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      網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班心得體會(huì)

      時(shí)間:2019-05-12 12:13:04下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班心得體會(huì)

      工商所長網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班心得體會(huì)

      我參加了基層工商所長培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),這次學(xué)習(xí)采取網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、自學(xué)自考的方式,對加強(qiáng)基層工商所基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),改善工作生活環(huán)境,以及信息化建設(shè)情況,改革用人機(jī)制,基層工商所領(lǐng)導(dǎo)班子配置及工作開展情況,完善執(zhí)法功能,經(jīng)濟(jì)戶口,市場巡查,消保維權(quán),執(zhí)法責(zé)任制等業(yè)務(wù)工作的運(yùn)行模式,開展基層黨建,黨風(fēng)廉政建設(shè),工商文化建設(shè)和行政效能建設(shè)情況等五個(gè)方面進(jìn)行了學(xué)習(xí),感受頗深,受益匪淺.

      通過學(xué)習(xí),感受到監(jiān)管服務(wù)工作質(zhì)量需要提高。主要是做好以下幾個(gè)方面:一是親情化服務(wù),打造服務(wù)型工商。通過發(fā)放紅盾聯(lián)系卡,設(shè)立黨員示范崗、實(shí)現(xiàn)了親情化管理、人性化服務(wù)。制作做人做事的警句格言,時(shí)刻提醒干部職工牢記做人干事的原則,激勵(lì)干部職工積極向上的朝氣和昂揚(yáng)的銳氣,淡泊名利,投身事業(yè),營造一種濃厚的思想文化氛圍,促進(jìn)干部思想文化素質(zhì)的不斷提升,利用一幅字、一幅畫、一張照片,營造以人為本的和諧環(huán)境。二是監(jiān)管方式檔次要提高。在集貿(mào)市場監(jiān)管、個(gè)體分類監(jiān)管、企業(yè)信用分類監(jiān)管、商品備案、索證索票、種子和植種合同留樣備案備查、信息網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)等方面都要有特色。管理者和被管理者的關(guān)系處理好才能卓有成效的工作,人員隊(duì)伍的高素質(zhì),辦公的自動(dòng)化,很值得我們在今后的學(xué)習(xí)和工作中借鑒。

      今后工作的打算

      1、轉(zhuǎn)變觀念,提高工作積極性。沒有思想動(dòng)力,就沒有積極的行動(dòng),我們要端正對待工作的態(tài)度,激發(fā)對待工作的熱情,轉(zhuǎn)變安于現(xiàn)狀、不求上進(jìn)的思想,轉(zhuǎn)變只是為了單純的工作而工作,只是為了完成工作任務(wù)而工作的思想。

      2、抓好基層基礎(chǔ)建設(shè),進(jìn)一步完善工作機(jī)制。按照“所容所貌園林化、信息傳輸網(wǎng)絡(luò)化、行政執(zhí)法規(guī)范化、內(nèi)務(wù)管理標(biāo)準(zhǔn)化、服務(wù)工作一體化”的要求,努力創(chuàng)造條件,營造現(xiàn)代化優(yōu)美的辦公環(huán)境,不斷改善工作條件,使基層建設(shè)上規(guī)模、上水平。

      3、抓好隊(duì)伍建設(shè)。要用學(xué)習(xí)提高人、造化人,要用自己的行動(dòng)帶動(dòng)人、感染人。人員的素質(zhì)決定了工作的質(zhì)量。無論開展規(guī)范化管理,還是信息化建設(shè),都需要具有綜合能力的人才去管理、去建設(shè)。

      4、要以制度管人。借鑒河西的好經(jīng)驗(yàn),引入競爭激勵(lì)機(jī)制,制定嚴(yán)格的工商所內(nèi)務(wù)管理制度和科學(xué)合理的績效評價(jià)機(jī)制,明確獎(jiǎng)罰標(biāo)準(zhǔn),用好的制度管理人、激勵(lì)人,造就人。

      5、開拓監(jiān)管領(lǐng)域,創(chuàng)新監(jiān)管模式。善于總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),尋找規(guī)律,不斷開拓市場監(jiān)管領(lǐng)域,創(chuàng)新監(jiān)管模式,適應(yīng)不斷發(fā)展的市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境。

