第一篇：井岡山培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)

井 岡 山 黨 員 培 訓(xùn) 學(xué)習(xí)總 結(jié)

匯報人：郭欣 2017年05月11日

2017年05月07日至2017年05月10日我隨軟件園黨員干部及入黨積極分子進行了黨員培訓(xùn)，雖然時間為短短的四天，但培訓(xùn)的內(nèi)容豐富、形式多樣，生活學(xué)習(xí)都浸潤著紅色文化的熏陶，從開班儀式上的受旗，到我們的老鄉(xiāng)張教授授課《井岡山革命斗爭與井岡山精神的時代價值》，再到黃洋界哨口現(xiàn)場教學(xué)帶我們重溫毛主席的詩詞《西江月.井岡山》，無不感受到密切聯(lián)系人民群眾的重要性，感悟到敢于創(chuàng)新是井岡山精神的基石。井岡山革命博物館里又讓我進一步了解了井岡山歷史和紅軍英雄們無私無畏的精神。走向烈士陵園，我們獻上花圈，吊唁井岡山英雄，表達了我們的追思、懷念和敬佩。聆聽井岡山烈士后代，與曾志、袁文才后代分別面對面交流學(xué)習(xí)，我感受到了井岡山英雄們的偉大和他們堅定的紅色信仰。傳承井岡山精神等一系列精品課程和此次紅色之旅讓我深受教育、感受良多，收獲主要有以下幾點：

一是對井岡山精神的深刻理解。在腥風(fēng)血雨艱苦卓絕的斗爭中，中國共產(chǎn)黨將革命從無到有，從失敗走向勝利，靠的就是：堅定信念、艱苦奮斗、實事求是、敢創(chuàng)新路、依靠群眾、勇于勝利這二十四字的井岡山精神。

二是對革命無私奉獻的感悟。在井岡山烈士陵園，我們聆聽了那些先烈英勇戰(zhàn)斗，壯烈犧牲的感人故事，他們?yōu)楦锩鼱奚⒉磺竺磺罄?，特別是我肅立在承載了4800多名烈士的無名碑前，他們什么都沒有留下，只有一段難忘的歷史，讓人心靈震撼，詮釋了井岡山先烈無私奉獻的精神。三是黨性得到了鍛煉。學(xué)習(xí)井岡山精神，更重要的是實踐井岡山精神。一次學(xué)習(xí)終身受益，這次紅色之旅我所聽的每一首革命歌曲、所講的每一個故事、所看的每一處遺跡、所敬仰的每一位英雄人物都讓我有所思所想所情，令我奮發(fā)，催我奮進。在今后的工作和生活中，我一定要好好學(xué)習(xí)井岡山精神的精髓，堅定共產(chǎn)主義理想信念，求真務(wù)實，扎實工作，胸懷理想，堅定為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生的信念。

除此之外，我覺得更重要的是要把井岡山精神與我的工作密切聯(lián)系起來：

堅定信念。堅定理想信念不僅體現(xiàn)在思想上，更要落實在行動上。制度是最好的老板，流程是最好的管理，要嚴格遵守公司的各項規(guī)章制度。

艱苦奮斗。重走朱毛紅軍“挑糧小道”讓我感悟深刻，作為一名黨員在工作中要從行動上落實如何艱苦奮斗，不能拈輕怕重，不能遇到問題繞道走，要學(xué)會吃苦耐勞，在工作中能吃苦有干勁，真真實實的把自己的工作做好，做讓客戶和客戶經(jīng)理滿意的方案，做一個讓領(lǐng)導(dǎo)省心、讓客戶安心的好職員。

實事求是敢闖新路。實事求是是解放思想、敢闖新路的前提，要求我們堅持一切從實際出發(fā)，堅持在實踐中檢驗真理、發(fā)展真理;實事求是，是我們黨的基本思想方法、工作方法和領(lǐng)導(dǎo)方法，也是我們在日常工作中的思想方法和工作方法，實事求是就是了解實際、掌握實情，我們在做售前支撐的時候，要了解客戶的真正需求，多與客戶和和客戶經(jīng)理溝通，及時掌握客戶最新需求方向，做讓客戶滿意讓客戶經(jīng)理滿意的支撐工作。另外，在工作中要思想活躍思路清晰，敢于創(chuàng)新，要敢于引導(dǎo)客戶和客戶經(jīng)理做新的嘗試。

