第一篇:海豐小學(xué)觀看“最美孝心少年”頒獎典禮活動總結(jié)
活動總結(jié)
海豐小學(xué) 2013年11月11日
觀看“最美孝心少年”頒獎典禮
海豐小學(xué)觀看“最美孝心少年”
頒獎典禮活動總結(jié)
為了深入貫徹落實(shí)望奎縣教育局《關(guān)于在全縣教育系統(tǒng)開展向高雨欣同學(xué)學(xué)習(xí)的決定》文件要求,11月8日我校認(rèn)真組織全體師生觀看了由中央電視臺主辦的“尋找最美孝心少年”大型公益活動頒獎典禮,并針對本次觀看活動提出了具體要求,要求每位學(xué)生觀看后必須認(rèn)真寫一份觀后感,并上交各分校裝訂存檔,學(xué)校要結(jié)合實(shí)際認(rèn)真對本次活動進(jìn)行總結(jié)。
這臺主題為“眾里尋你”的公益晚會,基調(diào)陽光、催人淚下。通過尋找、發(fā)掘、宣傳新時期“孝心少年”的典型代表,展現(xiàn)了他們孝敬長輩、自強(qiáng)不息、陽光向上、自立自強(qiáng)的一個個感人事跡和美好情操。
古人云:“百善孝為先”,孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,父母把我們帶到這個世界來。觀“孝”這個字,老在上,字在下,古人造的何止是字,而是給人類定下了一個規(guī)矩,這就是孝的內(nèi)涵。特別是在次觀看了高雨欣同學(xué)典型事跡。她是望奎人的驕傲,她們的孝心行為彰顯了中華民族的傳統(tǒng)美德,是對社會主義核心價值體系的生動詮釋和踐行。是我們廣大青少年學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模。
通過本次活動,讓學(xué)生們懂得了父母的養(yǎng)育之恩我們永遠(yuǎn)報(bào)答不完。孝敬父母要從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。通過樹立新時期孝心好少年的榜樣,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德,弘揚(yáng)尊老愛老敬老的社會風(fēng)尚,弘揚(yáng)社會主義的道德觀和價值觀,弘揚(yáng)勵志成長、樂觀積極的人生態(tài)度。
總之,為了把此項(xiàng)工作貫徹落實(shí)好,我校將繼續(xù)開展“我與高雨欣同學(xué)對照找差距”活動,讓學(xué)生實(shí)實(shí)在在感受到高雨欣同學(xué)精神的可貴,珍惜現(xiàn)在美好的生活,努力學(xué)習(xí)、健康向上,做一名有利于國家、有利于社會的優(yōu)秀人才。
海豐小學(xué) 2013年11月11日
第二篇:“觀看《尋找最美孝心少年頒獎典禮》”活動總結(jié)
“觀看《2013年全國十佳最美孝心少年》”活動總結(jié)
鱗字中學(xué)
孝道是中華民族的傳統(tǒng)美德,是中國文化的一個組成部分,在新的形勢下,弘揚(yáng)孝道有著十分重要的教育意義。最美孝心少年的故事,不僅僅反映了一種孝心,同時在孩子們身上表現(xiàn)出的那種對苦難的堅(jiān)忍、自強(qiáng)、自立、自信的精神,難能可貴。最美孝心少年,為少年兒童樹立了好榜樣,有利于對其進(jìn)行思想品德教育
2014年,市關(guān)工委、市文明辦、市教育局、市廣播電視臺、松原日報(bào)社聯(lián)合發(fā)起在全市青少年中深入開展中國夢教育實(shí)踐活動。為推動教育實(shí)踐活動深入開展,豐富活動內(nèi)容,由市廣播電視臺安排播出《2013年全國十佳最美孝心少年》的電視片
我校在2014年4月11日下午1.00在總務(wù)處開了班主任會。布置了觀看《2013年全國十佳最美孝心少年》節(jié)目。要求學(xué)生和教師在家中屆時觀看此檔電視節(jié)目。收聽收看后,各班組織學(xué)生進(jìn)行座談討論,談感受和收獲,要求各班組織學(xué)生撰寫觀后感,每班評選兩篇觀后感。
校團(tuán)委韓立娟與程艷紅、高永芳兩名語文教師在班級評選6篇觀后感又評選出5篇送到局中進(jìn)行評比。
通過這一活動,孝心少年的事跡感動了無數(shù)孩子們,激勵著孩子們,“孝心”、“大愛”等深入人心,一種正能量在校園中傳遞?!罢芰繜o處不在,每個人都是一個能量場,就像地球是一個巨大的磁場一樣,不擇時間與空間,都會釋放正能量的種子,就像這最美孝心少 1 年,不知不覺中已將正能量的種子播灑人間!讓我們共同努力將正能量的種子接力并傳遞下去吧!”
