第一篇：家庭讀書先進事跡

家庭讀書先進事跡

書是人類進步的階梯。讀書，是孩子凈化靈魂、升華人格的一個非常重要的途徑。豐富的知識不僅可以提高孩子的素質，同時在學習的時候更學會如何做人，如何服務社會，發(fā)展成為德智體美都具備的身心健康的孩子，讓孩子“多讀書、樂讀書、會讀書、讀好書”日益成為我們夫妻倆的共識.多年以來為激發(fā)孩子讀書的興趣、培養(yǎng)孩子讀書習慣為目的，我們與孩子一起學習，一起成長，與孩子一起開展讀書活動。同時也非常注重家庭閱讀氛圍的創(chuàng)造和家庭閱讀環(huán)境的熏陶。

首先是培養(yǎng)孩子讀書的興趣。興趣的培養(yǎng)十分重要。對于少年兒童來講看書可能沒有玩具那么好玩，然而我們最重要的做法就是給孩子營造良好的學習氛圍。為此，我們加強了家庭閱讀的硬件創(chuàng)設，不斷豐富家庭藏書，還在家里設置了多個書柜，書柜裝滿了我們各自喜歡看的書，方便了我們家庭成員的閱讀。為了培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，我們還經常利用空閑時間一家人一起上書店，帶孩子去買書，借書和閱讀。經常和孩子一起進行親子閱讀活動，比如，我們每天吃飯時，就是孩子最好展現自己的時候，把她在書本上看到的知識告訴我們，與我們一起分享，我們也樂意做孩子最好的聽眾，不時地與孩子一起分析，一起討論，從而激發(fā)了孩子閱讀的熱情與興趣。

其次，要有足夠的書籍。有了多種多樣的書，孩子才能選擇讀各種各類書。幾年來，我家為了讓孩子讀書，藏書幾百冊。做好引導，寓教于樂。讓孩子先玩玩具，再看相關的書，看完智力開發(fā)的書后，再去玩玩具，孩子就會自己發(fā)現，用時短，思路清晰，看書與不看書，兩者的效果是不同的。讓孩子從內心懂得，讀書是有益的，除了長見識，同樣也可以好好地玩。使孩子在情不自禁中喜歡讀書，懂得用書本的知識來解決自己遇到的小問題。不再認為讀書是一種苦惱，是非?？菰餆o味的事情。同時，孩子也因此有一種自豪感，引導的成功效果就會出現在學校的學習上，就不會死讀書、讀死書。

營造濃厚的讀書氛圍。營造濃厚的讀書氛圍是形成書香家庭的重要措施。要和孩子親自共讀，言傳身教，作為家長我自己也要多學習多看書，不僅可以提高自己的素質，重要的是要給孩子作一個學習的榜樣。

第二篇：書香少年家庭讀書先進事跡

書香少年家庭讀書先進事跡

上小學后，江寧學會了閱讀，也愛上了閱讀，成了我們家的一個“小書蟲”，這與老師們的辛勤指導分不開，是老師們的引導，激發(fā)了江寧閱讀的極大興趣，也體會到了閱讀帶來的喜悅與幸福。當然我們作為家長，也在與孩子一起學習，一起成長，所以一直以來，我們在培養(yǎng)孩子的同時，也非常注重家庭閱讀氛圍的創(chuàng)造和家庭閱讀環(huán)境的熏陶。

首先，我們加強了家庭閱讀的硬件創(chuàng)設，不斷豐富家庭藏書，還在家里設置了2個書柜，一個是我們大人的書柜，一個是孩子自己的書柜（這是孩子上小學之前，我們特地為孩子創(chuàng)設的），這2個書柜裝滿了我們各自喜歡看的書，方便了我們家庭成員的閱讀。

第二，注重家庭閱讀氛圍的創(chuàng)設，從而讓孩子得到良好的熏陶。孩子的父親從小也是一個愛閱讀的人，閱讀書籍的范圍很廣，上至天文，下至地理，很多知識都喜歡去涉獵，一直保持到現在都是喜歡閱讀?，F在網絡給我們的學習提供了很多方便，孩子的父親就喜歡查看網絡書籍，這樣既為我們家庭節(jié)省了經濟，又節(jié)省了家庭的空間，讓我們不用為買書，藏書而煩惱了，還比較環(huán)保。此外，孩子的母親，雖然要照顧家庭，還要忙于工作，但每天還一定會抽出時間來讀書，看報，為孩子做好學習的榜樣。

