第一篇：鐵廠中學(xué)禁毒活動(dòng)周計(jì)劃

“防范冰毒危害、崇尚健康生活”禁毒教育周活動(dòng)計(jì)劃

麻栗坡縣鐵廠中學(xué)

為貫徹麻栗坡縣教育局2014年“防范冰毒危害、崇尚健康生活”系列禁毒教育宣傳活動(dòng)的文件精神，進(jìn)一步在學(xué)校深入開(kāi)展禁毒宣傳活動(dòng)，提高師生的禁毒意識(shí)，營(yíng)造濃厚的禁毒氛圍，通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成健康的生活情趣、提高毒品的預(yù)防意識(shí)、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，掌握自我保護(hù)的方法，確保校園無(wú)毒品，師生不涉毒。特制訂本工作計(jì)劃：

一、組織機(jī)構(gòu)

組 長(zhǎng)：徐文坤 校 長(zhǎng) 副組長(zhǎng)：余遠(yuǎn)波 副 校 長(zhǎng)

朱 東 副 校 長(zhǎng)

成 員：唐 濤 德育主任

甘洪斌 教務(wù)主任

徐 鑒 總務(wù)主任

張成飛 教科主任

姚本金 德育副主任

何明亮 教務(wù)副主任

袁加臣 總務(wù)副主任 馮美德 教科副主任

二、活動(dòng)內(nèi)容

1．禁毒知識(shí)師資培訓(xùn)（橫幅：職工拒絕毒品“零計(jì)劃”行動(dòng)）時(shí) 間：2014年09月15日晚、及平時(shí)自學(xué) 地 點(diǎn)：鐵廠中學(xué)多媒體教室 參與人員：全體教職工 負(fù) 責(zé) 人：余遠(yuǎn)波

2．禁毒周啟動(dòng)儀式（橫幅：鐵廠中學(xué)禁毒教育周啟動(dòng)儀式）（橫幅：防范冰毒危害、崇尚健康生活）

時(shí) 間：2014年09月16日 課間操

地 點(diǎn)：學(xué)?；@球場(chǎng)

參與人員：派出所禁毒民警及全體師生 負(fù) 責(zé) 人：余遠(yuǎn)波（全程安排）

3、邀請(qǐng)派出所禁毒民警介紹禁毒形勢(shì)

4、展板布置（周一至周五）

負(fù) 責(zé) 人：段華成

5、組織學(xué)生觀看“警惕冰毒之禍”禁毒教育宣傳片

責(zé) 任 人：姚本金

一周時(shí)間內(nèi)讓每個(gè)班級(jí)都觀看指定禁毒教育片及教育材料（信息課）。

6、宣傳、展示毒品仿真品及活動(dòng)資料發(fā)放工作

責(zé) 任 人：各班班主任

7、班隊(duì)活動(dòng)課

周三班隊(duì)活動(dòng)課組織開(kāi)展一次以“防范冰毒危害、崇尚健康生活”為主題的班隊(duì)活動(dòng)課，并將各班組織活動(dòng)結(jié)果、材料、心得一并上報(bào)德育處。學(xué)校組織人員進(jìn)行檢查，未完成的班級(jí)扣相應(yīng)班級(jí)考核分。

責(zé) 任 人：姚本金 上交時(shí)間：周三晚讀寫(xiě)課時(shí)間

8、主題征文、演講比賽

以本次活動(dòng)為主題，要求全校學(xué)生每人上交一篇800字以上的心得，然后每個(gè)班級(jí)推薦一篇參加全校的征文比賽，學(xué)校從優(yōu)秀文章中選出15篇進(jìn)行演講比賽，優(yōu)秀的選手推薦參加上級(jí)比賽。

時(shí) 間：征文于9.30日晚自習(xí)第一節(jié)課上交至團(tuán)委。演講比賽時(shí)間為10.8晚自習(xí)。演講比賽要求每班選出3名代表旁聽(tīng)。

責(zé) 任 人：團(tuán)委 各年級(jí)組長(zhǎng) 各班語(yǔ)文老師

9、手抄報(bào)比賽

要求各個(gè)班級(jí)至少完成一張與主題切合的手抄報(bào)。責(zé) 任 人：美術(shù)組、各班班主任

10、防范冰毒危害、崇尚健康生活集體簽字

全體師生集體簽字活動(dòng)。責(zé) 任 人：余遠(yuǎn)波

三、活動(dòng)要求

各項(xiàng)活動(dòng)由相應(yīng)負(fù)責(zé)人具體展開(kāi)并予以落實(shí)，活動(dòng)結(jié)束后統(tǒng)一將活動(dòng)總結(jié)及影像資料統(tǒng)一匯總到德育處姚本金老師處。

鐵廠中學(xué) 2014年09月

第二篇：鐵廠中學(xué)開(kāi)展禁毒宣傳教育周活動(dòng)工作總結(jié)

“防范冰毒危害、崇尚健康生活”禁毒

教育周活動(dòng)總結(jié)

麻栗坡縣鐵廠中學(xué)

為貫徹麻栗坡縣教育局2014年“防范冰毒危害、崇尚健康生活”系列禁毒教育宣傳活動(dòng)的文件精神，進(jìn)一步在學(xué)校深入開(kāi)展禁毒宣傳活動(dòng)，提高師生的禁毒意識(shí)，營(yíng)造濃厚的禁毒氛圍，提高我校師生對(duì)毒品的認(rèn)識(shí)，自覺(jué)遠(yuǎn)離毒品，減少新吸毒人員的滋生，現(xiàn)將我校2014年開(kāi)展禁毒宣傳教育活動(dòng)周情況作簡(jiǎn)單總結(jié)：

一、活動(dòng)主題：

堅(jiān)持以黨的十八大相關(guān)會(huì)議精神為指導(dǎo)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，精心部署，切實(shí)加強(qiáng)我校的遠(yuǎn)離毒品、關(guān)愛(ài)生命教育，拒絕毒品，文明上網(wǎng)。在全校范圍內(nèi)掀起一場(chǎng)禁毒宣傳高潮，努力營(yíng)造我校禁毒宣傳教育工作的良好氛圍，創(chuàng)建平安、和諧校園。

二、開(kāi)展活動(dòng)情況

進(jìn)行專(zhuān)場(chǎng)講座，參加人數(shù)1200多人；各年級(jí)開(kāi)展主題班會(huì)，出版黑板報(bào)和征文比賽；舉辦圖片展2次，觀看禁毒宣傳教育片，進(jìn)行遠(yuǎn)離毒品宣誓大會(huì)等。

三、主要做法和取得成效

1、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制健全 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視禁毒宣傳教育工作，專(zhuān)門(mén)成立了毒品預(yù)防教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng)，其他班子成員為組員，總管學(xué)校的禁毒宣傳教育工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)常召開(kāi)禁毒宣傳教育會(huì)議，研究解決有關(guān)問(wèn)題，對(duì)全校師生進(jìn)行禁毒宣傳教育工作，組織師生學(xué)習(xí)有關(guān)禁毒文件，使學(xué)校師生對(duì)禁毒宣傳教育工作都有明確的認(rèn)識(shí)。領(lǐng)導(dǎo)小組的人員組成體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)于毒品預(yù)防教育的高度重視，促進(jìn)了教育的主動(dòng)性，提高了預(yù)防活動(dòng)的成效。

2、活動(dòng)形式多樣

為進(jìn)一步深化學(xué)校毒品預(yù)防教育工作，我校緊緊抓住“禁毒宣傳活動(dòng)周”這一契機(jī)，堅(jiān)持正面引導(dǎo)，加強(qiáng)禁毒宣傳教育工作。在宣傳教育月中開(kāi)展禁毒宣傳教育活動(dòng)周活動(dòng)，采取多種形式，開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)。

（1）舉行專(zhuān)題講座。為使學(xué)生初步了解毒品的危害，如何預(yù)防毒品等知識(shí)，學(xué)校邀請(qǐng)我校法制副校長(zhǎng)來(lái)校作禁毒教育專(zhuān)題講座，并把講稿整理成材料，下發(fā)到各班由班主任再次組織學(xué)習(xí)，使學(xué)生對(duì)毒品的危害，如何預(yù)防毒品等有了一個(gè)初步的了解。

（2）舉辦毒品知識(shí)展覽。學(xué)校在禁毒宣傳教育月和禁毒宣傳教育活動(dòng)周中，均組織全體師生觀看禁毒科學(xué)宣傳教育片和有關(guān)圖片，通過(guò)這些生動(dòng)形象的圖片，積極開(kāi)展直觀教育、提高學(xué)生感性認(rèn)識(shí)，使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到毒品的危害，受到了深刻的教育。

（3）觀看禁毒科學(xué)教育宣傳片。組織全校師生觀看禁毒科學(xué)教育宣傳片《警惕冰毒之禍》，影片上一幅幅慘不忍睹的畫(huà)面，一個(gè)個(gè)悲慘的遭遇，給同學(xué)們留下了深刻的思考：青少年在成長(zhǎng)過(guò)程中，要遠(yuǎn)離毒品，千萬(wàn)不要因?yàn)橐粫r(shí)的好奇，一時(shí)的疏忽，而踏上這樣一條不歸路。

（4）上好禁毒教育課。學(xué)校高度重視禁毒課的開(kāi)設(shè)，組織人員查找資料，毒品預(yù)防教育課由班班主任和政治教師擔(dān)任，要求根據(jù)教育部《中小學(xué)生毒品預(yù)防專(zhuān)題教育大綱》，結(jié)合學(xué)科自身特點(diǎn)，充分利用和挖掘教材中的有關(guān)禁毒內(nèi)容，從毒品對(duì)人的生活、心理、生理機(jī)能等方面的影響，使用現(xiàn)代化信息手段，切實(shí)安排好課堂，增強(qiáng)防毒拒毒的針對(duì)性與科學(xué)性。禁毒教育專(zhuān)題課的開(kāi)設(shè)不僅使學(xué)生掌握毒品危害的知識(shí)，也使學(xué)生進(jìn)一步知道國(guó)家法律的有關(guān)規(guī)定，更加增強(qiáng)了他們抵制毒品的意識(shí)和能力。

（5）出好禁毒專(zhuān)題黑板報(bào)。我校抓住黑板報(bào)這樣一些宣傳教育陣地，以禁毒教育為主題，舉行黑板報(bào)的評(píng)比。同學(xué)們?yōu)榱顺龊煤诎鍒?bào)，除了參考學(xué)校下發(fā)的有關(guān)材料，還深入圖書(shū)館、上網(wǎng)查閱資料。使很多同學(xué)對(duì)毒品有了一個(gè)比較全面的認(rèn)識(shí)。

（6）開(kāi)好禁毒教育主題班會(huì)。為了進(jìn)一步深化同學(xué)們對(duì)毒品危害的認(rèn)識(shí)，我校在宣傳教育周布置全校各班級(jí)精心組織實(shí)施一次以禁毒教育為主題的主題班會(huì)，并要求形式多樣，講究實(shí)效。使同學(xué)們深深認(rèn)識(shí)到一定要“珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品”。

