第一篇：專業(yè)技術(shù)總結(jié)+封面

山東省電力行業(yè)職業(yè)技能鑒定中心

技師鑒定考評(píng)專業(yè)技術(shù)總結(jié)

姓 名： 所在單位：

鑒定工種：

××年 ××月××日

×××

國(guó)網(wǎng)山東×××供電公司

××××××

×××××××（題目）

××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××

一、主要工作情況

××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××（簡(jiǎn)述本人工作經(jīng)歷，目前工作崗位及主要職責(zé)，技術(shù)比武，論文或標(biāo)準(zhǔn)制度編寫，獲獎(jiǎng)情況。）

二、實(shí)際工作示例 示例一：名稱

1、典型案例敘述

××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××（敘述案例）

2、分析原因

××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××（分析案例發(fā)生的原因）

3、解決的措施和方法及手段

××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××（根據(jù)所分析的案例發(fā)生原因，提出解決的措施和方法及手段，不得寫成案例的處理步驟）

4、結(jié)論、實(shí)際效果

××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××（采取了措施和方法及手段后，取得的結(jié)論、實(shí)際效果）

示例二：名稱

1、典型案例敘述

××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××（敘述案例）

2、分析原因

××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××（分析案例發(fā)生的原因）

3、解決的措施和方法及手段

××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××（根據(jù)所分析的案例發(fā)生原因，提出解決的措施和方法及手段，不得寫成案例的處理步驟）

4、結(jié)論、實(shí)際效果

××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××（采取了措施和方法及手段后，取得的結(jié)論、實(shí)際效果）

示例三：名稱

1、典型案例敘述

××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××（敘述案例）

2、分析原因 ××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××（分析案例發(fā)生的原因）

3、解決的措施和方法及手段

××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××（根據(jù)所分析的案例發(fā)生原因，提出解決的措施和方法及手段，不得寫成案例的處理步驟）

4、結(jié)論、實(shí)際效果

××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××（采取了措施和方法及手段后，取得的結(jié)論、實(shí)際效果）

三、培訓(xùn)工作

××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××（師帶徒及培訓(xùn)員工情況）

四、工作感悟

××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××

結(jié)束語(yǔ)：

××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××

申報(bào)技師撰寫《技術(shù)總結(jié)》的有關(guān)要求

申報(bào)技師鑒定時(shí)，個(gè)人需提供“技術(shù)總結(jié)”，字?jǐn)?shù)不少于3000字。內(nèi)容應(yīng)與所申報(bào)的工種相關(guān)，與本人所從事的工作相關(guān)，技術(shù)總結(jié)應(yīng)結(jié)合本人工作及生產(chǎn)實(shí)際，可以寫技術(shù)工藝革新、工程施工建設(shè)、工作中遇到的現(xiàn)場(chǎng)案例、事故處理等。

技術(shù)總結(jié)要求

按照國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)要求，在對(duì)技師進(jìn)行職業(yè)技能鑒定時(shí)，需進(jìn)行潛在能力考核，其中申報(bào)人需總結(jié)自已工作和技術(shù)業(yè)績(jī)，可選擇撰寫技術(shù)總結(jié)進(jìn)行答辯，現(xiàn)將技術(shù)總結(jié)中應(yīng)該包含的內(nèi)容概括如下：

正文主要通過(guò)本人親歷的兩個(gè)或多個(gè)實(shí)際典型案例的引入，提出問(wèn)題，清楚表述問(wèn)題的現(xiàn)象，逐一敘述本人分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程，總結(jié)規(guī)律，指導(dǎo)生產(chǎn)實(shí)踐，為生產(chǎn)服務(wù)。

注意事項(xiàng)：技術(shù)總結(jié)中不得出現(xiàn)個(gè)人名字！

1、技術(shù)總結(jié)是技術(shù)成果交流總結(jié)的一種形式。技術(shù)總結(jié)不同于個(gè)人工作業(yè)績(jī)總結(jié)，更區(qū)別于思想?yún)R報(bào)。

2、通過(guò)撰寫技術(shù)總結(jié)，申報(bào)人要依據(jù)生產(chǎn)實(shí)踐，特別是在處理生產(chǎn)技術(shù)、工藝難題或技能技術(shù)革新等問(wèn)題時(shí)，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際典型案例的引入，注重分析、解決問(wèn)題的過(guò)程，從中摸索出的好經(jīng)驗(yàn)、好方法及技能成果加以總結(jié)和提高。

