第一篇：名普通實(shí)習(xí)生的臨床藥師赴臺(tái)參觀學(xué)習(xí)交流會(huì)參會(huì)感想

一名普通實(shí)習(xí)生的臨床藥師赴臺(tái)參觀學(xué)習(xí)交流會(huì)參會(huì)感想

我是徐州醫(yī)學(xué)院藥學(xué)系07醫(yī)院藥學(xué)2班的一名普通本科生，2011年元月4日開始到瑞金醫(yī)院藥劑科實(shí)習(xí)，目前在急診藥房輪轉(zhuǎn)。雖說實(shí)習(xí)還只有短短的兩個(gè)半月，但瑞金醫(yī)院藥劑科積極向上的新氣象和帶教老師的諄諄教導(dǎo)無時(shí)無刻都在指引著我大踏步的進(jìn)步，其中印象最深的就是2月23日下午在富豪環(huán)球東亞大酒店參加的由上海市盧灣區(qū)臨床藥師協(xié)會(huì)舉辦的第四批臨床藥師赴臺(tái)參觀學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

那天，當(dāng)我隨著帶教老師一起踏進(jìn)大酒店，踩著羊毛地毯看著四周豪華的裝飾，就感覺到了酒店的莊重和此次會(huì)議的嚴(yán)謹(jǐn)氣氛，我不禁肅然，畢竟這種場(chǎng)合我還沒有經(jīng)歷過。踏進(jìn)會(huì)議室，看到主席臺(tái)上的黃教授、楊主任以及臺(tái)下來自眾多醫(yī)院的臨床藥師們，我就預(yù)感到此行一定能開闊視野、增長(zhǎng)見識(shí)，這是我在校園里接觸不到、學(xué)習(xí)不到的。會(huì)議正式開始了，我從步入酒店的興奮狀態(tài)中回過神來，四位臨床藥師依次分別從四個(gè)方面講述了此次到臺(tái)灣兩大醫(yī)院進(jìn)修、學(xué)習(xí)的體會(huì)，又結(jié)合了各自的專業(yè)重點(diǎn)談了目前臺(tái)灣在臨床藥師工作方面的優(yōu)勢(shì)，高潮迭起，精彩分呈。我在臺(tái)下靜靜地聽著，羨慕之心油然而生，真的感覺到本科的四年所學(xué)只不過是滄海一粟。誠然，有些地方我還不能完全聽懂，但從她們的細(xì)心講述中我大體了解到了臺(tái)灣臨床藥師的藥學(xué)服務(wù)理念和工作模式，這些應(yīng)該是內(nèi)地各家醫(yī)院今后學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。

在這次的交流會(huì)中有些內(nèi)容至今給我留下很深的印象，例如，我從中了解到臺(tái)灣醫(yī)院的信息化程度很高，臨床藥師每天每項(xiàng)的工作都離不開電腦，而且還可以在網(wǎng)頁上直接和醫(yī)師進(jìn)行交流，獲取各項(xiàng)信息，了解最新動(dòng)態(tài)，這大大方便了臨床藥師的工作。我還知道了臺(tái)灣臨床藥師的自身素質(zhì)很高，他們的成長(zhǎng)要經(jīng)過長(zhǎng)期的培訓(xùn)和嚴(yán)格的考核，期間還要定期工作匯報(bào)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，可以說臺(tái)灣的臨床藥師不僅是專業(yè)的藥學(xué)專家，更是醫(yī)學(xué)方面的全面手，要成為一名合格的臨床藥師必需經(jīng)過千錘百煉。

短短的交流會(huì)結(jié)束了，我意猶未盡，我真的很希望以后還能參加類似學(xué)術(shù)交流會(huì)，讓我能學(xué)到更多書本上沒有的知識(shí)。瑞金醫(yī)院藥劑科是一個(gè)專業(yè)藥學(xué)的大家庭，年前我還在為此次千里迢迢的實(shí)習(xí)忐忑不安，想到現(xiàn)在收獲如此之大我卻已是沉浸在偷偷竊喜之中。通過這次的學(xué)習(xí)，在以后的工作和學(xué)習(xí)中，我都會(huì)更加的努力，爭(zhēng)取讓自己早日成為一名合格的藥師。

