第一篇：成績(jī)優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)方法交流演講稿與成龍勵(lì)志演講稿：沒(méi)人能替你奮斗

成績(jī)優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)方法交流演講稿

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好!

在這次的期中考試中，我取得了較好的成績(jī)，這一切首先要?dú)w功于老師的辛勤教導(dǎo)，其次還有我自身的努力，當(dāng)然學(xué)習(xí)方法也是非常重要的。接下來(lái)我就向大家介紹一下我在學(xué)習(xí)方面的一些心得體會(huì)，希望對(duì)大家有所幫助。

第一，我覺(jué)得要想學(xué)習(xí)好一門(mén)功課，首先得對(duì)這門(mén)功課感興趣。俗話(huà)說(shuō)：“興趣就是最好的老師?！庇辛伺d趣才會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)有動(dòng)力，自然會(huì)越學(xué)越好。第二，要想搞好學(xué)習(xí)，必須掌握正確的學(xué)習(xí)方法，有完善的學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)會(huì)融會(huì)貫通，舉一反三，這才是最重要的。在學(xué)習(xí)當(dāng)中，課堂的四十分鐘是十分重要的，如果我們?cè)谡n堂上認(rèn)真聽(tīng)講，在學(xué)習(xí)中將會(huì)起到事半功倍的作用。在我們學(xué)習(xí)的每一時(shí)每一刻，我們都要認(rèn)真思考，也就是大腦里必須有三個(gè)字——“為什么”！

總結(jié)一下就是：

1．在平時(shí)的學(xué)習(xí)與生活中，注意要多獨(dú)立思考，不懂就要問(wèn)，要鍛煉自己的思維能力。

2．要認(rèn)真細(xì)致地做好老師布置的作業(yè)，決不能馬虎。.要做好筆記，課前預(yù)習(xí)，先對(duì)課文有初步的了解，這對(duì)于接下來(lái)的知識(shí)能更容易地吸收；課堂認(rèn)真聽(tīng)講，爭(zhēng)取將當(dāng)天的學(xué)習(xí)的知 識(shí)當(dāng)天消化；課后進(jìn)行復(fù)習(xí)，鞏固好老師所講的知識(shí)，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。古人曾曰：“溫故而知新，可以為師矣?！辈灰彩沁@道理 嗎？

4.在老師講授知識(shí)后，自己提出幾點(diǎn)問(wèn)題，并解答，這樣會(huì)更好的熟悉學(xué)過(guò)的知識(shí)。

5.多做一些習(xí)題，經(jīng)常積累一些知識(shí)，如果有不會(huì)的知識(shí)就要問(wèn)，俗話(huà)說(shuō)：“聰明的人懂得說(shuō);智慧的人懂得聽(tīng);高明的人懂得問(wèn)”。

6.我們?cè)趯W(xué)習(xí)中絕對(duì)不能投機(jī)取巧，比如說(shuō)不預(yù)習(xí)，不做作業(yè)等。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中要十分勤奮、努力，這是最重要的，也是最基本的。

7.要制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，安排好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，爭(zhēng)取做到玩兒的時(shí)候盡情地玩，學(xué)習(xí)時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)。

8.最好要注意勞逸結(jié)合。只顧著死讀書(shū)是沒(méi)有用的，要讓腦子適當(dāng)?shù)胤潘梢幌虏判?，比如打打球，?tīng)聽(tīng)音樂(lè)，看看電視新聞等。

以上這些是我個(gè)人的學(xué)習(xí)體會(huì)。畢竟學(xué)習(xí)是因人而異的。但我相信一分耕耘自有一分收獲，付出汗水才會(huì)收獲碩果的!我也會(huì)加倍努力，爭(zhēng)取在下一次考試中成績(jī)更上一層樓。

第二篇：成龍勵(lì)志演講稿：沒(méi)人能替你奮斗與我一個(gè)夢(mèng)想演講稿

成龍勵(lì)志演講稿：沒(méi)人能替你奮斗

以下這篇演講稿是成龍?jiān)赾ctv1《開(kāi)講啦》節(jié)目中的演講——《沒(méi)人能替你奮斗》，希望大家通過(guò)閱讀能夠有所收獲!

