第一篇：工會(huì)群眾路線教育實(shí)踐反四風(fēng)心得體會(huì)

工會(huì)群眾路線教育實(shí)踐反四風(fēng)心得體會(huì)

工會(huì)群眾路線教育實(shí)踐反四風(fēng)心得體會(huì)

形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)是黨風(fēng)大害，群眾痛絕。徹底克服“四風(fēng)”，才能全面端正黨風(fēng)，贏得人民群眾的堅(jiān)決擁護(hù)和支持。

黨員干部沾染“四風(fēng)”，根在自身，那就是忘記了全心全意為人民服務(wù)的宗旨，沒(méi)有擺正同群眾的關(guān)系，世界觀人生觀價(jià)值觀出了問(wèn)題。從根子上解決“四風(fēng)”，關(guān)鍵還在于始終如一地堅(jiān)持黨的群眾路線。這是我們黨的生命線和根本工作路線。堅(jiān)持群眾路線，不能只當(dāng)口號(hào)喊、標(biāo)簽貼，必須在實(shí)踐中具體化，貫徹到政策制定、工作推進(jìn)的全過(guò)程。

要把實(shí)現(xiàn)群眾利益作為最高追求。我們所有的工作，歸根到底是要造福群眾。因此，必須時(shí)刻檢討自身工作的出發(fā)點(diǎn)落腳點(diǎn)是否放在群眾身上，正視和根治在人民群眾利益上不維護(hù)、不作為的“大病”，樹(shù)立牢固的宗旨觀念，把為民務(wù)實(shí)清廉的要求內(nèi)化于心、外化于形，每謀劃一件事、落實(shí)一件事都時(shí)刻想著群眾。比如人大的立法、監(jiān)督，直接關(guān)系到群眾利益的發(fā)展方向和實(shí)現(xiàn)程度、實(shí)現(xiàn)效果，這就要求我們一定把實(shí)現(xiàn)群眾利益貫穿各項(xiàng)工作的始終。

要把群眾的呼聲作為第一信號(hào)。保持同人民群眾的血肉聯(lián)系是加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的核心問(wèn)題。聯(lián)系群眾要有實(shí)實(shí)在在的內(nèi)容，就是時(shí)刻關(guān)心群眾、關(guān)注民意，接地氣、知冷暖，把群眾呼聲作為工作的風(fēng)向標(biāo)，作為決策的重要導(dǎo)向。知民意，還要注意多聽(tīng)不同的話，甚至挖苦的話，這都是一種呼聲。這些呼聲是一面鏡子，能照出我們工作的欠缺，也能找到破解問(wèn)題的切入點(diǎn)、突破口。比如，群眾對(duì)大氣污染的質(zhì)疑和意見(jiàn)，就要成為人大城建環(huán)資委進(jìn)一步監(jiān)督和推動(dòng)做好大氣污染綜合防治的重點(diǎn)。我擔(dān)任省總工會(huì)主席以來(lái)，也是從聯(lián)系職工、聽(tīng)取普通職工意見(jiàn)中知道了自己要挑起什么樣的擔(dān)子、服務(wù)職工應(yīng)該做哪些實(shí)事。

要把群眾滿(mǎn)意作為我們最大的政績(jī)。出成績(jī)、有政績(jī)，這是一名領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)有的作為；如果庸庸碌碌、一事無(wú)成，就是失職。而有沒(méi)有政績(jī)，最權(quán)威的評(píng)判者是群眾。讓群眾有個(gè)好的評(píng)價(jià)并不難，只要真心誠(chéng)意、腳踏實(shí)地做好事、辦實(shí)事，群眾就會(huì)滿(mǎn)意，就會(huì)給我們黨員干部一個(gè)好評(píng)價(jià)，說(shuō)到底就會(huì)更加擁護(hù)黨、擁護(hù)中國(guó)特色社會(huì)主義制度。所以，作為領(lǐng)導(dǎo)干部，最好的出政績(jī)的途徑就是把精力放到重點(diǎn)工作上、放到真抓實(shí)干上，不去片面地保榮譽(yù)、追求獎(jiǎng)勵(lì)。

具體到工會(huì)工作，就要多辦、辦好給廣大職工群眾帶來(lái)福祉的事情，抓大事、抓善事、抓要事、抓引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚有影響的事，維護(hù)好職工利益，讓職工群眾滿(mǎn)意。工會(huì)群眾路線教育實(shí)踐反四風(fēng)心得體會(huì)

全心全意為職工服務(wù)，這是中國(guó)工會(huì)宗旨所決定的，脫離職工群眾，工會(huì)的一切奮斗和理想，不但都會(huì)落空，而且顯得毫無(wú)意義。教育實(shí)踐活動(dòng)又一次提供了強(qiáng)化工會(huì)職能的契機(jī)與通道。

工會(huì)系統(tǒng)開(kāi)展黨的群眾路線教育活動(dòng)是一次弘揚(yáng)黨的優(yōu)良作風(fēng)和工會(huì)光榮傳統(tǒng)的大學(xué)習(xí)大教育，也是一次凝聚中國(guó)夢(mèng)勞動(dòng)美的大動(dòng)員大實(shí)踐，是一次“凈化”與“洗禮”，更是一次“整裝”與“出發(fā)”。開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)是全黨統(tǒng)一部署的戰(zhàn)略任務(wù)，但工會(huì)如何運(yùn)作理應(yīng)有其自身可循的活動(dòng)規(guī)律與實(shí)施規(guī)則。

工會(huì)開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的優(yōu)勢(shì)與機(jī)遇

群眾路線是黨的根本生命線，而工會(huì)組織是黨領(lǐng)導(dǎo)下的職工群眾組織，因此，開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，工會(huì)組織有其天然的優(yōu)勢(shì)與獨(dú)具的特點(diǎn)。

——從工會(huì)性質(zhì)職能來(lái)看，工會(huì)是聯(lián)系黨與職工群眾的橋梁與紐帶，維護(hù)職工群眾利益是工會(huì)組織的全部職責(zé)，職工的存在與壯大是工會(huì)存在與發(fā)展的根本理由。文章工會(huì)群眾路線教育實(shí)踐反四風(fēng)心得體會(huì)出自http://，轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留此鏈接！。全心全意為職工服務(wù)，這是中國(guó)工會(huì)宗旨所決定的，脫離職工群眾，工會(huì)的一切奮斗和理想，不但都會(huì)落空，而且顯得毫無(wú)意義。教育實(shí)踐活動(dòng)又一次提供了強(qiáng)化工會(huì)職能的契機(jī)與通道。

