第一篇:幼兒園衛(wèi)生保健培訓(xùn)總結(jié)
幼兒園衛(wèi)生保健培訓(xùn)總結(jié)
為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)我園保育工作的管理,做好保育人員培訓(xùn)工作,確保我園幼兒能夠健康快樂的成長(zhǎng),我們按計(jì)劃對(duì)我園保育人員進(jìn)行培訓(xùn)與學(xué)習(xí),現(xiàn)將培訓(xùn)情況總結(jié)如下:
一、基本情況
我園共有幼兒380人,園長(zhǎng)1名,保健老師2名,保育員8人。
二、培訓(xùn)內(nèi)容
二月份
學(xué)習(xí)了《幼兒園衛(wèi)生保健制度》。三月份
學(xué)習(xí)了春季常見傳染病的防控。四月份
學(xué)習(xí)了手足口病的預(yù)防。五月份
學(xué)習(xí)了如何做好班級(jí)的消毒工作 六月份
學(xué)習(xí)了幼兒保健常識(shí)。
三、培訓(xùn)結(jié)果
經(jīng)過了一學(xué)期的學(xué)習(xí),各位保育員從思想上對(duì)保育工作有了新的認(rèn)識(shí),在工作中能夠靈活運(yùn)用所學(xué)到的衛(wèi)生保健知識(shí),更科學(xué)的照顧好每位幼兒,使我園的保育工作有了很大的提升,受到了園領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的一致好評(píng)
四、建議
(一)、園方采取多種形式進(jìn)行健康知識(shí)宣傳教育,普及衛(wèi)生知識(shí),樹立兒童良好衛(wèi)生習(xí)慣。
(二)、多組織保教人員學(xué)習(xí)相關(guān)保健知識(shí)。
(三)、園方多請(qǐng)專家為全園進(jìn)行保健及育兒知識(shí)講座。
第二篇:幼兒園衛(wèi)生保健培訓(xùn)
幼兒園衛(wèi)生保健的意義
衛(wèi)生保健工作在幼兒園工作中具有特別重要的意義,因?yàn)橛變簣@保健工作的對(duì)象是正在發(fā)育和成長(zhǎng)中的幼兒。學(xué)前期兒童正處在生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,他們生長(zhǎng)發(fā)育迅速,然而身體尚未發(fā)育完善,適應(yīng)環(huán)境的能力和對(duì)疾病的抵抗力不足,容易受外界各種疾病因素的干擾,從而影響幼兒的身體健康。所以,保證供給幼兒全面合理的營(yíng)養(yǎng),加強(qiáng)體格鍛煉,落實(shí)扎實(shí)有效的防病措施等,是提高幼兒健康水平的重要環(huán)節(jié),也是幼兒園工作的重點(diǎn)。托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作方針
? 保教結(jié)合、預(yù)防為主 托兒所幼兒園衛(wèi)生保健目的
? 預(yù)防和減少疾病發(fā)生 ? 保障兒童身心健康
? 提高托兒所幼兒園衛(wèi)生保健工作水平衛(wèi)生保健工作的分類
? 衛(wèi)生保健
?
1.建立衛(wèi)生保健制度
?
1.衛(wèi)生保健工作檢查與考核 ?
二、生活環(huán)境衛(wèi)生
?
1.幼兒園建筑衛(wèi)生
?
2.幼兒園用具設(shè)備衛(wèi)生 ?
3.幼兒園心理環(huán)境的衛(wèi)生 ?
三、幼兒生理特點(diǎn)及衛(wèi)生保健 ?
1.幼兒活動(dòng)衛(wèi)生 ?
2.幼兒飲食衛(wèi)生
?
四、幼兒的營(yíng)養(yǎng)與膳食衛(wèi)生
?
1.幼兒膳食的配制及飲食衛(wèi)生 ?
2.幼兒營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生
?
3.膳食管理制度
?
五、設(shè)施衛(wèi)生
?
1.食堂設(shè)備齊全安全衛(wèi)生
?
2.班級(jí)物品安全衛(wèi)生
?
3.保健室物品衛(wèi)生
?
4.幼兒活動(dòng)器械的安全衛(wèi)生 ?
六、個(gè)人衛(wèi)生保健
?
1.教職工個(gè)人衛(wèi)生
?
2.幼兒個(gè)人衛(wèi)生(培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣)?
八、飲食衛(wèi)生保健
?
1.制定合理的營(yíng)養(yǎng)食譜 ?
2.食堂膳食管理衛(wèi)生 ?
九、健康衛(wèi)生保健
?
1.教職工健康檢查 ?
2.幼兒健康檢查 ?
十、安全與衛(wèi)生消毒
?
1.室外環(huán)境衛(wèi)生消毒
?
2.室外幼兒活動(dòng)器械安全衛(wèi)生消毒 ?
3.室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生消毒 ?
4.室內(nèi)物品安全衛(wèi)生消毒 ?
5.幼兒用水用電安全衛(wèi)生 ?
十一、衛(wèi)生保健知識(shí)宣傳培訓(xùn)
?
1.疾病預(yù)防和宣傳
?
2.定期開展教職工衛(wèi)生保健知識(shí)培訓(xùn)講座 ?
十二、開展心理保健與健康教育活動(dòng)
?
1.在班級(jí)開展安全衛(wèi)生知識(shí)宣傳 ?
2.培養(yǎng)幼兒健全的心理健康衛(wèi)生活動(dòng) ?
十三、衛(wèi)生保健工作的信息資料管理 ?
1.原始資料的積累 ?
2.信息資料的保管
?
3.衛(wèi)生保健工作的整理登記 衛(wèi)生保健工作內(nèi)容
?
一、根據(jù)兒童不同年齡特點(diǎn),建立科學(xué)、合理的一日生活制度,培養(yǎng)兒童良好的衛(wèi)生習(xí)慣;
?
二、為兒童提供合理的營(yíng)養(yǎng)膳食,科學(xué)制訂食譜,保證膳食平衡;
?
三、制訂與兒童生理特點(diǎn)相適應(yīng)的體格鍛煉計(jì)劃,根據(jù)兒童年齡特點(diǎn)開展游戲及體育活動(dòng),并保證兒童戶外活動(dòng)時(shí)間,增進(jìn)兒童身心健康;
?
四、建立健康檢查制度,開展兒童定期健康檢查工作,建立健康檔案。堅(jiān)持晨檢及全日健康觀察,做好常見病的預(yù)防,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理;
?
五、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度,做好室內(nèi)外環(huán)境及個(gè)人衛(wèi)生。加強(qiáng)飲食衛(wèi)生管理,保證食品安全;
?
六、協(xié)助落實(shí)國(guó)家免疫規(guī)劃,在兒童入托時(shí)應(yīng)當(dāng)查驗(yàn)其預(yù)防接種證,未按規(guī)定接種的兒童要告知其監(jiān)護(hù)人,督促監(jiān)護(hù)人帶兒童到當(dāng)?shù)匾?guī)定的接種單位補(bǔ)種;
?
七、加強(qiáng)日常保育護(hù)理工作,對(duì)體弱兒進(jìn)行專案管理。配合婦幼保健機(jī)構(gòu)定期開展兒童眼、耳、口腔保健,開展兒童心理衛(wèi)生保?。?/p>
?
八、建立衛(wèi)生安全管理制度,落實(shí)各項(xiàng)衛(wèi)生安全防護(hù)工作,預(yù)防傷害事故的發(fā)生; ?
九、制訂健康教育計(jì)劃,對(duì)兒童及其家長(zhǎng)開展多種形式的健康教育活動(dòng); ?
十、做好各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作信息的收集、匯總和報(bào)告工作。衛(wèi)生要求規(guī)范
?