同學(xué)們好：

我今天想跟大家講奮斗。昨天還有朋友問(wèn)我：“大哥，你有沒(méi)有想到你有今天?”我說(shuō)我真的沒(méi)有想到，有時(shí)候每一次刷牙洗臉，我看看自己真是個(gè)奇跡。

我怎么會(huì)變成今天這個(gè)樣子呢?我真的只是一個(gè)小武行，沒(méi)有讀過(guò)書(shū)，就是嘻嘻哈哈做小偷，給別人打一巴掌，到十五六歲的那時(shí)候，開(kāi)始做幾十個(gè)武行中一員的時(shí)候，就是拿個(gè)刀在后面，“啊”就這樣子叫，五塊錢(qián)一天。最記得就是冷天，冷天兩個(gè)大俠在雨中打，但我們要泡在水里面，下著雨，還要被罵，“不要?jiǎng)影。沁沁?，你們?dòng)什么，你們死掉了明白嗎?”“知道，知道”。我死得是最好的，永遠(yuǎn)導(dǎo)演一叫死，那個(gè)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，死這邊，慢慢就知道我名字了。

那時(shí)候每天在片場(chǎng)，覺(jué)得武術(shù)指導(dǎo)好威風(fēng)啊，永遠(yuǎn)是開(kāi)一部車(chē)子，“哐”就過(guò)去了，我的dreamcar(夢(mèng)想跑車(chē))，結(jié)果真的是皇天不負(fù)有心人。有一天我站在那邊，他哐過(guò)去之后倒車(chē)回來(lái)，他看看我，“你是我們那一組的嗎?”“是”，“上車(chē)”，他叫我上車(chē)，我一開(kāi)車(chē)門(mén)，你們記住，到今天我都是如此，不管誰(shuí)的車(chē)，打開(kāi)門(mén)，屁股先上，坐好，人家會(huì)非常欣賞你的。開(kāi)門(mén)坐上去，拍拍，尤其是雪天啊，下雨啊，人家一看，哇，一個(gè)小動(dòng)作，我從坐在那邊到片場(chǎng)，我沒(méi)動(dòng)過(guò)那個(gè)姿勢(shì)，動(dòng)都沒(méi)動(dòng)過(guò)，就這樣子下車(chē)，“謝謝指導(dǎo)，謝謝指導(dǎo)”。我就退后了，以后每天他就接我，跟他聊天，慢慢我從四十個(gè)人到十個(gè)到兩個(gè)，最后有他就有我，后來(lái)變成副武術(shù)指導(dǎo)，后來(lái)就變成最年輕的武術(shù)指導(dǎo)，我十八歲做武術(shù)指導(dǎo)到今天。反正記住最重要的，細(xì)節(jié)定義成敗。

今天我為你們來(lái)，我把帽子給脫了，也是在南斯拉夫開(kāi)刀以后，完了之后，我們要拉那個(gè)鋼絲，鋼絲不能鎖死，只能粘住，拿aa膠粘住，粘住之后要掛糖膠玻璃，要掛爆破，七十二尺，五層半樓。沒(méi)有試，只是大概自己想一想，怎么跳呢，沒(méi)有起步，只能一個(gè)手把那邊抓著，一上去就要跳，一跳跳八尺。我沒(méi)有把握，有把握之后，我就試。但我們只能拍六天，下面是兒童樂(lè)園，如果拍不完，六百磅的糖膠玻璃要拿走，非常大的工程，我們已經(jīng)花了六天的時(shí)間去蓋。忽然間一個(gè)成家班的人上來(lái)就說(shuō)，大哥，我們都可以了。我一看，所有的機(jī)器都擺好，三百多個(gè)臨時(shí)演員全部看著我，我一個(gè)人在上面看一下退后，看一下退后，就跟自己講，我可以的，我可以的。等了很久很久之后，我上去了，其實(shí)我沒(méi)有準(zhǔn)備。所以你們?cè)倩乜础毒旃适隆罚姨鋈ツ且粍x那，是叫一下，“死吧，啊”，就出去了。我一起來(lái)繼續(xù)要打，我整個(gè)人很興奮。“哇，成功了”，所有人，所有人，張曼玉，林青霞，經(jīng)理人，化妝，服裝，茶水全部在哭，我說(shuō)哭什么，有什么好哭的，那么簡(jiǎn)單的事情，其實(shí)那個(gè)時(shí)候我真的很怕很怕，我打到兩個(gè)手都腫掉，后來(lái)睡覺(jué)起來(lái)門(mén)我都開(kāi)不到，整個(gè)人根本是一剎那就虛脫了。

