第一篇：專題四感受個(gè)人成長與民族文化和國家命運(yùn)之間的聯(lián)系,提高文化認(rèn)同感和民族自豪感

專題四：感受個(gè)人成長與民族文化和國家命運(yùn)之間的聯(lián)系，提高文化認(rèn)同感和民族自豪感

一、知識(shí)清單：

中國的科技文化曾在世界上長期獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。

1．中華民族共同創(chuàng)造中華文化。各族人民相互團(tuán)結(jié)，相互學(xué)習(xí)，用自己的勤勞和智慧共同創(chuàng)造了燦爛的中華文化。

2．中華文明雖歷經(jīng)滄桑，飽受磨難，卻綿延不絕，歷久彌新。一個(gè)重要原因就是，文化的力量深深熔鑄在中華民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中。

3．中華文化的構(gòu)成（或內(nèi)容）：語言文字； 文化典籍；科技工藝；文學(xué)藝術(shù)；中國哲學(xué)；道德倫理。

4．中華文化的特點(diǎn)：源遠(yuǎn)流長、博大精深、兼收并蓄。5．中華民族優(yōu)良?xì)v史文化傳統(tǒng)的影響：

①對今天中國人的價(jià)值觀念、生活方式和中國的發(fā)展道路具有深遠(yuǎn)影響。

②對人類的起步和世界文化的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。

6．例舉中華傳統(tǒng)美德：愛國主義精神；誠實(shí)守信；嚴(yán)以律己，寬以待人；奉獻(xiàn)精神；舍生取義；勤儉節(jié)約；自強(qiáng)不息，艱苦奮斗精神等等。

7．中華傳統(tǒng)美德隨著時(shí)代的變化，其內(nèi)容和形式也在不斷豐富和發(fā)展。

8．民族精神是民族文化的精髓。

9．中華民族的偉大民族精神的內(nèi)容：以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。

10．偉大的民族精神始終是鼓舞我們民族迎難而上、團(tuán)結(jié)互助、戰(zhàn)勝強(qiáng)敵與困難的不竭力量之源。

11．為什么要培育和弘揚(yáng)中華民族精神？

⑴一個(gè)民族要生存和發(fā)展，就要有一種昂揚(yáng)向上的民族精神。

⑵一個(gè)民族只有具有偉大的民族精神，才能有巨大的凝聚力，才能成就偉業(yè)。

⑶民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂。

⑷面對世界范圍各種思想文化的相互激蕩，面對實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的崇高歷史使命，我們每一個(gè)中華兒女都有責(zé)任、有義務(wù)弘揚(yáng)和培育民族精神。

12．如何弘揚(yáng)和培育民族精神？

⑴在新的歷史條件下，培育民族精神，最重要的是要結(jié)合時(shí)代和社會(huì)發(fā)展要求，不斷為之增添富有生命力的內(nèi)容。

⑵我們要不斷增強(qiáng)改革開放以來所形成的自立意識(shí)、競爭意識(shí)、效率意識(shí)、民主法制意識(shí)、求知精神、求知精神、服務(wù)精神、開拓創(chuàng)新精神等等，使民族精神在保持優(yōu)秀傳統(tǒng)的同時(shí)更具有現(xiàn)代氣息和時(shí)代風(fēng)貌。

⑶青少年是國家和民族的希望和未來，要成為民族精神的傳播者、弘揚(yáng)者和建設(shè)者，共同譜寫民族精神的新篇章。

13．列舉一位我國古代或近代史上體現(xiàn)偉大民族精神的代表人物和相關(guān)史實(shí)，談?wù)劚憩F(xiàn)出來的民族精神。

林則徐的虎門銷煙，體現(xiàn)了強(qiáng)烈的愛國主義精神。

14．弘揚(yáng)和培育民族精神，結(jié)合自己的學(xué)習(xí)生活，說說你該怎么做？

⑴珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，提高自身素質(zhì)；

⑵樹立遠(yuǎn)大志向和崇高理想；

⑶在學(xué)習(xí)生活中要做到樂觀開朗、自強(qiáng)自信；

⑷遇到挫折不氣餒，不退縮，如考試失敗后不能心灰意冷，要善于找到差距，彌補(bǔ)不足，爭取成功。

15．請你說說中華文明有哪些獨(dú)特的文化？

（1）年畫是中國特有的畫種。如“年年有魚”。（2）中華武術(shù)。（3）唐詩、宋詞。

（4）獨(dú)特的中國戲曲，如京劇。

（5）中華書法。（6）故宮。（7）方塊字。16．我們對待傳統(tǒng)文化和外來文化的正確態(tài)度是：

（1）對待中國傳統(tǒng)文化，應(yīng)該“取其精華，去其糟粕”，批判繼承，古為今用。對于傳統(tǒng)文化中符合社會(huì)發(fā)展要求的、積極向上的內(nèi)容，應(yīng)該繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)； 對于傳統(tǒng)文化中不符合社會(huì)發(fā)展要求的、落后、腐朽的東西，必須加以改造和剔除。