第二篇：赴臺(tái)學(xué)習(xí)感想

難得，難忘，難尋

——赴臺(tái)學(xué)習(xí)交流感想

一轉(zhuǎn)眼，短暫的學(xué)習(xí)結(jié)束了，從臺(tái)灣回來到現(xiàn)在，我的腦海里依然揮之不去的是寶島那段難忘的經(jīng)歷和難尋的情誼。第一次有機(jī)會(huì)來到臺(tái)灣，第一次感受到了祖國寶島的美和寶島人民的熱情，心中感慨萬分。

一、祖國寶島很美麗。在臺(tái)灣學(xué)習(xí)了半個(gè)月，有一種溫馨而熟悉的感覺，如果不是回家倒計(jì)時(shí)在耳邊響起，我已忘卻歸家的日期。臺(tái)灣地處熱帶、亞熱帶季風(fēng)氣候區(qū)，氣候適宜，環(huán)境優(yōu)美。一下飛機(jī)，我就被清新的海島空氣包圍。臺(tái)灣也有很多風(fēng)景名勝，像日月潭、阿里山等早已被大陸人民念熟于心，到這里學(xué)習(xí)交流，雖因時(shí)間安排太趕，未能領(lǐng)略完寶島的名勝，心中卻早已被它的優(yōu)美折服幾分。下次有機(jī)會(huì)再去寶島，定要好好看看。

二、寶島人民很熱情。從一下飛機(jī)到下榻住處，臺(tái)灣人民對(duì)我們都很熱情，主動(dòng)給予幫助，噓寒問暖，很讓我感動(dòng)。在這里有幾個(gè)事情讓我深刻體會(huì)到臺(tái)灣同胞們的熱情：有一次和同行的同事一起到飯館吃飯，我一說話，老板便問道“你是從大陸哪里來的？”然后就和我聊起來，一邊說著自己心里的大陸一邊問我許許多多關(guān)于大陸的問題，聽我說是從桂林來的，老板就很熱情的給我端來些辣椒醬，讓我感到意外和驚喜。還有一次學(xué)習(xí)久了，我便獨(dú)自一個(gè)人到街上逛逛，呼吸些新鮮的空氣，由于迷迷糊糊加上對(duì)街道的陌生，走著走著我就迷了路，我抓住一個(gè)路人便問起了回住處的路。我本以為被我問路的同胞會(huì)直接告訴我怎么走就了事，沒想到這位同胞像導(dǎo)游一樣，非常熱情的為我指路，甚至有一種巴不得拉著你的手帶你到目的地的熱心在里面，讓我非常感動(dòng)！在這里，我還認(rèn)識(shí)了一些朋友，雖素不相識(shí)，但他們?yōu)槲覀兘榻B了許許多多臺(tái)灣的風(fēng)土人情和異域景點(diǎn)，請(qǐng)我們吃了很多在大陸吃不到的臺(tái)灣特產(chǎn)、小吃，這些小事都盡顯了寶島同胞們的巨大熱情。

三、寶島人民很文明禮貌。臺(tái)灣同胞給我的感覺除了熱情之外，更多的是文明禮貌。這里的高程度文明不僅表現(xiàn)在人們的心中也滲透在每一個(gè)角落。臺(tái)灣人民很注意環(huán)保，這里的街道很干凈，很少有亂丟垃圾的現(xiàn)象發(fā)生。在這里還有一個(gè)現(xiàn)象是在大陸很少見到的，那就是公車文明。因?yàn)樽〉牡胤诫x學(xué)習(xí)地方有一點(diǎn)距離，加上出入也需要搭公車，我發(fā)現(xiàn)在這里的公車都是先下后上，有秩序的排隊(duì)，在這里永遠(yuǎn)不用擔(dān)心會(huì)有人和你擠公車。臺(tái)灣幾乎每輛公交車車上都有“博愛座”，這些座位會(huì)一直為有需要的人留著，一般不會(huì)有人占用，在臺(tái)灣這半個(gè)月，我在公車上就沒坐過座位，只要看到年長(zhǎng)的人，都會(huì)很自覺的讓座。公車上的人講話也很小聲，也沒有吃東西的，怕影響到其他乘客。走在路上，時(shí)不時(shí)會(huì)有一些同胞們和我們打招呼，在住處來回進(jìn)出，幾乎每次都要打三四次招呼，臺(tái)灣人民的文明禮貌可見一斑。

