第一篇：java實驗4
實驗四
流、文件及基于文本的應(yīng)用
一、實驗?zāi)康?/p>
1)理解數(shù)據(jù)流的概念。2)理解Java流的層次結(jié)構(gòu)。3)理解并掌握文件的讀寫操作方法。
二、實驗內(nèi)容
1)編寫一個java Application程序，接受用戶輸入的10個整數(shù)，比較并輸出其中的最大值和最小值。
四、實驗原理
1）字節(jié)流和字符流
Java的輸入/輸出流中，根據(jù)它們的數(shù)據(jù)類型，主要可分為兩類：字符流(Character Stream)和字節(jié)流(Btye Stream)。（1）字符流
字符流的輸入/輸出數(shù)據(jù)是字符碼，即Unicode字符。字符流有兩個基本類：Reader類和Writer類。Reader類用于處理字符輸入流，Writer類用于處理字符輸出流。（2）字節(jié)流
字節(jié)流是按字節(jié)讀/寫二進制數(shù)據(jù)。字節(jié)流有兩個基本的類：InputStream類和OutputStream類。InputStream類用于處理字節(jié)輸入流，OutputStream類用于處理字節(jié)輸出流。2）節(jié)點流和處理流
按照流是否直接與特定的地方（如磁盤、內(nèi)存等）相連，分為節(jié)點流與處理流。(1）節(jié)點流：可以從或者向一個特定的地方（節(jié)點）讀寫數(shù)據(jù)。如文件流FileReader。(2）處理流：是對一個已經(jīng)存在的流的連接和封裝，通過所封裝的流的功能調(diào)用實現(xiàn)數(shù)據(jù)讀、寫功能。處理流也稱過濾流，如緩沖處理流BufferedReader。
3）文件字節(jié)流
(1）文件字節(jié)輸入流
FileInputStream(文件字節(jié)輸入流)主要用于文件的輸入，通過該類創(chuàng)建的對象可以從文件中讀數(shù)據(jù)。FileInputStream類提供的常用方法有：
FileInputStream(String name)throws FileNotFoundException 創(chuàng)建一個關(guān)聯(lián)到實際文件的文件字節(jié)輸入流，name指定了要關(guān)聯(lián)到的文件的路徑名。如果該文件不存在或是不能被打開，將拋出一個FileNotFoundException異常。FileInputStream(File file)throws FileNotFoundException 創(chuàng)建一個關(guān)聯(lián)到實際文件的文件字節(jié)輸入流，file是一個文件對象。如果該文件不存在或是不能被打開，將拋出一個FileNotFoundException異常(2）文件字節(jié)輸出流
FileOutputStream(文件字節(jié)輸出流)主要用于文件的輸出，通過該類創(chuàng)建的對象可以往文件中寫數(shù)據(jù)。FileOutputStream類提供的常用方法有： FileOutputStream(String name)throws FileNotFoundException FileOutputStream(File file)throws FileNotFoundException FileOutputStream(String name, boolean append)throws FileNotFoundException FileOutputStream(File file, boolean append)throws FileNotFoundException 4）字符文件流
FileReader用于文件的輸入，該類以字符流的方式從文件中讀數(shù)據(jù)。FileReader類提供的常用方法有：
FileReader(String name)throws FileNotFoundException FileReader(File file)throws FileNotFoundException FileWriter用于文件的輸出，該類以字符流的方式往文件中寫數(shù)據(jù)。FileWriter類提供的常用方法有：
FileWriter(String name)throws FileNotFoundException FileWriter(String name, boolean append)throws FileNotFoundException FileWriter(File file, boolean append)throws FileNotFoundException 5）Java Application命令行參數(shù)
Java Application是用命令行來啟動執(zhí)行的，命令行參數(shù)就成為向java application傳入數(shù)據(jù)的常用方式。在啟動java應(yīng)用程序時可以一次性的向應(yīng)用程序中傳遞0到多個參數(shù)。格式為： java 類名 參數(shù)1 參數(shù)2 …
參數(shù)間用空格隔開，如果參數(shù)本身有空格，則要用一對雙引號引起來。命令行參數(shù)被系
統(tǒng)以String數(shù)組的方式傳遞給main方法，由參數(shù)args接收。
六、思考題
1）從一個文本文件Student.txt中讀入30個學(xué)生的姓名、專業(yè)、班級、java成績，并實現(xiàn)如下功能
（1）顯示所有學(xué)生的成績信息；
（2）統(tǒng)計各個班級的最高分、最低分和平均分，并將結(jié)果寫入另外一個文件StudentTj.txt；
（3）將所有學(xué)生信息寫入Access數(shù)據(jù)庫,數(shù)據(jù)庫自己建立。（可選）源程序：
import java.io.*;import java.util.*;public class MaxMinClass {
} static int maxint(int data[],int n){
{
}
return h;static int minint(int data[],int n){
{
if(data[i] { } h=i;int h=0; for(int i=0;i if(data[i]>data[h]) { } h=i;int h=0; for(int i=0;i } } return h;public static void main(String args[]){ } String s=“";int i=0;int data[]=new int[10];System.out.println(”請輸入10個整數(shù)，以空格作為分隔符：“);try { } catch(IOException e){ } System.out.println(”你已經(jīng)輸入的10個整數(shù)為：“+s);StringTokenizer st=new StringTokenizer(s);while(st.hasMoreTokens()){ } System.out.println(”十個數(shù)中的最大的數(shù)為：“+data[maxint(data,10)]);System.out.println(”十個數(shù)中的最大的數(shù)為：“+data[minint(data,10)]);data[i]=Integer.parseInt(st.nextToken());i++;BufferedReader in=new BufferedReader(new InputStreamReader(System.in));s=in.readLine(); } import java.io.*;import java.util.*;class MaxMinClass { } } static float average(float data[],int n){ { h+=data[i]; } float h=0; for(int i=0;i { } return h; if(data[i] { } h=i;int h=0; for(int i=0;i int maxint(float data[],int n){ { } return h; if(data[i]>data[h]) { } h=i;int h=0; for(int i=0;i h=h/n; } class Student { } public class TestFile { static String ToString(float a,float b,float c){ } public static void main(String args[])throws Exception { File f=new File(”F:Student.txt“);String data[]=new String[30];Student s[]=new Student[30];BufferedReader in=new BufferedReader(new InputStreamReader(new FileInputStream(f)));for(int i=0;i<30;i++) { data[i]=in.readLine();// System.out.println(data[i]);return ”最高分為“+a+” 最低分為“+b+” 平均分為“+c+”rn“;String name;String zhuanye;String banji;float chenji;Student(String name,String zhuanye,String banji,float chenji){ } public String toString(){ } return ”姓名:“+this.name+” 專業(yè)：“+this.zhuanye+” 班級：“+this.banji+” 成績： this.name=name;this.zhuanye=zhuanye;this.banji=banji;this.chenji=chenji; return h;} “+this.chenji; } in.close();for(int i=0;i<30;i++) { StringTokenizer st=new StringTokenizer(data[i]); // System.out.println(st.countTokens()); s[i]=new } int m=0,n=0,q=0;float data1[]=new float[20];float data2[]=new float[20];float data3[]=new float[20];for(int i=0;i<30;i++){ } System.out.println(”班級01班的最高分：“+data1[MaxMinClass.maxint(data1,n)]);System.out.println(”班級01班的最低分：“+data1[MaxMinClass.minint(data1,n)]);System.out.println(”班級01班的平均分：“+MaxMinClass.average(data1, n));System.out.println(”班級02班的最高分：“+data2[MaxMinClass.maxint(data2,m)]);System.out.println(”班級02班的最低分：“+data2[MaxMinClass.minint(data2,m)]);System.out.println(”班級02班的平均分：“+MaxMinClass.average(data2, m));System.out.println(”班級03班的最高分：“+data3[MaxMinClass.maxint(data3,q)]);System.out.println(”班級03班的最低分：“+data3[MaxMinClass.minint(data3,q)]);System.out.println(”班級03班的平均分：“+MaxMinClass.average(data3, q));if(s[i].banji.equalsIgnoreCase(”01“)){ } if(s[i].banji.equalsIgnoreCase(”02“)){ } if(s[i].banji.equalsIgnoreCase(”03“)){ } data3[q]=s[i].chenji;q++;data2[m]=s[i].chenji;m++;data1[n]=s[i].chenji;n++; System.out.println(s[i]);Student(st.nextToken(),st.nextToken(),st.nextToken(),Integer.parseInt(st.nextToken())); } FileOutputStream fos=new FileOutputStream(”F:StudentTj.txt“);BufferedOutputStream bos=new BufferedOutputStream(fos);bos.write(”班級01班：“.getBytes());String sa=ToString(data1[MaxMinClass.maxint(data1,n)],data1[MaxMinClass.minint bos.write(sa.getBytes()); bos.write(”班級02班：“.getBytes());String sa1=ToString(data2[MaxMinClass.maxint(data2,m)],data2[MaxMinClass.minint bos.write(sa1.getBytes()); bos.write(”班級03班：".getBytes());String sa2=ToString(data3[MaxMinClass.maxint(data3,q)],data3[MaxMinClass.minint bos.write(sa2.getBytes());bos.close();}(data1,n)],MaxMinClass.average(data1, n));(data2,m)],MaxMinClass.average(data2, m));(data3,q)],MaxMinClass.average(data3, q)); 1、實驗一：多線程程序設(shè)計：炮打飛機 實驗?zāi)康模簩W(xué)會使用多線程進行并發(fā)程序設(shè)計 實驗內(nèi)容：編寫一個應(yīng)用程序模擬大炮打飛機。在GUI界面上，飛機水平飛行，用界面上的按鈕控制大炮的運行方向（如向左，向右，向上，向下）。當(dāng)炮彈碰著飛機后，飛機墜落。 2、實驗二：數(shù)據(jù)庫編程：書目信息管理 實驗?zāi)康模赫莆諗?shù)據(jù)庫編程技術(shù)。能正確連接數(shù)據(jù)庫，能對數(shù)據(jù)庫中信息進行查詢、插 入、刪除、修改。 實驗內(nèi)容：在數(shù)據(jù)庫中創(chuàng)建一張書目信息表，包括書名、作者、出版社、出版日期、書 號、價格字段。設(shè)計一個GUI界面進行書目管理。在該界面上有四個選項卡，分別是查詢、插入、刪除、修改。點擊查詢選項卡，出現(xiàn)的界面上有書名、作者、出版社、書號四個文本框，一個按鈕和一個只讀文本區(qū)。文本框內(nèi)容可以為空，輸入相應(yīng)的查詢信息后（例如根據(jù)書名查詢可以僅輸入書名），點擊界面上的“查詢”按鈕，可以在界面下方的文本區(qū)中顯示出符合條件的書目詳細信息。點擊插入選項卡，出現(xiàn)的界面上有書名、作者、出版社、出版日期、書號、價格文本框，一個按鈕。在文本框中輸入信息后，點擊“插入”按鈕，該書目信息插入數(shù)據(jù)庫表中。點擊刪除選項卡，出現(xiàn)的界面上有書名文本框和一個按鈕，輸入書名后點擊“刪除”按鈕，該書目信息從數(shù)據(jù)庫表中刪除。點擊修改選項卡，出現(xiàn)的界面上有書名、作者、出版社、出版日期、書號、價格文本框，一個按鈕。輸入的書名必須是已存在的，否則會彈出消息框顯示出錯信息。輸入信息后，點擊“修改”按鈕，數(shù)據(jù)庫表中的相應(yīng)書目信息被修改為新值。 3、實驗三：Applet編程：鴨子的移動 實驗?zāi)康模赫莆誂pplet程序設(shè)計的方法，學(xué)會在Applet中繪制圖片，能采用雙緩沖技術(shù)進行圖片繪制，會在Applet中采用多線程進行動畫顯示。能在Applet中實現(xiàn)動畫的平滑顯示，避免閃爍現(xiàn)象。 實驗內(nèi)容：在Applet窗口中顯示一只鴨子圖片，要求這只鴨子以每秒100幀的速率水平移動，移到窗口邊界再返回移動。在窗口中點擊鼠標(biāo)，鴨子停止移動；再次點擊鼠標(biāo)，鴨子恢復(fù)移動。 4、實驗四：網(wǎng)絡(luò)編程：聊天室的實現(xiàn) 實驗?zāi)康模簳帉懣蛻舳撕头?wù)器程序?qū)崿F(xiàn)C/S模式下的通信，會使用多線程進行網(wǎng)絡(luò)編程。 實驗內(nèi)容：編寫一個聊天室程序：客戶端界面請自行設(shè)計，可使其具有個性化特征； 可在實現(xiàn)基本的聊天室功能的基礎(chǔ)上添加個性化的功能。 實驗 一、簡單Java程序設(shè)計 一、實驗?zāi)康?/p> 1． 學(xué)習(xí)使用JCreator開發(fā)JAVA代碼。 2． 了解JAVA的運行環(huán)境，掌握開發(fā)JAVA代碼所需要的相關(guān)配置。3． 在JCreator中輸入習(xí)題程序，驗證程序的正確性，熟悉開發(fā)環(huán)境。 二、實驗內(nèi)容 1． 設(shè)置實驗環(huán)境 a.安裝JDK，下載JDK包以后，按安裝向?qū)У奶崾疽来伟惭b，可直接安裝在C盤根目錄下。 b.更新環(huán)境變量： 2． 編寫程序：由鍵盤輸入兩個字符串“12”與“24”，將它們轉(zhuǎn)換成整數(shù)，然后計算并輸出這兩個數(shù)的和。 3． 編寫程序：由鍵盤輸入給出一個百分制成績，要求輸出成績等級’A’、’B’、’C’和’D’，90分以上為’A’，75~89為’B’，60~74為’C’，60分以下為’D’。 4． 編一程序，求一個10項所組成的等差數(shù)列，其奇數(shù)項之和為135，偶數(shù)項之和為150。5． 用for語句輸出下列數(shù)字金字塔： 1 3 1 1 3 5 3 1 3 5 7 5 3 1 1 3 5 7 9 7 5 3 1 6． 編寫程序：由鍵盤輸入一正整數(shù)，求出小于且等于這個數(shù)的所有質(zhì)數(shù)。實驗 二、基本數(shù)據(jù)類型和數(shù)組 一、實驗?zāi)康?/p> 1.進一步熟悉JCreator開發(fā)JAVA代碼。 2.了解數(shù)組的使用與JAVA中對字符串的主要操作。 3.在JCreator中輸入習(xí)題程序，驗證程序的正確性，熟悉開發(fā)環(huán)境。 二、實驗內(nèi)容 1.編寫程序：由鍵盤輸入一整數(shù)，求出該數(shù)所有的因子，如輸入6，則輸出的6的所有因子為1、2、3、6。 2假設(shè)有一條鋼材長2000米，每天截取其中的一半，編一程序求出多少天后，鋼材的長度開始短于5米？ 3編寫程序：利用數(shù)列4?(1?13?15?17?19?111??)來取得?的近似值。并計算在得到3.14159之前，這個數(shù)列要取到第幾項？ 4使用java.long.Math類，生成10個0~99之間的隨機整數(shù)，求出它們中的最大值和最小值。 提示：java.long.Math類支持random方法：Math.Random()。該方法返回值是正數(shù)，類型為double，范圍為0~1。如果要得到其它范圍的數(shù)，則要進行相應(yīng)的轉(zhuǎn)換。例如要得到（a，b）之間的整數(shù)的方法是：(int)((b-a+1)*Math.random()+a)。若要得到（0，99）之間的整數(shù)可以使用下列語句： int m =(int)(100*Math.random());5編寫程序：聲明一數(shù)組來存放12個月的英文名稱，由用戶從鍵盤輸入月份，如輸入8，則程序輸出相應(yīng)的月份名稱：August。同時請大家考慮若是用戶輸入了1~12以外的內(nèi)容，你的程序?qū)⑷绾螒?yīng)對？ 6編寫程序：由鍵盤輸入一16位的長整數(shù)，統(tǒng)計0~9這十個數(shù)字每一個出現(xiàn)的次數(shù)。7編寫程序：將兩個各有6個整數(shù)的數(shù)組，合并成一個由小至大排列的數(shù)組（該數(shù)組的長度為12）。8編寫程序：以遞歸的方式實現(xiàn)1+2+3+??+n（n = 200）的計算。 實驗 三、類與對象 一、實驗?zāi)康?/p> 1.進一步熟悉JCreator開發(fā)JAVA代碼。2.了解類和對象之間的關(guān)系。 3.在JCreator中聲明一個類，其中有多個構(gòu)造方法。用不同的構(gòu)造方法創(chuàng)建對象。 二、實驗內(nèi)容 聲明一個矩形類Rectangle，其中有多個構(gòu)造方法。用不同的構(gòu)造方法創(chuàng)建對象，并輸出矩形的周長和面積。聲明一個矩陣類Matrix，有這樣一些實例方法：將一個矩陣轉(zhuǎn)置、求兩個矩陣的和。