第一篇：追風(fēng)箏的人書與影

我們都是追風(fēng)箏的人——《追風(fēng)箏的人》書與影

我們都是追風(fēng)箏的人

——《追風(fēng)箏的人》書與影

摘要：《追風(fēng)箏的人》一書，自2003年出版問世以來，便榮登全世界各大暢銷書排行榜榜首，時(shí)至今日，這部著作也以它獨(dú)有的溫暖和愛感動(dòng)著一大批讀者。本文按照故事發(fā)展順序就原著小說對2007版同名改編電影做出評價(jià)，并討論小說所傳達(dá)出的關(guān)于心靈救贖的主旨。

關(guān)鍵詞：友誼；救贖；追尋

Abstract: The Kite Runner has topped the world bestseller lists since it was published in 2003.Today, this book still touches a large number of readers with its unique warmth and love.According to the story in the original novel, the article comments on the film based on the novel of the same name, and talks about the theme of spiritual salvation, which the novel conveys.Keywords: friendship;salvation;pursuit

《追風(fēng)箏的人》一書，自2003年出版問世以來，便榮登全世界各大暢銷書排行榜榜首，時(shí)至今日，這部著作也以它獨(dú)有的溫暖和愛感動(dòng)著一大批讀者。《舊金山時(shí)報(bào)》曾這樣評價(jià)它，“朋友的故事，也是關(guān)于文化的不可思議的故事。真正讓人蕩氣回腸的古典小說?！眴慰磿姆馄ぃ憧芍浪侵v述友情何足珍貴的一本小說，封面上的兩個(gè)小男孩肩并著肩，在他們頭頂上的是一片點(diǎn)綴著云朵的2蔚藍(lán)天空，以及那一只高高飛翔的紙風(fēng)箏。

初次接觸到這部小說，實(shí)屬機(jī)緣巧合。大二的時(shí)候，泛讀老師要求學(xué)生們閱讀英文原著小說，并記下心得體會(huì)。而我，就在小報(bào)攤上偶然買到了這本暢銷小 摘自《舊金山時(shí)報(bào)》2003年第8期 我們都是追風(fēng)箏的人——《追風(fēng)箏的人》書與影

說的二手貨，并著手開始閱讀。不得不說，僅僅閱讀了小說的第一章，我就燃起了濃烈的興趣，因?yàn)樗且徊炕貞涗?。而我本人，更是喜歡閱讀此類小說，只因經(jīng)歷了歲月輕狂，人生的沉淀便更加厚重，生命的感悟也變得那么的彌足珍貴。而下載并觀看由原著改編的電影，則是完全想體會(huì)一下各位電影主創(chuàng)對于原著小說的理解，而且好奇小說中的許多隱晦的、筆者自己無法想象的場景是如何通過電影鏡頭展示出來的。

一．意外的電話

電影的一開始，便是男主角之一阿米爾，在美國加州的家里收到了出版社寄回來的他自己創(chuàng)作的小說。正當(dāng)高興之際，卻接到了父親生前的好友，同時(shí)也是自己的啟蒙老師的電話。在電話的那頭，拉希姆正處于一個(gè)絲毫不能同美國優(yōu)越生活相比的巴基斯坦，他請求阿米爾無論無論如何都要回到阿富汗的首都，喀布爾，阿米爾曾經(jīng)最愛的故鄉(xiāng)?，F(xiàn)實(shí)仿佛在這一刻戛然而止，漫天的回憶洶涌而來，鏡頭倏地一轉(zhuǎn)，天真爛漫的童年又一次上演。

這一部分的處理與原著小說的順序相一致，它既不是突兀的從在喀布爾的兩個(gè)主人公的童年開始敘述，而是采用倒敘與插敘并存的手法，讓讀者以及觀眾在現(xiàn)實(shí)與回憶中來回穿梭，感受主人公情感的落差，與之感同身受。

二．致命的錯(cuò)誤

隨后鏡頭回到了童年時(shí)代，兩個(gè)阿富汗的小男孩在玩著他們特有的游戲。阿米爾，從他的外表穿著我們可以輕易地看出他的身份明顯優(yōu)越于他的小伙伴，哈桑。而哈桑盡管沒有身著奢華高貴的衣服，卻也是干凈樸素，而正是這個(gè)小男孩，在接下來的一幕幕中帶給我們感動(dòng)與溫暖。事實(shí)上，他并不是阿米爾的朋友，而是阿米爾父親傭人的兒子。平日里，阿米爾的父親也總是批評阿米爾過于平庸和軟弱，相反卻時(shí)常表揚(yáng)哈桑勤快能干又聰明善良，這一切都讓小阿米爾心里隱隱作痛，一種難言的痛苦在心頭作祟，他開始時(shí)常譏諷哈桑，而小哈桑卻然視他為唯一的朋友，并且在二人遭遇大孩子欺負(fù)的時(shí)候挺身而出。在哈桑一次生日過后，喀布爾一年一度的風(fēng)箏大賽也隨之而來。二人齊心協(xié)力，撞掉了所有的風(fēng)箏，勇奪比賽的冠軍。賽后，阿米爾問哈桑：“你能幫我找回風(fēng)箏嗎？”，小哈桑的一 我們都是追風(fēng)箏的人——《追風(fēng)箏的人》書與影

句答語成為本片的第一個(gè)淚點(diǎn)：“為你，千千萬萬遍。”而就在哈桑去撿風(fēng)箏的時(shí)候，一件就此改變二人關(guān)系的事件發(fā)生了，哈桑遭到了一個(gè)來自于普什圖族的暴徒的強(qiáng)暴。阿米爾竟然沒有像哈桑之前保護(hù)他一樣去解救他，而是眼睜睜地看著哈桑被殘忍地強(qiáng)暴，卻始終沒有勇氣走上去救他。回家后阿米爾為自己的懦弱感到自卑慚愧，每天面對哈桑讓他內(nèi)心備受煎熬，為了自己眼不見為凈便誣陷哈桑偷了他的手表，讓父親趕走哈桑父子。明知是莫須有，哈桑仍然一口承認(rèn)自己偷表，因?yàn)榘⒚谞柺撬男值?。盡管阿米爾父親愿意原諒他們，但哈桑父子仍然堅(jiān)持離開，兩人的友誼就此切斷。