依靠群眾勇于勝利。在井岡山革命斗爭中，我們黨始終相信和依靠群眾，關(guān)心和幫助群眾，同廣大人民群眾結(jié)下了濃厚魚水情誼，最終取得了革命的勝利。同樣在激烈的市場競爭中，客戶就是我們的廣大人民群眾，我們要以平常之心對待客戶，用心去理解客戶，把行業(yè)政策，營銷方法不厭其煩與客戶溝通，取得客戶的信任挖掘客戶最真實的需求做客戶滿意的服務(wù)“用心多做一點客戶價值”。

這次井岡山培訓(xùn)雖然短暫，但是卻是一堂重要的思想教育和提升課。優(yōu)良的革命傳統(tǒng)，如何在新時期得以體現(xiàn)，得以發(fā)揚，是我們每一位黨員同志必須要思考的問題。此次井岡山紅色之旅，使我接 受了徹底的、全方位的革命洗禮，進一步提高了自己的思想素質(zhì)，紅軍的優(yōu)良傳統(tǒng)將激勵著我不斷前進。在以后的工作中，我一定要把革命的優(yōu)良傳統(tǒng)和實際工作結(jié)合起來，發(fā)揚不怕苦不怕累、艱苦樸素、不屈不撓的工作作風(fēng)，立足于本職工作，在以后的工作中更好的為客戶和客戶經(jīng)理做支撐，為公司貢獻自己的力量。

第二篇：井岡山培訓(xùn)總結(jié)

弘揚井岡精神助推社區(qū)發(fā)展

“昔日井岡，今為課堂。繼往開來，當仁不讓”。非常感謝開發(fā)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)給我們提供了一次赴井岡山紅色之旅，進行為期6天的“思想政治建設(shè)”培訓(xùn)。雖然時間短暫，但培訓(xùn)中心充分利用井岡山“歷史紅.山林好”的資源優(yōu)勢，把“現(xiàn)場教學(xué)，專題教學(xué)，互動教學(xué)，訪談教學(xué)”結(jié)合起來，寓史于理，寓史于情，以情感人，以理勵志，使我有所感悟，有所心動，讓我的心靈在革命先輩浴血奮戰(zhàn)過的地方受到觸動，洗禮和鞭策，從而更熱愛今天美好的生活，更熱愛自己的工作，通過培訓(xùn)，受益匪淺，主要有以下幾個方面的感受向組織作匯報。

一要學(xué)習(xí)井岡精神，堅定信念，艱苦奮斗，努力把社區(qū)建設(shè)好，發(fā)揮領(lǐng)頭雁作用。井岡山身臨其境的培訓(xùn)，讓我想起革命先烈在艱苦卓絕的歲月中，矢志不渝，堅守信念，哪怕付出生命的代價，都孜孜不倦探尋中國解放的道路的偉大品格。和平年代，雖然不需要我們用鮮血和生命去換回革命的勝利，但那種為著理想不畏艱難，勇往直前的理想信念將時時激勵著我們在其位，謀其職，為工作盡心盡責，兢兢業(yè)業(yè)。作為社區(qū)書記，更要以蓬勃向上的朝氣，克難攻堅的勇氣，昂揚奮進的銳氣投入到社區(qū)建設(shè)的崇高事業(yè)中，做為民謀福的領(lǐng)頭雁。

二要學(xué)習(xí)井岡精神，團結(jié)奮進，凝心聚力，進一步加強對黨員干部隊伍建設(shè)的管理，提升黨員干部素質(zhì)能力。社區(qū)建設(shè)，班子為重，作為社區(qū)書記，我深刻認識到了一個團結(jié)互助、齊心協(xié)力的領(lǐng)導(dǎo)班子對社區(qū)建設(shè)的重要作用。井岡精神，教育了我們即使面臨最艱難的處境，也要把干部隊伍、全體將士、人民群眾緊緊地擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，再大的困難我們也能克服。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，光有一顆干事的心還是不夠的，更要提高自己的工作能力和思想素質(zhì)，著力克服工作中存在的“庸、懶、散”現(xiàn)象，才能為社區(qū)城市化建設(shè)、開發(fā)區(qū)“十二五”偉大事業(yè)屢立新功。

