第一篇：三愛三節(jié)教育活動資料

總書記心系教育，情牽學(xué)子，向全國青少年提出了“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國；節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”的號召，這充分體現(xiàn)了以習(xí)近平同志為核心的黨中央對青少年的親切關(guān)懷和殷切希望。

“三愛三節(jié)”倡導(dǎo)大家“從點滴做起，從小事做起，爭做有道德、有抱負(fù)的文明中學(xué)生，永不推卸作為一個普通人的責(zé)任和義務(wù)，為中國夢的實現(xiàn)盡自己的一份力！”

愛學(xué)習(xí)，從入學(xué)到現(xiàn)在老師一直循循教導(dǎo)我們要愛學(xué)習(xí)，我們都知道知識可以改變命運，同學(xué)們現(xiàn)在來到茶陵職專，不僅要學(xué)好專業(yè)知識，也要學(xué)會如何待人處事，為將來謀生存求發(fā)展打下基礎(chǔ)，人生是個不斷學(xué)習(xí)的過程，同學(xué)們應(yīng)當(dāng)形成終身學(xué)習(xí)的理念，激勵自我，珍惜在校學(xué)習(xí)時間，努力學(xué)習(xí)； 愛勞動，有一首兒歌叫做《勞動最光榮 》，同學(xué)們在校期間應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不要怕吃苦，不論是寢室衛(wèi)生教室衛(wèi)生校園的公共區(qū)，都要積極參與，我們在勞動的同時不僅可以美化校園環(huán)境，還可以鍛煉自己的團(tuán)隊意識，在今后的工作和生活中，也可以幫助大家形成良好的習(xí)慣，那么我們平時在家里也應(yīng)該幫助父母親做一些力所能及的事情，盡到自己的一份做兒女的責(zé)任；

愛祖國，祖國是養(yǎng)育我們的第二個母親，我們要像愛護(hù)自己的家人那樣愛護(hù)我們的祖國，應(yīng)當(dāng)時時刻刻將個人的發(fā)展與祖國的發(fā)展緊密連接在一起，習(xí)主席也提出過中國夢，我們中國14億個人就有十四億個夢想，其實我們這個大家庭夢想的實現(xiàn)才是我們的中國夢。節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧，勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，習(xí)主席又一次的強調(diào)三愛，我們更應(yīng)當(dāng)將這一美德傳承下去，從小事做起，節(jié)約用水，循環(huán)利用水資源，隨手關(guān)燈，節(jié)約糧食。

三節(jié)，要做到節(jié)水節(jié)電節(jié)糧食，節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約糧食。節(jié)約能源等~~~

《論語》中就有“夫子溫、良、恭、儉、讓以得之。”其中“儉”就是節(jié)儉。意思是孔子具有包括節(jié)儉在內(nèi)的五種品德，所以能贏得人們的信任。墨子也極力主張要在衣、食、住、行、喪葬等方面“制為節(jié)用之法”?！肮?jié)約”符合“天德”。奢侈浪費就是“虧奪人衣食之財”，侵害別人的生存權(quán)。《左傳》中說：“儉，德之共也，侈，惡之大也”。把儉樸作為培養(yǎng)良好道德的基礎(chǔ)，把侈奢看成是一切惡行的根源。諸葛亮在《誡子書》中說：“夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)”。多少年來，在中國社會發(fā)展的各個時期，艱苦樸素、勤勞節(jié)儉都作為一種被社會普遍認(rèn)同的傳統(tǒng)美德，得到倡導(dǎo)、保持和發(fā)揚。這也是我國由小到大、由弱到強的重要因素。

我們茶陵職專的每一位成員應(yīng)當(dāng)自覺肩負(fù)起“厲行節(jié)約、反對浪費”的社會責(zé)任，認(rèn)識到只有勞動才能創(chuàng)造美好的生活和美好的未來，積極響應(yīng)“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國；節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”的號召，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

