第一篇：“兩學一做”學習心得：心中有責 方能盡職

“兩學一做”學習心得：心中有責 方能

盡職

“兩學一做”學習心得：心中有責方能盡職

盡職盡責才能盡善盡美，利黨利國方可利家利已。黨中央在全體黨員中開展“兩學一做”學習教育，是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，又一次重要的黨內(nèi)教育?！皟蓪W一做”，基礎(chǔ)在學，關(guān)鍵在做。做合格黨員，重在堅定信仰信念、強化政治意識、樹立清風正氣、勇于擔當作為。

有則故事，老木匠年近退休，老板安排他建最后一座房子。由于老木匠歸心似箭，心思全不在工作上，選材用料，干活都失去了往日的水準。等房子蓋好后，老板把房子的鑰匙交給了老木匠，說：“這房子是送給你的退休禮物”。老木匠羞愧難當，他做夢也沒想到，一生筑造了那么多華亭豪宅，最后卻給自己蓋了一座粗制濫造的房子。這則故事告訴我們，同樣一個人，可能制造巧奪天工的精品，也可以交出應(yīng)付差事的次品，這不是因為技藝減退，而是因為失去了應(yīng)有的責任心。

責任心是職業(yè)道德與敬業(yè)精神的體現(xiàn)，是工作取得業(yè)績的前提。許多事實說明，一個人能力有大小，水平有高低，但是以保持強烈的事業(yè)心責任感為前提，能力弱的經(jīng)過學習，在實踐中逐步提高，可以使工作越做越好。反之，缺乏責任意識，精神不振作，精力不集中，不明確自己承擔的責任，不理解自己肩負的使命，即使學識再廣、素質(zhì)再高，也不堪大用。事實證明，許多低級錯誤，包括一些本不應(yīng)該發(fā)生的重大事故，不是因為當事人能力差，而是缺少了責任心。

責任心是一種態(tài)度。偉大領(lǐng)袖毛主席曾經(jīng)說過：“工作就是斗爭。哪些地方有困難、有問題，需要我們?nèi)ソ鉀Q。我們是為著解決困難去工作、去斗爭的?！睂τ诿總€人來說，工作不僅是為了創(chuàng)造更好的生活條件，更重要的是一種責任。一個富有創(chuàng)造力的團隊必然是由一群充滿責任心的成員所組成。責任心是工作和生活的一種積極態(tài)度，只有擁有了這種態(tài)度，我們就會少一些抱怨、少一些牢騷，多一份認真、多一份激情，工作也會因此更加出色，人生也會因此更加精彩。缺乏責任感經(jīng)常會遇到困難就躲，碰見事情就推，一級一級往下推，躲得無影無蹤，推得干干凈凈，最后困難得不到有效解決，事情大事化小，小事化了，最后不了了之。長此以往就會影響個人的斗志，影響一個集體干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。一個單位就像一個家，只有每個人做到心往一處想、力往一處使，單位的建設(shè)和發(fā)展才能取得長足進步。我認為，做一名合格共產(chǎn)黨員，首要任務(wù)就是要解決責任心的問題。有了強烈的責任心，工作中就會避免或減少差、錯、漏現(xiàn)象，就會積極主動地想辦法解決工作中的問題和困難，就會把事業(yè)當作一種人生的價值來追求。

