第一篇:五一勞動(dòng)節(jié)班會(huì)總結(jié)
篇一:五一勞動(dòng)節(jié)班會(huì)總結(jié)
培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)的意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣,教育學(xué)生體味父母的艱辛,懂得孝敬父母。讓我們一起來看看這篇?jiǎng)趧?dòng)節(jié)主題班會(huì)總結(jié)的詳細(xì)內(nèi)容吧!班會(huì)主題:
體驗(yàn)勞動(dòng),體味父母的艱辛。
班會(huì)目的:
培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)的意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣,教育學(xué)生體味父母的艱辛,懂得孝敬父母。班會(huì)過程:
一、導(dǎo)入: 同學(xué)們,我們在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活是多么有意義呀!三月份,我們一起去種樹,感受大自然的美!四月份,我們一起去踏青,享受清新的空氣!五月份,我們紛紛當(dāng)家長,體驗(yàn)勞動(dòng)的滋味!同學(xué)們的熱情深深感動(dòng)了我?,F(xiàn)在讓我們來分享一下同學(xué)們在勞動(dòng)中的真實(shí)感受!
二、觀看小品,引發(fā)思考。
主持人甲:同學(xué)們,每當(dāng)我們背著書包走在寬闊平坦的馬路上時(shí),每當(dāng)我們穿著干凈整潔的衣服,吃著美味可口的飯菜時(shí)。你是否想到那些為我們創(chuàng)造美好生活的勞動(dòng)者?你是否能夠體會(huì)到勞動(dòng)者所付出的艱辛? 主持人乙:下面請大家觀看小品《不吃面條》 主持人甲:看完小品,同學(xué)們想說點(diǎn)什么? 主持人乙:在日常生活中,你有沒有這種不珍惜父母勞動(dòng)成果,不體諒父母辛勤勞動(dòng)的行為?
三、了解父母的工作,激發(fā)情感。
主持人甲:我們真應(yīng)該反思一下自己的行為!(出示課件)大家看,這是我們班一個(gè)同學(xué)的父親 每天的工作時(shí)間表 : 早上5:00起床。5:30進(jìn)教室看學(xué)生上自習(xí)。5:50帶學(xué)生上早操。6:10下操把學(xué)生帶回教室。6:30回家吃飯。7:20到學(xué)校落實(shí)室內(nèi)外衛(wèi)生。
8:00 12:00備課、上課、批改作業(yè),檢查學(xué)生內(nèi)務(wù),解決學(xué)生中出現(xiàn)的違紀(jì)事件,配合領(lǐng)導(dǎo)安排的緊急任務(wù)。
12:00 12:30中午吃飯(用很短的時(shí)間詢問孩子的學(xué)習(xí))。上午12:30 下午2:20檢查看管學(xué)生午休。
下午2:20 5:15下午備課、上課、批改作業(yè),檢查學(xué)生內(nèi)務(wù),解決學(xué)生中出現(xiàn)的問題,配合領(lǐng)導(dǎo)安排的緊急任務(wù)。
5:15 6:00吃晚飯。6:00 6:50輔導(dǎo)學(xué)生自習(xí)。
7:00 9:50上晚自習(xí)。(沒有自習(xí)時(shí),在家輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)或做點(diǎn)家務(wù))晚上10:00 10:30甚至到11:00檢查學(xué)生晚上就寢情況。11:30上床睡覺。周末回老家鋤草,打藥,干農(nóng)活。
篇二:五一勞動(dòng)節(jié)班會(huì)總結(jié)
通過活動(dòng)使學(xué)生懂得保持書包整潔,也是愛勞動(dòng)的表現(xiàn),對學(xué)生學(xué)會(huì)自己能做的事自己的事自己做。
二、活動(dòng)過程:
1、課件導(dǎo)入:小華把書包弄得亂七八糟,找不到書桌上的墊板,急得哭了。
老師發(fā)現(xiàn)了幫著整理,并在課本里找到了墊板。
2、同學(xué)們討論
小華為什么找不到墊板? 同學(xué)們討論后,引導(dǎo)學(xué)生說出小華自己的事情不是自己做的,所以找不到書本、墊板。
3、小結(jié):書本、學(xué)習(xí)用品是我們的好朋友,我們應(yīng)把這些朋友放在一個(gè)整潔的 家 里。
4、小朋友誰的書包是整潔又干凈的呢? 表揚(yáng)幾個(gè)小朋友 沈舒艷、徐葉琴、張宇杰、林路陽、陸顧琛
整理書包怎樣才能做好呢?請小朋友介紹自己每天怎么做的? 聽了之后,學(xué)生自己對照、模仿、自己實(shí)踐,老師指導(dǎo)。
5、活動(dòng)總結(jié)
.通過這次班會(huì)活動(dòng),同學(xué)們都懂得了勞動(dòng)最光榮的道理,只有自己理書包,書包才會(huì)更整潔,我們以后要自己的事情自己做。
第二篇
活動(dòng)目的
1、培養(yǎng)自理意識(shí),學(xué)會(huì)自己的事情自己做。
2、讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到掌握生活技能的重要性,并通過反復(fù)訓(xùn)練與長期鍛煉,提高他們的自理能力。
3、讓他們在活動(dòng)中體驗(yàn)到自己成為生活小主人的那份快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、調(diào)查學(xué)生在家、在校的表現(xiàn)。
2、編排舞蹈、歌曲、小品等節(jié)目。
3、準(zhǔn)備比賽用的計(jì)時(shí)器和蔬菜,并請輔導(dǎo)員當(dāng)評(píng)委。
活動(dòng)過程
1、猜謎語: 我有十兄弟,長短各不同。吃飯干活少不了,猜猜我是誰? 同學(xué)們答: 你是手,一雙手!
2、誰來說說,你的小手能干什么? 學(xué)生暢談自己的雙手都能做什么?
3、小記者采訪:
⑴你在家是自己穿衣服、穿鞋襪嗎? ⑵自己的學(xué)習(xí)用品每天由誰整理? ⑶在家做家務(wù)嗎?會(huì)幫助家長做些什么事?
