第一篇：《生活的滋味》感悟匯總

只有那些最渴的人才能了解水的甜美；只有那些最餓的人才知道飯菜的香味，我們的生活，又何嘗不是呢？

我細(xì)細(xì)地想著這篇文章給我的啟發(fā)，不禁聯(lián)想到了自己。

那一次暑假，媽媽給我報(bào)名參加了游泳班?？匆?jiàn)了這么深的水，我不禁有些畏畏縮縮了，遲遲不敢下水。教練看出了我的心思，鼓勵(lì)我：“沒(méi)關(guān)系的，下水吧，這么多小朋友都下水了，有什么好怕呀！”可我還是搖搖頭。軟的不行，來(lái)硬的了。教練逼我：“下去，一定得下去！”沒(méi)辦法，我只好下了水。他又教我憋氣，我低下頭去，不禁嗆出了幾口水，我堅(jiān)決不愿再低下頭去。

“必須這樣，要不然，你一輩子也學(xué)不會(huì)游泳。”教練嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)。我只好吸了一口氣，把頭伸進(jìn)水里。終于，經(jīng)過(guò)兩次失敗的練習(xí)后，我學(xué)會(huì)了憋氣。我的恐懼感也慢慢減少了。

就這樣，一眨眼十多天過(guò)去了。我也學(xué)會(huì)了游泳。可在這之中，我嘗盡了多少“苦”?。∥乙膊恢牢液攘藥卓谒?。但現(xiàn)在的我，已學(xué)會(huì)了好幾種游泳姿勢(shì)和方法：蛙泳、蝶泳、自由泳……我想，要學(xué)好一樣?xùn)|西，必須要付出許多努力呀！只有辛苦了、渴了，才會(huì)了解水的甜美，只有饑餓了，才會(huì)知道飯菜的香味。要是沒(méi)有嘗到過(guò)“苦”這個(gè)字，也永遠(yuǎn)感受不到“甜”。

只有歷經(jīng)風(fēng)雨，才會(huì)見(jiàn)彩虹；只有疲累了，才會(huì)覺(jué)得舒服。同樣的水，讓一個(gè)整天不用勞動(dòng)的人來(lái)喝，味道是很平淡的，但如果讓一個(gè)一直在勞動(dòng)的人來(lái)品嘗這杯水，那是多么甜美??！

只有歷經(jīng)風(fēng)雨，才會(huì)見(jiàn)彩虹，只有嘗遍了酸苦，才會(huì)悟出人生的真諦！朋友們，讓我們堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)風(fēng)雨，努力地去克服挫折、坎坷與磨難，那么，生活的滋味將永遠(yuǎn)是甜美的??！

開(kāi)頭：

沒(méi)有嘗過(guò)饑和渴是什么味道，就永遠(yuǎn)也享受不到飯與水的甜美，這句話說(shuō)得不錯(cuò)。中間： 你就寫(xiě)自己曾經(jīng)失敗過(guò)的經(jīng)歷，再寫(xiě)成功的喜悅。結(jié)尾：

沒(méi)有黑暗的恐懼，就沒(méi)有光明的美好；沒(méi)有失敗的失落，就沒(méi)有成功的喜悅……所有的事都是成對(duì)比的，一帆風(fēng)順的生活沒(méi)有任何味道。

今天我讀了一篇短文《生活的滋味》，這篇短文主要講了無(wú)論什么人，只要他沒(méi)有嘗過(guò)饑和渴是什么味道，他就永遠(yuǎn)享受不到飯和水的甜美，不懂得生活到底是什么滋味。

讀完了這篇短文，我懂得了一個(gè)道理，只有經(jīng)歷過(guò)生活的磨練的人，才能真真正正地體會(huì)到生活的滋味。

第二篇：生活的滋味

生活的滋味

五十一中學(xué)

7年11班王昕陽(yáng)

指導(dǎo)教師：秦麗穎

生活的滋味

五十一中學(xué)7年11班王昕陽(yáng)

電話：*** 生活的滋味是各種各樣的，有酸甜苦辣，有紅黃藍(lán)綠，還有??而每一個(gè)人的人生的經(jīng)歷不同，生活的滋味也自然不同。這滋味藏在生活的每個(gè)角落中。正應(yīng)了那句話“世界上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！?/p>

一竅不通——眼淚的辛酸

那是放暑假的時(shí)候，我跟著爸媽回了鄉(xiāng)下姥姥家，一進(jìn)門(mén)就見(jiàn)到哥哥騎著自行車在院子里游蕩。我心中不禁升起了一份渴望，一份想學(xué)自行車的渴望。心中正冥想著，哥哥已然騎到我身旁來(lái)，問(wèn)我：“你騎嗎？”我一驚，忙回過(guò)神來(lái)，有些不好意思地說(shuō)：“我??”我一橫心，“那試試吧！”說(shuō)著，一下跨上自行車，剛騎了一下，就連人帶車栽在地上，我哭著跑回屋子，任由淚水在臉上縱橫，一不小心流到嘴里，酸酸的??