責任心是一種素質(zhì)。素質(zhì)能體現(xiàn)一個人的內(nèi)在修養(yǎng)，包括他的舉手投足，良好的道德素質(zhì)不僅受到他人的尊重，同時還能影響周圍的人。對于一個人來說，責任是一種擔當，是一種約束，是一種動力，是一種魅力，是做人、做事的基礎(chǔ)。這是我對責任的理解。能力體現(xiàn)個人學識，責任反映個人態(tài)度。一個人不管從事什么職業(yè)，決定他能否做到最好，取得最佳成績的關(guān)鍵不在于其智商與學歷的高低，而取決于他的職業(yè)道德。人有人格，官有官德。黨員干部的職業(yè)道德”即通常所講的“官德”，是黨員干部政治素質(zhì)、道德品行、思想作風的綜合反映和集中體現(xiàn)。自古以來明君賢主都把修正官德放在治國安邦的首要位置常抓不懈。歷史一再證明，吏治好壞直接關(guān)系到國家的興衰，官德興，政權(quán)安；官德衰，政權(quán)亂。當前，扶貧攻堅是全黨貫徹落實總書記關(guān)于實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢的重要內(nèi)容。身為一名省直機關(guān)的黨員干部，我們每個人身上或多或少都掌握著一些黨和人民賦予的權(quán)力，怎樣嚴格遵守中央“八項規(guī)定”、省委“九項規(guī)定”，自覺踐行“三嚴三實”，就必須做到常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心，常思“不忘初心、繼續(xù)前進”的重要內(nèi)含，常思扶貧攻堅我們要做什么、怎么做、做到了什么程序等等。只有牢固樹立了職業(yè)道德，我們的權(quán)才能為民所用，心才能為民所想，利才能為民所謀。

責任心是一種工作能力。工作能力的體現(xiàn)其實質(zhì)就是責任心的體現(xiàn)。提升工作能力首要任務(wù)就是要解決黨的意識問題。時刻銘記黨員身份，維護黨的形象，踐行黨的宗旨，獻身黨的使命，做到愛黨、擁黨、親黨、護黨。其次要解決精神狀態(tài)問題。不斷提升工作的精氣神，保持銳意創(chuàng)新的勇氣、敢為人先的銳氣和蓬勃向上的朝氣，推進工作水平和整體素質(zhì)的不斷提高。當前，在我們的干部隊伍中不同程度存在不想干、不愿干、不會干的現(xiàn)象，歸根到底就是缺少擔當精神。西點軍校有句名言：“沒有責任感的軍官不是合格的軍官，沒有責任感的員工不是優(yōu)秀的員工，沒有責任感的公民不是好公民。”一句話道出了責任的重要意義。實踐證明，不管你從事何種工作，不管你身居何位，責任心是關(guān)鍵。當你對工作充滿責任感時，你便把對工作的愛與熱情注入其中，就會積極主動地去應(yīng)對工作中的一切，并把它當成一種樂趣。在落實上級指示精神上，只有我們每名黨員干部把對黨的絕對忠誠落實在具體的工作行動中，那么，中央的精神就會在末端發(fā)出有效的聲音。

學習也是一種責任。黨的十七屆四中全會提出“建設(shè)馬克思主義學習型政黨”，并將其定位為“重大而緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)”，這是我們黨在肩負時代賦予的全面建設(shè)小康社會、實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的歷史使命的條件下，為提高自身素質(zhì)和執(zhí)政能力而提出的必然要求?？倳浽?jīng)指出：有些黨員干部不思進取、碌碌無為、不愿學；有些黨員干部熱衷應(yīng)酬、忙于事務(wù)，不勤學；有些黨員干部裝點門面、走走形式，不真學；有些黨員干部心浮氣躁、淺嘗則止，不深學；有些黨員干部食而不化、學用脫節(jié)，不善學。這些現(xiàn)象在黨員干部隊伍中都不同程度存在。嚴重點說，就是缺乏使命感和責任感的具體體現(xiàn)。貫徹落實中央提出的“五大發(fā)展理念”，建設(shè)文化強國，學習是根基。推進移民事業(yè)科學發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、和諧發(fā)展，提升移民生活質(zhì)量，沒有理論作支撐，就不可能有好的工作思路。在工作和生活中，我們只有不斷加強對中華傳統(tǒng)文化的深學細究，才能有效地推進物質(zhì)文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展；只有反復(fù)學習《中國共產(chǎn)黨章程》，才能真正懂得踐行黨員義務(wù)和宗旨，做一名合格黨員；只有認真學習總書記系列重要講話精神，才能正確地指導我們的工作。

總之，沒有做不好的工作，只有不到位的責任，許多工作我們并不需要很費力氣才能完成，做與不做的差距就在于——責任心。

第二篇：兩學一做學習心得

做優(yōu)秀黨員，做優(yōu)秀教師

——“兩學一做”學習心得

20xx年2月，中共中央辦公廳應(yīng)發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學習黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)，各部門認真貫徹執(zhí)行。開展“兩學一做”的學習教育，是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐，是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓寬、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。