一、保教人員的個(gè)人衛(wèi)生要求
? 1.保教人員要為人師表,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的規(guī)章制度。注意個(gè)人衛(wèi)生,上崗時(shí)間要保持儀表整潔,大方得體,精神飽滿。女職工不得濃妝艷抹,不能披散頭發(fā),留長(zhǎng)發(fā)的老師要將頭發(fā)全部扎起來,勤洗頭洗澡,勤剪指甲,不得留長(zhǎng)指甲,不染指趾甲,不穿高跟鞋地,不穿超短裙。
? 2.工作人員不能使用幼兒口杯、毛巾、餐具等物品。? 3.一切人員不能在幼兒園內(nèi)吸煙、不得隨地吐痰。
? 4.廚房工作人員上崗操作時(shí)必須穿工作服,操作前先洗手,離開操作間必須脫下工作服。
?
二、幼兒個(gè)人衛(wèi)生要求
? 1.幼兒在園生活用品要做到專人專用,如:床、棉被、毛巾被、床單、枕頭等。幼兒要有自己專用的口杯、擦嘴、擦手、洗臉毛巾。? 2.幼兒飯前便后一定要保證用流水洗手,每周要剪指甲一次。要家長(zhǎng)配合定期洗澡、洗頭。
? 3.教會(huì)幼兒正確的刷牙方法,學(xué)會(huì)自己刷牙,堅(jiān)持每餐后漱口,養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣,保護(hù)乳牙健康。
? 4.幼兒服裝要整潔,衣服出汗及時(shí)替換。午睡時(shí)要養(yǎng)成脫下外衣、外褲、襪子入睡的習(xí)慣,預(yù)防起床后感冒。
幼兒飲食生活衛(wèi)生要求
?
一、食堂要嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,購(gòu)買合格
? 衛(wèi)生的食品,廚房用具做到生熟分開,洗刷干凈,食具一 ? 餐一消毒,并備有防蠅蟲設(shè)備,預(yù)防食物中毒和腸道傳染 ? 病的發(fā)生。
?
二、班級(jí)老師在幼兒進(jìn)餐前,班級(jí)老師要先用洗潔精將飯 ? 桌擦干凈,然后督促幼兒洗手,這時(shí)得有一個(gè)老師在旁邊 ? 觀察指導(dǎo),并將餐具從消毒柜中取出,這期間不允許讓孩 ? 子拿餐具等物品。
?
三、老師要將飯菜放在安全的地方,避免燙傷幼兒,如果 ? 能將熱飯晾涼一點(diǎn)再給幼兒盛將更好,在幼兒進(jìn)餐時(shí)要提 ? 醒幼兒,將碗放好,以免碰翻,燙著幼兒。
?
四、幼兒就餐完畢,要讓幼兒學(xué)習(xí)用紙巾擦嘴,并給幼兒 ? 準(zhǔn)備好飲水,培養(yǎng)幼兒按時(shí)大小便,培訓(xùn)幼兒良好的生活 ? 常規(guī),老師要及時(shí)清理活動(dòng)室衛(wèi)生,以便開展班級(jí)活動(dòng)。
?
五、保育老師在幼兒午睡時(shí)不能離開幼兒,也不能睡覺,? 要隨時(shí)觀察幼兒情況,檢查幼兒手中有無小玩具、石頭等 ? 物品,有無發(fā)熱、咳嗽、嘔吐等癥狀,如有發(fā)熱幼兒,要 ? 立即和家長(zhǎng)取得聯(lián)系,以便盡快就診。幼兒蹬被子要及時(shí) ? 蓋好,讓幼兒養(yǎng)成正確的睡眠姿勢(shì),臉朝上睡。?
七、班級(jí)老師在全天內(nèi)要認(rèn)真觀察幼兒健康狀 ? 況,及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系溝通,并做好交接班記錄。?
八、保育老師要隨時(shí)清潔室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生,餐具要 ? 一餐一消毒,毛巾、水杯要一人一巾、一人一杯、? 專人專用,老師不允許用幼兒餐具物品,不允許 ? 睡幼兒的床,床單、被褥隨臟隨洗,做好班級(jí)衛(wèi) ? 生消毒工作,并認(rèn)真填寫消毒記錄。
?
九、下午家長(zhǎng)接孩子時(shí),老師要認(rèn)真核對(duì)家長(zhǎng)身 ? 份,以免誤接,要等所有的幼兒都接走了才能下
班,或在下班半小時(shí)以后將幼兒交于值班老師
第三篇:幼兒園衛(wèi)生保健總結(jié)
細(xì)化衛(wèi)生保健管理提升服務(wù)品質(zhì)
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)與溝通,促使各項(xiàng)工作的有效開展
本學(xué)期,我們保健部門通過加大溝通、分享力度,相互借鑒優(yōu)秀工作案例,虛心接受各位教師提出的意見和建議,不斷完善各項(xiàng)工作,達(dá)到共同進(jìn)步的目的。
(一)深入研究,保障每次會(huì)議的實(shí)效性
保育員組會(huì)議是常規(guī)工作。以往組織的月例會(huì)缺乏目的性,導(dǎo)致實(shí)效性較低。主要的問題是每次會(huì)議多數(shù)像是在做流水賬,缺乏深度,沒有總結(jié)提煉出取得成效、值得與大家分享的經(jīng)驗(yàn),沒有反思還有哪些問題亟待改進(jìn)和計(jì)劃采取哪些解決措施等。針對(duì)這些問題,我們討論制定出改進(jìn)措施:一是要有計(jì)劃性,要求保育員工作提前做好功課,避免出現(xiàn)空洞的、缺乏針對(duì)性的反思;二是培訓(xùn)的內(nèi)容,內(nèi)容要密切結(jié)合月工作計(jì)劃,逐條小結(jié)各項(xiàng)計(jì)劃完成情況及存在的問題,分享和討論優(yōu)秀的工作方法,達(dá)到回顧、反思、改進(jìn)的目的;三是重視連續(xù)性。會(huì)議后的反思、決議是下一階段工作整改的重點(diǎn),我們通過現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、討論以及優(yōu)秀保育員觀摩等多種形式掌握各班保育員對(duì)會(huì)議內(nèi)容的落實(shí)情況,達(dá)到反思與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合的目的,在下一次例會(huì)中,及時(shí)將結(jié)果與大家反饋。一個(gè)學(xué)期堅(jiān)持下來,大家的反思與總結(jié)水平有了很大提高,不但能夠?qū)⒆约旱膬?yōu)秀做法拿出來與大家共享,還能夠客觀指出自己工作中存在的問題以及改進(jìn)措施,保健工作質(zhì)量得以提高。
為了不斷提高保育員的專業(yè)水平,我們?cè)诶龝?huì)中還增加了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容,如疾病的診斷要點(diǎn)、外傷的處理原則與方法等,采用案例分析與理論知識(shí)相結(jié)合的方式,使例會(huì)發(fā)揮了培訓(xùn)作用,從而豐富了保育員的專業(yè)知識(shí)以及解決突發(fā)事故的應(yīng)變能力,降低了對(duì)外傷、患病兒童處理不規(guī)范事件的發(fā)生率。通過
一系列措施,例會(huì)的實(shí)效性在逐步提高,確保了保育保健工作的有效開展。
