第一篇：兩要求兩意見學(xué)習(xí)心得

學(xué)習(xí)“兩要求、兩意見”心得體會

新安鎮(zhèn)學(xué)校

江南

為進一步加強學(xué)校教育教學(xué)管理，全面貫徹黨的教育方針，提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，我校進一步學(xué)習(xí)了《普洱市教育局加強中小學(xué)規(guī)范化管理的實施意見》、《普洱市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理基本要求》、《普洱市中小學(xué)教師教學(xué)常規(guī)基本要求》的文件精神，讓我對教學(xué)常規(guī)工作有了進一步的認識。下面就此談?wù)勎业囊稽c心得。

作為一名工作在教學(xué)一線的教師，教學(xué)常規(guī)我們每天都在做。但要把教學(xué)常規(guī)做好，形成自己的教學(xué)風(fēng)格，就必須從平時做起，打好基礎(chǔ)?！皟梢庖?，兩要求”中提出了明確的要求。一是對學(xué)校教學(xué)常規(guī)規(guī)范化管理提出了明確的要求；二是對教師教學(xué)常規(guī)提出了符合新課標(biāo)理念的要求。每一方面的內(nèi)容都十分詳盡，作為教師我們應(yīng)該充分學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī)，對照自己的工作找出不足，把教師勞動前移，嚴格按照備課要求（“五備”即備課標(biāo)、備教材、備學(xué)法、備教法、備作業(yè)）進行備課，寫好教案（“五明確”即1.明確教學(xué)目標(biāo)，包括知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀的教學(xué)三維目標(biāo)。2.明確主要的教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)的重點、難點。3.明確教學(xué)過程的設(shè)計、板書設(shè)計和教學(xué)結(jié)構(gòu)層次安排。4.明確教學(xué)方法的選擇和多媒體教學(xué)輔助設(shè)備的應(yīng)用。5.明確課堂練習(xí)的設(shè)計和課外作業(yè)的布置，作業(yè)量適當(dāng)，難易程度合理，不布置懲罰性作業(yè)。），抓好上課環(huán)節(jié)（“五做到”即1.做到遵守好課堂教學(xué)基本要求；2.做到教學(xué)內(nèi)容安排合理；3.做到教學(xué)方法應(yīng)用得當(dāng)；4.做到教學(xué)語言準確；5.做到板書工整規(guī)范）；認真批改作業(yè)。不斷學(xué)習(xí)新課標(biāo)，理解新理念，鉆研教材，精 心設(shè)計教學(xué)每一個環(huán)節(jié)，形成課后反思習(xí)慣，提高自己的教學(xué)水平，促進自身發(fā)展。

落實教學(xué)常規(guī)，應(yīng)該同校本教研形成合力。常規(guī)作為學(xué)校教學(xué)的一種管理手段，不僅對教學(xué)工作提出明確要求，對校本教研也有促進作用。教學(xué)常規(guī)落實的好壞，很大程度上也決定了校本教研進行的質(zhì)量，最終也是決定著學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)劣。反過來校本教研活動也是教學(xué)常規(guī)的一部分。校本教研的出發(fā)點就是本著解決學(xué)校里一線教師教學(xué)工作中遇到的新情況、新問題提出的研究方案。這是在廣大一線教師進行精心備課、優(yōu)化課堂教學(xué)設(shè)計、課后積極進行反思、總結(jié)的基礎(chǔ)上提出來的圍繞學(xué)校教學(xué)改革的急需解決的問題。校本教研抓的實，在很大程度上對學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理起到了積極的推進作用。所以我們應(yīng)該利用教研活動的時間，扎實有效地開展此項活動，不流于形式。

通過學(xué)習(xí)，我知道了“要正確使用教材和教學(xué)資料，變教教材為用教材，要根椐課程標(biāo)準的要求和學(xué)生的實際靈活處理教材內(nèi)容，創(chuàng)造性地理解和運用教科書，實現(xiàn)課程資源有機整合。實現(xiàn)對教材內(nèi)容的再創(chuàng)造。” “教師要根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況設(shè)計富有針對性的作業(yè)，布置作業(yè)要有彈性，以適合不同發(fā)展程度的學(xué)生。”所以作業(yè)一定要精心設(shè)計。教師批改作業(yè)時更要講究，對那些作業(yè)有出差錯的不要過早下結(jié)論。特別對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，要留個機會給學(xué)生自主評價、自主訂正的，這樣才有實效性。

