第一篇：體育部教師創(chuàng)先爭優(yōu)總結(jié)提綱

郭金豐同志年度個人總結(jié)

---認真思考、加強學(xué)習(xí)、不斷完善、全面提高

在過去的一年，我按照《黨章》、十七屆六中全會精神、省第十一次黨代會精神以及《吉炳軒同志在中國共產(chǎn)黨黑龍江省第十一次代表大會上的報告》的要求，根據(jù)創(chuàng)先爭優(yōu)活動和省委“創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)”活動的有關(guān)要求，結(jié)合學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)以及自身工作的實際特點，在自己的工作崗位上，堅持講思想、講政治、講學(xué)習(xí)、講方法、講大局、講廉潔、講奉獻，時刻發(fā)揮一名共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用?，F(xiàn)就過去的工作進行總結(jié)：

一、轉(zhuǎn)變思想意識，促進思想覺悟提高

從大局出發(fā)，就經(jīng)管學(xué)院黨務(wù)工作特別是學(xué)生黨務(wù)工作進行完善和改進，繼續(xù)建立健全黨員教育管理考核體系，做好黨員的教育、管理和培訓(xùn)工作。在“三項制度，四個工程”和五個實踐服務(wù)基地的基礎(chǔ)上，建立預(yù)備黨員談話機制、預(yù)備黨員承諾制、預(yù)備黨員考核機制。通過“品牌黨員模范工程”、“掛牌包干工程”、“黨員幫扶工程”、黨員“四個一”工程等繼續(xù)完善“黨員旗幟工程”。與此同時，繼續(xù)引導(dǎo)在全院黨員中實施黨員“先鋒崗”活動，建立黨員服務(wù)隊和黨員服務(wù)站，要求黨員服務(wù)站走進學(xué)生寢室。建立黨員班主任制度，將黨員班主任與新生業(yè)余黨校培訓(xùn)相結(jié)合，并以“創(chuàng)先爭優(yōu)”為契機，深入開展主題實踐活動。

二、不斷加強學(xué)習(xí)，改善知識結(jié)構(gòu)的提升

立足本職崗位，時刻關(guān)注身邊時事。不僅引領(lǐng)學(xué)院各學(xué)生黨支部加強學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，而且利用業(yè)余時間積極學(xué)習(xí)十七屆五、六屆全會精神和《胡錦濤同志關(guān)于建黨90周年的講話》精神，以黑龍江省“八大經(jīng)濟區(qū)”、“十大工程”建設(shè)為契機，提高全方位理論素質(zhì)，增強領(lǐng)導(dǎo)能力和駕馭能力。積極參加黨支部組織的各種政治學(xué)習(xí)及科學(xué)發(fā)展觀實踐學(xué)習(xí)教育活動，時刻牢記為人民服務(wù)的宗旨，明白自己所肩負的責(zé)任。積極參加各項黨的活動會議，在工作中起到模范帶頭作用。在過去的幾年，我先后獲得了“省黨務(wù)先進工作者”、“省學(xué)生工作先進個人”、“黑龍江大學(xué)校慶三育人標兵”等稱號，在榮譽之下，不斷激勵自身學(xué)習(xí)。

三、加強制度建設(shè)，提高廉潔自律意識

廉潔奉公，堅持原則，對本單位存在的問題敢抓敢管。堅持把黨紀國法的貫徹執(zhí)行貫穿于日常工作之中，積極探索加強黨的思想、組織、作風(fēng)、制度、反腐倡廉建設(shè)的方法和途徑，把工作紀律經(jīng)常抓在手上。熱愛黨務(wù)工作，刻苦學(xué)習(xí)和鉆研黨建業(yè)務(wù)，切實抓好紀律作風(fēng)整頓和黨風(fēng)廉政教育，加強班子協(xié)商制度、民主推薦制度、一事一議制度、公開透明制度，對學(xué)生黨員的發(fā)展工作嚴格考核和發(fā)展程序，堅持公開、公平、公正原則，學(xué)院所發(fā)展黨員無任何舉報現(xiàn)象。

在今年工作調(diào)整后，各項工作部署如下：

一、做好黨務(wù)工作，加強黨支部建設(shè)

