第一篇：鑫考、全通和容博網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)使用心得體會(huì)

鑫考、全通和容博網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)使用心得體會(huì)

目前網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)品牌繁多，性能參差不齊，現(xiàn)對鑫考網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)，全通網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)和容博網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)作簡要分析。對三種網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)的優(yōu)劣做如下分析，個(gè)人意見，僅供參考。

一、從采用技術(shù)角度來看：

1、答卷制作，目前三家產(chǎn)品均聲稱可完全使用WORD制作答題卷，一般使用已有WORD答題卡進(jìn)行內(nèi)容修改，從實(shí)際使用來看，鑫考與容博的答卷均帶有黑塊的定位點(diǎn)，且位置要求固定，全通采用四角三角形定位，位置可自行調(diào)整，前種方式優(yōu)點(diǎn)在于與高考卷接近，缺點(diǎn)是如果印刷偏移或漏印在制作掃描模板時(shí)較復(fù)雜（手動(dòng)劃縱橫座標(biāo)定位），全通三角形如果漏印可選擇答卷上任意文字定位，操作簡單，更適合學(xué)校不同的印刷環(huán)境。

2、掃描識別,目前掃描識別差異較大，鑫考系統(tǒng)采用掃描儀自帶軟件先掃描原始圖像，掃完以后選擇題部分對圖像進(jìn)行二次識別，主觀題部分統(tǒng)一進(jìn)行集中物理切割，這種方式操作步驟比較多，對于一些試卷折角的情況，只有在二次識別時(shí)才能發(fā)現(xiàn)，再從全部試卷中找出原卷重新掃描，另外如果有小紙條粘在答卷上遮擋選擇題的情況沒辦法及時(shí)提醒，（依賴于掃描儀本身的超聲波檢測重張，對于較小的紙條夾入后無法發(fā)現(xiàn)），其二次識別時(shí)掃描識別結(jié)果不能同步顯示，對于學(xué)生有選擇題涂錯(cuò)的情況的校對簡便性還需要進(jìn)一步提高。其特點(diǎn)在于多校聯(lián)考時(shí)可在圖像匯總以后找多臺(tái)機(jī)器同時(shí)進(jìn)行特理切割，速度比容博系統(tǒng)要快很多。全通的掃描識別采用同步識別的技術(shù)，掃描與識別同步進(jìn)行，掃描結(jié)果實(shí)時(shí)顯示，對于有折角等異常情況可實(shí)時(shí)停機(jī)提醒，對于選擇題識別異常的提供了批量校對功能，校對時(shí)實(shí)時(shí)看到學(xué)生答卷圖像，對于各種異常情況可快速解決。全通的特點(diǎn)在于主觀題采用模糊識別技術(shù)，對答卷及印刷要求非常低，另外主觀題部分采用虛擬切割技術(shù)，節(jié)省了圖像切割的步驟，適合于學(xué)校高頻率應(yīng)用。

容博系統(tǒng)用采用先掃描，再對圖像進(jìn)行二次識別的技術(shù)，存在的問題與鑫考相同，對于答卷折角等情況需要在掃描完成以后重新翻找原卷重新掃描，最大的問題在于掃描結(jié)果不可見，只能在系統(tǒng)后臺(tái)做多次識別對比，不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生涂的較淡、未擦凈等問題，需要根據(jù)多次系統(tǒng)自動(dòng)識別的可信程度進(jìn)行逐個(gè)檢查，對于大型考試工作量會(huì)比較大，也容易出現(xiàn)遺漏。另外掃描圖像很大，存儲(chǔ)及切割效率都比較低，個(gè)別試卷在切割過程中會(huì)出現(xiàn)丟失情況，同時(shí)對網(wǎng)絡(luò)帶寬要求相當(dāng)高。

鑫考與全通二種系統(tǒng)其掃描采用黑白模式，圖像文件都比較小，對聯(lián)網(wǎng)閱卷帶寬要求不高，容博系統(tǒng)采用灰度模式，圖像文件大，對聯(lián)網(wǎng)閱卷帶寬和服務(wù)器要求高。