三要學(xué)習(xí)井岡精神，實事求是，敢闖敢打，為開發(fā)區(qū)的宏偉事業(yè)錦上添花。井岡精神的核心是實事求是，敢創(chuàng)新路。毛澤東在“大革命”失敗后，提出了“上山”的思想，艱難困苦中最終走出了一條農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)的新道路。創(chuàng)新的精神來源于實踐，要進一步把學(xué)習(xí)到的井岡山精神貫穿于實際工作當中，實事求是，敢闖新路，為開發(fā)區(qū)建設(shè)作出更大的貢獻。社區(qū)經(jīng)濟發(fā)展、城市化進程從來沒有一條既定的道路，開發(fā)區(qū)的“三化”戰(zhàn)略已經(jīng)為我們描繪了一幅錦繡藍圖，社區(qū)更要在這藍圖上結(jié)合自身實際，走出一條對老百姓有利、對開發(fā)區(qū)有名、對大杭州有位的“文化特色”新路子，為開發(fā)區(qū)的宏偉藍圖畫上點睛之筆。

“一次井岡行，一世井岡情”，井岡山之旅，不僅是一次培訓(xùn)，更是一次思想洗禮，靈魂的凝華。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越，讓井岡精神在開發(fā)區(qū)新城建設(shè)的征程中得到鑒證！

二○一一年七月九日

第三篇：井岡山紅色教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)

井岡山紅色教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)

首先我想感謝的是我們的領(lǐng)導(dǎo)組織的這次井岡山紅色教育培訓(xùn)。在我們的這次井岡山紅色教育培訓(xùn)之旅中，感觸良多，收獲頗豐。這次井岡山紅色教育之旅使我的精神以及對我今后的工作都提供了動力。回想當年，毛澤東和朱德等老一輩革命家在井岡山歷經(jīng)了兩年零四個月井岡山斗爭。許多革命先烈長眠于此，用鮮血和生命保護著井岡山革命根據(jù)地。想想他們是擁用多大的勇氣和毅力在執(zhí)著于中國革命。想想現(xiàn)在的美好生活與當時的艱苦是多么鮮明的對比。因此，我們懷著感恩之情進行了這次井岡山紅色培訓(xùn)之旅。

我們進行了開班儀式，井岡山紅色教育培訓(xùn)的開班儀式與以往的不同。我們?nèi)w同事穿著紅軍服，教官為我們授予紅軍帽和班旗。我的心情是十分愉悅的，因為我們的井岡山紅色培訓(xùn)開始了，我也穿上了我心心念念的紅軍服戴上了紅軍帽。進行了井岡山斗爭與井岡山精神的學(xué)習(xí)我更加深刻的了解了井岡山斗爭的兩年零四個月是多么的艱難又是多么的幸運。有人可能會說艱難我懂但是幸運怎么說？如果沒有井岡山根據(jù)地的建立也就不會有今天的生活。下午我們來到的是井岡山革命烈士陵園，來到這個莊重而嚴肅的地方，我們來這里瞻仰烈士敬獻花圈。在這里我們了解到了當年的井岡山烈士的生平經(jīng)歷以及他們在井岡山這片熱土上拋頭顱灑熱血的不怕犧牲的精神。更是欣賞了名人字畫，看到了茨坪鎮(zhèn)的全貌，看到了井岡山斗爭時期的主要領(lǐng)導(dǎo)人的雕像。

