第一篇：學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)

學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)(精選多篇)

藝術(shù)節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)

學(xué)校每年會(huì)有幾次盛會(huì)，最讓我們期待的，就是元旦匯演了。今年的元旦藝術(shù)節(jié)，我決定不再只做一個(gè)觀眾，而要親自站上那個(gè)舞臺(tái)，讓自己成為焦點(diǎn)。

我準(zhǔn)備的節(jié)目是一個(gè)小品，演員一共有三位。在經(jīng)歷了撰寫(xiě)劇本.準(zhǔn)備道具.分配角色等一系列環(huán)節(jié)后，我們已經(jīng)達(dá)到了能熟練表演的程度，接下來(lái)只希望在面對(duì)全校幾千名觀眾時(shí)能夠正常發(fā)揮了。

演出那天，我坐在座位上默默地回想臺(tái)詞.語(yǔ)氣和表情，既緊張又忐忑，一旁的同學(xué)們都試圖使氣氛變得緩和些，讓我們感不到壓力與緊張。

我們的節(jié)目是第七個(gè)。時(shí)間過(guò)得很快，我們要上臺(tái)了。我告訴自己，不要緊張，正常發(fā)揮就沒(méi)有問(wèn)題。

開(kāi)口講的第一句話有些緊張，因?yàn)槭堑谝淮卧谌Ｃ媲氨硌莨?jié)目，我一點(diǎn)底氣也沒(méi)有。搭檔比我有舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)，她悄悄給我遞了個(gè)眼神，示意我放開(kāi)些，別怕出丑。我告訴自己別怕，就當(dāng)是表演給自己看，這樣想著想著，心就漸漸平靜下來(lái)了，我們也就順利完成了節(jié)目。

下臺(tái)后，同學(xué)們夸我們表演得很成功，我感到一種沉甸甸的滿足感，我的表演被大家認(rèn)可了。

這第一次的登臺(tái)演出在我的腦海中留下了深刻的印記。它讓我認(rèn)識(shí)到其實(shí)我們每個(gè)人都可以成為主角，成為焦點(diǎn)，關(guān)鍵在于自己要有勇敢去做。每個(gè)人的潛能都是不可估量的，不要輕易斷言自己辦不到，要敢于去嘗試，不試你永遠(yuǎn)不知道自己可以收獲什么，試一試我們或許會(huì)有意想不到的收獲。最重要的是，相信自己的實(shí)力，放開(kāi)自己，大

膽去做。

今天是xx鎮(zhèn)中心幼兒園舉辦第六屆藝術(shù)節(jié)。幾乎是全國(guó)各地的幼教精英都來(lái)參與這一盛大的活動(dòng)。一走進(jìn)幼兒園你就能感受到“響聲”這一主題，整個(gè)幼兒園的裝飾裝扮都與聲音有關(guān)，只要是能發(fā)出聲音的東西，你都可以在中心幼兒園找到。走廊的扶欄上有序得掛著奶粉罐、汽水瓶、鍋蓋、飯碗、盆子……每個(gè)道具旁邊都放置著一根小鼓捶或者是筷子。一看到這些你就能感受到這種主題的氛圍。孩子們的節(jié)奏感都很強(qiáng)，對(duì)音樂(lè)的感知能力也非常棒。我想孩子長(zhǎng)期在這種良好的環(huán)境中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)該是一件多么幸福的事情。在開(kāi)放的十個(gè)區(qū)域活動(dòng)場(chǎng)地里，每個(gè)場(chǎng)地的活動(dòng)和布置都是和聲音、音樂(lè)有關(guān)。在剪紙的活動(dòng)中，看著段老師那靈活的剪刀，一眨眼就呈現(xiàn)出一把非常漂亮的小提琴。之后自己學(xué)剪了兩把樂(lè)器，結(jié)果發(fā)現(xiàn)不知道自己剪的到底為何物，到底是吉他了還是小提琴，好糾結(jié)的剪紙作品啊。

說(shuō)是天公作美吧，在如火如荼的七月，一直都是烈日當(dāng)空，而今天卻是毛毛雨之后的陰天，多美的天氣啊。之前一直都沒(méi)有很用心得去感受發(fā)生在身邊的事情。今天在藝術(shù)節(jié)的開(kāi)場(chǎng)節(jié)目里，當(dāng)進(jìn)行到親子表演的《彩虹的約定》?？吹揭粚?duì)對(duì)親自跟隨著音樂(lè)表演得如此幸福如此開(kāi)心，我心里突然間好難過(guò)，好想好想兒子，特別想他……如果兒子在身邊該多好，這是一件多么幸福的事……

在整個(gè)活動(dòng)中，每個(gè)環(huán)節(jié)都銜接得非常完美，并沒(méi)有因?yàn)樘鞖獾脑蚨惺裁醋铚?。每個(gè)人都各司其職，用心用力得去堅(jiān)守著自己的崗位。而教師之間的配合也是十分的默契。整個(gè)幼兒園都呈現(xiàn)出一種很團(tuán)結(jié)的力量。他們今天這么完美的呈現(xiàn)，在背后不知付出多少汗水，當(dāng)我在家里上網(wǎng)或者彈琴的時(shí)候，耳邊總是想起今天這些好聽(tīng)的音樂(lè)，好聽(tīng)的聲音。為了今天這一場(chǎng)活動(dòng)，很多人都不眠不休好幾個(gè)晚上。我不知道是

什么樣的精神去引導(dǎo)這些教師如此去付出。這也許就是團(tuán)隊(duì)的向心力，凝聚力吧。多么有力量的一支隊(duì)伍。聯(lián)想到自己的處境，頓生悲涼。什么時(shí)候我身邊也能有這樣的一支團(tuán)隊(duì)就好。即使再苦再難都不會(huì)覺(jué)得心有余而力不足。這也許就是區(qū)別吧！

整個(gè)活動(dòng)下來(lái)，給我最大的撞擊就是團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮無(wú)盡的。無(wú)論是個(gè)人的成功還是集體的成功都是建立在整個(gè)團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ)之上，如果沒(méi)有一支忠誠(chéng)的團(tuán)隊(duì)做后盾，沒(méi)有人是能夠站在最高點(diǎn)的。

學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想：

為了進(jìn)一步激發(fā)少年兒童對(duì)藝術(shù)的興趣愛(ài)好，陶冶他們的性情，豐富他們的知識(shí)，培養(yǎng)和提高學(xué)生欣賞美、創(chuàng)造美的能力，發(fā)展他們的才能，使少年兒童在愉悅、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長(zhǎng)，使藝術(shù)之星脫穎而出，形成良好的校園文化氛圍，學(xué)校將舉辦

2014年校園文化藝術(shù)節(jié)。

本屆藝術(shù)節(jié)以面向全體學(xué)生，以育人為宗旨、以展示特長(zhǎng)為基礎(chǔ)、以宣傳學(xué)校藝術(shù)教育成果為主導(dǎo)，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)新精神，進(jìn)一步豐富學(xué)校的校園文化生活，營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍，深化學(xué)校的藝術(shù)教育工作，激發(fā)我校學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛(ài)好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)，展現(xiàn)特長(zhǎng)學(xué)生的才能。充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，使學(xué)生生動(dòng)活潑地發(fā)展。

二、具體目標(biāo)：

1、本次活動(dòng)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)要緊緊圍繞“愉悅、向上”這個(gè)主題，以重在學(xué)生參與的目的來(lái)推進(jìn)素質(zhì)教育，提倡形式多樣化。

2、本次藝術(shù)節(jié)是對(duì)全體師生思想道德文化建設(shè)的一次檢閱，通過(guò)本屆藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次藝術(shù)的熏陶，來(lái)推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育的深入，各班級(jí)要高度重視，人人參與、齊

心協(xié)力辦好本屆藝術(shù)節(jié)。

3、藝術(shù)節(jié)各比賽組、評(píng)委要有高度責(zé)任的精神，精心組織、周密安排。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成各項(xiàng)比賽，保證藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)順利進(jìn)行。