3、根據(jù)自身工作情況，可以引入多個(gè)典型案例，充分展示自己的專業(yè)能力、專業(yè)水平的全面性。

4、示例中的“解決的措施和方法及手段”，一定是針對(duì)所分析的案例發(fā)生原因，提出解決的措施和方法及手段，不要寫成示例的處理步驟！！版面要求：

標(biāo)題：二號(hào)字，宋體，加粗 正文：小三號(hào)字，仿宋，1.5倍行距 頁(yè)邊距：默認(rèn)頁(yè)邊距

第二篇：總結(jié)封面

紅旗小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)

（2015—2016學(xué)第二學(xué)期）

四 年 級(jí) 朱 仁 軍 2016年7月8日

紅旗小學(xué)音樂(lè)教學(xué)工作總結(jié)

（2015—2016學(xué)第二學(xué)期）

四 年 級(jí) 朱 仁 軍 2016年7月8日

紅旗小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)工作總結(jié)

（2015—2016學(xué)第二學(xué)期）

三 年 級(jí) 朱 仁 軍 2016年7月8日

紅旗小學(xué)體育與健康教學(xué)工作總結(jié)

（2015—2016學(xué)第二學(xué)期）

四 年 級(jí) 朱 仁 軍 2016年7月8日

第三篇：總結(jié)封面

新疆阿合奇縣那和達(dá)依銅礦

工作總結(jié)

新疆啟明星礦業(yè)有限公司

二○一二年九月

新疆阿合奇縣那和達(dá)依銅礦

工作總結(jié)

報(bào)告提交單位：新疆啟明星礦業(yè)有限公司

報(bào)告編寫單位：烏魯木齊天地源礦山技術(shù)咨詢有限公司 項(xiàng)目負(fù)責(zé)：覃明太

編 寫 人：宋安孝

審 查 人：覃明太

單位負(fù)責(zé)人：馬惠英

總工程師：許國(guó)禮

提交時(shí)間：2012年9月

對(duì)《新疆阿合奇縣那和達(dá)依銅礦工作總結(jié)》的初步審查意見(jiàn)

“新疆阿合奇縣那和達(dá)依銅礦普查”是新疆啟明星礦業(yè)有限公司自籌資金委托烏魯木齊天地源礦山技術(shù)咨詢有限公司進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)勘查的項(xiàng)目。

項(xiàng)目的工作任務(wù)是：在以往地質(zhì)工作的基礎(chǔ)上，利用1∶2千地質(zhì)修測(cè)、槽探等手段，以80米的工程間距對(duì)礦體進(jìn)行系統(tǒng)控制。大致查明區(qū)域成礦背景，大致查明礦區(qū)地層、巖石、構(gòu)造等成礦地質(zhì)條件；大致查明礦體的空間分布、規(guī)模、形態(tài)、產(chǎn)狀、礦石類型、礦石質(zhì)量、品位及其變化特征；大致查明礦床開(kāi)采技術(shù)條件；初步總結(jié)礦床的成因類型、成礦規(guī)律和找礦標(biāo)志；探求333級(jí)資源量，圈連礦體，并進(jìn)行礦床可行性概略研究。為礦山開(kāi)發(fā)建設(shè)提供資源依據(jù)。

控制的主要實(shí)物工作量：

1、1/2千地質(zhì)草測(cè)1.5平方千米；

2、1：1000勘探線剖面測(cè)量0.5千米；

3、槽探 400立方米；

4、鉆探 200米；

5、各類樣品130件。

本次工作自2012年4月14日正式實(shí)施，至2012年9月28日提交工作總結(jié)。實(shí)際完成工作量為：1/2千地質(zhì)草測(cè)2.5平方千米；1：1000勘探線剖面測(cè)量 1.0千米，探槽500立方米，鉆探 250米；巖、礦石化學(xué)分析樣130件，其他各類樣品若干件。

報(bào)告共分10章39節(jié)，總計(jì)2萬(wàn)9千余字，附圖2張。

經(jīng)初審認(rèn)為，報(bào)告章節(jié)安排合理，內(nèi)容齊全，文字通順，層次清楚，附圖齊全、美觀，內(nèi)容要素符合綜合圖件要求，必要的附表、附件基本齊備，符合有關(guān)要求。