初出茅廬——膝蓋的火辣

過(guò)了一會(huì)兒，心情稍稍平靜下來(lái)以后，心中的委屈慢慢被自己與生俱來(lái)的好勝感給壓了下去。我抿了一下淚水，奔出去找哥哥，只見(jiàn)哥哥正在那兒傻愣著，不知所措，一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)究竟發(fā)生了什么。我跑上去“啪”地一下拍了他一下肩膀：“想什么呢？走啦，教我騎，來(lái)！”說(shuō)著把自行車推到了那聽(tīng)得云里霧里的哥哥面前，“來(lái)吧！呆在那兒干嘛？”我跨上了自行車，哥哥也緩過(guò)神來(lái)，認(rèn)真的叫我騎車。沒(méi)過(guò)多一會(huì)兒，我就已經(jīng)能在哥哥的幫助下騎幾步了。我正高興著，忽然“咣當(dāng)”一下摔得人仰馬翻，看著受傷的膝蓋，辣辣的??

艱難險(xiǎn)阻——磨練的甘苦

包扎了一下后，我還不死心，反而更有斗志，接著跟哥哥練習(xí)。這次，哥哥開(kāi)始慢慢松手，讓我自己找平衡感，我小心翼翼地把著自行車的扶手，不料還是摔了下來(lái)，在摔了幾次后，我慢慢找到了一些經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)剛騎起來(lái)要快，騎起來(lái)以后就不困難了，漸漸地，我能在沒(méi)有障礙物的情況下騎得很好了，會(huì)想起過(guò)程來(lái)，苦苦的??

大獲全勝——成功的香甜

經(jīng)過(guò)幾天的努力，我終于能夠騎著自行車馳騁在鄉(xiāng)間的小路上了，我張開(kāi)雙臂，感受著來(lái)自大自然的陣陣微風(fēng)，嗅著來(lái)自大自然的芳香，心中如蜜一般，甜甜的??

有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，既需努力，又得興趣，這就是生活的滋味。

指導(dǎo)教師：秦麗穎

第三篇：感悟成長(zhǎng)的滋味

感悟成長(zhǎng)的滋味

又是忙碌的一年過(guò)去了，又是成長(zhǎng)的一年過(guò)去了。時(shí)間的年輪已悄然轉(zhuǎn)過(guò)了十六個(gè)春秋，生命的絲線也已拉扯了十六個(gè)年頭。在人生的旅途上，什么滋味都有，我的快樂(lè)與煩惱，伴隨著我一步一步地前行。閱讀了《成長(zhǎng)的滋味》后，書(shū)中許多感人至深的故事讓我產(chǎn)生了強(qiáng)烈的共鳴，其中有可愛(ài)的單單，英勇高大的爸爸，勇敢聰明的斯科特，令人震撼的公狐貍〃〃〃〃〃〃他們讓我明白了成長(zhǎng)源于自信、源于自強(qiáng)、源于付出、源于責(zé)任。每個(gè)人都需要這些，有了這些，我們每一個(gè)人的人生是豐富多采的。人生會(huì)有成功，也會(huì)有失敗。就如同酸甜苦辣。酸的味道，我想每個(gè)人都品嘗過(guò)，就像自己被冤枉一樣，受了點(diǎn)委屈，但是，是自己做的就承認(rèn)，不是自己做的就和別人說(shuō)清楚，這不是很簡(jiǎn)單嗎？甜的味道，這個(gè)味道我想大家最喜歡了，因?yàn)槌晒α耍拖駭?shù)學(xué)題解開(kāi)了，發(fā)現(xiàn)了新奇的事物一樣，開(kāi)心的想和別人分享?？啵@個(gè)味道大家認(rèn)為好不好呢？我認(rèn)為是一個(gè)好的開(kāi)始，比如，考試考砸了，吸取了教訓(xùn)，下次說(shuō)不定就能考好。如果人生是蔚藍(lán)的天空，那么辛酸則是飄蕩的浮云；如果人生是無(wú)際的大海，那么甜蜜就是翻滾的浪花。只有嘗盡生活的味道，才能真正體味到生活的滋味。

酸，如未成熟的檸檬。甜，像紅透了的藏在綠葉下的草莓?？?，似一杯沒(méi)有加糖的咖啡。辣，是一個(gè)紅透了的辣椒。只有酸甜苦辣，樣樣俱全的時(shí)候，我們的生活才會(huì)豐富多彩，這樣的人生才會(huì)有意義。

我成長(zhǎng)在不知不覺(jué)中，感悟成長(zhǎng)的滋味。

第四篇：生活的滋味作文

生活的滋味作文15篇

無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的生活的滋味作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

生活的滋味五彩紛呈，重要的是你是否咀嚼它。

——題記

一位知名作家說(shuō)：“生活對(duì)任何人都絕非易事。不錯(cuò)，生活就像一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣，應(yīng)有盡有。作為一個(gè)中學(xué)生，我的生活中充滿了酸甜苦辣這四種滋味。且看——

酸

你這次語(yǔ)文只考了八十幾分！”聽(tīng)到這個(gè)消息，仿佛是一個(gè)晴天霹靂，將我擊倒在地。我努力了這么久，換來(lái)的，竟是這樣的成績(jī)！我正欲慷慨激昂地陳述不幸，不想語(yǔ)文老師又把我狠狠地批評(píng)了一頓。我的臉紅得像個(gè)蘋(píng)果，心里卻像吃了一顆青梅，酸溜溜的。

