第一篇:《圍場縣婦幼保健院口腔保健義務培訓》心得體會
《圍場縣婦幼保健院口腔保健義務培訓》心得體會
中三班
尚可然家長孫佳麗
圍場縣婦幼保健院深入幼兒園進行健康教育,我有幸參加了口腔保健科趙大夫為家長上的一堂生動有趣的口腔保健知識課。整個政府幼兒園會議室里座無虛席,很多家長還把課程內容進行了錄音,拍了照片準備課后認真觀摩學習。此堂課讓我受益匪淺。
課程中,口腔保健科趙大夫通過幻燈片和自己準備的牙齒模型給廣大家長朋友分析齲齒的形成過程,齲齒的嚴重后果,怎樣預防齲齒以及怎樣正確的刷牙。
在聽這堂課之前,我相信很多家長都像我一樣認為齲齒就是蟲吃牙,等孩子換牙就好了,現(xiàn)在才知道,原來小小的一個齲齒不僅僅影響美觀,也會給健康帶來隱患。例如影響咀嚼能力從而影響了營養(yǎng)的吸收和生長發(fā)育;齲齒的致病菌會進入血液循環(huán)影響到心臟,腎臟等全身器官甚至誘發(fā)疾?。辉诤⒆訉W說話的關鍵時期,如果前牙有嚴重的齲齒,就會影響到孩子的發(fā)音。
所以預防齲齒應該從小做起,保持口腔衛(wèi)生,定期的為孩子進行口腔檢查,涂氟化物,出了六齡齒以后還可以做窩溝封閉,這些對孩子的口腔健康都是非常重要的。
這堂課不光是對孩子,對我們這些大人來說也有很大的指導意義。以前我對牙膏牙刷還有刷牙的方式的選擇從來都不講究。課后才知道并不是牙刷越大刷的越干凈,牙刷頭要根據(jù)牙齒的大小來選擇,牙膏也要經(jīng)常更換,還學會了一種刷牙的方法叫巴士刷牙法。趙大夫一遍又一遍的用牙齒模型為我們演示刷牙的方法,直到大家都學會了為止?,F(xiàn)在我家全都在用巴士刷牙法。
在課程的最后,趙大夫教了大家一個預防齲齒的小口訣,我覺得特別好,大家可以一起教會孩子記住它。
小朋友,請聽話,挑食偏食體質差。糖果零時要少吃,早晚應把牙齒刷。含氟牙膏堅持用,保健牙刷更護牙。六齡牙,很重要,窩溝封閉保護它。口腔檢查不能少,半年一次去看牙。有病早治痛苦小,口腔健康齊歡笑。
最后感謝幼兒園的領導,老師和婦幼保健院的醫(yī)生們,在工作之余為家長朋友門安排這樣的一次講座。希望以后還能有這樣的學習機會。
第二篇:口腔保健實施方案
德城區(qū)疾控中心
德州口腔醫(yī)院
聯(lián)合開展慢病示范區(qū)創(chuàng)建活動中口腔保健工作的方案
在我區(qū)開展慢病示范區(qū)創(chuàng)建活動中,按照《山東省慢性非傳染性疾病綜合防控示范縣(市、區(qū))考核指標體系》要求,(口腔保健指標部分50分,其中開展兒童口腔健康綜合干預,加10分,學生口腔衛(wèi)生知識知曉率達85%以上,加10分,正確刷牙率達70%以上,加10分,口腔檢查率90%以上,加10分,符合適應癥兒童窩溝封閉率達80%以上,加10分。)為使口腔保健指標部分落到實處,保障創(chuàng)建活動的順利進行,區(qū)疾控中心擬與德州口腔醫(yī)院聯(lián)合開展口腔保健工作,具體實施方案如下:
一、開展兒童口腔健康綜合干預,提高口腔衛(wèi)生知識知曉率和正確刷牙率。