      我們要以這次所長培訓(xùn)學(xué)習(xí)為契機(jī),取長補(bǔ)短,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),在今后各項(xiàng)工作中高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,力爭各項(xiàng)工作都有新的發(fā)展和提高。

      第二篇:網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)和新聞宣傳培訓(xùn)班心得體會(huì)

      2020年10月,我有幸?guī)ш?duì)參加了在廈門大學(xué)舉辦的全省司法行政戒毒系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)和新聞宣傳培訓(xùn)班,雖然時(shí)間不長,但收獲頗豐,近距離聆聽了廈門大學(xué)部分專家學(xué)者的授課,深深折服于老師們高屋建瓴的思想、深邃廣博的視閾、扎實(shí)淵博的學(xué)術(shù)積淀、妙趣橫生的知識講解,其中新聞宣傳方面的三個(gè)專題講座給我留下深刻印象,啟發(fā)很多,引發(fā)了個(gè)人對安順?biāo)侣劰ぷ鳜F(xiàn)狀和未來走向的進(jìn)一步審視和思考。

      省安順?biāo)侣勑麄髦行挠?019年6月正式成立,所黨委非常重視,工作人員也干勁十足,工作起步較快,進(jìn)步明顯,氛圍很好,工作成效也可圈可點(diǎn),但基于此次學(xué)習(xí)中接受的知識和方法來認(rèn)真審視和回顧工作,用“挑剔”和發(fā)展的眼光來看,不難發(fā)現(xiàn)我們工作還存在一些問題和不足,具體表現(xiàn)為“四不”:

      一是目標(biāo)指向不夠清晰,找不到宣傳工作“靈魂”;

      二是宣傳手段不夠豐富,方法載體單一,缺少與社會(huì)媒體的“互動(dòng)”和“融合”;

      三是宣傳內(nèi)容不夠生動(dòng),內(nèi)容流于形式,對受眾沒有“吸引力”;

      四是文字材料不夠精煉,經(jīng)不起觀眾讀者的“推敲”。

      之所以提這些問題,不是對我們新聞工作的否定,應(yīng)該說成績和進(jìn)步是主要的,我所新聞工作者的付出和努力是有目共睹的,但不能“躺在成績上睡大覺”,成績不講不會(huì)跑,問題不改不得了,如果忽視問題和不足,新聞工作將失去創(chuàng)新和發(fā)展內(nèi)生動(dòng)力。因此,我們要直面問題,找準(zhǔn)方向和定位,不斷砥礪技能、創(chuàng)新思路、豐富載體,努力把基層戒毒機(jī)關(guān)新聞宣傳工作做好、做強(qiáng)、做出特色。

      新聞工作的創(chuàng)新發(fā)展,既需要組織層面建立健全相關(guān)培訓(xùn)、考核、激勵(lì)工作機(jī)制,更需要我們新聞工作者堅(jiān)持問題和目標(biāo)導(dǎo)向,加強(qiáng)學(xué)習(xí)思考,提升自身能力素質(zhì)。結(jié)合培訓(xùn)中學(xué)習(xí)汲取的知識,新聞工作者應(yīng)怎樣通過提升素養(yǎng)來有效推動(dòng)工作發(fā)展,本人作了一些粗淺的思考,認(rèn)為新聞工作者要本著“缺什么就補(bǔ)什么”“什么弱就強(qiáng)什么”的思路,從六個(gè)方面來加強(qiáng)和提高:

      一是思路要“清”

      思路不清,累死三軍?!拔恼潞蠟闀r(shí)而著”,新聞宣傳更是如此。思路清,首先體現(xiàn)在方向的正確上,我們基層戒毒機(jī)關(guān)的新聞宣傳工作必須堅(jiān)持正確的政治方向,一定要在黨的新聞宣傳工作的總體框架下展開,要接上“天線”,把握正確的宣傳輿論導(dǎo)向,占據(jù)主流意識形態(tài)的“制高點(diǎn)”,弘揚(yáng)好社會(huì)主義核心價(jià)值觀,傳播正能量,發(fā)出好聲音。其次要把“落腳點(diǎn)”聚焦到宣傳工作的目的意義上,堅(jiān)持目標(biāo)和需求導(dǎo)向,圍繞司法行政戒毒工作價(jià)值和目標(biāo)來做,切中肯綮,“有的放矢”地報(bào)道好戒毒工作,講好戒毒好故事。

