第一篇：學(xué)生宿舍管理系統(tǒng)-小結(jié)

C#項目開發(fā)實訓(xùn)

總結(jié)報告

宿舍信息管理系統(tǒng)的設(shè)計

（項目名稱）

Information Management System for Dormitory design

班 級 ： 軟件092 學(xué)生姓名： 唐 坤 學(xué)號： 930505037 指導(dǎo)教師： 葛紅美 職稱： 講 師 所屬院（系）： 信息管理技術(shù)學(xué)院 信息工程系 EMAI： 1196301423@qq.com

第二篇：軟件工程 學(xué)生宿舍管理系統(tǒng)

一、需求分析

軟件需求是軟件開發(fā)的基礎(chǔ)，每個軟件開發(fā)過程都是以獲取需求為目的的活動：理解客戶的基本需求和目標。準確獲取用戶的需求是項目開發(fā)成功的開端。然而，軟件工程所需要解決的問題十分復(fù)雜，尤其當軟件系統(tǒng)是全新的時，了解問題的本質(zhì)是十分困難的過程。因此，對軟件需求的完全理解和系統(tǒng)描述，是保證軟件成功開發(fā)至關(guān)重要的前提。

軟件需求包括四個不同的層次：業(yè)務(wù)需求、用戶需求、功能需求和非功能需求。需求分析主要包括以下內(nèi)容：理解客戶需要什么，分析要求，評價可行性，協(xié)商合理的方案，無歧義的說明方案，確認規(guī)格說明，管理需求以至將這些需求轉(zhuǎn)化為可行系統(tǒng)。

本系統(tǒng)的最終使用者是宿舍樓管理員和住宿學(xué)生，根據(jù)日常生活的經(jīng)驗，結(jié)合對宿舍管理員和住宿學(xué)生的調(diào)查，得出用戶的下列需求：

（一）宿舍樓的基本情況

學(xué)生住在宿舍樓中，每棟宿舍樓都會有若干名管理員負責本宿舍樓的日常管理。

1、學(xué)生的基本信息

入校時，每位學(xué)生都有唯一的學(xué)號，并被分配到指定的宿舍樓和指定的宿舍，會有一個固定的宿舍號，其入校時間就是入住時間。另外，為了管理上的方便，同一院系的學(xué)生的宿舍一般在一起，相應(yīng)地會有其所在的院系名稱。

2、宿舍的基本信息

每個宿舍都有唯一的宿舍號,床號。每個宿舍的財產(chǎn)屬于學(xué)校，燈，床鋪，柜子，桌椅等，為了對不同的財產(chǎn)進行區(qū)分，為每種財產(chǎn)分配不同的財產(chǎn)號。這樣有利于財產(chǎn)的報修和管理。

3、報修的基本信息

宿舍樓中經(jīng)常出現(xiàn)財產(chǎn)的損壞，比如燈泡壞了，這時，同學(xué)們需要將財產(chǎn)損壞情況報告，以便進行維修。這時，需要上報報修的宿舍號和損壞的財產(chǎn)編號，同時記錄報修的時間和損壞的原因。當損壞的財產(chǎn)維修完畢后，維修人員應(yīng)記錄解決時間，表示該報修成功解決。

4、夜歸的基本信息

宿舍樓在指定的時間關(guān)門（晚上23:00），若有同學(xué)晚于關(guān)門時間會宿舍，需通知宿舍樓管理員，同時應(yīng)登記晚歸學(xué)生姓名，宿舍號，時間和晚歸原因，以利于學(xué)校的管理和查證。

5、離校的基本信息

寒假或暑假時，同學(xué)們大部分都會回家，“元旦”、“五一”、“端午”等小長假時，同學(xué)們也有很多不會留在宿舍。這時，為加強學(xué)校對同學(xué)假期安全的管理，離校的同學(xué)應(yīng)登記離校時間，返校后記錄返校時間，以便學(xué)校查證和管理。

6、衛(wèi)生的基本信息

學(xué)生入住后，每個宿舍安排好衛(wèi)生值日表，宿舍管理員每天對宿舍衛(wèi)生進行檢查并及時上傳衛(wèi)生情況，針對衛(wèi)生不合格的宿舍，提出整改意見。學(xué)生可以查看衛(wèi)生評分，針對宿舍衛(wèi)生出現(xiàn)問題的，根據(jù)管理員的意見，及時打掃。出現(xiàn)多次衛(wèi)生不合格的現(xiàn)象，宿舍管理員及時通知輔導(dǎo)員。