第三，為了培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，我們還經常利用空閑時間一家人一起上書店或者圖書館，帶孩子去買書、借書和閱讀。此外，從孩子上一年級開始，我們每一年都為孩子精選了一定數量的兒童書籍、雜志給孩子閱讀，豐富了孩子的閱讀量。

第四，我們經常去孩子一起進行親子閱讀活動，通過比賽，講述，討論來提高孩子的表述能力和閱讀能力，從而既加深了孩子對閱讀知識的掌握，還提高了孩子的閱讀興趣。(事跡材料　004km.cn)比如，我們每天吃飯時，就是孩子最好展現自己的時候，因為這個時間孩子總會滔滔不絕，把她在書本上的看到的知識告訴我們，與我們一起分享，我們也樂意做孩子的最好聽眾，不時地與孩子一起分析，一起討論，從而激發(fā)了孩子閱讀的熱情與興趣。

家長簽名：邱俊紅

讀書情況與讀書心得

我每天都會抽出一些時間看書，多則20分鐘，少則5分鐘。現在六年級了，我開始喜歡閱讀世界名著，歷史書籍或是古詩詞。比如《基督山伯爵》《史記》《三國演義》《楚辭》，通過閱讀，我了解了歷史，了解了人情世故，更加陶冶了情操。以后，我還打算閱讀更多的書籍，豐富知識面，開闊視野。

家長推薦意見

江寧從小愛看書、喜閱讀，見到書本就愛不釋手。家里訂閱的圖書看完后，還常去書店、圖書館買書、看書、借書。一直以來，孩子閱讀的書籍數量多、類型豐富。通過閱讀，孩子擴大了知識面，提高了寫作能力，積累了許多好詞美句，并能把它們充分運用到作文中。孩子的理解能力也不斷增強，為她的各科學習打下良好的基礎。所以閱讀對孩子的幫助真的很大。

家長簽名：許進明

第三篇：一個“書香家庭”的讀書“先進事跡”

一個“書香家庭”的讀書“先進事跡”

——只談讀書

猛看題目，嚇一跳，“書香家庭”，抬頭實在太高了。談笑皆世俗，往來全白丁。連陋室都不如，哪敢書香。至于“先進事跡”就更不敢當了，記憶中那都是先人發(fā)生的故事，我一凡夫俗子尚在人間，一說先進，連自己都心里發(fā)毛。如不介意，我就只談談讀書這兩個字。有人說不重視讀書的家庭，是平庸的家庭?？晌抑匾暳艘琅f平庸，證明我讀書很不得法，是沒資格談的，很混沌，還是給大家做

個反面吧。

提到讀書，一般都要說藏書，今夕是何年?。刻问嚼病，F代社會信息爆炸，藏書的裝飾性早已遠遠大于知識性。家里書櫥有不少書，基本都是我的，可連我都不屑一看。喜歡到網上BT，再用PDA看，特點是新、全、省。機子小巧玲瓏，平時走著、坐著、躺著、臥著、趴著、掛著（孩子看書姿勢稍微多了點）....睡時隨地都能看，黑底白字不傷眼。真的眼累了還能讓PDA配著音樂把書讀出來，賊輕松賊方便（此功能女兒特喜歡，省卻睡前故事，童話直抵夢鄉(xiāng)）。近幾年足不出戶，就偷偷BT了上萬本。請不要圍觀鄙視，紹興一偉人講，偷書不是偷，后人考證算摘，同感。摘久生厭，后又發(fā)現一讀書的好去處---新杭州圖書館，開館后就辦了借書證，人手一張，每周全家有事沒事都會去呆一天，不光在那兒白看，還帶回十來本繼續(xù)白看。圖書館環(huán)境一流（三樓），空調舒適，茶水免費，懇請大家有時間一定要去體驗一下（非春晚式廣告，純心里話）。