（2）我們一方面要弘揚(yáng)民族的傳統(tǒng)文化，一方面要吸取外來文化中的優(yōu)秀成果。對待外來文化，我們的態(tài)度應(yīng)是既不盲目崇拜，也不一概排斥，而是應(yīng)該本著實(shí)事求是的精神加以分析和判斷，從而做出合理的取舍。

科學(xué)和文化從來就是沒有國界的。偉大的荷馬及其史詩既是希臘的，也是世界的；莎士比亞和《哈姆雷特》既是英國的，也是世界的；曹雪芹和他的《紅樓夢》既是中國的，也是東方的、世界的。它們都是人類文明和智慧的結(jié)晶，是全人類的精神財(cái)富，理應(yīng)為全人類所共同享受和擁有。

17．走到哪兒刻到哪兒,玩到哪兒寫到哪兒,似乎成了中國游客的標(biāo)簽。《中華人民共和國旅游法》對飽受詬病的游客不文明行為等種種出游亂象作出了明確限制。

（1）旅游中存在哪些不文明行為？

答、隨處拋丟垃圾、廢棄物，隨地吐痰、擤鼻涕、吐口香糖；無視禁煙標(biāo)志想吸就吸；乘坐公共交通工具時(shí)爭搶擁擠，購物、參觀時(shí)插隊(duì)加塞，排隊(duì)等候時(shí)跨越黃線；在公共場所高聲接打電話、呼朋喚友、猜拳行令、扎堆吵鬧；在教堂、寺廟等宗教場所嬉戲、玩笑，不尊重當(dāng)?shù)鼐用耧L(fēng)俗；說話臟字連篇，舉止粗魯專橫，遇到糾紛或不順心的事大發(fā)脾氣，惡語相向，缺乏基本社交修養(yǎng)；不消費(fèi)卻長時(shí)間占據(jù)消費(fèi)區(qū)域，吃自助餐時(shí)多拿浪費(fèi)，離開賓館飯店時(shí)帶走非贈(zèng)品，享受服務(wù)后不付小費(fèi)，貪占小便宜；在旅游景點(diǎn)亂寫亂畫等。

（2）中國式旅游有哪些危害性？

答、損害自身形象；有損國家和民族尊嚴(yán)；破壞了我國文化遺產(chǎn)；損壞了公共設(shè)施,更傷害我們城市的文明。

（3）為減少中國式旅游的出現(xiàn)，提一些合理化建議。

答、國家：完善旅游方面的法律法規(guī)，依法治國；加強(qiáng)思想道德建設(shè)，提高公民的思想道德素質(zhì)。

旅游區(qū)：加強(qiáng)對景區(qū)的管理；特立一塊牌子或辟一個(gè)場地專供游人題寫，這樣既保護(hù)了文物，又能讓游客抒發(fā)分享的心情；制定切實(shí)可行的景區(qū)管理細(xì)則等。

公民：增強(qiáng)法制觀念和思想道德素質(zhì)，依法規(guī)范自身行為；遵守景區(qū)管理?xiàng)l例；不在景區(qū)亂寫亂畫、大聲喧嘩等。

（4）為倡導(dǎo)文明旅游，請你向同學(xué)們發(fā)出幾條倡議。

答、自覺遵守“中國公民出境旅游文明行為指南”；尊重其他國家、其他地區(qū)、其他民族、其他宗教的文化習(xí)俗；自覺恪守公德、講究禮儀、文明出行、文明游覽；主動(dòng)提醒和制止他人在旅游過程中的不文明行為；維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生和公共秩序，保護(hù)生態(tài)環(huán)境和文物古跡，愛惜公共設(shè)施。

（5）撰寫兩條關(guān)于文明旅游的宣傳標(biāo)語。

答、倡導(dǎo)綠色出行，提倡文明旅行；珍愛世界遺產(chǎn)，共創(chuàng)旅游文明；提高景區(qū)文明程度，營造優(yōu)美旅游環(huán)境；文明旅游，禮貌先行等。