      二是筆力要“強(qiáng)”

      文字是新聞宣傳報(bào)道的主要載體,“筆力”體現(xiàn)在文字能力上,就新聞宣傳而言,可以說“得文字者得根本”,新聞宣傳的成敗,更多考驗(yàn)的是新聞宣傳工作者寫作的功底和功力。一名優(yōu)秀的新聞工作者,首先應(yīng)成為一名優(yōu)秀的“筆桿子”?!翱崭固舨黄鹩矒?dān),無才寫不出好文章”,因此我們要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、博覽群書、勤于練筆,要多看多讀、多寫多練、多思多悟,在文章的章法結(jié)構(gòu)上錘煉、在語言文字上精煉、在敘事析理上凝練,努力寫出有文采、有內(nèi)容、有思想的好文章。同時(shí)作為單位文字工作的主力軍,要勇于自我加壓,提高自我要求,不但能“盤好”信息簡報(bào)的“豆腐塊”,也要能駕馭“大部頭”的文字材料。

      三是素材要“活”

      要深挖戒毒工作素材,宣傳報(bào)道要有鮮活的事例和素材作為依托,要找得準(zhǔn)“宣傳點(diǎn)”,抓的準(zhǔn)“新聞眼”,宣傳的內(nèi)容要有亮點(diǎn)、有溫度、有支撐,推出人們感同身受、觀眾喜聞樂見、對讀者有吸引力的東西,不要“新瓶裝老酒”,或者“換件馬甲又上來”,粗制濫造、不加鑒別、毫無指向,把一些常規(guī)工作當(dāng)作宣傳內(nèi)容來“堆砌”,這樣容易把新聞宣傳報(bào)道辦成單位工作的“流水臺賬”,數(shù)量看上去是上來了,但質(zhì)量卻不高,讀者也不會(huì)“買賬”。

      四是審編要“細(xì)”

      新聞宣傳報(bào)道的素材大多來自基層一線實(shí)戰(zhàn)部門,很多信息材料基層單位已經(jīng)進(jìn)行了一定的整理和加工,但因?yàn)楣ぷ鱾?cè)重的不同以及人員專業(yè)能力素質(zhì)的差異,可以說報(bào)上來的材料良莠不齊,這就要求我們專職人員不能簡單當(dāng)一名“二傳手”,一轉(zhuǎn)了之,要做負(fù)責(zé)任的“深加工者”,要“把好關(guān)”,精修細(xì)輯,既要從宏觀上把好宣傳的導(dǎo)向,還要幫助理清材料的邏輯、推敲準(zhǔn)語法結(jié)構(gòu)、斟酌好字句符號,不出原則性錯(cuò)誤,不犯低級錯(cuò)誤,使我們推出的東西經(jīng)得起讀者的“挑刺”。

      五是業(yè)務(wù)要“?!?/span>

      新聞宣傳的本質(zhì),是為大局和主業(yè)服務(wù)的,戒毒機(jī)關(guān)的新聞宣傳理應(yīng)圍繞戒毒矯治工作來展開,所以我們新聞工作者不但要提升“筆力”,還要鉆研戒毒工作相關(guān)業(yè)務(wù),清楚戒毒工作的目的任務(wù),了解戒毒工作的模式流程,諳熟矯治工作的方法手段,使我們的宣傳工作貼近實(shí)際、言之有物、有血有肉,不講“外行話”。

      六是渠道要“寬”