——從工會(huì)實(shí)踐歷程看，從革命到建設(shè)再到改革開(kāi)放歷史進(jìn)程中，工會(huì)已從理論上總結(jié)了從職工群眾中來(lái)到職工群眾中去的經(jīng)驗(yàn)，并在行動(dòng)中牢固樹(shù)立“職工群眾是社會(huì)實(shí)踐與認(rèn)識(shí)的主體、財(cái)富創(chuàng)造與變革的主體、社會(huì)管理和監(jiān)督的主體”這一基本觀點(diǎn)，由此派生“一切為了職工，一切依靠職工”的工作宗旨與準(zhǔn)則。可以說(shuō)，走群眾路線是工會(huì)一以貫之的“法寶”，這使得工會(huì)開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)有了最佳的歷史自覺(jué)。

——從工會(huì)干部情感因素來(lái)看，由于工會(huì)性質(zhì)決定了“維護(hù)”是基本職責(zé)，所以工會(huì)干部有更多機(jī)會(huì)走向基層，走近職工，與職工談心，與職工交友，與此同時(shí)更全面地了解職工的工作與生活，更快捷地獲悉職工的矛盾與苦衷，更容易站在職工的思維空間，感同身受地把握職工的生存狀態(tài)。

工會(huì)開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的途徑與方法

教育實(shí)踐活動(dòng)是否成氣候、有實(shí)效、達(dá)目的，很重要的一點(diǎn)就是要把住幾個(gè)關(guān)鍵步驟。

1.把握“扛桿”：學(xué)習(xí)教育活動(dòng)關(guān)鍵是領(lǐng)導(dǎo)要帶好頭作表率。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭靜心學(xué)習(xí)、虛心查擺、熱心互助、誠(chéng)心整改，少一些正確的廢話，多一些真心的表達(dá)；少一些客套的喝彩，多一些理性的揭丑；少一些作秀的舉措，多一些實(shí)際的行動(dòng)。一級(jí)做給一級(jí)看，一級(jí)帶動(dòng)一級(jí)干，要求別人做到的，自己首先要做到，要求別人不做的自己絕對(duì)不做，“上行下效”就有了執(zhí)行力度和現(xiàn)實(shí)效應(yīng)。

2.堅(jiān)持“開(kāi)門(mén)”：馬克思主義認(rèn)識(shí)論認(rèn)為，人的認(rèn)識(shí)來(lái)源于人民群眾的實(shí)踐，認(rèn)識(shí)的過(guò)程也離不開(kāi)人民群眾的實(shí)踐，認(rèn)識(shí)的正確與否也要由人民群眾的實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)。所以，我們不僅要在工作中把職工群眾呼聲作為第一信號(hào)，把職工群眾需要作為第一選擇，把職工群眾滿(mǎn)意作為第一標(biāo)準(zhǔn)；而且要在活動(dòng)全過(guò)程中請(qǐng)職工參與，讓職工監(jiān)督，由職工評(píng)判，把職工群眾當(dāng)作我們價(jià)值與成效的最高裁決者與最終檢驗(yàn)者。

3.廓清問(wèn)題：廓清問(wèn)題才能直面問(wèn)題，認(rèn)識(shí)問(wèn)題才能解決問(wèn)題。形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)“四風(fēng)”是橫在干部群眾中的“無(wú)形之墻”，但作為群眾團(tuán)體的工會(huì)最突出的問(wèn)題還是形式主義。用會(huì)議來(lái)部署工作，用文件來(lái)推進(jìn)工作，用評(píng)比來(lái)督查工作，久而久之，形成了內(nèi)容多于形式、活動(dòng)多于行動(dòng)、數(shù)字多于現(xiàn)實(shí)、口號(hào)多于落實(shí)的非良性循環(huán)。因此，在學(xué)習(xí)與實(shí)踐中要著重把反對(duì)形式主義作為避免工會(huì)脫離職工群眾的最重要環(huán)節(jié)，把杜絕形式主義作為激活工會(huì)職能、發(fā)揮工會(huì)作用的最根本措施。

工會(huì)開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的目標(biāo)與要求

“創(chuàng)學(xué)習(xí)型服務(wù)型創(chuàng)新型工會(huì)，建職工之家，做職工娘家人”這無(wú)疑是開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)的目標(biāo)。特別是總書(shū)記提出的“娘家人”概念內(nèi)涵外沿都無(wú)比豐厚，值得我們通過(guò)“大討論”達(dá)到“真共識(shí)”。什么是娘家人，歸根到底是指“最硬的靠山”和“最后的歸宿”這兩個(gè)物質(zhì)和精神層面。要做到這一點(diǎn)殊非容易，需要每一位工會(huì)干部在群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中真正進(jìn)入“角色”，不僅身入還要心入。

一要調(diào)整心態(tài)，擺正姿態(tài)，進(jìn)入狀態(tài)。這是一種態(tài)度，態(tài)度正，收效就大。領(lǐng)導(dǎo)要放下身段，放平姿勢(shì)，眼睛朝下，思維朝里，切忌以應(yīng)付的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)，以消極的態(tài)度對(duì)待教育，以敷衍的態(tài)度來(lái)對(duì)待整改；千萬(wàn)不要把“照鏡子”轉(zhuǎn)換成失真的哈哈鏡，不要把“正衣冠”幻想成油光發(fā)亮上臺(tái)面，不要把“洗洗澡”演化成圖快樂(lè)的輕松一刻，不要把“治治病”習(xí)慣性角色互換，又在為別人開(kāi)藥；要以務(wù)實(shí)的作風(fēng)消除工會(huì)組織官僚化行政化傾向，要以求真的作為改變工會(huì)干部身在下臉朝上的面孔，最大限度地讓教育實(shí)踐活動(dòng)體現(xiàn)出其功能性、操作性和實(shí)用性。

二要激發(fā)活力，提升效力，增強(qiáng)合力。這是一種追求，追求高，能量就足。在活動(dòng)中敬畏職工、善待職工，身體力行地深入職工群眾、動(dòng)員職工群眾、組織職工群眾、宣傳職工群眾、尊重職工群眾、關(guān)心職工群眾；在活動(dòng)中順應(yīng)變化、適應(yīng)需求、回應(yīng)關(guān)切，把職工群眾的問(wèn)題當(dāng)作整改的方向，把職工群眾的需求當(dāng)作工作的著力點(diǎn)，把職工群眾的利益當(dāng)作為根本宗旨來(lái)堅(jiān)守、價(jià)值取向來(lái)追求、工作標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量；要通過(guò)活動(dòng)到職工中尋求真理，從職工中獲取力量。

三要注重品行、展現(xiàn)品德、永葆品格。這是一種境界，境界高，行走就遠(yuǎn)。工會(huì)干部要守住底線、不越紅線，給自己畫(huà)畫(huà)像，給自己立立規(guī)，給自己醒醒腦，帶著感情，帶著責(zé)任，守候良知，保護(hù)公平，以服務(wù)為己任，以道德為依歸；要將職工群眾當(dāng)作自己的衣食父母和親人，千方百計(jì)千辛萬(wàn)苦為職工擋風(fēng)遮雨，一點(diǎn)一滴一言一行，善始善終善做善成。四風(fēng)問(wèn)題個(gè)人對(duì)照檢查逐條分析整改報(bào)告

