第一篇：踐行社會主義核心價值觀總結(jié)匯報材料

踐行社會主義核心價值觀 用心辦人民滿意學(xué)校

為深入貫徹落實黨的十八大精神，倡導(dǎo)“富強、民主、文明、和諧”;倡導(dǎo)“自由、平等、公正、法制”;倡導(dǎo)“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”，積極培養(yǎng)學(xué)生的社會主義核心價值觀。我雙溝鎮(zhèn)回民小學(xué)校通過廣開展社會主義核心價值觀，集中教育與實踐活動, 用心創(chuàng)辦人民滿意學(xué)校。

一、利用校園文化 營造社會主義核心價值觀建設(shè)氛圍

校園文化建設(shè)是學(xué)校教育不可缺少的重要組成部分，是學(xué)校所具有的特定的精神環(huán)境和文化氛圍，它體現(xiàn)了一所學(xué)校的校風(fēng)。健康和諧的校園文化能給師生創(chuàng)造一個有形而莊重的心理“磁場”，能在無形中統(tǒng)攝全體師生的靈魂，起到“潤物細無聲”的教育魅力。

正是認識到校園文化的重要性。今年暑假，我校用了近兩個月的時間，投資巨資，對學(xué)校的校園文化建設(shè)的品味進行了提升（以書法教育為特色的校園文化建設(shè)），為學(xué)生營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。

班級文化也是校園文化建設(shè)的部分之一，是班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的主要載體，班級文化建設(shè)的主陣地就是班級的黑板報宣傳欄，通過宣傳欄營造積極的班級輿論氛圍。我校班級宣傳欄每月更新一次，每次由學(xué)校大隊部確定一個主題，如“未成年人思想道德建設(shè)”、“我的中國夢”、“學(xué)雷鋒精神，樹高尚品德”等，通過班級的宣傳欄活動促進精神文化建設(shè)。

“春風(fēng)化雨,點滴入土”，由于學(xué)校努力夯實校園文化建設(shè)，讓

校園里的每一塊墻壁會說話，營造出濃郁的文化氛圍，學(xué)生每時每刻都從中受到潛移默化的正能量教育。

二、積極開展素質(zhì)教育 履行社會主義核心價值觀

為了履行社會主義核心價值觀，我們積極開展素質(zhì)教育。

1、積極開展科普活動。我校在襄陽市開展的科技節(jié)活動前，就積極做好了準備。學(xué)校開展了“讀好一本科普讀物”、“做好一個科學(xué)實驗”、“寫好一份科學(xué)創(chuàng)意”、“畫好一幅科普繪畫”、“出好一期專題黑板報”、“搞好一次七巧板比賽”、“舉行一次航模比賽”，我們的學(xué)生在活動中得到鍛煉，在活動中得到發(fā)展。11月，我校代表市唯一一所農(nóng)村小學(xué)，參加了市科協(xié)、市教委舉行的航模比賽。七巧板比賽我們正在熱身階段?？萍脊?jié)活動的結(jié)果尚未揭曉，但我們參與了，我們?yōu)橹湴痢?/p>

2、積極開展文體活動，豐富學(xué)生的大課間。為貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》的精神，落實“快樂體育、健康第一”教育理念和陽光體育行動，我們根據(jù)學(xué)生健康發(fā)展的需要和體育鍛煉的需求，結(jié)合學(xué)校的實際，開展了豐富多彩的大課間活動，確保了學(xué)生每天1小時的鍛煉。如：我們把“七彩陽光——廣播體操”；校園集體舞——《歌聲與微笑》；“蛇形跑、跳”游戲作為常態(tài)化。

此外，我們現(xiàn)在正從四、五年級開始，推廣自編自創(chuàng)的書法操。

3、書法興趣小組、體育興趣小組、音樂興趣小組書等也在如火如荼的開展。

二、開展各項活動 不斷促進社會主義核心價值觀建設(shè)

