第一篇：建筑制圖實(shí)訓(xùn)心得2000字

建筑制圖實(shí)習(xí)心得

關(guān)于制圖，盡管不是第一次了，但還是有很多新的體會(huì)，實(shí)習(xí)課程主要是繪制八張關(guān)于一棟局部六層教學(xué)樓的建筑平面圖、立面圖、剖面圖，以及部分結(jié)構(gòu)的詳圖。雖然有制圖要求和圖樣在手，剛開(kāi)始時(shí)我仍然是一籌莫展，不知從何下手。而且這次的例圖有很多不完善之處，單是比例和圖幅的考慮都極費(fèi)腦筋，畫(huà)一幅圖就需要同時(shí)翻閱另外幾張圖，對(duì)照起來(lái)，才能確定具體的尺寸及構(gòu)造。好在老師全程提供了許多幫助，讓業(yè)余制圖的我們省了不少精力。整個(gè)過(guò)程最大的感受就是——痛苦并快樂(lè)著：一連三天，天天滿課，從早上7:00起來(lái)到晚上9:00近12小時(shí)的繪圖生活。有時(shí)畫(huà)得興起，干

脆把夜宵當(dāng)午飯和晚飯一起吃了，現(xiàn)在想起來(lái)都覺(jué)得奇

怪：我居然也有這么認(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)候。

繪圖中，圖板、圖紙以及制圖工具都是必不可少的，所以每次繪圖都要背著圖板、圖紙以及制圖工具，而且

因?yàn)閳D紙?zhí)笥袝r(shí)還要站著畫(huà)，而且我左手按尺子特別

用力，三天下來(lái)，結(jié)果就是腰酸背痛，左手無(wú)力。雖然

有這么多的痛苦，但繪圖中的樂(lè)趣仍歷歷在目。大家一

起討論、計(jì)算，有時(shí)還會(huì)爭(zhēng)辯和猶豫，因?yàn)槊總€(gè)人都有

自己獨(dú)特的畫(huà)法，在與同學(xué)的探討過(guò)程中，不僅能發(fā)現(xiàn)

自己繪畫(huà)中的不足，也能學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的繪畫(huà)技巧。舉

個(gè)例子：我每次畫(huà)平面圖的時(shí)候，都是像用cad畫(huà)圖一

樣，先畫(huà)定位軸線，再雙線畫(huà)墻。但由于外墻上一般有

窗，內(nèi)墻上還有門(mén)，就必須留出窗和門(mén)的寬度。每次我都是一筆把墻畫(huà)到底，然后再來(lái)找窗戶和門(mén)的位置，這樣就必須擦拭已經(jīng)畫(huà)出的墻線，但手繪不同于cad制圖，擦干凈后也會(huì)有一些痕跡，影響圖畫(huà)的外觀。在與同學(xué)討論的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)他們畫(huà)完軸線之后，先標(biāo)出門(mén)窗洞口的位置，再畫(huà)墻，這樣就能很好的避免反復(fù)擦拭的麻煩。額，寫(xiě)了半天，一看字?jǐn)?shù)，才680，要何時(shí)才能湊起2000字噢。

還是說(shuō)點(diǎn)我畫(huà)圖的過(guò)程，在聽(tīng)到老師說(shuō)第一張圖要先畫(huà)格子，再寫(xiě)字的時(shí)候，我就覺(jué)得這次畫(huà)圖不是簡(jiǎn)單的描圖了，估計(jì)要求都有點(diǎn)嚴(yán)格。于是，我就開(kāi)始構(gòu)思怎么布局，才能恰到好處的在有限的空間里，畫(huà)出密密麻麻的方格。當(dāng)時(shí)頭腦里馬上出現(xiàn)的cad三個(gè)字母，先

用cad選好字體，找到最長(zhǎng)的一行，再用合適的格子將字體分隔。手繪的時(shí)候，不就可

以先按cad上的尺寸畫(huà)好格子，再寫(xiě)字了么。

說(shuō)做就做，在經(jīng)過(guò)反復(fù)幾次試驗(yàn)后，我找到

了一個(gè)比較合適的尺寸：格子寬為730。馬

上解決了畫(huà)第一幅圖無(wú)從下手的困境。當(dāng)然，這得益于上學(xué)期教我cad的劉松岸老師。有

劉老師悉心，仔細(xì)的教導(dǎo)，才有我上學(xué)期cad 95分的好成績(jī)，才有現(xiàn)在幫我解決手繪問(wèn)題的助力。

在用cad繪圖的過(guò)程中，我還發(fā)現(xiàn)了書(shū)上樣圖的一些錯(cuò)誤。剛開(kāi)始畫(huà)的時(shí)候，按照尺寸畫(huà)著畫(huà)著，居然和書(shū)上的圖就不一樣了，反復(fù)驗(yàn)證，仍然和樣圖不符。于是，只有停止繪畫(huà)，在詢問(wèn)老師后才知道樣圖出錯(cuò)了。這也說(shuō)明了我的基礎(chǔ)不夠扎實(shí)，對(duì)于書(shū)上的錯(cuò)誤還不能肯定的指出，不敢肯定自己現(xiàn)在的認(rèn)識(shí)是否正確。在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我一定要把基礎(chǔ)的東西學(xué)牢靠，并且做到舉一反三，熟練運(yùn)用。

在與同學(xué)的交流與討論中，我還發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)在畫(huà)圖時(shí)，沒(méi)有按照相對(duì)正常的畫(huà)法來(lái)繪

圖。拿到一幅圖，最先畫(huà)的不是定位軸線，而是先描細(xì)節(jié)部位的點(diǎn)，再把這些點(diǎn)連起

來(lái)，完成這幅作品。這樣看起來(lái)是省去了

很多步驟，但是要知道，磨刀不誤砍柴工。

定位軸線之所以叫定位軸線，是因?yàn)樗梢?/p>

確定建筑物主要結(jié)構(gòu)或構(gòu)件的位置及其標(biāo)志

尺寸，有了大體上的距離和尺寸，才能準(zhǔn)確的畫(huà)出其他細(xì)部結(jié)構(gòu)和尺寸。這種先畫(huà)細(xì)部，再畫(huà)主體的畫(huà)法，不符合科學(xué)繪圖的要求，應(yīng)予以改正。

這些大概就是我在這次建筑制圖實(shí)訓(xùn)中的一些體會(huì)和覺(jué)悟吧。在這痛并快樂(lè)著的幾天中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不就是學(xué)以致用、檢驗(yàn)真理的快樂(lè)所在嗎？這也是我人生中是第一次對(duì)細(xì)節(jié)如此重視了吧：精確到毫米的嚴(yán)謹(jǐn)，線粗細(xì)長(zhǎng)短的執(zhí)著，以及對(duì)勞動(dòng)成果的呵護(hù)珍視。我相信，這次短短的實(shí)訓(xùn)，會(huì)是我今后生活中寶貴的財(cái)富。

雖然沒(méi)有2000字，但這是我這幾天最真實(shí)的體會(huì)，也是這學(xué)期過(guò)得最充實(shí)的幾天。最后，同老師一樣，結(jié)束語(yǔ)： thanks！謝謝老師，也謝謝與我一起學(xué)習(xí)，一起探討的同學(xué)們。篇二：建筑制圖實(shí)訓(xùn)總結(jié)

制圖與識(shí)圖實(shí)訓(xùn)總結(jié)

一周忙碌的時(shí)間，使學(xué)生學(xué)到了如何看實(shí)際的工程。

圖紙到手后，首先了解本工程的功能是什么，是車(chē)間還是辦公樓？是商場(chǎng)還是宿舍？了解功能之后，再聯(lián)想一些基本尺寸和裝修，例如廁所地面一般會(huì)貼地磚、作塊料墻裙，廁所、陽(yáng)臺(tái)樓地面標(biāo)高一般會(huì)低幾厘米；車(chē)間的尺寸一定滿足生產(chǎn)的需要，特別是滿足設(shè)備安裝的需要等等

房屋建筑工程圖是指導(dǎo)施工的一套圖紙。它使用正投影的方法把所設(shè)計(jì)的房屋的大小、外部形狀、內(nèi)部布置和室內(nèi)外裝修，各部結(jié)構(gòu)、構(gòu)造、設(shè)備等的做法，按照建筑制圖國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，用建筑專(zhuān)業(yè)的習(xí)慣畫(huà)法詳盡、準(zhǔn)確地表達(dá)出來(lái)，并注寫(xiě)尺寸和文字說(shuō)明。

一套房屋工程圖，根據(jù)其內(nèi)容和作用不同，一般分為：

（1）施工首頁(yè)圖（簡(jiǎn)稱(chēng)首頁(yè)圖）包括圖紙目錄和設(shè)計(jì)總說(shuō)明。

（2）建筑施工圖（簡(jiǎn)稱(chēng)建施）包括總平面圖、平面圖、立面圖、剖面圖和構(gòu)造詳圖等。

（3）結(jié)構(gòu)施工圖（簡(jiǎn)稱(chēng)結(jié)施）包括結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)說(shuō)明、結(jié)構(gòu)布置平面圖和各種結(jié)構(gòu)構(gòu)件的結(jié)構(gòu)詳圖。

（4）設(shè)備施工圖（簡(jiǎn)稱(chēng)設(shè)施）包括給水排水、采暖通風(fēng)、電氣設(shè)備平面布置圖、系統(tǒng)圖和詳圖等。

（一）首頁(yè)圖

首頁(yè)圖包括圖紙目錄和設(shè)計(jì)總說(shuō)明兩部分內(nèi)容，簡(jiǎn)單的圖紙可省略此項(xiàng)。

（二）建筑施工圖

1．建筑總平面圖 建筑總平面圖是表明新建房屋所在基地有關(guān)范圍內(nèi)的總體布置，反映新建房屋的位置、朝向、場(chǎng)地、道路、地形等以及與原有環(huán)境的關(guān)系。

2．建筑平面圖 建筑平面圖就是一棟房屋的水平剖面圖。主要表明建筑物的平面形狀、各部分布置及組合關(guān)系、墻柱位置等。

3．建筑立面圖 建筑立面圖就是一棟房子的正立投影圖與側(cè)立投影圖，通常按建筑各個(gè)立面的朝向，將幾個(gè)立面投影圖分別稱(chēng)為東立面圖、西立面圖、南立面圖、北立面圖等。立面圖主要表明建筑物外部造形，以及房屋的長(zhǎng)、寬、高尺寸，屋頂?shù)男问?，門(mén)窗洞口的位置，外墻飾面、材料及做法等。因有些施工圖，把建施圖標(biāo)高標(biāo)在了相應(yīng)的結(jié)施圖上，如果不留意，施工中會(huì)出錯(cuò)。熟悉立面圖后，主要看門(mén)窗頂標(biāo)高是否與其上一層的梁底標(biāo)高相一致；看樓梯踏步的水平尺寸和標(biāo)高是否有錯(cuò)，看梯梁下豎向凈空尺寸是否大于2.1米，是否出現(xiàn)碰頭現(xiàn)象；當(dāng)中間層出現(xiàn)露臺(tái)時(shí)，看露臺(tái)標(biāo)高是否比室內(nèi)低；看廁所、浴室樓地面是否低幾厘米，4．建筑剖面圖 建筑剖面圖就是假想用一平面把建筑物沿垂直方向切開(kāi)，切面后的部分的正立投影圖就稱(chēng)為剖面圖。剖面圖主要表明建筑物內(nèi)部在高度方向的情況，如屋頂?shù)钠露?、樓房的分層、房間和門(mén)窗各部分的高度、樓板的厚度等，同時(shí)也可以表示出建筑物所采用的結(jié)構(gòu)形式。

5．建筑詳圖 在施工圖中，由于平、立、剖面圖的比例較小，許多細(xì)節(jié)表達(dá)不清楚，必須用大比例尺繪制局部詳圖或構(gòu)件圖。

從以上介紹可以看出，平、立、剖面圖相互之間既有區(qū)別，又有緊密聯(lián)系。平面圖可以說(shuō)明建筑物各部分在水平方向的尺寸和位置，卻無(wú)法表明它們的高度；立面圖能說(shuō)明建筑物外形的長(zhǎng)、寬、高尺寸，卻無(wú)法表明它的內(nèi)部關(guān)系，而剖面圖則能說(shuō)明建筑物內(nèi)部高度方向的布置情況。因此只有通過(guò)平、立、剖三種圖互相配合才能完整地說(shuō)明建筑物從內(nèi)到外、從水平到垂直的全貌。

（三）結(jié)構(gòu)施工圖

1．結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)說(shuō)明 以文字?jǐn)⑹鰹橹鳎饕f(shuō)明結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的依據(jù)、材料標(biāo)號(hào)及要求、施工要求、標(biāo)準(zhǔn)圖選用等。

2．基礎(chǔ)平面圖 主要表示基礎(chǔ)的平面布置及基礎(chǔ)與墻、柱軸線的相對(duì)位置關(guān)系。3．基礎(chǔ)斷面圖（即基礎(chǔ)詳圖）主要表示基礎(chǔ)的斷面形狀、大小、基底標(biāo)高、基礎(chǔ)材料及其它構(gòu)造做法。

4．樓層結(jié)構(gòu)平面布置圖 用來(lái)表示梁、板等的布置，以及構(gòu)造配筋和它們之間的結(jié)構(gòu)關(guān)系。

5．屋面結(jié)構(gòu)平面布置圖 包括屋面板、天溝板、屋架等的布置及彼此之間的位置關(guān)系。6．構(gòu)件詳圖 包括梁、板、柱、基礎(chǔ)、樓梯的構(gòu)造做法。

（四）設(shè)備施工圖

包括管道平面布置圖、管道系統(tǒng)圖、設(shè)備安裝圖、工藝設(shè)備圖等。

（五）裝飾施工圖

裝飾施工圖包括：裝飾平面圖、裝飾立面圖、裝飾詳圖 定位軸線是用來(lái)確定建筑物主要結(jié)構(gòu)及構(gòu)件位置的尺寸基準(zhǔn)線標(biāo)高是標(biāo)注建筑物各部分高度的另一種尺寸形式了解圖名、比例。該施工圖為總平面圖，了解建筑的朝向和風(fēng)向

了解新建建筑的準(zhǔn)確位置。

熟悉、審查工程平面尺寸

建筑工程施工平面圖一般有三道尺寸，第一道尺寸是細(xì)部尺寸，第二道尺寸是軸線間尺寸，第三道尺寸是總尺寸。檢查第一道尺寸相加之和是否等于第二道尺寸、第二道尺寸相加之和是否等于第三道尺寸，并留意邊軸線是否是墻中心線女兒墻砼壓頂?shù)钠孪蚴欠癯瘍?nèi)。

2、看磚墻下有梁否。

3、結(jié)構(gòu)平面中的梁，在梁表中是否全標(biāo)出了配筋情況。

4、看主梁的高度有無(wú)低于次梁高度的情況。

5、梁、板、柱在跨度相同、相近時(shí)，有無(wú)配筋相差較大的地方，若有，需驗(yàn)算。

6、當(dāng)梁與剪力墻同一直線布置時(shí)，檢查有無(wú)梁的寬度超過(guò)墻的厚度。

7、當(dāng)梁分別支承在剪力墻和柱邊時(shí)，檢查梁中心線是否與軸線平行或重合，檢查梁寬有無(wú)突出墻或柱外，若有，應(yīng)提交設(shè)計(jì)處理。

