第一篇:關(guān)于做孤兒院義工的實(shí)踐報(bào)告
關(guān)于當(dāng)孤兒院義工的實(shí)踐報(bào)告
主題:關(guān)愛孤兒院兒童
地點(diǎn):蚌埠孤兒院【市朝陽路950號(hào)】 時(shí)間:2012年
在這傳說中的世界末日到來的年份的一個(gè)星期天,我同同學(xué)所在協(xié)會(huì)一起到了蚌埠孤兒院。此次活動(dòng)的主要目的是走訪福利院和孤兒院,跟孩子們溝通,打開他們的心靈之門,讓他們快樂多一點(diǎn),讓他們感受到更多的溫暖。
第一次近距離的跟那些孤兒接觸才真正了解到孤兒的生活環(huán)境與敏感的內(nèi)心世界。孤兒院中大部分孩子都是因父母不幸離去或者慘遭冷血父母拋棄的孩子。他們的生活因交通事故或者一些天災(zāi)人禍·疾病等發(fā)生巨大的變化,或因自身的疾病一出生就失去父母,成為棄嬰。每個(gè)孩子都是上天給予人間的一顆珍珠,給予父母的星星,社會(huì)要珍惜這些珍珠,父母更要疼惜他們的星星。
進(jìn)入到孤兒院,了解到那些可憐的孩子們都生活在一起,雖然房間有點(diǎn)小,但他們相處的其樂融融的,房間也被他們打掃的十分干凈和整齊。在另一個(gè)房間里生活這一些稍微大些的孩子們,他們都已經(jīng)上初中了,看到他們的書本和作業(yè)本,都很整齊,很愛惜他們的書吧,翻看了一下作業(yè)本,功課很整齊,想必成績(jī)也不差。突然眼前一亮,看到了他們的書包,很漂亮,想必是社會(huì)上的好心人士為他們捐贈(zèng)的吧。社會(huì)還是有愛存在的??粗@些孩子雖然沒有了家,但還可以讀書,學(xué)知識(shí),很為他們高興。又去了另一邊,這邊是一些很小的孩子們,看著出生好像沒多久,照顧他們的阿姨忙前忙后的,房間里有些亂,應(yīng)該是沒有時(shí)間收拾。實(shí)在看不下去,我們就都去幫忙了,小孩子很多,很難照顧,阿姨真幸苦。很明顯人手不夠。后來又去了院長(zhǎng)那里,告訴我們了一些孤兒院的近況和那些孩子們的事情。孩子們都很可憐,但都還算努力,在逆境中成長(zhǎng)。但這些年孤兒的人數(shù)增多了,孤兒院也快容納不下了,盡管這樣孤兒院的工作人員仍會(huì)盡量幫助那些孩子的。離開時(shí),看到院子里有一群孩子在玩,很開心,天真無邪的臉上展開燦爛的笑容,像一朵春天里的花。希望他們可以真的開心。
初中時(shí)看了夏洛蒂·勃朗特的《簡(jiǎn)愛》和狄更斯的《霧都孤兒》,從此知道了些許有關(guān)孤兒院的情況,知道了那些可憐的孩子們的艱苦人生,生活在惡劣的環(huán)境下,孤兒院充滿著冷酷、虛偽、疾病、欺凌和饑餓。從那開始就在心里默默地為他們祈禱,并希望他們堅(jiān)強(qiáng)的活著。到了2010年,在報(bào)紙上看到了一篇報(bào)道,壽光市住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局組織活動(dòng),500位女性職工為六名孤兒捐款4萬余元。這些錢將成為這6名孤兒的專項(xiàng)基金,并長(zhǎng)期資助孩子們完成學(xué)業(yè),她們還把這些孩子接到城區(qū),由部分女職工組成“媽媽團(tuán)”,帶領(lǐng)這些孩子游覽公園等景區(qū)讓他們感受到家的溫暖。當(dāng)時(shí)我就下定決心,以后一定要盡自己所能幫助他們,自己有能力時(shí)也要效仿那些美麗的“媽媽”們,幫助這人間遺落的珍珠。
在那兩部小說中,孤兒院充斥著疾病、冷酷、虛偽、陰暗、孤兒們?nèi)甜嚢ゐI、備受欺凌。那樣的孤兒院畢竟已經(jīng)是上個(gè)世紀(jì)的東西了,21世紀(jì)的孤兒院中不會(huì)再有那樣的場(chǎng)景出現(xiàn)了,為此特別高興,這樣感謝中國(guó)政府這么多年來對(duì)孤兒的關(guān)愛與幫助?,F(xiàn)在社會(huì)中有更多的愛心人士愿意為孤兒伸出援助之手,社會(huì)充滿愛。但是仍有些不足,全國(guó)孤兒數(shù)量龐大,孤兒院覆蓋不全,且孤兒院規(guī)模不大,孤兒的醫(yī)療條件不行。
活動(dòng)感想:看到他們,心里感到一種莫名的酸楚,其實(shí)他們真的很乖很優(yōu)秀很可愛,那么父母為什么要拋棄他們呢?希望父母不要拋棄自己的孩子,多愛他們一點(diǎn),希望社會(huì)沒有孤兒,到處一片和諧美好的畫面。我們應(yīng)該向弱勢(shì)群體伸出援助之手,打開他們心靈之門,他們需要愛,需要我們的支持與關(guān)愛,作為大學(xué)生,我們應(yīng)該號(hào)召?gòu)V大人民來關(guān)注弱勢(shì)群體,他們的環(huán)境太安靜,需要喧鬧,需要我們帶給他們熱情的歡暢。
第二篇:孤兒院實(shí)踐報(bào)告
暑期社會(huì)實(shí)踐論文———走進(jìn)孤兒院 也許是一時(shí)興起,想起了遺落在城市角落的孤兒們,也許是日日牽掛,一張張渴望的小臉總浮現(xiàn)在眼前。還記得為了去孤兒院那天晚上做了大量的準(zhǔn)備,也正因如此,心才會(huì)更加的痛。你猜我查到了什么?全國(guó)失去父母的未成年人(簡(jiǎn)稱“孤兒”)總數(shù)為57.3萬人,在這些孤兒中,約6.9萬人生活在國(guó)有兒童福利機(jī)構(gòu)中;29.4萬人得到國(guó)家制度性的救助,除了有生活保障的幸運(yùn)孤兒外,全國(guó)尚有20萬孤兒沒有得到經(jīng)常性制度性救助。我不知道你有沒有感受到數(shù)字相差之大,這是一個(gè)民族,一個(gè)國(guó)家未來的希望??!也許我就是被這種情緒所感染的誤入歧途,我以為孤兒院是一個(gè)安靜、傷感的地方,我以為在這里的工作人員都是不快樂的,我以為每一個(gè)孤兒都是自閉的,他們抵觸任何人的接近,我以為??但這些片面的理解,在踏入福利院兒童部的一瞬間就已崩塌。傳到我耳邊的是一聲聲爽朗的笑聲,印入我眼簾的是一個(gè)個(gè)玩鬧的身影,仿佛讓我看到這里的天空是格外的藍(lán),讓我嗅到這里的空氣是格外的清新,這里就如同一個(gè)被愛包裹的世界,甜甜的。
我的想法為何與現(xiàn)實(shí)存在著這么大的區(qū)別?你的心中應(yīng)早已有了答案,因?yàn)閺囊婚_始我就沒有把孤兒看成是普通人,就沒有把孤兒院看成是普通的地方,我早已在我的心中錯(cuò)誤又善意的把孤兒和孤兒院加上了一個(gè)特殊意義。
他們與我們不一樣,他們需要我們的也許正是因?yàn)檫@些異樣的態(tài)度和眼神,他們才會(huì)感到心靈的創(chuàng)傷,他們也會(huì)覺得自己與其他人是不一樣的,然而他們有什么錯(cuò)呢,父母的拋棄與死亡是他們無法決定的。他們和我們是一樣的,會(huì)哭會(huì)笑會(huì)皺眉會(huì)撒嬌會(huì)激動(dòng)會(huì)憤怒會(huì)難過會(huì)煩惱??不需要我們特別關(guān)注與呵護(hù),只需要我們平等的對(duì)待他們,只需要我們不要遺忘了他們。請(qǐng)離他們近一點(diǎn),他們也渴望關(guān)心和幫助。請(qǐng)離他們遠(yuǎn)一點(diǎn),他們也需要獨(dú)立和空間。他們和我們一樣都是這個(gè)時(shí)代的花朵。有著青春和活力。當(dāng)我走進(jìn)孤兒院的那一刻,我便堅(jiān)信這一點(diǎn)。因?yàn)樯眢w的缺陷,他們沒有正常孩子的智商。但當(dāng)我看到他們埋頭苦學(xué),正為著一道題苦思冥想的時(shí)候,我真的好想去幫幫他們。在這個(gè)社會(huì)上有太多像這樣的兒童。他們從小就缺少愛。而福利院就是他們唯一可以遮風(fēng)避雨、有愛存在的家。在那里,有和他們一樣的孩子,所以他們不會(huì)受到歧視。他們每一天都在努力的學(xué)習(xí)和生活。因?yàn)樽约河腥焙?,所以就?huì)比別人多努力一些。那我們又有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?