區(qū)疾控中心牽頭,以德州口腔醫(yī)院為主體開展“牙齒健康知識小課堂”、“愛牙健康直通車進學?!钡瓤谇恢R宣傳活動。牙齒健康知識小課堂 方案一:
醫(yī)生講課:每個學??谇会t(yī)院派遣4名醫(yī)生,兩人一組分開同時進行。講課頻率:每月一次 講課時間:15—20分鐘 講課內容: 1正確刷牙方法; ○2口腔疾病預防; ○3齲齒等項目;
○4互動:讓孩子表演刷牙等。凡上臺表演節(jié)目的孩子都要送禮物。○禮物包括: 愛牙旋風卡、牙齒保護玩具、筆袋。
課程結束:結束時要為每位同學發(fā)放醫(yī)院提供的作業(yè)便簽本和愛牙小衛(wèi)士的小徽章。
方案二:
由德州口腔醫(yī)院制作上述講課內容的光盤,發(fā)至各學校和托幼機構進行播放,播放結束后,組織開展以“爭做愛牙小衛(wèi)士”為主體內容的有獎知識競賽活動,組織過程由區(qū)疾控中心牽頭,口腔醫(yī)院具體承辦。
愛牙健康直通車進學校
在9,20全國愛牙日期間,組織愛牙直通車進學?;顒?,由區(qū)疾控中心組織,口腔醫(yī)院制作相關知識內容的展板展牌條幅等,直通車內配有專業(yè)兒童口腔保健醫(yī)生和必要的牙齒檢查設備,在各學校、托幼機構、社區(qū)進行巡回宣傳和義診。
以上綜合干預活動,均由區(qū)疾控中心聯(lián)系各大新聞部門、網(wǎng)絡傳媒等共同參與,加大宣傳報道力度。
二、開展口腔衛(wèi)生檢查,確??谇粰z查率達到90%的目標。結合區(qū)疾控中心組織開展學生健康查體工作,由德州口腔醫(yī)院兒童專業(yè)牙醫(yī)完成學生查體中口腔檢查的項目,建立學生口腔健康檢查記錄,同時向學生發(fā)放口腔保健和正確刷牙宣傳知識材料,再次進行知識普及和行為干預。
三、加強愛牙知識宣傳,提高適應癥兒童窩溝封閉率。結合兒童口腔檢查結果,對符合窩溝封閉適應癥的兒童,提出窩溝封閉建議,進行口腔健康預防性知識宣傳教育,口腔醫(yī)院對前來進行窩溝封閉的兒童,給予享受團體優(yōu)惠活動,以達到窩溝封閉率80%的目標。
第三篇:口腔保健講座
愛微笑愛生活愛工作
慶三八,迎五一“健康生活從齒開始,快樂工作舒心微笑”主題公益講座
一、講座背景及目的
口腔是人體的重要組成部分,世界衛(wèi)生組織(WHO)將牙齒健康確定為人體健康十大標準之一,口腔是消化系統(tǒng)的起端,俗話說,“牙好,胃口就好”。中國人歷來很重視“吃”,講究飲食營養(yǎng),但對于負責“吃”的重要器官——牙齒的健康卻不甚重視,很多人對口腔疾病及保健知識了解甚少,甚至還存在一些錯誤觀念。好的牙齒不僅讓人胃口好,吃得痛快,而且還是身體健康的基礎和保證。很多研究已經(jīng)證實,保持牙齒健康,對于減少因口腔病灶感染引發(fā)或加重糖尿病、冠心病、胃病、新生兒低體重等病癥的發(fā)生和發(fā)展有著重要作用。健康既是和諧社會、和諧企業(yè)的重要指標,也是員工享受科學發(fā)展成果的基本條件。只有員工身心健康,精力充沛,才能全身心地投入工作,為組織、為社會創(chuàng)造更大的價值為體現(xiàn)基層工會關心關愛員工,福建省口腔醫(yī)學會特聯(lián)合郵電門診部“愛微笑齒科”舉辦該公益講座,面向電信及通服各基層工會(單位)免費提供。