1.我校以“學(xué)雷鋒活動月”為契機，在學(xué)雷鋒活動月中，各中隊通過召開“學(xué)雷鋒精神，做文明學(xué)生”的主題班隊會;出一期手抄報;學(xué)唱一首歌曲;講一則雷鋒故事;采訪一位身邊的雷鋒;為同學(xué)、為低年級、為學(xué)校做一件好事;開展“紅領(lǐng)巾一條街”——校周邊環(huán)境整治活動，如（清掃垃圾、揀拾白色垃圾、鏟除街道“牛皮癬”等活動）。

2.開展“五個一”活動，讓傳統(tǒng)孝道成為社會新風(fēng)尚。感恩、孝道是中華民族的光榮傳統(tǒng)之一，為了繼承和發(fā)揚這一光榮傳統(tǒng).我校通過“五個一”對學(xué)生進行感恩教育。所謂五個一：即了解一下父母的艱辛；說一句感恩的話；唱一支感恩的歌；自制一張賀卡；為父母沏杯茶或洗次腳。通過這次活動，學(xué)生了解到父母對自己的愛，也了解到父母的艱辛，同時也對學(xué)生進行了感恩與孝道教育。

3落實“三個一”讀書活動，讓書香浸透學(xué)生心扉。

書籍是人類進步的階梯！為此，我們在全校開展了“三個一”讀書活動即：“一天讀書一小時、一周一節(jié)閱讀指導(dǎo)交流課、一月讀完一整本書”。為了確?！叭齻€一”讀書活動的進行，我們（1）搞好班級圖書角的建設(shè)及學(xué)校圖書室全天候開放。（2）學(xué)校廣播站、宣傳欄開辟讀書專欄，每周宣讀一些短小的名家名篇及學(xué)生的讀書心得，介紹有關(guān)名人讀書的故事；開辦好書介紹、讀書心得、每周一詩（詞）等欄目，引導(dǎo)學(xué)生誦讀經(jīng)典，讓學(xué)生在潛移默化中受到書的熏陶。（3）每學(xué)期開展兩次“校園讀書會”，或其它各類讀書活動。學(xué)校將根據(jù)讀書主題，結(jié)合學(xué)生實際，開展“美文誦讀比賽、讀書演

講（講故事）比賽、讀書報告會、古詩擂臺賽、讀書筆記展評、讀書手抄報展覽”等各類讀書活動，評選“書香班級”。（4）開展“家庭親子讀書”活動 等。

（4）開展師生演講比賽，提高師生思想境界。

加強未成年人思想道德建設(shè)，關(guān)心下一代健康成長，是全面實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)一代新人的客觀要求，是歷史賦予我們教育工作者的神圣使命。幾年來，我校以“中華魂”、“中國夢”讀書活動為載體，通過演講比賽與征文來加強未成年人思想道德建設(shè)，關(guān)心下一代健康成長，促進學(xué)生道德水平的全面提升。此外學(xué)校還開展了師德演講比賽來提高教師的思想素質(zhì)。

三、關(guān)愛留守生 貧困生 學(xué)困生 推進社會主義核心價值觀的

1、搞好“襄陽留守兒童愛心服務(wù)站”建設(shè)，通過實行“親情化”育人，設(shè)立心理室、設(shè)置親情電話，開設(shè)心理信箱等對“留守學(xué)生”進行心理教育、咨詢和梳導(dǎo)，引導(dǎo)他們主動與父母保持經(jīng)常性的書信、電話“親情溝通”；視頻的面對面的交流，營造全校師生共同關(guān)愛留守兒童，研究留守兒童的良好氛圍。

2、把 “雙五關(guān)愛”工程落到實處。把關(guān)心教師專業(yè)成長與關(guān)愛教師身心健康及留守生、貧困生、學(xué)困生的學(xué)習(xí)、生活緊密結(jié)合起來，扎扎實實為老師、學(xué)生解難事、辦實事。為教師免費身檢，教職工生日時，送上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的祝福，建立貧困留守兒童“救助金”，與留守兒童結(jié)成幫扶對子。