3、網(wǎng)上閱卷在老師改卷前端三家產(chǎn)品差異不大，都能較好實(shí)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)閱卷，鑫考與容博系統(tǒng)采用純網(wǎng)頁形成，不用安裝插件，老師登陸時(shí)相對簡單，全通閱卷系統(tǒng)目前使用帶IE控件的網(wǎng)頁閱卷和綠色評卷客戶端二種方式，客戶端評卷相對于重大考試來說安全性更強(qiáng)，閱卷老師在改卷過程中可根據(jù)習(xí)慣自行調(diào)整評卷界面（背景、圖像大?。┑惭b插件操作稍顯復(fù)雜，目前已在改進(jìn)無控件閱卷方式。閱卷系統(tǒng)后臺(tái)管理中各有不同，從用戶角色權(quán)限分配上看，容博系統(tǒng)預(yù)置評卷員、題組組長、學(xué)科組長和管理員四種角色，鑫考系統(tǒng)增加了大組長和仲裁員角色，可以對以上權(quán)限進(jìn)行自定義，能滿足基本閱卷角色的需求，全通系統(tǒng)除以上角色，另外可使用自定義角色，可以根據(jù)需要添加獨(dú)立仲裁角色、教務(wù)主任等且可以對角色的所有權(quán)限進(jìn)行自定義，角色定義上更方便，但增加了系統(tǒng)管理員的操作復(fù)雜度。鑫考有閱卷客戶端沒有人數(shù)限制，全通與容博都有閱卷客戶端人數(shù)限制，增加客戶端需要付費(fèi)購買。在評卷進(jìn)度，評卷質(zhì)量查詢等方面，全通與鑫考接近，均可以查詢評卷量，均分，個(gè)人與全體一致性等，且可以以圖表形勢呈現(xiàn)；容博在查詢方面功能相對簡單，對一致性檢查等功能還不夠完善，經(jīng)常出錯(cuò)，導(dǎo)致無法查看的情況出現(xiàn)。

在回評功能上容博系統(tǒng)可以回評最近批閱的30份答卷，鑫考系統(tǒng)可以回評最近批閱的80份答卷，全通系統(tǒng)不限制回評數(shù)量。

在閱卷過程中各系統(tǒng)差異最大的應(yīng)該是對批卷中可能遇到的各種異常狀況的處理，鑫考與容博系統(tǒng)均需要對圖像進(jìn)行二次切割，操作起來比較復(fù)雜，全通系統(tǒng)由于采用虛擬切割技術(shù)，直接拉寬閱卷框即可解決，非常方便。另外對于閱卷過程中根據(jù)各題閱卷進(jìn)度調(diào)整雙評題目的雙評比例，全通系統(tǒng)可在不影響已評試卷的情況下調(diào)整比例，鑫考與容博系統(tǒng)在閱卷過程中無法調(diào)整多評比例。從閱卷管理系統(tǒng)操作的簡便性來看，鑫考與全通的界面操作都相對簡單明了，純B/S管理，容博使用管理端程序進(jìn)行控制，服務(wù)器和掃描端需要都安裝加密狗才能實(shí)現(xiàn)，管理端需要登陸服務(wù)器操作或者安裝服務(wù)器程序，稍顯不便

4、成績統(tǒng)計(jì)

成績統(tǒng)計(jì)各家差異比較大，容博系統(tǒng)自動(dòng)統(tǒng)計(jì)的指標(biāo)及數(shù)據(jù)非常簡單，可以用簡陋來形容，其優(yōu)勢在于使用單獨(dú)統(tǒng)計(jì)軟件統(tǒng)計(jì)出的數(shù)據(jù)可與其學(xué)籍系統(tǒng)對接（但目前并沒看到已經(jīng)集成這個(gè)功能），劣勢在于沒有完整的分析體系。鑫考系統(tǒng)是使用獨(dú)立統(tǒng)計(jì)軟件進(jìn)行成績統(tǒng)計(jì)分析，可根據(jù)需要由廠方做定制開發(fā)，對客戶的報(bào)表要求能夠?qū)崟r(shí)的進(jìn)行更新，這點(diǎn)是非常及時(shí)和貼近客戶的，鑫考系統(tǒng)報(bào)表層次結(jié)構(gòu)清晰、分類分發(fā)方便，數(shù)據(jù)齊全，很好地滿足校領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生的需求；一頁紙報(bào)告單匯總學(xué)生各學(xué)科作答情況，沒有得分的試題用紅色呈現(xiàn)，學(xué)生可以對照試卷和得分情況先行校正，克服學(xué)生看不到試卷批改痕跡的不足；分別按分?jǐn)?shù)劃線和排名劃線統(tǒng)計(jì)優(yōu)秀率、及格率和ABCDE等第學(xué)生情況，關(guān)注及格率和后20%學(xué)生，這對溫州地區(qū)的學(xué)業(yè)分析是相當(dāng)有利的。全通系統(tǒng)的成績統(tǒng)計(jì)與分析比較完善，除了常用的指標(biāo)，其標(biāo)準(zhǔn)差、達(dá)標(biāo)平均分、達(dá)標(biāo)貢獻(xiàn)值、信度、效度以及學(xué)生問題分析理論中的注意系數(shù)等指標(biāo)對學(xué)校提升整體教研分析水平提供了更多的工具及拓展了對學(xué)生問題分析的角度，同時(shí)也提供學(xué)校個(gè)性化分析的報(bào)表自定義功能，全通系統(tǒng)由于以上的原因，導(dǎo)致數(shù)據(jù)復(fù)雜度的提高，對教師的分析能力提出了一定的要求。