甜

第21屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。800米賽跑正激烈地進(jìn)行著，作為一名參賽隊(duì)員，我盡全力奔跑著。大約跑到第3圈，我就體力不支，速度漸漸慢了下來(lái)?？吹缴磉叺膶?duì)手一個(gè)個(gè)地超過(guò)了我，我心急如焚。就在這時(shí)，我班同學(xué)的加油聲給了我很大鼓舞，我一咬牙，又一次提速前進(jìn)?？粗鴮?duì)手驚愕的眼神，我猜他一定沒(méi)想到我還能跑這么快?！班帧保S著裁判按下秒表，我第二個(gè)沖線了。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我心里比吃了蜜還甜。

苦

這學(xué)生的年代可真辛苦，我整個(gè)暑假都奔波在各個(gè)補(bǔ)習(xí)班之間，頂著炎炎烈日，每天走五六里路，實(shí)在是苦。不過(guò)話又說(shuō)回來(lái)了，吃得苦中苦，方為人上人嘛！

辣

“還有100米！”體育課上，老師讓我們圍著操場(chǎng)，一圈一圈地奔跑著，火熱的太陽(yáng)吞噬著我們的活力，累得筋疲力盡，那感覺(jué)就像塞了滿嘴辣椒，眼淚都快出來(lái)了，真不好受。

酸、甜、苦、辣皆俱全，這方是生活真滋味！

如果說(shuō)這薔薇是誘惑的傷害，大米是勤勞的象征，那么我會(huì)把巧克力叫做“生活的滋味”。

巧克力的外形非常普通，棕褐色的四方形方塊，它不像餅干弄得花俏而引起人的注意力，而它卻散發(fā)著一種樸實(shí)的美。四四方方的外表，卻勾勒出了做人的做人有分寸，而黝黑的分寸又彰顯出不做作的高貴。

即使它有著平凡的外表，而內(nèi)在卻永不平凡。像咖啡一樣，一口要咬下去時(shí)，讓巧克力在舌尖慢慢融化，縈繞在舌根的是一種苦澀，我喜歡這種入口即化的苦味，比起糖的甜膩，是苦澀才讓唇齒間的香醇更為濃郁。細(xì)細(xì)品，在苦味卻又有一絲香甜，尤其是在黑巧克力中，唯有慢慢感受，才能讓味蕾受到令番刺激，這堵香甜縈繞心頭，揮之不去。

這就是為什么說(shuō)它為生活的滋味。喝咖啡時(shí)，多人都喜歡放奶精與糖，蓋住其苦味，可唯有細(xì)細(xì)品嘗，或許能放些苦中之香甜。薔薇雖美，刺卻不少，巧克力就像生活，正方大度做人，不做作，當(dāng)個(gè)樸實(shí)的自己。生活的阻礙壓力就如巧克力的苦澀，多人喜歡混入其它口味的巧克力，讓苦味降低，就如逃避著困難。而就只選黑巧克力，知難而進(jìn)，不畏一切時(shí)，待巧克力流道舌尖時(shí)，這絲絲香滑，便是成功的喜悅。

再咀嚼一次，味道也一樣，生活中有苦，也必有甜，堅(jiān)持不懈到底，知難而進(jìn)。蘇軾說(shuō)過(guò)：“豪杰之士，必有過(guò)人之節(jié)”。這巧克力的味道，也便如生活為人的真理吧。

香郁之味還未散去，伸手一瞥，才見(jiàn)其已無(wú)。

這么多年來(lái)，我體味到生活的滋味就像一張晴雨表。

記得小時(shí)候，剛上幼兒園時(shí)，與家人呆慣了的我初次來(lái)到幼兒園這個(gè)人生地不熟的陌生環(huán)境里，是很不適應(yīng)的。無(wú)論老師怎么哄我，我的心都無(wú)法平靜下來(lái)，迫不及待地想回家，想偎依在爸媽的身邊，于是就一個(gè)勁兒地吵著要回家。老師拿我沒(méi)辦法，不得不打爸媽的手機(jī)，希望爸媽暫時(shí)把我接回去。媽媽來(lái)接我回家了。我像脫籠之鳥(niǎo)一樣，歡蹦亂跳的，頓時(shí)心中的陰云全被驅(qū)散了。哪知回到家里，爸爸見(jiàn)了我火冒三丈，大聲吼道：“在家里這么高興，而在幼兒園里卻哭哭啼啼的，難道你們幼兒園里有老虎不成？跟我聽(tīng)好了，以后在幼兒園里好好呆著，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就往家里跑！再這樣，小心我敲斷你的腿！”我被嚇呆了，剛來(lái)的那股高興勁兒又煙消云散了，臉上立刻變成了晴多云。過(guò)了一兩星期，幼兒園老師就開(kāi)始發(fā)大紅花了，獎(jiǎng)勵(lì)在幼兒園里表現(xiàn)好的孩子。第一次我就得了一朵大紅花。當(dāng)時(shí)我不知有多么的高興。放了學(xué)，沒(méi)等爸媽來(lái)接，我就飛快地跑回了家。爸媽為此大吃了一驚。當(dāng)我把得到的大紅花拿給爸媽看時(shí)，爸媽頓時(shí)樂(lè)開(kāi)了花，急急忙忙找來(lái)膠水，把大紅花粘貼在了墻壁上的顯眼位置。望著紅花，我們一家人都喜笑顏開(kāi)了，此時(shí)猶如晴朗的天空，萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光燦爛。