這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)，集中解決形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問(wèn)題，并明確提出“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。重點(diǎn)剖析存在的“四風(fēng)”問(wèn)題及根源，做到查擺問(wèn)題準(zhǔn)、原因分析透、危害后果明、整改措施實(shí)。，聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際，重點(diǎn)查找自己存在的問(wèn)題和不足，并對(duì)個(gè)人存在問(wèn)題的原因進(jìn)行了更深層次的剖析，達(dá)到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點(diǎn)、增強(qiáng)黨性的目的。

總書(shū)記在中國(guó)共產(chǎn)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)，這次教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問(wèn)題。要對(duì)作風(fēng)之弊、行為之垢來(lái)一次大排查、大檢修、大掃除。這“四風(fēng)”是違背黨的性質(zhì)和宗旨的，是當(dāng)前群眾深?lèi)和唇^、反映最強(qiáng)烈的問(wèn)題，也是損害黨群干群關(guān)系的重要根源?！八娘L(fēng)”問(wèn)題解決好了，黨內(nèi)其他一些問(wèn)題解決起來(lái)也就有了更好條件。

根據(jù)市局統(tǒng)一安排部署，我個(gè)人在近期重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《中國(guó)共產(chǎn)黨黨章》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨風(fēng)監(jiān)督條例（試行）》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨和作風(fēng)問(wèn)題的決定》以及研讀《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》和《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)——重要論述摘編》等。

我個(gè)人通過(guò)學(xué)習(xí)、查擺、對(duì)照，并充分認(rèn)識(shí)到，“四風(fēng)”是黨的群眾路線的死敵大敵頑敵，其要害是一方面使黨脫離群眾、喪失密切聯(lián)系群眾的最大政治優(yōu)勢(shì)，另一方面使群眾同黨若即若離乃至離心離德，長(zhǎng)此以往，必將從根本上破壞黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，從根本上摧毀黨?！八娘L(fēng)”問(wèn)題嚴(yán)重?fù)p害了黨在人民群眾中的形象，嚴(yán)重?fù)p害了黨群干群關(guān)系?！八娘L(fēng)”問(wèn)題是當(dāng)前人民群眾深?lèi)和唇^、反映最強(qiáng)烈的問(wèn)題。尤其檢查了自己工作、學(xué)習(xí)、生活的各個(gè)方面，有一些缺點(diǎn)和不足，主要有：

一、對(duì)照檢查存在的主要問(wèn)題

1、理論功底不高，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐不夠

一是學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高。存在以干代學(xué)的現(xiàn)象，特別是當(dāng)工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾時(shí)，往往認(rèn)為學(xué)習(xí)是“軟指標(biāo)”，可以往后推一推，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高，而且學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強(qiáng)，學(xué)習(xí)效果不佳。

二是學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持的不好。客觀上強(qiáng)調(diào)工作忙、壓力大和事務(wù)性工作較多，缺乏持之以恒自覺(jué)學(xué)習(xí)政治理論的精神。

三是學(xué)用結(jié)合的關(guān)系沒(méi)有處理好。在理論體系把握上和“融匯貫通”地運(yùn)用理論學(xué)習(xí)成果去指導(dǎo)實(shí)際工作上不適應(yīng)，忽視了理論對(duì)實(shí)際工作的指導(dǎo)作用，導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作脫節(jié)，對(duì)待理論學(xué)習(xí)，只滿(mǎn)足于片面地引用個(gè)別原理，而不能有效地與實(shí)際工作緊密結(jié)合起來(lái)。

2、工作作風(fēng)不實(shí)，求真務(wù)實(shí)的精神不夠

一是接到工作任務(wù)，有時(shí)首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務(wù)多、壓力大的時(shí)候更是如此，有時(shí)存在著應(yīng)付以求過(guò)關(guān)的想法，影響了工作效果，沒(méi)有時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。二是欠缺創(chuàng)新意識(shí)，沒(méi)有充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，局限于上級(jí)布置什么做什么，有時(shí)產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動(dòng)而無(wú)行動(dòng)的狀態(tài)。

三是對(duì)有關(guān)的政策法規(guī)研究不夠，工作方法較簡(jiǎn)單，同志間的思想交流不多，深入基層和村組調(diào)查研究不夠，對(duì)全市的工作指導(dǎo)和督促還不夠深入，致使工作效果不夠理想。

3、群眾意識(shí)不強(qiáng)，為民服務(wù)的宗旨不夠

一是雖然也經(jīng)常下基層調(diào)研，但主動(dòng)性不強(qiáng)、不夠深入，只注重了解自己想要了解的問(wèn)題，未能做到“從群眾中來(lái)，到群眾中去”，沒(méi)有關(guān)心群眾想什么、盼什么、急什么、要什么，沒(méi)有真正和群眾打成一片，缺乏全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)。如，我市農(nóng)民增收渠道不多，企業(yè)沒(méi)有形成規(guī)模，結(jié)構(gòu)不合理現(xiàn)象突出。文章四風(fēng)問(wèn)題個(gè)人對(duì)照檢查逐條分析整改報(bào)告出自http://，轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留此鏈接！。二是在工作上對(duì)基層情況的了解主要靠聽(tīng)匯報(bào)和抽查，不夠全面系統(tǒng)，聯(lián)系群眾不廣泛，與干部職工談心交流少，直接聽(tīng)取基層群眾意見(jiàn)不及時(shí)不全面，對(duì)干部思想狀況和基層干部生活情況了解不全面，幫助干部職工解決實(shí)際困難不多。這些都是宗旨觀念淡薄，群眾意識(shí)差的表現(xiàn)。

4、勤政廉政不深，廉潔自律的力度不夠

樹(shù)立勤政優(yōu)政的宗旨意識(shí)還不夠牢固，黨風(fēng)廉政問(wèn)題和各種不正之風(fēng)時(shí)有發(fā)生。在堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨員干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定和自覺(jué)用黨的紀(jì)律約束自己還不夠深入，時(shí)有存在把關(guān)不嚴(yán)的現(xiàn)象。

二、對(duì)照檢查存在問(wèn)題的主要原因

1、政治理論學(xué)習(xí)不夠深入，政治理論修養(yǎng)不到家

一是沒(méi)有把理論學(xué)習(xí)放在重要位置，學(xué)習(xí)存在片面性，缺乏對(duì)理論的系統(tǒng)研究和深刻理解，這是政治理論不成熟的具體表現(xiàn)。二是理論與實(shí)踐隔離，忽視了理論與實(shí)踐的辨證唯物關(guān)系，對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)只滿(mǎn)足于記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí)，不能用馬列主義的立場(chǎng)和觀點(diǎn)分析問(wèn)題，不具備用鄧小平理論認(rèn)識(shí)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。理論上的成熟是黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部政治上成熟的基礎(chǔ)，只有在理論上分清是非，才能做到政治上的清醒和堅(jiān)定。