我們生活在有著爸爸媽媽的照顧,爺爺奶奶的疼愛,哥哥姐姐的關(guān)心。我們更應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí),報(bào)答他們對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。而不是每天就想著玩,要這個(gè)要那個(gè)。讓父母操碎了心。你可曾想過,孤兒院里的孩子沒有親人的疼愛,從小就自己一個(gè)人生活,雖然有叔叔阿姨的照顧,可畢竟有這么多的孩子,他們那里照顧得來呢?有時(shí)候傷心了,可能也只能孤獨(dú)的坐在角落里偷偷哭泣。受到委屈了,可能只能無助的往肚子里咽。沒有父母的他們從小就注定要受許多苦,正因如此他們才會(huì)變得更堅(jiān)強(qiáng),獨(dú)立。
當(dāng)我和他們交談時(shí),他們的天真可愛由于因?yàn)樗麄兊纳眢w缺陷而言語不清。但活潑搞笑的動(dòng)作,給我們帶來了許多快樂。當(dāng)我教一個(gè)小男孩題目時(shí),他一直很沉默地回應(yīng)著。我以為是我教的不好,后來才明白他一直都是很沉默的孩子。孤兒院里的孩子都是一個(gè)個(gè)鮮活的生命,他們也應(yīng)該擁有正常的生活,我們不應(yīng)該歧視他們,應(yīng)呵護(hù)他們幼小的心靈不受到傷害。我不知道他們的父母是什么原 因不能把這么可愛的孩子留在身邊,但是我只知道我們應(yīng)用愛,給他建造一個(gè)幸福的家。
我們應(yīng)該多去陪陪他們,給他們帶來愛。雖然不能改變他們現(xiàn)在的生活,但可以給他們一些溫暖。因?yàn)閻劭梢允共豢赡茏兂煽赡?;可以化解一切遺憾;可以賦予不幸第二個(gè)名字——幸福。
在這里,他們可以幸??鞓返纳钪?,那我們?yōu)槭裁催€要抱怨生活的無趣與貧寒?我們應(yīng)該好好的生活著,好好的快樂著,好好的幸福著。認(rèn)真用心過好每一天。篇二:關(guān)于做孤兒院義工的實(shí)踐報(bào)告
關(guān)于當(dāng)孤兒院義工的實(shí)踐報(bào)告
主題:關(guān)愛孤兒院兒童
地點(diǎn):蚌埠孤兒院【市朝陽路950號(hào)】
時(shí)間:2012年
在這傳說中的世界末日到來的年份的一個(gè)星期天,我同同學(xué)所在協(xié)會(huì)一起到了蚌埠孤兒院。此次活動(dòng)的主要目的是走訪福利院和孤兒院,跟孩子們溝通,打開他們的心靈之門,讓他們快樂多一點(diǎn),讓他們感受到更多的溫暖。
第一次近距離的跟那些孤兒接觸才真正了解到孤兒的生活環(huán)境與敏感的內(nèi)心世界。孤兒院中大部分孩子都是因父母不幸離去或者慘遭冷血父母拋棄的孩子。他們的生活因交通事故或者一些天災(zāi)人禍·疾病等發(fā)生巨大的變化,或因自身的疾病一出生就失去父母,成為棄嬰。每個(gè)孩子都是上天給予人間的一顆珍珠,給予父母的星星,社會(huì)要珍惜這些珍珠,父母更要疼惜他們的星星。
進(jìn)入到孤兒院,了解到那些可憐的孩子們都生活在一起,雖然房間有點(diǎn)小,但他們相處的其樂融融的,房間也被他們打掃的十分干凈和整齊。在另一個(gè)房間里生活這一些稍微大些的孩子們,他們都已經(jīng)上初中了,看到他們的書本和作業(yè)本,都很整齊,很愛惜他們的書吧,翻看了一下作業(yè)本,功課很整齊,想必成績(jī)也不差。突然眼前一亮,看到了他們的書包,很漂亮,想必是社會(huì)上的好心人士為他們捐贈(zèng)的吧。社會(huì)還是有愛存在的??粗@些孩子雖然沒有了家,但還可以讀書,學(xué)知識(shí),很為他們高興。又去了另一邊,這邊是一些很小的孩子們,看著出生好像沒多久,照顧他們的阿姨忙前忙后的,房間里有些亂,應(yīng)該是沒有時(shí)間收拾。實(shí)在看不下去,我們就都去幫忙了,小孩子很多,很難照顧,阿姨真幸苦。很明顯人手不夠。后來又去了院長(zhǎng)那里,告訴我們了一些孤兒院的近況和那些孩子們的事情。孩子們都很可憐,但都還算努力,在逆境中成長(zhǎng)。
但這些年孤兒的人數(shù)增多了,孤兒院也快容納不下了,盡管這樣孤兒院的工作人員仍會(huì)盡量幫助那些孩子的。離開時(shí),看到院子里有一群孩子在玩,很開心,天真無邪的臉上展開燦爛的笑容,像一朵春天里的花。希望他們可以真的開心。
初中時(shí)看了夏洛蒂·勃朗特的《簡(jiǎn)愛》和狄更斯的《霧都孤兒》,從此知道了些許有關(guān)孤兒院的情況,知道了那些可憐的孩子們的艱苦人生,生活在惡劣的環(huán)境下,孤兒院充滿著冷酷、虛偽、疾病、欺凌和饑餓。從那開始就在心里默默地為他們祈禱,并希望他們堅(jiān)強(qiáng)的活著。到了2010年,在報(bào)紙上看到了一篇報(bào)道,壽光市住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局組織活動(dòng),500位女性職工為六名孤兒捐款4萬余元。這些錢將成為這6名孤兒的專項(xiàng)基金,并長(zhǎng)期資助孩子們完成學(xué)業(yè),她們還把這些孩子接到城區(qū),由部分女職工組成“媽媽團(tuán)”,帶領(lǐng)這些孩子游覽公園等景區(qū)讓他們感受到家的溫暖。當(dāng)時(shí)我就下定決心,以后一定要盡自己所能幫助他們,自己有能力時(shí)也要效仿那些美麗的“媽媽”們,幫助這人間遺落的珍珠。
在那兩部小說中,孤兒院充斥著疾病、冷酷、虛偽、陰暗、孤兒們?nèi)甜嚢ゐI、備受欺凌。那樣的孤兒院畢竟已經(jīng)是上個(gè)世紀(jì)的東西了,21世紀(jì)的孤兒院中不會(huì)再有那樣的場(chǎng)景出現(xiàn)了,為此特別高興,這樣感謝中國(guó)政府這么多年來對(duì)孤兒的關(guān)愛與幫助?,F(xiàn)在社會(huì)中有更多的愛心人士愿意為孤兒伸出援助之手,社會(huì)充滿愛。但是仍有些不足,全國(guó)孤兒數(shù)量龐大,孤兒院覆蓋不全,且孤兒院規(guī)模不大,孤兒的醫(yī)療條件不行。
活動(dòng)感想:看到他們,心里感到一種莫名的酸楚,其實(shí)他們真的很乖很優(yōu)秀很可愛,那么父母為什么要拋棄他們呢?希望父母不要拋棄自己的孩子,多愛他們一點(diǎn),希望社會(huì)沒有孤兒,到處一片和諧美好的畫面。我們應(yīng)該向弱勢(shì)群體伸出援助之手,打開他們心靈之門,他們需要愛,需要我們的支持與關(guān)愛,作為大學(xué)生,我們應(yīng)該號(hào)召?gòu)V大人民來關(guān)注弱勢(shì)群體,他們的環(huán)境太安靜,需要喧鬧,需要我們帶給他們熱情的歡暢。篇三:兒童福利院(孤兒院)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 2013年暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(孤兒院)作為當(dāng)代大學(xué)生,在這個(gè)暑假里我認(rèn)真履行了學(xué)校要求進(jìn)行暑期社會(huì)實(shí)踐的任務(wù)。積極參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)了解了國(guó)家大學(xué)生要求加強(qiáng)愛國(guó)主義精神,投身社會(huì)實(shí)踐的各項(xiàng)指令,深入學(xué)習(xí)結(jié)合自身專業(yè)進(jìn)行了詳細(xì)而又深刻的實(shí)踐經(jīng)歷,在實(shí)踐中收益良多,體會(huì)深刻。
