huì)主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神、社會(huì)主義榮辱觀。

堅(jiān)持馬克思主義的指導(dǎo)地位，抓住了社會(huì)主義核心價(jià)值體系的靈魂;樹立共同理想，突出了社會(huì)主義核心價(jià)值體系的主題;培育和弘揚(yáng)民族精神與時(shí)代精神，掌握了社會(huì)主義核心價(jià)值體系的精髓;樹立和踐行社會(huì)主義榮辱觀，打牢了社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基礎(chǔ)。

1.堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)思想

馬克思主義指導(dǎo)思想作為社會(huì)主義核心價(jià)值體系的靈魂，解決的是舉什么旗的問題，決定了社會(huì)主義核心價(jià)值體系的性質(zhì)和方向，是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的理論基礎(chǔ)，居于統(tǒng)領(lǐng)地位。我們把馬克思主義作為立黨立國的根本指導(dǎo)思想，從根本上說，是由馬克思主義鮮明的階級(jí)立場、嚴(yán)密的科學(xué)體系和巨大的實(shí)踐指導(dǎo)作用決定的。

2.樹立中國特色社會(huì)主義的共同理想

中國特色社會(huì)主義共同理想作為社會(huì)主義核心價(jià)值體系的主題，解決的是走什么路、實(shí)現(xiàn)什么樣目標(biāo)的問題。堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)思想、弘揚(yáng)培育民族精神和時(shí)代精神、樹立社會(huì)主義榮辱觀，都是為了引導(dǎo)和激勵(lì)全體人民努力實(shí)現(xiàn)中國特色社會(huì)主義共同理想。

理想是有層次的，中國共產(chǎn)黨人的最高理想是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義，共產(chǎn)主義的最髙理想同現(xiàn)階段建設(shè)中國特色社會(huì)主義共同理想是統(tǒng)一的。

3.弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神

民族精神和時(shí)代精神作為社會(huì)主義核心價(jià)值體系的精髓，解決的是應(yīng)當(dāng)具備什么樣的精神狀態(tài)和精神風(fēng)貌的問題。

中華民族形成了以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大的民族精神。形成了以改革創(chuàng)新為核心的與時(shí)俱進(jìn)、開拓進(jìn)取、求真務(wù)實(shí)、奮勇爭先的時(shí)代精神。

4.樹立社會(huì)主義榮辱觀

社會(huì)主義榮辱觀作為社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基礎(chǔ)，解決的是人民行為規(guī)范的問題。它以基本行為規(guī)范的方式涵蓋了社會(huì)主義核心價(jià)值體系其他三個(gè)方面的內(nèi)容并使之具體化，從而讓社會(huì)主義核心價(jià)值體系落到實(shí)處有了依托，人民踐行有了遵循。

五、加強(qiáng)思想道德建設(shè)和教育科學(xué)文化建設(shè)

1.加強(qiáng)思想道德建設(shè)

思想道德建設(shè)，解決的是整個(gè)中華民族的精神支柱和精神動(dòng)力問題，思想道德建設(shè)決定著精神文明建設(shè)的性質(zhì)和發(fā)展方向。加強(qiáng)思想道德建設(shè)，是建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的必然要求，是中國特色社會(huì)主義文化建設(shè)的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)。

第一，要加快建立和完善社會(huì)主義思想道德體系。

第二，要著力培育文明道德風(fēng)尚。

第三，要把先進(jìn)性要求同廣泛性要求結(jié)合起來。

第四，要進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作。

2.發(fā)展教育和科學(xué)

教育和科學(xué)是中國特色社會(huì)主義文化建設(shè)的重要內(nèi)容，對于提高民族素質(zhì)、提高社會(huì)文明程度、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步具有重要作用。發(fā)展教育和科學(xué)，營造良好的文化環(huán)境，是加強(qiáng)文化建設(shè)、推進(jìn)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的重要條件。

第一，科學(xué)技術(shù)作為第一生產(chǎn)力，對一個(gè)國家、一個(gè)民族現(xiàn)在和未來的發(fā)展具有決定性意義。第二，哲學(xué)社會(huì)科學(xué)，是人們認(rèn)識(shí)世界、改造世界的重要工具，是推動(dòng)歷史發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的重要力量。第三，教育是民族振興的基礎(chǔ)。

六、深化文化體制改革，大力發(fā)展文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)

第一，深化文化體制改革，要堅(jiān)持以發(fā)展為主題，以改革為動(dòng)力，以體制機(jī)制創(chuàng)新為重點(diǎn)，以創(chuàng)造生產(chǎn)更多更好適應(yīng)人民群眾需求的精神文化產(chǎn)品為目標(biāo)，促進(jìn)文化事業(yè)全面繁榮和文化產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展。

第二，深化文化體制改革，要堅(jiān)持一手抓公益性文化事業(yè)，一手抓經(jīng)營性文化產(chǎn)業(yè)。公益性文化事業(yè)和經(jīng)營性文化產(chǎn)業(yè)要協(xié)調(diào)發(fā)展，公益性文化事業(yè)是保障人民基本文化權(quán)益的主要途徑，是政府主導(dǎo)的公共文化服務(wù)體系。公益性文化事業(yè)的根本任務(wù)是為人民群眾提供基本的公共文化服務(wù)，滿足人民基本文化需求是社會(huì)主義文化建設(shè)的基本任務(wù)。必須堅(jiān)持政府主導(dǎo)，按照公益性、基本性、均等性、便利性的要求，加快發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)，推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)成為國民經(jīng)濟(jì)支柱性產(chǎn)業(yè)。發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)是社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)條件下滿足人民多樣化精神文化需求的重要途徑。堅(jiān)持把社會(huì)效益放在首位、社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益相統(tǒng)一，按照全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的要求，推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)跨越式發(fā)展，使之成為新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整的重要支點(diǎn)、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的重要著力點(diǎn)，為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展提供重要支撐。

第三，深化文化體制改革，構(gòu)建有利于文化繁榮發(fā)展的體制機(jī)制。建立健全黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府管理、行業(yè)自律、社會(huì)監(jiān)督、企事業(yè)單位依法運(yùn)營的文化管理體制和富有活力的文化產(chǎn)品生產(chǎn)經(jīng)營機(jī)制，發(fā)揮市場在文化資源配置中的積極作用，創(chuàng)新文化走出去模式，為文化繁

榮發(fā)展提供強(qiáng)大動(dòng)力。建設(shè)宏大文化人才隊(duì)伍，為社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮提供有力人才支撐。加強(qiáng)和改進(jìn)黨對文化工作的領(lǐng)導(dǎo)，提高推進(jìn)文化改革發(fā)展科學(xué)化水平。