接下來的幾天我們?nèi)サ搅税私菢菍W(xué)唱了革命歌曲《八角樓的燈光》體會了毛主席在井岡山艱苦歲月里在八角樓微弱的燈光下還積極寫作辦公。重走了挑糧小道，在書本上看過朱德的扁擔在，今天終于來到這里體會當時挑糧運動的情景。來到這里我頓時震驚了挑糧小道，小道真的是小道，一條路的寬度只能有我一條腿這么寬。在我們行走的路上我們肩上挑的糧食隨著路程越來越重，我們身上的紅軍服也漸漸的濕透了，步伐也漸漸沉重了許多。歷經(jīng)了個差不多一個半小時左右的時間終于到達了終點。通過這一次的體驗我深刻的明白了當時在井岡山建立根據(jù)地的艱苦，以及當時敵人對我們進行了經(jīng)濟封鎖我們這種自力更生艱苦奮斗的精神。更加堅定了們的理想信念在今后的工作中也要不怕苦不怕難。然后我們?nèi)サ搅舜缶珴蓶|舊居、小井紅軍醫(yī)院、觀看大型實景演出、過一天紅軍生活體會當年井岡山斗爭時期的艱苦，吃過紅米飯、喝過南瓜湯體會紅軍生活，在這樣的條件下紅軍還是堅定信念，艱苦奮斗的精神積極發(fā)揮，并積極保衛(wèi)我們的井岡山革命根據(jù)地。

這次的井岡山紅色教育培訓(xùn)時間雖短，但這我第一次來到井岡山這片紅色圣地。同時也體會到了井岡山這片圣地的魅力。當我們來到一個個舊址舊居前，聽著一段段感人的紅色故事。心情也跟著一起激動，一起傷感。井岡山紅色教育的培訓(xùn)不僅僅是傳承紅色也是傳播著井岡山的一種精神。只有來過井岡山的人才能體會到當時紅軍在這里的艱難，才能體會到革命先烈用鮮血和生命創(chuàng)造了我們當今的美好生活。

第四篇：井岡山學(xué)習(xí)培訓(xùn)總結(jié)(瞎改)

井岡山學(xué)習(xí)培訓(xùn)總結(jié)

——德隆鄉(xiāng)宣傳統(tǒng)戰(zhàn)委員冉洪偉 為了更加堅定自己的理想信念、錘煉黨性、鍛煉作風(fēng)、拓寬視野以及不斷提升自己綜合素質(zhì)能力，更好的適應(yīng)新時期新形勢下的宣傳思想和統(tǒng)戰(zhàn)工作，2011年5月22日，我隨全區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道的三十幾位宣傳統(tǒng)戰(zhàn)委員一道踏上了赴“中國革命的搖籃”江西井岡山為期5天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)征程。

5天的學(xué)習(xí)時間雖然短暫，但學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富、教學(xué)模式多樣，使學(xué)習(xí)變得不再枯燥和單調(diào)。理論與實際相結(jié)合、現(xiàn)場教學(xué)與實物展示相結(jié)合的授課方式更能讓人對所見所學(xué)記憶深刻。首先是專題教學(xué)，專家教授將井岡山斗爭與井岡山精神有機的結(jié)合、具體的事例與實際的人物相結(jié)合，使得課堂內(nèi)容不再空洞單調(diào)抽象，而變得形象生動具體，為黨的干部對堅定自己的理想信念，不斷加強黨性修養(yǎng)，提升自身素質(zhì)，全力做好人民的好公仆添加了新的助推劑。

其次互動教學(xué)環(huán)節(jié)，通過與老紅軍后代、紅軍傳人等典型代表的座談，在場的每一位學(xué)員都被他們自己所見、所聽和自己親歷親為的事例深深感染。為他們無私奉獻、大愛無疆的精神所感動，在熱淚盈眶的同時也感受到了革命后代身上樸實的工作和生活作風(fēng)。

情景教學(xué)讓人更加深刻的記住了當年革命道路的艱辛和不易，在當年革命斗爭的場景重現(xiàn)時，自己的內(nèi)心更加崇尚中國共

產(chǎn)黨這一偉大的黨，更加敬佩革命者堅貞不渝的革命斗爭精神。

當面對革命先烈的陵園，我舉起握緊拳頭的右手，重溫入黨誓詞的剎那，我全身熱血沸騰，我再次為我是一名中共黨員而自豪，我的腦海瞬間閃過電影里革命者入黨的情景，為革命的勝利而犧牲的一幕，仿佛自己置身于當年的革命年代，面對黨旗我更加大聲的喊出“為共產(chǎn)主義奮斗終生，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨”。此時我驕傲我是中國人，我更自豪我是一名中國共產(chǎn)黨人。我們今天的幸福生活來之不易，是革命先烈們用他們的滾燙鮮血和年輕的生命換來的，現(xiàn)在我們?yōu)榱藢碇灰椎男腋＠^續(xù)傳承、將美好家園建設(shè)得更好而出點力流點汗又算得了什么，甚至需要付出生命也是值得的。