4、競賽活動(dòng):比比誰的手兒巧。(1)、系紅領(lǐng)巾比賽。
主持人:大家這么能干,會(huì)做這么多事啊!我們都是少先隊(duì)員,鮮艷的紅領(lǐng)巾自己戴。我有個(gè)提議,讓我們每個(gè)小組派兩位同學(xué)比賽系紅領(lǐng)巾。大家說好不好?(2)、系鞋帶比賽。
主持人:我發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)的鞋子都是系鞋帶的,讓我們來比賽系鞋帶吧,看誰的手最靈巧。
舞蹈表演。
(3)、整理書包。
設(shè)計(jì)情景表演,請兩名學(xué)生給大家表演整理書包,引起大家的興趣。然后通過示范傳藝的方法讓學(xué)生掌握整理書包的步驟。在學(xué)生學(xué)會(huì)整理方法的基礎(chǔ)上進(jìn)行比賽。(4)、摘菜比賽。
比賽摘豆角,各小隊(duì)派2名隊(duì)員參賽。
強(qiáng)調(diào)比賽規(guī)則:比賽時(shí)間為3分鐘,要求選手在指定的時(shí)間內(nèi)完成,速度最快者為冠軍。邀請輔導(dǎo)員做比賽的評(píng)委。表演歌曲: 勞動(dòng)最光榮
活動(dòng)小結(jié)
同學(xué)們,今天的主題班隊(duì)會(huì)非常成功,相信大家也受到了一次深刻的教育,老師在這里希望每一位同學(xué),都能擁有一雙勤勞的手,自己的事情自己做,家里的事情幫著做,集體的事情搶著做。從小養(yǎng)成自強(qiáng)、自立的好品質(zhì),為將來成為全面發(fā)展的21世紀(jì)優(yōu)秀人才打下良好的基礎(chǔ)。
活動(dòng)反思
通過這次活動(dòng),孩子們對家長的依賴少了,他們的獨(dú)立意識(shí)變強(qiáng)了,自理能力提高了。在活動(dòng)中,孩子們體驗(yàn)到勞動(dòng)的快樂,成功的喜悅。我班的大部分孩子都是獨(dú)生子女,剛?cè)胄r(shí),吃飯、系鞋帶、整理書包等樣樣都要家長老師幫忙??涩F(xiàn)在他們都能夠很快地自己吃早餐、洗碗,還會(huì)自己整理學(xué)習(xí)用品,自理能力明顯提高。學(xué)生在掌握技能的同時(shí),懂得了尊敬長輩,關(guān)愛父母,同時(shí)也到了父母的辛苦,促進(jìn)了學(xué)生能力的全面發(fā)展??傊鶅鋈叻且蝗罩?,小學(xué)生自理能力的培養(yǎng)是一個(gè)漫長的過程。學(xué)生還小,只要他自己能做,就要給他創(chuàng)造鍛煉的機(jī)會(huì),只有這樣,小學(xué)生自理能力才能提高。篇三:五一勞動(dòng)節(jié)班會(huì)總結(jié)
為了慶祝“五一”國際勞動(dòng)節(jié),我們物業(yè)公司積極響應(yīng)股份公司工會(huì)的號(hào)召,為豐富廣大員工的業(yè)余文體生活,決定舉辦“五一”國際勞動(dòng)節(jié)慶?;顒?dòng)。
物業(yè)公司于x月x日下發(fā)通知舉行職工乒乓球賽和籃球賽,公司領(lǐng)導(dǎo)對此次活動(dòng)給予了高度重視,要求各部門積極動(dòng)員員工參加,同時(shí)制定了詳細(xì)的比賽規(guī)則,并通過努力與市一中商定在該校校園標(biāo)準(zhǔn)場地舉行比賽。廣大員工以極高的熱情紛紛踴躍報(bào)名,共計(jì)65人次報(bào)名參加男子籃球、女子籃球、男子乒乓球、女子乒乓球四個(gè)項(xiàng)目的比賽。公務(wù)員考試模擬試題
因x月x日下雨,活動(dòng)推遲至x日下午7:30舉行。參加比賽的員工表現(xiàn)出了積極向上、敢打敢拼的精神,不論對手強(qiáng)弱,始終保持著頑強(qiáng)的斗志,一分分拼搶、一局局爭奪,經(jīng)過近百場次的較量,最后從26名參加乒乓球賽的員工和5支參加籃球賽的隊(duì)伍中分別決出了男子乒乓球、女子乒乓球各前三名和男子籃球、女子籃球各第一名。盡管經(jīng)過了激烈的比賽,員工們?nèi)匀槐3种甙旱亩分竞统渑娴捏w力,在29日股份公司工會(huì)舉行的拔河比賽中,由12名男選手和6名女選手組成的物業(yè)公司代表隊(duì)在二十多名員工組成的啦啦隊(duì)的助威聲中,經(jīng)過三局八回合的爭奪,最終獲得了比賽的第一名。
通過此次活動(dòng),我們物業(yè)公司員工們在體能上得到了鍛練,在精神面貌上都得到了改觀,同時(shí)增進(jìn)了各部門之間的互助與協(xié)作,企業(yè)的凝聚力也得到了充分體現(xiàn),物業(yè)公司領(lǐng)導(dǎo)表示,將根據(jù)企業(yè)的實(shí)際情況,在今后為員工提供更多參與企業(yè)文化活動(dòng)的機(jī)會(huì),為公司的物質(zhì)文明與精神文明共同發(fā)展做出更大的努力。篇四:五一勞動(dòng)節(jié)班會(huì)總結(jié)
在歷史的長河中,有許許多多的勞動(dòng)者用他們的辛勤、堅(jiān)韌,創(chuàng)造了許多可歌可泣的故事。接下來讓我們來看看這篇五一勞動(dòng)節(jié)主題班會(huì)總結(jié)的具體內(nèi)容吧!
一、活動(dòng)目的:
1、通過活動(dòng)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的重要性。
2、體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂,從小培養(yǎng)愛勞動(dòng)的習(xí)慣。
3、教育學(xué)生尊重勞動(dòng)人民,珍惜勞動(dòng)成果的思想,珍惜父母的辛苦和勞動(dòng)。
二、主要方法: 演講法、表演法
三、會(huì)前準(zhǔn)備:
1、全班準(zhǔn)備歌曲《勞動(dòng)最光榮》、《采茶撲蝶》
2、兩名學(xué)生準(zhǔn)備勞動(dòng)故事
3、一名學(xué)生準(zhǔn)備詩歌朗誦
4、兩名學(xué)生準(zhǔn)備勞動(dòng)節(jié)知識(shí)
5、主持人準(zhǔn)備開場白、串詞和小結(jié)以及有關(guān)勞動(dòng)詩句
6、班長準(zhǔn)備倡議書
7、學(xué)生準(zhǔn)備勞動(dòng)感受和身邊人的勞動(dòng)故事發(fā)言稿
8、學(xué)生準(zhǔn)備給父母的一封信
四、班會(huì)過程:(一)主持人致開場白 在這里,請讓我們用濃濃的熱情、真誠的心來舉行一次班會(huì),我宣布:八年四班主題班會(huì)《勞動(dòng)最關(guān)榮》現(xiàn)在開始。
達(dá) 芬奇說過: 勞動(dòng)一日可得一天的安眠,勞動(dòng)一世可得幸福的長眠。的確,只有親自參加勞動(dòng)的人,才能尊重勞動(dòng)人民,才會(huì)懂得珍惜別人的勞動(dòng)成果,才會(huì)懂得幸福的生活要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造。勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我們作為二十一世紀(jì)的中學(xué)生,就更應(yīng)該熱愛勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果。那么,我們應(yīng)該怎樣熱愛勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果呢?五月一日是國際勞動(dòng)節(jié),那讓我們?yōu)檫@個(gè)全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日唱出勞動(dòng)的贊歌吧。我們最熟悉的勞動(dòng)贊歌是什么呢?(全班齊:《勞動(dòng)最光榮》)(二)全班齊聲合唱革命歌曲《勞動(dòng)最光榮》
