第一篇：應(yīng)用文

第一章 概 論

1.1 應(yīng)用文的產(chǎn)生與發(fā)展

一、應(yīng)用文的萌芽：原始社會后期。

二、應(yīng)用文的產(chǎn)生： 殷墟甲骨刻辭，是迄今為止我國已知最早的文章，也是最早的應(yīng)用文。1898年，在河南安陽小屯村陸續(xù)發(fā)現(xiàn)了刻有文字的甲骨，考古學(xué)家稱之為“甲骨文書”。如：“王大令眾人曰協(xié)田，其受年。”鐘鼎銘文是刻在銅器上的文字,其中貴族之間契約，是我國最早的私務(wù)文書。這類文章都是應(yīng)用文。

三、應(yīng)用文的發(fā)展

1、秦漢時(shí)期： 秦漢時(shí)期是應(yīng)用文文體成型和文書制度確立的時(shí)期。

由李斯等制訂的公文程式，對公文寫作作了一系列規(guī)定，產(chǎn)生了“避諱”、“抬頭”、“用印”等制度，這些都標(biāo)志著公文應(yīng)用文的成熟。秦代的書、奏，是我國最早的上行公文。比如，李斯的《諫逐客書》。到了漢代，明確皇帝對臣下用詔、令、誥、制、戒、諭、教、檄；臣下對皇帝則用章、奏、表、議、策、疏；官府之間，平級官員之間用平行文種“移書”?！肮摹钡姆Q謂在這一時(shí)期出現(xiàn)。從司馬遷的《報(bào)任安書》中，可以看出私人書信已形成明顯的文體特點(diǎn)。

碑：是用于墓葬的碑文。

銘：在公務(wù)文書中用來表揚(yáng)功德，而私人應(yīng)用文則用來自儆自戒。

吊：是借傷悼古人古事而發(fā)感慨。如賈誼《吊屈原賦》。

2、魏晉南北朝時(shí)期： 魏晉南北朝時(shí)期是應(yīng)用文的自覺時(shí)期。曹氏父子對應(yīng)用文的發(fā)展，作出過重大的貢獻(xiàn)。曹操的《修學(xué)令》、《求賢令》；曹丕的《與吳質(zhì)書》；曹植的《求自試表》等。應(yīng)用文理論成果也十分突出。曹丕的《典論 · 論文》，高度評價(jià)了文章的社會作用：“蓋文章經(jīng)國之大業(yè)，不朽之盛事?！?西晉陸機(jī)的《文賦》涉及更多的應(yīng)用文體，并對文體的特點(diǎn)和寫作規(guī)律作了更深入的探索。摯虞的《文章流別論》是我國第一部針對應(yīng)用文體的文體學(xué)專論。劉勰的《文心雕龍》是一部體大思精的巨著，奠定了我國古代應(yīng)用寫作理論的基礎(chǔ)。

3、隋唐宋時(shí)期： 隋唐宋時(shí)期是我國應(yīng)用文發(fā)展的高峰期。隋文帝曾詔令“公私文翰，并宜實(shí)錄”。李諤的《革文華書》強(qiáng)調(diào)了應(yīng)用文的實(shí)用性?！肮盼倪\(yùn)動(dòng)”對應(yīng)用文的發(fā)展和文風(fēng)的轉(zhuǎn)變也產(chǎn)生過巨大的影響。北宋時(shí)期，在歷史上首次出現(xiàn)了“應(yīng)用文”一詞。蘇軾在《答劉巨濟(jì)書》中曾說：向在科場時(shí)，不得已作應(yīng)用文，不幸為人傳寫，深為羞愧。

4、元明清時(shí)期：元明清時(shí)期是應(yīng)用文穩(wěn)定發(fā)展時(shí)期。應(yīng)用文的文體分類更為詳備，應(yīng)用文各體趨于定型化。

四、應(yīng)用文的變革與繁榮

1、辛亥革命至新中國成立前： 1912年2月南京臨時(shí)政府頒布了《公文程式》，廢除了幾千年封建王朝沿用的公文體制，規(guī)定政府公文為令、諭、咨、呈、示、公布、狀五類七種，確立了新的體式。1916年7月，北洋政府公布的《新公文程式》，將公文文種增至13種，并規(guī)定：“凡處理公事文件曰公文”。這是我國應(yīng)用文史上首次對“公文”概念作出的明確界定。1921年，中國共產(chǎn)黨建立后的第一批公文，就是中共全國代表大會所產(chǎn)生的決議、綱領(lǐng)和宣言。1931年，瞿秋白起草了《文件處理辦法》。1942年，延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)中頒布了《陜甘寧邊區(qū)新公文程式》，推進(jìn)了公文改革，毛澤東的《反對黨八股》的報(bào)告，對公文寫作產(chǎn)生了極為深遠(yuǎn)的影響。

2、新中國成立至20世紀(jì)末 1951年，中央人民政府頒布了《公文處理暫行辦法》，為新中國公文體制的確立奠定了基礎(chǔ)。1981年，國務(wù)院辦公廳發(fā)布了《國家行政機(jī)關(guān)公文處理暫行辦法》。1996年，中共中央辦公廳印發(fā)了《中國共產(chǎn)黨機(jī)關(guān)公文處理?xiàng)l例》。1999年，國家質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局公布了《中華人民共和國國家標(biāo)準(zhǔn)· 國家行政機(jī)關(guān)公文格式》。2000年8月，國務(wù)院發(fā)布了新的《國家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法》。1.2 應(yīng)用文的涵義、特點(diǎn)、功用與分類

一、應(yīng)用文的涵義。廣義，應(yīng)用文是除文學(xué)文體以外的各個(gè)文體，具有明確的實(shí)用性。狹義，是指黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會團(tuán)體、人民群眾在日常生活、學(xué)習(xí)、工作中處理公共事務(wù)、私人事務(wù)時(shí)所使用的具有某種慣用格式和直接使用價(jià)值的文章。應(yīng)用文通常又稱文書?；緦傩裕汗ぞ咝?、直接的使用價(jià)值。

二、應(yīng)用文的特點(diǎn)。

1、實(shí)用性：“實(shí)用”是應(yīng)用文區(qū)別于其他文體的本質(zhì)屬性。應(yīng)用文都是“因事成文”，都有極強(qiáng)的目的性和針對性。

2、工具性：應(yīng)用文作為一種實(shí)用性文體，是行使管理職能和業(yè)務(wù)職能的重要工具，是為國家政務(wù)和社會公務(wù)服務(wù)的。

3、程式性：程式性主要表現(xiàn)為從文種的選用、約定俗成的語言習(xí)慣、規(guī)范化的行文格式和行文程序上，都有其相對固定的模式。

4、真實(shí)性 真實(shí)是應(yīng)用文的生命。可謂“筆下有財(cái)產(chǎn)萬千，筆下有人命關(guān)天，筆下有是非曲直，筆下有毀譽(yù)忠奸?！?/p>

5、時(shí)效性應(yīng)用文的時(shí)效性包含時(shí)代性、及時(shí)性、作用時(shí)間的有效性三層含義。

三、應(yīng)用文的功能

1、貫徹政策法規(guī)，處理各種工作事務(wù)

2、協(xié)調(diào)溝通，促進(jìn)交流

3、維護(hù)社會正常秩序，保證社會安定

4、保證經(jīng)濟(jì)活動(dòng)正常有序

5、憑據(jù)作用，資料價(jià)值

四、應(yīng)用文的分類

1、分類的原則：遵循邏輯性、排斥性、層次性原則，同一層次的分類必須有一個(gè)統(tǒng)一的劃分標(biāo)準(zhǔn)。

2、應(yīng)用文的種類 消息、通訊

新聞文體 決議、決定、指示、意見、通知、通報(bào)

黨的公文 公報(bào)、報(bào)告、請示、批復(fù)、條例、規(guī)定、函、會議紀(jì)要

法定公文

命令(令)、決定、公告、通告、通知、行政公文 通報(bào)、議案、報(bào)告、請示、批復(fù)、意見、函、會議紀(jì)要

非文

學(xué)文體 應(yīng)用文體 事務(wù)文書 計(jì)劃、總結(jié)、調(diào)查報(bào)告?? 經(jīng)濟(jì)文書 合同、意向書??

專用文書 法律文書 起訴狀、答辯狀??

禮儀公關(guān)文書 請柬、祝辭??

學(xué)術(shù)論文

理論文體 思想評論

文學(xué)評論

?? 1.3 應(yīng)用文的主題

一、應(yīng)用文主題的涵義：指應(yīng)用文所要全力表現(xiàn)并體現(xiàn)其意圖、宗旨、目的的某種基本思想、基本觀點(diǎn)和意向。

二、應(yīng)用文主題的特點(diǎn)

1、客觀性：主題與材料必須達(dá)到本質(zhì)契合，體現(xiàn)出客觀性的特征。

2、單一性：要求主題單一純粹，即一文一意，每篇應(yīng)用文只能表達(dá)一個(gè)意思。清代劉熙載《藝概· 經(jīng)義概》：“凡作一篇文章，其用意俱要可以一言蔽之，擴(kuò)之則為千萬言。約之則為一言，所謂主腦是也?！?/p>

3、明晰性:主題要清晰明白，集中讀者的注意力，使讀者一看就明，不產(chǎn)生歧義。

三、確定應(yīng)用文主題的方法。

1、按照客觀實(shí)際情況，即從工作實(shí)踐和生活實(shí)踐中獲取應(yīng)用文的主題。

2、按照黨和國家的方針、政策、法規(guī)或規(guī)章，確立應(yīng)用文的主題。

四、確定應(yīng)用文主題應(yīng)遵循的原則

1、正確

2、鮮明

3、集中 1.4 應(yīng)用文的材料

一、應(yīng)用文材料的涵義,材料是作者為了寫作的目的而搜集、攝取并寫入文章的一系列事實(shí)或客觀事理。素材是指作家、藝術(shù)家從社會生活中搜集到的尚未經(jīng)過提煉加工的原始材料。廣義的題材，泛指文學(xué)作品描寫的社會生活的某一方面內(nèi)容。狹義的題材，指經(jīng)過作家、藝術(shù)家的鑒別、選擇、加工、提煉，寫入文學(xué)作品中的材料。資料，一般是指理論研究、應(yīng)用寫作中所用的材料。

二、應(yīng)用文材料的種類:

1、現(xiàn)實(shí)材料和歷史材料

2、直接材料和間接材料

3、正面材料和反面材料

4、點(diǎn)上材料和面上材料

三、應(yīng)用文材料的收集

㈠ 深入實(shí)際，調(diào)查研究:一是作者深入到業(yè)務(wù)工作的第一線，直接從事某項(xiàng)工作，在實(shí)際工作中收集大量的原始材料，包括切身的體會和感受；二是到業(yè)務(wù)工作的第一線去，有意識、有目的地觀察、收集那些與寫作有關(guān)的材料。調(diào)查研究，是指作者深入到某個(gè)地區(qū)或部門，對某個(gè)問題進(jìn)行調(diào)查、采訪，從而收集第一手材料。

1、開調(diào)查會

2、個(gè)別訪問

3、問卷調(diào)查

4、由有關(guān)部門或委托人提供

5、閱讀和檢索

㈡ 掌握閱讀方法，積累有關(guān)資料

1、精讀法

2、略讀法

3、快讀法

四、應(yīng)用文選材的基本要求

1、要圍繞主題選擇材料

2、要選擇真實(shí)、準(zhǔn)確的材料

3、要選擇典型的材料

4、要選擇新穎的材料 1.5 應(yīng)用文的結(jié)構(gòu)

一、應(yīng)用文結(jié)構(gòu)的涵義:結(jié)構(gòu)是指文章的內(nèi)部組織與構(gòu)造，是選用材料表現(xiàn)主題的有序安排，是思路的物化。劉勰《文心雕龍》：結(jié)構(gòu)就是“總文理，統(tǒng)首尾，定與奪，合崖際，彌綸一篇，使雜而不越者也。若筑室之須基，裁衣之待縫緝矣?！崩顫O在《閑情偶寄》中強(qiáng)調(diào)文章“結(jié)構(gòu)第一”。李漁：“工師之建宅亦然，基址初平，間架未立，先籌何處建廳，何處開戶，棟需何木，梁用何材，必俟成局了然，始可揮斤運(yùn)斧?！?/p>

應(yīng)用文的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)： 定型性、嚴(yán)密性、條理性。

二、應(yīng)用文結(jié)構(gòu)安排的原則

1、根據(jù)文種選擇結(jié)構(gòu)

2、結(jié)構(gòu)要素排列順序化

3、注重結(jié)構(gòu)的外在銜接

4、在注重結(jié)構(gòu)規(guī)范的前提下，適度創(chuàng)新

三、應(yīng)用文結(jié)構(gòu)的內(nèi)容

㈠ 標(biāo)題

1、公文式標(biāo)題

2、論文式標(biāo)題

3、新聞式標(biāo)題

4、文種式標(biāo)題

㈡開頭

1、概述式

2、引用式

3、結(jié)論式

4、目的式

5、說明式

㈢ 主體

1、文面形態(tài):這種形態(tài)，有明顯的外部形態(tài)標(biāo)志，一般包括以下幾種： ?小標(biāo)題題 ?標(biāo)序式?條目式 ?獨(dú)段與分段式

2、應(yīng)用文主體的邏輯形態(tài)，它是應(yīng)用文的內(nèi)在結(jié)構(gòu)形態(tài)。?遞進(jìn)式 ?并列式 ? 總分——分總式

㈣結(jié)尾?對全文的主題進(jìn)行總結(jié)概括。?對全文的主題意義進(jìn)行強(qiáng)調(diào)。?祈請式結(jié)尾。㈤落款 一般應(yīng)用文的落款包括作者名稱及成文日期。公文的落款包括發(fā)文機(jī)關(guān)名稱、成文日期和印章。

㈥ 過渡和照應(yīng)

1、過渡，指相鄰層次、段落間的銜接、轉(zhuǎn)換的形式和手段。?給大段加小標(biāo)題和數(shù)字。?在自然段之間用過渡詞銜接。?用一過渡段連接上下文。

2、照應(yīng)，是指文章中不相鄰的層次、段落里的內(nèi)容相互關(guān)照、呼應(yīng)。?文題照應(yīng) ?前后照應(yīng) 1.6 應(yīng)用文的語言

一、應(yīng)用文語言的特點(diǎn)，語言是寫作者與讀者交流思想和感情的媒介物。但丁《論俗語》說：“語言作為工具對于我們的思想之必要正如駿馬之于騎士，既然最好的馬適合于最好的騎士，那么最好的語言就適合最好的思想。”

1、語體以社會化的書面語體為主

2、關(guān)鍵部分常用規(guī)范化、模式化語言 ?領(lǐng)起語 公文模式（“由于??”、“為了??”，“根據(jù)??”、“遵照??”、“據(jù)查，??”）?？偨Y(jié)模式（“在??下”）。禮儀文書模式（“欣聞??”、“驚悉??”等。）。介紹證明文書模式（“茲有??”等）。? 承起銜接語，開頭部分與主體部分之間起承接作用的有：“為此??”“特此??”，“現(xiàn)就??如下”，“，鑒于此??”等。綜述性的承啟銜接語有：“綜上所述”、“如前所述”、“總之??”等。?結(jié)尾用語，是表收束、祈請、指示、感謝、企盼、強(qiáng)調(diào)的語言。如“以上各項(xiàng)望??”、“當(dāng)否，請??”、“以上意見如無不妥，請??”、“特此（通知、通告、報(bào)告、函達(dá)）”、“??為要”、“??為荷”、“??為盼”、“當(dāng)否，請批示”、“此呈”、“恭請光臨”等。?引據(jù)用語。如“茲就??”、“??收悉”等?稱謂用語。自稱用語： “本”、“我”。對稱用語：“貴”、“你”。他稱用語：“該”、“他”。?表態(tài)用語。如“嚴(yán)禁”、“不得”、“禁止”、“同意”、“不予同意”、“暫不執(zhí)行”。

3、句法上有特定或慣用的要求，從句類看，主要使用陳述句和祈使句，從句型看，較多使用無主句，從句子成分看，大量使用介賓詞組作狀語、定語成分；常用“非名詞性”詞語充當(dāng)賓語；把動(dòng)賓結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換為偏正結(jié)構(gòu)。