寫出下面程序的運行結(jié)果 class University { String name, city;University(String name, String city){ this.name = name;this.city = city;System.out.println(“super class”);} boolean samecity(String city){ if(city.equals(this.city))return true;else return false;} boolean samecity(University u){ return samecity(u.city);} } class UniversityWorld extends University { String country;UniversityWorld(String name, String city, String country){ super(name,city);this.country = country;System.out.println(“sub class”);} boolean samecity(String city, String country){ if(city.equals(this.city)&& country.equals(this.country))return true;else return false;} boolean samecity(UniversityWorld other){ return samecity(other.city, other.country);} } class UniversityWorldCity { public static void main(String args[]){ String city = “上?！?country = “中 國”;UniversityWorld u1 =new UniversityWorld(“北京大學(xué)”, “北京”, “中 國”);UniversityWorld u2 = new UniversityWorld(“清 華 大 學(xué)”, “北京”, “中 國”);System.out.println(“u1 = ” + u1.name + “, ” + u1.city + “, ” +u1.country);System.out.println(“u2 = ” + u2.name + “, ” + u2.city+ “,” + u2.country);System.out.println(“city = ” + city + “, country = ” +country);System.out.println(“u1.samecity(u2)= ” + u1.samecity(u2));System.out.println(“u1.samecity(city, country)= ” + u1.samecity(city,country));} } 實驗 四、繼承與接口 一、實驗?zāi)康?/p> 1.進一步熟悉JCreator開發(fā)JAVA代碼。2.了解類的成員的訪問權(quán)限和包的關(guān)系。 3.了解繼承和接口的區(qū)別已及它們各自的作用，熟悉開發(fā)環(huán)境。 二、實驗內(nèi)容 創(chuàng)建兩個String類的對象str1和str2，判斷sr2是否是str1的子串。如果是，輸出str1中，在子串ztr2前和后的字符串。如： “Action”是“addActionListener”的子串，在此子串前是字符串”add”，后面是字符串”Listener”。寫出下面程序的運行結(jié)果 class Leve1{ String name=“"; int height,width;public Leve1(){;} public Leve1(Leve1 le){ name=le.name; height=le.height; width=le.width;} public Leve1(String na,int h,int w){ name=na; height=h; width=w;} public int higherthen(Leve1 t){ return this.height-t.height;} public void print(){ System.out.println(”class Leve1: “); System.out.println(”Name=: “+name+”, Height=: “+height+”, Width=: “+width);} } class Leve2 extends Leve1{ int width; public Leve2(){;} public Leve2(Leve1 le,int h,int w){ super(le); height=h; width=w;} public int widerthen(){ return width-super.width;} public void print(){ System.out.println(”class Leve2: “); System.out.println(”Name=: “+name+”, Height=: “+height+”, Width=: “+width);} } public class Lev_ex{ public static void main(String args[]){ Leve1 le1=new Leve1(”Tower_1“,50,20); Leve2 le2=new Leve2(le1,40,25); le1.print(); le2.print(); System.out.println(”Leve1 is “+le1.higherthen(le2)+” highter then Leve2.“); System.out.println(”Leve2 is “+le2.widerthen()+” wider then Leve1.“);} } 3、編寫代碼，完成功能：建立一個窗口，窗口上方橫列“文件”、“選項”兩個菜單項。其中“文件”菜單下隱含“退出”、“顯示”、“隱藏”三個子菜單，每個子菜單都可用快捷鍵選擇并且“退出”與其他兩個子菜單之間用分隔線分隔?！斑x項”菜單下包含名稱為“1”、“2”、“3”。。。“50”的50個菜單項，當(dāng)選擇其中任何一個數(shù)字選項時，窗口正中將顯示0至該數(shù)字之間所有數(shù)的平方和（包含數(shù)字本身）。如選中選項“3”，則顯示14（SUM=1*1+2*2+3*3=14）。實驗 五、常用實用類 一、實驗?zāi)康?/p> 1.進一步熟悉JCreator開發(fā)JAVA代碼。2.了解常用實用類的使用。 二、實驗內(nèi)容 求和工具。編寫一個程序：設(shè)計如下面圖示的界面。在該界面中，可以在第一個文本框中輸入第一個加數(shù)，可以在第二個文本框中輸入第二個加數(shù)，當(dāng)用鼠標(biāo)的左鍵單擊按鈕”="時，在第三個文本框中顯示出前面兩個加數(shù)之和。設(shè)計一個簡單的計算器，能進行兩個數(shù)的加、減、乘、除。界面如圖所示?！癱lear”按鈕用于清理文本域的內(nèi)容。16方格排序游戲設(shè)計。編寫一個程序：如圖所示，要求在界面上設(shè)計4×4的按鈕，即16個按鈕排列成4×4的網(wǎng)格形狀。其中有且只有15個按鈕上有從1到15的數(shù)字，而且這些數(shù)字在按鈕上不重復(fù)出現(xiàn)。另外有一個按鈕上沒有數(shù)字。當(dāng)程序剛啟動時這15個數(shù)字是隨機排列的。當(dāng)用鼠標(biāo)左鍵單擊某個按鈕，如果該按鈕上有數(shù)字而且該按鈕在沒有數(shù)字的按鈕的邊上，則將該按鈕上的數(shù)字給沒有數(shù)字的按鈕，同時該按鈕就變成了沒有數(shù)字的按鈕。當(dāng)15個數(shù)字在4×4的網(wǎng)格中呈順序或逆序排列，則顯示消息框表明排列成功，并重新隨機排列這15個數(shù)字在按鈕網(wǎng)格上的位置。(提示: Math.random()可以產(chǎn)生隨機數(shù)) 實驗 六、GUI編程 一、實驗?zāi)康?/p> 1.進一步熟悉JCreator開發(fā)JAVA代碼。2.了解GUI編程。 二、實驗內(nèi)容 1． 在下拉列表choice1中選擇整數(shù)N，單擊“生成”按鈕在列表框List1和List2中顯示N對的隨機數(shù)（2~1000），在列表框List3中顯示每對隨機數(shù)的最大公約數(shù)。單擊“排序”按鈕，List3中的N個最大公約數(shù)按從小到大排列。（提示：排序算法采用冒泡法。兩數(shù)的最大公約數(shù)可以采用歐幾里得算法：不斷用兩數(shù)中較大數(shù)減較小的數(shù)，至到有一個數(shù)等于0。另外一個大于0的數(shù)就是這兩數(shù)的最大公數(shù)約）。 2.完成程序?qū)崿F(xiàn)一個簡單的文本編輯器，其中File菜單實現(xiàn)Exit子菜單，Edit菜單實現(xiàn)Copy、Cut、Paste、DeleteAll功能，Option菜單實現(xiàn)字體設(shè)置功能。 3．在文本框中輸入函數(shù)y=sin(ax)中a的值，點擊draw按鈕畫出函數(shù)圖形。 實驗 七、多線程 一、實驗?zāi)康?/p> 1.進一步熟悉JCreator開發(fā)JAVA代碼。2.了解多線程編程。 二、實驗內(nèi)容 1、編寫程序，有兩個線程，分別在屏幕上顯示1~50之間的奇數(shù)和偶數(shù)。觀察一共有幾個線程在運行，各個線程是怎樣被處理器執(zhí)行的。 2、編寫一個程序，創(chuàng)建兩個線程，其中一個產(chǎn)生5個1~100之間的隨機整數(shù)，另一個線程將這5個數(shù)加起來。觀察運行的情況，分析是否正確。如果結(jié)果有問題，想辦法解決它。 實驗 八、圖形圖像 一、實驗?zāi)康?/p> 1.進一步熟悉JCreator開發(fā)JAVA代碼。2.了解圖形圖像編程。 二、實驗內(nèi)容 1、編寫一個模擬畫圖的程序，用戶可以選擇繪圖的圖形，如“線”、“矩形”、“圓”、“橢圓”等，選擇后即可在屏幕上移動鼠標(biāo)畫圖。（提示：選擇圖形可以使用單選按鈕組，畫圖需要處理鼠標(biāo)事件。） 學(xué) 生 實 驗 報 告 冊 課程名稱： 學(xué)生學(xué)號： 所屬院部： （理工類） 專業(yè)班級： 學(xué)生姓名： 指導(dǎo)教師： ——20 學(xué)年 第 學(xué)期 金陵科技學(xué)院教務(wù)處制 實驗報告書寫要求 實驗報告原則上要求學(xué)生手寫，要求書寫工整。若因課程特點需打印的，標(biāo)題采用四號黑體，正文采用小四號宋體，單倍行距。紙張一律采用A4的紙張。 實驗報告書寫說明 實驗報告中實驗?zāi)康暮鸵?、實驗儀器和設(shè)備、實驗內(nèi)容與過程、實驗結(jié)果與分析這四項內(nèi)容為必需項。教師可根據(jù)學(xué)科特點和實驗具體要求增加項目。 填寫注意事項 （1）細致觀察，及時、準(zhǔn)確、如實記錄。（2）準(zhǔn)確說明，層次清晰。 （3）盡量采用專用術(shù)語來說明事物。 （4）外文、符號、公式要準(zhǔn)確，應(yīng)使用統(tǒng)一規(guī)定的名詞和符號。（5）應(yīng)獨立完成實驗報告的書寫，嚴禁抄襲、復(fù)印，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，以零分論處。 實驗報告批改說明 實驗報告的批改要及時、認真、仔細，一律用紅色筆批改。實驗報告的批改成績采用五級記分制或百分制，按《金陵科技學(xué)院課堂教學(xué)實施細則》中作業(yè)批閱成績評定要求執(zhí)行。 實驗報告裝訂要求 實驗批改完畢后，任課老師將每門課程的每個實驗項目的實驗報告以自然班為單位、按學(xué)號升序排列，裝訂成冊，并附上一份該門課程的實驗大綱。 金陵科技學(xué)院實驗報告 實驗項目名稱： 面向?qū)ο缶幊虒嶒?實驗學(xué)時： 8 同組學(xué)生姓名： 實驗地點： 實驗日期： 實驗成績： 批改教師： 批改時間： 金陵科技學(xué)院實驗報告 實驗1 面向?qū)ο缶幊虒嶒?/p> 一、實驗?zāi)康暮鸵?