1、加強班子建設(shè)，增強班子凝聚力

班子的模范行為是一種無聲的號召，對教職員工起著重要的示范作用。班子成員應(yīng)牢固樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，大事講原則、小事講風(fēng)格，相互支持不爭權(quán)，相互信任不懷疑，相互尊重不攀比，相互配合不推諉，在工作上勇于擔(dān)責(zé)，在生活上不計得失，確保整體合力得到有效發(fā)揮。

2、加強支部建設(shè)，健全支部各項考核體系

做好支部的堡壘作用，確?；鶎狱h建工作落到實處，強化基層黨建工作力量。嚴格支部黨員發(fā)展程序，堅持公開、公平、公正原則和透明原則，同時做好現(xiàn)有黨員的教育體系和考評體系。

3、加強黨員理論學(xué)習(xí)，提高黨員素質(zhì)

在教研部黨員中深入開展了創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型黨組織、爭做學(xué)習(xí)型黨員”活動，定期開展理論學(xué)習(xí)講座和培訓(xùn)。實施“黨員先鋒工程”，建立激勵機制，保障黨員主體地位和民主權(quán)利，健全關(guān)懷機制，增強黨組織的凝聚力和感召力，構(gòu)建幫扶機制，著力為黨員辦實事解難事。

二、結(jié)合教學(xué)、競賽等工作，打造體育教研部形象

體育教研部承擔(dān)著全校學(xué)生的體育公共必修課學(xué)習(xí)和體育節(jié)開展的各項活動如校運動會、校足球賽、?；@球賽、校越野賽等，不僅對于學(xué)生意義重大，而且責(zé)任重大。在教學(xué)中，應(yīng)提高教師的積極性和責(zé)任意識，加強對授課形式和考試形式的創(chuàng)新和改進，提高廣大學(xué)生對教研部教師的認可。在競賽中，應(yīng)建立良好的競賽規(guī)則，做好競賽的前期宣傳、中期組織和后期總結(jié)，加強外聯(lián)贊助建設(shè)、提高安全責(zé)任意識，增強體育教研部的影響力。

三、提高體育部全體教師的良好形象，增強凝聚力

1、加強制度建設(shè) 提高教師的工作效率，并且為教師提供良好的個人發(fā)展空間，將教職工的個人發(fā)展與體育部的發(fā)展相結(jié)合。采取有效的獎懲制度和激勵機制，鼓勵教師創(chuàng)新，對表現(xiàn)好的教師給予表揚和獎勵，增強他們的奉獻意識和工作積極性。建立公平的競爭平臺，培育教職工的團隊精神、協(xié)作精神和競爭意識，調(diào)動教職工以更加飽滿的熱情和健康體魄投身到教學(xué)工作中去。

2、組織開展豐富多彩的文體活動

通過開展豐富多彩、健康向上的教職工文體活動，調(diào)節(jié)教職工的生活，減輕緊張工作帶來的壓力，確保教職工健康、快樂地工作著，增強體育部老師的身體素質(zhì)，提高教師的文化知識和幸福指數(shù)。

3、提高教職員工的福利待遇

千方百計尋找途徑為教師創(chuàng)收，主動聯(lián)系有關(guān)部門配合體育部開展各式活動，加強外聯(lián)贊助建設(shè)。

4、配合工會開展相關(guān)工作

（1）堅持以人為本，認真做好服務(wù)保障工作。從穩(wěn)定大局出發(fā)，心系教工，多層次、全方位的為廣大教工服務(wù)，為教職工營造一個寬松、愉快的工作氛圍。

（2）細心關(guān)注教工的身心健康。關(guān)心困難教職工的工作、生活，加大幫困力度，同時大力提倡和弘揚奉獻、互助精神，鼓勵教職工踴躍參加獻愛心等公益活動。

（3）認真做好教職工醫(yī)療保障工作。繼續(xù)為教職工做好2012年教職工體檢等相關(guān)工作，減少教工醫(yī)療負擔(dān)，提高教工抗風(fēng)險能力。在實際工作中，由于自身能力和經(jīng)驗所限，尚存在很多不足，主要體現(xiàn)在以下幾點：

一、應(yīng)繼續(xù)加強自身學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)

由于工作特性和能力經(jīng)驗所限，在理論學(xué)習(xí)方面尚有欠缺，應(yīng)充分利用業(yè)余時間加強專業(yè)學(xué)習(xí)和理論學(xué)習(xí)，提高分析和解決問題的能力。