3、創(chuàng)新家長學(xué)校培訓(xùn)活動。本學(xué)年將開展校友家長傳經(jīng)驗、教

育專家助成長、親子互動促和諧等活動；建立家長委員會QQ群、共商學(xué)校發(fā)展和教書育人之計。各班級建立自己班級的QQ群、實現(xiàn)了與家長交流的零距離。

4、多方籌措資金解決貧困生的生活壓力。學(xué)校每年都要找社會上的企業(yè)家、社會團體進行募捐，確保了每位貧困生一學(xué)期被資助200元。此外，對校外的借宿生的生活與放假回家的交通安全，我們也掛著心上。學(xué)校多次聯(lián)系鎮(zhèn)關(guān)工委、交警、交通等領(lǐng)導(dǎo)深入到借宿生的家進行調(diào)研，并簽訂安全協(xié)議。

四、鑄就回小夢，踐行社會主義核心價值觀。

自從開展社會主義核心價值觀實踐活動,用心創(chuàng)辦人民滿意學(xué)校以來。學(xué)校無一例安全事故發(fā)生，并先后多次被評為：“雙溝鎮(zhèn)教育學(xué)習(xí)先進單位”、“財務(wù)管理先進單位”、“衛(wèi)生工作先進單位”、“襄州區(qū)教育學(xué)習(xí)先進單位”、“襄州區(qū)教研教改先進單位”、“區(qū)政務(wù)公開先進單位”、“襄州區(qū)優(yōu)秀語文教研組”、“市優(yōu)秀少先隊集體”、“ 市無煙學(xué)?！薄ⅰ笆衅辗ń逃冗M單位”、“市教育教學(xué)先進單位”、“襄樊市首批科普示范學(xué)?！?；“湖北省示范家長學(xué)?！?、“湖北省書法實驗學(xué)?！薄ⅰ昂笔ń逃痉秾W(xué)?！薄?/p>

第二篇：踐行社會主義核心價值觀匯報材料

踐行社會主義核心價值觀匯報材料

近年來，我們XX中學(xué)立足實際，將社會主義核心價值觀和日常教育教學(xué)緊密結(jié)合，不斷豐富教育載體，全面加強德育教育，有力促進了學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提升和學(xué)校的持續(xù)發(fā)展。我們的主要作法是：

一、以三風(fēng)建設(shè)為抓手，全程貫穿核心價值觀。

一是在主題教育中落實核心價值觀。我校先后以“剎歪風(fēng)、整紀律，改作風(fēng)、抓落實，提效能、促發(fā)展”主題實踐活動、“雙百雙千”干部大走訪大調(diào)研活動、“正行風(fēng)、促發(fā)展、樹形象”主題實踐活動、師德師風(fēng)集中教育活動、群眾路線教育實踐活動等為平臺，落實十八大精神，弘揚社會主義核心價值觀。各項教育活動在班子、教師、學(xué)生三個層面開展，以24字核心價值觀為核心，大力弘揚我?！傲€工作法”和“五講六意識七種精神”，強化了師德，優(yōu)化了教風(fēng)。

二是在文明創(chuàng)建活動中落實核心價值觀。我們在教師和學(xué)生中持續(xù)開展“文明創(chuàng)建”活動。在教職工中開展“月明星教師”評選活動，制作櫥窗廣泛宣傳；在學(xué)生中開展了“九星一舍”評選活動，學(xué)校向評選出的文明學(xué)生頒發(fā)了胸牌，各班利用風(fēng)采展示欄對評選出的“九星”學(xué)生大力宣傳。學(xué)校通過電視報道、學(xué)校網(wǎng)站、懸掛橫幅等途徑加大宣傳力度，有效積累了正能量，形成了正確的價值導(dǎo)向，向上之風(fēng)洋溢校園。