4、各班主任須積極配合、認(rèn)真組織，指導(dǎo)好本班級(jí)參賽項(xiàng)目、節(jié)目的準(zhǔn)備與排練，積極參與各項(xiàng)比賽。

三、活動(dòng)要求：

1、以美育德，以德促美。以傳承民族文化,弘揚(yáng)民族精神,培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神和反映我校豐富多彩的校園文化生活為主旋律,堅(jiān)持“藝術(shù)育人”的宗旨，堅(jiān)持先進(jìn)文化的導(dǎo)向，堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合,堅(jiān)持課內(nèi)與課外相結(jié)合，提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生審美情趣。

2、立足普及、重在參與。成立第三屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)指導(dǎo)小組, 結(jié)合南潯區(qū)2014年藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，面向全體學(xué)生組織開(kāi)展豐富多彩的集體藝術(shù)活動(dòng)和單項(xiàng)藝術(shù)競(jìng)賽。引導(dǎo)學(xué)生自主選擇參與,自我管理，形成“班班有活動(dòng)、人人都參與”的

藝術(shù)氛圍，有效推進(jìn)校園文化建設(shè)，構(gòu)建和諧校園。

3、夯實(shí)基礎(chǔ)、爭(zhēng)創(chuàng)特色。貫徹落實(shí)“體育藝術(shù)2+1”活動(dòng)目標(biāo),夯實(shí)基礎(chǔ)，積極爭(zhēng)創(chuàng)藝術(shù)教育特色學(xué)校。大力開(kāi)展校級(jí)社團(tuán)活動(dòng)，發(fā)揮學(xué)生藝術(shù)團(tuán)隊(duì)在學(xué)校中的示范引領(lǐng)作用，爭(zhēng)創(chuàng)藝術(shù)教育特色項(xiàng)目和特色團(tuán)隊(duì)。

4、倡導(dǎo)出新、鼓勵(lì)創(chuàng)作。注重開(kāi)發(fā)學(xué)生和教師的藝術(shù)創(chuàng)造力，鼓勵(lì)師生創(chuàng)作一批具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)的文藝節(jié)目和藝術(shù)作品,通過(guò)廣泛開(kāi)展交流展示，形成新品、精品，參加區(qū)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

四、具體活動(dòng)安排：、藝術(shù)節(jié)準(zhǔn)備動(dòng)員階段：

成立藝術(shù)節(jié)指導(dǎo)小組。

商討制訂藝術(shù)節(jié)計(jì)劃。

全動(dòng)員學(xué)生征集藝術(shù)節(jié)節(jié)名、會(huì)標(biāo)、節(jié)歌、金點(diǎn)子等。

聯(lián)合工會(huì)、團(tuán)支部、中隊(duì)輔導(dǎo)員等籌備藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式。、藝術(shù)節(jié)活動(dòng)實(shí)施階段：

1、藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式。

2、現(xiàn)場(chǎng)書(shū)畫(huà)比賽。

3、校園卡拉ok獨(dú)唱比賽。

4、教師鋼筆書(shū)法比賽。

5、學(xué)生電腦繪畫(huà)比賽。

6、卡通漫畫(huà)比賽。

7、手抄報(bào)比賽。

8、學(xué)生書(shū)畫(huà)作品大賽。

9、元旦文藝匯演暨藝術(shù)節(jié)閉幕式。

總結(jié)表彰階段：

1、藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)賽事總結(jié)統(tǒng)計(jì)工作。

2、藝術(shù)節(jié)閉幕式及“元旦”慶?；顒?dòng)。

五、指導(dǎo)小組名單

一、指導(dǎo)思想

以《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》為指導(dǎo)，以育人為宗旨，以學(xué)校為基礎(chǔ)，面向全體學(xué)生，激發(fā)中小學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛(ài)好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生德智體美和諧發(fā)展，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，豐富校園文化生活，推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育健康發(fā)展。

二、活動(dòng)主題

人人參與，健康發(fā)展

三、內(nèi)容要求

藝術(shù)節(jié)在學(xué)校的統(tǒng)一指導(dǎo)下，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，開(kāi)展一系列形式多樣的有利于學(xué)生全面發(fā)展的健康、積極、文明、高雅的各類活動(dòng)，要求層層發(fā)動(dòng)，班班開(kāi)展，人人參與?；顒?dòng)分個(gè)人項(xiàng)目與集體項(xiàng)目。

四、活動(dòng)項(xiàng)目

共7個(gè)項(xiàng)目，分藝術(shù)表演節(jié)目類和藝術(shù)作品類兩類進(jìn)行。藝術(shù)表演節(jié)目類有聲樂(lè)、舞蹈、器樂(lè)、課間小游戲4個(gè)項(xiàng)目；藝術(shù)作品類有繪畫(huà)、書(shū)法、攝影3個(gè)項(xiàng)目。

五、項(xiàng)目具體分配、要求

聲樂(lè)：1-6年級(jí)每班限報(bào)3名

聲樂(lè)分獨(dú)唱、重唱、表演唱、合唱四類。節(jié)目時(shí)間不超過(guò)4分鐘；一律用

鋼琴伴奏。

舞蹈：1-6年級(jí)每班限報(bào)3名

舞蹈分獨(dú)舞、雙人舞或三人舞和群舞兩類。舞蹈體現(xiàn)少兒特點(diǎn)，表現(xiàn)童心童趣，內(nèi)容健康向上；獨(dú)舞時(shí)間不超過(guò)5分鐘。

器樂(lè)：1-6年級(jí)每班限報(bào)3名

節(jié)目一律不使用伴奏帶,除鋼琴外，其他樂(lè)器一律自備。

繪畫(huà)：1-6年級(jí)每班限報(bào)5名

繪畫(huà)分蠟筆畫(huà)、水彩畫(huà)、水粉畫(huà)、國(guó)畫(huà)、版畫(huà)、素描、卡通畫(huà)等七大類。繪畫(huà)作品要求構(gòu)思、技巧上有所創(chuàng)新?，F(xiàn)場(chǎng)比賽，時(shí)間3小時(shí)，繪畫(huà)材料自備。

國(guó)畫(huà)：四尺三開(kāi)；

水彩畫(huà)、水粉畫(huà)、蠟筆畫(huà)、版畫(huà)、素描：四開(kāi)；

卡通畫(huà)：四開(kāi)或短篇4格兩種規(guī)格。

書(shū)法：1-6年級(jí)每班限報(bào)5名，同時(shí)全班參與級(jí)段團(tuán)體評(píng)比。

攝影：4-6年級(jí)每班5名

由學(xué)校組織參賽選手統(tǒng)一到指定場(chǎng)所現(xiàn)場(chǎng)拍攝作品。參賽選手自備相機(jī)、三腳架等拍攝所需器材，必須使用數(shù)碼相機(jī)，必須帶數(shù)據(jù)傳輸線。

快樂(lè)課間小游戲：

每班限報(bào)1個(gè)小游戲，要求參與人數(shù)15人以上。

注：每位學(xué)生做多參加3個(gè)項(xiàng)目，除快樂(lè)課間小游戲外。

六、比賽時(shí)間安排：

3月14日—3月20日

舉行區(qū)藝術(shù)節(jié)美術(shù)、書(shū)法、篆刻、攝影、剪紙等系列比賽；

4月11日—4月17日

舉行區(qū)藝術(shù)節(jié)聲樂(lè)、舞蹈、器樂(lè)、課本劇比賽

2月25日?qǐng)?bào)名截止；

比賽時(shí)間、地點(diǎn)安排：

書(shū)法：3月2日各班教室

美術(shù)：3月3日

攝影：3月4日

獨(dú)唱：3月22日

獨(dú)舞：3月23日

獨(dú)奏：3月24日

快樂(lè)課間小游戲：

七：活動(dòng)要求：

1．加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，高度重視。各年級(jí)組各班級(jí)要充分認(rèn)識(shí)這次活動(dòng)的意義，組織學(xué)生全員參與，促進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，抓好各方面工作的落實(shí)。