對于這一部分，我認(rèn)為電影處理得中規(guī)中矩。既沒有特別令人詬病之處，也沒有十分出色之處。筆者認(rèn)為可以稱得上是缺點(diǎn)的一處莫過于對于阿米爾父親對哈桑的寵愛的處理上稍微欠缺一些火候。小說之中阿米爾的父親可不僅僅是在哈桑生日那天送他一個(gè)風(fēng)箏那么簡單，而是另外帶著他去做五官矯形手術(shù)，目的是不想再讓其他人說哈桑是低下的哈扎拉人。試問高高在上的雇主怎會(huì)這么關(guān)心一個(gè)傭人的兒子，其中必有不為人知的緣由。而所有的鋪墊都只為揭示出最后那個(gè)驚為天人的秘密：哈桑是阿米爾父親的兒子！但是在電影中，這個(gè)秘密的揭發(fā)卻太過突兀，在小說中則不然，二人童年時(shí)阿米爾的父親就同等看待身份看似相差甚大的他們，在字里行間也可以看出他對哈桑的寵愛絕不是單單因?yàn)樗麚碛信c哈桑的父親一同長大的關(guān)系那樣簡單。也許是考慮到電影的時(shí)長，畢竟任何一部電影都不可能將原著的內(nèi)容完完全全地展示，此處也算無可厚非。此外，電影之所以用膠片拍攝的原因是膠片擁有那種獨(dú)特的藝術(shù)感，可以呈現(xiàn)出老舊的時(shí)光的味道，可在表現(xiàn)阿米爾與哈桑在喀布爾的童年時(shí)光之時(shí)，筆者卻沒有感受到那種久違的記憶之感，不知可否單憑這點(diǎn)就說這部電影并不能像原著小說那樣永久地留存在人們心中。此部分最大的亮點(diǎn)也許就是風(fēng)箏大賽的那段場景，利用電影特效將整個(gè)場面宏大地展示出來，將小說中用文字描寫的哈桑協(xié)助阿米爾操控風(fēng)箏的技巧展示無疑，讓許多沒有放風(fēng)箏經(jīng)歷的讀者或者觀眾感受到了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的魅力，和它作為一場比賽之時(shí)的緊張與激烈。光影就是有這樣的效果，將文字所不能傳達(dá)得特別清晰的內(nèi)容通過視覺展示。同樣，在欣賞電影的同時(shí)，我們也感嘆于作者可以利用筆下的文字，準(zhǔn)確地展示復(fù)雜多變的視覺效果，兩者相互貫通，在藝術(shù)的世界里，水乳交融。我們都是追風(fēng)箏的人——《追風(fēng)箏的人》書與影

三．戰(zhàn)亂與移民

1979年12月，蘇聯(lián)軍隊(duì)入侵阿富汗，阿米爾同他的父親只能遠(yuǎn)離國家，遠(yuǎn)離戰(zhàn)火，先后輾轉(zhuǎn)巴基斯坦隨后移居美國。此后，阿米爾的父親被查出癌癥，阿米爾與同樣舉家移居美國的阿富汗女孩索拉雅相愛并成家，隨后父親去世，他在美國的生活看似趨于平靜，經(jīng)歷著每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的戀愛、結(jié)婚、親人逝去，而同時(shí)他也實(shí)現(xiàn)了他兒時(shí)的夢想，成為了一名小說得以出版的真正的作家。只是第一個(gè)聽他講他自己寫的故事的那個(gè)男孩子已經(jīng)不在那里了，他也像阿米爾一樣長成了大人，經(jīng)歷著他經(jīng)歷的一切。只是大環(huán)境的天差地別，令二人的命運(yùn)也仿佛天上人間。當(dāng)阿米爾到達(dá)父親的摯友在巴基斯坦的家里時(shí)，他得知哈桑和他的妻子已經(jīng)被塔利班的當(dāng)權(quán)者所殺害，只留下年僅七歲的索拉。而阿米爾的任務(wù)則是回到那個(gè)他與哈桑一起長大的喀布爾，找到并帶回哈桑的兒子。此時(shí)的喀布爾，戰(zhàn)亂不斷，戰(zhàn)火紛飛，塔利班政權(quán)不允許人們擁有自由的權(quán)利，甚至活著的權(quán)利。危險(xiǎn)可想而知。起初的阿米爾并不愿意為了哈桑的兒子而冒生命的危險(xiǎn)，但當(dāng)他度過哈桑死前寫給他的信之后，他和他的心開始了一段救贖之旅。在信中哈桑寫到：“我夢到了我的兒子會(huì)成長為一個(gè)好人，一個(gè)擁有自由意志的人；我夢到了有一天，你會(huì)回到我們童年玩耍的這片土地，故地重游；我夢到了鮮花再次在街道上盛開??天空滿是色彩斑斕的風(fēng)箏！”原來哈桑一直視阿米爾為最親近最摯愛的朋友，就連他兒子的名字索拉也是他二人曾經(jīng)最喜歡的電影中的勇敢正義的男主角的名字。在哈桑的心中，這份友誼不曾逝去，反而成為他一直埋藏在心里的最真切的情感，如同經(jīng)年的酒，愈加香醇。

此部分的電影表現(xiàn)，阿米爾的父親一角尤為出色，似乎掩蓋了其他演員的鋒芒。這位曾經(jīng)的喀布爾赫赫有名的大慈善家阿加少爺，即使在身處戰(zhàn)亂之時(shí)，也不移本心。從喀布爾逃往巴基斯坦的途中，他在蘇聯(lián)大兵的槍桿下也能挺身而出，解救了一位阿富汗的婦女免遭凌辱。此時(shí)的他西裝革履，卻絲毫擋不住身體里迸發(fā)出的不卑不亢的無窮力量。赫瑪永·厄沙迪的演繹恰到好處，將阿加少爺?shù)臍赓|(zhì)與風(fēng)度表現(xiàn)得淋漓盡致，一舉手一投足間都覺得他就是我在閱讀小說中想象的那位爸爸。然而，移民美國之后的阿加，卻在一家加油站工作，此時(shí)的他臉上溝壑縱橫，頭上滿是銀絲，叫人直覺辛酸。這些外表的裝飾我們暫且將它們歸功于 我們都是追風(fēng)箏的人——《追風(fēng)箏的人》書與影

化妝師的功勞，但人物所表現(xiàn)出來的氣質(zhì)卻被演員拿捏得分毫不差，他仍是那個(gè)有氣節(jié)有原則的喀布爾大亨，永遠(yuǎn)都是。

四．完成救贖

阿米爾在父親摯友所安排的司機(jī)的陪同下回到了他曾經(jīng)魂?duì)繅艨M的故鄉(xiāng)，而此時(shí)此景，令他感到無限的心痛。家鄉(xiāng)的土地滿目瘡痍，生靈涂炭，戰(zhàn)火依舊。戰(zhàn)前那個(gè)文化氣息濃厚、繁華美麗的喀布爾，經(jīng)歷了政權(quán)幾經(jīng)更迭和炮火熄滅了再燃起，早已如同阿米爾和哈桑的童年那樣消失不復(fù)存在。阿米爾拿著哈桑留給他的索拉的照片，找到了一家孤兒院，卻得知孤兒院的開辦者將索拉送給了塔利班政權(quán)。他又幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，到達(dá)了塔利班在喀布爾的基地，試圖約談管事者，將索拉解救出來。經(jīng)過了一番打斗，阿米爾已是遍體鱗傷，最終還是索拉拿著彈弓射向暴徒的眼睛，成功幫助阿米爾逃離地獄，如同當(dāng)年索拉的父親哈桑一樣不顧一切地拯救他。此時(shí)的阿米爾，心靈得到主的救贖，他與哈桑當(dāng)年的心結(jié)終于解開，他也終于可以直面自己的過錯(cuò)而深深懺悔，他蛻變得勇敢堅(jiān)毅不畏強(qiáng)權(quán)，他最終還是追逐到了那遺失已久的紙風(fēng)箏。