總之，“兩意見，兩要求”讓我進一步領(lǐng)會了全面實施素質(zhì)教育，規(guī)范教學(xué)行為，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的重大意義；明確了在新時期，教師在“課前準備”、“教學(xué)活動”、“作業(yè)與輔導(dǎo)”、“教學(xué)評價”等方面的新理念、新要求。“兩意見，兩要求”不但對教師提出了新的要求，同時也為教師指明了工作的方向，消除了教師們在新形勢下對教學(xué)常規(guī)工作的模糊認識；在今后的工作中，我將按照“兩意見，兩要求”的精神，積極吸收其他老師在教學(xué)常規(guī)中好的經(jīng)驗，補充完善自己，努力縮小與其他老師的差距，力爭取得更大的成績。

第二篇：兩要求,兩意見文件學(xué)習(xí)心得

“兩要求，兩意見”文件學(xué)習(xí)心得

高二年級楊黎青

春節(jié)剛過，新的學(xué)期已經(jīng)到來。普洱市教育局為了提升整個普洱市教育教學(xué)質(zhì)量，下發(fā)了“兩要求，兩意見”的文件匯編，并要求一線教師人手一冊，認真學(xué)習(xí)，做出心得體會。我認真閱讀了“兩要求，兩意見”文件匯編，聆聽上級領(lǐng)導(dǎo)的指示，寫出如下書面總結(jié)：

“兩要求，兩意見”指的是普洱市教育局下發(fā)的文件，包括《普洱市教育局加強中小學(xué)規(guī)范化管理的實施意見》、《普洱市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理基本要求》、和《普洱市關(guān)于進一步加強普通高中教育管理，努力提高普通高中教育質(zhì)量的工作意見》。在全市掀起深化教育教學(xué)改革的浪潮?！皟梢螅瑑梢庖姟睘榻逃虒W(xué)改革明確了方向，提出了具體要求和布置，給廣大一線教師指明了道路，吃了一顆改革的“定心丸”，引領(lǐng)著我們義無反顧地在改革浪潮中前進。

《普洱市教育局加強中小學(xué)規(guī)范化管理的實施意見》包括行政管理規(guī)范、教學(xué)管理規(guī)范、德育管理規(guī)范、安全管理規(guī)范、教師管理規(guī)范、學(xué)生管理規(guī)范、總務(wù)后勤管理規(guī)范、辦學(xué)行為管理規(guī)范等八項規(guī)范。《普洱市中小學(xué)教育教學(xué)常規(guī)管理基本要求》作出了以下的基本要求：

一、嚴格執(zhí)行課程方案標(biāo)準；

二、制定和落實教學(xué)工作計劃；

三、規(guī)范教學(xué)時間；

四、落實教師教學(xué)基本常規(guī)；

五、抓好教學(xué)常規(guī)的檢查指導(dǎo)；

六、組織開展好校本教研活動；

七、加強教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)；

八、嚴格考試管理，做好成績統(tǒng)計和質(zhì)量分析；

九、做好學(xué)生學(xué)籍管理工作；

十、建立健全學(xué)校教學(xué)業(yè)務(wù)教師業(yè)務(wù)檔案；

十一、組織開展好課外活動；

十二、加強實驗課教學(xué)管理；

十三、積極開發(fā)校本教學(xué)資源，管理好用好教學(xué)設(shè)備等要求。《普洱市中小學(xué)教師教學(xué)常規(guī)基本要求》提出的要求包括：

一、制定教學(xué)計劃總結(jié)；

二、認真?zhèn)湔n，寫好教案；

三、認真上課；

四、批改作業(yè)；

五、教學(xué)反思；

六、課后指導(dǎo)；

七、開展校本教研等方面并作出詳細要求。《普洱市關(guān)于進一步加強普通高中教育質(zhì)量的工作意見》提出了指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)、工作措施。其中，對工作措施進行了詳細部署。