這個(gè)假期里,我參加了社區(qū)組織的去孤兒院當(dāng)義工的活動(dòng),在這次活動(dòng)中,我收獲許多?;丶液笠?yàn)殡x孤兒院比較近,加上社區(qū)干部的大力宣傳,我和許多志同道合的同學(xué)一起參加了此次公益活動(dòng)。孤兒院的孩子們從四歲到十五歲不等,父母大多雙亡,只能被孤兒院收留。我所在的孤兒院是7月初才成立的一所孤兒院,也是本縣歷史上的第一所孤兒院,收官孤殘兒童共50余人。
由于孤兒院是7月初才成立,我很有幸參與了孤兒院的籌備和入院工作。在工作中虛心向工作人員學(xué)習(xí),使自己的能力得到了很大的提升。在迎接來自全縣各地孤兒入院的過程中,通過與孤兒及其監(jiān)護(hù)人的交談中獲益匪淺,也使自己更加懂得做人的道理。孤兒院將孩子分成兩個(gè)區(qū),一區(qū)是六到十歲,二區(qū)是十一歲到十五歲。我?guī)У氖嵌^(qū)。有時(shí)候看著她們的快樂和滿足讓我久久不能忘記,這些尋常人家無比簡(jiǎn)單的滿足在這些缺少愛和關(guān)懷的孩子們身上卻有著非同尋常的意義,護(hù)工門平時(shí)除了陪伴孩子們玩耍大多數(shù)時(shí)間是要照顧全部這些孩子們的生活起居和安全,所以分給每個(gè)孩子的關(guān)懷就少的又少,如何能滿足每一個(gè)孩子的成長(zhǎng) 所需要的關(guān)心和愛的滋潤(rùn),她們無疑是可憐的,沒有父母的愛在孤兒院里生活成長(zhǎng)。雖然衣食無憂,但是卻失去了他們最重要的感情依靠,我無言以對(duì),只希望那些草率把孩子生下來的父母不要這么不負(fù)責(zé)任,讓一個(gè)無辜的孩子白白承受著不公平的對(duì)待。孩子們午休時(shí)間總是不安寧喜歡哭鬧,好不容易安撫了這個(gè),另一個(gè)個(gè)又開始折騰,最后弄得我手足無措,通過向護(hù)工虛心的學(xué)習(xí),自己慢慢地也能熟練而緊湊的完成安撫他們睡覺的任務(wù),這些孩子們是她們見過的最可愛的孩子,可是卻有著這樣的遭遇和命運(yùn)。這些孩子在沒有父母之愛漸漸長(zhǎng)大的時(shí)候都會(huì)有一個(gè)時(shí)期特別的古怪,他們懷疑自己不好,十分的敏感多疑,看著直叫人心疼,好在這些孩子在黨和政府的關(guān)懷下衣食無憂的生長(zhǎng),給孩子們提供的條件都是最好的,讓他們?cè)跊]有愛的基礎(chǔ)上得到一些補(bǔ)償,能順利安全健康平安的長(zhǎng)大,孤兒們是可憐的,這個(gè)年紀(jì)的孩子本應(yīng)嬌生慣養(yǎng)受盡疼寵,可是他們卻沒有這個(gè)福氣享受這些本該屬于他們的感情,我們平常不光只顧能讓他們吃飽穿暖健康長(zhǎng)大,而是要從學(xué)習(xí)、生活、為人處事,修養(yǎng)等多方面進(jìn)行教育,兩個(gè)月的實(shí)踐生涯過得飛快,我和這里的孩子相處得非常愉快,比如帶著她們出去野炊,一起玩游戲,一起上課??粗恳粋€(gè)孩子開心快樂著,我作為一名大學(xué)生義工感到無比的滿足和開心,能感受到被需要,能幫到這些孩子,我覺得自己的生命變得開始有了特殊的價(jià)值,和孩子們的感情也是真實(shí)而美麗的。這些孤兒無疑是我生命中最美好的一抹色彩,和他們一起度過的這五十多天,充實(shí)而充滿了意義,讓我學(xué)會(huì)了如何愛和關(guān)懷別人,如何讓身邊的人因?yàn)槟愣械娇鞓沸腋?,那些最真誠(chéng)最可愛的笑容就是最好的回報(bào)。
真心希望那些父母?jìng)冊(cè)跊Q定生下孩子的時(shí)候一定要慎重再慎重,畢竟這是一條生命,她來到這個(gè)世界上是無辜的,她并沒有任何錯(cuò)誤。既然決定帶她來到這個(gè)世界上就一定要對(duì)她好,不要因?yàn)闅堈隙菪膾仐壸约旱淖优?,這是非常不負(fù)責(zé)任的一種行為,因?yàn)椋@意味著這世界上又多了一個(gè)缺愛的可憐人,她的人生將永遠(yuǎn)不會(huì)圓滿。所以我呼吁年輕的父母?jìng)?,一定要慎重,?fù)責(zé)。不要讓他們因?yàn)槟愣邮懿还降囊簧?,這是一個(gè)孩子的一生啊,多么重要啊!同時(shí)孕婦一定要慎重服藥不要讓孩子在發(fā)育的時(shí)候因?yàn)槟愕囊粫r(shí)疏忽大意而產(chǎn)生先天性發(fā)育殘障,我希望父母?jìng)冊(cè)趯?duì)待孩子的時(shí)候多一些疼愛,多一些不舍,少一些狠心和無情,既然是父母,就要負(fù)起責(zé)任,你選擇把他們生下來,就要對(duì)孩子一輩子負(fù)責(zé),狠心拋棄他們是多么殘忍的一個(gè)決定,他們多可愛,不該受到這樣的傷害。我們要用最真的愛關(guān)懷這些可愛的孤兒們。在這五十多天的義工生涯里,我覺得學(xué)會(huì)的遠(yuǎn)不止這些,我們這些九零后生長(zhǎng)在無憂無慮的和平年代。對(duì)父母爺爺奶奶姥姥姥爺?shù)奶蹛劭傆X得理所當(dāng)然,對(duì)別人的付出當(dāng)做是應(yīng)該的,從來就只知道索取很少付出和為別人著想,心里大多也都只有自己一個(gè)人,天生的自私無情。但是,我們似乎忘記了,別人對(duì)你好疼你愛你并不是應(yīng)該的,這是付出,這是愛,是人間難得的真情,我們要好好珍惜這些看似來的容易其實(shí)來之不易的感情,感激社會(huì)政府感激黨給我們帶來的和平年代,一切都是那么的美好。這一切,都是幸運(yùn)的恩賜,我們要學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)感激報(bào)答每一個(gè)對(duì)
你好的人,感恩父母親人,多關(guān)心體貼他們,有的時(shí)候你不經(jīng)意的關(guān)心會(huì)讓他們像個(gè)孩子似的歡心一整天。感恩社會(huì),多做一些有益于社會(huì)的事情,讓這個(gè)社會(huì)因?yàn)槟銥楦篮?,?shí)現(xiàn)你的價(jià)值。感恩每一個(gè)人,播撒你的愛心和關(guān)懷,讓他們因?yàn)槟愕拇嬖诙鞓烽_心,讓身邊的每一個(gè)人因?yàn)槟愕母冻龆械叫腋?,把自己有限的愛播撒到無限的世間中去。實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值并不在多,在于參與,我相信,只要我們當(dāng)代大學(xué)生們共同行動(dòng)起來,帶頭分享溫暖,傳遞愛心,社會(huì)會(huì)因我們而改變,人世間一定會(huì)越來越來美好、越來越和諧。
銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院工學(xué)院 123水利水電(2)班某學(xué)生
2013年8月22日篇四:孤兒院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
孤兒院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
孤兒院社會(huì)>實(shí)踐報(bào)告