此部分的電影呈現(xiàn)以及演員的演繹，只能說是遵從了原著小說，并無大的革新或突破，可能還是閱讀小說時(shí)更覺震撼。扮演索拉的小演員讓我印象深刻，他臉部輪廓分明，明顯比之前飾演他父親哈桑的小演員更加俊俏一些，也更加成熟。他表現(xiàn)出了不屬于他年齡的穩(wěn)重和淡定，眉目間還流露出淡淡的哀傷和自卑，甚是恰到好處。

五．追風(fēng)箏的人

帶著小索拉回到美國后，阿米爾和他的妻子都十分寵愛他，把他當(dāng)做自己的親生兒子。當(dāng)阿米爾的岳父叫索拉為哈扎拉人的時(shí)候，阿米爾鄭重地向岳父坦白了他父親之前犯下的錯(cuò)誤，承認(rèn)索拉是他的侄子，并希望從此以后全家人不要再在索拉面前提起“哈扎拉人”這個(gè)字。放風(fēng)箏的時(shí)節(jié)又到來了，阿米爾夫婦帶著索拉去山坡上放風(fēng)箏，如同當(dāng)年的阿米爾和哈桑一樣，他們的友誼在經(jīng)歷了斷裂以后竟然得以延續(xù)，天空中又出現(xiàn)了色彩斑斕的風(fēng)箏！我們都是追風(fēng)箏的人——《追風(fēng)箏的人》書與影

有人說這部小說或者電影對于阿富汗的文化介紹得少之又少，《滾石》這樣評價(jià)它：“不可否認(rèn)，影片有的時(shí)候確實(shí)顯得有點(diǎn)貿(mào)然，對于小說中提到的阿富汗文化的細(xì)節(jié)上處理得過于簡單化了，甚至到了吝嗇的地步，不過這些都不足以

2掩蓋它的閃光之處?！蔽艺J(rèn)為它至少讓我們看到了戰(zhàn)亂前的阿富汗美麗富饒的一隅，畢竟作家不是人類學(xué)家也不是社會(huì)學(xué)家，他的主要目的是想展示人性中的真善美：即使有時(shí)我們誤入歧途，尋著那天空中風(fēng)箏的影子，我們定會(huì)找回人生的方向，堅(jiān)定信念不移真心地邁向下一段旅途！

參考文獻(xiàn)：

1.《舊金山時(shí)報(bào)》2003年第8期 2.《滾石》2004年第1期

摘自《滾石》2004年第1期

第二篇：比較《追風(fēng)箏的人》與《兄弟》

比 較 文 學(xué) 論 文漢語言文學(xué)084李穎瑜200830401108

不能承受之兄弟情

——《追風(fēng)箏的人》與《兄弟》的比較

內(nèi)容摘要：《追風(fēng)箏的人》與《兄弟》所講述的都是處于底層環(huán)境中的兄弟感情，兩本書里的兄弟情都?xì)v經(jīng)了苦難：戰(zhàn)爭、文革??而相依存，卻都因?yàn)橥庖蚨?jīng)歷了疏離。在這些**的社會(huì)背景之下所展現(xiàn)的感情愈加有著它的深刻性和感動(dòng)，這兄弟情都是沉重的，而在沉重之外依舊顯露出溫情。

關(guān)鍵詞：兄弟情 苦難 溫情 破裂

阿富汗作家胡塞尼的《追風(fēng)箏的人》與余華的《兄弟》都是以兩個(gè)少年為主角，以他們的情誼作為一個(gè)主題?！蹲凤L(fēng)箏的人》講述的是阿富汗富家少爺阿米爾與仆人哈桑情同手足。然而，在一場風(fēng)箏比賽后，發(fā)生了一件悲慘不堪的事，阿米爾為自己的懦弱感到自責(zé)和痛苦，無法面對哈桑，于是用計(jì)逼走了哈桑。不久阿富汗爆發(fā)戰(zhàn)爭，阿米爾被迫與父親逃亡美國。二人兄弟般的情誼便被徹底阻隔了。成年后的阿米爾始終無法原諒自己當(dāng)年對哈桑的背叛。為了贖罪，阿米爾再次回到故鄉(xiāng)，希望能為不幸的好友盡最后一點(diǎn)心力，卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)驚天謊言，兒時(shí)好友竟然是和自己同父異母的兄弟。殘忍與美麗交織?！缎值堋分v述了江南小鎮(zhèn)兩兄弟李光頭和宋鋼的人生，二人相依為命，但是卻因?yàn)橐粋€(gè)女人，林紅而分離。多年以后，宋鋼去世，只留下李光頭舉目無親地目睹著劉鎮(zhèn)的變遷。它通過一個(gè)重新組合的家庭在“文革”劫難中的崩潰過程，展示了個(gè)人命運(yùn)與權(quán)力意志之間不可抗衡的災(zāi)難性景象，也凸顯了人性之愛的堅(jiān)實(shí)。

兩本書都是放在一個(gè)苦難的背景下進(jìn)行的寫作，《追風(fēng)箏的人》的大背景是阿富汗戰(zhàn)爭，《兄弟》的大背景是文革。正是因?yàn)檫@背景的殘忍才更加凸顯出真情的珍貴。哈桑與少爺阿米爾是和同樣的奶水長大的，所以他們沒有忘記自己是兄弟；李光頭與宋鋼是重新組合的家庭形成的兄弟，相依為命直到成人，因此也永遠(yuǎn)是兄弟。但是作者的重點(diǎn)并不是只為了表現(xiàn)苦難，《追風(fēng)箏的人》前部分是閑適平靜的，哈桑與阿米爾形影不離，一起追風(fēng)箏，一起在樹上刻下友誼。而給人更多感動(dòng)的是哈桑，他對阿米爾忠心耿耿，在受到阿塞夫的威脅時(shí)挺身而出?！盀槟?，千千萬萬遍”這句話多次地出現(xiàn)在書里，這是一句比承諾重百倍的話，所以哈桑為了阿米爾而奮不顧身。《兄弟》中宋鋼保證的“只剩下最后一碗飯來，我會(huì)讓給李光頭吃；只剩下最后一件衣服了，我會(huì)讓給李光頭穿。”一樣，宋鋼與李光頭抓蝦、學(xué)做飯??相依為命地成長起來，這種感情與文革的殘酷到近乎人性的背景形成鮮明的對比，更加凸顯出了兄弟二人所帶給讀者的感動(dòng)。