（7）組織禁毒征文比賽。通過(guò)組織學(xué)生“看、聽(tīng)、讀、講”這些手段，他們對(duì)于禁毒都有了深刻的認(rèn)識(shí)，為了進(jìn)一步強(qiáng)化他們抵御毒品的意志和能力，結(jié)合上級(jí)部門(mén)的要求，我校在初二級(jí)組織了一次以禁毒教育為主題的征文比賽。要求全體學(xué)生參與，并安排全體語(yǔ)文老師作為征文比賽的評(píng)委，從中評(píng)選出寫(xiě)得較好的征文，并在此基礎(chǔ)上再次篩選，評(píng)出全校一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)進(jìn)行表彰，并推薦參加上級(jí)組織的比賽。

（8）開(kāi)展形式多樣的禁毒活動(dòng)。我校還定期不定期地舉行禁毒宣誓、簽名儀式，組織學(xué)生參加禁毒漫畫(huà)、書(shū)法、詩(shī)歌朗誦、毒品危害FLASH比賽等形式多樣、寓教于樂(lè)的教育活動(dòng)，有效提高了學(xué)生對(duì)毒品危害性的認(rèn)識(shí)和自己抵制毒品的能力。

3、教育渠道廣泛

為了進(jìn)一步推動(dòng)青少年禁毒教育的成效，讓教育活動(dòng)同信息技術(shù)結(jié)合在一起，將枯燥的毒品預(yù)防知識(shí)轉(zhuǎn)變成學(xué)生易于接受的形式，以使毒品預(yù)防教育更形象、生動(dòng)，將信息技術(shù)與毒品預(yù)防教育有機(jī)整合，增強(qiáng)德育的針對(duì)性和實(shí)效性。

結(jié)合各種教育、滲透禁毒教育。我們?cè)趯?duì)學(xué)生進(jìn)行禁毒教育的同時(shí)，將禁毒教育與勸阻青少年吸煙、法制教育、行為規(guī)范教育等結(jié)合起來(lái)，努力做好預(yù)防教育工作。

同時(shí)將學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育結(jié)合起來(lái)，利用家庭教育陣地進(jìn)行毒品預(yù)防教育。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、《家長(zhǎng)信》等形式，組織家長(zhǎng)接受禁毒教育，幫助家長(zhǎng)掌握有關(guān)禁毒知識(shí)和教育子女拒絕毒品、遠(yuǎn)離毒品的方法，使得家長(zhǎng)能以其特殊而有效的身份影響子女拒絕毒品、遠(yuǎn)離毒品，形成良好的家庭教育氛圍?？傊麄鹘逃顒?dòng)期間，我校緊緊圍繞“防范冰毒危害、崇尚健康生活”主題，通過(guò)多種途徑和方式，開(kāi)展豐富多彩、行之有效的禁毒宣傳教育活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展禁毒宣傳教育活動(dòng)，全校師生認(rèn)清了毒品的危害性，拒絕毒品并自覺(jué)抵御毒品的侵害。系列活動(dòng)的開(kāi)展，切實(shí)保證了宣傳教育工作力度，有效地?cái)U(kuò)大了宣傳的效果，使學(xué)校的依法治教、依法治校工作再上新臺(tái)階，再次掀起了維憲、禁毒宣傳教育工作的新高潮。

然而，毒品一日不絕，禁毒一日不止！拒絕毒品任重道遠(yuǎn)，與之斗爭(zhēng)神圣光榮。在今后的育人的道路上，我校將一如既往，進(jìn)一步加大管理力度，做好學(xué)校的禁毒宣傳教育工作，為學(xué)生鋪設(shè)一條通往成功的健康大道！

鐵廠中學(xué)

2014年09月15日

“禁毒教育宣傳周”主題班會(huì)

“禁毒教育宣傳周”主題班會(huì)

“禁毒教育宣傳周”主題班會(huì)

學(xué)生在觀看禁毒教育圖片

禁毒教育主題班會(huì)

第三篇：鐵廠中學(xué)社區(qū)服務(wù)活動(dòng)計(jì)劃

鐵廠中學(xué)社區(qū)服務(wù)活動(dòng)計(jì)劃

社區(qū)是養(yǎng)成教育的一個(gè)基地，也是學(xué)校德育工作的一個(gè)十分重要的場(chǎng)所，是學(xué)生體驗(yàn)社會(huì)主要陣地。社區(qū)的自然環(huán)境和人文環(huán)境在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中有著重要的意義。充分利用社區(qū)教育資源，把孩子帶進(jìn)社會(huì)大課堂中，對(duì)于發(fā)展教育，促進(jìn)健康成長(zhǎng)有著舉足輕重的作用，而學(xué)生的參與也為社區(qū)提供了鮮活的力量。為此特制定如下計(jì)劃：

一、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真貫徹落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與理念，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力為核心，全面開(kāi)展素質(zhì)教育。以“以德治國(guó)”的重要思想為指導(dǎo)，以國(guó)家“公民道德實(shí)施綱要”為依據(jù)，以“五愛(ài)”為基本要求，堅(jiān)持家庭教育、學(xué)校教育與社區(qū)教育相結(jié)合，全方位、多渠道地開(kāi)發(fā)社區(qū)德育資源，努力構(gòu)建齊抓共管立體開(kāi)放的社區(qū)道德建設(shè)的教育管理體系，營(yíng)造良好的育人大環(huán)境，達(dá)到“社會(huì)育人”和“育社會(huì)人”目的。使學(xué)生具有良好的公民道德意識(shí)，在社會(huì)實(shí)踐中成為文明的小主人，生活的小主人，健康的小主人，勞動(dòng)的小主人，學(xué)習(xí)的小主人。

二、基本原則

（一）主體性原則。要充分體現(xiàn)學(xué)生的自覺(jué)自愿性和自主參與性，要給學(xué)生更多的空間來(lái)發(fā)揮自己、展示自己。學(xué)生的主體性主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是給學(xué)生以選擇的權(quán)利。學(xué)生有權(quán)選擇活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)方式，搜集、整理、分析活動(dòng)的材料；二是體現(xiàn)在學(xué)生參與實(shí)踐的情況。包括學(xué)生參與的廣度、參與的深度。給每一個(gè)同學(xué)機(jī)會(huì)，在活動(dòng)中大膽嘗試，自我體驗(yàn)、自我評(píng)價(jià)、自我教育。

（二）創(chuàng)新性原則。創(chuàng)新是素質(zhì)教育的核心。未來(lái)的世界，要求沖破舊的、僵化的思想，不斷產(chǎn)生發(fā)展新思維、新觀念。這就要求我們?cè)诮M織社會(huì)實(shí)踐和社區(qū)服務(wù)的過(guò)程中培植新的思想，要善于反思，勇于探索，勇于創(chuàng)新。要努力發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特點(diǎn)，發(fā)揮學(xué)生的優(yōu)勢(shì)，研究學(xué)生成長(zhǎng)的規(guī)律。

（三）開(kāi)放性原則。在教育中，應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)、加強(qiáng)交流，如學(xué)習(xí)各兄弟學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，借鑒國(guó)外成功的做法?？梢匀￠L(zhǎng)補(bǔ)短，共同發(fā)展，共同進(jìn)步。當(dāng)然，在學(xué)習(xí)與借鑒中，應(yīng)該保持清醒的頭腦，我們應(yīng)時(shí)時(shí)記住，在現(xiàn)實(shí)生活中，存在的未必是合理的，流行的未必是有生命力的，允許的未必是值得提倡的，我們適應(yīng)社會(huì)既不是迎合，也不是盲從，只有超前意識(shí)下的行動(dòng)才是對(duì)現(xiàn)實(shí)更好的適應(yīng)和對(duì)未來(lái)更好的準(zhǔn)備。學(xué)校要積極發(fā)掘?qū)W生參與社會(huì)實(shí)踐與社區(qū)服務(wù)的資源，充分利用社區(qū)委員會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)的資源，加強(qiáng)與學(xué)校周邊單位的合作與聯(lián)系，共同做好工作。

（四）研究性原則。德育是個(gè)老話題，但是多年來(lái)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性、超前性都不強(qiáng)，本身就有許多值得研究的，而且面臨著迅速變化的新形勢(shì)，出現(xiàn)的新問(wèn)題，都等著我們?nèi)パ芯拷鉀Q，所以必須面對(duì)現(xiàn)實(shí)加強(qiáng)研究，提出對(duì)策，迎接挑戰(zhàn)，與時(shí)俱進(jìn)，乘勢(shì)而上。

三、組織方式

社會(huì)實(shí)踐一般以班或小組為單位，在學(xué)校內(nèi)組織開(kāi)展和校外實(shí)踐基地、社區(qū)共建活動(dòng)場(chǎng)所、社會(huì)公共服務(wù)機(jī)構(gòu)開(kāi)展活動(dòng)。

社區(qū)服務(wù)則以服務(wù)小組為主要活動(dòng)單位，在學(xué)校或家庭所在的社區(qū)范圍內(nèi)組織開(kāi)展。每個(gè)活動(dòng)小組至少3人組成。

活動(dòng)管理以班為單位進(jìn)行管理。根據(jù)活動(dòng)性質(zhì)、學(xué)生個(gè)性、特長(zhǎng)、經(jīng)驗(yàn)、由教師引導(dǎo)學(xué)生民主推薦活動(dòng)負(fù)責(zé)人，再由負(fù)責(zé)人組織相關(guān)責(zé)任人。

四、時(shí)間安排：

社區(qū)服務(wù)的開(kāi)展在時(shí)間安排上采用彈性時(shí)間，社會(huì)實(shí)踐利用寒暑假集中安排，社區(qū)服務(wù)則以課余時(shí)間分散進(jìn)行。

五、活動(dòng)內(nèi)容：

社區(qū)服務(wù)要求學(xué)生作為社會(huì)成員積極參加各類(lèi)社會(huì)活動(dòng)。通過(guò)融入社會(huì)、接觸生活，增加對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)與理解、體驗(yàn)與感悟，并在此基礎(chǔ)上反思社會(huì)現(xiàn)象，發(fā)展批判思考能力，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。其內(nèi)容包括：

1、開(kāi)展美化社區(qū)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育。組織學(xué)生行走街頭巷尾，做些力所能及的勞動(dòng)：擦窗、清潔、除白色垃圾等等。讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到這是我們的社區(qū)，這是我們的家庭，這是我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)的地方，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

2、開(kāi)展社區(qū)互動(dòng)弘美德活動(dòng)，讓孩子們孝敬長(zhǎng)輩，關(guān)心他人。定期組織學(xué)生到鄉(xiāng)敬老院慰問(wèn)孤寡老人，幫著打掃，陪著聊天。

3、為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，學(xué)校利用有限的教育資源盡可能地為學(xué)生創(chuàng)造條件，開(kāi)設(shè)活動(dòng)場(chǎng)所，以豐富學(xué)生的課余生活。

4、為創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)校周邊環(huán)境，要與學(xué)校所在村委有關(guān)負(fù)責(zé)人交涉，爭(zhēng)取使原來(lái)學(xué)校門(mén)前“臟、亂、差”的環(huán)境得到了改善，保障學(xué)生安全上學(xué)、放學(xué)。