二、應(yīng)加強班子團結(jié)，提高班子的凝聚力

加入新的領(lǐng)導(dǎo)班子，要切實維護班子團結(jié)，提高班子的凝聚力，全面配合解決實際問題。

三、應(yīng)更深入了解教師的思想動態(tài)，深入群眾關(guān)心教師工作和生活 平時擔(dān)負領(lǐng)導(dǎo)工作，與教師溝通不足，應(yīng)加強與教師的溝通，想群眾所想，思群眾所思，深入群眾，切實解決教師在工作和生活中的實際難題。

四、應(yīng)結(jié)合體育部現(xiàn)狀和實際，將工作重心放在創(chuàng)收和提高教職員工的幸福指數(shù)上

體育部承擔(dān)著全校學(xué)生的公共課必修課程和體育節(jié)的各項賽事，但創(chuàng)收環(huán)節(jié)不暢，導(dǎo)致許多寶貴資源流失，應(yīng)千方百計尋找途徑為體育部教師創(chuàng)收，提高教職員工的幸福指數(shù)。

2012年5月28日

第二篇：黨員教師創(chuàng)先爭優(yōu)總結(jié)

黨員教師“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動個人總結(jié)

來源： 范文網(wǎng) 錄入時間：2011-05-20 瀏覽次數(shù)：0次

自從2010年5月以來，通過后勤黨支部組織學(xué)習(xí)“創(chuàng)優(yōu)爭先”活動。我深有感觸，作為一名黨員教師，應(yīng)牢記黨的宗旨，黨員義務(wù)和權(quán)利，增強黨的觀念，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立全心全意為人民謀利益意識，永遠保持堅定的理想信念。

今年我擔(dān)任的是五年級的班主任。曾送過幾屆畢業(yè)生，所以對高年級學(xué)生的學(xué)習(xí)生活、青春期的特殊心理了解較深。但現(xiàn)在的孩子見多識廣，對社會，家庭，環(huán)境的了解更深，特別是孩子們的個性越發(fā)鮮明。要想當好這個班主任并不容易的事。作為一名中共黨員，必須時刻保持自己的先進性和表率作用，發(fā)揮“一個黨員一面旗幟”的示范作用。為此我嚴格要求自己，努力地接近他們，把自己的心融進孩子們的天地。努力做好孩子們的服務(wù)工作和教育工作。

一、充分利用宣傳陣地，在鍛煉學(xué)生能力上創(chuàng)先爭優(yōu)

板報是宣傳的最有效，最直接的途徑。通過在學(xué)生中開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動，提高部分優(yōu)秀學(xué)生的動手能力。

板報小，作用大，對學(xué)生而言，板報不但成為他們身邊的一種文化、一道精神大餐，更成為他們在學(xué)校成長成才的階梯。為了讓學(xué)生能獨立出好板報，我本著先扶后放的原則，慢慢地把權(quán)力交給學(xué)生，讓學(xué)生策劃適合當期的內(nèi)容，每個月根據(jù)時間、季節(jié)確定不同的主題。由于每個同學(xué)都有為版報出主意的自由，大家都積極認真的做著自己的拿手項目。畫畫好的負責(zé)刊頭設(shè)計；寫字好的負責(zé)版面書寫；色彩感好的建議所用的顏色。學(xué)生的主人翁意識得到了充分的滿足。所有的過程都凝聚著每一個學(xué)生的勤勞與智慧。既起到宣傳的作用，又鍛煉了學(xué)生的能力。既表達了學(xué)生的心聲，又進行了感恩教育。這樣的板報出自學(xué)生之手，學(xué)生最愿意看。學(xué)校宣傳欄也成為學(xué)生展示作品的平臺，在這里更是彰顯了學(xué)校的素質(zhì)教育的成果。

