第一篇：黨支部書記培訓(xùn)班學(xué)習(xí)小結(jié)

黨支部書記培訓(xùn)班學(xué)習(xí)小結(jié)

為期三天黨支部書記培訓(xùn)班領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，精心安排、內(nèi)容豐富。培訓(xùn)班時(shí)間雖然短暫，但我受益匪淺感受很多，通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)和思考，使我進(jìn)一步明確了職責(zé)、提高了認(rèn)識(shí)，體會(huì)如下：

培訓(xùn)期間聆聽了幾位領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于學(xué)習(xí)習(xí)總書記十八大重要講話和機(jī)關(guān)基層組織條例及做焦裕祿式的好干部授課。通過學(xué)習(xí)交流認(rèn)識(shí)到支部書記如何開展黨建工作。第一，書記是黨建工作的建設(shè)者，認(rèn)真抓好黨建工作是書記的責(zé)任，在工作中宣傳引領(lǐng)、營(yíng)造良好的政治學(xué)習(xí)氛圍，加強(qiáng)干部建設(shè)是工作事業(yè)所需。第二，書記是單位發(fā)展的推進(jìn)者，在工作中，要充分發(fā)揮保證政治民主，用有效的主題活動(dòng)深化思想教育，開拓進(jìn)取，創(chuàng)建新思路。第三，書記是反腐倡廉的先行者，把反腐倡廉放在非常重要位置，時(shí)刻警醒我們黨員干部勤勉做事、清廉做人，用嚴(yán)肅的政治紀(jì)律錘煉人。第四，書記是職工們的標(biāo)桿人，用自己的政治修養(yǎng)，以正服人，用自己的個(gè)人素養(yǎng)來感召人，用學(xué)習(xí)理論的鉆勁來帶動(dòng)人。參加這次培訓(xùn)班，有種久旱逢甘霖、愚徒遇名師的感覺。自己曾經(jīng)的一些模糊認(rèn)識(shí)和思想糾結(jié)，得到了很好地疏解，有茅塞頓開之功。通過這次學(xué)習(xí)，我更進(jìn)一步明確了方向，提高了認(rèn)知，更新了觀念，更加理清了思路。作為一名支部書記，必須履行支部書記的職責(zé)。黨組織是否有創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，很大程度上取決于黨支部是否具有生機(jī)和活力。而黨支部工作的好壞，與支部書記是否稱職直接相關(guān)。一定要充分認(rèn)識(shí)，認(rèn)真把握“組織覆蓋”這個(gè)基礎(chǔ)，黨的基層組織是黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶，是密切黨同人民群眾血肉聯(lián)系的實(shí)踐主體，要不斷創(chuàng)新服務(wù)內(nèi)容，提升服務(wù)水平。這是基層黨建工作體現(xiàn)時(shí)代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性的內(nèi)在要求。切實(shí)增強(qiáng)使命感和責(zé)任感，最大限度的調(diào)動(dòng)職工的積極性，真正發(fā)揮好黨支部和黨員的作用。

在今后工作中，我一定要?jiǎng)?chuàng)新方法，抓牢重點(diǎn)，抓實(shí)細(xì)節(jié)，作為一名基層黨支部書記我會(huì)站在一個(gè)新的歷史起點(diǎn)上，把思想和認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到黨的十八大精神上來，審時(shí)度勢(shì)、與時(shí)俱進(jìn)，進(jìn)一步強(qiáng)化工作的落實(shí)，加大改革創(chuàng)新的力度，建立合格的基層黨組織，任重而道遠(yuǎn)，不辱使命。

第二篇：黨支部書記培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié)

黨支部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié)

在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，在實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代企業(yè)制度的實(shí)踐中，如何在企業(yè)這一經(jīng)濟(jì)實(shí)體中當(dāng)一名合格的基層黨支部書記，這是一個(gè)既現(xiàn)實(shí)而又緊迫的命題。我作為一名基層單位的企業(yè)黨支部書記，在工作實(shí)踐使中我深切地感受到，要當(dāng)好黨支部書記，要著重把握好以下幾個(gè)方面的問題。