5、學(xué)校傳統(tǒng)活動(dòng)及社團(tuán)活動(dòng)，學(xué)校開(kāi)展運(yùn)動(dòng)會(huì)是同學(xué)們參加校內(nèi)社會(huì)實(shí)踐的極好舞臺(tái)，學(xué)校社團(tuán)則有利于培養(yǎng)學(xué)生的集體主義思想、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神、形成健康的興趣愛(ài)好，健康快樂(lè)地生活；回收廢品、領(lǐng)養(yǎng)校園綠地的活動(dòng)等，對(duì)陶冶同學(xué)們的性情，增長(zhǎng)技藝，活路身心，具有積極的作用初一新生入學(xué)軍事訓(xùn)練，以培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的精神、形成敢于面對(duì)困難、克服困難的優(yōu)秀品質(zhì)，加強(qiáng)組織紀(jì)律觀念和集體觀念，產(chǎn)生了很好的效果。

6、義工活動(dòng)，組織學(xué)生為希望工程募捐，為貧困地區(qū)學(xué)生捐衣捐物，清理街道的亂張貼，鼓勵(lì)學(xué)生自覺(jué)地為社區(qū)特殊人群的生活服務(wù)，在服務(wù)中發(fā)展愛(ài)心和同情心、增強(qiáng)自我奉獻(xiàn)精神。

7、社區(qū)民俗活動(dòng)，要求學(xué)生積極參與到服務(wù)社區(qū)的各項(xiàng)活動(dòng)中，如清潔社區(qū)衛(wèi)生、參與社區(qū)文娛活動(dòng)、大型集會(huì)等，多方面體驗(yàn)并認(rèn)識(shí)服務(wù)對(duì)象，應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)，提供各種對(duì)社區(qū)有意義的服務(wù)，從而獲得文化傳統(tǒng)的熏陶，形成對(duì)社區(qū)的歸屬感。

第四篇：白沙中學(xué)禁毒.2011計(jì)劃

白沙中學(xué)禁毒、反邪教工作計(jì)劃

（2011—2012學(xué)第一學(xué)期）

為了使廣大師生認(rèn)清毒品、邪教的危害，增強(qiáng)抵御毒品、邪教的意識(shí)，凈化青少年成長(zhǎng)環(huán)境，根據(jù)國(guó)家禁毒委員會(huì)、中央社會(huì)治安綜治辦、教育部、共青團(tuán)中央聯(lián)合頒發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)毒品預(yù)防教育工作的通知》，結(jié)合我校實(shí)際，堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為根本，積極開(kāi)展禁毒、反邪教教育工作，特制定本計(jì)劃。

一、健全、完善學(xué)校禁毒、反邪教教育網(wǎng)絡(luò)

1、健全、完善學(xué)校禁毒、反邪教的領(lǐng)導(dǎo)組織工作機(jī)構(gòu)。組長(zhǎng)：楊廷義（校長(zhǎng)）

副組長(zhǎng)：韓靜 任光輝 朱毅 史勛武

組員：各班班主任

學(xué)校團(tuán)支部是領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)的辦公室，團(tuán)支部書(shū)記朱毅為辦公室主任。辦公室的主要職責(zé)是研究本校禁毒、反邪教工作新情況、新問(wèn)題、新對(duì)策，部署2011年禁毒、反邪教教育工作的新任務(wù)。主動(dòng)與有關(guān)部門(mén)聯(lián)系，及時(shí)了解禁毒預(yù)防教育、反邪教教育的教材和最新的相關(guān)信息資料。

2、高度重視中學(xué)生的毒品預(yù)防教育工作，崇尚科學(xué)，把對(duì)中學(xué)生的毒品預(yù)防、反對(duì)邪教的教育工作作為學(xué)校德育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，納入日常教育教學(xué)工作中，確定學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，德育處具體落實(shí)措施，班主任作為班級(jí)禁毒、反邪教教育工作的第一線教師，組織開(kāi)展“珍惜生命、崇尚科學(xué)、拒絕毒品”教育工作。

3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的預(yù)防和監(jiān)控。要把禁毒、反邪教工作擺到更加突出的地位，及時(shí)了解掌握第一手資料，做到教育與預(yù)防相結(jié)合。

二、建立健全學(xué)校禁毒預(yù)防教育工作制度

1、建立健全學(xué)生監(jiān)控報(bào)告制度。如發(fā)現(xiàn)學(xué)生有涉毒現(xiàn)象，從事封建迷信、邪教活動(dòng)，必須盡早制止、教育，或立即報(bào)告當(dāng)?shù)亟逃鞴懿块T(mén)和禁毒、反邪教部門(mén)，并采取相應(yīng)措施。對(duì)學(xué)生涉毒、涉及邪教活動(dòng)隱瞞不報(bào)或有意遲報(bào)的，要追究有關(guān)人員的責(zé)任。對(duì)吸毒的，教育行政機(jī)關(guān)和學(xué)校應(yīng)主動(dòng)與禁毒部門(mén)和家長(zhǎng)聯(lián)系，協(xié)助做好戒毒工作。

2、健全學(xué)校回訪教育制度。學(xué)校在家長(zhǎng)會(huì)上，要有機(jī)地將易染毒的學(xué)生家庭情況調(diào)查與其他工作結(jié)合起來(lái)，并適時(shí)、適度地向?qū)W生家長(zhǎng)開(kāi)展禁毒、反邪教宣傳。

3、建立定期考核督查制度。要結(jié)合學(xué)?？己斯ぷ靼才?，將禁毒、反邪教工作考核列入學(xué)校、班級(jí)考核內(nèi)容，做到有部署、有檢查、有總結(jié)、有獎(jiǎng)罰。

三、以多種形式開(kāi)展禁毒、反邪教預(yù)防教育工作

1、廣泛開(kāi)展“禁毒知識(shí)進(jìn)堂課”、“崇尚科學(xué)反對(duì)邪教”進(jìn)課堂活動(dòng)，學(xué)校每學(xué)期至少要安排一到兩課時(shí)的禁毒、反邪教教育課或宣傳活動(dòng)，通過(guò)課堂教育的主渠道作用，確保在校所有學(xué)生都

能接受到比較系統(tǒng)的毒品預(yù)防和崇尚科學(xué)教育，使他們能充分認(rèn)識(shí)毒品和邪教的危害，增強(qiáng)防毒拒毒、講求科學(xué)的能力。

2、精心組織“國(guó)際禁毒日”宣傳活動(dòng)。充分利用“國(guó)際禁毒日”、“國(guó)際艾滋病日”教育為契機(jī)，通過(guò)觀看圖片展、影視片等形式，結(jié)合主題班會(huì)活動(dòng)，開(kāi)展豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)，不斷增強(qiáng)學(xué)生的禁毒、反邪教意識(shí)。開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng)，即：

①讀一本好書(shū)籍；

②觀看一部專(zhuān)題教育片；

③開(kāi)辟一期內(nèi)容豐富的禁毒、反邪教黑板報(bào)；

④舉辦一次“珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品、遠(yuǎn)離邪教”的演講比賽或知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)；

⑤每名學(xué)生在家里開(kāi)展一次“不讓毒品、邪教進(jìn)我家”的宣傳活動(dòng)；

⑥開(kāi)展一次以“禁毒反邪”為主題的手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)。

3、加強(qiáng)與鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)、學(xué)生家庭禁毒、反邪教育的合作，通過(guò)鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)、家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)展教育宣傳活動(dòng)，組織學(xué)生參與鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)禁毒、反邪教活動(dòng)，形成學(xué)校為主、鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)配合、家庭合作的教育社會(huì)化體系。

4、做好禁毒、反邪工作資料的整理保存。

白 沙 中 學(xué)

2011年9月1日

第五篇：麻栗坡縣鐵廠中學(xué)各項(xiàng)規(guī)章制度

麻栗坡縣鐵廠中學(xué)各項(xiàng)規(guī)章制度匯編

黨 總 支 工 作 常 規(guī)

一、總支委員會(huì)每?jī)芍芤淮?，重點(diǎn)研究學(xué)校工作，黨務(wù)會(huì)議每月一次,重點(diǎn)研究黨的建設(shè)和有關(guān)思想、政治教育問(wèn)題。各支部成員大會(huì)每學(xué)期兩次：學(xué)期初一次，宣讀總支工作計(jì)劃，布置工作任務(wù)，學(xué)期中一次，檢查總支計(jì)劃的實(shí)施情況，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，研究布置下階段工作。

二、抓好每年兩次民主生活會(huì)。“七一”前一次，重點(diǎn)檢查、回顧本學(xué)年的各項(xiàng)工作；年終前一次，重點(diǎn)進(jìn)行黨員民主評(píng)格活動(dòng)，通過(guò)這一活動(dòng)，評(píng)出先進(jìn)黨支部、優(yōu)秀支部書(shū)記、優(yōu)秀黨員。

三、每年召開(kāi)１至２次黨員大會(huì)，報(bào)告總支工作，聽(tīng)取黨員的批評(píng)和意見(jiàn)。

四、每學(xué)期召開(kāi)２至３次支部大會(huì)，每月召開(kāi)一次支委會(huì),一次黨小組民主生活會(huì)，每學(xué)期上２至３次黨課。

支部工作會(huì)議制度

一、支部會(huì)每月召開(kāi)一次，遇有緊急事項(xiàng)，書(shū)記可隨時(shí)決定召開(kāi)。

二、會(huì)議的主要內(nèi)容：⑴傳達(dá)貫徹上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)會(huì)議文件精神，研究實(shí)施意見(jiàn)和措施；⑵研究部署或階段性重要工作；⑶匯報(bào)交流工作進(jìn)展情況和人員的思想狀態(tài)；⑷需要討論研究的工作事項(xiàng)和決議。

三、支部會(huì)由書(shū)記主持，因特殊情況缺席，可委托副書(shū)記主持召開(kāi)。

四、對(duì)決策重大問(wèn)題，要堅(jiān)持民主集中制原則。

支部民主生活會(huì)制度

一、支部民主生活會(huì)每季召開(kāi)一次，把堅(jiān)持召開(kāi)民主生活會(huì)制度

黨員目標(biāo)管理制度

一、本著對(duì)黨員約束和激勵(lì)的定性與定量結(jié)合，克服管理中的不足，支部要規(guī)定出明確和具體措施，對(duì)黨員實(shí)行目標(biāo)管理。

二、年初制定黨員目標(biāo)管理意見(jiàn)及實(shí)施細(xì)則。所修訂的目標(biāo)必須有利于黨的活動(dòng)正常化，有利于調(diào)動(dòng)黨員的積極性。

三、黨員目標(biāo)要堅(jiān)持規(guī)范、科學(xué)、可行的統(tǒng)一，突出重點(diǎn)，兼顧一般，區(qū)分層次，因人而宜。

四、對(duì)目標(biāo)管理的實(shí)施和完成情況，定期進(jìn)行考評(píng)，一般分為季度考評(píng)，半年考評(píng)，年終考評(píng)。

