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      教師講正氣樹新風(fēng)心得體會2

      時間:2019-05-12 13:56:20下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:教師講正氣樹新風(fēng)心得體會2

      講正氣樹新風(fēng)心得體會

      在“講正氣,樹新風(fēng)”的主題教育中,《黨章》的學(xué)習(xí)是其中一個重要的部分。要自覺學(xué)習(xí),重點學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)和中國共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想,黨最終目標和現(xiàn)階段的任務(wù)。

      而我認為,還有一個重要內(nèi)容是每個黨員更應(yīng)該深刻領(lǐng)會的,那就是黨員的義務(wù),重新學(xué)習(xí)黨章,讓我重溫了黨的歷史,也使我進一步認識自身存在的不足,對照黨章的學(xué)習(xí),黨員義務(wù)明確提出:“學(xué)習(xí)黨的基本知識,學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識,努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)”在學(xué)習(xí)上我不斷的提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。但是僅僅是基本完成本職工作和教學(xué)任務(wù),沒有能夠達到優(yōu)秀教師的標準。

      而在工作上,黨員義務(wù)要求:“堅持黨和人民的利益高于一切,要服從組織分配,積極完成黨的任務(wù)。在黨的任務(wù)面前,個人不存在“個人”,而是奉獻和完成。切記!在“講正氣,樹新風(fēng)”學(xué)習(xí)的過程,關(guān)鍵的一個成果就是要結(jié)合自己的實際工作崗位,總結(jié)出對自己工作黨章有什么要求。要學(xué)以致用。

      一、學(xué)習(xí)黨章要有堅定的思想和信念,當前要堅定有中國特色社會主義的信念,通過學(xué)習(xí),不斷加強自身思想建設(shè),在自己的崗位上矢志不移地為實現(xiàn)黨在社會主義初級階段的基本路線而奮斗;

      二、學(xué)習(xí)黨章要有對黨和人民高度負責(zé)的政治責(zé)任。黨員必須有高度的責(zé)任心來做好黨和人民的事業(yè),不斷加強能力建設(shè),努力錘煉自己,勇于創(chuàng)新,敢于實踐,只有勇于創(chuàng)新,我們黨才能永保生機,我們的事業(yè)才能充滿活力、沖破傳統(tǒng)思維方式和工作模式的束縛,不斷創(chuàng)新工作方式方法,大膽實踐,爭創(chuàng)一流業(yè)績;

      三、學(xué)習(xí)黨章要不斷加強作風(fēng)建設(shè)的責(zé)任,全心全意為人民服務(wù)的思想、服務(wù)意識?!俺P逓檎拢K钾澯?,常懷律己之心”。要有堅強的黨性、求真的作風(fēng)、刻苦的學(xué)習(xí)、無私的奉獻,要牢固樹立堅定的共產(chǎn)主義信念,自覺地用鄧小平和“三個代表”重要思想武裝頭腦,忠誠、熱愛教育事業(yè)、顧全大局,始終站在學(xué)校改革與發(fā)展潮流的前列;要發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)、清正廉潔、求真務(wù)實、團結(jié)協(xié)作、精益求精的作風(fēng);要刻苦學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策,學(xué)習(xí)政治、文化和專業(yè)知識,掌握做好本職工作的知識和本領(lǐng);樹立強烈服務(wù)意識,吃苦在前、享受在后、淡泊名利、克己奉公;在學(xué)習(xí)各項工作中充當好表率和帶頭作用,履行自己作為“教師”和“黨員”雙重責(zé)任,成為身正為范,學(xué)高為師的典范。

      第二篇:講正氣樹新風(fēng)心得體會2

      講正氣樹新風(fēng)心得體會2 加強作風(fēng)建設(shè),要牢牢抓住領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)這個核心。

      “政之所興,在順民心;政之所廢,在逆民心?!?我們黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民,始終保持與人民群眾的血肉聯(lián)系,是我們黨的最大優(yōu)勢。加強領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)建設(shè),核心是要解決對人民群眾的感情問題,關(guān)鍵是堅持馬克思主義的群眾觀,牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,堅持一切為了人民,一切依靠人民,發(fā)展成果由人民群眾共享。要深懷愛民之心,恪守為民之責(zé),善謀富民之策,多辦利民之事。要樹立正確的政績觀,堅持科學(xué)發(fā)展、關(guān)注民生,把廣大群眾的意愿充分體現(xiàn)在各項決策和工作中,切實解決好群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題;要樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀,常修為政之德,常思貪欲之害,常懷律己之心,秉公用權(quán)、廉潔從政;要樹立科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政理念,凝聚各方智慧,調(diào)動各方力量,形成萬眾一心,共圖偉業(yè)的強大合力。加強作風(fēng)建設(shè),要牢牢抓住工作作風(fēng)這個落腳點?!皩嵏膳d邦,空談?wù)`國”。()