(二)在解決問題的過程中提高保健醫(yī)生的管理水平在幼兒園里,保育員的角色非常重要,承擔(dān)著環(huán)境衛(wèi)生和大部分保育工作,為教育教學(xué)活動(dòng)正常開展起到保障作用。這個(gè)隊(duì)伍中多數(shù)是交流、歲數(shù)較大的老師,他們的工作態(tài)度、個(gè)人修養(yǎng)參差不齊,管理不善會(huì)導(dǎo)致人員情緒波動(dòng)大,影響班級(jí)工作質(zhì)量。在我園,對(duì)保育員的管理主要由保健醫(yī)來承擔(dān),在管理過程中,我們努力做到針對(duì)不同性格、不同年齡的人采取不同的管理策略。例如,當(dāng)口頭指出某些保育員工作中存在的問題時(shí),他們能夠虛心接受,而當(dāng)她看到我們?cè)诒咀由献饔涗洉r(shí)卻表現(xiàn)出一副抵觸情緒,似乎做了記錄就會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重后果,便開始為錯(cuò)誤找借口、發(fā)牢騷,理由和怨言都是雷同的。經(jīng)了解得知,她們認(rèn)為“記下來就是要扣分了”。于是我與分園保健醫(yī)討論分析:既然是普遍現(xiàn)象,那么造成這種現(xiàn)象的主要原因或許是溝通交流不到位,于是召集了全體保育員進(jìn)行座談。座談的結(jié)果讓大家明白:檢查記錄是正常工作程序,當(dāng)常規(guī)工作中一個(gè)小問題反復(fù)出現(xiàn)在記錄當(dāng)中,那就是大問題,記錄所起的作用就是避免屢禁不止的現(xiàn)象發(fā)生;關(guān)于月工作質(zhì)量考核,是需要對(duì)工作的整體情況進(jìn)行綜合分析來確定的。通過溝通,最終達(dá)到了改變大家的工作態(tài)度、轉(zhuǎn)變對(duì)督導(dǎo)檢查認(rèn)識(shí)的目的。會(huì)后,保育員的態(tài)度和認(rèn)識(shí)的確發(fā)生了轉(zhuǎn)變。在平時(shí)的工作中,園長(zhǎng)和沈主任都會(huì)把有效的溝通方式教給我,遇到溝通障礙時(shí)也和我共同研究,改變交流策略,使我獲得了許多成功的經(jīng)驗(yàn)。
二、關(guān)愛特殊兒童是我們持之以恒的工作內(nèi)容
今年上半年我們保健醫(yī)參加了“紅十字會(huì)緊急救護(hù)”培訓(xùn),學(xué)到了許多緊急救護(hù)知識(shí),提高了急救水平?;氐綀@所后,我們積極利用培訓(xùn)所學(xué)把急救培訓(xùn)工作在園內(nèi)開展,使班級(jí)教師
在處理應(yīng)急事件能力大大提高。
總之,盡心盡力為孩子的健康著想,是保健醫(yī)生應(yīng)盡的職責(zé)。以后我將會(huì)不斷細(xì)化衛(wèi)生保健管理,創(chuàng)造性地開展各項(xiàng)工作,不斷提升服務(wù)品質(zhì)。
第四篇:幼兒園衛(wèi)生保健總結(jié)
篇一:2014年下半年幼兒園衛(wèi)生保健總結(jié)
2014年下半年幼兒園衛(wèi)生保健總結(jié)
2014年就要過去了,幼兒園的衛(wèi)生保健工作在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,牢固樹立健康第一,預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育的思想,采取一系列的有效形式和措施,認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健工作計(jì)劃,通過齊抓共管,營(yíng)造全園教職工關(guān)心和支持幼兒園衛(wèi)生保健工作的局面,從而確保了全園幼兒的健康成長(zhǎng)?,F(xiàn)將一年來衛(wèi)生保健工作總結(jié)如下:
一、合理安排幼兒的一日生活,做到科學(xué)有序
我園根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)指定了科學(xué)有序的生活制度和作息時(shí)間表,并要求全體保教人員嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間,規(guī)范操作程序。在一日活動(dòng)中保證有兩小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間,其中體育活動(dòng)一小時(shí),午睡時(shí)間為2小時(shí),兩餐間隔時(shí)間在3.5小時(shí)以上。同時(shí)我們針對(duì)肥胖兒要求多運(yùn)動(dòng),吃飯時(shí)做到最后一個(gè)吃,吃前先喝湯,不挑食,不吃零食的好習(xí)慣。而且我們還針對(duì)孩子衛(wèi)生習(xí)慣差的特點(diǎn),特別注意教育兒童養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,做到飯前便后用肥皂流水洗手,吃飯不挑食,不偏食,飯后漱口擦嘴,平時(shí)注意勤洗澡,勤剪指甲,不咬手指,在注意自身衛(wèi)生的同時(shí),還要求小朋友注意保持公共場(chǎng)所衛(wèi)生,做到不隨地吐痰,不亂扔瓜皮果殼,保持幼兒園的環(huán)境整潔美觀。
二、保證幼兒膳食均衡合理
1、我園本著衛(wèi)生、安全、富有營(yíng)養(yǎng)利于消化的總要求,每周為幼兒制定營(yíng)養(yǎng)帶量食譜,做到品種多樣,搭配合理并保證按量供給。為了提高伙食質(zhì)量,我們?cè)诓穗鹊拇钆?、烹飪上下功夫,保證幼兒吃飽吃好。
2、每天堅(jiān)持到班級(jí)觀察幼兒進(jìn)食情況,觀察飯菜的數(shù)量是否恰當(dāng),通過檢查調(diào)節(jié)菜譜,使之充分滿足幼兒生長(zhǎng)發(fā)育生活活動(dòng)等所需熱量及各種營(yíng)養(yǎng)素的量。
3、定期召開膳食委員會(huì)會(huì)議,廣泛聽取教師、廚房人員、家長(zhǎng)的意見建議,調(diào)整食譜,保證幼兒各類營(yíng)養(yǎng)素?cái)z取均衡。同時(shí)我們還將每周食譜向家長(zhǎng)公布,讓家長(zhǎng)了解自己孩子在園的用餐情況,增加幼兒伙食的透明度。
三、抓好教師培訓(xùn)
為了更好的掌握衛(wèi)生保健方面的各種知識(shí),我們每月都對(duì)全園教師進(jìn)行衛(wèi)生保健知識(shí)培訓(xùn),內(nèi)容有:《春季傳染病防控知識(shí)
(一)》、《預(yù)防人感染h7n9禽流感知識(shí)》、《春季傳染病防控知識(shí)
(二)》、《猩紅熱及其防治知識(shí)》、《兒童四病防治小知識(shí)》、《教你正確飲用純牛奶》、《幼兒園日常衛(wèi)生消毒及方法》、《84消毒液的配比使用方法》、《幼兒常見病常識(shí)及突發(fā)事故的應(yīng)急處理》、《兒童冬季如何保健防病》、《小孩出水痘怎樣癥狀》。
四、把好防病治病關(guān)口
1、嚴(yán)格把好防病治病體檢關(guān)。我們堅(jiān)持做好新生入園體檢工作,經(jīng)體檢合格方可入園,幼兒入園體檢率100%,入園后,每學(xué)期為幼兒測(cè)量身高、體重兩次,并及時(shí)作好評(píng)價(jià)登記,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)矯治。
2、把好晨午檢關(guān)。保健教師堅(jiān)持每天晨檢、巡檢,各班老師每天堅(jiān)持認(rèn)真晨檢、午檢,做到了一摸二看三問四查,并作好詳細(xì)記錄,了解每位幼兒的健康狀況。在傳染病流行期間更是加大力度,發(fā)現(xiàn)患兒
及時(shí)隔離,防止進(jìn)入園內(nèi)造成蔓延。
3、把好消毒關(guān)。嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度,制訂了詳細(xì)的消毒要求,每位保育員都能熟練掌握,按要求嚴(yán)格規(guī)范操作,做好日常消毒和防病隔離工作,做到餐具、毛巾天天消毒,活動(dòng)室、寢室每天進(jìn)行紫外線消毒,玩具、圖書定期消毒。在春季傳染病多發(fā)季節(jié),嚴(yán)格采取隔離消毒措施,被褥一周曬一次,一個(gè)月清洗一次。并做好記錄的填寫。
4、把好預(yù)防接種關(guān)。我們按計(jì)劃免疫要求,積極配合有關(guān)部門做好兒童計(jì)劃免疫工作登記工作,對(duì)有缺漏的幼兒動(dòng)員他們進(jìn)行補(bǔ)種。
5、我園嚴(yán)格執(zhí)行環(huán)境衛(wèi)生制度,堅(jiān)持每天一小掃,每周一大掃;每日一檢查,不到位的地方指出后,及時(shí)補(bǔ)救。
6、幼兒的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育成果顯著,幼兒都能養(yǎng)成按時(shí)喝水,飯前、便后洗手的好習(xí)慣。杜絕了病從口入,大大降低了各類傳染病的發(fā)生。