4、合理使用書面輔助語言，書面輔助語言可以使應(yīng)用文的語言表述更為直觀、簡明。如圖形、表格、符號、公式等。

二、應(yīng)用文語言運(yùn)用的要求

1、準(zhǔn)確

2、簡明

3、樸實(shí)

4、得體 1.7 應(yīng)用文的表達(dá)方式

表達(dá)方式是指運(yùn)用語言形式來介紹情況、陳述事實(shí)、總結(jié)規(guī)律、闡明觀點(diǎn)、抒發(fā)感情的具體方法與手段。常用的表達(dá)方式有敘述、描寫、說明、議論、抒情五種。應(yīng)用文常用的表達(dá)方式主要是說明、敘述和議論。

一、應(yīng)用文的敘述 敘述是有次序地?cái)⒄f、介紹人物的經(jīng)歷或事物發(fā)展變化過程的表達(dá)方式。按敘述的順序可分為順敘、倒敘、插敘、補(bǔ)敘等。

1、順敘 是指按事件發(fā)展的先后順序敘述。

2、倒敘 是指先把事件的結(jié)局或最突出、精彩、有吸引力的地方提到前面敘述，然后按事

件的發(fā)生、發(fā)展順序敘述。

3、插敘 在敘述過程中，由于內(nèi)容的需要，暫時(shí)中斷敘述的線索，而插入另一段有關(guān)的內(nèi)容，然后再轉(zhuǎn)回到原來敘述的線索中去，這種方法叫插敘。

4、敘述的人稱

5、應(yīng)用文敘述的特點(diǎn)①大量采用概括敘述，較少使用具體敘述。②應(yīng)用文中的敘述強(qiáng)調(diào)平直，多采用順敘，文中人稱比較單一，且常常省去人稱。③應(yīng)用文的敘述常與議論結(jié)合運(yùn)用，就事論事，以起到擺事實(shí)講道理的作用。

二、應(yīng)用文的議論 議論是作者對某件事情或某個(gè)問題進(jìn)行分析、推理、評論，表明自己的立場、觀點(diǎn)、意見的一種表達(dá)方式。①常采用夾敘夾議、論說結(jié)合的形式。②常常簡化論證過程，不寫明推理環(huán)節(jié)，直接用判斷句式表明立場、觀點(diǎn)。③常常以正面論證為主，反面論證為輔。

三、應(yīng)用文的說明 說明就是用簡明的文字，對事物或事理的狀態(tài)、性質(zhì)、特點(diǎn)、功能、成因、規(guī)律、作用等，加以客觀的解釋和介紹。①定義說明；②分類說明；③舉例說明；④比較說明；⑤數(shù)字說明；⑥圖表說明；⑦引用說明。

第二章 公文寫作基礎(chǔ) 2.1 公文的概述

一、公文的含義。

㈠廣義的公文 廣義的公文是黨政機(jī)關(guān)及其他社會組織在行使職權(quán)和實(shí)施管理的過程中形成的具有法定效力和規(guī)范格式的文件材料，是依法行政和處理公務(wù)的重要工具。

㈡狹義的公文。狹義的公文是由中央辦公廳、國務(wù)院分別批準(zhǔn)頒布的黨的機(jī)關(guān)公文和行政機(jī)關(guān)公文，即《條例》和《辦法》頒定的18種黨政公文。㈢文書、文件和公務(wù)文書。文書，它是所有文件材料的總稱，既可以指公務(wù)文書，也可以指私人文書，是一個(gè)整體概念。文件，從廣義上說，它同文書一樣，既可以指公務(wù)文件，也可以指私人文件，有時(shí)也可以指文件材料的總稱。從狹義上說，文件主要是指機(jī)關(guān)、組織制成和發(fā)布的具有固定格式和文件版頭的正式行文。公務(wù)文書，它指的是社會合法組織在公務(wù)活動(dòng)中形成和使用的應(yīng)用文。

二、公文的特點(diǎn)

1、有法定的作者

2、有法定的權(quán)威

3、有特定的效用

4、有規(guī)范的體式

5、有規(guī)定的處理程序

三、公文的作用

1、領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)作用

2、行為規(guī)范作用

3、傳遞信息作用

4、處理公務(wù)作用

5、憑證依據(jù)作用

四、公文的分類

㈠按使用范圍分

1、通用公文即黨的機(jī)關(guān)公文和行政機(jī)關(guān)公文。

2、專用公文，是專業(yè)部門根據(jù)專門工作的特殊需要而使用的、具有特定專業(yè)內(nèi)容和格式的機(jī)關(guān)應(yīng)用文。

㈡按發(fā)文機(jī)關(guān)所屬組織系統(tǒng)分

1、黨的機(jī)關(guān)公文。即《條例》規(guī)定的14種公文：決議、決定、指示、意見、通知、通報(bào)、公報(bào)、報(bào)告、請示、批復(fù)、條例、規(guī)定、函、會議紀(jì)要。

2、行政機(jī)關(guān)公文。即《辦法》規(guī)定的13種公文：命令（令）、決定、公告、通告、通知、通報(bào)、議案、報(bào)告、請示、批復(fù)、意見、函、會議紀(jì)要。

㈢按行文方向：

1、上行文

2、下行文

3、平行文 ㈣按涉密程度分 普通公文、秘密公文、機(jī)密公文、絕密公文。

㈤按閱讀范圍分對外公開件、限國內(nèi)公開件、內(nèi)部使用件。

㈥按處理時(shí)限分平件、急件和特急件。篇二：應(yīng)用文寫作

測驗(yàn)名稱： exercise 測驗(yàn)說明：

1、單選題

公文正文基本內(nèi)容顯性結(jié)構(gòu)模式中的模塊一般有五個(gè)，其順序依次為(a)目的、依據(jù)、文種承啟語、事項(xiàng)、要求(b)依據(jù)、目的、事項(xiàng)、文種承啟語、要求

√(c)依據(jù)、目的、文種承啟語、事項(xiàng)、要求(d)目的、依據(jù)、事項(xiàng)、文種承啟語、要求 參考答案：c 我的答案： 分值：2 得分：0.0 應(yīng)用文書的語言形式，可以采用(a)排比句(b)反問句

√(c)陳述句(d)感嘆句

參考答案：c 我的答案： 分值：2 得分：0.0 按照事物發(fā)展的時(shí)間順序安排的結(jié)構(gòu)是(a)橫式結(jié)構(gòu)(b)插敘結(jié)構(gòu)

√(c)縱式結(jié)構(gòu)(d)倒敘結(jié)構(gòu)

參考答案：c 我的答案： 分值：2 得分：0.0 作者為完成文章的寫作，體現(xiàn)自己的寫作意圖，從現(xiàn)實(shí)生活和文獻(xiàn)資料中選取、使用的一系列事實(shí)根據(jù)和理論根據(jù)是應(yīng)用文的(a)立意(b)準(zhǔn)備(c)擬寫

√(d)材料

參考答案：d 我的答案： 分值：2 得分：0.0 應(yīng)用文的主旨與當(dāng)前的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等密不可分，與人民群眾所關(guān)心的問題

分不開。因此立意具有(a)客觀性(b)主觀性(c)觀念性

√(d)時(shí)代性

參考答案：d 我的答案： 分值：2 得分：0.0 對某一問題、某一事物進(jìn)行分析、評論，以表明自己的觀點(diǎn)和態(tài)度的這種表達(dá)方

式是

(a)說明(b)解釋

√(c)議論(d)敘述

參考答案：c 我的答案： 分值：2 得分：0.0 應(yīng)用文語言要求用詞造句要規(guī)范，符合現(xiàn)代語法規(guī)律，是要求語言(a)精確(b)真實(shí)

√(c)正確(d)完整

參考答案：c 我的答案： 分值：2 得分：0.0 陳述事件來龍去脈，記敘人物的活動(dòng)、經(jīng)歷、行為的一種表達(dá)方式是(a)說明

√(b)敘述(c)解釋(d)歸納

參考答案：b 我的答案： 分值：2 得分：0.0 材料具有多義性，提煉主旨時(shí)，應(yīng)把材料本身的特點(diǎn)與解決具體問題的實(shí)際需要

結(jié)合起來，對材料進(jìn)行

√(a)對比篩選(b)規(guī)范格式(c)充分論證(d)修改潤色

參考答案：a 我的答案： 分值：2 得分：0.0 個(gè)人的智慧是有限的，認(rèn)識問題也往往有所局限，這要求立意應(yīng)(a)盡量模糊(b)選準(zhǔn)角度

√(c)集思廣益(d)慎重考慮

參考答案：c 我的答案： 分值：2 得分：0.0 在公文正文的五個(gè)基本內(nèi)容模塊之中，（）是核心，不能省略。

√(a)事項(xiàng)(b)依據(jù)(c)目的(d)要求

參考答案：a 我的答案： 分值：2 得分：0.0 在立意的過程中，必須根據(jù)材料確定主旨，借助材料表現(xiàn)主旨，因此，立意具有客觀性

(b)主觀性(c)觀念性(d)時(shí)代性

參考答案：a 我的答案： 分值：2 得分：0.0 反映對象的成績、經(jīng)驗(yàn)或正確性、先進(jìn)性的材料是(a)直接材料

√(b)正面材料

(c)間接材料(d)現(xiàn)實(shí)材料

參考答案：b 我的答案： 分值：2 得分：0.0 應(yīng)用文的根本特點(diǎn)在于它的√(a)應(yīng)用性(b)集中性(c)政策性(d)專業(yè)性

參考答案：a 我的答案： 分值：2 得分：0.0 單一模塊模式的公文正文中只有唯一不能省略的√(a)事項(xiàng)(b)依據(jù)(c)目的(d)要求

√(a)參考答案：a 我的答案： 分值：2 得分：0.0 應(yīng)用文的主旨要緊抓矛盾的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，揭示客觀事物的深層本質(zhì)，因此立意要求(a)準(zhǔn)確(b)鮮明(c)集中

√(d)深刻

參考答案：d 我的答案： 分值：2 得分：0.0 應(yīng)用文的撰稿人必須根據(jù)國家有關(guān)方針、政策和相關(guān)規(guī)章制度，針對問題，表明

自己的觀點(diǎn)，因此立意具有(a)時(shí)代性? √(b)客觀性(c)觀念性(d)主觀性

參考答案：b 我的答案： 分值：2 得分：0.0 任何事物都是多側(cè)面、多層次的，從不同的角度觀察，就會發(fā)現(xiàn)事物不同意義和

價(jià)值，因此立意應(yīng)

√(a)選準(zhǔn)角度(b)集思廣益(c)勤于思考(d)細(xì)心觀察

參考答案：a 我的答案： 分值：2 得分：0.0 應(yīng)用文書寫作的思維主要是(a)定向思維(b)群體思維(c)形象思維

√(d)邏輯思維

參考答案：d 我的答案： 分值：2 得分：0.0 應(yīng)用文所要表達(dá)的內(nèi)容，用詞用語應(yīng)含義清楚，概念恰當(dāng)明確，不產(chǎn)生歧義，不

會引起誤會，也就是其語言要求

√(a)精確(b)正確(c)規(guī)范(d)完整

參考答案：a 我的答案： 分值：2 得分：0.0 確立應(yīng)用文的主旨就是(a)謀篇

√(b)立意(c)提煉(d)創(chuàng)意

參考答案：b 我的答案： 分值：2 得分：0.0 適應(yīng)不同文體的要求是謀篇的(a)內(nèi)容

√(b)原則(c)含義(d)類型

參考答案：b 我的答案： 分值：2 得分：0.0 寫作者通過全篇內(nèi)容表達(dá)出來的貫穿全文的寫作意圖、觀點(diǎn)和公務(wù)活動(dòng)的行為意

向稱為應(yīng)用文的(a)立意? √(b)主旨(c)構(gòu)思(d)實(shí)用性

參考答案：b 我的答案： 分值：2 得分：0.0 為了使讀者對應(yīng)用文的基本思想、基本觀點(diǎn)十分明確；對問題的認(rèn)識，對事物的評價(jià)一目了解，應(yīng)用文的立意應(yīng)(a)準(zhǔn)確(b)深刻

√(c)鮮明(d)集中

參考答案：c 我的答案： 分值：2 得分：0.0 經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文主旨的表達(dá)方式主要有三種，分別是敘述、議論和(a)描寫(b)抒情

√(c)說明(d)反復(fù)

參考答案：c 我的答案： 分值：2 得分：0.0 從大量個(gè)別的、特殊的事物中得到一般性的、具有普遍意義的結(jié)論，是對材料(a)對比篩選(b)鮮明化

√(c)分析歸納(d)新穎化

參考答案：c 我的答案： 分值：2 得分：0.0 寫作者在深入生活、工作實(shí)踐中親自觀察、體驗(yàn)、感受和經(jīng)歷所得到的第一手材

料，是

√(a)直接材料(b)正面材料(c)觀念性材料(d)概括材料

參考答案：a 我的答案： 分值：2 得分：0.0 直接影響主旨的質(zhì)量優(yōu)劣和成敗的是(a)語言(b)謀篇

√(c)立意(d)結(jié)構(gòu)

參考答案：c 我的答案： 分值：2 得分：0.0 來源于實(shí)踐，又為實(shí)踐所驗(yàn)證了的理論、思想、觀點(diǎn)是(a)事實(shí)性材料(b)具體材料 √(c)觀念性材料(d)直接材料

參考答案：c 我的答案： 分值：2 得分：0.0 應(yīng)用文采用哪種文體、格式以及材料的選配，文章結(jié)構(gòu)、篇幅長短，遣詞造句都

決定于文章的(a)謀篇

√(b)主旨(c)主觀性(d)客觀性

參考答案：b 我的答案： 分值：2 得分：0.0 在五種寫作表達(dá)方式中應(yīng)用文常用的是(a)敘述、描寫、說明、議論

√(b).敘述、說明、議論(c)敘述、抒情、說明、議論(d)說明、議論

參考答案：b 我的答案： 分值：2 得分：0.0 在證明議論中，使用從個(gè)別到一般的邏輯方法，即從個(gè)別事例中得出共同結(jié)論以

證明論點(diǎn)的方法稱為(a)演繹論證法

√(b)歸納論證法(c)比較論證法(d)因果論證法

參考答案：b 我的答案： 分值：2 得分：0.0篇三：應(yīng)用文的種類

應(yīng)用文的種類

應(yīng)用文可以按照不同的標(biāo)準(zhǔn)（角度）劃分成不同的類別。

（一）按其處理事情的性質(zhì)劃分，可以分為公務(wù)類應(yīng)用文和私務(wù)類應(yīng)用文。公務(wù)類應(yīng)用文是指為處理國家和集體的事務(wù)而寫作和使用的應(yīng)用文，即通常所說的公文。

私務(wù)類應(yīng)用文是指為處理個(gè)人的事務(wù)而寫作和使用的應(yīng)用文，即通常所說的個(gè)人日用文書。

（二）按表達(dá)方式劃分，有記敘文、說明文、議論文。

記敘文是以記敘作為主要表達(dá)方式的應(yīng)用文；說明文是以說明作為主要表達(dá)方式的應(yīng)用文；議論文是議論作為主要表達(dá)方式的應(yīng)用文。

（三）按使用領(lǐng)域劃分

1、行政類應(yīng)用文

行政類應(yīng)用文包括重要公文和常用行政公文。重要公文指國務(wù)院發(fā)布的《國家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法》 中所規(guī)定的：命令（令）、議案、決定、公告、通告、通報(bào)、通知、請示、報(bào)告、批復(fù)、意見、函、會議紀(jì)要；

常用行政公文指：規(guī)劃、計(jì)劃、調(diào)查報(bào)告、總結(jié)、述職報(bào)告、簡報(bào)、提案、建議、章程、條例、規(guī)定、制度辦法、規(guī)則、細(xì)則等。

2、司法類應(yīng)用文

起訴書、答辯狀、判決書、庭審筆錄、法院公告。

3、外交類應(yīng)用文

照會、國書、備忘錄、條約、協(xié)定。

4、經(jīng)濟(jì)類應(yīng)用文 廣告、合同、市場調(diào)查報(bào)告、說明書等。

5、科技類應(yīng)用文

學(xué)術(shù)論文、學(xué)術(shù)報(bào)告、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、設(shè)計(jì)說明書、可行性研究報(bào)告等。