2．明確分工，通力協(xié)作。這次活動(dòng)規(guī)模大，參與面廣，內(nèi)容豐富。各年級(jí)組各班級(jí)要發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，扎實(shí)有效地開(kāi)展有關(guān)工作。有計(jì)劃地制定工作進(jìn)度和把握好活動(dòng)整體方案，積極有效地開(kāi)展工作。

3．高度負(fù)責(zé)，確保質(zhì)量。節(jié)目和作品的質(zhì)量是這次活動(dòng)的重要內(nèi)容。各班級(jí)要樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)，嚴(yán)格選定表演節(jié)目和作品，確保本次藝術(shù)節(jié)的高質(zhì)量。

學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)

一年來(lái),我校的藝術(shù)教育工作堅(jiān)持高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，以提高學(xué)生整體素質(zhì)為目標(biāo)，狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)，從本學(xué)期初精心組織開(kāi)展了一系列校園文化活動(dòng)。在學(xué)校合唱隊(duì)、民樂(lè)隊(duì)、鼓號(hào)隊(duì)等文藝社團(tuán)建設(shè)方面，我們充分發(fā)揮好音樂(lè)學(xué)科和音樂(lè)教師的藝術(shù)教育功能，切實(shí)加強(qiáng)了對(duì)中小學(xué)生的藝術(shù)教育，使中小學(xué)生的文藝水平有了新的提高

一、領(lǐng)導(dǎo)重視層層抓好落實(shí)

為搞好今年的藝術(shù)節(jié)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視藝術(shù)，將藝術(shù)教育工作作為年度工作計(jì)劃的重要內(nèi)容，進(jìn)一步完善了以盧文麗校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，方春蘭、陳金俊為成員的藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，堅(jiān)持每周例會(huì)及時(shí)總結(jié)、反饋藝術(shù)教育開(kāi)展情況；定期參加藝術(shù)教師的教學(xué)教研活動(dòng)，并要求音美各科制定學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，定期督促指導(dǎo)，促進(jìn)了學(xué)校文藝工作水平的不斷提高，學(xué)校又投資1萬(wàn)元配備了新鋼琴，不斷改善藝術(shù)教學(xué)條件。凡重大藝術(shù)教育活動(dòng)，盧校長(zhǎng)都親自掛帥指揮，總務(wù)處、教務(wù)處等積極配合做好工作，為藝術(shù)活動(dòng)的開(kāi)展創(chuàng)設(shè)條件。二是召開(kāi)藝術(shù)教師會(huì)，傳達(dá)靜海縣藝術(shù)教育發(fā)展

規(guī)劃，結(jié)合我校實(shí)際，確定了我校藝術(shù)教育發(fā)展的總體要求，即：“以全面提高學(xué)生素質(zhì)為宗旨，堅(jiān)持在普及的基礎(chǔ)上抓提高，在抓好教學(xué)主渠道的同時(shí)，通過(guò)二課堂實(shí)現(xiàn)藝術(shù)教育的充分拓展，促進(jìn)學(xué)生智力、體力、道德、審美情感的發(fā)展，力求藝術(shù)教育，高一步，優(yōu)一層，確保各類活動(dòng)在市、縣比賽中獲獎(jiǎng)?！彼囆g(shù)教師根據(jù)所任教學(xué)段確定了各段藝術(shù)教育工作計(jì)劃。三是提高其他學(xué)科教師對(duì)藝術(shù)教育重要性認(rèn)識(shí)，學(xué)校利用教師大會(huì)、教研活動(dòng)，組織教師學(xué)習(xí)討論，研究各學(xué)科滲透藝術(shù)教育的可行性和必要性，使

廣大教師認(rèn)識(shí)到藝術(shù)教育是素質(zhì)教育中必不可少的重要部分，美育是學(xué)生發(fā)展中的一個(gè)重要內(nèi)容，全校上下做到認(rèn)識(shí)上提高，思想上統(tǒng)一。

二、抓住重點(diǎn)優(yōu)化教師隊(duì)伍

學(xué)生素質(zhì)的全面提高和教師息息相關(guān)。只有高素質(zhì)的教師才能培養(yǎng)出高素質(zhì)的人才。我校重視對(duì)藝術(shù)教師的培

養(yǎng)和教育，為7位專職藝術(shù)教師的成長(zhǎng)鋪路架橋，結(jié)合教師自身優(yōu)勢(shì)，為他們提供施展才華的舞臺(tái)，提高了藝術(shù)教師的學(xué)識(shí)水平和業(yè)務(wù)能力，如今這支年輕的隊(duì)伍正發(fā)揮著越來(lái)越大的作用，柏靜老師以良好的聲樂(lè)功底承擔(dān)學(xué)校60人合唱隊(duì)的訓(xùn)練工作，陳金俊等教師分別承擔(dān)學(xué)校民樂(lè)隊(duì)、鼓號(hào)隊(duì)、舞蹈隊(duì)、美術(shù)、書(shū)法的訓(xùn)練指導(dǎo)任務(wù)，我們還請(qǐng)?jiān)u劇團(tuán)桑團(tuán)長(zhǎng)定期來(lái)我校進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)，為實(shí)現(xiàn)單項(xiàng)工作拿冠軍的工作目標(biāo)，在今年的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)安排中，全體教師大膽創(chuàng)新，不斷研究、改進(jìn)，使器樂(lè)、聲樂(lè)、舞蹈、美術(shù)等在規(guī)模、創(chuàng)意、節(jié)目質(zhì)量上都有了新的突破。

另外，我們把創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的環(huán)境做為音美教師的工作職責(zé)，在學(xué)校櫥窗、教室精心布置名人畫(huà)像、學(xué)生手抄報(bào)、學(xué)生作品，堅(jiān)持每周一曲獻(xiàn)大家，給學(xué)生的課余生活增添了一道亮麗的風(fēng)景，校園形成了健康向上、充滿活力的文化樂(lè)園，有效豐富了學(xué)生精神生活，潛移默

化地陶冶學(xué)生的道德情操，起到了以美育人的作用。

三、立足課堂，提高質(zhì)量

以美育人是我校加強(qiáng)藝術(shù)教育緊緊圍繞的主題。其中最主要一項(xiàng)就是重視加強(qiáng)基礎(chǔ)工作，即提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

首先，本著“讓全體學(xué)生都得到發(fā)展的教育思想”，我校從落實(shí)教學(xué)常規(guī)入手，制定了藝術(shù)教師認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)的剛性措施，要求每學(xué)

期每人都參與抽查課、自報(bào)課、指定課三課活動(dòng)；藝術(shù)類學(xué)科課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)；定期組織教師教案檢查；開(kāi)展教師基本功競(jìng)賽；每學(xué)期至少開(kāi)展一次藝術(shù)類大型活動(dòng)等，我校藝術(shù)教師，在教學(xué)過(guò)程中充分運(yùn)用多媒體輔助教學(xué)，把傳統(tǒng)的教學(xué)手段和電化教學(xué)手段有機(jī)結(jié)合起來(lái)，服務(wù)于教學(xué)目標(biāo)，豐富了教學(xué)內(nèi)容，全面提高了課堂教學(xué)效益。利用這一優(yōu)勢(shì)在課堂教學(xué)中把枯燥的理論知識(shí)，通過(guò)多媒體顯示，轉(zhuǎn)化為立體的、形象的、視聽(tīng)結(jié)合的教學(xué)內(nèi)容，從而調(diào)

動(dòng)起學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，為藝術(shù)教學(xué)提供了廣闊舞臺(tái)。