三是在崗位成長活動中落實核心價值觀。我們在不斷強化師德師風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ)上，我們充分利用崗位研修平臺，通過國培計劃、青藍工程、讀書活動、崗位研修、繼續(xù)教育等途徑，匡正全體教職工的價值取向。僅去年就有22人參加國培計劃，結(jié)成幫教對子15對，開展教師讀書活動2期，參加繼續(xù)教育107人次。先后開展了首屆班主任論壇、第四屆青年教師師德演講賽、校內(nèi)教學(xué)能手評賽等活動，結(jié)集刊印了《優(yōu)秀論文集》和《優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計》各1本。充分踐行了社會主義核心價值觀。

二、以文化建設(shè)為平臺，全面培育核心價值觀

我校積極發(fā)揮文化育人的功能，在已有校園文化基礎(chǔ)上，凸顯社會主義核心價值觀滲透教育，全面提升文化建設(shè)內(nèi)涵水平。

一是在環(huán)境文化中滲透社會主義核心價值觀。近年來，我們致力于校園環(huán)境的改善，重新調(diào)整布局，加強硬件建設(shè)，美化綠化校園，辦學(xué)條件大幅改善。校園環(huán)境干凈整潔，氛圍良好，各類布置立足于社會主義核心價值觀，起到了良好育人效果。

二是在理念文化中體現(xiàn)社會主義價值觀。積淀的辦學(xué)理念、“三風(fēng)一訓(xùn)”、學(xué)生誓詞、校歌、?；铡嗝?、班徽、班級理念、宣傳展板，新提煉的教師誓詞和“五講六意識七種精神”，無一不體現(xiàn)社會主義核心價值觀，深入人心，內(nèi)化為精神，外化為行動。

三是在視聽文化中融化社會主義價值觀。學(xué)校從樓宇命名、內(nèi)部標語、文化墻設(shè)計等方面重新規(guī)劃視聽文化建設(shè)，全方位融化社會主義核心價值觀。8座樓宇全部命名，彰顯個性，寓意深遠；以理念規(guī)范、校本文化、旬邑景觀、傳統(tǒng)節(jié)日四大板塊設(shè)計新教學(xué)樓走廊文化；用詩文標語、過梁雙語標語妝扮教室和樓道，精致美觀，傳遞正能量；以歷史回眸、勵志年華等8大板塊為內(nèi)容的文化墻,圖文并茂，升華道德情操；以文學(xué)社刊、《學(xué)校文化手冊》、三操等為特色的社團文化，益智強體，使社會主義核心價值觀在視聽文化碰撞中產(chǎn)生深遠影響。

三、以實踐活動為載體，大力踐行核心價值觀

我們通過形式多樣的志愿服務(wù)、益德益智的制作發(fā)明、力所能及的愛心活動，讓青少年深刻領(lǐng)悟價值觀在人生中的重要意義。

一是在專項教育中踐行核心價值觀。我們把社會主義核心價值觀納入教育計劃，落實在教育教學(xué)和管理服務(wù)各環(huán)節(jié)，形成課堂教學(xué)、社會實踐、校園文化多位一體的育人平臺。通過開展主題班會、專題教育報告等形式多樣的思想教育活動，深化學(xué)生對社會主義核心價值觀的認識，激勵他們“永遠熱愛我們偉大的祖國，永遠熱愛我們偉大的人民，永遠熱愛我們偉大的中華民族”。發(fā)揮思想政治課優(yōu)勢，通過座談、主題演講比賽、知識講座、圖片展覽、愛國主義電影等形式多樣的活動，實現(xiàn)社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進學(xué)生頭腦，引導(dǎo)學(xué)生形成并踐行踐行社會主義核心價值觀。

