第一篇:兩學(xué)一做個(gè)人研討材料
“兩學(xué)一做”個(gè)人研討資料
關(guān)于在全體黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育,是為深入學(xué)習(xí)貫徹總書記系列重要講話精神,推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸,是黨中央在新的大局大勢(shì)下加強(qiáng)思想政治教育的重要舉措,是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后,全面深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐教育。扎實(shí)開(kāi)展“兩學(xué)一做”,切實(shí)做到不虛不空、不偏不倚,務(wù)必重視做好三個(gè)方面工作。
一是注重分類施策。此次學(xué)習(xí)教育對(duì)象黨員領(lǐng)導(dǎo)干部拓展到全體黨員,尤其是基層黨員,這就要求既要抓住領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)關(guān)鍵少數(shù),緊抓不放,又要注重廣大黨員的接受能力,因材施教。很大一部分基層黨員干部對(duì)黨章黨規(guī)、黨的方針政策認(rèn)識(shí)不清,思想存在弊端,這就要求黨員干部集中一定的時(shí)間精力從基礎(chǔ)理論知識(shí)學(xué)起,只有提高思想認(rèn)知,才能自覺(jué)行動(dòng)。
二是注重學(xué)習(xí)方式。摒除開(kāi)會(huì)念稿的學(xué)習(xí)形式,結(jié)合實(shí)際用心學(xué)習(xí)。黨章黨規(guī)內(nèi)容豐富、系統(tǒng)性強(qiáng),需要反復(fù)細(xì)讀,熟記于心,總書記系列重要講話涉及廣泛,具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性,總書記善于用樸實(shí)的群眾語(yǔ)言解疑釋惑,常以打比方、講故事的形式闡釋深刻道理,真正起到入耳入腦入心的作用,廣大黨員干部可以結(jié)合自身實(shí)際、融入日常生活來(lái)理解系列講話。任何學(xué)習(xí)都是實(shí)踐基礎(chǔ)上的理論升華,廣大黨員干部要貼近生活、融入群眾,以黨支部為單位,將學(xué)習(xí)融入到到日常組織生活中,做到日常學(xué)、主動(dòng)學(xué)、深入學(xué),真正把兩個(gè)內(nèi)容學(xué)好學(xué)透。
三是注重知行合一?!白龊细顸h員”,不是喊在嘴上、寫在紙上的一句空話,而是必須把黨章黨規(guī)、系列講話落實(shí)到行動(dòng)上、體現(xiàn)到具體工作中。黨員是標(biāo)桿、是引領(lǐng),黨員怎么做,群眾就怎么學(xué)。每一個(gè)黨員,只有校準(zhǔn)思想之標(biāo),調(diào)整行為之舵,繃緊作風(fēng)之弦,立黨為公執(zhí)政為民,才能通過(guò)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,以知促行,做講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員;才能通過(guò)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,自重、自省、自警、自勵(lì),做說(shuō)實(shí)話、辦實(shí)事的合格黨員;才能通過(guò)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,在政治上、思想上、作風(fēng)上以黨章黨規(guī)嚴(yán)格要求自己,做永葆先進(jìn)性、純潔性的合格黨員;才能通過(guò)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,嚴(yán)守政治紀(jì)律,遵守政治規(guī)矩,做在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨的合格黨員。
開(kāi)展“兩學(xué)一做”,必須找準(zhǔn)學(xué)習(xí)教育的切入點(diǎn),堅(jiān)持學(xué)習(xí)與工作緊密結(jié)合,兩手抓、兩促進(jìn),真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常,在統(tǒng)一思想、凝聚人心、調(diào)動(dòng)積極性上下功夫,多一些集中學(xué)習(xí)、多一些討論交流、多一些有效載體,以各種基層黨員干部易于接受、貼近心聲的方式,使學(xué)習(xí)教育的各項(xiàng)工作更接地氣、富有生氣、收到實(shí)效。近年來(lái),全國(guó)上下通過(guò)多種形式開(kāi)展黨內(nèi)教育夯實(shí)踐行群眾路線的思想基礎(chǔ),然而效果卻參差不齊。不少貼近實(shí)際、富有實(shí)效的教育能讓黨員干部深刻反思、認(rèn)真剖析,切實(shí)改進(jìn)作風(fēng);而有的看似轟轟烈烈、有聲有色,實(shí)則虛張聲勢(shì)且缺乏實(shí)際效果,往往淪為了“花架子”,這就要求廣大黨員干部在學(xué)習(xí)教育中避免走過(guò)場(chǎng)瞎應(yīng)付,擯棄形式,用心領(lǐng)會(huì)。
第二篇:兩學(xué)一做個(gè)人研討材料-個(gè)人兩學(xué)一做研討材料
兩學(xué)一做個(gè)人研討材料-個(gè)人兩學(xué)一
做研討材料
兩學(xué)一做個(gè)人研討材料
“兩學(xué)一做”個(gè)人研討資料
關(guān)于在全體黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育,是為深入學(xué)習(xí)貫徹總書記系列重要講話精神,推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸,是黨中央在新的大局大勢(shì)下加強(qiáng)思想政治教育的重要舉措,是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后,全面深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐教育。扎實(shí)開(kāi)展“兩學(xué)一做”,切實(shí)做到不虛不空、不偏不倚,務(wù)必重視做好三個(gè)方面工作。一是注重分類施策。此次學(xué)習(xí)教育對(duì)象黨員領(lǐng)導(dǎo)干部拓
展到全體黨員,尤其是基層黨員,這就要求既要抓住領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)關(guān)鍵少數(shù),緊抓不放,又要注重廣大黨員的接受能力,因材施教。很大一部分基層黨員干部對(duì)黨章黨規(guī)、黨的方針政策認(rèn)識(shí)不清,思想存在弊端,這就要求黨員干部集中一定的時(shí)間精力從基礎(chǔ)理論知識(shí)學(xué)起,只有提高思想認(rèn)知,才能自覺(jué)行動(dòng)。