五、在實(shí)行黨員目標(biāo)管理中，要注意同民主評(píng)議黨員和黨員日常管理與教育活動(dòng)結(jié)合，使其相輔相承，相互促進(jìn)。

黨員發(fā)展、教育和管理制度

一、發(fā)展黨員做到積極培養(yǎng)，認(rèn)真觀察，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，發(fā)展對(duì)象要經(jīng)過(guò)一年以上的培養(yǎng)和系統(tǒng)的黨的基礎(chǔ)知識(shí)教育，建立《黨員發(fā)展考查簿》。并指定人員培養(yǎng)，經(jīng)過(guò)全面考察，政審清楚，材料齊全，手續(xù)完備，成熟一人，發(fā)展一人。

二、加強(qiáng)黨員教育，對(duì)黨員進(jìn)行分期培訓(xùn)，受訓(xùn)率不低于80%，培訓(xùn)課程要短，內(nèi)容要精，方法要活。

三、完善黨員管理制度，要結(jié)合“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)和民主評(píng)議黨員活動(dòng)，分別評(píng)出合格、基本合格和不合格黨員，促進(jìn)黨的隊(duì)伍素質(zhì)的不斷提高。

預(yù)備黨員培養(yǎng)考察制度

一、定期布置學(xué)習(xí)任務(wù)，并檢查其學(xué)習(xí)情況。

二、定期談話，入黨介紹人每?jī)蓚€(gè)月，組織委員每季度找預(yù)備黨員談一次話，肯定成績(jī)，指出不足，提出要求。

三、定期匯報(bào)評(píng)議。預(yù)備黨員每季度向黨小組匯報(bào)一次思想、工作、學(xué)習(xí)情況，黨小組按季進(jìn)行評(píng)議，個(gè)人匯報(bào)和小組評(píng)議結(jié)果分別

三、黨總支與各支部必須按工作常規(guī)召開(kāi)黨員大會(huì)，向全體黨員報(bào)告工作，征求廣大黨員對(duì)總支與各支部的工作提出批評(píng)與建議。

四、總支設(shè)立紀(jì)律檢查委員，成立紀(jì)檢小組，負(fù)責(zé)檢查監(jiān)督全體黨員，特別是總支委員的工作和守紀(jì)情況。對(duì)違紀(jì)黨員，要嚴(yán)肅批評(píng)教育，并根據(jù)錯(cuò)誤大小，情節(jié)輕重，作出處理。

五、總支委員分別編入各支部及小組，與普通黨員一樣，定期參加黨小組的學(xué)習(xí)和組織生活，加強(qiáng)與黨員群眾的聯(lián)系，接受黨員群眾的監(jiān)督。

六、定期召開(kāi)黨內(nèi)民主生活會(huì)，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。要講學(xué)習(xí)，講政治，講正氣，保持黨的肌體不受不正之風(fēng)的侵襲。

七、認(rèn)真開(kāi)展民主評(píng)議黨員活動(dòng)，發(fā)動(dòng)黨內(nèi)外群眾，對(duì)每個(gè)黨員,特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)、工作、作風(fēng)等方面開(kāi)展民主評(píng)議，一年一次，最后綜合各方面意見(jiàn)，對(duì)每個(gè)黨員作出實(shí)事求是的科學(xué)的評(píng)定。

領(lǐng)導(dǎo)成員工作作風(fēng)及要求 一、四有：

（一）有完成任務(wù)的使命感；

（二）有工作責(zé)任感；

（三）有獨(dú)到的見(jiàn)解、分析能力；

（四）工作有魄力。二、十要十不：

（一）要珍視團(tuán)結(jié)，不做有損集體榮譽(yù)的事；

（二）要有主見(jiàn)，不隨聲附和；

（三）要廉潔奉公，不圖名利；

（四）要重政績(jī)講實(shí)效，不圖虛名；

（五）要講組織原則，不隨便亂說(shuō)；

（六）要率先垂范，不搞特殊；

（七）要工作協(xié)調(diào)，不推不拖；

（八）要注重管理，不聽(tīng)之任之；

（九）要講工作方法，不簡(jiǎn)單粗暴；

建議、措施，供學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)決策時(shí)參考。

三、實(shí)行校長(zhǎng)接待日、學(xué)生咨詢(xún)?nèi)铡⒑侠砘ㄗh日、校長(zhǎng)信箱等，以此溝通教師、學(xué)生與領(lǐng)導(dǎo)之間的思想感情，建立新型的人際關(guān)系，從而改進(jìn)學(xué)校工作。

四、教職工代表會(huì)議每年舉行一次，會(huì)間由校長(zhǎng)向大會(huì)報(bào)告工作，并充分聽(tīng)取教職工代表的意見(jiàn)和建議。職代會(huì)閉會(huì)期間，由學(xué)校工會(huì)組織代行其職能。

五、學(xué)生代表會(huì)議每年舉行一次，會(huì)間，由校長(zhǎng)向大會(huì)報(bào)告工作，認(rèn)真聽(tīng)取學(xué)生代表對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)。學(xué)生代表會(huì)議閉會(huì)期間，由學(xué)生會(huì)代行其職能。

政治學(xué)習(xí)制度

為不斷提高教職員工的政治素質(zhì)和思想道德品質(zhì)，真正成為廣大學(xué)生的表率，特制訂本制度。

一、每周星期一晚６時(shí)至7時(shí)為政治學(xué)習(xí)時(shí)間。

二、政治學(xué)習(xí)以處室、級(jí)段為單位，組織集體學(xué)習(xí)。處室負(fù)責(zé)人、級(jí)段長(zhǎng)主持政治學(xué)習(xí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分別參加處室和級(jí)段的政治學(xué)習(xí)。

三、每周的政治學(xué)習(xí)，事前要有計(jì)劃、有準(zhǔn)備、有目的、學(xué)后有總結(jié)。使政治學(xué)習(xí)不流于形式。

四、學(xué)習(xí)內(nèi)容以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論為主，兼學(xué)政治時(shí)事、法律知識(shí)，先進(jìn)模范人物的事跡，以及上級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)的文件、指示等。

五、學(xué)習(xí)形式要多樣化，學(xué)習(xí)和討論相結(jié)合，集體學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合。

六、無(wú)特殊情況，學(xué)習(xí)時(shí)間要求全體參加，不缺席、不遲到、不早退、不會(huì)客、不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情。討論時(shí)，要積極發(fā)言。

6、雖在業(yè)余時(shí)間外出謀利而影響正常工作，師生反映強(qiáng)烈，不聽(tīng)勸阻者；

7、學(xué)校集會(huì)、集體活動(dòng)、勞動(dòng)拒不參加者。

（二）曠工處理

1、任課教師缺課一節(jié)，按曠工一天計(jì)算，除扣發(fā)當(dāng)天課時(shí)津貼外，另罰一節(jié)課的課時(shí)津貼，并給于批評(píng)教育。

２、處室工作人員，簽到、簽退每缺一次，或讓別人代簽，扣發(fā)相應(yīng)的崗位津貼外，另罰一次同數(shù)額津貼，并給于批評(píng)教育。

３、集會(huì)一次不參加，扣發(fā)獎(jiǎng)金5元。

４、月曠工累計(jì)一周者，停發(fā)本學(xué)期全部獎(jiǎng)金及津貼，取消評(píng)先資格，并給予紀(jì)律處分。

教職工考評(píng)細(xì)則

一、優(yōu)秀教育工作者條件

（一）政治表現(xiàn)好。擁護(hù)黨的基本路線、方針、政策，自覺(jué)參加政治學(xué)習(xí)，遵紀(jì)守法。

（二）師德修養(yǎng)好。模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，為人師表。教育思想端正，堅(jiān)持全面貫徹黨的教育方針，對(duì)工作有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。

（三）教學(xué)工作好。能扣緊《教學(xué)大綱》，認(rèn)真研究教材，在教學(xué)實(shí)踐中，積極主動(dòng)地開(kāi)展思想教育，發(fā)揚(yáng)敬業(yè)、求索、博學(xué)、育人的教風(fēng)，教學(xué)效果顯著。非教學(xué)人員能認(rèn)真完成本職工作，成績(jī)顯著。

（四）勇于挑重?fù)?dān)。能服從領(lǐng)導(dǎo)安排，擔(dān)負(fù)滿(mǎn)工作量，超工作量，出滿(mǎn)勤，干滿(mǎn)點(diǎn)，并樂(lè)于幫助別人。

（五）業(yè)務(wù)進(jìn)修好。能認(rèn)真鉆研教育理論和專(zhuān)業(yè)理論，取得較大成績(jī)，教育教學(xué)和工作能力有顯著提高。

（六）教研總結(jié)好。能結(jié)合教育教學(xué)和本職工作實(shí)際，撰寫(xiě)教育、教學(xué)、管理方面的經(jīng)驗(yàn)、論文、研制教具，或者在傳、幫、帶等方面有顯著成績(jī)。

二、考評(píng)程序

口的行政主管部門(mén)。

（二）行政機(jī)關(guān)作出申訴處理決定后，應(yīng)當(dāng)將申訴處理決定書(shū)發(fā)送給申訴當(dāng)事人，申訴處理決定書(shū)自送達(dá)之日起發(fā)生效力。申訴當(dāng)事人對(duì)申訴處理決定書(shū)不服的，可以向原處理機(jī)關(guān)的同級(jí)人民政府申訴復(fù)核。

業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度

一、全體教職工以黨的教育方針為準(zhǔn)則，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，認(rèn)真執(zhí)行教育部制定的教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱和有關(guān)法規(guī)。認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和現(xiàn)代化教學(xué)手段，促使學(xué)校教育、教學(xué)工作跟上時(shí)代的步伐。

二、每周星期五下午第6時(shí)至7時(shí)為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)習(xí)以級(jí)段或教研組為單位，事前，年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)要有準(zhǔn)備。學(xué)習(xí)時(shí)間不遲到、不早退，有事請(qǐng)假。無(wú)故不參加學(xué)習(xí)的以曠工論處。

三、不能準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)習(xí)者，事后由教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)補(bǔ)課。

四、學(xué)校主管業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處、教科研組和各科教研組長(zhǎng)，每月召開(kāi)一次業(yè)務(wù)研討會(huì)，密切注意業(yè)務(wù)動(dòng)態(tài)，為全校教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教學(xué)活動(dòng)提供新鮮經(jīng)驗(yàn)。

教學(xué)工作實(shí)施細(xì)則

教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心，是檢驗(yàn)學(xué)校工作的重要標(biāo)準(zhǔn)之一，是創(chuàng)辦名牌學(xué)校、錘煉名牌教師、培養(yǎng)大批英才的重要手段。為此特制訂教學(xué)工作實(shí)施細(xì)則如下：

一、備課

（一）備課是搞好教學(xué)工作的基礎(chǔ)，是上好課的前提。教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)大綱和本學(xué)科的目的要求，首先應(yīng)認(rèn)真通讀教材，掌握知識(shí)的系統(tǒng)性，明確教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵，探討教學(xué)方法。

（二）劃分章節(jié)、課時(shí)，要從教材實(shí)際和學(xué)生實(shí)際出發(fā)，博覽教學(xué)參考資料，擇取所需，不生搬硬套，照章抄襲。