在“兩學一做”學習過程中，我深有感觸的一點就是，目前黨員教師隊伍中的大多數(shù)同志有著比較強烈的理想信念，他們依然在不斷的追求身為一名黨員教師的自我價值與社會價值，這是一件令人欣慰的事情。然而不同的是，現(xiàn)階段的一些黨員教師，出現(xiàn)了缺乏共產(chǎn)主義信仰，對建設(shè)中國特色社會主義缺乏信心的情況，他們精神世界比較空虛，難以找到身為黨員教師的價值與信仰，并不熱衷于教書育人。這對于我這樣一名有二十年教齡十多年黨齡的教師來說，有著非常大的觸動。陶行知老先生曾說過：“老師的成功是創(chuàng)造出值得自己崇拜的人。先生之最大的快樂，是創(chuàng)造出值得自己崇拜的學生?！弊鳛橐幻h員教師，培養(yǎng)具有高度社會責任感、高素質(zhì)、高智能的新世紀的人才是我們的天職，學生的進步就是我們的成功。教書育人，是我們的人生座右銘。在教育教學實踐中，作為一名黨員教師，們不僅要具有先進的教育理念和扎實的教學功底，更重要的是要愛崗敬業(yè)，無私奉獻，熱愛學生，理解學生，真正成為學生的良師益友。在“兩學一做”的基本要求中，有這樣一點也值得我深刻的思考，那就是在教學中，要把黨的思想堅定的放在首位，以尊崇黨章，遵守黨規(guī)為基本要求，進一步樹立清風正氣，更加嚴格的遵守政治紀律政治規(guī)矩。身為一名黨員教師不可或缺的就是高度的政治敏銳感與政治覺悟性，所以，在今后的教師生涯中，我一定要不忘初心，扎扎實實的做一名優(yōu)秀的黨員教師。

古人云：“不積跬步，無以致千里；不積細流，無以成江海?！秉h員教師只有寵辱不驚，扎下身子從小事做起，從點滴做起，勿以事小而不謀，勿以事瑣而不為，發(fā)揚腳踏實地、埋頭苦干的精神，才能做出一番業(yè)績來。一要對自己認得清，正確地認識自己，關(guān)鍵是要敢于自我剖析、自我批評，能夠經(jīng)常地自省、自責，品德就會愈高尚，人格就愈顯偉大，我們要加強修養(yǎng)，提高素質(zhì)，必須在這方面下功夫。二要對工作干得實，要知實情，說實話，想實招，求實效。堅持干一件事情就要成功一件事情，養(yǎng)成一絲不茍、腳踏實地的好習慣。三要對重擔挑得起。要發(fā)揚老黃牛精神，經(jīng)受住考驗，勇于挑重擔，敢于到艱苦崗位和困難多的地方去工作，以儉為榮，以苦為樂，發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良作風。

最后，我想說的就是，在未來的道路上，我一定會不忘初心，堅定信仰，踏踏實實的走出一條屬于自己的黨員教師之路！

第三篇：兩學一做學習心得

“兩學一做”學習心得

“兩學一做”學習教育是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，在全體黨員中開展的又一項學習教育，與以往不同的是，這一次的黨內(nèi)教育是從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。做合格黨員是每個黨員入黨之后始終面臨的重大課題，這個課題直接關(guān)系到黨的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。通過“兩學一做”主題學習，使我受到了很大的教育，得到了提高。

聚焦“學”，打牢基礎(chǔ)。兩學一做”，基礎(chǔ)在“學”。要重點把握好“為什么學”“學什么”和“怎么學”三個問題?？梢钥闯?，這次學習教育的重要內(nèi)容十分明確，目的也非常 清楚。學習黨章黨規(guī)，重在明確基本標準、樹立行為規(guī)范;學習系列講話，重在加強理論武裝、統(tǒng)一思想行動。我們要結(jié)合這一目的，切實組織好，確保取得實效。這就要求各級黨組織要充分結(jié)合各自實際，不搞一刀切、齊步走，堅持見縫插針、小型靈活，根據(jù)黨員隊伍的實際情況合理安排集中學習培訓時間，以足夠的學習時間、靈活的學習形式保證學習實效。