二是在習(xí)慣養(yǎng)成教育中踐行核心價值觀。我校提出了“無痕德育”理念，長期在全體學(xué)生中開展“培養(yǎng)良好習(xí)慣，落實無痕德育”主題活動，一月一主題，專門印發(fā)學(xué)習(xí)材料下發(fā)班級，引導(dǎo)學(xué)生展開學(xué)習(xí)。積極發(fā)揮“明星學(xué)生”和全體教師的示范引領(lǐng)。在學(xué)生中先后開展了校園問好活動、“講文明、改陋習(xí)、樹新風(fēng)”主題簽名活動、宿舍文化觀摩活動、“生活因文明而幸?！敝黝}演講、學(xué)雷鋒月等系列活動。同時，積極發(fā)揮學(xué)生自主管理委員會的作用，設(shè)立了校園“文明小衛(wèi)士”監(jiān)督崗，強化學(xué)生日常行為矯正，促進學(xué)生形成基礎(chǔ)道德觀念，并將國家層面的價值目標、社會層面的價值取向和公民個人層面的價值準則，植根于自身的心靈，促進了學(xué)生的全面發(fā)展。

三是在校本實踐活動中踐行核心價值觀。學(xué)校組織開展了三屆校園文化體育藝術(shù)節(jié)等4大類30余項文體活動；舉做一個有道德的人、十八大精神激勵我成長演講賽、學(xué)生主題手抄報展、三愛三節(jié)主題演講賽、漢字書寫大賽、清明祭拜先烈等20余場教學(xué)延伸活動；堅持開展周日一小時讀書活動和晨誦經(jīng)典活動；參加中國夢征文、經(jīng)典誦讀電視大獎賽、文明禮儀演講賽、環(huán)保漫畫賽等活動；開發(fā)了校本教材《可愛的家鄉(xiāng)》、《好習(xí)慣伴我成長》，使學(xué)生在實踐活動中，體驗社會主義核心價值觀實實在在的意義，化成自覺踐行的行動。

通過多年的探索努力，學(xué)校逐步形成了踐行社會主義核心價值觀的有效載體，有力推動了師生素質(zhì)的全面提升和學(xué)校的長足發(fā)展，學(xué)校先后榮獲“基層組織建設(shè)年先進單位”、“目標責(zé)任考核最佳單位”、“五四紅紅旗團委”等榮譽稱號，徹底走出了發(fā)展低谷。今后，我們要繼續(xù)探索踐行社會主義核心價值觀長效機制，進一步凝聚思想共識，激發(fā)發(fā)展活力，促進社會和諧。

第三篇：踐行社會主義核心價值觀總結(jié)

“踐行社會主義核心價值觀”手抄報比賽活動總結(jié)

近期針對主題為“踐行社會主義核心價值觀”手抄報比賽，中水東小學(xué)于2017年10月18日在會議室召開了全體會議。

首先由部長劉校長給每個班主任分配了作品征收階段的各項任務(wù)，包括：統(tǒng)計各班上交作品數(shù)量，時間及檢查核對作品信息等。由于各年級同學(xué)們的積極參與，此次活動共征集到2017級作品共301份。

作品征收完畢后，評審小組全體成員于18:00到21:30在會議室對作品進行了仔細的評比與篩選。先共同初步篩選出合格的,然后對初步選出的作品評審,共選出手抄報個人一等獎7份，個人二等獎14份，個人三等獎21份,個人優(yōu)秀獎28份,個人參與獎31份。

評選過程中大家踴躍發(fā)言，反復(fù)對比，努力不讓優(yōu)秀的作品流失。但由于個人審美水品以及對作品理解的差異，難免造成大家意見不統(tǒng)一導(dǎo)致工作效率降低，而經(jīng)過全體成員的集體協(xié)商和認真對比，問題最終得到了解決。

此次活動涌現(xiàn)出許多具有創(chuàng)意，新意的優(yōu)秀作品，充分展現(xiàn)了同學(xué)們對“踐行社會主義核心價值觀”活動的積極性。同時也達到了預(yù)期的目的，圓滿的完成了任務(wù)。自律部認真總結(jié)此次活動經(jīng)驗，爭取再創(chuàng)佳績。

中水東小學(xué)

第四篇：踐行社會主義核心價值觀總結(jié)