重走當年朱德、毛澤東挑糧小道的體驗式教學(xué)，我仿佛看見了當年為了革命的勝利，偉人們以身作則，親自挑糧上山的情形。這極大的鼓舞了廣大人民群眾的士氣，讓他們看到了中國革命勝利的希望，有這樣的領(lǐng)導(dǎo)者，他們堅信革命一定會成功。今天我們赤手空拳走在陡峭的崎嶇山路上都感覺行走的艱難，可想當年的紅軍肩上還要挑上幾十斤重的糧食行走，著實讓人敬仰井岡山人、井岡山精神，革命能夠成功靠的就是不畏艱辛不畏困難的井岡山精神，在當今社會的80、90后中更應(yīng)該具有這種負重前行的革命精神、勇于挑重擔走艱難崎嶇小路的革命氣概。

為了盼望自己的愛人能在革命成功的那天早點回家，一直在自家門口守望了四十多年的阿婆黑發(fā)變成了白發(fā)，將自家的門檻

都踩出了一道凹槽的故事讓我熱淚盈眶，當“紅軍阿哥你慢慢走喲”的優(yōu)美旋律響起，我感受到了當年為了革命的成功，井岡山人舍小家顧大家，置親人生死離別不顧的大無畏精神。還有許多許多感人的革命故事定格在那個年代、同時也渲染著那個年代的歷史，但革命者的精神氣概將隨著時代永遠傳承。

總之，通過這次形式豐富的教學(xué)培訓(xùn)，我收獲頗豐，總結(jié)起來有以下3點：

第一、通過多種形式的教學(xué)，使自己更加堅定了一個永不改變的信念——沒有共產(chǎn)黨絕沒有今天的新中國。

第二、通過這次學(xué)習(xí)，使自己一生銘記一個宗旨——堅定信念永遠跟著共產(chǎn)黨。

第三、通過這次學(xué)習(xí)后，時刻警醒自己——為人民服好務(wù)是一生永不放棄的目標，也是一個共產(chǎn)黨人延續(xù)自己黨性生命力的最好體現(xiàn)。

感言：工作職位無高低、工作任務(wù)無大小、工作環(huán)境無好壞，關(guān)鍵要在自己的崗位上堅守好自己的職責，踏實的干好每一件平常的小事。

第五篇：井岡山學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得

傳承井岡山精神，做一名合格的思政課教師

晉中職業(yè)技術(shù)學(xué)院思政能力提升培訓(xùn)班學(xué)習(xí)體會

思政部 馬靜

通過幾天的井岡山培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我談幾點感受。在這里的時間雖短，但收獲很大。感受最深的是，心靈受到了震撼、靈魂得到了凈化、精神得到了升華，在細細品味 “堅定信念、艱苦奮斗，實事求是、敢闖新路，依靠群眾、勇于勝利”井岡山精神的過程中，增強了我們做好思政課教學(xué)和研究工作責任感和使命感。概括起來，有以下幾個方面的體會：

一、專業(yè)化的培訓(xùn)水平，新穎的教學(xué)模式令我們印象深刻，終身難忘

在這一周時間里，我們充分領(lǐng)略了獨具魅力的激情教學(xué)、專題教學(xué)、現(xiàn)場教學(xué)、訪談式教學(xué)等新穎教學(xué)模式給我們帶來的思想沖擊。那一曲曲雄渾激越的歌聲，那一次次內(nèi)容豐富、史論結(jié)合的現(xiàn)場教學(xué)活動，那一節(jié)節(jié)深入淺出，精彩紛呈，具有極強的思想性和理論性的專題教學(xué)活動，充分體現(xiàn)了老師們廣博的學(xué)識、深厚的理論功底和堅定的政治立場。尤其是歐陽慧老師主持的訪談式教學(xué)引人入勝。甘祖昌、王佐、曾志等幾位井岡山紅軍后人的坦率真誠，讓我們對那段已經(jīng)有些遙遠的歷史有了立體的了解。我的思緒也隨之跌宕起伏，久久不能平靜。心頭一次次沖擊著熱浪，淚花一次次涌出眼眶。通過重溫井岡山的艱苦歲月，自己的心靈得到進一步洗禮，靈魂得到進一步凈化。現(xiàn)場教學(xué)、學(xué)員身臨其境，通過參觀革命舊址和舊居，大家仿佛回到了井岡山革命時期的實情實景，在情感共鳴中實現(xiàn)了心靈的凈化和境界的提升。這給我們進行思政課教學(xué)改革，提升教學(xué)效果提供了新的啟迪。