8、看梁的受力鋼筋最小間距是否滿足施工驗(yàn)收規(guī)范要求，當(dāng)工程上采用帶肋的螺紋鋼筋時(shí)，由于工人在鋼筋加工中，用無(wú)肋面進(jìn)行彎曲，所以鋼筋直徑取值應(yīng)為原鋼筋直徑加上約21mm肋厚。

9、看室內(nèi)出露臺(tái)的門(mén)上是否設(shè)計(jì)有雨蓬，看結(jié)構(gòu)平面上雨蓬中心是

否與建施圖上門(mén)的中心線重合。

短短的一周識(shí)圖實(shí)訓(xùn)結(jié)束了。雖然我們過(guò)得很忙碌。但學(xué)生也學(xué)到了很多知識(shí)。提前了解到書(shū)本知識(shí)如何和實(shí)際工程相結(jié)合，同時(shí)也感覺(jué)到了學(xué)的知識(shí)馬虎，不能很快的了解知識(shí)點(diǎn)，這讓學(xué)生感到以后要更努力啊.篇三：建筑制圖基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)報(bào)告

建筑制圖基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)報(bào)告 班級(jí)：建筑施工與管理

姓名：李文斌

學(xué)號(hào)：

日期：

***81 2013年4月18日

建筑制圖基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)報(bào)告

姓名：李文斌學(xué)號(hào)：***81 專(zhuān)業(yè)：建筑施工與管理 “優(yōu)勝劣汰，適者生存”。是當(dāng)今社會(huì)各行各業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)，建筑行業(yè)也不例外，我作為從事建筑行業(yè)的一員，倍感壓力，隨著競(jìng)爭(zhēng)力越來(lái)越強(qiáng)。一種危機(jī)感、緊迫感猶然而生。為了更好地適應(yīng)這一競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，我不得不努力學(xué)習(xí)，不斷地提高自己的專(zhuān)業(yè)能力和應(yīng)變能力。

首先說(shuō)建筑制圖基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)既熟悉又陌生的字眼，因?yàn)槲乙郧敖?jīng)歷了那么多的實(shí)訓(xùn)，但這次卻與眾不同。它將全面檢驗(yàn)我各方面的能力：學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。它就像是一塊試金石，檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會(huì)，也是我建立信心的關(guān)鍵所在，所以，我對(duì)它的投入也是百分之百的！經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的鍛煉，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力和堅(jiān)持不懈的決心。其次，短暫的建筑制圖基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了，我感觸很深，雖然在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中碰到了不少問(wèn)題，但經(jīng)過(guò)我的努力和在師傅及同事的幫助下都順利地解決了。這也讓我感覺(jué)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)之間合作的重要性，還有理論必須與實(shí)踐相結(jié)合的真理。

建筑制圖，除應(yīng)遵守本標(biāo)準(zhǔn)外，還應(yīng)符合《房屋建筑制圖統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)》(gb/t50001-2010)以及國(guó)家現(xiàn)行的有關(guān)強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范的規(guī)定。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)使我對(duì)工程方面的有關(guān)知識(shí)在實(shí)際上有

了更深一些的了解。應(yīng)該說(shuō)在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專(zhuān)業(yè)知識(shí)也只是理論上的，與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。這次實(shí)習(xí)對(duì)我的識(shí)圖及作圖能力都有一定的幫助，在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時(shí)的安全問(wèn)題，在繪圖時(shí)哪些地方該考慮實(shí)際施工中的問(wèn)題。到即能施工又符合規(guī)范要求，達(dá)到設(shè)計(jì)、施工標(biāo)準(zhǔn)化。沒(méi)有這次實(shí)習(xí)也許繪圖只是用書(shū)本上的照搬照畫(huà)，不會(huì)考慮太多的問(wèn)題，更不可能想到自己的設(shè)計(jì)是否能施工。其次通過(guò)短暫的實(shí)訓(xùn)，通過(guò)實(shí)踐，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)旁站，使我近距離的觀察了整個(gè)房屋的建造過(guò)程，學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識(shí)，這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要基礎(chǔ)的知識(shí)。

建筑制圖是為建筑設(shè)計(jì)服務(wù)的,因此,在建筑設(shè)計(jì)的不同階段，要繪制不同內(nèi)容的設(shè)計(jì)圖。在建筑設(shè)計(jì)的方案設(shè)計(jì)階段和初步設(shè)計(jì)階段繪制初步設(shè)計(jì)圖，在技術(shù)設(shè)計(jì)階段繪制技術(shù)設(shè)計(jì)圖，在施工圖設(shè)計(jì)階段繪制施工圖。施工圖按照施工圖的制圖規(guī)定，繪制供施工時(shí)作為依據(jù)的全部圖紙。施工圖要按國(guó)家制定的制圖標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行繪制。一個(gè)建筑物的施工圖包括：建筑施工圖、結(jié)構(gòu)施工圖，以及給水排水、供暖、通風(fēng)、電氣、動(dòng)力等施工圖。其中建筑施工圖包括：

1、總平面圖，表示出構(gòu)想中建筑物的平面位置和絕對(duì)標(biāo)高、室外各項(xiàng)工程的標(biāo)高、地面坡度、排水方向等,用以計(jì)算土方工程量,作為施工時(shí)定位、放線、土方施工和施工總平面布置

的依據(jù)。工程復(fù)雜的，還應(yīng)有給水、排水、供暖、電氣等各種管線的布置圖、豎向設(shè)計(jì)圖等。

2、建筑平面圖，用軸線和尺寸線表示出各部分的尺寸和準(zhǔn)確位置，門(mén)窗洞口的做法、標(biāo)高尺寸，各層地面的標(biāo)高，其他圖紙、配件的位置和編號(hào)及其他工種的做法要求。建筑平面圖是其他各種圖紙的綜合表現(xiàn)，它表示建筑的平面形式、大小尺寸、房間布置、建筑人口、門(mén)廳及樓梯布置的情況，表明墻、柱的位置、厚度和所用材料以及門(mén)窗的類(lèi)型、位置等情況。主要圖紙有首層平面圖、二層或標(biāo)準(zhǔn)層平面圖、頂層平面圖、屋頂平面圖等。其中屋頂平面圖是在房屋的上方，向下作屋頂外形的水平正投影而得到的平面圖。

3、建筑立面圖，表示出建筑外形各部分的做法和材料情況，建筑物各部位的可見(jiàn)高度和門(mén)窗洞口的位置。它主要表現(xiàn)建筑的外貌形狀，反映屋面、門(mén)窗、陽(yáng)臺(tái)、雨篷、臺(tái)階等的形式和位置，建筑垂直方向各部分高度，建筑的藝術(shù)造型效果和外部裝飾做法等。根據(jù)建筑型體的復(fù)雜程度，建筑立面圖的數(shù)量也有所不同。一般分為正立面、背立面和側(cè)立面，也可按建筑的朝向分為南立面、北立面、東立面、西立面，還可以 按軸線編號(hào)來(lái)命名立面圖名稱(chēng)，這對(duì)平面形狀復(fù)雜的建筑尤為適宜。在施工中，建筑立面圖主要是作建筑外部裝修的依據(jù)。

4、建筑剖面圖，主要用標(biāo)高表示建筑物的高度及其與結(jié)構(gòu)的關(guān)系。是依據(jù)建筑平面圖上標(biāo)明的剖切位置 和投影方向，假定

用鉛垂方向的切平面將建筑切開(kāi)后面得到的正投影圖。沿建筑寬度方向剖切后得到的剖面圖稱(chēng)橫剖面圖；沿建筑長(zhǎng)度方向剖切后得到的剖面圖稱(chēng)縱剖面圖；將建筑的局部剖切后得到的剖面圖稱(chēng)局部剖面圖。建筑剖面圖主要表示建筑在垂直方向的內(nèi)部布置情況，反映建筑的結(jié)構(gòu)形式、分層情況、材料做法、構(gòu)造關(guān)系及建筑豎向部分的高度尺寸等。

5、建筑詳圖：由于繪制建筑平面圖、立面圖、剖面圖的比例較小，房屋上一些部位難以表達(dá)清楚，為滿足施工的需要，必須將這些部位的構(gòu)配件（如門(mén)、窗、樓梯、花格、雨水管等）或構(gòu)造節(jié)點(diǎn)（如檐口、窗臺(tái)、窗頂、勒腳、散水等）用較大比例畫(huà)出，并詳細(xì)標(biāo)注尺寸、材料及做法。它是建筑細(xì)部的施工圖，是對(duì)建筑平面、立面、剖面圖等基本圖樣的深化和補(bǔ)充，是建筑工程的細(xì)部施工、建筑構(gòu)配件的制作及編制預(yù)算的依據(jù)。

6、結(jié)構(gòu)施工圖：主要表示承重結(jié)構(gòu)的布置情況，構(gòu)件類(lèi)型及構(gòu)造作法等（圖紙內(nèi)容包括基礎(chǔ)圖,柱網(wǎng)布置圖,樓蓋結(jié)構(gòu)布置圖,屋頂結(jié)構(gòu)布置圖和結(jié)構(gòu)構(gòu)件節(jié)點(diǎn)詳圖等）。

7、設(shè)備施工圖：(1)給排水施工圖：主要表示管道的布置和走向,構(gòu)件做法和加工安裝要求。(圖紙內(nèi)容包括平面圖,系統(tǒng)圖和詳圖等.)(2)采暖通風(fēng)施工圖：主要表示管道布置和構(gòu)件安裝要求。（圖紙內(nèi)容包括平面圖,系統(tǒng)圖和安裝詳圖等.)(3)電氣施工圖：主要表示電氣線路走向及安裝要求。(圖紙內(nèi)容包括平面圖,系統(tǒng)圖,接詳圖等.)。

第二篇：建筑制圖實(shí)訓(xùn)

建筑構(gòu)造實(shí)訓(xùn)報(bào)告

姓 名

專(zhuān) 業(yè) 建筑施工與管理

年 級(jí) 2012秋

學(xué) 號(hào)

1、繪圖前先建好圖層

在此就不對(duì)圖層作解釋了，在畫(huà)圖之前，首先把基本的圖層設(shè)置好（包括顏色、線型、線粗的設(shè)置），如輪廓線、標(biāo)注、文字可分別建立相應(yīng)的圖層，其它圖層剛根據(jù)需要設(shè)置。在此特別強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，很多人喜歡在0圖層上畫(huà)圖這是不對(duì)了，習(xí)慣不好，0圖層是用來(lái)畫(huà)快用的，另外還有一個(gè)圖層（英文的，不記得了）是專(zhuān)門(mén)外部引用用的，在些先不詳述，等有時(shí)間再談。

2、建好圖層后，設(shè)置基本的文字與標(biāo)注樣式

文字與標(biāo)注樣式的設(shè)置一是方便繪圖，二是便于以后修改。標(biāo)注樣式也可等圖畫(huà)好后在標(biāo)注前設(shè)置，文字樣式最好設(shè)成宋體或仿宋，這樣便于在不同的機(jī)子上打開(kāi)能保證文字正確顯示。文字與標(biāo)注樣式的設(shè)置，如設(shè)置恰當(dāng)，可方便以后的修改，做到一改全改，不能改圖，直接修改樣式就能把圖的一些基本特性改過(guò)來(lái)。

3、線型的擋配（包括顏色、粗細(xì)、形式）

一幅圖假如線一樣粗，打印出來(lái)就沒(méi)有層次感，讓人看了費(fèi)神。如輪廓線可設(shè)為0.35或0.4或0.45，標(biāo)注可設(shè)為0.15，這樣才能較好的把輪廓與標(biāo)注區(qū)分開(kāi)來(lái)。簡(jiǎn)單的這么說(shuō)一下吧，工作忙沒(méi)有時(shí)間，也不能具體的說(shuō)明，只是希望大家看了后有所啟示，這樣我的目的也就達(dá)到了。

-------------“全國(guó)CAD應(yīng)用培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)工程設(shè)計(jì)中心”統(tǒng)一制訂了《計(jì)算機(jī)繪圖(初級(jí))》的教學(xué)大綱，也編寫(xiě)了統(tǒng)一教材，并已經(jīng)改版為AutoCAD2000；我業(yè)余時(shí)間報(bào)名參加了該項(xiàng)目培訓(xùn)學(xué)習(xí)，培訓(xùn)結(jié)束，我參加了考試，獲得了初級(jí)證書(shū)，有一些心得體會(huì)，和大家分享：

經(jīng)驗(yàn)和方法

1、基礎(chǔ)很重要

實(shí)踐證明，“手工圖板”繪圖能力是計(jì)算機(jī)繪圖能力的基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)《AutoCAD》，需要一定的畫(huà)法幾何的知識(shí)和能力，需要一定的識(shí)圖能力，尤其是幾何作圖能力，一般來(lái)說(shuō)，我所在的班級(jí)中，《工程制圖》水平好的學(xué)員，學(xué)起來(lái)較容易些，效果較好！

2、循序漸進(jìn)

整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程應(yīng)采用循序漸進(jìn)的方式，先了解計(jì)算機(jī)繪圖的基本知識(shí)，如相對(duì)直角坐標(biāo)和相對(duì)極坐標(biāo)等，使自己能由淺入深，由簡(jiǎn)到繁地掌握AutoCAD 2000的使用技術(shù)。

3、學(xué)以致用

在學(xué)習(xí)AutoCAD 2000命令時(shí)始終要與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合，不要把主要精力花費(fèi)在各個(gè)命令孤立地學(xué)習(xí)上；要把學(xué)以致用的原則貫穿整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程，以使自己對(duì)繪圖命令有深刻和形象的理解，有利于培養(yǎng)自己應(yīng)用AutoCAD 2000獨(dú)立完成繪圖的能力。

4、熟能生巧

配套的《計(jì)算機(jī)繪圖習(xí)題集》作為上機(jī)實(shí)驗(yàn)書(shū)，它能使我們更加深入地理解、熟練AutoCAD 2000的命令。要強(qiáng)迫自己做幾個(gè)綜合實(shí)例，分別詳細(xì)地進(jìn)行圖形的繪制，使自己可以從全局的角度掌握整個(gè)繪圖過(guò)程，力爭(zhēng)使自己學(xué)習(xí)完AutoCAD 2000課之后就可以投身到實(shí)際的工作中去。

掌握技巧

1、常見(jiàn)問(wèn)題要弄懂

(1)同樣畫(huà)一張圖，有的同學(xué)畫(huà)的大小適中，有的同學(xué)畫(huà)的圖形就很小，甚至看不見(jiàn)，這是為什么？

這是因?yàn)槔L圖區(qū)域界限的設(shè)定操作沒(méi)有做，或雖用LIMITS命令進(jìn)行了設(shè)定，但忘記了用ZOOM命令中的ALL選項(xiàng)對(duì)繪圖區(qū)重新進(jìn)行規(guī)整。繪圖區(qū)域的設(shè)定是根據(jù)實(shí)際的繪圖需要來(lái)進(jìn)行的。

(2)有同學(xué)用線型名稱(chēng)為“HIDDEN”的線型畫(huà)線段，但發(fā)現(xiàn)畫(huà)出的線段看上去像是實(shí)線，這是什么原因引起的？

這是“線型比例”不合適引起的，也就是說(shuō)“線型比例”太大，也可能是太小。解決問(wèn)題的辦法是將線型管理器對(duì)話框打開(kāi)，修改其“全局比例因子”至合適的數(shù)值即可。