（二）用戶對系統(tǒng)的要求

1、宿舍樓管理員（1）信息要求

宿舍樓管理員能查詢到所管理宿舍樓的所有相關(guān)信息，包括某一學(xué)號的學(xué)生在宿舍樓中住宿的詳細信息，報修的所有信息，夜歸的詳細信息、學(xué)生離返校的信息和宿舍衛(wèi)生信息。以利于對整個宿舍樓的全面管理。（2）處理要求

當學(xué)生基本信息發(fā)生變化時，宿舍樓管理員能對其進行修改。比如，某些同學(xué)搬到其他的宿舍中去，他們在本宿舍樓中相應(yīng)的記錄就應(yīng)該刪去；或者學(xué)生轉(zhuǎn)換專業(yè)，他們記錄中院系的信息也要作相應(yīng)的修改；學(xué)生畢業(yè)后辦理離宿手續(xù)等等。

當宿舍樓的電話號碼發(fā)生變更時，宿舍樓管理員能根據(jù)有關(guān)證明做出修改。

當宿舍財產(chǎn)報修及時解決后，管理員應(yīng)登記解決時間，表明該報修問題已成功解決。每天檢查宿舍衛(wèi)生，并及時上傳檢查衛(wèi)生情況。

2、宿舍樓的學(xué)生

（1）信息要求

本宿舍樓的學(xué)生能查詢其所在的宿舍的所有信息，能查詢本樓的指定宿舍的電話號碼以利于同樓宿舍間的通信，能查詢自己的夜歸記錄，離返校記錄和宿舍衛(wèi)生情況。

（2）處理要求

本宿舍樓的學(xué)生能在報修信息表中插入報修信息，表示本宿舍的財產(chǎn)發(fā)生了損毀需要派人維修。

學(xué)生離校時，能在離返校記錄表中插入離校時間；學(xué)生返校后，能在離返校記錄表中插入返校時間，表示已經(jīng)回校。

3、安全性要求

（1）系統(tǒng)應(yīng)設(shè)置訪問用戶的標識以鑒別是否是合法用戶，并要求合法用戶設(shè)置其密碼，保證用戶身份不被盜用。

（2）系統(tǒng)應(yīng)對不同的數(shù)據(jù)設(shè)置不同的訪問級別，限制訪問用戶可查詢和處理數(shù)據(jù)的類別和內(nèi)容。

（3）系統(tǒng)應(yīng)對不同用戶設(shè)置不同的權(quán)限，區(qū)分不同的用戶，如區(qū)分普通用戶（學(xué)生），管理員。

4、完整性要求

（1）各種信息記錄的完整性，信息記錄內(nèi)容不能為空。（2）各種數(shù)據(jù)間相互的聯(lián)系的正確性。（3）相同的數(shù)據(jù)在不同記錄中的一致性。

二、系統(tǒng)功能設(shè)計和劃分 根據(jù)以上的需求分析，將本系統(tǒng)劃分為兩個部分：學(xué)生管理部分和管理員部分。

（一）學(xué)生管理部分

1、處理學(xué)生注冊。

2、處理學(xué)生登錄。

3、學(xué)生可以查詢自己的信息。

4、學(xué)生用戶可以提交與查詢報修信息。

5、學(xué)生可以插入與刪除自己的離返校信息。

6、學(xué)生可以修改自己的密碼。

（二）管理員管理部分

1、處理管理員登錄。

2、管理員可以查詢學(xué)生信息。

3、管理員可以插入、修改與查詢報修信息。

4、管理員可以插入與查詢學(xué)生夜歸信息。

5、管理員可以查詢在校與離校學(xué)生信息。

6、管理員可以修改管理員密碼。

三、結(jié)構(gòu)化分析與建模

結(jié)構(gòu)化分析方法是一種傳統(tǒng)的系統(tǒng)建模技術(shù)，其過程是創(chuàng)建描述信息內(nèi)容和數(shù)據(jù)流的模型，依據(jù)功能和行為對系統(tǒng)進行劃分，并描述必須建立的系統(tǒng)要素。

（一）數(shù)據(jù)流圖

用數(shù)據(jù)流圖描述系統(tǒng)處理過程是一種很直觀的方式，在需求分中用它來建立現(xiàn)存目標系統(tǒng)的數(shù)據(jù)處理模型，描述數(shù)據(jù)流被（人工/計算機）處理或者轉(zhuǎn)換的加工過程。當數(shù)據(jù)流圖用于軟件設(shè)計時，這些處理或者轉(zhuǎn)換在最終生成的程序中將是若干個程序功能模塊。