另外一次就是拍《a計(jì)劃》，跳那個(gè)鐘樓。香港很小，不像大陸這么大，只要一搭布景，所有人，這個(gè)場(chǎng)地全部不能用了，就是我的了，一搭起碼搭半年，所以把交通搞得亂七八糟，每個(gè)人都盼望我快點(diǎn)拍那場(chǎng)戲。你在上面一看那個(gè)帳幕，就有那么大，我過(guò)來(lái)一點(diǎn)可能會(huì)腳斷，過(guò)來(lái)一點(diǎn)頭斷，我應(yīng)該怎么摔呢。每次一出去就怕了，我真的不是supperman(超人)，我是一個(gè)普通人，我說(shuō)等等等等，這么一個(gè)鏡頭，跳那個(gè)鏡頭，我拍了六天都沒(méi)有拍成。我記得有一天何冠昌跟周文懷兩個(gè)大老板走上來(lái)，拍拍我，他們說(shuō)別那么危險(xiǎn)了，不跳就不跳了，用替身就用替身。我說(shuō)：“替身也是人，替身也怕!”我說(shuō)我可以。

有一天我就上去，真的等了很久，天氣也很好，光也很好，忽然間洪金寶來(lái)了，“你還不跳”，他一抓住那機(jī)器，一喊“rolling(開(kāi)始拍攝)”，我就出去了?！拌K”我就這樣，很苦，你們永遠(yuǎn)看到我最風(fēng)光的一面。我背后太多不為人知的事情，到今天有時(shí)候我洗澡，我的助理在那邊，我腳脫臼了，他就幫我咔，行了，可以了，又進(jìn)去了。我這個(gè)肩膀三年要等開(kāi)刀，到現(xiàn)在還沒(méi)開(kāi)，要打兩根釘，所以現(xiàn)在我拿不了重的東西，滿(mǎn)身的傷是數(shù)不完。

很多人講大哥你是supperman(超人)，我不是supperman(超人)，但是我只是肯拍，對(duì)我自己，對(duì)電影，對(duì)觀眾負(fù)責(zé)。到了后面我知道已經(jīng)有新科技，在美國(guó)，太牛了這種機(jī)器。我去看《阿凡達(dá)》，那個(gè)導(dǎo)演介紹我看一個(gè)機(jī)器，那個(gè)機(jī)器兩個(gè)鏡頭，他是這樣子，他跟我講，我說(shuō)“是，是，是”，我真的一點(diǎn)都不懂，但是我要裝得很懂的樣子。我走了之后，我就問(wèn)他們?cè)谂氖裁?，原?lái)他們上面有三百多個(gè)機(jī)器，這些東西我現(xiàn)在有錢(qián)買(mǎi)了，我也不會(huì)用，觀眾就喜歡看我自己親身做的。但是，在這十幾年當(dāng)中，很多人說(shuō)，他老了他打不動(dòng)了，我也很生氣，我說(shuō)好，i prove，我要證明給你們看。我是年紀(jì)大，但是我比所有很多年輕人還行，所以我要拍一部《十二生肖》給你們看，看我還能做什么。謝謝，謝謝你們。

我一個(gè)夢(mèng)想演講稿

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，也許你的夢(mèng)想是當(dāng)一名為人民服務(wù)的警-察，或是一名能說(shuō)會(huì)道的記者、導(dǎo)游。而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名人民教師。

我認(rèn)為老師是非常神圣的，非常偉大的。是老師，把一個(gè)不懂事的孩子教育成一個(gè)尊敬師長(zhǎng)，明事理的好孩子;是老師，把一個(gè)貪玩的孩子培養(yǎng)成一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)，力求上進(jìn)的好學(xué)生。老師用知識(shí)甘露，澆開(kāi)學(xué)生理想的花朵，用心靈的清泉潤(rùn)育學(xué)生情操的美果。如果把學(xué)生比作祖國(guó)的花朵，那老師就是一位園丁，老師為祖國(guó)的花朵修枝剪葉，施肥除草，使祖國(guó)的花朵茁壯成長(zhǎng)。如果把學(xué)生比作迷失方向的羔羊，那老師就是那位指路人，老師為學(xué)生指明方向，使學(xué)生明確自己的方向。