通過對“兩要求，兩意見”文件匯編的認真學(xué)習(xí)，我有如下深刻的體會和反思。

首先，普洱市教育局加大了對各中小學(xué)的教育行政管理，并把監(jiān)督工作常態(tài)化，這對深化改革、提升教育教學(xué)質(zhì)量起到了指導(dǎo)性作用，保障了教育教學(xué)改革的長期性、持久性，這是改革成功與否的關(guān)鍵。其次，普洱市教育局對各中小學(xué)教學(xué)常規(guī)化管理提出基本要求，對中小學(xué)教師教學(xué)常規(guī)也做出基本要求，除了加強學(xué)校和教師落實基本教學(xué)常規(guī)外，對教師教學(xué)常規(guī)提出了新的要求，主要根據(jù)高效課堂相應(yīng)的安排。例如：認真?zhèn)湔n，寫好教案方面，詳細要求備課要做到“六備”，對備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生、備教法、備作業(yè)、備考綱作出具體細致的要求。書面教案要做到“五明確”教師上課時必須“五做到”，批改作業(yè)“四要求”。強調(diào)學(xué)科教研組、備課組活動，完成聽課、評課、上公開課任務(wù)，積極開展教研活動。第三，普洱市教育局對普通高中教育管理、努力提高教育質(zhì)量也作出了部署。明確指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)、工作措施。其中，對一級完中的目標(biāo)要求是達到“高上線、多重點、出實子”。到2020年，力爭全市教育質(zhì)量總體達到省中等水平。這一目標(biāo)很鼓舞人心，但同時壓力也很大，這就要求廣大教師同心協(xié)力，在普洱市教育局、縣教育局和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下努力拼搏，為提高教育教學(xué)質(zhì)量做出長期不懈的努力。

2015年3月2日

第三篇：兩要求、兩意見學(xué)習(xí)體會

“兩意見，兩要求”學(xué)習(xí)心得體會

景谷一中 朱華

我校全體教職工于2015年2月27日下午2:30在學(xué)校階梯教室集中學(xué)習(xí)了普洱市“兩要求，兩意見”的文件精神?！皩ι霞壱聿什惶韥y，對同級要補臺不拆臺，對下級要多鼓勵少批評，對自己要多找錯少找好。”這更是實戰(zhàn)中總結(jié)和經(jīng)驗。同時又要求我們教育管理人員從自身要求做起，不但要提升個人素質(zhì)、更要學(xué)會從繁雜的事務(wù)中解脫出來學(xué)會學(xué)習(xí)、同時還要樹立全局意識，培養(yǎng)有吃苦精神、愿意進取的年輕干部。我學(xué)習(xí)的體會是：

一、行政管理嚴明化

一所學(xué)校的好壞，很大程度上取決于領(lǐng)導(dǎo)班子成員的綜合素質(zhì)、工作能力以及團結(jié)協(xié)作的精神。因此，切實加強班子成員的學(xué)習(xí)、思想和作風(fēng)建設(shè)，學(xué)校堅持“四三”管理，即：領(lǐng)導(dǎo)班子必須具備四種意識和堅持三項制度。

四種意識：

1、率先垂范的奉獻意識

作為班子成員，要求教師和學(xué)生做到的，自己必須首先做到，班子成員必須敢于提出“向我看齊”的口號，付出比教師勞動多的多的勞動，這樣才能更好地帶領(lǐng)全體師生。

2、超越自我的創(chuàng)新意識

學(xué)校的發(fā)展要求領(lǐng)導(dǎo)班子成員首先是創(chuàng)新型人才，領(lǐng)導(dǎo)不能墨守成規(guī)，要不斷總結(jié)，不斷學(xué)習(xí)，超越自我。多余分管工作，要善于吸收最新的管理方法和教育科研成果，創(chuàng)造性地做好本職工作。

3、團結(jié)協(xié)作的互助意識

學(xué)校工作的成敗，取決于領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)協(xié)作的工作質(zhì)量，領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)協(xié)作的精神，直接營銷著教職工的工作情緒。只有班子成員的團結(jié)協(xié)作，才能維護領(lǐng)導(dǎo)的集體形象，才能產(chǎn)生強大的凝聚力和同心力，才能有效地帶領(lǐng)全校師生完成各項教育任務(wù)。

