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      學(xué)習(xí)習(xí)總書記教師節(jié)重要講話精神心得體會

      時間:2019-05-12 12:51:53下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:學(xué)習(xí)習(xí)總書記教師節(jié)重要講話精神心得體會

      學(xué)習(xí)習(xí)總書記教師節(jié)重要講話精神心得體會

      在第30個教師節(jié)前夕,總書記專程前往北京師范大學(xué)看望慰問教師,與師生代表座談并發(fā)表重要講話,就如何做一名好老師、努力培養(yǎng)造就一流教師提出了明確要求,極大地鼓舞和激勵了全國廣大教師和教育工作者。

      總書記的重要講話,站在塑造靈魂、塑造生命、塑造人,推進(jìn)國家繁榮、民族振興、教育發(fā)展的高度,突出強(qiáng)調(diào)了教師的重要地位和作用;深入論述了做一名好教師要有理想信念、道德情操、扎實(shí)學(xué)識和仁愛之心;深刻指出培養(yǎng)造就一大批一流教師、不斷提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),是當(dāng)前和今后一個時期我國教育事業(yè)發(fā)展的緊迫任務(wù);明確要求各級黨委和政府要從戰(zhàn)略高度認(rèn)識教師工作的極端重要性,把加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)作為基礎(chǔ)工作來抓,滿腔熱情關(guān)心教師,充分信任、緊緊依靠廣大教師,支持優(yōu)秀人才長期從教、終身從教,使教師成為最受社會尊重的職業(yè)。講話內(nèi)涵豐富、思想深邃,語重心長、情真意切,充分體現(xiàn)了黨中央對廣大教師的親切關(guān)懷和對教師成長的殷切期望,是新時期教師教育工作的綱領(lǐng)性文獻(xiàn),是進(jìn)一步加強(qiáng)教師工作的行動指南。學(xué)習(xí)好、貫徹好、落實(shí)好講話精神,對于全面提升教師隊(duì)伍質(zhì)量和水平,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),深化教育領(lǐng)域綜合改革,加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化,具有重大而深遠(yuǎn)的意義。

      第一,要有理想信念。老師肩負(fù)著培養(yǎng)下一代的重要責(zé)任。正確理想信念是教書育人、播種未來的指路明燈。心中要有國家和民族,要明確意識到肩負(fù)的國家使命和社會責(zé)任。始終同黨和人民站在一起,自覺做中國特色社會主義的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)實(shí)踐者,忠誠于黨和人民的教育事業(yè),自覺把黨的教育方針貫徹到教學(xué)管理工作全過程,嚴(yán)肅認(rèn)真對待自己的職責(zé)。做中國特色社會主義共同理想和中華民族偉大復(fù)興中國夢的積極傳播者,幫助學(xué)生筑夢、追夢、圓夢,讓學(xué)生成為實(shí)現(xiàn)我們民族夢想的正能量。

      第二,要有道德情操。老師的人格力量和人格魅力是成功教育的重要條件。老師對學(xué)生的影響,離不開老師的學(xué)識和能力,更離不開老師為人處世、于國于民、于公于私所持的價(jià)值觀。要率先垂范、以身作則,引導(dǎo)和幫助學(xué)生把握好人生方向,特別是引導(dǎo)和幫助學(xué)生扣好人生的第一??圩?。執(zhí)著于教書育人,對所從事職業(yè)的忠誠和熱愛。干一行愛一行,做老師就要熱愛教育工作,不能把教育崗位僅僅作為一個養(yǎng)家糊口的職業(yè)。有了為事業(yè)奮斗的志向,才能在老師這個崗位上干得有滋有味,干出好成績。