7、配合興華社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心做了齲齒的檢查工作,做好防齲宣傳,組織了幼兒“氟化泡牙”保健工作。
8、執(zhí)行“回執(zhí)”制度,下發(fā)的通知材料,收好回執(zhí),作好登記和統(tǒng)計(jì)工作。
五、衛(wèi)生宣教
根據(jù)季節(jié)和發(fā)病情況,定期宣傳衛(wèi)生保健知識(shí),宣傳育兒、護(hù)理等保健常識(shí)。各班還將健康教育內(nèi)容滲透在一日活動(dòng)之中,并在《家長(zhǎng)園地》上開辟專欄,介紹科學(xué)育兒知識(shí)。
幼兒園還開辟了《幼兒園綠蔭文化講壇》活動(dòng),聘請(qǐng)專家對(duì)家長(zhǎng)及全
體教師從衛(wèi)生保健知識(shí)、傳染病防控、幼兒習(xí)慣的培養(yǎng)等方面進(jìn)行講座。截止目前已進(jìn)行了九期。
近年來,幼兒心理健康問題一直受到社會(huì)的關(guān)注,幼兒的心理是否健康直接關(guān)系到幼兒的健康成長(zhǎng)。為此,我們將幼兒心理健康問題放入日常的健康教育課程中,家園同步,共同抓好幼兒心理健康問題。同時(shí)定期向家長(zhǎng)宣傳幼兒心理健康方面的一些知識(shí)。
六、完善各類資料的登記
平時(shí)我們注重各類衛(wèi)生保健的登記,按要求認(rèn)真填寫,準(zhǔn)確統(tǒng)計(jì),各類數(shù)據(jù)及時(shí)登記存檔。
經(jīng)過大家的努力,在七月份我園通過了吉林省教育廳的檢查驗(yàn)收,我園正式成為了:吉林省示范性幼兒園。在檢查中幼兒園的衛(wèi)生保健工作得到了檢查組的好評(píng)。這是一件可喜可賀的事。當(dāng)我們看到衛(wèi)生保健工作做出的成績(jī)時(shí),我們也清楚地意識(shí)到存在的不足之處,尤其是體弱兒、肥胖兒管理不太明顯,有待我們進(jìn)一步的探索,尋找原因;我們有決心在以后的工作中再接再厲,使幼兒園的衛(wèi)生保健工作更上一層樓。篇二:幼兒園保健工作總結(jié)
幼兒園保健工作總結(jié)
幼兒園衛(wèi)生保健工作直接關(guān)系到幼兒的身心健康和生命安全,也維系著千家萬戶的幸福與歡樂,本學(xué)期我園認(rèn)真落實(shí)《幼兒園教育綱要》,牢固樹立以貫徹預(yù)防為主方針,牢固樹立健康第一,預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育的思想,促進(jìn)了衛(wèi)生保健制度的完善,加強(qiáng)了衛(wèi)生保健工作的執(zhí)行,促進(jìn)了幼兒健康發(fā)展。
一、室內(nèi)外活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,促進(jìn)幼兒體能發(fā)展
在組織好豐富多彩的活動(dòng)的同時(shí),做到室內(nèi)外活動(dòng)相結(jié)合。堅(jiān)持開展體育游戲及藝術(shù)、語言等游戲,注意動(dòng)靜結(jié)合,幼兒一日生活的內(nèi)容和時(shí)間安排做到既有限定又有彈性,保證幼兒在原有水平上都能得到發(fā)展。其次,注重培養(yǎng)教師形成良好的衛(wèi)生保健常規(guī)。
我園把安全工作滲透在每一個(gè)環(huán)節(jié)里,以確保幼兒活動(dòng)時(shí)的健康與安全,而且通過各種活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)安全意識(shí),學(xué)會(huì)自我保護(hù)。設(shè)計(jì)了話題讓幼兒展開討論,做到人人講安全,事事講安全。
我園教師注重加強(qiáng)幼兒體能訓(xùn)練,利用周圍環(huán)境中一切有利的自然因素,結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)開展各項(xiàng)體育活動(dòng),還在各項(xiàng)活動(dòng)中注意培養(yǎng)幼兒的毅力及團(tuán)結(jié)合作的能力以及耐挫力,保證幼兒每天戶外活動(dòng)不少于二小時(shí),戶外體育活動(dòng)不少于一小時(shí)。平時(shí)在室內(nèi)注意開窗通風(fēng),保證室內(nèi)空氣清新潔凈。
二、定期執(zhí)行幼兒體檢及評(píng)價(jià)。
嚴(yán)格執(zhí)行晨、午檢制度,熱情接待每一位幼兒,使幼兒從開學(xué)初
對(duì)醫(yī)生的畏懼到以后的親和。晨檢時(shí)注重“看”、“摸”、“問”,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)處理,并做好記錄,確保每天出入園的幼兒身體健康。及時(shí)掌握生病幼兒的情況,晨檢后反饋到班級(jí),使帶班教師可以對(duì)生病的兒童進(jìn)行特殊護(hù)理,保育員也可以加強(qiáng)保育,做好全日觀察。在防腸道傳染病期間,積極采取有效措施,保證了幼兒園的零發(fā)病率。
三、加強(qiáng)防病措施:
本學(xué)期,我們堅(jiān)持以預(yù)防為主的方針,根據(jù)季節(jié)的不同,對(duì)園內(nèi)幼兒活動(dòng)和生活場(chǎng)所、物品進(jìn)行定期消毒。堅(jiān)持開窗通風(fēng),每日為幼兒提供清潔安全的生活空間。在呼吸道疾病高發(fā)季節(jié)和防流感期間,積極采取有效措施,加強(qiáng)流感疫情預(yù)防、控制工作,建立了缺勤監(jiān)測(cè)、報(bào)告與管理制度,對(duì)缺席幼兒進(jìn)行家訪,了解缺席原因,對(duì)患感冒、發(fā)熱的幼兒作好觀察隔離工作,并主動(dòng)向家長(zhǎng)做好解釋工作,取得家長(zhǎng)的配合,同時(shí)增加了預(yù)防服藥,提高了消毒的密度與強(qiáng)度,這一系列的措施確保了全園98%以上的高出勤率,保證了幼兒園的傳染病的零發(fā)病率。配合防疫部門做好國(guó)家規(guī)定的計(jì)劃免疫工作,對(duì)幼兒的疫苗接種進(jìn)行登記管理,及時(shí)做好漏種幼兒的宣傳發(fā)動(dòng)工作,保證計(jì)劃內(nèi)免疫接種率達(dá)到98%以上。認(rèn)真篩查體弱兒肥胖兒,對(duì)營(yíng)養(yǎng)不良和有肥胖傾向的體弱兒肥胖兒進(jìn)行個(gè)案管理,一日活動(dòng)中從運(yùn)動(dòng)等環(huán)節(jié)進(jìn)行有針對(duì)性的干預(yù),并及時(shí)與家長(zhǎng)交流意見,使家長(zhǎng)能夠理解管理的意義,使之成為真正意義上的互相配合,共同管理。對(duì)幼兒體檢中發(fā)現(xiàn)的疾病缺點(diǎn)及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通進(jìn)行規(guī)范矯治,對(duì)有疾病傾向的幼兒嚴(yán)格進(jìn)行隔離。防止
病毒傳染源。
為杜絕病從口入,我們對(duì)幼兒的飲用水的水源進(jìn)行了嚴(yán)格把關(guān),不讓幼兒接觸到過期的飲用水,讓幼兒飲到健康水、放心水。
三、做好衛(wèi)生消毒工作:
抓好幼兒園室內(nèi)外環(huán)境清潔衛(wèi)生。嚴(yán)格按照衛(wèi)生保健制度,實(shí)行定人定點(diǎn),分片包干,根據(jù)幼兒園的美化、凈化、綠化、兒化特點(diǎn),一天一小掃,一周一大掃,保持園內(nèi)外經(jīng)常性的清潔。
消毒工作是幼兒身體健康的保障。每月組織指導(dǎo)保育員做好消毒工作,使保育員能全面掌握消毒方法,嚴(yán)格按照消毒規(guī)范進(jìn)行消毒保潔,為防止交叉感染,幼兒一人一杯兩巾。并定時(shí)進(jìn)行消毒。每天對(duì)空間進(jìn)行通風(fēng),紫外燈照射。每天堅(jiān)持對(duì)廁所進(jìn)行消毒。以防病毒入侵。