(3)在進(jìn)行尺寸標(biāo)注以后，有時(shí)發(fā)現(xiàn)不能看到所標(biāo)注的尺寸文本，這是什么原因引起的？

這是因?yàn)槌叽鐦?biāo)注的整體比例因子設(shè)置得太小，將尺寸標(biāo)注方式對(duì)話框打開(kāi)，修改其數(shù)值變大即可。

以上三個(gè)問(wèn)題僅僅是我的同學(xué)們上機(jī)過(guò)程中遇到的最典型的三個(gè)問(wèn)題和困難。實(shí)際問(wèn)題不勝枚舉，作為學(xué)員徹底弄懂這些問(wèn)題，很有必要，對(duì)提高繪圖質(zhì)量和效率很有幫助。

2、有比較，才有鑒別

容易混淆的命令，要注意使自己弄清它們之間的區(qū)別。如ZOOM和SCALE，PAN和MOVE，DIVIDE和MEASURE等等。

3、層次要分明

圖層就像是透明的覆蓋圖，運(yùn)用它可以很好地組織不同類(lèi)型的圖形信息。學(xué)習(xí)過(guò)程中，我的同學(xué)圖省事，直接從對(duì)象特性工具欄的下拉列表框中選取顏色，線型和線寬等實(shí)體信息，這很不好，使得處理圖形中的信息不那么容易，要特別注意糾正自己的這一不好習(xí)慣。嚴(yán)格做到層次分明，規(guī)范作圖。我的體會(huì)是：養(yǎng)成良好的習(xí)慣，受益匪淺。

4、粗細(xì)要清楚

能夠顯示實(shí)體的線寬是AutoCAD 2000的新功能。使用線寬，可以用粗線和細(xì)線清楚地展現(xiàn)出部件的截面，標(biāo)高的深度，尺寸線以及不同的對(duì)象厚度。作為學(xué)員，一定要通過(guò)圖層指定線寬，顯示線寬。提高自己的圖紙質(zhì)量和表達(dá)水平。

5、內(nèi)外有別

利用AutoCAD 2000的“塊”以及屬性功能，可以大大提高繪圖效率。“塊”有內(nèi)部圖塊與外部圖塊之分。

內(nèi)部圖塊是在一個(gè)文件內(nèi)定義的圖塊，可以在該文件內(nèi)部自由作用，內(nèi)部圖塊一旦被定義，它就和文件同時(shí)被存儲(chǔ)和打開(kāi)。

外部圖塊將“塊”的主文件的形式寫(xiě)入磁盤(pán)，其他圖形文件也可以使用它，要注意這是外部圖塊和內(nèi)部圖塊的一個(gè)重要區(qū)別。

6、滴水不漏

圖案填充要特別注意的地方是構(gòu)成陰影區(qū)域邊界的實(shí)體必須在它們的端點(diǎn)處相交，也就是說(shuō)要封閉，要做到“滴水不漏”；否則會(huì)產(chǎn)生錯(cuò)誤的填充。作為學(xué)員最好還要學(xué)會(huì)如何查找“漏洞”，修復(fù)錯(cuò)誤。

7、寫(xiě)文字要規(guī)范

文字是工程圖中不可缺少的一部分，比如：尺寸標(biāo)注文字、圖紙說(shuō)明，注釋、標(biāo)題等，文字和圖形一起表達(dá)完整的設(shè)計(jì)思想。盡管AutoCAD 2000提供了很強(qiáng)的文字處理功能，但符合工程制圖規(guī)范的文字，并沒(méi)有直接提供。因此要學(xué)會(huì)設(shè)置“長(zhǎng)仿宋體”這一規(guī)范文字。具體操作的簡(jiǎn)要步驟是，打開(kāi)“文字樣式”對(duì)話框，新建一個(gè)樣式，可取名為“長(zhǎng)仿宋體”，對(duì)話框中字體名改為選用“仿宋體GB-2312”，寬度比例也要改為0.67。尺寸標(biāo)注的文字可改為“italic.shx”代替“仿宋體GB-2312”。

第三篇：建筑制圖實(shí)訓(xùn)報(bào)告

建筑制圖基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)報(bào)告

班級(jí)：建筑施工與管理

姓名：李文斌 學(xué)號(hào)：

日期： ***81 2013年4月18日

建筑制圖基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)報(bào)告

姓名：李文斌 學(xué)號(hào)：***81 專(zhuān)業(yè)：建筑施工與管理 “優(yōu)勝劣汰，適者生存”。是當(dāng)今社會(huì)各行各業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)，建筑行業(yè)也不例外，我作為從事建筑行業(yè)的一員，倍感壓力，隨著競(jìng)爭(zhēng)力越來(lái)越強(qiáng)。一種危機(jī)感、緊迫感猶然而生。為了更好地適應(yīng)這一競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，我不得不努力學(xué)習(xí)，不斷地提高自己的專(zhuān)業(yè)能力和應(yīng)變能力。

首先說(shuō)建筑制圖基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)既熟悉又陌生的字眼，因?yàn)槲乙郧敖?jīng)歷了那么多的實(shí)訓(xùn)，但這次卻與眾不同。它將全面檢驗(yàn)我各方面的能力：學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。它就像是一塊試金石，檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會(huì)，也是我建立信心的關(guān)鍵所在，所以，我對(duì)它的投入也是百分之百的！經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的鍛煉，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力和堅(jiān)持不懈的決心。其次，短暫的建筑制圖基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了，我感觸很深，雖然在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中碰到了不少問(wèn)題，但經(jīng)過(guò)我的努力和在師傅及同事的幫助下都順利地解決了。這也讓我感覺(jué)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)之間合作的重要性，還有理論必須與實(shí)踐相結(jié)合的真理。

建筑制圖，除應(yīng)遵守本標(biāo)準(zhǔn)外，還應(yīng)符合《房屋建筑制圖統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)》(gb/t50001-2010)以及國(guó)家現(xiàn)行的有關(guān)強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范的規(guī)定。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)使我對(duì)工程方面的有關(guān)知識(shí)在實(shí)際上有

了更深一些的了解。應(yīng)該說(shuō)在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專(zhuān)業(yè)知識(shí)也只是理論上的，與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。這次實(shí)習(xí)對(duì)我的識(shí)圖及作圖能力都有一定的幫助，在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時(shí)的安全問(wèn)題，在繪圖時(shí)哪些地方該考慮實(shí)際施工中的問(wèn)題。到即能施工又符合規(guī)范要求，達(dá)到設(shè)計(jì)、施工標(biāo)準(zhǔn)化。沒(méi)有這次實(shí)習(xí)也許繪圖只是用書(shū)本上的照搬照畫(huà)，不會(huì)考慮太多的問(wèn)題，更不可能想到自己的設(shè)計(jì)是否能施工。其次通過(guò)短暫的實(shí)訓(xùn)，通過(guò)實(shí)踐，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)旁站，使我近距離的觀察了整個(gè)房屋的建造過(guò)程，學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識(shí)，這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要基礎(chǔ)的知識(shí)。

建筑制圖是為建筑設(shè)計(jì)服務(wù)的,因此,在建筑設(shè)計(jì)的不同階段，要繪制不同內(nèi)容的設(shè)計(jì)圖。在建筑設(shè)計(jì)的方案設(shè)計(jì)階段和初步設(shè)計(jì)階段繪制初步設(shè)計(jì)圖，在技術(shù)設(shè)計(jì)階段繪制技術(shù)設(shè)計(jì)圖，在施工圖設(shè)計(jì)階段繪制施工圖。施工圖按照施工圖的制圖規(guī)定，繪制供施工時(shí)作為依據(jù)的全部圖紙。施工圖要按國(guó)家制定的制圖標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行繪制。一個(gè)建筑物的施工圖包括：建筑施工圖、結(jié)構(gòu)施工圖，以及給水排水、供暖、通風(fēng)、電氣、動(dòng)力等施工圖。其中建筑施工圖包括：

1、總平面圖，表示出構(gòu)想中建筑物的平面位置和絕對(duì)標(biāo)高、室外各項(xiàng)工程的標(biāo)高、地面坡度、排水方向等,用以計(jì)算土方工程量,作為施工時(shí)定位、放線、土方施工和施工總平面布置的依據(jù)。工程復(fù)雜的，還應(yīng)有給水、排水、供暖、電氣等各種管線的布置圖、豎向設(shè)計(jì)圖等。

2、建筑平面圖，用軸線和尺寸線表示出各部分的尺寸和準(zhǔn)確位置，門(mén)窗洞口的做法、標(biāo)高尺寸，各層地面的標(biāo)高，其他圖紙、配件的位置和編號(hào)及其他工種的做法要求。建筑平面圖是其他各種圖紙的綜合表現(xiàn)，它表示建筑的平面形式、大小尺寸、房間布置、建筑人口、門(mén)廳及樓梯布置的情況，表明墻、柱的位置、厚度和所用材料以及門(mén)窗的類(lèi)型、位置等情況。主要圖紙有首層平面圖、二層或標(biāo)準(zhǔn)層平面圖、頂層平面圖、屋頂平面圖等。其中屋頂平面圖是在房屋的上方，向下作屋頂外形的水平正投影而得到的平面圖。

3、建筑立面圖，表示出建筑外形各部分的做法和材料情況，建筑物各部位的可見(jiàn)高度和門(mén)窗洞口的位置。它主要表現(xiàn)建筑的外貌形狀，反映屋面、門(mén)窗、陽(yáng)臺(tái)、雨篷、臺(tái)階等的形式和位置，建筑垂直方向各部分高度，建筑的藝術(shù)造型效果和外部裝飾做法等。根據(jù)建筑型體的復(fù)雜程度，建筑立面圖的數(shù)量也有所不同。一般分為正立面、背立面和側(cè)立面，也可按建筑的朝向分為南立面、北立面、東立面、西立面，還可以 按軸線編號(hào)來(lái)命名立面圖名稱(chēng)，這對(duì)平面形狀復(fù)雜的建筑尤為適宜。在施工中，建筑立面圖主要是作建筑外部裝修的依據(jù)。

4、建筑剖面圖，主要用標(biāo)高表示建筑物的高度及其與結(jié)構(gòu)的關(guān)系。是依據(jù)建筑平面圖上標(biāo)明的剖切位置 和投影方向，假定

用鉛垂方向的切平面將建筑切開(kāi)后面得到的正投影圖。沿建筑寬度方向剖切后得到的剖面圖稱(chēng)橫剖面圖；沿建筑長(zhǎng)度方向剖切后得到的剖面圖稱(chēng)縱剖面圖；將建筑的局部剖切后得到的剖面圖稱(chēng)局部剖面圖。建筑剖面圖主要表示建筑在垂直方向的內(nèi)部布置情況，反映建筑的結(jié)構(gòu)形式、分層情況、材料做法、構(gòu)造關(guān)系及建筑豎向部分的高度尺寸等。

5、建筑詳圖：由于繪制建筑平面圖、立面圖、剖面圖的比例較小，房屋上一些部位難以表達(dá)清楚，為滿足施工的需要，必須將這些部位的構(gòu)配件（如門(mén)、窗、樓梯、花格、雨水管等）或構(gòu)造節(jié)點(diǎn)（如檐口、窗臺(tái)、窗頂、勒腳、散水等）用較大比例畫(huà)出，并詳細(xì)標(biāo)注尺寸、材料及做法。它是建筑細(xì)部的施工圖，是對(duì)建筑平面、立面、剖面圖等基本圖樣的深化和補(bǔ)充，是建筑工程的細(xì)部施工、建筑構(gòu)配件的制作及編制預(yù)算的依據(jù)。

6、結(jié)構(gòu)施工圖：主要表示承重結(jié)構(gòu)的布置情況，構(gòu)件類(lèi)型及構(gòu)造作法等（圖紙內(nèi)容包括基礎(chǔ)圖,柱網(wǎng)布置圖,樓蓋結(jié)構(gòu)布置圖,屋頂結(jié)構(gòu)布置圖和結(jié)構(gòu)構(gòu)件節(jié)點(diǎn)詳圖等）。

7、設(shè)備施工圖：(1)給排水施工圖：主要表示管道的布置和走向,構(gòu)件做法和加工安裝要求。(圖紙內(nèi)容包括平面圖,系統(tǒng)圖和詳圖等.)(2)采暖通風(fēng)施工圖：主要表示管道布置和構(gòu)件安裝要求。（圖紙內(nèi)容包括平面圖,系統(tǒng)圖和安裝詳圖等.)(3)電氣施工圖：主要表示電氣線路走向及安裝要求。(圖紙內(nèi)容包括平面圖,系統(tǒng)圖,接詳圖等.)。篇二：建筑基礎(chǔ)制圖實(shí)訓(xùn)報(bào)告

開(kāi)放教育13秋建筑施工與管理課程實(shí)訓(xùn)

建筑制圖基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)報(bào)告

姓 名： 肖 佳

學(xué) 號(hào)： ***43 所在分校：

寧夏電大中寧教學(xué)點(diǎn)

2014年5月

一：實(shí)訓(xùn)目的本次實(shí)訓(xùn)目的是使學(xué)生在掌握了投影的基本理論和制圖的基本知識(shí)以后，熟悉制圖基本規(guī)格、練習(xí)正確使用繪圖工具和儀器，了解制圖基本步驟和方法、熟悉建筑平面圖的內(nèi)容和要求，掌握繪制建筑平面圖的步驟和方法、熟悉建筑剖面圖和墻身詳圖的內(nèi)容和要求，掌握繪制建筑剖面圖和墻身詳圖的步驟和方法、熟悉樓層結(jié)構(gòu)平面圖的內(nèi)容和方法及繪制的步驟和方法，通過(guò)練習(xí)能正確閱讀和繪制房屋施工圖，繪制的房屋施工圖符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。

二：主要任務(wù)：

完成中寧縣中心湖公廁建筑施工圖紙的繪制。

（1）、練習(xí)投影法（主要是正投影法）的基本繪圖

（2）、培養(yǎng)閱讀和繪制工程圖樣的初步能力；（3）、培養(yǎng)空間想象能力和空間分析能力；

（4）、培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)；

（5）、培養(yǎng)繪制建筑施工圖、結(jié)構(gòu)施工圖的基本能力，掌握繪制專(zhuān)業(yè)圖的基本技能。

三：實(shí)訓(xùn)準(zhǔn)備：

電腦、cad及天正建筑軟件、紙張、制圖相關(guān)書(shū)籍等。

四：實(shí)訓(xùn)要求：

掌握施工圖繪制的基本理論，并具備繪制和閱讀工程圖樣的基本能力，為學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課、乃至以后的工作打好閱讀和繪制圖樣的基礎(chǔ)。在《建筑制圖基礎(chǔ)》的教學(xué)環(huán)節(jié)中，穿插相應(yīng)的閱讀工程圖和繪制工

程圖的實(shí)際訓(xùn)練。五：實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：

工程名稱(chēng)：中寧縣中心湖公共廁所；

建筑層數(shù)：地上一層；

建筑高度：4.4米；

工程位置：中寧縣政府南面，中心湖北側(cè)路邊；

結(jié)構(gòu)形式：磚混結(jié)構(gòu)；

建筑面積：61.4平米。

（1）繪制平面圖。

畫(huà)所有定位軸線，然后畫(huà)出墻、柱輪廓線。定門(mén)窗洞的位置，插入門(mén)窗，并進(jìn)行房間布置。布置過(guò)程中完成布置內(nèi)容的尺寸等相關(guān)標(biāo)注。畫(huà)細(xì)部，如散水、臺(tái)階、衛(wèi)生間等。經(jīng)檢查無(wú)誤后，擦去多余的圖線，按規(guī)定線型加深。標(biāo)注軸線編號(hào)、標(biāo)高尺寸、內(nèi)外部尺寸、門(mén)窗編號(hào)、索引符號(hào)以及書(shū)寫(xiě)其他文字說(shuō)明。在底層平面圖中，還應(yīng)畫(huà)剖切符號(hào)以及在圖外適當(dāng)?shù)奈恢卯?huà)上指北針圖例，以表明方位。最后，畫(huà)出剖切符號(hào)，并在平面圖下方寫(xiě)出圖名及比例等。