      第三,要有扎實(shí)學(xué)識。扎實(shí)的知識功底、過硬的教學(xué)能力、勤勉的教學(xué)態(tài)度、科學(xué)的教學(xué)方法是老師的基本素質(zhì),其中知識是根本基礎(chǔ)。在信息時代做好老師,自己所知道的必須大大超過要教給學(xué)生的范圍,不僅要有勝任教學(xué)的專業(yè)知識,還要有廣博的通用知識和寬闊的胸懷視野。始終處于學(xué)習(xí)狀態(tài),站在知識發(fā)展前沿,刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),不斷充實(shí)、拓展、提高自己,在各個方面給學(xué)生以幫助和指導(dǎo)。

      第四,要有仁愛之心。愛心是學(xué)生打開知識之門、啟迪心智的開始,愛心能夠滋潤澆開學(xué)生美麗的心靈之花。老師的愛,既包括愛崗位、愛學(xué)生,也包括愛一切美好的事物。要用愛培育愛、激發(fā)愛、傳播愛,通過真情、真心、真誠拉近同學(xué)生的距離,滋潤學(xué)生的心田,使自己成為學(xué)生的好朋友和貼心人。把自己的溫暖和情感傾注到每一個學(xué)生身上,用欣賞增強(qiáng)學(xué)生的信心,用信任樹立學(xué)生的自尊,讓每一個學(xué)生都健康成長,讓每一個學(xué)生都享受成功的喜悅。尊重學(xué)生、理解學(xué)生、寬容學(xué)生,使學(xué)生充滿自信、昂首挺胸,又通過尊重學(xué)生的言傳身教教育學(xué)生尊重他人。

      我做為新世紀(jì)的一名教師,一定按照習(xí)總書記的要求,堅(jiān)定理想信念,錘煉道德情操,打牢知識功底,培養(yǎng)仁愛之心,爭做一名黨和人民滿意的好老師。

      茶漢素小學(xué) 何桂英

      學(xué)習(xí)“習(xí)總書記教師節(jié)重要講話精神”心得體會

      五指山中學(xué) 陳英華

      2014年9月26日,我們五指山中學(xué)全體老師集中學(xué)習(xí)“習(xí)總書記教師節(jié)重要講話精神”,我深受感動。習(xí)總書記在2014年9月9日在北京師范大學(xué)視察時,發(fā)表了重要講話。他對教師在教書育人的崗位上勤奮工作,作出了突出成績,表示崇高的敬意!代表黨中央、國務(wù)院,向全國廣大教師和教育工作者,致以節(jié)日的祝賀和誠摯的問候!這充分體現(xiàn)了國家對教育事業(yè)的高度重視和對廣大教師和教育工作者的親切關(guān)懷。會上習(xí)總書記為當(dāng)今和未來的教育事業(yè)的改革發(fā)展指明了方向,肯定了教育的重要地位和教師對教育事業(yè)所做出的巨大貢獻(xiàn)。

      在聽完總書記的講話精神之后,我不僅感到激動和鼓舞,更感到作為一名人類靈魂的工程師,自己肩上的擔(dān)子是多么的沉重,使命是多么的艱巨。以下我將圍繞習(xí)總書記提出的“四點(diǎn)希望”,現(xiàn)談?wù)勛约簩χv話中“師德精神”的領(lǐng)會:

      學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤總書記重要講話精神,必須努力造就德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)教師隊(duì)伍,把教師隊(duì)伍建設(shè)擺在更加突出的戰(zhàn)略位置。教育事業(yè)是人類崇高的事業(yè),教師是天底下無上光榮的職業(yè)??倳浽谥v話中殷切希望廣大教師愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生,刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取,淡泊名利、志存高遠(yuǎn),努力成為愛崗敬業(yè)的模范,成為青少年學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。育人先育己,教師首先要認(rèn)真學(xué)習(xí),加強(qiáng)自身的師德建設(shè),以身作則,率先垂范。作為一名人民教師應(yīng)深刻認(rèn)識自己所肩負(fù)的神圣職責(zé)和重要使命,樹立遠(yuǎn)大的職業(yè)理想,愛崗敬業(yè),創(chuàng)新奉獻(xiàn),教書育人,為人師表,努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂的工程師。