4、虛心學(xué)習(xí)的自謙意識

領(lǐng)導(dǎo)班子成員，要虛心認真學(xué)習(xí)，不能高高在上，要嚴以律己，寬以待人，廣泛聽取教師和學(xué)生的建議，并將建議在行政會研究，應(yīng)用于各自的工作，更好地做好學(xué)校工作。三項制度：

1、推門聽課制度

為更好督促學(xué)校新課改工作的開展，要求領(lǐng)導(dǎo)隨機不打招呼走進課堂聽課，并參加各自下組的教研組評課。

2、值周領(lǐng)導(dǎo)制度

《值周領(lǐng)導(dǎo)工作職責(zé)》明確領(lǐng)導(dǎo)輪流每周一名領(lǐng)導(dǎo)檢查督促本周工作的基本職責(zé)，《值周領(lǐng)導(dǎo)周志》要求值周領(lǐng)導(dǎo)分門別類將檢查情況進行詳細記錄并在行政會做總結(jié)匯報。

3、校長檢查制度

校長對領(lǐng)導(dǎo)班子的《聽課記錄》、各類心得體會進行檢查、簽字制度，督促班子成員更好完善本職工作。

二、制度管理規(guī)范化

規(guī)范化的制度，是提升辦學(xué)形象，促進學(xué)校教育健康發(fā)展的關(guān)鍵。我們注重制度管理規(guī)范化的建設(shè)，用來保障學(xué)校各項工作的進行，提高學(xué)校執(zhí)行的能力。

1、教育教學(xué)管理

教育教學(xué)管理是學(xué)校制度管理的一項重要內(nèi)容，主要包括：

①集體備課制度管理：我校的“彈性化教案”教學(xué)模式主要通過集體備課制度實現(xiàn)。每周周二、周四晚教研組、備課組會從確定主備人、討論備課課題，形成教案直至教后反思，都要通過集體備課。在繼續(xù)完善我?！皬椥曰贪浮蹦Ｊ角疤嵯拢緦W(xué)期，我校集體備課的一個重要內(nèi)容就是教后反思。②聽評課制度：學(xué)校教導(dǎo)處安排各類講課要貫穿于整個學(xué)期，教研組、教師要通過聽課，要取長補短，找出問題，評課領(lǐng)導(dǎo)下組，教師要認真填寫評課反饋表，領(lǐng)導(dǎo)、同志都要達到教育局聽評課次數(shù)，并以此來提高個人的業(yè)務(wù)水平。③考勤制度：教導(dǎo)處安排專人對教師上課、自習(xí)、出操、升旗、例會等認真實際地考核，每周一公布，每月一匯總。作為教師考核和績效的依據(jù)。④新課堂改革制度：新課堂改革是我校教學(xué)的研究重點，因此，我校新課堂改革制度完整地規(guī)定了教學(xué)過程中的各個環(huán)節(jié)和日常學(xué)生行為規(guī)范的各項要求。主要包括：

A：《學(xué)校課堂改革目標(biāo)實施細化表》明確了學(xué)校在各個階段所要開展的活動及要完成的任務(wù)。比如：第二周要召開的學(xué)生課堂行為規(guī)范教育會，第三周要求的行為規(guī)范的主題班會。第八周的以“課堂行為規(guī)范”為主題的演講比賽等等。

B、學(xué)校課改研討會。學(xué)校課改目標(biāo)細則中計劃，學(xué)校本學(xué)期要進行三次學(xué)校課改研討會，第七周，學(xué)校進行了第一次課改研討會，從效果上來看，發(fā)言同志就課改中存在的文體、課改的心得、課改意識等方面談，取得了特別好的效果，會議持續(xù)3個小時，發(fā)言稿準備充分，教師討論熱烈，學(xué)校已將所有發(fā)言稿裝訂成冊，并要求各教研組就本組實際寫出總結(jié)，以后，如此會議學(xué)校將按照計劃進行。

C、學(xué)生課堂行為規(guī)范評價表。要求教師對一周來在課堂行為規(guī)范方面做的好的同學(xué)進行評價，填寫優(yōu)秀規(guī)范生，每班5名，評價表上報學(xué)校，分類填寫評語。

