第一篇：幼兒園首屆藝術節(jié)活動總結

幼兒園首屆藝術節(jié)活動總結

2015年6月18日上午，我園勝利召開了首屆藝術節(jié)，在文教局領導的殷切關懷下，在全體師生的共同努力和配合下圓滿地落下了帷幕。本屆藝術節(jié)以“幸福陽光，快樂童年”為主題，亮出了新時代幼兒教師的形象，展示了新時期幼兒的藝術特色，具體表現(xiàn)在以下幾個方面：

一、以幼兒為主體，全員參與展風采

藝術節(jié)活動主要是為幼兒搭建平臺，為他們創(chuàng)造展示自我、發(fā)展特長的機會。因此，我園在節(jié)目內容的選材和編排形式上本著讓全體幼兒都參與表演的目的，以班級為單位盡量多安排一些適合全體幼兒的節(jié)目。如：古詩吟唱《游子吟》歌曲連唱《我的好媽媽、愛我你就抱抱我、蟲兒飛》《弟子規(guī)》新誦等，孩子們小小年紀，雖然在排練時并不顯得十分專心，但在舞臺上卻透著一股認真勁兒，他們精彩的表演不僅博得觀眾們熱烈的掌聲，還讓家長們切實感受到孩子在我園得到的鍛煉和發(fā)展。

二、節(jié)目形式多樣，突顯幼兒個性特長

本屆藝術節(jié)節(jié)目形式尊重幼兒年齡及發(fā)展特點，選材上要求以健康、快樂、向上為主，結合班級具有特長發(fā)展的幼兒確定主題進行編排，在節(jié)目驗收時嚴格把關，篩掉不適宜的成人化節(jié)目，選中的節(jié)目也要經過反復修改、調整方可上臺表演，最終確定為充滿歡樂氣氛的群舞《好運來》《哈利，哈利》，具有童真童趣的舞蹈《春天在哪里》，贊美偉大母愛的古詩吟唱和歌曲連唱，還有三句半、器樂獨奏、手指謠、弟子規(guī)、獨舞、故事、課本劇、親子同臺等，涉及舞蹈類、器樂

類、語言類、綜合類共計18個節(jié)目，孩子們的表演緊緊抓住每個人的眼球，使得觀眾們坐無虛席，秩序井然。

三、舞臺生活相結合，音樂美工一起抓

藝術教育不僅僅局限在舞臺上，日?；顒又形覀兏鶕W期初制定的藝術節(jié)活動方案，有計劃地開展了實物寫生、手工制作，玩具拼擺、勞動實踐、觀察自然等活動，讓孩子們在活動中創(chuàng)造美、感受美進而學會欣賞美，使幼兒從小受到藝術的熏陶與感染。

在演出副場，我們通過展板和展臺向來賓展示了孩子們的各種作品以及活動照片300余件，還向家長朋友們宣傳了學前教育及育兒方法等知識，極大地豐富了藝術節(jié)的活動內容。

四、本次活動的優(yōu)點與不足

（一）優(yōu)點

１.本次活動領導重視、教師積極、家長配合、幼兒參與，在不到一個月的時間內，順利完成了本次表演活動，且舞臺效果突出，與領導的正確分工和師幼的積極努力、共同配合是分不開的。

２.本次活動雖然以班級為單位分散準備和展示，但在排練過程中，老師們既表現(xiàn)出了各盡其職、各展所能，又體現(xiàn)了團結互助、和諧發(fā)展的團隊精神，體現(xiàn)了教師們的職業(yè)素養(yǎng)和高度責任感。

３.活動過程分工明確，各環(huán)節(jié)緊密配合，使藝術節(jié)活動圓滿地順利完成，得到了與會領導的高度評價。

（二）不足

１.本次藝術節(jié)展演時間由于和參加的全市幼兒團體操時間比較接近，在前期排練時受到團體操訓練的影響較大，至使藝術節(jié)展示活動

之前的許多藝術作品、藝術表演的精彩只能是相對的，都還有很大的提高空間。

２.由于園內教師少，每位教師的精力有限，且缺乏音、美等具有專業(yè)特長的教師，導致某些藝術作品和節(jié)目的質量上還存在一定的缺限，園內教師的專業(yè)發(fā)展還有待提高。