然而，這感情卻都遭到了疏離?！蹲凤L(fēng)箏的人》里阿米爾親眼目睹了哈桑被強(qiáng)暴卻懦弱地未能幫助他，自此覺得愧疚，再也無法面對哈桑，最終導(dǎo)致了二人的分離；《兄弟》中宋鋼與李光頭喜歡上了同一個(gè)女人，最后宋鋼得到了李紅，得到了幸福的同時(shí)也覺得愧對李光頭，兄弟二人因?yàn)橐粋€(gè)女人而分離。兩書都是以相似的情節(jié)發(fā)展展示了一對兄弟相依存而卻分離的故事。

除此之外，兩本書都不僅僅是敘述這兩對兄弟的故事，另一線索都引向了上一輩。阿米爾到很晚才知道哈桑其實(shí)是自己兄弟的事實(shí)，這是因?yàn)楦赣H的隱瞞，父親不想承擔(dān)這一事實(shí)，只能將哈桑以仆人的身份留在身邊來努力彌補(bǔ)一些對哈桑的不公平，以為阿米爾與哈桑會(huì)一直這么親密。父親為了贖清這“罪惡”，建設(shè)撫恤院，幫助一切他能幫助的需要幫助的人，他用這些來減輕他的罪惡感，于是他成了受尊敬的人。他雖然有著一些軟弱但是還是帶給了我們溫情。《兄弟》也有著這么一位父親，比阿米爾的父親更為偉大的宋凡平，堅(jiān)忍、善良，讓我們在苦難與殘酷中還能看見一些溫暖，他努力把自己的不幸轉(zhuǎn)化成一種輕松的氣

氛：給兄弟兩人用“古人用的筷子”，教兩人掃蕩腿??這兩位父親在書里承擔(dān)的不僅僅是一個(gè)父親的角色，而是以上一輩這一身份將兩對兄弟聯(lián)系起來，并且在上一輩的故事中提供一個(gè)更廣闊的背景，使得這兄弟情更加難能可貴。

因?yàn)檫@兩個(gè)上一輩的不同，所以導(dǎo)致了兩書中兄弟的地位不一樣?！蹲凤L(fēng)箏的人》中阿米爾一直處于強(qiáng)勢地位，直至他覺得對哈桑愧疚才使他心理上處于劣勢；《兄弟》里宋鋼與李光頭卻是平等的，但是李紅和宋鋼的出現(xiàn)卻打破了這一平衡，而之后李光頭和林紅的私通再一次使兄弟二人的心理改變。哈桑一直為阿米爾付出，而最后宋鋼也為了李光頭和林紅選擇了自殺。

兩本書在故事發(fā)展到最后最大的區(qū)別便是給讀者的感覺?！蹲凤L(fēng)箏的人》以阿米爾竭盡全力就出了哈桑的兒子而結(jié)尾，在他帶著哈桑的兒子追風(fēng)箏時(shí)留給我們的是人性的溫暖、希望以及這二人兄弟情的延續(xù)。在這沉重的兄弟情作用下，阿米爾完成了自我的救贖和成長?！缎值堋防镒詈罄罟忸^捧著宋鋼的骨灰盒感慨舉目無親，給我們的更多的卻是無奈和失落。宋鋼與李光頭的兄弟情由堅(jiān)強(qiáng)的相依為命的力量變成沉重的心理壓力，宋鋼因?yàn)檫@情而選擇自我犧牲，李光頭最后醒悟過來卻已經(jīng)為時(shí)已晚。形成這不同的原因是胡塞爾意在苦難的大背景中凸現(xiàn)人性的頑強(qiáng)以及自我救贖和兄弟之間剪不斷的聯(lián)系；但是余華在苦難里呈現(xiàn)溫情之后，卻試圖用近乎荒誕的情節(jié)去揭示苦難過后浮躁社會(huì)中人心的畸形變化?！缎值堋方o我們展示了常態(tài)和非常態(tài)兩種時(shí)期中的“苦難”形態(tài)。他對“文革”這段歷史進(jìn)行了“正面強(qiáng)攻”，為非常時(shí)期的“苦難”增添了悲憫和溫情的東西。但是在常態(tài)時(shí)期，卻添加了心理的變化，由內(nèi)而外地腐蝕著人。

與這意圖相對應(yīng)的是兩本書敘述方式和整個(gè)感情基調(diào)的差異。

《追風(fēng)箏的人》是以客觀現(xiàn)實(shí)的敘述來完成整個(gè)故事的情節(jié)發(fā)展，小說以風(fēng)箏為引，以風(fēng)箏開頭，以風(fēng)箏結(jié)尾。風(fēng)箏也許最能代表人的命運(yùn)，美好但漂浮不定，看似自由卻又束縛重重。放風(fēng)箏的人看似能掌握自己的命運(yùn)，但那控制的線卻會(huì)割得自己傷痕累累；追風(fēng)箏的人追逐的是自己和他人的幸福，卻又注定面臨一路上溝壑的考驗(yàn)。哈桑為了阿米爾追逐風(fēng)箏，“為你，千千萬萬遍”，阿米爾卻因自己的懦弱和自私將哈桑推進(jìn)萬丈深淵，最后為了哈桑的兒子索拉博追逐風(fēng)箏，完成了一個(gè)輪回。這平淡的敘述后面隱藏的是殘忍的戰(zhàn)亂、流亡、變態(tài)的欺壓背景下兄弟之間的溫情，作品最后給人的是欣慰的微笑。