聚焦“做”，把好關(guān)鍵。學習的目的是用。只學不思，即使學得再多也不會有益處;只學不用，就會陷入“本本主義”。因此，在組織廣大黨員學深悟透基礎(chǔ)上，通過開展共產(chǎn)黨員先鋒工程、設(shè)立先鋒示范崗、組建黨員先鋒隊等形式，引導廣大黨員將所學所思自覺應(yīng)用到工作生活上，應(yīng)用到嚴格要求自己上。要引導廣大黨員切實增強看齊意識，學會站在黨和國家的大局上想問題、看問題，自覺在思想上行動上同黨中央保持高度一致。要引導廣大黨員切實增強責任意識。引導他們充分認識到“共產(chǎn)黨員”的內(nèi)涵和實質(zhì)，讓對黨忠誠、服從組織、遵守紀律、踐行宗旨真正成為廣大黨員的內(nèi)心信念并內(nèi)化于心、外化于行，把理想信念時時處處體現(xiàn)為行動的力量，切實做到愛黨、信黨、護黨、跟黨走。

聚焦“轉(zhuǎn)”，融入核心?！皟蓪W一做”，歸根結(jié)底是要端正思想作風，解決突出問題。這次學習教育是教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果的鞏固和深化，因此要樹起問題導向，抓住學習教育的核心，通過學習教育，鍥而不舍、弛而不息地解決一些黨員黨性意識弱化、宗旨觀念淡薄、組織紀律渙散等問題，解決黨員教育管理失之于寬松軟、不嚴不實等問題，解決黨內(nèi)生活庸俗化隨意化平淡化等問題，全面提升黨員隊伍思想政治素質(zhì)，保持黨的先進性和純潔性。要堅持把“兩學一做”融入日常，以黨支部為基本單位，以組織生活為基本形式，以落實黨員日常教育管理制度為基本依托，把常態(tài)化的思想建設(shè)、作風建設(shè)、紀律建設(shè)融為一體。

結(jié)合這次“兩學一做”教育整頓活動，認真查擺剖析問 題原因后，在今后的工作中，我要進一步端正思想，堅定信 念，著重做好以下幾方面工作：

一、解放思想，實事求是，堅持正確的發(fā)展觀。要正確認識自身肩負的責任，克服因循守舊、安于現(xiàn)狀、不思進取的思想，以改革自身思想為動力，不斷開拓創(chuàng)新。對新情況、新問題進行深入分析研究，探索適應(yīng)新形勢下信訪的工作思路。

二、發(fā)揚深入細致、謙虛謹慎、戒驕戒躁的學風。自己要靜下心，利用一切可以利用的時間，系統(tǒng)、深入地學習業(yè)務(wù)知識，將自己的業(yè)務(wù)水平在提高一個層次。

三、進一步增強事業(yè)心和責任心。堅持科學態(tài)度和求實精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好每一件事。堅持講實話、做實事，力戒浮夸，埋頭苦干。把抓落實作為推進各項工作的落腳點，想群眾之所想、急群眾之所急、謀群眾之所求，扎扎實實解決好群眾的后顧之憂。

四、加強學習，提高自身修養(yǎng)。工作雖忙，但也應(yīng)加強學習時刻保持創(chuàng)新意識，牢固樹立不斷進取，不斷超越自我的意識，腳踏實地，扎扎實實做好每一件小事，為老百姓交一份滿意的答卷。

“兩學一做”學習教育是黨員干部練就一顆平常心的學習寶典，重讀黨章黨規(guī)，時刻不忘初心，以黨員的責任和信念要求自己、反省自己。筑牢思想防線，銘記自己的黨員身份和宗旨。