一、圍繞中心工作，服務(wù)企業(yè)發(fā)展

當(dāng)今的時(shí)代從全球而言，和平與發(fā)展共存，前蘇聯(lián)與東歐的演變，使社會(huì)主義事業(yè)受到前所未有的挑戰(zhàn)。就我國(guó)而言，正處于社會(huì)主義的初級(jí)階段，我們從事的事業(yè)，是建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義，就企業(yè)的現(xiàn)實(shí)而言，走進(jìn)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的企業(yè)正向建立現(xiàn)代企業(yè)制度邁步，改革發(fā)展穩(wěn)定的壓力，正轉(zhuǎn)變成搞活企業(yè)的動(dòng)力。在這樣的時(shí)代背景下，作為黨支部書記，必須明確一點(diǎn)，那就是經(jīng)濟(jì)工作是中心工作，但它不是我們黨的工作的全部，事實(shí)上執(zhí)政黨工作的內(nèi)涵要比經(jīng)濟(jì)工作豐富得多。如果我們把經(jīng)濟(jì)工作比作圓心，那么，圓心至圓周的直線距離，就不是一個(gè)圓心能代替的，關(guān)鍵是其它工作不能偏離這一圓心。一個(gè)企業(yè)中的黨支部書記就應(yīng)該以經(jīng)濟(jì)工作這個(gè)圓心，來準(zhǔn)確地按照黨的要求，畫好企業(yè)工作的圓。黨的十七屆四中全會(huì)指出了我黨建黨以來的取得的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，進(jìn)一步明確了黨面臨的形勢(shì)，以及所要采取的應(yīng)對(duì)措施。隨著黨的中心工作任務(wù)的轉(zhuǎn)移，特別是受到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)兩面性的影響，人們的價(jià)值觀發(fā)生了根本性變化，價(jià)值觀的邏輯起點(diǎn)由“奉獻(xiàn)犧牲型”轉(zhuǎn)變成了“利益

1驅(qū)動(dòng)型”，在這樣的大環(huán)境下，毫無疑問，黨員的思想也發(fā)生了變化，導(dǎo)致黨員熱情難以煥發(fā)，基層工作難以開展。這就要求我們跳出單一基層黨支部這個(gè)圈子，站在新的世情、國(guó)情、黨情的高度來審視和看待黨支部的工作，從新認(rèn)識(shí)黨支部工作在整個(gè)黨建工作中的地位和作用，增強(qiáng)工作的自信心和使命感?？v觀建黨八十八年，執(zhí)政六十年，領(lǐng)導(dǎo)改革開放三十年，領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民從半殖民地半封建社會(huì)到民族獨(dú)立，從新民主主義革命到社會(huì)主義革命和建設(shè)，從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)到社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)，從封閉走向開放的歷程，黨支部始終堅(jiān)持發(fā)揮了戰(zhàn)斗堡壘作用、凝聚人心作用和創(chuàng)新作用。企業(yè)工作干頭萬緒，無非是三種：一是要我做的，二是必須做的，三是我要做的。我以為黨的工作要圍繞經(jīng)濟(jì)工作，也要堅(jiān)持“有所為，有所不為”。對(duì)形式問題，我們不強(qiáng)求；對(duì)原則問題.我們必須做；對(duì)主要問題，我們努力做。原則問題，是黨的根本性問題，是支部書記的本職工作，因此，嚴(yán)防死守意義重大。而主要問題，往往是企業(yè)目標(biāo)和企業(yè)弱點(diǎn)，是我們自己想要做的工作。因此，把企業(yè)管理的方法和手段引入黨的工作，對(duì)每個(gè)黨員和干部進(jìn)行有層次的實(shí)績(jī)考核，來促使形成努力做的動(dòng)力，把經(jīng)濟(jì)工作融進(jìn)政治要求，把經(jīng)濟(jì)工作分解到各部門形成合力，這同樣是支部書記的責(zé)任，是時(shí)代的重大要求，更是支部書記形成支撐能夠配合的課題和任命。