其次，勇于探索，重視創(chuàng)新，我們?cè)诟咧卸伍_(kāi)設(shè)了欣賞課，如何發(fā)揮藝術(shù)學(xué)科的潛能，提高素質(zhì)教育質(zhì)量，學(xué)科間的橫向聯(lián)系非常重要。我們不斷進(jìn)行嘗試，如：美術(shù)課中滲透音樂(lè)、勞技教育顯得有聲有色情景交融；音樂(lè)美術(shù)課更是滲透著德育，體現(xiàn)了教學(xué)主題，達(dá)到了教學(xué)目標(biāo)，提高了素質(zhì)教育的質(zhì)量。同時(shí)，做好課堂教學(xué)的延伸，大力開(kāi)展多種多樣的二課堂活動(dòng)，如：每周二、四下午藝術(shù)興趣小組、雙休日舉行學(xué)生藝術(shù)骨干輔導(dǎo)等，使參與藝術(shù)興趣類活動(dòng)的學(xué)生越來(lái)越多。目前，我們正在籌備學(xué)生藝術(shù)節(jié)、師生卡拉ok比賽、美術(shù)、書(shū)法等作品展，與往年想比主要突出以下幾點(diǎn)：

1、學(xué)生參與面廣，興趣高漲，許多學(xué)生自發(fā)組織編排節(jié)目如創(chuàng)編相聲、韻律操、組織器樂(lè)合奏等，充分展示班級(jí)特色，學(xué)生特長(zhǎng)。

2、7位教師敬業(yè)、樂(lè)業(yè)，放棄休息時(shí)間，盡心指導(dǎo)，做到目標(biāo)、內(nèi)容、管理三落實(shí)。

3、科學(xué)指導(dǎo)，保證質(zhì)量，出精品，藝術(shù)教師充分利用教研活動(dòng)時(shí)間，不斷研究、改進(jìn)訓(xùn)練方法，學(xué)生潛在素質(zhì)有了明顯提高。，今后努力的方向，1、進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，新教師工作教育教學(xué)水平、業(yè)務(wù)能力有待進(jìn)一步提高。

2、鞏固成績(jī)，進(jìn)一步提高藝術(shù)

表演層次和水平。我們將進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)市縣藝術(shù)教育工作會(huì)議精神，拼搏進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，使藝術(shù)教育工作再上新水平。

一年來(lái),我校的藝術(shù)教育工作堅(jiān)持高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，以提高學(xué)生整體素質(zhì)為目標(biāo)，狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)，精心組織開(kāi)展了一系列校園文化活動(dòng)。在學(xué)校合唱隊(duì)、民樂(lè)隊(duì)、鼓號(hào)隊(duì)等文藝社團(tuán)建設(shè)方面，我們充分發(fā)揮好音樂(lè)學(xué)科和音樂(lè)教師的藝術(shù)教育功能，切實(shí)加強(qiáng)了對(duì)中小學(xué)生的藝術(shù)教育，使中小學(xué)生的文藝水平有了新的提高1

2、抓文藝社團(tuán)建設(shè)

開(kāi)學(xué)初我們認(rèn)真抓好學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)隊(duì)伍的調(diào)整組建工作。新建鼓號(hào)隊(duì)成員由新七年級(jí)學(xué)生組成，按中等軍樂(lè)隊(duì)規(guī)模，人數(shù)定為８２人。訓(xùn)練工作由德育處組織安排，四位音樂(lè)教師協(xié)同合作，確保訓(xùn)練時(shí)間、人員、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)效果，保證了在縣、學(xué)校秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)之前達(dá)到了預(yù)期效果，并準(zhǔn)備參加新一中慶典活動(dòng)。

３、圍繞節(jié)日開(kāi)展活動(dòng)，我們以班為單位組織了“三八”、“十一”、等節(jié)日慶祝活動(dòng)，精心組織了一年一度的迎新年大合唱比賽，活動(dòng)中以音樂(lè)課為訓(xùn)練陣地，使更多的學(xué)生參與，同時(shí)調(diào)動(dòng)了教師的積極性，取得了較好的教育效果。

4、強(qiáng)化了民樂(lè)隊(duì)、鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練。

學(xué)校民樂(lè)隊(duì)在原有基礎(chǔ)上重點(diǎn)是抓好鞏固提高，保證了這一文藝社團(tuán)能在學(xué)校藝術(shù)節(jié)文藝匯演等展示活動(dòng)中表現(xiàn)出較好的水平。學(xué)校

合唱隊(duì)以七年級(jí)學(xué)生為主，特別注

重選好隊(duì)員，強(qiáng)化演唱技能訓(xùn)練，所排練的民樂(lè)組曲《梁?！?、《瑤族舞曲》深受同學(xué)們喜愛(ài)，并在靜?？h“雙嬴”之歌文藝演出中獲好評(píng)。、加強(qiáng)了美術(shù)訓(xùn)練，使中小學(xué)生的書(shū)畫(huà)水平又有新的提高。本學(xué)年的書(shū)法美術(shù)教育，白長(zhǎng)利主任、李寶智老師做好了專項(xiàng)安排，進(jìn)一步加強(qiáng)了課外輔導(dǎo)，提高了美術(shù)新人技巧，在縣以上美術(shù)展示活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)了新的突破，在水平上也出現(xiàn)的新的提高。學(xué)校舉辦了中小學(xué)生書(shū)法、繪畫(huà)展評(píng)活動(dòng)，促進(jìn)了我校學(xué)生美術(shù)水平新的提高。

6、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)熏陶

首先注重培養(yǎng)了一批文藝骨干，組織了形式豐富多樣的文藝活動(dòng)，開(kāi)展了能為廣大學(xué)生參加的演講比賽、卡拉ok比賽等文化活動(dòng)，并堅(jiān)持大課間播放優(yōu)秀歌曲，培養(yǎng)學(xué)生欣賞美、創(chuàng)造美的能力。我們注重發(fā)揮校園“美”的作用，讓校園的每一面墻壁都給人以美的感

染，在學(xué)校內(nèi)設(shè)有藝術(shù)櫥窗，張貼學(xué)生書(shū)法、繪畫(huà)作品，營(yíng)造了濃郁的校園文化氛圍，使一大批文藝人才能展示出各自的才華，推動(dòng)了學(xué)校文藝工作再上新水平。

藝術(shù)教育在我校的開(kāi)展，活躍了學(xué)生文化生活，豐富了學(xué)生的藝術(shù)知識(shí)，更重要的是促使了學(xué)生心理個(gè)性，特長(zhǎng)的健康發(fā)展，在今后的藝術(shù)教育工作中，我們將進(jìn)一步加大文藝特長(zhǎng)生的培養(yǎng)力度，增強(qiáng)藝術(shù)教育工作者做好校園文化工作的責(zé)任感，以更大的熱情投入更新的探索，向更高層次更高藝術(shù)教育水平的方向邁進(jìn)。

抓制度建設(shè)

我們建立了由孫開(kāi)祥校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，盧文麗、劉嘉旭、黃麗霞、白長(zhǎng)利、方春蘭、陳金俊、王麗、丁潔等同志為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，定期制定發(fā)展規(guī)劃及相應(yīng)活動(dòng)計(jì)劃，并要求音美各科制定學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，定期督促指導(dǎo)，促進(jìn)了學(xué)校文藝工作水平的不斷提高。

2、抓文藝社團(tuán)建設(shè)

開(kāi)學(xué)初我們認(rèn)真抓好學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)隊(duì)伍的調(diào)整組建工作。新建鼓號(hào)隊(duì)成員由新七年級(jí)學(xué)生組成，按中等軍樂(lè)隊(duì)規(guī)模，人數(shù)定為８２人。訓(xùn)練工作由德育處組織安排，四位音樂(lè)教師協(xié)同合作，確保訓(xùn)練時(shí)間、人員、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)效果，保證了在縣、學(xué)校秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)之前達(dá)到了預(yù)期效果，并準(zhǔn)備參加新一中慶典活動(dòng)。