三、批改作業(yè)

（一）批改作業(yè)，是鞏固和檢查教學(xué)效果的重要方式，是促進(jìn)學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的消化和鞏固的手段。要求學(xué)生必須認(rèn)真作好作業(yè)，教師必須認(rèn)真批改作業(yè)。

（二）布置作業(yè)要精選，分量要適當(dāng)。要指導(dǎo)學(xué)生完成作業(yè)的方法，部分試題要作適當(dāng)提示。要嚴(yán)格要求學(xué)生正確、整潔、按時(shí)、獨(dú)立完成作業(yè)。

（三）教師要認(rèn)真批改作業(yè)，要求是：收發(fā)及時(shí)，批改量夠，整潔認(rèn)真，批語(yǔ)具有指導(dǎo)意義，并且要留有批改記錄。

（四）檢查作業(yè)批改情況。教務(wù)處、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要定期不定期檢查學(xué)生作業(yè)，檢查的內(nèi)容主要是：作業(yè)次數(shù)，每班本數(shù)，實(shí)批本數(shù)和次數(shù)，作業(yè)質(zhì)量和批改質(zhì)量。

四、輔導(dǎo)

（一）了解學(xué)生,分類(lèi)指導(dǎo)。教師必須了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，從雙基、能力、學(xué)風(fēng)、方法諸方面衡量學(xué)生的素質(zhì)，參考考試成績(jī)，分類(lèi)排隊(duì)，因材施教，針對(duì)不同程度的學(xué)生，用不同的方式及時(shí)進(jìn)行有計(jì)劃的輔導(dǎo)。

（二）注意培養(yǎng)拔尖學(xué)生。對(duì)基礎(chǔ)扎實(shí)、智商較高、學(xué)習(xí)成績(jī)突出的學(xué)生，要發(fā)揮其特長(zhǎng)。在學(xué)好各門(mén)課的基礎(chǔ)上，能在某一個(gè)方面成為出類(lèi)拔萃的尖子。

（三）做好差生的轉(zhuǎn)化工作。教師應(yīng)針對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)較差的學(xué)生的性格特點(diǎn)、弱點(diǎn)進(jìn)行具體幫助和教育。以端正學(xué)習(xí)態(tài)度，加強(qiáng)學(xué)習(xí)紀(jì)律，培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，克服自卑心理，增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心，幫助他們掃除學(xué)習(xí)上的障礙。加強(qiáng)基礎(chǔ)，剖析難點(diǎn)，疏通思路，指導(dǎo)方法，使他們逐步跟上學(xué)習(xí)較好的同學(xué)共同前進(jìn)。

五、考核

（一）考核是檢查教學(xué)質(zhì)量，評(píng)定學(xué)生成績(jī)，督促學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)的重要措施。教師應(yīng)采取多種形式做到經(jīng)常考核。如：提問(wèn)、演板、小測(cè)驗(yàn)、單元練習(xí)等。期中、期末考試是每學(xué)期按規(guī)定時(shí)間進(jìn)行的兩次大考，要認(rèn)真組織。

（二）考前要組織學(xué)生復(fù)習(xí)所學(xué)課程，注意知識(shí)的系統(tǒng)性，把握

（一）組織辦法：

1、以教研組為單位組織評(píng)選，做到任課教師人人講、人人聽(tīng)、人人評(píng)。

2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員，深入教學(xué)基層，分工包組，組織優(yōu)質(zhì)課的評(píng)定。

3、教研組長(zhǎng)在學(xué)期初，安排好本組教師的講課順序，各組以安排兩位教師為宜。

（二）評(píng)選依據(jù)：

1、聽(tīng)課前要看教材，看教案，作到心中有數(shù)；、2、聽(tīng)課時(shí)要看教法，看教態(tài)，看教學(xué)效果；

3、課后要聽(tīng)學(xué)生反映。

（三）評(píng)選辦法：

1、初評(píng)，每聽(tīng)一位教師的課，所有聽(tīng)課人員要當(dāng)堂量化打分，按滿(mǎn)分100分計(jì)分。

2、比較評(píng)定，本組每位教師全部講完后，再進(jìn)行一次比較評(píng)定，按滿(mǎn)分100分計(jì)分。

3、綜合評(píng)定：以上兩項(xiàng)評(píng)出后，按每項(xiàng)50％分?jǐn)?shù)加起來(lái)，從高分依次取到低分，取夠分配名額為止。

4、為減少感情因素干擾，在初評(píng)和比較評(píng)定時(shí)，對(duì)每位教師分?jǐn)?shù)的評(píng)定，減掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分再計(jì)算。

（四）鼓勵(lì)辦法：

1、每學(xué)期各教研組按7:1的教師比例評(píng)選優(yōu)質(zhì)課教師。

2、優(yōu)質(zhì)課教師要公開(kāi)表彰，頒發(fā)證書(shū)。

3、作為上級(jí)優(yōu)質(zhì)課侯選人予以推薦。

4．優(yōu)質(zhì)課教師的評(píng)定結(jié)果作為評(píng)先、晉職、晉級(jí)的重要依據(jù)。

5、評(píng)選結(jié)果存入教學(xué)檔案。

聽(tīng) 課 制 度

為加強(qiáng)相互學(xué)習(xí)，促進(jìn)教學(xué)改革，推動(dòng)教學(xué)活動(dòng)，擴(kuò)大教研成果，發(fā)現(xiàn)正反典型，提高教學(xué)質(zhì)量，特制訂本制度：

5班主任對(duì)學(xué)生的思想品德考評(píng)要從實(shí)際出發(fā)，用全面、發(fā)展的觀點(diǎn)看待學(xué)生。要綜合學(xué)生一貫的思想認(rèn)識(shí)、行為表現(xiàn)，恰如其分地分析評(píng)定學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)。注意使操行等第與品德評(píng)語(yǔ)相一致，平時(shí)的表?yè)P(yáng)、批評(píng)與品德評(píng)定相一致，防止對(duì)學(xué)生品德評(píng)定的主觀片面性或感情用事。

㈡教育性原則

對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德考評(píng)，本身就有重要的教育價(jià)值，班主任要注意充分利用思想品德考評(píng)，對(duì)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)、成績(jī)和進(jìn)步加以肯定，對(duì)缺點(diǎn)、錯(cuò)誤誠(chéng)懇批評(píng)，使學(xué)生的優(yōu)良品德因此得到鞏固發(fā)揚(yáng)，錯(cuò)誤、缺點(diǎn)得以克服改正。班主任要注意對(duì)學(xué)生的平時(shí)情況進(jìn)行全面考察，掌握學(xué)生在校、在家、在社會(huì)上的各種表現(xiàn)，了解任課教師及其他教師的意見(jiàn)和反映。在綜合各方面意見(jiàn)的情況后，給予學(xué)生恰當(dāng)?shù)摹安傩性u(píng)定”。

㈢民主性原則

在學(xué)生思想品德考評(píng)過(guò)程中，要組織學(xué)生積極主動(dòng)參與，不能包辦代替。學(xué)生對(duì)自己的操行評(píng)語(yǔ)、操行等第，有充分發(fā)表意見(jiàn)的權(quán)利，對(duì)自已操行的定格有向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)職能部門(mén)申訴的權(quán)利。班主任必須在全面聽(tīng)取學(xué)生個(gè)人意見(jiàn)、小組意見(jiàn)、班級(jí)團(tuán)支部或班委會(huì)意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，作出公正恰當(dāng)?shù)脑u(píng)定。對(duì)學(xué)生的申訴，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要慎重對(duì)待，對(duì)那些確實(shí)有失客觀的不實(shí)之詞或錯(cuò)誤評(píng)定，要予以改正。

四、學(xué)生思想品德考評(píng)內(nèi)容： ㈠思想政治表現(xiàn) ㈡品德行為表現(xiàn) ㈢個(gè)性心理品質(zhì) ㈣獎(jiǎng)懲情況記實(shí)

五、學(xué)生操行等第評(píng)定標(biāo)準(zhǔn) ㈠優(yōu)秀

1、熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨。自覺(jué)接受學(xué)校教育，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，要求進(jìn)步，立志成才。

2、勤學(xué)好問(wèn)，刻苦踏實(shí)，獨(dú)立鉆研，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成績(jī)優(yōu)良。

76、在勞動(dòng)中能服從分配，基本上能完成任務(wù)。生活不夠儉樸，有時(shí)對(duì)公物不夠愛(ài)護(hù)，經(jīng)批評(píng)教育，有改正表現(xiàn)。

7、尊敬師長(zhǎng)，對(duì)人禮貌。經(jīng)教育能正確認(rèn)識(shí)自己和對(duì)待別人。不說(shuō)謊話、臟話。

㈣不及格

1、不能很好地接受學(xué)校教育，不能認(rèn)真參加各項(xiàng)教育活動(dòng)，缺乏進(jìn)取心。雖經(jīng)批評(píng)教育，但仍無(wú)明顯改正。

2、學(xué)習(xí)不努力，經(jīng)常不能按時(shí)完成教師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)。

3、有損害集體榮譽(yù)的言行，對(duì)集體活動(dòng)和工作不夠熱心。在團(tuán)結(jié)友愛(ài)方面做得不夠。

4、作風(fēng)自由散漫，常有違犯紀(jì)律和有損集體利益的行為，經(jīng)多次教育（或處分）仍不能改正。

5、參加體育活動(dòng)和兩操不認(rèn)真。衛(wèi)生習(xí)慣較差。

6、勞動(dòng)態(tài)度不夠端正，任務(wù)完成得不好。亂花零錢(qián)，生活懶散，不能自理。對(duì)公物不夠愛(ài)護(hù)，雖經(jīng)教育，但仍無(wú)明顯改正表現(xiàn)。

7、不能禮貌待人，言談舉止不夠文明，雖經(jīng)教育，但仍無(wú)明顯改正。

學(xué)校對(duì)學(xué)生的思相品德考評(píng)，每學(xué)期進(jìn)行一次。學(xué)年結(jié)束給予總評(píng)，并評(píng)定出操行等第。凡評(píng)定為操行“不及格”的學(xué)生，要呈報(bào)政教處及主管領(lǐng)導(dǎo)復(fù)核。

學(xué) 生 課 堂 常 規(guī)

一、學(xué)生在課前必須準(zhǔn)備好書(shū)籍、文具、準(zhǔn)時(shí)到校上課，不得無(wú)故遲到、早退、曠課。

二、預(yù)備鈴后,應(yīng)立即進(jìn)教室（體育課、實(shí)驗(yàn)課、音樂(lè)課、微機(jī)課應(yīng)進(jìn)入操場(chǎng)和專(zhuān)用教室）做好上課的一切準(zhǔn)備，保持肅靜，等待老師上課。

三、上課鈴響，老師到位，班長(zhǎng)喊“起立”口令，全班學(xué)生必須應(yīng)聲起立，老師說(shuō)“同學(xué)們好”后，學(xué)生必須齊聲回答“老師好”，班長(zhǎng)喊“坐下”。下課鈴響，老師宣布下課后，班長(zhǎng)喊“起立”口令，9以曠課論處。