(一)一、實(shí)踐目的社會(huì)工作專業(yè)是指社會(huì)(政府或社會(huì)團(tuán)體)以物質(zhì)精神和服務(wù)等方式對(duì)那些因外部、自身和結(jié)構(gòu)性原因不能依靠自己的力量進(jìn)入正常的社會(huì)生活的個(gè)人與群體提供幫助,使他們回復(fù)社會(huì)生活能力,協(xié)調(diào)社會(huì)互動(dòng)關(guān)系,提高社會(huì)生活質(zhì)量,增強(qiáng)社會(huì)福祉的專業(yè)方法。
社會(huì)工作是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的專業(yè),所以深入社會(huì),把理論運(yùn)用到實(shí)踐中成為本專業(yè)的重要課程之一。本次實(shí)踐的目的有:
1、了解兒童福利院的組織結(jié)構(gòu)
2、深入學(xué)齡兒童中了解他們的生存狀況
3、鞏固理論知識(shí),鍛煉實(shí)際工作能力,增強(qiáng)了社會(huì)工作的興趣和熱情
二、實(shí)踐單位介紹 xx兒童福利院xx年建院,主要收養(yǎng)了一些生理殘疾、孤兒等失依兒童,并采取家庭寄養(yǎng)等社會(huì)化的方式,接納了許多失依兒童,給予他們生活以及教育幫助。目前,其中兒童總數(shù):170名。殘疾兒童:80名年齡段分別為:0-2歲,50名;8-17歲,35名;3-7歲,80多名,其中8-17歲為學(xué)齡兒童,3個(gè)高中生,十幾個(gè)初中生,其余的為小學(xué)生。
我的工作主要是在教育科室,針對(duì)小學(xué)和初中的學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo),批改作業(yè),與他們聊天等,偶爾會(huì)接觸學(xué)前兒童,其余時(shí)間便是整理圖書。本文的報(bào)告主要圍繞與孩子們的工作展開。
三、實(shí)踐內(nèi)容與個(gè)人體會(huì)
我原本是帶著疑惑與好奇來到兒童福利院的,因?yàn)槲覀兘?jīng)歷了一系列的程序才如愿以償?shù)剡M(jìn)入這個(gè)“神秘”的地方。體檢,門衛(wèi)的質(zhì)問,登記,會(huì)議室的等待,甚至是在真正開始工作時(shí)才遇見院里的孩子,這讓我不由得對(duì)傳說中的福利院心起疑惑。我也原本以為那些兒童會(huì)有我想像中怪異。
當(dāng)是,我所經(jīng)歷的,卻顛覆了我的一切。
福利院工作人員給我們一些簡(jiǎn)單的要求,不要打聽他們的身世,為院里的工作保密。他們之中有一些是先天殘疾的孩子。有肢殘、侏儒、皮膚病、視聽障礙、發(fā)音不請(qǐng),智力發(fā)育不全等原因,幼時(shí)被父母遺棄,或者失去監(jiān)護(hù)的失依兒童,生命以這種形式出現(xiàn),讓我們?nèi)チ私膺@個(gè)非正常社會(huì)化的孩子群體的生存狀況與精神生活。
我最先接觸了是四五左右歲的學(xué)前兒童,學(xué)前兒童分為小中大班,較多的時(shí)間還是和學(xué)齡的兒童的接觸。
在十天的實(shí)踐中,我把他們的特點(diǎn)主要?dú)w納為以下三點(diǎn)
1、他們大部分熱情而脆弱
學(xué)前的兒童有專門的幼兒老師,上午和下午都由那些受到專業(yè)訓(xùn)練的老師帶領(lǐng)做活動(dòng),唱歌,跳舞,學(xué)詩(shī)等等,她們都是年輕的而有活力的女孩子,所以這個(gè)院里的活力,很大一部分來自于她們,這是院方的明智之處。中午由老師帶領(lǐng)著就餐,其余時(shí)間由生活老師帶領(lǐng),在寢室休息。遇到我們這些陌生人,他們卻一點(diǎn)也不怕生,就湊到你的身邊,熱情叫“阿姨”,我最為感動(dòng)是,他們都及其希望他們的擁抱,哪怕是牽手,也可以讓他們開心。往往,他們會(huì)莫名其妙地哭起來,僅僅只是引起別人的注意而已。老師的稍微的批評(píng),他們也會(huì)放在心里。其實(shí),簡(jiǎn)單地說,就是需要他人的關(guān)注,我們知道,福利院雖然編制人員眾多,甚至正式編制員工是孩子人數(shù)的一般,但是真正與孩子接觸的人,卻是極為少的。而在家庭中的孩子,卻是眾人的寶貝,一大堆人圍著他(她)。所以不難理解,他們的熱情來自于對(duì)他人關(guān)注的渴望。這也讓我認(rèn)識(shí)到在兒童成長(zhǎng)時(shí)期,來自父母等親人的肢體交流的重要性。>心理學(xué)上講,那些與父母有健康肢體交流的孩子,心理上比那些缺乏身體交流的人更健康,在以后的人際交往中也會(huì)更加順利、坦然。其實(shí),成年人又何嘗不是?有時(shí)候,一個(gè)>溫暖的擁抱,許多痛苦,郁悶,委屈就可以釋懷。
2、他們是與別的兒童一樣,是天使,卻是有點(diǎn)憂傷的天使 他們不是想像中那種封閉的古怪的孩子,他們也充滿這陽光與朝氣,會(huì)依依呀呀學(xué)語,遇到一個(gè)陌生人會(huì)帶著好奇心來打量著,只是會(huì)讓人心酸得看到,他們會(huì)叫食堂的叔叔為“爸爸”,看見經(jīng)常來看望他們是的好心人為“媽媽”。我的大部分工作就輔導(dǎo)學(xué)齡兒童的家庭教育,他們從小學(xué)一年級(jí)到初中二年級(jí)都有,大部分只是智力正常的孩子,在附近的學(xué)校正常上學(xué),中午有專門的員工給送飯,下午回來在院里的教室里復(fù)習(xí)功課,周六周日由專門的老師或者志愿者監(jiān)督他們學(xué)習(xí),還有專門的家教。他們和當(dāng)年的我們一樣,想盡快的完成作業(yè),痛恨考試,責(zé)問是誰發(fā)明了諸如“語文”“數(shù)學(xué)”“英語”等這些令人煩惱的學(xué)科。
他們也很關(guān)注社會(huì)中的流行,我清楚地記得,在一次聽寫漢字的過程中,我報(bào)出“杰”,然后組詞“杰出”、“俊杰”,他們還是等了一會(huì)兒,一個(gè)男孩問,是不是“周杰倫”的“杰”,這才發(fā)現(xiàn),他們也是接觸社會(huì)的,對(duì)流行歌曲也很熟悉。
他們之間也是像一般孩子那樣開玩笑,聊天,講學(xué)校里的事情,不是那種冷冰冰的關(guān)系,他們多像兄弟姐妹班的關(guān)系,大一點(diǎn)的孩子照顧一二年級(jí)的孩子,這讓我很感動(dòng)。
只是,有時(shí)候,在學(xué)習(xí)過程中有不耐煩、不合作的傾向,會(huì)發(fā)呆,憂郁的面孔,讓人疼惜地想,他們也會(huì)有心事呀!有一天,一個(gè)孩子突然問我,“姐姐,為什么人會(huì)死?”我當(dāng)時(shí)就震住了,那么小的孩子,怎么會(huì)考慮這樣深?yuàn)W而沒有答案的悲觀的問題,我自己知道,人一旦考慮了生與死的問題,他似乎就成熟了,也就多了對(duì)有關(guān)自己生命的思考。我對(duì)她說了很多,記得最清楚的一句就是“有生就有死呀”,其實(shí)這句話里本身就包含了悲觀的意味。我該怎么給一個(gè)十來歲的孩子講生死的問題呢?他們也有對(duì)我們的難言之隱、排斥性的冷漠,然而當(dāng)他們真正把生活中的問題暴露在我們面前時(shí),許多時(shí)候我們難以理解、難以正確分析。
3、院里的>孤獨(dú)與夢(mèng)想
因?yàn)楹⒆雍芏?,院方的管理人員往往沒有能夠叫出他們各自的名字,特別是對(duì)于那些內(nèi)向而不愿交往的孩子。我不想他們成為無名氏,所以我見他們的第一天,在課程過后,我先告訴他們我的姓名,電話號(hào)碼,然后讓他們?cè)谝粡埣埳蠈懴伦约旱拿郑诙煳揖湍軌蛴涀∷麄兞?,我想這是對(duì)他們?nèi)烁竦淖鹬匕?!也是和他們進(jìn)一步接觸的方式吧!