對(duì)項(xiàng)目工作評(píng)述意見(jiàn)如下：

一、普查工作程度

1、通過(guò)1/2千地質(zhì)修測(cè)工作，大致查明了阿合奇縣那和達(dá)依銅礦區(qū)的成礦地質(zhì)環(huán)境、各巖性層分布、發(fā)育情況、產(chǎn)狀變化特征、構(gòu)造發(fā)育情況等，礦（化）體的形態(tài)、規(guī)模、產(chǎn)狀、礦石的結(jié)構(gòu)、構(gòu)造、含礦性等地質(zhì)要素。

2、在工作過(guò)程中收集了礦區(qū)水文和工程地質(zhì)等開(kāi)采技術(shù)條件方面的資料，達(dá)到了大致了解的程度。

3、對(duì)所發(fā)現(xiàn)的銅礦體的探槽控制間距為80米。在上述工程控制的基礎(chǔ)上，2通過(guò)合理圈定礦體，共求得333類礦石資源量132832.00噸，銅金屬量2631.67噸。

二、普查工作的質(zhì)量

1、在1.5平方千米范圍內(nèi)開(kāi)展了1/2千地質(zhì)修測(cè)工作，工作手段為半儀器法。作業(yè)方法基本正確，觀察記錄認(rèn)真，圖面表示的內(nèi)容豐富。礦體的圈定充分利用了探槽編錄和樣品分析成果。

2、所施工的探槽達(dá)到了揭露、控制礦體的目的，工程施工質(zhì)量較好，滿足了編錄和采樣的要求。

3、采樣、測(cè)試工作

礦石基本分析化學(xué)樣采樣方法為刻槽法。樣品重量誤差在15％以下，合格率100％。內(nèi)檢分析抽樣率為10％，內(nèi)檢合格率為100％，樣品分析質(zhì)量完全符合部頒規(guī)范要求。外檢分析抽樣率為5％，外檢合格率為100％。

三、資源量估算

1、工業(yè)指標(biāo)依據(jù)《銅、鉛、鋅、銀、鎳、鉬礦地質(zhì)勘查規(guī)范》（DZ/T0214-2002）中建議的一般工業(yè)指標(biāo)，在普查階段是允許的。

2、因工作程度較低，只進(jìn)行了少量地表揭露工作，原則上以地質(zhì)塊段法為資源量估算的主要方法。

3、資源量估算的走向長(zhǎng)度參數(shù)外推原則以基本工程間距（80米）的1/4平推，傾向推深按勘查工程間距（80米）的1/4平推。礦體厚度、平均品位、平均體重等參數(shù)的計(jì)算原則和方法都是正確、合理的。

4、因?yàn)橛幸欢ㄩg距的地表工程控制和系統(tǒng)采樣分析成果為依據(jù)，資源量類別定為333也是比較合適的。

四、結(jié)論

1、本次普查工作因交通條件、氣候條件較差、地形等客觀因素的影響，尚未完成設(shè)計(jì)工作量。從對(duì)礦區(qū)地質(zhì)構(gòu)造特征、礦體等方面所作的各項(xiàng)工作和研究達(dá)到了普查工作程度的要求。

2、通過(guò)普查工作發(fā)現(xiàn)銅礦體1個(gè)，共求得333類礦石資源量132832.00噸，銅金屬量2631.67噸。

3、野外工作方法基本正確，工程布置合理，探槽施工質(zhì)量良好，采樣、化

3驗(yàn)分析質(zhì)量符合規(guī)范要求。

4、資源量估算所采用的各項(xiàng)參數(shù)確定的原則和計(jì)算的方法正確合理，數(shù)據(jù)可靠。

5、不足之處：送檢樣品中缺單礦物樣品、光譜全析樣品、化學(xué)全分析樣品，對(duì)研究礦石的酸堿度、成礦環(huán)境、判斷礦床成因類型等工作有較大的影響。

烏魯木齊天地源礦山技術(shù)咨詢有限公司(蓋章)2012年9月29日

第四篇：總結(jié)封面

生機(jī)鎮(zhèn)天橋小學(xué)2012—2013學(xué)第二學(xué)期

教 學(xué)

科目：數(shù)學(xué)

擬寫人：孫孔福

年級(jí)：五年級(jí)

擬寫時(shí)間：2013年7月工作總結(jié)