      新媒體融合發(fā)展是當(dāng)前新聞宣傳工作的總體趨勢,戒毒機(jī)關(guān)由于職能和資源等原因,可以說我們新聞宣傳一直處于一種“邊沿化”狀態(tài),傳播力和影響力較弱。但越是如此,越不能妄自菲薄,更不能固步自封,關(guān)起門來搞宣傳,不能把我們的“兩微一端”辦成單位一家的自娛自樂。我們要有自信,從發(fā)展的角度來看,越是欠開發(fā),后勁就越足,司法行政戒毒工作新聞宣傳還是大有“潛力”可挖的。我們要善于“借力”,主動(dòng)向社會(huì)新聞媒體拓展,融入到廣闊的平臺中去,通過在一些有影響的媒體上不斷“發(fā)聲”,講述司法行政戒毒人物故事,報(bào)道戒毒工作經(jīng)驗(yàn)做法,彰顯戒毒工作價(jià)值意義,提高影響力、傳播力和關(guān)注度,努力將我們的新聞宣傳平臺打造成一個(gè)社會(huì)各界了解戒毒工作的“窗口”,成為司法行政戒毒系統(tǒng)的一張“名片”。

      第三篇:參加校長網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班心得體會(huì)

      參加“中國教育干部培訓(xùn)網(wǎng)—中小學(xué)校長遠(yuǎn)程培訓(xùn)”

      學(xué)習(xí)心得與體會(huì)

      去年11月中旬開始,我有幸參加了“中國教育干部培訓(xùn)網(wǎng)—中小學(xué)校長遠(yuǎn)程培訓(xùn)”學(xué)習(xí),通過觀看網(wǎng)絡(luò)視頻、聆聽專家的報(bào)告。引發(fā)我“我們要辦什么樣的學(xué)校,做什么樣的校長?”的思考。

      一、先進(jìn)的理念――是學(xué)校走向成功的動(dòng)力。

      我認(rèn)為辦學(xué)理念源于學(xué)校對自身發(fā)展所做出的科學(xué)的、前瞻性的思考、定位、這樣體現(xiàn)社會(huì)對學(xué)校發(fā)展的希望、包容、反過來也內(nèi)化了學(xué)校以先進(jìn)的理念引領(lǐng),一步一步走向成功。很多名校就印證了這一點(diǎn),可以說,基礎(chǔ)教育學(xué)校走向成功,在改革以前是“經(jīng)驗(yàn)”治校,在改革之初是“理論”治校,而如今,在大力倡導(dǎo)素質(zhì)教育的今天。學(xué)校要真正走向成功,打造一流品牌則要“理念”治校。如史家胡同小學(xué)卓立校長的報(bào)告,引發(fā)我們的思考。時(shí)代變了,情況變了,依靠過去經(jīng)驗(yàn)體會(huì)去思考現(xiàn)在的工作實(shí)際,已不合時(shí)宜。因此,校長要不斷學(xué)習(xí)不斷更新自己,不然就不合現(xiàn)在需求了。

      應(yīng)該說,聯(lián)想集團(tuán)有句名言:“思想有多遠(yuǎn),我們才能走多遠(yuǎn)”,那么,學(xué)校的理念有多遠(yuǎn),學(xué)校的發(fā)展就有多遠(yuǎn)。先進(jìn)的理念是學(xué)校走向成功的重要?jiǎng)恿?。?guī)范化管理是學(xué)校走向成功的必備條件。實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理規(guī)范化,就要狠抓落實(shí)。管理實(shí)踐告訴我們:開會(huì)加不落實(shí)等于零,布置工作加不檢查等于零,抓住不落實(shí)的事加追究不落實(shí)的人等于落實(shí)。抓好落實(shí)便實(shí)現(xiàn)了規(guī)范化管理。

      二、校長要具備安全意識和法律意識 安全是學(xué)校一切工作的前提,穩(wěn)定是學(xué)校一切工作的基礎(chǔ)。要求各學(xué)校的校長必須要強(qiáng)化安全意識,對安全工作要有高度的敏銳性、責(zé)任感。要強(qiáng)化學(xué)校安全教育,培養(yǎng)學(xué)生的安全意識和自防自救的能力,積極預(yù)防安全事故的發(fā)生,學(xué)校要將安全工作納入到常規(guī)化管理,分級負(fù)責(zé)。通過這次培訓(xùn),我更加重視安全工作,更懂得怎樣預(yù)防不安全事故的發(fā)生。