D、學(xué)生課堂行為規(guī)范生公布欄，學(xué)校開設(shè)專欄，在每周一對上周在課堂行為方面表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生進行公布表揚，表現(xiàn)差的，待提高生進行批評，并要求班主任在每周班會進行總結(jié)。

⑤教研組長、備課組長工作制度：教研組長、備課組長要組織好本組教師搞好教研教改活動，學(xué)校將教研組長、備課組長工作職責(zé)制成牌，分別掛在各組長辦公室。⑥理化生實驗室使用登記制度：雖然我校所有教學(xué)班都安裝了多媒體設(shè)備，實驗教師可以進行演示，但是，學(xué)校從學(xué)生操作能力的培養(yǎng)角度出發(fā)，要求教師實驗開出率必須達到95%以上，而實驗室使用登記制度正好監(jiān)督教師的實驗開出率。

2、安全管理。安全重于泰山，學(xué)校把安全工作放在日常工作的重要位置，制度管理主要有

①領(lǐng)導(dǎo)帶班巡邏制度：每天晚自習(xí)時由一名領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)3名男教師在旗桿下值班，并對校園內(nèi)及校外進行值班巡邏，嚴防校外人員進入及學(xué)生間的突發(fā)事件。

②門衛(wèi)制度：校外人員進出一律登記，確保師生教學(xué)活動的開展。③安全責(zé)任書：班主任工作責(zé)任書，輔導(dǎo)區(qū)學(xué)校校長責(zé)任書，食堂經(jīng)營者的食品安全責(zé)任書等等，實行責(zé)任追究，使責(zé)任明確化。

④各類應(yīng)急預(yù)案：安全領(lǐng)導(dǎo)小組由校長任組長，主管安全的副校長為副組長，其他領(lǐng)導(dǎo)及負責(zé)人為成員的安全領(lǐng)導(dǎo)小組。每學(xué)期都要研究制定各類突發(fā)事件演練及應(yīng)急預(yù)案、地震演練及事件應(yīng)急預(yù)案，火災(zāi)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，“蛋奶工程”及食品衛(wèi)生時間應(yīng)急預(yù)案等具體詳盡。

3、衛(wèi)生管理

潔凈的環(huán)境能營造一個舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，我校制定了完善的制度來約束師生，主要包括：

①清潔區(qū)衛(wèi)生檢查、評比制度。

②教室衛(wèi)生檢查、評比制度：我校每個教學(xué)班都裝有多媒體設(shè)備，因此，要求班級不能掃，要用拖把拖，每周對清潔區(qū)和教室的檢查進行評比，記錄，評出模范班級。

③食堂衛(wèi)生、檢查評比制度

4、住宿生管理：

宿舍以班級為單位管理，由班主任要求，管理員進行管理，主要包括： ①宿舍衛(wèi)生及作息制度 ②管理員安全責(zé)任書：管理員老師要對學(xué)生的安全負責(zé)，并對學(xué)生宿舍的衛(wèi)生及各班學(xué)生的作息情況進行檢查登記，評出模范宿舍。

③校外住宿點管理：由于我校只有女生宿舍而沒有男生宿舍，針對此情況，學(xué)校與在校外集中住宿的幾個大的宿舍點的房主簽訂安全責(zé)任書，實行安全責(zé)任追究。

5、各部室管理：

學(xué)校實驗室、儀器室、圖書室等各部室都有管理員及制度：要求管理員負責(zé)各部室的具體工作，比如圖書室，我們要求每周二、三、四下午分別對三、二、一年級同學(xué)開放。以發(fā)揮學(xué)校藏書的價值，增加學(xué)生的閱讀量，提高學(xué)生的表達能力。

三、民主管理人文化

學(xué)校管理的最高境界是“讓每個教職員工都感到自己重要”，從而使每個人的積極性最大限度迸發(fā)出來。而這些，我覺得離不開學(xué)校的民主管理，在民主管理中，我奉行“商量、計算、傾聽、公開、服務(wù)”的十字方針。

商量：學(xué)校是集體的，因而有關(guān)制度的制定、決策的形成，都可以“商量”出來。引導(dǎo)教師參與學(xué)校的民主管理，凡涉及全校教師禮儀，或者重大規(guī)章制度和重大決策，都要提到教代會上商量決定。比如：我?？冃Э己思殑t及每次職稱評定細則都必須經(jīng)過教代會通過才能生效。

