第一篇:班委工作總結
工作總結
轉眼間一學期過去了。感覺到了一個班集體不再是開學初的陌生.我們班一開始就不十分注重班級團結建設?,F(xiàn)在班級之間氣氛不是很好,班內充滿了瑣碎矛盾;以宿舍為單位的小集體現(xiàn)象也是不容樂觀,同宿舍之間的關系也不是很融洽.面對這些現(xiàn)象,我們班雖然組織了一系列的班級集體活動,來提高班級的凝聚力,加強交流,增進感情。如:去爬南際山,后山行,還有日月潭之游與公管班舉行班級聯(lián)歡會;但是通過這些活動,班內團結狀況沒有得到的改善,我覺得改善的只是一時的,還有一些問題有待解決.班級工作要順利開展,離不開班委和全班同學的配合和共同努力。這學期以來我們班開了三次班會,兩次班委會,班會有一次我覺得開得比較好:就是有關職業(yè)生涯規(guī)劃的班會。其他氣氛就不怎么好了,還有班委會時,班委之間很難形成統(tǒng)一的意見,而且有的不配合.更不用說商討班級集體活動,有的就說隨便.班委會討論近一段時期內的班級情況,研究針對班內不良現(xiàn)象的解決辦法,效果都是不佳. 作為學生,學習當然是最重要的.但是班內的學習氣氛不是很濃,很少看到同學在課余時間在教室自習,不過可觀的是要到期末考了,同學們也挺重視的。
我們班的同學很少參加什么課外活動,也很少鍛煉,一星期的一天晨練也沒什么效果,出勤率很高,不過遲到還是很多.我們班還有三個同學參加校田徑運動會等活動,雖然沒獲什么名次,但也為我班貢獻了力量。
作為一個班長,他的職責有:1對班級工作全面負責,指導個委員抓好工作.2主持處理班級日常工作.3主持召開全班大會,布置,總結工作,認真聽取同學對班干部的工作意見.4傳達學校的有關通知.5及時向班主任反饋同學意見和班級情況.但是我有很多不能做到,這有自己的,還有其他的原因.班級目前的狀況不好,我當班長的最深感觸是煩惱較多,快樂較少.可能是我不適合當班長,但是我想不管是誰當班長,要順利開展班級工作,首先,班委之間要互相配合,協(xié)作,形成統(tǒng)一的戰(zhàn)線.其次,同學之間要互相信任,互相幫助.再次,要以寬容的心去做事情.06人力資源管理
林惠泉
第二篇:班委工作總結專題
班委工作總結
不知不覺,又到了一個學期的尾聲,我擔任文秘教育1101班的宣傳委員一職也已經將近一個學年了。
首先,我大概羅列一下我的日常工作:
一、班級會議的會議記錄工作
二、每個月向全班征集文章稿件向院宣傳部投稿(用于院學生工作簡報和團刊)
三、協(xié)助班級網易博客的管理
四、班級宣傳窗的制作及管理
五、院里各項活動的宣傳工作
接下來,我針對我的職責來做一下總結:
一、這一年來,我們班較正式的會議開了十余次,以今年3月21日的會議為例。
會議時間:3月21日,下午15:55
會議地點:三教一樓藝術教室
與會人員:文秘教育1101全體
會議記錄:梅潔
會議摘要:1.關于班級博客的管理事項
要求:每個寢室管理一周,每周至少發(fā)三篇心情或微博或照片,踩我院其他
班級或部門的工作博客,彼此交流信息與感情。此項工作從本學期第七周并
從111寢室開始實行。
——梅潔
2.上學期獲獎學金同學名單公布(11個)
一等:江麗英、齊婭冰
二等:謝惠、劉嵐、何芮、謝凌飛
三等:周麗玲、龍雪玲、胡珍珠、謝瑤
——何芮
3.入黨積極份子名單(5個)
何芮、龍雪玲、謝凌飛、江麗英、齊婭冰
——何芮
4.計算機二級考試信息傳達
——謝凌飛
二、投稿工作一般于每月的月中進行,并以我班通訊小組成員投稿為主。
通訊小組成員:吳永星,廖海婷,徐衛(wèi)敏,龍雪玲,何芮,梅潔
我班投稿積極,翻開院學生工作簡報,每一期都能看到我班同學的文章。
三、關于班級博客的管理工作,我作出檢討。博客輪流管理制度隨著時間的推移,并未被很好地執(zhí)行。開始幾周貫徹較好,但后期由于本人較忙,忽略了這項工作,沒有及時通知到各個寢室,造成我班博客落后。
四、班級宣傳欄貼于我們班寢室的走廊,班級大事一般公布于此,如班級活動照片,班級財務,考試安排,上級文件的傳達等。
五、院里的活動宣傳工作主要體現(xiàn)為我院首屆“班級風采大賽”。
在5月20日的班級風采展中,我班展出兩塊展板。這兩塊漂亮的展板是由我班集體出力完成,感謝同學們的配合!