二、授課專家簡介
簡小沖,口腔醫(yī)學博士,從事口腔醫(yī)學專業(yè)的臨床、教學和科研工作多年,榮獲2項國家實用新型專利,發(fā)表科研論文近十篇,申請并獲得廈門海滄區(qū)社會發(fā)展軟科學研究科研基金,福建省抗艾專項基金。協(xié)同翻譯、校對并出版兩本專業(yè)書籍,《口腔小手術圖解》,《口腔疾病診療彩色圖譜》。曾在福建醫(yī)科大學附屬口腔醫(yī)院、廈門長庚醫(yī)院做臨床和科研,并參與福建醫(yī)大本科生及成人教育的教學工作,長期受醫(yī)院委派至小學、幼兒園進行口腔健康宣教。擅長口腔頜面外科,牙體種植,系口腔種植學專家,以及牙齒美容、多生牙、埋伏牙、阻生牙的拔除,口腔黏膜病的診治,頭頸部良性腫瘤的手術治療,頜面部創(chuàng)傷骨折的修復與重建等。
三、講座主要內容
1、口腔疾病對全身的影響
2、牙齒的構造與功能
3、正確的刷牙方法
4、常見的口腔疾病防治
5、食物對牙齒的影響
6、口腔保健方法
四、預約注意事項
1、每場人數(shù)(工會會員)達15人以上可開講,每個單位最多可預約3場,各單位需自行提供場地,投影儀(供播放課件、視頻)。
2、講座為公益性質不收取任何費用,請?zhí)嵩?天聯(lián)系預約,若方便請?zhí)峁┸囕v接送授課專家。(另可選,需給參會人員發(fā)放小禮品以調動課堂氣氛的單位,按每人10元收取,所贈禮品價值高于每人10元,可開具正式發(fā)票)。
3、時長約1小時,其中專家授課約40分鐘,交流互動20-30分鐘。
第四篇:口腔保健教案
口腔保健教案
課題:口腔保健知識
教學目標:1.了解引起牙周疾病的原因,以及預防方法。
2.明白發(fā)生齲齒的原因及預防方法,很好地保護牙齒。
教學重點、難點:常用口腔保健知識 教學內容和過程:
一、口腔疾病介紹
1.齲病是什么
1)所謂的齲病,也就是我們常說的“蛀牙”。日常飲食中的糖份在一定的生態(tài)環(huán)境下,發(fā)生較為復雜的代謝活動,產生酸,停留在牙齒表面,侵蝕牙齒產生齲齒。
2)如何發(fā)現(xiàn)齲病?
齲病的初期,病人主要對過冷過熱的飲食產生酸痛感,當細菌繼續(xù)侵蝕,則會發(fā)展為牙痛,往往感覺為半邊臉頰疼痛。
3)齲病的治療
·服用止痛劑,對癥治療,遏制疼痛。
·請專業(yè)的醫(yī)生診治,對因治療。2.牙周炎又是什么
1)牙周炎的形成
菌斑、牙石、食物嵌塞、不良修復體等未能及時去除,導致牙周深層組織破壞,則可形成牙周炎。
2)牙周炎患者的癥狀
·疼痛
·酸痛
·牙齦紅腫
·自覺牙齒上升感,牙周炎早期會有牙癢感。
3)牙周炎的治療
·消炎,服用消炎藥
·止痛,對癥治療
二、常用口腔保健知識
①刷牙
正確的刷牙方法是,上牙由上向下旋轉刷,下牙由下向上旋轉刷,上、下前牙里面要順牙縫刷,嚼東西的牙面應前后來回刷。為了把牙面刷的較干凈,必須選用刷頭小、毛軟而有彈性的保健牙刷。每天至少早晚各刷一次。有些食物嵌塞形成菌斑刷牙是難以去除的,最好用牙科探針輕輕剔出嵌塞食物,清潔菌斑。有人習慣用牙簽,但一定不要用力太大太猛,以免刺傷牙齦甚至造成齒槽骨吸收。②漱口