1、宿舍管理系統(tǒng)頂層數(shù)據(jù)流圖

2、一層數(shù)據(jù)流圖

3、報修管理數(shù)據(jù)流圖

4、衛(wèi)生管理數(shù)據(jù)流圖

5、離校管理數(shù)據(jù)流圖

6、夜歸管理數(shù)據(jù)流圖

四、用例圖

五、系統(tǒng)活動圖

1、學(xué)生登錄活動圖

2、添加學(xué)生信息活動圖

3、修改學(xué)生信息活動圖

4、刪除學(xué)生信息活動圖

六、系統(tǒng)順序圖

1、添加學(xué)生信息順序圖

2、刪除學(xué)生信息順序圖

3、管理員修改密碼順序圖

4、學(xué)生查詢信息順序圖

5、添加管理員順序圖

6、刪除管理員順序圖

7、管理員登陸順序圖

8、管理員給學(xué)生分配宿舍順序圖

七、心得體會

兩周的課程設(shè)計結(jié)束了，在這次的課程設(shè)計中不僅檢驗了我所學(xué)習的知識，也培養(yǎng)了我如何去把握一件事情，如何去做一件事情，又如何完成一件事情。在設(shè)計過程中，與同學(xué)分工設(shè)計，和同學(xué)們相互探討，相互學(xué)習，相互監(jiān)督。學(xué)會了合作，學(xué)會了運籌帷幄，學(xué)會了寬容，學(xué)會了理解，也學(xué)會了做人與處世。

課程設(shè)計是我們專業(yè)課程知識綜合應(yīng)用的實踐訓(xùn)練，著是我們邁向社會，從事職業(yè)工作前一個必不少的過程．”千里之行始于足下”，通過這次課程設(shè)計，我深深體會到這句千古名言的真正含義．我今天認真的進行課程設(shè)計，學(xué)會腳踏實地邁開這一步，就是為明天能穩(wěn)健地在社會大潮中奔跑打下堅實的基礎(chǔ)．

第三篇：學(xué)生宿舍管理系統(tǒng)項目研究

學(xué)生宿舍管理系統(tǒng)項目研究

摘要：在當今的社會中，社會的科技不斷發(fā)展，計算機正在社會生活廣泛的運用，在社會中各個領(lǐng)域應(yīng)用。因此，作為新世紀的公民，我們應(yīng)該要熟習計算機網(wǎng)絡(luò)。而在各個高校當中，對學(xué)生的宿舍管理的工作也是重要部分之一。最近幾年隨著各個高校招生的不斷擴展，對宿舍的要求也就顯得格外的重要，那么有關(guān)宿舍管理系統(tǒng)項目的研究就顯得格外的重要。這樣在一定的程度上不僅僅可以促進各個高校能夠與現(xiàn)代化學(xué)校管理機制進行接軌，同時還可以保證各個高校在學(xué)生生活有秩序與安全。使用高校學(xué)生宿舍管理系統(tǒng)在一定的程度還可以減少工作人員的使用情況，為學(xué)生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。因此，本文主要就是針對在高校中學(xué)生宿舍管理系統(tǒng)項目進行研究探討的。

關(guān)鍵詞：學(xué)生宿舍管理系統(tǒng)探究

在社會的不斷發(fā)展，我國高校的地位越來越顯得重要，我國教育正在大眾化，這樣就促進了我國高校正在不斷的擴展其規(guī)模，每年所招收學(xué)生人數(shù)不斷的擴大，這樣在一定的程度上來說，傳統(tǒng)的宿舍管理制度已經(jīng)不能適應(yīng)高校發(fā)展的速度，這個時候利用計算機網(wǎng)絡(luò)進行宿舍管理顯得格外的重要。在當今的社會中，計算機技術(shù)在生活中使用的越加廣泛，具有很大的優(yōu)點，使用時間長，使用的成本比較低，查索信息速度快等，這樣在一定的程度上就可以提高高校宿舍管理的效率。

一、當前高校學(xué)生宿舍管理存在的問題

1、學(xué)生宿舍管理人員素質(zhì)低下

在傳統(tǒng)上的學(xué)生宿舍管理是很片面的，以為只是對于衛(wèi)生或是門衛(wèi)上的管理，這樣在一定的程度上就會使在宿舍管理人員上的素質(zhì)低下。在學(xué)生宿舍進行管理思想就很難進行。