正因?yàn)槿绱耍也庞X(jué)得我的生活就像一張變化著的晴雨表。

生活是多姿多彩的，酸，甜，苦，辣應(yīng)有盡有。不同的人，有著不同的背景，也有不同的命運(yùn)，這就決定他們吃的是苦的還是甜的了。

我是一個(gè)普普通通的初中生，生活不是那么苦悶，但也不是你想象中的那么精彩。身為初中升的我的首要任務(wù)是什么？很簡(jiǎn)單，就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，把名次擠到前面去……說(shuō)到學(xué)習(xí)，那當(dāng)然主要是在學(xué)校里學(xué)習(xí)，這就使我有了一種嶄新的生活——校園生活。

說(shuō)起校園生活，自然就比平常生活更有趣得多了。在校園里結(jié)識(shí)了“各路英豪”，向他們學(xué)習(xí)，自然也少不了那些書(shū)呆子。他們都很有趣，各有各的性格，各有各的特長(zhǎng)，這讓我我覺(jué)得校園是豐富多彩的。

校園生活是多姿多彩的，但不比外面的世界多姿多彩。在校園生活中，我們經(jīng)歷種種學(xué)習(xí)困難，甚至違反校規(guī)而被懲罰，但也有享受過(guò)快樂(lè)。和同學(xué)一起打打鬧鬧，“一起干大事”，一起去玩，這些都讓我們樂(lè)透了。一起被罰的時(shí)候也有一種說(shuō)不出的樂(lè)，但還是苦占上風(fēng)。

校園生活是多姿多彩的，但再怎么多姿多彩，也只是生活的一小部分，還有許許多多的生活我們都未曾去品位過(guò)，但是他們都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是具有很多種不同的味道，而這些味道有些讓你酸得瞇上了眼睛，也有些讓你甜到了心里，也有苦得不能再苦等等。只要你會(huì)接受生活，品味生活，享受生活，那么你生活將會(huì)無(wú)與倫比的美好！

生活的音樂(lè)----鍋碗瓢盆的交響曲。生活的顏色----赤橙黃綠青藍(lán)紫。那么生活的滋味呢?自然是酸甜苦辣咸五味瓶了。不信，那就去體驗(yàn)吧!

酸的感覺(jué)

唉，煩人的科學(xué)，煩人的英語(yǔ)，這次考試肯定考砸了。成績(jī)公布下來(lái)，老師的笑酸酸的，我們的鼻子酸酸的;老師的話酸酸的，我們的眼睛酸酸的。仿佛大家的嘴里都嚼這一枝青橄欖?！翱抻惺裁从?，考試不相信眼淚?！蔽覍?duì)自己說(shuō)，“擦干眼淚，找回自我，奮勇向前，一次失敗算什么?”也許正是這枝青橄欖會(huì)讓我們回味無(wú)窮!

甜的享受

“嘩......”掌聲在耳邊響起，我心里美滋滋，一個(gè)學(xué)期的努力沒(méi)有白費(fèi)，我終于獲得了“三好學(xué)生”。聽(tīng)著同學(xué)們的祝賀，心里生起一股甜甜的感覺(jué)。放學(xué)回家的路上，鳥(niǎo)兒叫得多么清脆，花兒開(kāi)得多么艷麗，河水流得多么歡暢，他們也在和我分享這份快樂(lè)，我要加快腳步，我要把這份甜蜜快樂(lè)帶給爸爸媽媽。

苦的滋味

甜的滋味有，苦的滋味更有。這不，快升學(xué)了，我們學(xué)生忙著寫(xiě)作業(yè)，家長(zhǎng)們忙著買者買作業(yè)，英語(yǔ)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)......我們剛消化幾本，家長(zhǎng)又買來(lái)好幾本，真是“無(wú)邊作業(yè)蕭蕭下，不盡考試滾滾來(lái)?！?/p>

生活是一杯苦茶，要你去細(xì)細(xì)品嘗。酸甜苦辣，紅橙黃綠，將生活編織成一首甜美的歌一幅五彩斑斕的畫(huà)。

從小，我就經(jīng)常聽(tīng)到別人談?wù)摮晒?，使我不由自主地?duì)此產(chǎn)生了疑惑與好奇，日子久了，這種情感越來(lái)越強(qiáng)烈，真想親自體驗(yàn)一下?。≈钡侥谴?

在我五歲時(shí)的一天，媽媽送我一輛自行車，那東西有兩個(gè)輪子，藍(lán)色外殼，還有方向盤(pán)和剎車鍵，剛見(jiàn)到它，我還以為是新式的家用電瓶車呢！

媽媽帶著我坐上車子，然后我便使勁地蹬著踏板，按著方向盤(pán)，雙手一刻也不敢離開(kāi)剎車鍵，生怕摔下去。而媽媽呢？她在干什么？她在后面邊跑邊扶穩(wěn)車子，嘴里還一直說(shuō)：“別害怕，有你媽在呢”剛開(kāi)始我騎得很穩(wěn)，很輕松，慢慢的，媽媽累了，一陣微風(fēng)吹過(guò)，車子飛快倒下，我也摔倒了，此刻，氛圍突然變得沉重起來(lái)，我反應(yīng)了幾秒，然后便開(kāi)始嚎啕大哭：“媽媽啊﹗你怎么能放手呢？……”媽媽趕緊抱起我并安慰起來(lái)……

