第一篇：弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德班會(huì)總結(jié)

班

會(huì)

總

結(jié)

制藥工程學(xué)院

14級制藥三班 2015年4月19日

一、班會(huì)主題：弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德

二、班會(huì)背景：中華民族傳統(tǒng)美德，是指中國五千年歷史流傳下來，具有影響，可以繼承，并得到不斷創(chuàng)新發(fā)展，有益于下代的優(yōu)秀道德遺產(chǎn)。概括起來就是：中華民族優(yōu)秀的道德品質(zhì)、優(yōu)良的民族精神、崇高的民族氣節(jié)、高尚的民族情感以及良好的民族習(xí)慣的總和。它標(biāo)志著中華民族的“形”與“魂”。它也是我國人民兩千多年來處理人際關(guān)系、人與社會(huì)關(guān)系和人與自然關(guān)系的實(shí)踐的結(jié)晶。

但在現(xiàn)今經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展中，出現(xiàn)了一些不良的道德傾向，如見利忘義、損人利已、好逸惡勞、貪圖享受、個(gè)人利益第一等等。這些思想在青少年中也有所反映，如不關(guān)心國家大事、沒有樹立遠(yuǎn)大人生志向、學(xué)習(xí)缺乏正確動(dòng)力、以我為中心、自私自利、弄虛作假、追求享受、追求“名牌”用品等等。

這就要糾正青少年思想中的錯(cuò)誤傾向，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，為以后走向社會(huì)做好道德儲(chǔ)備。

三、班會(huì)目的：豐富學(xué)生的課余生活和提高學(xué)生學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化的熱忱。

四、班會(huì)時(shí)間：2015年4月19日

五、班會(huì)地點(diǎn)：A504

六、班會(huì)人員：14級制藥工程三班全體同學(xué)

七、班會(huì)內(nèi)容：

1.體育委員統(tǒng)計(jì)班級同學(xué)出勤情況，班長簡單介紹班會(huì)內(nèi)容，宣布班會(huì)開始。

2.向同學(xué)們介紹《論語》的有關(guān)情況，介紹于丹老師及其《論語》研究的成果。

3.播放央視《百家講壇》節(jié)目中于丹老師講《論語》的片段。其中，《論語》中“益者三友，損者三友”的交友標(biāo)準(zhǔn)向我們指明了一個(gè)以朋友為坐標(biāo)的未來，也讓在座的同學(xué)們充滿了感觸。

4.請幾位熟讀《論語》的同學(xué)上講臺(tái)來，與大家一同討論讀《論語》的心得。并結(jié)合自己的想法，就當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該如何繼承和發(fā)揚(yáng)《論語》的傳統(tǒng)與同學(xué)們交換意見。

5.《傳統(tǒng)文化知識(shí)競答》總共20道題，簡答題為主。評分標(biāo)準(zhǔn)：完全答對加20分，不完全答對加10分，回答錯(cuò)誤扣20分。同學(xué)們自由舉手搶答。搶答時(shí)間為15秒?；顒?dòng)結(jié)束后，按照分?jǐn)?shù)分出冠軍、亞軍、季軍頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)品。

6.誦讀《論語》中的名言警句，將傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大。7.同學(xué)們在班級日志上簽字，班長作班會(huì)總結(jié)。

八、班會(huì)組織： 1.宣傳工作

2.活動(dòng)準(zhǔn)備：教室、相關(guān)節(jié)目人員以及相關(guān)活動(dòng)材料安排 3.活動(dòng)中期：活動(dòng)場地與材料的落實(shí)；現(xiàn)場秩序的維持

九、班會(huì)總結(jié)：

通過本次班會(huì)提高了大家對中國傳統(tǒng)文化的重視，豐富了同學(xué)們的課

余生活的同時(shí)使同學(xué)們了解了傳統(tǒng)文化知識(shí)。同時(shí)增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。

第二篇：弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德班會(huì)

少先隊(duì)活動(dòng)課教案

“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化 做有道德的人”

四年級（）班

活動(dòng)目的：

1、通過活動(dòng)，使每位學(xué)生懂得：在校園里，我們是文明的學(xué)生；在家庭中，我們是文明的孩子；在社會(huì)上，我們就是文明的使者、遵守社會(huì)公德的模范小公民。

2、培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的道德修養(yǎng)，做一個(gè)講文明守公德的好學(xué)生。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、學(xué)生準(zhǔn)備《孔融讓梨》的故事。

2、教師準(zhǔn)備《程門立雪》的故事。

3、課前學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

活動(dòng)過程 ：

一、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化 做有道德的人

1、一學(xué)生講《孔融讓梨》的故事。

2、班主任：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，像《孔融讓梨》等許多歷史小故事至今深深教育著我們。我們作為小學(xué)生，更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓良好的行為規(guī)范伴我們每一天。教師講《程門立雪》的故事。