主持人點(diǎn)撥:歌聲唱出了熱情,歌聲唱出了力量。那么,我們之中又有多少人知道勞動(dòng)的辛苦呢?有多少人了解相關(guān)的知識(shí)呢?接下來,讓我們了解一下五一勞動(dòng)節(jié)吧!你了解它的來歷么?下面讓桑延強(qiáng)同學(xué)來給我呢講講有關(guān)五一勞動(dòng)節(jié)的知識(shí)吧。(三)了解五一勞動(dòng)節(jié)
主持人點(diǎn)撥:現(xiàn)在我們了解了五一勞動(dòng)節(jié)的來歷,如今,每到五一勞動(dòng)節(jié),我們會(huì)放三天假,來慶祝這個(gè)節(jié)日。那么,同學(xué)們知道我們國家是從什么時(shí)候開始過勞動(dòng)節(jié)的嗎?下面讓毛慶陽同學(xué)來給我們講講我國最早的勞動(dòng)節(jié)是怎樣過的吧?(四)毛慶陽講中國慶祝第一個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)
主持人點(diǎn)撥:原來五一勞動(dòng)節(jié)在我國走過了近八十年的歷程,我國勞動(dòng)人民在此期間,寫下了多少不朽的篇章啊!在一些文章、一些詩歌中,有許多意蘊(yùn)悠長的詩句贊美了勞動(dòng),歌頌了勞動(dòng)人民,接下來,我要考考大家,你們是否還記得學(xué)過的一些詩句。(五)吟誦有關(guān)勞動(dòng)節(jié)的詩句
(主)李紳《憫農(nóng)》鋤禾日當(dāng)午(全班)汗滴禾下土
(主)白居易《觀刈麥》田家少閑月(全班)五月人倍忙
(主)以上的詩句是我們學(xué)過的,下面我也送給大家兩首有關(guān)勞動(dòng)的詩。
《麥?zhǔn)铡诽旄呷照?,遍地黃金浪。揮汗如熱雨,農(nóng)夫收割忙。這首詩描寫了農(nóng)民伯伯在正午收割麥子,大汗淋漓的場景。
《蠶婦》昨日如城市,歸來淚滿巾。遍身羅綺者,不是養(yǎng)蠶人。這首詩寫的是一位養(yǎng)蠶的婦女入城歸來,發(fā)現(xiàn)穿著綾羅綢緞的,沒有一個(gè)是養(yǎng)蠶的,不禁淚濕衣襟。
以上的詩句寫出了勞動(dòng)人民的辛苦,希望同學(xué)通過吟誦,永遠(yuǎn)記得,并由此激起你對勞動(dòng)的熱愛,因?yàn)閯趧?dòng)是最光榮的。所以,讓我們熱愛勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)、一起融入勞動(dòng)人民中吧。在歷史的長河中,有許許多多的勞動(dòng)者用他們的辛勤、堅(jiān)韌,創(chuàng)造了許多可歌可泣的故事。下面讓我們來走進(jìn)他們吧。接下來請兩名同學(xué)給我們講講兩位勞動(dòng)者的故事。
第二篇:五一勞動(dòng)節(jié)主題班會(huì)
“勞動(dòng)最光榮”主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案
一、活動(dòng)理念:
勞動(dòng)造就了雙手,雙手從事著勞動(dòng),手很平凡,人人都有;手也不平凡,它創(chuàng)造了輝煌的人類文明。在五一勞動(dòng)節(jié)來臨之際,開展這個(gè)主題班隊(duì)會(huì),是為了讓隊(duì)員們通過對勞動(dòng)的理解,認(rèn)識(shí)勞動(dòng)對社會(huì)發(fā)展的重要作用,從小立志繼承中華民族勤勞勇敢的優(yōu)良傳統(tǒng),用自己的雙手為建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義做出貢獻(xiàn)。同時(shí),讓孩子們在“勞動(dòng)最光榮”的理念中樹立“告別浪費(fèi),厲行節(jié)約”的生活作風(fēng)。
二、活動(dòng)目標(biāo):
1. 使學(xué)生進(jìn)一步明確為什么勞動(dòng)最光榮,怎樣正確對待勞動(dòng),從而進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)、為他人服務(wù)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂于助人的思想品質(zhì)。
2. 使學(xué)生進(jìn)一步明確一切的勞動(dòng)成果都是來之不易的,從而培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成珍惜勞動(dòng)成果的行為習(xí)慣,并在日常生活中做到告別浪費(fèi),厲行節(jié)約。
三、活動(dòng)過程:
(一)創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入主題
同學(xué)們,每當(dāng)我們背著書包走在寬闊平坦的馬路上時(shí),每當(dāng)我們穿著干凈整潔的衣服,吃著美味可口的飯菜時(shí)。你是否想到那些為我們創(chuàng)造美好生活的勞動(dòng)者呢?你是否能夠體會(huì)到這些勞動(dòng)者們所付出的艱辛呢?
瞧,寒冷的冬天,清潔工阿姨冒著風(fēng)雪,為我們掃出了一條條亮堂的街道;炎熱的夏天,農(nóng)民伯伯揮汗如雨,為我們送上了香噴噴的白米飯;爸爸媽媽早出晚歸,給我們帶來了幸福的生活??各行各業(yè)的勞動(dòng)者們,在自己平凡的崗位上辛勤地勞動(dòng)著,為我們創(chuàng)造了今天這樣的美好日子。在這五一國際勞動(dòng)節(jié)來臨之際,讓我們?yōu)檫@些可敬的勞動(dòng)者們送上最美的贊歌吧?。R唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》)
(二)了解“五一”,認(rèn)識(shí)勞動(dòng)節(jié)
“國際勞動(dòng)節(jié)”簡介:“國際勞動(dòng)節(jié)”又稱“五一國際勞動(dòng)節(jié)”、“國際示威游行日”,是世界上80多個(gè)國家的全國性節(jié)日。定在每年的五月一日。它是全世界勞動(dòng)人民共同擁有的節(jié)日。我們中國的中央人民政府在1949年12日作出決定,將5月1日確定為勞動(dòng)節(jié),并于1989年后,基本上每5年表彰一次全國勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者。
(三)“勞動(dòng)最光榮”
1、課文回顧:
同學(xué)們,你們還記得我們學(xué)過的一篇課文嗎?——《小母雞種稻子》
小母雞問小鴨:“你愿意和我一起種稻子嗎?”
小鴨說:“種稻子太辛苦,我怕彎腰?!?/p>
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小母雞問小貓:“你愿意和我一起鋤草嗎?”
小貓說:“鋤草太辛苦,我怕手起泡?!?/p>
??
小母雞問小豬:“你愿意和我一起收稻子嗎?”
小豬說:“收稻子太辛苦,我怕弄得滿身土?!?/p>
??