計算：“優(yōu)秀是計算出來的”。任何評優(yōu)事項，從來不是哪個人或班子成員決定，而是根據(jù)制度、考勤、成績等考核用數(shù)據(jù)評價，通過“計算”產(chǎn)生。

傾聽：傾聽師生、家長的聲音，是改進工作、強化措施、解決問題的一種途徑，每學(xué)期學(xué)校均要召開家長會、學(xué)生座談會、調(diào)查問卷等活動來集思廣益。

公開：師生進學(xué)校的大事小事都應(yīng)該有知情權(quán)。因此，學(xué)校每學(xué)期的收費、評優(yōu)、財務(wù)采購等均在公示欄公示，學(xué)校事務(wù)實現(xiàn)陽光操作，滿足了廣大師生的知情權(quán)。

服務(wù)：學(xué)校的管理要有服務(wù)意識，學(xué)校始終堅持“為學(xué)生和教師服務(wù)”的宗旨，領(lǐng)導(dǎo)班子和后勤人員一切工作要保證教學(xué)工作的順利開展。細節(jié)決定成敗，精細化管理是質(zhì)量提升的保證。實施精細化管理就是要落實管理責(zé)任，將管理責(zé)任具體化、明確化，做到處處有管理，事事有管理。尤其要加強過程管理，積小勝成大勝，實現(xiàn)過程管理中的精細化，這樣，學(xué)校工作也就能更好更快發(fā)展。

2015年3月2日

第四篇：兩學(xué)一做學(xué)習(xí)心得

做優(yōu)秀黨員，做優(yōu)秀教師

——“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)心得

20xx年2月，中共中央辦公廳應(yīng)發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)，各部門認真貫徹執(zhí)行。開展“兩學(xué)一做”的學(xué)習(xí)教育，是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐，是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓寬、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。

在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)過程中，我深有感觸的一點就是，目前黨員教師隊伍中的大多數(shù)同志有著比較強烈的理想信念，他們依然在不斷的追求身為一名黨員教師的自我價值與社會價值，這是一件令人欣慰的事情。然而不同的是，現(xiàn)階段的一些黨員教師，出現(xiàn)了缺乏共產(chǎn)主義信仰，對建設(shè)中國特色社會主義缺乏信心的情況，他們精神世界比較空虛，難以找到身為黨員教師的價值與信仰，并不熱衷于教書育人。這對于我這樣一名有二十年教齡十多年黨齡的教師來說，有著非常大的觸動。陶行知老先生曾說過：“老師的成功是創(chuàng)造出值得自己崇拜的人。先生之最大的快樂，是創(chuàng)造出值得自己崇拜的學(xué)生?！弊鳛橐幻h員教師，培養(yǎng)具有高度社會責(zé)任感、高素質(zhì)、高智能的新世紀的人才是我們的天職，學(xué)生的進步就是我們的成功。教書育人，是我們的人生座右銘。在教育教學(xué)實踐中，作為一名黨員教師，們不僅要具有先進的教育理念和扎實的教學(xué)功底，更重要的是要愛崗敬業(yè)，無私奉獻，熱愛學(xué)生，理解學(xué)生，真正成為學(xué)生的良師益友。在“兩學(xué)一做”的基本要求中，有這樣一點也值得我深刻的思考，那就是在教學(xué)中，要把黨的思想堅定的放在首位，以尊崇黨章，遵守黨規(guī)為基本要求，進一步樹立清風(fēng)正氣，更加嚴格的遵守政治紀律政治規(guī)矩。身為一名黨員教師不可或缺的就是高度的政治敏銳感與政治覺悟性，所以，在今后的教師生涯中，我一定要不忘初心，扎扎實實的做一名優(yōu)秀的黨員教師。