3、中國古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀，對于我們小學(xué)生，《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》也提出了明確的要求。誰來說一說。小組派代表進(jìn)行交流。

4、講文明，有禮貌，是中華民族的傳統(tǒng)美德。要樹立一個(gè)人的美好形象，首先要做到說話文明，那么，現(xiàn)代文明禮貌用語又有什么講究呢？

5、《日常文明用語介紹》請、謝謝、對不起、不客氣、早上好……（指名說一說）。

6、友情提示：

二、互相查一查：

（1）班級里的小朋友有哪些不文明的舉止？

（2）宿舍里，哪些小朋友不講文明？

（3）家庭中會(huì)出現(xiàn)哪些不文明的現(xiàn)象？

（4）學(xué)校、家庭、社會(huì)最突出的不文明的行為有哪些？

（四項(xiàng)內(nèi)容逐個(gè)進(jìn)行交流匯報(bào)，步驟：先小組內(nèi)進(jìn)行交流，后進(jìn)行全班性的匯報(bào)。）

7、作為一個(gè)小學(xué)生，發(fā)現(xiàn)自身或他人存在著上面說的問題，應(yīng)該做些什么？要怎么做？（學(xué)生發(fā)言）

三、收心教育、安全教育、新學(xué)期常規(guī)訓(xùn)練。（另見開學(xué)第一課教案）

四、活動(dòng)結(jié)束（希望寄語）

班主任：我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該以文明言行嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成道德好習(xí)慣?，F(xiàn)在，老師給大家提出十個(gè)道德好習(xí)慣的要求，分別是：（投影出示）

1、文明用語，微笑待人。

2、文明休息，文明坐行。

3、不懂就問，勤于思考。

4、勤儉節(jié)約，計(jì)劃用錢。

5、自己的事情自己做。

6、說了就要努力去做。

7、及時(shí)感謝別人的幫助。

8、用過的東西放回原處。

9、集體的事情一起干。

10、干干凈凈迎接每一天。

希望全體學(xué)生要求嚴(yán)格要求自己，讓我們攜手共進(jìn)，共創(chuàng)美好的明天！

第三篇：弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德

弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德

弘揚(yáng)中華美德，是一件簡單的事情，但做起來就不是那么容易的事，它就在我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)有人需要幫助時(shí)，你是否會(huì)及時(shí)伸出援助之手，還是在一旁無動(dòng)于衷。

同學(xué)們，你們看過這樣一個(gè)公益廣告嗎？一位老奶奶在公交車上沒有座位，有一名男子和一名女子，都讓對方去讓座，自己坐在座位上，都不肯讓座，后來，有一名男子毫不猶豫的把座位讓給老奶奶，這令我感觸很深，難道讓座就那么難嗎？難道大家不知道尊老愛幼的中華美德嗎？

在生活中，有些人仍然自私自利，有些人卻無私地為大家做貢獻(xiàn)。如果現(xiàn)在我們每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，一點(diǎn)關(guān)心，那整個(gè)世界就是充滿愛的海洋，中華美德的精神就會(huì)弘揚(yáng)光大。

四年級:周文韜43

第四篇：弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德

“弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德”讀后感

吳悅顏

今天，我認(rèn)認(rèn)真真地讀了《中華傳統(tǒng)美德成長教育讀本》，心中無比感慨，我們中國自古以來就是禮儀之國，有著獨(dú)一無二的“中華傳統(tǒng)美德”！今天，我才真正地知道，我們青少年學(xué)習(xí)和繼承中華傳統(tǒng)美德有著十分重要的意義。

書中出現(xiàn)的一個(gè)個(gè)令我們后人贊嘆不已的前人，呈現(xiàn)出的一個(gè)個(gè)簡簡單單卻又令人感嘆不已的小故事，真真切切地告訴了我許多中華傳統(tǒng)的美德，小中見大的故事深深地印在了我的腦海中……

在故事《公仆總統(tǒng)》中，講了一位80歲的鹽商從揚(yáng)州趕到南京，想一睹大總統(tǒng)的風(fēng)采。當(dāng)他一進(jìn)孫中山總統(tǒng)的辦公室，就行起了拜見皇帝的三跪九叩大禮。孫中山趕緊扶起老人說：“總統(tǒng)在職一天，就是國民公仆，是為全國人民服務(wù)的?！薄叭羰请x職呢？”“離職后，又回到人民隊(duì)伍里去，和人民一樣?！边@位老人回去后興奮地說：“今天我總算見到民主了！”就這么簡單的幾句話，卻告訴了我們：什么是公仆？公仆的美德是什么？