五、遲到、早退兩次作曠課一節(jié)計(jì)算，一學(xué)期累計(jì)曠課20節(jié)者當(dāng)眾批評(píng)，30節(jié)者警告處分，50節(jié)者記過(guò)處分。受記過(guò)處分不思悔改者，按《違紀(jì)學(xué)生處罰規(guī)定》處理。

違紀(jì)學(xué)生處罰規(guī)定（試行）

為加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)生管理，樹(shù)立良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，特制訂本規(guī)定。

學(xué)生違紀(jì)與班級(jí)紀(jì)律分掛鉤。每周班級(jí)紀(jì)律分為100 分。按各班違紀(jì)學(xué)生多少、情節(jié)輕重扣除班級(jí)紀(jì)律分。扣完后，如再發(fā)生違紀(jì)，扣班級(jí)紀(jì)律總分。

一、有下列行為之一者，給予點(diǎn)名批評(píng)，扣除班級(jí)紀(jì)律分1－5分；

（一）上課時(shí)間在教室外逗留、亂跑，或在教室內(nèi)高聲喧嘩、嘻笑玩鬧者；

（二）課間吃零食，亂扔紙屑、果皮、食品袋者；

（三）自習(xí)時(shí)間大聲喧嘩、隨便走動(dòng)，自己不學(xué)習(xí)，又影響別人學(xué)習(xí)者；

（四）在教學(xué)區(qū)內(nèi)亂放自行車(chē)者；

（五）到校不佩戴校徽者；

（六）無(wú)故曠課、遲到、早退者。

二、有下列行為之一者，給予警告、嚴(yán)重警告處分, 扣除班級(jí)紀(jì)律分6-10分：

（一）閱讀、傳抄不健康書(shū)籍，哼唱不健康曲調(diào)者；

（二）亂起亂叫侮辱人格的綽號(hào)者；

（三）語(yǔ)言粗俗，亂說(shuō)臟話、穢話者；

（四）損壞公物、花木情節(jié)較輕者；

（五）在墻壁、門(mén)窗、廁所、玻璃上亂涂亂畫(huà)者。

三、有下列行為之一者，給予記過(guò)、記大過(guò)、留校察看之處分，扣除班級(jí)紀(jì)律分11－15分：

二、學(xué)生申訴的范圍

（一）學(xué)生對(duì)學(xué)校給予的處理不服的，包括學(xué)籍狀況、學(xué)業(yè)、思想品德成績(jī)?cè)u(píng)定、違紀(jì)處理等方面，有權(quán)申訴。

（二）學(xué)生對(duì)學(xué)校侵犯其合法財(cái)產(chǎn)權(quán)利的可以提出申訴。如亂收費(fèi)、硬性派購(gòu)與教學(xué)無(wú)關(guān)的東西等。

（三）學(xué)生對(duì)學(xué)校侵犯其人身權(quán)的，可以提出申訴。如：學(xué)生對(duì)學(xué)校在校紀(jì)管理中處理不當(dāng)而侵害了名譽(yù)權(quán)；體罰、變相體罰而傷害了人身權(quán)；沒(méi)有正式手續(xù)而令其停學(xué)、退學(xué)侵犯了受教育權(quán)。教師私拆學(xué)生信件而侵害其通信自由權(quán)等。

（四）學(xué)生對(duì)學(xué)校或教師侵犯其知識(shí)產(chǎn)權(quán)可以提出申訴。如學(xué)?；蚪處熣加袑W(xué)生的著作權(quán)、發(fā)現(xiàn)權(quán)、發(fā)明權(quán)或其他科技成果權(quán)。

三、學(xué)生申訴的受理和處理

（一）因教師、學(xué)校其他工作人員或?qū)W生之間引起的學(xué)生申訴，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)受理；因?qū)W校有關(guān)決定引起的申訴，由學(xué)校上級(jí)主管行政部門(mén)受理。

（二）受理學(xué)生申訴的領(lǐng)導(dǎo)在接到申訴材料或案卷后，要組織工作人員認(rèn)真調(diào)查，根據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)作出公正裁決。申訴人不服裁決的，可以提出意見(jiàn)，進(jìn)行復(fù)核。

（三）學(xué)生申訴要在法律、法規(guī)范圍內(nèi)有組織地進(jìn)行。不得超越法律、法規(guī)提出無(wú)理要求，不得串連無(wú)關(guān)人員滋事。

學(xué)校體育工作條例

一、學(xué)校體育工作的基本任務(wù)是：增進(jìn)學(xué)生心理健康，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，使學(xué)生掌握體育基本知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)能力，提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平，為國(guó)家培養(yǎng)體育后備人才，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，增強(qiáng)組織紀(jì)律性，培養(yǎng)學(xué)生的勇敢、頑強(qiáng)、進(jìn)取精神。

二、體育課教學(xué)應(yīng)當(dāng)遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，教學(xué)內(nèi)容應(yīng)當(dāng)符合教學(xué)大綱的要求，符合學(xué)生年齡、性別特點(diǎn)。形式應(yīng)當(dāng)靈活多樣，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，改善教學(xué)條件，提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果。

三、積極開(kāi)展早操、課間操及課外活動(dòng)。應(yīng)根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，3重點(diǎn)難點(diǎn)突出，教法要求明確。

三、體育教師必須堅(jiān)持穿運(yùn)動(dòng)服裝、運(yùn)動(dòng)鞋上課。

四、需用器材時(shí)，提前向保管員登記器材名稱(chēng)、數(shù)量，下課后及時(shí)收回，發(fā)現(xiàn)丟失應(yīng)立即追查責(zé)任。

五、堅(jiān)持聽(tīng)課制度，對(duì)教師、學(xué)生的反饋意見(jiàn)如實(shí)通報(bào)。

六、認(rèn)真抓好課余訓(xùn)練，教練員在訓(xùn)練時(shí)間應(yīng)提前到場(chǎng)。每場(chǎng)訓(xùn)練均要寫(xiě)出詳細(xì)計(jì)劃。

七、及時(shí)發(fā)現(xiàn)人才，選好苗子，打好基礎(chǔ)，做好“一條龍”工作（即從初一至初三的常年課余訓(xùn)練）。

八、積極參加上級(jí)部門(mén)舉辦的各項(xiàng)體育競(jìng)賽活動(dòng)，力爭(zhēng)取得優(yōu)異成績(jī)，為校爭(zhēng)光。

課外活動(dòng)制度

一、課外活動(dòng)包括早操、課間操和每周每班兩節(jié)課外活動(dòng)。保證學(xué)生每天的體育活動(dòng)時(shí)間不少于1小時(shí)（包括體育課）。

二、課外活動(dòng)時(shí)間，體育教師要提前到場(chǎng)。

三、體育組制定各級(jí)段課外活動(dòng)時(shí)間表，分配鍛煉項(xiàng)目、活動(dòng)內(nèi)容、場(chǎng)地器材。強(qiáng)調(diào)學(xué)生集體活動(dòng)，堅(jiān)持考勤檢查制度。課外活動(dòng)時(shí)間，班主任和各科教師不得隨意占用。

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地 器材的維修 保養(yǎng)使用制度

一、體育教師及器材保管員應(yīng)忠于職守，堅(jiān)持原則，愛(ài)護(hù)器材，自覺(jué)遵守器材管理制度。

二、場(chǎng)地、器材實(shí)行責(zé)任制，由體育教師專(zhuān)人保管。因保管不善造成損壞、丟失，應(yīng)按價(jià)賠償。如果發(fā)現(xiàn)場(chǎng)地、器材損壞，及時(shí)通報(bào)后勤及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)行維修和補(bǔ)充。

三、體育器材必須登記造冊(cè)，一式3份，由總務(wù)處、體育教研組長(zhǎng)、保管員分別保存。定期檢查品種、數(shù)量。發(fā)現(xiàn)損壞、丟失，應(yīng)及時(shí)查明原因，認(rèn)真處理。

十、學(xué)校應(yīng)當(dāng)把健康教育納入教學(xué)計(jì)劃。每學(xué)期進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)，開(kāi)設(shè)健康教育課或講座。

十一、學(xué)校對(duì)體格檢查中發(fā)現(xiàn)有器質(zhì)性疾病的，應(yīng)當(dāng)配合學(xué)生家長(zhǎng)做好轉(zhuǎn)診治療。

十二、學(xué)校對(duì)殘疾、體弱學(xué)生，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)醫(yī)學(xué)照顧和心理衛(wèi)生工作。

十三、學(xué)校應(yīng)當(dāng)積極做好近視眼、弱視、沙眼、齲齒、寄生蟲(chóng)、營(yíng)養(yǎng)不良、貧血、脊柱彎曲、神經(jīng)衰弱等學(xué)生常見(jiàn)疾病的群體預(yù)防和矯治工作。

十四、學(xué)校應(yīng)當(dāng)認(rèn)真貫徹執(zhí)行傳染病防治法律、法規(guī)，做好慢性傳染病的預(yù)防和控制管理工作。

十五、對(duì)在衛(wèi)生工作中成績(jī)顯著的班級(jí)或個(gè)人，學(xué)校應(yīng)當(dāng)給予表彰、獎(jiǎng)勵(lì)。

衛(wèi)生保健制度

一、組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《衛(wèi)生法》和衛(wèi)生管理部門(mén)頒發(fā)的各項(xiàng)衛(wèi)生制度、條例，提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想。

二、每天定時(shí)打掃教室內(nèi)外衛(wèi)生。包括走廊、樓梯。做到先灑水，后掃地。門(mén)窗、玻璃、黑板、桌凳保持干凈，墻壁張貼有序，無(wú)涂畫(huà)痕跡，雜物堆放得當(dāng)。

三、每周一、四下午課外活動(dòng)時(shí)間為全校大掃除時(shí)間，認(rèn)真打掃教室內(nèi)外和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生。

四、禁止在墻壁、桌凳、廁所、樹(shù)木等處亂刻亂畫(huà)、亂涂亂寫(xiě)。

五、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨地吐痰，不亂扔紙屑、果皮等廢棄物，不吃零食和腐敗變質(zhì)食物。

六、堅(jiān)持鍛煉身體，保護(hù)視力，每天堅(jiān)持做眼保健操和課間操。

七、預(yù)防沙眼，每個(gè)學(xué)生要有專(zhuān)用面盆、毛巾、手帕，并經(jīng)常保持清潔衛(wèi)生。

八、學(xué)生自覺(jué)做到每學(xué)期驅(qū)蟲(chóng)一次，預(yù)防蛔蟲(chóng)及其他寄生蟲(chóng)疾病發(fā)生。

（二）實(shí)行校長(zhǎng)一支筆簽批制。學(xué)校無(wú)論購(gòu)買(mǎi)何物，必須由二人以上辦理。物品購(gòu)回后，先交財(cái)物保管室，由保管員簽收后存放。發(fā)票由經(jīng)辦人簽字、保管員簽字、主管領(lǐng)導(dǎo)簽字、而后由校長(zhǎng)審簽。