二、把握工作重點(diǎn)，提高工作能力

黨支部的工作重點(diǎn)是發(fā)揮政治上的領(lǐng)導(dǎo)作用、決策上的參與作用、人心上的凝聚作用、形象上的表率作用，組織發(fā)動(dòng)黨員和

群眾，結(jié)合具體情況，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和上級(jí)的指示、決議，保證完成黨的各項(xiàng)任務(wù)。作為黨的最基層組織，直接聯(lián)系著黨組織和廣大的黨員群眾，肩負(fù)融入中心、維護(hù)大局、宣傳貫徹黨和國(guó)家的大政方針政策、密切聯(lián)系群眾等工作，可以說“上有千條線，下面一根針”，很多工作最后都落實(shí)到支部工作中。因此，我們必須學(xué)會(huì)程序化、科學(xué)化制度化工作方法。就像我們電力生產(chǎn)需要按照事先設(shè)定好工作流程一樣，支部的很多日常事務(wù)可以把它程序化，先做什么、后什么、什么時(shí)間做什么都很清楚，做到上級(jí)清楚、支部書記清楚、支委清楚、黨員清楚，避免了工作無規(guī)律、書記疲于應(yīng)付的被動(dòng)局面。在這一點(diǎn)上，我覺得云南公司人力資源和黨群工作部制定的《黨群工作制度匯編》以及《黨支部手冊(cè)》給云南公司黨支部工作提供了很好的樣平臺(tái)，便于操作執(zhí)行和檢查考核，有利于提高工作效率，使黨支部從繁雜的日常事務(wù)中解脫出來，更好的融入中心，服務(wù)大局。當(dāng)然，面對(duì)不斷變化的情況，我們也不能死抱制度、手冊(cè)不放，或者說制度、手冊(cè)里沒有規(guī)定的事就不去做，在達(dá)到程序化、科學(xué)化、制度化管理的基礎(chǔ)上，還需要開拓與創(chuàng)新。

三、修煉自身素質(zhì)打造黨建品牌

支部書記是人，但不是仙人，支部書記應(yīng)該是能人，但決不是完人。說不是仙人，是因?yàn)槲覀兺幱诔跫?jí)階段，也要養(yǎng)家糊口，也有所喜所好，更有自身的弱點(diǎn)。問題是作為戰(zhàn)斗保壘中的帶頭人，是否具有“靜心修身,儉以養(yǎng)德”的精神和“己所不欲,勿施于人”的風(fēng)

范，特別是“手不伸，眼不紅，心不動(dòng)”的自警。說不是完人，指的是在一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)集體中他的知識(shí)和才能是否具有其他成員公認(rèn)的互補(bǔ)性，人不可能全能，但人必須站立，權(quán)力只有輔以才能和人格才能產(chǎn)生領(lǐng)導(dǎo)勢(shì)，有了領(lǐng)導(dǎo)勢(shì)才能形成領(lǐng)導(dǎo)度，否則頭戴光環(huán)，飄來飄去，痛道失意，這不僅僅是可悲，還會(huì)給黨的事業(yè)造成損失。因此，我們要學(xué)會(huì)充電，學(xué)會(huì)多角支撐。首先，自覺“充電”，以形成多角支撐的支點(diǎn)，我們要學(xué)的東西實(shí)在太多，不進(jìn)則退，不學(xué)則廢??！唯有充電才能形成以知識(shí)為動(dòng)力的支點(diǎn)所在。唯有學(xué)習(xí)，才會(huì)產(chǎn)生把握全局的智慧靈光。當(dāng)前，黨支部工作面臨的新形勢(shì)，新的外部環(huán)境，新的工作對(duì)象，新的工作領(lǐng)域，作為支部書記，首先需要具備五種素質(zhì)：較高的思想政治素質(zhì)；較高的文化知識(shí)素質(zhì)；具備一定專業(yè)技術(shù)知識(shí)；具有較好的心理素質(zhì)。其次要強(qiáng)化四種意識(shí) ：強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)；強(qiáng)化監(jiān)督意識(shí)；強(qiáng)化協(xié)調(diào)意識(shí)；強(qiáng)化預(yù)見意識(shí)。提升五種能力：提高組織領(lǐng)導(dǎo)能力；提高說服教育能力；提高正確決策的能力；提高社會(huì)交往能力；提高本業(yè)務(wù)能力。三是發(fā)揮四種作用：政治上的引導(dǎo)作用；工作中的示范作用；班子建設(shè)上的協(xié)調(diào)凝聚作用；修養(yǎng)和作風(fēng)方面的表率作用。同時(shí)還要具有較高的個(gè)人道德、文化修養(yǎng)。時(shí)代在發(fā)展，需求在變化，在著力打造企業(yè)品牌的同時(shí)，我也要旗幟鮮明的打造黨建品牌，讓我們的企業(yè)不大但成為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的佼佼者，同時(shí)也成為黨的事業(yè)的中堅(jiān)力量。