３、圍繞節(jié)日開(kāi)展活動(dòng)，我們以班為單位組織了“三八”、“十一”、等節(jié)日慶?；顒?dòng)，精心組織了一年一度的迎新年大合唱比賽，活動(dòng)中以音樂(lè)課為訓(xùn)練陣地，使更多的學(xué)生參與，同時(shí)調(diào)動(dòng)了教師的積極性，取得了較好的教育效果。

4、強(qiáng)化了民樂(lè)隊(duì)、鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練。

學(xué)校民樂(lè)隊(duì)在原有基礎(chǔ)上重點(diǎn)是抓好鞏固提高，保證了這一文藝社團(tuán)能在學(xué)校藝術(shù)節(jié)文藝匯演等展示活動(dòng)中表現(xiàn)出較好的水平。學(xué)校合唱隊(duì)以七年級(jí)學(xué)生為主，特別注重選好隊(duì)員，強(qiáng)化演

唱技能訓(xùn)練，所排練的民樂(lè)組曲《梁祝》、《瑤族舞曲》深受同學(xué)們喜愛(ài)，并在靜?？h“雙嬴”之歌文藝演出中獲好評(píng)。、加強(qiáng)了美術(shù)訓(xùn)練，使中小學(xué)生的書(shū)畫(huà)水平又有新的提高。本學(xué)年的書(shū)法美術(shù)教育，白長(zhǎng)利主任、李寶智老師做好了專項(xiàng)安排，進(jìn)一步加強(qiáng)了課外輔導(dǎo)，提高了美術(shù)新人技巧，在縣以上美術(shù)展示活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)了新的突破，在水平上也出現(xiàn)的新的提高。學(xué)校舉辦了中小學(xué)生書(shū)法、繪畫(huà)展評(píng)活動(dòng)，促進(jìn)了我校學(xué)生美術(shù)水平新的提高。

6、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)熏陶

首先注重培養(yǎng)了一批文藝骨干，組織了形式豐富多樣的文藝活動(dòng)，開(kāi)展了能為廣大學(xué)生參加的演講比賽、卡拉ok比賽等文化活動(dòng)，并堅(jiān)持大課間播放優(yōu)秀歌曲，培養(yǎng)學(xué)生欣賞美、創(chuàng)造美的能力。我們注重發(fā)揮校園“美”的作用，讓校園的每一面墻壁都給人以美的感

染，在學(xué)校內(nèi)設(shè)有藝術(shù)櫥窗，張貼學(xué)生書(shū)法、繪畫(huà)作品，營(yíng)造了濃郁的校園文化氛圍，使一大批文藝人才能展示出各自的才華，推動(dòng)了學(xué)校文藝工作再上新水平。

藝術(shù)教育在我校的開(kāi)展，活躍了學(xué)生文化生活，豐富了學(xué)生的藝術(shù)知識(shí)，更重要的是促使了學(xué)生心理個(gè)性，特長(zhǎng)的健康發(fā)展，在今后的藝術(shù)教育工作中，我們將進(jìn)一步加大文藝特長(zhǎng)生的培養(yǎng)力度，增強(qiáng)藝術(shù)教育工作者做好校園文化工作的責(zé)任感，以更大的熱情投入更新的探索，向更高層次更高藝術(shù)教育水平的方向邁進(jìn)。

第二篇：學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)

藝術(shù)節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)

學(xué)校每年會(huì)有幾次盛會(huì)，最讓我們期待的，就是元旦匯演了。今年的元旦藝術(shù)節(jié)，我決定不再只做一個(gè)觀眾，而要親自站上那個(gè)舞臺(tái)，讓自己成為焦點(diǎn)。

我準(zhǔn)備的節(jié)目是一個(gè)小品，演員一共有三位。在經(jīng)歷了撰寫(xiě)劇本.準(zhǔn)備道具.分配角色等一系列環(huán)節(jié)后，我們已經(jīng)達(dá)到了能熟練表演的程度，接下來(lái)只希望在面對(duì)全校幾千名觀眾時(shí)能夠正常發(fā)揮了。

演出那天，我坐在座位上默默地回想臺(tái)詞.語(yǔ)氣和表情，既緊張又忐忑，一旁的同學(xué)們都試圖使氣氛變得緩和些，讓我們感不到壓力與緊張。

我們的節(jié)目是第七個(gè)。時(shí)間過(guò)得很快，我們要上臺(tái)了。我告訴自己，不要緊張，正常發(fā)揮就沒(méi)有問(wèn)題。

開(kāi)口講的第一句話有些緊張，因?yàn)槭堑谝淮卧谌Ｃ媲氨硌莨?jié)目，我一點(diǎn)底氣也沒(méi)有。搭檔比我有舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)，她悄悄給我遞了個(gè)眼神，示意我放開(kāi)些，別怕出丑。我告訴自己別怕，就當(dāng)是表演給自己看，這樣想著想著，心就漸漸平靜下來(lái)了，我們也就順利完成了節(jié)目。

下臺(tái)后，同學(xué)們夸我們表演得很成功，我感到一種沉甸甸的滿足感，我的表演被大家認(rèn)可了。

這第一次的登臺(tái)演出在我的腦海中留下了深刻的印記。它讓我認(rèn)識(shí)到其實(shí)我們每個(gè)人都可以成為主角，成為焦點(diǎn)，關(guān)鍵在于自己要有勇敢去做。每個(gè)人的潛能都是不可估量的，不要輕易斷言自己辦不到，要敢于去嘗試，不試你永遠(yuǎn)不知道自己可以收獲什么，試一試我們或許會(huì)有意想不到的收獲。最重要的是，相信自己的實(shí)力，放開(kāi)自己，大膽去做。

第三篇：學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案

江南實(shí)驗(yàn)學(xué)校 2012—2013學(xué)年

學(xué) 校 藝 術(shù) 節(jié) 活 動(dòng) 方 案

惠陽(yáng)區(qū)平潭鎮(zhèn)江南實(shí)驗(yàn)學(xué)校

2013年9月

江南實(shí)驗(yàn)學(xué)校2012—2013學(xué)年

學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育部《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》、《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)藝術(shù)教育活動(dòng)的意見(jiàn)》和《全國(guó)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃（2011－2020年）》精神，啟動(dòng)中小學(xué)課外文體“2+1”工程；堅(jiān)持先進(jìn)文化導(dǎo)向，以學(xué)校為基礎(chǔ)，面向全體學(xué)生，重點(diǎn)在普及的基礎(chǔ)上抓特色培養(yǎng)，體現(xiàn)“向真、向善、向美、向上”的校園文化特質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的審美觀念，幫助學(xué)生培養(yǎng)健康的審美情趣，陶冶情操，提高感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)。

二、內(nèi)容要求

充分反映小學(xué)生、幼兒熱愛(ài)祖國(guó)、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)；堅(jiān)持先進(jìn)文化的導(dǎo)向性，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。

三、參加對(duì)象

學(xué)校、小學(xué)生.幼兒園在校（園）學(xué)生、幼兒。

四、時(shí)間安排

本屆藝術(shù)節(jié)分學(xué)校和區(qū)級(jí)兩個(gè)階段進(jìn)行。

（一）校園藝術(shù)節(jié)（2013年3月—2014年元月）

1.成立組織。各校按《惠陽(yáng)區(qū)教育局關(guān)于下發(fā)第九屆中小學(xué)幼兒園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案的通知》要求，成立本校藝術(shù)節(jié)組委會(huì)，制定本校藝術(shù)節(jié)的具體工作方案，落實(shí)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，認(rèn)真做好組織實(shí)施工作。組建豐富多彩的學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)，組織學(xué)生藝術(shù)興趣愛(ài)好者成立藝術(shù)社團(tuán)，如：學(xué)生舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)、管樂(lè)隊(duì)、民樂(lè)隊(duì)和中學(xué)生劇團(tuán)等藝術(shù)團(tuán)體。有專人負(fù)責(zé)，經(jīng)常開(kāi)展訓(xùn)練，組織活動(dòng)，做到有計(jì)劃、有組織、有落實(shí)，師資、時(shí)間、場(chǎng)地、人員、經(jīng)費(fèi)五落實(shí)，堅(jiān)持提高與普及相結(jié)合的原則，逐步形成藝術(shù)教育特色。屆時(shí)將舉行優(yōu)秀藝術(shù)社團(tuán)評(píng)選，評(píng)選細(xì)則詳見(jiàn)《惠陽(yáng)區(qū)教育局關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)生社團(tuán)建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》。