（6）如何才能促進(jìn)旅游業(yè)的健康發(fā)展？

答、國家：完善旅游方面的法律法規(guī)，堅(jiān)持依法治國；加強(qiáng)道德建設(shè)，以德治國。相關(guān)部門：加強(qiáng)對景區(qū)的監(jiān)督和管理；嚴(yán)查哄抬票價(jià)和消費(fèi)旅游亂象；制定切實(shí)可行的景區(qū)管理細(xì)則。

政府：加強(qiáng)對景區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)；通過各種方式宣傳旅游景點(diǎn)。

公民：提高道德素質(zhì)和法律素質(zhì)；文明旅游；積極為景區(qū)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策；發(fā)現(xiàn)不文明的旅游行為及時(shí)進(jìn)行制止等。

二、練習(xí)提高

（一）單項(xiàng)選擇題（請選出各題中符合題意的正確選項(xiàng)，并將其序號填在題后的括號內(nèi)。）1．《禮記》說：“茍日新，日日新，又日新?！边@句格言說明（）

A．中華民族富有創(chuàng)新的文化傳統(tǒng)

B．不創(chuàng)新，中華文化就會(huì)失去生命力 C．創(chuàng)新是中華民族精神的內(nèi)在組成部分

D．創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂 2．“路曼曼其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！边@句詩體現(xiàn)了（）A．團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的民族精神

B．愛國主義精神

C．自強(qiáng)不息的民族精神

D．艱苦奮斗的傳統(tǒng)美德 3．中華民族精神的核心是（）

A．團(tuán)結(jié)統(tǒng)一B．勤勞勇敢C．愛國主義D．自力更生 4．“定于一”、“尚同一”、“一天下”等格言，反映了中華民族的民族精神。（）A．愛好和平B．求同存異C．誨人不倦D．團(tuán)結(jié)統(tǒng)一 7．中華文化的精髓是（）

A．愛國主義精神

B．民族精神 C．高尚的民族品格

D．“和為貴”的精神

8．以漢字為載體的中華文化正日益走向世界。這說明（）

A．中華文化具有巨大的生命力

B．傳統(tǒng)道德具有巨大的力量

C．中華文化是我們的根

D．每一個(gè)中華兒女都應(yīng)該弘揚(yáng)民族文化 10．民族精神（）

① 是一個(gè)民族生命力、創(chuàng)造力和凝聚力的集中體現(xiàn) ② 是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神支柱 ③ 其核心是愛國主義、集體主義、社會(huì)主義 ④ 是民族文化的全部內(nèi)容

A． ①②

B． ③④

C． ①②③

D． ②③④ 15．（2005·吉林長春）如今很多國家都掀起了學(xué)習(xí)漢語的熱潮，“漢語熱”源自中華文化散發(fā)的獨(dú)特魅力。為了滿足海外學(xué)習(xí)者的需求，也為了推廣和發(fā)展中華文化，我國將陸續(xù)在世界各地開辦100所中外合作孔子學(xué)院。這件事說明（）

① 中國文化已經(jīng)取代世界各國文化

② 中國文化的發(fā)展不能與外界隔絕 ③ 中國特色社會(huì)主義文化面向世界，具有進(jìn)步性

④ 中國特色社會(huì)主義文化正以深厚的東方底蘊(yùn)，鮮明的民族風(fēng)格展現(xiàn)在世界舞臺(tái)上 A． ①②③B． ①②④C． ②③④D． ①③④

（二）簡答題 16．“遙望中原懷故土，靜觀落葉總歸根”，“樂以天下，憂以天下”兩句詩共同體現(xiàn)了一種什么樣的情懷？

17．幾十年來，一個(gè)平凡的名字傳遍大江南北，一種崇高的精神長存天地之間。這個(gè)名字叫雷鋒，這種精神就是雷鋒精神。請問：雷鋒精神與中華民族精神是什么關(guān)系？

六、分析說明題

18．中國人發(fā)明了世界上最早的計(jì)時(shí)器──漏壺（在有刻度的容器中裝上水，容器下方有一小孔，讓水從小孔中慢慢漏出，看刻度而知時(shí)間）。東漢的張衡制作了世界上最早的測量地震方位的儀器──候風(fēng)地動(dòng)儀。南北朝時(shí)期的祖沖之在世界上最早求得圓周率的精密數(shù)值??據(jù)英國學(xué)者李約瑟的研究，在14、15世紀(jì)以前的1 000年，中國的科學(xué)技術(shù)在世界上處于領(lǐng)先地位。