      為師之道,首在師德。教師的人格力量是影響教育質(zhì)量的潛在因素,高尚的師德是建設(shè)一流師資隊(duì)伍的第一要素,比言語教育具有更強(qiáng)的心靈滲透力,對教育質(zhì)量的影響更生動、更持久、更深遠(yuǎn)。俗話說得好:“活到老,學(xué)到老。”在知識更新如此迅速的今天,教師不應(yīng)是一桶水,應(yīng)是一股不斷涌出新水的清泉,永遠(yuǎn)新鮮,有活力,才能在知識迅速變更的年代不落后,交給學(xué)生豐厚有用的知識。所以教師不應(yīng)局限于所教教材,還應(yīng)該讀各種各樣的書,豐富自己的知識修養(yǎng),才會在課堂上旁征博引,妙語連珠,深深地吸引學(xué)生。抱著一種務(wù)真求實(shí)、樂觀上進(jìn)、嚴(yán)謹(jǐn)自律的治學(xué)態(tài)度,在平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績。

      “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”一名受學(xué)生和人民愛戴的稱職教師,要打心底熱愛自己的教育事業(yè),不求名利,燃燒自己,照亮別人,無怨無悔地從事著太陽底下最光輝的職業(yè)。雖然都會有著不為人知的艱辛,但是本著為國家和人民造福的職責(zé),它同樣有著無限的驕傲。在今天,我們的教師們要抵御各種“金錢至上”腐朽思想的侵蝕,加強(qiáng)師風(fēng)師德修養(yǎng),用自己高尚的情操去贏得社會的敬仰。

      總之,教師是“人類靈魂的工程師”,我們將來要無愧于這一光榮的稱號,心須努力教書育人,教書是手段,育人是目的,在對學(xué)生,對國家高度負(fù)責(zé)的態(tài)度的同時,要堅(jiān)決履行教師的職業(yè)道德規(guī)范,處處為人師表,以自己模范的品行來教育和影響學(xué)生,用紅色精神和情懷站好教師這一光榮崗位。

      第二篇:學(xué)習(xí)習(xí)總書記教師節(jié)重要講話心得體會

      學(xué)習(xí)習(xí)總書記教師節(jié)重要講話心得體會

      2014年9月9日,在第30個教師節(jié)來臨之際,中共中央總書記習(xí)近平到北京師范大學(xué)考察。習(xí)近平在這所有著“培養(yǎng)中國教師的搖籃”之稱的校園里看望教師學(xué)生,觀摩課堂教學(xué),進(jìn)行座談交流,號召全國廣大教師做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識、有仁愛之心的“四有”好老師,引起廣大教師熱議。我作為一名普普通通的教學(xué)工作者,幸運(yùn)地生活在這個充滿正能量、催人奮進(jìn)的年代。本周學(xué)校組織學(xué)習(xí)之后我更感到作為一名人類靈魂的工程師,自己肩上的擔(dān)子是多么的沉重,使命是多么的艱巨以下我將圍繞總書記提出的“四點(diǎn)希望”,從四個方面談?wù)勛约簩χv話中“師德精神”的領(lǐng)會:

      第一,要有理想信念。老師肩負(fù)著培養(yǎng)下一代的重要責(zé) 任。正確理想信念是教書育人、播種未來的指路明燈。心中要有國家和民族,要明確意識到肩負(fù)的國家使命和社會責(zé)任。始終同黨和人民站在一起,自覺做中國特色社會主義的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)實(shí)踐者,自覺把黨的教育方針貫徹到教管理工作全過程。嚴(yán)肅認(rèn)對待自己的職責(zé)。做中國特色社會主義共同理想和中華民偉大復(fù)興中國夢的積極傳播者,幫助學(xué)生筑夢、追夢、夢,讓學(xué)生成為實(shí)現(xiàn)我們民族夢想的正能量。