6、教學(xué)類應(yīng)用文

大綱、教材、講義、教案等。

7、新聞?lì)悜?yīng)用文

消息、通訊、簡訊、評論等。

8、日常生活應(yīng)用文

書信、電子郵件、短信、電報(bào)、聘書、啟事、請柬、條據(jù)等。篇四：應(yīng)用文的概念

應(yīng)用文

彩石鎮(zhèn)宅科小學(xué) 王秀花

【應(yīng)用文的解析】：

（一）、應(yīng)用文的概念：應(yīng)用文指日常生活或工作中經(jīng)常應(yīng)用的個(gè)人簡歷、調(diào)查報(bào)告、實(shí)習(xí)報(bào)告、思想?yún)R報(bào)、工作總結(jié)、求職演講、合同樣本、申請書等。

應(yīng)用文是人類在長期的社會實(shí)踐活動(dòng)中形成的一種文體，是人們傳遞信息、處理事務(wù)、交流感情的工具，有的應(yīng)用文還用來作為憑證和依據(jù)。隨著社會的發(fā)展，人們在工作和生活中的交往越來越頻繁，事情也越來越復(fù)雜，因此應(yīng)用文的功能也就越來越多了。

（二）、應(yīng)用文的種類及用途(1)、按照不同的用途，可以分為兩大類：

一類是行政機(jī)關(guān)、團(tuán)體和企事業(yè)單位用來處理公務(wù)的； 一類是個(gè)人或集體用來處理私事的。

(2)這些應(yīng)用文的主要用途是：

 1.傳遞信息

 2.處理事務(wù)

 3.交流感情

 4.用作憑證

（三）、應(yīng)用文的特點(diǎn)

1.廣泛性

2.實(shí)用性 3.程式性

應(yīng)用文最基本的特點(diǎn)就是“用”。為用而寫，有用才寫，這是應(yīng)用文與其他文章的最大區(qū)別。

（四）、應(yīng)用文的格式

①稱呼：頂格，有的還可以加上一定的限定、修飾詞，如親愛的等。

②問候語：如寫“你好”、“近來身體是否安康”等。獨(dú)立成段，不可直接接下文。否則，就會違反構(gòu)段意義單一的要求，變成多義段了。

③正文。這是信的主體，可以分為若干段來書寫。④祝頌語。以最一般的“此致”、“敬禮”為例?！按酥隆笨梢杂袃煞N正確的位置來進(jìn)行書寫，一是緊接著主體正文之后，不另起段，不加標(biāo)點(diǎn)；二是在正文之下另起一行空兩格書寫?！熬炊Y”寫在“此致”的下一行，頂格書寫。后應(yīng)該加上一個(gè)驚嘆號，以表示祝頌的誠意和強(qiáng)度。

稱呼和祝頌語后半部分的頂格，是對收信人的一種尊重。是古代書信“抬頭”傳統(tǒng)的延續(xù)。古人書信為豎寫，行文涉及對方收信人姓名或稱呼，為了表示尊重，不論書寫到何處，都要把對方的姓名或稱呼提到下一行的頂頭書寫。它的基本做法，為現(xiàn)代書信所吸收。⑤具名和日期。寫信人的姓名或名字，寫在祝頌語下方空一

至二行的右側(cè)。最好還要在寫信人姓名之前寫上與收信人的關(guān)系，如兒×××、父×××、你的朋友×××等。再下一行寫日期。篇五：應(yīng)用文

一，應(yīng)用文寫作歷史可分為：萌生——氏族公社后期，出現(xiàn)——商周時(shí)期，成型——秦漢時(shí)期，構(gòu)建——魏晉南北朝時(shí)期，繼續(xù)發(fā)展與繁榮——隋唐至明清時(shí)期，變革與心的繁榮——辛亥革命至今，常識：

1、甲骨文及甲骨文卜辭是迄今所知我國有據(jù)可查的最早的應(yīng)用文。

2、《尚書》它是我國第一部應(yīng)用文的總集

3、應(yīng)用文的稱謂在秦漢時(shí)期開始出現(xiàn)。

4、劉纈思的《文心雕龍》是我國第一部規(guī)模宏大的。

5、行政公文13種黨的公文14中。6、2000年8月24日國務(wù)院發(fā)布《國家行政公文處理辦法》，1996年5月3日中央辦

公廳引發(fā)《中國共產(chǎn)黨機(jī)關(guān)公文處理?xiàng)l例》

二，應(yīng)用文寫作的特點(diǎn)：功能的實(shí)用性、內(nèi)容的真實(shí)性、應(yīng)用的廣泛性、格式的規(guī)范性、效用的限定性。

應(yīng)用文的的作用：管理的指導(dǎo)作用、規(guī)范的控制作用、依據(jù)憑證的作用、知照聯(lián)系的作用、宣傳教育作用。

應(yīng)用文主旨的基本要求：正確、集中單純、鮮明。

體現(xiàn)主旨的方法：標(biāo)題現(xiàn)旨、開頭明旨、文中點(diǎn)旨、篇末點(diǎn)旨。

材料

定義：就是作者為了某種寫作目的，從現(xiàn)實(shí)中收集的有關(guān)信息材料以及寫入應(yīng)用文中、能表現(xiàn)文章的事實(shí)或論據(jù)。

種類:直接材料、簡介材料

作用：提出問題的依據(jù)、提煉主旨的基礎(chǔ)、表現(xiàn)深化主旨的支柱、充實(shí)文章的內(nèi)容。應(yīng)用文的結(jié)構(gòu)

特點(diǎn)：模式性、條理性、具體要素：1標(biāo)題：公文式標(biāo)題、概括式標(biāo)題 2正文：開頭（目的緣由式、概括綜合式）主體（縱式結(jié)構(gòu)、橫式結(jié)構(gòu)、縱橫交叉結(jié)構(gòu)）結(jié)尾（自由收束式、約定俗成式、希望號召強(qiáng)調(diào)式）段落與層次3落款

語言：準(zhǔn)確、簡潔、平實(shí)、得體

三，公文

含義：行政公文13種、黨政公文14種

作用：1知照和聯(lián)系作用 2指揮和組織作用 3宣傳和教育作用 4依據(jù)和憑證作用 5規(guī)范和約束作用 特點(diǎn):1作者的法定性 2法定的權(quán)威性 3模式的程式性 4讀者的特定性 5內(nèi)容的時(shí)效性

分類：第一，按照性質(zhì)和作用劃分為黨的機(jī)關(guān)公文和行政公文

第二、按照行文方向劃分為平行文、上行文、下行文

第三、按照機(jī)密程度劃分為絕密、機(jī)密、秘密、普通公文

第四、按照辦理時(shí)限的要求劃分為特急、急件、一般文件

構(gòu)成要素：：秘密等級和保密期限、緊急程度、發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)識、發(fā)文字號、簽發(fā)人、標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)、正文、附件說明、成文日期、印章、附注、附件、主題詞、抄送機(jī)關(guān)、印發(fā)機(jī)關(guān)和印發(fā)日期等。

寫作細(xì)節(jié)見p24—p33 1，命令

一、適用范圍：適用于依照有關(guān)法律公布行政法規(guī)和規(guī)章，宣布實(shí)施重大強(qiáng)制性行政措施，嘉獎(jiǎng)有關(guān)單位及人員。

二、特點(diǎn)：

1、發(fā)布的權(quán)威性

2、執(zhí)行的權(quán)威性

三、種類：公布令、行政令、嘉獎(jiǎng)令、任免令

四、結(jié)構(gòu)： 1標(biāo)題；a法令機(jī)關(guān)名稱+命令主題+文種 b發(fā)令機(jī)關(guān)名稱或發(fā)令人身份+文種 c命令主題+文種

2令號

3、正文

4、簽署

5、日期 2議案

一、適用范圍：適用于各級人民政府按照法律程序向同級人民代表大會或人民代表大會常務(wù)委員會提請議案事項(xiàng)。

二、特點(diǎn)：

1、作者的特定性

2、內(nèi)容的特定性

3、行文的定向性

三、種類：立法議案、政治議案、任免議案

四、結(jié)構(gòu)：

1標(biāo)題；a法令機(jī)關(guān)名稱+是由 +文種 2主送機(jī)關(guān)：同級人大或常務(wù)委員會 3正文：案據(jù)、方案、結(jié)語

4落款；下款（即收文機(jī)關(guān)）下款（發(fā)文機(jī)關(guān)和首長簽名）

五、注意事項(xiàng)

1、注意議案與提案的區(qū)別 a、兩種文體的性質(zhì)不同 b、發(fā)文者不同（議案發(fā)文是各級人民政府，提案發(fā)問者是國家）

2、注意議案文號的寫法：議案的文號在發(fā)文在機(jī)關(guān)代字這項(xiàng)內(nèi)容中用“函”字標(biāo)記

3、要注意議案的使用必須嚴(yán)格執(zhí)行法定程序（最大區(qū)別）

4、要注意對于議案正文主題的寫作（一人一事）

3、通告

一、適用范圍:通告適用于公布社會各有關(guān)方面應(yīng)當(dāng)遵守或周知的事項(xiàng)是行政機(jī)關(guān)公文

二、特點(diǎn)：1.通告告知范圍的區(qū)域性2.通告內(nèi)容專業(yè)性

三、分類1.制約性通告2.知照性通告

四、結(jié)構(gòu)1.標(biāo)題：同上2.題注3.正文4.落款

例文

xx電力工業(yè)局關(guān)于使用定期借記業(yè)務(wù)結(jié)算方式的通告 x局發(fā)[2001]xx號 人民銀行xx分行的通知精神，從2001年12月起，原來使用xx市專用委托收款方式結(jié)算電費(fèi)的用電戶，將統(tǒng)一xx電子資金轉(zhuǎn)帳系統(tǒng)定期借記系統(tǒng)。為此，對于愿使用專用委托收款結(jié)算方式繳交電費(fèi)的企事業(yè)單位客戶，我局將從2001年12月起改為使用定期借記方式收取電費(fèi)。請有關(guān)用電戶配合我局做好以下工作，以便順利結(jié)算電費(fèi)：

一、請各用電客戶盡快與開戶銀行聯(lián)系，按照中國人民銀行xx分行的統(tǒng)一要求簽訂《定期借記業(yè)務(wù)授權(quán)委托書》，并于2002年1月31日前將復(fù)印件送達(dá)所在區(qū)供電局。

二、部分商業(yè)銀行由于系統(tǒng)升級原因更改了開戶銀行賬號格式，請客戶在簽訂《定期借記業(yè)務(wù)授權(quán)委托書》的同時(shí)與貴開戶銀行確認(rèn)新的銀行賬號，并于2002年月31日前以正式公函形式通知我局，若屆時(shí)未受到客戶的《定期借記業(yè)務(wù)授權(quán)委托書》及新的銀行帳號的，客戶將無法使用定期借記方式繳交電費(fèi)，我局將采取現(xiàn)金方式收取電費(fèi)。三，銀行系統(tǒng)將不再代為傳遞電費(fèi)票據(jù)，故我局將統(tǒng)一采取郵政遞送，客戶簽收的方式派發(fā)電費(fèi)票據(jù)予客戶。為了確認(rèn)各客戶的郵遞地址以及簽收人，請客戶于2002年1月2日至1月5日前往所在區(qū)供電局領(lǐng)取2001年12月份的電費(fèi)發(fā)票，同時(shí)填報(bào)有關(guān)資料交我局工作人員(具體格式將在各營業(yè)點(diǎn)派發(fā))。

特此通告

x電力工業(yè)局 二00一年十二月十日

4、公告

一、適用范圍：公告適用于國內(nèi)外宣布重要事項(xiàng)或者法定事項(xiàng)，是行政機(jī)關(guān)公文。

二、特點(diǎn)；1> 公告發(fā)文機(jī)關(guān)級別很高 2>告知的范圍十分廣泛 3>公告告知的事項(xiàng)十分重大 4>公告發(fā)布方式一般是以電視.報(bào)紙等大眾傳媒為主

三、分類

1>指揮性公告 2>知照性公告

四、結(jié)構(gòu)

1> 標(biāo)題:1發(fā)文機(jī)關(guān)+關(guān)于+事由+的+公告 2發(fā)文機(jī)關(guān)+公告 3公告

2> 編號和題注 3> 正文

1一層:公告的緣由.目的.依據(jù)+過渡句(現(xiàn)將相關(guān)事宜公告如下)2二層:具體的告知或要求事項(xiàng) 3三層:一般不用的單獨(dú)結(jié)局(“特此公告”)4>落款:三個(gè)及三個(gè)以下發(fā)文機(jī)關(guān)的公告不署名

五、公告寫作的注意事項(xiàng)：一是發(fā)文機(jī)關(guān)級別較高，一般的機(jī)關(guān)不能使用，注意與通告啟事等文種區(qū)別開來二是公告告知的事情要求單一，應(yīng)該一文一事 通告和公告的區(qū)別1、2、3、4、發(fā)文機(jī)關(guān)的級別不同。公告發(fā)文機(jī)關(guān)的級別較高，一般是省級及以上的機(jī)關(guān)、單位或經(jīng)授權(quán)的機(jī)關(guān)單位才能發(fā)布；而通告沒有限制，一般的行政機(jī)關(guān)或企事業(yè)單位均能發(fā)布。宣布的事項(xiàng)大小不同。公告宣布的事項(xiàng)較重大，而通告則可大可小 告知的范圍不同。公告告知的范圍大，而通告告知的范圍相對要小一些。發(fā)布的方式不同。公告主要通過報(bào)紙、電臺、電視臺等大眾傳媒發(fā)

布，而通告既可以通過大眾傳媒發(fā)布，也可以在公共場合所張貼。

5、決定

一、適用范圍；決定適用于對重大事項(xiàng)和重大行動(dòng)作出安排，獎(jiǎng)懲有關(guān)單位及人員，二、特點(diǎn)；權(quán)威性、指導(dǎo)性

三、種類：知照指揮性決定、表彰處分性決定

四、結(jié)構(gòu)：

1、標(biāo)題?！丁痢痢痢陵P(guān)于××××的決定》

2、決定的原因和目的。如：目前??，（事實(shí)依據(jù)）。根據(jù)??，（理論依據(jù)），為了??（目的主旨），現(xiàn)決定??（意圖主旨）。具體??如下：

3、決定的內(nèi)容。對具體事項(xiàng)做出安排的決定要寫清安排的步驟。

4、希望與要求。

5、加蓋公章，注明

6、意見

一、適用范圍：適用于的重大問題提出見解和處理方法，黨和行政機(jī)關(guān)都用

二、特點(diǎn)：行文方向的多樣性（上行文下行文都可以），作用的多樣性

三、結(jié)構(gòu) 1標(biāo)題：；a法令機(jī)關(guān)+關(guān)于+是由+的+意見 b、關(guān)于+是由+的+意見 2主送機(jī)關(guān)

3、正文：一層：緣由+過渡句(現(xiàn)就相關(guān)事宜提出如下意見)

4、落款（右空四個(gè)）

7、通知

一、適用范圍：用來發(fā)布法規(guī)、規(guī)章，轉(zhuǎn)發(fā)上級機(jī)關(guān)、同級機(jī)關(guān)和不相隸屬機(jī)關(guān)的公文，批轉(zhuǎn)下級機(jī)關(guān)的公文，要求下級機(jī)關(guān)辦理某項(xiàng)事務(wù)等

二、特點(diǎn)：、1、使用范圍廣

2、使用頻率高。

3、時(shí)效性強(qiáng)。

三、分類：

1.發(fā)布性通知：用于發(fā)布行政規(guī)章制度及黨內(nèi)規(guī)章制度。2.批轉(zhuǎn)性通知：用于上級機(jī)關(guān)批轉(zhuǎn)下級機(jī)關(guān)的公文，給所屬人員，讓他們周知或執(zhí)行。3.轉(zhuǎn)發(fā)性通知：用于轉(zhuǎn)發(fā)上級機(jī)關(guān)和不相隸屬的機(jī)關(guān)的公文給所屬人員，讓他們周知或執(zhí)行。