/p> （1）理解Java概念、掌握JDK環(huán)境配置（2）熟悉Java開發(fā)過程 （3）掌握Java面向?qū)ο缶幊袒A(chǔ)：封裝、繼承、多態(tài)（4）掌握Java接口編程，理解開發(fā)模式 二、實驗儀器和設(shè)備 奔騰以上個人計算機，windows操作系統(tǒng)。 配置好JDK環(huán)境，安裝集成開發(fā)環(huán)境（Eclipse） 三、實驗內(nèi)容與過程 1、JDK環(huán)境配置 2、面向?qū)ο蟮姆庋b性 范例：設(shè)計一個表示學(xué)生的類，里面有學(xué)生的三項成績：計算機成績、數(shù)學(xué)成績、英語成績。要求可以求總分、平均分、最高分、最低分，并且可以輸出一個學(xué)生的完整信息。代碼如下： class Student{ private String name;private int age;private float english;private float computer;private float math;public Student(){} public Student(String n,int a,float e,float c,float m){ this.setName(n); this.setAge(a); this.setEnglish(e); this.setComputer(c); this.setMath(m);} public float sum(){ return english + computer + math;} public float avg(){ return this.sum()/ 3;} public float max(){ float max = computer>math?computer:math; max = max>english?max:english; return max;} public float min(){ float min = computer min = min return min; 金陵科技學(xué)院實驗報告 } public String getInfo(){ return “學(xué)生信息： n” + “t|-姓名：” + this.getName()+ “n” + “t|-年齡：” + this.getAge()+ “n” + “t|-數(shù)學(xué)成績：” + this.getMath()+ “n” + “t|-英語成績：” + this.getEnglish()+ “n” + “t|-計算機成績：” + this.getComputer();} public void setName(String n){ name = n;} public void setAge(int a){ age = a;} public void setEnglish(float e){ english = e;} public void setComputer(float c){ computer = c;} public void setMath(float m){ math = m;} public String getName(){ return name;} public int getAge(){ return age;} public float getEnglish(){ return english;} public float getComputer(){ return computer;} public float getMath(){ return math;} } public class ExecDemo{ public static void main(String args[]){ Student stu = new Student(“張三”,30,89.0f,91.0f,87.0f); System.out.println(“總分：” + stu.sum()); 金陵科技學(xué)院實驗報告 } } System.out.println(“平均分：” + stu.avg());System.out.println(“最高分：” + stu.max());System.out.println(“最低分：” + stu.min());System.out.println(stu.getInfo());對照范例寫出如下題目： （1）編寫并測試一個代表地址的Address類，包括以下的屬性：國家、省份、城市、街道、郵編。 可以從此地址類中得到一個完整的地址信息。 （2）定義并測試一個代表員工的Employee類。它的屬性包括“員工姓名”、“員工號碼”、“員工基本薪水”,它的方法包括“構(gòu)造方法”、“獲取員工姓名”、“獲取員工號碼”、“獲取員工基本薪水”、“設(shè)置員工姓名”、“設(shè)置員工號碼”、“設(shè)置員工基本薪水”、所有員工信息的輸出getInfo。（3）、定義一個圓形類，可以返回圓的面積與周長。 class Circle{ 成員變量 半徑 r 構(gòu)造方法 成員函數(shù) 設(shè)置和獲取 半徑 計算周長 計算面積 所有信息輸出 } 定義一個矩形類,返回矩形的面積與周長（4）、思考設(shè)計：一個人有一本書，一本書屬于一個人。//一個人有一本書，一本書屬于一個人 //類 新的類別、類型 定義新的數(shù)據(jù)類型 //兩個類的關(guān)系 獨立的兩個類 使用 class Person{ private String name;private int age;private Book book;//一個人有一本書 public Person(){ } public Person(String name,int age){ this.name=name;this.age=age;} public void setBook(Book book){ this.book=book;} public Book getBook(){ return this.book; 金陵科技學(xué)院實驗報告 } } class Book{ private String name;private float price;private Person person;//一本書屬于一個人 public Book(){ } public Book(String name,float price){ this.name=name;this.price=price;} public void setPerson(Person person){ this.person=person;} public Person getPerson(){ return this.person;} } public class TestBP{ public static void main(String args[]){ Person per=new Person(“zhangsan”,20);Book bok=new Book(“Java program”,20.0f);per.setBook(bok);//一個人有一本書 bok.setPerson(per);//一本書屬于一個人 per.getBook().getPrice();bok.getPerson().getName();} } 3、面向?qū)ο蟮睦^承性 范例：要求定義一個數(shù)組類Array，里面定義了一個整型數(shù)組，但是此整型數(shù)組屬于動態(tài)分配大小，即：所有的大小由程序指定，并在此基礎(chǔ)上實現(xiàn)以下的兩個子類： 反轉(zhuǎn)類：可以將數(shù)組的內(nèi)容反轉(zhuǎn)排列 排序類：可以對數(shù)組進行排序的操作 class Array{ private int temp[] = null;// 只是聲明數(shù)組，但是大小未知 private int foot = 0;// 用于保存下一個的記錄點 public Array(int len){ if(len>0){ this.temp = new int[len];// 此時大小由外部決定 }else{ this.temp = new int[1];// 至少開辟一個空間 } } 金陵科技學(xué)院實驗報告 public boolean add(int i){ // 加入數(shù)據(jù)操作 if(this.foot this.temp[this.foot] = i;// 加入內(nèi)容 this.foot++;// 改變長度 return true;// 加入成功返回true }else{ return false;// 加入失敗 } } public int[] getArray(){ // 返回全部的數(shù)組 return this.temp;} } class SortArray extends Array{ public SortArray(int len){ super(len);} public int[] getArray(){ java.util.Arrays.sort(super.getArray());// 排序操作 return super.getArray();// 返回的是排序后的內(nèi)容 } } class ReverseArray extends Array{ public ReverseArray(int len){ super(len);} public int[] getArray(){ int rt[] = new int[super.getArray().length];// 根據(jù)大小開辟新數(shù)組 int count = rt.length-1; for(int x=0;x rt[count] = super.getArray()[x]; count--; } return rt;} } public class ArrayDemo{ public static void main(String args[]){ ReverseArray arr = new ReverseArray(6); System.out.println(arr.add(3)); System.out.println(arr.add(23)); System.out.println(arr.add(1)); System.out.println(arr.add(5)); 金陵科技學(xué)院實驗報告 System.out.println(arr.add(6)); System.out.println(arr.add(8)); System.out.println(arr.add(11)); System.out.println(arr.add(16)); print(arr.getArray());} public static void print(int i[]){ for(int x=0;x System.out.print(i[x] + “、”); } } } 對照范例寫出如下題目： （1）.創(chuàng)建GrandFather類，其中包括 a)屬性：姓名（name），年齡（age） b)方法getGrandFather()：顯示爺爺?shù)男畔?/p> c)構(gòu)造方法：給爺爺?shù)男彰?，年齡賦值(2).創(chuàng)建Father類，繼承Grandfather類 a)屬性：除了繼承爺爺?shù)膶傩砸酝?