二、在培養(yǎng)小干部的能力上中創(chuàng)先爭優(yōu)，帶動全體

麻雀雖小，肝膽俱全。在一個小小的班級里，小助手并不少，每個同學(xué)都有幫助班級，協(xié)助老師的機會。于是利用各種契機，培養(yǎng)鍛煉小干部。每個普通同學(xué)也各盡所能，找到適合自己的崗位，做好一份為他人帶來方便，為班級帶來榮譽的事，班級凝聚力也因此更強。比如每天的早讀十分鐘，分別安排語文和英語課代表輪流帶讀。如果我有事不在，課代表也會組織同學(xué)早讀。偶爾我因有事不能布置作業(yè)，安排好數(shù)學(xué)課代表，將當天作業(yè)布置好，要求什么時候交作業(yè)，課代表總是能如期交工，有時還“超額”或提前完成任務(wù)，這使我的教學(xué)工作總能比較順利地按計劃完成。由于班干部的參與，班級的學(xué)習(xí)生活井然有序，學(xué)生獨立自主的意識漸漸強了，很少跟在他們身后嘮叨、安排，如果什么都安排好的話，孩子們會失去原有的好奇，失去激情和探索精神。因此，只有放開手腳，大膽工作，他們才會進取，才會創(chuàng)新，我想我沒有任何權(quán)利剝奪孩子們自主進步的快樂。這不僅鍛煉了學(xué)生處理各項事務(wù)的能力，也使教師從繁瑣的班級工作中分身出來，把更多的精力集中到教學(xué)工作中。

三、在開展活動中創(chuàng)先爭優(yōu)，鍛煉學(xué)生各方面的能力

教師是靈魂的工程師，是太陽底下最光輝的職業(yè)。這是對教師的評價，也是對教師的期望，更是教師的一種責(zé)任。為了讓學(xué)生得到更多的鍛煉機會，適時地組織開展了各項活動，使他們的成長經(jīng)歷多了許多美好的回憶。

1、比如在我國西南發(fā)生旱情之后，積極組織學(xué)生向西南災(zāi)區(qū)捐款的愛心活動，為了讓活動更具實際意義，讓學(xué)生更深地體驗活動，各班開展了愛心募捐活動。根據(jù)學(xué)生的性格不同進行分組。安排喜歡交流的學(xué)生擔(dān)任小組長，負責(zé)向路人宣傳；安排不愛說話的同學(xué)手捧捐款箱。這次活動，也使很多同學(xué)的個性更加鮮明突出，涌現(xiàn)出社會活動能力很強，特別敢于表達的學(xué)生。也讓平常不愛說話的同學(xué)受到激勵，紛紛努力地向路人訴說著災(zāi)情的嚴峻。學(xué)生不僅受到了愛心的教育，更讓他們的社會實踐能力在活動中得到了鍛煉，親身體會做每一件事情的不易。

2、帶領(lǐng)學(xué)生到國防訓(xùn)練教育基地-----十月軍校進行體驗教育。這是一所集軍事訓(xùn)練、國防教育、愛國主義教育、生產(chǎn)勞動實踐等多項教育培訓(xùn)活動為一體的綜合性青少年素質(zhì)教育基地。軍校里有符合國際比賽標準的攀巖墻和射擊館，有炮兵陣地、戰(zhàn)斗機等各種武器的軍事樂園，有“長征之路”、“軍事障礙訓(xùn)練場”、“心理拓展訓(xùn)練營地”等，眾多項目景點組成了一組有豐富教育作用的實踐教育基地群。學(xué)生一邊玩，一邊體驗紅軍革命英雄主義精神，緬懷革命老前輩。通過集合、隊列訓(xùn)練、拓展游戲、重走長征路等活動，增強了學(xué)生組織紀律觀念，培養(yǎng)了學(xué)生服從命令意識，增強了學(xué)生團結(jié)協(xié)作精神。

3、為豐富學(xué)生的生活，增進同學(xué)之間的感情。每年的畢業(yè)班都要組織別開生面的包餃子活動。全體同學(xué)事先分組，準備好餡料及餃皮，會包的教不會的，那組都不會，我就過去示范一下，雖然包出來的餃子形態(tài)各異，有的看上去令人忍俊不禁，但是現(xiàn)場氣氛和諧，其樂融融。這次活動，不僅加強了同學(xué)之間的互相合作的意識，加深了彼此間的感情，而且在包餃子的過程中親身體驗了集體生活的樂趣、感受到集體的溫暖，進一步理解“自己動手、豐衣足食”的樂趣。這次難忘的生活經(jīng)歷，為每一個同學(xué)的小學(xué)生活留下一頁美好的回憶。