國(guó)電香電司工程建設(shè)黨支部

王建功

2009年11月12日

第三篇：黨支部書記培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會(huì)

黨支部書記培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會(huì)

在為期三天的全縣機(jī)關(guān)企事業(yè)單位，黨支部書記培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)過程中，上級(jí)機(jī)關(guān)黨支部書記的前輩和老師，就黨支部書記的工作以及生活的方方面面，進(jìn)行了詳細(xì)的講解，使我對(duì)黨支部書記這一神圣職位，有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，就幾天以來的學(xué)習(xí)；選擇一個(gè)角度談?wù)勎覍?duì)黨支部書記在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的心得體會(huì)。

通過學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，加深了對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的理解和認(rèn)識(shí)，明確了我國(guó)全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)和途徑。

科學(xué)發(fā)展觀是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)，是指導(dǎo)當(dāng)代中國(guó)發(fā)展的世界觀和方法論。深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，提高領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力，最重要的是掌握科學(xué)發(fā)展觀所蘊(yùn)含的馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法。只有這樣，才能進(jìn)一步增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性，更好地掌握和運(yùn)用社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)規(guī)律，在新的歷史起點(diǎn)上推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。

科學(xué)發(fā)展觀堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是，尊重經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)律，揭示了我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的內(nèi)在邏輯，從辯證唯物論的高度回答了當(dāng)代中國(guó)“為什么要發(fā)展”的問題。辯證唯物主義從物質(zhì)與意識(shí)的辯證關(guān)系出發(fā)，要求我們想問題、辦事情都必須堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是，按照客觀規(guī)律辦事，做到主觀和客觀具體的歷史的統(tǒng)一。當(dāng)前，我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展呈現(xiàn)一系列新的階段性特征，機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存。這就要求我們黨審時(shí)度勢(shì)，作出新的理論回應(yīng)，給予新的理論闡釋，提供新的理論指導(dǎo)。針對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展出現(xiàn)的新的階段性特征，科學(xué)發(fā)展觀對(duì)我國(guó)的發(fā)展道路、發(fā)展模式、發(fā)展戰(zhàn)略、發(fā)展動(dòng)力、發(fā)展目的和發(fā)展要求等一系列重大理論和實(shí)踐問題作出了馬克思主義的科學(xué)回答，揭示了當(dāng)代中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律，反映了我們黨對(duì)發(fā)展問題的新認(rèn)識(shí)?？茖W(xué)發(fā)展觀是推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要指導(dǎo)方針，也是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義必須堅(jiān)持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。