2.開(kāi)展活動(dòng)。以學(xué)校為單位，組織、開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的學(xué)校藝術(shù)活動(dòng)，廣泛發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與。每年舉辦1次綜合性的校園“藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容包括音樂(lè)、美術(shù)、書(shū)法3大類，每類設(shè)置不少于2個(gè)項(xiàng)目，學(xué)生參與率不少于學(xué)生總?cè)藬?shù)的95%。在2013年3月—2014年元月完成本校藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)。

3.總結(jié)提高。2014年元月上旬以前將藝術(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)材料匯編成冊(cè)上報(bào)教育局基礎(chǔ)教育科。材料包括學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案與總結(jié)、學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)組建情況、學(xué)校各類藝術(shù)活動(dòng)相關(guān)材料、活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)、經(jīng)費(fèi)落實(shí)情況等方面的資料，并附上開(kāi)展活動(dòng)的記錄、圖片、報(bào)道、碟片等過(guò)程性資料。此階

段考核將作為《惠陽(yáng)區(qū)學(xué)校管理工作考核辦法》和縣課外文體工程示范校評(píng)選的依據(jù)之一。

（二）縣級(jí)藝術(shù)節(jié)（2013年5月—2013年11月）在各校舉辦藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，積極參加由縣教育局舉辦的藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)?？h藝術(shù)節(jié)活動(dòng)包括音樂(lè)、繪畫(huà)和書(shū)法三大類。其中，音樂(lè)類包括舞蹈、聲樂(lè)、器樂(lè)、表演劇或校本劇、曲藝或戲曲；繪畫(huà)類包括國(guó)畫(huà)（命題創(chuàng)作）、西畫(huà)（景物寫(xiě)生）、漫畫(huà)（命題創(chuàng)作）、兒童畫(huà)（命題創(chuàng)作）和手工制作（命題創(chuàng)作）；書(shū)法類包括毛筆書(shū)法、鋼筆書(shū)法和篆刻。

每校至少參加音樂(lè)、美術(shù)、書(shū)法3個(gè)類別的2個(gè)及以上的項(xiàng)目，其中音樂(lè)類至少有一個(gè)集體項(xiàng)目。1.音樂(lè)類參賽要求及參賽組別（1）舞蹈

參賽要求：以群舞為主，人數(shù)16-32人，時(shí)間不超過(guò)6分鐘。

參賽組別：中學(xué)組、小學(xué)組、幼兒組（2）聲樂(lè)

參賽要求：無(wú)伴奏合唱（具體安排另行通知）參賽組別：中學(xué)組、小學(xué)組(3)器樂(lè)

參賽要求: 包括管弦樂(lè)合奏（樂(lè)隊(duì)人數(shù)不超過(guò)60人，指揮1人）、管樂(lè)或弦樂(lè)合奏（樂(lè)隊(duì)人數(shù)不超過(guò)40人，指揮1人）、小合奏（不設(shè)指揮，人數(shù)5-10人）等，時(shí)間不超過(guò)6分鐘。器樂(lè)演出曲目一首，難度規(guī)定。參賽組別：中學(xué)組、小學(xué)組（4）校園劇或課本劇

參賽要求: 校園劇或課本劇（人數(shù)不超過(guò)8人，節(jié)目時(shí)間不超過(guò)10分鐘，鼓勵(lì)創(chuàng)作或改編，要求現(xiàn)場(chǎng)對(duì)白）。參賽組別：中學(xué)組、小學(xué)組（5）曲藝、戲曲

參賽要求:各劇種的表演片段和經(jīng)典唱段、戲歌、相聲、快板及各地方曲藝形式等（人數(shù)2—8人，節(jié)目時(shí)間不超過(guò)10分鐘）。

音樂(lè)類節(jié)目嚴(yán)格按參賽人數(shù)、時(shí)間規(guī)定要求，如有超時(shí)、超人數(shù)現(xiàn)象，扣0.2分。同一學(xué)校上報(bào)的音樂(lè)類節(jié)目在內(nèi)容上不得與往年雷同。

參賽組別：中學(xué)組、小學(xué)組 2.繪畫(huà)類內(nèi)容要求及參賽組別（1）參賽內(nèi)容

國(guó)畫(huà)（命題創(chuàng)作）、西畫(huà)（景物寫(xiě)生）、漫畫(huà)（命題創(chuàng)作）參賽組別：中學(xué)組、小學(xué)組（2）參賽內(nèi)容

兒童畫(huà)（命題創(chuàng)作）、手工制作（泥工，命題創(chuàng)作）參賽組別：小學(xué)組、幼兒組

命題創(chuàng)作（國(guó)畫(huà)、兒童畫(huà)、漫畫(huà)和手工制作）要求：主題明確，表現(xiàn)自由生動(dòng)，能準(zhǔn)確地運(yùn)用各類美術(shù)語(yǔ)言；景物寫(xiě)生（室外景物）、速寫(xiě)、素描、色彩、版畫(huà)等表現(xiàn)形式不限，內(nèi)容不限，大至風(fēng)景、小至一個(gè)物件等，要求能準(zhǔn)確把握客觀對(duì)象整體特征，有一定的表現(xiàn)力。

命題創(chuàng)作不得帶資料參考臨摹，兒童畫(huà)創(chuàng)作、景物寫(xiě)生的形式、材料不限，手工制作材料自備。組委會(huì)可提供宣紙和鉛畫(huà)紙，其余工具材料自備。比賽時(shí)間為2小時(shí)。幼兒園兒童畫(huà)紙張為8k,其余為4k。3.書(shū)法類內(nèi)容要求及參賽組別（1）參賽內(nèi)容 毛筆書(shū)法 參賽組別：小學(xué)組、幼兒組

小學(xué)組比賽將采取現(xiàn)場(chǎng)抽簽的方式?jīng)Q定書(shū)寫(xiě)內(nèi)容，尺幅不超過(guò)4尺，幼兒組形式自選（內(nèi)容在四字以上），宣紙由組委會(huì)統(tǒng)一提供，參賽選手自帶毛筆、硯臺(tái)、毛氈、墨汁等寫(xiě)字工具和材料，也可帶工具書(shū)。（2）參賽內(nèi)容 鋼筆書(shū)法 參賽組別：小學(xué)組

限小學(xué)組學(xué)生參加，比賽將采取現(xiàn)場(chǎng)抽簽的方式?jīng)Q定書(shū)寫(xiě)內(nèi)容，比賽用紙由組委會(huì)統(tǒng)一提供，參賽選手自帶鋼筆。書(shū)寫(xiě)須符合語(yǔ)言文字規(guī)范的要求，比賽時(shí)間為兩個(gè)小時(shí)。（3）參賽內(nèi)容 篆刻 參賽組別：小學(xué)組

小學(xué)組學(xué)生參加，比賽將采取現(xiàn)場(chǎng)抽簽的方式?jīng)Q定書(shū)寫(xiě)內(nèi)容，一個(gè)章刻兩個(gè)字以上或刻肖形印，印石尺寸自定，印泥、印石、刻刀、工具書(shū)自帶，紙張由組委會(huì)統(tǒng)一提供，比賽時(shí)間為兩個(gè)小時(shí)。

五、設(shè)獎(jiǎng)方法

城鎮(zhèn)組與農(nóng)村組分開(kāi)設(shè)獎(jiǎng)。

高中組和城鎮(zhèn)初中組進(jìn)行同一項(xiàng)目比賽，參加率分別達(dá)60%時(shí)，高中組和城鎮(zhèn)初中組分開(kāi)設(shè)獎(jiǎng)。如低于60%則不分開(kāi)設(shè)獎(jiǎng)。