過(guò)了很久，我在媽媽的安慰下，自己竟又試著騎上自行車，雖然手還是擦破了，膝蓋也流血了，但是我毫不氣餒，堅(jiān)持著不斷練習(xí)，寒冷的微風(fēng)撲打火熱的臉龐，而我的背上也是大汗淋漓，一個(gè)時(shí)辰過(guò)去了，最終我取得成功，學(xué)會(huì)了騎自行車，心中充滿了喜悅，騎著車滿小區(qū)亂跑，還大聲高呼：“我學(xué)會(huì)騎車?yán)?！?/p>

成功的滋味是多么美妙，孫中山先生說(shuō)過(guò)：“不斷的奮斗，就是走上成功之路。”我以后一定要多努力，多奮斗，爭(zhēng)取獲得更大的成功。

寧?kù)o的這一刻，就屬那深沉的午休，抬頭一望，你們?cè)趬?mèng)中、閉上眼是多么的動(dòng)人，看得我入迷，靜靜的等待，等待。

生活中，無(wú)時(shí)無(wú)刻碰出新滋味，而我發(fā)現(xiàn)，沉默的坐在一旁觀望，變得如此有趣，可能會(huì)不經(jīng)意的看到，平?；盍λ纳涞娜耍谀骋粍x那眼中閃過(guò)那一分的失落，下一秒煙消云散。這一邊的你正有苦難言的思索著，那一頭的他正開(kāi)懷大笑，苦澀與甜美的因子環(huán)繞四周。

永遠(yuǎn)記得那冷漠戰(zhàn)爭(zhēng)的無(wú)助，但也無(wú)法忘懷一起出游的瘋狂。我想每個(gè)人的心中都有一塊未完成的拼圖，總要等到彼此相互摩擦、碰撞，才會(huì)展現(xiàn)出令人動(dòng)容的火花，如果你給我ㄧ個(gè)微小的笑容，一定能帶給我龐大的力量，但總是忘了跟你說(shuō)聲謝謝，有你讓生活很甜也很美，打從心底的美麗。

那深藍(lán)色的哀愁苦澀，總要等到夜深人靜，室友的夢(mèng)話和打呼此起彼落時(shí)，才會(huì)一一浮現(xiàn)，一句話總有句點(diǎn)，一篇文章總有結(jié)尾，刻意的不去思考當(dāng)這些離我而去時(shí)的那分強(qiáng)烈的失望，美好的很快就會(huì)被抹煞掉，但也就因短暫才顯得如此的珍貴，雖然說(shuō)一切的好與壞最終會(huì)有個(gè)終點(diǎn)，但在放手之前，想抓多緊就可以抓多緊，不是嗎？

直到此刻，抬頭一望，你們認(rèn)真的臉龐不時(shí)帶著笑意，那個(gè)輪廓線條實(shí)在是令人不禁放空好一會(huì)兒，相信未來(lái)的某一天，之間的苦澀和甜美會(huì)使心中拼圖漸漸完整。我很想知道，當(dāng)大家分開(kāi)后，你會(huì)如何想起我？

寧?kù)o的這一刻，外頭樹(shù)葉翻滾的聲響，也喚不起你們熟睡的臉龐，靜靜的等待，等待下一刻的蘇醒與精彩。

今天是星期六，但是作業(yè)很多，我只能躲在家里寫(xiě)作業(yè)。

咦，旁邊是媽媽的手機(jī)在充電，已經(jīng)充滿了。我眼睛直瞪手機(jī)，想玩玩抖音，打打游戲，看看微信也行?。∥乙贿厡?xiě)著作業(yè)，一邊想：到底玩不玩媽媽的手機(jī)呢？哎，要不就看一下吧。

我控制不住自己把媽媽的手機(jī)打開(kāi)，把音量調(diào)很小。然后打開(kāi)抖音，手開(kāi)始刷起來(lái)，一邊看，一邊笑，把作業(yè)都拋到腦后去了。我又拿起手機(jī)玩起我最愛(ài)的游戲，充電線限制了我，我干脆把線拔了，直接玩起來(lái)。我抱著手機(jī)，一刻也停不下來(lái)，正準(zhǔn)備打下一輪時(shí)，我看了一下，竟然只剩4格電了，完蛋了，完蛋了……

我慢慢地放下手機(jī)，趕緊將插頭連上。媽媽正好從沙發(fā)上醒來(lái)，她走過(guò)來(lái)看了看手機(jī)，生氣地說(shuō)：“是誰(shuí)玩了我的手機(jī)！”我靜靜地寫(xiě)作業(yè)，不敢說(shuō)一句話。媽媽盯著我，一字一句地說(shuō)：“是不是你，江正豪？”家里只有我一個(gè)人，我想賴也賴不掉。媽媽大聲說(shuō)：“快伸出手來(lái)?！眿寢屢贿叴颍贿吜R：“還要不要再玩一下！你還敢不敢玩！”打完之后，我的手已經(jīng)紅得發(fā)抖！

手機(jī)，以后再也不玩你了，都是你惹的禍！

生活有時(shí)如一杯平淡無(wú)奇的白開(kāi)水，沒(méi)有任何快樂(lè)、滋味。有時(shí)又像一道美麗的彩虹，繽紛多彩。使生活充滿快樂(lè)與有趣。

酸

生活是酸的，酸透了我們的心。在學(xué)校，有同學(xué)討厭我，便隨意找借口告訴老師，老師毫不猶豫地?fù)艽蛄穗娫挕瓔寢寔?lái)了，不分黑白地罵了我一頓，酸，真的酸，我沒(méi)理由反駁，更沒(méi)有機(jī)會(huì)反駁。