      三、學(xué)會(huì)管理。妥善解決制度的沖突與協(xié)調(diào)。

      不能老教師和青年教師制度一致。應(yīng)針對不同年齡,提出分層要求,如備課,對新參加工作的教師,要求備課重在規(guī)范,對中青年教師則要求有新意,在教學(xué)改革上下功夫,對有經(jīng)驗(yàn)的教師則重在總結(jié)經(jīng)驗(yàn),整理形成教學(xué)理念。

      四、不斷學(xué)習(xí),全面適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和教育發(fā)展對校長的新要求。

      蘇霍姆林斯基說過:“讀書、讀書、再讀書”,“要有讀書的興趣,要喜歡博覽群書”。校長要真正成為“師者之師”,必須讀更多的書,向更多的人學(xué)習(xí),要學(xué)會(huì)帶著問題去學(xué)習(xí),善于在學(xué)習(xí)中不斷發(fā)現(xiàn)問題,然后要用心去研究問題,在解決問題的過程中提高自己的學(xué)習(xí)能力。校長應(yīng)該永遠(yuǎn)是一個(gè)“學(xué)習(xí)型”校長。

      教育家陶行知先生曾經(jīng)說過:“校長是一個(gè)學(xué)校的靈魂”,“一個(gè)好校長,就是一所好學(xué)校”。教育家蘇霍姆林斯基也斷言:“有怎樣的校長,就有怎樣的學(xué)校”。從這些名言中我們也不難理解到:決定一所學(xué)校辦得好與壞的因素是很多的,但校長在其中無疑扮演了一個(gè)極其重要的角色,當(dāng)好一名校長,對于一所學(xué)校的發(fā)展有著至關(guān)重要的意義。我將會(huì)以此來激勵(lì)自己在未來的工作中努力取得新的、更大的成績。

      在這里,我還要感謝西安文理學(xué)院的老師們,給我們提供了很好的指導(dǎo)和幫助。我曾經(jīng)因?qū)W員卡丟失而無奈的時(shí)候,是文理學(xué)院的老師給予我極大的幫助,及時(shí)聯(lián)系幫我找回了賬號和密碼,使我的學(xué)業(yè)得以完成。

      西安市蓮湖區(qū)棗園小學(xué)

      胡駿

      2009年11月30日

      第四篇:網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班學(xué)員演講稿

      演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在我們平凡的日常里,能夠利用到演講稿的場合越來越多,相信許多人會(huì)覺得演講稿很難寫吧,以下是小編精心整理的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班學(xué)員演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      尊敬的xx學(xué)習(xí)中心各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位同學(xué)們:

      大家好!

      我是xx,是xx學(xué)習(xí)中心xx級工商管理學(xué)員。今天在這里我很高興,因?yàn)檫@是在我離開校園xx年后再次以學(xué)生身份站在這里??赡苡行┩瑢W(xué)說,這算什么,到這里來只是為了混個(gè)文平,為了加薪或者升職,雖然這些都很實(shí)際,但對我而言,這些都很遙遠(yuǎn)。93年學(xué)校畢業(yè)后,我就開始在社會(huì)上闖蕩,干了很多工作,在很多單位上過班,有時(shí)候,一年換6,7次工作,那時(shí)候找工作目的`很簡單,只是為了生存,后來,為了工作環(huán)境好一點(diǎn),收入高一點(diǎn),參加中華會(huì)計(jì)學(xué)校財(cái)務(wù)培訓(xùn),去一家大一點(diǎn)的私營企業(yè)工作,從一名記賬會(huì)計(jì)做到分公司的總經(jīng)理,這些都是學(xué)校帶給我的好處。因?yàn)橹挥袑W(xué)習(xí)才能改變我自己。這幾年在西安我參加了很多學(xué)習(xí)和培訓(xùn),都很零散或者聽得熱血奮騰,但是回來后覺得有好像沒有什么,所以我想,如果有機(jī)會(huì)不用去學(xué)校學(xué)習(xí),而且能系統(tǒng)的學(xué)習(xí)一個(gè)學(xué)科,把我的實(shí)際工作進(jìn)行理論提升,那多好啊!這是,在xx學(xué)員的介紹下,我對xx進(jìn)行研究,我覺得xx就是我想去的地方,靈活的學(xué)習(xí)方式,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)要求,讓課堂從學(xué)校轉(zhuǎn)向網(wǎng)絡(luò)。我可以根據(jù)自己需要進(jìn)行選擇性地學(xué)習(xí)。通過與xx老師開展互動(dòng),解決了我的疑難問題,讓我進(jìn)步更快。而且我也通過考試獲得了市場營銷師二級資格認(rèn)證,今年也創(chuàng)辦了自己的公司。