踐行社會主義核心價值觀總結(jié)

一談起價值觀，我就會想起關(guān)于和氏璧的故事。故事的內(nèi)容是這樣的：春秋時楚人卞和在楚山，一說荊山（今湖北南漳縣）看見有鳳凰棲落在山中的青石板上，依“鳳凰不落無寶之地”之說，他認定山上有寶，經(jīng)仔細尋找，終于在山中發(fā)現(xiàn)一塊玉璞。卞和將此璞獻給楚厲王。然而經(jīng)玉工辨認，璞被判定為石頭，厲王以為卞和欺君，下令斷卞和左腳，逐出國都。武王即位，卞和又將璞玉獻上，玉工仍然認為是石頭，可憐卞和又因欺君之罪被砍去右足。

楚文王繼位后，卞和懷揣璞玉在楚山下痛哭了三天三夜，以致滿眼溢血。文王很奇怪，派人問他：“天下被削足的人很多，為什么只有你如此悲傷？”卞和感嘆道：“我并不是因為被削足而傷心，而是因為寶石被看作石頭，忠貞之士被當(dāng)作欺君之臣，是非顛倒而痛心??！”這次文王直接命人剖璞，結(jié)果得到了一塊無瑕的美玉。為獎勵卞和的忠誠，美玉被命名為“和氏之璧”，這就是后世傳說的和氏璧。

故事里，楚文王看重的是卞和的忠誠，進而給了他重獎。而在當(dāng)今社會，我覺得我們更應(yīng)該看重的是卞和的堅持，他對于美好事物的堅持，對于忠誠于國家的堅持。

誠然，當(dāng)今社會，大多數(shù)人都愿意追求美好的事物，也都會愛國，但是當(dāng)他們遭遇到了巨大苦難，甚至生命威脅時，能夠堅持這樣做的人又會有幾個呢？

在小悅悅即將被奪去奪去生命的那一刻，路人們選擇了泠漠；在大街上有老人跌倒時，大多數(shù)人選擇了圍觀；在公交車上發(fā)現(xiàn)有小偷偷錢包時，許多人選擇了沉默。這一切，就發(fā)生在我們身邊。

社會上好多人感到痛心，他們在發(fā)問，這是為什么？是人們不能明辨是非了嗎，不是；是人們不愿意追求美好的東西了嗎，不是。是人們動搖了，在現(xiàn)實面前，在利益面前，大家動搖了。金錢動搖了大家對美好事物的堅持，利益動搖了大家對高尚道德的堅守。

在利益的誘惑和危險的脅迫下，我們的內(nèi)心變得脆弱不堪，我們不敢去面對良心的拷問，我們不敢去堅持自己的認識與追求。

今天，我們?yōu)槭裁匆Z轟烈烈地再一次學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀？我們需要喚醒人們內(nèi)心當(dāng)中對美好事物的堅持，對高尚道德的堅守。我們希望大家能明白，在這個物欲橫流的世界里，最重要的不是金錢，還有許多東西值得我們?yōu)橹ジ冻觥?/p>

社會主義核心價值觀是社會主義核心價值體系的內(nèi)核，體現(xiàn)社會主義核心價值體系的根本性質(zhì)和基本特征，反映社會主義核心價值體系的豐富內(nèi)涵和實踐要求，是社會主義核心價值體系的高度凝練和集中表達。

黨的十八大提出，倡導(dǎo)富強、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。富強、民主、文明、和諧是國家層面的價值目標，自由、平等、公正、法治是社會層面的價值取向，愛國、敬業(yè)、誠信、友善是公民個人層面的價值準則，這24個字是社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容。

只有深入學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀，積極在工作生活去踐行社會主義核心價值觀，我們的內(nèi)心才會變得更加強大，我們的社會才不會那樣冷漠，我們的中國夢、個人夢才會順利實現(xiàn)。