古人云：“不積跬步，無以致千里；不積細流，無以成江海?！秉h員教師只有寵辱不驚，扎下身子從小事做起，從點滴做起，勿以事小而不謀，勿以事瑣而不為，發(fā)揚腳踏實地、埋頭苦干的精神，才能做出一番業(yè)績來。一要對自己認得清，正確地認識自己，關(guān)鍵是要敢于自我剖析、自我批評，能夠經(jīng)常地自省、自責(zé)，品德就會愈高尚，人格就愈顯偉大，我們要加強修養(yǎng)，提高素質(zhì)，必須在這方面下功夫。二要對工作干得實，要知實情，說實話，想實招，求實效。堅持干一件事情就要成功一件事情，養(yǎng)成一絲不茍、腳踏實地的好習(xí)慣。三要對重擔(dān)挑得起。要發(fā)揚老黃牛精神，經(jīng)受住考驗，勇于挑重擔(dān)，敢于到艱苦崗位和困難多的地方去工作，以儉為榮，以苦為樂，發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)。

最后，我想說的就是，在未來的道路上，我一定會不忘初心，堅定信仰，踏踏實實的走出一條屬于自己的黨員教師之路！

第五篇：兩嚴學(xué)習(xí)心得

兩嚴學(xué)習(xí)心得

在這次嚴明政治紀律、嚴守政治規(guī)矩集中整頓活動中，通過學(xué)習(xí)，我對各級教育工作安排有了更全面的了解，故決心有目的、有計劃地加強學(xué)習(xí)，注重反思，不斷給自己提出新要求，全力工作，不給自己的人生留缺憾。

開展“兩整頓一嚴明”整頓活動是教育發(fā)展的需要，是教師隊伍建設(shè)的需要，它可增強教師愛崗敬業(yè)、團結(jié)奉獻的精神，增強組織觀念。正是基于這種認識，我積極參加學(xué)校組織的教育整頓活動，按照整頓活動的內(nèi)容要求，認真自查思想、紀律、工作等方面存在的問題和不足，分析原因，理清思路，制訂和完善切實可行的整頓措施，認真做好整改。

按照整改要求，我深刻查找自己思想、紀律、工作中存在的問題。對照整頓要求，對自己的問題進行了認真的查找和梳理，發(fā)現(xiàn)自己還存在一些不足：工作中只知按部就班去做，缺乏工作能動和創(chuàng)新意識；在理論學(xué)習(xí)方面，放松了自我學(xué)習(xí)，得過且過。

經(jīng)過一系列的思維整改，本人收獲頗深。我深刻認識到作為一名黨員教師，在新形勢、新任務(wù)、新考驗下，迫切需要我們更加嚴明政治紀律、嚴守政治規(guī)矩。結(jié)合本人政治素養(yǎng)和工作實際，我認為要切實做好以下五個方面。

一、加強政治學(xué)習(xí)。我們要認真學(xué)習(xí)習(xí)總書記重要講話、深刻領(lǐng)會黨中央的重要精神。要通過作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)活動，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、“胡錦濤同志重要講話精神”及關(guān)于“在領(lǐng)導(dǎo)干部中大力提倡八個方面的良好風(fēng)氣”、構(gòu)建和諧社會和“八榮八恥”的重要文獻和思想精髓，系統(tǒng)掌握其基本觀點、基本方法。牢固樹立科學(xué)的世界觀、方法論；牢固樹立“全心全意為人民服務(wù)”的思想，踐行“三個代表”重要思想，樹立先進形象。牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，即要學(xué)政治、學(xué)理論，又要學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)法律、學(xué)科技。要堅持理論聯(lián)系實際，把所學(xué)的理論與實際工作相結(jié)合，不斷提高自身綜合素質(zhì)，提高政策理論水平和業(yè)務(wù)能力。徹底改變落后的思想觀念，積極主動的接受新思想，新信息;進一步加強政策法規(guī)學(xué)習(xí)，嚴格遵守各項規(guī)章制度，一切以集體利益為出發(fā)點，堅持原則，公正辦事，服務(wù)和服從于大局。

二、維護黨的形象。黨的形象是我們共產(chǎn)黨人共同的臉面，需要所有黨員共同維護、責(zé)無旁貸。維護黨的形象，始終要牢記“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”的古訓(xùn)。不該說的話不要說、不該想的不要想、不該做的事不要做，切實做到不讓露水打濕鞋，要以個人的實際行動自覺維護好黨的形象。在工作和生活中要對詆毀黨的形象的錯誤言論不忍不讓、理直氣壯地作堅決斗爭。不讓他人給黨的形象抹黑涂臟，要始終做到在黨言黨、在黨愛黨、在黨護黨，維護好黨的光輝形象。

