第一篇:建筑工程技術(shù)專業(yè)認識實習報告(寫寫幫推薦)
建筑工程技術(shù)專業(yè)認識實習報告
身為學建筑工程技術(shù)專業(yè)學子的我,雖然對建筑行業(yè)及建筑物很感興趣,但是對這些方面的專業(yè)知識不太了解。正巧學校安排了實習課程,終于讓我可以親身去體驗、認識了解這行業(yè)的相關(guān)知識。本次實習的目的是讓學生重視施工安全教育和對我國建筑行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀了解,認識和了解房屋建筑構(gòu)造方面感性知識,初步了解工地現(xiàn)場施工工藝和方法,相關(guān)施工機械、施工組織與管理和施工安全文明措施等,以便于后續(xù)專業(yè)課程學習和理解。
這次實習我們觀看了廣州塔“施工現(xiàn)場管理”錄像,使我們對廣州塔有了更深的了解。廣州塔整體高610米,是國內(nèi)第一高塔,世界第二高塔。從錄像中,我們認識到了廣州塔的來歷,施工難度,抗震能力等等。廣州塔設(shè)計者是荷蘭IBA事務(wù)所的馬克?海默爾和芭芭拉?庫伊特夫婦。他們設(shè)計的靈感居然是來自女人的小蠻腰。從他們設(shè)計的靈感來說,我學到了建筑行業(yè)就是要大膽創(chuàng)新,設(shè)計出奇特美觀的建筑物,靈感可以來自萬物。我們要學會這種思維方式,把現(xiàn)實的東西設(shè)計出來蓋成建筑物,這是非常棒的想法。還有,從錄像中我還學到了施工不能兒戲,每個工人都需要有一定的專業(yè)技術(shù)能力,否則很容易出現(xiàn)“豆腐渣”工程。干建筑行業(yè)的人學的知識都非常實在的,不能兒戲。因為這關(guān)系到人的生命財產(chǎn)安全。如果你沒有相關(guān)專業(yè)技術(shù)能力蓋出“豆腐渣”工程,萬一出了事怎么辦?所以我們要重視這個問題。給我的啟示是現(xiàn)在應(yīng)該把相關(guān)專業(yè)知識學好,為大二學專業(yè)課程打好基礎(chǔ),這樣我們才能稱得上一個真真正正的建筑行業(yè)人才。
4月23日,老師給我們講了施工安全專項教育,放映了一些悲慘的照片,但看完這些照片后不得不讓人反思。為什么會出現(xiàn)這些問題?我們應(yīng)該反思一下,建筑行業(yè)是第二危險行業(yè)。每年都會因相同問題而死不同的人。所以我們不得不重視安全問題。安全教育非常重要,在工地上不能兒戲,不能打鬧,要時時提起十二分精神,要謹慎再謹慎。在工地里要貼一些安全警惕語。正如后來參觀地下室的警惕語“上班帶好安全三大件”,進入工地必須帶上安全帽等防護工具。工地應(yīng)該用磚墻或其他圍護材料圍護起來,非施工人員禁止入內(nèi)??赡芪覀儸F(xiàn)在還不會在意這些事,但當我們在工地上真的遇難時那就后悔莫及了。所以我們在工地不要拿生命開玩笑(這玩笑玩不起?。?,要嚴肅對待,安全第一永遠放在心中首位。我們學建筑行業(yè)的,更應(yīng)該提高自己的安全意識、珍惜自己與他人生命。
4月28日我們參觀了廣州市天河區(qū)石牌南范酒店地下室工程。我們進入工地第一件事當然是戴好安全帽。那天工地正好在搞地下室基礎(chǔ),工人們在綁扎鋼筋。由于我們對專業(yè)還不了解,所以我們看得有點走馬觀花。對于很多做法都不知道為什么,那是什么?有什么作用?都不懂。雖然有監(jiān)理給我們講解,但是監(jiān)理講話聲音太小且表達不清楚,所以那天我們收獲很少。但是我們也初步了解了工地現(xiàn)場,熟悉周圍環(huán)境,同時也體驗到了干這行業(yè)的辛苦與重任。同時通過這次參觀工地有效地與我們在課堂上學的理論知識相結(jié)合,加深我們對專業(yè)知識的印象,為以后學習打好基礎(chǔ)。
接著5月4日我們在老師的帶領(lǐng)下參觀了學校。說真的,開始時我一直在想學校有什么好參觀的,天天都可以見到。后來實踐證明了我的想法是錯誤的。通過這次參觀學校,我才知道我們專業(yè)知識就在身邊。這次參觀,老師給我們指出了哪些是臺階、明溝、變形縫、梯梁、墻裙等等。這些東西都是每天可以見到的,但是我們卻沒有注意到,所以通過這次參觀我學到了我們應(yīng)該多注意一下身邊不起眼的東西,平時應(yīng)該多注意一下建筑構(gòu)造及外形。專業(yè)知識就在我們身邊,問題在于我們能不能去發(fā)現(xiàn)它、開闊它。老師也教育我們說:“建筑行業(yè)有句名言:細節(jié)決定成敗?!睕]錯,我們應(yīng)該去發(fā)現(xiàn)這些細節(jié),這對我們的學習很有幫助,它能夠與我們學的理論專業(yè)知識有效結(jié)合起來,加深我們對建筑構(gòu)造知識的印象。