四、開展保健知識(shí)宣傳欄。
每學(xué)期開展健康快車、育兒知識(shí)宣傳欄,把每個(gè)季節(jié)常見疾病的預(yù)防及治療措施,及時(shí)傳達(dá)給家長(zhǎng)。還有各年齡階段幼兒適宜的運(yùn)動(dòng),幼兒感冒期間的飲食等育兒知識(shí)。
經(jīng)過努力,我園的衛(wèi)生保健工作取得了質(zhì)的飛躍,也得到家長(zhǎng)和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。在今后的工作中,我們將再接再厲,加強(qiáng)日常衛(wèi)生保健工作的指導(dǎo),加強(qiáng)體弱兒的管理,更規(guī)范地做好各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度,做好預(yù)防疾病的各項(xiàng)工作,讓幼兒擁有強(qiáng)健的體魄,為他們的終生發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。篇三:幼兒園衛(wèi)生保健工作總結(jié)
幼兒園保健工作總結(jié)
本學(xué)期的保健工作接近尾聲,我園保健工作在園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下,在婦幼保健院的指導(dǎo)下,結(jié)合本園的園務(wù)工作計(jì)劃、幼兒園保健工作計(jì)劃, 以新《綱要》和《幼兒園、托兒所衛(wèi)生保健管理辦法》為工作依據(jù),牢固樹立健康第一,預(yù)防為主、防治結(jié)合,堅(jiān)決貫徹執(zhí)行各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度,堅(jiān)持以人為本,提倡優(yōu)化管理,努力采取一系列的有效形式和措施,認(rèn)真執(zhí)行安全衛(wèi)生保健工作計(jì)劃,通過齊抓共管,營(yíng)造全園教職工關(guān)心和支持幼兒園安全衛(wèi)生保健工作的局面,從而確保了全園幼兒的健康成長(zhǎng),營(yíng)造家長(zhǎng)放心,幼兒開心成長(zhǎng)的環(huán)境。并于今年順利通過了省示范園所的復(fù)評(píng)檢查團(tuán)的檢查,并獲得一致好評(píng),為了更好的完成以后的保健工作,特對(duì)今年的保健工作總結(jié)如下:
一、檢查為重、安全防病:
開學(xué)初,保健室嚴(yán)把新生的體檢工作,本學(xué)期新入園幼兒全部經(jīng)過婦幼保健院的健康檢查,入園體檢合格率達(dá)100%。嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度,晨檢時(shí)注重“一問、二看、三摸、四查”,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)處理,并做好記錄,確保每天出入園的幼兒身體健康.及時(shí)掌握生病幼兒的情況,晨檢后反饋到班級(jí),使帶班教師可以對(duì)生病的兒童進(jìn)行特殊護(hù)理,做好班級(jí)全日觀察。本年無重大安全責(zé)任事故。全面深化iso9001質(zhì)量管理的推進(jìn),繼續(xù)開展班級(jí)“安全衛(wèi)生和諧”班班賽和“安全衛(wèi)生流動(dòng)紅旗”的活動(dòng),做好月保健工作例會(huì)等有效的特色園本研究,形成人無我有、人有我精的保育科研特色。創(chuàng)安全班級(jí):把安全工作放在首位,加強(qiáng)安全工作管理力度,落實(shí)各項(xiàng)安全制度和安全措施。防范于未然,做好意外損傷事故預(yù)防和處理。家長(zhǎng)滿意率≥90%,行風(fēng)滿意率95.1%,投訴處結(jié)率100%,本年無重大安全事故。
二、具體措施:
1、把好本學(xué)期新入園幼兒的體檢關(guān),新入園幼兒體檢率達(dá)到100%,新入學(xué)兒童的預(yù)防接種證查驗(yàn)工作100%到位,同時(shí)做好新生補(bǔ)證補(bǔ)種、復(fù)驗(yàn)預(yù)防接種證工作,全面落實(shí)插班生的查證和補(bǔ)種工作,加強(qiáng)對(duì)插班幼兒補(bǔ)種情況的管理,避免重復(fù)通知和重復(fù)接種,做到入托幼兒補(bǔ)種后完成國(guó)家免疫疫苗全程接種率為≥98%。5月份市婦幼保健對(duì)全園幼兒進(jìn)行體檢,在園體檢率達(dá)100%、師幼入園體檢率達(dá)到100%,“六一”幼兒體檢幼兒身體素質(zhì)達(dá)均值率:身長(zhǎng)達(dá)均值率60%,體重達(dá)均值率60%,血色素達(dá)標(biāo)率95%,齲齒發(fā)生率〈15%,身高、體重、血色素達(dá)均值率均有不同程度的提高。肥胖兒、體弱兒的控制也有所好轉(zhuǎn)。本學(xué)期,我們嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,堅(jiān)持以預(yù)防為主的方針,根據(jù)季節(jié)的不同,對(duì)園內(nèi)幼兒活動(dòng)和生活場(chǎng)所、物品進(jìn)行定期消毒.堅(jiān)持開窗通風(fēng),每日為幼兒提供清潔安全的生活空間。在冬春季呼吸道疾病高發(fā)季節(jié)和防甲流感、手足口病期間,積極采取有效措施,加強(qiáng)流感疫情預(yù)防、控制工作,對(duì)缺席幼兒進(jìn)行家訪,了解缺勤原因,對(duì)患感冒、發(fā)熱的幼兒作好觀察隔離工作,并主動(dòng)向家長(zhǎng)做好解釋工作,取得家長(zhǎng)的配合,同時(shí)增加
了預(yù)防服藥,提高了消毒的密度與強(qiáng)度,保證了幼兒園的傳染病的發(fā)病率的有效控制。此外做好國(guó)家規(guī)定的計(jì)劃免疫工作,對(duì)幼兒的疫苗接種進(jìn)行登記管理,保證了每個(gè)適齡幼兒能按時(shí)得到接種,保證計(jì)劃內(nèi)免疫接種率達(dá)到98%以上.認(rèn)真篩查體弱兒肥胖兒,對(duì)營(yíng)養(yǎng)不良和有肥胖傾向的體弱兒肥胖兒進(jìn)行個(gè)案管理,一日活動(dòng)中從運(yùn)動(dòng)、餐點(diǎn)等環(huán)節(jié)進(jìn)行有針對(duì)性的干預(yù),并及時(shí)與家長(zhǎng)交流意見,使家長(zhǎng)能夠理解管理的意義,使之成為真正意義上的互相配合,共同管理.對(duì)幼兒體檢中發(fā)現(xiàn)的疾病缺點(diǎn)及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通進(jìn)行規(guī)范矯治。在規(guī)定期間內(nèi)爭(zhēng)取轉(zhuǎn)歸于正常,并做好平時(shí)的跟蹤和記錄在冊(cè)。
三、營(yíng)養(yǎng)與膳食工作:
每周制定并公布帶量食譜,在制定幼兒營(yíng)養(yǎng)食譜時(shí),根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和市場(chǎng)供應(yīng)情況制訂適合幼兒生長(zhǎng)發(fā)育需要的食譜.本學(xué)期每月召開膳食小組會(huì)議,廣泛聽取各部門意見,改進(jìn)幼兒食譜,讓食譜天天不重復(fù)、周周有創(chuàng)新。幼兒伙食費(fèi)能??顚S?,教師的伙食與幼兒的伙食嚴(yán)格分開,每月張貼公布賬目,每季度對(duì)幼兒食譜進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)計(jì)算,提出分析及改進(jìn)措施.在本學(xué)期的幾次計(jì)算都達(dá)到了保健院對(duì)幼兒膳食的要求。當(dāng)然也存在著一些缺點(diǎn),以后要努力做到膳食平衡,嚴(yán)把進(jìn)貨質(zhì)量關(guān),實(shí)行所有食品進(jìn)貨索證,并詳細(xì)備案.準(zhǔn)確、詳細(xì)地做好幼兒每日食物出入庫(kù)紀(jì)錄,確保采購(gòu)員、保管員、炊事員三把關(guān)。餐具每餐做到清洗消毒無污染,生食品、熟食品嚴(yán)格分開,禁止廚房外人進(jìn)出,保證幼兒進(jìn)口的食物安全。今年我們根據(jù)宜昌市衛(wèi)生監(jiān)督局的要求對(duì)廚房進(jìn)行合理的分區(qū)分片,并完善了食品留樣制度,專門購(gòu)置了留樣冰箱,對(duì)留樣物做到專人留,專人保管,專人銷毀,做到心中有數(shù)。平時(shí)我們也要求老師培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣:進(jìn)餐前,我們的老師會(huì)結(jié)合當(dāng)天菜肴進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)小知識(shí)的教育,減少幼兒偏食的產(chǎn)生;進(jìn)餐時(shí),要求幼兒安靜吃完自己的一份飯菜等等,進(jìn)餐后,要求能自己進(jìn)行桌面的清潔整理工作,碗筷輕輕放,并且培養(yǎng)幼兒飯后漱口、擦臉的好習(xí)慣。平時(shí)也為幼兒提供水溫合適的開水,保證了幼兒全日安全衛(wèi)生飲水安全。
四、衛(wèi)生消毒工作:
抓好幼兒園室內(nèi)外環(huán)境清潔衛(wèi)生.要求保育老師嚴(yán)格按照衛(wèi)生保健制度,實(shí)行定人定點(diǎn),分片包干,根據(jù)幼兒園的美化、凈化、綠化、特點(diǎn),一天一小掃,一周一大掃,保持園內(nèi)外經(jīng)常性的清潔,每周對(duì)班上進(jìn)行檢查,并做好記錄,結(jié)合“衛(wèi)生流動(dòng)紅旗”的評(píng)選工作強(qiáng)化老師的衛(wèi)生意識(shí)。
消毒工作是幼兒身體健康的保障,保健室組織好指導(dǎo)保育員和食堂人員做好消毒工作,使保育員能全面掌握消毒方法,嚴(yán)格按照消毒規(guī)范進(jìn)行消毒保潔,各班保育員做好消毒記錄.食堂人員嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生規(guī)范操作,嚴(yán)格消毒制度,堅(jiān)持幼兒食具一餐一消毒,有效避免了幼兒通過食具引起的交差感染,確保了幼兒在園的健康.為防止病從口入,保健室加強(qiáng)了飲食衛(wèi)生管理,督促食堂人員注意個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,勤剪指甲,班前便后流動(dòng)水洗手,上班時(shí)穿戴好工作衣帽.每天沖洗食堂,保持經(jīng)常性的灶臺(tái)、食具、用具清潔,每周徹底大掃除,不定期進(jìn)行滅蚊滅蠅滅鼠工作,確保幼兒飲食的衛(wèi)生安全。針對(duì)甲
流感和手足口病季節(jié)性高發(fā)的特點(diǎn)我們對(duì)全園的教寢室進(jìn)行了醋熏,保健室工作人員親自指導(dǎo),確保執(zhí)行到位,為幼兒提供一個(gè)良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
五、健康教育工作:
本學(xué)期我們?cè)诮逃顒?dòng)中把促進(jìn)幼兒身心健康成長(zhǎng)當(dāng)成首要任務(wù)。促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展既是幼兒教育的根本目的,也是幼兒健康教育的終極目標(biāo),《綱要》中對(duì)幼兒健康發(fā)展提出幾點(diǎn):身體健康,在集體生活中情緒安定、愉快。生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好,有基本的生活自理能力。知道必要的安全保健知識(shí),學(xué)習(xí)保護(hù)自己 積極參加體育運(yùn)動(dòng),動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活。我們針對(duì)這些要求對(duì)全園保育員進(jìn)行傳染病防治知識(shí),幼兒體格鍛煉、安全防護(hù)知識(shí)、幼兒意外事故處理等相關(guān)知識(shí),提高教師的保健水平。
本學(xué)期衛(wèi)生保健工作在我們保健室同志的團(tuán)結(jié)協(xié)作,其他部門的大力支持下,取得了一定的成績(jī),但也存在一些問題.1、體檢中發(fā)現(xiàn)我園幼兒齲齒發(fā)病率偏高,肥胖兒、體弱兒的管理效果不明顯,當(dāng)然這些問題幼兒多數(shù)是家長(zhǎng)對(duì)幼兒身體素質(zhì)的不夠重視。對(duì)幼兒一日生活中營(yíng)養(yǎng)供給不平衡,在一定程度上影響到了幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育水平。
2、在我們的保健工作中注重幼兒身體的健康水平,對(duì)幼兒的心理教育不夠重視。
在以后的保健工作中,還需要加強(qiáng)這方面的宣傳力度,再接再厲,家園共同努力保障孩子的健康,確保每個(gè)孩子健康成長(zhǎng)。
篇四:幼兒園衛(wèi)生保健工作總結(jié)
惠農(nóng)區(qū)第二幼兒園創(chuàng)建自治區(qū)衛(wèi)生城市工作總結(jié) 根據(jù)教育局的相關(guān)精神,圍繞創(chuàng)建自治區(qū)衛(wèi)生城市的目標(biāo),園委會(huì)高度重視,從組織管理機(jī)構(gòu)、創(chuàng)衛(wèi)知識(shí)的宣傳、衛(wèi)生知識(shí)的傳授到健康教育的教學(xué)管理,資料收集整理到日常行為、個(gè)人衛(wèi)生到教師辦公室的環(huán)境,都有了很大變化。我園創(chuàng)衛(wèi)工作取得了顯著的成效,現(xiàn)將我園創(chuàng)衛(wèi)工作總結(jié)如下:
一、園領(lǐng)導(dǎo)重視,組織機(jī)構(gòu)健全
幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)創(chuàng)衛(wèi)工作十分重視,把創(chuàng)衛(wèi)工作擺上了幼兒園工作重應(yīng)議事日程。我園根據(jù)實(shí)際情況制訂有《教學(xué)衛(wèi)生制度》、《環(huán)境衛(wèi)生制度》《食品衛(wèi)生事故應(yīng)急預(yù)案》等各種衛(wèi)生制度和規(guī)定。為了使我校認(rèn)真、扎實(shí)、全面、有效開展創(chuàng)衛(wèi)工作,成立幼兒園創(chuàng)衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確工作目標(biāo),落實(shí)責(zé)任。使創(chuàng)衛(wèi)工作各項(xiàng)任務(wù)層層落實(shí),任務(wù)明確。幼兒園要求各個(gè)機(jī)構(gòu)及相關(guān)人員嚴(yán)格按照制定計(jì)劃開展工作,做到有目標(biāo)計(jì)劃、有檢查評(píng)比、有總結(jié)表彰,同時(shí)將工作責(zé)任落實(shí)到每位教職員工的。
二、加強(qiáng)師生日常衛(wèi)生行為習(xí)慣的教育,積極防治常見病、傳染病的發(fā)生。
1、利用園會(huì)、班會(huì)加強(qiáng)師幼日常衛(wèi)生行為習(xí)慣的教育,不定時(shí)抽查班級(jí)和個(gè)人衛(wèi)生情況。
2、將幼兒園的公共衛(wèi)生區(qū)、教室劃分各班負(fù)責(zé)清潔,堅(jiān)持早、午、晚打掃,同時(shí)有值日老師和值周領(lǐng)導(dǎo)每天巡視校園,檢查校園衛(wèi)生并做好記錄,對(duì)于做得不夠的班級(jí)立即督促整改。