二是注重學(xué)習(xí)方式。摒除開(kāi)會(huì)念稿的學(xué)習(xí)形式,結(jié)合實(shí)際用心學(xué)習(xí)。黨章黨規(guī)內(nèi)容豐富、系統(tǒng)性強(qiáng),需要反復(fù)細(xì)讀,熟記于心,總書記系列重要講話涉及廣泛,具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性,總書記善于用樸實(shí)的群眾語(yǔ)言解疑釋惑,常以打比方、講故事的形式闡釋深刻道理,真正起到入耳入腦入心的作用,廣大黨員干部可以結(jié)合自身實(shí)際、融入日常生活
來(lái)理解系列講話。任何學(xué)習(xí)都是實(shí)踐基礎(chǔ)上的理論升華,廣大黨員干部要貼近生活、融入群眾,以黨支部為單位,將學(xué)習(xí)融入到到日常組織生活中,做到
日常學(xué)、主動(dòng)學(xué)、深入學(xué),真正把兩個(gè)內(nèi)容學(xué)好學(xué)透。
三是注重知行合一?!白龊细顸h員”,不是喊在嘴上、寫在紙上的一句空話,而是必須把黨章黨規(guī)、系列講話落實(shí)到行動(dòng)上、體現(xiàn)到具體工作中。黨員是標(biāo)桿、是引領(lǐng),黨員怎么做,群眾就怎么學(xué)。每一個(gè)黨員,只有校準(zhǔn)思想之標(biāo),調(diào)整行為之舵,繃緊作風(fēng)之弦,立黨為公執(zhí)政為民,才能通過(guò)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,以知促行,做講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員;才能通過(guò)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,自重、自省、自警、自勵(lì),做說(shuō)實(shí)話、辦實(shí)事的合格黨員;才能通過(guò)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,在政治上、思想上、作風(fēng)上以黨章黨規(guī)嚴(yán)格要求自己,做永葆先進(jìn)性、純潔性的合格黨員;才能通過(guò)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,嚴(yán)守政治紀(jì)律,遵守政治規(guī)矩,做在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨的合格黨員。
開(kāi)展“兩學(xué)一做”,必須找準(zhǔn)學(xué)習(xí)教育的切入點(diǎn),堅(jiān)持學(xué)習(xí)與工作緊密結(jié)合,兩手抓、兩促進(jìn),真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常,在統(tǒng)一思想、凝聚人心、調(diào)動(dòng)積極性上下功夫,多一些集中學(xué)習(xí)、多一些討論交流、多一些有效載體,以各種基層黨員干部易于接受、貼近心聲的方
式,使學(xué)習(xí)教育的各項(xiàng)工作更接地氣、富有生氣、收到實(shí)效。近年來(lái),全國(guó)上下通過(guò)多種形式開(kāi)展黨內(nèi)教育夯實(shí)踐行群眾路線的思想基礎(chǔ),然而效果卻參差不齊。不少貼近實(shí)際、富有實(shí)效的教育能讓黨員干部深刻反思、認(rèn)真剖析,切實(shí)改進(jìn)作風(fēng);而有的看似轟轟烈烈、有聲有色,實(shí)則虛張聲勢(shì)且缺乏實(shí)際效果,往往淪為了“花架子”,這就要求廣大黨員干部在學(xué)習(xí)教育中避免走過(guò)場(chǎng)瞎應(yīng)付,擯棄形式,用心領(lǐng)會(huì)。兩學(xué)一做研討材料
發(fā)言材料
按照會(huì)議安排,下面結(jié)合個(gè)人學(xué)習(xí)
和工作實(shí)際,圍繞“學(xué)黨章黨規(guī),學(xué)系列講話,帶頭嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,做黨章黨規(guī)黨紀(jì)的堅(jiān)守人”這一主題,談幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
一、參加“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)情況
按照局“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作安排,本人認(rèn)真學(xué)習(xí)了《總書記系列重要講話讀本》、《總書記重要講話文件選編》、《黨章、黨規(guī)》和《黨史》。同時(shí),按要求做好了讀書筆記。
二、對(duì)“學(xué)黨章黨規(guī),學(xué)系列講話,帶頭嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,做黨章黨規(guī)黨紀(jì)的堅(jiān)守人”的認(rèn)識(shí)體會(huì) 帶頭嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,做黨章黨規(guī)黨紀(jì)的堅(jiān)守人,前提是勤學(xué)習(xí)、知要義。思想到位才會(huì)行動(dòng)到位,目標(biāo)明確才會(huì)行動(dòng)堅(jiān)決。守紀(jì)律、講規(guī)矩,首先要知紀(jì)律、懂規(guī)矩。只有加強(qiáng)對(duì)紀(jì)律和規(guī)矩的學(xué)習(xí),準(zhǔn)確理解、全面把握其科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì),明白哪些事能做、哪些事不能做、哪些事該怎樣做,才能增強(qiáng)守紀(jì)律、講規(guī)矩的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。要
通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)總書記系列講話和中央、自治區(qū)、市及旗級(jí)相關(guān)會(huì)議精神,提高對(duì)守紀(jì)律、講規(guī)矩的思想認(rèn)識(shí),從靈魂深處認(rèn)清其重要意義,內(nèi)化為自身需求,切實(shí)樹(shù)牢紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí)。要通過(guò)深入學(xué)習(xí)黨章、國(guó)法、黨紀(jì),清晰把握守紀(jì)律、講規(guī)矩的內(nèi)容要求,知曉政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的核心要義。
帶頭嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,做黨章黨規(guī)黨紀(jì)的堅(jiān)守人,根本是建制度、筑防線。黨員干部長(zhǎng)期堅(jiān)持做到守紀(jì)律、講規(guī)矩,不僅需要個(gè)人持之以恒的理性自覺(jué)、自律意識(shí),更需要科學(xué)管用有效的剛性化制度的強(qiáng)制和約束,才能始終保持利劍高懸、警鐘長(zhǎng)鳴,讓每一名黨員干部真正敬畏紀(jì)律、敬畏規(guī)矩,筑牢思想和行動(dòng)防線。要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,找準(zhǔn)規(guī)矩、紀(jì)律不夠完善的地方,進(jìn)一步查缺補(bǔ)漏、建章立制,解決好規(guī)矩失之于寬、紀(jì)律失之于軟等問(wèn)題,切實(shí)把規(guī)矩立起來(lái),把紀(jì)律嚴(yán)起來(lái)。