1.優(yōu)秀組織獎(jiǎng)：根據(jù)各校上報(bào)開(kāi)展本校藝術(shù)活動(dòng)的組織情況材料進(jìn)行評(píng)選。

2.精神風(fēng)貌獎(jiǎng)：獎(jiǎng)勵(lì)參加本屆藝術(shù)節(jié)精神風(fēng)貌表現(xiàn)良好的參演學(xué)校單位。

3.優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)：音樂(lè)類節(jié)目城鎮(zhèn)學(xué)校設(shè)一、二獎(jiǎng)；農(nóng)村學(xué)校設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)；個(gè)人比賽設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。4.指導(dǎo)教師獎(jiǎng)：獲獎(jiǎng)節(jié)目給予指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。音樂(lè)類節(jié)目可報(bào)2人（器樂(lè)可報(bào)3人），繪畫(huà)、書(shū)法報(bào)1人。

5.優(yōu)秀音樂(lè)創(chuàng)作獎(jiǎng)：專門(mén)為本屆藝術(shù)節(jié)創(chuàng)作的、具有校園特色、學(xué)生特點(diǎn)的優(yōu)秀音樂(lè)節(jié)目給予優(yōu)秀音樂(lè)創(chuàng)作獎(jiǎng)。6.優(yōu)秀藝術(shù)社團(tuán)獎(jiǎng)：根據(jù)學(xué)校上報(bào)開(kāi)展藝術(shù)社團(tuán)情況材料進(jìn)行評(píng)選，評(píng)選細(xì)則詳見(jiàn)《惠陽(yáng)區(qū)教育局關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)生社團(tuán)建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》。

六、參賽方法 1.各校組織統(tǒng)一報(bào)名。

2.上報(bào)名額分配：音樂(lè)類各項(xiàng)目各組別各校均可上報(bào)１個(gè)。繪畫(huà)類各項(xiàng)目各組別各校均可上報(bào)２-３個(gè)。（城鎮(zhèn)組3-4個(gè)）

書(shū)法類各項(xiàng)目各組別各校均可上報(bào)１－２個(gè)。（城鎮(zhèn)組3-4個(gè)，省書(shū)法實(shí)驗(yàn)基地學(xué)?？蓤?bào)3-4名）音樂(lè)類節(jié)目以集體形式參加。3.報(bào)名時(shí)間：

各項(xiàng)目的上報(bào)及比賽時(shí)間詳見(jiàn)附件2《惠陽(yáng)區(qū)第九屆中小學(xué)幼兒園藝術(shù)節(jié)時(shí)間安排表》。上報(bào)節(jié)目名稱及主要演員，一旦上報(bào)，不得更改，逾期不得補(bǔ)報(bào)，不得超名額上報(bào)。4.報(bào)名地點(diǎn)和聯(lián)系人

音樂(lè)類報(bào)名聯(lián)系人： 聯(lián)系電話：,郵箱 繪畫(huà)類報(bào)名聯(lián)系人： 聯(lián)系電話： 郵箱 書(shū)法類報(bào)名聯(lián)系人： 聯(lián)系電話：, 郵箱

請(qǐng)各校認(rèn)真組織，積極參加，具體比賽時(shí)間、地點(diǎn)和辦法另行通知。附件：

1.惠陽(yáng)區(qū)第九屆中小學(xué)幼兒園藝術(shù)節(jié)器樂(lè)比賽規(guī)定曲目 2.惠陽(yáng)區(qū)第九屆中小學(xué)幼兒園藝術(shù)節(jié)時(shí)間安排表 3.惠陽(yáng)區(qū)第九屆中小學(xué)幼兒園藝術(shù)節(jié)報(bào)名表 附件1：

惠陽(yáng)區(qū)九屆中小學(xué)幼兒園藝術(shù)節(jié)器樂(lè)比賽規(guī)定曲目

一、小學(xué)組 器樂(lè)比賽規(guī)定曲目

城鎮(zhèn)組：曲目難易程度相當(dāng)于考級(jí)水平五級(jí)以上。農(nóng)村組：曲目難易程度相當(dāng)于考級(jí)水平三—四級(jí)以上。

江南實(shí)驗(yàn)學(xué)校 2013年9月

第四篇：學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案

學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想：

為了進(jìn)一步激發(fā)少年兒童對(duì)藝術(shù)的興趣愛(ài)好，陶冶他們的情感，豐富他們的知識(shí)，培養(yǎng)和提高學(xué)生欣賞美、創(chuàng)造美的能力，發(fā)展他們的才能，使少年兒童在愉悅、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長(zhǎng)，使藝術(shù)之星脫穎而出，形成良好的校園文化氛圍，學(xué)校將舉辦2012年校園文化藝術(shù)節(jié)。

本屆藝術(shù)節(jié)以面向全體學(xué)生，以育人為宗旨、以展示特長(zhǎng)為基礎(chǔ)、以宣傳學(xué)校藝術(shù)教育成果為主導(dǎo)，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)新精神，進(jìn)一步豐富學(xué)校的校園文化生活，營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍，深化學(xué)校的藝術(shù)教育工作，激發(fā)我校學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛(ài)好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)，展現(xiàn)特長(zhǎng)學(xué)生的才能。充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，使學(xué)生健康全面地發(fā)展。

二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：戴聯(lián)捷

副組長(zhǎng)：王廷崗岳建祥

委員： 郭艷飛宋玉純闞榕李謹(jǐn)名陳藝珊

三、活動(dòng)主題：“火紅的五月，快樂(lè)的童年”

四、活動(dòng)口號(hào)：“我參與、我快樂(lè)，我成長(zhǎng)”

五、具體活動(dòng)內(nèi)容及安排 ：

1.語(yǔ)言類：包含話劇、小品、相聲、快板、話劇等。

2.歌類：包含合唱、聯(lián)唱、音樂(lè)劇等。

3.舞類：包含集體舞、歌伴舞、健美操、武術(shù)等。

4.樂(lè)器類：器樂(lè)合奏、聯(lián)奏等。

5.其他類型：如教師禮儀展示、雜技、魔術(shù)、時(shí)裝秀、現(xiàn)場(chǎng)書(shū)畫(huà)展示、現(xiàn)場(chǎng)手工制作等。

以年級(jí)為單位每個(gè)年級(jí)最少除一個(gè)節(jié)目，要求有設(shè)計(jì)、有創(chuàng)新、獨(dú)特：內(nèi)容健康向上，服裝整潔、大方，賽前有老師指導(dǎo)，準(zhǔn)備充分，自帶伴奏帶。

參加對(duì)象為小學(xué)1——5年級(jí)，初中1——2年級(jí)，畢業(yè)班學(xué)生歡迎參加。各年級(jí)認(rèn)真準(zhǔn)備

六、活動(dòng)要求：

1.高度重視、認(rèn)真落實(shí)。本屆藝術(shù)節(jié)是我校少先隊(duì)本學(xué)期的重要活動(dòng)，各中隊(duì)要高度重視，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的安排。動(dòng)員和組織全體隊(duì)員積極參加，使更多隊(duì)員通過(guò)參與活動(dòng)受到教育和熏陶。

2.突出主題，多出精品?！盎鸺t的五月，快樂(lè)的童年”為本屆藝術(shù)節(jié)的主題，各班在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，圍繞學(xué)生成長(zhǎng)、成材開(kāi)展活動(dòng)，在活動(dòng)的組織中要精益求精，多出精品。

3.加強(qiáng)指導(dǎo)，有效結(jié)合。各位中隊(duì)輔導(dǎo)員老師及藝術(shù)輔導(dǎo)老師要面向全體隊(duì)員，以育人為宗旨，共同指導(dǎo)學(xué)生，充分體現(xiàn)小學(xué)藝術(shù)教育的特點(diǎn)。同時(shí)，與新課改結(jié)合，與綜合技能測(cè)評(píng)工作結(jié)合，積極營(yíng)造氛圍，促進(jìn)學(xué)校課改實(shí)驗(yàn)的自主發(fā)展。