《兄弟》卻是包含兩種基調(diào)：寫李光頭時(shí)，幾乎都是嘈雜喧鬧的，而寫宋鋼是幾乎都是內(nèi)斂低沉的。在宋凡平被打倒，李蘭去上海，兄弟兩相依為命時(shí)，兩個(gè)小崽子有很多趣事，但是在笑著二人的小聰明的同時(shí)是帶著淚的。李蘭死了，用她的死把李光頭托付給宋鋼，把兄弟情誼推向了高點(diǎn)，這樣的情誼卻被來自一個(gè)女人的危機(jī)給撼動(dòng)了，兄弟兩分離以后這兩種基調(diào)更加明顯，李光頭舉行處美人大賽等等，都是幾乎荒誕的，而宋鋼托著病外出打拼卻是讓人心酸的。這也預(yù)示著兩人之后的越走越遠(yuǎn)和著兄弟情的崩塌?！缎值堋愤@樣充滿溫情的命名，小說以一個(gè)“無厘頭”似的喜劇開頭，但喜劇的落腳點(diǎn)卻是小說主人公李光頭的“辛酸落淚”。因?yàn)樗庾R到在這個(gè)地球上他已舉目無親，相依為命的兄弟宋鋼已經(jīng)在三年前去世了。短短的開頭似乎就注定了小說悲喜交織的風(fēng)格。上一部是一個(gè)靠細(xì)節(jié)堆砌的故事，暖暖的對白，想想都會(huì)讓我們會(huì)心微笑，雖然那是一個(gè)激烈而狂熱的時(shí)代，平凡的兄弟情卻更見恢弘之處。下部的激烈的矛盾沖突和夸張的描寫則愈發(fā)呈現(xiàn)出兄弟二人的逐漸破裂。的敘述我們劉鎮(zhèn)”式的敘述視角恰是其巧妙之處，它兼有第一人稱敘述的真實(shí)感和第三人稱敘述的便利，又能將作者的聲音隱藏起來，讓人物與讀者直接對話。不時(shí)插入的以“我們劉鎮(zhèn)”之口發(fā)出的議論，又時(shí)時(shí)提醒讀者敘述者的存在，讓讀者可以更加對于這故事有親近感。

《追風(fēng)箏的人》以阿米爾對索拉博所說“為你，千千萬萬遍”結(jié)尾，是哈桑曾經(jīng)對阿米爾說過同樣的話得呼應(yīng)，哈桑終于擁有了那份他追了一生的友誼與兄弟情了，阿米爾也能對這沉重的兄弟情坦然和驕傲了?！缎值堋芬岳罟忸^極度的物質(zhì)奢華和舉目無親形成鮮明的對照。當(dāng)他再想起宋鋼說過的最后一口飯也要留給他吃那句話時(shí)，他是一定是悔恨和自責(zé)的。和阿米爾一樣，他也失去了自己的兄弟，但是阿米爾對得起這沉重的兄弟情了，而李光頭卻永遠(yuǎn)失去了這一份沉重的感情。

參考書目：

[1]《追風(fēng)箏的人》胡塞尼，上海人民出版社，2006年5月第一版

[2]《兄弟》余華，上海文藝出版社，2005年8月第一版

[3]《2007-2008中國文學(xué)評論雙年選》郜元寶 編選，花城出版社，2009年1月第一版

[4]《比較文學(xué)教程》曹順慶，高等教育出版社，2006年5月第一版

第三篇：追風(fēng)箏的人

追風(fēng)箏的人

①摘抄：為你，千千萬萬遍

品評：這是這篇小說中最經(jīng)典的一句話，不但寫出了哈桑對阿米爾的忠誠和友情，以這句話結(jié)尾，也寫出阿米爾追到了他的“風(fēng)箏”，是他對這份友情的重拾的珍惜的體現(xiàn)。

②摘抄：罪行只有一種，那就是盜竊。當(dāng)你殺害一個(gè)人，你偷走一條性命，你偷走他妻子身為人婦的權(quán)利，奪走他子女的父親。當(dāng)你說謊，你偷走別人知道真相的權(quán)利。當(dāng)你詐騙，你偷走公平的權(quán)利。

品評：這是阿米爾父親說過的一句話，他教育阿米爾的話，其實(shí)也是他自己的救贖，告訴我們小洞不補(bǔ)，大洞受苦的道理。

③摘抄：“我騙過你嗎，阿米爾少爺?”

剎那間我決定跟他開開玩笑:“我不知道。你會(huì)騙我嗎?”

“我寧愿吃泥巴也不騙你。”他帶著憤憤的表情說。

“真的嗎?你會(huì)那樣做?”

他疑惑地看了我一眼:“做什么?”

“如果我讓你吃泥巴，你會(huì)吃嗎?”我說。我知道自己這樣很殘忍

“如果你要求，我會(huì)的?！?/p>

“你是否會(huì)讓我這么做。你會(huì)嗎，阿米爾少爺?”

我勉強(qiáng)露出一個(gè)笑臉，“別傻了，哈桑，你知道我不會(huì)的。”

哈桑報(bào)我以微笑，不過他并非強(qiáng)顏歡笑?！拔抑?。”他說。這就是那些一諾千金的人的作風(fēng)，以為別人也和他們一樣

品評：這段對話是哈桑與阿米爾最經(jīng)典的對話，在這段對話中，我們可以看出哈桑的單純善良和對阿米爾的信任忠誠，對這份友情的忠誠，他對別人一諾千金，也就相信別人會(huì)對他一諾千金。這樣的善良很讓我們感動(dòng)，但也是這樣的善良讓哈桑成為了一個(gè)悲劇。也許那種純真只可以屬于童年吧。

④摘抄：許多年過去了，人們說陳年舊事可以被埋葬,然而我終于明白這是錯(cuò)的，因?yàn)橥聲?huì)自己爬上來。

品評：這句充滿詩意的話是出現(xiàn)在小說的開始，一下子將我們拉

回過去，的確，有些事情是不會(huì)隨著時(shí)間而被遺忘的，尤其是那些虧欠了別人的事，會(huì)一直壓在心里，時(shí)刻提醒著你，所以要想讓自己充滿快樂的回憶，就要去救贖自己曾經(jīng)的過錯(cuò)。

⑤摘抄：這里,有你再次成為好人的路。

品評：人生會(huì)有許多條路供你選擇，沒有人可以幫你選，只有你自己，故事中的阿米爾選擇了這條再次成為好人的贖罪之路，雖然很艱難，很危險(xiǎn)，但是他成功了。那么我們呢？是否也會(huì)在關(guān)鍵的時(shí)候選好自己的路？

⑥摘抄：當(dāng)罪惡導(dǎo)致善行,那就是最大的救贖.品評：每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，都會(huì)有罪行，但是真正可怕的不是犯罪，而是不知悔改，只有當(dāng)你意識到自己的錯(cuò)誤并努力彌補(bǔ)，成就善行的時(shí)候才是對你的錯(cuò)誤最大的救贖，你的人生才會(huì)升華。

⑦摘抄：但我會(huì)迎接它，張開雙臂。因?yàn)槊糠甏禾斓絹?，它總是每次融化一片雪花。而也許我剛剛看到的，正是第一片雪花的融化。

我追。一個(gè)成年人在一群尖叫的孩子中奔跑，但我不在乎。我追。風(fēng)拂過我的臉龐，我唇上掛著一個(gè)像潘杰希爾峽谷那樣大大的微笑。

我追。

品評：故事的結(jié)尾，阿米爾追逐著風(fēng)箏一路奔跑著向前，自由而歡樂，就像一個(gè)小孩子一樣，難道不是么？他追逐到了童年時(shí)的純真和善良，他完成了人生的救贖，向著一個(gè)全新的，屬于他自己的，光明的人生前進(jìn)著。看著這個(gè)結(jié)尾，不僅阿米爾笑了，我們讀者也笑了，很溫暖，很溫暖。