帶頭嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,做
黨章黨規(guī)黨紀(jì)的堅(jiān)守人,關(guān)鍵是抓落實(shí)、作表率。黨員干部要帶頭加強(qiáng)對(duì)紀(jì)律和規(guī)矩的學(xué)習(xí),在明紀(jì)律、懂規(guī)矩上走在普通干部群眾之前;帶頭將紀(jì)律、規(guī)矩落實(shí)到行動(dòng)中,在守紀(jì)律、講規(guī)矩上行在普通干部群眾之先;帶頭維護(hù)黨的紀(jì)律和規(guī)矩,敢于向違反紀(jì)律、規(guī)矩的人和事亮劍,在樹(shù)紀(jì)律、護(hù)規(guī)矩上做在普通干部群眾之上。黨員干部做守紀(jì)律、講規(guī)矩的表率,要始終把實(shí)踐作為唯一的標(biāo)尺,既要把守紀(jì)律、講規(guī)矩的要求落實(shí)到心有所畏、言有所戒、行有所止上,又要把守紀(jì)律、講規(guī)矩的目的落實(shí)到促進(jìn)發(fā)展、改善民生上,自覺(jué)把人民利益置于一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),自覺(jué)在守紀(jì)律、講規(guī)矩的框架和背景下扎實(shí)工作、主動(dòng)作為,切實(shí)發(fā)揮黨員干部的表率作
用,真正凝聚起廣大干部群眾的智慧和力量,適應(yīng)新常態(tài),爭(zhēng)創(chuàng)新業(yè)績(jī),實(shí)現(xiàn)新作為。
帶頭嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,做
黨章黨規(guī)黨紀(jì)的堅(jiān)守人是一種境界、一份責(zé)任,是一種約束、一份使命。我們應(yīng)主動(dòng)增強(qiáng)思想和行動(dòng)自覺(jué),嚴(yán)守紀(jì)律和規(guī)矩,共同營(yíng)造上下同心同向、干群同頻共振的良好政治生態(tài),為實(shí)現(xiàn)黨的千秋偉業(yè)貢獻(xiàn)力量。
三、自身存在的不足及努力方向
“兩學(xué)一做”活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),本人雖按要求參加了局里安排的各項(xiàng)學(xué)習(xí),但因工作忙等客觀原因,學(xué)習(xí)的還不夠深入,不夠扎實(shí)。在今后的工作中要做好以下兩點(diǎn),爭(zhēng)做一名合格黨員。
一是繼續(xù)深入學(xué)習(xí)。進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、習(xí)近平系列講話。同時(shí)要結(jié)合工作實(shí)際進(jìn)行學(xué)習(xí),特別是新環(huán)保法實(shí)施后,一些環(huán)保單行法律法規(guī)也在重新修訂完善,所以及時(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)應(yīng)用。通過(guò)學(xué)習(xí),努力提高自身綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。
二是要認(rèn)真履職盡責(zé)。作為一名環(huán)保執(zhí)法工作者,要嚴(yán)格執(zhí)行環(huán)保法律、法規(guī),規(guī)范執(zhí)法程序,努力做到嚴(yán)格、規(guī)范、公正、文明執(zhí)法。嚴(yán)格遵守廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定,同時(shí)要嚴(yán)于律己,樹(shù)立良好的形象。
第三篇:兩學(xué)一做對(duì)照材料個(gè)人-兩學(xué)一做個(gè)人研討材料
兩學(xué)一做對(duì)照材料個(gè)人-兩學(xué)一做個(gè)
人研討材料
兩學(xué)兩守兩為個(gè)人材料
“兩學(xué)兩守兩為”活動(dòng)個(gè)人對(duì)照檢查材料
按照區(qū)委《關(guān)于貫徹中央和省委市委精神推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的實(shí)施意見(jiàn)》及我區(qū)“兩學(xué)兩守兩為”主題活動(dòng)的要求,以認(rèn)真貫徹全面從嚴(yán)治黨、堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”、持續(xù)抓好整改落實(shí)為重點(diǎn),著力解決黨內(nèi)生活不經(jīng)常、不認(rèn)真、不嚴(yán)肅,一些黨員干部規(guī)矩意識(shí)淡薄、組織紀(jì)律渙散,以及作風(fēng)漂浮、不干事、不擔(dān)責(zé)等問(wèn)題,領(lǐng)導(dǎo)班子成員要對(duì)照上述要求,找差距、找不足,開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。現(xiàn)根據(jù)區(qū)委要求,個(gè)人對(duì)照
檢查剖析如下:
一、思想道德方面
總書記在全國(guó)組織工作會(huì)議上提出過(guò)信念堅(jiān)定、為人民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔“20字好干部標(biāo)準(zhǔn)”?!皹?biāo)準(zhǔn)”把信念堅(jiān)定放在了第一位,是有實(shí)質(zhì)性意義的,人們的工作實(shí)踐是檢驗(yàn)和判斷理想信念堅(jiān)定與否的標(biāo)準(zhǔn),是堅(jiān)定人們理想信念的根源和動(dòng)力,它指引我們每一個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo)、堅(jiān)持理念、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取、不斷創(chuàng)新、忠于人民。
個(gè)人思想道德方面存在的主要不足:
一是有信仰、有追求,但理解過(guò)于現(xiàn)實(shí),游離在正、偏之間。信仰的是共產(chǎn)主義,追求的是人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn),但隨著社會(huì)的發(fā)展和身處環(huán)境的不斷變化,人生價(jià)值觀由單純的“責(zé)任化”逐漸趨于現(xiàn)實(shí)的“功利化”:
1、注重能力體現(xiàn)放松道德修養(yǎng)。在實(shí)際工作中,看重自身工作能力的提高,覺(jué)得只要能解決問(wèn)