現在讀書的渠道、資源太多了，網絡、書店、書吧、圖書館....難點還是怎么培養(yǎng)孩子一個愛讀書的習慣性格。不過說難也難，說易也易。簡單粗暴點，您想，把孩子放在一個只有書的地方，她會怎么樣？撕書？咬書？抄書？燒書？ＮＯ！唯有看書。只要適當引導，隨孩子喜好，不要過多干涉。等她慢慢有了興趣，有了心境，自然就會愛上讀書，與書為伴，與書為友。經常看到女兒廢寢忘食，鶴立雞群的坐在一堆牙牙朋友的中間，饒有興致的翻看《喜羊羊》，也急。想起培根的讀史明智，讀詩靈秀，真想問問他老人家，讀灰太郎會怎么樣？可惜隔空

幾世已無解，只有酸楚上心頭。

現在是萬事皆備欠東風，就差找點空閑，擠點時間，領著書本兒，回家看看。記得一俗人說抵制電視就是抵制低俗，正確！平時絕不看電視，太污染時間了。對于好的電影、動畫、紀錄片先載下來，留待每周三五六看。做到電視跟著人走，人絕不跟電視走，游戲也同樣處理。平時飯桌上可以天南海北隨意聊，書報見聞、心得體會都行。晚上簡單散步后，就集體回巢各就各位開始看書，爸爸文史政經，媽媽雞毛蒜皮（她說叫品味格調），女兒依舊喜羊羊接著灰太郎。要求不高，有字就行，沒字湊畫也行，如能再來點茶點、音樂，就更加完美了。不知這是不是

就叫有書真富貴，無事小神仙。

讀萬卷書行萬里路，可不是句空話，最好的書都在現實生活中。書只是知識的文字表現，知識才是根本。能在現實中學的，就別在書里找了，否則事倍功半。杭州有幾家博物館可是學習知識，陶冶情操的好地方（謹代表我自己感謝浙江既杭州政府對公共文化事業(yè)的大力投入），比如浙江博物館、浙江美術館、自然博

物館、浙江音樂廳....經常有書畫、科技、歷史、音樂等巡展，具體時間、活動可在其網站查詢。還有相當多的專題博物館，如茶葉絲綢、中藥陶瓷、運河西湖、扇子剪刀，等等等等，五花八門，應有盡有，剖析古今，貫穿歷史，一目了然，遠勝看書。至于名人故居更是數不勝數，這不，女兒最近又和司徒雷登糾結上了，看教堂、查資料、問歷史，讓我都刮目而仰視這個“小人”。正是這個“小人”讓我知道，司老不僅創(chuàng)建燕京大學（北大清華）嘔心瀝血三十年，更是咱們之江大學（浙大）的創(chuàng)始人，人格偉大，貢獻巨大，高山仰止?；曩鈿w來！司徒雷登（其墓地緊鄰杭州半山垃圾填埋場，仰慕者可自行前往祭祀緬懷）。相信我，經常帶孩子出去轉轉，權當放風，即可防止死讀書，也可做為學習紙質書的催化劑，真

不失為一個好辦法。

讀書有許許多多好處，顏如玉啊，黃金屋啊，挺實在的。至于假大空的說教，大家也都心里明白，還是心照不宣的好。只想說讀書有時也會讓人痛苦，一種午夜時清醒的痛苦，與無知的快樂對應。這不是偉人說的，是我說的。所以不想痛苦的朋友就不要讀的太多太深了，走過路過“關鍵”繞過就行了。友情提醒一下，謝絕感謝。

第四篇：一個“書香家庭”的讀書“先進事跡”

一個“書香家庭”的讀書“先進事跡”

——只談讀書

猛看題目，嚇一跳，“書香家庭”，抬頭實在太高了。談笑皆世俗，往來全白丁。連陋室都不如，哪敢書香。至于“先進事跡”就更不敢當了，記憶中那都是先人發(fā)生的故事，我一凡夫俗子尚在人間，一說先進，連自己都心里發(fā)毛。如不介意，我就只談談讀書這兩個字。有人說不重視讀書的家庭，是平庸的家庭?？晌抑匾暳艘琅f平庸，證明我讀書很不得法，是沒資格談的，很混沌，還是給大家做個反面吧。