      現(xiàn)在,我把網(wǎng)上學(xué)習(xí)當(dāng)作了一種生活方式,再忙再累,每天都要抽點(diǎn)時(shí)間光顧xx學(xué)習(xí)網(wǎng),打開課件就好像見到老師一樣,激勵(lì)自己認(rèn)真聽講,根據(jù)布置的作業(yè)學(xué)習(xí)課文,偶爾也進(jìn)行自我檢測,以盡快提升自己?!皒x學(xué)習(xí)網(wǎng)”像一本磁力很強(qiáng)的教科書,吸引著我。

      所以說:想學(xué)習(xí)上xx,絕對不會(huì)錯(cuò)!

      謝謝!

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      第五篇:輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得

      輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得

      根據(jù)學(xué)院的統(tǒng)一安排,我參加了為期三個(gè)月的普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員專題網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)包括課程學(xué)習(xí)、交流互動(dòng)、心得撰寫三個(gè)環(huán)節(jié)。通過32個(gè)專題講座,從學(xué)生思想狀況、學(xué)生思想教育、學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)、當(dāng)前國際形勢、輔導(dǎo)員工作指導(dǎo)、輔導(dǎo)員團(tuán)隊(duì)協(xié)作、社會(huì)主義核心價(jià)值觀解讀等多個(gè)方面進(jìn)行學(xué)習(xí)和探討,使我對輔導(dǎo)員工作有了全新的認(rèn)識和理解,在培訓(xùn)過程中我學(xué)到了很多新的知識點(diǎn)和相關(guān)概念,掌握了一些新的工作技巧,這次培訓(xùn)對于提高輔導(dǎo)員的政治理論水平和業(yè)務(wù)水平是十分必要的,也是十分重要的,通過三個(gè)月的學(xué)習(xí),我感觸頗多,主要有以下幾點(diǎn)收獲和體會(huì)。

      一、要正確認(rèn)知輔導(dǎo)員的崗位性質(zhì)和工作職責(zé)

      (一)要正確認(rèn)知輔導(dǎo)員的崗位性質(zhì)和自身的定位。在大學(xué)中輔導(dǎo)員老師的性質(zhì)是教師。是高等學(xué)校教師隊(duì)伍的重要組成部分,是開展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量,是大學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。高校輔導(dǎo)員工作是教育人、培養(yǎng)人的工作,而培養(yǎng)人、教育人的工作是有客觀規(guī)律的,這個(gè)規(guī)律是可認(rèn)知的,應(yīng)該遵循的。在大學(xué)中輔導(dǎo)員是一個(gè)十分重要的角色,是學(xué)校與學(xué)生之間的媒介、紐帶、橋梁。工作的內(nèi)容比較雜,比較瑣碎??梢哉f工作的范圍涉及到學(xué)生衣、食、住、用、行,無所不包,無所不容。特別是對學(xué)生思想政治教育,心理健康教育以及法制觀念的教育,更有利于端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,使他們大學(xué)三年的學(xué)習(xí)生活過得更加充實(shí),更加有意義,有利于避免一些本不應(yīng)該發(fā)生的惡性事件。據(jù)此,我覺得做為一名合格的學(xué)生輔導(dǎo)員,除了具備工作能力和技巧之外,還應(yīng)具備對這項(xiàng)工作的熱情,我把這種品質(zhì)歸結(jié)為“三心”,即對學(xué)生要有責(zé)任心,要有熱心,要有愛心。