2、學(xué)生宿舍管理重視程度不夠

在很多的高校中認為學(xué)生宿舍僅僅是后勤服務(wù)性質(zhì)的工作，提高學(xué)生的居住環(huán)境。但是，在宿舍不僅僅學(xué)生休息與學(xué)習的地方，更是學(xué)生在學(xué)校期間的“家”。目前，在很多高校中對于學(xué)生宿舍的規(guī)范力度好不夠，同時查寢工作做的不到位。

3、學(xué)生宿舍管理制度不夠完善

目前，在很多高校中學(xué)生宿舍的規(guī)章制度還不夠完善，諸多的制度在操作起

立可行性過于差。

4、學(xué)生宿舍管理形式過于單一

目前，在各個高校之中都有學(xué)生參與到學(xué)生宿舍的管理中，但是進行管理的方面過與單一。很對的時候都是值班或者進行衛(wèi)生的評比。在各個高校中可以建立老師輪流值班制度，這樣在發(fā)生緊急情況下就可以做到及時解決，同時也可以對學(xué)生進行生活、學(xué)校等方面的指導(dǎo)。

5、學(xué)生宿舍管理制度落后

目前，在很對的高校中宿舍管理系統(tǒng)過于落后，很多的情況下都是采用的是傳統(tǒng)紙質(zhì)方法，這樣在一定的程度上就會很難確保對每個宿舍床位在調(diào)整之后進行及時的更新，也沒有辦法辦法保證所記檔案與實際的情況相符合。這樣在查詢時不方面，使用效率低。

二、系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫

1、系統(tǒng)功能

各個高校在針對于學(xué)生宿舍管理項目系統(tǒng)設(shè)計的時候一般都不會根據(jù)不同的人員進入而定義出不同的角色，同時也會根據(jù)不同的角色而制定出不同的進入權(quán)限。在學(xué)生宿舍管理系統(tǒng)中的管理人員一般主要進行對學(xué)生的基本信息進行管理，比如說學(xué)生所在班級，所在班級導(dǎo)員，學(xué)生本身信息等。同時還對學(xué)生分配的宿舍信息、床位、宿舍費等進行統(tǒng)一的管理。這樣班級輔導(dǎo)員就可以通過學(xué)生宿舍管理系統(tǒng)類學(xué)生住宿情況有著大概的了解。

2、學(xué)生宿舍系統(tǒng)的設(shè)計

在各個高校中我們可以簡單的把學(xué)生宿舍分為八個模塊進行管理。這樣在一定的程度上就會使學(xué)生宿舍管理的效率提高，查詢信息方面簡介、快速。

（1）、用戶模塊

這里主要是為廣大學(xué)生準備的，學(xué)生自己就可以上網(wǎng)對本人信息進行修改。同時還可以進行用戶帳號綁定，使用了保密技術(shù)。這樣在一定的程度上對于用戶信息起到了保護作用。

（2）、信息模塊

信息模塊中可以對學(xué)生的基本信息有著一定的了解，如學(xué)生的家庭信息、班導(dǎo)員信息等。還可以對宿舍內(nèi)部安全與宿舍床位安排都有著一定的了解。目前在很多的高校中都是按照班級順序進行統(tǒng)一的管理，這樣在一定的程度上就會減少宿舍管理的混亂。

（3）、系部管理

通過該模塊，就可以為管理人員提供宿舍一定的情況，比如說學(xué)生的請假情況、夜不歸宿情況等。同時管理人員還可以通過進入系統(tǒng)核實信息等情況，及時對突發(fā)事件做出相應(yīng)的策略，減少存在的安全隱患等。

(4)、自律模塊

這里主要是針對夜不歸宿而設(shè)計的，在很多的高校中進行查寢的時候都是隨機抽取的。查詢哪個寢室在執(zhí)勤要做好保密工作，這樣才會起到一定的效果。

（5）、樓棟管理

本部分主要是針對外來人員進行登記，班導(dǎo)員進入寢室登記等。這樣就可以把人員出入情況計入電腦中，同時做好備份。

（6）、管理工具

該部分主要是對于新生而設(shè)計的，對新入學(xué)同學(xué)進行宿舍安排與信息的填入。

（7）、宿舍管理

該部分是對以上的一個總結(jié)以及補充。管理的考核在次部分最為突出。因為，學(xué)生在小之間換寢等情況難免出現(xiàn)，信息要及時更新，不然對日后的工作產(chǎn)生一定的影響。

（8）、幫助資料管理

資料幫助管理上主要就是對整體系統(tǒng)如何使用進行一定的輔導(dǎo)、介紹宿舍相關(guān)的制度規(guī)定。

三、總結(jié)