要注意漱口,飯后或剔牙后用溫水漱口可以把口腔內殘留的食物殘渣漱掉。我國古代主張用茶水漱口,是一個很好的辦法,因為茶含有氟,可以防齲齒,還含有鞣質,對防止牙齦炎也有好處。③叩齒
可以增強牙齒支持組織健康,好像鍛煉身體一樣,也可以刺激唾液的分泌,清洗牙面。叩齒方法簡單,人人都可做到。它的方法是:閉著口唇,上下牙齒上下方向咬叩運動,每次叩一百余下,每天早晨配合刷牙進行,養(yǎng)成習慣。④牙齦按摩
牙齦按摩可以促進牙周組織的血液循環(huán),使牙齒支持組織的代謝增強,也就相應地增強了牙齒的抗病能力。牙齦按摩可以在口腔內進行,也可以在口腔外進行。在口腔內進行時,最好在早晚刷牙后做。將手洗凈,伸食指進入口腔內,壓在牙齒的唇頰面和舌面的牙齦上,然后自前向后做旋轉揉動。以后又由后向前旋轉,如此來回20次,以后在做再做另一側,然后做舌側。在口外進行時,將嘴唇閉上,用右手或兩手手指牙在上、下唇、腮部做揉捏動作,但注意力量要達到上、下牙齦,分上、下和前、中、后六個部位,每個部位各做20余次。⑤咀嚼鍛煉
⑥早期治療早期預防
課堂小結: 了解口腔衛(wèi)生,避免牙周疾病及齲齒的發(fā)生,使自己有潔白、健康的牙齒
第五篇:兒童口腔保健技術規(guī)范
兒童口腔保健指導技術規(guī)范
一、目的
通過定期對兒童進行口腔健康檢查,并對家長進行口腔保健指導,提高家長和兒童的口腔健康意識,幫助家長掌握正確的口腔衛(wèi)生保健知識和技能,培養(yǎng)兒童養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習慣,預防兒童齲病等口腔疾病,提高兒童健康水平。
二、服務對象 轄區(qū)內0~6歲兒童。
三、內容與方法
在兒童健康檢查時,進行口腔保健指導和口腔疾病篩查,并指導選擇相應的干預措施。
(一)問診。
詢問兒童的喂養(yǎng)、飲食及口腔護理情況,了解是否喜食甜食、進食甜食的頻率,是否有吮指、咬唇、吐舌、口呼吸等不良習慣,是否使用安撫奶嘴,口腔清潔、刷牙等衛(wèi)生習慣。
(二)口腔疾病篩查。
1.面部檢查。檢查是否有唇裂、腭裂等顏面發(fā)育異常。
2.牙齒、口腔黏膜和舌系帶的檢查。檢查牙齒的數(shù)目、形態(tài)、顏色、排列、替換及咬合情況,乳牙有無早萌、滯留、反咬合。檢查有無口腔潰瘍、鵝口瘡、舌系帶過短等異常。
3.齲齒檢查。檢查牙齒是否有褐色或黑褐色改變,或者出現(xiàn)明顯的齲洞。
(三)口腔保健指導。
根據(jù)兒童的年齡階段,從牙齒發(fā)育、飲食、口腔衛(wèi)生指導等方面予以宣傳教育。1.喂養(yǎng)。提倡母乳喂養(yǎng),牙齒萌出以后規(guī)律喂養(yǎng),逐漸減少夜間喂養(yǎng)次數(shù)。人工喂養(yǎng)兒應當避免奶瓶壓迫其上下頜,不要養(yǎng)成含著奶瓶或含著乳頭睡覺的習慣。牙齒萌出后,夜間睡眠前可喂服1~2口溫開水清潔口腔;建議兒童18個月后停止使用奶瓶。