第二篇：應(yīng)用文網(wǎng)

篇一：應(yīng)用文范本大全

應(yīng)用文范本大全

編撰：王伊萬

前言

在我們的日常生活和工作中，經(jīng)常需要書寫一些書信，用以表述自己的感情、愿望、要 求。書寫這些書信，有些是應(yīng)盡的義務(wù)，有些是承擔(dān)的責(zé)任，有些是自然流露的感情，有些 是必須保護(hù)的權(quán)利，有些是虛與周旋的禮貌??。但不管出于何種目的，它們的一個(gè)共同要 求，就是必須把您的這些思緒直接、準(zhǔn)確、得體地見諸于文字，傳遞給他人。

在英語世界，應(yīng)用文已經(jīng)成為一個(gè)專門的科目，隨計(jì)算機(jī)技術(shù)的推廣，相應(yīng)的軟件也林 林總總，自成體系，使英語使用者得到各種便利。反觀作為世界最古老文化載體的中文，這 方面的計(jì)算機(jī)軟件還是鳳毛麟角，與我們悠久的歷史和大的人口都極不相稱。

目錄

一．商業(yè)書信 #01 a．咨詢．答復(fù) #01a b．催貨款．答復(fù) #01b c．意向書．答復(fù) #01c d．業(yè)務(wù)往來．答復(fù) #01d e．邀請．答復(fù) #01e f．回復(fù) #01f 二．幾種常用合同 #02 a．勞務(wù)合同 #02a b．加工合同 #02b c．工作合同 #02c d．貿(mào)易合同 #02d e．承包合同 #02e f．租賃合同 #02f 三．小廣告 #03 四．啟事 #04 a．開業(yè) #04a b．招聘 #04b c#04c d#04d e#04e f#04f g．尋訪 #04g h#04h 五．銀行貸款 #05 六．準(zhǔn)法律文書 #06 a#06a b#06b c#06c d#06d 七．申請書

a b 八．告示（公告）

九．求職信與履歷表 a b c．離職．歇業(yè)．鳴謝．遺失（招領(lǐng)）．其它．離婚協(xié)議書．授權(quán)書．備忘錄．意向書．專利申請 ．基金會申請

．申請工作 ．尋找新工作 ．推薦信

d．履歷表 e．補(bǔ)充．感謝 f．調(diào)查．答復(fù)

十．賀辭

a．商業(yè) b．結(jié)婚 c．榮升 d．學(xué)業(yè)有成 e．生日 f．生子

十一．私人經(jīng)濟(jì)往來

a．借據(jù) b．收條 c．催還財(cái)物

十二．社交書信

a．正式邀請信 b．非正式邀請信 c．接受邀請 d．婉拒邀請 e．其它往來

十三．請柬 #07 #07a #07b #08 #09 #09a #09b #09c #09d #09e #09f #10 #10a #10b #10c #10d #10e #10f #11 #11a #11b #11c #12 #12a #12b #12c #12d #12e #13 十四．朋友書信 #14 十五．便條 #15 十六．家書 #16 a．給父母及長輩 #16a b．給兒女及晚輩 #16b c．給兄弟姐妹及平輩 #16c 十七．兒童書信 #17 a．接受禮物 #17a b．發(fā)出邀請 #17b c．接受或婉拒邀請 #17c 十八．唁函、唁電 #18 a．吊唁信 #18a b．唁電 #18b c．挽聯(lián) #18c #01# 商業(yè)書信：

商場即戰(zhàn)場，特別在信息日益發(fā)達(dá)的今時(shí)今日，“戰(zhàn)爭”亦日趨激烈。隨傳遞方式與 速度的改變，作為“戰(zhàn)爭”武器之一的商業(yè)書信的往來更是爆炸性地增加。對于成功的商界 人士來說，嫻熟簡潔的文字功夫（可交秘書代勞），能使其穩(wěn)操勝券而又怡然自得，并且因 為那短短的書信越益贏得同業(yè)的尊崇。

#01a# 咨詢．答復(fù)

[例一]詢價(jià)．問

中華地毯廠： 26/sep/1995 在華沙世界展銷會上看到貴廠產(chǎn)品，極感興趣，可惜在展銷會上沒有找到貴廠產(chǎn)品的價(jià) 目表。因此請你們惠寄貴廠產(chǎn)品價(jià)目表，如有其它相關(guān)數(shù)據(jù)，也請一并寄來。非常感謝。

祝

生意興??！

德國旅業(yè)集團(tuán)秘書處

mrs.lisa chin（簽名）

〔詢價(jià)．答〕

德國旅業(yè)集團(tuán) 12/oct/1995 lisa chin夫人：

很高興接到貴集團(tuán)的來信。

現(xiàn)遵囑將本廠產(chǎn)品價(jià)目表及產(chǎn)品圖片數(shù)據(jù)寄上。

中華地廠公關(guān)部

主管 李麗（簽名）

[例二]詢價(jià)．問

湖南省土特產(chǎn)總公司：

同時(shí)，覆信時(shí)請告知，如果我方與貴公司簽訂大量并長期的購銷合同，可以得到怎樣的 優(yōu)惠價(jià)格。

順頌

商祺！

深圳農(nóng)產(chǎn)品購銷中心（蓋章）

一九九六年八月二十六日

〔詢價(jià)．答〕

深圳農(nóng)產(chǎn)品購銷中心：

首先感謝貴中心對我公司的支持。但我們只能很遺憾地通知貴中心，今年由于災(zāi)害性天 氣的影響，湘蓮的產(chǎn)量銳減，已定合同單位尚難滿足要求，故無法再接受新的定單。以上實(shí) 情，還請貴中心體察原諒。

萬事如意！

湖南省土特產(chǎn)公司（蓋章）

一九九六年九月十三日

[例三]詢價(jià)．問

杭州茶葉公司

葉麟禪經(jīng)理：

每年本公司均向貴公司定購大量杭白菊。今年季節(jié)又到，未收到貴公司的報(bào)價(jià)。

生意興??！

廣東東莞市土特產(chǎn)公司

經(jīng)理

蕭鐸季（簽名）一九九五年八月三日

〔詢價(jià)．答〕

廣東省東莞市土特產(chǎn)公司

蕭鐸季經(jīng)理：

我們一直將貴公司當(dāng)作老顧客、老朋友，因此今年收購季節(jié)開始，價(jià)格一經(jīng)確定，本公 司即曾去函貴公司通報(bào)，并奉上關(guān)于杭白菊的一應(yīng)資料。

收到此信后請電話告知，以免類似上次的失誤再次發(fā)生。并望早下定單。

商祺！

杭州茶葉公司銷售科（蓋章）一九九五年八月十九日

[例四]詢價(jià)．問

中國廣東省罐頭廠：

大約兩星期前，本人曾去電貴廠，詢問“鮮炸鯥魚”的價(jià)格與可供數(shù)量，包括優(yōu)惠條件 與發(fā)貨時(shí)間（以每月五千箱計(jì)算），但至今未收到貴廠答應(yīng)寄來的資料。

馬賽食品進(jìn)出口集團(tuán)

弗雷澤先生（簽字）

一九九三年十一月二日

〔詢價(jià)．答〕

法蘭西共和國

馬賽食品進(jìn)出口集團(tuán)

弗雷澤先生：

很高興收到您的傳真。我們十分了解貴集團(tuán)卓著的信譽(yù)及良好的銷售能力。

但令人遺憾的是，“鮮炸鯥魚”這個(gè)產(chǎn)品，本廠生產(chǎn)數(shù)量有限，而且這種狀況在明年內(nèi) 還難以改變，不可能達(dá)到貴集團(tuán)打算定購的要求。因此無法回答貴集團(tuán)的詢問。

中國廣東省罐頭廠

銷售部部長

陳順永（簽名）一九九四年一月四日

[例五]詢價(jià)．問

杭州絲綢廠供銷科

篇二：網(wǎng)上農(nóng)大應(yīng)用文寫作—在線作業(yè)_a 應(yīng)用文寫作—在線作業(yè)_a 一單項(xiàng)選擇題

1.文的文種是（）

報(bào)告

用戶得分： 5.0 教師評語： 用戶解答： 報(bào)告

2.的是（）

受文機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人 下屬部門的領(lǐng)導(dǎo)人 文件撰稿人

用戶得分： 5.0

公文的簽署人

3.機(jī)關(guān)指的是（）

關(guān) 上級機(jī)關(guān) 受文機(jī)關(guān)

下級機(jī)關(guān)

用戶得分： 5.0

機(jī)關(guān)

4.要素是指（）

份數(shù)號 機(jī)關(guān)代字、簽批人和順騙子號 編號、事由和主題詞最終成績：100.0 下面屬于上行指示 通報(bào) 命令 本題分值： 5.0 知識點(diǎn)：

公文的作者指本份公文的簽署人 本題分值： 5.0 教師評語：

用戶解答： 本份知識點(diǎn)：

公文中的主送平行或不相隸屬機(jī)本題分值： 5.0 教師評語：

用戶解答： 受文知識點(diǎn)：

公文文號的三機(jī)關(guān)代學(xué)、年份和機(jī)關(guān)代字、年份和發(fā)文順

序號

本題分值： 5.0 用戶得分： 5.0 教師評語：

用戶解答： 機(jī)關(guān)代字、年份和發(fā)文順序號

知識點(diǎn)：

5.公文申請示的寫作要特別注意做到（）

充足 態(tài)度懇切 多頭主送

用戶得分： 5.0

一事

6.復(fù)函的結(jié)語應(yīng)寫成（）

曉之 特些函復(fù) 特此通告

用戶得分： 5.0

函復(fù)

7.作情況，并希望領(lǐng)導(dǎo)回批意見時(shí)，應(yīng)選用的文種是（）

示 會議紀(jì)要

用戶得分： 5.0 教師評語： 用戶解答： 請示

8.標(biāo)題指的是（）

素標(biāo)題

種名稱構(gòu)成的三要素標(biāo)題 兩要素標(biāo)題 虛實(shí)結(jié)合的標(biāo)題 本題分值： 5.0 教師評語：

一文一事 理由本題分值： 5.0 教師評語：

用戶解答： 一文知識點(diǎn)：

特此通知 專此本題分值： 5.0 教師評語：

用戶解答： 特些知識點(diǎn)：

向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告工報(bào)告 請求函 請本題分值： 5.0 知識點(diǎn)：

公文的規(guī)范性以文種名稱的單要由機(jī)關(guān)，事由、文用戶得分： 5.0 用戶解答： 由機(jī)關(guān)，事由、文種名稱構(gòu)成的三要素標(biāo)題

知識點(diǎn)：

二多項(xiàng)選擇題 1.請選出下列公文中按閱知范圍劃分的公文名稱（）

周知性公文

平行文

秘密公文

緊急公文

內(nèi)部公文

教師評語：

性公文 | 秘密公文 | 內(nèi)部公文

2.的作用是（）

為實(shí)現(xiàn)辦公自動(dòng)化奠定基礎(chǔ)

閱讀方便

提高公文檢索的速度

提高辦事效率

使秘書辦事更方便

用戶得分： 5.0

現(xiàn)辦公自動(dòng)化奠定基礎(chǔ) | 提高公文檢索的速度 知識點(diǎn)：

3.于事務(wù)文書的文種是（）

提高辦事效率本題分值： 5.0 用戶得分： 5.0 用戶解答： 周知知識點(diǎn)：

公文中主題詞本題分值： 5.0 教師評語：

用戶解答： 為實(shí)以下文種中用 | 筑路通告

計(jì)劃生育工作座談會議紀(jì)要

“八·四”事件調(diào)查

會議簡報(bào)

招生工作總結(jié)

本題分值： 5.0 用戶得分： 5.0 教師評語： 用戶解答： “八·四”事件調(diào)查 | 會議簡報(bào) | 招生工作總結(jié)

知識點(diǎn)：

4.財(cái)經(jīng)文書中的合同書，人們又習(xí)慣稱其為（）

合作條款

風(fēng)險(xiǎn)協(xié)定

協(xié)議書

契約書

市場調(diào)查

本題分值： 5.0 用戶得分： 5.0 教師評語：

用戶解答： 協(xié)議書 | 契約書

知識點(diǎn)： 5.協(xié)議書

篇三：應(yīng)用文寫作第一套

篇四：應(yīng)用文

應(yīng)用文專項(xiàng)練習(xí)(一)

本人畢業(yè)于化學(xué)專業(yè),大學(xué)本科,是一名有四年工作經(jīng)驗(yàn)的高中化學(xué)教師。得知貴校招聘有識之士,很希望能到貴校高就。2．下面幾個(gè)話語情境分別存在表述不當(dāng)之處，請指出并加以修改，使之準(zhǔn)確、得體。（4分）情境一 電視劇《新水滸傳》中，晁蓋送給捕頭雷橫十兩銀子，雷橫一邊接過銀子一邊說：“多謝晁大哥，那我就笑納了。

①人的一天大約有三分之一在睡眠中度過，因此睡眠質(zhì)量讓人們引起普遍關(guān)注。②為了提升全民保護(hù)睡眠的意識，國際衛(wèi)生組織將每年的3月21日定為“世界睡眠日”。③今年世界睡眠日的主題是：關(guān)注睡眠品質(zhì)，關(guān)愛兒童睡眠。④權(quán)威調(diào)查表明，我國近七成以上中小學(xué)生睡眠時(shí)間不足。⑤學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)過重是中小學(xué)生睡眠不足的根本原因。⑥據(jù)醫(yī)學(xué)研究，長時(shí)間睡眠不足會讓孩子出現(xiàn)注意力不集中、記憶力衰退。

我是一名即將畢業(yè)的土木工程專業(yè)本科生，熱愛建筑設(shè)計(jì)，首經(jīng)獲得第二屆“中聯(lián)杯”全國大學(xué)生建筑設(shè)計(jì)方案競賽二等獎(jiǎng)。

此致 敬禮！xx大學(xué)李楓

2012年3月18日

①中華文化廣博精微，蘊(yùn)藏著悠久五千年歷史中的智慧精髓。②它承載著中華五千多年的文化內(nèi)涵，不僅是中國悠久傳統(tǒng)文化的明證，也是每一個(gè)中國人的立身處世之本。③國學(xué)經(jīng)典就像一顆顆閃閃發(fā)光的珍珠，照亮了每個(gè)中國人的心靈。

6．下面是四種實(shí)用文示例的部分摘錄。請根據(jù)實(shí)用文體的語言特點(diǎn)，找出每種的不得體之處并作修改。（4分）（1）校團(tuán)委會決定5月10日下午在學(xué)校體育館舉辦首屆體育節(jié)活動(dòng)。

?昆明理工大學(xué)內(nèi)有一座五星級標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)的酒店，日房價(jià)最高2000元。

?wta最新一期排名李娜連降三位，但其狀態(tài)的回升有目共睹。中國天氣網(wǎng)天氣新聞?wù)鞲鍐⑹?/p>

中國天氣網(wǎng)內(nèi)容涵蓋豐富，其中《天氣新聞》尤為受到各界廣泛關(guān)注。天氣新聞在報(bào)道突發(fā)天氣事件和提高防災(zāi)減災(zāi)科普常識方面起到重要作用。

①將 改為

②將

改為 ③將 改為 ④將 改為

碧云山莊是誠信投資集團(tuán)傾情打造的休閑娛樂好去處，這兒山清水秀，鳥語花香，青松翠柏，云蒸霞蔚。自2011年橫空出世以來，已累計(jì)接待28個(gè)省市旅游團(tuán)，客人對我們的熱情服務(wù)很滿意。

祝愿大家愉快!希望這兒成為您的美好回憶?? 答：(1)將 改為(2)將 改為

(3)將 改為(4)將 改為

①敝人叫王龍，今年18歲，是ⅹⅹ中學(xué)的高三畢業(yè)生。②我身高1米8，身體健康。③我很喜歡看書，也喜歡滑冰，彈琴等一些娛樂性活動(dòng)，④在文學(xué)、體育、藝術(shù)等方面多有建樹。⑤我堅(jiān)強(qiáng)樂觀，從不怕困難，有一種不達(dá)目的不罷休的精神。⑥我最大的優(yōu)點(diǎn)就是善解人意，我會在朋友最無助、最傷心時(shí)悄悄送去關(guān)懷。⑦某某大學(xué)，學(xué)術(shù)氛圍濃厚，是我一直向往的名校。⑧我的家鄉(xiāng)在古都西安，那里有聞名世界的兵馬俑，有美麗的驪山、現(xiàn)代與歷史交融的大雁塔等，歡迎老師有時(shí)間去做客。