四、臺(tái)灣同胞很念根。臺(tái)灣同胞對(duì)大陸，對(duì)祖國親人的懷念給我很大的感觸。剛來到這里，住處和飯館的同胞一聽說我們是從大陸、從桂林來的，便主動(dòng)問了起來?！按箨懍F(xiàn)在發(fā)展得怎么樣了”，“桂林山水還有以前那么優(yōu)美嗎？”，“我有很多親戚在大陸”臺(tái)灣同胞問了我們?cè)S多問題，然后帶著我們口中出來的答案滿意的微笑離開。我想，他們是很念根的，很想念大陸親人的，對(duì)大陸很好奇，很向往的。臨行離開之際，我也向在這里認(rèn)識(shí)的幾個(gè)朋友發(fā)出了誠摯的邀請(qǐng)，歡迎同胞們?；丶铱纯?，來大陸看看。

感謝學(xué)校給了我這次難得的赴臺(tái)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我能到寶島學(xué)習(xí)不一樣的文化知識(shí)，也感謝臺(tái)灣同胞悉心的照顧。愿這樣交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)能越來越多，給兩岸更多同胞提供更多的機(jī)會(huì)去感受彼此不同的文化！讓兩岸同胞的關(guān)系越來越密切！同時(shí)，我會(huì)深入總結(jié)，把自己在臺(tái)灣學(xué)習(xí)到的東西深化為己有，踐行成己為，為學(xué)校、學(xué)院發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。

第三篇：赴蘭州參觀學(xué)習(xí)見聞與感想

赴蘭州參觀學(xué)習(xí)見聞與感想

11月17日上午8點(diǎn)，我們一行26人在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與好分?jǐn)?shù)公司安排下，來到了蘭州華僑實(shí)驗(yàn)中學(xué)參觀學(xué)習(xí)。這所學(xué)校的建筑緊湊，與周圍相比，別有一番風(fēng)格。校領(lǐng)導(dǎo)熱情地接待了我們，向我們介紹了學(xué)校的歷史與文化底蘊(yùn)，學(xué)校教育理念中的八彩教育尤其具有特色。實(shí)驗(yàn)中學(xué)我們參觀的校區(qū)現(xiàn)有學(xué)生四千多人，七十三個(gè)教學(xué)班，兩百多名教職工，但操場(chǎng)卻不是很大，城市總是寸土寸金的。

實(shí)驗(yàn)中學(xué)的發(fā)展是非常富有特色的。學(xué)校本著讓學(xué)生享用一生、贏得一生的教育理念，為華僑學(xué)子定制了奠基幸福一生的四項(xiàng)工程，即“自律工程”、“篤禮工程”、“樂學(xué)工程”、“博趣工程”?！八拇蠊こ獭钡膶?shí)施，力爭(zhēng)讓學(xué)生在自律中獲得自主和自理的體驗(yàn)，在篤禮中獲得尊重和信任的體驗(yàn)，在樂學(xué)中獲得快樂和成功的體驗(yàn)，在博趣中獲得博雅的志趣的體驗(yàn)。