甜

生活是甜的，深深刻在心中不愿忘去。爸爸媽媽愛(ài)我，非常愛(ài)我。生病了，是誰(shuí)在黑暗的晚上為我擔(dān)心，為我流淚，把我送進(jìn)醫(yī)院。雖然只是簡(jiǎn)單的咳嗽，但換取來(lái)的卻是無(wú)法用語(yǔ)言衡量來(lái)的愛(ài)。

苦

生活是苦的，在記憶中不斷地回蕩。那一年，是我最痛苦的一次，爺爺去世了，關(guān)愛(ài)我的爺爺去世了，一段段陪伴我的回憶在腦中揮之不去，反復(fù)出現(xiàn)，現(xiàn)在翻出來(lái)也記憶猶新。

辣

生活是辣的，但在辣味中有股特別的味道。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，注定不能再過(guò)小時(shí)候那種幸福的生活了。漸漸地我懂得獨(dú)立，會(huì)過(guò)自己的'生活。以前第一次嘗試的事情，還歷歷在目。第一次自己睡，把窗外“呼呼”的涼風(fēng)當(dāng)做怪物，自己躲在被子里瑟瑟發(fā)抖。第一次自己起床，穿完衣服才發(fā)現(xiàn)爸媽還沒(méi)起床。第一次自己出去玩，回家晚了，被罵了一頓……

花香、蛙叫、枯葉、飛雪，一次又一次成長(zhǎng)，刷新了一次又一次，我對(duì)生活新的理解，更讓我體會(huì)到了生活的滋味！

“你們看，電視上出現(xiàn)了‘液晶’?！蔽彝来舐暯械?。哎，就因?yàn)殡娔X投屏的影片黑了，出現(xiàn)了一個(gè)廣告，上面說(shuō)這個(gè)“液晶”電視很好賣。我同桌看到了，就開(kāi)始叫我“液晶”。弄得現(xiàn)在別人叫我葉晶的時(shí)候，我都認(rèn)為他在叫那個(gè)“液晶”。

“?！！鄙险n了。這節(jié)課上體育課，我們下去排隊(duì)站好，開(kāi)始跳繩。當(dāng)快跳到一百個(gè)的時(shí)候，耳邊忽然來(lái)了一聲：“液晶”加油，“液晶”加油。一聽(tīng)到這個(gè)聲音，我差點(diǎn)被繩子拌倒?？此琴\眉鼠眼的樣子，我就知道他喊得不懷好意。

體育課下課后，就是我最喜歡的微機(jī)課了。老師要求登錄“不要做危險(xiǎn)動(dòng)作”的視頻。當(dāng)我剛準(zhǔn)備打上名字，有個(gè)人問(wèn)我一個(gè)字怎么打出來(lái)，他往我電腦上一看，大笑起來(lái)。原來(lái)我打上字母后，出現(xiàn)的第一個(gè)是“液”?！霸瓉?lái)你真的是液晶??！”他馬上想起了“液晶”，眼淚都要笑出來(lái)了。我瞪了他一眼，扭過(guò)頭來(lái)，什么也沒(méi)說(shuō)，默默打自己的名字了。

放學(xué)后，我嘆了嘆氣說(shuō)：“哎——”都是因?yàn)檫@個(gè)外號(hào)，不然別人也不會(huì)這么笑我了。

“鮑同學(xué)，我看你是三天不罵，上房揭瓦呀！”氣死我了，不用講，就知道我和鮑同學(xué)又吵架了。

今天上課，我正在做作業(yè)，鮑同學(xué)剛打完乒乓球回來(lái)，一坐下來(lái)，他就哼起讓人聽(tīng)了就煩的歌：“我的前面的左邊的人是一頭豬，一頭超胖的豬?！蔽矣^察一下，發(fā)現(xiàn)鮑同學(xué)講的就是我，真是的，我都沒(méi)惹他，他就無(wú)緣無(wú)故地罵我。我一邊寫(xiě)作業(yè)，一邊埋怨道。

老師不來(lái)，鮑同學(xué)都“飛上天了”，我寫(xiě)完作業(yè)后，他還是不知天高地厚地唱著，我忍，我忍，我再忍。“我的前面左邊的人是一只……”他還在自顧自地唱著。終于火山“砰”的一聲爆發(fā)了，我拿作業(yè)向鮑同學(xué)拍去，他被嚇得不知所措，同學(xué)們也被嚇了一跳。有的小聲議論道：“哎呀，鮑同學(xué)真作呀！”“就是，這次他肯定要被方睿揍得滿地找牙、屁滾尿流。”

我氣地直跺腳：“鮑同學(xué)，你才是豬呢！”“切，我點(diǎn)軍點(diǎn)將點(diǎn)到你啦！”鮑同學(xué)話音剛落，章老師就走了進(jìn)來(lái)：“怎么了？”“鮑同學(xué)罵方睿是豬?！蓖瑢W(xué)們異口同聲?！昂茫灰f(shuō)話了，鮑同學(xué)抄一遍《一粒豆莢里的五粒豆》，放學(xué)給我交過(guò)來(lái)，如果我看不到，你就倒大霉了！”