二、從客戶應(yīng)用角度來看：

隨著最近十多年高考網(wǎng)上閱卷的應(yīng)用，以及近年網(wǎng)上閱卷產(chǎn)品越來越成熟，網(wǎng)上閱卷在學(xué)校中的應(yīng)用已經(jīng)越來越廣，網(wǎng)上閱卷在學(xué)校里的應(yīng)用有月考、統(tǒng)考、跨區(qū)域聯(lián)考以及學(xué)校的日常調(diào)查問卷等，三種系統(tǒng)在學(xué)校有月考、統(tǒng)考等應(yīng)用方面都可以實(shí)現(xiàn)，學(xué)校應(yīng)用方面區(qū)別不大，這里主要從跨地區(qū)聯(lián)考方面的區(qū)別作些分析。

目前聯(lián)考有二種模式，一種是集中式聯(lián)考閱卷，即閱卷服務(wù)器使用一臺(tái)，其它學(xué)校購買掃描儀和掃描軟件，掃好以后集中到閱卷服務(wù)器，其優(yōu)勢在于其它聯(lián)考學(xué)校僅需要掃描，不需要用到服務(wù)器，但劣處也相對明顯，跨區(qū)域聯(lián)考時(shí)對網(wǎng)絡(luò)要求比較高，對組織方的服務(wù)器要求也比較高，另外服務(wù)器管理人員工作量比較大。另一種方式是分布式聯(lián)考閱卷，是在各個(gè)學(xué)校自行掃描，掃描數(shù)據(jù)集中起來以后根據(jù)閱卷任務(wù)分配將各學(xué)校的任務(wù)分拆為任務(wù)包，發(fā)回給各閱卷學(xué)校，閱好以后統(tǒng)一匯總進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，其優(yōu)勢在于組織方壓力更小，各校在自己學(xué)校進(jìn)行掃描和閱卷，對網(wǎng)絡(luò)和服務(wù)器要求更低，服務(wù)器管理員只需要做好任務(wù)分拆和數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)即可，其它工作各校獨(dú)立完成，聯(lián)考學(xué)校工作量相對平均。目前鑫考與容博采用集中式聯(lián)考閱卷，集中式閱卷對教育局組織的閱卷非常有實(shí)用意義，因?yàn)榧虚喚聿粫?huì)出現(xiàn)個(gè)別地區(qū)差錯(cuò)情況；全通采用分布式聯(lián)考閱卷，這對學(xué)校聯(lián)合閱卷有實(shí)用意義，因?yàn)榭梢苑纸鈱W(xué)校的組織閱卷壓力。

三、從客戶管理角度來看：

首先是使用閱卷系統(tǒng)后的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)是否科學(xué)、準(zhǔn)確、高效，其次是投入與產(chǎn)出的效率，從目前來看，全通系統(tǒng)在統(tǒng)計(jì)分析、聯(lián)考的組織和應(yīng)用方面有優(yōu)勢，其產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化，流程規(guī)范，操作簡單等特點(diǎn)，對操作人員要求較低，上手也比較快，考慮到學(xué)校長期使用經(jīng)常會(huì)有人員更替等因素，比較適合于學(xué)校。其采用分布式聯(lián)考閱卷模式（溝通如果不及時(shí)，在閱卷過程可能會(huì)現(xiàn)在異常狀況），各學(xué)校使用獨(dú)立的閱卷系統(tǒng)，平時(shí)各校的月考等考試使用都很方便。分布式聯(lián)考閱卷模式并不適合教育局組織的集中式閱卷需求。