，還要增加自己的屬性：“職業(yè)”(occupation)b)構(gòu)造方法：顯式調(diào)用父類的構(gòu)造方法，為Father類的姓名和年齡賦初始值。再為職業(yè)輸入初始值。 c）方法getFather(): 顯示父親的相關(guān)信息 (3).創(chuàng)建ClassMain()類，定義main()方法，構(gòu)造GrandFather類的對象和Father類的對象，并分別顯示詳細信息。 3、面向?qū)ο蠖鄳B(tài)性 范例：計算柱體的體積。柱體體積計算公式是：底部面積乘以高度 柱體底部分為 圓形和矩形 要求：通過抽象類和多態(tài)實現(xiàn) package cn.jit.demo;abstract class Bottom { //父類抽象類 底部 public abstract double calculatorArea();} class CircleBottom extends Bottom{ //圓形底 /** * 半徑 */ private double radius; @Override public double calculatorArea(){ return Math.PI * radius * radius;} public double getRadius(){ 金陵科技學(xué)院實驗報告 return radius;} public void setRadius(double radius){ this.radius = radius;} public CircleBottom(double radius){ super(); this.radius = radius;} } class SquareBottom extends Bottom{ //矩形底 private double sideA; private double sideB;public double getSideA(){ return sideA;} public void setSideA(double sideA){ this.sideA = sideA;} public double getSideB(){ return sideB;} public void setSideB(double sideB){ this.sideB = sideB;} @Override public double calculatorArea(){ return sideA * sideB;} public SquareBottom(double sideA, double sideB){ super(); this.sideA = sideA; this.sideB = sideB;} } class ZhuTi { //柱體類，完成形狀的拼裝 /** * 底 */ private Bottom bottom;/** * 高 */ 金陵科技學(xué)院實驗報告 private double height;/** * 計算體積 * @return */ public double calculatorVolumn(){ return bottom.calculatorArea()* height;} public ZhuTi(Bottom bottom, double height){ super(); this.bottom = bottom; this.height = height;} public Bottom getBottom(){ return bottom;} public void setBottom(Bottom bottom){ this.bottom = bottom;} public double getHeight(){ return height;} public void setHeight(double height){ this.height = height;} public void changeBottom(Bottom bottom){ this.bottom = bottom;} } public class VolumnTest { //測試類 public static void main(String[] args){ Bottom bottom = new CircleBottom(1.0); double height = 1.0; ZhuTi zhuTi = new ZhuTi(bottom,height); double result = zhuTi.calculatorVolumn(); System.out.println(“圓柱體的體積是：” + result); bottom = new SquareBottom(1.0,1.0); zhuTi.changeBottom(bottom); result = zhuTi.calculatorVolumn(); System.out.println(“立方體的體積是：” + result);} } 范例：接口和多態(tài)的應(yīng)用，例如：電腦上實現(xiàn)了USB接口，U盤，打印機等等也都實現(xiàn)了此標(biāo)準(zhǔn)。 金陵科技學(xué)院實驗報告 interface USB{ public void start();// 開始工作 public void stop();// 結(jié)束工作 } class Computer{ public static void plugin(USB usb){ usb.start(); usb.stop();} };class Flash implements USB{ public void start(){ System.out.println(“U盤開始工作。”);} public void stop(){ System.out.println(“U盤停止工作?！?;} };class Print implements USB{ public void start(){ System.out.println(“打印機開始工作?！?;} public void stop(){ System.out.println(“打印機停止工作?！?;} };public class InterPolDemo02{ public static void main(String args[]){ Computer.plugin(new Flash()); Computer.plugin(new Print());} };對照范例，寫出以下程序：（1）樂器（Instrument）的標(biāo)準(zhǔn)為彈奏（play），而樂器類型分為：鋼琴（Piano）和小提琴（Violin），各種樂器的彈奏方法各不同。編寫代碼實現(xiàn)不同樂器的彈奏。（2）計算機模擬 四、實驗結(jié)果與分析（程序運行結(jié)果及其分析） 五、實驗體會 金陵科技學(xué)院實驗報告 實驗項目名稱： 類集 實驗學(xué)時： 4 同組學(xué)生姓名： 實驗地點： 實驗日期： 實驗成績： 批改教師： 批改時間： 金陵科技學(xué)院實驗報告 實驗2 類集 一、實驗?zāi)康暮鸵螅?）理解類集概念 （2）熟悉Collection接口、List接口、Set接口和Map接口（3）掌握ArrayList類、HashSet類和TreeSet類（4）理解TreeMap、HashMap 二、實驗儀器和設(shè)備 奔騰以上個人計算機，windows操作系統(tǒng)。 配置好JDK環(huán)境，安裝集成開發(fā)環(huán)境（Eclipse） 三、實驗內(nèi)容與過程 1、類集應(yīng)用 范例：實現(xiàn)一個超市管理系統(tǒng)，要求可以添加貨物，刪除貨物和查詢貨物： 。代碼如下： public interface Goods { public String getName();// 得到商品名稱 public int getCount();// 得到商品數(shù)量 public float getPrice();// 得到商品價格 } public class Book implements Goods { private String name;private int count;private float price; public Book(){ } public Book(String name, int count, float price){ this.name = name; this.count = count; this.price = price;} public String getName(){ return name;} public void setName(String name){ this.name = name; 金陵科技學(xué)院實驗報告 } public int getCount(){ return count;} public void setCount(int count){ this.count = count;} public float getPrice(){ return price;} public void setPrice(float price){ this.price = price;} public boolean equals(Object obj){ if(this == obj){ return true; } if(!(obj instanceof Book)){ return false; } Book b =(Book)obj; if(b.name.equals(this.name)&& b.count == this.count && b.price == this.price){ return true; } else { return false; } } public int hashCode(){ return this.name.hashCode()+ new Integer(this.count).hashCode() + new Float(this.price).hashCode();} public String toString(){ return “書名：” + this.name + “；書的價格：” + this.price + “；書的數(shù)量：” + this.count;} 金陵科技學(xué)院實驗報告 } import java.util.ArrayList;import java.util.Iterator;import java.util.List; public class SuperMarket { private List public SuperMarket(){ this.allGoods = new ArrayList public void add(Goods goods){ this.allGoods.add(goods);} public void remove(Goods goods){ this.allGoods.remove(goods);} public List List Iterator while(iter.hasNext()){ Goods g = iter.next(); if(g.getName().indexOf(keyWord)!