2、改造主觀世界不夠自覺(jué)主動(dòng)，缺乏艱苦奮斗的精神

共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性來(lái)自于自覺(jué)改造主觀世界，不斷增強(qiáng)黨性鍛煉。這些年來(lái)，口頭上也講在改造客觀世界的同時(shí)，要改造自己的主觀世界。但實(shí)際上存在著重前者輕后者，以事務(wù)工作代替政治和黨性鍛煉，使自己的黨性修養(yǎng)減弱了，對(duì)自己要求放松了，考慮個(gè)人的榮辱進(jìn)退多了，考慮群眾利益和全局利益少了。致使工作有時(shí)不夠深入，滿(mǎn)足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，滿(mǎn)足于面上不出問(wèn)題，創(chuàng)新意識(shí)淡化，忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。

3、群眾工作經(jīng)驗(yàn)缺乏，宗旨觀念有所淡化

對(duì)黨的群眾路線認(rèn)識(shí)不深，對(duì)堅(jiān)持改造自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要性認(rèn)識(shí)不足，還沒(méi)有真正在思想上、行動(dòng)上樹(shù)立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識(shí)。在工作上群眾觀念淡薄，看不到群眾的首創(chuàng)精神，指導(dǎo)工作主觀意志成份多，為群眾想的少、做的少，服務(wù)群眾，缺乏真功夫。

三、對(duì)照檢查今后改進(jìn)措施與努力方向

1、要進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)理論功底

提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，要以解決思想和工作中存在的實(shí)際問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)，以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作成效為落腳點(diǎn)，特別要在理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐上下真功夫，不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相統(tǒng)一。

2、要進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，增強(qiáng)宗旨意識(shí)，樹(shù)立無(wú)私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神 共產(chǎn)黨員應(yīng)該把維護(hù)和實(shí)踐人民的利益放在首位。要牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想，樹(shù)立為黨為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，把個(gè)人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅(jiān)持黨的事業(yè)第一、人民的利益第一；要保持思想道德的純潔性，正確對(duì)待權(quán)力、金錢(qián)、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費(fèi)，不追求享受；在工作作風(fēng)上，要深入實(shí)際，聯(lián)系群眾，傾聽(tīng)群眾意見(jiàn)，想群眾之所想，急群眾之所急，忙群眾之所需，同群眾建立起水乳交融的關(guān)系；要努力做到善于克服消極思維、模糊認(rèn)識(shí)所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作；善于從政治、全局的高度認(rèn)識(shí)事物，不斷完善和提高自己，腳踏實(shí)地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務(wù)水平。

3、要進(jìn)一步保持清正廉潔，增強(qiáng)拒腐防變能力

在當(dāng)前社會(huì)還存在腐敗現(xiàn)象情況下，要有戰(zhàn)勝自我的膽識(shí)和魄力，抗得起誘惑，耐得住寂寞，經(jīng)得起考驗(yàn)，做到自重、白警、白省、自勵(lì)，做到在拜金主義、享樂(lè)主義和極端個(gè)人主義的侵蝕面前一塵不染，一身正氣；要加強(qiáng)道德修養(yǎng)，樹(shù)立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚，堅(jiān)決抵制歪風(fēng)邪氣，始終做到清正廉潔，自覺(jué)與各種腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，帶頭樹(shù)立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。

4、要進(jìn)一步務(wù)實(shí)創(chuàng)新，增強(qiáng)工作實(shí)效

要堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，在科學(xué)理論的指導(dǎo)下，通過(guò)實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式、工作理念、工作手段和工作機(jī)制的創(chuàng)新，最終達(dá)到工作成效的不斷提高。要不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗(yàn)，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開(kāi)創(chuàng)工作新局面。始終圍繞我市的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和中心工作，帶頭貫徹和落實(shí)上級(jí)黨政各項(xiàng)決策和部署，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作?？傊?，黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，要圍繞“學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)，查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)，落實(shí)整改、建章立制”三個(gè)環(huán)節(jié)深入推進(jìn)，特別是在反對(duì)“四風(fēng)”問(wèn)題今后改進(jìn)措施與努力方向上上作出公開(kāi)承諾，接受監(jiān)督，并以實(shí)際行動(dòng)履約踐諾，今后我將在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助支持下，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，振奮精神，加倍努力，出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展多作貢獻(xiàn)。

第二篇：群眾路線教育實(shí)踐反“四風(fēng)”心得體會(huì)

群眾路線教育實(shí)踐反“四風(fēng)”心得體會(huì)

形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)是黨風(fēng)大害，群眾痛絕。徹底克服“四風(fēng)”，才能全面端正黨風(fēng)，贏得人民群眾的堅(jiān)決擁護(hù)和支持。

黨員干部沾染“四風(fēng)”，根在自身，那就是忘記了全心全意為人民服務(wù)的宗旨，沒(méi)有擺正同群眾的關(guān)系，世界觀人生觀價(jià)值觀出了問(wèn)題。從根子上解決“四風(fēng)”，關(guān)鍵還在于始終如一地堅(jiān)持黨的群眾路線。這是我們黨的生命線和根本工作路線。堅(jiān)持群眾路線，不能只當(dāng)口號(hào)喊、標(biāo)簽貼，必須在實(shí)踐中具體化，貫徹到政策制定、工作推進(jìn)的全過(guò)程。要把實(shí)現(xiàn)群眾利益作為最高追求。我們所有的工作，歸根到底是要造福群眾。因此，必須時(shí)刻檢討自身工作的出發(fā)點(diǎn)落腳點(diǎn)是否放在群眾身上，正視和根治在人民群眾利益上不維護(hù)、不作為的“大病”，樹(shù)立牢固的宗旨觀念，把為民務(wù)實(shí)清廉的要求內(nèi)化于心、外化于形，每謀劃一件事、落實(shí)一件事都時(shí)刻想著群眾。

要把群眾的呼聲作為第一信號(hào)。保持同人民群眾的血肉聯(lián)系是加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的核心問(wèn)題。聯(lián)系群眾要有實(shí)實(shí)在在的內(nèi)容，就是時(shí)刻關(guān)心群眾、關(guān)注民意，接地氣、知冷暖，把群眾呼聲作為工作的風(fēng)向標(biāo)，作為決策的重要導(dǎo)向。知民意，還要注意多聽(tīng)不同的話，甚至挖苦的話，這都是一種呼聲。這些呼聲是一面鏡子，能照出我們工作的欠缺，也能找到破解問(wèn)題的切入點(diǎn)、突破口。