最后5月11日我們?nèi)⒂^了白云機場。通過這次參觀,我了解到了白云機場采用的是鋼結(jié)構(gòu)。個人認為其設(shè)計師之所以采用鋼結(jié)構(gòu),應(yīng)該是為了獲得更大空間吧。因為機場人流比較多,最好采用鋼結(jié)構(gòu)給人塑造了一個大的空間感。同時這也有利于散熱和采光,及防震。不過由于我們還沒有學過鋼結(jié)構(gòu)這門課程,所以對一些專業(yè)知識也是了解不夠。這次參觀最大的收獲我認為是老師給我們講的仿生學。仿生學是指模仿生物建造技術(shù)、裝置的科學。仿生學研究的是生物體結(jié)構(gòu)、功能和工作原理。本以為仿生學只能在科技領(lǐng)域使用,沒想到還可以在我們建筑行業(yè)使用。老師提到的生物有蝴蝶、蜂窩、芭蕉葉等。蝴蝶身體表面生長著一層細小的鱗片,這些鱗片有調(diào)接體溫的作用。每當氣溫上升陽光直射時,鱗片自動張開,以減小陽光的直射角度,從而減少對陽光熱能的吸收;當外界氣溫下降時,鱗片自動閉合,緊貼體表讓陽光直射鱗片,從而把體溫控制在正常范圍 2 之內(nèi)。這是蝴蝶鱗片控溫系統(tǒng)。如果應(yīng)用到我們建筑方面,那我們的建筑絕對是冬暖夏涼啊,這就是仿生學。這也給了我們一個啟示,建筑行業(yè)的創(chuàng)新可以向仿生學方向發(fā)展。所以我們建筑行業(yè)發(fā)展前景還是很光明的,但是這創(chuàng)新不簡單,需要我們對周圍的事物多加思考,應(yīng)該怎樣把它應(yīng)用到我們行業(yè)中來?這還有待研究。
就這樣,這學期的實習結(jié)束了。雖然時間很短,但也基本達到了目的。通過這次實習,不但了解了施工安全問題,而且還認識了房屋建筑構(gòu)造方面感性知識等等。給我們啟示有平時應(yīng)該多注意身邊不起眼的東西,對周圍的事物多加思考。這樣我們才能很好的學到建筑行業(yè)知識,才能在建筑方面有所創(chuàng)新,才能在建筑行業(yè)有立足之地。
第二篇:@建筑工程技術(shù)專業(yè)認識實習
建筑工程技術(shù)專業(yè)認識實習
一.動員講解:實踐是大學生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢
驗真理的試金石,也是大學生鍛長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐
中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學生成長,就要勤于實踐,將所
學的理論知識與實踐相結(jié)合一起,在實踐中繼續(xù)學習,不斷總結(jié),逐步完善,有所
創(chuàng)新,并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。
作為一名剛剛接觸專業(yè)知識的大學生來說,如果在學習專業(yè)課之前直接就接
觸的專業(yè)知識是不科學的,為此,學院帶領(lǐng)我們進行了這次實習活動,讓我們從
實踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性認識,為今后專業(yè)課的學習打下的基礎(chǔ),為今后書本與實踐的結(jié)合打下基礎(chǔ)。
二.專題講座:認識和了解了我國建筑行業(yè)當前的發(fā)展的現(xiàn)狀,理解專
業(yè)學習的重要性。指導老師只要列舉了央視新地標:水立方和北京地鐵的建
造和施工為例子,分析和介紹了我國建筑行業(yè)當前的發(fā)展現(xiàn)狀,建筑物安全
性的重要性,建筑施工和組織管理的復(fù)雜性和艱巨性,建筑行業(yè)在我國以后的發(fā)展方向和發(fā)展趨勢等。
首先介紹了以北京建筑行業(yè)為代表的中國建筑業(yè)的歷史發(fā)展概況和歷程,也分析
了外國建筑行業(yè)的發(fā)展情況,分別列舉了英國的巴黎、美國的帝國大廈等建筑物的建造情況。在高度上,北京建筑物在改革開放初期最高層只有十多層高的北京