五、今后的努力方向

1.今后的藝術活動還要多增加一些節(jié)目形式，如：幼兒器樂演奏、獨唱等。節(jié)目質量上還要有所提高。

2.盡管教師年齡偏大，專業(yè)性不強，但我們也要力爭在師生同臺方面下功夫，使師幼能夠在歌唱、舞蹈、器樂、手工、繪畫等方面在舞臺上有所表現(xiàn)。

隆重喜慶的首屆藝術節(jié)雖然結束了，但她的影響并未結束，孩子們在藝術節(jié)活動中所受的影響是深遠的，他們將在藝術的天空飛得更高；我們的思考并未結束，我們思考本屆藝術節(jié)的成功經驗和不足之處，相信我園的藝術教育活動必將迎來新的希望與輝煌。

第二篇：吉林農業(yè)科技學院首屆藝術節(jié)活動總結

吉林農業(yè)科技學院首屆藝術節(jié) 中藥科學系中藥活動日活動總結

在院團委的大力支持，我院同學的積極配合下，為迎接我院首屆文化藝術節(jié)的隆重開幕，結合我系的傳統(tǒng)優(yōu)勢，根據學生的興趣和需要，中藥科學系在2005年11月10日舉辦中藥活動日，在活動日中我系舉辦了中醫(yī)藥文化展、拔河比賽、演講比賽，具體活動情況總結如下:

一、中醫(yī)藥文化宣傳

本活動由藥材協(xié)會承辦，通過文字、圖片、標本、實物等進行介紹中藥材的來源、采收、加工、藥理。現(xiàn)場配置專業(yè)人員進行講解。根據不同分類進行分區(qū)參展。其中飲片展有柴胡、金毛狗脊等170余種，原植物照片有風信子、玉竹等50種，原植物標本有細辛、北重樓等30余種，種子有五味子、人參、黨參等100余種，實物有云芝、大莆、靈芝等20余種，藥膳40余個，藥用菌20余種，其中有一級菌種、二級菌種、靈芝等。展銷有西洋參、紅參等10余種。此外，在藥材展覽方面，對某些藥品特性、作用的描述不夠詳細，不利于廣大師生對藥材及時深刻的了解。

二、新生演講比賽

本次活動以“慶祝神州六號的成功發(fā)射，抒發(fā)愛國熱情”為主題，參加初賽人數(shù)67人，進入決賽12人，最終05中藥文科班張樹松獲得冠軍，在本次比賽中同學們認真參與，報名人數(shù)創(chuàng)歷史新高，通過本次比賽讓我們進一步了解了神洲六號，增強了同學們的愛國熱情。此外，在演講比賽中，出現(xiàn)了籌備不足，程序混亂等問題。我們要在問題中汲取經驗教訓，避免重蹈覆轍。這我們需要共同努力的,需要我們在以后的工作中繼續(xù)改進。三、拔 河 比 賽

本次活動由04級和05級學生參加，采取“分組——淘汰——抽簽”制。每班出７名男生，９名女生參賽，最終05專升本班獲得冠軍，通過本次比賽豐富了大學生的業(yè)余生活，增強了班級的凝聚力，培養(yǎng)同學之間的團體意識，得到了很好的效果。

在本次活動中，我們本著實際、有效的方針，指定好計劃，安排好活動內容，力求各項活動有規(guī)范有秩序地開展。同時加強宣傳力度，廣泛動員和積極調動同學們的熱情，使全體學生主動參與活動。在本次活動過程中我們克服了各種困難,積極收集藥材資料,發(fā)揚團結互助的精神。在活動中同學們的實踐能力、勞動能力、策劃能力、組織能力、對事物的辨認能力、交往能力等都有了一定的提高.總之,在這次文化藝術節(jié)中藥活動日中,我們既提高了學生的綜合素質又為加強校園文化建設做出努力。但是新形式對學生活動提出了新的要求，我們只有認真學習,努力探索,深入研究,才能發(fā)揮活動的重要作用，也相信中藥科學系在日后的各項活動會繼往開來，越做越好！

中藥科學系

2005.11.15

第三篇：街道首屆文化藝術節(jié)活動方案

**街道首屆文化藝術節(jié)活動方案

（征求意見稿）

為了熱烈慶祝**街道文體中心的全面落成，進一步活躍**群眾的精神文化生活，打造具有**特色的文化品牌，推動**文化建設，擴大區(qū)域的知名度和影響力，結合街道實際，擬定**街道首屆文化藝術節(jié)方案如下：

一、活動宗旨

以群眾創(chuàng)造、群眾參與、群眾享受為宗旨，以舉辦街道首屆文化藝術節(jié)為載體，宣傳、歌頌建黨90周年和**街道成立8周年所取得的成就，形成合力共建宜居宜業(yè)、民富民安、和諧**的良好文化氛圍。