      (二)要認(rèn)真履行自己的工作職責(zé)。

      第一、加強(qiáng)大學(xué)生的思想政治教育。大學(xué)生是十分寶貴的人才資源,是民族的希望,是祖國的未來。大學(xué)生思想政治教育,要堅(jiān)持不懈地用馬克思主義理論武裝大學(xué)生的頭腦,深入開展黨的基本理論,基本路線,基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗(yàn)教育,開展中國革命、建設(shè)和改革開放的歷史教育,使學(xué)生正確認(rèn)識社會(huì)發(fā)展規(guī)律,認(rèn)識國家的前途命運(yùn),認(rèn)識自己的社會(huì)責(zé)任,樹立社會(huì)主義理想信念,樹立科學(xué)的世界觀和正確的人生觀,并使他們中的先進(jìn)分子樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想,確立馬克思主義堅(jiān)定信念。

      第二、指導(dǎo)學(xué)生組織和班級的工作。學(xué)校的學(xué)生組織包括學(xué)生會(huì)、學(xué)生社團(tuán)及班委等組織實(shí)體,是優(yōu)秀學(xué)生組織,在學(xué)生中扮演著重要的角色,甚至是凝聚力和精神的核心?!被疖嚺艿每欤杠囶^帶!”一個(gè)強(qiáng)有力的學(xué)生組織或班級對學(xué)生的健康成長是一個(gè)極為重要的因素。因此輔導(dǎo)員對學(xué)生組織和班委成員的推薦與選拔是負(fù)有重要責(zé)任的。核心力量決定了整體的組織文化,因此要做好學(xué)生組織和班委的工作。

      第三、要加強(qiáng)對學(xué)生心理、法制、學(xué)習(xí)、就業(yè)的指導(dǎo)。輔導(dǎo)員老師除了要對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育外,還要對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和法制觀念的教育?,F(xiàn)代的大學(xué)生接觸著五光十色的世界,由于網(wǎng)絡(luò)沖擊、學(xué)習(xí)的壓力、感情的挫折,很多大學(xué)生心理產(chǎn)生了一些問題,甚至導(dǎo)致了一些惡性事件,觸犯了法律,因此加強(qiáng)大學(xué)生的思想政治教育及法制觀念的教育是十分必要的,要及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,排查問題,不留安全的隱患。此外,輔導(dǎo)員老師要引導(dǎo)學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)觀,培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的意識,積極引導(dǎo)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,定期進(jìn)行指導(dǎo),使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo),有意識地朝著目標(biāo)自覺地學(xué)習(xí),形成自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

      第四、加強(qiáng)對學(xué)生生活的關(guān)心。輔導(dǎo)員老師要經(jīng)常深入學(xué)生宿舍,經(jīng)常與學(xué)生零距離的溝通,善于觀察,勤于思考,及時(shí)發(fā)現(xiàn)一些不穩(wěn)定因素,及時(shí)排除問題。關(guān)心學(xué)生生活的每一個(gè)細(xì)節(jié),讓他們感受到家的溫暖,從而使學(xué)生以更加飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中去。

      二、輔導(dǎo)員的工作要講究藝術(shù)和方法。輔導(dǎo)員是學(xué)生的人生導(dǎo)師,做學(xué)生工作講究工作的藝術(shù)和方法,這樣能取得事半功倍的好效果。

      (一)將巡警變?yōu)榉?wù)員、向?qū)д摺,F(xiàn)在的大學(xué)生多是獨(dú)生子女,自尊心比較強(qiáng),但自律性差,用過去的像巡警一樣訓(xùn)斥的方法顯然學(xué)生有逆反心理,不會(huì)收到良好的育人目標(biāo)。輔導(dǎo)員要轉(zhuǎn)變角色,全心全意為學(xué)生服務(wù),用鼓勵(lì),鞭策的話語積極的引導(dǎo)學(xué)生,除一些不能姑息遷就的惡性事件外,要給學(xué)生改過的機(jī)會(huì),這樣既不會(huì)傷害學(xué)生的自尊心,也會(huì)收到教書育人的良好效果。