（三）會(huì)計(jì)要嚴(yán)格按照財(cái)務(wù)制度履行手續(xù)，審核大寫(xiě)、小寫(xiě)金額，品名、單價(jià)、數(shù)量是否一致。凡發(fā)票填寫(xiě)有誤或不合乎手續(xù)，不予報(bào)銷(xiāo)。

（四）帳目日清月結(jié)，每月向分管領(lǐng)導(dǎo)和校長(zhǎng)匯報(bào)經(jīng)費(fèi)收支情況。

二、年級(jí)組、班級(jí)經(jīng)費(fèi)和物品領(lǐng)取制度

（一）校具及辦公用品要逐件造冊(cè)登記，教職工的辦公物品應(yīng)由領(lǐng)導(dǎo)批示同意后領(lǐng)取，并妥善保管，遺失損壞，由當(dāng)事人承擔(dān)責(zé)任，包賠損失。

（二）各年級(jí)組、班級(jí)辦公費(fèi)包干使用。辦公費(fèi)只能領(lǐng)取鋼筆、教案、墨水、粉筆、掃帚等用品，辦公費(fèi)節(jié)約留為年級(jí)存用。

（三）班費(fèi)支出，領(lǐng)取物品為門(mén)鎖、掃帚、垃圾斗、彩色粉筆、水桶等。不得領(lǐng)取與班級(jí)無(wú)關(guān)的物品。班費(fèi)節(jié)約歸班，超支自負(fù)。

（四）處、室負(fù)責(zé)人調(diào)離，辦公用具應(yīng)移交給新任負(fù)責(zé)人接收。不履行交接手續(xù)而造成丟失，由原負(fù)責(zé)人賠償。

（五）各年級(jí)組、班級(jí)領(lǐng)取物品應(yīng)由年級(jí)組長(zhǎng)和班主任領(lǐng)取，不得委托他人領(lǐng)取。

三、辦公用具的配發(fā)和移交制度

（一）教學(xué)用具，學(xué)年初總務(wù)處統(tǒng)一配發(fā)，學(xué)年末交回總務(wù)處，遺失或損壞由當(dāng)事人負(fù)責(zé)或從節(jié)余的包干費(fèi)中扣除。

（二）調(diào)出人員，應(yīng)先清還學(xué)校配發(fā)的辦公用具，方可辦理轉(zhuǎn)移工資手續(xù)。如有丟失、損壞由當(dāng)事人賠償。

校園管理制度

一、房舍道路管理

（一）校園整體規(guī)劃合理，教學(xué)區(qū)、行政區(qū)、活動(dòng)區(qū)、生活區(qū)四區(qū)分明。

（二）各類(lèi)用房（教學(xué)、行政、生活、活動(dòng)）有標(biāo)志牌。

9者，處以三倍罰款，并給予紀(jì)律處分。

四、教職工及其家屬要教育好子女，不損壞花草，若發(fā)現(xiàn)損壞花草者，要追究其家長(zhǎng)及監(jiān)護(hù)人的責(zé)任。

衛(wèi) 生 工 作 常 規(guī)

為了培養(yǎng)四有新人，必須營(yíng)造一個(gè)整潔、美觀、舒暢的環(huán)境，特制訂衛(wèi)生工作常規(guī)如下：

一、教室、辦公室衛(wèi)生常規(guī)

（一）地面無(wú)積塵，墻角四處無(wú)蛛網(wǎng)，室內(nèi)做到六面光。

（二）門(mén)窗常擦洗，關(guān)鎖有專(zhuān)人，玻璃如明鏡，窗明無(wú)灰塵。

（三）室外無(wú)紙屑，無(wú)果殼，無(wú)食品袋，無(wú)痰跡。每天有值日人員保持衛(wèi)生。

（四）清掃工具有固定地點(diǎn)隱蔽存放，無(wú)條件隱蔽的應(yīng)放置有序，排列整齊。

（五）室內(nèi)布置做到整齊大方、書(shū)寫(xiě)規(guī)范、典雅美觀。

（六）教室及其走廊不準(zhǔn)追逐吵鬧，保持學(xué)習(xí)環(huán)境安靜。辦公室內(nèi)做到文明、高雅，不嘻戲。

（七）室內(nèi)外做到一天一小掃，每周一大掃，組織師生定期檢查，做好評(píng)比記載，每周公布量化分，發(fā)放流動(dòng)紅旗。

二、校園衛(wèi)生常規(guī)

（一）全校師生、家屬、子女都要愛(ài)清潔，講文明，保持校容整潔。做到吐痰入盂、廢紙入簍、大小便入廁。不準(zhǔn)亂倒垃圾，亂扔廢紙、果皮、煙蒂等雜物。

（二）校園衛(wèi)生每天早起由學(xué)校衛(wèi)生工分片負(fù)責(zé)打掃清理。各班級(jí)的衛(wèi)生區(qū)天打掃兩次。平時(shí)發(fā)現(xiàn)臟物，及時(shí)清除。

（三）校園的黑板報(bào)、閱報(bào)欄由有關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)安排，定期更換，保持新穎。禁止任何人在墻壁、門(mén)窗、黑板上亂涂亂畫(huà)。

（四）自行車(chē)必須在指定地點(diǎn)存放。上課時(shí)間，不準(zhǔn)機(jī)動(dòng)車(chē)進(jìn)入教學(xué)區(qū)。門(mén)前、通道路旁禁止停放一切車(chē)輛。

（五）教職工和在校住宿的學(xué)生，要在指定地點(diǎn)晾曬衣、被、鞋、1外逗留。熄燈鈴響后，不準(zhǔn)在室內(nèi)交談、吵鬧等。

二、衛(wèi)生

（一）寢室長(zhǎng)應(yīng)協(xié)助管理員排好值日表，每天有一名同學(xué)值日，負(fù)責(zé)本寢室當(dāng)天的清潔衛(wèi)生工作。

（二）起床后，自覺(jué)疊好被子，整好鋪位，做到被子整齊，床鋪平展，枕頭位正，鞋襪入柜，用具按要求擺放。

（三）堅(jiān)持周五大掃除制度，徹底打掃整理寢室衛(wèi)生，做到門(mén)窗整潔，地面干凈，無(wú)紙屑、果皮、垃圾。

（四）搞好個(gè)人衛(wèi)生，做到勤曬被褥，勤換洗被罩、床單，勤換洗衣服，勤理發(fā)，勤洗澡、洗腳，勤剪指甲。

（五）不準(zhǔn)在走廊里便溺、倒水，不準(zhǔn)在室內(nèi)外墻壁上亂寫(xiě)亂畫(huà)。不準(zhǔn)往窗外扔?xùn)|西，廢紙、果皮、食品袋等放入紙簍內(nèi)，由當(dāng)天值日生倒入垃圾道。

（六）保持盥洗間的衛(wèi)生，小便上臺(tái)，大便入池，便后沖水。剩飯菜要倒入盥洗間水桶內(nèi)，不準(zhǔn)倒入水池，以免堵塞管道。

三、紀(jì)律

（一）寢室內(nèi)禁止打撲克、下棋、吸煙、喝酒。不準(zhǔn)大聲喧嘩、吹口哨。體育器材（籃球、排球、足球）禁止帶入宿舍。

（二）按分配的房間、鋪位住宿，不得私自調(diào)換，因故需要調(diào)換的，須經(jīng)老師和管理員同意。

（三）晚自習(xí)后，不準(zhǔn)外出購(gòu)物、吃飯，更不允許外出打電子游戲、進(jìn)網(wǎng)吧、看錄像等。管理員10點(diǎn)檢查就寢情況，10點(diǎn)20分，樓門(mén)準(zhǔn)時(shí)上鎖。

（四）息燈鈴響后，按時(shí)就寢，保持室內(nèi)安靜，不串鋪、不說(shuō)話、不開(kāi)燈。

（五）愛(ài)護(hù)公共財(cái)物及公共設(shè)施，遵守社會(huì)公德，服從管理人員的管理。

四、安全

（一）增強(qiáng)防火意識(shí)，愛(ài)護(hù)消防設(shè)施，不準(zhǔn)在公寓內(nèi)點(diǎn)燃廢紙、雜物、生火、燒水等，一般情況不準(zhǔn)使用油燈、蠟燭照明。

（二）注意用電安全，不亂拆電器，不亂拉電線。電器出現(xiàn)故障

3種危害的管理活動(dòng)?；疽笫牵簶?shù)立安全觀念，加強(qiáng)安全教育，完善安全措施，嚴(yán)格進(jìn)行安全檢查，防止事故發(fā)生。為保證學(xué)校正常穩(wěn)定的教學(xué)秩序，特制訂本制度。

一、保衛(wèi)人員要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感，實(shí)行崗位責(zé)任制和巡邏制，輪流值班制。值班人員要盡職盡責(zé)，嚴(yán)禁缺崗、空崗，值班時(shí)間內(nèi)不準(zhǔn)做與保衛(wèi)工作無(wú)關(guān)的事。

二、加強(qiáng)安全知識(shí)教育，樹(shù)立安全意識(shí)。積極配合有關(guān)部門(mén)，開(kāi)展法制教育、交通知識(shí)教育和四防知識(shí)的教育。

三、積極消除火災(zāi)隱患，做好消防工作，定期檢查校內(nèi)的防火措施，落實(shí)消防設(shè)備，使之經(jīng)常處于良好狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

四、加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)安全管理，要特別注意對(duì)主要場(chǎng)所（倉(cāng)庫(kù)、會(huì)計(jì)室、儀器室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、多媒體室、檔案室、文印室）的執(zhí)勤和巡邏，防止學(xué)校財(cái)產(chǎn)的丟失、損壞、被盜，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全。發(fā)現(xiàn)不安全因素，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

五、嚴(yán)格門(mén)衛(wèi)制度，維護(hù)學(xué)校良好的教學(xué)秩序。嚴(yán)格控制機(jī)動(dòng)車(chē)輛進(jìn)入校院，禁止機(jī)動(dòng)車(chē)進(jìn)入教學(xué)區(qū)。嚴(yán)格控制商販及社會(huì)閑雜人員進(jìn)入校園。禁止閑雜人員、兒童等在教學(xué)區(qū)內(nèi)逗留、吵鬧、玩耍。

六、維護(hù)校內(nèi)治安秩序，實(shí)行保衛(wèi)工作責(zé)任制。協(xié)助學(xué)校有關(guān)部門(mén)做好大型活動(dòng)、重要集會(huì)的安全保衛(wèi)工作，防止意外事故發(fā)生，確保師生人身安全。

七、建立學(xué)校治安工作業(yè)務(wù)檔案，配合有關(guān)部門(mén)，推動(dòng)治安工作的綜合治理，積極做好違紀(jì)人員的思想轉(zhuǎn)化工作。調(diào)查一般的刑事案件和治安事件。正確使用、妥善保管治安器械，防止丟失。

八、協(xié)助德育處，作好學(xué)生的管理工作。對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行教育和處理，對(duì)涉嫌刑事和治安案件的學(xué)生，做好調(diào)查、取證，記好訊問(wèn)筆錄，按性質(zhì)移交有關(guān)部門(mén)處理。