賓館,而且是動員了全省的人力、物力、財力才得以建成的,而現(xiàn)在的十多層高的建筑物已是很普遍的了,而有能力建成十多層高建筑的公司現(xiàn)在也已是遍地開
花,而且現(xiàn)在的建筑物高度幾十層的建筑已是隨處可見了,在時間上,北京賓館的建造歷時要數(shù)年之久,而現(xiàn)在建成一棟十多層的高樓一般只雖一年半載就可以
了;在技術(shù)上,以前的建筑施工只要是以人工為主,這大大降低了建造的效率和
進度,而現(xiàn)在實現(xiàn)了半人工半機械化,正在呈現(xiàn)向全機械化人工操作方的向發(fā)展
趨勢;在施工管理上也大大提高了管理的科學性和條理性,在發(fā)展方向和趨勢上
正在向工業(yè)化和方向發(fā)展。
三.錄象資料:通過觀看“施工現(xiàn)場管理”錄影資料,使我們了解了施工管
理員對施工現(xiàn)場的工作有條不紊的管理過程、管理措施、管理方法等,我們學習的專業(yè)是建筑工程技術(shù),將來只要面向的工作崗位主要有施工和監(jiān)理兩個工作崗位,這就要求我們必須深入地了解施工現(xiàn)場管理工作的具體操作過程。而觀看“施工現(xiàn)場管理”錄影資料使我們對施工現(xiàn)場的組織管理過有了一個詳細的了解,為我們以后走上工作崗位打下了基礎(chǔ)。
四.安全教育:安全教育是為了去參觀施工現(xiàn)場和以后走上工作崗位而作的準備,指導老師一一給我們講解了施工現(xiàn)場存在的安全隱患,也給我們講述了到施工現(xiàn)場參觀應(yīng)該注意的安全問題,分別給我們講述了一一鮮活活的安全事故的例子,讓我們清楚地了解了施工現(xiàn)場的危險性和復(fù)雜性,這也為我們以后走上工作崗位從事工作的過程中應(yīng)該注意的安全問題打了一枚“預(yù)防針”
五,參觀工地和參觀已建成建筑物的構(gòu)造:這是認識實習的核心內(nèi)容和重點內(nèi)容。我們到北京的一個正在施工的工地和學校的教學樓進行了參觀。只要參觀了樓板與地面構(gòu)造、樓梯構(gòu)造、屋頂構(gòu)造、變形逢、伸縮逢等,現(xiàn)將本人參觀所獲得的知識介紹如下:
1、(1)構(gòu)造方式
當今的建筑采用的是框架構(gòu)造或者是框架剪力墻構(gòu)造,磚混構(gòu)造也采用但用的比較少。我們所觀賞的兩個施工工地都采用的是框架---剪力構(gòu)造。它是框架構(gòu)造和剪力墻構(gòu)造兩種體系的分離,汲取了各自的長處,既能為建筑立體安排提供較大的使用空間,又具有優(yōu)良的抗側(cè)力功能。這種構(gòu)造是在框架構(gòu)造中安排一定數(shù)量的剪力墻,構(gòu)成靈敏自由的使用空間,滿意不同建筑功能的請求,同樣又有足夠的剪力墻,有相當大的剛度,框剪構(gòu)造的受力特性,是由框架和剪力墻構(gòu)造兩種不同的抗側(cè)力構(gòu)造組成的新的受力方式,所以它的框架不同于純框架構(gòu)造中的框架,剪力墻在框剪構(gòu)造中也不同于剪力墻構(gòu)造中的剪力墻。
(2)構(gòu)造柱
磚混構(gòu)造設(shè)想中,為了加強建筑物的空間剛度和全體性,使建筑物在地震中防止或加重毀壞,根據(jù)抗震標準,我們設(shè)置一定數(shù)量的圈梁和構(gòu)造柱,來加強和建筑物的抗拉、抗裂功能構(gòu)造柱的設(shè)置地位的規(guī)則:標準規(guī)則不管房屋的層數(shù)和地震烈度是幾,均應(yīng)在外墻四角、錯層部位橫墻與縱墻交界處、較大洞口兩側(cè)、大房間外墻和內(nèi)橫墻交接處。.樓梯間四角最好設(shè)置。上人屋面的女兒墻也應(yīng)設(shè)置構(gòu)造柱。.跨度比較大的梁,假如不設(shè)置墻垛或墊塊,也應(yīng)有構(gòu)造柱。
而在框架剪力墻構(gòu)造中,為了加強砌塊隔墻的全體性,應(yīng)在砌塊隔墻的恰外地位設(shè)置構(gòu)造柱或圈梁,具體設(shè)置地位和磚混構(gòu)造的一樣。
2、施工縫、變形縫和后澆帶
施工縫:遭到施工工藝的限制,按方案中綴施工而構(gòu)成的接縫,被稱為施工縫?;炷翗?gòu)造由于分層澆筑,在本層混凝土與上一層混凝土之間構(gòu)成的縫隙,就是最罕見的施工縫。所以并不是真正意義上的縫,而該當是一個面。因混凝土先后澆注構(gòu)成的分離面簡單出現(xiàn)各種隱患及質(zhì)量成績,因而,不同的構(gòu)造工程對施工縫的處理都需求慎之又慎。