提到讀書，一般都要說藏書，今夕是何年啊？太形式啦。現代社會信息爆炸，藏書的裝飾性早已遠遠大于知識性。家里書櫥有不少書，基本都是我的，可連我都不屑一看。喜歡到網上BT，再用PDA看，特點是新、全、省。機子小巧玲瓏，平時走著、坐著、躺著、臥著、趴著、掛著（孩子看書姿勢稍微多了點）....睡時隨地都能看，黑底白字不傷眼。真的眼累了還能讓PDA配著音樂把書讀出來，賊輕松賊方便（此功能女兒特喜歡，省卻睡前故事，童話直抵夢鄉(xiāng)）。近幾年足不出戶，就偷偷BT了上萬本。請不要圍觀鄙視，紹興一偉人講，偷書不是偷，后人考證算摘，同感。摘久生厭，后又發(fā)現一讀書的好去處---新杭州圖書館，開館后就辦了借書證，人手一張，每周全家有事沒事都會去呆一天，不光在那兒白看，還帶回十來本繼續(xù)白看。圖書館環(huán)境一流（三樓），空調舒適，茶水免費，懇請大家有時間一定要去體驗一下（非春晚式廣告，純心里話）。

現在讀書的渠道、資源太多了，網絡、書店、書吧、圖書館....難點還是怎么培養(yǎng)孩子一個愛讀書的習慣性格。不過說難也難，說易也易。簡單粗暴點，您想，把孩子放在一個只有書的地方，她會怎么樣？撕書？咬書？抄書？燒書？ＮＯ！唯有看書。只要適當引導，隨孩子喜好，不要過多干涉。等她慢慢有了興趣，有了心境，自然就會愛上讀書，與書為伴，與書為友。經?？吹脚畠簭U寢忘食，鶴立雞群的坐在一堆牙牙朋友的中間，饒有興致的翻看《喜羊羊》，也急。想起培根的讀史明智，讀詩靈秀，真想問問他老人家，讀灰太郎會怎么樣？可惜隔空幾世已無解，只有酸楚上心頭。

現在是萬事皆備欠東風，就差找點空閑，擠點時間，領著書本兒，回家看看。記得一俗人說抵制電視就是抵制低俗，正確！平時絕不看電視，太污染時間了。對于好的電影、動畫、紀錄片先載下來，留待每周三五六看。做到電視跟著人走，人絕不跟電視走，游戲也同樣處理。平時飯桌上可以天南海北隨意聊，書報見聞、心得體會都行。晚上簡單散步后，就集體回巢各就各位開始看書，爸爸文史政經，媽媽雞毛蒜皮（她說叫品味格調），女兒依舊喜羊羊接著灰太郎。要求不高，有字就行，沒字湊畫也行，如能再來點茶點、音樂，就更加完美了。不知這是不是就叫有書真富貴，無事小神仙。

讀萬卷書行萬里路，可不是句空話，最好的書都在現實生活中。書只是知識的文字表現，知識才是根本。能在現實中學的，就別在書里找了，否則事倍功半。杭州有幾家博物館可是學習知識，陶冶情操的好地方（謹代表我自己感謝浙江既杭州政府對公共文化事業(yè)的大力投入），比如浙江博物館、浙江美術館、自然博物館、浙江音樂廳....經常有書畫、科技、歷史、音樂等巡展，具體時間、活動可在其網站查詢。還有相當多的專題博物館，如茶葉絲綢、中藥陶瓷、運河西湖、扇子剪刀，等等等等，五花八門，應有盡有，剖析古今，貫穿歷史，一目了然，遠勝看書。至于名人故居更是數不勝數，這不，女兒最近又和司徒雷登糾結上了，看教堂、查資料、問歷史，讓我都刮目而仰視這個“小人”。正是這個“小人”讓我知道，司老不僅創(chuàng)建燕京大學（北大清華）嘔心瀝血三十年，更是咱們之江大學（浙大）的創(chuàng)始人，人格偉大，貢獻巨大，高山仰止?；曩鈿w來！司徒雷登（其墓地緊鄰杭州半山垃圾填埋場，仰慕者可自行前往祭祀緬懷）。相信我，經常帶孩子出去轉轉，權當放風，即可防止死讀書，也可做為學習紙質書的催化劑，真不失為一個好辦法。

讀書有許許多多好處，顏如玉啊，黃金屋啊，挺實在的。至于假大空的說教，大家也都心里明白，還是心照不宣的好。只想說讀書有時也會讓人痛苦，一種午夜時清醒的痛苦，與無知的快樂對應。這不是偉人說的，是我說的。所以不想痛苦的朋友就不要讀的太多太深了，走過路過“關鍵”繞過就行了。友情提醒一下，謝絕感謝。