第四篇：“兩學一做”學習心得

“兩學一做”學習心得

近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門認真貫徹執(zhí)行。

總書記強調(diào)，“黨要管黨，首先是管好干部;從嚴治黨，關(guān)鍵是從嚴治吏”。領(lǐng)導干部是各項工作的先行者、推動者和落實者，是干事創(chuàng)業(yè)、推動發(fā)展的中堅力量。“兩學一做”學習教育雖然面向全體黨員，但只有抓住領(lǐng)導干部這個“關(guān)鍵少數(shù)”，形成以上率下“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”的良好氛圍，此次學習教育方能取得實效。

那么，“兩學一做”學習教育該如何抓好領(lǐng)導干部這個“關(guān)鍵少數(shù)”呢?筆者以為需要從三個方面著力。

一要加強宣傳教育。

要重點抓好“兩學一做”內(nèi)涵和外延的宣傳教育，通過專題黨課、學習革命先輩和先進典型事跡、剖析違紀違法案件、民主評議黨員、召開黨支部專題組織生活會等靈活多樣的形式，引導領(lǐng)導干部對黨章黨規(guī)、對總書記系列講話真學、真懂、真用，并帶動全體黨員深度參與“兩學一做”學習教育中來。

二要堅持分層分類。

要針對不同群體黨員實際情況，提出黨員發(fā)揮作用的具體要求，教育引導黨員在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下都銘記黨員身份，積極為黨工作。比如，在農(nóng)村、社區(qū)要重點落實黨員設(shè)崗定責和承諾踐諾制度;在機關(guān)事業(yè)單位，促進黨員模范履行崗位職責，落實黨員到基層報到、直接聯(lián)系服務(wù)群眾制度。

三要加強督促檢查。

要加大“兩學一做”學習教育專項督查力度，通過重點督查、明察暗訪等形式，及時發(fā)現(xiàn)和解決專題教育中產(chǎn)生的問題，堅決防止走形式、搞變通、作花架子。要著眼建立健全長效機制，讓黨章黨規(guī)、系列講話內(nèi)化于心、外化于形、實化于行、固化于制，推動全面從嚴治黨不斷取得新成效。

古人云，“欲流之遠者，必浚其泉源”。作為“關(guān)鍵少數(shù)”，領(lǐng)導干部要扎扎實實按照“兩學一做”學習教育要求去學習與實踐，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，形成以上帶下、層層示范的良好氛圍和生動局面，為協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實“五大發(fā)展理念”提供堅強保證。

第五篇：兩學一做學習心得

作為一名基層黨員教師，在學校的組織下認真學習了“兩學一做”相關(guān)知識，現(xiàn)談幾點自己的體會。

一、黨員必須對黨絕對忠誠

“對黨忠誠，永不叛黨”是鄭重寫進入黨誓詞的，君子一諾千金，一次誓言就是一生的承諾。作為一名黨員必須深刻認識自身發(fā)展和黨的發(fā)展之間相互促進的關(guān)系，想黨之所想，憂黨之所憂，對黨不利的事不做，對黨不利的話不說，對黨不利的謠言不信，思想堅定，為黨多做工作。

二、黨員必須擔當有作為

作為學校普通黨員，主要工作在教學或教學管理上，教育學生的重戲，提高教育水平是本職，但是，對中職學生的教育是有一定難度的，并存在一定風險，這就要求我們黨員教師要有擔當。擔當體現(xiàn)在別人存有畏難情緒、不愿意做的工作，我們?nèi)ソ邮堋⑷ヂ鋵?，不計得失，顧全大局。新形勢下，職校學生難管是公認的，學校要提升就務(wù)必對教師提出高要求，我們黨員教師必須加強學習實踐，錘煉自己的教學和管理的基本功，努力提高課堂和說服學生工作上的能力。

三、黨員必須尊規(guī)守紀

“兩學一做”歸根結(jié)底就是要端正思想作風。俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓?！秉h章黨規(guī)就是黨員的行為準則和規(guī)范，作為黨員教師必須以更嚴的要求切實遵守政治紀律、工作紀律、組織紀律、生活紀律，既要做好工作，忠誠履職，又要做好八小時以外的事情，管好自己的手、口、身，生活健康，格調(diào)高雅，幸福生活。