福利院是一種封閉式的管理,除了學(xué)校上課的時(shí)間,他們便是呆在院里,很少出門,偶爾有大孩子去打籃球,他們很少有機(jī)會(huì)接觸外面的世界。他們?cè)诟@?,一般情況下是斷然不準(zhǔn)出去的?我問過他們,他們說偶爾有機(jī)會(huì)帶他們出去玩,大一點(diǎn)的孩子對(duì)**還是很熟悉的。
我們發(fā)現(xiàn)他們的理想也是繽紛漂亮的,我問過他們以后想干什么,他們有想當(dāng)老師的,翻譯家的等。有的孩子,學(xué)習(xí)很認(rèn)真,我告訴他們學(xué)習(xí)之改變自己的很好的出路。當(dāng)然青春期的叛逆與煩惱,來不及讓他們想太多以后的事情。
十天時(shí)間很快結(jié)束了,我想,我來到福利院之前,是帶著好奇的眼光來看待這個(gè)為外界所不知的地方的,走的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn),其實(shí),自己一直是一個(gè)以感情介入其中的人,即使寫這個(gè)實(shí)踐報(bào)告的時(shí)候,我還是如此。對(duì)他們的關(guān)照,也讓我重新審視了一下自身的成長(zhǎng)過程,我曾經(jīng)的煩惱,他們也會(huì)有,當(dāng)然,也許回會(huì)有我所沒有經(jīng)歷的苦難或者傷感,但我一直相信,他們,一定會(huì)健康地成長(zhǎng)的,也會(huì)長(zhǎng)大,談戀愛,上大學(xué),找工作,成家立業(yè),成為千萬普通人中間的一位。我相信的!孤兒院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
(二)實(shí)踐對(duì)象:兒童福利院
社會(huì)實(shí)踐時(shí)間:xx年1月24日 xx年1月24日我和我的幾個(gè)伙伴在家鄉(xiāng)的福利院進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐社區(qū)活動(dòng),福利院的老師們向我們介紹著福利院和孩子們的概況,以及在社會(huì)實(shí)踐中關(guān)愛孤兒時(shí)的注意事項(xiàng)。因?yàn)樾∨笥汛蠖嗍怯邢忍煨约膊〉臈墜?,所以我們?cè)谂c他們互動(dòng)時(shí)要格外地小心和特別地體貼。上午9點(diǎn),我們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)福利院,并與小朋友進(jìn)行了互動(dòng)。當(dāng)老師們和同學(xué)們一走進(jìn)教室,小朋友就一下子興奮起來,喊著“爸爸”、“媽媽”、“抱抱”等簡(jiǎn)單的詞語,我們也很快進(jìn)入角色,與小朋友們互動(dòng)。我們把事先準(zhǔn)備好的零食拿給小朋友吃,陪他們一起看電視、搭積木,抱著他們?cè)诮淌依锕涔?。小朋友們不奢望我們有什么特長(zhǎng)會(huì)表演什么節(jié)目,他們只想坐在“爸爸媽媽”的腿上靜靜地看著我們。我們跟他們一起合影時(shí),他們會(huì)擺出pose,豎起兩個(gè)手指,喊“yeah!”。他們會(huì)把照相機(jī)搶過去,從相機(jī)里面看看自己的模樣。他們會(huì)把“媽媽”的頭繩拉下來,親自給“媽媽”扎辮子。上午10點(diǎn),準(zhǔn)時(shí)開飯了,年齡稍大一點(diǎn)的小朋友坐在方桌邊,自己吃飯,我們就一對(duì)一喂年齡小一點(diǎn)的小朋友吃飯。他們一個(gè)比一個(gè)乖,會(huì)互相督促“坐好,吃飯”,一口接一口,不一會(huì)兒一大碗蓋澆飯就已經(jīng)吃完,一粒米飯也不會(huì)浪費(fèi)。飯后稍做休息,便是午睡時(shí)間,孩子們認(rèn)識(shí)自己的床位,會(huì)自己脫下外褲穿好睡褲,會(huì)把襪子放到鞋子了。下午我們向老師們了解了他們的情況,和春節(jié)的心情,老師們說:“他們不會(huì)感到孤單和寂寞,反而會(huì)感到快樂,因?yàn)楦@簩?duì)他們來說就像家一樣?!? 下午我們和孩子們玩起了小學(xué)或幼兒園才玩起的游戲,他們都很開心。傍晚我們要走的時(shí)候,福利院的老師和孩子們都出來送我們,和我們說“再見?!? 回家后,我認(rèn)為這些孩子是不幸的,然而有著社會(huì)上許許多多好心人的關(guān)心和照顧,還有些好心人領(lǐng)養(yǎng)他們,他們又是幸運(yùn)的。我們同學(xué)中有一些已經(jīng)為人父母,有些結(jié)婚了還未育有孩子,有些還是未婚,狀態(tài)不同每個(gè)人也都有不同的感觸。為人父母的同學(xué)們覺得他們是那么聽話那么可愛;結(jié)婚還未育的同學(xué)們覺得孩子是愛情的結(jié)晶,但是要優(yōu)生優(yōu)育,要勇于承擔(dān)父母的責(zé)任。一天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)畫上了圓滿的句號(hào),但是留在老師們和同學(xué)們心中的回憶不會(huì)消失,同學(xué)們也覺得關(guān)愛這些小朋友也是非常有意義的活動(dòng),今后可以經(jīng)常開展。
孤兒院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
(三)作為當(dāng)代大學(xué)生,在這個(gè)暑假里我認(rèn)真履行了學(xué)校要求進(jìn)行暑期社會(huì)實(shí)踐的任務(wù)。積極參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)了解了國(guó)家大學(xué)生要求加強(qiáng)愛國(guó)主義精神,投身社會(huì)實(shí)踐的各項(xiàng)指令,深入學(xué)習(xí)結(jié)合自身專業(yè)進(jìn)行了詳細(xì)而又深刻的實(shí)踐經(jīng)歷,在實(shí)踐中收益良多,體會(huì)深刻。
這個(gè)假期里,我參加了社區(qū)組織的去孤兒院當(dāng)義工的活動(dòng),在這次活動(dòng)中,我>收獲許多。回家后因?yàn)殡x孤兒院比較近,加上社區(qū)干部的大力宣傳,我和許多志同道合的同學(xué)一起參加了此次公益活動(dòng)。孤兒院的孩子們從四歲到十五歲不等,父母大多雙亡,只能被孤兒院收留。我所在的孤兒院是7月初才成立的一所孤兒院,也是本縣歷史上的第一所孤兒院,收官孤殘兒童共50余人。由于孤兒院是7月初才成立,我很有幸參與了孤兒院的籌備和入院工作。在工作中虛心向工作人員學(xué)習(xí),使自己的能力得到了很大的提升。在迎接來自全縣各地孤兒入院的過程中,通過與孤兒及其監(jiān)護(hù)人的交談中獲益匪淺,也使自己更加懂得做人的道理。孤兒院將孩子分成兩個(gè)區(qū),一區(qū)是六到十歲,二區(qū)是十一歲到十五歲。我?guī)У氖嵌^(qū)。
有時(shí)候看著她們的快樂和滿足讓我久久不能忘記,這些尋常人家無比簡(jiǎn)單的滿足在這些缺少愛和關(guān)懷的孩子們身上卻有著非同尋常的意義,護(hù)工門平時(shí)除了陪伴孩子們玩耍大多數(shù)時(shí)間是要照顧全部這些孩子們的生活起居和安全,所以分給每個(gè)孩子的關(guān)懷就少的又少,如何能滿足每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)所需要的關(guān)心和愛的滋潤(rùn),她們無疑是可憐的,沒有父母的愛在孤兒院里生活成長(zhǎng)。雖然衣食無憂,但是卻失去了他們最重要的感情依靠,我無言以對(duì),只希望那些草率把孩子生下來的父母不要這么不負(fù)責(zé)任,讓一個(gè)無辜的孩子白白承受著不公平的對(duì)待。孩子們午休時(shí)間總是不安寧喜歡哭鬧,好不容易安撫了這個(gè),另一個(gè)個(gè)又開始折騰,最后弄得我手足無措,通過向護(hù)工虛心的學(xué)習(xí),自己慢慢地也能熟練而緊湊的完成安撫他們睡覺的任務(wù),這些孩子們是她們見過的最可愛的孩子,可是卻有著這樣的遭遇和命運(yùn)。這些孩子在沒有父母之愛漸漸長(zhǎng)大的時(shí)候都會(huì)有一個(gè)時(shí)期特別的古怪,他們懷疑自己不好,十分的敏感多疑,看著直叫人心疼,好在這些孩子在黨和政府的關(guān)懷下衣食無憂的生長(zhǎng),給孩子們提供的條件都是最好的,讓他們?cè)跊]有愛的基礎(chǔ)上得到一些補(bǔ)償,能順利安全健康平安的長(zhǎng)大,孤兒們是可憐的,這個(gè)年紀(jì)的孩子本應(yīng)嬌生慣養(yǎng)受盡疼寵,可是他們卻沒有這個(gè)福氣享受這些本該屬于他們的感情,我們平常不光只顧能讓他們吃飽穿暖健康長(zhǎng)大,而是要從學(xué)習(xí)、生活、為人處事,修養(yǎng)等多方面進(jìn)行教育,兩個(gè)月的實(shí)踐生涯過得飛快,我和這里的孩子相處得非常愉快,比如帶著她們出去野炊,一起玩游戲,一起上課??粗恳粋€(gè)孩子開心快樂著,我作為一名大學(xué)生義工感到無比的滿足和開心,能感受到被需要,能幫到這些孩子,我覺得自己的生命變得開始有了特殊的價(jià)值,和孩子們的感情也是真實(shí)而美麗的。這些孤兒無疑是我生命中最美好的一抹色彩,和他們一起度過的這五十多天,充實(shí)而充滿了意義,讓我學(xué)會(huì)了如何愛和關(guān)懷別人,如何讓身邊的人因?yàn)槟愣械娇鞓?幸福,那些最真誠(chéng)最可愛的笑容就是最好的回報(bào)。