對于此次“班級風采大賽”,我寫了一篇消息投農大校報,并在5月25日的校報第三版中被刊登出來。
第三篇:班委工作總結
工作總結
這一年當數(shù)學課代表不容易??!自我感覺做的還是不錯的,可能是還欠缺一些“剛正不阿”的心,有時候覺得補一點作業(yè)也沒什么關系,就放過了一些人,但在認真負責這方面我做的還是蠻好的,很積極的幫助老師做事,成績也不錯,可以滿足當一個數(shù)學課代表的成績了,在幫助人這方面做的是“有佳有壞”好的是可以以積極的心去幫助別人,壞的是有時候耐心不足,至于我對待成績這方面來說,可能有一點過于浮躁了,但從另一個角度來說,這也是鼓勵我學習的一種方法吧,因為成績好,別人不會看不起你,你高傲一點,就要有這資本,成績就一直得好,如果不想被人比下去,這是另類的“逼”自己學習的方法吧,再來說說班上整體,對于數(shù)學大多數(shù)還是有畏難情緒,不愿意去學習數(shù)學,想要把他們的態(tài)度改回來,需要做很多的努力,這一點我還做的遠遠不夠的。另外,我認為我不輕易去幫助人這一點是好的,因為數(shù)學輕易讓別人講,那自己的思維是得不到大提升的,自己想,就算想很久,自己的思維鍛煉了,印象深刻了,學習的效率就高了,可惜,班上沒多少人有這心態(tài)。在這前提下,大家一起討論討論題也是不錯的,班上的人也不算多的人喜歡這樣??磥砭褪侨狈σ环N積極性!怎么提升積極性?成績也許是最好的辦法,但是或許也可以最打擊人的信心吧,都要有一顆平常心,積極心,上進心。數(shù)學課代表 曾梓云
第四篇:班委工作總結
班委工作總結
特團活動圓滿落幕——意味著——我以組委的身份參加的最后一個活動完美結束——意味著——班委生涯即將結束!
首先是不舍!跟組委這個職位一年的相處,產生感情自是難免的。雖說真正屬于組委的工作少得可憐,但身在某個位置,不一定就只做那個位置的工作。剛開始,對于組委的工作還是懵懵懂懂的時候,我對它的定位是屬于“團那邊”的職位;后來,漸漸地,它不僅是屬于團的,更是屬于班的,真真切切地屬于!現(xiàn)在我對組委工作的定位是:協(xié)助團支書,為了班級榮譽和利益,搞好各種活動;作為班委的一份子,班集體的一份子,只要有需要,就要有行動。擔任了一年的組委,我不敢說它讓我變得強大,但它的的確確讓我改變了,變得“稍微”有些想法,“稍微”有點“勢利”,“稍微”加深了對“集體”的理解。
接著還是不舍!對于班委這個小團隊,一年的相處下來,那份感情就像兄弟姐妹一樣。期間必定有磨合,但“鵝卵石時代”最終還是到來?!?94的班委會多”貌似已成為我們的標志;一段時間,東九小房間好像成為我們的天地。我們一起就某個話題討論,為某個活動出謀劃策,為某個比賽絞盡腦汁……一起分工,一起配合,一起承擔……結果有好有壞,但狀態(tài)永遠積極向上!因為我們只有一個目標:為了讓094更Strong!
還記得班委換屆時我說過要找準自己的位置,經過這一年,我明白,其實,位置只是自己給自己的一個框框,或許會阻擋自己前進。我還說過,不會給大家后悔的機會。那么,一年即將過去,你們后悔過嗎?
第五篇:班委工作總結
大二上學期工作總結
不知不覺,一個學期就結束了,成為副班長也已經一個學期了。由于之前沒有當班委的經驗,可以說這是第一次,因此,剛開始那會心理還是有點心驚膽戰(zhàn)的。不過還好,因為有著同學們的幫助和理解,我也在慢慢學會適應這個角色。
回首學期初自己的工作計劃,主要是以下幾個方面:增進班級團結,加強同學間聯(lián)系;搞好班風建設;加強同學和班委的緊密聯(lián)系,做好上傳下達的工作?;厥走@學期的工作情況,這幾點我都做了努力,結果只能說好壞參半吧,沒做好的地方還是有好多。
這學期我們班委主要組織同學參加了四個活動,分別是趣味運動會;看電影,寫影評;圣誕晚會以及元旦晚會??偟膩碚f這些活動效果都還不錯,同學們反響也都還好,除了個別同學,大家參加活動也比較熱情。相比上學年,出勤率都有很大的提高。只是由于同學們的各種時間沖突,我們組織的一些其他活動都未能實行,比較遺憾。對于這個問題,我覺得我們做的還不夠,感覺班級積極性還有待提高。因此下學期應該組織更多的活動,充分調動大家的積極性。
至于學風方面,由于本人比較懶散的原因,因此對這方面的工作不夠重視?,F(xiàn)在看來,雖然我們班學習情況總體來說還不錯,但細看就會發(fā)現(xiàn),我們班學習情況兩極分化很嚴重。在上一些課時,出勤率也比較低,這里,我要做自我檢討,由于平常我們班委就很少去做督促大家學習的事,自己也沒有做好表率作用,因此我們應該負很大的責任。我想,下學期,搞好班級學風,提高學習積極性,這應該是我們的工作重心。
還有就是大家生活方面,平常,在男生方面,我都會時不時的去串大家寢室,和大家談心、聊天。只是由于這學期自己破事一大堆,因此可能對大家的關心還不是很夠,有時候對一些同學的近況不太了解,下學期我會繼續(xù)更頻繁的騷擾大家的.........總的來說,這學期當副班長讓我成長了很多,也讓我學到了很多。在錯誤中學習和成長是一件痛并快樂的事,感謝大家給我這個平臺來學習和成長。下學期,我會以更好地精神狀態(tài)投入到班級中,做好自己,做好班級。