題,把上級(jí)工作要求迅速貫徹落實(shí)下去,把業(yè)務(wù)工作扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展下去就行,把能力體現(xiàn)在工作當(dāng)中,很少注重道德修養(yǎng)的提高。從近年來(lái)查處的一些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法案件看,他們腐敗墮落,最終走上違法犯罪道路,大多是從道德品質(zhì)上出問(wèn)題開(kāi)始的。自己如果不守道德底線,就會(huì)逐漸放大自己的“無(wú)所謂”,假以時(shí)日就會(huì)“車毀人亡”、“折翼政途”?,F(xiàn)在,少數(shù)黨員干部思想頹廢、生活奢靡、道德敗壞的情況,已經(jīng)到了令人無(wú)法容忍的程度,引起了廣大群眾的強(qiáng)烈不滿,因此道德修養(yǎng)決不能放松,應(yīng)該時(shí)時(shí)對(duì)自己進(jìn)行警醒,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升思想道德覺(jué)悟。
2、注重利益實(shí)現(xiàn)忽視甘于奉獻(xiàn)。認(rèn)為工作了這么多年,也吃苦了這么多年,應(yīng)該是該要提拔,該有回報(bào)的時(shí)候,卻忽略了身邊這樣的同志該有多少,默默奉獻(xiàn)的不知幾何。自己雖然離“身處一職,急于享受”這種想法還有一段距離,但身邊有這種想法的領(lǐng)導(dǎo)
干部應(yīng)該不在少數(shù),“名成利就,功成身退”雖是人生一大追求,但“小巫豈知大道之美”,一個(gè)人如果取得了一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jī),邁出了小小的一步就沾沾自喜,就會(huì)自絕于進(jìn)步,就會(huì)失去欣賞追尋理想之路上有無(wú)限美景的機(jī)會(huì);自己應(yīng)該放平心態(tài),把持好“甘于清貧、樂(lè)于奉獻(xiàn)”的精神真諦。
二是有走正道、守善惡的揚(yáng)善之心,但缺乏“善小而為”的恒心。走正道、守善惡是父母打小就給我灌輸?shù)淖鋈恕盎{(diào)”,人生已過(guò)不惑,尚能堅(jiān)持這一操守,但行小善之心不足,對(duì)周邊的人及同事職工老想關(guān)心做點(diǎn)事,但時(shí)不時(shí)是“虎頭蛇尾”,不能貫徹始終;亦或?qū)W(wǎng)絡(luò)中報(bào)道的些許贊助之事件,同情的多,行動(dòng)的少;對(duì)發(fā)生在身旁不守交規(guī),不尊美德之人,抱怨的多,勸解的少;凡此種種,確見(jiàn)“走正道、守善惡”實(shí)為一己之身小修為,未能持之以恒放大至周邊用實(shí)際行動(dòng)感染他人。
理想信念是一個(gè)人立身處世的基
石,樹(shù)立什么樣的信念決定一個(gè)人的人生軌跡。每個(gè)人不管所處的社會(huì)環(huán)境和社會(huì)身份有什么不同,總會(huì)有自己的做人做事的方法,并確立為之終身奮斗的理想信念。
二、紀(jì)律規(guī)矩方面
黨的規(guī)矩是關(guān)乎黨興衰成敗的生命線。作風(fēng)問(wèn)題背后反映的是紀(jì)律問(wèn)題,搞腐敗必定違反黨的紀(jì)律,而違反黨的紀(jì)律往往是從破壞黨的規(guī)矩開(kāi)始的。規(guī)矩一旦被破壞,勢(shì)必導(dǎo)致黨內(nèi)拉幫結(jié)派,搞團(tuán)團(tuán)
伙伙;個(gè)人凌駕于組織之上,有令不行有禁不止;明規(guī)則形同虛設(shè),潛規(guī)則大行其道;黨內(nèi)政治生活不正常,政治生態(tài)惡化,等等。這些必然敗壞黨風(fēng)政風(fēng),損害黨的形象,危害黨的執(zhí)政地位。
個(gè)人在紀(jì)律規(guī)矩方面的主要不足:
一是執(zhí)行工作紀(jì)律不到位。特別是上下班時(shí)間,過(guò)去有遲到早退 現(xiàn)象,沒(méi)有起到好的表率作用,雖然今年有改觀,但大都是迫于紀(jì)委監(jiān)督檢查下的壓力,并沒(méi)有從思想上引起重視,認(rèn)為自己下鄉(xiāng)辦事進(jìn)基層多,有時(shí)下鄉(xiāng)還經(jīng)常起早貪黑的,甚至休息日有時(shí)也還加班加點(diǎn)的,只要把該做的事情做好,上班時(shí)間遲來(lái)一點(diǎn)、早走一點(diǎn)就不那么重要。此種心態(tài)實(shí)則是一種不平衡表現(xiàn),說(shuō)穿了也是紀(jì)律渙散的一種,對(duì)單位是不負(fù)責(zé),對(duì)黨是毀形象。今后要從思想上筑牢防線,小事上的紀(jì)律并非可有可無(wú),處處嚴(yán)于律己,高規(guī)格要求。
二是存在組織紀(jì)律性不足。主要表現(xiàn)在有辦事不靠組織而靠關(guān)系和熟人的傾向及動(dòng)向,認(rèn)為辦事時(shí)組織是擺設(shè),關(guān)系決定一切,相信“圈子文化”,既有“朋友多了好辦事”的人生信條常在耳邊響起的潛移默化的影響,也有錯(cuò)誤理解圣人提出的“以人為本”哲學(xué)思想的因素存在。習(xí)總書記指出:“需要注意的是,不能把黨組織等同于領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人,對(duì)黨盡忠不是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人盡忠,黨內(nèi)不能搞人身依附關(guān)系。干部都是黨的干部,不是哪個(gè)人的家臣”。這種錯(cuò)誤的思
想我必須糾正,今后工作中辦任何事都必須依靠組織,相信組織、堅(jiān)信組織,排除圈子雜念。
“不以規(guī)矩不能成方圓”,“木受繩則直,金受礪則利”,黨的規(guī)矩,黨組織和黨員、干部必須遵照?qǐng)?zhí)行,不能搞特殊、有例外。
三、勤政廉政方面
在勤政廉政方面存在的不足:
一是事業(yè)有為存在一定距離,有形式主義的表現(xiàn):
1、服務(wù)群眾方面沒(méi)有做到全心全意。態(tài)度上能做到熱情,但遇到群眾真正的難點(diǎn)
麻煩時(shí),往往以“力不從心”為由采取“繞道走”;
2、關(guān)心二級(jí)單位職工困難不夠。之前在監(jiān)理站工作,調(diào)到局機(jī)關(guān)后,監(jiān)理站遺留的無(wú)工作經(jīng)費(fèi)、職工工資無(wú)著落的問(wèn)題不愿涉足了,想著政府都解決不了,自己以前雖然想過(guò)很多辦法,都無(wú)能力解決,或聽(tīng)之任之,或想著為他們解決點(diǎn)“小錢”;
3、學(xué)習(xí)上不能持之以恒。感興趣的部分業(yè)務(wù)知識(shí)和法
律常識(shí)能主動(dòng)學(xué),黨性、政治理論知識(shí)多數(shù)是被動(dòng)的學(xué),但都不透徹、不深入。
4、工作創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),沒(méi)有充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,局限于上級(jí)布臵什么做什么,有時(shí)產(chǎn)生的新想法很少主動(dòng)提出來(lái),怕遭到別人的否定或嫌麻煩;平時(shí)處理事情愛(ài)憑老辦法和經(jīng)驗(yàn),工作無(wú)大膽創(chuàng)舉和突破。