      第二,要有扎實(shí)學(xué)識。扎實(shí)的知識功底、過硬的教學(xué)能力、勤勉的教學(xué)態(tài)度、科學(xué)的教學(xué)方法是老師的基本素質(zhì),其中知識是根本基礎(chǔ)。好老師還

      應(yīng)該是智慧型的老師,具備學(xué)習(xí)、處世、生活、育人的智慧,能夠在各個方面給學(xué)生以幫助和指導(dǎo)。

      第三,要有創(chuàng)新精神。在當(dāng)前的國際環(huán)境和課程改革背景下,教師們更要大膽探究,創(chuàng)造性的完成自己的教育使命。就拿我們一直倡導(dǎo)的素質(zhì)教育來說,要想縮小中西差距,必須從整體上提高全民族的科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新精神、創(chuàng)新意識。這些都要依靠素質(zhì)教育的發(fā)展。打造有自己特色的素質(zhì)教育,才能真正成為創(chuàng)新教育的排頭兵,培養(yǎng)出適合國情全面發(fā)展的人才。

      在今后的教學(xué)中,將進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)貫徹總書記重要講話精神,把全部精力和滿腔真情獻(xiàn)給教育事業(yè),在教書育人的工作中不斷創(chuàng)造新業(yè)績,為教育事業(yè)做出更大貢獻(xiàn),做打造中華“夢之隊(duì)”的筑夢人。

      第三篇:學(xué)習(xí)習(xí)總書記教師節(jié)重要講話心得體會DOC

      學(xué)習(xí)習(xí)總書記教師節(jié)重要講話心得體會

      2014年9月9日,在第30個教師節(jié)來臨之際,中共中央總書記習(xí)近平到北京師范大學(xué)考察。習(xí)近平在這所有著“培養(yǎng)中國教師的搖籃”之稱的校園里看望教師學(xué)生,觀摩課堂教學(xué),進(jìn)行座談交流,號召全國廣大教師做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識、有仁愛之心的“四有”好老師,引起廣大教師熱議。我作為一名普普通通的教學(xué)工作者,幸運(yùn)地生活在這個充滿正能量、催人奮進(jìn)的年代。習(xí)總書記提出的爭當(dāng)黨和人民滿意的好老師讓我感覺身份光榮、責(zé)任重大。怎樣才能讓自己成為一個好老師,總書記提出的“四有”好教師為我們指明了方向。

      1、做好老師,要有理想信念。

      教師要始終同黨和人民站在一起,自覺做中國特色社會主義的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)實(shí)踐者,忠誠于黨和人民的教育事業(yè)。要用好課堂講壇,用好校園陣地,用自己的行動倡導(dǎo)社會主義核心價(jià)值觀,用自己的學(xué)識、閱歷、經(jīng)驗(yàn)點(diǎn)燃學(xué)生對真善美的向往。

      2、做好老師,要有道德情操。

      教師要做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識、有仁愛之心的好老師,為發(fā)展具有中國特色、世界水平的現(xiàn)代教育,培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人作出更大貢獻(xiàn)。各級黨委和政府要堅(jiān)持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置,繼續(xù)大力推動教育改革發(fā)展,使我國教育越辦越好、越辦越強(qiáng)。

      習(xí)近平同學(xué)校師生代表進(jìn)行了座談。在認(rèn)真聽取大家發(fā)言后,習(xí)近平發(fā)表了重要講話。他強(qiáng)調(diào),教師重要,就在于教師的工作是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作。一個人遇到好老師是人生的幸運(yùn),一個學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮,一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。

      習(xí)近平指出,學(xué)為人師,行為世范。我看了不少優(yōu)秀教師的事跡,感人至深、催人淚下。這就是人間大愛。我們要在廣大教師中、在全社會大力宣傳和弘揚(yáng)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡和高尚品德。