最后,小母雞把香噴噴的白米飯送給小鴨、小貓和小豬時(shí),他們都羞紅了臉。
小朋友,你還記得這篇課文想要告訴我們一個(gè)什么道理嗎?——?jiǎng)趧?dòng)最光榮。
2、小故事:《毛澤東教岸英掃廁所》
1937年,毛澤東同志帶著兒子岸英在延安鳳凰山某地居住。當(dāng)時(shí)岸英只有十四五歲。在毛澤東住的院外有個(gè)小廁所。這里以前一直由警衛(wèi)班的同志打掃,可是一連很多天廁所總是在戰(zhàn)士們?nèi)ブ熬捅淮驋吒蓛袅恕?zhàn)士們心中很是納悶兒。
一個(gè)大雪過后的清晨,戰(zhàn)士們很早就起來掃雪。當(dāng)警衛(wèi)班長準(zhǔn)備去掃廁所附近的積雪時(shí),發(fā)現(xiàn)廁所外的積雪早被打掃完了?!笆钦l打掃的呢?”大家估摸著,一時(shí)卻猜不出來。忽然,班長聽廁所里有人說話:“你到爐灶里掏些灰,用筐子挑來,往廁所里撒一撒?!倍嗝词煜さ穆曇舭。嚅L立刻就聽出了這是毛澤東同志和小岸英的對話。
原來,毛澤東同志為了培養(yǎng)岸英從小愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,特意和岸英一起來打掃廁所。從這以后,警衛(wèi)戰(zhàn)士們經(jīng)??梢钥吹揭粋€(gè)小男孩打掃廁所,很少間斷過。
3、豎起你的大拇指:
是啊,勞動(dòng)最光榮,就像達(dá).芬奇爺爺曾經(jīng)說過的:勞動(dòng)一日可得一天的安眠,勞動(dòng)一世可得幸福的長眠。同學(xué)們,擦亮我們的小眼睛,現(xiàn)在,就讓我們一起來說一說,咱們班上最愛勞動(dòng)的是哪些小朋友們呢?他們平時(shí)都是怎么做的呢?讓我們向他們豎起贊賞的大拇指吧。
4、我也愛勞動(dòng):
同學(xué)們,你們想不想像故事里的小母雞、毛岸英小朋友和我們班上這些喜歡勞動(dòng)的小朋友們學(xué)習(xí)呢?說一說,在以后的生活中,你會(huì)怎樣做個(gè)熱愛勞動(dòng)的好孩子呢?
5、詩歌朗誦:《勞動(dòng)之歌》
勞動(dòng)之歌
勞動(dòng)節(jié)勞動(dòng)者在工作
工作是多么的快樂
陽光是那么明媚
陽光下的樹木綠葉婆娑
機(jī)器在飛速地轉(zhuǎn)動(dòng)
也在為節(jié)日唱著一支贊歌
無論堅(jiān)守在什么崗位
崗位是多么平凡
你們都是在創(chuàng)造新的生活
休息時(shí)為了更好地工作
工作是為了更好的生活
這是人類永遠(yuǎn)的旋律
也是勞動(dòng)者心靈之歌
勞動(dòng)者平凡才顯偉大
平凡偉大才更見廣博
只有愉快地投入學(xué)習(xí)和工作
人生才會(huì)享受到真正的快樂
(四)“告別浪費(fèi),厲行節(jié)約”
1、了解父母工作,激發(fā)情感
大家看,這是一個(gè)孩子的媽媽“每天的工作時(shí)間表”:
早上6:00起床。6:30為孩子做早飯。
7:30送孩子上學(xué)。8:00到工廠上班。
下午11:30接孩子放學(xué)12:00回家做午飯。
13:30 送孩子上學(xué)。14:00 到工廠上班
晚上17 :00接孩子放學(xué)18:00 回家做晚飯
19:00陪孩子完成作業(yè)20:30 洗碗、洗衣服、打掃衛(wèi)生
23:00 準(zhǔn)備睡覺
同學(xué)們,我們的爸爸媽媽的一天都是從早忙到晚,沒有多余的時(shí)間可以好好休息的。瞧,勞動(dòng)雖然是光榮的,但也是非常辛苦的。所以,我們不僅要熱愛勞動(dòng),更要懂得珍惜別人或者是自己的勞動(dòng)成果。
2、“告別浪費(fèi)”
我們經(jīng)??梢钥吹揭恍┬∨笥眩殉圆幌碌酿z頭隨手一扔;故意把洋娃娃的胳膊擰斷;也常見孩子搖晃小樹、踐踏草地;或在雪白的墻上亂涂亂畫;在椅子上任意踩踏,這些現(xiàn)象,就是不珍惜別人的勞動(dòng)成果的表現(xiàn)。
小朋友們,評(píng)一評(píng)我們班級(jí)的“低碳之星”該花落誰家呢?
節(jié)約糧食
節(jié)約水電
節(jié)約用紙
熱愛勞動(dòng)
愛護(hù)環(huán)境
3、“厲行節(jié)約”
心動(dòng)不如行動(dòng),讓我們攜手努力,從現(xiàn)在做起,從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起,積極參加有意的勞動(dòng),把珍惜勞動(dòng)成果的行為習(xí)慣體現(xiàn)在日常的生活中吧!讓我們相約,做好以下幾點(diǎn):
一、提高勞動(dòng)意識(shí),自覺主動(dòng)參加公益勞動(dòng);
二、愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,不亂丟亂吐,不亂涂亂畫;
四、節(jié)約用水,一水多用,別讓生命之泉空流;
五、節(jié)約用紙;珍惜森林資源;
六、節(jié)約用電,不過早開燈,人走燈熄;
七、珍惜資源,物盡其用,一物多用;
八、積極參加有益的公益勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果。
第三篇:五一勞動(dòng)節(jié)主題班會(huì)
五一勞動(dòng)節(jié)主題班會(huì)
一、班會(huì)主題:勞動(dòng)最光榮
二、班會(huì)過程
1、宣布“勞動(dòng)最光榮”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!