二是清廉為官也有不足,勤儉節(jié)約做得不夠。雖然在工作中能做到“賄金不伸手”,但“宴請(qǐng)有時(shí)還是張了口”,有的礙于情面,有的盛情難卻,特別是同學(xué)、朋友邀請(qǐng)的純粹性的友情聚會(huì),大部分沒(méi)有推辭。在單位,辦公文,沒(méi)有從筆墨紙張等小處節(jié)約的習(xí)慣;對(duì)家庭,待孩子,放棄了堅(jiān)持多年的“勤儉節(jié)約”傳統(tǒng),只要條件允許盡量滿足孩子的物資需求,好傳統(tǒng)的傳承在吾輩脫節(jié)。反對(duì)鋪張浪費(fèi)厲行勤儉節(jié)約不僅僅是中央發(fā)出的號(hào)召和作出的要求,更是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,成由勤儉破由奢,從我做起,從現(xiàn)在做起,讓其代代傳承。
我區(qū)開(kāi)展的“兩學(xué)兩守兩為”主題活動(dòng),進(jìn)一步強(qiáng)化了黨員干部的黨性意識(shí)、宗旨意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、紀(jì)律意識(shí),進(jìn)一步提升了黨員干部的政治素養(yǎng)、能力水準(zhǔn)、擔(dān)當(dāng)精神、工作作風(fēng),營(yíng)造山清水秀政治生態(tài)。個(gè)人也要常省自律,做到“三嚴(yán)三實(shí)”,始終走在正道上。
2016年6月11日
第四篇:兩學(xué)一做研討材料
學(xué)習(xí)有關(guān)文件增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育自覺(jué)性研討材料
習(xí)書記在全國(guó)宣傳思想工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào):“黨校、干部學(xué)院、社會(huì)科學(xué)院、高校、理論學(xué)習(xí)中心組等都要把馬克思主義作為必修課,成為馬克思主義學(xué)習(xí)、研究、宣傳的重要陣地。”我們黨歷來(lái)高度重視通過(guò)黨校學(xué)習(xí)提高領(lǐng)導(dǎo)干部的馬克思主義水平,并逐步建立起一套完備的黨校體系,這是世界上其他政黨所不具備的執(zhí)政特色和優(yōu)勢(shì)。珍惜這一優(yōu)勢(shì),自覺(jué)參加黨校學(xué)習(xí),認(rèn)真搞好黨校學(xué)習(xí),是黨的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的重要責(zé)任。
黨校學(xué)習(xí)的重要作用。黨的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部自覺(jué)參加黨校學(xué)習(xí),認(rèn)真搞好黨校學(xué)習(xí),具有重要的意義和作用。一是對(duì)黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展具有重要作用。黨校是黨的干部教育培訓(xùn)事業(yè)的主要力量,對(duì)保持黨的先進(jìn)性、增強(qiáng)黨的戰(zhàn)斗力、推動(dòng)黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展具有重要作用。在延安時(shí)期,毛澤東同志親自擔(dān)任中央黨校校長(zhǎng)。他明確指出,“我們辦黨校,就是要使我們同志的政治水平和理論水平提高一步,使我們黨更加統(tǒng)一?!毙轮袊?guó)成立后特別是改革開(kāi)放以來(lái),辦好各級(jí)黨校一直是我們黨管黨治黨、治國(guó)理政,不斷提高執(zhí)政能力、推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的一個(gè)重要保障。黨校為推進(jìn)改革開(kāi)放事業(yè)和中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)培養(yǎng)了大批干部。二是對(duì)參加黨校學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)干部的成長(zhǎng)進(jìn)步具有重要作用。領(lǐng)導(dǎo)干部抽一段時(shí)間到黨校學(xué)習(xí),有利于系統(tǒng)學(xué)習(xí)馬克思主義,補(bǔ)充和豐富知識(shí),既可“溫故知新”,又可“學(xué)新知新”,進(jìn)而增強(qiáng)本領(lǐng),保持思想活力;有利于總結(jié)和提高,在工作“熱運(yùn)行”中獲得一個(gè)“冷思考”、“踱方步”的寶貴時(shí)機(jī),使自己的認(rèn)識(shí)和工作立于新的起點(diǎn);有利于相互交流和學(xué)習(xí),取得集思廣益的效果。在黨校學(xué)習(xí)過(guò)的領(lǐng)導(dǎo)干部,對(duì)這些都有切身體會(huì),普遍感到收獲很大、受益終身,把黨校學(xué)習(xí)的重要作用比喻為充電加油、維修保養(yǎng)、淬火錘煉。
黨校學(xué)習(xí)的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。在長(zhǎng)期的辦學(xué)實(shí)踐中,黨校形成了獨(dú)特的教育培訓(xùn)特色和優(yōu)勢(shì),積聚了特有的教育資源。一是理論教育。黨的理論創(chuàng)新每前進(jìn)一步,各級(jí)黨校的理論武裝就跟進(jìn)一步,不斷推進(jìn)馬克思主義理論特別是馬克思主義中國(guó)化最新成果進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。目前,中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系已成為黨校教學(xué)的中心內(nèi)容,黨校的馬克思主義理論學(xué)科齊全,馬克思主義理論研究力量雄厚。二是黨性教育。各級(jí)黨校始終堅(jiān)持把黨性教育作為黨校教育的首要任務(wù)。理論教育也是廣義的黨性教育。在專門的黨性教育上,主要是抓好理想、信念、宗旨和作風(fēng)教育,同時(shí)注意抓好黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和中華民族傳統(tǒng)美德教育。三是能力教育。黨校的能力培訓(xùn)有自己的特色和優(yōu)勢(shì),即突出戰(zhàn)略思維、辯證思維、創(chuàng)新思維、世界眼光等的培訓(xùn)。堅(jiān)持抓好領(lǐng)導(dǎo)干部的能力培訓(xùn),教育領(lǐng)導(dǎo)干部善于從案例教學(xué)和以往工作經(jīng)驗(yàn)的具體“技”和“巧”中悟出宏觀的“論”和“道”來(lái),更好地掌握“總鑰匙”、“總開(kāi)關(guān)”。這方面,各級(jí)黨校積累了豐富經(jīng)驗(yàn)。四是知識(shí)教育?,F(xiàn)代社會(huì),知識(shí)更新的速度非???。適應(yīng)這種情況,各級(jí)黨校晚上的知識(shí)講座、校園網(wǎng)絡(luò)課程等安排了不少這方面的內(nèi)容。