二、活動主題

樹典型、挖人才、聚人氣，展風采。展示新城區(qū)，謳歌新**。

三、活動時間

2011年5月至11月

四、活動內容

本次文化藝術節(jié)共有十個主題活動（詳見附件），并在各社區(qū)設立分會場，由各社區(qū)結合本次文化藝術節(jié)開展各類文化藝術活動（詳見附件）。

五、組織機構

為加強對本屆文化藝術節(jié)的組織領導，確?；顒禹樌M

行，成立**街道首屆文化藝術節(jié)組委會（詳見附件），負責本屆文化藝術節(jié)各項活動的統(tǒng)籌、協(xié)調等工作。組委會辦公室設在社會事務科，負責藝術節(jié)活動的具體實施。

六、經費預算

具體預算根據每個活動的具體情況另行制定。（詳見附件）

附件：

1、**街道首屆文化藝術節(jié)組委會成員名單

2、**街道首屆文化藝術節(jié)活動項目一覽表

二○一一年二月二十五日

附件1：

關于成立**街道首屆文化藝術節(jié)組委會的通知

各科室，各行政村、社區(qū)、股份經濟合作社，直屬企事業(yè)單位：

為加強對**街道首屆文化藝術節(jié)的組織領導，確保藝術節(jié)活動順利進行，經研究，決定成立**街道首屆文化藝術節(jié)組委會，具體名單如下：

附件2：

**街道首屆文化藝術節(jié)活動項目一覽表

牽頭部門：社會事務科

第四篇：首屆教學藝術節(jié)階段性總結

大楊樹一中首屆教學藝術節(jié)階段性總結

我校首屆教學藝術節(jié)本學期第一輪賽事圓滿結束了。通過四周緊張激烈的比賽，不論是參賽老師還是聽課領導和老師都受益匪淺?；A年段絕大多數(shù)教師滿懷熱情地投入到了藝術節(jié)的活動中，再一次掀起了我校教師認真鉆研教材，努力提升自身業(yè)務水平的熱潮，積極推動了我校教學與教研的深入開展，收到了預期的效果。在此，向支持本屆教學藝術節(jié)的校領導、級部主任、全體總務人員、全體評委和參賽教師表示衷心地感謝，謝謝你們對我校教學和教研工作的支持和厚愛。堅信：有全體教職員工的不懈努力，我校的教學教研工作定會碩果累累。

為了積累經驗，彌補不足，更好地工作，下面就從本屆藝術節(jié)的優(yōu)質課、教學設計、說課和板書設計四個方面作如下階段性總結，請領導和老師斧正。

一、優(yōu)質課方面

各位選手的教學準備充分，體現(xiàn)了扎實的教學基本功。大部分青年教師成長迅速，顯得從容而老練，具備駕馭課堂的能力與水平，是學校可持續(xù)發(fā)展的一支生力軍。

從教學設計到組織教學，從駕馭課堂到研究教材，參賽教師精心準備，悉心對待，激情四溢，可謂態(tài)度嚴肅、認真，給評委留下良好的印象。

絕大多數(shù)選手領悟課標，重視課改，三維目標兼顧，教材處理得當，重點把握有度，難點突破有法，也符合認知規(guī)律，教學組織嚴密，銜接自然，調控與駕馭能力較強。教法靈活多變也有創(chuàng)意，專業(yè)素養(yǎng)扎實。引導學生積極參與過程探究與結果檢驗，主體與主導作用分明。師生民主和諧，具有親和力。教態(tài)從容，激情飽滿。注重體現(xiàn)學科特點，融入人文關懷，哲理與趣味并存，問題與情境設計巧妙。在教學資料的整合上有質的跨越。理性剖析與生活實際有機統(tǒng)一。現(xiàn)代教學手段普遍參與，尤其決賽課件直觀形象，既幫助理解也擴大容量。探究結果及時呈現(xiàn)。復習課教法有突破，顯得生動而厚實。教學效果比較明顯。