需要修改的句子：將（填序號）改為

將（填序號）改為

大家去看望當(dāng)年的班主任張老師。為給老師一個(gè)驚喜，還故意不事先聯(lián)系。到了張老師家，房門緊鎖。

張老師

是您居然公事外出。學(xué)生之情，一時(shí)難以言說。我們約定，待您回來后再來看您。

學(xué)生：萬敏、劉眉舒等

晉陜之間的天塹，就變得暴躁起來，若一隊(duì)浩蕩奔來的鐵騎，在一道道關(guān)隘前，越戰(zhàn)越

②

勇，反而越陷越深．在巖石與激流的抵抗中，碰撞出驚世駭俗的氣勢，又繪制出一幅幅

③ ④ ⑤

14下面是一位高三學(xué)生參加某高校中文系自主招生的一段自薦文字。

①貴校是一所聞名遐邇的著名文科重點(diǎn)大學(xué)②能進(jìn)入貴校學(xué)習(xí)是我的人生夢想。我是一個(gè)全面發(fā)展的高中畢業(yè)生③無論對文史哲還是對理化生都有較廣泛、較深入的了解④我尤其喜愛理科去年在全國高中化學(xué)聯(lián)賽中取得了山西賽區(qū)一等獎(jiǎng)。⑤我創(chuàng)作的小說《一次機(jī)會》《春天的腳步》分別在省、市級刊物發(fā)表。我曾參加市中學(xué)生辯論大賽⑥憑著敏捷的反應(yīng)犀利的口才優(yōu)雅的風(fēng)度令對手黯然失色自慚形穢不僅征服了觀眾也征服了評委因而獲得了“最佳辯手”的稱號。

應(yīng)用文專項(xiàng)練習(xí)（一）答案

1、【參考答案】

2.（1）“笑納”改為“收下”（2）“喬遷新居”改為“搬新家”（3）“光顧”改為“游覽”（4）“可望”改為“有望”（廣播不能出現(xiàn)諧音）

3．①句式雜糅，改為“睡眠質(zhì)量讓人們普遍關(guān)注”或“睡眠質(zhì)量引起人們普遍關(guān)注”。②搭配不當(dāng)，改為“增強(qiáng)全民保護(hù)睡眠的意識”。③正確。④成分贅余，刪去“近”或“以上”。

．【答案】①“悠久五千年歷史”調(diào)整為“五千年悠久歷史”。②將“它”改為“國學(xué)經(jīng)典”。④“都吮吸著國學(xué)經(jīng)典的甘露，都沐浴著國學(xué)經(jīng)典的光輝”與前面的主語搭配不當(dāng)，在“都吮吸”前加“每一個(gè)中國人”。⑥刪去“永遠(yuǎn)”。

“老師”還是指“老師和學(xué)生”；3)“原由最早起源于”雜糅，改為“原由是”或“紛爭最早起源于”?！耙鹆朔街圩拥淖⒁狻币仓髡Z不很明確。4)“一座”后面應(yīng)加上“按照”一詞。

需要修改的句子：將①改為“我叫王龍，今年18歲，是ⅹⅹ中學(xué)的高三畢業(yè)生。” 將⑤改為“在文學(xué)、體育、藝術(shù)等方面均有突出表現(xiàn)。

（一空1分，三處錯(cuò)誤找對兩處并修改正確就得滿分，共4分）11．①“張老師”應(yīng)頂格寫，后跟冒號。②刪除“居然”一詞。③改“撼”為“憾”。④“另 行通知”語言有失尊敬，可改為“我們會提前告訴您”。

③在“生活方便”后加“的特點(diǎn)”。（成分殘缺）④在“兒童窩溝封閉”后加“術(shù)”。

應(yīng)用文專項(xiàng)練習(xí)(二)

晚會節(jié)目單 1.《孔雀東南飛》（原作漢樂府民歌《孔雀東南飛》）演出：高一（2）班 2.《雷雨》（原作曹禺《雷雨》）演出：高二（5）班（其他略）

節(jié)目主持人在主持節(jié)目時(shí)常常在節(jié)目之間加上銜接的話，以增強(qiáng)晚會的整體感。請你在《孔雀東南飛》與《雷雨》之間，為主持人設(shè)計(jì)一段這樣的話。要求：所寫內(nèi)容與串聯(lián)的節(jié)目密切相關(guān)，銜接自然，不少于60字。（7分）

2、把下面的內(nèi)容放在a、b兩種不同的語境中進(jìn)行轉(zhuǎn)述。

小李對小王說：“我明天上午不去語文組找郭老師了，請告訴她一聲。

a.當(dāng)天下午，小王在學(xué)校門口對郭老師的女兒姍姍說道這件事，小王說： “ ”

b.第二天一大早，小王跑到語文組把這件事告訴郭老師本人，小王說：“ ”

（4分）

（1）李老師視名利淡如水，看事業(yè)重如山，八十高齡，還筆耕不輟。

老師祝壽時(shí)的發(fā)言）

校的自薦信）

委會通知）

（4）有位同學(xué)于5月7日上午拾得錢包一個(gè)，內(nèi)有人民幣48元、飯票、手機(jī)充值卡等，望失主認(rèn)

（1）將 改為（2）將 改為（3）將 改為

（4）將 改為

4.下面是某學(xué)生向老師祝壽時(shí)發(fā)言的一個(gè)片段，其中有四處不得體，請找出來并加以修改。（4分）這次我們專程從全國各地光臨母校，給我們至今健在的恩師俞老師做壽。

（1）將 改為 ；（2）將 改為 ；（3）將 改為 ；（4）將 改為。

南粵電視臺《教育訪談》欄目為促進(jìn)中小學(xué)素質(zhì)教育的發(fā)展，擬邀請嶺南中學(xué)校長蔡子敬下周

三晚上8時(shí)到電視臺2號演播廳，就嶺南中學(xué)榮獲“學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)先進(jìn)學(xué)?！狈Q號一事接受訪談。電視臺記者鄧剛受電視臺委托，打電話向蔡子敬發(fā)出口頭邀請，希望他在本周五之前確認(rèn)是否接受訪談。

！我是南粵電視臺記者鄧剛。祝賀貴校榮獲 “學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)先進(jìn)學(xué)校”稱號。。

本刊自創(chuàng)刊并發(fā)行以來，一直深受不少莘莘學(xué)子的喜愛①。許多讀者來信贊揚(yáng)說，你們的報(bào)紙豐富了他們的知識②，開闊了他們的視野，激發(fā)了他們學(xué)習(xí)語文的興趣③。

7．下面是一條表示祝福的手機(jī)短信，但卻讓人看了覺得不舒服，請你更換畫線部分的內(nèi)容，使短

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

（修改格式為：“??”（指出需改動(dòng)的詞語）改為“??”（修改后的詞語））（6分）

一年一度的教師節(jié)又來了，我校將于教師節(jié)當(dāng)天在學(xué)校禮堂舉行教師節(jié)慶?；顒?dòng)，并表彰一批優(yōu)秀教師。我校研究決定邀請您出席，并代表家長在大會上講幾句話。希望您認(rèn)真準(zhǔn)備并依時(shí)光臨。10.這是一家長給孩子的老師發(fā)的一條短信，但有五處不得體的地方，請指出并改正。（5分）翟老師，我拜讀了您的短信后，感觸很多。謝謝你對令愛的關(guān)心，我十分感動(dòng)，關(guān)于孩子學(xué)琴的一些具體問題，我想蒞臨學(xué)校和您面談，商榷孩子下一階段的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

① 改為 ② 改為 ③ 改為 ④ 改為 ⑤ 改為

李縣長說：“今年蔬菜價(jià)格的大幅度波動(dòng)，是蔬菜產(chǎn)量和市場需要的變化決定的。俗話說：這是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的。今年春夏之際，受干旱和洪澇的影響，我縣蔬菜主要產(chǎn)區(qū)受災(zāi)嚴(yán)重，大蒜、鮮姜、西瓜、草莓??等的產(chǎn)量都受到了較大影響。災(zāi)害發(fā)生后，縣政府和社會組織加大了對菜農(nóng)的服務(wù)力度，現(xiàn)在蔬菜長勢普遍良好。據(jù)預(yù)測，今年的蔬菜會獲得大豐收。

12、（a）根據(jù)要求答題：漢語的稱謂詞語豐富多彩，形成了親屬稱謂系統(tǒng)和非親屬稱謂系統(tǒng)。親屬稱謂詞語有爺爺、媽媽、大伯、舅媽、婆婆等。

示例：按職銜稱呼：如，主席、經(jīng)理、校長（前面帶姓不帶姓都可）

（1）按職業(yè)稱呼_________________________________（2）按年齡稱呼（不知道對方職銜、職業(yè)時(shí)）：____________（3）泛稱：___________________________________________ 13．下面是一位年輕導(dǎo)游為臺灣省某中學(xué)生旅行團(tuán)所作的解說詞，表述有不妥之處。

14.建筑方面的專家方圓因病不能參加世博會園區(qū)設(shè)計(jì)研討會，希望讓自己的學(xué)生代替。

大會秘書處：

收到您們的邀請，我很高興。

做出應(yīng)有貢獻(xiàn)，深感慚愧。

方 圓

2010年3月3日 答：

錯(cuò)誤。

級事務(wù)。

(4分)最近我瀏覽你校網(wǎng)站，得知你們招聘語文教師，我決定應(yīng)聘。我是xx師大中文系2001 屆本科畢業(yè)生，本人才華橫溢，專業(yè)基礎(chǔ)知識扎實(shí)，教育理論知識積累豐富。

同學(xué)們，今天著名詩人的弟弟ⅹⅹ惠臨我校，有幸參加我們的“新年詩會”。我們知道舍兄是著名詩人，其實(shí)ⅹⅹ也很有詩才，曾在《詩刊》發(fā)表上百首作品，這些詩作產(chǎn)生很大的影響，使他聲名震鑠古今。

①將 改為 ②將 改為 ③將 改為 ④將 改為 ⑤將 改為

篇五：應(yīng)用文寫作_習(xí)題集(含答案)(1)《應(yīng)用文寫作》課程習(xí)題集

西南科技大學(xué)成人、網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院 版權(quán)所有

習(xí)題

一、單選題

a.邏輯混亂 a.代字

4.判定文件主送機(jī)關(guān)的依據(jù)是（）

a.機(jī)關(guān)級別層次的高低 b.是否對文件承擔(dān)主辦或答復(fù)的責(zé)任c.對文件所負(fù)主辦或答復(fù)責(zé)任的大小d.與發(fā)文機(jī)關(guān)之間的關(guān)系 5.將本單位法規(guī)性、會議性文件等印發(fā)給下級機(jī)關(guān)并提出執(zhí)行意見及要求的通知稱為（）

a.規(guī)定

a.請示 b.頒發(fā) c.批轉(zhuǎn) d.轉(zhuǎn)發(fā) 6.向不相隸屬機(jī)關(guān)之間請求批準(zhǔn)，用文種（）b.報(bào)告 c.函 d.申請

d.1999.10.28 7.政府機(jī)關(guān)行政公文正本上的成文日期應(yīng)寫為（）a.一九九九年十月二十八日 b.1999-10-28 c.一九九九.十.二十八

8.集體或個(gè)人對一定時(shí)期內(nèi)的任務(wù)預(yù)先設(shè)想、部署、安排的一種應(yīng)用文體是（）

a.總結(jié)

b.請示 c.計(jì)劃 d.申請

9.撰寫批復(fù)，開頭應(yīng)寫明（）

a.原則

a.總結(jié) b.分則 c.細(xì)則 b.報(bào)告 c.請示 d.法則 d.通知 11.向上級機(jī)關(guān)匯報(bào)工作，反映情況，答復(fù)上級機(jī)關(guān)的詢問時(shí)用（）

12.下列詞語表示“征詢”的有（）

a.是否可行、可否、妥否、當(dāng)否b.蒙、承蒙、妥否、當(dāng)否、是否同意c.敬希、煩請、懇請、希望、要求d.可行、不可行、希望、妥否 13.下面不屬于規(guī)章制度種類的一項(xiàng)是（）

a.辦法 a.規(guī)章

15.xx市人民政府發(fā)出周知性公文，內(nèi)容是保護(hù)水產(chǎn)資源，維護(hù)漁業(yè)生產(chǎn)秩序，應(yīng)該使用的文種是（）

a.通報(bào) b.通告 c.公告 d.決定

d.三種人稱互用 d.指示性通知 16.總結(jié)的寫作一般是使用（）a.第一人稱 a.發(fā)布性通知

a.公告

a.函 b.第二人稱 c.第三人稱 17.《財(cái)政部關(guān)于××、××任職的通知》屬于（）b.批轉(zhuǎn)性通知 c.任免通知 d.通知 d.通報(bào)

23.主送機(jī)關(guān)指（）

a.主要負(fù)責(zé)辦理或答復(fù)來文的機(jī)關(guān)b.收文機(jī)關(guān)c.需要了解文件內(nèi)容或請其給予協(xié)助的有關(guān)機(jī)關(guān)d.必須送達(dá)公文的機(jī)關(guān)

24.某市公共汽車公司將改變32路汽車運(yùn)行路線，擬行文將此事告訴公眾，應(yīng)使用的文種是（）

a.公告 b.通告 c.通報(bào) d.通知

25.下列關(guān)于請示的說法中，錯(cuò)誤的是（）

a.請示的正本文頭應(yīng)注明簽發(fā)人姓名b.《××鎮(zhèn)人民政府關(guān)于撥款建設(shè)良種蔬菜基地的請示》主送給了縣委、縣政府

c.請示不宜抄送下級機(jī)關(guān)單位d.請示應(yīng)當(dāng)一文一事

26.××省人民政府向所屬縣、市人民政府下發(fā)《財(cái)政部關(guān)于嚴(yán)格控制各級行政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位發(fā)放獎(jiǎng)金的緊急通知》，應(yīng)當(dāng)屬于（）

a.指示性通知 b.批轉(zhuǎn)性通知 c.轉(zhuǎn)發(fā)性通知

a.請示 b.通知 c.申請

d.一般性通知 27.某市人事局進(jìn)行人員培訓(xùn)，擬行文該市某中學(xué)請求借用教室，應(yīng)使用的文種是（）d.函 d.為此、據(jù)此、故此、綜上所述 28.下列應(yīng)用文的專用詞語中屬于“時(shí)限用語”的是（）a.及時(shí)、屆時(shí)、按時(shí) b.盼、期請、懇請、希望 c.根據(jù)、按照、敬悉、驚悉、遵照 29.傳達(dá)重要精神或情況,應(yīng)當(dāng)選用的公文文種是（）

a.通報(bào) a.規(guī)劃

a.復(fù)函 b.通告 c.通知 b.安排 c.要點(diǎn) d.會議紀(jì)要 30.時(shí)間較長、范圍較廣、內(nèi)容較概括的計(jì)劃名稱是（）d.設(shè)想 d.決定

b.盼、期請、懇請、希望 d.為此、據(jù)此、故此、綜上所述 31.用以答復(fù)下級機(jī)關(guān)請示的事項(xiàng)，應(yīng)使用的文種是（）b.批復(fù) c.通知 32.下列詞語屬于“期請?jiān)~”的是（）a.蒙、承蒙、妥否、當(dāng)否、是否同意 c.根據(jù)、按照、敬悉、驚悉、遵照