（2）繪制立面圖。

畫(huà)室外地坪、兩端的定位軸線、外墻輪廓線、屋頂線等。根據(jù)層高、各種分標(biāo)高和平面圖門(mén)窗洞口尺寸，畫(huà)出立面圖中門(mén)窗洞、檐口、雨篷、雨水管等細(xì)部的外形輪廓。畫(huà)出門(mén)扇、墻面分格線、雨水管等細(xì)部，對(duì)于相同的構(gòu)造、做法（如門(mén)窗立面和開(kāi)啟形式）可以只詳細(xì)畫(huà)出其中的一個(gè)，其余的只畫(huà)外輪廓。檢查無(wú)誤后加深圖線，并注寫(xiě)

標(biāo)高、圖名、比例及有關(guān)文字說(shuō)明。

（3）繪制剖面圖。

畫(huà)定位軸線、室內(nèi)外地坪線和屋面線，并畫(huà)出墻身輪廓線。畫(huà)出樓板、屋頂?shù)臉?gòu)造厚度，再確定門(mén)窗位置及細(xì)部。經(jīng)檢查無(wú)誤后，擦去多余線條。按施工圖要求加深圖線，畫(huà)材料圖例。注寫(xiě)標(biāo)高、尺寸、圖名、比例及有關(guān)文字說(shuō)明。

（4）其他。

繪制屋面排水示意圖，本工程為人字坡頂，自由排水。繪制墻身大樣、節(jié)點(diǎn)圖、門(mén)窗表、門(mén)窗大樣、材料做法表、及建筑說(shuō)明。

（5）出圖。

插入圖框，經(jīng)檢查無(wú)誤后，選擇合適的紙張打印出圖。六：實(shí)訓(xùn)結(jié)果：

見(jiàn)附圖。

七：實(shí)訓(xùn)心得：

在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中我不僅了解到了實(shí)在的學(xué)習(xí)內(nèi)容，并且對(duì)專(zhuān)業(yè)以外的知識(shí)做了很深的了解，以上基本上就是cad的發(fā)展歷程，當(dāng)我們要去學(xué)習(xí)或研究一門(mén)技術(shù)或?qū)W問(wèn)時(shí)，去了解有關(guān)這門(mén)技術(shù)或?qū)W問(wèn)的歷史背景是非常重要的，這也就是“尋根”。欲學(xué)習(xí)一門(mén)技術(shù)或?qū)W問(wèn)卻不去了解它的歷史，將有如無(wú)根之萍，無(wú)法深入并獲得其中的樂(lè)趣!我們每畫(huà)的一個(gè)零件圖就好象跟cad的歷史一樣，一步一步的漸進(jìn)，自己從中吸取很多的精華，列如，當(dāng)尺寸沒(méi)有按照標(biāo)準(zhǔn)畫(huà)時(shí)，那么在標(biāo)注尺寸的時(shí)候就需要修改數(shù)據(jù)，不僅影響到了圖的雅觀，還直接影

響了圖的真實(shí)性，所以在畫(huà)圖過(guò)程中就要很細(xì)心，一步一步慢慢來(lái)，做到精確，無(wú)誤差，在比如，在修剪多余直線的時(shí)候很有可能會(huì)出先剪不掉的現(xiàn)象，我經(jīng)常遇到，那是因?yàn)檫B線的時(shí)候線與線之間根本就沒(méi)有連接在一起，表現(xiàn)出作圖不扎實(shí)的意思，在老師的幫助下，我改正了這個(gè)不好的習(xí)慣，作圖，就要用心去做，扎扎實(shí)實(shí)的完成任務(wù)！

肖 佳

2014年5月26日

寧夏電大中寧教學(xué)點(diǎn)篇三：建筑制圖基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)作業(yè)答案

《建筑制圖實(shí)訓(xùn)》課程作業(yè)講評(píng)(1)重慶電大遠(yuǎn)程教育導(dǎo)學(xué)中心理工導(dǎo)學(xué)部 胡敬佩

制圖基本規(guī)定和圖樣畫(huà)法

1．考核知識(shí)點(diǎn)：圖線規(guī)定、比例；識(shí)別和繪制建筑材料圖例；繪剖視和斷面圖。2．常見(jiàn)錯(cuò)誤：部視圖和斷面圖的區(qū)別。3．提示答案和解題思路、方法：這一次有色字為作答。有圖，打開(kāi)文件時(shí)，請(qǐng)稍候。

1、寫(xiě)出圖中指出的圖線的名稱(chēng)，以及當(dāng)b=0.7時(shí)的線寬。（5分）

2、注出窗立面圖的比例。（3分）

3、根據(jù)所給的比例，注出外墻板長(zhǎng)和高的實(shí)際尺寸。（3分）

4、作出下列建筑形體的剖面圖與斷面圖。（共64分）(1)（10分）

空間分析

答案：

作圖解該題時(shí)，首先要明確以下三點(diǎn)：(1)剖切是假想的，目的是為了清楚地表達(dá)物體內(nèi)部形狀。故除了剖面圖或斷面圖外，其他視圖仍按未剖切前的整個(gè)物體畫(huà)出。同一物體若需要幾個(gè)剖面圖或斷面圖來(lái)表示，可進(jìn)行幾次部切，且互不影響；在每一次剖切前，都應(yīng)按整個(gè)物體進(jìn)行考慮。(2)為使圖樣層次，分明，在剖切面與物體接觸的部分(即斷面)要畫(huà)出相應(yīng)的材料圖例，在沒(méi)有說(shuō)明是什么材料時(shí)，一般一律畫(huà)成與水平方向成45°斜線的細(xì)實(shí)線，且應(yīng)間隔均勻，疏密適度。(3)注意剖面圖與斷面圖的區(qū)別。

斷面圖只畫(huà)了剖切面接觸的斷面形狀，編號(hào)1寫(xiě)在剖切位置線下側(cè)，表示它的投射方向。1—1剖面圖除畫(huà)出斷面的圖形外，還畫(huà)出了沿投射方向看到的部分，投射方向直接由投射方向線示出。剖面圖和斷面圖的名稱(chēng)用相應(yīng)的編號(hào)代替注寫(xiě)在相應(yīng)的圖樣下方，如圖中圖名的標(biāo)注。

(2)作形體的半剖面圖（5分）答案：(3)補(bǔ)繪1－1剖面圖。（10分）(4)補(bǔ)繪2－2剖面圖（雨篷的材料為鋼筋混凝土）。（10分）答案： 篇四：建筑制圖實(shí)訓(xùn)報(bào)告

開(kāi)放教育10秋建筑施工與管理課程實(shí)訓(xùn)

姓 名： 魏 瑞

學(xué) 號(hào)：所在分校：

寧夏電大中寧教學(xué)點(diǎn) 2011年12月

建筑制圖基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)報(bào)告

一、實(shí)習(xí)目的及任務(wù)

為今后專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)不僅會(huì)讓我們學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識(shí),還將使我們開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，為以后更好把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)會(huì)綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，提高分析和解決專(zhuān)業(yè)問(wèn)題能力。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

工程名稱(chēng)：金庭雅園住宅樓

建設(shè)單位：寧夏煜基實(shí)業(yè)有限公司

工程位臵：寧夏中寧縣中寧中學(xué)附近

結(jié)構(gòu)形式：磚混結(jié)構(gòu)

建筑面積：建筑面積17000㎡

采用磚混剪力墻結(jié)構(gòu)，柱子為異性柱（高規(guī)中規(guī)定寬長(zhǎng)比在4-6內(nèi)為短肢剪力墻，小于的為異型柱，大于6的為普通剪力墻）。面積為17000平方米，由3棟樓組成的商住樓，以及3棟樓組成的住宅樓，磚混剪力墻結(jié)構(gòu)。

（一）測(cè)量放線

在工程開(kāi)工前，建筑物位臵的確定很重要，在從事測(cè)量的工作中，我了解到為確定建筑物的位臵首先應(yīng)根據(jù)設(shè)計(jì)院給定的建筑物坐標(biāo)點(diǎn)及坐標(biāo)線、建筑紅線進(jìn)行定位測(cè)量，確定它的位臵。

1.1測(cè)量放線注意事項(xiàng) 1.以外軸線作為基本縱橫線，以絕對(duì)標(biāo)高作為±0.00標(biāo)高，分別將基本軸線標(biāo)高引到臨近建筑物上。

2.建筑物的垂直測(cè)量

一是建立輔助軸線控制網(wǎng)。二是建立施工線控制網(wǎng)，根據(jù)輔助軸線控制網(wǎng)畫(huà)定墻邊線、柱邊線等施工線。三是建筑物水平標(biāo)高測(cè)量

建筑物的高程控制采用分層傳遞法，根據(jù)±0.00標(biāo)高線，將建筑物的標(biāo)高引至一層柱的豎向鋼筋面上，并以此層向上傳遞測(cè)量。

（1）根據(jù)圖紙算出各建筑物特征點(diǎn)與紅線控制點(diǎn)間的距離、角度、高差等放樣數(shù)據(jù)。（2）依據(jù)線控制點(diǎn)，確定并布設(shè)施工控制網(wǎng)。

（3）依據(jù)施工控制網(wǎng)，測(cè)設(shè)建筑物的主軸線。

（4）最后進(jìn)行建筑物的細(xì)部放樣。

（5）上樓層后的軸線投測(cè)方法：經(jīng)緯儀投測(cè)法（建筑物的平面控制網(wǎng)和主軸線是根據(jù)復(fù)核后的紅線樁或平面控制坐標(biāo)點(diǎn)來(lái)測(cè)設(shè)的，平面網(wǎng)的控制軸線

應(yīng)包括建筑物的主要軸線，間距宜為30～50m，并組成封閉圖形，其量距精度要求較高，且向上投測(cè)的次數(shù)愈多，對(duì)距離測(cè)設(shè)精度要求愈高，一般不得低于1/1000，測(cè)角精度不得低于20〃），采用經(jīng)緯儀進(jìn)行投測(cè)。其工藝流程是：延長(zhǎng)建筑物四周軸線至建筑物總高度外或附近建筑物頂面上→將經(jīng)緯儀安臵在延長(zhǎng)的軸線上→按正倒鏡分中，投測(cè)軸線。重復(fù)上述過(guò)程即可向上逐層投測(cè)。

（6）建筑物的定位放線以總平面圖、紅線圖為依據(jù)，采用網(wǎng)點(diǎn)控制。

（7）根據(jù)測(cè)繪院所給出的控制樁的坐標(biāo)，利用經(jīng)緯儀將坐標(biāo)網(wǎng)引入現(xiàn)場(chǎng)圍墻內(nèi)，作四個(gè)坐標(biāo)控制樁，并妥善保護(hù)。

（8）將建筑物控制軸線延伸至圍墻或混凝土地面上，并作可靠保護(hù)。為避免交叉軸線產(chǎn)生誤用，凡橫向的軸線用紅色標(biāo)志，縱向軸線用藍(lán)色標(biāo)志，四角必須設(shè)有不會(huì)移動(dòng)的后視點(diǎn)。1.2測(cè)量放線處理問(wèn)題 施工測(cè)量的準(zhǔn)確與否，不僅影響質(zhì)量和工期，而且直接關(guān)系國(guó)家和人民的生命財(cái)產(chǎn)安全，故在施工中我們謹(jǐn)慎的處理以下問(wèn)題：(1)根據(jù)該工程是采用經(jīng)檢驗(yàn)合格的拓普康全站儀、50m鋼卷尺等測(cè)量器具。使用測(cè)量器具必須檢驗(yàn)合格，器具應(yīng)固定使用、妥善保管。組織固定的不少于三人的測(cè)量小組，確保各測(cè)量標(biāo)志（控制樁等）的完好。隨時(shí)檢查校正，作好原始記錄。(2)工程的測(cè)量放線以建設(shè)單位提供的場(chǎng)區(qū)方格網(wǎng)、總平面圖、基礎(chǔ)平面布臵圖等資料為依據(jù)，測(cè)定出該建筑物的平面控制網(wǎng)（即軸線控制樁）。在基礎(chǔ)施工中以此為基準(zhǔn)，臨時(shí)加密各軸線的控制樁，以便施工。(3)基礎(chǔ)施工前，一定要將整個(gè)建筑物外形輪廓放出來(lái)，對(duì)照放線總平面圖中標(biāo)明與相鄰建筑物的相互關(guān)系，找出測(cè)量誤差，誤差超過(guò)允許范圍的點(diǎn)應(yīng)該返工重測(cè)，并找出出錯(cuò)的原因認(rèn)真總結(jié)。每層混凝土澆筑前，對(duì)樓面標(biāo)高，房屋及部位垂直度、梁的位臵、尺寸及各軸線位臵進(jìn)行復(fù)檢，滿足規(guī)范要求后，方進(jìn)行下一道工序?；A(chǔ)施工以控制場(chǎng)區(qū)方格網(wǎng)為基準(zhǔn)進(jìn)行定位，由各軸線控制樁測(cè)定出各基礎(chǔ)的縱橫軸線，并用細(xì)線交叉，再以交叉線為準(zhǔn)用鋼尺測(cè)定出各基礎(chǔ)的位臵，并做好各施工測(cè)量的軸線標(biāo)記。(4).施工放線前，測(cè)量人員認(rèn)真熟悉施工圖，掌握各個(gè)房間的細(xì)部尺寸，放線前檢查測(cè)量工具，保證測(cè)量工具的精確性，放線時(shí)作好測(cè)量記錄，放線工作結(jié)束后，重新復(fù)核一遍，使測(cè)量成果準(zhǔn)確可靠。(5)施工測(cè)量放線后，后續(xù)工作施工時(shí)，以所放線為依據(jù)，同時(shí)依據(jù)施工圖進(jìn)行復(fù)核，進(jìn)行工程施工，如：鋼筋綁扎時(shí)，鋼筋尺寸與模板支設(shè)后構(gòu)件成型尺寸進(jìn)行比較，從而進(jìn)一步驗(yàn)證測(cè)量放線的正確性。(6)該工程標(biāo)高、垂直度的控制用j2級(jí)光學(xué)經(jīng)緯儀、s3水準(zhǔn)儀、30m鋼卷尺、鉛垂線等測(cè)量器具進(jìn)行。施工必要時(shí)用紅油漆作好標(biāo)記，以備后續(xù)工作使用。(7)工程磚墻砌好后，彈出各個(gè)房間的水平控制線，并作好標(biāo)記，以便在抹灰后重新彈出控制線。水平控制線作為水電安裝預(yù)留預(yù)埋、室內(nèi)抹灰、門(mén)窗安裝、吊頂安裝的依據(jù)。(8)測(cè)量前應(yīng)認(rèn)真熟悉施工圖紙，掌握設(shè)計(jì)各部位的標(biāo)高。含夾角的柱、梁軸線放線前，必須先繪制放線圖，經(jīng)檢查無(wú)誤后，才進(jìn)行正式放線，并由專(zhuān)人認(rèn)真復(fù)核。(9)本次項(xiàng)目的測(cè)量放線采用專(zhuān)人負(fù)責(zé)，專(zhuān)人復(fù)核的控制辦法，并由監(jiān)理再次復(fù)核，以確保測(cè)量放線準(zhǔn)確。(10)施工測(cè)設(shè)記錄應(yīng)真實(shí)可靠，隨測(cè)隨記。認(rèn)真做好對(duì)各班組的交底工作，班組人員要切實(shí)掌握各測(cè)設(shè)標(biāo)志的具體數(shù)據(jù)，進(jìn)行施工操作。按規(guī)范要求，做好測(cè)量結(jié)果永久標(biāo)志、臨時(shí)標(biāo)志和測(cè)量記錄，以便前后續(xù)測(cè)量工作的檢驗(yàn)與驗(yàn)證，同時(shí)為施工提供可靠的標(biāo)高點(diǎn)。(11)測(cè)量員必須經(jīng)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，持證上崗，并具有豐富的施工測(cè)設(shè)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。