14測量一班

郭敏建

第五篇：踐行社會主義核心價值觀的匯報

華元實業(yè)公司

關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀工作的

匯

報

耿建民

尊敬的潘部長，各位領(lǐng)導(dǎo)：

上午好！

首先，非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中蒞臨華元公司檢查指導(dǎo)工作，我代表華元公司全體干部職工對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎！

匯報之前，我先將我們公司的基本情況向各位領(lǐng)導(dǎo)做一簡要介紹。我們公司全稱為陜西澄城華元實業(yè)有限責(zé)任公司，1997年成立。公司是按照現(xiàn)代企業(yè)制度組建的以商貿(mào)流通業(yè)為主的實業(yè)公司。目前公司涉及商業(yè)、酒店、建材三大產(chǎn)業(yè)擁有四個分公司。現(xiàn)有干部職工1100余人，累計上繳稅金1150萬元，安置軍人家屬及下崗職工300余名。

近年來，我公司按照中省市縣的部署要求，積極探索培育和踐行社會主義核心價值觀的方法途徑，切實把社會主義核心觀融入主題教育、文化建設(shè)和日常管理之中，取得了明顯成效。我們的主要做法是：

一、綜合統(tǒng)籌，把踐行社會主義核心價值觀作為重點工作抓 我公司成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，并多次召開會議，綜合統(tǒng)籌，專門部署，充分強調(diào)培育和踐行社會主義核心價值觀的重要性，緊緊圍繞“三個倡導(dǎo)”基本內(nèi)容，把社會主義核心價值觀的內(nèi)涵要義融入公司各級領(lǐng)導(dǎo)及其員工的工作生活和精神世界，堅持常抓不懈，確保24字社會主義核心價值觀人知人曉，內(nèi)化于心、外化為 行，為我公司平穩(wěn)發(fā)展提供強大精神動力、價值引領(lǐng)和道德支撐。同時，制定詳細工作實施方案，分解目標任務(wù)，全面統(tǒng)籌、綜合協(xié)調(diào)、有序組織，推動培育和踐行社會主義價值觀與實際工作融為一體、相互促進，加強溝通、密切配合，形成共同推進培育和踐行社會主義核心價值觀的良好局面。

二、廣泛開展宣教活動，使社會主義核心價值觀深入人心

（一）廣泛宣傳，營造良好氛圍。為使干部職工充分理解社會主義核心價值觀的深刻內(nèi)涵和基本要求，使社會主義核心價值觀入腦入心，公司積極組織開展社會主義核心價值觀宣傳教育活動。通過在公司各個辦公區(qū)域顯著位置設(shè)置社會主義核心價值觀24字宣傳板、燈箱片，各辦公室放置桌牌，利用室內(nèi)、外LED屏大力宣傳社會主義核心價值觀，積極營造培育和踐行社會主義核心價值觀的濃厚氛圍，使“24字”深入人心。

(二）加強學(xué)習(xí)，深入培育社會主義核心價值觀理念。從公司黨總支到各支部將社會主義核心價值觀教育作為建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的重點工作，納入全公司黨建學(xué)習(xí)計劃中，列入黨組中心組學(xué)習(xí)、黨支部黨課等內(nèi)容。將學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀，同學(xué)習(xí)習(xí)總書記系列重要講話精神、十八大、十八屆三中、四中全會精神、企業(yè)文化和職業(yè)道德、黨風(fēng)廉政等內(nèi)容相結(jié)合，通過觀看思想教育影片、員工討論會等多種形式，認真組織學(xué)習(xí)，使公司黨員干部及員工能正確理解社會主義核心價值觀的內(nèi)涵，融會貫通，用心思考，使社會主義核心價值觀更加深入人心。先后總支委員講專題黨課2次，觀看影片3部。

（三）組織專題培訓(xùn)，加深社會主義核心價值觀與業(yè)務(wù)工作相聯(lián)系的意識。公司先后開展“學(xué)習(xí)心得交流會”活動，與公司 員工們分享交流，且在“華元大講堂”“精英、雛英、雄英培訓(xùn)班”等培訓(xùn)中涉及價值觀教育。