2、簡介五一國際勞動(dòng)節(jié)的由來
五一國際勞動(dòng)節(jié),是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。1886年5月1日,在美國芝加哥,20萬工人舉行大罷工,要求實(shí)行8小時(shí)工作制。這一斗爭得到世界各國人民的支持。后來,國際工人組織為了紀(jì)念這個(gè)有意義的日子,就把這天定為國際勞動(dòng)節(jié)。
3、合唱:《勞動(dòng)最光榮》
“小喜鵲,造新房,小蜜蜂,采蜜糖。幸福的生活從哪里來?要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造……”每當(dāng)唱起這支歌,親愛的同學(xué)們,你會(huì)想到什么呢?對,小喜鵲靠勞動(dòng)為自己建造新房子,小蜜蜂靠勞動(dòng)換來甜美的蜜糖,是勞動(dòng)為我們帶來幸福的生活,勞動(dòng)最光榮!下面,由我們?nèi)嗤瑢W(xué)齊唱:《勞動(dòng)最光榮》。
4、欣賞詩朗誦《晚歸》
走在鄉(xiāng)間的小路上,牧歸的老牛是我同伴……每當(dāng)唱起這首《鄉(xiāng)間小路》時(shí),我就想起“農(nóng)民老伯伯勞動(dòng)歸來,小伙伴放?;丶摇钡那榫?,請欣賞詩朗誦《晚歸》
5、詩朗誦《礦工的太陽》
各行各業(yè)的勞動(dòng)者,在自己平凡的崗位上辛勤的勞動(dòng)著,為我們創(chuàng)造了今天這樣的幸福生活。請聽詩朗誦《礦工的太陽》
6、《彭德懷開田的故事》
彭德懷是我們國家的開國元?jiǎng)祝彩前寺奋姷目傊笓],他非常體諒農(nóng)民伯伯的辛苦,請聽《彭德懷開田的故事》
7、詩朗誦《五一頌》。
勞動(dòng)是人間最亮麗的風(fēng)景線,幸福的生活靠勞動(dòng)創(chuàng)造,請聽詩朗誦《五一頌》。
8、聽故事《我的名字叫勞動(dòng)者》
勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,光榮永遠(yuǎn)屬于偉大的勞動(dòng)者,請聽故事《我的名字叫勞動(dòng)者》
9、欣賞詩朗誦《五一節(jié)勞動(dòng)之歌》
浪漫從詩篇中走來,走向轟鳴的機(jī)床,走向勞動(dòng)者光榮的崗位。勞動(dòng)永遠(yuǎn)是美麗的,勞動(dòng)永遠(yuǎn)伴隨著芳香的浪漫。請欣賞詩朗誦《五一節(jié)勞動(dòng)之歌》
10、欣賞相聲,《勞動(dòng)創(chuàng)造了人》
勞動(dòng)者的世界豐富多彩,勞動(dòng)者的心靈細(xì)膩透徹,傳世的樂曲在思念中,追述著勞動(dòng)者的浪漫。下面請欣賞相聲,《勞動(dòng)創(chuàng)造了人》,11、詩朗誦《站在季節(jié)邊緣》
“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。請聽詩朗誦《站在季節(jié)邊緣》
12、《勞動(dòng)者的故事》
勞動(dòng)創(chuàng)造了今天的業(yè)績,勞動(dòng)裝點(diǎn)著祖國的繁榮,請聽一個(gè)動(dòng)人的故事《勞動(dòng)者的故事》
13、合唱《蝸牛與黃鸝鳥》
勞動(dòng)描繪了美好的前景,勞動(dòng)釀造了甘甜的美酒,歡樂與我們共享,幸福與我們共享,讓我們一起為祖國干杯,讓我們?nèi)酁閯趧?dòng)者一起高唱《蝸牛與黃鸝鳥》
14、班會(huì)結(jié)束
第四篇:五一勞動(dòng)節(jié)主題班會(huì)
五一勞動(dòng)節(jié)主題班會(huì)
一、活動(dòng)的生成:
為迎接“五一勞動(dòng)節(jié)”的到來,讓學(xué)生對“五一勞動(dòng)節(jié)”有了深刻的認(rèn)識(shí),引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)周圍的勞動(dòng)人民,萌發(fā)學(xué)生熱愛勞動(dòng)人民的情感,懂得珍惜勞動(dòng)人民的成果。我們在節(jié)日前夕開展了“勞動(dòng)人民最光榮”的主題活動(dòng)。希望通過此活動(dòng),教育孩子們從身邊做起,從小事做起,好好學(xué)習(xí),練好本領(lǐng),長大了用自己的勞動(dòng)去創(chuàng)造更多的神奇,用自己的力量為祖國為社會(huì)服務(wù)。
二、活動(dòng)內(nèi)容:
1、介紹“五一”國際勞動(dòng)節(jié)。
了解五一勞動(dòng)節(jié)的由來,初步理解五一勞動(dòng)節(jié)的含義。
2、繪畫“各行各業(yè)勞動(dòng)人民”美術(shù)作品。
介紹各行各業(yè)的勞動(dòng)人民,初步了解不同勞動(dòng)者對社會(huì)的不同奉獻(xiàn)。
3、談話:說說“我的爸爸媽媽”
相互介紹自己的爸爸媽媽的工作,知道他們工作的辛苦。
4、組織學(xué)生義務(wù)勞動(dòng),如:擦桌子,椅子、洗抹布等。
5、手工:制作“美麗的花”。
組織學(xué)生將自制花朵送給學(xué)生園各行業(yè)的勞動(dòng)者,并說一聲祝福的話。
6、學(xué)唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》。
能用身體動(dòng)作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容,愿意在大家面前演唱歌曲,表達(dá)自己對勞動(dòng)人民的熱愛。
五一勞動(dòng)節(jié)的由來
每年的5月1日是五一國際勞動(dòng)節(jié),簡稱“五一”節(jié)。它是全世界勞動(dòng)人民的共同節(jié)日。關(guān)于“五一節(jié)的由來”是這樣的:
此節(jié)源于美國芝加哥的工人大罷工。1886年5月1日,芝加哥的20多萬工人為爭取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工,經(jīng)過艱苦的流血斗爭,終于獲得了勝利。為紀(jì)念這次工人運(yùn)動(dòng),1889年7月14日,由各國馬克思主義者召集的社會(huì)主義者代表大會(huì),在法國巴黎隆重開幕。大會(huì)上,與會(huì)代表一致同意:把5月1日定為國際無產(chǎn)階級(jí)的共同節(jié)日。這一決議得到世界各國工人的積極響應(yīng)。1890年5月1日,歐美各國的工人階級(jí)率先走上街頭,舉行盛大的示威游行與集會(huì),爭取合法權(quán)益。從此,每逢這一天世界各國的勞動(dòng)人民都要集會(huì)、游行,以示慶祝。
中國人民慶祝勞動(dòng)節(jié)的活動(dòng)可追溯至1918年。是年,一些革命的知識(shí)分子在上海、蘇州等地向群眾散發(fā)介紹“五一”的傳單。1920年5月1日,北京、上海、廣州等城市的工人群眾走上街頭舉行了聲勢浩大的游行、集會(huì)。新中國成立后,我國于1949年12月將“五一”定為法定的勞動(dòng)節(jié)。
1921年“五一”前夕,在北京的共產(chǎn)主義小組成員鄧中夏等人創(chuàng)辦的長辛店勞動(dòng)補(bǔ)習(xí)學(xué)校里,工人們學(xué)唱《五一紀(jì)念歌》。其歌詞是:“美哉自由,世界明星,拼吾熱血,為他犧牲,要把強(qiáng)權(quán)制度一切掃除凈,記取五月一日之良辰。紅旗飛舞,走光明路,各盡所能,各取所需,不分貧富貴賤,責(zé)任唯互助,愿大家努力齊進(jìn)取?!边@首雄壯有力的歌,是由長辛店勞動(dòng)實(shí)習(xí)學(xué)校的教員和北京大學(xué)的進(jìn)步學(xué)生共同創(chuàng)編而成的。
第五篇:五一勞動(dòng)節(jié)班會(huì)方案
篇一:五一勞動(dòng)節(jié)班會(huì)方案
五一勞動(dòng)節(jié)主題班會(huì)教案五一勞動(dòng)節(jié)主題班會(huì)教案時(shí)間:4月29日上午第四節(jié) 地點(diǎn):教室
一.目的要求:
1. 使學(xué)生進(jìn)一步明確什么是公益勞動(dòng),怎樣正確對待公益勞動(dòng),從而進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生為人民服務(wù)、熱愛公益事業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂于助人的思想品質(zhì)。
2. 使學(xué)生進(jìn)一步明確一切的勞動(dòng)成果都是來之不易的,從而培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成珍惜勞動(dòng)成果的行為習(xí)慣,并體現(xiàn)在日常生活中。
二.會(huì)前準(zhǔn)備: 歌曲《勞動(dòng)最光榮》。
小品、名人故事、詩歌朗誦、拼字游戲、倡議書。三.班會(huì)過程:
(一)引言:達(dá).芬奇曾經(jīng)說過:勞動(dòng)一日可得一天的安眠,勞動(dòng)一世可得幸福的長眠。的確,只有親自參加勞動(dòng)的人,才能尊重勞動(dòng)人民,才會(huì)懂得珍惜別人的勞動(dòng)成果,才會(huì)懂得幸福的生活要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造。勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們二十一世紀(jì)的中學(xué)生就更應(yīng)該熱愛公益勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果。那么,我們應(yīng)該怎樣熱愛公益勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果呢?“五一”是國際勞動(dòng)節(jié),那讓我們?yōu)檫@個(gè)全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日唱出勞動(dòng)的贊歌吧。
(二)全班齊聲合唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》。
主持人點(diǎn)撥:歌聲唱出了熱情,歌聲唱出了力量。那么,我們之中又有多少人知道什么是公益勞動(dòng)呢?