變形縫包括伸縮縫、沉降縫和防震縫。他們的作用是保證房屋在正常溫度變化、根底不均勻沉降或地震時有一些自由伸縮,以防止墻體開裂,構(gòu)造毀壞。然后澆帶是在高層建筑中來代替變形縫的做法。其做法是每30米到40米留一道縫寬為800毫米到1000毫米的縫隙臨時不澆注混凝土??p中鋼筋可采用搭接接頭,等荷載差不多穩(wěn)定時,普通是構(gòu)造封頂兩個月后再澆注混凝土。后澆帶都是用于建筑長度大于50米的建筑。而當建筑長度小于50米時并且是框架構(gòu)造,這時為了保證建筑物的全體性和一定的剛度,就的設(shè)置單元墻來增加建筑物的全體性和剛度
沉降縫:為克制構(gòu)造不均勻沉降而設(shè)置的縫。如上部構(gòu)造各部分之間,因?qū)訑?shù)差別較大,或使用荷重相差較大;或因地基緊縮性差別較大,等能夠使地基發(fā)作不均勻沉降時,都需求設(shè)縫將構(gòu)造分為幾部分,使其每一部分的沉降比較均勻,防止在構(gòu)造中產(chǎn)生額定的應(yīng)力,該縫就是“沉降縫”。須從根底到上部構(gòu)造完全分開
伸縮縫:若建筑物立體尺寸過長,因熱脹冷縮的來由,能夠招致在構(gòu)造中產(chǎn)生過大的溫度應(yīng)力,需在構(gòu)造一定長度地位設(shè)縫將建筑分紅幾部分,該縫即為溫度縫。對不同的構(gòu)造體系,伸縮縫間的間隔不同,我國現(xiàn)行標準《混凝土構(gòu)造設(shè)想標準》gb50010-2002對此有特地規(guī)則。伸縮縫在根底可不斷開;
抗震縫:為使建筑物較規(guī)則,以期有利于構(gòu)造抗震而設(shè)置的縫,根底可不斷開。
如今多用3縫合一只有沉降縫能滿意這個請求,所以多用沉降縫來代替其他縫來使用。
3、梁:按梁的罕見支承方式可分為:簡支梁、懸臂梁、一端簡支另一端固
定梁、兩端固定梁、連續(xù)梁。
梁按其在構(gòu)造中的地位可分為主梁、次梁、連梁、圈梁、過梁等。門窗過梁
門窗洞口上的橫梁,支撐洞口上部砌體傳來的荷載;傳送荷載的窗間墻常用方式:磚砌過梁,鋼筋磚過梁和鋼筋混凝土過梁
圈梁
砌體構(gòu)造房屋中,在砌體內(nèi)沿程度方向設(shè)置封閉的鋼筋砼梁.在砌體構(gòu)造房屋中設(shè)置圈梁能夠加強房屋的全體和空間剛度,防止由于地基示均勻沉降或較大振動荷載.圈梁:為了保證砌體的穩(wěn)定而在砌體頂部或底部用鋼筋混凝土澆灌的構(gòu)造封閉梁(非承重梁)。它采用鋼筋混凝土其厚度普通同墻厚,在寒冷地域可略小于墻厚,但不宜小于墻后2/3,高度不小于120mm,罕見的有180mm和240mm。在非抗震設(shè)防區(qū),圈梁的次要作用是加強砌體構(gòu)造房屋的全體剛度,防止由于地基的不均勻沉降或較大振動荷載等對房屋的不得影響。
在地震區(qū),圈梁的次要作用有:加強縱、橫墻的連結(jié),進步房屋全體性;作為樓蓋的邊緣構(gòu)件,進步樓蓋的程度剛度;減小墻的自由長度,進步墻體的穩(wěn)定性;限制墻體斜裂痕的展開和延伸,進步墻體的抗剪強度加重地震時地基不均勻沉降對房屋的影響。
六.在這次生產(chǎn)實習的實際實踐中,不但讓我對建筑工程技術(shù)專業(yè)有了實際性和操作性的了解,也有了不少新的認識。在生產(chǎn)實踐的這段日子里,特別是讓我學習到了許多不可能在學校里學習與認識到的關(guān)于人與事的社會經(jīng)驗,同時也達到了此次實習的目的。
通過這次實習, 增強了自己對專業(yè)的熱情,通過這次實習,才知道建筑行業(yè)是一個非常具有挑戰(zhàn)性的職業(yè),將來在這個行業(yè)工作,對自己來說將是很大的挑戰(zhàn)。為了以后能夠勝任這項工作,現(xiàn)在就必須踏踏實實的學好技術(shù)。因此自己要努力學習,為將來工作打下堅實的基礎(chǔ)。通過這次實習,增強了自己的交際能力。通過這次實習,提高了自己的理論水平,增強了自己的實際操作能力。
在建筑這個涉及多個行業(yè)的行業(yè),你將面對一個復(fù)雜的交際圈, 同時也有可以接觸很多不同的對象,增強自己的交際能力,讓自己在以后的生活中更加自信,更加
堅強!