第五篇：總結(jié)和封面

數(shù)學(xué)教研工作總結(jié)

本學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束，現(xiàn)對(duì)我組教研工作作簡(jiǎn)單總結(jié)。

一、總體情況：

一學(xué)期來(lái)，數(shù)學(xué)教研組全組教師堅(jiān)持教育、教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，積極參加各項(xiàng)教研活動(dòng)和探索課堂教學(xué)新模式，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論和新的課程標(biāo)準(zhǔn)，不斷的完善和改進(jìn)教學(xué)方法，我們組結(jié)合我校的實(shí)際情況，依據(jù)開(kāi)學(xué)初制定的各項(xiàng)教研計(jì)劃，堅(jiān)持以數(shù)學(xué)教學(xué)課堂為主陣地，認(rèn)真貫徹落實(shí)小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，抓好各年級(jí)的課堂常規(guī)教育。以課堂教學(xué)質(zhì)量為切入點(diǎn)，以促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí)為主攻方向，努力提高課堂教學(xué)效率，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，扎實(shí)有效地開(kāi)展教學(xué)工作。

本學(xué)期，我校堅(jiān)持以教學(xué)為中心，強(qiáng)化管理，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新有機(jī)結(jié)合，每位教師都有嚴(yán)謹(jǐn)、扎實(shí)、高效的良好教風(fēng)，并努力培養(yǎng)學(xué)生勤奮、求真、善問(wèn)的良好學(xué)風(fēng)的形成。教師互學(xué)互促，扎扎實(shí)實(shí)做好常規(guī)工作，做好教學(xué)的每一件事，促進(jìn)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。教研組進(jìn)行了多次教師公開(kāi)課、示范課的教學(xué)教研活動(dòng)。

三、積極開(kāi)展教研活動(dòng)，提高課堂教學(xué)效益。

發(fā)揮團(tuán)體教研的優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。通過(guò)聽(tīng)課、交流、參觀、學(xué)習(xí)，使我們數(shù)學(xué)組教師開(kāi)闊了視野，對(duì)如何在課堂教學(xué)中關(guān)注學(xué)生、關(guān)注課堂，處理生成與預(yù)設(shè)等問(wèn)題有了直觀的認(rèn)識(shí)，激發(fā)了教師更深層次的思索。

1、組織教師參加教辦在中心小學(xué)舉辦的“教師基本功大賽”教研活動(dòng)。

2、數(shù)學(xué)組教師集中聽(tīng)我校教師張艷上的公開(kāi)課《認(rèn)識(shí)人民幣》——探討學(xué)科教學(xué)滲透法制教育。

3、數(shù)學(xué)組全體教師參加中心學(xué)校開(kāi)展的校際交流活動(dòng)——界址小學(xué)一名教師的公開(kāi)課。

4、組織教師聽(tīng)我校葉強(qiáng)華，王紅香，鄧建東和陳禮杰老師的公開(kāi)課——探究學(xué)生如何自主思考數(shù)學(xué)的思想方法。

5、每位教師都能積極聽(tīng)課，聽(tīng)課節(jié)數(shù)都20節(jié)以上。

四、存在的不足與改進(jìn)的方向。

1、聽(tīng)課及評(píng)課的基本功仍有待于進(jìn)步。如：對(duì)于聽(tīng)課的方向，聽(tīng)課前的準(zhǔn)備及聽(tīng)課時(shí)所要觀察的要領(lǐng)。（即聽(tīng)什么，看什么，想什么？）再者，我們的評(píng)課仍停留在點(diǎn)上。

2、運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐不夠。

3、進(jìn)一步抓好后進(jìn)生的輔導(dǎo)，減少不合格現(xiàn)象，提高優(yōu)秀率。

4、教師課件的制作水平有待提高，今后我們應(yīng)在這方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)。一份耕耘，一份收獲。教學(xué)工作苦樂(lè)相伴。本學(xué)期通過(guò)一系列的活動(dòng)，讓每一位老師都有不同程度的提高，讓每一位學(xué)生都取得了進(jìn)步，這是我們數(shù)學(xué)教研組活動(dòng)的目的。今后，我們將以更飽滿的熱情投入到未來(lái)的工作中，以求實(shí)的態(tài)度、務(wù)實(shí)的作風(fēng)換取更好的成績(jī)。

大坊小學(xué)數(shù)學(xué)教研組

2016.12.26