黨校學(xué)習(xí)的有效方法。黨校學(xué)習(xí)方法是黨校教育特色的重要組成部分。認(rèn)識(shí)和用好黨校學(xué)習(xí)方法,對(duì)搞好黨校學(xué)習(xí)非常必要。一是嚴(yán)格執(zhí)行主體課教學(xué)計(jì)劃。教學(xué)計(jì)劃體現(xiàn)了黨校的辦學(xué)宗旨和基本要求,體現(xiàn)了黨在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)搞好黨校教學(xué)的新要求,具有剛性約束力。完成好規(guī)定動(dòng)作,更好地掌握研究現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的理論框架,是搞好黨校學(xué)習(xí)的重要要求和基本方法。二是讀書,特別是讀經(jīng)典、讀歷史。進(jìn)入潛心讀書的狀態(tài),養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,在讀書中反思實(shí)踐,是黨校學(xué)習(xí)的又一重要要求和基本方法。
讀書,最重要的是研讀馬列經(jīng)典原著。此外,還注重讀歷史,通過(guò)讀史把數(shù)千年的興衰成敗裝在心里。三是思考、交流、切磋。學(xué)習(xí)與思考、勤學(xué)與善思是相互聯(lián)系、相輔相成的。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,需要結(jié)合自己的工作實(shí)際、思想實(shí)際思考問(wèn)題。利用研討交流、案例分析、學(xué)員論壇和經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),深入研究和切磋工作經(jīng)驗(yàn)。四是注意解決實(shí)際問(wèn)題。學(xué)習(xí)的目的全在于應(yīng)用。發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),是黨校學(xué)習(xí)的根本方法。通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際,進(jìn)一步把掌握的理論轉(zhuǎn)化為科學(xué)的世界觀和方法論,把學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為做好領(lǐng)導(dǎo)工作的智慧和能力,把黨對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的黨性要求轉(zhuǎn)化為高尚的品德和優(yōu)良的作風(fēng)。
學(xué)黨章黨規(guī)學(xué)系列講話做敢于擔(dān)當(dāng)?shù)墓伯a(chǎn)黨員研討材料 育才社區(qū)黨員:趙芳
從“如何學(xué)”和“如何做”兩大方面展開(kāi),認(rèn)為認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨章》及《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等重要的黨內(nèi)法規(guī),認(rèn)真學(xué)習(xí)總書記系列講話精神是強(qiáng)化黨員意識(shí),加強(qiáng)黨的宗旨觀念,促使廣大黨員勤奮敬業(yè),勇于擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾ナ帧!皟蓪W(xué)一做”基礎(chǔ)在學(xué),關(guān)鍵在做。
一、把握總體要求
開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,是落實(shí)黨章關(guān)于加強(qiáng)黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐,是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措,是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重要部署。
(一)主要目標(biāo)。開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,基礎(chǔ)在學(xué),關(guān)鍵在做。要把黨的思想建設(shè)放在首位,以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求,以用總書記系列重要講話精神武裝全黨為根本任務(wù),教育引導(dǎo)黨員自覺(jué)按照黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行,努力實(shí)現(xiàn)五個(gè)進(jìn)一步:進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念,提高黨性覺(jué)悟;進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),堅(jiān)定正確政治方向;進(jìn)一步樹(shù)立清風(fēng)正氣,嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩;進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨觀念,立黨為公、心系群眾、服務(wù)職工;進(jìn)一步提升先進(jìn)意識(shí),勇于奉獻(xiàn),敢于擔(dān)當(dāng),發(fā)揮先鋒模范作用。努力為黨在思想上政治上行動(dòng)上的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一夯實(shí)基礎(chǔ),為協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實(shí)五大發(fā)展理念、推動(dòng)企業(yè)內(nèi)涵提升、轉(zhuǎn)型發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。
(二)需要解決的問(wèn)題。開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,要增強(qiáng)針對(duì)性實(shí)效性,“學(xué)”要帶著問(wèn)題學(xué),“做”要針對(duì)問(wèn)題改,著力解決黨員隊(duì)伍中存在的突出問(wèn)題。一是著力解決一些黨員理想信念模糊動(dòng)搖的問(wèn)題,主要是對(duì)共產(chǎn)主義缺乏信仰,對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義缺乏信心;不關(guān)心政治,不學(xué)習(xí)黨的理論,思想落后,言論消極;世界觀、人生觀、價(jià)值觀偏離方向,精神空虛迷茫,信仰宗教,組織、參加封建迷信活動(dòng)等。二是著力解決一些黨員黨的意識(shí)淡化的問(wèn)題,主要是看齊意識(shí)不強(qiáng),不守政治紀(jì)律,對(duì)黨不忠誠(chéng),在黨不言黨、不愛(ài)黨、不為黨,對(duì)非議、歪曲、抹黑黨的言論聽(tīng)之任之、人云亦云,甚至妄議黨的路線方針政策;黨員榮譽(yù)感、歸屬感、身份認(rèn)同感缺失,甚至不愿提黨員身份,等同于一般群眾;組織觀念淡薄,組織紀(jì)律散漫,長(zhǎng)期不參加組織生活,不按規(guī)定交納黨費(fèi),不完成黨組織分配的任務(wù),不按黨的組織原則辦事,不起黨員作用等。三是著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問(wèn)題,主要是群眾觀念不強(qiáng)、服務(wù)意識(shí)欠缺。