鑫考與容博產(chǎn)品對于聯(lián)考使用單一服務(wù)器，其它聯(lián)考學(xué)校不需要配置閱卷服務(wù)器，從為聯(lián)考應(yīng)用出發(fā)比較適合，但考慮到其它聯(lián)考學(xué)校日常校內(nèi)月考等需要，需要配置閱卷服務(wù)器，對于統(tǒng)一的集中式閱卷方式比較適合教育局組織的閱卷行為，統(tǒng)一不容易出錯(cuò)，溝通比較方便，鑫考系統(tǒng)在系統(tǒng)安裝和管理方面是相當(dāng)?shù)姆奖?，容博系統(tǒng)安裝復(fù)雜，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)莫名其妙的故障。

鑫考和全通系統(tǒng)都采用微軟SQL數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)，對于管理人員的操作和熟悉性方面具有很強(qiáng)的優(yōu)勢，減少了管理的難度；而容博采用的是甲骨文oracle數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)，操作性和易用性方面比較差，管理難度很大。

其次，選擇網(wǎng)上閱卷產(chǎn)品需要充分考慮各廠家的綜合實(shí)力。鑫考系統(tǒng)在溫州泰順有專門的售后服務(wù)機(jī)構(gòu)，能夠保證售后服務(wù)的時(shí)效性。鑫考系統(tǒng)在全國各省份都有銷售案例。全通公司研發(fā)時(shí)間較早，其閱卷系統(tǒng)市場占有率較高。容博公司在省內(nèi)知名度較高，其優(yōu)勢在與與學(xué)籍系統(tǒng)的對接（目前沒看到案例），但其閱卷產(chǎn)品為買進(jìn)其它產(chǎn)品作的二次改進(jìn)，還需要更多口碑驗(yàn)證。

綜合以上閱卷系統(tǒng)優(yōu)劣分析：鑫考與全通各有優(yōu)勢，鑫考按照客戶定制性方面方便快捷，適合溫州地區(qū)；全通推廣較廣，共用性較強(qiáng)。（個(gè)人意見，僅供參考）

第二篇：網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)使用規(guī)定

網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)使用規(guī)定

為了保證學(xué)校網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)的正常使用，降低錯(cuò)誤率，在系統(tǒng)使用之前將有關(guān)使用注意事項(xiàng)特作說明，請老師們按要求操作：

1、命題老師注意事項(xiàng)

命題老師請使用規(guī)定的答題卡模板（在校園網(wǎng)上發(fā)布）。請根據(jù)試卷設(shè)置對答題卡模板進(jìn)行調(diào)整，但不能改變整體大小、布局，不能破壞答題卡下方的兩個(gè)定位 “+”號。尤其注意“考生請勿答題區(qū)域”的大小要覆蓋背面的選擇題、題頭區(qū)域。

2、提醒學(xué)生注意事項(xiàng)

（1)在規(guī)定位置務(wù)必用水性筆填寫姓名、座位號、班別，座位號為學(xué)號。（2)填涂選擇題請使用2B鉛筆，按答題卡的示例規(guī)范正確填涂（特別注意）。如果填錯(cuò)選項(xiàng)，請用質(zhì)量好的橡皮擦干凈再另外填涂。2B鉛筆只能用于選擇題的填涂。

（3)主觀題答題請使用0.5毫米的黑色水性筆，千萬不要超出答題框以外答題。

（4)不要在規(guī)定書寫區(qū)域以外做任何標(biāo)記。（5)不能使用涂改液進(jìn)行涂改。

（6)不能破壞答題卡下方的兩個(gè)定位 “+”號。（7)答題卡不能折疊。

2、信息中心進(jìn)行設(shè)備使用培訓(xùn)，維護(hù)等工作，教務(wù)處派專人負(fù)責(zé)網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)的使用，各年級試題答題卡的掃描由本年級計(jì)算機(jī)教師負(fù)責(zé)。除學(xué)校正常期中期末考試外要使用本系統(tǒng)的，須向教務(wù)處申請，批準(zhǔn)后方可使用。