第三篇:建筑工程技術(shù)專業(yè)認識實習大綱范文
建筑工程技術(shù)專業(yè)認識實習大綱
一、實習的性質(zhì)和任務(wù)
認識實習是建筑工程技術(shù)專業(yè)實踐性教學環(huán)節(jié)之一。通過現(xiàn)場參觀,引導學生進入專業(yè)領(lǐng)域,建立一定感性認識,初步了解專業(yè)概況。
二、實習教學目標
(一)知識目標
1.增強對建筑施工的感性認識。
2.了解工地上各種機械設(shè)備。
3.了解各類施工工藝的過程。
4.了解施工企業(yè)的管理模式及相關(guān)人員的崗位職責。
5.了解施工工藝內(nèi)容。
(二)能力目標
增強學生對建筑及建筑施工現(xiàn)場的感性認識。
(三)德育目標
使學生養(yǎng)成吃苦耐勞的好習慣。
三、實習內(nèi)容與基本要求
(一)實習內(nèi)容
認識實習以現(xiàn)場參觀為主,輔以聲像教學。
選擇若干具有代表性的已建房屋、在建房屋和建筑制品廠,組織學生參觀。從建筑構(gòu)造、結(jié)構(gòu)、施工等方面獲得一定的感性知識,初步了解施工現(xiàn)場生產(chǎn)過程和常用建筑材料、設(shè)備。
(--)實習要求
1.學生在實習期間應(yīng)注意安全。
2.學生每天記下實習日記。
3.要求學生根據(jù)實習期間的心得體會寫出實習報告。
四、時間安排
根據(jù)實習任務(wù)書安排
第四篇:建筑工程技術(shù)專業(yè)認識實習總結(jié)
建筑工程技術(shù)專業(yè)認識實習總結(jié)
專業(yè):建筑工程技術(shù)班級:10建工姓名:蘇德志學號:1035138130指導老師:黃新倫實習時間:第五周至第十一周分散進行 一.動員講解: 實踐是大學生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學生鍛長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學生成長,就要勤于實踐,將所學的理論知識與實踐相結(jié)合一起,在實踐中繼續(xù)學習,不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)
作為一名剛剛接觸專業(yè)知識的大學生來說,如果在學習專業(yè)課之前直接就接觸的專業(yè)知識是不科學的,為此,學院帶領(lǐng)我們進行了這次實習活動,讓我們從實踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性認識,為今后專業(yè)課的學習打下的基礎(chǔ),為今后書本與實踐的結(jié)合打下基礎(chǔ)。
二.專題講座:認識和了解了我國建筑行業(yè)當前的發(fā)展的現(xiàn)狀,理解專業(yè)學習的重要性。指導老師只要列舉了廣州新地標:海心沙島、廣州塔和廣州地鐵的建造和施工為例子,分析和介紹了我國建筑行業(yè)當前的發(fā)展現(xiàn)狀,建筑物安全性的重要性,建筑施工和組織管理的復(fù)雜性和艱巨性,建筑行業(yè)在我國以后的發(fā)展方向和發(fā)展趨勢等。
首先介紹了以廣州建筑行業(yè)為代表的中國建筑業(yè)的歷史發(fā)展概況和歷程,也分析了外國建筑行業(yè)的發(fā)展情況,分別列舉了英國的巴黎、美國的帝國大廈等建筑物的建造情況。在高度上,廣州建筑物在改革開放初期最高層只有十多層高的白云
賓館,而且是動員了全省的人力、物力、財力才得以建成的,而現(xiàn)在的十多層高的建筑物已是很普遍的了,而有能力建成十多層高建筑的公司現(xiàn)在也已是遍地開花,而且現(xiàn)在的建筑物高度幾十層的建筑已是隨處可見了,廣州塔就有六百多米高;在時間上,白云賓館的建造歷時要數(shù)年之久,而現(xiàn)在建成一棟十多層的高樓一般只雖一年半載就可以了;在技術(shù)上,以前的建筑施工只要是以人工為主,這大大降低了建造的效率和進度,而現(xiàn)在實現(xiàn)了半人工半機械化,正在呈現(xiàn)向全機械化人工操作方的向發(fā)展趨勢;在施工管理上也大大提高了管理的科學性和條理性,在發(fā)展方向和趨勢上正在向工業(yè)化和方向發(fā)展。