值得我們深思的是：合作探究應成為教學的主導形式，學生主體，教師主導是新課程理念的核心價值之一。教學內容的銜接與貫通是承上啟下、循序漸進之必然。知識的傳授程度與問題的呈現(xiàn)時間，要結合學情而有所調整，教學藝術與因材施教是教師工作對象——人的特殊性的要求。根據學情考慮課堂容量、時間分配是教學準備的重要一環(huán)。聯(lián)系實際拓展引申是人才培養(yǎng)的需要。討論探究教法既要進一步放開，也要考慮教學任務，重課件輕板書仍然不可取。教學語言生動形象，抑揚頓挫是課堂成功的開始。課堂教學不說高潮迭起，起碼得有渲染之處。宏觀調控與變通是駕馭能力的具體表現(xiàn)。語言表述的感染力有必要再加強，口頭禪是教師職業(yè)，特別是課堂教學所不容許的。關愛“弱勢群體”是面向全體——一個也不能少的具體表現(xiàn)，二、教學設計方面

我們深知：那一篇篇優(yōu)秀的教學設計是老師們辛勤的汗水與智慧的結晶，是老師們對事業(yè)追求與業(yè)務鉆研精神的再現(xiàn)，更是老師們對教材與教法的又一次潛心鉆研；也是教師與教材之間，教師與學生之間的又一次深入對話。沒有精心設計就沒有流暢而精彩的課堂實施，設計的標準是環(huán)環(huán)相扣的，開頭怎樣做，提什么樣的問題，用哪些學生比較容易接受的方式，會有哪些情景，學生會有什么反應，設置什么樣的情景會有什么樣的效果等等。本次活動中我們看到的不同的教學設計就猶如看到了老師們不同的教學思路和不同教學的教學風格，其中涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀的教學設計。從這些設計來看，過程簡潔，目標明確，思路清晰，在教學中展現(xiàn)了自己的教學智慧。教學設計合理，教學環(huán)節(jié)過渡自然，課前準備為新課做好了很好鋪墊，使新課教學水到渠成，練習題設計合理，緊緊圍繞新知識進行，突出了教學重點，突破了教學難點。對于多媒體的運用恰當，能夠突出教學重點，體現(xiàn)了教學中的創(chuàng)新。

存在的不足：

（一）、教學設計中每個教學環(huán)節(jié)無時間分配。

（二）、部分教學設計中教學目標不夠明確，教學過程同于課堂實錄。

（三）、部分教學設計存在著抄襲現(xiàn)成教案的現(xiàn)象。我們不反對參考別人的智慧，但必須與自己的思考結合起來，形成自己的具有創(chuàng)意的設計。通過本次教學設計比賽活動，使教師們認識到當前的課程改革要求教師在進行教學設計時 ,要站在學生的立場上來綜合考慮教學過程的多種因素 ,應用系統(tǒng)的方法來研究教學過程，達到不斷提高教學設計能力。

三、說課方面

參賽教師從思想上高度重視此次比賽活動，他們查閱資料、與人研討、對說課稿反復斟酌，精心準備，表現(xiàn)了比較高的駕馭理論、駕馭教材和科學設計的能力。多數(shù)教師語言流暢優(yōu)美，富于激情和感染力。課件既美觀又實用，處理教材得當，教學設計活潑新穎，說課有根有據，教育理論知識豐富、有內涵。在教材分析，重難點的把握上，理論與實際的結合上做得比較好。

評委們綜合整個比賽情況，提出以下建議：

1、要深入學習課程標準，樹立新的課程觀、學生觀、目標觀，用新課程 “以學生的發(fā)展為核心”的理念指導教學實踐。

2、要加強學科知識素養(yǎng)的提升，避免知識性錯誤。

3、要認真研讀“說課”評價指標，潛心體會“說課”這種教研形式的基本要求，切實把握“說課”標準，要把“說課”和上課、備課區(qū)分開來。

4、“說課”的準備工作中，要認真鉆研教材，仔細分析學情，廣泛閱讀教育教學理論，不但要說出“怎么教”，還要說出“為什么這樣教”。“說課”的每一個環(huán)節(jié)，都應體現(xiàn)出相應的理論支撐。

5、要特別注重“說課”稿的撰寫。“說課”稿的各個環(huán)節(jié)，一定要注意邏輯的嚴密性。特別要注重上下之間語言組織的連貫、流暢，過渡的自然。整個“說課”稿的語言一定要精練。在教學程序的設計中，一定要體現(xiàn)出是如何突破“重點”、解決“難點”的，同時也要體現(xiàn)教學過程中學生的“主體性”。

6、要加強口頭語言表達能力的提高，教學語言要流暢、生動、精煉、準確、有感染力，有啟發(fā)性。

7、多媒體等現(xiàn)代化教學手段的利用要運用恰當、正確，注重直觀性、有效性。課件制作的水平還有待提高。

四、板書設計方面

在決賽中，調整了要求：由評委現(xiàn)場出題，教師只帶教科書和板書用具，更能充分體現(xiàn)教師板書設計的真實能力。參賽板書重點突出，內容完整，布局合理，有利于學生理解和掌握所學知識，書寫規(guī)范、美觀，部分板書的結構新穎，有利于激發(fā)學生學習興趣。體現(xiàn)了教師嫻熟扎實的教學基本功。