真心希望那些父母?jìng)冊(cè)跊Q定生下孩子的時(shí)候一定要慎重再慎重,畢竟這是一條生命,她來到這個(gè)世界上是無辜的,她并沒有任何錯(cuò)誤。既然決定帶她來到這個(gè)世界上就一定要對(duì)她好,不要因?yàn)闅堈隙菪膾仐壸约旱淖优?,這是非常不負(fù)責(zé)任的一種行為,因?yàn)?,這意味著這世界上又多了一個(gè)缺愛的可憐人,她的人生將永遠(yuǎn)不會(huì)圓滿。所以我呼吁年輕的父母?jìng)?,一定要慎重,?fù)責(zé)。不要讓他們因?yàn)槟愣邮懿还降囊簧?,這是一個(gè)孩子的一生啊,多么重要??!同時(shí)孕婦一定要慎重服藥不要讓孩子在發(fā)育的時(shí)候因?yàn)槟愕囊粫r(shí)疏忽大意而產(chǎn)生先天性發(fā)育殘障,我希望父母?jìng)冊(cè)趯?duì)待孩子的時(shí)候多一些疼愛,多一些不舍,少一些狠心和無情,既然是父母,就要負(fù)起責(zé)任,你選擇把他們生下來,就要對(duì)孩子一輩子負(fù)責(zé),狠心拋棄他們是多么殘忍的一個(gè)決定,他們多可愛,不該受到這樣的傷害。我們要用最真的愛關(guān)懷這些可愛的孤兒們。
在這五十多天的義工生涯里,我覺得學(xué)會(huì)的遠(yuǎn)不止這些,我們這些九零后生長(zhǎng)在無憂無慮的和平年代。對(duì)父母爺爺奶奶姥姥姥爺?shù)奶蹛劭傆X得理所當(dāng)然,對(duì)別人的付出當(dāng)做是應(yīng)該的,從來就只知道索取很少付出和為別人著想,心里大多也都只有自己一個(gè)人,天生的自私無情。但是,我們似乎忘記了,別人對(duì)你好疼你愛你并不是應(yīng)該的,這是付出,這是愛,是人間難得的真情,我們要好好珍惜這些看似來的容易其實(shí)來之不易的感情,感激社會(huì)政府感激黨給我們帶來的和平年代,一切都是那么的美好。這一切,都是幸運(yùn)的恩賜,我們要學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)感激報(bào)答每一個(gè)對(duì)你好的人,感恩父母親人,多關(guān)心體貼他們,有的時(shí)候你不經(jīng)意的關(guān)心會(huì)讓他們像個(gè)孩子似的歡心一整天。感恩社會(huì),多做一些有益于社會(huì)的事情,讓這個(gè)社會(huì)因?yàn)槟銥楦篮?,?shí)現(xiàn)你的價(jià)值。感恩每一個(gè)篇五:大學(xué)生——走進(jìn)孤兒院 報(bào)告
“大學(xué)生——走進(jìn)孤兒院”主題調(diào)查研究報(bào)告
學(xué) 校:
報(bào)告人(): 2012.2 教學(xué)系: 學(xué) 號(hào):
一、實(shí)踐項(xiàng)目背景。
國(guó)家機(jī)關(guān)部門在全國(guó)范圍內(nèi)開展了孤兒情況的摸底調(diào)查,數(shù)據(jù)結(jié)果顯示全國(guó)失去父母的未成年人(簡(jiǎn)稱“孤兒”)總數(shù)為57.3萬人,在這些孤兒中,約6.9萬人生活在國(guó)有兒童福利機(jī)構(gòu)中;29.4萬人得到國(guó)家制度性的救助,其中5.3萬人得到城市低保救助,12.5萬人得到農(nóng)村五保救助,11.6萬人得到農(nóng)村特困戶救助,除此以外,全國(guó)尚有20萬孤兒沒有得到經(jīng)常性制度性救助。
孤兒群體是一個(gè)長(zhǎng)期被忽略的群體。他們就是來自全國(guó)各地的需要幫助的孩子們。他們像朵朵寂寞的百合花一樣開在無人欣賞的巖石旁。
孤兒是沒有無辜的,他們也應(yīng)當(dāng)受到這個(gè)世界的關(guān)愛。目前,世界范圍內(nèi)孤兒數(shù)量龐大,但是真正能得到人們關(guān)愛的卻是少之又少。有成千上萬的孤兒需要的我們的關(guān)愛,需要世界的關(guān)愛。
可曾想過,當(dāng)你和父母享受家庭歡樂時(shí),他們卻被狠心的父母擱置在黑暗的角落;可曾想過,當(dāng)你擁有健康的體魄時(shí),他們卻要面對(duì)無情的先天殘缺;可曾想過,當(dāng)你為沒有更多的財(cái)富而苦惱時(shí),他們卻只能等著好心人的救濟(jì)。
他們有的患過腦癱,有的是唇裂,有的是肢體殘疾······這些孩子從生下來的那一刻,就不曾感受過什么是母愛,什么是父愛?但他們也是孩子,也應(yīng)該擁有快樂的童年,他們無法用語言去表達(dá),但他們能夠感知到一種信念,一種聲音,那就是全世界共同的語言和動(dòng)作愛。
愛,由心而發(fā);心因愛而美,我們希望能夠用愛心給那些孤獨(dú)幼小的心靈渲染出美麗的色彩。就像分享快樂一樣分享愛,讓那孤獨(dú)的心擁有愛,感受愛,用心點(diǎn)燃希望,將愛散播人間。
大學(xué)生作為新一代的脊梁,是肩負(fù)艱巨使命的社會(huì)主義接班人,我們有責(zé)任有義務(wù)關(guān)愛孤兒,溫暖孤兒,讓他們體味溫情,同時(shí)在這個(gè)過程中鍛煉自己,增長(zhǎng)才干,成為真正對(duì)社會(huì)有作用的新時(shí)代高素質(zhì)大學(xué)生。
二、實(shí)踐目的與意義
(1).對(duì)于活動(dòng)本身 1.奉獻(xiàn)自己,給予孤兒們關(guān)愛;關(guān)愛孩子們的身心健康;從自己做起,盡可能的教會(huì)孩子們一些為人處事的道理;用我們的熱情打動(dòng)孩子們冷(轉(zhuǎn)載于:孤兒院實(shí)踐報(bào)告)漠封閉的心,讓他們體會(huì)到社會(huì)的溫暖與關(guān)愛。2.增強(qiáng)人們對(duì)慈善事業(yè)的了解,激發(fā)起人們的愛心,廣泛動(dòng)員人民群眾,讓大家共同學(xué)會(huì)感恩,更有利于越來越多的人們加入到關(guān)愛孤兒以及其他特殊群體中;3.調(diào)查人們對(duì)于慈善事業(yè)的理解,以及較準(zhǔn)確的得出人們對(duì)于公益捐獻(xiàn)等活動(dòng)的經(jīng)濟(jì)承受能力,讓越來越多的人能夠?qū)⒋壬剖聵I(yè)想稅收一樣自覺地、持續(xù)地做出自己力所能及的奉獻(xiàn);4.對(duì)當(dāng)?shù)毓聝涸旱睦蠋熀皖I(lǐng)導(dǎo)做一定的訪談,使我們能讓更好地了解孤兒們的現(xiàn)狀,和他們遇到的困難,以便能讓更多的人知道他們的問題,同時(shí)能最大效率地利用各種資源來幫助他們。
(2).對(duì)于實(shí)踐者本身 1.提高大學(xué)生自身對(duì)慈善事業(yè)的了解,主動(dòng)地持續(xù)地能堅(jiān)持定期參加一些奉獻(xiàn)愛心的活動(dòng),盡到自己所能及的力量;2.讓我們更好地學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)怎樣和孩子、成年人以及各國(guó)的人們交流與溝通,鍛煉自己的能力,提高自身的素質(zhì);3.從實(shí)踐中獲取經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)出對(duì)于各種實(shí)踐項(xiàng)目的分析、策劃、組織安排和動(dòng)手能力,以及一個(gè)團(tuán)隊(duì)整體的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力;4.實(shí)踐過程中的各種突發(fā)問題更能鍛煉我們的應(yīng)變及適應(yīng)協(xié)調(diào)能力,為今后走向社會(huì)奠定基礎(chǔ)。
三、主要實(shí)踐內(nèi)容。2012年2月2日清晨,我與我在校的5名小伙伴一起乘車來到了位于北京市海淀區(qū)清河三街的北京兒童福利院。現(xiàn)在是春節(jié),我們可以跟家人一起團(tuán)聚包餃子,在與家人歡聲笑語中迎接新的一年的到來,而他們卻在這節(jié)日里自己度過,不知家人何時(shí)可以找到他們。我們今天就來到這里,來到這些孩子們身邊,去凝聽他們的心,用感受他們的生活,用愛去溫暖他們。
