第一篇:該同志作為一名列車長熱愛本職工作
該同志作為一名列車長熱愛本職工作,勤奮務實,關愛同志,深受同志們的擁護和廣大旅客的愛戴。尤其是面對新形勢、新機遇,在實現(xiàn)旅客三個出行目標活動中,極大的發(fā)揮自己的能動性,作為一名列車長,能夠發(fā)揮班組長的號召力,在日常工作中,能緊緊圍繞段、車隊工作思路,不斷更新觀念、改進工作方法,工作成績效果顯著。
該同志在工作中,能嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度,服從命令,聽從指揮。在日常工作中,主動學習,落實規(guī)范,以身作則,高標準,嚴要求,起好帶頭作用,認真完成上級布置的各項任務指標。
作為一名列車長,能模范地遵守職業(yè)道德,關愛職工,幫教育人,親做表率;能帶頭參加各項活動,在工作學習中做到深入學習、聯(lián)系實際。
該同志注重業(yè)務知識學習,不斷提高自己的業(yè)務能力和素質(zhì)。在工作中踏實能干,積極要求上進,嚴格要求自己,積極做好列車長的各項工作,為班組的利益著想,在班組安全標準化建設起到了領頭雁的作用,帶領班組在各項工作上取得了良好的成績。
第二篇:該同志熱愛中國共產(chǎn)黨
該同志熱愛中國共產(chǎn)黨,忠誠黨的教育事業(yè),在思想上積極要求進步,愛崗敬業(yè),為人師表,積極參加學校的各類政治學習,努力提高自己的思想覺悟。認真遵守學校的各項規(guī)章制度和教師職業(yè)道德規(guī)范的要求,做到語言文明,舉止端莊,禮貌待人,以身作則,并能用自己的品德言行來教育影響學生。在工作中,講敬業(yè),比奉獻,團結(jié)同志,絕對聽從領導和學校的安排,對工作盡職盡責,敢挑重擔。“人類靈魂的工程師”,當教師被賦予這個光榮稱號的時候,教書育人便成了她的天職。在全面推進素質(zhì)教育的21世紀,中國現(xiàn)代教育的培養(yǎng)目標是所有受教育者在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展,成為社會主義現(xiàn)代化建設的合格建設者和接班人。作為一名年輕的班主任教師,為完成自己的光榮使命,把學生培養(yǎng)成才,她始終在努力地嘗試、探索,不斷地充實、完善自己。工作中,她以“一切為了學生,為了一切的學生,為了學生的一切”為中心,以“愛”——對事業(yè)的愛、對學生的愛為主旋律,用“心”譜寫自己的教育篇章,使自己的教育教學工作日臻成熟、完善,并取得了優(yōu)異的成績。在教學中,大膽創(chuàng)新,緊跟時代腳步,采用任務型教學、分層教學和小組協(xié)作學習,針對學生不同的情況,對他們進行發(fā)散思維及能力的培養(yǎng)。在課堂教學上,力求思路清晰,教法科學,學法先進,活動安排合理,教學效果顯著。所以從備課、寫教案到上課等每個環(huán)節(jié)她都悉心研究、精心設計,博眾家之長,創(chuàng)自己之特色,做到每講一堂課都“胸中有書,目中有人,手中有法,課中含金,課中有樂”。因為有了充分而精心的準備,勤奮而嚴謹?shù)闹螌W,所以在課堂上她揮灑自如,樹立了威儀,而且她的課也總能讓學生感到充實、新穎、歡樂。
簽于該同志在工作中一貫表現(xiàn),現(xiàn)決定推薦為縣文明教師。
第三篇:熱愛本職工作
熱愛本職工作,提高自身的職業(yè)道德素質(zhì)修養(yǎng)
職業(yè)道德就是從事一定職業(yè)的人在工作或勞動過程中,所應遵循的□其職業(yè)活動緊密聯(lián)系的道德規(guī)范的總和,學習職業(yè)道德,樹立良好的職業(yè)道德,就必須以職業(yè)道德作為提高職業(yè)素質(zhì)的內(nèi)在要求,既然選擇了駕駛行業(yè),就要擺正自己的位置,發(fā)揮自己的才能,從而實現(xiàn)自己的價值,通過學習下面幾點的收獲。
1、通過學習并結(jié)合實際樹立正確的職業(yè)道德信念,自覺進行職業(yè)道德修養(yǎng),把自己鍛煉成為一名具有良好職業(yè)道德的人。
2、通過學習進一步增強責任感,深刻領會學習職業(yè)道德的重要性和必要性,增強干好本職工作的信心。
3、通過學習增強了本職工作的使命感從而樹立為人民服務的思想,守法意識得到了強化,政治思想覺悟進一步提高。
總之通過學習,要在今后的工作中,把職業(yè)道德作為規(guī)范牢固的樹立專項,在平凡的崗位上勤奮工作,為社會主義事業(yè)奮斗終身。
第四篇:該同志熱愛教師工作
該同志熱愛教師工作,對教育教學工作認證負責,對年級組長工作科學務實,是高二年級良性發(fā)展,在教育教學方面都取得學校及家長并社會的認可,學生積極向上,教師認真務實,成績優(yōu)秀突出。該教師擔任高二兩個教學班的英語教學工作,成績優(yōu)秀!積極參加各級各類教科研工作,積極撰寫論文!