第三篇：鑫考網(wǎng) 上閱卷系統(tǒng)簡介

鑫考網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)簡介

鑫考公司擁有《鑫考網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)》著作權(quán)，是高新技術(shù)企業(yè)。清華大學(xué)圖像研究所、中科院自動(dòng)化研究是我們技術(shù)支持，產(chǎn)品成功應(yīng)用于全國，做過市、縣、校大中型考試活動(dòng)。鑫考網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)以學(xué)校應(yīng)用的理念為核心，是集考務(wù)管理、試卷制作、客觀題識別、主觀題評閱、成績管理為一體，其設(shè)計(jì)思想和體系結(jié)構(gòu)合理，所采用的技術(shù)先進(jìn)，功能完備，其技術(shù)要求均達(dá)到國家教育部考試中心有關(guān)網(wǎng)上閱卷的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，并符合有關(guān)考務(wù)規(guī)定。

一、鑫考網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)技術(shù)優(yōu)勢

1．★系統(tǒng)支持多批次掃描閱卷的功能，可以邊掃描邊閱卷。

2．★主觀題網(wǎng)上評卷采用純B/S架構(gòu)，閱卷教師客戶端無需下載任何插件，只需要打開IE輸入地址，輸入賬號和密碼即可進(jìn)入系統(tǒng)進(jìn)行閱卷。隨地可以閱卷；操作簡單，閱卷教師幾乎不需培訓(xùn)就可以使用。

3．★使用物理切割法，同時(shí)支持gif、jpg切割模式。4．★答題卡設(shè)計(jì)無需額外增加固定的定位點(diǎn)、定位線或同步頭，支持經(jīng)精確定位與模糊定位的。5.★支持200人以任意方式聚、散同時(shí)互聯(lián)網(wǎng)改卷。沒有閱卷客戶端數(shù)量限制改卷。6.★支持同一項(xiàng)目多機(jī)同時(shí)掃描、多機(jī)同時(shí)識別、多機(jī)處理。

7.★支持網(wǎng)絡(luò)報(bào)表查詢，整套報(bào)表支持任意數(shù)目的教師以B/S結(jié)構(gòu)通過web進(jìn)行查詢。支持《試卷講評系統(tǒng)》支持《學(xué)生錯(cuò)題調(diào)取系統(tǒng)》

12.★支持成績檢查系統(tǒng)，可以對閱卷系統(tǒng)的有關(guān)分?jǐn)?shù)設(shè)置的部分進(jìn)行自動(dòng)檢查，以避免因系統(tǒng)人為設(shè)置錯(cuò)誤造成的分?jǐn)?shù)錯(cuò)誤。如果閱卷報(bào)告結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)教師批改有錯(cuò)，系統(tǒng)可以修改基礎(chǔ)數(shù)據(jù)重新形成新的數(shù)據(jù)報(bào)告。

13.★支持白名單的方式確保在互聯(lián)網(wǎng)模式閱卷的網(wǎng)絡(luò)安全問題，只有在白名單范圍內(nèi) 的IP登錄才可以進(jìn)行閱卷。14.★支持標(biāo)桿文挑選及打印功能

二、數(shù)據(jù)報(bào)表優(yōu)點(diǎn)

1、層次結(jié)構(gòu)清晰、分類分發(fā)方便，數(shù)據(jù)齊全，很好地滿足校領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生的需求。

2、一頁紙報(bào)告單匯總學(xué)生各學(xué)科作答情況，沒有得分的試題用紅色呈現(xiàn)，學(xué)生可以對照試卷和得分情況先行校正，克服學(xué)生看不到試卷批改痕跡的不足。

3、分別按分?jǐn)?shù)劃線和排名劃線統(tǒng)計(jì)優(yōu)秀率、及格率和ABCDE等第學(xué)生情況，關(guān)注及格率和后20%學(xué)生。