后附5篇觀后感。
第三篇:三觀看“最美孝心少年”頒獎典禮活動總結(jié)
三(2)班觀看“最美孝心少年”
頒獎典禮活動總結(jié)
11月11日我班認(rèn)真組織全體學(xué)生觀看了由中央電視臺主辦的“尋找最美孝心少年”大型公益活動頒獎典禮,并針對本次觀看活動提出了具體要求,要求每位學(xué)生觀看后必須談一談觀后感。
這臺主題為“眾里尋你”的公益晚會,基調(diào)陽光、催人淚下。通過尋找、發(fā)掘、宣傳新時期“孝心少年”的典型代表,展現(xiàn)了他們孝敬長輩、自強(qiáng)不息、陽光向上、自立自強(qiáng)的一個個感人事跡和美好情操。
古人云:“百善孝為先”,孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,父母把我們帶到這個世界來。觀“孝”這個字,老在上,字在下,古人造的何止是字,而是給人類定下了一個規(guī)矩,這就是孝的內(nèi)涵。特別是在次觀看了高雨欣同學(xué)典型事跡。她是望奎人的驕傲,她們的孝心行為彰顯了中華民族的傳統(tǒng)美德,是對社會主義核心價值體系的生動詮釋和踐行。是我們廣大青少年學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模。
通過本次活動,讓學(xué)生們懂得了父母的養(yǎng)育之恩我們永遠(yuǎn)報(bào)答不完。孝敬父母要從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。通過樹立新時期孝心好少年的榜樣,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和
傳統(tǒng)美德,弘揚(yáng)尊老愛老敬老的社會風(fēng)尚,弘揚(yáng)社會主義的道德觀和價值觀,弘揚(yáng)勵志成長、樂觀積極的人生態(tài)度。
總之,為了把此項(xiàng)工作貫徹落實(shí)好,我班將繼續(xù)開展“我與最美孝心同學(xué)對照找差距”活動,讓學(xué)生實(shí)實(shí)在在感受到最美孝心同學(xué)精神的可貴,珍惜現(xiàn)在美好的生活,努力學(xué)習(xí)、健康向上,做一名有利于國家、有利于社會的優(yōu)秀人才。
三(2)班
2013年11月18日
第四篇:觀看最美孝心少年頒獎典禮活動信息
第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)組織全校師生
觀看“最美孝心少年”頒獎典禮
11月11日上午9:30—11:30,l學(xué)校組織全體師生觀看了“眾里尋你——2013最美孝心少年”頒獎典禮。
十個少年感人至深的故事,深深觸動了學(xué)生們的心靈??础白蠲佬⑿纳倌辍眰?,小小年紀(jì)卻用稚嫩的雙肩承擔(dān)起生活的重負(fù),面對困難,微笑面對,他們用常人難以想象的毅力,堅(jiān)強(qiáng)樂觀地?fù)纹鹨粋€家,他們自強(qiáng)不息,陽光向上,奮發(fā)有為,他們的事跡深深地感染了教室里的每一名同學(xué)和老師,受到感動的師生們眼里泛著淚光,最美孝心少年的事跡讓他們懂得了孝的含義。學(xué)生們邊看邊用筆記下最美孝心少年的名字和故事,高年級的同學(xué)紛紛寫下了自己內(nèi)心受到的最大的觸動,中年級的同學(xué)給父母和長輩寫了一封感恩的信,低年級的同學(xué)為父母畫了一幅畫,以感謝對父母的養(yǎng)育之恩。學(xué)校給全校師生布置了一個實(shí)踐作業(yè):回家為自己的父母和長輩洗腳,報(bào)答父母之恩。百善孝為先,通過此次活動,同學(xué)們深刻地體會到了“老字在上小字在下”的內(nèi)涵,決心要以最美孝心好少年為榜樣,用自己的實(shí)際行動孝敬父母和長輩,樹立勵志成長、樂觀積極的人生態(tài)度,弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。
第五篇:“2013最美孝心少年頒獎典禮“活動總結(jié)
井龍小學(xué)觀看“最美孝心少年”
頒獎典禮活動總結(jié)
為了深入貫徹落實(shí)區(qū)教育局關(guān)于組織觀看《2013最美孝心少年頒獎典禮》視頻通知文件要求,11月14日我校認(rèn)真組織全體師生觀看了由中央電視臺主辦的“尋找最美孝心少年”大型公益活動頒獎典禮。并針對本次觀看活動提出了具體要求,要求每位學(xué)生觀看后必須認(rèn)真寫一份觀后感,并上交大隊(duì)輔導(dǎo)員。
這臺主題為“眾里尋你”的公益晚會,基調(diào)陽光、催人淚下。通過尋找、發(fā)掘、宣傳新時期“孝心少年”的典型代表,展現(xiàn)了他們孝敬長輩、自強(qiáng)不息、陽光向上、自立自強(qiáng)的一個個感人事跡和美好情操。
古人云:“百善孝為先”,孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,父母把我們帶到這個世界來。觀“孝”這個字,老在上,子在下,古人造的何止是字,而是給人類定下了一個規(guī)矩,這就是孝的內(nèi)涵。這11位少年的孝心行為彰顯了中華民族的傳統(tǒng)美德,是對社會主義核心價值體系的生動詮釋和踐行。是我們廣大青少年學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模。
通過本次活動,讓學(xué)生們懂得了父母的養(yǎng)育之恩我們永遠(yuǎn)報(bào)答不完。孝敬父母要從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。通過樹立新時期孝心好少年的榜樣,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德,弘揚(yáng)尊老愛老敬老的社會風(fēng)尚,弘揚(yáng)社會主義的道德觀和價值觀,弘揚(yáng)勵志成長、樂觀積極的人生態(tài)度。
總之,通過此次視頻地觀看,讓學(xué)生實(shí)實(shí)在在感受到11位少年身上可貴的精神。百善孝為先,孝,是無名小花綻放的聲音,純凈卻能洗
滌心靈;孝,陽光下春風(fēng)的顏色,綺麗而充滿希望。讓我們一起,用愛,詮釋生活的真諦,用孝,譜寫一曲動人的歌謠吧!
四年級鄒姝晴的眼淚水還在眼睛里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)呢!
我們也要向他們學(xué)習(xí)!
三年級的同學(xué)和謝老師一起在觀看這些感人的事跡!
任課教師和我們一起感受他們的孝心!