⑧摘抄：它只是一個(gè)微笑，沒有別的的了。它沒有讓所有事情恢復(fù)正常。它沒有讓任何事情恢復(fù)正常。只是一個(gè)微笑，一件小小的事情，像是樹林中的一片葉子，在驚鳥的飛起中晃動(dòng)著。

品評：這句話說的是“風(fēng)箏”的含義，它象征著太多美好的東西，親情，友情，善良，純真……這所有的一切都那么令人倍感溫暖，但它卻又如此渺小，小到我們大多數(shù)人會(huì)忽略它的存在，去追逐那些世俗的，名利化的東西。其實(shí)有時(shí)候，只要一個(gè)淺淺的微笑，我們就可重拾這些美好。

⑨摘抄：你永遠(yuǎn)都是旅客，只是你不知道而已

品評：很短的一句話，是阿米爾在重回家鄉(xiāng)的時(shí)候感嘆自己就像旅客一樣，然后司機(jī)回答了這句話。我們又何嘗不是呢？漫漫的人生旅途中，我們又何曾定居過，一直在走，一直都在追逐著各種各樣的欲望，也許身體定居了，但是心靈永遠(yuǎn)都在疲憊的旅行中。是啊，走久了，該慢慢定居了

⑩摘抄：如果說索拉博很安靜是錯(cuò)誤的。安靜是祥和，是平靜，是降下生命音量的旋鈕。沉默是把那個(gè)按鈕關(guān)掉，把它旋下，全部旋掉

品評：這句話用了比喻的手法，表現(xiàn)了索拉博的沉默，死一般的沉默，戰(zhàn)爭給孩子帶來的不僅是身體上的，更是精神上的傷害，索拉博是不幸的，他在戰(zhàn)爭中變成了孤兒，可他又是幸運(yùn)的，他得到了叔叔的救助，可是還有多少這樣的孩子需要我們的幫助呢？

讀后感

《追風(fēng)箏的人》講述了12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與他父親仆人兒子哈桑之間的友情故事，作者并沒有很華麗的文筆，她僅僅是用那淡柔的文字細(xì)膩的勾勒了家庭與友誼，背叛與救贖，卻給我以震撼。當(dāng)仆人哈?！⒚谞栕詈玫幕锇?，被其他富家少爺圍困在角落里施以暴力時(shí)，阿米爾——哈桑最信任的朋友，卻蜷縮在陰暗的角落里默默注視，直到淚流滿面卻仍不敢挺身幫助哈桑時(shí)，我聽到了心碎的聲音?？擅\(yùn)的指針并沒有停止，阿米爾因?yàn)榕橙醵鴺O端害怕直至慚愧不已，無法面對哈桑。最后甚至栽贓他，讓他永遠(yuǎn)離開了這個(gè)家。到后來阿米爾獲悉哈桑竟是自己同父異母的兄弟時(shí)，悔恨與傷痛糾結(jié)。當(dāng)中年的阿米爾

偶然得知哈桑的消息時(shí)，他卻不顧危險(xiǎn)，前往家鄉(xiāng)阿富汗，開始了救贖。但時(shí)間是可怕的，因?yàn)樗梢宰屢磺卸几淖儭＝K于回到家鄉(xiāng)的阿米爾，目睹了家鄉(xiāng)的變化，戰(zhàn)亂不斷，民不聊生。同時(shí)也見到了兒時(shí)的老管家，見到了荒廢的家，也得知了，哈桑的死訊。哈桑死了，阿米爾的救贖卻沒有停止，哈桑唯一的兒子索拉博落入了阿米爾兒時(shí)的宿敵手中，兒時(shí)的懦弱和愧疚纏繞著中年的阿米爾??

一場救贖再次開始。故事的最后，阿米爾救回了索拉博，可此時(shí)的索拉博卻因精神上的傷痛至以完全失去感情，唯有說起風(fēng)箏——那哈桑和阿米爾童年最喜愛的玩物時(shí)，才會(huì)不知覺的笑起來??書的后半段寫得是主人公心靈的救贖。他費(fèi)盡周折找到了哈桑的兒子索拉博，追到了心中漂移已久的風(fēng)箏，重新成為一個(gè)堂堂正正的男子漢，生活的大門終于又向他敞開了。阿米爾的結(jié)局，相比較而言，是幸福的。他終于明白了彼此的意義——以生命為代價(jià)。

“風(fēng)箏”二字在書中有很多層含義，有童年，親情，友情，純真，忠誠。可以說，結(jié)尾處，阿米爾追到了他的風(fēng)箏，只是，他為了這個(gè)目標(biāo)，付出了太多，經(jīng)歷了太多的自責(zé)。正如他自己所言“人們說陳年舊事可以被埋葬，然而我終于明白這是錯(cuò)的，因?yàn)橥聲?huì)自己爬上來。”

深究這個(gè)故事發(fā)生的原因，有內(nèi)部也有外部。

從故事的外部環(huán)境來說，這個(gè)故事發(fā)生在蘇丹，一個(gè)治安混亂，充滿著種族歧視的地方，這樣的環(huán)境對阿米爾幼小的心靈產(chǎn)生了很大的影響，讓他在一個(gè)本該初生牛犢不怕虎的年齡變得膽小怕事，不敢保護(hù)自己，所有的事情都靠他的仆人，也是朋友的哈桑來幫助他，可以說，說這個(gè)社會(huì)的大背景造成了哈桑的悲劇，阿米爾的贖罪。

從主角自身的角度來講，首先要說的是哈桑，他是一個(gè)真正單純善良的小男孩，他眼里的世界就是一個(gè)美好的世界，他對待朋友，就是絕對的忠誠和友愛，背叛和傷害似乎不存在這個(gè)男孩的世界里，即便是后來阿米爾拋棄他時(shí)，他依舊沒有責(zé)怪阿米爾的意思，他只是一直默默的承受著。或許，他真的是很傻很天真，有人會(huì)批評他不會(huì)保護(hù)自己，但是我想，哈桑的最純真的善良或許正是我們這個(gè)社會(huì)所需要的，我們的身邊有太多的欺騙和背叛，以至于我們自己都忘了曾經(jīng)那個(gè)純真的自己。純真不是一件壞事，在顛簸不定的人生旅程中，最可貴的就是一顆熾熱純真的心，因?yàn)橹挥羞@樣，你才能夠看清這個(gè)世界，看清你自己。