(三)小品表演。
1. 請楊黎明、王紫薇、葛夢倩、劉文博同學(xué)表演:小品《一件小事》。
2. 主持人點(diǎn)撥:確實(shí),在我們之中還有些同學(xué)對公益勞動(dòng)的認(rèn)識(shí)還是不夠的。
像小品中的小良同學(xué)因?yàn)榕驴?、怕累、怕臟,怕給人笑話、看著處在危險(xiǎn)中的盲人也不敢或者說不愿意去做。這一點(diǎn)又說明了什么呢?請學(xué)生討論、發(fā)言。
(四)學(xué)生講話助人為樂的故事。
1. 請王蘭蘭同學(xué)講《毛澤東助人為樂的故事》。
2. 主持人點(diǎn)撥,是學(xué)生明確:
以上的故事告訴我們:就連我們的偉大領(lǐng)袖毛澤東同志也從小就養(yǎng)成了熱愛公益勞動(dòng),樂于助人的好習(xí)慣,我們作為二十一世紀(jì)的新時(shí)代的學(xué)生,是不是更應(yīng)該熱愛公益勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果呢?我們應(yīng)該怎么做呢?我們班也有些同學(xué)平時(shí)也很熱愛公益勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果。
3.表揚(yáng)部分同學(xué)
(五)獻(xiàn)給勞動(dòng)者一首詩。
請高臘玲同學(xué)配樂詩朗誦我國著名詩人艾青的詩歌《給烏蘭諾娃》。
(六)小品表演
1.請徐逸凡、吳思怡、豆軍、計(jì)豪、甘蜜同學(xué) 表演小品《粒粒皆辛苦》。
2.主持人點(diǎn)撥:一粒飯,掉了真的不算什么嗎?勞動(dòng)成果真的是隨手可得嗎?學(xué)生討論、發(fā)言。(指出部分同學(xué)不尊重父母、老師、同學(xué)--------等等的勞動(dòng)成果的壞習(xí)慣,要求同學(xué)們改正)
(七)拼字游戲
分組參與拼“勞動(dòng)光榮,懶惰可恥”游戲,看誰拼得快。
(八)主持人小結(jié)。
1.勞動(dòng)光榮,懶惰可恥。熱愛勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,勞動(dòng)是每一位有勞動(dòng)能力的公民的光榮職責(zé)。
2.一切勞動(dòng)都是艱苦的,只有嘗到勞動(dòng)的艱辛,才能懂得珍惜勞動(dòng)成果。
(九)班長宣讀“熱愛公益勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果”的倡議書。倡議同學(xué)們:從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從小事做起,把熱愛公益勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果的行為習(xí)慣體現(xiàn)在日常的生活中吧!
(十)“熱愛公益勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果”的簽名活動(dòng)。讓同學(xué)們將熱愛公益勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果的立志體現(xiàn)在實(shí)際的行動(dòng)中。共2頁,當(dāng)前第1頁1五一勞動(dòng)節(jié)主題班會(huì)教案 相關(guān)內(nèi)容:甲:在這個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)到來之即,由我們倆給大伙說一段相聲,這個(gè)相聲是我們最近排練的一個(gè)新作,相聲的名字叫作。
乙:打斷一下啊!借今天大伙都在!我告訴大家一個(gè)好消息!正所謂來的早不如來的巧!就選今天告訴大家了!...手機(jī)五一促銷廣告語五一手機(jī)嘉年華,中鴻建實(shí)惠到您家愛怎么聽就怎么聽,絢出你自己喜歡她/他就要讓她/他聽見五一購機(jī),三重好禮送給你!五一休閑,最炫的禮物!五一旅游的寶貝,xx手機(jī)低價(jià)呈現(xiàn) **手機(jī)折上折,想都不敢想的價(jià)格。五月花”激情綻放進(jìn)萬家!我挑我喜歡,我有我個(gè)性。進(jìn)店有禮.送實(shí)用禮物,送完為止!快樂五
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“五”動(dòng)心情,清爽“一”夏,輕松競拍五一逛**,購物中大獎(jiǎng);低價(jià)降到底,好運(yùn)轉(zhuǎn)不停。慶五一,享方便實(shí)惠,贏精彩大獎(jiǎng)鑼開五月、玩美假期擂響五月 放“價(jià)”送“禮”...開心度長假低價(jià)總動(dòng)員勞動(dòng)光榮低價(jià)有禮歡歡喜喜慶五一清清爽爽過夏季購物有樂趣吃上再拿上五心大禮、五一歡喜勞動(dòng)創(chuàng)造美好未來、五星創(chuàng)造開心五一...五一“鉆石代表我的心”——超值回報(bào)消費(fèi)者圓夢鉆石超值送五一“鏈”結(jié)顧客心五一好運(yùn)“與日俱增”...手機(jī)五一促銷廣告語五一手機(jī)嘉年華,中鴻建實(shí)惠到您家愛怎么聽就怎么聽,絢出你自己喜歡她/他就要讓她/他聽見五一購機(jī),三重好禮送給你!五一休閑,最炫的禮物!五一旅游的寶貝,xx手機(jī)低價(jià)呈現(xiàn) **手機(jī)折上折,想都不敢想的價(jià)格。查看更多>>篇二:五一勞動(dòng)節(jié)班會(huì)方案
下文是一篇五一勞動(dòng)節(jié)主題班會(huì),使學(xué)生進(jìn)一步明確一切的勞動(dòng)成果都是來之不易的,從而培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成珍惜勞動(dòng)成果的行為習(xí)慣,并體現(xiàn)在日常生活中。詳細(xì)內(nèi)容點(diǎn)擊查看全文。
時(shí)間:4月29日上午第四節(jié) 地點(diǎn):教室 一.目的要求:
1.使學(xué)生進(jìn)一步明確什么是公益勞動(dòng),怎樣正確對待公益勞動(dòng),從而進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生為人民服務(wù)、熱愛公益事業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂于助人的思想品質(zhì)。2.使學(xué)生進(jìn)一步明確一切的勞動(dòng)成果都是來之不易的,從而培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成珍惜勞動(dòng)成果的行為習(xí)慣,并體現(xiàn)在日常生活中。二.會(huì)前準(zhǔn)備:
歌曲《勞動(dòng)最光榮》。
小品、名人故事、詩歌朗誦、拼字游戲、倡議書。三.班會(huì)過程:
(一)引言:達(dá).芬奇曾經(jīng)說過:勞動(dòng)一日可得一天的安眠,勞動(dòng)一世可得幸福的長眠。的確,只有親自參加勞動(dòng)的人,才能尊重勞動(dòng)人民,才會(huì)懂得珍惜別人的勞動(dòng)成果,才會(huì)懂得幸福的生活要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造。勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們二十一世紀(jì)的中學(xué)生就更應(yīng)該熱愛公益勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果。那么,我們應(yīng)該怎樣熱愛公益勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果呢? 五一 是國際勞動(dòng)節(jié),那讓我們?yōu)檫@個(gè)全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日唱出勞動(dòng)的贊歌吧。(二)全班齊聲合唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》。