（二）基礎(chǔ)工程

基礎(chǔ)工程是每個(gè)建筑最為關(guān)鍵的部分，它直接影響工程的質(zhì)量是否合格。而且基礎(chǔ)部分的技術(shù)含量也很高。本工程基礎(chǔ)部分包括了土方開(kāi)挖、排水、筏板基礎(chǔ)（筏型基礎(chǔ)又叫笩板型基礎(chǔ)，是把柱下獨(dú)立基礎(chǔ)或者條形基礎(chǔ)全部用聯(lián)系梁聯(lián)系起來(lái)，下面再整體澆注底板）施工、底板混凝土。

砌體工程（包括材料準(zhǔn)備、運(yùn)輸,腳手架搭設(shè),砌筑和勾縫等）2.1砌筑材料準(zhǔn)備

砌筑砂漿應(yīng)符合設(shè)計(jì)規(guī)定,有良好的保水性能,拌合均勻。生石灰熟化要用網(wǎng)過(guò)濾,熟化時(shí)間不少于5d,嚴(yán)禁使用脫水硬化的石灰膏。常溫下砌筑磚砌體時(shí),對(duì)黏土磚要提前澆水濕潤(rùn),含水率宜為10%一15%,但過(guò)多澆水會(huì)產(chǎn)生墮灰而使磚砌體走樣或滑動(dòng)?；疑按u,粉煤灰磚的自然含水率已滿足要求,砌筑前一般不澆水濕潤(rùn)。2.2腳手架 腳手架是為建筑施工而搭設(shè)的上料，堆料與施工作業(yè)用的臨時(shí)結(jié)構(gòu)架，是為建筑施工提供工作平臺(tái)或作業(yè)通道的重要設(shè)施。對(duì)腳手架的基本要求是：寬度滿足工人操作，材料堆臵和運(yùn)輸?shù)男枰?，?jiān)固穩(wěn)定，裝拆簡(jiǎn)便和能多次周轉(zhuǎn)使用。

腳手架的種類(lèi)很多，按其搭設(shè)位臵分為外腳手架和里腳手架；按其所用材料分為木腳手架，竹腳手架和金屬腳手架；按其構(gòu)造形式分為多立桿式、框式、橋式、吊式、掛式、升降式和用于層間操作的工具式腳手架；按搭設(shè)高度分為高層腳手架和普通腳手架等。

金屬制作的腳手架，具有多功能的組合方式應(yīng)用較為廣泛，如鋼外腳手架常用的扣件式腳手架（由標(biāo)準(zhǔn)的立桿、橫桿、斜桿和特制扣件組成的腳手架骨架與腳手板，防護(hù)構(gòu)件,連墻件等組成的，是目前最常用的一種腳手架），碗扣式腳手架（由鋼管立桿、橫桿、碗扣接頭等組成），門(mén)式鋼管腳手架（由門(mén)架、交叉支撐，連接棒、掛扣式腳手板或水平架、鎖臂等基本構(gòu)、配件組成）等。本工程采用的是扣件式腳手架。

建筑施工的外腳手架有單排式和雙排式。單排式只有一排立柱，橫桿的另一端支承在墻上，墻面上的腳手架洞需要修補(bǔ)。外腳手架需與外墻拉結(jié)，增加穩(wěn)定性。拉結(jié)件可每隔3步3跨設(shè)臵1根，拉結(jié)件有剛性和柔性的。里腳手架搭設(shè)于建筑物內(nèi)部，用于墻體砌筑或室內(nèi)裝飾施工。里腳手架通常為工具式的，包括折疊式，支柱式，門(mén)架式等結(jié)構(gòu)形式，具備輕便靈活，裝拆方便等特點(diǎn)。本工程采用外腳手架雙排式和里腳手架相結(jié)合的方法。2.3砌體材料運(yùn)輸 主要利用塔式起重機(jī)、龍門(mén)吊和施工電梯。施工電梯是高層施工不可缺少的設(shè)備,可人貨兩用。

2.4磚砌體施工

砌筑磚墻通常包括抄平，放線，立皮數(shù)桿掛準(zhǔn)線，鋪灰砌磚，勾縫等工序。實(shí)心磚砌體的砌筑形式有：一順一丁，三順一丁，梅花丁，采用“三一”砌磚法砌筑。本工程采用的是梅花丁砌筑形式，“三一”砌磚法砌筑。清水外墻面勾縫應(yīng)加漿勾縫，用1∶1.5水泥漿勾縫。內(nèi)墻面可原漿勾縫，隨砌隨勾，使灰縫光滑密實(shí)。

2.5砌筑要求及保證質(zhì)量措施

磚墻砌筑應(yīng)橫平豎直，砂漿飽滿，上下錯(cuò)縫，內(nèi)外搭砌，接槎牢固。水平灰縫不飽滿易使磚塊折斷，所以實(shí)心磚砌體水平灰縫的砂漿飽滿度不得低于80%，以滿足抗壓強(qiáng)度的要求。豎向灰縫的飽滿程度可明顯地提高砌體抗剪強(qiáng)度。磚砌體的水平灰縫厚度和豎向灰縫寬度一般規(guī)定為l0mm，不應(yīng)小于8mm，也不應(yīng)大于12mm過(guò)厚的水平灰縫容易使磚塊浮滑，墻身側(cè)傾，過(guò)薄的水平灰縫會(huì)影響砌體之間的黏結(jié)能力。

上下錯(cuò)縫，是指磚砌體上下兩皮磚的豎縫應(yīng)當(dāng)錯(cuò)開(kāi)，以避免“通天縫”。在垂直荷載作用下，砌體會(huì)由于“通天縫”喪失整體性而影響砌體強(qiáng)度，同時(shí)內(nèi)外搭砌，使同皮的里外砌體通過(guò)相鄰上下皮的磚塊搭砌而組砌得牢固。篇五：建筑制圖實(shí)訓(xùn)總結(jié)

制圖與識(shí)圖實(shí)訓(xùn)總結(jié)

一周忙碌的時(shí)間，使學(xué)生學(xué)到了如何看實(shí)際的工程。

圖紙到手后，首先了解本工程的功能是什么，是車(chē)間還是辦公樓？是商場(chǎng)還是宿舍？了解功能之后，再聯(lián)想一些基本尺寸和裝修，例如廁所地面一般會(huì)貼地磚、作塊料墻裙，廁所、陽(yáng)臺(tái)樓地面標(biāo)高一般會(huì)低幾厘米；車(chē)間的尺寸一定滿足生產(chǎn)的需要，特別是滿足設(shè)備安裝的需要等等

房屋建筑工程圖是指導(dǎo)施工的一套圖紙。它使用正投影的方法把所設(shè)計(jì)的房屋的大小、外部形狀、內(nèi)部布置和室內(nèi)外裝修，各部結(jié)構(gòu)、構(gòu)造、設(shè)備等的做法，按照建筑制圖國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，用建筑專(zhuān)業(yè)的習(xí)慣畫(huà)法詳盡、準(zhǔn)確地表達(dá)出來(lái)，并注寫(xiě)尺寸和文字說(shuō)明。

一套房屋工程圖，根據(jù)其內(nèi)容和作用不同，一般分為：（1）施工首頁(yè)圖（簡(jiǎn)稱(chēng)首頁(yè)圖）包括圖紙目錄和設(shè)計(jì)總說(shuō)明。

（2）建筑施工圖（簡(jiǎn)稱(chēng)建施）包括總平面圖、平面圖、立面圖、剖面圖和構(gòu)造詳圖等。

（3）結(jié)構(gòu)施工圖（簡(jiǎn)稱(chēng)結(jié)施）包括結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)說(shuō)明、結(jié)構(gòu)布置平面圖和各種結(jié)構(gòu)構(gòu)件的結(jié)構(gòu)詳圖。

（4）設(shè)備施工圖（簡(jiǎn)稱(chēng)設(shè)施）包括給水排水、采暖通風(fēng)、電氣設(shè)備平面布置圖、系統(tǒng)圖和詳圖等。

（一）首頁(yè)圖

首頁(yè)圖包括圖紙目錄和設(shè)計(jì)總說(shuō)明兩部分內(nèi)容，簡(jiǎn)單的圖紙可省略此項(xiàng)。

（二）建筑施工圖 1．建筑總平面圖 建筑總平面圖是表明新建房屋所在基地有關(guān)范圍內(nèi)的總體布置，反映新建房屋的位置、朝向、場(chǎng)地、道路、地形等以及與原有環(huán)境的關(guān)系。2．建筑平面圖 建筑平面圖就是一棟房屋的水平剖面圖。主要表明建筑物的平面形狀、各部分布置及組合關(guān)系、墻柱位置等。3．建筑立面圖 建筑立面圖就是一棟房子的正立投影圖與側(cè)立投影圖，通常按建筑各個(gè)立面的朝向，將幾個(gè)立面投影圖分別稱(chēng)為東立面圖、西立面圖、南立面圖、北立面圖等。立面圖主要表明建筑物外部造形，以及房屋的長(zhǎng)、寬、高尺寸，屋頂?shù)男问?，門(mén)窗洞口的位置，外墻飾面、材料及做法等。因有些施工圖，把建施圖標(biāo)高標(biāo)在了相應(yīng)的結(jié)施圖上，如果不留意，施工中會(huì)出錯(cuò)。

熟悉立面圖后，主要看門(mén)窗頂標(biāo)高是否與其上一層的梁底標(biāo)高相一致；看樓梯踏步的水平尺寸和標(biāo)高是否有錯(cuò)，看梯梁下豎向凈空尺寸是否大于2.1米，是否出現(xiàn)碰頭現(xiàn)象；當(dāng)中間層出現(xiàn)露臺(tái)時(shí)，看露臺(tái)標(biāo)高是否比室內(nèi)低；看廁所、浴室樓地面是否低幾厘米，4．建筑剖面圖 建筑剖面圖就是假想用一平面把建筑物沿垂直方向切開(kāi)，切面后的部分的正立投影圖就稱(chēng)為剖面圖。剖面圖主要表明建筑物內(nèi)部在高度方向的情況，如屋頂?shù)钠露?、樓房的分層、房間和門(mén)窗各部分的高度、樓板的厚度等，同時(shí)也可以表示出建筑物所采用的結(jié)構(gòu)形式。

5．建筑詳圖 在施工圖中，由于平、立、剖面圖的比例較小，許多細(xì)節(jié)表達(dá)不清楚，必須用大比例尺繪制局部詳圖或構(gòu)件圖。

從以上介紹可以看出，平、立、剖面圖相互之間既有區(qū)別，又有緊密聯(lián)系。平面圖可以說(shuō)明建筑物各部分在水平方向的尺寸和位置，卻無(wú)法表明它們的高度；立面圖能說(shuō)明建筑物外形的長(zhǎng)、寬、高尺寸，卻無(wú)法表明它的內(nèi)部關(guān)系，而剖面圖則能說(shuō)明建筑物內(nèi)部高度方向的布置情況。因此只有通過(guò)平、立、剖三種圖互相配合才能完整地說(shuō)明建筑物從內(nèi)到外、從水平到垂直的全貌。

（三）結(jié)構(gòu)施工圖 1．結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)說(shuō)明 以文字?jǐn)⑹鰹橹鳎饕f(shuō)明結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的依據(jù)、材料標(biāo)號(hào)及要求、施工要求、標(biāo)準(zhǔn)圖選用等。

2．基礎(chǔ)平面圖 主要表示基礎(chǔ)的平面布置及基礎(chǔ)與墻、柱軸線的相對(duì)位置關(guān)系。3．基礎(chǔ)斷面圖（即基礎(chǔ)詳圖）主要表示基礎(chǔ)的斷面形狀、大小、基底標(biāo)高、基礎(chǔ)材料及其它構(gòu)造做法。4．樓層結(jié)構(gòu)平面布置圖 用來(lái)表示梁、板等的布置，以及構(gòu)造配筋和它們之間的結(jié)構(gòu)關(guān)系。5．屋面結(jié)構(gòu)平面布置圖 包括屋面板、天溝板、屋架等的布置及彼此之間的位置關(guān)系。6．構(gòu)件詳圖 包括梁、板、柱、基礎(chǔ)、樓梯的構(gòu)造做法。

（四）設(shè)備施工圖

包括管道平面布置圖、管道系統(tǒng)圖、設(shè)備安裝圖、工藝設(shè)備圖等。

（五）裝飾施工圖

裝飾施工圖包括：裝飾平面圖、裝飾立面圖、裝飾詳圖 定位軸線是用來(lái)確定建筑物主要結(jié)構(gòu)及構(gòu)件位置的尺寸基準(zhǔn)線標(biāo)高是標(biāo)注建筑物各部分高度的另一種尺寸形式了解圖名、比例。該施工圖為總平面圖，了解建筑的朝向和風(fēng)向

了解新建建筑的準(zhǔn)確位置。

熟悉、審查工程平面尺寸

建筑工程施工平面圖一般有三道尺寸，第一道尺寸是細(xì)部尺寸，第二道尺寸是軸線間尺寸，第三道尺寸是總尺寸。檢查第一道尺寸相加之和是否等于第二道尺寸、第二道尺寸相加之和是否等于第三道尺寸，并留意邊軸線是否是墻中心線女兒墻砼壓頂?shù)钠孪蚴欠癯瘍?nèi)。

2、看磚墻下有梁否。

3、結(jié)構(gòu)平面中的梁，在梁表中是否全標(biāo)出了配筋情況。

4、看主梁的高度有無(wú)低于次梁高度的情況。

5、梁、板、柱在跨度相同、相近時(shí)，有無(wú)配筋相差較大的地方，若有，需驗(yàn)算。

6、當(dāng)梁與剪力墻同一直線布置時(shí)，檢查有無(wú)梁的寬度超過(guò)墻的厚度。

7、當(dāng)梁分別支承在剪力墻和柱邊時(shí)，檢查梁中心線是否與軸線平行或重合，檢查梁寬有無(wú)突出墻或柱外，若有，應(yīng)提交設(shè)計(jì)處理。

8、看梁的受力鋼筋最小間距是否滿足施工驗(yàn)收規(guī)范要求，當(dāng)工程上采用帶肋的螺紋鋼筋時(shí)，由于工人在鋼筋加工中，用無(wú)肋面進(jìn)行彎曲，所以鋼筋直徑取值應(yīng)為原鋼筋直徑加上約21mm肋厚。