二、井岡山先輩們用鮮血和生命培育的堅定信念、艱苦奮斗、實事求是、敢創(chuàng)新路、依靠群眾、勇于勝利的井岡山精神使我們心靈受到了極大的震撼、靈魂得到了凈化

當井岡山斗爭史在老師的講授中在我們面前復(fù)活時，我們真真實實地感受到了信仰的力量，不少同學(xué)有脫胎換骨的感覺。在井岡山革命烈士陵園，現(xiàn)場授課的老師介紹說，井岡山長眠著4.8萬烈士，留有姓名的僅1.5萬多人，還有3萬多烈士連姓名都沒有留下，讓我們的步伐不能不沉重；在小井紅軍醫(yī)院，老師講解紅軍如何克服今天我們難以想象的困難，因醫(yī)療物資奇缺，紅軍醫(yī)院基本靠中草藥進行治療，醫(yī)護人員自己制作醫(yī)療用具，沒有消毒水，就用鹽水，甚至用石灰水消毒，截肢用普通的木工鋸，而且沒有麻藥！在小井紅軍烈士墓，老師講述革命先烈不畏犧牲、忠誠奉獻的品格，來不及轉(zhuǎn)移的重傷員犧牲130多人，能回憶起名字的僅10多人，最小的只有14歲；在訪談式教學(xué)中，我們感受到最智慧將軍，甘祖昌，出生入死，永遠記得當年“出發(fā)是為了什么”，一輩子過得很幸福，不為名利為信仰。在謝善廣教授的專題教學(xué)中，我們感受到最強大的內(nèi)心，毛澤東，站在井岡山，身處革命最艱難時期，困境中，高瞻遠矚，對中國革命的前景作出如此描畫：“它是站在海岸遙望海中已經(jīng)看得見桅桿尖頭了的一只航船，它是立于高山之巔遠看東方已見光芒四射噴薄欲出的一輪朝日，它是躁動于母腹之中的快要成熟了的一個嬰兒。不僅回答了“紅旗到底能打多久”的疑問，還堅信“星星之火、可以燎原”，懷揣著奪取全國政權(quán)的堅定信心。在講到袁王被錯殺的歷史教訓(xùn)中，我們體會到實事求是、依靠群眾對黨的工作的極端重要性。也正是因為有了這樣的精神的影響，無數(shù)革命者如激流歸大海般的來到井岡山，其中不乏留洋的學(xué)子、黃埔的精英、出身豪門的富家子弟。他們拋棄了個人的榮華富貴，心甘情愿過艱難困苦的生活，甚至獻出寶貴的生命。

在這種震撼和洗禮中，我們也在對比自己的差距，我們也在思考井岡山精神的傳承中，思政課教師的責任和使命。

三、傳承井岡山精神，增強做合格思政課教師的責任感和使命感

在社會思潮日益多元化的今天，以微信微博為代表的移動互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)越來越改變著人們的生活，信息呈現(xiàn)碎片化，學(xué)生缺乏系統(tǒng)化的思考，留給思政課教師的任務(wù)將越來越重，做一名合格的思政課教師并不容易。我想這也是國家一直強調(diào)思政課教師隊伍建設(shè)的原因所在。井岡山精神是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的升華與結(jié)晶，是以愛國主義為核心的民族精神和改革創(chuàng)新為核心的時代精神的集中體現(xiàn)。傳承包括井岡山精神在內(nèi)的中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是大學(xué)生思想道德教育的重要內(nèi)容，更是一名合格思政課教師的責任和使命。