三、鑫考、全通、榮博系統(tǒng)優(yōu)劣說明

1、鑫考網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)操作簡單，沒有閱卷客戶端數(shù)量限制，客戶端不需要安裝插件，可以實(shí)現(xiàn)邊掃描邊閱卷的方式，不用閱卷教師等待，大大縮短成績導(dǎo)出時(shí)間，曾組織了多次的溫州地區(qū)大型聯(lián)考，報(bào)表系統(tǒng)已經(jīng)按照溫州市教研院的要求制作調(diào)整，完全適合溫州考試的要求，在溫州泰順有專門的售后服務(wù)機(jī)構(gòu)，完全保證售后服務(wù)的時(shí)效性。鑫考系統(tǒng)在全國各省份都有銷售案例。

2、全通 系統(tǒng)閱卷客戶端需要安裝插件、有客戶端的數(shù)量限制，全通網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)，其系統(tǒng)功能全面，性能穩(wěn)定，但是操作復(fù)雜、閱卷客戶端是按數(shù)量出售的、報(bào)表系統(tǒng)調(diào)整不靈活、價(jià)位較高。在溫州沒有固定售后機(jī)構(gòu)。

3、榮博網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)開發(fā)較晚，沒有在全國推廣過，系統(tǒng)穩(wěn)定、安全性較差，系統(tǒng)功能較落后，如系統(tǒng)定位不能實(shí)現(xiàn)模糊識別，需要定位線來定位，不能解決各個(gè)地方的試卷差異問題，報(bào)表系統(tǒng)不能滿足溫州考試要求，在溫州沒有固定的售后服務(wù)機(jī)構(gòu)，不能實(shí)現(xiàn)同時(shí)掃描同時(shí)閱卷要求。

第四篇：APMS全通紙筆王網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)一般流程示意

APMS全通紙筆王網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)一般流程示意

一、登陸：

1.（1）解壓后安裝好，在IE瀏覽器地址欄中輸入閱卷IP： http://10.85.4.30/apms后回車。（2）下載“APMS_評卷客戶端”，解壓于桌面，雙擊桌面上的“APMS全通紙筆王網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)”圖標(biāo)：

2.輸入賬號密碼后點(diǎn)擊“確定”：

即可進(jìn)入閱卷終端。

二、閱卷： 3.點(diǎn)擊”評卷”：

4.選擇所分題組進(jìn)入評卷（此處以語文為例）。首先查看所顯示題組與你所分題組是否一致，若一致則點(diǎn)擊“進(jìn)入評卷”，正式開始閱卷。若不一致則報(bào)告教研員，由教研員負(fù)責(zé)解決。

5.根據(jù)閱卷標(biāo)準(zhǔn)賦分。提倡用數(shù)字鍵盤操作，輸入分?jǐn)?shù)后按鍵盤最右下角的回車鍵，方便快捷。

6.閱卷過程中，如果出現(xiàn)沒有圖像沒有題號只有得分框的情況或者出現(xiàn)界面無響應(yīng)的情況，此時(shí)可以把賬號注銷重新登錄，重新進(jìn)入閱卷狀態(tài)。注意：一定不能直接退出。

三、退出：

7.閱卷結(jié)束后，點(diǎn)注銷按鈕退出。

四、提示：

若閱卷學(xué)科有特殊要求，以教研員布置為準(zhǔn)。

第五篇：apms全通紙筆王網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)操作流程

一． 登錄網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)(針對XP系統(tǒng))首先找到IE瀏覽器，雙擊打開后會(huì)進(jìn)入到瀏覽器界面。

然后把提前下發(fā)的服務(wù)器IP(比如：172.16.10.246/apms)地址輸入到地址欄里面

回車即可。

首次進(jìn)入到系統(tǒng)登陸界面時(shí)系統(tǒng)會(huì)提示需要安裝密碼插件

點(diǎn)擊安裝就行

然后系統(tǒng)會(huì)彈出這個(gè)對話框，點(diǎn)擊安裝。安裝完畢后輸入用戶名和密碼點(diǎn)擊確定后會(huì)出現(xiàn)下面的界面

右面的信息自己對照一下是否有誤！如果不是自己的用戶名請及時(shí)聯(lián)系管理員！

然后點(diǎn)擊評卷會(huì)出現(xiàn)如下對話框：

選擇相應(yīng)的題組進(jìn)入評卷。二． 網(wǎng)上閱卷

我們有兩種給分模式 下面先說第一種

一、直接給分模式（推薦）

老師在給分框里面利用鍵盤的數(shù)字鍵直接給分，給完分后按回車即可，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)跳到下一個(gè)給分框或者提交當(dāng)前試卷！