科學(xué)發(fā)展觀堅(jiān)持全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的基本要求，深刻揭示了科學(xué)發(fā)展的時(shí)代內(nèi)涵，闡明了統(tǒng)籌兼顧的根本方法，從唯物辯證法的高度回答了當(dāng)代中國(guó)需要“什么樣的發(fā)展”的問題。唯物辯證法有兩個(gè)基本原理：一是事物是普遍聯(lián)系、永恒發(fā)展的，二是事物及其內(nèi)部諸要素之間的矛盾運(yùn)動(dòng)是事物發(fā)展的根本動(dòng)力。矛盾分析方法是唯物辯證法的根本方法?？茖W(xué)發(fā)展觀認(rèn)為，發(fā)展是一個(gè)系統(tǒng)工程，是經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)等全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展，必須科學(xué)運(yùn)用矛盾分析方法，堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，實(shí)現(xiàn)重點(diǎn)論和兩點(diǎn)論的有機(jī)統(tǒng)一；必須堅(jiān)持普遍聯(lián)系和全面發(fā)展的思想，使發(fā)展系統(tǒng)的各個(gè)方面和各個(gè)環(huán)節(jié)協(xié)調(diào)一致地運(yùn)轉(zhuǎn)；必須堅(jiān)持人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律與自然規(guī)律的辯證統(tǒng)一，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)永續(xù)發(fā)展?？茖W(xué)發(fā)展觀揭示了發(fā)展的科學(xué)內(nèi)涵、基本要求和根本方法，集中體現(xiàn)了馬克思主義關(guān)于發(fā)展的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法。

科學(xué)發(fā)展觀堅(jiān)持以人為本的價(jià)值取向，緊緊圍繞發(fā)展的根本目的、基本動(dòng)力、成果歸屬、價(jià)值尺度，從唯物史觀的高度進(jìn)一步回答了當(dāng)代中國(guó)究竟“為誰(shuí)發(fā)展”、“靠誰(shuí)發(fā)展”的問題。歷史唯物主義認(rèn)為，人民群眾是社會(huì)實(shí)踐的主體，是歷史的創(chuàng)造者。一切為了人民，一切依靠人民，這是馬克思主義政黨的根本價(jià)值取向。科學(xué)發(fā)展觀堅(jiān)持以人為本，把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為黨和國(guó)家一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，堅(jiān)持做到發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享。這是唯物史觀在當(dāng)代中國(guó)的堅(jiān)持和發(fā)展，是堅(jiān)持黨的群眾觀點(diǎn)和群眾路線的集中體現(xiàn)。

科學(xué)發(fā)展觀堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則，融理論性、政策性和可操作性于一體，進(jìn)一步明確了中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的基本思路，從馬克思主義認(rèn)識(shí)論的高度回答了當(dāng)代中國(guó)應(yīng)該“怎樣發(fā)展”的問題。馬克思主義認(rèn)識(shí)論認(rèn)為，實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)，認(rèn)識(shí)是主客體相互作用的辯證發(fā)展過程。人類認(rèn)識(shí)是在實(shí)踐基礎(chǔ)上由淺入深、由片面到全面、由低級(jí)到高級(jí)的無限發(fā)展過程?？茖W(xué)發(fā)展觀源于中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐，又指導(dǎo)和引領(lǐng)著這一偉大實(shí)踐。作為中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的最新成果，科學(xué)發(fā)展觀全面系統(tǒng)地回答了當(dāng)代中國(guó)發(fā)展面臨的重大問題，揭示了科學(xué)發(fā)展的本質(zhì)規(guī)律，創(chuàng)新了當(dāng)代中國(guó)發(fā)展的思路，形成了比較完整的科學(xué)理論體系。推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，最根本的就是要掌握科學(xué)發(fā)展觀所蘊(yùn)含的馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法，并將其轉(zhuǎn)化為謀劃發(fā)展的正確思路、促進(jìn)發(fā)展的政策措施、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展的實(shí)際能力。