三.錄象資料:通過觀看“施工現(xiàn)場管理”錄影資料,使我們了解了施工管理員對施工現(xiàn)場的工作有條不紊的管理過程、管理措施、管理方法等,我們學習的專業(yè)是建筑工程技術(shù),將來只要面向的工作崗位主要有施工和監(jiān)理兩個工作崗位,這就要求我們必須深入地了解施工現(xiàn)場管理工作的具體操作過程。而觀看“施工現(xiàn)場管理”錄影資料使我們對施工現(xiàn)場的組織管理過有了一個詳細的了解,為我們以后走上工作崗位打下了基礎(chǔ)。
四.安全教育:安全教育是為了去參觀施工現(xiàn)場和以后走上工作崗位而作的準備,指導老師一一給我們講解了施工現(xiàn)場存在的安全隱患,也給我們講述了到施工現(xiàn)場參觀應(yīng)該注意的安全問題,分別給我們講述了一一鮮活活的安全事故的例子,讓我們清楚地了解了施工現(xiàn)場的危險性和復(fù)雜性,這也為我們以后走上工作崗位從事工作的過程中應(yīng)該注意的安全問題打了一枚“預(yù)防針”
五,參觀工地和參觀已建成建筑物的構(gòu)造:這是認識實習的核心內(nèi)容和重點內(nèi)容。我們到上廣州天河區(qū)黃埔的一個正在施工的工地和學校的教學樓進行了參觀。只
要參觀了樓板與地面構(gòu)造、樓梯構(gòu)造、屋頂構(gòu)造、變形逢、伸縮逢等,現(xiàn)將本人參觀所獲得的知識介紹如下:
1、(1)構(gòu)造方式
當今的建筑次要采用的是框架構(gòu)造或者是框架剪力墻構(gòu)造,磚混構(gòu)造也采用但用的比較少。我們所觀賞的兩個施工工地都采用的是框架---剪力構(gòu)造。它是框架構(gòu)造和剪力墻構(gòu)造兩種體系的分離,汲取了各自的長處,既能為建筑立體安排提供較大的使用空間,又具有優(yōu)良的抗側(cè)力功能。這種構(gòu)造是在框架構(gòu)造中安排一定數(shù)量的剪力墻,構(gòu)成靈敏自由的使用空間,滿意不同建筑功能的請求,同樣又有足夠的剪力墻,有相當大的剛度,框剪構(gòu)造的受力特性,是由框架和剪力墻構(gòu)造兩種不同的抗側(cè)力構(gòu)造組成的新的受力方式,所以它的框架不同于純框架構(gòu)造中的框架,剪力墻在框剪構(gòu)造中也不同于剪力墻構(gòu)造中的剪力墻。
(2)構(gòu)造柱
磚混構(gòu)造設(shè)想中,為了加強建筑物的空間剛度和全體性,使建筑物在地震中防止或加重毀壞,根據(jù)抗震標準,我們設(shè)置一定數(shù)量的圈梁和構(gòu)造柱,來加強和
進步建筑物的抗拉、抗裂功能構(gòu)造柱的設(shè)置地位的規(guī)則:標準規(guī)則不管房屋的層數(shù)和地震烈度是幾,均應(yīng)在外墻四角、錯層部位橫墻與縱墻交界處、較大洞口兩側(cè)、大房間外墻和內(nèi)橫墻交接處。.樓梯間四角最好設(shè)置。上人屋面的女兒墻也應(yīng)設(shè)置構(gòu)造柱。.跨度比較大的梁,假如不設(shè)置墻垛或墊塊,也應(yīng)有構(gòu)造柱。而在框架剪力墻構(gòu)造中,為了加強砌塊隔墻的全體性,應(yīng)在砌塊隔墻的恰外地位設(shè)置構(gòu)造柱或圈梁,具體設(shè)置地位和磚混構(gòu)造的一樣。
2、施工縫、變形縫和后澆帶
施工縫:遭到施工工藝的限制,按方案中綴施工而構(gòu)成的接縫,被稱為施工
縫?;炷翗?gòu)造由于分層澆筑,在本層混凝土與上一層混凝土之間構(gòu)成的縫隙,就是最罕見的施工縫。所以并不是真正意義上的縫,而該當是一個面。因混凝土先后澆注構(gòu)成的分離面簡單出現(xiàn)各種隱患及質(zhì)量成績,因而,不同的構(gòu)造工程對施工縫的處理都需求慎之又慎。