3、公共廁所每天都安排專人負(fù)責(zé),下晚學(xué)后沖洗,每周一次消毒、除臭。
4、幼兒園食堂嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,制訂好管理制度與措施,保證食堂環(huán)境整潔。
5、幼兒園定期要求清理衛(wèi)生死角,減少傳染病的傳播途徑。
三、加強(qiáng)健康教育
1、強(qiáng)化健康教育,培養(yǎng)良好習(xí)慣。我校健康教育課一直按照上級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)開足、開滿課時(shí),配有專職的教師上課。利用健康教育課和積極的教學(xué)手段向?qū)W生系統(tǒng)地傳授了衛(wèi)生與健康知識(shí)。例如:三月份的流感作預(yù)防的專題,四、五月份的手足口病、紅眼病毒等,在健康課上作了預(yù)防滲透教育。除此之外,各校還積極舉辦健康知識(shí)講座,利用幼兒園的宣傳陣地向師生宣傳衛(wèi)生保健、防病治病、飲食飲水衛(wèi)生等方面的知識(shí)。通過監(jiān)督檢查,學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生意識(shí)較高,養(yǎng)成了良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,我們把健康教育課當(dāng)成健康教育宣傳的主渠道,把上課、宣傳、活動(dòng)等結(jié)合在一起,讓健康教育能從多層次、多角度、寬領(lǐng)域、面向?qū)W生進(jìn)行教育。
2、加強(qiáng)學(xué)生飲食、飲水管理。要求各校安排有專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作,責(zé)任落實(shí)。幼兒園食堂工作人員嚴(yán)格體檢,實(shí)行持健康證上崗的制度;食品進(jìn)貨實(shí)行索證制度,并建立臺(tái)帳,嚴(yán)把進(jìn)貨關(guān);食品采取留樣制,并由后勤主任負(fù)責(zé)食堂的衛(wèi)生檢查和督促。食堂還配備了消毒殺菌設(shè)備,每天對(duì)廚房設(shè)施和各種餐具進(jìn)行消
毒處理,確保師生的飲食、飲水衛(wèi)生。
3、積極進(jìn)行傳染病、常見病的防治工作。在傳染病的防治工作中,我們嚴(yán)格按上級(jí)文件精神工作,師生定期體檢,以確保做到對(duì)傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告。堅(jiān)持以“預(yù)防為主,治療為輔”的原則,積極開展了常見病的防治工作,把預(yù)防齲齒,沙眼,視力不良當(dāng)作了重點(diǎn)來抓。
四、完善健康檔案。
1、建立學(xué)生體質(zhì)健康卡,一年進(jìn)行一次體質(zhì)健康檢查,對(duì)學(xué)生體質(zhì)健康檢查的資料進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析、歸類、存檔。
2、根據(jù)防疫部門要求及有關(guān)規(guī)定,做好學(xué)生疾病的防疫工作。宣傳、動(dòng)員學(xué)生提高對(duì)疾病預(yù)防的認(rèn)識(shí),積極參與防疫工作。堅(jiān)持做好“兩操”,增強(qiáng)體質(zhì),減少近視眼發(fā)生。
3、做好常見病、傳染病的宣傳、防治工作,定期出黑板報(bào)、墻報(bào),宣傳有關(guān)衛(wèi)生知識(shí)、傳染病的預(yù)防方法,使常見病的發(fā)病率低于廣西壯族自治區(qū)的平均水平。
五、加大宣傳力度,營(yíng)造良好氛圍
創(chuàng)衛(wèi)工作是一項(xiàng)社會(huì)性很強(qiáng)系統(tǒng)工程,但僅靠領(lǐng)導(dǎo)重視是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,只有把全校師生真正發(fā)動(dòng)起來,形成全面動(dòng)員、全體師生員工的齊動(dòng)手態(tài)勢(shì),營(yíng)造良好氛圍才能從根本上保證創(chuàng)衛(wèi)工作落實(shí),保證創(chuàng)衛(wèi)工作持續(xù)發(fā)展。為此,我們采取了以下措施和做法來加大宣傳力度,讓廣大師生能了解創(chuàng)衛(wèi)工作重應(yīng)性、必應(yīng)性,并積極參與到創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)中來。創(chuàng)衛(wèi)工作也是一項(xiàng)群眾性活動(dòng)。是
一個(gè)集愛國(guó)衛(wèi)生、健康教育、幼兒園環(huán)境等的綜合工作。我校領(lǐng)導(dǎo)在充分認(rèn)識(shí)創(chuàng)衛(wèi)的重要性后,創(chuàng)衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了創(chuàng)衛(wèi)例會(huì)制度,每月集中研究創(chuàng)衛(wèi)工作,總結(jié)分析存在問題,對(duì)下一步工作提出進(jìn)一步要求。幼兒園充分調(diào)動(dòng)師生的積極性,動(dòng)員教職工全員參與創(chuàng)衛(wèi)工作,利用課堂和班隊(duì)會(huì)時(shí)間,對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康知識(shí)教育,提高健康意識(shí);幼兒園充分利用課余和周末,開展衛(wèi)生大掃除活動(dòng),全體教師都有自己的衛(wèi)生責(zé)任區(qū);幼兒園各部門,特別是黨、團(tuán)、隊(duì)組織充分發(fā)揮了各自的優(yōu)勢(shì)和作用,不定期的組織開展“創(chuàng)衛(wèi)日”活動(dòng)。各年級(jí)組也根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),組織開展了各具特色的活動(dòng),幼兒園學(xué)生會(huì)還組成宣傳小組,到街上進(jìn)行集中的創(chuàng)衛(wèi)宣傳,同學(xué)制作標(biāo)語牌,宣傳單,提醒大家注意和保持環(huán)境衛(wèi)生;鼓勵(lì)同學(xué)們上網(wǎng)搜集大量的環(huán)保資料和健康衛(wèi)生常識(shí),積極參加區(qū)和幼兒園的環(huán)保征文活動(dòng),豐富多彩的活動(dòng)使同學(xué)養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,動(dòng)員學(xué)生“彎彎腰,校園美”發(fā)現(xiàn)地面上的塑料袋、碎紙片馬上彎腰拾起來,扔進(jìn)垃圾筒,班里的垃圾主動(dòng)分類;五年級(jí)的同學(xué)還向全校同學(xué)寫了倡議書,號(hào)召大家講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境,主動(dòng)為創(chuàng)衛(wèi)做貢獻(xiàn)。
由于我校重視愛衛(wèi)工作的開展,對(duì)幼兒園的發(fā)展起了促進(jìn)作用。近年來,幼兒園順利接受了多項(xiàng)檢查。我校將繼續(xù)結(jié)合幼兒園實(shí)際,認(rèn)真貫徹落實(shí)市、城區(qū)愛衛(wèi)辦工作精神,扎扎實(shí)實(shí)做好衛(wèi)生工作,大力排查,積極整改,使幼兒園衛(wèi)生工作再上新臺(tái)階。篇五:幼兒園衛(wèi)生保健工作總結(jié)
2013—2014年秋季學(xué)期化作鄉(xiāng)中心幼兒園
衛(wèi)生保健工作總結(jié)
擬寫人:黃惠溶