2.飲食習慣。減少每天吃甜食及飲用碳酸飲品的頻率,預防齲病的發(fā)生;牙齒萌出后,進行咀嚼訓練;進食富含纖維、有一定硬度的固體食物;培養(yǎng)規(guī)律性的飲食習慣,注意營養(yǎng)均衡。
3.牙齒萌出。乳牙萌出時嬰兒可能出現(xiàn)喜歡咬硬物和手指、流涎增多,個別嬰兒會出現(xiàn)身體不適、哭鬧、牙齦組織充血或腫大、睡眠不好、食欲減退等現(xiàn)象。待牙齒萌出后,癥狀逐漸好轉。建議這一時期使用磨牙餅干或磨牙棒以減輕癥狀。4.口腔清潔。注意兒童的口腔清潔,尤其在每次進食以后。牙齒萌出后,家長應當用溫開水浸濕消毒紗布、棉簽或指套牙刷輕輕擦洗嬰兒牙齒,每天1-2次。當多顆牙齒萌出后,家長可選用嬰幼兒牙刷為幼兒每天刷牙2次。3歲以后,家長和幼兒園老師可開始教兒童自己選用適合兒童年齡的牙刷,用最簡單的“畫圈法”刷牙,其要領是將刷毛放置在牙面上,輕壓使刷毛屈曲,在牙面上畫圈,每部位反復畫圈5次以上,牙齒的各個面(包括唇頰側、舌側及咬合面)均應刷到。此外,家長還應每日幫兒童刷牙1次(最好是晚上),保證刷牙的效果。當兒童學會含漱時,建議使用兒童含氟牙膏。
5.糾正不良習慣。幼兒期盡量不用安撫奶嘴;糾正吮指、咬唇、吐舌、口呼吸等不良習慣。
6.口腔健康檢查。兒童應該在第一顆乳牙萌出后6個月內,由家長選擇具備執(zhí)業(yè)資質的口腔醫(yī)療機構檢查牙齒,請醫(yī)生幫助判斷孩子牙齒萌出情況,并評估其患齲病的風險。此后每半年檢查一次牙齒。
7.局部應用氟化物預防齲病。3歲以上兒童可接受由口腔專業(yè)人員實施的局部應用氟化物防齲措施,每年2次。對齲病高危兒童,可適當增加局部用氟的次數(shù)。
8.窩溝封閉預防齲病。窩溝封閉是預防磨牙窩溝齲的最有效方法。應當由口腔專業(yè)人員對兒童窩溝較深的乳磨牙及第一恒磨牙進行窩溝封閉,用高分子材料把牙齒的窩溝填平,使牙面變得光滑易清潔,細菌不易存留,達到預防窩溝齲的作用。
(四)轉診。
出現(xiàn)以下情況之一者,應當予以及時轉診至上級婦幼保健機構或其他醫(yī)療機構的相關口腔專業(yè)門診進一步診治。
1.唇裂、腭裂等顏面發(fā)育異常。2.舌系帶過短。3.乳牙早萌或滯留。4.乳牙反咬合。5.齲齒。
四、流程圖
五、工作要求
(一)社區(qū)衛(wèi)生服務中心和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院應當為兒童和家長提供口腔健康指導,為兒童提供定期口腔疾病篩查服務,宣傳口腔衛(wèi)生保健知識,發(fā)現(xiàn)異常及時進行轉診。
(二)從事兒童口腔保健工作的醫(yī)護人員應當接受兒童口腔保健專業(yè)技術培訓,并取得培訓合格證書。工作中應當嚴格按照原衛(wèi)生部疾控局印發(fā)的口腔保健相關技術規(guī)范執(zhí)行。
(三)口腔檢查應當在自然光線或良好照明條件下進行。認真填寫檢查記錄,追訪轉診結局。
六、考核指標
0~6歲兒童口腔疾病篩查覆蓋率=(該年轄區(qū)內接受口腔疾病篩查的0~6歲兒童人數(shù)/該年轄區(qū)內0~6歲兒童人數(shù))×100%。