總之，要深刻領(lǐng)會文件精神，將“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”活動與本職教學和教研工作連在一起，自覺深化思想認識，發(fā)揮黨員在教育、引導、團結(jié)群眾方面的重要作用，切實喚醒自己的黨章意識和增強法紀意識，全面提升綜合素質(zhì)。

黨員教師學習兩學一做學習心得體會范文4

第一，學黨章黨規(guī)，樹立黨章意識，保持黨的純潔性?？倳浿赋?，“黨章是黨的總章程，集中體現(xiàn)了黨的性質(zhì)和宗旨、黨的理論和路線方針政策、黨的重要主張，規(guī)定了黨的重要制度和體制機制，是全黨必須共同遵守的根本行為規(guī)范。沒有規(guī)矩，不成方圓?！蓖瑫r，黨章也是中國共產(chǎn)黨立黨、管黨、治黨的根本大法，是全面從嚴治黨的總規(guī)矩。學習黨章對于黨員和積極要求入黨的同志來說都是非常重要的。教師承擔教書育人，培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人、提高民族素質(zhì)的使命，黨員教師學習黨章黨規(guī)具有重要的政治意義和現(xiàn)實意義。

黨員教師學習黨章，就是要自覺遵守黨章、維護黨章，樹立黨章意識，對黨絕對忠誠，對黨和人民的教育事業(yè)絕對忠誠，進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。

黨員教師學習黨規(guī)黨紀，學習黨的歷史，就是要牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，以正面典型激勵自己，以反面典型警示自己，樹立崇高道德追求，遵守黨的紀律，增強黨性，保持黨的純潔性，守住為人、做事的基準和底線。

第二，學系列講話，堅定理想信念，保持黨的先進性。黨的十八大以來，總書記從時代和全局高度，圍繞改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍，發(fā)表了一系列重要講話?？倳浀南盗兄匾v話，內(nèi)涵豐富、思想深邃，貫穿著堅定的信仰追求、強烈的擔當意識、真摯的為民情懷、務(wù)實的思想作風，為我們在新的歷史起點上實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標和實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢提供了科學指南和基本遵循。

黨員教師學系列講話，就是要深入學習和領(lǐng)會總書記關(guān)于堅持和發(fā)展中國特色社會主義的理論，深刻理解中國特色社會主義來之不易，不斷增強道路自信、理論自信、制度自信，堅定理想信念，為社會主義、共產(chǎn)主義理想而奮斗。

黨員教師學系列講話，就是要切實學習和把握總書記關(guān)于“四個全面”戰(zhàn)略布局的理論，準確判斷我國當前所處的發(fā)展階段和發(fā)展環(huán)境的基本特征，堅持以問題為導向，不斷解決問題，化解挑戰(zhàn)，保持黨的先進性。

第三，做合格黨員，做黨和人民滿意教師。黨和國家事業(yè)的新發(fā)展和全面建成小康社會的新形勢，都對新時期黨員提出了新要求，黨員要堅持以知促行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。黨員教師，首先是黨員，然后是黨員教師，要做到“平常時候看得出來，關(guān)鍵時刻沖得上去”;黨員教師，要做合格黨員，同時要做黨和人民滿意的教師。

黨員教師要有理想信念，強化政治意識，保持政治本色?？倳浀南盗兄匾v話，特別是“四個全面”戰(zhàn)略布局，開拓了馬克思主義發(fā)展的新境界，是中國特色社會主義理論體系的最新理論成果。學系列講話，著眼于用馬克思主義理論武裝自己的頭腦，統(tǒng)一思想和行動，堅定馬克思主義的信仰，增強政治意識，保持共產(chǎn)黨員的政治本色。

黨員教師要有道德情操，不斷提高修養(yǎng)，踐行德高為范。總書記認為好老師的標準之一是，“合格的老師首先應(yīng)該是道德上的合格者，好老師首先應(yīng)該是以德施教、以德立身的楷?！薄：细竦狞h員教師要不斷加強黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，心存敬畏、手握戒尺，終身追求黨的先進性和純潔性，不斷提高自我修養(yǎng)，踐行德高為范。