作為一名通信行業(yè)工作人員，要自覺地用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)通信工作，踏踏實(shí)實(shí)干好本職工作，認(rèn)認(rèn)真真完成工作任務(wù)。社會(huì)要進(jìn)步，事業(yè)要發(fā)展，都離不開科學(xué)的發(fā)展觀。這就要求我們要緊密結(jié)合新時(shí)期下工作的新特點(diǎn)、新要求，加強(qiáng)自身建設(shè)，轉(zhuǎn)變觀念，拓寬思路，不斷創(chuàng)新，牢固樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，做好本職工作。

第四篇：培訓(xùn)班學(xué)習(xí)小結(jié)

把工作當(dāng)做自己的事業(yè)

我想以米蘭·昆德拉的一段話做為今天個(gè)人感想的開場(chǎng)白“最沉重的負(fù)擔(dān)壓迫著我們，讓我們屈服于它，把我們壓到地上。負(fù)擔(dān)越重，我們的生命越貼近大地，它就越真切實(shí)在。相反，當(dāng)負(fù)擔(dān)完全缺失，人就會(huì)變得比空氣還輕，就會(huì)飄起來，就會(huì)遠(yuǎn)離大地和地上的生命，人也就只有一個(gè)半真的存在，其運(yùn)動(dòng)也會(huì)變得自由而沒有意義。那么，到底選擇什么？是重還是輕？”

從9月29日參加培訓(xùn)以來，我感受最深的就是對(duì)于自己肩上責(zé)任感的日益清晰。對(duì)于幼兒教師這一角色定位我只是日復(fù)一日的機(jī)械的重復(fù)的進(jìn)行每日的教學(xué)保育工作還是增加自己的使命感負(fù)重感讓自己努力用力的往前進(jìn)步那？答案是肯定的，我要以不斷鉆研不斷進(jìn)步的態(tài)勢(shì)來填滿我的生命。教師對(duì)于我而言不僅是一份工作，更是一份要終身從事的事業(yè)。

教師的快樂，來自學(xué)生。當(dāng)我們剛踏上教師這個(gè)神圣的工作崗位時(shí)，每個(gè)人的心中都充滿著期待，充滿著對(duì)于未來的幻想和希望??直至做了教師，才發(fā)現(xiàn)教師之苦之累，遠(yuǎn)出乎經(jīng)驗(yàn)的認(rèn)識(shí)，加上經(jīng)濟(jì)大潮席卷而下，對(duì)教育工作久而久之出現(xiàn)了倦怠感。但是這次的培訓(xùn)班讓我對(duì)于自己的這份勞累有了新的認(rèn)識(shí)，我們要學(xué)會(huì)自我肯定，自我發(fā)掘，要主動(dòng)積極的把我們的這份工作當(dāng)事業(yè)來做。讓自己的生命增加負(fù)擔(dān)，讓自己的生命更加生動(dòng)真實(shí)。那么如何把一份工作轉(zhuǎn)化為一份事業(yè)那？下面淺談幾點(diǎn)我的認(rèn)識(shí)：

首先，我們要肯定自我價(jià)值。肯定自我價(jià)值，挖掘個(gè)人潛力，從人類歷史發(fā)展的過程來看，社會(huì)的進(jìn)步是以人的充分發(fā)展為前提，人的個(gè)體價(jià)值的提高和社會(huì)進(jìn)步是同步的。“君子之道，始于自強(qiáng)不息”、“ 鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。”正確認(rèn)識(shí)自己，讓自身價(jià)值發(fā)揮到無限大，這樣你的人生才會(huì)更加充實(shí)，生活才會(huì)更加美好。我們只有充分肯定“教師”這一角色地位的個(gè)人價(jià)值、社會(huì)價(jià)值之后，才能有持久的毅力讓自己在這個(gè)原點(diǎn)上不斷的擴(kuò)充、豐滿。