個(gè)別黨員領(lǐng)導(dǎo)干部“官本位”思想嚴(yán)重,習(xí)慣被求告、受供奉;有的高高在上,不愿深入基層,不愿與職工群眾打交道;工作各自為政,流程僵化執(zhí)行,甚至相互掣肘,基層左右為難;有的利己主義嚴(yán)重,損害群眾利益,與民爭(zhēng)利、吃拿卡要、假公濟(jì)私、優(yōu)親厚友等。四是著力解決一些黨員精神不振的問(wèn)題,主要是安于現(xiàn)狀、進(jìn)取心不強(qiáng),撥一撥轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),混天熬日頭;作風(fēng)拖沓,消極懈怠,遇事只強(qiáng)調(diào)困難、不尋找辦法,敷衍塞責(zé)、推諉扯皮;工作標(biāo)準(zhǔn)不高,滿足于“差不多”“還可以”,習(xí)慣延用老辦法、老套路,缺乏干就干一流、爭(zhēng)就爭(zhēng)第一的氣魄和斗志;不敢擔(dān)當(dāng)、不愿擔(dān)當(dāng),拈輕怕重,關(guān)鍵時(shí)刻“撂挑子”、重要關(guān)頭“掉鏈子”等。五是著力解決一些黨員道德行為不端的問(wèn)題,主要是律己不嚴(yán)、知行脫節(jié),違反社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德,不注意個(gè)人品德,行為舉止不文明,父母長(zhǎng)輩不孝敬,同事鄰里不和睦,群眾口碑差;自私自利、追名逐利、唯利是圖;缺乏正義感、缺少正能量,做事不誠(chéng)信、做人不忠厚;貪圖享受,鋪張浪費(fèi),講排場(chǎng)比闊氣,追求奢華生活,有的甚至價(jià)值取向扭曲、道德行為失范,情趣低俗等。
基本原則。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動(dòng),不分階段、不設(shè)環(huán)節(jié),以黨支部為基本單位,突出經(jīng)常性教育,區(qū)分層次,抓細(xì)抓實(shí),真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。一要堅(jiān)持正面教育為主,教育引導(dǎo)黨員用科學(xué)理論武裝頭腦,提高黨性覺(jué)悟,堅(jiān)定正確政治方向;二要堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合,知行合一,教育引導(dǎo)黨員理論聯(lián)系實(shí)際,在學(xué)中做,在做中學(xué),努力將學(xué)習(xí)成果體現(xiàn)在實(shí)際工作中;三要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題為落腳點(diǎn),著力解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面的突出問(wèn)題;四要堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭,礦領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員管理干部要學(xué)在先、做在前,以上率下,充分發(fā)揮示范帶頭作用;五要堅(jiān)持分類指導(dǎo),立足基層支部,以“三會(huì)一課”等黨的組織生活為基本形式,針對(duì)不同單位性質(zhì),區(qū)分黨員干部、普通黨員等不同情況作出安排;六要堅(jiān)持融入大局,把學(xué)習(xí)教育融入?yún)f(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局和礦“轉(zhuǎn)型突破”、“內(nèi)涵發(fā)展”工作重點(diǎn),以實(shí)際工作成績(jī),檢驗(yàn)和評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)教育成果。
做合格黨員。
最根本的是增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),主動(dòng)向黨中央看齊,向黨的理論和路線方針政策看齊,做講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻(xiàn)、有作為的“四講四有”合格黨員。
嚴(yán)守遵守政治紀(jì)律政治規(guī)矩研討材料
育才社區(qū)黨員:趙芳
一、深刻認(rèn)識(shí)嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的極端重要性
總書記深刻的指出:“現(xiàn)代政黨都是有政治紀(jì)律要求的,沒(méi)有政治上的規(guī)矩不能成其為政黨”。黨的十八大以來(lái),總書記多次強(qiáng)調(diào)政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,強(qiáng)調(diào)國(guó)家法律是黨員、干部必須遵守的底線。政治紀(jì)律更是全黨在政治方向、政治立場(chǎng)、政治言論、政治行動(dòng)方面必須遵守的剛性約束。政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,是新形勢(shì)下提高黨的戰(zhàn)斗力的根本保障,是新的偉大時(shí)代加強(qiáng)黨的建設(shè)的首要著力點(diǎn)。省委書記李鴻忠同志在全省副廳級(jí)以上黨員干部政治紀(jì)律和政治規(guī)矩集中教育培訓(xùn)班開(kāi)班在給學(xué)員作首場(chǎng)報(bào)告時(shí)指出,政治紀(jì)律與政治規(guī)矩,是政黨生存發(fā)展的生命線,是一個(gè)政黨最重要、最根本、最關(guān)鍵的約束性規(guī)范,是首要的紀(jì)律,決定政黨的興衰,決定政黨事業(yè)的成敗”。因此,我們?nèi)w黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部必須深刻認(rèn)識(shí)嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的極端重要性。
一是嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩是鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的首要前提??倳浽谥醒爰o(jì)委五次全會(huì)上的講話,把政治紀(jì)律和政治規(guī)矩從四個(gè)方面闡述得十分清楚,黨章和一系列紀(jì)律準(zhǔn)則,是黨的紀(jì)律要求,黨在長(zhǎng)期實(shí)踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例,經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn),約定俗成、行之有效,也是重要的黨內(nèi)規(guī)矩,需要全黨長(zhǎng)期堅(jiān)持并自覺(jué)遵守。這些紀(jì)律和規(guī)矩是我們黨團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、富有凝聚力戰(zhàn)斗力的重要保證,黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩是我們黨生存發(fā)展的生命線。一定要把嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩提升到關(guān)系黨的興衰成敗、生死存亡的高度上來(lái)認(rèn)識(shí)。