學(xué)校有航模、海模、車模、七巧板、攝影、科幻畫、電腦等興趣小組，有機(jī)器人、環(huán)保、生物、無線電測(cè)速、天文、愛拍、Wo do等社團(tuán)，他們成為了培養(yǎng)學(xué)生科技意識(shí)、鍛造科技精神的最好的基地，一大批科技愛好者從這里成長(zhǎng)，一大批競(jìng)技場(chǎng)的佼佼者從這里產(chǎn)生，更重要的是一個(gè)學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的濃厚氛圍在這里形成。學(xué)?？破战逃晒橙唬簷C(jī)器人社團(tuán)連續(xù)三年奪得WRO世界機(jī)器人奧林匹克競(jìng)賽中國賽區(qū)選拔賽初中組冠軍，并作為中國代表隊(duì)多次走出國門，在國際大賽上展示風(fēng)采，取得優(yōu)異成績(jī)。

由于時(shí)間所限，我們重點(diǎn)參觀了該校的機(jī)器人項(xiàng)目，了解目前中學(xué)機(jī)器人的發(fā)展概況，負(fù)責(zé)項(xiàng)目的教師向我們?cè)敿?xì)說明了目前學(xué)校取得的成績(jī)的發(fā)展的項(xiàng)目。機(jī)器人項(xiàng)目主要分為兩個(gè)類別，一種是模塊化、通過拖拽組合，參數(shù)調(diào)整來達(dá)成既定任務(wù)的機(jī)器人，這種相對(duì)比較簡(jiǎn)單，能完成的任務(wù)也相對(duì)簡(jiǎn)單，適合初中學(xué)生。還有一種是通過c語言編程來讓機(jī)器人完成一些更加復(fù)雜的任務(wù)，相對(duì)難度較大，發(fā)展成本較高，要求學(xué)生要有一定的編程思維基礎(chǔ)。實(shí)驗(yàn)中學(xué)是一所九年一貫中學(xué)，從小學(xué)三年級(jí)就開始培養(yǎng)學(xué)生相關(guān)的興趣和能力，所以具有這方面的基礎(chǔ)，發(fā)展該項(xiàng)目取得的成就也比較多。基于這一點(diǎn)，我校若發(fā)展機(jī)器人項(xiàng)目，是不適合發(fā)展第二種的。不過可以和片區(qū)內(nèi)的小學(xué)共同探討一種新的解決方法，就是在小學(xué)提前培養(yǎng)學(xué)生的相關(guān)思維與能力，為進(jìn)入初中參與更復(fù)雜的項(xiàng)目打下基礎(chǔ)。

接下來我們來到了十四中，由于沒有提前預(yù)約，所以十四中的領(lǐng)導(dǎo)也沒有做相關(guān)準(zhǔn)備，得知我們想重點(diǎn)了解學(xué)校的音樂藝術(shù)教育的發(fā)展后，一位校長(zhǎng)做了簡(jiǎn)單的準(zhǔn)備，就開始了生動(dòng)而豐富的介紹。從她的介紹中我們了解到了這所極具音樂氛圍的特色學(xué)校。學(xué)校有自己的交響樂團(tuán)，樂團(tuán)成立于1984年，是全國成立早的中學(xué)生交響樂團(tuán)之一，也是我國個(gè)在北京音樂廳舉辦專場(chǎng)音樂會(huì)的中學(xué)生交響樂團(tuán)。樂團(tuán)先后排練過百余首中外名曲，成功地舉辦了近百場(chǎng)專場(chǎng)音樂會(huì)。2011年10月簽約雅馬哈示范管樂團(tuán)。樂團(tuán)是培育音樂人才的搖籃。二十多年來，已向全國各音樂院校和樂團(tuán)輸送了700多名專業(yè)人才。本著“育人、愛樂、崇真、求美”的宗旨，積極參加省內(nèi)外重大的文藝演出和宣傳活動(dòng)，接待了美國、英國、日本、新西蘭、澳大利亞、奧地利、瑞典等國的訪華團(tuán)體。作為蘭州市中學(xué)生的友好使者，樂團(tuán)曾于1998年赴日本訪問演出，2011年赴維也納金色大廳演出獲得了圓滿成功。合唱團(tuán)和樂團(tuán)多次獲教育部全國中小學(xué)生藝術(shù)展演一、二等獎(jiǎng)。連續(xù)12年舉辦“蘭州市中學(xué)生新年音樂會(huì)”。近年來，承擔(dān)甘肅省高雅藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)，舉辦多場(chǎng)音樂會(huì)及講座，深受各界好評(píng)。樂團(tuán)為推動(dòng)高雅藝術(shù)的普及，活躍校園文化生活，普及交響樂知識(shí)，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)發(fā)揮了積的作用。校長(zhǎng)在視頻中向我們展示了學(xué)校樂團(tuán)在各種場(chǎng)合演出的情況，我們也感受到了該校學(xué)生在音樂學(xué)習(xí)和表演過程中的執(zhí)著、自信。回想我們上學(xué)期間接受過的音樂教育，讓人感慨萬千。校長(zhǎng)給我們上了一堂生動(dòng)的音樂教育意義的課。