要把群眾滿(mǎn)意作為我們最大的政績(jī)。出成績(jī)、有政績(jī)，這是一名領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)有的作為;如果庸庸碌碌、一事無(wú)成，就是失職。而有沒(méi)有政績(jī)，最權(quán)威的評(píng)判者是群眾。讓群眾有個(gè)好的評(píng)價(jià)并不難，只要真心誠(chéng)意、腳踏實(shí)地做好事、辦實(shí)事，群眾就會(huì)滿(mǎn)意，就會(huì)給我們黨員干部一個(gè)好評(píng)價(jià)，說(shuō)到底就會(huì)更加擁護(hù)黨、擁護(hù)中國(guó)特色社會(huì)主義制度。所以，作為領(lǐng)導(dǎo)干部，最好的出政績(jī)的途徑就是把精力放到重點(diǎn)工作上、放到真抓實(shí)干上，不去片面地保榮譽(yù)、追求獎(jiǎng)勵(lì)。

干工作，就要多辦、辦好給廣大職工群眾帶來(lái)福祉的事情，抓大事、抓善事、抓要事、抓引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚有影響的事，維護(hù)好職工利益，讓職工群眾滿(mǎn)意。

第三篇：群眾路線教育活動(dòng)反“四風(fēng)”心得體會(huì)

上世紀(jì)二十年代末，中共中心給紅軍第四軍前委的唆使信中第一次提出了群眾線路這個(gè)概念。中國(guó)我黨在長(zhǎng)時(shí)間斗爭(zhēng)中構(gòu)成了群眾線路。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，人民群眾集中聰明，采取麻雀戰(zhàn)、隧道戰(zhàn)等，全民抗擊日本侵犯者；解放戰(zhàn)爭(zhēng)中，百萬(wàn)獨(dú)輪小車(chē)，幫助我黨完成建國(guó)大業(yè)。新中國(guó)成立以來(lái)，特別是改革開(kāi)放以來(lái)，我們國(guó)家的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展獲得了巨大成績(jī)，這一切得益于黨的領(lǐng)導(dǎo)，更依托于跟人民群眾的全體奮斗。但是在世情、國(guó)情、黨情發(fā)生深入變化的新情勢(shì)下，在各種思潮的沖擊下，我黨面臨著很多史無(wú)前例的新情況、新題目、新挑戰(zhàn)。黨風(fēng)題目、黨同人民群眾聯(lián)系題目無(wú)疑是關(guān)系黨生死存亡的題目。四風(fēng)題目嚴(yán)重侵害了黨在人民群眾中的形象，嚴(yán)重侵害了黨群干群關(guān)系。四風(fēng)題目是當(dāng)前人民群眾深?lèi)和幢M、反映最強(qiáng)烈的題目。特別是情勢(shì)主義、官僚主義危害深重，百害無(wú)一益。四風(fēng)是黨的群眾線路的死敵。四風(fēng)完全違反我黨的性質(zhì)和宗旨、指導(dǎo)思想和理論基礎(chǔ)。四風(fēng)其要害是一方面使黨脫離群眾、喪失密切聯(lián)系群眾的最大政治上風(fēng)，另外一方面使群眾同黨若即若離乃至離心離德，久而久之，勢(shì)必從根本上破壞黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，從根本上摧毀黨。習(xí)近平曾嚴(yán)厲地指出：工作作風(fēng)上的題目盡對(duì)不是小事，假如不果斷糾正不良風(fēng)氣，任其發(fā)展下往，就會(huì)像一座無(wú)形的墻把我們黨和人民群眾隔開(kāi)，我們黨就會(huì)失往根基、失往血脈、失往氣力。如何摒棄四風(fēng)，黨也給出了辦法，那就是照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病。照鏡子，即對(duì)比學(xué)習(xí)黨章，找出本身缺點(diǎn)；正衣冠，是指糾正本身錯(cuò)誤；洗洗澡，是要接受同寅或下屬批評(píng)；治治病，則是處理分歧格黨員，或紀(jì)律處罰，或清除出黨。知易行難，要做到這四點(diǎn)，實(shí)在需要很大的勇氣，要求他人做到的自己先要做到，中心領(lǐng)導(dǎo)以 八項(xiàng)規(guī)定身體力行，為端正黨風(fēng)政風(fēng)率先垂范，已然吹出了一股新風(fēng)。我們廣大黨員更要拿出踏石留印、抓鐵有痕的勁頭和勇氣，從嚴(yán)自省、從嚴(yán)自律。抓改進(jìn)工作作風(fēng)，各項(xiàng)工作都很重要，但最根本的是要堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神。作為領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則、率先垂范，說(shuō)到的就要做到，承諾的就要兌現(xiàn)。要堅(jiān)持節(jié)約辦一切事業(yè)，果斷反對(duì)講排場(chǎng)比闊氣，果斷抵制享樂(lè)主義和奢糜之風(fēng)。要大力宏揚(yáng)中華民族節(jié)約勤儉的優(yōu)秀傳統(tǒng)，大力宣傳勤儉光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念，努力使厲行勤儉、反對(duì)浪費(fèi)在全社會(huì)蔚然成風(fēng)。徹徹底底執(zhí)行改進(jìn)工作作風(fēng)相干規(guī)定，把要求落實(shí)到每項(xiàng)工作、每個(gè)環(huán)節(jié)當(dāng)中。作風(fēng)是不是確切好轉(zhuǎn)，要以我們所服務(wù)的對(duì)象和基層同道評(píng)價(jià)為準(zhǔn)。要廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)和建議，自覺(jué)接受群眾評(píng)議和社會(huì)監(jiān)督。群眾不滿(mǎn)意的地方就要及時(shí)改正。摒棄四風(fēng)的落腳點(diǎn)，就是要處理好與人民群眾的關(guān)系，加強(qiáng)為民服務(wù)，堅(jiān)持群眾線路。這就要求黨員干部要做的出模樣，俯得下身子，多為群眾辦實(shí)事、辦真事。固然，保持黨和群眾的關(guān)系，不單單是群眾工作，也不單單是群眾線路的題目，這是一個(gè)系統(tǒng)工程，牽扯到政治、經(jīng)濟(jì)、文化等很多方面，如何處理好黨群關(guān)系，也是一個(gè)需要長(zhǎng)時(shí)間思考的題目。但是不管怎樣，此次群眾線路教育實(shí)踐活動(dòng)已然拉開(kāi)序幕，相信在黨中心的強(qiáng)有力領(lǐng)導(dǎo)下，我黨勢(shì)必摒棄四風(fēng)掃除陰霾，吹出政通人和的新風(fēng)。