聽(tīng)了老師的話后，我幸災(zāi)樂(lè)禍地笑了，已經(jīng)把和鮑同學(xué)吵架生的氣拋到九霄云外去了。

第一次離開(kāi)父母與小伙伴一起相處了五天，心里滋味多又多，酸甜苦辣樣樣都有。

酸：酸就不說(shuō)了，再軍訓(xùn)期間很少用酸來(lái)形容，不過(guò)還是有的。記得去的第一天，剛在公路邊下了車，就背著沉重的行李，沿著河邊一直走到基地。一到基地，同學(xué)們就說(shuō)腰酸腿痛，這大概就是軍訓(xùn)人生的第一步吧！

甜：軍訓(xùn)生活還有甜？怎么會(huì)沒(méi)有甜？在課余時(shí)間與教官老師的交流是甜，每個(gè)中午都是最快樂(lè)的。這不是甜是什么？中午是大吃大喝大玩的自由時(shí)間。這都不算甜，什么還算甜？

苦：苦就更不用說(shuō)了，誰(shuí)都知道苦是軍訓(xùn)必須受的，每天在炎熱放入天氣里坐姿站姿樣樣都得干，誰(shuí)不干就挨罰，罰就是苦，苦就是罰。

辣：在臨走前的一個(gè)閉營(yíng)儀式上，一個(gè)特勤中隊(duì)的姐姐朗讀她自己寫(xiě)的感受前，她的眼圈里已是滿滿的淚水，上臺(tái)朗讀時(shí)，她終于忍不住流下了眼淚，老師，今天我們就要分離了。我們感動(dòng)地留下了眼淚，因?yàn)槲覀儾恢螘r(shí)又能與老師相見(jiàn)。

最難忘的還是星期四晚上的篝火晚會(huì)上的兔子舞，這是一個(gè)最快樂(lè)的夜晚，因?yàn)檫@是我們最后一次與教官老師盡情的游戲。

這次軍訓(xùn)讓我感受到軍訓(xùn)生活是多種滋味的。

生活是什么？生活是一張?jiān)僖财胀ú贿^(guò)的白紙，身邊的人給了你各種各樣的筆，但是具體畫(huà)什么，應(yīng)該怎樣畫(huà)，那依然由你決定，由你著色。

生活是什么滋味？生活是一杯苦咖啡，雖然可以加點(diǎn)糖，但依然叫人心憔悴。

生活是什么滋味？在青春歲月里，生活是話梅，酸酸的直入心肺，還可以加點(diǎn)巧克力，甜甜的，但不宜多。

生活的滋味是一杯苦咖啡，在曲折迂回的路上，人們經(jīng)歷著大大小小的磨難，嘗便了世間的酸甜苦辣，就如同咖啡入口時(shí)的枯澀。如果你加點(diǎn)糖，會(huì)體味到絲絲醇香，那種沁人心脾的醇香，是人生道路中經(jīng)歷過(guò)千曲百折磨難后的喜悅，是沉淀在苦澀咖啡下的甜蜜。

生活是一幅畫(huà)，每個(gè)人都在為了這幅畫(huà)，每天都在奔波，身邊的人給予你關(guān)懷，給予你幫助。那就在于你是否用得恰到好處，能夠運(yùn)籌帷幄，是否會(huì)為你自己的那幅畫(huà)著上絢麗多采的顏色，生活的過(guò)程是一幅畫(huà)。

青春歲月里，生活是話梅、是巧克力。話梅甜中帶酸，巧克力甜中微微帶著苦，這是青春生活給人最初的味道。最后留在唇齒之間的，就只有淡淡的余香。這就是青澀的青生活給人的味道。

生活是任由日出日落、斗轉(zhuǎn)星移、?？菔癄€也改變不了它的本質(zhì)。在生活里，我們不斷的推陳出新，讓青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。在生活中，人們?cè)谏畹姆植婵谏?，要面臨無(wú)數(shù)的選擇，那都是一種轉(zhuǎn)折，世間有多少人就有多少種不同的人生。同樣的生活，人們孜孜不倦的品讀著這首不老的詩(shī)，為的只是一個(gè)美好的結(jié)局。

蘿卜、白菜，各有所愛(ài)；酸甜苦辣咸樣樣具備；喜怒哀樂(lè)愁俱全。有這些的生活才會(huì)便得有滋有味。

——題記

生活多姿多彩，感受其中的滋味不容易。每一刻，是人哭，有人笑，還有人出生或死去。人生短短幾十年，一晃就過(guò)去了，讓生活變得有聲有色，這樣就不會(huì)死而無(wú)憾了。

怎樣在生活中找到快樂(lè)的滋味？

這很簡(jiǎn)單，多處于憂患之中的的你，什么都不想做，只是坐著發(fā)呆都可以保持狀態(tài)一整天。如果你把這發(fā)呆的時(shí)間去外面走一走，逛一逛，看看哪里有需要幫助的人，去幫助他。收獲了快樂(lè)，幫助了別人，會(huì)感到快樂(lè)的。

什么是喜悅的感覺(jué)？

在你取得成功時(shí)，某件事做到了，你就會(huì)感到前所未有的興奮，這就是喜悅的滋味。你全身心地去祝福某個(gè)人，他得到了幸福，取得了成功，你會(huì)替他高興，祝福他。這也是喜悅的滋味。當(dāng)你感到喜悅的滋味時(shí)，說(shuō)明你成功了，得到了幸福。