4.組織有序、注重實(shí)效。要作到組織活動(dòng)有保證、落實(shí)活動(dòng)有保證、參與活動(dòng)有保證。在開(kāi)展活動(dòng)時(shí)要注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性，增強(qiáng)活動(dòng)的實(shí)效性，擴(kuò)大學(xué)生的參與面，讓學(xué)生真正在活動(dòng)中施其所長(zhǎng)，發(fā)展個(gè)性。

七、表彰獎(jiǎng)勵(lì)

集體：根據(jù)積分，每個(gè)年級(jí)段中分?jǐn)?shù)高的中隊(duì)為藝術(shù)節(jié)優(yōu)勝班。個(gè)人：根據(jù)個(gè)人積分，前十名的評(píng)為“藝術(shù)小明星”。

一、指導(dǎo)思想：為了推動(dòng)學(xué)校精神文明建設(shè)，培養(yǎng)和提高學(xué)生的文化品位和藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)班級(jí)之間的交流和合作,進(jìn)一步深化“六愛(ài)塑魂”和“雙愛(ài)好”教育活動(dòng)，慶祝建國(guó)60周年，熱情謳歌改革開(kāi)放30年祖國(guó)建設(shè)的巨大成就變，展示同學(xué)們的藝術(shù)才華，定于今年四月——六月初開(kāi)始舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)。

二、藝術(shù)節(jié)活動(dòng)時(shí)間

2009年3月27日——2009年5月28日

三、藝術(shù)節(jié)活動(dòng)形式及內(nèi)容：

藝術(shù)節(jié)在學(xué)校的統(tǒng)一指導(dǎo)下，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，堅(jiān)持因地制宜的原則，開(kāi)展一系列規(guī)模小，靈活性強(qiáng)，形式多樣的有利于學(xué)生全面發(fā)展的健康、積極、文明、高雅的各類活動(dòng)。具體活動(dòng)如下：

1、讓青春更溫暖---畫(huà)展書(shū)法展、讀書(shū)教育活動(dòng)。

2、讓青春更活躍---樂(lè)器、朗誦、小品展。

3、讓青春更睿智---學(xué)生電腦繪畫(huà)、攝影展、征文活動(dòng)。

4.讓青春更精彩---舞蹈、歌曲表演、演講比賽。

5、文藝節(jié)目匯演暨閉幕式

四、活動(dòng)內(nèi)容及要求：

一、書(shū)法繪畫(huà)1、4月15日前，各班將作品交予政教處李媛媛老師，由馬紅燕、趙煥璋、柳艷老師負(fù)責(zé)評(píng)比。

2、要求：緊緊圍繞“建國(guó)60周年，改革開(kāi)放30周年祖國(guó)取得巨大成就”為主題，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，增進(jìn)自強(qiáng)不息的民族精神和愛(ài)國(guó)主義思想，展現(xiàn)青少年朝氣蓬勃、健康向上、開(kāi)拓創(chuàng)新、勇攀高峰的精神面貌。

3、作品規(guī)格：國(guó)畫(huà)（不超過(guò)69×69cm）、素描、水彩或水粉（4開(kāi)）、書(shū)法（不超過(guò)35×138cm）

4、展示時(shí)間：5月26日；地點(diǎn)待定

二、電腦平面設(shè)計(jì)及攝影作品：

4月10日前，各班將作品交予政教處李曉輝，由朱慶軍負(fù)責(zé)評(píng)比。

展示時(shí)間：5月27日；地點(diǎn)待定

三、讀書(shū)教育活動(dòng)：

（一）征文：

1、4月3日前，各班選出5篇優(yōu)秀作品交與團(tuán)委韓秀英老師，由郭燕、李曉科、許玲老師負(fù)責(zé)評(píng)選。

2、要求：緊緊圍繞“建國(guó)60周年，改革開(kāi)放30周年祖國(guó)取得巨大成就”、“創(chuàng)建綠色校園作新時(shí)代的中學(xué)生”為主題，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，增進(jìn)自強(qiáng)不息的民族精神和愛(ài)國(guó)主義思想，展現(xiàn)青少年朝氣蓬勃、健康向上、開(kāi)拓創(chuàng)新、勇攀高峰的精神面貌。

3、作品規(guī)格：文章體裁不限，字?jǐn)?shù)1000—1200字，一律用方格紙撰寫(xiě)，標(biāo)題下注明作者、班級(jí)、輔導(dǎo)教師。

（二）、演講比賽1、4月10日前評(píng)選1名學(xué)生連同演講稿一并報(bào)予團(tuán)委，4月15日進(jìn)行比賽。

2、要求：緊緊圍繞“建國(guó)60周年，改革開(kāi)放30周年祖國(guó)取得巨大成就”、“創(chuàng)建綠色校園，做新時(shí)代的中學(xué)生”為主題，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，增進(jìn)自強(qiáng)不息的民族精神和愛(ài)國(guó)主義思想，展現(xiàn)青少年朝氣蓬勃、健康向上、開(kāi)拓創(chuàng)新、勇攀高峰的精神面貌；時(shí)間不超過(guò)5分鐘。

四、文藝節(jié)目1、5月14日前，各班推薦1—2個(gè)節(jié)目，5月18日，由李英強(qiáng)、高翔、賈麗霞、郭英杰、宋克真老師進(jìn)行評(píng)選。

2、要求：積極健康向上，體現(xiàn)本次活動(dòng)主題，形式多樣，充分體現(xiàn)中學(xué)生精神面貌。

3、地點(diǎn)另行通知

五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法及活動(dòng)要求

1、各班應(yīng)廣泛開(kāi)展宣傳動(dòng)員，及時(shí)布置安排，要成立藝術(shù)節(jié)活動(dòng)小組，發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與，認(rèn)真做好組織實(shí)施工作。

2、各班要以藝術(shù)節(jié)為契機(jī)，開(kāi)展素質(zhì)教育。

3、各項(xiàng)活動(dòng)分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)，對(duì)本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的班級(jí)予以表彰。

4、本次活動(dòng)成績(jī)將納入班級(jí)考核，按照相關(guān)規(guī)定予以考核。

5、各班在活動(dòng)期間要確保安全，合理安排時(shí)間，使得本次藝術(shù)節(jié)順利開(kāi)展，圓滿結(jié)束。

通訊員 趙建兵

【發(fā)表評(píng)論】

第五篇：學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)制度[模版]

海石灣第二小學(xué)藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)制度

1.每年舉辦一次藝術(shù)節(jié)和科技節(jié)。

2.藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)均由大隊(duì)部、教導(dǎo)處牽頭，各處室聯(lián)合舉辦。各活動(dòng)小組實(shí)施。

3.每次藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)總體規(guī)劃、階段規(guī)劃、實(shí)施細(xì)則均由大隊(duì)部、教導(dǎo)處負(fù)責(zé)制訂。

4.每次節(jié)前，均要召開(kāi)預(yù)備會(huì)議，明確目標(biāo)、任務(wù)、分工，積極做好準(zhǔn)備工作，各司其職。

5.總體規(guī)劃、階段規(guī)劃、實(shí)施細(xì)則確定后，全校廣泛宣傳，全面發(fā)動(dòng)，確保學(xué)生參與率達(dá)90％以上。

6.每次活動(dòng)，要內(nèi)容豐富，形式多樣，合理安排，經(jīng)費(fèi)落實(shí)。

7.每次藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)后要認(rèn)真總結(jié)，匯總資料存檔。

8.對(duì)優(yōu)秀項(xiàng)目應(yīng)及時(shí)表彰，進(jìn)一步提高質(zhì)量，積極參加省、市、區(qū)上組織的藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)。

海石灣第二小學(xué)