4、認真做好畢業(yè)班工作。由于人數(shù)不多，工作量也相應(yīng)少一點，我沒有任何理由在工作中出現(xiàn)什么差錯。因此每一份工作都應(yīng)細心、細致，力求做好。比如填寫畢業(yè)生登記表、畢業(yè)生花名冊、填寫畢業(yè)證書、安排畢業(yè)照、組織開展小型畢業(yè)典禮、在畢業(yè)典禮上，為學(xué)生留下永恒的記憶等。畢業(yè)典禮上，畢校長作了“感恩”主題畢業(yè)致詞，潘老師也對學(xué)生的未來提出了明確的希望，學(xué)生受到了很大的鼓舞和激勵。

第三篇：教師創(chuàng)先爭優(yōu)個人總結(jié)

創(chuàng)先爭優(yōu)個人總結(jié)

本學(xué)期我擔(dān)任八年二班的班主任。為了本學(xué)期能順利開展各項工作，根據(jù)學(xué)生的實際情況，這學(xué)期我的主要工作是圍繞構(gòu)建和諧班級、端正班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，全面提升我班各科成績?yōu)橹攸c展開。

一、爭先創(chuàng)優(yōu)，加強班級班風(fēng)班貌的建設(shè)

a、加強班干部隊伍的構(gòu)建、建立班委會

學(xué)期初要盡快組織學(xué)生通過民主選舉組建一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的新一屆班委會，并明確班委會成員的具體分工，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實行值日班干部負責(zé)制加強班級管理崗位責(zé)任制。設(shè)崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負責(zé)，使學(xué)生的實踐能力、社會責(zé)任感得到提高。為本學(xué)期的管理工作打下基礎(chǔ)。

b、爭先創(chuàng)優(yōu)，創(chuàng)建和諧向上、努力進取的學(xué)習(xí)氛圍。(1)樹立正確的輿論導(dǎo)向。一個班集體整體給人們的印象，是正壓過邪，還是邪壓過正，跟班集體中輿論導(dǎo)向的正確樹立不無關(guān)系。一個良好的班風(fēng)班貌，需要班主任堅持不懈地引導(dǎo)，也需要全體同學(xué)的共同配合，特別是需要班干部對同學(xué)們的督促。

(2)發(fā)揮團結(jié)互助的學(xué)習(xí)精神，促進共同進步。學(xué)習(xí)好的要切實幫助學(xué)習(xí)較差的，遇到問題、困難，要努力克服，群策群力，共同解決，發(fā)揮共同智慧。

(3)充分利用教室后黑板報。出版學(xué)生們的優(yōu)秀作品(或作文、或書法等)，宣傳班級的突出事情，促進良好班風(fēng)班貌的形成和發(fā)展。

二、思想教育

a、本學(xué)期對學(xué)生要加強思想教育。深入愛國主義、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育，加強學(xué)生行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為準則，用身邊事例，對學(xué)生進行誠信教育、利用班會、校會將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實處.教育學(xué)生不賭博，遠離網(wǎng)吧。在班中“設(shè)崗位，定專人”，加強行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督。在學(xué)期初段，結(jié)合學(xué)校的安排，整頓班風(fēng)學(xué)風(fēng)，進行學(xué)習(xí)目的教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。在學(xué)期中段進行人生觀、世界觀的教育，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和世界觀。在學(xué)期后段開展“講團結(jié)、講紀律、講誠實、講奉獻”的四講活動。提高同學(xué)們的思想覺悟，增強責(zé)任感和進取心。把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣。

b、充分利用班會課、校會、國旗下講話等有利課程，加強思想道德建設(shè)。對學(xué)生進行愛國主義教育、集體主義教育、衛(wèi)生安全教育，引導(dǎo)學(xué)生積極參與有益鍛煉，參與班級文化教育，教育學(xué)生崇尚科學(xué)，傳承文明，關(guān)心他人，熱愛校園，尊老愛幼，培養(yǎng)學(xué)生的綜合實踐能力和整體素質(zhì)。c、加強與政教處、團組織和家長的有效配合。

(1)在工作中，通過與政教處的配合，可以有效地加強思想政治教育工作，搞好學(xué)校的創(chuàng)安工作，使學(xué)生告別不安全的一切行為，從而使學(xué)校放心，家長安心。