33.下列有關(guān)請示的說法中，錯(cuò)誤的是（）

a.請示應(yīng)該一文一事b.隸屬兩個(gè)上級機(jī)關(guān)的單位，寫請示應(yīng)該同時(shí)主送兩個(gè)上級機(jī)關(guān)

c.請示不宜抄送給下級機(jī)關(guān)d.請示的版頭部分應(yīng)標(biāo)注簽發(fā)人

34.簽發(fā)人是指核準(zhǔn)并簽發(fā)文稿的機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人姓名，應(yīng)當(dāng)在公文上標(biāo)注簽發(fā)人的是（）a.上行文 b.下行文c.平行文 d.所有公文

d.×教辦[1996]0010號 35.××省教委辦公室1996年第10號文件的發(fā)文字號應(yīng)當(dāng)是（）a.[1996]×教辦10號 b.×教辦（96）第10號c.×教辦[1996]10號

36.答復(fù)同級機(jī)關(guān)或不相隸屬的機(jī)關(guān)的詢問或請批事項(xiàng)應(yīng)該用（）

a.批復(fù) b.通知 c.復(fù)函 d.批轉(zhuǎn)

d.給社會組織內(nèi)部制訂活動(dòng)規(guī)則的規(guī)定。37.辦法用于（）a.給行政工作制訂比較具體的規(guī)定。a.特此報(bào)告 a.批復(fù)

a.要點(diǎn) 38.下列是公文中常用的結(jié)語，其中屬于“請示”的結(jié)語是（）b.特此通知 c.望認(rèn)真貫徹執(zhí)行 d.妥否，請批示 d.請示 d.安排 39.向上級機(jī)關(guān)匯報(bào)工作，反映情況，答復(fù)上級機(jī)關(guān)詢問時(shí)用（）b.報(bào)告 c.總結(jié) b.規(guī)劃 c.打算 40.較短時(shí)間內(nèi)的某項(xiàng)具體工作的計(jì)劃名稱是（）

41.抄送機(jī)關(guān)指（）

a.收文機(jī)關(guān) b.辦理或答復(fù)收文的機(jī)關(guān) c.需要了解收文內(nèi)容的機(jī)關(guān) d.必須送達(dá)的機(jī)關(guān)

42.下列詞語表示“引述”的一組是（）

a.蒙、承蒙、妥否、當(dāng)否、是否同意 b.敬請、煩請、敬希、希望、要求c.悉、收悉、電悉 d.致以謝意、承蒙、希望、要求

43.下列通知中，屬于指示性通知的是（）a.國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作的通知b.關(guān)于發(fā)布《保稅區(qū)外匯管理暫行辦法》的通知

c.××縣人民政府關(guān)于陳×等同志職務(wù)任免的通知 d.××學(xué)校關(guān)于召開第一屆教代會的通知 44.公文的成文日期，是指（）

a.公文起草日期 a.申請 a.前言

a.通知 b.公文印制日期 c.領(lǐng)導(dǎo)簽發(fā)日期 d.批復(fù) d.公文討論日期 45.下列不屬于國家行政公文文種的是（）b.報(bào)告 c.函 46.計(jì)劃的靈魂和總綱是（）b.標(biāo)題 c.任務(wù)和目標(biāo) d.步驟和措施 b.請示 c.報(bào)告 d.函 47.下級機(jī)關(guān)向上級主管機(jī)關(guān)匯報(bào)工作、反映情況、提出建議、答復(fù)詢問時(shí)使用的陳述性公文是（）

48.下列關(guān)于會議紀(jì)要的說法中，錯(cuò)誤的是（）

a.會議紀(jì)要可采用第一人稱寫法，如“我們認(rèn)為”“我們希望”之類。

c.會議紀(jì)要的成文日期可寫在標(biāo)題之下或正文之后。

a.××鎮(zhèn)人民政府?dāng)M行文請求上級撥款修復(fù)被水災(zāi)損毀的學(xué)校b.××縣政府?dāng)M行文向上級匯報(bào)本縣災(zāi)情 c.某縣司法局為請求撥付法制教育經(jīng)費(fèi)，特向該縣財(cái)政局制發(fā)文件d.××市政府?dāng)M行文向上級反映農(nóng)民負(fù)擔(dān)增加的情況

50.章程用于（）a.規(guī)定政府機(jī)構(gòu)的組織規(guī)程及活動(dòng)規(guī)則。

c.規(guī)定教育部門的組織規(guī)程及活動(dòng)規(guī)則。

二、多項(xiàng)選擇題

51.下面的說法中，錯(cuò)誤的是（）

c.某縣農(nóng)業(yè)局寫例行報(bào)告，一向縣政府匯報(bào)全年工作，二在報(bào)告中請求了增建農(nóng)機(jī)站的事項(xiàng)

52.通報(bào)的種類有（）

a.表揚(yáng)性通報(bào) b.批評性通報(bào) c.情況通報(bào) d.問題通報(bào)

53.下列事項(xiàng)中，應(yīng)該用請示行文的有（）

a.××鄉(xiāng)政府?dāng)M行文請求上級撥款修復(fù)水毀學(xué)校b.××市人民政府?dāng)M行文向上級反映農(nóng)民負(fù)擔(dān)增加的情況 c.××大學(xué)擬向省招辦行文請求增設(shè)招生指標(biāo)d.××局?jǐn)M行文報(bào)送2002年工作總結(jié)和2003年工作計(jì)劃

a.法規(guī) b.行政法規(guī) c.規(guī)章 d.條例

55.總結(jié)需要重點(diǎn)寫好這幾個(gè)方面的內(nèi)容（）

a.上級要求 a.決定

a.簽發(fā)人 b.基本情況 c.成績和經(jīng)驗(yàn) d.存在的問題和教訓(xùn)e.今后努力的方向 d.報(bào)告 d.附件

b.××大學(xué)2005年科研工作規(guī)劃

d.××大學(xué)二00四級新生軍訓(xùn)工作要點(diǎn) 56.下列文種中，屬于下行文的有（）b.復(fù)函 c.批復(fù) 57.下列屬于公文眉首部分的是（）b.發(fā)文字號 c.文件標(biāo)題 58.下列關(guān)于計(jì)劃的標(biāo)題中，計(jì)劃名稱使用不當(dāng)?shù)氖牵ǎ゛.××省國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展五年計(jì)劃 c.××公司第一季度銷售方案

59.規(guī)章制度正文的寫法主要有（）

a.分章式 b.分條式 c.章條式 d.標(biāo)題式

60.下列情況可以用通知這種文種的是（）

a．新印章的啟用 b．轉(zhuǎn)發(fā)不相隸屬機(jī)關(guān)的公文 c．任免下級機(jī)關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)人 d．表彰先進(jìn)、批評錯(cuò)誤 61.批評性通報(bào)的正文包括（）

a.錯(cuò)誤事實(shí) b.分析實(shí)質(zhì) c.處理決定 d.希望要求

62.下列說法錯(cuò)誤的是（）

a.寫總結(jié)一定要按照完成工作的時(shí)間先后順序來寫。

c.通知可以“特此通知”結(jié)尾，也可以發(fā)出號召、抒發(fā)感情。

a.請示緣由 a.文件式標(biāo)題 a.正文

a.特急 b.請示事項(xiàng) c.請示要求 b.文章式標(biāo)題 c.雙標(biāo)題 d.批復(fù)意見 d.單標(biāo)題 64.《××市財(cái)政局2008年工作總結(jié)》屬于（）65.規(guī)章制度的格式一般包括以下三部分（）b.標(biāo)題 c.落款 d.導(dǎo)語 e.審批機(jī)關(guān) d.加急 66.公文的緊急程度分為（）b.急件 c.火急 67.下列各標(biāo)題錯(cuò)誤的是（）

a.××省人民政府關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《國家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法》的決定b.××大學(xué)擬請追加基建費(fèi)的請示

c.××縣衛(wèi)生局加強(qiáng)夏季腸道傳染病預(yù)防工作的通知d.國務(wù)院《關(guān)于中國公民自費(fèi)出國旅游管理暫行辦法》的批復(fù) 68.某市招商局?jǐn)M寫計(jì)劃接待下月前來考察的某國貿(mào)易團(tuán)體，不能使用的計(jì)劃類名稱是（）

a.規(guī)劃 b.設(shè)想 c.要點(diǎn)

d.方案 d.政府與同級黨委

d.條例

規(guī)定 規(guī)程 69.公文在以下情況下可以聯(lián)合行文（）a.同級政府 b.同級政府各部門 c.各級政府 70.下列不屬于法規(guī)類規(guī)范性應(yīng)用文的是（）a.章程 規(guī)程 規(guī)則 a.年份號

a.函 b.條例 規(guī)定 規(guī)則c.條例 規(guī)定 辦法 d.全稱 71.發(fā)文字號應(yīng)當(dāng)包括機(jī)關(guān)代字和（）b.順序號 c.簡稱 72.以下哪些文種，需要在眉首部分標(biāo)注簽發(fā)人（）b.請示 c.報(bào)告 d.通告

73.下面對總結(jié)的敘述中，正確的是（）

a.寫作某個(gè)單位的全面總結(jié)時(shí)，要兼顧全面，平均用力。

c.寫作總結(jié)要做到觀點(diǎn)和材料的有機(jī)統(tǒng)一。

74.請示應(yīng)當(dāng)（）a.一文一事 c.一般只寫一個(gè)主送機(jī)關(guān)

b.抄送下級機(jī)關(guān) d.不考慮上級機(jī)關(guān)的審批權(quán)限和承受能力 b.國務(wù)院 d.個(gè)人 75.條例的作者可以是（）a.無嚴(yán)格的限定 c.省級人民政府

三、簡答題

76.請示的寫作要求有哪些？

77.函的寫作要求有哪些？

82.會議紀(jì)要的寫作要求有哪些？

84.規(guī)則和規(guī)程與辦法有什么不同之處？

85.在通告的寫作中應(yīng)注意哪些事項(xiàng)？

86.公約和守則的區(qū)別有哪些？

87.行政公文的制發(fā)程序是什么？

88.三個(gè)機(jī)關(guān)稱謂：發(fā)文機(jī)關(guān)、主送機(jī)關(guān)、抄送機(jī)關(guān)的含義是什么？

行政公文里的

第三篇：應(yīng)用文

應(yīng)用文

1、一般應(yīng)用文的內(nèi)容都蘊(yùn)含著現(xiàn)實(shí)作用，同時(shí)，辦理上又有輕重緩急。這表明應(yīng)用文具有時(shí)效性特點(diǎn)。

2、“為維護(hù)學(xué)校秩序，保持校園整潔，特作如下決定?！蔽募倪@種開稱為陳述式的目的。

3、（2002工作總結(jié)）正文分為五個(gè)方面：一主要成績；二基本做法；三主要經(jīng)驗(yàn)，存在問題；四2003年工作打算，即“成績—情況—經(jīng)驗(yàn)—問題—打算”這種程序化的寫法屬于遞進(jìn)式結(jié)構(gòu)。

4、在某些情況通報(bào)寫作中，出于對行為對象的尊重，也表現(xiàn)出對當(dāng)今社會現(xiàn)象的理解，我們有時(shí)把貧困說成低收入，把政治問題說成熱點(diǎn)問題，把失業(yè)說成下崗待業(yè)，這體現(xiàn)應(yīng)用文的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)皿w的特點(diǎn)。

5、在上行文中，經(jīng)常涉及上下級關(guān)系，因此再使用稱謂時(shí)，經(jīng)常用到人稱代詞，該

屬于第三人稱。

6、“根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于建立職工醫(yī)療保險(xiǎn)制度的決定》。《XX省推進(jìn)~~~改革的

意見》和《國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)~~~意見的通知》精神，結(jié)合我省公務(wù)員醫(yī)療保障的實(shí)際就 制定本實(shí)施意見?！边@段應(yīng)用文開頭方式是說明依據(jù)式。

7、“現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下”屬于應(yīng)用文結(jié)構(gòu)語句中的過渡語句。

8、閱讀應(yīng)用文中在獲取信息，了解情況，把握內(nèi)容，指導(dǎo)行動(dòng)，解決問題，這表明應(yīng)用文具有實(shí)用性的特點(diǎn)。

9、“同志們，新世紀(jì)的國稅工作任務(wù)繁重，使命光榮，我們一定要發(fā)揚(yáng)只爭朝夕的拼搏精神，求真務(wù)實(shí)的光榮傳統(tǒng)，扎實(shí)苦干的工作作風(fēng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，艱苦奮斗，克服困難勇往直前，全面開創(chuàng)我縣國稅工作的新局面?！边@篇講話的結(jié)尾屬于號召式。

10、“痢疾是阿米巴病原蟲在腸道快速繁殖釋放毒素造成的疾病?！边@句話采用的說明方式是定義法。

11、“全縣共有各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)480個(gè)，（從業(yè)人員3128人~~~）全縣共有總資產(chǎn)1.73億元~~~”這段話藝術(shù)字說明的方式說明全縣醫(yī)療機(jī)構(gòu)狀況。

12、“米糠和谷皮含有大量維生素，

第四篇：應(yīng)用文格式樣本

（1）建議、提案

建議、提案是指下級部門因?yàn)槟硞€(gè)重要事項(xiàng)的解決，需要向上級提出解決問題想法的文體。具體寫作技巧包括以下幾個(gè)方面。

格式：

關(guān)于xxxxx的建議/提案（“發(fā)文機(jī)關(guān)+關(guān)于+內(nèi)容+文種”）各級領(lǐng)導(dǎo)（稱謂要根據(jù)具體題目要求分析得出）：

當(dāng)前，······等問題比較突出（或做了什么工作），為了做好······工作，提出以下建議：（開頭為背景分析，指出存在的主要問題和目的意義）

一、······。

二、······。

三、······。（主體內(nèi)容還原為對策題，提出解決問題的措施）

發(fā)文機(jī)關(guān)

X年X月X日

示例：

關(guān)于貫徹實(shí)施《勞動(dòng)法》的建議 各級領(lǐng)導(dǎo)：

為了切實(shí)維護(hù)職工的合法權(quán)益，促進(jìn)和諧勞動(dòng)關(guān)系建設(shè)，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，區(qū)總工會組織調(diào)研組對縣工業(yè)園區(qū)非公企業(yè)貫徹實(shí)施《勞動(dòng)法》情況進(jìn)行了全面的調(diào)查。提出以下建議：

一、要進(jìn)一步加大《勞動(dòng)法》的宣傳力度。充分利用宣傳欄、宣傳櫥窗、網(wǎng)絡(luò)、微信、微博宣傳；充分利用年初各企業(yè)召開職代會機(jī)會進(jìn)行宣傳。使職工、企業(yè)、社會都知道有《勞動(dòng)法》。

二、要進(jìn)一步加大《勞動(dòng)法》的執(zhí)法力度。要加大勞動(dòng)合同、集體合同、工資集體協(xié)商的簽訂、履行、兌現(xiàn)和勞動(dòng)安全衛(wèi)生、“五險(xiǎn)一金”的執(zhí)法力度，把黨的方針、政策，國家的法律、法規(guī)貫徹落實(shí)到實(shí)處，切實(shí)維護(hù)好職工的合法權(quán)益。

三、要加大對《勞動(dòng)法》內(nèi)容與時(shí)俱進(jìn)的力度。隨著形勢的發(fā)展變化，勞動(dòng)關(guān)系出現(xiàn)了新情況、新問題、新矛盾，《勞動(dòng)法》的內(nèi)容要與發(fā)展了的新形勢相適應(yīng)，才能解決勞動(dòng)關(guān)系的新情況、新問題、新矛盾，才能維護(hù)好廣大職工的合法權(quán)益。

區(qū)總工會

XX年X月X日

關(guān)于完善鄉(xiāng)村人居環(huán)境 建設(shè)僑鄉(xiāng)美麗新農(nóng)村的提案

提案人 XX

近年來，市委市政府在改善人居環(huán)境方面做了多方面的努力，農(nóng)村環(huán)境已大為改善。但一些問題依然比較突出：農(nóng)村“垃圾圍村”、生活污水處理嚴(yán)重滯后、生態(tài)環(huán)境惡化趨勢加劇、農(nóng)村面貌整體依然落后。建議市政府從從如下五個(gè)方面改善農(nóng)村人居環(huán)境，建設(shè)美麗僑鄉(xiāng)新農(nóng)村。

一、堅(jiān)持四級聯(lián)動(dòng)管理，建立健全工作機(jī)構(gòu)機(jī)制。政府主導(dǎo)，建立市、區(qū)（市）、鎮(zhèn)、村四級農(nóng)村人居環(huán)境治理領(lǐng)導(dǎo)小組和聯(lián)動(dòng)機(jī)制，成立督查工作小組，加強(qiáng)檢查督辦。