9、看室內(nèi)出露臺(tái)的門(mén)上是否設(shè)計(jì)有雨蓬，看結(jié)構(gòu)平面上雨蓬中心是

否與建施圖上門(mén)的中心線重合。

短短的一周識(shí)圖實(shí)訓(xùn)結(jié)束了。雖然我們過(guò)得很忙碌。但學(xué)生也學(xué)到了很多知識(shí)。

第四篇：建筑制圖實(shí)訓(xùn)報(bào)告

建筑制圖實(shí)訓(xùn)報(bào)告

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)星期的識(shí)圖實(shí)訓(xùn)時(shí)間結(jié)束了！一個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)時(shí)間，讓我學(xué)到了很多東西，不僅使我在理論上對(duì)建筑領(lǐng)域有了全新的認(rèn)識(shí)，在實(shí)踐能力上也得到了提高，明白了作為一名新時(shí)期的高職技術(shù)人才一定要做到學(xué)以致用，更學(xué)到了其它很多為人處事的道理，這些對(duì)我來(lái)說(shuō)受益非淺。除此以外，我還學(xué)會(huì)了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點(diǎn)，如何說(shuō)服別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn)。第一次親身感受了所學(xué)知識(shí)與實(shí)際的應(yīng)用，理論與實(shí)際的相結(jié)合，讓我大開(kāi)眼界。也是對(duì)以前所學(xué)的知識(shí)是一個(gè)初審吧！這次實(shí)習(xí)對(duì)于我以后的學(xué)習(xí)、找工作也是受益不小，在短短的一個(gè)星期中讓我初步從理性回到感性的重新認(rèn)識(shí)，也讓我初步的認(rèn)識(shí)這個(gè)社會(huì)，對(duì)于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)！相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的重要的基石。作為一名大二的學(xué)生，經(jīng)過(guò)一年多的在校外學(xué)習(xí)，對(duì)工程造價(jià)這個(gè)專(zhuān)業(yè)有了理性的認(rèn)識(shí)和理解。在校期間，一直忙于理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，沒(méi)有機(jī)會(huì)也沒(méi)有相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)去實(shí)習(xí)，所以在實(shí)訓(xùn)之前，工程造價(jià)這個(gè)專(zhuān)業(yè)對(duì)我來(lái)說(shuō)是比較抽象的，不懂得一個(gè)真正意義上的造價(jià)員的具體工作是什么？ 而經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，讓我明白我們?cè)谶@個(gè)專(zhuān)業(yè)其實(shí)最重要的也是最首要的步驟——學(xué)會(huì)看圖紙，也就是識(shí)圖的能力。同時(shí)在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，必須由團(tuán)隊(duì)來(lái)分工合作，并在每個(gè)階段中進(jìn)行必要的總結(jié)與論證。經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，使我懂得了從最基本的識(shí)圖順序，拿到圖紙，首先要看的就是圖紙的目錄，其次就仔細(xì)看圖紙的總說(shuō)明，懂得建筑施工圖和結(jié)構(gòu)施工圖的相應(yīng)區(qū)別，在看圖紙的過(guò)程中應(yīng)結(jié)合圖紙里面的說(shuō)明進(jìn)行觀察，同時(shí)在圖紙中我們可以看到有好多細(xì)節(jié)的東西需要我們注意，所以在識(shí)圖過(guò)程中細(xì)心是很重要的！再者，我們?cè)谧R(shí)圖中相信大家也有所感觸就是不知道要看什么，在這個(gè)問(wèn)題上有好多同學(xué)在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中學(xué)不到什么東西，其實(shí)識(shí)圖是靠自己去觀察，利用空間想象結(jié)合實(shí)際你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有所進(jìn)步了，同時(shí)，在識(shí)圖的這一星期也有 專(zhuān)業(yè)的教師和我們一起學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該感謝知道老師在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中給我們的幫助和信心。使我們?cè)谶@一周的實(shí)訓(xùn)填上一個(gè)圓滿的句號(hào)。我感受最深的，還有以下幾點(diǎn)： 其

一、實(shí)訓(xùn)是對(duì)每個(gè)人綜合能力的檢驗(yàn)。要想做好任何事，除了自己平時(shí)要有一定的功 底外，我們還需要一定的實(shí)踐動(dòng)手能力，操作能力。其

二、此次實(shí)訓(xùn)，我深深體會(huì)到了積累知識(shí)的重要性。俗話說(shuō)： “要想為事業(yè)多添一把火，自己就得多添一捆材”。我對(duì)此話深有感觸。再次，“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行！”在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中，讓我深深的感覺(jué)到 自己在實(shí)際運(yùn)用中的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏，剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作感到無(wú)從下手，茫 然不知所措，這讓我感到非常的沮喪?！扒Ю镏?，始于足下”，這是一個(gè)短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來(lái)走上 工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人文明交往 等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來(lái)自老師和同學(xué)們的教導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。在此次實(shí)訓(xùn)過(guò)程中我是第三小組的負(fù)責(zé)人，其間的管理與工作責(zé)任心的重大讓我 深刻了解到，在工作與管理中與同學(xué)，在工廠實(shí)訓(xùn)與工人師傅保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn) 題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。突然想起魯迅先生的一句話：這里本來(lái)沒(méi)有路，只是走的人多了，也便成了路。生活的 路呢？生活的路也是人走出來(lái)的，每個(gè)人一生總要去很多陌生的地方，然后熟悉，而接著又要啟程去另一個(gè)陌生的地方。在不久就要踏上人生另一旅程的時(shí)候，有時(shí)不免會(huì)感到有些茫然，感到無(wú)助，但生活的 路誰(shuí)都無(wú)法預(yù)設(shè)，只能一步一步摸索，但只要方向正確，不要走入歧途，走哪條路都走向光明。作為初涉社會(huì)的開(kāi)端，這里有許多回憶和聯(lián)想，面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)社會(huì)，每個(gè)人都無(wú)法選 擇逃避，除了勇敢面對(duì)，我們也無(wú)從選擇！走向明天，我依然走我自己！不再茫然……

建筑構(gòu)造實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)報(bào)告

實(shí)習(xí)目的：

通過(guò)該課程的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，使學(xué)生獲取建筑構(gòu)造的實(shí)際知識(shí)，鞏固深化及應(yīng)用所學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)，擴(kuò)大視野，增加感性知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生分析解決實(shí)際工程問(wèn)題的能力，為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)及畢業(yè)設(shè)計(jì)奠定基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí)時(shí)間：12月29日至1月4日

實(shí)習(xí)地點(diǎn)：步行街xx-x等商業(yè)建筑建筑材料市場(chǎng)土木系館樓管理系館樓xx-x局辦公樓及xx-x院

一周的實(shí)習(xí)很快的過(guò)去了，通過(guò)實(shí)習(xí)我不僅對(duì)課本上的知識(shí)有了更深刻的理解，還有了許多新的啟發(fā)。這對(duì)我以后的建筑學(xué)學(xué)習(xí)有了更多的幫助，也是我初步積累了實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)。

在參觀商業(yè)建筑過(guò)程中，了解了它們的基本結(jié)構(gòu)以及防火分區(qū)，自動(dòng)扶梯和疏散樓梯。商業(yè)建筑的特點(diǎn)就是人流大且人流較為集中故它們均有一個(gè)共享大廳四周，在自動(dòng)扶梯周?chē)灿蟹阑鹁砗熼T(mén)，當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)卷簾門(mén)放下中間形成了一個(gè)排除煙氣的煙囪。由于是商業(yè)建筑它們需要很大的開(kāi)敞空間故一般都在用框架結(jié)構(gòu)，地下一層的柱子布置地較為粗大也較為密集所以空間感覺(jué)上有點(diǎn)擁擠但上面幾層由于是柱子做承重構(gòu)件所以空間感覺(jué)很流暢。整個(gè)空間感覺(jué)起來(lái)比較的寬敞，不會(huì)給我們有那種壓抑感。通過(guò)對(duì)商業(yè)建筑的認(rèn)識(shí)，了解了商業(yè)建筑對(duì)防火規(guī)范的要求很高，對(duì)疏散設(shè)施布置地很講究，室內(nèi)的墻面地面以及屋面裝飾要求挺高的。這些應(yīng)用到室內(nèi)設(shè)計(jì)也是很不錯(cuò)的!在建材市場(chǎng)有許多我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的材料，比如貼面磚，它有許多的形狀，顏色，肌理等不同的特征。還有最新的廚衛(wèi)設(shè)備，設(shè)計(jì)都是匠心獨(dú)具，很精致。各種乳膠漆也是品種多樣，色澤鮮艷，都是裝修的好材料。

在學(xué)校里的幾處工地，我對(duì)框架結(jié)構(gòu)有了更深的了解。土木樓采用的是新型的現(xiàn)澆輕質(zhì)填充塊樓板，先排鋼筋網(wǎng)架，再在上面放輕質(zhì)砌塊，最后用混凝土澆筑，技術(shù)很是先進(jìn)。管理系教學(xué)樓則采用的是常見(jiàn)的現(xiàn)澆梁板式，規(guī)建系館樓則是井格梁與預(yù)制樓板裝配式相結(jié)合井格梁的高度較主梁細(xì)。但比次梁粗，縱橫交錯(cuò)布置，且上部不能受集中荷載作用，多應(yīng)用于空間跨度大的房間。我們的系館樓與其他兩座系館在構(gòu)造上最大的不同是大面積的預(yù)制樓板層，我量了一下高300寬600，這是剛從國(guó)外引進(jìn)回來(lái)的新設(shè)備和技術(shù)做的。在主體中上面的樓板是井格梁結(jié)構(gòu)，下邊是一個(gè)很大展廳。在這幾處我對(duì)構(gòu)造柱有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，構(gòu)造柱是設(shè)置于墻體內(nèi)起拉接墻體作用的構(gòu)件，它不承重，只起牢固墻體的作用，一般在梁上預(yù)留幾根鋼筋，其尺寸與墻的尺寸相同，有的構(gòu)造柱為了滿足外立面的造型要求，而與墻體不在同一直線上。在砌塊填充墻上應(yīng)用最多。

高層建筑一般都有群房和塔樓，采用的有框架結(jié)構(gòu)和剪力墻結(jié)構(gòu)，我們參觀的財(cái)政大樓它的第一層層高是4200，二層是3600，在往上也都是3200.結(jié)構(gòu)上采用框架結(jié)構(gòu)，柱子的直徑從下往上收，越往上柱子越細(xì)，一般建筑的層高都較高因?yàn)橐佋O(shè)很多管道所以每個(gè)開(kāi)間內(nèi)都要安有吊頂。我們?cè)谶@里很深刻的體會(huì)了一下高層建筑的結(jié)構(gòu)形式和一些細(xì)部的處理。老師主要講了各種變形縫—沉降縫，防震縫，伸縮縫的具體構(gòu)造特點(diǎn)和高層建筑的構(gòu)造特點(diǎn)。由于高層建筑在上部有水平風(fēng)荷載等的作用，對(duì)結(jié)構(gòu)耐久性的要求便高了很多，構(gòu)造方法也就很復(fù)雜。這次在工地實(shí)習(xí)給了我們一次實(shí)踐學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我們從中也有很多的感悟和啟發(fā)。我們?cè)趯?shí)習(xí)中和老師交流，和現(xiàn)場(chǎng)的施工人員溝通學(xué)習(xí)，和同學(xué)在一起討論研究，也在工地上接觸到了施工技術(shù)和材料，看了許多的施工圖紙和資料，這些都對(duì)我們以后的設(shè)計(jì)構(gòu)思和方案有很大的幫助。我們?cè)谝院蟮脑O(shè)計(jì)中要多研究建筑物的結(jié)構(gòu)體系和構(gòu)造形式的選擇;考慮建筑剛度、強(qiáng)度、穩(wěn)定性和耐久性的因素;結(jié)構(gòu)與各組成部分的構(gòu)造關(guān)系等，把我們的設(shè)計(jì)做的更成熟、更完美!

第五篇：建筑制圖實(shí)訓(xùn)總結(jié)

篇一：建筑制圖基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)報(bào)告

建筑制圖基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)報(bào)告

班級(jí)：建筑施工與管理

姓名：李文斌

學(xué)號(hào)：

日期：

***81 2013年4月18日

建筑制圖基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)報(bào)告

姓名：李文斌 學(xué)號(hào)：***81 專(zhuān)業(yè)：建筑施工與管理 “優(yōu)勝劣汰，適者生存”。是當(dāng)今社會(huì)各行各業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)，建筑行業(yè)也不例外，我作為從事建筑行業(yè)的一員，倍感壓力，隨著競(jìng)爭(zhēng)力越來(lái)越強(qiáng)。一種危機(jī)感、緊迫感猶然而生。為了更好地適應(yīng)這一競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，我不得不努力學(xué)習(xí)，不斷地提高自己的專(zhuān)業(yè)能力和應(yīng)變能力。

首先說(shuō)建筑制圖基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)既熟悉又陌生的字眼，因?yàn)槲乙郧敖?jīng)歷了那么多的實(shí)訓(xùn)，但這次卻與眾不同。它將全面檢驗(yàn)我各方面的能力：學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。它就像是一塊試金石，檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會(huì)，也是我建立信心的關(guān)鍵所在，所以，我對(duì)它的投入也是百分之百的！經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的鍛煉，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力和堅(jiān)持不懈的決心。其次，短暫的建筑制圖基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了，我感觸很深，雖然在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中碰到了不少問(wèn)題，但經(jīng)過(guò)我的努力和在師傅及同事的幫助下都順利地解決了。這也讓我感覺(jué)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)之間合作的重要性，還有理論必須與實(shí)踐相結(jié)合的真理。

建筑制圖，除應(yīng)遵守本標(biāo)準(zhǔn)外，還應(yīng)符合《房屋建筑制圖統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)》(gb/t50001-2010)以及國(guó)家現(xiàn)行的有關(guān)強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范的規(guī)定。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)使我對(duì)工程方面的有關(guān)知識(shí)在實(shí)際上有

了更深一些的了解。應(yīng)該說(shuō)在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專(zhuān)業(yè)知識(shí)也只是理論上的，與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。這次實(shí)習(xí)對(duì)我的識(shí)圖及作圖能力都有一定的幫助，在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時(shí)的安全問(wèn)題，在繪圖時(shí)哪些地方該考慮實(shí)際施工中的問(wèn)題。到即能施工又符合規(guī)范要求，達(dá)到設(shè)計(jì)、施工標(biāo)準(zhǔn)化。沒(méi)有這次實(shí)習(xí)也許繪圖只是用書(shū)本上的照搬照畫(huà)，不會(huì)考慮太多的問(wèn)題，更不可能想到自己的設(shè)計(jì)是否能施工。其次通過(guò)短暫的實(shí)訓(xùn)，通過(guò)實(shí)踐，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)旁站，使我近距離的觀察了整個(gè)房屋的建造過(guò)程，學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識(shí)，這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要基礎(chǔ)的知識(shí)。

建筑制圖是為建筑設(shè)計(jì)服務(wù)的,因此,在建筑設(shè)計(jì)的不同階段，要繪制不同內(nèi)容的設(shè)計(jì)圖。在建筑設(shè)計(jì)的方案設(shè)計(jì)階段和初步設(shè)計(jì)階段繪制初步設(shè)計(jì)圖，在技術(shù)設(shè)計(jì)階段繪制技術(shù)設(shè)計(jì)圖，在施工圖設(shè)計(jì)階段繪制施工圖。施工圖按照施工圖的制圖規(guī)定，繪制供施工時(shí)作為依據(jù)的全部圖紙。施工圖要按國(guó)家制定的制圖標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行繪制。一個(gè)建筑物的施工圖包括：建筑施工圖、結(jié)構(gòu)施工圖，以及給水排水、供暖、通風(fēng)、電氣、動(dòng)力等施工圖。其中建筑施工圖包括：

1、總平面圖，表示出構(gòu)想中建筑物的平面位置和絕對(duì)標(biāo)高、室外各項(xiàng)工程的標(biāo)高、地面坡度、排水方向等,用以計(jì)算土方工程量,作為施工時(shí)定位、放線、土方施工和施工總平面布置