第四篇：群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)四風(fēng)對(duì)照檢查材料

群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)四風(fēng)對(duì)照檢

查材料

群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)四風(fēng)對(duì)照檢查材料

群眾路線是黨的根本路線，它要求我們必須始終堅(jiān)持一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來(lái)、到群眾中去。密切聯(lián)系群眾是我們黨的最大政治優(yōu)勢(shì)，因此我們要在圍繞黨的先進(jìn)性、純潔性的前提下，在全黨深入開(kāi)展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，提高做好新形勢(shì)下群眾的工作能力。開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)是保持黨的先進(jìn)性和純潔性的迫切需求，是擺在全黨面前的頭等大事，是實(shí)現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標(biāo)的前提條件，是新形勢(shì)下保持黨與人民群眾血肉聯(lián)系的重要措施。

我院在開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)以來(lái)，我作為班子成員，深入理解中央、省委和省工信委關(guān)于學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的精神，增強(qiáng)思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)教育、思想理論武裝擺在第一位。一是認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，不斷提高思想認(rèn)識(shí)。堅(jiān)持個(gè)人自學(xué)與集體學(xué)習(xí)、專(zhuān)家輔導(dǎo)與專(zhuān)題研討、統(tǒng)一組織與各支部自主安排相結(jié)合，認(rèn)真學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，學(xué)習(xí)黨章和黨的十八大報(bào)告，學(xué)習(xí)總書(shū)記一系列重要講話精神，學(xué)習(xí)黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)、研讀《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》和《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)——重要論述摘編》等。通過(guò)學(xué)習(xí)，從實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的戰(zhàn)略高度和實(shí)現(xiàn)學(xué)院夢(mèng)的全局高度，深刻認(rèn)識(shí)到此次活動(dòng)的極端重要性和現(xiàn)實(shí)緊迫性。二是嚴(yán)格按照

“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，結(jié)合工作實(shí)際，查找自身存在的問(wèn)題，把學(xué)院倡導(dǎo)的“九字作風(fēng)”變?yōu)樽杂X(jué)行動(dòng)，密切黨群干群和師生關(guān)系，不斷提升服務(wù)師生的能力。通過(guò)前一階段的學(xué)習(xí)，達(dá)到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點(diǎn)、增強(qiáng)黨性的目的。現(xiàn)將自身存在的問(wèn)題和不足總結(jié)如下：

一、存在的主要問(wèn)題

1、政治理論學(xué)習(xí)不夠深入，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐不夠。一是學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高。存在以干代學(xué)的現(xiàn)象，特別是當(dāng)工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾時(shí)，往往認(rèn)為學(xué)習(xí)是“軟指標(biāo)”，可以往后推一推，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高，而且學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強(qiáng)，學(xué)習(xí)效果不佳。二是學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持的不好。客觀上強(qiáng)調(diào)工作忙、壓力大和事務(wù)性工作較多，缺乏持之以恒自覺(jué)學(xué)習(xí)政治理論的精神。三是學(xué)用結(jié)合的關(guān)系沒(méi)有處理好。在理論體系把握上和“融匯貫通”地運(yùn)用理論學(xué)習(xí)成果去指導(dǎo)實(shí)際工作上不適應(yīng)，忽視了理論對(duì)實(shí)

際工作的指導(dǎo)作用，導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作脫節(jié)，對(duì)待理論學(xué)習(xí)，只滿(mǎn)足于片面地引用個(gè)別原理，而不能有效地與實(shí)際工作緊密結(jié)合起來(lái)。

2、工作作風(fēng)有不實(shí)現(xiàn)象，求真務(wù)實(shí)的精神還不夠。一是接到工作任務(wù)，有時(shí)首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務(wù)多、壓力大的時(shí)候更是如此，有時(shí)存在著應(yīng)付以求過(guò)關(guān)的想法，影響了工作效果，沒(méi)有時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。二是欠缺創(chuàng)新意識(shí)，沒(méi)有充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，局限于上級(jí)布置什么做什么，有時(shí)產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動(dòng)而無(wú)行動(dòng)的狀態(tài)。三是在工作中只愿抓大事而對(duì)一些小件不愿意抓，認(rèn)為具體工作手下做，有抓大放小的思想。落實(shí)學(xué)生工作“三個(gè)一切”的服務(wù)理念不夠徹底。布置工作多，監(jiān)督落實(shí)不夠。

3、群眾意識(shí)不強(qiáng)，為民服務(wù)的宗旨還不夠。一是雖然也經(jīng)常下科室調(diào)研，但主動(dòng)性不強(qiáng)、不夠深入，只注重了解

自己想要了解的問(wèn)題，未能做到“從群眾中來(lái)，到群眾中去”，沒(méi)有關(guān)心群眾想什么、盼什么、急什么、要什么，沒(méi)有真正和群眾打成一片，缺乏全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)。二是在工作上對(duì)科室情況的了解主要靠聽(tīng)匯報(bào)和抽查，不夠全面系統(tǒng)，聯(lián)系群眾不廣泛，與師生談心交流少，直接聽(tīng)取科室群眾意見(jiàn)不及時(shí)不全面，對(duì)干部思想狀況和科室干部生活情況了解不全面，幫助干部職工解決實(shí)際困難不多。

4、工作創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的意識(shí)還不強(qiáng)。一是工作滿(mǎn)足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，滿(mǎn)足于面上不出問(wèn)題，創(chuàng)新意識(shí)淡化，工作中沒(méi)有新的亮點(diǎn)；二是精神狀態(tài)還不能很好的適應(yīng)形勢(shì)的要求。工作熱情有所降低，精神狀態(tài)不佳，安于現(xiàn)狀，工作不夠積極主動(dòng)，不求有功，但求無(wú)過(guò)，還需要進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。

二、存在問(wèn)題的主要原因

1、政治理論學(xué)習(xí)不夠深入，政治理論修養(yǎng)不到家。一是沒(méi)有把理論學(xué)習(xí)

放在重要位置，學(xué)習(xí)存在片面性，缺乏對(duì)理論的系統(tǒng)研究和深刻理解，這是政治理論不成熟的具體表現(xiàn)。二是理論與實(shí)踐隔離，忽視了理論與實(shí)踐的辨證關(guān)系，對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)只滿(mǎn)足于記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí)，不能用馬列主義的立場(chǎng)和觀點(diǎn)分析問(wèn)題，欠缺用理論認(rèn)識(shí)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

2、改造主觀世界不夠自覺(jué)主動(dòng)，缺乏艱苦奮斗的精神。共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性來(lái)自于自覺(jué)改造主觀世界，不斷增強(qiáng)黨性鍛煉。這些年來(lái)，口頭上也講在改造客觀世界的同時(shí)，要改造自己的主觀世界。但實(shí)際上以事務(wù)工作代替政治和黨性鍛煉，使自己的要求有所放松，致使工作有時(shí)不夠深入，滿(mǎn)足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，滿(mǎn)足于面上不出問(wèn)題，創(chuàng)新意識(shí)淡化，忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。