二是嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩是推進(jìn)“四個(gè)全面”的重要保障。協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”,離不開(kāi)一個(gè)團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、紀(jì)律嚴(yán)明的黨。全面從嚴(yán)治黨在實(shí)現(xiàn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局中具有根本性決定性作用。嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,是全面從嚴(yán)治黨的關(guān)鍵和核心,是全面從嚴(yán)治黨之“綱”,是黨的建設(shè)的根本內(nèi)容,也是黨的建設(shè)的關(guān)鍵舉措、重要舉措。只有嚴(yán)明的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩作保障,才能有力保障推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局實(shí)施。
三是嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩是維護(hù)黨內(nèi)團(tuán)結(jié)的根本保證。改革開(kāi)放的總設(shè)計(jì)師鄧小平同志多次強(qiáng)調(diào),我們黨一靠理想二靠紀(jì)律才能團(tuán)結(jié)起來(lái)。總書記指出:“嚴(yán)明黨的紀(jì)律,首要的是嚴(yán)明政治紀(jì)律。黨的紀(jì)律是多方面的,但政治紀(jì)律是最重要、最根本、最關(guān)鍵的紀(jì)律。遵守黨的政治紀(jì)律是遵守黨的全部紀(jì)律的重要基礎(chǔ)。政治紀(jì)律是各級(jí)黨組織和全體黨員干部在政治方向、政治立場(chǎng)、政治言論、政治行為方面必須遵守的依據(jù),是維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的根本保證?!苯⒉?yán)格執(zhí)行政治紀(jì)律、政治規(guī)矩,才能保證黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,黨才有凝聚力戰(zhàn)斗力。
第五篇:2016“兩學(xué)一做”研討發(fā)言材料
“兩學(xué)一做”研討發(fā)言材料
*** “兩學(xué)一做”,指的是“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”。目的是推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸,進(jìn)一步解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問(wèn)題,保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性。為黨在思想上政治上行動(dòng)上的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一夯實(shí)基礎(chǔ),為協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實(shí)五大發(fā)展理念提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。
“兩學(xué)一做”,基礎(chǔ)在學(xué),關(guān)鍵在做。把黨的思想建設(shè)放在首位,以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求,以用總書記系列重要講話精神武裝全黨為根本任務(wù),教育引導(dǎo)黨員自覺(jué)按照黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行,進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念,提高黨性覺(jué)悟;樹(shù)立清風(fēng)正氣,嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩;強(qiáng)化宗旨觀念,勇于擔(dān)當(dāng)作為,在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用。
通過(guò)第一階段的學(xué)習(xí)教育,我有以下幾點(diǎn)體會(huì):
作為一名普通的基層黨員,我們首先要明白黨組織就是由千萬(wàn)個(gè)黨員組成的,我們有共同的思想宗旨,才組成一個(gè)組織,而這個(gè)思想宗旨的體現(xiàn)就是在《黨章》上,只有在思想上認(rèn)可并融于己身行動(dòng)上,做到知行合一,這才能是一個(gè)真正合格的共產(chǎn)黨員。這就是我黨常說(shuō)的“宗旨觀念”。
思想上的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,與黨中央保持一致,才能保證我們?cè)谛袆?dòng)方向上形成合力,才能協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實(shí)五大發(fā)展理念,才能實(shí)現(xiàn)中華民族第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)、第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)??實(shí)現(xiàn)我們的美好中國(guó)夢(mèng),我們組織才能與時(shí)俱進(jìn)、永葆青春。
思想上的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,有時(shí)候我們并不見(jiàn)得能夠做到協(xié)調(diào)一致,這就需要以《黨章》、《黨規(guī)》、《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》來(lái)做鏡子約束、檢查、提醒并糾正我們,這樣我們才能步調(diào)一致,不犯錯(cuò)誤。
“兩學(xué)一做”落到實(shí)處,就是要我們每位黨員思想政治統(tǒng)一,與黨中央保持一致,勁往一處使,共同我們的美好家園、實(shí)現(xiàn)我們的美好中國(guó)夢(mèng)。
兩學(xué)一做”落到實(shí)處,就是要我們每位黨員堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念,牢記自己黨員身份,牢記共產(chǎn)黨員永遠(yuǎn)是勞動(dòng)人民的普通一員,努力學(xué)習(xí),認(rèn)真工作,不斷提高自身素質(zhì),全心全意為人民服務(wù)。
2016年8月26日