然后要說的就是我們的主角阿米爾，阿米爾的故事就像是一場救贖，一個(gè)男人的成長勵(lì)志，其實(shí)我們誰也不能去責(zé)怪年少的阿米爾些什么，誰沒有過過錯(cuò)，誰沒有過罪過，即便是對最親密的人，我們也會(huì)在不經(jīng)意間傷害到他們，有些傷害是可以容易彌補(bǔ)的，有些傷害卻需要付出很大的代價(jià)。但是阿米爾沒有逃避生命的價(jià)值在阿米爾的贖罪之途中被展現(xiàn)得淋漓盡致，在與悍匪的激烈較量中，他找回了當(dāng)年的勇氣；在開導(dǎo)哈桑之子的同時(shí)，他也對生命有了一番新的認(rèn)識。危機(jī)關(guān)頭的懦弱無助；親人面臨危險(xiǎn)時(shí)的慌亂無措；失去親人時(shí)的悲傷孤獨(dú)，所有的一切都在哈桑之子放飛的風(fēng)箏中得到了原諒與補(bǔ)償。該承擔(dān)的責(zé)任，我們無法推卸；應(yīng)該克服的困難，我們無法逃避；應(yīng)該面對的人生，我們無法選擇。

書中的情感不僅僅是親情，不僅僅是友情，只要是能夠沉下心來閱讀的人，都會(huì)被其中直指人心的情感打動(dòng)，也會(huì)從中折射出自己曾經(jīng)有過的心緒，比如傷害別人時(shí)的快意和猶疑；危機(jī)關(guān)頭的懦弱無助；親人面臨危險(xiǎn)時(shí)的慌亂無措；愛情乍到時(shí)的浮躁不安；失去親人時(shí)的悲傷孤獨(dú)；應(yīng)該擔(dān)當(dāng)責(zé)任時(shí)的自私推諉，以及時(shí)常涌上心頭的自責(zé)、自卑和贖罪的沖動(dòng)??這樣的情感沒有任何的虛偽做作，是一個(gè)人在面臨變化的那一刻來不及思索的真實(shí)反應(yīng)，是一個(gè)人在夜深人靜時(shí)最私密的捫胸自問。胡賽尼的筆猶如一把尖利的刻刀，將人性的真實(shí)刻畫得近乎殘酷，卻又毫不嘩眾取寵。

每個(gè)人生命中都有一只風(fēng)箏，我們在命運(yùn)的安排下義無反顧地追逐著，在幸福與痛苦的反復(fù)交替中漸漸地感悟著生命的真諦。

第四篇：追風(fēng)箏的人

《追風(fēng)箏的人》讀后感

湖藍(lán)色、天青色、灰白色交雜的清冷且廣闊的阿富汗的冬天的天空里，一只藍(lán)色風(fēng)箏在趾高氣昂的飛舞過后猛然扎下，“像輪胎從高速行駛的轎車脫落”。于是，一群孩子歡快地奔跑，追逐著風(fēng)箏……電影里的萬千的畫面讓書里的文字更加鮮活了，可在讀了書本以后再來看電影，總覺得那短短127分鐘所表達(dá)的缺失了些什么……

書里的哈桑，追逐的不僅僅是阿米爾的戰(zhàn)利品——一只寶石藍(lán)的風(fēng)箏，更是忠誠、友情、勇氣以及寬容博大的少年的心。堆滿破銅爛鐵的小巷里哈桑那羔羊的神色、阿米爾怯懦的逃離、暗夜里將雪地染成黑色的血滴、哈桑被逼走、阿米爾同父親逃往美國……原本和諧的生命節(jié)奏被種族間的摩擦和戰(zhàn)爭的夢魘打亂?？墒窃谌魏位靵y且無助的時(shí)候，其實(shí)大家都沒有放棄自己世界里的追逐。就像一段話是這樣說的“you must be a little nearer to some port or other;for since your ship was first launched upon the sea of life you have never been still for a single moment;the sea is too deep ,you could not find an anchorage if you would;there can be no pause until you come into port.”“我們每一天都在離屬于自己的港口更近一點(diǎn)點(diǎn)，因?yàn)樽詮哪泷側(cè)肴松＃愕暮酱两裆形赐Ｐ?，這片海洋太深了，總是你想找到一個(gè)拋錨停泊之處也難以求得。因此，在駛?cè)敫劭谥?，你無法稍作休息?！蔽覀円恢痹诼飞?，從沒有停歇片刻；我們一直在追逐，從沒有絲毫懈怠。

敏感、缺乏安全感卻在不斷成長的阿米爾；善良、忠誠、勇敢的哈扎拉兔唇孩子哈桑；多層次性格、盡力用后半生去贖罪的父親；逆來順受卻善良又可憐的阿里……忠誠與血緣串聯(lián)起這關(guān)于恩典與救贖的生命圓滿循環(huán)的故事。大風(fēng)中猛烈晃動(dòng)的風(fēng)箏預(yù)示著情感關(guān)系的脆弱，可一開始，單純的孩子哈桑沒有意識到這點(diǎn)，他以為阿米爾是他的朋友，他以為阿米爾把他當(dāng)朋友。

這是一個(gè)關(guān)于成長的故事，這是一個(gè)殘忍又美麗的故事。多年以后，中年的阿米爾踏上了艱辛的贖罪的路，可贖罪并不必然等同于幸福，當(dāng)事實(shí)與真相被一層層剝開展現(xiàn)在他眼前時(shí)，他的靈魂被善良的鞭子無情的抽打，可拯救自己的腳步?jīng)]有停止，他仍在追逐。在書中最后一個(gè)鏡頭是阿米爾奔跑在美國的土地上為哈桑的孩子索拉博追一只風(fēng)箏，他對索拉博說了當(dāng)初的哈桑對他說過的同樣的話“為你，千千萬萬遍?！卑⒚谞柅@得了靈魂上的深深的安寧與幸福。

文中的風(fēng)箏是象征性的，它可以是一切美好且善意的東西。我們每個(gè)人的世界里都有色彩斑斕的各式風(fēng)箏在飛舞，他們便是生命里的光，指引了我們奔跑的方向。無論他是什么，親情、友情、愛情……或是善良、忠誠、勇敢……我愿用一生去追逐……

第五篇：追風(fēng)箏的人

《追風(fēng)箏的人》讀書心得

小說以第一人稱的角度講述了阿米爾的故事。阿米爾生于1963年喀布爾的一個(gè)富人社區(qū)中的一個(gè)富裕家庭。其父親“爸爸”是普什圖人，一名法官的兒子，成功的地毯商人。阿米爾家的仆人阿里的兒子哈桑則出身哈扎拉人。阿米爾和哈桑是好玩伴，哈桑是一個(gè)特別忠實(shí)，正直，一心只為阿米爾少爺著想的人，兩個(gè)人經(jīng)常一起玩耍、游戲。阿米爾是出色的“風(fēng)箏斗士”，即善于用自己的風(fēng)箏切斷別人的風(fēng)箏的線；哈桑也是杰出的“風(fēng)箏追逐者”，因?yàn)榘⒏缓顾固沟膫鹘y(tǒng)是線被切斷而落下的風(fēng)箏歸追到它的人所有。爸爸對兩個(gè)孩子都很喜愛，但嫌阿米爾過于怯懦。兩個(gè)孩子和人打架時(shí)總是哈桑出頭。阿米爾展露出寫作的才華，但爸爸并不看重。爸爸的朋友拉辛汗成了阿米爾的忘年知己。1973年穆罕默德〃達(dá)烏德〃汗等發(fā)動(dòng)政變，在阿富汗斯坦推翻帝制建立共和國。