二、統(tǒng)籌各級各方資源，努力破解資金缺口難題。建議市級財(cái)政加大補(bǔ)助力度，縣級財(cái)政加大資金統(tǒng)籌與配套，并積極爭取省財(cái)政支持，動(dòng)員社會力量參與新農(nóng)村的建設(shè)。

三、樹立各級各類示范，帶動(dòng)農(nóng)村人居環(huán)境改善。以示范帶頭作用改善農(nóng)村人居環(huán)境，大力開展宜居村莊、文明村、衛(wèi)生村、生態(tài)村、鄉(xiāng)村綠化美化示范村、生態(tài)園林示范村等特色鎮(zhèn)、村創(chuàng)建活動(dòng)。

四、加大宣傳力度，繼續(xù)開展等活動(dòng)。要加大輿論宣傳力度，充分利用廣播、電視、報(bào)刊、宣傳欄、網(wǎng)絡(luò)等媒體，廣泛開展輿論宣傳和科普教育，引導(dǎo)廣大農(nóng)民愛護(hù)農(nóng)村人居環(huán)境，保護(hù)美麗家園和青山綠水。

（2）指導(dǎo)意見

指導(dǎo)意見是指上級部門因?yàn)槟硞€(gè)重要事項(xiàng)的解決，需要向下級單位提出解決問題指示的文體。具體寫作技巧包括以下幾個(gè)方面。格式：

關(guān)于xxxxx的意見（標(biāo)題格式為“關(guān)于+具體工作+文種”）下級各有關(guān)部門（稱謂要根據(jù)具體題目要求分析得出）：

當(dāng)前，······等問題比較突出，（或做了什么工作）為了做好······工作，提出以下指導(dǎo)意見：（開頭為背景分析，指出存在的主要問題和目的意義）

一、······。

二、······。

三、······。（主體內(nèi)容還原為對策題，提出解決問題的措施）

發(fā)文機(jī)關(guān)

X年X月X日

示例：

關(guān)于推進(jìn)企業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作的意見

各區(qū)、縣人民政府，市政府各委、辦、局，各市屬機(jī)構(gòu)：

為進(jìn)一步推進(jìn)本市企業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，推動(dòng)企業(yè)落實(shí)安全生產(chǎn)主體責(zé)任，確保本市安全生產(chǎn)形勢持續(xù)好轉(zhuǎn)，現(xiàn)結(jié)合本市實(shí)際，提出以下意見：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。要明確職責(zé)、加強(qiáng)協(xié)調(diào)、落實(shí)經(jīng)費(fèi)，合理確定階段目標(biāo)。

二、嚴(yán)格評審，規(guī)范管理。要建立完善安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化評審工作機(jī)制，嚴(yán)格評審程序，注重實(shí)效、簡化程序、提高效率。

三、創(chuàng)新方式，動(dòng)態(tài)監(jiān)管。要建立完善安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作信息管理系統(tǒng)，結(jié)合日常安全監(jiān)管工作，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，推動(dòng)企業(yè)扎實(shí)做好達(dá)標(biāo)創(chuàng)建工作。

四、強(qiáng)化宣傳，營造氛圍。要加強(qiáng)輿論宣傳和監(jiān)督，采取多種形式，營造安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的濃厚社會氛圍。分層次開展全員教育培訓(xùn)，及時(shí)總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn)做法，培育典型，推進(jìn)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作廣泛深入、扎實(shí)有效開展。

XX市人民政府辦公廳

XX年X月X日

（3）倡議書/公開信/宣傳稿

倡議書是指特定部門或組織因?yàn)槟硞€(gè)重要事項(xiàng)需要特定群體的參與，需要他們發(fā)出號召、取得支持和理解的文體。具體寫作技巧包括以下幾個(gè)方面，公開信、宣傳稿在格式和內(nèi)容布局上類似。格式：

倡議書、宣傳稿、公開信

廣大xxx朋友們（稱謂要根據(jù)具體題目要求分析得出）：

當(dāng)前，······等問題比較突出（或做了什么工作），為了······，開展······活動(dòng)。（開頭為背景分析，指出存在的主要問題和目的）因此倡議大家：

一、······。

二、······。

三、······。

讓我們一起行動(dòng)起來吧，······。（結(jié)束語，呼吁號召，注意語氣）

發(fā)文機(jī)關(guān)

X年X月X日

示例：

緊緊依靠職工 開展藍(lán)領(lǐng)創(chuàng)新

——致全市企業(yè)的一封倡議書 全市制造業(yè)：

近年來，我市制造業(yè)發(fā)展成績可嘉,但職工的主人翁意識還沒有被激發(fā)出來。寶鋼集團(tuán)開展的藍(lán)領(lǐng)創(chuàng)新活動(dòng)為我們提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，在此，我們向全市制造業(yè)發(fā)出倡議，緊緊依靠職工，爭創(chuàng)藍(lán)領(lǐng)創(chuàng)新，使企業(yè)發(fā)展再上新臺階。

首先，建立協(xié)同創(chuàng)新機(jī)制。要發(fā)揮職工的創(chuàng)造力，鼓勵(lì)職工發(fā)明創(chuàng)造，以開放式的崗位責(zé)任制為基礎(chǔ)，逐步建立深入的創(chuàng)新體系和跨崗位、跨區(qū)域、跨專業(yè)的協(xié)同創(chuàng)新機(jī)制。

其次，鼓勵(lì)職工提出合理化建議。鼓勵(lì)職工在工作中勤思考，多動(dòng)腦，提出合理化建議，堅(jiān)持從職工中匯集智慧，立足本職崗位搞專利研發(fā)，發(fā)揮職工積極性，尤其要發(fā)揮一線工人的創(chuàng)造性。

再次，建立全覆蓋的創(chuàng)新激勵(lì)體系。加大激勵(lì)力度，對表現(xiàn)優(yōu)秀的職工，各個(gè)崗位的創(chuàng)新能手，企業(yè)給予更多更大的獎(jiǎng)勵(lì)，發(fā)揮他們的示范作用，帶動(dòng)整個(gè)企業(yè)掀起爭先趕超的風(fēng)氣。

最后，加強(qiáng)職工技能培訓(xùn)。為職工提供更多的試驗(yàn)場地，利用業(yè)余時(shí)間加強(qiáng)對職工的培訓(xùn)，提高他們的技術(shù)能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)，為企業(yè)發(fā)展提供技術(shù)動(dòng)力。

XX市總工會

XX年X月X日

（4）發(fā)言稿、講話稿

發(fā)言稿是個(gè)人使用的，指特定人物在某個(gè)重要場合發(fā)表講話需要的文體。在格式上一般只寫標(biāo)題、稱謂和正文。格式： 發(fā)言稿

尊敬的、親愛的xxx（稱謂要根據(jù)具體題目要求分析得出）：

大家好！很高興······。（問候語，根據(jù)具體情境確定開頭內(nèi)容）

一、······。

二、······。

三、······。（發(fā)言主題內(nèi)容要結(jié)合題目要求確定）

同志們、朋友們，······。（結(jié)束語，抒發(fā)情感、回扣主題或發(fā)出號召）

示例：

心理健康節(jié)講話稿 各位老師、同學(xué)們：

大家好!非常高興能夠有這次機(jī)會全程參加S大學(xué)第六屆“迎校慶、健心靈、獻(xiàn)愛心、促成長”心理健康節(jié)活動(dòng)，我代表省教育廳，向本次心理教育節(jié)的成功舉辦表示由衷的祝賀!本次文化節(jié)內(nèi)容豐富，形式多樣，充分展現(xiàn)了同學(xué)們積極、團(tuán)結(jié)、向善的健康心態(tài)。

相聲——?dú)g愉廣大師生。相聲藝術(shù)為大家?guī)チ诵β?，也連接了大家的心聲。喜怒哀樂，演繹人間百態(tài);說學(xué)逗唱，歡愉廣大師生。

運(yùn)動(dòng)——?jiǎng)痈忻利愋撵`。在心理運(yùn)動(dòng)會上，同學(xué)們創(chuàng)新無限，通過精彩紛呈的體育活動(dòng)，不但充分展現(xiàn)了個(gè)人的體能和智慧，更彰顯了團(tuán)隊(duì)的默契配合和通力合作。

講座——追求執(zhí)行合一。講座是開展心理健康教育的傳統(tǒng)方式，也是行之有效的方式。通過開展講座，師生們將所學(xué)知識運(yùn)用于學(xué)習(xí)、工作、生活中，調(diào)節(jié)自我，服務(wù)大家。

善款——心系雅安同胞。健康節(jié)籌備期間。四川雅安發(fā)生7級地震，師生們發(fā)起“天佑雅安、心系災(zāi)民”捐資賑災(zāi)活動(dòng)，在募捐活動(dòng)中體認(rèn)到愛心、向善的心理健康底蘊(yùn)。

全面推進(jìn)大學(xué)生心理健康教育工作，切實(shí)服務(wù)大學(xué)生健康成長是全面提高高等教育質(zhì)量的要求。心理健康節(jié)活動(dòng)為促進(jìn)大學(xué)生健康成長成才發(fā)揮了重要作用。希望S大學(xué)將這項(xiàng)活動(dòng)更好地延續(xù)下去，為大學(xué)生快樂成長做出更大貢獻(xiàn)。

（5）新聞稿、短文、短評

格式：

新聞式標(biāo)題

開頭：背景+目的

正文：結(jié)合材料、內(nèi)容靈活

示例：

百年缸窯乃寶藏

古鎮(zhèn)鶴溪待發(fā)展

鶴溪缸窯位于浙南平陽縣西北部，坐落于缸窯山西麓，風(fēng)光秀麗，陶土資源豐富，燒陶必備水、柴、土一應(yīng)俱全，布局錯(cuò)落有致，依山就勢。

曾經(jīng)的鶴溪缸窯歷史厚重。商周時(shí)期，浙南先民就掌握原始制陶技術(shù)，平陽以鶴溪缸窯創(chuàng)建時(shí)間最早；明萬歷年間，建窯燒陶逐漸興盛，后莊村改名為缸窯村；民國創(chuàng)辦缸窯陶瓷廠，熱銷寧滬等地；新中國成立后，制陶業(yè)迅猛發(fā)展，還完成了援外任務(wù)，一度空前繁榮。

如今的鶴溪缸窯現(xiàn)狀堪憂。上世紀(jì)八十年代后，缸窯生產(chǎn)恢復(fù)了私人作坊的方式，因設(shè)備簡陋、缺乏更新，為數(shù)不多的作坊頑強(qiáng)生存，守護(hù)者只剩8人。

缸窯價(jià)值獨(dú)特，有待復(fù)興。傳統(tǒng)缸窯制作過程大多由手工完成，現(xiàn)代技術(shù)無法比擬，它是浙南傳統(tǒng)民間手工藝的縮影，是研究陶瓷發(fā)展的鮮活史料。

投資鶴溪缸窯前景廣闊。去年，鶴溪缸窯成為平陽縣公布的第一批縣級歷史文化村鎮(zhèn)，依托缸窯發(fā)展開發(fā)旅游將大有可為。希望社會各界支持鶴溪缸窯，前來投資，促進(jìn)鶴溪經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

（6）編者按

編者按可以表明編者的態(tài)度和意見，也可以提示要點(diǎn)，還可交待背景；補(bǔ)充材料或借題發(fā)揮，一般起強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)、表明態(tài)度的作用。它沒有獨(dú)立的標(biāo)題，位置也較自由，一般放在報(bào)道的文前。

編者按：第一部分交代背景；第二部分概括題目要求的主要內(nèi)容；第三部分根據(jù)題目要求發(fā)出號召或總結(jié)。示例：

編者按：本期《學(xué)習(xí)資料》主要介紹了孫氏弟弟替兄長還工錢，徐老師身患重病堅(jiān)守崗位、奉獻(xiàn)教育，最美媽媽吳女士接住高空墜落的女童的事跡。他們的事跡無一不體現(xiàn)出誠信仁義、無私奉獻(xiàn)、見義勇為的精神，希望廣大黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)他們的道德情操，并及時(shí)轉(zhuǎn)化成行動(dòng)，帶動(dòng)社會真正形成一種知榮辱、講道德、促和諧的文明風(fēng)尚，通過強(qiáng)大的精神力量構(gòu)建美好精神家園。

（7）通知

通知是下行文，要求下級機(jī)關(guān)辦理、執(zhí)行或服從安排的文種。通知講究時(shí)效性，是告知立即辦理、執(zhí)行或周知的事項(xiàng)。格式：

發(fā)文機(jī)關(guān)+關(guān)于+事由+通知

理由、目的、依據(jù)。例如“為了解決×××的 問題，經(jīng)×××批準(zhǔn)，現(xiàn)將×××，具體規(guī)定通知如下。

通知主體：寫出通知事項(xiàng)，分條列項(xiàng)，條目分明。

一、…..二、…..三、…..特此通知

發(fā)文機(jī)關(guān)

XX年X月X日

示例：

關(guān)于召開全區(qū)宣傳部長會議的通知

各市委宣傳部，柳鐵黨委宣傳部：

定于9日9-10日召開全區(qū)宣傳部長座談會，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、會議議題傳達(dá)學(xué)習(xí)中宣部召開的 部分省區(qū)市宣傳部長座談會精神;總結(jié)交流我區(qū) 前八個(gè)月宣傳思想工作;研究部署下一步工作。

二、參加人員各市委宣傳部長、柳鐵黨委宣傳部長。

三、會議時(shí)間9日9-10日(會期一天半，9日8日下午報(bào)到)。

四、會議地點(diǎn)報(bào)到及住宿地點(diǎn)：南寧市七星路廣西宣傳干部培訓(xùn)中心。會場：區(qū)黨委辦公樓三樓會議室。

五、有關(guān)事項(xiàng)

(一)請參加會議人員準(zhǔn)備約15分鐘的 發(fā)言。請將發(fā)言材料打印50份，在報(bào)到時(shí)交會務(wù)組(打印要求：16開幅面，在左上角用四號楷體注明“全區(qū)宣傳部長座談會發(fā)言材料”)。(二)請各市委宣傳部長、柳鐵黨委宣傳部長安排好會議期間的 各項(xiàng)工作，準(zhǔn)時(shí)出席會議。在外出差、學(xué)習(xí)的，加無特殊情況，務(wù)請回邕參加會議。

(三)請各市委宣傳部、柳鐵黨委宣傳部于9月5日下午下班前將參加會議人員名單報(bào)到自治區(qū)黨委宣傳部辦公室。

聯(lián)系人：×××，電話：××××，傳真：××××××。

XX市委宣傳部

XX年X 月X日

第五篇：各種應(yīng)用文格式及 整理

各種應(yīng)用文格式及范文整理

1、書信

一般書信（包括請柬）包括五個(gè)部分：（1）稱呼。信紙第一行頂格寫，后面加冒號。

（2）正文。第二行空兩格寫起，轉(zhuǎn)行頂格。可有若干段落。

（3）結(jié)尾。正文寫完，如果正文最后一行空格比較多，可以接著寫“此致”、“?！钡仍~語，否則，另起一行空兩格或四格寫“此致”、“?！钡仍~語。然后另起一行頂格寫“敬禮”、“進(jìn)步”等祝頌語。（4）署名。一般寫在祝頌詞下行的后半行。

（5）日期。寫在署名下一行，靠右邊寫上寫作的年月日。

【 范 文 一 】 親愛的A先生：

看到貴公司的招聘廣告后，我決定向你們應(yīng)聘系統(tǒng)程序員的職位，盡管我很討厭程序員。過去兩年來，我在本地的一間社區(qū)學(xué)校學(xué)習(xí)了用電腦計(jì)算加減乘除和電腦打字等課程，我能很快地在鍵盤上找到26個(gè)字母、數(shù)字和其他一些符號，并用它們組合出你們需要的MVS/SP、JES2、ACF/VTAM、NCP、CICS和IDMS等知識。