青年學(xué)生是祖國的未來和希望，“少年富，則中國富，少年強，則中國強。”我們青年學(xué)生必須牢記“天下興亡，匹夫有責(zé)”的神圣使命，努力踐行“三愛”“三節(jié)”，爭做祖國未來棟梁。

為貫徹總書記“三愛、三節(jié)”的號召，幫助同學(xué)們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，現(xiàn)結(jié)合我校的具體實際向同學(xué)們提出以下三點要求：

一、充分認(rèn)識開展“三愛三節(jié)”教育的重要意義。愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國，節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧簡明清新地明確了青少年健康成長的要求，這是全面實施素質(zhì)教育，認(rèn)真落實立德樹人任務(wù)的基本要求，也是培育和踐行社會主義核心價值觀，深化中國夢教育的重要舉措。

二、大力營造“三愛三節(jié)”教育的良好氛圍。各班級要結(jié)合本班實際，開展“三愛三節(jié)”主題宣講活動。圍繞“三愛三節(jié)”的豐富內(nèi)涵，開展豐富多彩的主題班會、主題團(tuán)日，通過精心設(shè)計宣傳海報、主題標(biāo)語、宣傳櫥窗、黑板報等形式努力營造良好的輿論氛圍。讓“三愛三節(jié)”教育隨處能見，隨時可學(xué)，使“三愛三節(jié)”教育不斷深入人心。我們要求今天晚上全校各班的班會主題就是“三愛三節(jié)”教育，政教處也將印發(fā)教育提綱，各班在此基礎(chǔ)上集合本班實際進(jìn)行拓展，同時要求各班在中秋節(jié)前把黑板報出好，主題也是“三愛三節(jié)”的教育。

三、將“三愛三節(jié)”活動真正貫穿于我們的生活實踐中?！皭蹖W(xué)習(xí)”，認(rèn)識到“不學(xué)無以成才”；“愛勞動”，認(rèn)識到只有勞動才能創(chuàng)造美好的生活和美好的未來；“愛祖國”，認(rèn)識到祖國是創(chuàng)造幸福生活和實現(xiàn)個人理想的依靠?！肮?jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”，樹立勤儉節(jié)約意識，自覺肩負(fù)起“厲行節(jié)約、反對浪費”的社會責(zé)任。

第二篇：三愛、三節(jié)資料

積極開展“三節(jié)”“三愛”教育活動，弘揚社會主義核心價值觀

“三節(jié)”：節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧

“三愛”：愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國

社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容

富強、民主、文明、和諧

自由、平等、公正、法治

愛國、敬業(yè)、誠信、友善

“三講兩實踐”系列教育活動的具體內(nèi)容是：

講傳統(tǒng)，引導(dǎo)中小學(xué)生了解中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)和中國革命傳統(tǒng)，把傳統(tǒng)教育納入到中小學(xué)生的教育活動中去；

講誠信，引導(dǎo)中小學(xué)生了解誠信的內(nèi)容、誠信的意義，樹立守信光榮、失信可恥的道德觀念；

講守則，按照新頒布的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范（修訂）》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范（修訂）》要求，引導(dǎo)中小學(xué)生培養(yǎng)優(yōu)良的道德品質(zhì)，養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣；

道德實踐，引導(dǎo)中小學(xué)生積極參與各種實踐活動，使學(xué)生在實踐中獲得道德體驗，培養(yǎng)高尚情操，養(yǎng)成道德習(xí)慣；