運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答：

（1）在你看來，這則材料集中體現(xiàn)了中華文化的什么特點(diǎn)？

（2）今天，我們國家與西方發(fā)達(dá)國家在科技方面還存在什么樣的差距？這種差距帶來了什么影響？

（3）就如何提高中華民族的科技水平提出三條建議。

19．中宣部、教育部決定，從2004年開始，將每年9月定為“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”，并要求各地將這一內(nèi)容納入學(xué)校教育、教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)方面。請問：

（1）在五千多年的發(fā)展中，中華民族形成了哪些偉大的民族精神？

（2）在弘揚(yáng)和培育民族精神方面，你有哪些具體行動(dòng)？請舉例說明。

八、為我加油 20．（2005·四川）在“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)中，某校根據(jù)實(shí)際情況，開展了豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)，其中一項(xiàng)是舉辦全校手抄報(bào)展覽。假如你參加了這次活動(dòng)，請完成下列內(nèi)容。

（1）請為你的手抄報(bào)設(shè)計(jì)一個(gè)刊名。

（2）根據(jù)本次活動(dòng)的主題，你準(zhǔn)備為手抄報(bào)設(shè)計(jì)哪些專題欄目？（至少寫出三個(gè)專題欄目的名稱）并就其中一個(gè)專題欄目列出內(nèi)容提綱。

（3）為搞好這次活動(dòng)，你認(rèn)為學(xué)校還可以開展哪些形式的宣傳教育活動(dòng)？（至少列出三項(xiàng)）1． A2． C3． D4． C5． D6． D7． B8． A9． A10． A11． A12． A13． D14． D15． C

二、練習(xí)提高

（一）單項(xiàng)選擇題（請選出各題中符合題意的正確選項(xiàng)，并將其序號填在題后的括號內(nèi)。）1．《禮記》說：“茍日新，日日新，又日新?！边@句格言說明（）

A．中華民族富有創(chuàng)新的文化傳統(tǒng)

B．不創(chuàng)新，中華文化就會(huì)失去生命力 C．創(chuàng)新是中華民族精神的內(nèi)在組成部分

D．創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂 2．“路曼曼其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！边@句詩體現(xiàn)了（）A．團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的民族精神

B．愛國主義精神

C．自強(qiáng)不息的民族精神

D．艱苦奮斗的傳統(tǒng)美德 3．中華民族精神的核心是（）

A．團(tuán)結(jié)統(tǒng)一B．勤勞勇敢C．愛國主義D．自力更生 4．“定于一”、“尚同一”、“一天下”等格言，反映了中華民族的民族精神。（）A．愛好和平B．求同存異C．誨人不倦D．團(tuán)結(jié)統(tǒng)一 7．中華文化的精髓是（）

A．愛國主義精神

B．民族精神 C．高尚的民族品格

D．“和為貴”的精神

8．以漢字為載體的中華文化正日益走向世界。這說明（）

A．中華文化具有巨大的生命力

B．傳統(tǒng)道德具有巨大的力量

C．中華文化是我們的根

D．每一個(gè)中華兒女都應(yīng)該弘揚(yáng)民族文化 10．民族精神（）

① 是一個(gè)民族生命力、創(chuàng)造力和凝聚力的集中體現(xiàn) ② 是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神支柱 ③ 其核心是愛國主義、集體主義、社會(huì)主義 ④ 是民族文化的全部內(nèi)容

A． ①②

B． ③④

C． ①②③

D． ②③④ 15．（2005·吉林長春）如今很多國家都掀起了學(xué)習(xí)漢語的熱潮，“漢語熱”源自中華文化散發(fā)的獨(dú)特魅力。為了滿足海外學(xué)習(xí)者的需求，也為了推廣和發(fā)展中華文化，我國將陸續(xù)在世界各地開辦100所中外合作孔子學(xué)院。這件事說明（）

① 中國文化已經(jīng)取代世界各國文化

② 中國文化的發(fā)展不能與外界隔絕 ③ 中國特色社會(huì)主義文化面向世界，具有進(jìn)步性

④ 中國特色社會(huì)主義文化正以深厚的東方底蘊(yùn)，鮮明的民族風(fēng)格展現(xiàn)在世界舞臺(tái)上 A． ①②③B． ①②④C． ②③④D． ①③④