變形縫包括伸縮縫、沉降縫和防震縫。他們的作用是保證房屋在正常溫度變化、根底不均勻沉降或地震時有一些自由伸縮,以防止墻體開裂,構(gòu)造毀壞。然后澆帶是在高層建筑中來代替變形縫的做法。其做法是每30米到40米留一道縫寬為800毫米到1000毫米的縫隙臨時不澆注混凝土??p中鋼筋可采用搭接接頭,等荷載差不多穩(wěn)定時,普通是構(gòu)造封頂兩個月后再澆注混凝土。后澆帶都是用于建筑長度大于50米的建筑。而當建筑長度小于50米時并且是框架構(gòu)造,這時為了保證建筑物的全體性和一定的剛度,就的設(shè)置單元墻來增加建筑物的全體性和剛度
沉降縫:為克制構(gòu)造不均勻沉降而設(shè)置的縫。如上部構(gòu)造各部分之間,因?qū)訑?shù)差別較大,或使用荷重相差較大;或因地基緊縮性差別較大,等能夠使地基發(fā)作不均勻沉降時,都需求設(shè)縫將構(gòu)造分為幾部分,使其每一部分的沉降比較均勻,防止在構(gòu)造中產(chǎn)生額定的應(yīng)力,該縫就是“沉降縫”。須從根底到上部構(gòu)造完全分開
伸縮縫:若建筑物立體尺寸過長,因熱脹冷縮的來由,能夠招致在構(gòu)造中產(chǎn)生過大的溫度應(yīng)力,需在構(gòu)造一定長度地位設(shè)縫將建筑分紅幾部分,該縫即為溫度縫。對不同的構(gòu)造體系,伸縮縫間的間隔不同,我國現(xiàn)行標準《混凝土構(gòu)造設(shè)想標準》gb50010-2002對此有特地規(guī)則。伸縮縫在根底可不斷開;
抗震縫:為使建筑物較規(guī)則,以期有利于構(gòu)造抗震而設(shè)置的縫,根底可不斷
開。
如今多用3縫合一只有沉降縫能滿意這個請求,所以多用沉降縫來代替其他縫來使用。
3、梁:按梁的罕見支承方式可分為:簡支梁、懸臂梁、一端簡支另一端固定梁、兩端固定梁、連續(xù)梁。
梁按其在構(gòu)造中的地位可分為主梁、次梁、連梁、圈梁、過梁等。門窗過梁
門窗洞口上的橫梁,支撐洞口上部砌體傳來的荷載;傳送荷載的窗間墻常用方式:磚砌過梁,鋼筋磚過梁和鋼筋混凝土過梁
圈梁
砌體構(gòu)造房屋中,在砌體內(nèi)沿程度方向設(shè)置封閉的鋼筋砼梁.在砌體構(gòu)造房屋中設(shè)置圈梁能夠加強房屋的全體和空間剛度,防止由于地基示均勻沉降或較大振動荷載.圈梁:為了保證砌體的穩(wěn)定而在砌體頂部或底部用鋼筋混凝土澆灌的構(gòu)造封閉梁(非承重梁)。它采用鋼筋混凝土其厚度普通同墻厚,在寒冷地域可略小于墻厚,但不宜小于墻后2/3,高度不小于120mm,罕見的有180mm和240mm。在非抗震設(shè)防區(qū),圈梁的次要作用是加強砌體構(gòu)造房屋的全體剛度,防止由于地基的不均勻沉降或較大振動荷載等對房屋的不得影響。
在地震區(qū),圈梁的次要作用有:加強縱、橫墻的連結(jié),進步房屋全體性;作為樓蓋的邊緣構(gòu)件,進步樓蓋的程度剛度;減小墻的自由長度,進步墻體的穩(wěn)定性;限制墻體斜裂痕的展開和延伸,進步墻體的抗剪強度;加重地震時地基不均勻沉降對房屋的影響。
六.在這次生產(chǎn)實習的實際實踐中,不但讓我對建筑工程技術(shù)專業(yè)有了實際性和操作性的了解,也有了不少新的認識。在生產(chǎn)實踐的這段日子里,特別是讓我學習到了許多不可能在學校里學習與認識到的關(guān)于人與事的社會經(jīng)驗,同時也達到了此次實習的目的。
通過這次實習, 增強了自己對專業(yè)的熱情,通過這次實習,才知道建筑行業(yè)是一個非常具有挑戰(zhàn)性的職業(yè),將來在這個行業(yè)工作,對自己來說將是很大的挑戰(zhàn)。為了以后能夠勝任這項工作,現(xiàn)在就必須踏踏實實的學好技術(shù)。因此自己要努力學習,為將來工作打下堅實的基礎(chǔ)。通過這次實習,增強了自己的交際能力。通過這次實習,提高了自己的理論水平,增強了自己的實際操作能力。
在建筑這個涉及多個行業(yè)的行業(yè),你將面對一個復(fù)雜的交際圈, 同時也有可以接觸很多不同的對象,增強自己的交際能力,讓自己在以后的生活中更加自信,更加堅強!