所以，我的夢(mèng)想是當(dāng)老師。老師能夠?yàn)樽鎳?guó)、為人民培養(yǎng)出人才，作出貢獻(xiàn)。小時(shí)候，我有過(guò)許多夢(mèng)想，有美麗的文學(xué)夢(mèng)，有繽紛的明星夢(mèng)，也有美妙的設(shè)計(jì)師的夢(mèng)。長(zhǎng)大后，我從不斷的學(xué)習(xí)中，找到了我真正的夢(mèng)想，找到了能夠?yàn)樽鎳?guó)、為人民作出貢獻(xiàn)的夢(mèng)想，那就是當(dāng)老師。

我想，以我現(xiàn)在的知識(shí)基礎(chǔ)，想要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，那簡(jiǎn)直就是癡心妄想。所以，我一定要好好學(xué)習(xí)，在課前做好預(yù)習(xí)，課堂中認(rèn)真聽(tīng)講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，還要多讀課外書(shū)，也要養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，畢竟有美好的品格也是做老師的一個(gè)基本原則。

我知道，再多燦爛的話(huà)語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激-情，只有努力學(xué)習(xí)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。所以，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí)。我相信，夢(mèng)想雖然很遙遠(yuǎn)，但只要堅(jiān)持下去，行動(dòng)起來(lái)，就一定會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天!

夢(mèng)想，是我們心中最美好的愿望，是我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo)，是我們前進(jìn)的動(dòng)力.有夢(mèng)想的人生是光明的，是精彩的，而沒(méi)有夢(mèng)想的人生卻是黑暗的，乏味的.還記得一句歌詞嗎?”我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)希望，我終于看到所有夢(mèng)想都開(kāi)花.”看到它，你是不是覺(jué)得有點(diǎn)熟悉呢?對(duì)，這就是張韶涵的<<隱形的翅膀>>.每個(gè)人都有雙隱形的翅膀，帶你飛到想去的地方.你想去何方呢?現(xiàn)在就展開(kāi)翅膀飛向它吧!說(shuō)實(shí)話(huà)，我到現(xiàn)在也沒(méi)確定自己想飛去何方，因?yàn)槲业膲?mèng)想總是在隨著年齡的增長(zhǎng)而不斷的變化，或許，我想做個(gè)是十全十美的人吧!曾經(jīng)，我想當(dāng)發(fā)明家，用奇思妙想改變世界’想當(dāng)科學(xué)家，學(xué)好本領(lǐng)，走進(jìn)科學(xué)，看看在神 秘的ufo里是不是真的有外星人的存在......我要探索無(wú)數(shù)未知的秘密，服務(wù)社會(huì);想當(dāng)妙手回春的醫(yī)生，奇跡般的解除病人的痛苦;擁有藝術(shù)，用美麗的創(chuàng)造詩(shī)化自己的人生.現(xiàn)在，我有兩個(gè)夢(mèng)想，

第三篇：成龍沒(méi)人能替你奮斗觀后感

成龍沒(méi)人能替你奮斗觀后感

我推薦的視頻《沒(méi)人能替你奮斗——成龍》選自中央電視臺(tái)的一檔節(jié)目—《開(kāi)講啦》。這個(gè)視頻雖然不同于以往的企業(yè)培訓(xùn)視頻形式和內(nèi)容，但是非常精彩，其中講到的很多東西都值得我們學(xué)習(xí)。

推薦理由如下：

1.主講人為成龍，成龍是家喻戶(hù)曉的功夫明星，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)更是 不陌生，甚至還是很多人的偶像。看著自己認(rèn)識(shí)的明星講課，至少大家不會(huì)覺(jué)得枯燥，反而會(huì)很有興趣想聽(tīng)聽(tīng)他講的課。

2.成龍?jiān)谡n堂上講到了自己進(jìn)入娛樂(lè)圈初期，是如何被人欺負(fù)，如何被人嘲笑、挖苦，自己又是如何應(yīng)對(duì)的，如何堅(jiān)持等等。面對(duì)困難不逃避，勇敢面對(duì)，再苦再累也要堅(jiān)持，這些精神是值得我們學(xué)習(xí)的。