（二）簡答題 16．“遙望中原懷故土，靜觀落葉總歸根”，“樂以天下，憂以天下”兩句詩共同體現(xiàn)了一種什么樣的情懷？

集中體現(xiàn)了愛國主義情懷。

17．幾十年來，一個(gè)平凡的名字傳遍大江南北，一種崇高的精神長存天地之間。這個(gè)名字叫雷鋒，這種精神就是雷鋒精神。請問：雷鋒精神與中華民族精神是什么關(guān)系？

既是對中華民族精神的繼承，也是對中華民族精神的發(fā)展。

六、分析說明題

18．中國人發(fā)明了世界上最早的計(jì)時(shí)器──漏壺（在有刻度的容器中裝上水，容器下方有一小孔，讓水從小孔中慢慢漏出，看刻度而知時(shí)間）。東漢的張衡制作了世界上最早的測量地震方位的儀器──候風(fēng)地動(dòng)儀。南北朝時(shí)期的祖沖之在世界上最早求得圓周率的精密數(shù)值??據(jù)英國學(xué)者李約瑟的研究，在14、15世紀(jì)以前的1 000年，中國的科學(xué)技術(shù)在世界上處于領(lǐng)先地位。

運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答：

（1）在你看來，這則材料集中體現(xiàn)了中華文化的什么特點(diǎn)？

（2）今天，我們國家與西方發(fā)達(dá)國家在科技方面還存在什么樣的差距？這種差距帶來了什么影響？

（3）就如何提高中華民族的科技水平提出三條建議。

提示：（1）富有創(chuàng)造性。

（2）還存在相當(dāng)大的差距；面臨西方發(fā)達(dá)國家在科技方面占優(yōu)勢的巨大壓力。

（3）弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化；弘揚(yáng)中華民族精神；實(shí)施科教興國戰(zhàn)略；善于學(xué)習(xí)外國先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)；等等（只要言之有理即可）。

19．中宣部、教育部決定，從2004年開始，將每年9月定為“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”，并要求各地將這一內(nèi)容納入學(xué)校教育、教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)方面。請問：

（1）在五千多年的發(fā)展中，中華民族形成了哪些偉大的民族精神？（2）在弘揚(yáng)和培育民族精神方面，你有哪些具體行動(dòng)？請舉例說明。

提示：（1）在五千多年的發(fā)展中，中華民族形成了以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。

（2）不統(tǒng)一答案要點(diǎn)

八、為我加油 20．（2005·四川）在“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)中，某校根據(jù)實(shí)際情況，開展了豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)，其中一項(xiàng)是舉辦全校手抄報(bào)展覽。假如你參加了這次活動(dòng)，請完成下列內(nèi)容。

（1）請為你的手抄報(bào)設(shè)計(jì)一個(gè)刊名。

（2）根據(jù)本次活動(dòng)的主題，你準(zhǔn)備為手抄報(bào)設(shè)計(jì)哪些專題欄目？（至少寫出三個(gè)專題欄目的名稱）并就其中一個(gè)專題欄目列出內(nèi)容提綱。

（3）為搞好這次活動(dòng)，你認(rèn)為學(xué)校還可以開展哪些形式的宣傳教育活動(dòng)？（至少列出三項(xiàng)）

提示：（1）凡刊名健康向上，符合“弘揚(yáng)和培育民族精神”這一主題即可。（2）凡符合該主題欄目的名稱，如“民族精神知多少”、“名人名言”、“民族英雄和事跡”、“民族魂”、“民族精神代代傳”、“讓民族精神之樹常青”、“永遠(yuǎn)的豐碑”、“永不枯竭的源泉”等，均可。

（3）凡能體現(xiàn)“弘揚(yáng)和培育民族精神”這一主題活動(dòng)的形式，如開展主題校（班）會(huì)、團(tuán)（隊(duì)）會(huì)，請革命前輩和各行業(yè)的英雄模范作報(bào)告、講故事；組織學(xué)生觀看體現(xiàn)偉大民族精神的影視片；組織開展中華傳統(tǒng)美德格言和革命傳統(tǒng)的經(jīng)典格言、詩詞朗誦活動(dòng)；教唱以愛國主義為主旋律的歌曲，舉行學(xué)生歌詠比賽，文藝演出和演講活動(dòng)；組織參觀愛國主義教育基地，瞻仰革命圣地和遺址，祭掃烈士墓等活動(dòng)均可。