黨員教師要有扎實學識，夯實知識功底，永葆學習狀態(tài)。總書記說，“扎實的知識功底、過硬的教學能力、勤勉的教學態(tài)度、科學的教學方法是老師的基本素質(zhì)，其中知識是根本基礎(chǔ)。”當前，我國高等教育處于內(nèi)涵式發(fā)展階段，提升教育質(zhì)量是必由之路，這就要求黨員教師要加強學習，不斷夯實知識功底，永葆學習狀態(tài)，提升教育教學能力。

黨員教師要有仁愛之心，堅守教育靈魂，做到仁而愛人。教育的真諦是愛，教育的本質(zhì)是愛，沒有愛就沒有教育?？倳浾f，“好老師應(yīng)該是仁師，沒有愛心的人不可能成為好老師?！秉h員教師要牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，牢記共產(chǎn)黨員永遠是勞動人民中的普通一員，時時處處把學生放在心上，熱愛本職工作，關(guān)愛青年學生，堅守教育靈魂，真正把教育看做“仁而愛人”的事業(yè)。

心得體會

作為一名黨員教師，我在學校的組織下認真學習了“兩學一做”相關(guān)知識，現(xiàn)談幾點自己的體會。

我們必須將思想和行動統(tǒng)一到中央要求和學校黨委的部署安排上來，要自覺踐行“兩學一做”，就是要圍繞立德樹人、教書育人的根本任務(wù)和促進學生德智體美全面發(fā)展的事業(yè)要求，學黨章黨規(guī)，學系列講話，做合格黨員、做黨和人民滿意教師。

一、黨員必須對黨絕對忠誠

作為一名黨員必須深刻認識自身發(fā)展和黨的發(fā)展之間相互促進的關(guān)系，想黨之所想，憂黨之所憂，對黨不利的事不做，對黨不利的話不說，對黨不利的謠言不信，思想堅定，為黨多做工作。

二、黨員必須有擔當、有作為、有仁愛之心

作為學校普通黨員，主要工作在教學或教學管理上，教育學生的重戲，提高教育水平是本職，這就要求我們黨員教師要有擔當。擔當體現(xiàn)在別人存有畏難情緒、不愿意做的工作，我們?nèi)ソ邮?、去落實，不計得失，顧全大局?/p>

黨員教師要有扎實學識，夯實知識功底，永葆學習狀態(tài)?？倳浾f，“扎實的知識功底、過硬的教學能力、勤勉的教學態(tài)度、科學的教學方法是老師的基本素質(zhì)，其中知識是根本基礎(chǔ)?！碑斍?，我國高等教育處于內(nèi)涵式發(fā)展階段，提升教育質(zhì)量是必由之路，這就要求黨員教師要加強學習，不斷夯實知識功底，永葆學習狀態(tài)，提升教育教學能力。

黨員教師要有仁愛之心，堅守教育靈魂?？倳浾f，“好老師應(yīng)該是仁師，沒有愛心的人不可能成為好老師?！秉h員教師要牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，牢記共產(chǎn)黨員永遠是勞動人民中的普通一員，時時處處把學生放在心上，熱愛本職工作，關(guān)愛青年學生，堅守教育靈魂，真正把教育看作“仁而愛人”的事業(yè)。

三、黨員必須遵規(guī)守紀

“兩學一做”歸根結(jié)底就是要端正思想作風。俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓?！秉h章黨規(guī)就是黨員的行為準則和規(guī)范，作為黨員教師必須以更嚴的要求切實遵守政治紀律、工作紀律、組織紀律、生活紀律，既要做好工作，忠誠履職，又要做好八小時以外的事情，管好自己的手、口、身，生活健康，格調(diào)高雅，幸福生活。

總之，黨員教師，首先是黨員，然后是黨員教師，要做到“平常時候看得出來，關(guān)鍵時刻沖得上去”；黨員教師，要做合格黨員，同時要做黨和人民滿意的教師。要深刻領(lǐng)會文件精神，將“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”活動與本職教學和教研工作連在一起，自覺深化思想認識，發(fā)揮黨員在教育、引導、團結(jié)群眾方面的重要作用，切實喚醒自己的黨章意識和增強法紀意識，全面提升綜合素質(zhì)。