3.細(xì)節(jié)決定成敗。成龍?jiān)谥v課中提高幾個(gè)細(xì)節(jié)，我本人很受感觸。

第一，演好一個(gè)“死人”。別人都不愿意演的“死人”，他卻演得最好。慢慢地他就成了組里演“死人”演的最好的演員。這是他的敬業(yè)精神。即使一個(gè)很不起眼的角色，也要用心去演好。這也是告訴我們，工作中任何一件小事也要用心去做好，去做得最好，不可馬虎，蒙混過(guò)關(guān)。

第二，上車(chē)前抖抖腳。有一次成龍站在路邊，剛好劇組有人開(kāi)車(chē)經(jīng)過(guò)，請(qǐng)成龍一塊兒乘車(chē)，他害怕自己腳底的泥弄臟別人的豪車(chē)，所以屁股先坐上去，腳放車(chē)外抖一抖，才坐進(jìn)車(chē)來(lái)。這個(gè)細(xì)節(jié)給車(chē)主留下了非常好的印象，之后便天天接成龍一起上班。這個(gè)細(xì)節(jié)體現(xiàn)了成龍的細(xì)心，他能夠處處為他人考慮，才能夠得到他人的尊重和重視。我們?cè)谏詈凸ぷ髦惺遣皇且材軌蚨嘧⒁庀录?xì)節(jié)問(wèn)題，也許一個(gè)小小的細(xì)節(jié)就會(huì)產(chǎn)生令人意想不到的效果。

第三，節(jié)儉。視頻中有一個(gè)環(huán)節(jié)是主持人拿出一張紙和成龍互動(dòng)，之后成龍隨手將紙塞進(jìn)了衣兜里。主持人說(shuō)一小片紙都還要揣進(jìn)口袋里，可見(jiàn)其真的是很節(jié)儉。成龍說(shuō)平時(shí)都這樣的，所以衣兜里都是紙團(tuán)。說(shuō)著便把衣兜打開(kāi)讓大家看，果不其然。這些肯定不是成龍做節(jié)目故意塞進(jìn)去的，這充分說(shuō)明了成龍平時(shí)是多么節(jié)儉的一個(gè)人。連這么有錢(qián)又有名的大明星尚且如此，我們平日里是不是也應(yīng)該多學(xué)學(xué)節(jié)儉呢？勤儉節(jié)約是一種美德。

4.謙和的態(tài)度，謙和的人生

成龍雖然是大明星，是娛樂(lè)圈的大哥大，但是為人卻很謙和，沒(méi)有一點(diǎn)架子，更沒(méi)有傲慢的姿態(tài)。他提攜新人，幫助他們成長(zhǎng)；他熱衷于傳播中華文化，公開(kāi)場(chǎng)合必穿唐裝；他熱心公益，幫助更多需要幫助的人……難怪成龍受人尊敬，這離不開(kāi)他平時(shí)的為人處世。謙和對(duì)人，也是我們?cè)谏詈凸ぷ髦行枰獙W(xué)習(xí)的態(tài)度，需要努力做到的姿態(tài)。

5.成功是要付出代價(jià)的成龍說(shuō)，你們只看到了我最風(fēng)光的一面，卻看不到我背后受了多少傷。是啊，我們看到成龍?jiān)陔娪袄锷埢罨⒌拇蚨罚吹剿锚?jiǎng)時(shí)的無(wú)限風(fēng)光，看到他出席于各個(gè)國(guó)內(nèi)外高端場(chǎng)合……卻不曾想他每次的拍戲都是用生命在拍，即便是成了大明星，拍戲從來(lái)不用替身，每一個(gè)動(dòng)作都要自己親自完成。正是成龍的這種拼命和對(duì)觀眾負(fù)責(zé)的精神，使大家對(duì)他的愛(ài)多了一份尊敬。就像他歌里唱的那樣“沒(méi)有人能隨隨便便成功”。對(duì)于我們而言，遇到一點(diǎn)困難和挫折是不是就灰心傷氣了？看到種種不公平的社會(huì)現(xiàn)象就開(kāi)始不停抱怨成為憤青？我們是不是應(yīng)該從成龍身上學(xué)習(xí)他謙和的心態(tài)和堅(jiān)強(qiáng)的意志，為夢(mèng)想付出努力，在所不惜，最終收獲自己想要的東西？要上天堂，先下地獄！