創(chuàng)新實踐，通過小發(fā)現(xiàn)、小發(fā)明、小制作活動，增強學(xué)生的自主能力、動手能力和實踐能力。

第三篇：三愛三節(jié)資料

祖國，我愛你

我愛你那氣勢雄偉的泰山，我愛你那悠久的歷史，我愛你那奔騰的黃河，我愛你那柔美的西湖，我愛你那美麗的黃土，我愛你的每一個角落。

中外諺語集錦—勤勞與勞動類

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勤有功，嬉無益。

勤為無價之寶。

雨水使大地青綠，勤勞使人敬佩。（柯爾克孜族）

當(dāng)廢墟上的國王，不如當(dāng)果園的園叮（哈薩克族）

一年之計在于春，一生之計在于勤。

一勤天下無難事，功夫不負(fù)苦心人。

居家不得不儉，創(chuàng)業(yè)不得不勤。

浩瀚海洋，源于細(xì)小溪流；偉大成就，來自艱苦勞動

名人愛學(xué)習(xí)的小故事? 鑿壁偷光

漢朝時，少年時的匡衡，非常勤奮好學(xué)。

由于家里很窮，所以他白天必須干許多活，掙錢糊口。只有晚上，他才能坐下來安心讀書。不過，他又買不起蠟燭，天一黑，就無法看書了。匡衡心痛這浪費的時間，內(nèi)心非常痛苦。

他的鄰居家里很富有，一到晚上好幾間屋子都點起蠟燭，把屋子照得通亮?？锖庥幸惶旃钠鹩職猓瑢︵従诱f：“我晚上想讀書，可買不起蠟燭，能否借用你們家的一寸之地呢？”鄰居一向瞧不起比他們家窮的人，就惡毒地挖苦說：“既然窮得買不起蠟燭，還讀什么書呢!”匡衡聽后非常氣憤，不過他更下定決心，一定要把書讀好。

匡衡回到家中，悄悄地在墻上鑿了個小洞，鄰居家的燭光就從這洞中透過來了。他借著這微弱的光線，如饑似渴地讀起書來，漸漸地把家中的書全都讀完了。

...關(guān)于節(jié)約水的名言！!

1、請珍惜寶貴的生命之源--水！

2、珍惜點滴，珍惜生命之源。

3、水是生命之源，請珍惜每一滴水。

4、當(dāng)你讓水白白流掉時，我們離干旱又近了一步。

節(jié)糧小竅門

1.珍惜糧食,適量定餐,避免剩餐,減少浪費.2,不攀比,以節(jié)約為榮,浪費為恥.3,吃飯時吃多少盛多少,不扔剩飯剩菜.4,看到浪費現(xiàn)象勇敢地起來制止,盡力減少浪費.5,做節(jié)約宣傳員,向家人,親戚,朋友宣傳浪費的可怕后果.6.剩米飯熬粥,剩粥摻面壓面條,剩面條炒著吃,剩饅頭炸饅頭片,剩饅頭片做羊肉泡膜

7.不偏食，不挑食。

8、到飯店吃飯時，點飯點菜不浪費，若有剩余的要帶回家。

9、積極監(jiān)督身邊的親人和朋友，及時制止浪費糧食的現(xiàn)象。評論 | 節(jié)電的標(biāo)語

一、依法節(jié)能，持續(xù)發(fā)展

二、節(jié)約用電，人人有責(zé)

三、綠色照明，節(jié)約用電

四、節(jié)約能源，保護(hù)資源，保護(hù)環(huán)境...

第四篇：三愛三節(jié)教育活動資料

沙壩小學(xué)“三愛三節(jié)”主題教育

總書記心系教育，情牽學(xué)子，向全國青少年提出了“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國；節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”的號召，這充分體現(xiàn)了以習(xí)近平同志為核心的黨中央對青少年的親切關(guān)懷和殷切希望。

“三愛三節(jié)”倡導(dǎo)大家“從點滴做起，從小事做起，爭做有道德、有抱負(fù)的文明中學(xué)生，永不推卸作為一個普通人的責(zé)任和義務(wù)，為中國夢的實現(xiàn)盡自己的一份力！”愛學(xué)習(xí)，從入學(xué)到現(xiàn)在老師一直循循教導(dǎo)我們要愛學(xué)習(xí)，我們都知道知識可以改變命運，不僅要學(xué)好專業(yè)知識，也要學(xué)會如何待人處事，為將來謀生存求發(fā)展打下基礎(chǔ)，人生是個不斷學(xué)習(xí)的過程，同學(xué)們應(yīng)當(dāng)形成終身學(xué)習(xí)的理念，激勵自我，珍惜在校學(xué)習(xí)時間，努力學(xué)習(xí)；