=-1){ temp.add(g); } } return temp;} public List return this.allGoods;} } import java.util.Iterator;import java.util.List; public class Test { 金陵科技學(xué)院實驗報告 public static void main(String[] args){ SuperMarket mak = new SuperMarket(); mak.add(new Book(“Java”, 2, 30.9f)); mak.add(new Book(“C++”, 3, 10.9f)); mak.add(new Book(“JSP”, 5, 80.9f)); print(mak.search(“J”)); mak.remove(new Book(“Java”, 2, 30.9f)); print(mak.search(“J”));} public static void print(List all){ Iterator iter = all.iterator(); while(iter.hasNext()){ System.out.println(iter.next()); } } } 對照范例寫出如下題目： （1）寵物商店，要求可以添加、刪除和查找寵物（2）實現(xiàn)以下兩個關(guān)系 A、一個學(xué)?？梢杂卸鄠€學(xué)生，所有學(xué)生屬于一個學(xué)校 B、一門課程可以有多個學(xué)生選，一個學(xué)生可以選多門課程 四、實驗結(jié)果與分析（程序運行結(jié)果及其分析） 五、實驗體會 金陵科技學(xué)院實驗報告 實驗項目名稱： Java IO操作 實驗學(xué)時： 6 同組學(xué)生姓名： 實驗地點： 實驗日期： 實驗成績： 批改教師： 批改時間： 金陵科技學(xué)院實驗報告 實驗3 Java IO操作 一、實驗?zāi)康暮鸵?/p> （1）理解輸入輸出流概念（2）掌握文件輸入輸出流 （3）掌握鍵盤的輸入、顯示器的輸出（4）理解其他輸入輸出流 二、實驗儀器和設(shè)備 奔騰以上個人計算機，windows操作系統(tǒng)。 配置好JDK環(huán)境，安裝集成開發(fā)環(huán)境（Eclipse） 三、實驗內(nèi)容與過程 1、編寫類模擬命令Copy 范例：實現(xiàn)文件的復(fù)制代碼。參考代碼如下： File file1 = new File(“d:”+File.seperator +”demo.txt”); // 找到第一個文件的File對象 File file2 = new File(“d:”+File.seperator +”cemo.txt”);// 找到目標(biāo)文件路徑 InputStream input = new FileInputStream(file1);// 輸入流 OutputStream output = new FileOutputStream(file2);// 輸出流 int temp = 0;// 定義一個整數(shù)表示接收的內(nèi)容 while((temp = input.read())!=-1){ // 表示還有內(nèi)容可以繼續(xù)讀 output.write(temp);// 寫入數(shù)據(jù) } input.close();// 關(guān)閉 output.close();// 關(guān)閉 2、通過鍵盤的輸入，實現(xiàn)簡單的選項操作。 *********XXXX管理系統(tǒng)*********** [1]添加 [2]刪除 [3]修改 [4]查詢 [5]退出 3、編寫一個簡單管理系統(tǒng)，實現(xiàn)真實的操作。 四、實驗結(jié)果與分析（程序運行結(jié)果及其分析） 五、實驗體會 金陵科技學(xué)院實驗報告 實驗項目名稱： JDBC 實驗學(xué)時： 6 同組學(xué)生姓名： 實驗地點： 實驗日期： 實驗成績： 批改教師： 批改時間： 金陵科技學(xué)院實驗報告 實驗4 JDBC 一、實驗?zāi)康暮鸵螅?）理解JDBC分類 （2）掌握JDBC數(shù)據(jù)庫連接步驟 （3）掌握JDBC連接MySQL數(shù)據(jù)庫代碼（4）理解JDBC連接其他數(shù)據(jù)庫方式 二、實驗儀器和設(shè)備 奔騰以上個人計算機，windows操作系統(tǒng)。 配置好JDK環(huán)境，安裝集成開發(fā)環(huán)境（Eclipse） 三、實驗內(nèi)容與過程 1、安裝MySQL數(shù)據(jù)庫，配置好數(shù)據(jù)庫 創(chuàng)建一個數(shù)據(jù)庫表，按要求給出詳細的字段設(shè)計 pid name age birthday salary 主要操作： 2、創(chuàng)建Eclipse項目，配置驅(qū)動包 每個數(shù)據(jù)庫廠商都會提供對Java開發(fā)技術(shù)的支持，即都會提供對應(yīng)的Java驅(qū)動，也就是一個jar包 主要操作： 3、項目中建立一個詳細例子，按照要求連接、操作、關(guān)閉數(shù)據(jù)庫 按照標(biāo)準(zhǔn)的步驟完成對MySQL數(shù)據(jù)庫的操作 主要代碼：（添加、修改、刪除和查詢） 金陵科技學(xué)院實驗報告 4、試著連接其他類型數(shù)據(jù)庫。 四、實驗結(jié)果與分析（程序運行結(jié)果及其分析） 五、實驗體會 學(xué) 生 實 驗 報 告 冊 課程名稱： 學(xué)生學(xué)號： 所屬院部： （理工類） 專業(yè)班級： 學(xué)生姓名： 指導(dǎo)教師： ——20 學(xué)年 第 學(xué)期 金陵科技學(xué)院教務(wù)處制 實驗報告書寫要求 實驗報告原則上要求學(xué)生手寫，要求書寫工整。若因課程特點需打印的，標(biāo)題采用四號黑體，正文采用小四號宋體，單倍行距。紙張一律采用A4的紙張。 實驗報告書寫說明 實驗報告中實驗?zāi)康暮鸵蟆嶒瀮x器和設(shè)備、實驗內(nèi)容與過程、實驗結(jié)果與分析這四項內(nèi)容為必需項。教師可根據(jù)學(xué)科特點和實驗具體要求增加項目。 填寫注意事項 （1）細致觀察，及時、準(zhǔn)確、如實記錄。（2）準(zhǔn)確說明，層次清晰。 （3）盡量采用專用術(shù)語來說明事物。 （4）外文、符號、公式要準(zhǔn)確，應(yīng)使用統(tǒng)一規(guī)定的名詞和符號。（5）應(yīng)獨立完成實驗報告的書寫，嚴禁抄襲、復(fù)印，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，以零分論處。 實驗報告批改說明 實驗報告的批改要及時、認真、仔細，一律用紅色筆批改。實驗報告的批改成績采用五級記分制或百分制，按《金陵科技學(xué)院課堂教學(xué)實施細則》中作業(yè)批閱成績評定要求執(zhí)行。 實驗報告裝訂要求 實驗批改完畢后，任課老師將每門課程的每個實驗項目的實驗報告以自然班為單位、按學(xué)號升序排列，裝訂成冊，并附上一份該門課程的實驗大綱。 金陵科技學(xué)院實驗報告 實驗項目名稱： 面向?qū)ο缶幊虒嶒?實驗學(xué)時： 8 同組學(xué)生姓名： 實驗地點： 實驗日期： 實驗成績： 批改教師： 批改時間： 金陵科技學(xué)院實驗報告 實驗1 面向?qū)ο缶幊虒嶒?/p> 一、實驗?zāi)康暮鸵?/p> （1）理解Java概念、掌握JDK環(huán)境配置（2）熟悉Java開發(fā)過程 （3）掌握Java面向?qū)ο缶幊袒A(chǔ)：封裝、繼承、多態(tài)（4）掌握Java接口編程，理解開發(fā)模式 二、實驗儀器和設(shè)備 奔騰以上個人計算機，windows操作系統(tǒng)。 配置好JDK環(huán)境，安裝集成開發(fā)環(huán)境（Eclipse） 三、實驗內(nèi)容與過程 1、JDK環(huán)境配置 2、面向?qū)ο蟮姆庋b性 范例：設(shè)計一個表示學(xué)生的類，里面有學(xué)生的三項成績：計算機成績、數(shù)學(xué)成績、英語成績。要求可以求總分、平均分、最高分、最低分，并且可以輸出一個學(xué)生的完整信息。代碼如下： class Student{ private String name;private int age;private float english;private float computer;private float math;public Student(){} public Student(String n,int a,float e,float c,float m){ this.setName(n); this.setAge(a); this.setEnglish(e); this.setComputer(c); this.setMath(m);} public float sum(){ return english + computer + math;} public float avg(){ return this.sum()/ 3;} public float max(){ float max = computer>math?computer:math; max = max>english?max:english; return max;} public float min(){ float min = computer min = min return min; 金陵科技學(xué)院實驗報告 } public String getInfo(){ return “學(xué)生信息： n” + “t|-姓名：” + this.getName()+ “n” + “t|-年齡：” + this.getAge()+ “n” + “t|-數(shù)學(xué)成績：” + this.getMath()+ “n” + “t|-英語成績：” + this.getEnglish()+ “n” + “t|-計算機成績：” + this.getComputer();} public void setName(String n){ name = n;} public void setAge(int a){ age = a;} public void setEnglish(float e){ english = e;} public void setComputer(float c){ computer = c;} public void setMath(float m){ math = m;} public String getName(){ return name;} public int getAge(){ return age;} public float getEnglish(){ return english;} public float getComputer(){ return computer;} public float getMath(){ return math;} } public class ExecDemo{ public static void main(String args[]){ Student stu = new Student(“張三”,30,89.0f,91.0f,87.0f); System.out.println(“總分：” + stu.sum()); 金陵科技學(xué)院實驗報告 } } System.out.println(“平均分：” + stu.avg());System.out.println(“最高分：” + stu.max());System.out.println(“最低分：” + stu.min());System.out.println(stu.getInfo());對照范例寫出如下題目： （1）編寫并測試一個代表地址的Address類，包括以下的屬性：國家、省份、城市、街道、郵編。