我認(rèn)為你們會很需要我。你們強(qiáng)調(diào)應(yīng)聘者應(yīng)對IBM系統(tǒng)非常熟悉，這正是我的強(qiáng)項(xiàng)。我多年來一直使用IBM出品的家用電器，我辦公室的墻上就掛著IBM的掛鐘。我現(xiàn)在的老板說，我把那只掛鐘照看的比任何人都好。至于編程，我想大概就象排字那樣簡單吧，你們只需簡單地訓(xùn)練我一周，我一定比其他人干得出色。

你們聲稱將提供有競爭性的薪水，我希望能達(dá)到與我現(xiàn)在的薪水能競爭的程度，否則我將無法接受你們的職位，因?yàn)槌绦騿T的薪水應(yīng)該很高才是。信后附上我的地址和電話號碼，如果你們希望我早日上班，就不必面試了，請派人買好機(jī)票在機(jī)場等我即可，希望是阿拉斯加航空公司的頭等艙。

最后，順便問一下，什么是系統(tǒng)程序員? 敬祝： 工作順利，身體健康！

XXX

X年X月X日

請柬除具有書信的特點(diǎn)外，還要特別寫明出席的具體時(shí)間、地點(diǎn)。用語要客氣有禮貌。

請柬從形式上又分為橫式寫法和豎式寫法兩種。豎式寫法從右邊向左邊寫。但從內(nèi)容上看請 柬，作為書信的一種，又有其特殊的格式要求。

請柬一般有標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款五部分構(gòu)成。

(一)標(biāo)題

在封面上寫的“請柬”(請?zhí)?二字就是標(biāo)準(zhǔn)，一般要做一些藝術(shù)加工，可用美術(shù)體的文字，文字的色 彩可以燙金，可以有圖案裝飾等。需說明的是，通常請柬已按照書信格式印制好，發(fā)文者只 需填寫正文而已。封面也已直接印上了名稱“請柬”或“請?zhí)弊謽印?/p>

(二)稱呼

要頂格寫出被邀請者(單位或個(gè)人）的姓名名稱。如“某某先生”、“某某單位”等。稱呼后 加上冒號。

(三)正文

要寫清活動(dòng)內(nèi)容，如開座談會、聯(lián)歡晚會、生日派對、國慶宴會、婚禮、壽誕等。寫明時(shí)間、地點(diǎn)、方式。如果是請人看戲或其它表演還應(yīng)將入場券附上。若有其它要求也需注明，如“ 請準(zhǔn)備發(fā)言”、“請準(zhǔn)備節(jié)目”等。

(四)結(jié)尾

要寫上禮節(jié)性問候語或恭候語，如“致以——敬禮”、“順致——崇高的敬意”、“敬請 光臨”等，在古代這叫做“具禮”。

(五)落款

署上邀請者(單位或個(gè)人)的名稱和發(fā)柬日期。

如果是寫給長輩，應(yīng)注明稱呼，然后寫上其姓名，給領(lǐng)導(dǎo)和重要人事先寫上其姓名，然后注明其職位或尊稱！

【 范 文 一 】

××電視臺：

茲定于五月四日晚八時(shí)整，在××大學(xué)學(xué)習(xí)堂舉行【五四】青年詩歌朗頌會，屆時(shí)恭請貴臺 派記者光臨。

××大學(xué)團(tuán)委會

五月二日

【 范 文 二 】

2.啟事

【 范 文 一 】

達(dá)州市航達(dá)鋼鐵有限責(zé)任公司招聘啟事

四川省達(dá)州市航達(dá)鋼鐵有限責(zé)任公司位于四川省達(dá)州市復(fù)興工業(yè)區(qū)，屬私營有限責(zé)任公司，主營各種鋼材。因公司發(fā)展需要，現(xiàn)招聘普通工作員工數(shù)名、管理人員數(shù)名、銷售人員數(shù)名等。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)公示如下。

一、聘用條件

1、愛崗敬業(yè)，有較強(qiáng)的服務(wù)意識和奉獻(xiàn)精神；遵紀(jì)守法，吃苦耐勞，具有全局觀念和團(tuán)結(jié)合作精神；

2、有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先；

3、年齡要求：年齡18周歲以上；

4、無違法違紀(jì)記錄；

5、身體健康。

二、聘任要求

應(yīng)聘者個(gè)人提供個(gè)人簡歷及身份證、學(xué)歷證書、醫(yī)院體檢證明、住所證明、照片X張等有關(guān)材料的原件、復(fù)印件，應(yīng)聘人員在xx報(bào)名，公司招聘人員對應(yīng)聘者進(jìn)行資格審查。報(bào)名截止日期為201x年x月x日。

聯(lián)系人：x老師

聯(lián)系電話：xxxxxx

三、聘任期間的待遇

〔一〕合同工

1、合同工月薪（基本工資）為人民幣X元；

2、根據(jù)工作表現(xiàn)和績效在年終給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。

3、受聘期間的社會保險(xiǎn)（養(yǎng)老、工傷和失業(yè)保險(xiǎn)等）按公司勞動(dòng)制度執(zhí)行。

四、聘任程序和時(shí)間安排

（一）個(gè)人申請：應(yīng)聘者填寫《個(gè)人申請表》，并提交相關(guān)材料的原件、復(fù)印件。

（二）面試考核：201x年x月x—x日對審核合格的應(yīng)聘人員進(jìn)行面試。并對初選人員的政治素質(zhì)和表現(xiàn)進(jìn)行全面考察。根據(jù)面試的結(jié)果擬定初選人員名單。

（三）確定擬聘方案：201x年x月x日—x日綜合上述程序的結(jié)果，經(jīng)人力資源部會議討論后，確定擬聘方案報(bào)送公司審批。

（四）聘任：公司與受聘人員簽訂聘任協(xié)議，新聘任人員實(shí)行試用制，試用期限為X個(gè)月。

（五）、本文由公司人力資源部負(fù)責(zé)解釋，本文內(nèi)容與公司相關(guān)規(guī)定如有不符，以公司規(guī)定為準(zhǔn)。

達(dá)州市航達(dá)鋼鐵有限責(zé)任公司

201X年X月X日

【 范 文 二 】

招領(lǐng)啟事

尊敬的業(yè)主：

您好!

我司安管人員于2015年1月13日下午三點(diǎn)半左右在小區(qū)門口大門口拾到您的兒子，請失主移步到中南大學(xué)升華公寓12棟樓下(即管理處)認(rèn)領(lǐng)。

**住戶服務(wù)中心

2016年1月27日

3.通知

通知的一般格式是：第一行居中寫“通知”二字。第二行頂格寫被通知方的名稱，加冒號（如果正文已明確了通知的對象，被通知方的名稱也可略去）。下行空兩格起寫正文，如果正文內(nèi)容較多，可分條寫，以便讀者把握內(nèi)容要點(diǎn)。署名和日期分兩行寫在正文的右下方。

【 范 文 一 】

通知

親愛的同學(xué)們：

為XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX，勤勞而偉大的班大大決定召開召開第三屆XXXXXX工作會議，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

1參加會議人員：各寢室長，班委。

2會議時(shí)間：5月3日，會期1天。

3報(bào)到時(shí)間：5月2日至5月3日上午8時(shí)前。

4報(bào)到地點(diǎn)：升華公寓12棟樓下，聯(lián)系人：趙日天。

5各寢室的寒假作業(yè)，請打印30份，于4月20日前交給學(xué)委。

特此通知

××單位

××××年4月15日

4.新文稿

新聞的樣式很多，下面簡介一下簡訊的格式：（1）標(biāo)題 概括簡訊的主要內(nèi)容。

（2）導(dǎo)語 導(dǎo)語是簡訊開頭的一段話，要求用極簡明的話概括簡訊的最基本內(nèi)容。

（3）主體 主體是簡訊的主要部分，要求具體清楚，內(nèi)容翔實(shí)，層次分明。（4）結(jié)尾 是對簡訊內(nèi)容的小結(jié)。有些簡訊可無結(jié)尾。

【 范 文 一 】

歌漾青春

廿載留聲

—— 記第二十屆校園十佳歌手大賽

（記者 XX 攝影XX）11月20日晚6：30，在布置得熱鬧非凡的視聽中心，對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)第二十屆校園十佳歌手大賽復(fù)賽在大家的期待中正式開幕。全校35位優(yōu)秀選手將要為18個(gè)決賽席位展開激烈比拼。主持人以慷慨激昂的開場白回顧了校園十佳歌手大賽二十年的輝煌歷史，并宣讀了比賽規(guī)則，介紹了擔(dān)任評委的業(yè)內(nèi)資深的音樂人士和學(xué)校專業(yè)老師。

接下來，比賽正式開始，觀眾熱情高漲，選手一出場，便掌聲雷動(dòng)，歡呼不斷。而同學(xué)們更是實(shí)力不俗。來自商學(xué)院的張婧琳把小提琴與吉他完美地結(jié)合起來，演繹出一首安靜優(yōu)美的《scream》，令同學(xué)們都沉浸在悠揚(yáng)的音樂中；來自保險(xiǎn)學(xué)院的陳弓、朱恒組合更是以帶有行為藝術(shù)的表演風(fēng)格征服了聽眾，一首《找自己》幽默中不乏對人生深刻的思考；來自德國的彭麗雅不僅帶來了動(dòng)感十足的音樂，還帶來了時(shí)尚勁爆的熱舞；來自法學(xué)院的唯一一對男女組合呂夢澤、林俞成則獻(xiàn)給大家一首溫馨浪漫的《屋頂》??

整個(gè)比賽過程中，氣氛十分熱烈。觀眾們始終激情飽滿，或?yàn)檫x手喊口號，或跟隨音樂打拍子，或輕聲哼唱，或揮手致意，或高聲喝彩，更有觀眾上臺為選手送花。

在緊張激烈的比賽中，主辦方還邀請到三位第19屆校園十佳歌手為選手們加油打氣。他們的精彩演出不但為這次比賽錦上添花，也讓同學(xué)們更真切地領(lǐng)略了校園十佳歌手的風(fēng)采。

比賽結(jié)束后，評委們都給予了專業(yè)的點(diǎn)評。他們肯定了同學(xué)們的優(yōu)點(diǎn)，指出了同學(xué)們的不足，提出了自己的建議，并表達(dá)了對同學(xué)們深深的期望。相信這樣精彩的點(diǎn)評一定會讓所有的同學(xué)受益匪淺。

最后，繼教院的朱兢兢 商學(xué)院的張婧琳、姚玉婷，保險(xiǎn)院的陳弓和朱恒組合，國際院的曾玲、彭麗雅、李翰奭和樸商壹組合，公管院的李孟曉，中文院的趙璋，經(jīng)貿(mào)院的王縱、李多、王晰，英院的李菲菲，外院的劉牧，法學(xué)院的孫正源，信院的毛昱陸，金融院的常一冉，研究生部的彭韜十八位選手成功晉級27日晚的決賽。

此次比賽中各個(gè)學(xué)院的選手都表現(xiàn)不凡，展現(xiàn)了貿(mào)大學(xué)子的綜合素質(zhì)，秀出了自己的個(gè)性與風(fēng)采，為大家?guī)砹艘粓龀錆M青春氣息的視聽盛宴。我們有理由相信，在決賽中選手們將以飛揚(yáng)的自信和激情奏出更加精彩的樂章！

校學(xué)生會

XX年XX月XX日

5.廣播稿

廣播稿的格式和一般報(bào)刊用稿的格式?jīng)]有什么區(qū)別。但要注意收聽效果，語言要通俗口語化（書面語改為口頭語，文言改為白話），避免因音同字不同造成誤解，也不要因念不出標(biāo)點(diǎn)而產(chǎn)生誤解，如“‘希望小學(xué)’每個(gè)學(xué)生都有本《家長捐資助學(xué)調(diào)查》?！弊x起來容易使人產(chǎn)生不同的理解。

【 范 文 一 】

午間音樂 □魏南雁

（配樂：《悲傷的秋千》金海心）

（音樂漸歇）大家好，這里是《薔薇島嶼》。我是主持人雁子，好久不見?，F(xiàn)在已經(jīng)是五月，外面通常是陽光明媚，很適合戶外運(yùn)動(dòng),別總是呆在屋子里了，出去晾一晾您的心情吧。剛才聽到的歌曲是來自金海心的《悲傷的秋千》。

我們繼續(xù)聽歌。來自樂壇才女，同時(shí)極具戲劇天分的劉若英的一曲《原來你也在這里》。這首歌曲來自她的最新專輯《分開旅行》，一起欣賞。

（配樂：《原來你也在這里》劉若英）

很多人稱王力宏為優(yōu)質(zhì)偶像，我想一點(diǎn)也沒錯(cuò)。王力宏的唱腔總是有那么一點(diǎn)??怎么說呢，像是碳酸飲料的味道。和一般的港臺歌手不同，他的咬字，發(fā)聲，很多時(shí)候是比較接近于歐美歌手甚至于西洋音樂劇的。在這一點(diǎn)上，COCO和他有著異曲同工之妙。

現(xiàn)在您聽到的就是來自他最近的專輯《不可思議》中的一曲《你和我》。（配樂：《你和我》王力宏）

就像王力宏歌中所唱到的，你和我，在世界同一座擂臺。因此，雁子在這里依然期待您參與我們的節(jié)目，將好的音樂以及對朋友的祝福拿過來與大家一起分享。

這里依然是由雁子為您帶來的《薔薇島嶼》，歡迎你的繼續(xù)收聽。

馬上聽到的是來自LENE MARLIN的最新專輯主打歌曲《ANOTHER DAY》。這個(gè)來自挪威的女孩子憑借自己的執(zhí)著，才華以及無法遮掩的光芒在樂壇占有一席之地。四年前，因?yàn)橐磺禨ITTING DOWN HERE》認(rèn)識她，四年后，依然是安靜的聲音。這一次，她帶來了四年中的成長歷練。

（《ANOTHER DAY》LENE MAR-LIN）

今天節(jié)目的最后，為大家送上來自福茂唱片的新人張韶涵的《寓言》，一首很歡快的歌曲，希望您度過一個(gè)輕松的周末。

（《寓言》張韶涵）

感謝朋友們的聆聽，您的心動(dòng)就是我的成功！下周同一時(shí)間，《薔薇島嶼》期待您的光臨。

6.申請書

寫申請書的目的是通過向上級或有關(guān)主管部門提出自己明確而具體的某種要求并申明理由，以期得到批準(zhǔn)。申請書的一般格式是： 基本書寫格式及內(nèi)容通常如下：

1.標(biāo)題。在第一行正文的正中寫“XX申請書”。

2.稱謂。即申請人對組織的稱呼，一般寫“敬愛的XX組織”。頂格書寫在標(biāo)題的下一行，后面加冒號。

3.正文。主要內(nèi)容包括：①對XX的認(rèn)識、動(dòng)機(jī)和對待入XX的態(tài)度。寫這部分時(shí)應(yīng)表明自己的加入XX愿望。②個(gè)人在政治、思想、學(xué)習(xí)、工作等方面的主要表現(xiàn)情況，等等。③今后努力方向以及如何以實(shí)際行動(dòng)爭取加入。4.結(jié)尾。一般在正文后寫“此致”，再在另一行頂格寫“敬禮”。5.署名和日期：在結(jié)尾下一行的后半行(右下方)寫出“申請人：×××”，并另換一行寫上“××××年×月×日”。

【 范 文 一 】

尊敬的校團(tuán)委學(xué)生會：

我是 班的，我申請加入 校團(tuán)委學(xué)生會(如果加入系學(xué)生會，就寫“ 系團(tuán)總支學(xué)生會)。

學(xué)生會是由學(xué)生組成的一支為同學(xué)服務(wù)的強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì)，在學(xué)校管理中起很大的作用，在同學(xué)中間也有不小的反響。加入學(xué)生會不僅能很好的鍛煉自己，更好地體現(xiàn)自己的個(gè)人價(jià)值，還能貫徹“全新全意為人民服務(wù)”的宗旨，有利于自己的成長和發(fā)展。我是一名(自我簡介，就不用我說了吧)假如我加入，我將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì)，我將時(shí)時(shí)要求自己待人正直、公正辦事;要求自己嚴(yán)于律己、寬以待人;如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現(xiàn)!此致 敬禮!

申請人：

年 月 日