      “一步實際行動勝過一打綱領(lǐng)”。正如鄧小平同志指出的那樣,世界上的事情都是干出來的,不干,半點馬克思主義都沒有。加強作風(fēng)建設(shè),要把落腳點放在工作作風(fēng)上來。要始終保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài),善于謀大事、創(chuàng)大業(yè);要發(fā)揚“狹路相逢勇者勝”的“亮劍”精神,勇于開拓,知難而進;要旗幟鮮明地向官僚主義和形式主義開戰(zhàn),堅決克服以會議落實會議、以文件落實文件的做法,大興“求真務(wù)實、崇尚實干”之風(fēng),教育引導(dǎo)廣大干部克服浮躁情緒,拋棄私心雜念,真正把心思用在干事業(yè)、抓落實上。要進一步建立健全抓落實的工作制度和機制,對既定的目標任務(wù)層層分解,明確責(zé)任,嚴格考核,推動落實。加強作風(fēng)建設(shè),要牢牢抓住生活作風(fēng)這個重要方面。千里之堤,潰于蟻穴。干部的生活作風(fēng)看似個人問題,實質(zhì)上關(guān)乎黨和政府形象;看似小節(jié),但如果處理不好,往往可能釀成大禍。

      大量事實表明,領(lǐng)導(dǎo)干部的蛻化變質(zhì)到最終的違紀違法,往往都是從吃喝玩樂這些看似小事的地方開始的;經(jīng)濟上的違法犯罪,往往伴隨著生活上的腐化墮落。古人云:“貪欲者,眾惡之本;寡欲者,眾善之基”。每個黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部都要自覺加強思想道德修養(yǎng),堅決克服拜金主義、享樂主義和極端個人主義的思想,常修為政之德,常思貪欲之害,常懷律已之心,常慕清廉之美,不斷提升精神境界,輕名利,講操守,重品行,帶頭遵守和落實黨紀國法,帶頭踐行社會主義核心價值體系,帶頭遵守社會公德、職業(yè)道德和家庭美德,始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣;要增強自律意識,耐得住寂寞,抗得住誘惑,慎獨慎行,擇善而交,把個人的愛好和業(yè)余時間放在健康有益的事情上來,做到生活正派、情趣健康,堂堂正正做人,干干凈凈做事,清清白白為官;要大力發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),堅決反對大手大腳、鋪張浪費,樹立共產(chǎn)黨人“為民、務(wù)實、清廉”的良好形象,更好地擔負起帶領(lǐng)全鎮(zhèn)師生建設(shè)和諧平安教育的歷史重任,為加快鄲城追趕型,跨越式發(fā)展做出積極貢獻!

      第三篇:教師講正氣樹新風(fēng)心得體會

      教師講正氣樹新風(fēng)心得體會

      1、首先我對于這次“講正氣,樹新風(fēng)”主體教育活動有了清晰明確的認識。我從思想上高度重視,認為這是一次學(xué)習(xí)的機會,是一次提高的機會,一定要嚴格按照黨委的布置積極認真開展學(xué)習(xí),在不誤工作的情況下擠出時間進行學(xué)習(xí),努力做到“思想上高度重視、精力上高度集中、行動上高度統(tǒng)一”。

      2、我明確了學(xué)習(xí)的目標??偟哪繕耸牵呵笳鎰?wù)實、嚴格紀律、轉(zhuǎn)變作風(fēng)。具體是提高我的思想認識,對學(xué)校董書記提出的“社會不正之風(fēng)”有了深刻的認識,通過這次活動使我從思想上有一次新的深刻的洗禮。

      3、擺正學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系。不能以學(xué)習(xí)而誤工作,而是以學(xué)習(xí)促進工作。學(xué)習(xí)要與學(xué)校的實際工作緊密結(jié)合,在自己實際工作崗位上講正氣、樹新風(fēng),為創(chuàng)建和諧校園,為促進學(xué)校整體工作的發(fā)展處處起到模范帶頭作用,做到學(xué)習(xí)教育推進工作兩不誤。那么,教師如何講正氣、樹新風(fēng)呢?