(2)在本學(xué)期中，要鼓勵學(xué)生向團員青年看齊，爭取做一名光榮的共青團員，從而使學(xué)生在團總支的帶領(lǐng)下，在團總支開展的主題活動中受到教育，茁壯成長。

(3)加強與家長的聯(lián)系，及時掌握學(xué)生的思想動態(tài)，以利于采用合理、有效的方法進行教育，為思想道德工作的開展創(chuàng)造一個和諧的家校結(jié)合的環(huán)境，以利于學(xué)生的成長。

三、培優(yōu)轉(zhuǎn)差

加強對學(xué)生的心理輔導(dǎo)，把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少，對每一次考試成績做好跟蹤，把臨界生的名單和人數(shù)把握好，及時找學(xué)生談心，了解其思想學(xué)習(xí)情況。鼓勵勤奮好學(xué)，樹立學(xué)習(xí)榜樣，協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作，爭取有較多的同學(xué)進入全年級前列，同時做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作，采用正面教育，加強學(xué)生自我管理建設(shè)管理小組，由學(xué)習(xí)委員帶頭，課代表、組長為骨干，全面負責(zé)班級學(xué)習(xí)工作;開展學(xué)習(xí)競賽活動;開展“學(xué)習(xí)結(jié)對，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動;同時聯(lián)系家長，開展家庭教育指導(dǎo)工作：積極與學(xué)生家長進行聯(lián)系與溝通，多角度進一步了解學(xué)生。尋求在實際工作中獲得家長的支持。共同對學(xué)生進行教育。關(guān)心愛護，安排班干部一幫一的方法進行轉(zhuǎn)化。

加強師生對話建立師生聯(lián)系制度，以周記形式有話就說，實話實說;建立師生結(jié)對活動，讓學(xué)生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情，讓老師走近學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生樹立更遠大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度。

四、做好常規(guī)管理工作

經(jīng)常性地做好校紀校規(guī)的檢查督促工作，特別是遲到、追逐打鬧、自習(xí)課和晚自習(xí)講話等違紀現(xiàn)象，要及時教育，杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教育，男生不留長頭發(fā)，女生不化妝。配合政教處加強學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育。依靠班干部管好“三提前”，每天安排一個班干值日管理“三提前”的紀律，抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生。

五、組織有益的活動，豐富學(xué)生的生活

在各種活動的過程中，充分發(fā)揮集體教育的功能，讓學(xué)生們自我教育，互相教育。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷“導(dǎo)向”，“形成”和“鞏固”的過程，因此活動的內(nèi)容要多樣化，經(jīng)?；Ａη笫拱嗉壭纬伞皥F結(jié)向上，心理健康，學(xué)習(xí)勤奮，全面發(fā)展”的班集體。

總之，本學(xué)期班主任的工作，首要的是要加強和改進學(xué)生的思想道德建設(shè)，其次要加強班級班風(fēng)班貌的建設(shè)，全面提高學(xué)生的成績，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格，使學(xué)生在身心各方面都得到長足的進步.

第四篇：新黨員教師創(chuàng)先爭優(yōu)總結(jié)

新黨員教師創(chuàng)先爭優(yōu)總結(jié)

“創(chuàng)先爭優(yōu)”從字面上理解就是創(chuàng)先進、爭優(yōu)秀，但對于一名黨員教師來說，“創(chuàng)先爭優(yōu)”的重點并不在“先”和“優(yōu)”上，而應(yīng)該是在“爭創(chuàng)”的過程。在這個過程中，我們努力提升自己的同時，也去感染和鼓勵周圍的老師。在“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中，我積極參加學(xué)校組織的政治理論學(xué)習(xí)和活動，努力撰寫論文，現(xiàn)把自己的工作情況總結(jié)如下：

一、加強學(xué)習(xí)，努力提升自己。

參加工作這一年來，我牢記自己是一名黨員，要時時刻刻發(fā)揮先鋒模范作用。由于我剛剛步入工作崗位，對于很多事情還不是很熟悉，這就要求我要更加努力學(xué)習(xí)，使自己能夠快速地成長與提高。所以我更進一步地學(xué)習(xí)理論知識，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，虛心向周圍的黨員老師和其他優(yōu)秀的老師請教，多聽取周圍老師們的意見，并時常進行自我反思，從而提升自己。