三、遵從黨的規(guī)矩。沒有規(guī)矩不成方圓。我作為一名黨員要對黨章、黨紀、國法以及黨在長期實踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例等一系列黨的規(guī)矩做到絕對服從，不偏不廢、不彎不曲。紀律是黨的生命、紀律建設(shè)就是治本之策。我們黨是肩負著歷史使命的政治組織，必須要有嚴明的政治紀律和政治定力。作為一名黨員教師，我們必須要強化規(guī)矩執(zhí)行的各種要求、標(biāo)準、尺度，使自己成為真正“懂規(guī)矩、守規(guī)矩”的人。我們要時刻繃緊政治紀律這根弦，做到政治上講忠誠、組織上講服從、行動上要和組織保持一致。要明底線、知敬畏。主動地在思想上劃出紅線、在行為上明確界線。不打小算盤，切實服從、服務(wù)于全黨全國改革發(fā)展的穩(wěn)定大局。嚴格要求自己，做到不參與不健康的娛樂活動，不出入與自己身份不相符的場所，始終保持言行與自己身份相符;進一步加強自身形象建設(shè)，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，做一名師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師模范。

四、愛崗敬業(yè)、熱愛黨的教育事業(yè)。要對教育事業(yè)盡心盡力。我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨為悔、不計名利、積極進取、努力創(chuàng)新。在教學(xué)方面要認真做好以下幾點：一是不斷的、認真的堅持業(yè)務(wù)理論知識學(xué)習(xí)、時刻給自己充電、補給營養(yǎng)、提高個人業(yè)務(wù)素養(yǎng)和能力。二是要時刻尊重學(xué)生。我們要平等看待每一個學(xué)生。對每一位學(xué)生都要一視同仁，把我的愛灑向每一個學(xué)生，把對學(xué)生的愛進行到底。三是虛心學(xué)習(xí)、積極參加各類教學(xué)活動。積極主動與其他老師進行交流，學(xué)習(xí)優(yōu)秀老師的教導(dǎo)經(jīng)驗。積極主動參與各種教學(xué)活動，認真開展好教學(xué)工作。

在學(xué)校德育教育方面要認真做到以下幾點：一是要時刻加強德育教育理論知識學(xué)習(xí)，不斷提高個人德育教育理論知識和德育管理水平。二是按照學(xué)校德育工作方案認真落實、開展好各項德育主題教育。通過各項德育主題教育促使學(xué)生說文明話、做文明事、成文明人。三是積極創(chuàng)新德育教育工作方法，為我校德育貢獻自己最大力量。

在工作紀律方面：一是要遵守學(xué)校一切規(guī)章制度。不遲到、不早退。二是按時、有效的完成上級交代的每一項任務(wù)并積極傳達給每位學(xué)生，成為校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生有效的溝通橋梁。最后我也會努力成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣、生活的朋友。三是上班時間不干與工作無關(guān)的事情，堅決不參與不健康的活動，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣與作風(fēng)。

五、保持良好心態(tài)，健康生活。在生活中時刻要保持樂觀、健康、積極向上的心態(tài)。不受外界影響，在家中、朋友圈要傳遞正能量。堅持養(yǎng)成健康上網(wǎng)好習(xí)慣，無論是瀏覽網(wǎng)頁、QQ聊天、微信、微博等，均要保持清醒頭腦、時刻傳遞正能量，不受負面影響。不參與賭博、封建迷信、非法集會、不拉幫結(jié)派、不搞小團體，多與有素養(yǎng)、有正能量的優(yōu)秀人士做朋友。加強思想修養(yǎng)，提高工作能力。

以上是我學(xué)習(xí)《兩整頓一嚴明》的心得，在今后的日子里，我決心不斷學(xué)習(xí)新的教育理論，積極進取，銳意創(chuàng)新。總之，作為一名黨員教師，我們要從思想上更加嚴格要求自己、在行動上時刻要提高自己的工作責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。用一片赤誠之心培育人、用高尚的人格去影響人、用崇高的師德塑造學(xué)生的良好行為習(xí)慣。