中午吃飯期間大家簡(jiǎn)單地分享一早上的見聞與感受，都覺得受益匪淺，感受到了特色學(xué)?？萍寂c藝術(shù)發(fā)展帶給自己的沖擊。下午我們參觀了位于安寧區(qū)的蘭州市科技館。雖然館內(nèi)很多項(xiàng)目還在建，但已建成的或即將建成的項(xiàng)目也讓我們大飽眼福，感受了科技的神秘與樂趣。于是我們?cè)谙耄绻袡C(jī)會(huì)組織本校學(xué)生參觀如此的科技盛宴，學(xué)生也會(huì)深受科技魅力的影響，在心里埋下科學(xué)的種子。

總之，本次外出參觀學(xué)校開闊了我們的眼界，雖然只了解了省會(huì)城市學(xué)校發(fā)展的一小部分，但也足以讓我們調(diào)整自己教育觀念。不能只死抓文化課的學(xué)習(xí)，而應(yīng)該有更加長(zhǎng)遠(yuǎn)的育人理念，不拘一格育人才。

第四篇：赴九江供電公司參觀學(xué)習(xí)的感想（范文模版）

赴九江供電公司參觀學(xué)習(xí)的感想

十一月十一日，我們一行七人由易總帶隊(duì)九江供電公司參觀學(xué)習(xí)。先后參觀了220KV裕豐變電站和市中變電站。裕豐變電站下轄管兩座110KV無人值守變電站，是2000年1月建站的電氣自動(dòng)化程度不是很高的老變電站，但是值班人員在保證電網(wǎng)安全運(yùn)行同時(shí)，不斷加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，積極開展QC技術(shù)攻關(guān)活動(dòng)，積極推進(jìn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作，形成了人人比干勁、比業(yè)績(jī)、比貢獻(xiàn)的良好氛圍。裕豐變電站是一個(gè)非常具有自身特色及亮點(diǎn)的變電站，很多好的創(chuàng)意都來自集體的智慧，非常值得我們借鑒。這就不難解釋為什么裕豐變電站能多次獲得國家電網(wǎng)江西省電力公司“十佳文明班站”、“五星級(jí)班站”稱號(hào)了。通過學(xué)習(xí)以下幾方面對(duì)我感觸很深：

1.創(chuàng)意。統(tǒng)一制作的宣傳欄、統(tǒng)一制作的模擬屏非常美觀，而且處處又顯示出自己的小創(chuàng)意。有自己做的一套介紹自身變電站的幻燈片。變電站有自己的班組文化乃至口號(hào)。反思我們?cè)谌粘９ぷ髯?，思維方式非常狹隘，看見的只是手頭上眼中的工作，不知道要怎么做?？戳嗽ＸS的這些創(chuàng)意，讓我們知道工作原來還可以這樣做，放開自己的思想，讓想象力無限放大。而且也只有這樣做，我們風(fēng)電場(chǎng)才能有真正有自己的特色和亮點(diǎn)。