      我認為,教師是人類社會發(fā)展與進步的開拓者,是年輕一代健康成長的引路人和光輝典范。因而,教師的一言一行對孩子都會產(chǎn)生深刻的影響,它不僅影響著孩子的心理、人格、心理品質(zhì)的形成和心理健康的發(fā)展水平、甚至對孩子今后的發(fā)展也會產(chǎn)生重大的影響。因為青少年兒童正處在世界觀、人生觀、價值觀形成的關(guān)鍵時期,他們是祖國的未來,是民族的希望。我們要把榮辱觀教育融入到青少年兒童的日常教育中,引導(dǎo)他們從我做起,從現(xiàn)在做起,從一點一滴做起,從小樹立良好的道德觀和榮辱觀,成為有理想、有道德的全面發(fā)展的一代新人,帶動全社會形成知榮辱、樹新風(fēng)、促和諧的文明風(fēng)尚,推動全社會精神文明建設(shè)沿著正確地方向發(fā)展,同時也通過學(xué)習(xí)榮辱觀,潛移默化的去影響孩子的心靈,讓孩子的心靈得到關(guān)懷。教師對于青少年兒童思想和情感的影響價值是不言而喻的,教師的一言一行、一舉一動,都將直接或間接地影響到他們心靈的成長和發(fā)育。然而,許多教師包括我至今卻還并未明確地意識到這一點,以致于對孩子心靈的關(guān)懷一直以來漠然而無知,由此所引起的心靈傷害也就不可避免了。在孩子遭受的傷害中,體罰是表面的,而對孩子心靈傷害則是長期的,甚至是終身的。

      第四篇:講正氣樹新風(fēng)心得體會

      建設(shè)中國特色社會主義的偉大事業(yè),實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,歸根到底要靠一支理想崇高、信念堅定、業(yè)技精湛、敬業(yè)勤奮的高素質(zhì)人才隊伍。德才兼?zhèn)涞娜瞬啪哂性鶅?nèi)心的崇高品格,他們經(jīng)得住考驗,在國家和人民需要的時候,能夠毫不猶豫地站出來,勇挑重擔;他們耐得住寂寞,板凳甘坐十年冷,幾十年如一日埋頭鉆研,做永不滿足的攀登者,體現(xiàn)了中華民族傳統(tǒng)和改革開放的時代要求,具有很強的思想性和現(xiàn)實針對性。

      講正氣,是中華民族也是我們黨的一個優(yōu)良傳統(tǒng)。江澤民同志引經(jīng)據(jù)典、深入淺出地說明了一個人必須樹立正氣,必須有正義感。有了一腔浩然正氣,才能無所畏懼地前進,才能不屈不撓地為國家、為社會建功立業(yè)。改革開放至今,不可避免地對建設(shè)有中國特色社會主義社會帶來了一些負面的影響,主要體現(xiàn)在以權(quán)謀私和拜金主義、享樂主義、極端個人主義等歪風(fēng)邪氣上。要樹立高尚的價值觀就不得不在全社會弘揚正氣,一方面對違法犯罪行為予以堅決打擊,另一方面要為廣大群眾尤其是青少年樹立光輝的典范和學(xué)習(xí)的榜樣。

      講正氣樹新風(fēng)對于中國人的意義不僅僅停留在當代,還在于它能最大限度地發(fā)掘青年人身上所特有的氣質(zhì)活力四射的蓬勃朝氣、勇往直前的昂揚銳氣、光芒萬丈的浩然正氣!這些恰恰是我們在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的進程中所需要的。

      由此想到:自古以來,奸臣賊子投機取巧,禍國殃民,以至于留下千載罵名。如果認真琢磨,無昏君哪來奸佞?無貪官哪來小人?這些所謂的奸臣小人之所以能大行其道,也是有一定的基礎(chǔ)和環(huán)境吧?否則,奸佞小人從何而來?

      縱觀現(xiàn)實,小人得道,邪氣上漲,中央這么好的政策不能政令暢通,對人民有利益的事,明知可為而不為,有正義感的人將正氣藏在心里,伸張正義的人屢屢遭到打擊報復(fù)&&如此等等,為何如此?不是說明我們的環(huán)境正氣還不足以壓邪氣么,因此要引起我們高度重視,不光要講正氣,還要樹立正氣,形成一種良好的社會風(fēng)氣。正氣如何樹立?