發(fā)展到目前，各個高校的學(xué)生宿舍管理系統(tǒng)的開發(fā)基本已經(jīng)完成。該系統(tǒng)運行速度快，在使用執(zhí)行中功能強，基本上符合高校學(xué)生宿舍的要求。利用本系統(tǒng)在一定的程度上能夠及時了解學(xué)生們在學(xué)校的住宿情況，有利于促進高校宿舍管理向著信息化前進。整體上有利于管理人員管理學(xué)生宿舍更為方便、簡潔，對于學(xué)生的信息可以更加準確的掌握，可以及時處理突發(fā)事件與宿舍床位變更的信息等。有利于提高學(xué)生宿舍管理的效率。

參考文獻：

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第四篇：學(xué)生宿舍管理系統(tǒng) 項目策劃書

DormManagement學(xué)生宿舍管理系統(tǒng) 項目策劃書

導(dǎo)言

天津大學(xué)時中國近代歷史上第一所大學(xué)，其前身始建于年的歷史，如今，有在校大學(xué)會棟以上，在現(xiàn)今的電子信息時代，教學(xué)等等許許多多的方面，花名冊仍然是記錄在查詢都相當不便與落后，些問題日顯嚴重，為了使學(xué)校宿舍管理、秩序、信息化，也為了實現(xiàn)更多的資源功能整合，于是便開發(fā)這套宿舍信息管理系統(tǒng)功能介紹天津大學(xué)學(xué)生公寓（宿舍）信息管理系統(tǒng)△ 功能：實現(xiàn)所有學(xué)生宿舍工作電子、智能化、在有人工干預(yù)的情況下能很迅速的完成所

有復(fù)雜的設(shè)置工作△ 網(wǎng)絡(luò)：實現(xiàn)管理系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)化，各個管理站與中心，各個樓值班配室之間的信息共享，中

心發(fā)布的通知即時出現(xiàn)在各點的電腦上，并且安全也相對提高，所有信息傳輸加密△ 財務(wù)：實現(xiàn)財務(wù)分開，包括公寓資產(chǎn)表，費用明細，能主動反映逾期住宿狀況，并且遠

程抄表△ 管理：不同人有不同的權(quán)限，分為值班人員，三級管理，二級管理，主管人管理，相應(yīng)

各ID△ 維護與升級：能實現(xiàn)兼容校園其他信息系統(tǒng)，能備份重要數(shù)據(jù)可行性分析從建校至今，何能和學(xué)校其他已形成信息網(wǎng)絡(luò)化的工作接上軌，所以解決方案就是使宿舍管理系統(tǒng)信息化、系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化現(xiàn)在的天津大學(xué)已有學(xué)生宿舍管理系統(tǒng)，項有意義有歷史性的前進革命性改觀現(xiàn)今宿舍管理的漏洞本系統(tǒng)基于Server數(shù)據(jù)庫作為核心，能有效的完成系統(tǒng)的需求本項目由天津大學(xué)勤眾集團宿舍管理中心委托，天津大學(xué)微軟技術(shù)俱樂部（2萬名左右，常住校學(xué)生登記學(xué)校大部分工作已經(jīng)實現(xiàn)電子網(wǎng)絡(luò)化，但宿舍管理方面工作卻仍停留在紙介質(zhì)上，“本本的”筆記本上，并且，隨著天津大學(xué)朝一個全世界知名大學(xué)的發(fā)展，學(xué)校擴招，這

宿舍管理中心使用的一直是紙介管理方案，25余棟，在建Microsoft.Net Framework，采用1895年的北洋大學(xué)，至今已有1萬名以上，共有宿舍樓

不便落后在先進日顯嚴重，54、56兩齋，其3各樓宇，分析，一致認定宿舍管理系統(tǒng)是宿舍管理的一

Microsoft Visual Stdio.Net

10925查分、注冊、注銷、那么如SQL MSTC）工程項

如學(xué)生選課、所有的學(xué)生登記入住所有相關(guān)的如學(xué)生床位安排、調(diào)動、有不同的權(quán)限，能有不同管理程序為了實驗測試宿舍所有工作都在進行中，經(jīng)過討論、環(huán)境開發(fā)，采用

目組開發(fā)。微軟技術(shù)俱樂部（MSTC）是成立于2004年初的一支工程項目研究、開發(fā)、定制的一個技術(shù)小組，其組成成員全為俱樂部調(diào)配的精銳力量，有專人負責各方面的工作，是一支完整的，有活力的新興團隊。