九、加強(qiáng)體育活動(dòng)的安全管理，經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行體育安全教育，制訂嚴(yán)格的安全措施，防止運(yùn)動(dòng)性疾病和創(chuàng)傷。配合體育教師經(jīng)常對(duì)體育器具進(jìn)行安全檢查。大型體育活動(dòng)，應(yīng)有醫(yī)務(wù)人員親臨現(xiàn)場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決，防止發(fā)生體育活動(dòng)中的各種事故。

5檔 案 管 理 制 度（附：文件資料歸檔范圍）

一、檔案室是學(xué)校機(jī)密重地，非工作人員不準(zhǔn)入內(nèi)。

二、檔案管理人員要忠于職守，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真做好檔案室的各項(xiàng)具體工作。

三、經(jīng)常保持檔案室內(nèi)清潔衛(wèi)生，認(rèn)真做好防盜、防火、防潮、防鼠、防蛀等工作，確保安全無(wú)事故。

四、凡屬歸檔范圍的文件材料，要及時(shí)整理收集。各處室有保存價(jià)值的材料，學(xué)期末交檔案室立卷歸檔。

五、檔案要分類(lèi)清楚，組卷合理，案卷標(biāo)題簡(jiǎn)明確切，卷內(nèi)文件排列有序，裝訂整齊，書(shū)寫(xiě)工整，便于查找。

六、檔案只供內(nèi)部查閱，外部人員查閱檔案，必須持機(jī)關(guān)介紹信，說(shuō)明原因，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)方可查閱，并留有記錄。

七、檔案資料一般不借出，需要借出使用時(shí)，須經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，時(shí)間不超過(guò)三天，必須履行登記、簽字手續(xù)。借出的檔案須妥善保管，不準(zhǔn)拆散、抽取、涂改、損壞和丟失。

八、未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，不準(zhǔn)隨便摘抄、復(fù)印或拍照。嚴(yán)格禁止銷(xiāo)毀或出賣(mài)檔案材料。

附：文件資料歸檔范圍

為完整系統(tǒng)地保存學(xué)校工作中各種門(mén)類(lèi)、各種載體的檔案，提高歸檔材料質(zhì)量，適應(yīng)學(xué)校系統(tǒng)化、科學(xué)化、制度化管理之需要，根據(jù)國(guó)家有關(guān)檔案工作的規(guī)定，特制訂本校文件資料歸檔范圍。

一、綜合類(lèi)：

（一）學(xué)校建設(shè)總體規(guī)劃圖表。

（二）學(xué)校工作計(jì)劃，經(jīng)驗(yàn)交流材料。

（三）德育處、教務(wù)處、總務(wù)處、校辦、教育工會(huì)、共青團(tuán)、少先隊(duì)工作計(jì)劃及總結(jié)。

（四）學(xué)校行政會(huì)議記錄。

（五）學(xué)校大事記。

（六）學(xué)校各種請(qǐng)示報(bào)告。

（七）學(xué)校與其他單位簽訂的協(xié)議、合同。

二、人事、勞動(dòng)工資表類(lèi)：

（四）教師考勤統(tǒng)計(jì)表。

（五）思想政治教育經(jīng)驗(yàn)材料。

（六）教育、教學(xué)、教改經(jīng)驗(yàn)交流材料。

（七）優(yōu)質(zhì)課教案。

（八）年級(jí)期中、期末考試試卷分析情況記錄。

（九）期中、期末、畢業(yè)考試日程、監(jiān)考教師安排表。

（十）各年級(jí)期中、期末考試抽查成績(jī)統(tǒng)計(jì)資料。

（十一）初中畢業(yè)考試試成績(jī)統(tǒng)計(jì)表。

（十二）學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)材料。

（十三）學(xué)生健康卡。

（十四）體育、文娛、衛(wèi)生工作材料。

（十五）新生入學(xué)材料。（十六）學(xué)生學(xué)籍冊(cè)。（十七）畢業(yè)、修業(yè)證書(shū)存根。

（十八）學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、退學(xué)、流失、借讀生留級(jí)生記錄材料。（十九）學(xué)生各種競(jìng)賽獲獎(jiǎng)名單。（二十）畢業(yè)生升學(xué)情況記錄冊(cè)。

五、上級(jí)文件類(lèi)：

（一）省、市、縣教委負(fù)責(zé)同志的講話材料。

（二）省、市、縣教委召開(kāi)的會(huì)議及經(jīng)驗(yàn)交流材料。

（三）省、市、縣教委關(guān)于普教、體育、衛(wèi)生工作的文件。

（四）省、市、縣教委關(guān)于人事、勞資、計(jì)財(cái)、勤工儉學(xué)等方面的文件。

（五）縣委、縣政府有關(guān)局委的文件。

六、影視類(lèi)：

（一）學(xué)生畢業(yè)合影。

（二）各類(lèi)活動(dòng)的照片。

（三）學(xué)校重大活動(dòng)的錄音、錄像帶。

七、榮譽(yù)獎(jiǎng)牌類(lèi)：

上級(jí)頒發(fā)的各種獎(jiǎng)牌、獎(jiǎng)匾、獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)狀及證書(shū)。

（三）一般圖書(shū)借期為一個(gè)月，必要時(shí)可以續(xù)借一個(gè)月。不得長(zhǎng)期占用圖書(shū)，影響圖書(shū)流通。

（四）損壞、丟失圖書(shū)的按現(xiàn)價(jià)加倍賠償。一般圖書(shū)丟失，按圖書(shū)現(xiàn)行價(jià)格加一倍賠償。古籍圖書(shū)按現(xiàn)價(jià)２至３倍賠償，孤本或絕版圖書(shū)酌情按５至10倍罰款。

（五）調(diào)離人員必須先清還圖書(shū)，方可辦理離校手續(xù)。

二、學(xué)生借書(shū)制度

（一）圖書(shū)室只對(duì)本校學(xué)生開(kāi)放，非本校學(xué)生謝絕借閱圖書(shū)。

（二）每次借書(shū)只限一本，借閱時(shí)間為一周，逾期不還書(shū)者給予批評(píng)教育，性質(zhì)較重者停止借閱。

（三）借書(shū)證只限本人使用，不得轉(zhuǎn)借他人。

（四）學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)或畢業(yè)時(shí)，必須辦理清還手續(xù)，然后離校。

（五）愛(ài)護(hù)圖書(shū)，人人有責(zé)。禁止拆卷、撕頁(yè)、剪裁、涂抹。違者批評(píng)、罰款、停借。

（六）嚴(yán)重?fù)p壞或丟失圖書(shū)，如有發(fā)現(xiàn)，按現(xiàn)價(jià)１至５倍賠款。

（七）學(xué)生借書(shū)按級(jí)段、班級(jí)分配的時(shí)間，在每周一至周五下午課外活動(dòng)時(shí)間辦理。排隊(duì)有序借書(shū)，不得嘻戲打鬧。

閱 覽 室 規(guī) 則

（一）閱覽室只對(duì)本校師生開(kāi)放，外單位人員，不得進(jìn)入閱覽室。

（二）閱覽室保持肅靜，在室內(nèi)不得大聲喧嘩。

（三）室內(nèi)禁止吸煙，禁止隨地吐痰，禁止帶小孩，禁止吃零食，禁止亂扔果 皮、紙片。

（四）在室內(nèi)閱書(shū)看報(bào)要文明禮貌，禁止亂說(shuō)臟話穢語(yǔ)，禁止嘻戲調(diào)侃。

（五）愛(ài)護(hù)書(shū)報(bào)、雜志，不得在書(shū)報(bào)上亂涂亂畫(huà)，不得剪裁、撕頁(yè)

（六）本室書(shū)刊一般不得帶出室外。特殊情況，可以暫借一天，并且要嚴(yán)格手續(xù)，按時(shí)歸還。

（七）閱覽室開(kāi)放時(shí)間：星期一至星期五上午8:30--11:30。下

1準(zhǔn)備。教學(xué)儀器、設(shè)備、藥品，只準(zhǔn)用于教學(xué)實(shí)驗(yàn)，不得挪作他用。

四、領(lǐng)取或外借儀器、設(shè)備，必須履行手續(xù)，嚴(yán)格借還制度，損壞、丟失不但追究經(jīng)濟(jì)責(zé)任，而且要追究紀(jì)律責(zé)任。

五、加強(qiáng)防火、防盜安全措施。室內(nèi)嚴(yán)禁吸煙，并經(jīng)常備有滅火器材。閑散人員不得隨意進(jìn)入儀器室。

六、儀器、藥品添置來(lái)源一是上級(jí)撥發(fā)，二是學(xué)校購(gòu)買(mǎi)。購(gòu)買(mǎi)儀器、藥品，必須由管理員根據(jù)需要寫(xiě)出書(shū)面報(bào)告，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)才能購(gòu)買(mǎi)。儀器管理人員應(yīng)發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約精神，在力所能及的情況下，自制、維修儀器。

優(yōu)秀班主任評(píng)選條件

一、堅(jiān)持黨的基本路線，立場(chǎng)堅(jiān)定，旗幟鮮明。

二、認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，思想上行動(dòng)上同以江澤民為核心的黨中央保持一致。

三、注意學(xué)習(xí)教育理論和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，積極探索德育工作、班級(jí)工作的新路子。

四、連續(xù)三年擔(dān)任班主任工作，所帶班級(jí)有良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，學(xué)生在德智體美勞諸方面有顯著提高。

五、熱愛(ài)教育工作，熱愛(ài)學(xué)生，事業(yè)心強(qiáng)，工作勤懇，任勞任怨。

六、嚴(yán)于律己，謙虛謹(jǐn)慎，團(tuán)結(jié)同志,遵紀(jì)守法，能為人師表，在教師中有較高威信。

三好學(xué)生評(píng)選條件

一、思想品德好：熱愛(ài)共產(chǎn)黨，熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，熱愛(ài)人民。熱心為集體服務(wù)。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。嚴(yán)格執(zhí)行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，自覺(jué)執(zhí)行學(xué)校制訂的各項(xiàng)規(guī)章制度，在學(xué)生中能起模范作用。

二、學(xué)習(xí)好：樹(shù)立為報(bào)效祖國(guó)而勤奮學(xué)習(xí)的志向，能較好地掌握各科的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，各科成績(jī)均達(dá)到良好以上。

3先進(jìn)班集體評(píng)選條件

一、堅(jiān)持黨的基本路線，團(tuán)結(jié)一致，積極向上。

二、班級(jí)有較強(qiáng)的凝聚力和向心力，有一支精干、得力、以身作則的干部隊(duì)伍。班主任在學(xué)生中有較高威信。

三、班風(fēng)好，正氣占主導(dǎo)地位。能開(kāi)展生動(dòng)活潑、富有教育意義、豐富多彩的活動(dòng)。

四、學(xué)風(fēng)好，學(xué)生學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)踏實(shí)，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诒炯?jí)段中平均最高。

五、紀(jì)律嚴(yán)明，絕大多數(shù)學(xué)生能自覺(jué)遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校規(guī)章制度。講文明、有禮貌、好人好事多。

六、管理得力。班級(jí)奮斗目標(biāo)明確，措施行之有效。學(xué)習(xí)環(huán)境布置，既有思想性又美觀得體。