第五篇:建筑工程技術(shù)專業(yè)實習報告
實習報告
系部名稱: 建筑工程系 專 業(yè): 工程技術(shù) 年 級: xxx 級 學 號: xxxxxxx 作 者: xxxxxx
2009年11月
鄭州經(jīng)貿(mào)職業(yè)學院建筑工程系實習報告
實習報告
根據(jù)學校的安排,我于2009年7月7日到建筑工地上實習,這給了我一個能夠更加直接的觀看和學習建筑工程技術(shù)知識的機會,更能讓我加強實踐與所學理論相結(jié)合,并且,比較理論與現(xiàn)實施工的差異,從而,學到更多的知識。
一、工程簡介
本工程是xxx房地產(chǎn)公司開發(fā)的公寓樓,承建單位是河南省xx公司,由河南省設(shè)計院設(shè)計。采用框架剪力墻結(jié)構(gòu),柱子為異性柱。面積為88000平方米,由7棟樓組成的商住樓,現(xiàn)澆鋼筋混泥土三十一層框剪結(jié)構(gòu)。
二、實習內(nèi)容
1、木工
1)模板的種類及制作方法; 2)各種結(jié)構(gòu)模板安裝的質(zhì)量標準; 3)現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)模板安裝的質(zhì)量標準; 4)現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)模板拆除的時間和順序; 5)模板拆除的注意事項;
6)模板的清理,堆放和維修的方法及要求;
2、鋼筋工
1)鋼筋的種類及外形特征; 2)鋼筋的焊接方法及質(zhì)量要求; 3)鋼筋冷加工的方法及工藝; 4)鋼筋的綁扎的方法及質(zhì)量要求; 5)鋼筋綁扎的搭接長度要求; 6)各種構(gòu)件保護層厚度的控制方法; 7)掌握隱蔽工程記錄方法及主要內(nèi)容;
3、混泥土工
1)攪拌機的種類,規(guī)格,拌和的原理; 2)震動器的種類,適用范圍;
3)施工配合比的換算及標志牌的內(nèi)容; 4)施工縫的留設(shè)及其處理方法; 5)混泥土的養(yǎng)護方法及要求;
6)混泥土表面缺陷產(chǎn)生原因及預(yù)防處理方法; 7)混泥土工程的質(zhì)量檢查內(nèi)容;
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三、收獲和體會
我是第一次參加實習工作,學了十多年的書本知識,不知道能有多少運用于我所要從事的工作當中,經(jīng)過這次短暫而又深刻的實習,讓我清楚地了解了自己有多大的能力,又有多大的潛力可挖,更讓我感到滿足的是,我從一個自大、自私、盲目做事的學生成為了一個懂得尊重,團結(jié)集體,謹慎認真工作的員工。實習就要結(jié)束了,但是,生活還在繼續(xù),理想還要去追求,因此,這不是終點,而是,新的起點。
在這次實習當中,我學習了很多書上還沒有提到的先進知識和技術(shù),比如,地基的加固,下面我就簡單得介紹一下地基在不均勻沉降情況下的加固。
四、引起地礎(chǔ)不均勻沉降的原因
一般來說,引起基礎(chǔ)不均勻沉降的原因主要有以下7種:(l)地基土本身的不均勻性;(2)施工中出現(xiàn)的問題。由于施工時地基處理的不好,或因地屬勘探不細,沒有發(fā)現(xiàn)地下的某些不良辮質(zhì)現(xiàn)象;(3)建成后使用過程中的意外影響;(4)計算過程中的不正確因素的影響;(5)地基面積安全設(shè)備的不同;(6)地基處理方法選取不當;(7)建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計不當。應(yīng)對辦法主要是從建筑、結(jié)構(gòu)和施工三個方面采取針對性的控制措施。
五、基礎(chǔ)不均勻沉降控制措施
(一)建筑措施
在建筑方面采取的控制措施主要有以下幾種。(l)建筑物的體型設(shè)計應(yīng)力求避免平和立面高差懸殊。(2)控制筑物的長高比:建筑物的長高比是決定結(jié)構(gòu)整體剛度的主要因素。過長的建筑物,縱墻將會因較大撓曲出現(xiàn)開裂。(3)合理布置縱橫墻。地基不均勻沉降最易產(chǎn)生在縱向撓曲上,因此一方面要避免縱墻開洞、轉(zhuǎn)折、中斷而削弱縱墻剛度,另一方面應(yīng)使縱墻盡可能與橫墻聯(lián)結(jié),縮小橫墻間距,以增加房屋整體剛度,提高抵御不均勻沉降的能力。
(二)結(jié)構(gòu)措施
一般包括:(1)減輕建筑你的自重。(2)減小或調(diào)整基底的附加壓力。設(shè)置地下室或半地下室,利用挖除的土重去補償一部分,甚至全部建筑物的重量;有效地誠少基底的附加壓力,起到均句與減小沉降的目的。(3)增強基礎(chǔ)剛度。在軟和不均勻的地基土采用整體剛度較大的交叉梁、筏形和箱形基礎(chǔ),提高基礎(chǔ)的抗變形能力,調(diào)整不勻沉降。(4)采用對不均勻沉降不敏感的結(jié)構(gòu)。(5)設(shè)置圈梁。
(三)施工措施
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一般包括:(1)逆作法。逆作法可以減量,并與主體結(jié)構(gòu)重量進行平衡,從而使沉降量大幅度降(2)后澆帶法。為解決高層主樓和低層裙房基礎(chǔ)的差異引起的結(jié)構(gòu)內(nèi)力,可在高低層相連處留施工后澆帶。(3)控制地下水位控制不均勻沉降。通過使地下水位上升控筑物的沉降,是在建筑物的施工中、對下降的地下水位施工工序相繼完成中,使其徐徐上升,并同時采用擋水灌水的綜合方法使水位上升,以便對沉降進行控制(利用浮力)(4)應(yīng)力解除法。