的依據(jù)。工程復(fù)雜的，還應(yīng)有給水、排水、供暖、電氣等各種管線的布置圖、豎向設(shè)計(jì)圖等。

2、建筑平面圖，用軸線和尺寸線表示出各部分的尺寸和準(zhǔn)確位置，門(mén)窗洞口的做法、標(biāo)高尺寸，各層地面的標(biāo)高，其他圖紙、配件的位置和編號(hào)及其他工種的做法要求。建筑平面圖是其他各種圖紙的綜合表現(xiàn)，它表示建筑的平面形式、大小尺寸、房間布置、建筑人口、門(mén)廳及樓梯布置的情況，表明墻、柱的位置、厚度和所用材料以及門(mén)窗的類(lèi)型、位置等情況。主要圖紙有首層平面圖、二層或標(biāo)準(zhǔn)層平面圖、頂層平面圖、屋頂平面圖等。其中屋頂平面圖是在房屋的上方，向下作屋頂外形的水平正投影而得到的平面圖。

3、建筑立面圖，表示出建筑外形各部分的做法和材料情況，建筑物各部位的可見(jiàn)高度和門(mén)窗洞口的位置。它主要表現(xiàn)建筑的外貌形狀，反映屋面、門(mén)窗、陽(yáng)臺(tái)、雨篷、臺(tái)階等的形式和位置，建筑垂直方向各部分高度，建筑的藝術(shù)造型效果和外部裝飾做法等。根據(jù)建筑型體的復(fù)雜程度，建筑立面圖的數(shù)量也有所不同。一般分為正立面、背立面和側(cè)立面，也可按建筑的朝向分為南立面、北立面、東立面、西立面，還可以 按軸線編號(hào)來(lái)命名立面圖名稱(chēng)，這對(duì)平面形狀復(fù)雜的建筑尤為適宜。在施工中，建筑立面圖主要是作建筑外部裝修的依據(jù)。

4、建筑剖面圖，主要用標(biāo)高表示建筑物的高度及其與結(jié)構(gòu)的關(guān)系。是依據(jù)建筑平面圖上標(biāo)明的剖切位置 和投影方向，假定

用鉛垂方向的切平面將建筑切開(kāi)后面得到的正投影圖。沿建筑寬度方向剖切后得到的剖面圖稱(chēng)橫剖面圖；沿建筑長(zhǎng)度方向剖切后得到的剖面圖稱(chēng)縱剖面圖；將建筑的局部剖切后得到的剖面圖稱(chēng)局部剖面圖。建筑剖面圖主要表示建筑在垂直方向的內(nèi)部布置情況，反映建筑的結(jié)構(gòu)形式、分層情況、材料做法、構(gòu)造關(guān)系及建筑豎向部分的高度尺寸等。

5、建筑詳圖：由于繪制建筑平面圖、立面圖、剖面圖的比例較小，房屋上一些部位難以表達(dá)清楚，為滿足施工的需要，必須將這些部位的構(gòu)配件（如門(mén)、窗、樓梯、花格、雨水管等）或構(gòu)造節(jié)點(diǎn)（如檐口、窗臺(tái)、窗頂、勒腳、散水等）用較大比例畫(huà)出，并詳細(xì)標(biāo)注尺寸、材料及做法。它是建筑細(xì)部的施工圖，是對(duì)建筑平面、立面、剖面圖等基本圖樣的深化和補(bǔ)充，是建筑工程的細(xì)部施工、建筑構(gòu)配件的制作及編制預(yù)算的依據(jù)。

6、結(jié)構(gòu)施工圖：主要表示承重結(jié)構(gòu)的布置情況，構(gòu)件類(lèi)型及構(gòu)造作法等（圖紙內(nèi)容包括基礎(chǔ)圖,柱網(wǎng)布置圖,樓蓋結(jié)構(gòu)布置圖,屋頂結(jié)構(gòu)布置圖和結(jié)構(gòu)構(gòu)件節(jié)點(diǎn)詳圖等）。

7、設(shè)備施工圖：(1)給排水施工圖：主要表示管道的布置和走向,構(gòu)件做法和加工安裝要求。(圖紙內(nèi)容包括平面圖,系統(tǒng)圖和詳圖等.)(2)采暖通風(fēng)施工圖：主要表示管道布置和構(gòu)件安裝要求。（圖紙內(nèi)容包括平面圖,系統(tǒng)圖和安裝詳圖等.)(3)電氣施工圖：主要表示電氣線路走向及安裝要求。(圖紙內(nèi)容包括平面圖,系統(tǒng)圖,接詳圖等.)。篇二：建筑制圖與識(shí)圖實(shí)訓(xùn)總結(jié)

《建筑制圖與識(shí)圖》 實(shí)訓(xùn)總結(jié)

盧龍職業(yè)技術(shù)教育中心 徐麗芳

《建筑制圖與識(shí)圖》實(shí)訓(xùn)總結(jié)

徐麗芳

《建筑制圖與識(shí)圖》是研究投影、繪圖的基本技能、識(shí)讀土建工程圖的一門(mén)課程。而建筑識(shí)圖主要研究投影的基本原理、繪制及識(shí)讀土建工程圖的方法和技能。作為建筑工程施工專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我們掌握投影的基本原理及繪圖的基本技能，并要熟練的識(shí)讀建筑專(zhuān)業(yè)施工圖紙，準(zhǔn)確地領(lǐng)會(huì)設(shè)計(jì)意圖，熟練的運(yùn)用工程語(yǔ)言與合作伙伴進(jìn)行有關(guān)工程方面技術(shù)信息的交流。

在建筑識(shí)圖過(guò)程中，我們要結(jié)合平時(shí)所學(xué)的知識(shí)，從投影圖、軸測(cè)圖、剖面圖、斷面圖到平面圖、立面圖以及詳圖，我們要輕駕基礎(chǔ)知識(shí)，就熟到工程圖的每個(gè)細(xì)節(jié)中。教育學(xué)生認(rèn)真地對(duì)待識(shí)圖作業(yè)，要做到專(zhuān)業(yè)學(xué)生的嚴(yán)謹(jǐn)、仔細(xì)、專(zhuān)業(yè)。同時(shí)我們也要持有想象與創(chuàng)新能力，想象深入到剖面圖、斷面圖中，把握好各個(gè)建筑功能和構(gòu)造，在創(chuàng)新上，可以創(chuàng)造一種新的建筑體系，表達(dá)最新的建筑美、藝術(shù)美。識(shí)圖也是基礎(chǔ)知識(shí)深淺的反映。在這里，我就識(shí)圖基礎(chǔ)作一個(gè)概述。它主要包括投影圖、剖面圖、斷面圖、建筑施工圖、結(jié)構(gòu)施工圖等等。

一般建筑工程圖樣，是按照投影原理和投影作圖的基本規(guī)則形成的，所以學(xué)習(xí)投影就知識(shí)是學(xué)習(xí)識(shí)圖的基矗而投影原理是光線透過(guò)物體上的各個(gè)點(diǎn)和線承接影子的平面上，投落下它們的影子，從而使這些點(diǎn)和線的影子組成能反映物體的圖形。建筑工程中多數(shù)構(gòu)配件是由平面幾何體構(gòu)成的，根據(jù)平面幾何面的投影，我們就可以在圖紙得到建筑物的圖形。

在讀圖過(guò)程中，我們可依靠建筑的水平面、正平面、側(cè)平面的投影，看到建筑的一些特征。但正投影法立體感不強(qiáng)，不易看懂，這時(shí)需要具有立體感強(qiáng)的輔助圖形軸測(cè)投影圖來(lái)表達(dá)。在正投影法與軸測(cè)圖相輔相成作用，我們才能就熟地讀懂圖。

為了清晰而簡(jiǎn)明地表達(dá)物體的形狀，我們可以想象將物體剖開(kāi)或斷開(kāi)，從而得到物體的剖面圖和斷面圖。其中剖面圖可表達(dá)物體內(nèi)部形狀和結(jié)構(gòu)，斷面圖則是用來(lái)表達(dá)物體中某一局部的斷面形狀。根據(jù)這兩點(diǎn)，我們可以更清楚了解建筑內(nèi)部的結(jié)構(gòu)。

生活中，最多的是民用建筑，它主要由基儲(chǔ)墻體或柱、樓板層、樓梯、屋頂、地坪、門(mén)窗等七個(gè)構(gòu)造部分組成。這些組成部分構(gòu)成了房屋的主體，它們?cè)诮ㄖ牟煌课?，發(fā)揮著不同的作用。我們現(xiàn)學(xué)也是依民用建筑為樣，作建筑工程圖的識(shí)讀。

每個(gè)建筑都有一套完整的施工圖。施工圖以分為建筑施工圖、結(jié)構(gòu)施工圖、給水排水施工圖、電氣施工圖等等。其中建筑施工圖是用來(lái)描繪房屋建造的規(guī)模、外部造型、內(nèi)部布置、細(xì)部構(gòu)造的圖紙，是房屋施工放線、砌磚、安裝門(mén)窗、室內(nèi)外裝修和編制施工概算及施工組織計(jì)劃的

主要依據(jù)。它包括設(shè)計(jì)總說(shuō)明、總平面圖、建筑平面圖、建筑立面圖、建筑剖面圖及建筑詳圖。在施工圖會(huì)涉及到一些常用符號(hào)及圖例，如索引符號(hào)、詳圖符號(hào)、引出線等，它們相應(yīng)有各自的標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)定，所以要作圖時(shí)，我們得按標(biāo)準(zhǔn)為方圓，用規(guī)定來(lái)審劃。而在建筑施工圖中，各種圖又有不同的形成、用途、內(nèi)容，我們可根據(jù)所需了解樣圖，去介紹建筑的功能和結(jié)構(gòu)。篇三：建筑制圖實(shí)訓(xùn)總結(jié)

制圖與識(shí)圖實(shí)訓(xùn)總結(jié)

一周忙碌的時(shí)間，使學(xué)生學(xué)到了如何看實(shí)際的工程。

圖紙到手后，首先了解本工程的功能是什么，是車(chē)間還是辦公樓？是商場(chǎng)還是宿舍？了解功能之后，再聯(lián)想一些基本尺寸和裝修，例如廁所地面一般會(huì)貼地磚、作塊料墻裙，廁所、陽(yáng)臺(tái)樓地面標(biāo)高一般會(huì)低幾厘米；車(chē)間的尺寸一定滿足生產(chǎn)的需要，特別是滿足設(shè)備安裝的需要等等

房屋建筑工程圖是指導(dǎo)施工的一套圖紙。它使用正投影的方法把所設(shè)計(jì)的房屋的大小、外部形狀、內(nèi)部布置和室內(nèi)外裝修，各部結(jié)構(gòu)、構(gòu)造、設(shè)備等的做法，按照建筑制圖國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，用建筑專(zhuān)業(yè)的習(xí)慣畫(huà)法詳盡、準(zhǔn)確地表達(dá)出來(lái)，并注寫(xiě)尺寸和文字說(shuō)明。

一套房屋工程圖，根據(jù)其內(nèi)容和作用不同，一般分為：

（1）施工首頁(yè)圖（簡(jiǎn)稱(chēng)首頁(yè)圖）包括圖紙目錄和設(shè)計(jì)總說(shuō)明。

（2）建筑施工圖（簡(jiǎn)稱(chēng)建施）包括總平面圖、平面圖、立面圖、剖面圖和構(gòu)造詳圖等。

（3）結(jié)構(gòu)施工圖（簡(jiǎn)稱(chēng)結(jié)施）包括結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)說(shuō)明、結(jié)構(gòu)布置平面圖和各種結(jié)構(gòu)構(gòu)件的結(jié)構(gòu)詳圖。

（4）設(shè)備施工圖（簡(jiǎn)稱(chēng)設(shè)施）包括給水排水、采暖通風(fēng)、電氣設(shè)備平面布置圖、系統(tǒng)圖和詳圖等。

（一）首頁(yè)圖

首頁(yè)圖包括圖紙目錄和設(shè)計(jì)總說(shuō)明兩部分內(nèi)容，簡(jiǎn)單的圖紙可省略此項(xiàng)。

（二）建筑施工圖

1．建筑總平面圖 建筑總平面圖是表明新建房屋所在基地有關(guān)范圍內(nèi)的總體布置，反映新建房屋的位置、朝向、場(chǎng)地、道路、地形等以及與原有環(huán)境的關(guān)系。

2．建筑平面圖 建筑平面圖就是一棟房屋的水平剖面圖。主要表明建筑物的平面形狀、各部分布置及組合關(guān)系、墻柱位置等。

3．建筑立面圖 建筑立面圖就是一棟房子的正立投影圖與側(cè)立投影圖，通常按建筑各個(gè)立面的朝向，將幾個(gè)立面投影圖分別稱(chēng)為東立面圖、西立面圖、南立面圖、北立面圖等。立面圖主要表明建筑物外部造形，以及房屋的長(zhǎng)、寬、高尺寸，屋頂?shù)男问?，門(mén)窗洞口的位置，外墻飾面、材料及做法等。因有些施工圖，把建施圖標(biāo)高標(biāo)在了相應(yīng)的結(jié)施圖上，如果不留意，施工中會(huì)出錯(cuò)。

熟悉立面圖后，主要看門(mén)窗頂標(biāo)高是否與其上一層的梁底標(biāo)高相一致；看樓梯踏步的水平尺寸和標(biāo)高是否有錯(cuò)，看梯梁下豎向凈空尺寸是否大于2.1米，是否出現(xiàn)碰頭現(xiàn)象；當(dāng)中間層出現(xiàn)露臺(tái)時(shí)，看露臺(tái)標(biāo)高是否比室內(nèi)低；看廁所、浴室樓地面是否低幾厘米，4．建筑剖面圖 建筑剖面圖就是假想用一平面把建筑物沿垂直方向切開(kāi)，切面后的部分的正立投影圖就稱(chēng)為剖面圖。剖面圖主要表明建筑物內(nèi)部在高度方向的情況，如屋頂?shù)钠露取欠康姆謱?、房間和門(mén)窗各部分的高度、樓板的厚度等，同時(shí)也可以表示出建筑物所采用的結(jié)構(gòu)形式。5．建筑詳圖 在施工圖中，由于平、立、剖面圖的比例較小，許多細(xì)節(jié)表達(dá)不清楚，必須用大比例尺繪制局部詳圖或構(gòu)件圖。

從以上介紹可以看出，平、立、剖面圖相互之間既有區(qū)別，又有緊密聯(lián)系。平面圖可以說(shuō)明建筑物各部分在水平方向的尺寸和位置，卻無(wú)法表明它們的高度；立面圖能說(shuō)明建筑物外形的長(zhǎng)、寬、高尺寸，卻無(wú)法表明它的內(nèi)部關(guān)系，而剖面圖則能說(shuō)明建筑物內(nèi)部高度方向的布置情況。因此只有通過(guò)平、立、剖三種圖互相配合才能完整地說(shuō)明建筑物從內(nèi)到外、從水平到垂直的全貌。

（三）結(jié)構(gòu)施工圖 1．結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)說(shuō)明 以文字?jǐn)⑹鰹橹?，主要說(shuō)明結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的依據(jù)、材料標(biāo)號(hào)及要求、施工要求、標(biāo)準(zhǔn)圖選用等。2．基礎(chǔ)平面圖 主要表示基礎(chǔ)的平面布置及基礎(chǔ)與墻、柱軸線的相對(duì)位置關(guān)系。