      領(lǐng)導(dǎo)者的駕馭之權(quán),簡而言之,無非四項:任、免、賞、罰。其中每一項都與人的利益緊密相關(guān),使每個人不能掉以輕心,對當權(quán)者非認真對待不可。而自古以來,中國人畏懼的就是權(quán)威,權(quán)力本是無情物,如果化作利劍不認親,像包青天一樣,剛正不阿,浩然正氣,何愁風(fēng)氣不好;如果化作私物就害人,像嚴嵩之流禍國殃民。因此如果當權(quán)者官德好,心有正氣,處事公道,讓人心服口服,那么各項工作就能順利開展,國富民強,事業(yè)蒸蒸日上;否則就誤國誤民,江河日下。所以權(quán)力運用的好壞,決定著國家的興衰成敗。而權(quán)力是由人所掌握,所以韓非說:堯為匹夫,不能治三人;而桀為天子,能亂天下。,說明權(quán)力給什么人掌握至關(guān)重要。憲法明確規(guī)定,中華人民共和國的一切權(quán)力屬于人民。所以共產(chǎn)黨的干部的一切權(quán)力來自于人民,正因為如此,毛澤東同志說:每句話,每個行動,每項政策,都要適合人民的利益,如果有了錯誤,定要改正,這就叫向人民負責(zé)。問題的關(guān)鍵是沒有正氣的領(lǐng)導(dǎo)干部,能對人民負責(zé)?某些領(lǐng)導(dǎo)干部將人民的權(quán)力化作私有物,為個人謀私益,給黨和人民的事業(yè)帶來嚴重的危害?,F(xiàn)實中帶病上崗、帶病提拔,損人利己的干部不少,這就說明我們在用人上的官風(fēng)不正,用人者、被用者的官德不行,歸根結(jié)底就是這些人沒有浩然正氣。曾有位朋友跟一位領(lǐng)導(dǎo)對話:工作以來我一直敢于和腐敗行為作斗爭,這位領(lǐng)導(dǎo)很不耐煩地一揮手,現(xiàn)在不講斗爭,斗爭二字過時了。這位領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)出一個現(xiàn)實,現(xiàn)在有些領(lǐng)導(dǎo)班子:要么是一個班子一團和氣,毫無原則,事不關(guān)己,高高掛起,與民爭利的事,大家睜一只眼,閉一只眼,都得一點好處;要么是一把手說了算,獨裁、武斷,說一不二,其他人看著辦,有利就得著,無利也不爭,聽之任之。其結(jié)果邪氣上升,正氣越來越不見,害國害民。有如此的領(lǐng)導(dǎo)干部,就使正直黨員和百姓屢次進言無用,甚至可能受排擠、打擊,慢慢就只有敢怒不敢言;勢力的人就趁勢搞小動作,當面一道,背后一道,跟沒有正氣的領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué),有的甚至有過之而不及。如此循環(huán),官風(fēng)更加不正。

      可是我們現(xiàn)實中有多少基層黨組織中的黨員能挺身而出,滿身浩然正氣,敢于和消極腐敗現(xiàn)象作斗爭;敢于為了保護國家和人民的利益,在一切困難和危險的時刻挺身而出,英勇斗爭,不怕犧牲?現(xiàn)實中某些黨員干部組織生活不參加。某些組織中的好多黨員過組織生活時,講自己如何與黨中央保持一致,擺功勞、圖虛名;講別人幾句奉承話,奉行你好,我好,大家好的處世哲學(xué),無正氣可言,甚至為某些有腐敗行為的人說好話。究其原因,有點怕吃力不討好的味道,再說領(lǐng)導(dǎo)都聽之任之,何必引火燒身。甚至領(lǐng)導(dǎo)還可能排擠你、打擊你,這又何必?還有一個原因就是有些不合格黨員,沒有履行黨員的義務(wù)。有的黨員說:不是說要全心全意為人民服務(wù)嗎?可是我們有些國有企業(yè)的工資改革,不根據(jù)我們的國情,學(xué)國外資本主義的,工資10倍,甚至幾十倍高于員工,領(lǐng)導(dǎo)有這么大的貢獻還說得過去,問題是現(xiàn)在權(quán)力上收、責(zé)任下放,他們借改革之名,撈取個人好處。一名普通黨員胸懷正氣,但一個蚊子不能撐起一床被子,又能奈何?一方面說明我們組織不純,另一方面說明我們正氣環(huán)境還不濃厚,甚至某些地方?jīng)]有公開的正氣,還有一個原因就是心中沒有天下興亡,匹夫有責(zé)的浩然正氣。因此我們的黨組織務(wù)必純潔,不是合格的黨員寧愿不要,濫用就后患無窮,做一個黨員都不合格,就談不上成為黨的干部,這樣浩然正氣才會生根發(fā)芽。不然黨風(fēng)就影響民風(fēng),人民對共產(chǎn)黨失去信心,黨也危險!因此我們在黨內(nèi)必須樹立浩然正氣!