3、群眾工作經(jīng)驗(yàn)缺乏，宗旨觀念有所淡化。對(duì)黨的群眾路線認(rèn)識(shí)不深，對(duì)堅(jiān)持改造自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要性認(rèn)識(shí)不足，還沒(méi)有真正在思想上、行動(dòng)上樹(shù)立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識(shí)。在工作上群眾觀念淡薄，看不到群眾的首創(chuàng)精神，指導(dǎo)工作主觀意志成份多，為群眾想的少、做的少，服務(wù)群眾缺乏真功夫。

三、改進(jìn)措施與努力方向

針對(duì)自身的問(wèn)題和不足，在以后的學(xué)習(xí)、工作中，對(duì)照學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的總要求，我一定做到以下幾點(diǎn)：

1、進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)理論功底。持之以恒、堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)黨的十八大精神，對(duì)照新時(shí)期共產(chǎn)黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)要求和約束自己，認(rèn)真整改；掌握發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、全面建設(shè)小康社會(huì)的基本知識(shí)和現(xiàn)代科技及業(yè)務(wù)知識(shí)，注重學(xué)以致用，理論聯(lián)系實(shí)際；提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，要以解決思想和工作中存在的實(shí)際問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)，以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工

作方式、提高工作成效為落腳點(diǎn)，特別要在理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐上下真功夫，不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相統(tǒng)一。

2、進(jìn)一步抓好“四風(fēng)”整改，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，積極工作。一是不當(dāng)“浮萍”作“潛艇”，經(jīng)常走出辦公室，撲下身子、深入基層，與群眾“零距離”、“面對(duì)面”，拜群眾為師，傾聽(tīng)群眾意見(jiàn)，想群眾之所想，急群眾之所急，忙群眾之所需，同群眾建立起水乳交融的關(guān)系。二是牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想，樹(shù)立為黨為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，把個(gè)人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅(jiān)持黨的事業(yè)第一、人民的利益第一、服務(wù)師生第一。三是正確對(duì)待個(gè)人得失，不計(jì)名利，不講價(jià)錢(qián)，不圖虛名，不事張揚(yáng)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，全心全意為人民服務(wù)。

3、進(jìn)一步務(wù)實(shí)創(chuàng)新，增強(qiáng)工作實(shí)效。堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，在科學(xué)理論的指導(dǎo)下，始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，樹(shù)立強(qiáng)

烈的時(shí)間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念，今天能辦的事不拖到明天，這一周能辦的事不拖到下一周，用最短的時(shí)間完成任務(wù)；善于克服消極思維、模糊認(rèn)識(shí)所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作；善于從政治、全局的高度認(rèn)識(shí)事物，不斷完善和提高自己，腳踏實(shí)地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務(wù)水平。

4、進(jìn)一步樹(shù)立宗旨意識(shí)、搞好廉潔自律修養(yǎng)。要牢記黨的宗旨，牢固樹(shù)立為黨為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，要把個(gè)人的追求融入黨的事業(yè)之中，正確對(duì)待權(quán)力、金錢(qián)、名利，時(shí)刻遵守黨的章程，認(rèn)真履行黨員義務(wù)，自覺(jué)維護(hù)黨的形象，做到思想上、言行上與黨組織保持高度一致。從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅(jiān)固防線，增強(qiáng)拒腐防變的責(zé)任感和緊迫感。做到不該拿的不拿，不該吃的不吃，明明白白做人，清清白白做官，真正做到自重、自省、自警、自勵(lì)，力求做到防微杜漸，經(jīng)得起考驗(yàn)，始終保

持共產(chǎn)黨人的政治本色。

5、進(jìn)一步把群眾路線體現(xiàn)在日常工作的一些細(xì)節(jié)上。業(yè)務(wù)分工不挑肥揀瘦，能多干的絕不推脫，能立即辦的絕不拖拉，遇到事情多、工作忙時(shí)也能自覺(jué)加班加點(diǎn)，尊重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志。靜下心來(lái)想問(wèn)題、干工作、辦事情，自覺(jué)把學(xué)習(xí)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)要求的過(guò)程，變成自我教育、自我提高、自我完善、增強(qiáng)黨性的過(guò)程。做老實(shí)人，辦老實(shí)事，說(shuō)老實(shí)話，樹(shù)立干部的形象，堅(jiān)決糾正有令不行、有禁不止、無(wú)視制度的問(wèn)題。

總之，今后我將在學(xué)院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全院師生的幫助下，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，振奮精神，加倍努力，出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)，為實(shí)現(xiàn)機(jī)電學(xué)院“特色鮮明、國(guó)內(nèi)一流”的學(xué)院夢(mèng)多作貢獻(xiàn)。

第五篇：群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)自我剖析材料(四風(fēng))

群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)自我剖析材料（四風(fēng)）

吳圩鎮(zhèn)---周佳

群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，主要任務(wù)是改進(jìn)作風(fēng)，重要環(huán)節(jié)是查找和解決“四風(fēng)”問(wèn)題，即形式主義、官僚主義，享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)。形式主義是指工作華眾取寵、追逐名利、只求形式、不講實(shí)效。官僚主義是指脫離實(shí)際、脫離群眾、高高在上、獨(dú)斷專(zhuān)行。享樂(lè)主義是指貪圖安逸，追求感觀快樂(lè)、怕苦怕累、不思進(jìn)取。奢靡之風(fēng)是指揮霍財(cái)物，過(guò)分追求享受、鋪張浪費(fèi)、精神萎靡。從開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)以來(lái)，作為班子成員，進(jìn)行了認(rèn)真的理論學(xué)習(xí)，找了黨員干部談心，到多個(gè)村、組進(jìn)行走訪調(diào)研，征詢(xún)了基層的意見(jiàn)建議，結(jié)合從事的農(nóng)村、農(nóng)業(yè)工作，現(xiàn)將自我剖析情況匯報(bào)如下：

一、存在的問(wèn)題

1、理論學(xué)習(xí)不夠?qū)崱Ｔ诶碚搶W(xué)習(xí)上存在一定的形式主義現(xiàn)象，滿(mǎn)足于完成上級(jí)的任務(wù)。學(xué)習(xí)方式往往以通讀原文為主，個(gè)人的理論思考比較少。系統(tǒng)學(xué)習(xí)不夠，學(xué)用結(jié)合不夠，以理論來(lái)指導(dǎo)工作實(shí)際，提高思想行動(dòng)的自覺(jué)性不夠，學(xué)習(xí)的效果不是很好。

2、群眾觀念不夠牢。人民群眾是物質(zhì)精神財(cái)富的創(chuàng)造者，是社會(huì)變革的決定力量。做好農(nóng)村、農(nóng)業(yè)，目的是保護(hù)好人民群眾的物質(zhì)利益，讓人民群眾得實(shí)惠。但工作中群眾觀念淡薄，只唯完成上級(jí)任務(wù)，導(dǎo)致群眾不理解的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，影響了工作的成效。