培訓(xùn)的方式多種多樣，初期我們可以嘗試不同風(fēng)格的內(nèi)容。只要大家能夠?qū)W到東西，能夠有所感觸，有所體會(huì)，反思自己，并且慢慢地提升自己，這樣就不負(fù)初心了。

綜上，我推薦了這個(gè)視頻——《沒(méi)人能替你奮斗—成龍》作為我們本期的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

第四篇：成績(jī)優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)方法交流演講稿

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們： 你們好!在這次的期中考試中，我取得了較好的成績(jī)，這一切首先要?dú)w功于老師的辛勤教導(dǎo)，其次還有我自身的努力，當(dāng)然學(xué)習(xí)方法也是非常重要的。接下來(lái)我就向大家介紹一下我在學(xué)習(xí)方面的一些心得體會(huì)，希望對(duì)大家有所幫助。

第一，我覺(jué)得要想學(xué)習(xí)好一門(mén)功課，首先得對(duì)這門(mén)功課感興趣。俗話(huà)說(shuō)：“興趣就是最好的老師?！庇辛伺d趣才會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)有動(dòng)力，自然會(huì)越學(xué)越好。第二，要想搞好學(xué)習(xí)，必須掌握正確的學(xué)習(xí)方法，有完善的學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)會(huì)融會(huì)貫通，舉一反三，這才是最重要的。在學(xué)習(xí)當(dāng)中，課堂的四十分鐘是十分重要的，如果我們?cè)谡n堂上認(rèn)真聽(tīng)講，在學(xué)習(xí)中將會(huì)起到事半功倍的作用。在我們學(xué)習(xí)的每一時(shí)每一刻，我們都要認(rèn)真思考，也就是大腦里必須有三個(gè)字——“為什么”！

總結(jié)一下就是：

1．在平時(shí)的學(xué)習(xí)與生活中，注意要多獨(dú)立思考，不懂就要問(wèn)，要鍛煉自己的思維能力。2．要認(rèn)真細(xì)致地做好老師布置的作業(yè)，決不能馬虎。3.要做好筆記，課前預(yù)習(xí)，先對(duì)課文有初步的了解，這對(duì)于接下來(lái)的知識(shí)能更容易地吸收；課堂認(rèn)真聽(tīng)講，爭(zhēng)取將當(dāng)天的學(xué)習(xí)的知 識(shí)當(dāng)天消化；課后進(jìn)行復(fù)習(xí)，鞏固好老師所講的知識(shí)，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。古人曾曰：“溫故而知新，可以為師矣。”不也是這道理 嗎？

4.在老師講授知識(shí)后，自己提出幾點(diǎn)問(wèn)題，并解答，這樣會(huì)更好的熟悉學(xué)過(guò)的知識(shí)。5.多做一些習(xí)題，經(jīng)常積累一些知識(shí)，如果有不會(huì)的知識(shí)就要問(wèn)，俗話(huà)說(shuō)：“聰明的人懂得說(shuō);智慧的人懂得聽(tīng);高明的人懂得問(wèn)”。6.我們?cè)趯W(xué)習(xí)中絕對(duì)不能投機(jī)取巧，比如說(shuō)不預(yù)習(xí)，不做作業(yè)等。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中要十分勤奮、努力，這是最重要的，也是最基本的。

7.要制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，安排好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，爭(zhēng)取做到玩兒的時(shí)候盡情地玩，學(xué)習(xí)時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)。

8.最好要注意勞逸結(jié)合。只顧著死讀書(shū)是沒(méi)有用的，要讓腦子適當(dāng)?shù)胤潘梢幌虏判?，比如打打球，?tīng)聽(tīng)音樂(lè)，看看電視新聞等。

以上這些是我個(gè)人的學(xué)習(xí)體會(huì)。畢竟學(xué)習(xí)是因人而異的。但我相信一分耕耘自有一分收獲，付出汗水才會(huì)收獲碩果的!我也會(huì)加倍努力，爭(zhēng)取在下一次考試中成績(jī)更上一層樓。

最后我想說(shuō)“你再?gòu)?qiáng)也不要和別人比，你再弱也要和自己比，你挑戰(zhàn)過(guò)了自己，把以前的自己比下去了，你收獲的就會(huì)比別人多。

第五篇：成績(jī)優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)方法交流演講稿

成績(jī)優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)方法交流演講稿

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好!