3．基礎(chǔ)斷面圖（即基礎(chǔ)詳圖）主要表示基礎(chǔ)的斷面形狀、大小、基底標(biāo)高、基礎(chǔ)材料及其它構(gòu)造做法。4．樓層結(jié)構(gòu)平面布置圖 用來(lái)表示梁、板等的布置，以及構(gòu)造配筋和它們之間的結(jié)構(gòu)關(guān)系。5．屋面結(jié)構(gòu)平面布置圖 包括屋面板、天溝板、屋架等的布置及彼此之間的位置關(guān)系。6．構(gòu)件詳圖 包括梁、板、柱、基礎(chǔ)、樓梯的構(gòu)造做法。

（四）設(shè)備施工圖

包括管道平面布置圖、管道系統(tǒng)圖、設(shè)備安裝圖、工藝設(shè)備圖等。

（五）裝飾施工圖

裝飾施工圖包括：裝飾平面圖、裝飾立面圖、裝飾詳圖 定位軸線是用來(lái)確定建筑物主要結(jié)構(gòu)及構(gòu)件位置的尺寸基準(zhǔn)線標(biāo)高是標(biāo)注建筑物各部分高度的另一種尺寸形式了解圖名、比例。該施工圖為總平面圖，了解建筑的朝向和風(fēng)向

了解新建建筑的準(zhǔn)確位置。

熟悉、審查工程平面尺寸

建筑工程施工平面圖一般有三道尺寸，第一道尺寸是細(xì)部尺寸，第二道尺寸是軸線間尺寸，第三道尺寸是總尺寸。檢查第一道尺寸相加之和是否等于第二道尺寸、第二道尺寸相加之和是否等于第三道尺寸，并留意邊軸線是否是墻中心線女兒墻砼壓頂?shù)钠孪蚴欠癯瘍?nèi)。

2、看磚墻下有梁否。

3、結(jié)構(gòu)平面中的梁，在梁表中是否全標(biāo)出了配筋情況。

4、看主梁的高度有無(wú)低于次梁高度的情況。

5、梁、板、柱在跨度相同、相近時(shí)，有無(wú)配筋相差較大的地方，若有，需驗(yàn)算。

6、當(dāng)梁與剪力墻同一直線布置時(shí)，檢查有無(wú)梁的寬度超過(guò)墻的厚度。

7、當(dāng)梁分別支承在剪力墻和柱邊時(shí)，檢查梁中心線是否與軸線平行或重合，檢查梁寬有無(wú)突出墻或柱外，若有，應(yīng)提交設(shè)計(jì)處理。

8、看梁的受力鋼筋最小間距是否滿足施工驗(yàn)收規(guī)范要求，當(dāng)工程上采用帶肋的螺紋鋼筋時(shí)，由于工人在鋼筋加工中，用無(wú)肋面進(jìn)行彎曲，所以鋼筋直徑取值應(yīng)為原鋼筋直徑加上約21mm肋厚。

9、看室內(nèi)出露臺(tái)的門(mén)上是否設(shè)計(jì)有雨蓬，看結(jié)構(gòu)平面上雨蓬中心是

否與建施圖上門(mén)的中心線重合。

短短的一周識(shí)圖實(shí)訓(xùn)結(jié)束了。雖然我們過(guò)得很忙碌。但學(xué)生也學(xué)到了很多知識(shí)。提前了解到書(shū)本知識(shí)如何和實(shí)際工程相結(jié)合，同時(shí)也感覺(jué)到了學(xué)的知識(shí)馬虎，不能很快的了解知識(shí)點(diǎn)，這讓學(xué)生感到以后要更努力啊.篇四：建筑制圖實(shí)習(xí)心得

建筑制圖實(shí)習(xí)心得

關(guān)于制圖，盡管不是第一次了，但還是有很多新的體會(huì)，實(shí)習(xí)課程主要是繪制八張關(guān)于一棟局部六層教學(xué)樓的建筑平面圖、立面圖、剖面圖，以及部分結(jié)構(gòu)的詳圖。雖然有制圖要求和圖樣在手，剛開(kāi)始時(shí)我仍然是一籌莫展，不知從何下手。而且這次的例圖有很多不完善之處，單是比例和圖幅的考慮都極費(fèi)腦筋，畫(huà)一幅圖就需要同時(shí)翻閱另外幾張圖，對(duì)照起來(lái)，才能確定具體的尺寸及構(gòu)造。好在老師全程提供了許多幫助，讓業(yè)余制圖的我們省了不少精力。整個(gè)過(guò)程最大的感受就是——痛苦并快樂(lè)著：一連三天，天天滿課，從早上7:00起來(lái)到晚上9:00近12小時(shí)的繪圖生活。有時(shí)畫(huà)得興起，干

脆把夜宵當(dāng)午飯和晚飯一起吃了，現(xiàn)在想起來(lái)都覺(jué)得奇

怪：我居然也有這么認(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)候。

繪圖中，圖板、圖紙以及制圖工具都是必不可少的，所以每次繪圖都要背著圖板、圖紙以及制圖工具，而且

因?yàn)閳D紙?zhí)笥袝r(shí)還要站著畫(huà)，而且我左手按尺子特別

用力，三天下來(lái)，結(jié)果就是腰酸背痛，左手無(wú)力。雖然

有這么多的痛苦，但繪圖中的樂(lè)趣仍歷歷在目。大家一

起討論、計(jì)算，有時(shí)還會(huì)爭(zhēng)辯和猶豫，因?yàn)槊總€(gè)人都有

自己獨(dú)特的畫(huà)法，在與同學(xué)的探討過(guò)程中，不僅能發(fā)現(xiàn)

自己繪畫(huà)中的不足，也能學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的繪畫(huà)技巧。舉

個(gè)例子：我每次畫(huà)平面圖的時(shí)候，都是像用cad畫(huà)圖一

樣，先畫(huà)定位軸線，再雙線畫(huà)墻。但由于外墻上一般有

窗，內(nèi)墻上還有門(mén)，就必須留出窗和門(mén)的寬度。每次我都是一筆把墻畫(huà)到底，然后再來(lái)找窗戶和門(mén)的位置，這樣就必須擦拭已經(jīng)畫(huà)出的墻線，但手繪不同于cad制圖，擦干凈后也會(huì)有一些痕跡，影響圖畫(huà)的外觀。在與同學(xué)討論的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)他們畫(huà)完軸線之后，先標(biāo)出門(mén)窗洞口的位置，再畫(huà)墻，這樣就能很好的避免反復(fù)擦拭的麻煩。額，寫(xiě)了半天，一看字?jǐn)?shù)，才680，要何時(shí)才能湊起2000字噢。

還是說(shuō)點(diǎn)我畫(huà)圖的過(guò)程，在聽(tīng)到老師說(shuō)第一張圖要先畫(huà)格子，再寫(xiě)字的時(shí)候，我就覺(jué)得這次畫(huà)圖不是簡(jiǎn)單的描圖了，估計(jì)要求都有點(diǎn)嚴(yán)格。于是，我就開(kāi)始構(gòu)思怎么布局，才能恰到好處的在有限的空間里，畫(huà)出密密麻麻的方格。當(dāng)時(shí)頭腦里馬上出現(xiàn)的cad三個(gè)字母，先

用cad選好字體，找到最長(zhǎng)的一行，再用合

適的格子將字體分隔。手繪的時(shí)候，不就可

以先按cad上的尺寸畫(huà)好格子，再寫(xiě)字了么。

說(shuō)做就做，在經(jīng)過(guò)反復(fù)幾次試驗(yàn)后，我找到

了一個(gè)比較合適的尺寸：格子寬為730。馬

上解決了畫(huà)第一幅圖無(wú)從下手的困境。當(dāng)然，這得益于上學(xué)期教我cad的劉松岸老師。有

劉老師悉心，仔細(xì)的教導(dǎo)，才有我上學(xué)期cad 95分的好成績(jī)，才有現(xiàn)在幫我解決手繪問(wèn)題的助力。

在用cad繪圖的過(guò)程中，我還發(fā)現(xiàn)了書(shū)上樣圖的一些錯(cuò)誤。剛開(kāi)始畫(huà)的時(shí)候，按照尺寸畫(huà)著畫(huà)著，居然和書(shū)上的圖就不一樣了，反復(fù)驗(yàn)證，仍然和樣圖不符。于是，只有停止繪畫(huà)，在詢問(wèn)老師后才知道樣圖出錯(cuò)了。這也說(shuō)明了我的基礎(chǔ)不夠扎實(shí)，對(duì)于書(shū)上的錯(cuò)誤還不能肯定的指出，不敢肯定自己現(xiàn)在的認(rèn)識(shí)是否正確。在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我一定要把基礎(chǔ)的東西學(xué)牢靠，并且做到舉一反三，熟練運(yùn)用。

在與同學(xué)的交流與討論中，我還發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)在畫(huà)圖時(shí)，沒(méi)有按照相對(duì)正常的畫(huà)法來(lái)繪

圖。拿到一幅圖，最先畫(huà)的不是定位軸線，而是先描細(xì)節(jié)部位的點(diǎn)，再把這些點(diǎn)連起

來(lái)，完成這幅作品。這樣看起來(lái)是省去了

很多步驟，但是要知道，磨刀不誤砍柴工。

定位軸線之所以叫定位軸線，是因?yàn)樗梢?/p>

確定建筑物主要結(jié)構(gòu)或構(gòu)件的位置及其標(biāo)志

尺寸，有了大體上的距離和尺寸，才能準(zhǔn)確

的畫(huà)出其他細(xì)部結(jié)構(gòu)和尺寸。這種先畫(huà)細(xì)部，再畫(huà)主體的畫(huà)法，不符合科學(xué)繪圖的要求，應(yīng)予以改正。

這些大概就是我在這次建筑制圖實(shí)訓(xùn)中的一些體會(huì)和覺(jué)悟吧。在這痛并快樂(lè)著的幾天中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不就是學(xué)以致用、檢驗(yàn)真理的快樂(lè)所在嗎？這也是我人生中是第一次對(duì)細(xì)節(jié)如此重視了吧：精確到毫米的嚴(yán)謹(jǐn)，線粗細(xì)長(zhǎng)短的執(zhí)著，以及對(duì)勞動(dòng)成果的呵護(hù)珍視。我相信，這次短短的實(shí)訓(xùn)，會(huì)是我今后生活中寶貴的財(cái)富。

雖然沒(méi)有2000字，但這是我這幾天最真實(shí)的體會(huì)，也是這學(xué)期過(guò)得最充實(shí)的幾天。最后，同老師一樣，結(jié)束語(yǔ)： thanks！謝謝老師，也謝謝與我一起學(xué)習(xí)，一起探討的同學(xué)們。

篇五：工程制圖實(shí)訓(xùn)報(bào)告

實(shí)訓(xùn)報(bào)告 學(xué) 號(hào)

姓 名

班 級(jí)

代課老師 2201020902528 朱嬌 建筑經(jīng)濟(jì)管理5班馬煜

通過(guò)學(xué)習(xí)和自身的實(shí)踐，對(duì)土木工程這一個(gè)專(zhuān)業(yè)又有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，真正知道了理論和實(shí)際的差別，激發(fā)了對(duì)這一專(zhuān)業(yè)的更濃厚的興趣，也學(xué)到了一些在書(shū)本上學(xué)不到的東西，為以后的課程積累了許多認(rèn)識(shí)。同時(shí)也打下了很好的基礎(chǔ)，在這門(mén)課程中我不僅學(xué)到了繪圖知識(shí)，還在這個(gè)過(guò)程中將自己的知識(shí)和能力加以完善與提高。更多的，加深了我的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這次的實(shí)訓(xùn)，是一次真真正正的好機(jī)會(huì)，通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我收益頗多。通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了平面整體表示方法，制圖規(guī)則和構(gòu)造詳圖，我學(xué)會(huì)了如何正確的繪制一套完整的工程圖，包括繪制圖紙的步驟、格式、注意事項(xiàng)、繪制圖紙的流程等。一套完整的圖紙應(yīng)包括：圖紙目錄，圖紙總說(shuō)明及標(biāo)準(zhǔn)，建筑施工圖（總平面圖，平面圖，立面圖，剖面圖，詳圖等），結(jié)構(gòu)施工圖等。還有各種圖紙的適用范圍以及設(shè)計(jì)時(shí)需要注意的各種問(wèn)題，這些都是一個(gè)合格的專(zhuān)業(yè)人員應(yīng)該知道并且注意的東西，我將好好的記在心里，利用所學(xué)的知識(shí)將這門(mén)課程學(xué)好，用好，并在以后工作當(dāng)中把這些在學(xué)校學(xué)到的東西用到實(shí)處。

本課程學(xué)習(xí)目的：

1、熟悉制圖基本規(guī)格。學(xué)習(xí)該課程，首先要學(xué)會(huì)讀圖，讀懂建筑圖中每一個(gè)字母，數(shù)字標(biāo)含的意義；其次是認(rèn)識(shí)各項(xiàng)制圖規(guī)范，牢記制圖規(guī)則，并保證在繪圖時(shí)能夠遵守并很好的運(yùn)用。

2、練習(xí)正確使用繪圖工具和儀器，了解制圖基本步驟和方法。繪圖前復(fù)習(xí)教材中圖幅、圖線的有關(guān)規(guī)定及常用繪圖工具的使用方法。

畫(huà)底稿要認(rèn)真，按附圖中給出的尺寸，準(zhǔn)確定好各圖形位置，不必標(biāo)出尺寸。先用h鉛筆（輕、細(xì)）繪底稿圖線（箭頭處只畫(huà)線，材料圖例只畫(huà)框格）。然后按圖線要求加墨線，最后注寫(xiě)數(shù)值、名稱(chēng)。

建筑圖紙首先要有設(shè)計(jì)說(shuō)明，其中包括工程概況和各項(xiàng)指標(biāo)，指標(biāo)主要包括：建筑面積、建筑層數(shù)、建筑高度、耐火等級(jí)、防水等級(jí)、抗震設(shè)防烈度等，接下來(lái)就是基本做法：墻體做法，防水做法，門(mén)窗做法以及玻璃做法等。一套合格的圖紙要達(dá)到下列要求：總平面圖要表達(dá)清楚建筑與周?chē)h(huán)境的關(guān)系，定位建筑；平面圖要將建筑的主要布局表述出來(lái)；立面圖、剖面圖是體現(xiàn)建筑的外觀和層高變化的主體。建筑施工圖紙應(yīng)該包括以下幾部分：圖紙目錄、門(mén)窗表、建筑設(shè)計(jì)總說(shuō)明、一層-屋頂?shù)钠矫鎴D、正立面圖、背立面圖、東立面圖、西立面圖、剖面圖以及節(jié)點(diǎn)、門(mén)窗、樓梯大樣圖

為一名新時(shí)期的在校學(xué)生一定要做到學(xué)以致用，更學(xué)到了其它很多為人處事的道理，這些對(duì)我來(lái)說(shuō)受益非淺。

通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)讓我更加深入、透徹的了解了建筑制圖的實(shí)際作用，使得我在理論上對(duì)建筑領(lǐng)域有了全新的認(rèn)識(shí)，也讓我在實(shí)踐能力上有了很大的提高，不僅學(xué)到了很多對(duì)以后工作有用的知識(shí)，也懂得了很多讓我受益匪淺的生活道理。

“千里之行，始于足下”，這是一個(gè)短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為這對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是非常有意義的，我將牢記在心。

在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我將把在實(shí)訓(xùn)當(dāng)中學(xué)到的知識(shí)充分的運(yùn)用起來(lái)，將每一個(gè)學(xué)科都學(xué)習(xí)好；將領(lǐng)悟到的道理滲透到學(xué)校生活和今后的工作當(dāng)中，爭(zhēng)取將工作做好，做出不平凡。