2.細(xì)致。非常令我感到驚訝的是那量化的工作計(jì)劃表，工作計(jì)劃可以排到每年、每月、每周甚至每日具體做什么都做了計(jì)劃。有自己做好的工作指導(dǎo)手冊(cè)，將日常工作的內(nèi)容、要求、標(biāo)準(zhǔn)做了統(tǒng)一的說明，也就是說一個(gè)新進(jìn)的學(xué)員拿到這本手冊(cè)頁知道自己在日常工作中應(yīng)該做什么，怎么做。這些細(xì)致的工作的后面意味著需要付出更多踏實(shí)的工作，也正因?yàn)橛辛饲懊孢@些踏實(shí)的工作，才能讓工作更標(biāo)準(zhǔn)化，更有章可循，也讓新進(jìn)的員工可以更快的熟悉整個(gè)工作流程。這些細(xì)致的工作讓我們感到汗顏。

3.標(biāo)準(zhǔn)化。我參觀了整個(gè)變電站的工作區(qū)域，這種標(biāo)準(zhǔn)化讓我印象深刻，也非常值得我們?nèi)ソ梃b。連繼保室內(nèi)的二次屏的屏前屏后的標(biāo)識(shí)牌都有自己的LOGO，當(dāng)然這種LOGO體現(xiàn)在非常多的地方，幾乎在整個(gè)變電站隨處可見。定臵圖上墻，在我們到的每一處地方都可以見到定臵圖。在值班員日常的巡視線路上，在墻腳及戶外的通道上都有巡線標(biāo)示點(diǎn)。在戶外端子箱內(nèi)有內(nèi)部空開保險(xiǎn)一覽表。滅火器箱體上貼有自己制作的結(jié)合照片的使用說明。讓我感興趣的還有他們甚至想到在戶外電氣設(shè)備的每個(gè)間隔周圍制作了洞眼，用來插安全圍欄桿。這些想法無一不透出了構(gòu)思這些想法的人們是對(duì)工作充滿了熱情才能有這種無窮的智慧。他們的工作細(xì)致甚至細(xì)致到每一塊絕緣墊，每一個(gè)燈按鈕都有編號(hào)和中文標(biāo)識(shí)。讓人感到這是一座恪盡職守的標(biāo)準(zhǔn)化變電站，非常

嚴(yán)謹(jǐn)而又充滿生活的智慧。

通過本次參觀學(xué)習(xí)，使我收獲很大，不僅是對(duì)風(fēng)電場(chǎng)日常工作有了一個(gè)深刻的感悟和日后工作努力的方向，更是明白我們還要繼續(xù)努力。不管是在裕豐變電站還是市中變電站，他們高度的責(zé)任心和飽滿的工作熱情都給我們留下了深刻的印象。他們對(duì)待每一項(xiàng)工作都能認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)，在操作中嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真，不斷要求自己在業(yè)務(wù)上做到素質(zhì)過硬、知識(shí)全面，他們熱情、嚴(yán)謹(jǐn)、高效、負(fù)責(zé)、精藝求精的工作作風(fēng)是我們所要學(xué)習(xí)的。我們?cè)趯ふ移髽I(yè)之間差距的同時(shí)，也看到了我們自身的不足，更是從思維到認(rèn)識(shí)都有了一個(gè)提高，找到差距就要縮小差距，甚至沒有差距，我們作為企業(yè)的一員就要樹立以企業(yè)為本的信念，提高自身素質(zhì)，為企業(yè)的發(fā)展盡心盡力。

第五篇：赴谷家泉小學(xué)參觀學(xué)習(xí)后的感想

赴谷家泉小學(xué)參觀學(xué)習(xí)后的感想

4月7日，我們東碾疃小學(xué)一行30多人分兩組赴黃前鎮(zhèn)谷家泉小學(xué)參觀學(xué)習(xí)。該校整潔美觀的校園環(huán)境，嚴(yán)格規(guī)范的管理，師生全新的精神面貌，給每一位參觀的老師留下了深刻的印象。對(duì)我個(gè)人來講，早在2006年就曾光臨該校，這是時(shí)隔5年后第二次邂逅谷小，因此谷小給我留下的印象格外深刻，由此產(chǎn)生的感想也格外強(qiáng)烈。