我們經(jīng)過了2個(gè)小時(shí)的車程,來到了北京兒童福利院首先看到的是一座帶有金色裝飾的主樓,主樓分為四層,看上去十分的現(xiàn)代、并帶有藝術(shù)氣息,我想住在這里的孩子們應(yīng)該可以找到屬于自己的一個(gè)溫馨的家吧。
第三篇:義工實(shí)踐報(bào)告
為期一個(gè)多月的義工生活結(jié)束了,對(duì)于我個(gè)人而言,收獲是相當(dāng)豐富的,我從社工的角度學(xué)到了很多課本上無法學(xué)到的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),更加深刻地理解了社工理論的一些詞匯,比如建立關(guān)系,耐心,愛心等等,并且也累積了做實(shí)踐記錄實(shí)踐過程、筆記的經(jīng)驗(yàn),這將是我社會(huì)工作學(xué)業(yè)道路上一筆無價(jià)的財(cái)富。我也為自己制定了計(jì)劃,在大學(xué)還剩下的三個(gè)寒暑假里,再做義工,參與更多的實(shí)踐活動(dòng),并且爭(zhēng)取機(jī)會(huì)真正深入個(gè)案或小組的活動(dòng)中,鍛煉自己的能力,也奉獻(xiàn)自己的一份力量。為期一個(gè)多月的義工生活結(jié)束了,對(duì)于我個(gè)人而言,收獲是相當(dāng)豐富的,我從社工的角度學(xué)到了很多課本上無法學(xué)到的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),更加深刻地理解了社工理論的一些詞匯,比如建立關(guān)系,耐心,愛心等等,并且也累積了做實(shí)踐記錄實(shí)踐過程、筆記的經(jīng)驗(yàn),這將是我社會(huì)工作學(xué)業(yè)道路上一筆無價(jià)的財(cái)富。我也為自己制定了計(jì)劃,在大學(xué)還剩下的三個(gè)寒暑假里,再做義工,參與更多的實(shí)踐活動(dòng),并且爭(zhēng)取機(jī)會(huì)真正深入個(gè)案或小組的活動(dòng)中,鍛煉自己的能力,也奉獻(xiàn)自己的一份力量。1.建立關(guān)系。曾經(jīng)就知道,建立關(guān)系需要的是耐心,并且沒有想象中的那么容易,也給自己做好了充分的思想準(zhǔn)備工作,但沒想到真正做下去了,才發(fā)現(xiàn)很多事情不是可以想象的,因?yàn)楫?dāng)孩子們沒有馬上認(rèn)可我時(shí),育嬰員們、啟蒙班老師,甚至是NGO的工作人員們忙自己的事無暇理會(huì)我時(shí),我感到失落與無助,這是第一天的感覺,僅僅是第一天。有一部分原因是因?yàn)槲艺也坏阶约旱亩ㄎ?,不知道自己可以做些什么,覺得滿腔的熱情無處宣泄,無用武之地。其實(shí)后來僅僅是一個(gè)星期的時(shí)間,一切就有了明顯的好轉(zhuǎn),我覺得人們之間充滿了信任感,因?yàn)榇蠹叶际呛苡袗坌牡?,每天的微笑問候,都讓我的心感覺暖暖的,談話溝通也由多變少。我也逐漸發(fā)現(xiàn)了自己的弱點(diǎn),膽小,不敢主動(dòng)與人溝通,還有溝通技巧的不足,我在慢慢的改變自己,就像那天與科長(zhǎng)的聊天中科長(zhǎng)說的,社工需要的性格是中偏外向的,這樣才有利于溝通,我深刻體會(huì)到了。
2.溝通技巧。這是我的性格弱點(diǎn),不善于與人溝通,所以,開始交談,尋找話題,調(diào)動(dòng)對(duì)方談話的積極性等等,都成了我最大的挑戰(zhàn)。雖然不能說通過這短短的一個(gè)多月義工生活我就大大提高了溝通技巧,但收獲還是有的,與人從陌生到熟悉,制造話題與對(duì)方交談,我還是學(xué)到了很多。但是要改進(jìn)的地方也很多,希望自己能加油。
3.團(tuán)隊(duì)。因?yàn)榧仔虷1N1流感的原因,福利院方面限制了義工的加入,沒有團(tuán)隊(duì)支持幫助的日子使我感到無助與困惑,在遇到問題的時(shí)候不能及時(shí)的求助于他人。前幾天在廈門志愿者網(wǎng)站找到了廈門市社會(huì)福利中心的志愿者服務(wù)隊(duì)平臺(tái),非常激動(dòng),申請(qǐng)了加入。無論是社工還是義工都是非常需要團(tuán)隊(duì)的支持的,一個(gè)人的力量微不足道,如果有了團(tuán)隊(duì),隊(duì)員們互相商量討論,互相鼓舞支持,互相出謀劃策,這都是一個(gè)人的義工做不到的。所以,我最希望的事就是融入一個(gè)社工團(tuán)隊(duì)的大家庭中,提高自己的服務(wù)水平,運(yùn)用社工的專業(yè)知識(shí)與技巧,更好地發(fā)揮自己的光和熱。
4.對(duì)未來。在身為義工的這段日子里,我一直在暢想未來,還是那句話,在中國(guó),社工的前途是光明的,道路是曲折的,義工可以做的,用社工專業(yè)的知識(shí)與技巧會(huì)做得更好,更深入。所以,我希望自己將作為中國(guó)社工的開拓者,無論是從理論還是實(shí)務(wù)方面,都盡自己的力量,讓社會(huì)熟悉社工,相信社工,最終依賴社工。
第四篇:義工實(shí)踐報(bào)告
義工實(shí)踐報(bào)告
我在假期去沃爾瑪參加義工活動(dòng),圓滿的完成了這次任務(wù),并且在這次活動(dòng)中我們也鍛煉了自己的能力。
到沃爾瑪去了要簽到,不準(zhǔn)缺席,不準(zhǔn)找人替代,我想這樣嚴(yán)格的管理方式體現(xiàn)出了一個(gè)企業(yè)極高的素養(yǎng),這也是這個(gè)企業(yè)逐漸壯大的根本,但這也給我們?cè)谌藛T安排上增加了一點(diǎn)小小的困難。沃爾瑪這里的環(huán)境很好,整潔安靜的購(gòu)物廣場(chǎng),工作人員的微笑,以及那些貨架上整齊排列的物品都給我留下了極好的印象。我認(rèn)為最難做的工作是推車。這個(gè)工作挺累人,但亦能將人鍛煉——需要一直站3個(gè)小時(shí)可以磨煉意志不說、學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,亦是非常寶貴的社會(huì)經(jīng)歷財(cái)富。當(dāng)然還會(huì)有別的相對(duì)輕松的一些工作。這些工作雖然是不難,但我們還是感到挺累的,這也讓我們想到了那些工作人員的不易。現(xiàn)在的我們可以說是衣食無憂,一切都由父母來打點(diǎn),假如我們以后離開了父母,自己去成家立業(yè),我們還有沒有能力在這個(gè)社會(huì)混下去。所以從現(xiàn)在開始我覺得應(yīng)該安排更多的人多多參加這些義工活動(dòng),從而鍛煉自己的工作能力以及與人交往的能力。
我真切感受到了志愿者們的熱情,那不計(jì)報(bào)酬全心全意地信念,為超市貢獻(xiàn)自己的力量。也有同學(xué)問過我,現(xiàn)在課業(yè)繁重,你做這志愿者豈不是浪費(fèi)很多時(shí)間,這值得嗎,而且沒有報(bào)酬。這讓我想到三個(gè)字:志愿者。我所認(rèn)為的志愿者,就是為他人付出且不求回報(bào)的人。在服務(wù)他人,服務(wù)社會(huì)的同時(shí),自身也得到提高、完善和發(fā)展,精神和心靈得到滿足,因此,參與志愿者工作既是“助人”,亦是“自助”,既是“樂人”,同時(shí)也“樂己”。在做志愿者的同時(shí),我雖然會(huì)失去些時(shí)間或者精力,但這樣的體驗(yàn)去能給予我另一種快樂,同時(shí)也讓我得到了一種精神的滿足——我認(rèn)為這是值得的。
每個(gè)人都希望自己過得快樂,可是當(dāng)我們索取快樂的同時(shí)也應(yīng)想到怎樣貢獻(xiàn)我們的努力。加入志愿者不僅是光榮的,還可以增強(qiáng)自身的精神文明素質(zhì),更能夠加強(qiáng)我們?nèi)伺c人之間的和諧的友誼,更重要的是體現(xiàn)了一種奉獻(xiàn)精神。這次的志愿者活動(dòng)為我們提供了很好的鍛煉機(jī)會(huì),提升自己的責(zé)任感,希望今后能有更多像這樣的機(jī)會(huì)。
梁幃棟
第五篇:義工實(shí)踐報(bào)告wen
學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)回報(bào)社會(huì)
—— 一次義工的想法與感受
我們每天走在偌大的校園里,事實(shí)會(huì)看到很多同學(xué)騎著自行車來往于宿舍與教學(xué)樓之間。有上課的和上自習(xí)的,有許多同學(xué)可能是太著急了吧,車子隨便鎖到一個(gè)地方就急匆匆進(jìn)教室去了。我們走過來之后,看到這個(gè)現(xiàn)象,感覺應(yīng)該為我們美麗潔凈的校園做一些貢獻(xiàn)。
陽光明媚的下午,我和小組其他成員討論過后,就開始了我們的行程。在宿舍樓區(qū)域,是同學(xué)存放自行車最多的地方。我們剛來的時(shí)候看到自行車到處都是,東倒西歪,由于風(fēng)很大,許多車子都“光榮”的倒下了,有的甚至一排全倒了,形成了多米若骨牌效應(yīng),使本來整潔的校園變得不和諧。