主持人點(diǎn)撥:歌聲唱出了熱情,歌聲唱出了力量。那么,我們之中又有多少人知道什么是公益勞動(dòng)呢?(三)小品表演。
1.請楊黎明、王紫薇、葛夢倩、劉文博同學(xué)表演:小品《一件小事》。
2.主持人點(diǎn)撥:確實(shí),在我們之中還有些同學(xué)對公益勞動(dòng)的認(rèn)識(shí)還是不夠的。
像小品中的小良同學(xué)因?yàn)榕驴?、怕累、怕臟,怕給人笑話、看著處在危險(xiǎn)中的盲人也不敢或者說不愿意去做。這一點(diǎn)又說明了什么呢?請學(xué)生討論、發(fā)言。
篇三:五一勞動(dòng)節(jié)班會(huì)方案
---------------------精美文檔值得收藏--------------------------------------------精美文檔 值得收藏---------------------五一勞動(dòng)節(jié)主題班會(huì)策劃方案我翱翔我歡快 長大,就是天天都有所得?;顒?dòng)目的: 使學(xué)生懂得做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)是一種美德,從小培養(yǎng)愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。
2016年五一勞動(dòng)節(jié)即將到來,為了迎接勞動(dòng)節(jié),很多班級(jí)都會(huì)趁機(jī)舉行五一勞動(dòng)節(jié)主題班會(huì)活動(dòng),拉動(dòng)消費(fèi),為此,yjbys小編特為大家分享了兩篇2016年五一勞動(dòng)節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)示例,為你出謀獻(xiàn)策!2016年五一勞動(dòng)節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)示例一
一.活動(dòng)目的:
1.使學(xué)生進(jìn)一步明確什么是公益勞動(dòng),怎樣正確對待公益勞動(dòng),從而進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生為人民服務(wù)、熱愛公益事業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂于助人的思想品質(zhì)。
2.使學(xué)生進(jìn)一步明確一切的勞動(dòng)成果都是來之不易的,從而培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成珍惜勞動(dòng)成果的行為習(xí)慣,并體現(xiàn)在日常生活中。
二.會(huì)前準(zhǔn)備: 歌曲《勞動(dòng)最光榮》。
三.活動(dòng)過程: 引言:達(dá).芬奇曾經(jīng)說過:勞動(dòng)一日可得一天的安眠,勞動(dòng)一世可得幸福的長眠。的確,只有親自參加勞動(dòng)的人,才能尊重勞動(dòng)人民,才會(huì)懂得珍惜別人的勞動(dòng)成果,才會(huì)懂得幸福的生活要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造。勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們二十一世紀(jì)的中學(xué)生就更應(yīng)該熱愛公益勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果。那么,我們應(yīng)該怎樣熱愛公益勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果呢?“五一”是國際勞動(dòng)節(jié),那讓我們?yōu)檫@個(gè)全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日唱出勞動(dòng)的贊歌吧。(二)全班齊聲合 唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》。(三)學(xué)生講話助人為樂的故事。
1.請同學(xué)講《毛澤東助人為樂的故事》。2.表揚(yáng)部分同學(xué)(四)小結(jié)。
1.勞動(dòng)光榮,懶惰可恥。熱愛勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,勞動(dòng)是每一位有勞動(dòng)能力的公民的光榮職責(zé)。
2.一切勞動(dòng)都是艱苦的,只有嘗到勞動(dòng)的艱辛,才能懂得珍惜勞動(dòng)成果。
小結(jié):縱觀歷史,正如魯班,李冰 哪一位能工巧匠不愛勞動(dòng)。沒有勞動(dòng),就沒有現(xiàn)在的人類;沒有勞動(dòng),社會(huì)便得不到發(fā)展;沒有勞動(dòng),人類將變得一無是處。
為了牢固樹立同學(xué)們熱愛公益勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果的高尚品質(zhì),保護(hù)我們美好的家園,發(fā)出如下倡議:
一、提高勞動(dòng)意識(shí),自覺主動(dòng)參加公益勞動(dòng);
二、愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,不亂丟亂吐,不亂涂亂畫;
四、節(jié)約用水,一水多用,別讓生命之泉空流;
五、節(jié)約用紙;珍惜森林資源;
六、節(jié)約用電,不過早開燈,人走燈熄;
七、珍惜資源,物盡其用,一物多用;
八、積極參加有益的公益勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果。
心動(dòng)不如行動(dòng),讓我們攜手努力,從現(xiàn)在做起,從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起,積極參加有意的公益勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果!2016年五一勞動(dòng)節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)示例二
“用勤勞的雙手創(chuàng)造奇跡”主題班會(huì)活動(dòng)方案
指導(dǎo)思想
勞動(dòng)造就了雙手,雙手從事著勞動(dòng)、手很平凡,人人都有;手也不平凡,它創(chuàng)造了輝煌的人類文明。在五一勞動(dòng)節(jié)前后,開展這個(gè)活動(dòng),讓隊(duì)員們通過對手的理解,認(rèn)識(shí)勞動(dòng)對社會(huì)發(fā)展的重要作用,從小立志繼承中華民族勤勞勇敢的優(yōu)良傳統(tǒng),用自己的雙手為建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義做出貢獻(xiàn)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