      習(xí)近平強(qiáng)調(diào),各級黨委和政府要從戰(zhàn)略高度來認(rèn)識教師工作的極端重要性,把加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)作為基礎(chǔ)工作來抓,滿腔熱情關(guān)心教師,改善教師待遇,關(guān)心教師健康,維護(hù)教師權(quán)益,使教師成為最受社會尊重的職業(yè),讓尊師重教蔚然成風(fēng)。

      第四篇:學(xué)習(xí)習(xí)總書記重要講話精神心得體會

      學(xué)習(xí)習(xí)總書記重要講話精神心得體會

      2017年7月26日至27日,黨中央舉辦省部級主要領(lǐng)導(dǎo)干部“學(xué)習(xí)總書記重要講話精神,迎接黨的十九大”專題研討班,總書記在開班式上發(fā)表了重要講話。講話站在歷史和時代的高度,深刻洞察和把握世界發(fā)展大勢和當(dāng)代中國現(xiàn)實(shí),深刻闡述了黨的十八大以來黨和國家事業(yè)發(fā)生的歷史性變革,深刻闡述了新的歷史條件下堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義的一系列重大理論和實(shí)踐問題,深刻闡明了未來一個時期黨和國家事業(yè)發(fā)展的大政方針和行動綱領(lǐng),提出了一系列新的重要思想、重要觀點(diǎn)、重大判斷、重大舉措,對于團(tuán)結(jié)動員全黨全國各族人民銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新,滿懷信心為決勝全面建成小康社會、奪取中國特色社會主義偉大勝利而奮斗,具有十分重要的意義。

      作為一個中國人、一名普通黨員,我無比激動和自豪。總書記擲地有聲地宣布中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民:開創(chuàng)了中國特色社會主義偉大事業(yè)和黨的建設(shè)新的偉大工程新局面,開啟了具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭和實(shí)現(xiàn)偉大夢想的新征程,我國發(fā)展站到了新的歷史起點(diǎn)上,中華民族實(shí)現(xiàn)了從站起來、富起來到強(qiáng)起來的歷史性飛躍,為解決人類問題貢獻(xiàn)了中國智慧、提供了中國方案。作為一個中國人、一名普通黨員,我深感總書記重要講話高屋建瓴,立意深遠(yuǎn),內(nèi)涵豐富,把握歷史大勢,著眼長遠(yuǎn)發(fā)展,回應(yīng)時代要求,具有很強(qiáng)的思想性、戰(zhàn)略性、前瞻性、指導(dǎo)性,帶給了我們堅(jiān)定的信念、思想的力量、行動的方向和奮斗的激情。

      作為一名基層工作的黨員,我認(rèn)為自己要深入學(xué)習(xí)總書記的講話,理解其精神內(nèi)涵。要充分認(rèn)識黨的十八大以來的5年,解決了許多長期想解決而沒有解決的難題,辦成了許多過去想辦而沒有辦成的大事,是黨和國家發(fā)展進(jìn)程中很不平凡的5年,從而進(jìn)一步強(qiáng)化“四個意識”,堅(jiān)定“四個自信”,從思想上和行動上更加自覺地同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致,在學(xué)習(xí)中堅(jiān)定理想信念,提升自身的政治素質(zhì),主動為社會注入更多的正能量。

      站在新的歷史起點(diǎn)上,我們要更加緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍,進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,不忘初心、繼往開來,以新的精神狀態(tài)和奮斗姿態(tài)把中國特色社會主義推向前進(jìn)。

      第五篇:學(xué)習(xí)習(xí)總書記重要講話精神心得體會

      學(xué)習(xí)習(xí)總書記重要講話精神心得體會 4月16至17日按照醫(yī)院安排,集體組織和自學(xué)習(xí)總書記重要講話精神,我個人深受教很受鼓舞,總書記的講話,內(nèi)涵豐富、思想深刻,向全國、全世界昭示了新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體堅(jiān)定不移推進(jìn)改革開放的決心和信心,也向全黨全國發(fā)出了凝聚力量攻堅(jiān)克動員令。使我進(jìn)一步堅(jiān)定了走中國特色社會主義道路的信心。黨的十八大以來總書記站在全局和戰(zhàn)略的高度,提 出了一系列治國理政、興黨為民的新思想、新觀點(diǎn)、新論斷,顯