（四）樹立典型，增強社會主義核心價值觀的引領(lǐng)效應(yīng)。通過開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，樹立文明典范，為踐行價值觀起帶頭引領(lǐng)作用。評選“最美華元人”，宣傳他們誠心誠意的工作態(tài)度、誠實守信的工作行為，展示他們的職業(yè)美、品德美、行為美，樹立廣大干部職工的職業(yè)自信心和自豪感。2014年我們評選了十名“最美華元人”，2015年我們評選了5名企業(yè)勞模、4名愛崗敬業(yè)的優(yōu)秀青年。2016年，我們還將評選一批誠實守信的商戶和供貨商。

（五）以實踐活動為載體，大力踐行核心價值觀

通過組織“迎新年晚會”、“華元杯渭北好聲音”、學(xué)雷鋒獻愛心、慶七一紅歌大賽、隊列隊形體操比賽、金秋助學(xué)等積極向上的文體和社會公益活動，開展“三講三學(xué)”“三比三看”活動，使員工能生全方位、多渠道地了解社會主義核心價值觀的深刻內(nèi)涵，生動、真實地踐行社會主義核心價值觀，強化體驗認同，引導(dǎo)員工樹立文明、和諧理念，培養(yǎng)法治、友善觀念，激發(fā)愛國熱情，全面提升道德素養(yǎng)。

三、自覺融入，發(fā)揮社會主義核心價值觀引導(dǎo)作用

（一）用社會主義核心價值觀加強法制建設(shè)。我們注重將社會主義核心價值觀的理念要求融入公司規(guī)章制度的制定實施當(dāng)中，積極踐行“法治”價值觀，大力推進“依規(guī)依法治企”。這里我特別向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報一下，我們認為依規(guī)依法治企是一個成熟企業(yè)、成功企業(yè)的治企之道、強企之基、興企之本、健企之策，是企業(yè)發(fā)展的源動力和長青不敗的根本?，F(xiàn)代社會分工越來越細，靠“熟人”關(guān)系式的管理，“能人”推動式的管理，已經(jīng)難以支 撐現(xiàn)代化的運行架構(gòu)，在這種情況下，重視制度建設(shè)、用制度管人就是必然的選擇。所以我們在今年年初，就把依規(guī)依法治企寫進了2015年的工作報告，2015年也就成為我們依規(guī)依法治企的開局之年。

（二）用社會主義核心價值觀嚴肅黨員干部作風(fēng)。社會主義核心價值觀為黨員干部提出了道德標準。牢固樹立社會主義核心價值觀，是黨風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ)性工作，對于加強黨員干部的黨性修養(yǎng)，保持黨員的先進性，進一步拓寬從源頭上防治腐敗領(lǐng)域，推進黨風(fēng)和工作風(fēng)氣的轉(zhuǎn)變，具有重要意義。從2011年，我們就成立的審計監(jiān)察部，2015年又成立了黨風(fēng)廉政室，同時先后開展“反商業(yè)賄賂、反瀆職浪費、反貪污挪用”活動。

各位領(lǐng)導(dǎo)，我們雖然做了一些工作，但是還存在諸多不足。在今后工作中，我們將進一步總結(jié)經(jīng)驗，查找不足，夯實工作舉措，推進社會主義核心價值觀建設(shè)深入開展。一要健全工作機制，定期召開培育和踐行社會主義核心價值觀責(zé)任協(xié)調(diào)會議，不斷交流經(jīng)驗心得，討改不足，修正工作方向，逐步健全完善更適合物資系統(tǒng)的工作制度機制。二要集思廣益，創(chuàng)新活動形式，開展更為新穎的主題實踐活動，吸引黨員干部員工廣泛參與，身先立行地踐行社會主義核心價值觀。三要繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹總書記在教育實踐活動總結(jié)大會上的重要講話精神，切實把作風(fēng)建設(shè)和從嚴治黨的新要求落到實處。匯報完畢