天津大學(xué)學(xué)生公寓（宿舍）電子信息管理系統(tǒng)最為該小組接制的第一個項目，其意義深遠、重大，不僅僅在于與學(xué)校的聯(lián)系更為緊密，這更是一個使我們?nèi)椖啃〗M成員磨合，培養(yǎng)我們團隊的一個機會，在這個項目中，對于技術(shù)的使用，開發(fā)，問題的解決都讓我們有了更多的交流，更多的團隊合作的point，有個人的積極性，每個人的熱情，都在合作中表現(xiàn)出來，也讓我們更明白了什么是團隊的力量，也帶給我們更多的信心，去創(chuàng)造更多的精彩。功能需求分析

軟件介紹（組成）：

△參數(shù)設(shè)置：主要是對房源類型、學(xué)生類別、部門、院系、單位參數(shù)設(shè)置、△收費標準、衛(wèi)生評比標準以及操作人員的權(quán)限設(shè)置

△基本數(shù)據(jù)：房源庫統(tǒng)計、學(xué)生資料庫統(tǒng)計、管理人員的基本資料以及考核情況 △房屋分配：住房測算。住宿分配、分配查詢

△住宿概況：住宿情況、非住宿人員名單、住宿查詢、床位查詢

△住宿管理：住宿登記、退房管理、住房調(diào)整、教室進宿舍情況、外來人員登記、維修記錄、衛(wèi)生管理、違紀記錄

△物品與財務(wù)：公寓財產(chǎn)表、物品管理、費用明細表、費用支出表、押金退款表、遠程抄表 參數(shù)設(shè)置：

1． 房源類型：學(xué)生宿舍的發(fā)展日趨賓館化，受學(xué)生家庭條件限制，要求收費標準必須設(shè)立

不同檔次。此模塊確定不同類型的房源收取不同的住宿費和押金

2． 學(xué)生身份證：此模塊可設(shè)置不同類別學(xué)生（本科生、碩士生、博士生等）的收費標準，以便相關(guān)聯(lián)的模塊自動獲取

3． 部門設(shè)置：對院系、專業(yè)、年級進行設(shè)置

4． 選項：對收費標準及衛(wèi)生星級評比標準進行設(shè)置

5． 數(shù)據(jù)處理：對軟件的數(shù)據(jù)進行局部或全部刪除

6． 用戶管理：對每位操作人員使用模塊的權(quán)限進行設(shè)置，不僅可對用戶組進行增加、刪除，還可對用戶組下的用戶進行增加、刪除、授權(quán)

基本數(shù)據(jù)：

1、房源庫：對每棟樓房的基本情況進行登記，包括地址、棟號、房號、朝向、層數(shù)、總床

位數(shù)、宿舍的電話和房屋的類型

2、學(xué)生庫：對每個學(xué)生的基本情況登記，包括學(xué)號，姓名、性別、院系、年級、類別以及

聯(lián)系方式。分為在校學(xué)生資料、離校學(xué)生資料、碩博名單、學(xué)生干部資料

3、管理員資料：是對管理人員的基本情況、工作情況的管理。它包括管理人員檔案、評分

細則、員工分數(shù)錄入以及與學(xué)校有關(guān)聯(lián)的物業(yè)公司和物業(yè)人員

房屋分配

1． 住房測算：根據(jù)房源測算出學(xué)校所容納的寄宿生數(shù)，這對學(xué)校招生有指導(dǎo)性作用

2． 住房分配：對學(xué)生的住宿進行分配管理，它不僅可以單個分配，還可以同一房間的學(xué)生

批量分配，系統(tǒng)自動按順序分床號

3． 分配查詢：查詢某學(xué)生情況

住宿概況

1． 住宿情況：系統(tǒng)自動對相同院系中不同性別學(xué)生數(shù)分別統(tǒng)計

2． 住宿查詢：查詢某個學(xué)生的住宿情況

3． 床位使用：查詢符合條件的房間的剩余床位

住宿管理

1． 住宿登記：對住宿人員的具體情況進行登記

2． 退房管理：它包括集體退房、個人退房、住宿歷史

3． 住房調(diào)整：在此模塊進行住房調(diào)整后，系統(tǒng)將在宿舍情況中進行自動調(diào)整

4． 外來人員登記：對進入學(xué)生宿舍的外來人員進行登記，以保證學(xué)會生命財產(chǎn)的安全

5． 維護管理：包括宿舍維護記錄、家具自然情況、宿舍自然情況、公共區(qū)域面積、維護單、維修處理

6． 衛(wèi)生管理：對公共衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生情況進行登記管理

7． 學(xué)生管理：對學(xué)生的違紀、違章、活動、請假情況進行管理

物品與財務(wù)