第二，要善于挖掘自己，展示自己。我看到過這樣一段話，覺得挺有意思的，想和大家分享一下：“如果你是一塊金子，放在金堆里面，人們?nèi)匀徊蝗菀装涯闩c其他金子區(qū)別開來！但，如果你是銅里面的金，人們一眼就能識(shí)別你！如果你是一塊銅，放在銅堆里面，人們?nèi)匀徊蝗菀装l(fā)現(xiàn)你；但是若在鉄里面，人們一眼就可以發(fā)現(xiàn)！如果你是一塊鐵，那就到石頭推上面站著吧，只有這樣你才能更容易被人發(fā)現(xiàn)。”在肯定自我價(jià)值的基礎(chǔ)之上，我們就要給自己輸入原動(dòng)力讓自己立體起來。人生有許多機(jī)會(huì)是靠自己去爭(zhēng)取的，如果你有能力，就要讓別人看得到，我們不能做鐵堆里的鐵，要做鐵堆里的銅；我們不能做銅堆里的銅，要做銅堆里的金。因?yàn)樵谕诰颉⒄故咀约旱耐瑫r(shí)你能得到更多的信息，不管是褒義的還是貶義的都會(huì)讓我們更為清晰的看到自己的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)，才能避免出現(xiàn)閉門造車，固步自封的局面。

第三，要適當(dāng)?shù)淖晕壹訅?。生命不能承受之輕，我們要讓我們的生命有重量感。有責(zé)任、有使命、有壓力才能促使我們產(chǎn)生前進(jìn)的需求。特別是“教師”這兩個(gè)字包含了更多的責(zé)任感與重量感。有多少力就使多少勁，有所保留不僅永遠(yuǎn)不能達(dá)到成功的頂峰，而且還會(huì)滋生盲目、懶散的習(xí)慣。如果你對(duì)自己的期望比領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你的期望更高，那么你在工作上的成就也會(huì)越大的。保持主動(dòng)率先的精神，縱使面對(duì)缺乏挑戰(zhàn)或毫無樂趣的工作，最終也能獲得回報(bào)，而當(dāng)你養(yǎng)成這種自動(dòng)自發(fā)的習(xí)慣時(shí)，你就會(huì)體會(huì)到教師這份事業(yè)中的成功感。

最后，就是充分享受這份事業(yè)帶來的積極正面的效益，從而產(chǎn)生動(dòng)力保持對(duì)這份事業(yè)的持久熱愛和追求。孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，家長(zhǎng)的真心感謝，領(lǐng)導(dǎo)的點(diǎn)頭認(rèn)可都是我們獲得快樂與滿足感的源泉，也是我們對(duì)于這份事業(yè)能持之以恒走下去的體能劑。當(dāng)我們已經(jīng)把教師當(dāng)成一份事業(yè)在經(jīng)營(yíng)了并已經(jīng)成為自己的一個(gè)習(xí)慣了，自然我們也能體會(huì)到其中越來越多的甘甜了。

車到山前未必有路，不要給自己太多后退的余地和空洞的奢望。路，在我們的腳下，是靠辛勤的汗水鑄就的，是一步一個(gè)腳印走出來的。既然我們選擇了三寸講臺(tái)，那我們就要用我們的生命頑強(qiáng)的接近完美的做好我們的這份事業(yè)。

第五篇：村黨支部書記培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會(huì)

村黨支部書記培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會(huì)

三天的跨區(qū)村黨支部書記培訓(xùn)，及時(shí)且有針對(duì)性，充分說明了街道黨工委對(duì)農(nóng)村基層工作和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的高度重視。通過近三天的參觀學(xué)習(xí)，進(jìn)一步開闊了視野，豐富了理論知識(shí)，更新了思想觀念，也讓我看到了差距，增加了壓力，同時(shí)也振奮了精神，增強(qiáng)了做好本職工作的緊迫感與使命感。堅(jiān)定了帶領(lǐng)潘莊村干群真抓實(shí)干謀發(fā)展的決心。