第五篇:作為一名老師該如何制定讀書計劃
在管理學中,計劃具有兩重含義,其一是計劃工作,是指根據(jù)對組織外部環(huán)境與內(nèi)部條件的分析,提出在未來一定時期內(nèi)要達到的組織目標以及實現(xiàn)目標的方案途徑。其二是計劃形式,是指用文字和指標等形式所表述的組織以及組織內(nèi)不同部門和不同成員,在未來一定時期內(nèi)關于行動方向、內(nèi)容和方式安排的管理文件。今天小編就為大家?guī)黻P于老師讀書該如何制定計劃呢?
世上萬物,皆屬身外,惟有一樣東西卻能點入肌膚,融入骨,讓我們耳聰目明,志存高遠。這便是書。
天下風光在讀書。讀書讓我們懂得古今中外,讀書讓我們看到天上人間。我們無需回走千年,便可穿水泊上梁山,結(jié)識英雄好漢。我們無需逾越千里,便可問巴爾扎克,從人間喜劇里聽出悲意。我們無需跋山涉水,便可領略到名師大家的教學風范。
教師———傳道授業(yè)解惑者,這種特殊的職業(yè)就決定了教師必須把讀書作為一生中的頭等大事。教師應以自己的工作為基礎,提出各自的要求和建議,采用何種讀書方式,擬定讀書成果的表現(xiàn)形式以及今后的努力方向。
具體讀書安排
(一)充分發(fā)揮自身的資源優(yōu)勢,實現(xiàn)資源共享。充分利用自身資源、自挖潛力。
1、繼續(xù)教育以自學為主,充分利用課余時間閱讀:《新課標》、《新教材》、《新課程中課堂行為的變》。另外充分利用學校訂購的教學刊物如《人民教育》、《教學設計》、《班主任》…進行研究,尋求好的教法以省時、高效地達到新的教學目標。
(1)參加繼續(xù)教育培訓,學習《做的老師》《教育中的心里效應》了解社會的發(fā)展,了解時代的需求,更好地為學生服務。
(2)積極參加進修學校組織的繼續(xù)教育。學習班級管理,課堂教學等,邊學習,邊教學,使理論聯(lián)系實際落到實處。
自購圖書閱讀。在學習過程中記下自己的觀點和看法,寫出反思和隨筆。特別是記錄自己每一天點點滴滴的收獲與體會。
2、充分利用圖書館現(xiàn)有藏書,閱讀中、外名著,豐富自身的文學基奠,在當今社會,時代在飛速發(fā)展,知識在不斷更新,如果停留在原有知識的基礎上,是不適合教育教學工作需要的。所以我們要做到要給學生一杯水,自己先有一桶水,甚至是大海。
(二)為自身的發(fā)展尋求外部支持
為不斷提高自身的業(yè)務能力,除強化個人學習外,自己還應該努力創(chuàng)造條件尋求外部支持。
1、課余時間學習先進的教育教學理論、經(jīng)驗,討論教學中的收獲與困惑。
2、積極參與讀書交流活動。讓讀書活動與課堂教學效果和相關教學活動相結(jié)合。
“要天天看書,終生以書為友,這是一天也不能斷流的潺潺小溪,它充實著思想?!边@是蘇霍姆林斯基對教育必須先讀書,教育者必須持續(xù)不斷地學習的時刻鞭策。一.個人學習目標:
1、提高自身的理論水平、科研水平,提高教育實踐能力,不斷適應現(xiàn)代教育發(fā)展的需要。
2、轉(zhuǎn)變教育理念,登高望遠,高屋建瓴,積極投身新課程改革,進行教育創(chuàng)新。
3、使自己成為新課程方面的學者型老師。
4、豐富自己的課余生活,豐富自己的內(nèi)心世界,提高自己的知識素養(yǎng)和人文素養(yǎng)。
二.讀書具體措施安排:
1、利用一切時間積極自學,學習《新課標》,《新教材》,在學習過程中隨時修改自己的教學方式方法,并根據(jù)所學認真?zhèn)湔n,體現(xiàn)出新穎、大膽、有效的教學風格,課后再以所學理論知識為指導寫出反思和隨筆。
2、主動與同事交流,討論讀書體會心得。利用集體備課、業(yè)務學習、教研活動的時間,積極和其他老師交流好書,感悟讀書心得。由淺入深、由易到難、螺旋上升,與教育教學工作有關的先讀、精讀,政治理論、古今中外文學名著選讀、略讀、速讀。
3、每天確保半小時到一小時的讀書時間。每周整理讀書筆記,保證讀書的效果。每月及時上交讀書筆記,爭取在教師會上交流總結(jié)。
4、充分利用網(wǎng)絡,進行網(wǎng)上閱讀,了解、把握教育教學的信息和動態(tài)。
5、以自學為主,在課外和休息日主動學習、摘錄。以教育教學、教育理論、教改理論為主要著力點。以世界名著為輔助,努力提高自己的自身涵養(yǎng)。在日常可以選一本自己感興趣的書。
三、讀書內(nèi)容:
1、必讀書目:
《給教師的100條建議》
《為生命奠基
《做的老師》
2、文學類書目:
3、根據(jù)實際情況確定書目
讀書,能夠改變教師的人生,而且能促使教師去不斷地思考教學工作、生活、生命,從而實現(xiàn)自我人生層次的提升和生命的升華