愛勞動，有一首兒歌叫做《勞動最光榮 》，同學(xué)們在校期間應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不要怕吃苦，不論是教室衛(wèi)生校園的公共區(qū)，都要積極參與，我們在勞動的同時不僅可以美化校園環(huán)境，還可以鍛煉自己的團(tuán)隊意識，在今后的工作和生活中，也可以幫助大家形成良好的習(xí)慣，那么我們平時在家里也應(yīng)該幫助父母親做一些力所能及的事情，盡到自己的一份做兒女的責(zé)任；

愛祖國，祖國是養(yǎng)育我們的第二個母親，我們要像愛護(hù)自己的家人那樣愛護(hù)我們的祖國，應(yīng)當(dāng)時時刻刻將個人的發(fā)展與祖國的發(fā)展緊密連接在一起，習(xí)主席也提出過中國夢，我們中國14億個人就有十四億個夢想，其實我們這個大家庭夢想的實現(xiàn)才是我們的中國夢。

節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧，勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們更應(yīng)當(dāng)將這一美德傳承下去，從小事做起，節(jié)約用水，循環(huán)利用水資源，隨手關(guān)燈，節(jié)約糧食。

三節(jié)，要做到節(jié)水節(jié)電節(jié)糧食，節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約糧食。節(jié)約能源等

《論語》中就有“夫子溫、良、恭、儉、讓以得之?！逼渲小皟€”就是節(jié)儉。意思是孔子具有包括節(jié)儉在內(nèi)的五種品德，所以能贏得人們的信任。墨子也極力主張要在衣、食、住、行、喪葬等方面“制為節(jié)用之法”?！肮?jié)約”符合“天德”。奢侈浪費就是“虧奪人衣食之財”，侵害別人的生存權(quán)。《左傳》中說：“儉，德之共也，侈，惡之大也”。把儉樸作為培養(yǎng)良好道德的基礎(chǔ)，把侈奢看成是一切惡行的根源。諸葛亮在《誡子書》中說：“夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)”。多少年來，在中國社會發(fā)展的各個時期，艱苦樸素、勤勞節(jié)儉都作為一種被社會普遍認(rèn)同的傳統(tǒng)美德，得到倡導(dǎo)、保持和發(fā)揚。這也是我國由小到大、由弱到強的重要因素。

我們沙壩小學(xué)的每一位成員應(yīng)當(dāng)自覺肩負(fù)起“厲行節(jié)約、反對浪費”的社會責(zé)任，認(rèn)識到只有勞動才能創(chuàng)造美好的生活和美好的未來，積極響應(yīng)“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國；節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”的號召，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

青年學(xué)生是祖國的未來和希望，“少年富，則中國富，少年強，則中國強?！蔽覀兦嗄陮W(xué)生必須牢記“天下興亡，匹夫有責(zé)”的神圣使命，努力踐行“三愛”“三節(jié)”，爭做祖國未來棟梁。

為貫徹總書記“三愛、三節(jié)”的號召，幫助同學(xué)們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，現(xiàn)結(jié)合我校的具體實際向同學(xué)們提出以下三點要求：

一、充分認(rèn)識開展“三愛三節(jié)”教育的重要意義。愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國，節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧簡明清新地明確了青少年健康成長的要求，這是全面實施素質(zhì)教育，認(rèn)真落實立德樹人任務(wù)的基本要求，也是培育和踐行社會主義核心價值觀，深化中國夢教育的重要舉措。