祖國的燦爛文化使我們中華子孫感到驕傲，然而更值得頌揚(yáng)的是精忠報(bào)國的中華民族傳統(tǒng)美德。千百年來，為了祖國的光明和富強(qiáng)，有多少英雄流盡最后一滴鮮血，有多少愛國志士與祖國同呼吸，共命運(yùn)——從屈原到孫中山到毛澤東，正是這些民族精英、祖國的脊梁，才使祖國迎來新的黎明，才使祖國一天比一天強(qiáng)盛。

作為新一代的少年，是祖國和人民養(yǎng)育了我們，我們應(yīng)該把自己奉獻(xiàn)給祖國和人民，為祖國做貢獻(xiàn)。立足今天，放眼未來，學(xué)習(xí)英雄愛國精神，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，讓生命在建設(shè)祖國的奮斗中閃光，讓熱血灑在前進(jìn)的道路上。同學(xué)們，讓我們一起肩并肩，手牽手，一起加入到弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德的隊(duì)伍中去吧，從現(xiàn)在起，從我自己做起。

第五篇：弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德

弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德

通海二中高一

（七）班：龔海瓊

指導(dǎo)教師：蘇琦 中華傳統(tǒng)文化博大精深,在漫長的歷史進(jìn)程中，中華民族蘊(yùn)釀出了中華文明最深厚的內(nèi)涵——中華美德。

“厚德載物”、“以德服人”、“德藝雙馨”，一個(gè)個(gè)鮮活的詞語靜靜的述說著我們中華民族是一個(gè)崇尚美德的民族。

“入則孝，出則悌”，告訴我們百善孝為先；“路曼曼其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，告訴我們什么是愛國；“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，告訴我們什么是責(zé)任；“程門立雪”告訴我們什么是尊師重教；“曾子殺豬教子”告訴我們什么是誠信；“融四歲，能讓梨”告訴我們什么是禮讓??這些美德猶如一簇簇耀眼的火星，它們匯聚一起,組成了熊熊燃燒的美德火炬。無論歷史如何變遷，朝代如何更替，承傳美德火炬，自覺不自覺的成為了我們炎黃子孫的傳統(tǒng)，成為了我們中華民族的一種理想。

現(xiàn)在，傳承美德的接力棒交到了21世紀(jì),交到了我們新一代炎黃子孫的手上。我欣喜地發(fā)現(xiàn)，美德不改舊日容貌，仍以不同的方式繼續(xù)傳遞。

美德洋溢在生活的每個(gè)角落，只要善于觀察，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)美德與我們“零距離”。

當(dāng)?shù)卣饋砼R時(shí)，一位老師用自己的身軀庇護(hù)了四個(gè)幼小的學(xué)生，他用生命譜寫了師德的高尚、偉大、無私；當(dāng)一個(gè)孩子從高空墮落時(shí)，一位平凡的母親不假思索伸出的雙臂在天空劃出了最美的大愛彩虹；當(dāng)不幸來臨時(shí)，少女擔(dān)起了家庭的重?fù)?dān)，反哺病中的母親，她用稚嫩的雙手書寫了孝的美麗詩篇；當(dāng)生命逝去時(shí)，有人捐出了自己的器官，延續(xù)了他人的生命，他們用無私奉獻(xiàn)給自己的人生劃上了圓滿的句號??

道德模范用動(dòng)人心弦的方式傳承和弘揚(yáng)著中華美德，無數(shù)平凡的人們則用平凡的方式傳承和弘揚(yáng)著中華美德：無論風(fēng)吹雨打，交警時(shí)刻堅(jiān)守崗位；環(huán)衛(wèi)工人時(shí)刻給我們一方潔凈；人民子弟兵時(shí)刻默默駐守邊疆??

作為祖國的接班人，我們青年一代是弘揚(yáng)中華美德的主力軍，弘揚(yáng)中華美德是我們的責(zé)任，更是我們的理想?！拔鹨陨菩《粸椤保瑐鞒泻秃霌P(yáng)中華美德，我們只需從身邊的細(xì)微之處做起：孝順父母，尊敬師長，努力學(xué)習(xí)，友愛同學(xué)，一日三餐力行節(jié)檢，哪怕是一次讓座，一次挽扶，一次慷慨解囊，一次微笑。讓我們從細(xì)微之處做起，讓美德之花開遍身邊的每一個(gè)角落，讓美德之花的芬芳沁入每個(gè)人的心脾。

伸出我們的手，讓中華美德的火炬在我們手上代代傳遞，讓我們在中華大地上共同譜寫一曲弘揚(yáng)美德的贊歌，讓我們每一個(gè)人都因擁有美德而更美麗，讓我們的民族因?yàn)閾碛忻赖露绪攘?，讓我們的祖國因?yàn)閾碛忻赖露臃睒s。