      (二)把以情感人與以理服人結(jié)合起來。教師處理一些學(xué)生問題要有理有據(jù),并且要用真心誠意去打動(dòng)學(xué)生,真正做到讓學(xué)生心服口服?!暗赂邽閹煟碚秊榉丁?,只有輔導(dǎo)員老師具備一定的素質(zhì),言行一致,具有崇高的人格魅力才會(huì)使他的學(xué)生敬佩他,尊敬他。

      三、利用現(xiàn)代傳媒技術(shù),進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)思想政治教育。

      隨著時(shí)代的發(fā)展,網(wǎng)上沖浪己為大多數(shù)學(xué)生所熟知,大部分大學(xué)生是網(wǎng)民,在網(wǎng)絡(luò)上獲得了大量有益的信息和知識的同時(shí),也有一些潛在的隱患,這就需要輔導(dǎo)員老師與時(shí)俱進(jìn),細(xì)心觀察學(xué)生的思維動(dòng)向。

      (一)積極引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離有害的信息,防止沉溺于網(wǎng)絡(luò)??萍伎偸请p刃劍,關(guān)鍵是如何更好地利用它,網(wǎng)絡(luò)在開闊學(xué)生視野的同時(shí),也將一些黃色,暴力,迷信等有害信息傳給了廣大青年學(xué)生,大學(xué)生的思維還具有很大的可塑性,是非辨別能力還有限,所以要積極引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)毒,真正通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)到一些有意義的知識。開闊視野,讓網(wǎng)絡(luò)真正成為學(xué)習(xí)的得力助手。

      (二)搭建網(wǎng)絡(luò)平臺,積級與學(xué)生互動(dòng)及時(shí)回答學(xué)生疑難問題。唐代的文學(xué)家韓愈曾說過:”師者,傳道、授業(yè)、解惑者也?!眰鹘y(tǒng)的當(dāng)面說教是必不可少的,但利用網(wǎng)絡(luò)與自己學(xué)生溝通,會(huì)更直接、方便、快捷。學(xué)生通過E-Mail, QQ等方式可以匿名將真實(shí)想法表白出來,增加了信息的可信度,更有利于及時(shí)地發(fā)現(xiàn)問題,排除隱患。

      四、加強(qiáng)思想政治理論研究正確地理論指導(dǎo)正確的實(shí)踐。雖然輔導(dǎo)員的工作實(shí)踐性很強(qiáng),但必要的理論修養(yǎng)是必備的,輔導(dǎo)員是一個(gè)要求綜合素質(zhì)很強(qiáng)的專業(yè)。要求輔導(dǎo)員老師要熟悉黨的有關(guān)政策、路線,懂得學(xué)生心理,把握學(xué)生的思想動(dòng)向。有條件的,要定期在學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文。這樣實(shí)踐出真知(理論),理論再反過來指導(dǎo)實(shí)踐,這樣更有利于工作的創(chuàng)新。

      科學(xué)的理論是社會(huì)實(shí)踐基礎(chǔ)上產(chǎn)生并經(jīng)過社會(huì)實(shí)踐檢查和證明的理論,是客觀事物的本質(zhì)。在我國,高校輔導(dǎo)員己有了一段時(shí)間上升為理論,再用理論指導(dǎo)實(shí)踐,離不開科學(xué)的理論基礎(chǔ),離不眾多學(xué)科的理論依托,學(xué)習(xí)這些理論,能使輔導(dǎo)員站得更高,看得更遠(yuǎn),能提高其洞察力,預(yù)見性的及分析問題和解決問題的能力。

      五、積極開展學(xué)生喜聞樂見的主題教育。

      開展一些知識性,趣味性的主題教育是必不可少的,寓教于樂是對學(xué)生思想政治教育的一個(gè)有效的途徑,開展一些主題鮮明、富有教育意義的活動(dòng)。對青年人重溫歷史,進(jìn)行愛國主義教育的有效途徑,活動(dòng)中激發(fā)了學(xué)生的熱情,提高學(xué)生的思想覺悟,激發(fā)學(xué)生的愛國情懷,具有不可替代的作用。

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