1． 物品管理：對學(xué)校購買的物品進行購、發(fā)、存登記；查詢物品使用情況

2． 費用明細表：對學(xué)生的全部交費情況進行統(tǒng)計

3． 費用支持表：學(xué)生欠款的費用查詢與結(jié)帳表

逾期住宿提醒

獨有的逾期提醒功能，當住宿登記中登記過的學(xué)生的住期到期后，系統(tǒng)會自動在首頁界面提醒住宿逾期

第五篇：C++語言學(xué)生宿舍管理系統(tǒng)

#include #include #include using namespace std;

typedef struct

/*定義結(jié)構(gòu)體數(shù)組*/ {

string roomnum;

/*房間號*/ string stunum;

/*學(xué)號*/ string name;

/*姓名*/ }Student;

Student stu[1000];

/*結(jié)構(gòu)體數(shù)組變量*/ int menu_select()

/*菜單函數(shù)*/ { char c;

system(“cls”);

/*運行前清屏*/ cout<<“tt★★★★★★學(xué)生宿舍管理系統(tǒng)★★★★★★n”;cout<<“tt§1.輸入記錄

§n”;cout<<“tt§2.顯示記錄

§n”;

cout<<“tt§3.按房間號排序并顯示

§n”;

cout<<“tt§4.按學(xué)號排序并顯示

§n”;

cout<<“tt§5.插入一條記錄按學(xué)號排序顯示

§n”;

cout<<“tt§6.按姓名查找，刪除一條記錄

§n”;

cout<<“tt§7.查找并顯示一條記錄

§n”;

cout<<“tt§8.從文件中讀入數(shù)據(jù)

§n”;

cout<<“tt§9.循環(huán)寫入數(shù)據(jù)

§n”;

cout<<“tt§0.結(jié)束程序

§n”;

cout<<“tt★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★n”;cout<<“tt請選擇你要運行的選項按(0-9):”;c=getchar();

/*讀入選擇*/ return c;

/*返回選擇*/ }

int Input()

/*輸入若干條記錄*/ { int i=0;

char flag,x[10];

/*x[10]為清除多余的數(shù)據(jù)所用*/

do{

cout<<“tt房間號：”;

/*交互輸入*/

cin>>stu[i].roomnum;

cout<<“tt學(xué)號：”;

cin>>stu[i].stunum;

/*菜單選擇*/

cout<<“tt姓名：”;

cin>>stu[i].name;

gets(x);

/*清除多余的輸入*/

cout<<“tt是否繼續(xù)輸入？（Y/N）”;

cin>>flag;

/*輸入判斷*/

i++;

} while(flag=='y'||flag=='y');

/*判斷*/

return i;}

void Display(int n)

/*顯示所有記錄*/ {

int i;

cout<<“tt-n”;

/*格式頭*/

cout<<“tt房間號

學(xué)號

姓名

n”;

cout<<“tt-n”;

for(i=0;i

/*循環(huán)輸入*/

{

cout<<“tt”<

if(i>1&&i%10==0)

/*每十個暫停*/

{

cout<<”tt-n“;

cout<<”tt“;

system(”pause“);

cout<<”tt-n“;

}

} cout<<”tt“;system(”pause“);}

void Sort_by_stunum(int n)

/*按學(xué)號排序*/ {

int i,j;

string t;

for(i=0;i

/*冒泡法排序*/

for(j=0;j

if(stu[j].stunum>stu[j+1].stunum)

{

t=stu[j].stunum;

stu[j].stunum=stu[j+1].stunum;

stu[j+1].stunum=t;

t=stu[j].roomnum;

”<

stu[j].roomnum=stu[j+1].roomnum;

stu[j+1].roomnum=t;

t=stu[j].name;

stu[j].name=stu[j+1].name;

stu[j+1].name=t;

} }

void Sort_by_roomnum(int n)

/*按房間號排序*/ {

int i,j;string t;

for(i=0;i

/*冒泡法排序*/

for(j=0;j

if(stu[j].stunum>stu[j+1].stunum)

{

t=stu[j].stunum;

stu[j].stunum=stu[j+1].stunum;

stu[j+1].stunum=t;

t=stu[j].roomnum;

stu[j].roomnum=stu[j+1].roomnum;

stu[j+1].roomnum=t;

t=stu[j].name;

stu[j].name=stu[j+1].name;

stu[j+1].name=t;