第五篇：讀書家庭推薦材料

讀 書 家 庭 推 薦 材 料

********************公司

*****年**月**日

快樂讀書伴我行

**公司：*** “愛讀書是一種十全十美的享受，別的享受有盡頭，而讀書給人的享受最長久?！辈挥浀眠@是哪位名人說過的一句話，但卻從中領悟到書帶給人的快樂是無窮無盡的。在我們家里，讀書已經成為一種習慣。

我們家兒子小的時候，喜歡聽我們給他講故事，像《小紅帽》、《大灰狼》、《白雪公主》、《小豬變形記》、《嘟嘟熊》等，都是他那時候最愛聽的故事。當然在他聽故事的同時，他也會問好多問題，像小矮人到底長什么樣子，有沒有自己高啊、大灰狼是不是真的會吃人啊等等，我覺得在我給他講故事的同時也引發(fā)了他的好奇心與好問心，不過最重要的還是在故事中他會對人和事情進行一個好與壞的分辨，譬如他不喜歡白雪公主的后母，你問他為什么不喜歡，他會說因為她給白雪公主吃毒蘋果，是壞人，他也曉得小矮人救了白雪公主所以是好人，這使他對事物的好與壞有一定的認識。

隨著兒子漸漸的長大，上學以后他可以自己讀書了，開始對童話故事如癡如迷，像《安徒生童話》、《格林童話》、《一千零一夜》等童話故事書籍不知道被他翻了多少遍。童話的世界讓他覺得很新奇，每次他看完都會對我說，媽媽，我要是生活在童話故事里，我一定是比他們更好的人，我是該為他高興，為他的獨立思考以及對那些英雄的崇拜?，F在，兒子依然喜歡讀書，不過他更熱衷于像《世界未解之謎》、《星空探索》、《福爾摩斯探案記》、《魯濱遜漂流記》之類的圖書，我也很樂意為他買這些書籍，看他讀書讀得這么開心，我也是由衷的為他高興。

雖然我平時的工作比較繁忙，但有時間的話我也會抽空看一些書籍，有時候我覺得是被兒子給感染的吧。我看的書籍說實話類型不是太多，《讀者》可以說是我的最愛，里邊的文章都不是太長，但卻每篇都有讓你深受感觸的地方。它的每一篇文章都不會用過于華麗的文字去修飾，但句句卻透露出樸實的真情，它描寫的友情讓人難以忘懷，它描寫的愛情平淡卻不乏味，它描寫的親情更是會讓你落淚。在喧囂的塵世中，《讀者》是可以讓你靜下來的良師益友，所以我才回那樣的愛她。

除了讀《讀者》，我還比較喜歡看一些名著，像《簡愛》、《紅與黑》、《巴黎圣母院》等。中國的名著我也看，但大多封建主義色彩比較濃厚，也比較極端化。讀外國的名著可以讓我收獲很多，首先，讀國外的作品可以讓我了解到外國的文化、宗教信仰以及生活方式。其次，社會背景的不同人們寫文章的切入點也就會有所不同，我不能用讀中國文學作品的思維方式去讀，這就會使我的思維模式更加的開闊，而不再是單一的思維模式。當然，我也不是說中國的文學作品不好，《紅樓夢》的藝術水平至今都沒有人能將其超越，它是我們中國的文學之瑰寶，我愛她那是理所當然，我也曾為賈寶玉到底是該選擇木石前盟還是該選擇金玉良緣而和朋友產生激烈的討論，也在百家講壇里聽那些學者解讀《紅樓夢》。我總覺得好書總會有一種神奇的魔力，將我深深地吸引，我喜歡讀書，已經慢慢的變成一種習慣。不順心的時候，找一本自己喜歡的書來讀，慢慢的心就會靜下來，想想生活也就是如此，笑一笑就什么都過去了；一個人的時候，找一本自己喜歡的書，它會沖走一個人時的孤獨和落寞。書讀得越多，你會發(fā)現你會變得更加寬容和更有包容力，因為讀書會讓你變得更加知性。生活中的快樂有很多種，而讀書的快樂更能給予你真實感和成就感，我想，我愿意在書的海洋中盡情的享受這種快樂。