      我們的事業(yè)的追求全人類的解放。當前我們是追求構(gòu)建和諧的社會主義事業(yè),說到底中國共產(chǎn)黨人是要為人民謀利益,就必須向人民群眾負責(zé)。況且我們黨員干部是來自人民之中,人民的覺悟如何,正氣如何,關(guān)系到我們的事業(yè)能否成功。因此我們必須下力氣提高人民群眾的覺悟,目的通過教育,讓人民群眾能自己解放自己。如果人民群眾覺悟上來,大部分人能充滿浩然正氣,歪風(fēng)邪氣,如老鼠過街,人人喊打,何愁腐敗現(xiàn)象不能根本好轉(zhuǎn)!我們的事業(yè)就會無往而不勝!因此我們要花大力氣進行正氣教務(wù)育。如果說人民群眾敢怒不敢言,就說明我們的正氣少,或者蕩然無存,那我們必定失去民心,以致于失民心者,失天下,丟下祖宗給我們留下的家業(yè)。真是無顏見江東父老,到那時真去見馬克思怎么說?因此我們要居安思危,搞好自身建設(shè),強化內(nèi)功,增強防腐能力,讓正氣不離身,讓正氣全民街兵,讓百姓人人充滿著自豪感,豎起大拇指!這就達到我們的目的!

      是非、善惡、美丑的界限分明,為我們樹立正氣增強了信心,為我們明天美好充滿信心!因此我們不能再把正氣藏起來!一定要為弘揚正氣,形成良好的社會風(fēng)氣作貢獻。

      第五篇:“講正氣 樹新風(fēng)”心得體會

      “講正氣 樹新風(fēng)”心得體會范文4篇

      一個國家沒有正氣,就可能亡國;一個民族沒有正氣,就可能滅族;一個家庭沒有正氣,就會損害家;一個單位沒有正氣,就會衰敗。

      講正氣,是中華民族也是我們黨的一個優(yōu)良傳統(tǒng)。江澤民同志引經(jīng)據(jù)典、深入淺出地說明了“一個人必須樹立正氣,必須有正義感。有了一腔浩然正氣,才能無所畏懼地前進,才能不屈不撓地為國家、為社會建功立業(yè)”。改革開放至今,不可避免地對建設(shè)有中國特色社會主義社會帶來了一些負面的影響,主要體現(xiàn)在以權(quán)謀私和拜金主義、享樂主義、極端個人主義等歪風(fēng)邪氣上。要樹立高尚的價值觀就不得不在全社會弘揚正氣,一方面對違法犯罪行為予以堅決打

      擊,另一方面要為廣大群眾樹立光輝的典范和學(xué)習(xí)的榜樣。

      由此想到:自古以來,奸臣賊子投機取巧,禍國殃民,以至于留下千載罵名。如果認真琢磨,無昏君哪來奸佞?無貪官哪來小人?這些所謂的奸臣小人之所以能大行其道,也是有一定的基礎(chǔ)和環(huán)境吧?否則,奸佞小人從何而來?縱觀現(xiàn)實,小人得道,邪氣上漲,中央這么好的政策不能“政令暢通”,對人民有利益的事,明知可為而不為,有正義感的人將正氣藏在心里,伸張正義的人屢屢遭到打擊報復(fù)……如此等等,為何如此?不是說明我們的環(huán)境正氣還不足以壓邪氣么,因此要引起我們高度重視,不光要講正氣,還要樹立正氣,形成一種良好的社會風(fēng)氣。正氣如何樹立?

      中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和民族的先鋒隊。一個中國共產(chǎn)黨員必須全心全意為人民服務(wù),不惜犧牲個人的一切。其中談到黨員必須履行義務(wù)中有兩條:切實開展

      批評和自我批評,勇于揭露和糾正工作中的缺點、錯誤,堅決同消極腐敗現(xiàn)象作斗爭;發(fā)揚社會主義新風(fēng)尚,提倡共產(chǎn)主義道德,為了保護國家和人民的利益,在一切困難和危險的時刻挺身而出,英勇斗爭,不怕犧牲。

      “講正氣、樹新風(fēng)”對于中國人的意義不僅僅停留在當代,還在于它能最大限度地發(fā)掘我們身上所特有的氣質(zhì)——活力四射的蓬勃朝氣、勇往直前的昂揚銳氣、光芒萬丈的浩然正氣!這些恰恰是我們在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的進程中所需要的。

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們,大家下午好!