} }

int Insert_a_record(int n)

/*插入一條記錄*/ {

cout<<“tt學(xué)生房間號：”;

/*交互輸入*/

cin>>stu[n].roomnum;

cout<<“tt學(xué)生學(xué)號：”;

cin>>stu[n].stunum;

cout<<“tt學(xué)生姓名：”;

cin>>stu[n].name;

n++;

Sort_by_roomnum(n);

/*調(diào)用排序函數(shù)*/

cout<<“tt插入記錄成功!n”;

/*返回成功信息*/

return n;} int Delete_a_record(int n)

/*按姓名查找，刪除一條記錄*/ {

string s;

int i=0,j;

cout<<“tt輸入他（她）的名字：”;

/*交互式問尋*/ cin>>s;while(i

{

if(stu[i].name==s)

break;

else

i++;

}/*查找并判斷*/ if(i==n){

cout<<“tt對不起，沒找到該學(xué)生!n”;

/*返回失敗信息*/

return n;} for(j=i;j

/*刪除操作*/ {

stu[j].stunum=stu[j+1].stunum;

stu[j].roomnum=stu[j+1].roomnum;

stu[j].name=stu[j+1].name;}

cout<<“tt刪除記錄成功!n”;

/*返回成功信息*/

return n-1;}

void Query_a_record(int n)

/*查找并顯示一條記錄*/ {

string s;

int i=0;

cout<<“tt輸入他（她）的名字：”;

/*交互式輸入*/

cin>>s;

while(i

{

if(stu[i].name==s)

break;

else

i++;

}/*查找并判斷*/

if(i==n)

{

cout<<“tt對不起，沒找到該學(xué)生!n”;return;

}

cout<<“tt他（她）的房間號：n”<

/*輸出該學(xué)生信息*/

cout<

int ReadfromText(int n)

/*從文件中讀入數(shù)據(jù)*/ {

int i=0;ifstream in(“students.txt”);//ofstream out(“students.txt”);while(i

in>>stu[i].roomnum>>stu[i].stunum>>stu[i].name;

i++;}

} cout<<“讀取成功!n”;

/*返回成功信息*/ return n;void WritetoText(int n)

/*將所有記錄寫入文件*/ {

int i=0;//ifstream in(“students.txt”);ofstream out(“students.txt”);while(i

out<

i++;} cout<<“寫入成功!n”;

/*返回成功信息*/

}

int main(){ int n=0;

while(1)

{

switch(menu_select())

/*選擇判斷*/

{

case '1':

cout<<“tt輸入記錄n”;

/*輸入若干條記錄*/

n=Input();

break;

case '2':

cout<<“tt顯示記錄n”;

/*顯示所有記錄*/

Display(n);

break;

case '3':

cout<<“tt按房間號排序并顯示n”;

Sort_by_roomnum(n);

/*按房間號排序*/

cout<<“tt排序成功!n”;

Display(n);

cout<<“tt”;

break;

case '4':

cout<<“tt按學(xué)號排序并顯示n”;

Sort_by_stunum(n);

/*按學(xué)號排序*/

cout<<“tt排序成功!n”;

Display(n);

cout<<“tt”;

break;

case '5':

cout<<“tt插入一條記錄按學(xué)號排序并顯示n”;

n=Insert_a_record(n);

/*插入一條記錄*/

Display(n);

cout<<“tt”;

break;

case '6':

cout<<“tt按姓名查找，刪除一條記錄n”;

n=Delete_a_record(n);

/*按姓名查找，刪除一條記錄*/

cout<<“tt”;

system(“pause”);

break;

case '7':

cout<<“tt查找并顯示一條記錄n”;

Query_a_record(n);

/*查找并顯示一條記錄*/

cout<<“tt”;

system(“pause”);

break;

case '8':

cout<<“tt從文件中讀入數(shù)據(jù)n”;

n=ReadfromText(n);

/*從文件中讀入數(shù)據(jù)*/

cout<<“tt”;

system(“pause”);

break;

case '9':

cout<<“tt循環(huán)寫入數(shù)據(jù)n”;

WritetoText(n);

/*循環(huán)寫入數(shù)據(jù)*/

cout<<“tt”;

system(“pause”);

break;

case '0':

cout<<“tt謝謝使用，祝您好運，再見!n”;

/*結(jié)束程序*/

cout<<“tt”;

system(“pause”);

exit(0);

}

} return 0;}