      示了對世情、國情、黨情的深刻把握,體現(xiàn)了時代性、規(guī)律性、創(chuàng)新性的有機(jī)統(tǒng)一,為堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義注入了新的 內(nèi)涵,豐富了馬克思主義的理論寶庫,是指引我們?nèi)娼ǔ尚】?社會、致力實(shí)現(xiàn)中國夢的思想燈塔。為我們指明了前進(jìn)方向。習(xí)

      總書記的重要講話既是堅(jiān)持和發(fā)展特色社會主義的政治宣

      言,也是加強(qiáng)黨的建設(shè)的行動指南。我深深體會到,學(xué)習(xí)習(xí)總書記 記講話關(guān)鍵要深入把握講話的精神實(shí)質(zhì),深入學(xué)習(xí),切實(shí)做到學(xué)

      以明理、學(xué)以養(yǎng)德、學(xué)以修行。通過學(xué)習(xí),我深刻認(rèn)識了社會主義的演進(jìn)規(guī)律,理解了旗幟

      道路的極端重要性。激勵自己要不斷加深對中國特色社會主義、共產(chǎn)主義理想信念、從嚴(yán)治黨要求等的理解和把握,努力提升自

      身黨性修養(yǎng),做到胸懷理想、堅(jiān)定信念、政治敏銳、頭腦清醒,把總書記的講話精神融匯到思想和工作中。作為一名黨員干部,要深入基層,密切聯(lián)系群眾,把人民群眾的冷暖,時刻放在心上。

      把人民群眾答不答應(yīng),滿不滿意,信不信任做為衡量我們工作成 績的重要標(biāo)準(zhǔn),切實(shí)服務(wù)人民,放下架子、撲下身子,深入基層 一線“察實(shí)情”,搜集群眾意見,在與民同勞中體恤群眾疾苦。

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        學(xué)習(xí)習(xí)總書記五四精神重要講話心得體會

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        學(xué)習(xí)習(xí)總書記重要講話精神心得體會 4月16至17日按照醫(yī)院安排,集體組織和自學(xué)習(xí)總書記重要講話精神,我個人深受教育,很受鼓舞,總書記的講話,內(nèi)涵豐富、思想深刻,向全國、全世界昭......

        2017學(xué)習(xí)習(xí)總書記系列重要講話精神心得體會[精選合集]

        2017學(xué)習(xí)習(xí)總書記系列重要講話精神心得體會 學(xué)習(xí)習(xí)總書記的重要講話,接受了一次全面深刻的思想洗禮,進(jìn)一步堅(jiān)定了中國特色社會主義道路自信、理論自信和制度自信。習(xí)總書記的......

        學(xué)習(xí)習(xí)總書記重要講話精神心得體會(教師)

        學(xué)習(xí)習(xí)總書記重要講話精神心得體會(教師) 最近一個月,認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記在關(guān)于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢和關(guān)于全面深化改革的講話,總書記的講話,高屋建瓴,內(nèi)涵豐富、......

        學(xué)習(xí)習(xí)總書記系列重要講話精神心得體會

        學(xué)習(xí)習(xí)總書記系列重要講話精神心得體會 王憲剛 按我所統(tǒng)一安排,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)總書記的重要講話精神,使我進(jìn)一步堅(jiān)定了中國特色社會主義道路自信、理論自信和制度自信。習(xí)總書記......

        學(xué)習(xí)習(xí)總書記重要講話精神心得體會4篇

        學(xué)習(xí)習(xí)總書記重要講話精神心得體會4篇 黨的十八大召開以來,習(xí)近平總書記發(fā)表了一系列重要講話,對經(jīng)濟(jì)社會改革發(fā)展的重大課題作出了許多重要論斷,其中對如何正確處理好政府與市......