注意： 1、體現(xiàn)封裝 2、構(gòu)造方法（最少2個） 3、要有輸出（可以從此地址類中得到一個完整的地址信息）。 4、測試 主類 main （2）定義并測試一個代表員工的Employee類。它的屬性包括“員工姓名”、“員工號碼”、“員工基本薪水”；它的方法包括“構(gòu)造方法”、“獲取員工姓名”、“獲取員工號碼”、“獲取員工基本薪水”、“設(shè)置姓名”、“設(shè)置員工號碼”、“設(shè)置基本薪水”。測試（3）、定義一個圓形類（半徑屬性），封裝、構(gòu)造、整個輸出、可以返回圓的面積與周長。測試 （4）、思考設(shè)計：一個人有一本書，一本書屬于一個人。 3、面向?qū)ο蟮睦^承性 范例：要求定義一個數(shù)組類Array，里面定義了一個整型數(shù)組，但是此整型數(shù)組屬于動態(tài)分配大小，即：所有的大小由程序指定，并在此基礎(chǔ)上實現(xiàn)以下的兩個子類： 反轉(zhuǎn)類：可以將數(shù)組的內(nèi)容反轉(zhuǎn)排列 排序類：可以對數(shù)組進行排序的操作 class Array{ private int temp[] = null;// 只是聲明數(shù)組，但是大小未知 private int foot = 0;// 用于保存下一個的記錄點 public Array(int len){ if(len>0){ this.temp = new int[len];// 此時大小由外部決定 }else{ this.temp = new int[1];// 至少開辟一個空間 } } public boolean add(int i){ // 加入數(shù)據(jù)操作 if(this.foot this.temp[this.foot] = i;// 加入內(nèi)容 this.foot++;// 改變長度 return true;// 加入成功返回true }else{ return false;// 加入失敗 } } public int[] getArray(){ // 返回全部的數(shù)組 return this.temp;} 金陵科技學(xué)院實驗報告 } class SortArray extends Array{ public SortArray(int len){ super(len);} public int[] getArray(){ java.util.Arrays.sort(super.getArray());// 排序操作 return super.getArray();// 返回的是排序后的內(nèi)容 } } class ReverseArray extends Array{ public ReverseArray(int len){ super(len);} public int[] getArray(){ int rt[] = new int[super.getArray().length];// 根據(jù)大小開辟新數(shù)組 int count = rt.length-1; for(int x=0;x rt[count] = super.getArray()[x]; count--; } return rt;} } public class ArrayDemo{ public static void main(String args[]){ ReverseArray arr = new ReverseArray(6); System.out.println(arr.add(3)); System.out.println(arr.add(23)); System.out.println(arr.add(1)); System.out.println(arr.add(5)); System.out.println(arr.add(6)); System.out.println(arr.add(8)); System.out.println(arr.add(11)); System.out.println(arr.add(16)); print(arr.getArray());} public static void print(int i[]){ for(int x=0;x System.out.print(i[x] + “、”); } } } 金陵科技學(xué)院實驗報告 對照范例寫出如下題目： （1）.創(chuàng)建GrandFather類，其中包括 a)屬性：姓名（name），年齡（age） b)方法getGrandFather()：顯示爺爺?shù)男畔?/p> c)構(gòu)造方法：給爺爺?shù)男彰?，年齡賦值(2).創(chuàng)建Father類，繼承Grandfather類 a)屬性：除了繼承爺爺?shù)膶傩砸酝?，還要增加自己的屬性：“職業(yè)”(occupation)b)構(gòu)造方法：顯式調(diào)用父類的構(gòu)造方法，為Father類的姓名和年齡賦初始值。再為職業(yè)輸入初始值。 c）方法getFather(): 顯示父親的相關(guān)信息 (3).創(chuàng)建ClassMain()類，定義main()方法，構(gòu)造GrandFather類的對象和Father類的對象，并分別顯示詳細信息。 3、面向?qū)ο蠖鄳B(tài)性 范例：計算柱體的體積。柱體體積計算公式是：底部面積乘以高度 柱體底部分為 圓形和矩形 要求：通過抽象類和多態(tài)實現(xiàn) package cn.jit.demo;abstract class Bottom { //父類抽象類 底部 public abstract double calculatorArea();} class CircleBottom extends Bottom{ //圓形底 /** * 半徑 */ private double radius; @Override public double calculatorArea(){ return Math.PI * radius * radius;} public double getRadius(){ return radius;} public void setRadius(double radius){ this.radius = radius;} public CircleBottom(double radius){ super(); this.radius = radius;} } class SquareBottom extends Bottom{ //矩形底 private double sideA; 金陵科技學(xué)院實驗報告 private double sideB;public double getSideA(){ return sideA;} public void setSideA(double sideA){ this.sideA = sideA;} public double getSideB(){ return sideB;} public void setSideB(double sideB){ this.sideB = sideB;} @Override public double calculatorArea(){ return sideA * sideB;} public SquareBottom(double sideA, double sideB){ super(); this.sideA = sideA; this.sideB = sideB;} } class ZhuTi { //柱體類，完成形狀的拼裝 /** * 底 */ private Bottom bottom;/** * 高 */ private double height;/** * 計算體積 * @return */ public double calculatorVolumn(){ return bottom.calculatorArea()* height;} public ZhuTi(Bottom bottom, double height){ super(); this.bottom = bottom; this.height = height; 金陵科技學(xué)院實驗報告 } public Bottom getBottom(){ return bottom;} public void setBottom(Bottom bottom){ this.bottom = bottom;} public double getHeight(){ return height;} public void setHeight(double height){ this.height = height;} public void changeBottom(Bottom bottom){ this.bottom = bottom;} } public class VolumnTest { //測試類 public static void main(String[] args){ Bottom bottom = new CircleBottom(1.0); double height = 1.0; ZhuTi zhuTi = new ZhuTi(bottom,height); double result = zhuTi.calculatorVolumn(); System.out.println(“圓柱體的體積是：” + result); bottom = new SquareBottom(1.0,1.0); zhuTi.changeBottom(bottom); result = zhuTi.calculatorVolumn(); System.out.println(“立方體的體積是：” + result);} } 范例：接口和多態(tài)的應(yīng)用，例如：電腦上實現(xiàn)了USB接口，U盤，打印機等等也都實現(xiàn)了此標(biāo)準(zhǔn)。