做一名合格的思政課教師就要堅定自己的理想信念，真學(xué)真信真用我們所傳播的馬克思主義理論，熱愛我們的優(yōu)秀民族傳統(tǒng)文化。教書育人是教師的崇高職責。要照亮別人，首先自己心中要有光明；要點燃別人，首先自己要有火種；要提高學(xué)生的素質(zhì)，首先要提升自己的素質(zhì)；要培養(yǎng)學(xué)生的健康人格，首先必須塑造自己完善理想的人格。要引導(dǎo)學(xué)生堅定三個自信，首先自己要堅定對中國特色社會主義道路、理論、制度的自信。要引導(dǎo)學(xué)生堅定對民族復(fù)興中國夢的信心，自己首先要勇于追夢。堅定理想信念就要堅定的政治立場，鮮明的政治觀點，較強的政治辨別力和政治敏銳性，較高的政治理論水平。教師要做到道德高尚、胸襟開闊、言行一致、表里如

一、愛憎分明，在工作中身體力行，優(yōu)化自身道德認知和行為，以德感人，以德樹威，以德服人。

做合格的思政課教師就要不斷提升自己的專業(yè)化水平。我國近代思想家黃宗羲曾說過：“聞之未聞、業(yè)之未精，有惑而不能解，則非師矣?！彼枷胝卫碚撜n教學(xué)的內(nèi)容涉及到人、自然和社會的全部歷史和現(xiàn)實因素，涉及到社會學(xué)、教育學(xué)、倫理學(xué)等多學(xué)科內(nèi)容，這就要求教師不但要有扎實的馬克思主義理論功底，而且要有豐富的相關(guān)學(xué)科知識，如教育心理學(xué)、倫理學(xué)、社會學(xué)知識等，同時還要不斷更新觀念、知識、技能。除此之外，教師要卓有成效地進行教育教學(xué)，還要有較強的分析能力，能夠?qū)逃龑ο蠛涂陀^事物全面把握，既能看到現(xiàn)象又能看到本質(zhì)，既能看到現(xiàn)狀又能預(yù)見未來，從而在任何情況下，都能牢牢把握事物發(fā)展的規(guī)律；要有較強的調(diào)控能力，包括調(diào)節(jié)知識結(jié)構(gòu)的能力和控制自己情緒能力，教師只有根據(jù)不同的教育對象，不斷調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)，才能適應(yīng)新形勢下思想政治理論課教學(xué)的要求，教師還要善于調(diào)控自己的情緒，無論遇到什么情況，都能適時地駕馭自我，調(diào)控自己的行為、情緒，保持理智。時刻提醒自己學(xué)術(shù)研究無禁區(qū)，三尺講臺有紀律。只有不斷提升自己的專業(yè)化水平，才能在學(xué)生思想出現(xiàn)混亂時給學(xué)生以明燈。

做合格的思政課教師就要關(guān)注關(guān)心關(guān)愛學(xué)生。加大情感投入。思想政治理論課教學(xué)的對象是學(xué)生，而學(xué)生是有著豐富的感情的。思想政治理論課是公共理論課，思想政治理論課教師一般不管錢、不管物，沒有權(quán)力，在解決學(xué)生實際問題方面不占優(yōu)勢，這就更需注重情感的感化教育效能，在教學(xué)中處理好“理”與“情”的關(guān)系，讓知識的交流融于情感交流之中。實踐證明情感直接影響思維活動，如果心情愉悅、熱情飽滿，思維將更加敏捷。因此，教師要尊重學(xué)生，要理解、關(guān)心、激勵學(xué)生，要經(jīng)常深入學(xué)生與學(xué)生交朋友，要力所能及地幫助學(xué)生解決一些實際問題切實做到真情疏導(dǎo)、親情關(guān)懷、實意幫助，這樣才能達到感情融洽，最大限度調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

“一次井岡行，一生井岡情”。我們將把偉大的井岡山精神帶回去，把短短4天在井岡山學(xué)習(xí)生活的美好回憶永存心間，把革命搖籃井岡山作為精神家園永存心底。

二〇一八年七月二十二日