組織隊(duì)員查閱資料,了解歷史上勞動(dòng)人民如何用雙手創(chuàng)立了中華民族燦爛的文化——雄偉的萬里長城,舉世矚目的“四大發(fā)明”等等。根據(jù)這些資料寫成解說詞,并制成圖片、幻燈片和錄音帶、錄像帶。
引導(dǎo)隊(duì)員分組訪問各行各業(yè)的勞動(dòng)模范、科研人員,了解他們用雙手為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富的事跡,并編排成文藝節(jié)目。
讓隊(duì)員圍繞“手”,搜集謎語。諺語、格言、警句、故事。
每個(gè)隊(duì)員學(xué)會(huì)一種小絕活,如繪畫、書法、貼畫、撕紙畫、剪紙、草編、面塑、雕刻等。
活動(dòng)過程:
主持人甲:今天是五一國際勞動(dòng)節(jié)。
主持人乙:今天,是世界勞動(dòng)者的盛大節(jié)日。
主持人甲:人類因?yàn)橛辛穗p手,才有了文明,才有了社會(huì)的 進(jìn)步和發(fā)展。
主持人乙:人類因?yàn)橛辛穗p手,才獲得了豐碩的勞動(dòng)果實(shí)。
主持人甲:現(xiàn)在我們在這里舉行“手的禮贊”主題隊(duì)會(huì)。
主持人乙:讓我們在這值得紀(jì)念的一天,留下深刻的記憶吧!主持人甲:下面請看第一小隊(duì)為我們展示的歷史畫面—— 主持人乙:《雙手創(chuàng)造了人類》。a.幻燈:《人類的誕生》。其中有約1400萬年前拉瑪古猿用 樹枝、石塊獵取食物的畫面,手腳開始有了分工;有大約300萬 年前制造工具的猿人;有約170萬年前的“元謀人”、約80萬年 前的“藍(lán)田人”、約70萬年至20萬年前的“北京人”;有約30萬 年前從“猿人”進(jìn)化成的“新人”,這時(shí)出現(xiàn)了弓箭等工具和裝飾 品;有約7000年前的新石器時(shí)代出現(xiàn)的仰韶文化,這時(shí)出現(xiàn)了 飼養(yǎng)、制陶等生產(chǎn)活動(dòng)。
b.遠(yuǎn)古的傳說故事,如有巢氏構(gòu)木為巢,燧人氏鉆木取火,伏羲氏馴養(yǎng)百獸,神農(nóng)氏嘗百草播五谷等。
主持人甲:歷史的車輪每天都用勞動(dòng)去推進(jìn)。
主持人乙:人類的文明每頁都要用雙手去描繪。
主持人甲:下面請看第二小隊(duì)為我們展示的歷史畫面——
主持人乙:《雙手創(chuàng)造了文明》。展示自繪圖片或播放錄像,介紹我國古代的科技成就—“四大發(fā)明”。詩朗誦:《手的禮贊》
主持人甲:五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。
主持人乙:社會(huì)主義大廈高聳云天。
主持人甲:下面請看第三小隊(duì)為我們展示的畫卷——
主持人乙:《雙手建設(shè)著社會(huì)主義祖國》。用表格、圖片展示在社會(huì)主義建設(shè)中勞動(dòng)人民用雙手取得的偉大成就。請勞動(dòng)模范、科研人員講述自己如何用雙手創(chuàng)造奇跡的故事。表演文藝節(jié)目,贊頌勞動(dòng)者用雙手為社會(huì)主義建設(shè)做出的重大貢獻(xiàn)。
主持人甲:一生中,最值得自豪的莫過于用自己的雙手創(chuàng)造了豐碩的成果。
主持人乙:讓我們從小開始,從一點(diǎn)一滴做起。
主持人甲:用雙手為自己的童年書寫光輝的一頁。
主持人乙:現(xiàn)在舉行“神奇的手”知識(shí)搶答賽。
猜“手”的謎語。每人說一個(gè)關(guān)于“手”字的謎語(包括帶“手”字偏旁的字謎),猜中者將獲得一枚精美的紀(jì)念卡。
講“手”的故事。讓隊(duì)員用一個(gè)帶“手”字偏傍的字或帶“手” 字的成語,即興編一個(gè)故事,也可以用五個(gè)帶“手”字偏旁的字或帶“手”字的成語說一句有趣的話,還可以講一個(gè)“假如沒有手” 的故事。
互贈(zèng)“手”的格言、警句。讓每個(gè)隊(duì)員制作一個(gè)精美的卡片,在上面寫一句關(guān)于“手”的格言、警句或諺語,然后把全中隊(duì)的卡片集中起來,弄亂后再發(fā)給每個(gè)隊(duì)員。這樣每個(gè)『人員可以得到一張卡片,自己的卡片又給了另一名隊(duì)員。每人都有兩個(gè)“聯(lián)手’朋友,“聯(lián)手”朋友互教互學(xué)各自的“小絕招”。
主持人甲:手,我們?nèi)巳硕加小?/p>
主持人乙:我們?nèi)巳硕紣圩约旱氖帧?/p>
輔導(dǎo)員講話。宣布活動(dòng)結(jié)束。
篇五:五一勞動(dòng)節(jié)班會(huì)方案 五一勞動(dòng)節(jié)主題班會(huì)策劃方案
我翱翔我歡快 長大,就是天天都有所得。
活動(dòng)目的: 1.使學(xué)生懂得做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)是一種美德,從小培養(yǎng)愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。
2.減輕父母的負(fù)擔(dān),增強(qiáng)勞動(dòng)觀念?;顒?dòng)過程: 主持人:(1)班“勞動(dòng)最光榮”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!主持人: 五一國際勞動(dòng)節(jié),是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。1886年5月1日,在美國 芝加哥,20萬工人舉行大罷工,要求實(shí)行8小時(shí)工作制。這一斗爭得到世界各國 人民的支持。
后來,國際工人組織為了紀(jì)念這個(gè)有意義的日子,就把這天定為 國際勞動(dòng)節(jié)。主持人:“小喜鵲,造新房,小蜜蜂,采蜜糖。幸福的生活從哪里來?要靠勞動(dòng) 來創(chuàng)造??”每當(dāng)唱起這支歌,親愛的同學(xué)們,你會(huì)想到什么呢?對,小喜鵲靠 勞動(dòng)為自己建造新屋子,小蜜蜂靠勞動(dòng)換來甜蜜的蜜糖,是勞動(dòng)為我們帶來幸福 的生活,勞動(dòng)最光榮!下面,由我們?nèi)嗤瑢W(xué)齊唱:《勞動(dòng)最光榮》。
主持人:走在鄉(xiāng)間的小路上,牧回的老牛是我同伴??每當(dāng)唱起這首《鄉(xiāng)間小 路》時(shí),我就想起“農(nóng)民老伯伯勞動(dòng)回來,小伙伴放?;丶摇钡那榫?,請欣賞詩 朗誦《晚回》 主持人:各行各業(yè)的勞動(dòng)者,在自己平凡的崗位上辛勤的勞動(dòng)著,為我們創(chuàng)造了 今天這樣的幸福生活。請聽詩朗誦《礦工的太陽》 主持人:彭德懷是我們國家的開國元?jiǎng)?,也是八路軍的總指揮,他非常體諒農(nóng)民 伯伯的辛勞,請聽《彭德懷開田的故事》 主持人:勞動(dòng)是人間最亮麗的風(fēng)景線,幸福的生活靠勞動(dòng)創(chuàng)造,請聽詩朗誦 《五一頌》。主持人:勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,光榮永遠(yuǎn)屬于偉大的勞動(dòng)者,請聽故事《我的名字叫 勞動(dòng)者》 主持人:浪漫從詩篇中走來,走向轟叫的機(jī)床,走向勞動(dòng)者光榮的崗位。勞動(dòng)永 遠(yuǎn)是美麗的,勞動(dòng)永遠(yuǎn)伴隨著芳香的浪漫。
主持人:勞動(dòng)者的世界豐富多彩,勞動(dòng)者的心靈細(xì)膩透徹,傳世的樂曲在思念 中,追述著勞動(dòng)者的浪漫。主持人:“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛勞”。