二、做團結(jié)的表率。

從大局出發(fā)，一切以學(xué)校和學(xué)生的利益為重，個人的利益為次。我積極參加學(xué)校組織的各項活動，做到不缺席，不遲到，不早退，服從學(xué)校的各項工作安排。這一年來，在黨支部的幫助下，我?guī)ьI(lǐng)團支部開展豐富而多彩的活動，注意調(diào)動同事的工作積極性，增強學(xué)校的凝聚力。平日里，我們年輕老師總是坐在一起進行交流，互相傳授經(jīng)驗，互相學(xué)習(xí)，并且不斷的反思，提升自己，努力向黨組織靠攏，在同事和學(xué)生中樹立良好形象。

三、積極工作，愛崗敬業(yè)。我深知作為一名先進的黨員教師，要有事業(yè)心，為學(xué)校的發(fā)展作出自己的貢獻；要有愛心，熱愛學(xué)生，全心全意為學(xué)生服務(wù)。平日里，我做到少說多問多干。課堂教學(xué)資源包括環(huán)境、教師、學(xué)生、教材等，但最寶貴的是時間。所以作為教師，把握好課堂，提高課堂實效性尤為重要。因此，在上每節(jié)課之前我都會與組內(nèi)老師進行教研，梳理重難點，認真?zhèn)湔n，力求把握好每個環(huán)節(jié)。此外，關(guān)注每一名學(xué)生，讓他們成為課堂的主人，自己當學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、積極性。我還利用下班時間，為學(xué)困生進行輔導(dǎo)，幫助他們盡快追趕上班上其他孩子的步伐。

這次“創(chuàng)先爭優(yōu)”的活動，為我們黨員教師提供了一次自我反思，自我教育，自我完善的機會。通過這一年的學(xué)習(xí)，我認識到自身的不足，看到自己與優(yōu)秀老師的差距，有了努力的方向，并為自己制訂了目標。

1、吃苦。繼續(xù)發(fā)揚共產(chǎn)黨員“吃苦在前，享受在后”的優(yōu)良精神，在工作上不怕苦不怕累，做好本職工作，任勞任怨。

2、戰(zhàn)斗。教師的工作是繁重而復(fù)雜的，在這個過程中需要我們擁有戰(zhàn)士一般的戰(zhàn)斗力，用我們飽滿的精神去迎接我們的工作。

3、攻難。工作中難免會遇到難題，作為黨員教師，我們要迎難而上，迎接挑戰(zhàn)，并努力找到攻克難關(guān)的辦法。

4、奉獻。在工作中，我們應(yīng)繼續(xù)發(fā)揚黨員的奉獻精神，在教師隊伍中起帶頭和引領(lǐng)作用。

第五篇：體育部總結(jié)

2013-2014年上半學(xué)期體育部活動總結(jié)

在2013-2014上學(xué)年中，體育部忙忙碌碌地組織了很多的活動，其中包括：有新生杯籃球賽，風(fēng)云杯足球爭霸賽，繩鍵比賽，第一分站賽，還有環(huán)院長跑。如下為本學(xué)期的工作總結(jié)：

一、本學(xué)期活動

1.活動一：體育部納新

活動時間：2013年10月15日

活動地點：電信樓

參加人數(shù)：報名人數(shù)50人左右，納入29人

2．活動二：新生杯籃球賽 活動名稱 ：新生杯籃球賽 活動時間：10月30至11月15 活動地點：新籃球場

參與人員：計算機學(xué)院13級各班學(xué)生

活動內(nèi)容：學(xué)生會納新結(jié)束以后，體育部就組織了新生杯籃球賽。將大一14個班分為7組，然后抽簽復(fù)活一組，再進行比賽。最后四組再進行比賽，決出冠亞季軍。比賽期間，我們聯(lián)系了籃協(xié)的裁判，培訓(xùn)了體育部的女生為比賽進行記錄，與各學(xué)院協(xié)商好場地的問題，最后籃球比賽圓滿成功。