1、不斷改善的辦學(xué)條件。記得5年前來到該校時(shí)，新教學(xué)樓剛剛竣工，師生們還都在破舊低矮的瓦房里工作、學(xué)習(xí)，當(dāng)時(shí)的谷小辦學(xué)條件與我們?cè)?jīng)的響水、上歡教學(xué)點(diǎn)一樣差，更談不上什么知名度了!5年后再次來到該校時(shí)，我被眼前的景象驚詫了：低矮破舊的瓦房不見了，師生全部搬進(jìn)了寬敞明亮的教學(xué)樓；每個(gè)班里都配備了背投電視、空調(diào)；每位老師也都配備了筆記本電腦??辦學(xué)條件比我鎮(zhèn)的中心小學(xué)還要好!經(jīng)詢問方才得知，教學(xué)樓是慈善家周森捐資所建，背投電視是泰安市實(shí)驗(yàn)學(xué)校捐贈(zèng)。這一切與鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)及教委領(lǐng)導(dǎo)的積極籌措與大力支持是分不開的?？磥恚粋€(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的教育發(fā)展水平與其經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平并無太大的聯(lián)系，只要政府重視，經(jīng)濟(jì)再落后的地方也能辦好教育!

2、師生積極向上的精神風(fēng)貌。來到該校，最大的亮點(diǎn)就是學(xué)生見到老師都是先彎腰鞠躬，然后尊敬地問候一聲：“老師好!”班里正在上課的學(xué)生，遇到進(jìn)班參觀的教師，也是先停下手中的作業(yè)，然后全班起立齊聲高呼“老師您好!”學(xué)生們?nèi)绱吮虮蛴卸Y，這與老師們的悉心教育是分不開的。該校的老師見到外面參觀的教師，也是熱情

地迎上前去握手問候，每個(gè)老師都是那么落落大方、自然不拘束。這樣的細(xì)節(jié)也許在別人看來無足輕重，但我不這么認(rèn)為，因?yàn)閷W(xué)校不僅是教書的地方，更是育人的地方，教給孩子如何以禮相待，是學(xué)校義不容辭的責(zé)任，如果一個(gè)學(xué)校連這樣的細(xì)節(jié)都抓不好，這個(gè)學(xué)校的教育就不是成功的!

3、老師們都有著精湛的業(yè)務(wù)水平。我們還查閱了老師們的業(yè)務(wù)及各類檔案，給我留下印象最深的，要屬師生們工整的書寫了。每個(gè)班級(jí)的作業(yè)，不論抽哪一本都是那么整潔，沒有一個(gè)亂涂亂劃的。學(xué)生都統(tǒng)一設(shè)置了音樂作業(yè)，這在全區(qū)也是絕無僅有的。老師們的作文批改得也很細(xì)致，邊批、眉批密密麻麻地寫得都很詳細(xì)，評(píng)語不僅具體，而且很有針對(duì)性。相信學(xué)生們看了之后一定可以清楚地了解自己文章的優(yōu)缺點(diǎn)。老師們的備課書寫都工整，集體備課都經(jīng)過了精心復(fù)備。看后我被老師們的敬業(yè)精神及端正的工作態(tài)度折服了，我們還有什么理由抱怨業(yè)務(wù)太多忙不過來呢？谷小的老師業(yè)務(wù)比我們還要多，但他們干得卻更好!

在回來的路上，我在不斷反思，一個(gè)五年前還名不見經(jīng)傳的偏僻鄉(xiāng)村小學(xué)，何以在短短幾年時(shí)間里就聲名鵲起，成為全區(qū)小學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣？我想答案只有一個(gè)，那就是老師們不計(jì)個(gè)人得失的敬業(yè)精神及不斷探索的創(chuàng)新精神，別人沒有做到的他們做到了，別人做到的他們卻做得更好!