二、卷面評分模式：如果老師選擇卷面評分模式，那么就是以分步給分模式進(jìn)行閱卷。如下圖選擇工具里面的卷面評分模式

注意：用鼠標(biāo)單擊然后選擇小題再選擇小題得分（先選擇小題再給分），如果要?jiǎng)h除一個(gè)分?jǐn)?shù)，選中后鼠標(biāo)右擊即可！如果學(xué)生當(dāng)前題目得分為0分那么必須選擇0分，否則無法提交！

回評：老師可在回評選項(xiàng)里選擇回評上一份試卷。會(huì)出現(xiàn)如 下提示。點(diǎn)擊取消

然后更改當(dāng)前試卷得分，點(diǎn)擊更改試卷，再點(diǎn)擊調(diào)新試卷，卷。批注

系統(tǒng)就會(huì)自動(dòng)的分發(fā)一份新的試點(diǎn)擊批注，選擇啟動(dòng)批注工具

老師可根據(jù)自己的需要選擇批注工具里的相應(yīng)批注 如需刪除批注，先點(diǎn)擊鼠標(biāo)右鍵就ok.標(biāo)志

然后選中要?jiǎng)h除的批注，再點(diǎn)擊

我們比較常用的標(biāo)志有：優(yōu)秀試卷。老師可在實(shí)際的閱卷過程針對不同的試卷做出不同的標(biāo)志類型。

具體做法：比如選擇了優(yōu)秀試卷，在評卷界面上單擊即可

如下圖：

注意：一般情況下除了優(yōu)秀試卷別的不建議用！比方說空白試卷、答錯(cuò)位置可直接給零分不需要標(biāo)志！

截圖

我們還可以選擇工具-里的屏幕截圖來保存當(dāng)前試卷。如下圖

選擇屏幕截圖后會(huì)出現(xiàn)十字形狀，選擇要保存的區(qū)域，再單擊保存到存儲(chǔ)的位置。

評卷查詢：選擇評卷查詢工具來查看當(dāng)前閱卷進(jìn)度。如下圖

選擇后會(huì)彈出這樣一個(gè)界面

退出系統(tǒng)

正常退出系統(tǒng)的順序是：先點(diǎn)擊閱卷界面的退出，再點(diǎn)擊注銷登錄點(diǎn)擊確定

關(guān)閉界面即可，如果不按以上操作，下次將無法正常登陸。

如果老師的電腦為vista或windows7系統(tǒng)：請下載客戶端登錄閱卷； 下載方式：

1、首先找到IE瀏覽器，雙擊打開后會(huì)進(jìn)入到瀏覽器界面。然后把提前下發(fā)的服務(wù)器IP(192.168.5.31/apms)地址輸入到地址欄里面

2、然后點(diǎn)擊圖中紅方框之內(nèi)的＋號

3、然后再點(diǎn)擊圖中的

4、下載到一個(gè)壓縮文件；解壓到桌面上

5、打開APMS_Mark這個(gè)文件夾，右鍵單擊apms評卷客戶端，以管理員身份運(yùn)行;如圖：

6、打開如下界面：

將服務(wù)器后面框中的http://127.0.0.1/APMS改為：172.16.10.246/apms然后輸入自己的用戶名和密碼，點(diǎn)擊確定

7、進(jìn)入到如下界面：選擇項(xiàng)目、科目、題組，然后點(diǎn)擊進(jìn)入評卷，就可以了

評卷教師的登錄名為：姓名的全拼；密碼為：姓名的全拼 校內(nèi)使用網(wǎng)址為：http://172.16.10.246/apms 校外使用網(wǎng)址為：http://123.233.248.171/apms 注：請老師們加入qq群：254692198（濟(jì)南二中閱卷群），周末閱卷時(shí)候遇到任何問題，請?jiān)谌豪镎壹夹g(shù)人員解決。請各位老師登陸學(xué)校網(wǎng)站，看學(xué)校網(wǎng)站公告。如圖：

進(jìn)入如下界面：

進(jìn)入以后下載評卷客戶端，解壓到電腦任意位置，打開里面的APMS評卷客戶端：

輸入用戶名和密碼，然后選擇項(xiàng)目、科目、題組，然后點(diǎn)擊進(jìn)入評卷。