3．活動三：科技文化節(jié)開幕式

活動名稱：科技文化節(jié)開幕式晚會 活動時間：2013年11月1日

活動人數(shù)：學(xué)生會全體成員及大一各班級20人

活動內(nèi)容：體育部負責(zé)開場前的準備工作，布置場地。結(jié)束以后收拾場地和搬桌椅的工作。

4．活動四：科技文化節(jié)的特色活動

活動名稱：“風(fēng)云杯”足球爭霸賽 活動時間：11月5至11月29 參與人員：舉辦單位： 計算機學(xué)院學(xué)生會

承辦單位： 計算機學(xué)院學(xué)生會體育部

參加人員： 計算機學(xué)院13級各班學(xué)生

活動內(nèi)容：在學(xué)生會舉辦科技文化節(jié)中，體育部組織了特色活動“風(fēng)云杯”足球爭霸賽。初賽，大一14個班分為7組進行比賽；復(fù)賽中抽簽輪空一組直接晉級，其余比賽。最后決出冠亞季軍。比賽期間，體育部成員都會去老操場組織比賽，確保每場比賽的公平公正和正常進行。

5．活動五：科技文化節(jié)閉幕式的舉辦

活動名稱：科技文化節(jié)閉幕式晚會 活動時間：2013年11月29日 參與人員：學(xué)生會全體成員

活動內(nèi)容：我們負責(zé)了閉幕式的部分禮儀工作，以及搬桌椅、掛橫幅的工作。并且我們和尚武協(xié)會合作表演了雙截棍的節(jié)目，在閉幕式中反響熱烈，得到大家的一致好評。

6．活動六：第一分站賽 活動名稱：第一分站賽 活動時間： 11月2日至3日

參與人員：體育部全體成員和各項目運動員

活動內(nèi)容：第一分站賽開始前，體育部組織了學(xué)院的田徑比賽，評選出了優(yōu)秀的運動員。比賽當天，體育部所有人到老操場集合。每個項目開始前半個小時，每個項目的負責(zé)人都會帶著運動員去檢錄。運動員比賽期間，體育部成員都會照相，全程看護運動員的安全問題。最后取得了優(yōu)異的成績。

7．活動七：繩鍵比賽

活動名稱：繩鍵比賽 活動時間：11月28至29日

參與人員：體育部全體成員和各項目運動員

活動內(nèi)容：繩鍵比賽的前一個月，在早操時段選出了參賽人員。然后開始了為期半個月的艱苦訓(xùn)練。比賽當天體育部的所有人帶著各自項目的運動員到達比賽場地，比賽時都進行全程錄像。最后我院取得了第一名的優(yōu)異成績。

8．活動八：環(huán)院長跑

活動名稱：環(huán)院長跑 活動時間：12月7日

參與人員：體育部全體成員和各項目運動員

活動內(nèi)容：比賽前，體育部部長在大一新生早操的期間選拔了環(huán)院長跑的運動員，比賽當天，體育部的干事全程看護運動員的安全問題，為運動員加油鼓勁，雖然成績不是很優(yōu)異，但是我們努力了，就已經(jīng)很優(yōu)秀了。

二、問題總結(jié)

1．活動一開始的策劃工作到活動開展的中間準備時間較長，且有些活動準備不夠充分，選拔占用時間較長。

2．活動開展前的通知工作做的不夠到位，通知過于倉促和通知力度不夠，導(dǎo)致部分班級沒有準備充足而不能參與。

3．在活動舉辦時參賽隊員的集中管理不夠到位，致使在某些活動中場面比較混亂。

4．在活動結(jié)束后，對活動成績記錄的整理和每個活動的小結(jié)方面，體育部成員做得還不夠好。

5．未能使體育部內(nèi)的每個人都發(fā)揮出特長，從而充分調(diào)動出每個干事的能力。6．對于在活動中的未盡事宜，向外部人員解釋的不夠清楚仔細。7．與學(xué)生會其他各部的練習(xí)不夠緊密，溝通不夠深入。

三、小結(jié)

針對以上的不足之處，我部將積極地改進。下一學(xué)期，體育部會一如既往地為全院師生舉辦各種體育運動，為豐富大學(xué)生活多獻一份計，多出一分力。我們也將以開拓進取的精神協(xié)助學(xué)生會開展各項活動，以真誠的態(tài)度做好與其他部門、社團、組織的聯(lián)系工作。爭取使本屆體育部在已往的工作成績上更上一層樓，從而協(xié)助學(xué)生會逐步走向成熟，成功的道路上。