      我演講的題目是《加強作風(fēng)建設(shè),樹立正氣新風(fēng)》.我們明白,黨的作風(fēng)關(guān)系黨的形象,關(guān)系人心向背,關(guān)系黨和國家的生死存亡。我們黨歷來高度重視作風(fēng)建設(shè)。我們檢察機關(guān)開展”講正氣、樹新風(fēng)”主題教育,就是要加強作風(fēng)建設(shè)!

      加強作風(fēng)建設(shè),要牢牢抓住關(guān)鍵,這個關(guān)鍵就是思想作風(fēng)!

      檢察干部的思想作風(fēng)說到底就是檢察干部的思想境界和精神狀態(tài)。

      有了良好的思想作風(fēng),就可以奮發(fā)有為、成就大業(yè);

      有了良好的思想作風(fēng),就可以激發(fā)潛能、凝聚力量;

      有了良好的思想作風(fēng),就可以攻堅克難、無往不勝!

      形成良好的思想作風(fēng),需要增強政治意識,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,做到信念堅定、志存高遠,并把遠大理想與腳踏實地干事創(chuàng)業(yè)統(tǒng)一起來;

      形成良好的思想作風(fēng),需要增強創(chuàng)新意識,堅持用創(chuàng)新的思維謀劃未來發(fā)展,用創(chuàng)新的辦法破解前進中的難題,用比拼爭先的精神開創(chuàng)各項工作的新局面;

      形成良好的思想作風(fēng),需要增強大局意識,做到團結(jié)共事、令行禁止,堅

      持局部服從全局,下級服從上級,確保政令暢通。

      加強作風(fēng)建設(shè),要牢牢抓住基礎(chǔ),這個基礎(chǔ)就是學(xué)風(fēng)!

      形成良好的學(xué)風(fēng),就是要把學(xué)習(xí)作為一種精神追求,一種政治責(zé)任,一種生活習(xí)慣,一種工作動力,樹立終身學(xué)習(xí)的理念!

      形成良好的學(xué)風(fēng),就是要學(xué)以致用,努力把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、轉(zhuǎn)化為促進工作的措施、轉(zhuǎn)化為解決問題的能力、轉(zhuǎn)化為創(chuàng)新工作的本領(lǐng)。

      加強作風(fēng)建設(shè),要牢牢抓住核心,這個核心就是領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)!

      作為人民公仆,要深懷愛民之心,恪守為民之責(zé),解決人民困難,加深同人民群眾的感情。

      作為人民公仆要常修為政之德,常思貪欲之害,常懷律已之心。

      作為人民公仆要凝聚各方智慧,調(diào)動各方力量,形成萬眾一心,共圖強大

      合力。

      加強作風(fēng)建設(shè),要牢牢抓住落腳點,這個落腳點就是工作作風(fēng)!

      要始終保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài),善于謀大事、創(chuàng)大業(yè);

      要發(fā)揚”狹路相逢勇者勝”的”亮劍”精神,勇于開拓,知難而進;

      要旗幟鮮明地向官僚主義和形式主義開戰(zhàn),大興”求真務(wù)實、崇尚實干”之風(fēng),拋棄私心雜念,真心實意干事業(yè)。

      加強作風(fēng)建設(shè),要牢牢抓住一個重要方面,這個重要方面就是生活作風(fēng)!

      干部的生活作風(fēng)看似個人問題,實質(zhì)上關(guān)乎黨和政府形象;看似小節(jié),但如果處理不好,往往可能釀成大禍。我們一定要自覺加強思想道德修養(yǎng),遵守社會公德、職業(yè)道德和家庭美德,始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣;生活正派、情趣健康,干干凈凈做事,堂堂正正做人!

      同志們,讓我們時刻銘記胡總書記的諄諄教誨:

      勤奮學(xué)習(xí)、學(xué)以致用;心系群眾、服務(wù)人民;真抓實干、務(wù)求實效;艱苦奮斗、勤儉節(jié)約;顧全大局、令行禁止;發(fā)揚民主、團結(jié)共事;秉公用權(quán)、廉潔從政;生活正派、情趣健康!

      我的演講完了,謝謝大家!發(fā)表99

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