interface USB{ public void start();// 開始工作 public void stop();// 結(jié)束工作 } class Computer{ public static void plugin(USB usb){ usb.start(); usb.stop();} };class Flash implements USB{ public void start(){ 金陵科技學(xué)院實驗報告 System.out.println(“U盤開始工作?！?;} public void stop(){ System.out.println(“U盤停止工作?！?;} };class Print implements USB{ public void start(){ System.out.println(“打印機開始工作。”);} public void stop(){ System.out.println(“打印機停止工作。”);} };public class InterPolDemo02{ public static void main(String args[]){ Computer.plugin(new Flash()); Computer.plugin(new Print());} };對照范例，寫出以下程序：（1）樂器（Instrument）的標(biāo)準(zhǔn)為彈奏（play），而樂器類型分為：鋼琴（Piano）和小提琴（Violin），各種樂器的彈奏方法各不同。編寫代碼實現(xiàn)不同樂器的彈奏。（2）計算機模擬 四、實驗結(jié)果與分析（程序運行結(jié)果及其分析） 五、實驗體會 金陵科技學(xué)院實驗報告 實驗項目名稱： 類集 實驗學(xué)時： 4 同組學(xué)生姓名： 實驗地點： 實驗日期： 實驗成績： 批改教師： 批改時間： 金陵科技學(xué)院實驗報告 實驗2 類集 一、實驗?zāi)康暮鸵螅?）理解類集概念 （2）熟悉Collection接口、List接口、Set接口和Map接口（3）掌握ArrayList類、HashSet類和TreeSet類（4）理解TreeMap、HashMap 二、實驗儀器和設(shè)備 奔騰以上個人計算機，windows操作系統(tǒng)。 配置好JDK環(huán)境，安裝集成開發(fā)環(huán)境（Eclipse） 三、實驗內(nèi)容與過程 1、類集應(yīng)用 范例：實現(xiàn)一個超市管理系統(tǒng)，要求可以添加貨物，刪除貨物和查詢貨物： 。代碼如下： public interface Goods { public String getName();// 得到商品名稱 public int getCount();// 得到商品數(shù)量 public float getPrice();// 得到商品價格 } public class Book implements Goods { private String name;private int count;private float price; public Book(){ } public Book(String name, int count, float price){ this.name = name; this.count = count; this.price = price;} public String getName(){ return name;} public void setName(String name){ this.name = name; 金陵科技學(xué)院實驗報告 } public int getCount(){ return count;} public void setCount(int count){ this.count = count;} public float getPrice(){ return price;} public void setPrice(float price){ this.price = price;} public boolean equals(Object obj){ if(this == obj){ return true; } if(!(obj instanceof Book)){ return false; } Book b =(Book)obj; if(b.name.equals(this.name)&& b.count == this.count && b.price == this.price){ return true; } else { return false; } } public int hashCode(){ return this.name.hashCode()+ new Integer(this.count).hashCode() + new Float(this.price).hashCode();} public String toString(){ return “書名：” + this.name + “；書的價格：” + this.price + “；書的數(shù)量：” + this.count;} 金陵科技學(xué)院實驗報告 } import java.util.ArrayList;import java.util.Iterator;import java.util.List; public class SuperMarket { private List public SuperMarket(){ this.allGoods = new ArrayList public void add(Goods goods){ this.allGoods.add(goods);} public void remove(Goods goods){ this.allGoods.remove(goods);} public List List Iterator while(iter.hasNext()){ Goods g = iter.next(); if(g.getName().indexOf(keyWord)!=-1){ temp.add(g); } } return temp;} public List return this.allGoods;} } import java.util.Iterator;import java.util.List; public class Test { 金陵科技學(xué)院實驗報告 public static void main(String[] args){ SuperMarket mak = new SuperMarket(); mak.add(new Book(“Java”, 2, 30.9f)); mak.add(new Book(“C++”, 3, 10.9f)); mak.add(new Book(“JSP”, 5, 80.9f)); print(mak.search(“J”)); mak.remove(new Book(“Java”, 2, 30.9f)); print(mak.search(“J”));} public static void print(List all){ Iterator iter = all.iterator(); while(iter.hasNext()){ System.out.println(iter.next()); } } } 對照范例寫出如下題目： （1）寵物商店，要求可以添加、刪除和查找寵物（2）實現(xiàn)以下兩個關(guān)系 A、一個學(xué)?？梢杂卸鄠€學(xué)生，所有學(xué)生屬于一個學(xué)校 B、一門課程可以有多個學(xué)生選，一個學(xué)生可以選多門課程 四、實驗結(jié)果與分析（程序運行結(jié)果及其分析） 五、實驗體會 金陵科技學(xué)院實驗報告 實驗項目名稱： Java IO操作 實驗學(xué)時： 6 同組學(xué)生姓名： 實驗地點： 實驗日期： 實驗成績： 批改教師： 批改時間： 金陵科技學(xué)院實驗報告 實驗3 Java IO操作 一、實驗?zāi)康暮鸵?/p> （1）理解輸入輸出流概念（2）掌握文件輸入輸出流 （3）掌握鍵盤的輸入、顯示器的輸出（4）理解其他輸入輸出流 二、實驗儀器和設(shè)備 奔騰以上個人計算機，windows操作系統(tǒng)。 配置好JDK環(huán)境，安裝集成開發(fā)環(huán)境（Eclipse） 三、實驗內(nèi)容與過程 1、編寫類模擬命令Copy 范例：實現(xiàn)文件的復(fù)制代碼。參考代碼如下： File file1 = new File(“d:”+File.seperator +”demo.txt”); // 找到第一個文件的File對象 File file2 = new File(“d:”+File.seperator +”cemo.txt”);// 找到目標(biāo)文件路徑 InputStream input = new FileInputStream(file1);// 輸入流 OutputStream output = new FileOutputStream(file2);// 輸出流 int temp = 0;// 定義一個整數(shù)表示接收的內(nèi)容 while((temp = input.read())!=-1){ // 表示還有內(nèi)容可以繼續(xù)讀 output.write(temp);// 寫入數(shù)據(jù) } input.close();// 關(guān)閉 output.close();// 關(guān)閉 2、通過鍵盤的輸入，實現(xiàn)簡單的選項操作。 *********XXXX管理系統(tǒng)*********** [1]添加 [2]刪除 [3]修改 [4]查詢 [5]退出 3、編寫一個簡單管理系統(tǒng)，實現(xiàn)真實的操作。 四、實驗結(jié)果與分析（程序運行結(jié)果及其分析） 五、實驗體會 金陵科技學(xué)院實驗報告 實驗項目名稱： JDBC 實驗學(xué)時： 6 同組學(xué)生姓名： 實驗地點： 實驗日期： 實驗成績： 批改教師： 批改時間： 金陵科技學(xué)院實驗報告 實驗4 JDBC 一、實驗?zāi)康暮鸵螅?）理解JDBC分類 （2）掌握JDBC數(shù)據(jù)庫連接步驟 （3）掌握JDBC連接MySQL數(shù)據(jù)庫代碼（4）理解JDBC連接其他數(shù)據(jù)庫方式 二、實驗儀器和設(shè)備 奔騰以上個人計算機，windows操作系統(tǒng)。 配置好JDK環(huán)境，安裝集成開發(fā)環(huán)境（Eclipse） 三、實驗內(nèi)容與過程 1、安裝MySQL數(shù)據(jù)庫，配置好數(shù)據(jù)庫 創(chuàng)建一個數(shù)據(jù)庫表，按要求給出詳細的字段設(shè)計 pid name age birthday salary 主要操作： 2、創(chuàng)建Eclipse項目，配置驅(qū)動包 每個數(shù)據(jù)庫廠商都會提供對Java開發(fā)技術(shù)的支持，即都會提供對應(yīng)的Java驅(qū)動，也就是一個jar包 主要操作： 3、項目中建立一個詳細例子，按照要求連接、操作、關(guān)閉數(shù)據(jù)庫 按照標(biāo)準(zhǔn)的步驟完成對MySQL數(shù)據(jù)庫的操作 主要代碼：（添加、修改、刪除和查詢） 金陵科技學(xué)院實驗報告 4、試著連接其他類型數(shù)據(jù)庫。 四、實驗結(jié)果與分析（程序運行結(jié)果及其分析） 五、實驗體會第二篇：java上機實驗
第三篇：JAVA實驗指導(dǎo)書
第四篇：Java程序設(shè)計實驗2
第五篇：Java程序設(shè)計實驗
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