在這次的期中考試中，我取得了較好的成績(jī)，這一切首先要?dú)w功于老師的辛勤教導(dǎo)，其次還有我自身的努力，當(dāng)然學(xué)習(xí)方法也是非常重要的。接下來(lái)我就向大家介紹一下我在學(xué)習(xí)方面的一些心得體會(huì)，希望對(duì)大家有所幫助。

第一，我覺(jué)得要想學(xué)習(xí)好一門(mén)功課，首先得對(duì)這門(mén)功課感興趣。俗話(huà)說(shuō)：“興趣就是最好的老師?！庇辛伺d趣才會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)有動(dòng)力，自然會(huì)越學(xué)越好。第二，要想搞好學(xué)習(xí)，必須掌握正確的學(xué)習(xí)方法，有完善的學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)會(huì)融會(huì)貫通，舉一反三，這才是最重要的。在學(xué)習(xí)當(dāng)中，課堂的四十分鐘是十分重要的，如果我們?cè)谡n堂上認(rèn)真聽(tīng)講，在學(xué)習(xí)中將會(huì)起到事半功倍的作用。在我們學(xué)習(xí)的每一時(shí)每一刻，我們都要認(rèn)真思考，也就是大腦里必須有三個(gè)字——“為什么”！

總結(jié)一下就是：

1．在平時(shí)的學(xué)習(xí)與生活中，注意要多獨(dú)立思考，不懂就要問(wèn)，要鍛煉自己的思維能力。

2．要認(rèn)真細(xì)致地做好老師布置的作業(yè)，決不能馬虎。.要做好筆記，課前預(yù)習(xí)，先對(duì)課文有初步的了解，這對(duì)于接下來(lái)的知識(shí)能更容易地吸收；課堂認(rèn)真聽(tīng)講，爭(zhēng)取將當(dāng)天的學(xué)習(xí)的知 識(shí)當(dāng)天消化；課后進(jìn)行復(fù)習(xí)，鞏固好老師所講的知識(shí)，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。古人曾曰：“溫故而知新，可以為師矣?！辈灰彩沁@道理 嗎？

4.在老師講授知識(shí)后，自己提出幾點(diǎn)問(wèn)題，并解答，這樣會(huì)更好的熟悉學(xué)過(guò)的知識(shí)。

5.多做一些習(xí)題，經(jīng)常積累一些知識(shí)，如果有不會(huì)的知識(shí)就要問(wèn)，俗話(huà)說(shuō)：“聰明的人懂得說(shuō);智慧的人懂得聽(tīng);高明的人懂得問(wèn)”。

6.我們?cè)趯W(xué)習(xí)中絕對(duì)不能投機(jī)取巧，比如說(shuō)不預(yù)習(xí)，不做作業(yè)等。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中要十分勤奮、努力，這是最重要的，也是最基本的。

7.要制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，安排好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，爭(zhēng)取做到玩兒的時(shí)候盡情地玩，學(xué)習(xí)時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)。

8.最好要注意勞逸結(jié)合。只顧著死讀書(shū)是沒(méi)有用的，要讓腦子適當(dāng)?shù)胤潘梢幌虏判?，比如打打球，?tīng)聽(tīng)音樂(lè)，看看電視新聞等。

以上這些是我個(gè)人的學(xué)習(xí)體會(huì)。畢竟學(xué)習(xí)是因人而異的。但我相信一分耕耘自有一分收獲，付出汗水才會(huì)收獲碩果的!我也會(huì)加倍努力，爭(zhēng)取在下一次考試中成績(jī)更上一層樓。

最后我想說(shuō)“你再?gòu)?qiáng)也不要和別人比，你再弱也要和自己比，你挑戰(zhàn)過(guò)了自己，把以前的自己比下去了，你收獲的就會(huì)比別人多。”

我的演講完畢，謝謝大家！

演講人：