那，什么是生活的滋味呢？

生活的滋味是，是，是。生活的滋味就是感到幸福、快樂(lè)、悲傷，百感交集的生活，才會(huì)讓自己的生活便得充實(shí)、變得有滋有味，會(huì)讓自己的生活變得沒(méi)有遺憾。

生活，讓自己過(guò)得更好！

生活就是一個(gè)調(diào)味瓶，只要你用心觀察，細(xì)細(xì)去品味，那瓶里每一種味道都能讓人著迷。

酸

那天下午，我高高興興地去公園玩，走在路上，突然見(jiàn)到五十元錢隨風(fēng)飄到了我的腳邊，我拿起錢，準(zhǔn)備來(lái)個(gè)“尋錢啟事”，這時(shí)，有一個(gè)大約四十歲的中年男子，惡狠狠地把錢拿走。還說(shuō)：“這孩子撿到錢也不尋問(wèn)附近的人丟錢沒(méi)有，還拿著錢發(fā)呆，真不懂事?！蔽业男膭e提有多酸了。

甜

一學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，因?yàn)槲疫@學(xué)期很努力，所以取得了較好的成績(jī)，得到了老師的表?yè)P(yáng)，還被評(píng)為“三好學(xué)生”。我終于松了一口氣，可算沒(méi)辜負(fù)家長(zhǎng)的期望呀！我的心比吃了蜜還甜。

苦

假期到了，可是我還是不能放松，因?yàn)槲矣性S多外課要補(bǔ)，按家長(zhǎng)們的話說(shuō)：“可不能讓孩子輸在起跑線上呀！”所以母親找了許多課，我學(xué)完這課，就要去學(xué)那課，我似乎身上背著一塊大石頭，要把我的背累垮啊！但我知道，都是為了我好。所以只能忍著這杯“苦咖啡”了。

辣

有一次，我乘公共汽車去姐姐家。車上很擠，我好不容易找到個(gè)座位。過(guò)了一站，一位年邁的老奶奶上來(lái)了，我想：姐姐家是終點(diǎn)站呀，我要讓座，那得站多長(zhǎng)時(shí)間呀。我裝做沒(méi)看見(jiàn)，這時(shí)，有個(gè)小妹妹讓了座。我突然感覺(jué)到車上很多眼睛都注視著我。我的心里真辣呀！

“滋味”可實(shí)可虛，實(shí)，是指味道；虛，是指獨(dú)特的心靈感受。如果展開(kāi)豐富的聯(lián)想與想象，則草木有滋味，生活有滋味，人生有滋味。

第五篇：生活作文生活好滋味（定稿）

寫(xiě)寫(xiě)幫文秘助手(004km.cn)之生活作文：生活好滋味

本文題目：生活作文：生活好滋味

獨(dú)坐一隅，讀懂了田野，讀懂了春風(fēng)，讀懂了小巷中的古木韌藤，讀懂了青山綠水中的魂?duì)繅?mèng)系。然而，讀不懂的是那處在浪漫與現(xiàn)實(shí)交界處的生活。

羅曼。羅蘭說(shuō)過(guò)，“生活這把犁一方面割破了你的心，一方面又掘起了新的源泉?！?/p>

是的，生活就是這樣，它把浪漫與現(xiàn)實(shí)集于一身，容不得你霧里看花。遙想當(dāng)年那“力拔兮山氣蓋世”的霸王，現(xiàn)實(shí)的慘痛也不得不把他從美好的夢(mèng)幻中拉了回來(lái)，面對(duì)劉邦的窮打猛追，他最經(jīng)只得在烏江一刎而去。昔日那親率江東八千子弟勇戰(zhàn)殺場(chǎng)的豪氣，就在這烏江邊上隨風(fēng)散去。無(wú)人了解他的自刎究竟是因無(wú)顏面對(duì)江東父老，亦或是為了虞姬，但的事實(shí)是現(xiàn)實(shí)的生活是殘酷的，它更不容許你只一味的在浪漫中度日。

“江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知。”倘若項(xiàng)羽能在浪漫與現(xiàn)實(shí)之間獲得一種新的感悟，或許他會(huì)在古代歷史中留下回行的篇章。

其實(shí)，在人的一生中浪漫是極為重要的，因?yàn)樗芙o人帶來(lái)一種幸福，一種凌駕騰空的如癡如醉的感覺(jué)，以排遣心情的不悅?！霸?shī)仙”李白正是因他在官場(chǎng)上的失意而在浪漫主義的詩(shī)句下尋找慰藉。但我們經(jīng)究不是圣人，所以人間煙火我們還是要吃的，那么就不能完全沉迷于虛幻玄奧的浪漫之上，不然現(xiàn)實(shí)會(huì)把你打入冷宮，無(wú)法抽身。

足以見(jiàn)得，生活中的浪漫與現(xiàn)實(shí)是如此的緊密相連，應(yīng)該纏綿的無(wú)法割舍。只有如此，你的人生才會(huì)色彩斑斕。假若你也想感悟生活滋味，那么便要嘗盡人生五味果，缺少任何一樣，你的生活空間都無(wú)法充滿。

浪漫與現(xiàn)實(shí)是生活的線，把各式各樣的五彩空間連成一串，便構(gòu)成了心中的彩色長(zhǎng)虹。要用你的慧眼去洞察生活的一切，一切的生活。