一、參觀培訓(xùn)，深受啟發(fā)。

學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，參觀了看到了對(duì)精神十分敬佩;聆聽了先進(jìn)經(jīng)驗(yàn);實(shí)地感受不畏艱難帶領(lǐng)全體村民壯大集體經(jīng)濟(jì)收入的壯闊場(chǎng)面;使我收獲頗豐、茅塞頓開，多角度體會(huì)到了黨建引領(lǐng)作用，特別是街道肖書記拉家常式的激勵(lì)教育，為我們指明了新的工作方向。

二、帶回精神，理清思路。

通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我認(rèn)為小干部也能有大作為，小干部也要有大思想。作為一名新時(shí)期農(nóng)村黨支部書記，應(yīng)該想群眾所想，辦群眾所急，用自己的智慧與擔(dān)當(dāng)，腳踏實(shí)地，抓班子帶隊(duì)伍，讓班子成員心往一處想，勁往一處使，帶領(lǐng)群眾走上振興發(fā)展之路。

農(nóng)村干部心中要有責(zé)任感，想干事、干成事。我們村支部書記都是在自己土生土長(zhǎng)的家鄉(xiāng)，鄉(xiāng)村的振興、美麗和自身密切相關(guān)，此刻全區(qū)全街道的變化日新月異，農(nóng)村黨支部書記作為帶頭人，當(dāng)仁不讓要沖鋒在前，帶領(lǐng)全村百姓共同改善農(nóng)村人居環(huán)境，發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)走向致富路，惟獨(dú)這樣才干對(duì)得起村中領(lǐng)頭雁的光榮稱號(hào)。我常和村內(nèi)的黨員說，咱們黨員干部就是要時(shí)時(shí)做示范、處處當(dāng)先鋒、事事我?guī)ь^。

三、凝心聚力，以黨建引領(lǐng)促鄉(xiāng)村振興。

一是克服艱難，鋪設(shè)鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展之路。我村在農(nóng)業(yè)特色產(chǎn)業(yè)化方面存在短板，村兩委換屆結(jié)束，我們立即統(tǒng)一干部思想，去安徽亳州考察中藥材種植，回來后流轉(zhuǎn)土地三十畝，種植金絲黃菊作為產(chǎn)業(yè)試點(diǎn)，希望做到觀賞、經(jīng)濟(jì)效益雙豐收。二是抓班子、強(qiáng)堡壘。打造一支“學(xué)習(xí)型、進(jìn)取型”黨員干部隊(duì)伍，關(guān)系到村級(jí)持續(xù)發(fā)展。潘莊村實(shí)行“開放式集中辦公”，強(qiáng)化兩委值班人員責(zé)任。認(rèn)真開展黨員主題黨日活動(dòng)，每次會(huì)議安排代表參加，將群眾思想疏通到位，充分發(fā)揮了黨員、代表能動(dòng)性。三是抓家風(fēng)促村風(fēng)。潘莊村在全面提升村容村貌“外在美”的同時(shí)，以弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化家風(fēng)家訓(xùn)，豐富群眾精神文化生活，增強(qiáng)群眾文化素養(yǎng)，修煉“內(nèi)在美”。發(fā)揮好媳婦、好婆婆等先進(jìn)典型的帶動(dòng)，為群眾搭建文化娛樂平臺(tái)，每年開展豐富多彩的文化活動(dòng)，特別是七一建黨百年系列活動(dòng)，充分展現(xiàn)出潘莊村團(tuán)結(jié)、和諧，積極向上的精神風(fēng)貌。

總之，時(shí)代在進(jìn)步，社會(huì)在發(fā)展，不進(jìn)則退;今后要勤于思量，善于累積，要向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向先進(jìn)村居學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)工作的需要，才能做好本職工作。其次，要轉(zhuǎn)變工作方式，在做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，把心思和精力用到發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)上來，不斷夯實(shí)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化基礎(chǔ)，以實(shí)實(shí)在在的經(jīng)濟(jì)利益“惠民生”來引導(dǎo)群眾跟著干，帶領(lǐng)群眾增收致富，加快鄉(xiāng)村振興。