縱觀本次教學藝術節(jié)，它有力地推動了我校教學和教研工作的開展，在強化教師崗位練兵、專研業(yè)務和提高自身綜合素質等方面都起到了良好的效果。但在優(yōu)質課的參加聽課人數(shù)方面不足，一些教師顯得不夠熱情，學科的教研氛圍還有待于進一步去營造，相信在今后開展活動時能夠得到加強，更堅信我大一中在教學和教研推進的過程中更加扎實有效，以不斷穩(wěn)步提高我校的教育教學質量。

第五篇：幼兒園2011年藝術節(jié)活動總結

第一幼兒園2011年藝術節(jié)活動總結

我園一直把藝術教育作為特色長抓不懈，藝術教育是素質教育的重要組成部分，它蘊涵著豐富而多元的教育功能，既能提高幼兒對美的感受力和創(chuàng)造力，又能培養(yǎng)幼兒健康的審美情趣。因此我園依據教體局的通知，在全園范圍積極開展藝術節(jié)活動，使我園的藝術教育再結豐碩之果。

一、指導思想

我園依據平教體普[2011]第3號文件精神，以《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指導，堅持以人為本的正確導向，充分發(fā)揮藝術教育的育人功能，培養(yǎng)幼兒健康的審美情趣、良好的藝術修養(yǎng)，促進幼兒和諧全面發(fā)展為宗旨，以面向全體幼兒，全面參與為原則，開展以“沐浴在在黨的陽光下”為主題的藝術活動。

二、加強領導，認真組織

為了更好地開展藝術節(jié)活動，使我園整個藝術節(jié)活動順利進行，我園成立了專門的領導小組，認真安排，精心組織策劃，領導小組成員為：

組長： 崔興珍 高麗平

副組長： 王紅彥 柳成立 張玉榮 成員： 隋紅光 姚桂珍 趙衛(wèi)枚

王愛文 高建君 張英芹 張玉平程艷紅

三、主題和內容

本屆藝術節(jié)活動的主題是“沐浴在黨的陽光下”?；顒觾热菀獓@主題，對幼兒進行愛黨教育，愛國教育，展示當代幼兒熱愛黨，熱愛祖國，積極向上，健康活潑，多才多藝 的精神風貌，體現(xiàn)時代特征、幼兒園特色、幼兒特點；要堅持先進文化的導向性，弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體現(xiàn)思想性和藝術性的統(tǒng)一。

四、藝術節(jié)活動過程

我園藝術活動時間安排在3——4月份，以各班為單位按照活動計劃，扎扎實實地開展了藝術作品評比和藝術節(jié)目評比活動。

1、藝術作品評比

幼兒的創(chuàng)作過程和作品是表達自己的認識和情感的重要方式，因此在我園藝術節(jié)活動中，教師輔導每名幼兒一幅（件）藝術作品，作品的形式有繪畫、泥工、折紙、小制作和書法，每班評選出優(yōu)秀作品3——4幅（件），全園設一、二、三等獎，并上報教體局參加縣里的藝術作品評選。

2、藝術節(jié)目評比

幼兒藝術活動的能力是在大膽表現(xiàn)的過程中逐漸發(fā)展起來的，為了激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美的情趣，豐富他們的審美經驗，使幼兒體驗內容自由表達和創(chuàng)造的快樂。我園開展了藝術節(jié)目匯演，節(jié)目形式有獨唱、合唱、歌表演、舞蹈。園里設一、二、三等獎，評選出兩個優(yōu)秀節(jié)目參加縣藝術節(jié)節(jié)目評選。

藝術節(jié)活動能充分發(fā)揮藝術的情感教育功能，積極促進幼兒健全人格的形成，因此我園非常重視藝術節(jié)活動，由主管領導制定活動實施計劃，由各班和藝術教師制定切實可行的班級及個人藝術節(jié)活動計劃，積極參加縣第二十一屆中小學生藝術節(jié)活動，力爭在活動中取得好成績，并以此為契機加強我園的文化藝術環(huán)境建設，營造良好的文化藝術教育氛圍，讓我園的藝術之花花開滿園。

第一幼兒園 2010年4月25日