社區(qū)中一個(gè)仰慕納粹的普什圖族孩子阿塞夫和阿米爾、哈桑發(fā)生沖突。哈桑用彈弓維護(hù)了阿米爾。1975年，在一次風(fēng)箏比賽中，阿米爾為了贏得爸爸的好感而勇奪冠軍，哈桑則保證去追到第二名的風(fēng)箏以證明阿米爾的戰(zhàn)績。但在哈桑的歸途被阿塞夫等人截住。阿塞夫要哈桑把風(fēng)箏給他，但哈桑不肯，于是他強(qiáng)暴了哈桑。這一切被阿米爾看到，但由于怯懦阿米爾沒有挺身而出。之后的日子里阿米爾由于無法面對哈桑而希望爸爸把阿里、哈桑解雇，被嚴(yán)詞拒絕。于是阿米爾在13歲生日的晚上陷害哈桑，說他偷了自己的生日禮物。哈桑洞悉一切，而承認(rèn)了偷竊。阿里和哈桑不顧爸爸的反對搬到了哈扎拉族聚居的哈扎拉賈特山區(qū)。

1979年蘇聯(lián)入侵阿富汗斯坦，1981年爸爸帶著阿米爾逃往到巴基斯坦白沙瓦，把家留給拉辛汗照看。后來阿米爾父子又遷到美國舊金山灣區(qū)的費(fèi)利蒙居住。阿米爾在美國上大學(xué)，畢業(yè)之后成了作家，還在圣何塞的跳蚤市場認(rèn)識了同樣來自阿富汗的一個(gè)將軍塔赫里的女兒索拉雅，并和她結(jié)婚。爸爸在此期間因肺癌去世。阿米爾和索拉雅搬到了舊金山。他們想有一個(gè)孩子，但始終沒能如愿。

2001年，罹患絕癥的拉辛汗從巴基斯坦給阿米爾打電話，讓他去巴基斯坦，因?yàn)椤澳莾河性俅纬蔀楹萌说穆贰?。原來拉辛汗在阿米爾父子走? 去哈扎拉賈特找到了哈桑及其母親，他們一起回到喀布爾管理阿米爾家的大房子，哈桑還有了一個(gè)兒子索拉博。然而1996年塔利班占領(lǐng)喀布爾之后，強(qiáng)占了這個(gè)房子，還因?yàn)榉N族歧視當(dāng)街槍斃了哈桑及其妻子。索拉博進(jìn)了孤兒院。拉辛汗希望阿米爾回去喀布爾救索拉博，但阿米爾不愿意。拉辛汗于是告訴阿米爾，哈桑其實(shí)是阿米爾爸爸的私生子。

阿米爾在出租車司機(jī)法里德的幫助下回到塔利班控制的喀布爾。在找到了索拉博所在的孤兒院之后，發(fā)現(xiàn)索拉博已經(jīng)被一個(gè)塔利班頭目帶走，而這個(gè)頭目會(huì)出現(xiàn)在足球賽上。阿米爾在球賽中約了這個(gè)頭目，并在之后其住所見到了他。原來這個(gè)塔利班頭目就是阿塞夫。阿塞夫在被蘇聯(lián)人扶植的共產(chǎn)黨政權(quán)的監(jiān)獄中受盡折磨之后加入塔利班，和蘇軍作戰(zhàn)，成了一個(gè)頭目。索拉博已經(jīng)成了一個(gè)性侵犯的舞童。阿塞夫告訴阿米爾可以帶走索拉博，但必須和他先處理一些陳年?duì)€賬。在屏蔽左右之后，阿塞夫戴上不銹鋼拳套，輕松毒打毫無搏擊經(jīng)驗(yàn)的阿米爾，但不料索拉博用形影不離的彈弓打瞎了其左眼。阿米爾和索拉博這才趁機(jī)逃出。

在巴基斯坦首都伊斯蘭堡，因?yàn)榘⒚谞枱o法證明索拉博是孤兒，而無法取得美國簽證，從而收養(yǎng)索拉博。索拉博需要暫時(shí)入住孤兒院。出于對孤兒院的懼怕，索拉博割腕自殺，之后被救起。在阿米爾帶著索拉博回到美國之后，索拉博因?yàn)楦星槭艿絺Σ辉俸腿魏稳私涣?。?001年九一一事件之后的一個(gè)周末，在一個(gè)公園里，索拉博終于因?yàn)樽凤L(fēng)箏對阿米爾微笑。《追風(fēng)箏的人》清新自然，以新寫實(shí)的筆法，訴說著溫情與殘酷，美麗與苦難，它不僅僅展示了一個(gè)人的心靈成長史，也展示了一個(gè)民族的靈魂史，一個(gè)國家的苦難史。這部小說流暢自然，就像一條清澈的河流，卻奔騰著人性的激情，蘊(yùn)含著阿富汗斯坦這個(gè)古老國家豐富的靈魂，激蕩著善與惡的潛流撞擊。因?yàn)檫@部書，讓世界了解了一個(gè)遭受戰(zhàn)火蹂躪的、默默無聞的阿富汗斯坦人，這才是文學(xué)的魅力，也是這部小說的藝術(shù)魅力。但是這部小說不僅如此，它之所以能夠吸引不同民族、國家的讀者，撼動(dòng)讀者內(nèi)心纖細(xì)的情感，是因?yàn)樗懻摿岁P(guān)于人性和人性的拯救問題，這是現(xiàn)代人類面臨的共同話題。其實(shí)，人性的救贖是這部小說的核心價(jià)值。

任何一部成功的文學(xué)作品一旦進(jìn)入讀者視線，就具有了獨(dú)立客觀的意義，不管作者的主觀創(chuàng)作有沒有意識到那些意義的存在，并不能否認(rèn)它的客觀價(jià)值。風(fēng)箏是該書的靈魂，雖然只在小說的兩個(gè)地方出現(xiàn)，卻蘊(yùn)含了豐富的意象，風(fēng)箏可以是愛情、親情、友情，更是作者對未來希望的象征。小說的精妙之處在于跳出了一般個(gè)人與社會(huì)前臺(tái)背景的關(guān)系，跳出了人和社會(huì)那種互相影響的從屬關(guān)系，兒子與父親、人和祖國就像風(fēng)箏那樣，互相掙脫又互相糾纏，逃不出宿命的天空。