我們開始整理自行車大家動(dòng)手一起干,雖然要干的活很多,但我們干的相當(dāng)起勁,有時(shí)對(duì)于車子的擺放有些不一致,大家一起討論,最后得出一個(gè)比較好的方案。這樣忙了一下午,一直到夕陽西下,校院里的自行車基本回到了正確的位置。我們的工作也暫告一段落。雖然很累,但也體會(huì)了一次忙碌的感覺。比每天回宿舍的時(shí)候躺倒在柔軟溫暖的床上虛度要好得多。雖然已經(jīng)是冬天了因此當(dāng)結(jié)束工作的時(shí)候,外面清爽的風(fēng)迎面撲來,有一種如新生般的感覺,心情無比的放松與愉悅。感覺生活一下子變得十分的充實(shí)起來,好像有很多事情促使我忙碌著不肯停下腳步一般的充實(shí)感。
所以覺得這次社會(huì)實(shí)踐真的是一件很有意義的事情。參加有意義的義工實(shí)踐活動(dòng),不僅可以幫助我們接觸社會(huì),了解社會(huì),從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。更能夠增加我們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提高實(shí)踐能力,在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,肯定自己的價(jià)值。而且這次實(shí)踐中我也得到了很多的收獲。
首先,在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始的時(shí)候,知道要找一份工作進(jìn)行義工實(shí)踐時(shí),覺得困難挺多的,而自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,經(jīng)歷不多等種種原因又使自己覺得很渺小,懦弱就這樣的表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。其實(shí)有誰一生下來就什么都會(huì)的,小時(shí)候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當(dāng)你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵,如某個(gè)名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄?!?/p>
現(xiàn)在做義工或者說是做志愿者是很有意義的。義工是指在不計(jì)物質(zhì)報(bào)酬的情況下,基于道義、信念、良知、同情心和責(zé)任,為改進(jìn)社會(huì)而提供服務(wù),貢獻(xiàn)個(gè)人的時(shí)間及精力的人和人群。義工不僅僅是義務(wù)勞動(dòng),更是一件有深刻意義的勞動(dòng)。因?yàn)樽隽x工不僅讓你發(fā)現(xiàn)所做的事情對(duì)別人有利,而且對(duì)自己也很有價(jià)值。我們所做的義工工作應(yīng)該是尋找生命價(jià)值的工作。
義工活動(dòng)范圍一般涉及助學(xué)、助老、助殘、其他弱勢(shì)群體關(guān)注、青少年問題關(guān)注、環(huán)保以及一些社會(huì)公益性宣傳活動(dòng)。我們這次做的屬于是社會(huì)公益性活動(dòng)。做義工一共有五層境界
第一層:幫助別人,自己快樂.這是初為義工最深最直接的感受,在幫助別人后,看到別人因而獲得快樂而自己因此也變得快樂.第二層:身為義工,心是義工.不論身在何處,不管人到哪里,離開了服務(wù)場(chǎng)所也處處留芳,手有余香.為這個(gè)社會(huì)需要幫助的人們提供幫助,服務(wù)社會(huì).第三層:關(guān)愛他人,關(guān)愛自己.義工是愛的群體,把這種對(duì)服務(wù)對(duì)象的愛轉(zhuǎn)化
為對(duì)自己的朋友愛人同事家人的愛和關(guān)心,去讓這個(gè)世界充滿溫暖.第四層:發(fā)動(dòng)社會(huì),服務(wù)社會(huì).用我們的影響力去讓盡可能多的社會(huì)成員都來關(guān)心我們的服務(wù)對(duì)象進(jìn)而關(guān)心我們這個(gè)社會(huì).第五層:生命不息,奮斗不已.送人玫瑰,傳播文明,生命不止,奮斗不息.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,做義工,一輩子!
我們所說不上是哪一個(gè)等級(jí),但是也找到了屬于自己的價(jià)值所在。
義工工作的主要價(jià)值意義
對(duì)社會(huì)而言,志愿活動(dòng)具有以下積極意義:
1、是傳遞愛心,傳播文明。志愿者在把關(guān)懷帶給社會(huì)的同時(shí),也傳遞了愛心,傳播了文明,這種“愛心”和“文明”從一個(gè)人身上傳到另一個(gè)人身上,最終會(huì)匯聚成一股強(qiáng)大的社會(huì)暖流。
2、是有助于建立和諧社會(huì)。志愿工作,提供了社交和互相幫助的機(jī)會(huì),加強(qiáng)了人與人之間的交往及關(guān)懷,減低彼此間的疏遠(yuǎn)感,促進(jìn)社會(huì)和諧。
3、是促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。社會(huì)的進(jìn)步需要全社會(huì)的共同參與和努力。志愿工作正是鼓勵(lì)越來越多的人參與到服務(wù)社會(huì)的行列中來,對(duì)促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步有一定的積極作用。
對(duì)志愿者個(gè)人而言,志愿活動(dòng)具有以下積極意義:
1、是奉獻(xiàn)社會(huì)。志愿者通過參與志愿工作,有機(jī)會(huì)為社會(huì)出力,盡一份公民責(zé)任和義務(wù)。
2、是豐富生活體驗(yàn)。志愿者利用閑余時(shí)間,參與一些有意義的工作和活動(dòng),既可擴(kuò)大自己的生活圈子,更可親身體驗(yàn)社會(huì)的人和事,加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí),這對(duì)志愿者自身素質(zhì)的成長(zhǎng)和提高是十分有益的。
3、是提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。志愿者在參與志愿工作過程中,除了可以幫助人以外,更可培養(yǎng)自己的組織及領(lǐng)導(dǎo)能力,學(xué)習(xí)新知識(shí)、增強(qiáng)自信心及學(xué)會(huì)與人相處等。
對(duì)服務(wù)對(duì)象而言,志愿活動(dòng)具有以下積極意義:
1、是接受個(gè)人化服務(wù)。志愿者服務(wù),提供大量的人力資源的同時(shí),更能發(fā)揮服務(wù)的人性化、個(gè)人化及全面化的功能,從而使服務(wù)對(duì)象受益。
2、是幫助融入社會(huì),增強(qiáng)歸屬感。通過志愿者服務(wù),能有效地幫助服務(wù)對(duì)象擴(kuò)大社交圈子,增強(qiáng)他們對(duì)人、對(duì)社會(huì)的信心,同時(shí),志愿者以親切的關(guān)懷和鼓勵(lì),幫助服務(wù)對(duì)象減輕接受服務(wù)時(shí)的自卑感和疏遠(yuǎn)感,從而使其建立自尊心和自信心。
不論個(gè)人或社會(huì)都可透過參與義務(wù)工作而得益及進(jìn)步。個(gè)人:擴(kuò)大生活圈子、肯定自我價(jià)值、學(xué)學(xué)習(xí)新技能、得到滿足感。機(jī)構(gòu):提升員工士氣及公司形象、促進(jìn)團(tuán)隊(duì)精神和生產(chǎn)。社會(huì):幫助有需要的人,為他們帶來希望、溫暖和改良,并且善用社會(huì)資源,加強(qiáng)市民的歸屬感。
這是我的一點(diǎn)體會(huì)。今后我會(huì)參加更多的社會(huì)實(shí)踐,更多的為他人,為社會(huì)做一些貢獻(xiàn)。磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)得更多,使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)的更多方面,而不是單純的想法去理解和認(rèn)識(shí)社會(huì)。要深入地探索,為自己的未來打好基礎(chǔ),在學(xué)校學(xué)會(huì)更多的書面專業(yè)知識(shí),在實(shí)踐中學(xué)會(huì)利用知識(shí),也學(xué)會(huì)生存的方法和與集體融合的能力。