二、大力營造“三愛三節(jié)”教育的良好氛圍。各班級要結(jié)合本班實際，開展“三愛三節(jié)”主題宣講活動。圍繞“三愛三節(jié)”的豐富內(nèi)涵，開展豐富多彩的主題班會、主題團(tuán)日，通過精心設(shè)計宣傳海報、主題標(biāo)語、宣傳櫥窗、黑板報等形式努力營造良好的輿論氛圍。讓“三愛三節(jié)”教育隨處能見，隨時可學(xué)，使“三愛三節(jié)”教育不斷深入人心。我們要求今天晚上全校各班的班會主題就是“三愛三節(jié)”教育，政教處也將印發(fā)教育提綱，各班在此基礎(chǔ)上集合本班實際進(jìn)行拓展，同時要求各班在中秋節(jié)前把黑板報出好，主題也是“三愛三節(jié)”的教育。

三、將“三愛三節(jié)”活動真正貫穿于我們的生活實踐中。“愛學(xué)習(xí)”，認(rèn)識到“不學(xué)無以成才”；“愛勞動”，認(rèn)識到只有勞動才能創(chuàng)造美好的生活和美好的未來；“愛祖國”，認(rèn)識到祖國是創(chuàng)造幸福生活和實現(xiàn)個人理想的依靠?！肮?jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”，樹立勤儉節(jié)約意識，自覺肩負(fù)起“厲行節(jié)約、反對浪費”的社會責(zé)任。

附圖片：

六年級黑板報

第五篇：三愛三節(jié)教育

洋州鎮(zhèn)貫溪中心小學(xué)

開展“三愛三節(jié)”主題教育方案

一、指導(dǎo)思想：

為貫徹總書記向全國青少年提出的“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國；節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”的號召，進(jìn)一步樹立勤儉節(jié)約意識，增強學(xué)生踐行“三愛”、“三節(jié)”的自覺性和堅定性，自覺肩負(fù)起“履行節(jié)約、反對浪費”的社會責(zé)任，為推進(jìn)建設(shè)節(jié)約型社會和實現(xiàn)“中國夢”而努力奮斗。

二、教育主題：

踐行“三愛三節(jié)”教育，構(gòu)建環(huán)保節(jié)約型校園。

三、活動時間：

2014年3月

四、參加人員：全校師生。

五、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：李萬忠校長

副組長：楊雪琴副校長、大隊輔導(dǎo)員尚崇振

成員：各班班主任

六、教育形式：

讀書活動、主題班隊會、黑板報、彩色噴繪專欄。

七、具體活動安排：

1、宣傳教育，營造氛圍。

（1）3月17日由學(xué)校德育主任李力進(jìn)行“三節(jié)三愛”國旗下講話，對全體師生進(jìn)行“三節(jié)三愛”宣傳教育，形成活動氛圍。

（2）、學(xué)校營造“三愛三節(jié)”活動氛圍。學(xué)校除了利用廣播、板報、集中教育等形式外，并在學(xué)校醒目位置懸掛“三節(jié)三愛”彩色噴繪專題欄。

2、閱讀學(xué)習(xí)，全面了解。

3月17日至至3月23日，學(xué)生閱讀“三愛”教育讀本（一二年級有書），也可上網(wǎng)查閱有關(guān)“三愛三節(jié)”的教育內(nèi)容。

3、專題講座，加深教育。

3月24日班隊會時間，由各中隊輔導(dǎo)員在班級內(nèi)開展“三節(jié)三愛”教育專題講座，對本班學(xué)生進(jìn)行系列教育。使全體學(xué)生深刻了解，全面認(rèn)識，高度重視。

4、“三愛三節(jié)”活動展示。

各班于3月24日至28日之間，在班內(nèi)辦一期，以“三愛三節(jié)”為主題的黑板報。

洋州鎮(zhèn)貫溪中心小學(xué)

2014年3月