3、基層情況不夠清。對(duì)基層情況不搞清楚、高高在上、脫離實(shí)際，甚至瞎指揮是官僚主義的表現(xiàn)。為做好工作，工作措施要符合實(shí)際，就必須摸清基層情況，了解基層群眾的實(shí)際需求。對(duì)我鎮(zhèn)、村、農(nóng)業(yè)方面的情況有時(shí)還不夠清楚，調(diào)研也比較少，影響了工作的針對(duì)性。

4、工作作風(fēng)不夠?qū)?。由于種種原因，工作作風(fēng)上也存在形式主義現(xiàn)象。農(nóng)村、農(nóng)業(yè)工作的對(duì)象在基層，工作中脫離實(shí)際、好大喜功、只求形式、不講實(shí)效的不實(shí)之風(fēng)不同程度地存在。不深入基層群眾，不關(guān)心群眾疾苦，不按客觀規(guī)律辦事的現(xiàn)象也偶有發(fā)生。如由于種種原因，工作中統(tǒng)計(jì)數(shù)字不實(shí)，虛報(bào)的現(xiàn)象沒(méi)有完全杜絕，忙于應(yīng)付各種不切實(shí)際的考核的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。

5、服務(wù)能力不夠強(qiáng)。堅(jiān)持群眾路線，就要全心全意為人民服務(wù)。農(nóng)村、農(nóng)業(yè)工作就是要為基層和農(nóng)民服務(wù)。但實(shí)際工作中服務(wù)能力還不夠強(qiáng)，離領(lǐng)導(dǎo)和群眾要求還有距離，和爭(zhēng)創(chuàng)一流工作業(yè)績(jī)的要求不相適應(yīng)。主要表現(xiàn)在服務(wù)意識(shí)不夠強(qiáng)，農(nóng)業(yè)技術(shù)需要不斷改進(jìn)，組織管理水平亟待提高。

6、吃苦精神不夠牢。平時(shí)比較安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，滿(mǎn)足于做好自己的份內(nèi)事，沒(méi)有把精力和時(shí)間全部撲在工作上。生活圖安逸、怕吃苦。工作上有時(shí)有畏難情緒，缺少逢山開(kāi)路、遇河搭橋的勇氣，缺少不斷開(kāi)創(chuàng)工作新局面的思想和意識(shí)。

二、問(wèn)題的成因

1、政治理論學(xué)習(xí)不深入，修養(yǎng)沒(méi)有到位。沒(méi)有把理論學(xué)習(xí)放在應(yīng)有的重要位置，沒(méi)有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，以及群眾路線的理論論述。缺少系統(tǒng)研究和深刻理解，缺少自覺(jué)地以群眾路線的觀點(diǎn)、方法來(lái)認(rèn)識(shí)問(wèn)題和解決問(wèn)題，政治理論修養(yǎng)沒(méi)有到位。

2、主觀世界改造不主動(dòng)，思想沒(méi)有到位。思想決定行動(dòng)，我們的業(yè)務(wù)工作重在改造客觀世界，但在改造客觀世界的同時(shí)，我們必須同時(shí)改造好主觀世界。主觀世界沒(méi)有改造好，思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題不解決，最終客觀世界也是改造不好的。平時(shí)，由于忙于業(yè)務(wù)工作，重在做好具體事務(wù)，在改造主觀世界方面不夠主動(dòng)，思想沒(méi)有到位。

3、群眾路線方法少實(shí)踐，素質(zhì)沒(méi)有到位。群眾路線工作方法要求制訂的各項(xiàng)政策，出臺(tái)的措施必須是從群眾中來(lái)，然后到群眾中去。領(lǐng)導(dǎo)方式必須是一切依靠群眾，一切為了群眾。所做的工作，最終是要讓人民群眾評(píng)判，讓人民群眾滿(mǎn)意。但是在踐行群眾路線工作方法方面，實(shí)踐得不夠，自覺(jué)性不強(qiáng)，素質(zhì)沒(méi)有到位。

三、整改的措施

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)群眾觀念。要進(jìn)一步學(xué)習(xí)鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)唯物史觀和領(lǐng)袖們關(guān)于群眾路線的論述，充分認(rèn)識(shí)人民群眾的主體地位，牢固樹(shù)立為人民服務(wù)的思想。在業(yè)務(wù)中增強(qiáng)群眾觀念，堅(jiān)持有害生物防治一切依靠群眾，一切為了群眾的理念。

2、加強(qiáng)調(diào)研，摸清基層情況。要全面掌握基層業(yè)務(wù)工作情況，充分摸清全鎮(zhèn)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)狀，了解基層群眾的困難和需求。加強(qiáng)調(diào)研，明確工作中存在的不足和問(wèn)題，有針對(duì)性提出解決問(wèn)題和不足的對(duì)策措施。

3、求真務(wù)實(shí)，改進(jìn)工作作風(fēng)。要切實(shí)做好農(nóng)村、農(nóng)業(yè)工作，實(shí)實(shí)在在地為基層農(nóng)民解決實(shí)際問(wèn)題。不搞花架子、不做秀、不搞形式主義，務(wù)求各項(xiàng)工作取得實(shí)效。改進(jìn)學(xué)風(fēng)、會(huì)風(fēng)、文風(fēng)，養(yǎng)成求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。

4、深入實(shí)際，提高服務(wù)能力?；鶎痈刹康闹鲬?zhàn)場(chǎng)在村、組，工作對(duì)象是基層干部群眾。要做好農(nóng)村、農(nóng)業(yè)工作，必須深入基層一線，研究農(nóng)村工作規(guī)律，推廣新型實(shí)用技術(shù)，科學(xué)組織農(nóng)業(yè)發(fā)展，不斷提高服務(wù)能力。

5、艱苦奮斗，營(yíng)造良好風(fēng)尚。目前我們的工作條件已經(jīng)有較大的改善，各種惠農(nóng)政策也在不斷增加。但是，我們必須堅(jiān)持艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng)，堅(jiān)持勤儉節(jié)約的辦事原則，認(rèn)真用好錢(qián)和物，廉潔奉公，營(yíng)造風(fēng)清氣正的良好風(fēng)尚。

6、開(kāi)拓創(chuàng)新，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。要在工作上樹(shù)立不斷創(chuàng)新，以創(chuàng)新開(kāi)創(chuàng)工作新局面的理念。創(chuàng)新會(huì)碰到困難，會(huì)遇到挫折，會(huì)打破安逸，但沒(méi)有創(chuàng)新就不會(huì)有好的發(fā)展，就沒(méi)有一流的工作業(yè)績(jī)。因此要不怕困難，不斷進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，努力爭(zhēng)創(chuàng)工作新業(yè)績(jī)。