衛(wèi)生保健工作在幼兒園工作中具有特別重要的意義,因?yàn)橛變簣@保健工作的對(duì)象是正在發(fā)育和成長(zhǎng)中的幼兒。學(xué)前期兒童正處在生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,他們生長(zhǎng)發(fā)育迅速,然而身體尚未發(fā)育完善,適應(yīng)環(huán)境的能力和對(duì)疾病的抵抗力不足,容易受外界各種疾病因素的干擾,從而影響幼兒的身體健康。所以,保證供給幼兒全面合理的營(yíng)養(yǎng),加強(qiáng)體格鍛煉,落實(shí)扎實(shí)有效的防病措施等,是提高幼兒健康水平的重要環(huán)節(jié),也是幼兒園工作的重點(diǎn)?;仡欉@一學(xué)期,在全體保教人員的共同努力下,我園衛(wèi)生保健方面圍繞著學(xué)期初衛(wèi)生保健工作計(jì)劃,很好的完成了各項(xiàng)工作,現(xiàn)將總結(jié)如下:
一、堅(jiān)持保教并重
在我園領(lǐng)導(dǎo)的重視下,開學(xué)初我園的衛(wèi)生保健工作就納入了新的軌道,切實(shí)地把衛(wèi)生保健工作滲透到一日保教活動(dòng)中去,使我園的衛(wèi)生保健工作得以正常開展,為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)安全、舒適、衛(wèi)生的生活、學(xué)習(xí)、游戲的環(huán)境,針對(duì)期初的衛(wèi)生保健計(jì)劃,我園扎扎實(shí)實(shí)真正做到保教并重,以“?!睘榛\頭開展了一系列的工作,在一日活動(dòng)環(huán)節(jié)中十分注重幼兒的體育鍛煉,結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)開展多種形式的體育活動(dòng),各班根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)定時(shí)堅(jiān)持開展兩小時(shí)的體育活動(dòng)、游戲活動(dòng)。每次進(jìn)餐前都要進(jìn)行適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)。午睡時(shí)教師堅(jiān)持巡視,及時(shí)觀察幼兒有無身體不適,并給幼兒蓋好被子,照顧好幼兒午睡。午睡后
教師保育員幫助幼兒穿好衣服,梳理頭發(fā),每天讓幼兒干干凈凈,整整齊齊,高高興興回家。
二、嚴(yán)格做好晨檢工作
1、本學(xué)期堅(jiān)持嚴(yán)把晨檢關(guān)。我園嚴(yán)格按“一摸、二看、三問、四查、五記錄”來進(jìn)行;并杜絕危險(xiǎn)品的帶入,及時(shí)向家長(zhǎng)了解幼兒在家的健康情況,同時(shí)我能指導(dǎo)教師做好傳染病的防治工作,發(fā)現(xiàn)異?;騻魅静∽龅郊皶r(shí)隔離與治療,把好了安全的第一關(guān)卡。
2、對(duì)患病兒我們將隨時(shí)進(jìn)行觀察,做好記錄,按時(shí)喂藥,做到七對(duì)“對(duì)班級(jí)、姓名、藥名、劑量、用藥時(shí)間、方法及次數(shù);及時(shí)了解班級(jí)幼兒的健康狀況、協(xié)助班級(jí)共同做好生病幼兒的全日觀察記錄、發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào)及時(shí)處理,堅(jiān)持晨檢與全日觀察相結(jié)合。
3、本學(xué)期,我園還積極配合衛(wèi)生保健部門做好疾病的防治、防疫工作,并認(rèn)真組織幼兒體檢,確保幼兒健康、快樂地成長(zhǎng)。做好每位幼兒的健康檢查檔案。
三、衛(wèi)生保健各項(xiàng)常規(guī)工作:
1、加強(qiáng)幼兒的午睡管理,指導(dǎo)幼兒們養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣。
2、監(jiān)督及指導(dǎo)幼兒每天的戶外活動(dòng)及體育鍛煉。
3、指導(dǎo)各班衛(wèi)生消毒,堅(jiān)持每天一小檢,每周一大檢的衛(wèi)生檢查評(píng)比工作。
四、均衡合理安排幼兒膳食
我園本著衛(wèi)生、安全、富有營(yíng)養(yǎng)利于消化的總要求,每周認(rèn)真為幼兒制定帶量食譜,做到品種多樣,搭配合理并保證按量供給。對(duì)一些別的幼兒園的好食譜,在采購(gòu)中強(qiáng)調(diào)提供的菜必須新鮮、無毒,嚴(yán)把食品的驗(yàn)收關(guān)。
五、加強(qiáng)幼兒安全工作
1、在幼兒園一日生活中,我們?cè)谧龊酶鞣N衛(wèi)生保健工作的同時(shí),我園十分重視安全教育,建立了相應(yīng)的安全制度,晨檢教師通過各種途徑對(duì)幼兒進(jìn)行安全衛(wèi)生教育,增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。為了扎實(shí)有效地抓好安全工作,我園成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,每周進(jìn)行安全檢查,若發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),并做妥善處理,記錄在冊(cè),杜絕了各種不安全因素。
3、在傳染病流行前,積極采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
六、加強(qiáng)家園聯(lián)系
為了讓家長(zhǎng)積極配合學(xué)校做好衛(wèi)生保健及安全工作,我園通過家長(zhǎng)會(huì),問卷調(diào)查等形式等形式開展一系列的家長(zhǎng)活動(dòng),加強(qiáng)家園合作,使家長(zhǎng)掌握科學(xué)的育兒知識(shí)及常用衛(wèi)生保健知識(shí),并曉之以理,動(dòng)之以情,讓每位家長(zhǎng)懂得幼兒衛(wèi)生保健工作的重要性,從而能積極配合幼兒園做好衛(wèi)生保健工作。
第五篇:衛(wèi)生保健培訓(xùn)總結(jié)
衛(wèi)生保健培訓(xùn)總結(jié)
——保健醫(yī)生:
衛(wèi)生保健工作在幼兒園工作中具有特別重要的意義,因?yàn)橛變簣@保健工作的對(duì)象是正在發(fā)育和成長(zhǎng)中的幼兒,關(guān)心和注重每個(gè)孩子的健康成長(zhǎng),是我們的首要職責(zé)。學(xué)前兒童的生長(zhǎng)發(fā)育速度,所以幼兒園要保證提供給幼兒全面的合理的營(yíng)養(yǎng),加強(qiáng)幼兒的身體鍛煉,落實(shí)有效的防病防范措施等,是提高幼兒的健康水平的重要環(huán)節(jié),也是幼兒園工作中的重點(diǎn)。
作為一名保健醫(yī)生,應(yīng)該從規(guī)范幼兒園衛(wèi)生保健工作制度、常見意外事故預(yù)防處置、消防安全知識(shí)及應(yīng)急處理、兒童常見傳染病及預(yù)防開始;明確幼兒園衛(wèi)生保健工作職責(zé)及相關(guān)制度、膳食營(yíng)養(yǎng)調(diào)查、衛(wèi)生保健科研等方面知識(shí)。
每天從幼兒入園晨檢、進(jìn)班、進(jìn)餐、入廁、戶外、午睡、離園等幾大關(guān)口,對(duì)幼兒加大護(hù)理,關(guān)照、關(guān)注幼兒的成長(zhǎng)變化,在生活中、學(xué)習(xí)上、心理上給予幼兒幫助、照顧、溝通疏導(dǎo)。因根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),建立班上一日常規(guī)生活制度,讓幼兒做到動(dòng)靜交替,應(yīng)做到既有限定又有彈性,保證幼兒在原有的水平上得到發(fā)展。在一天的工作當(dāng)中我們會(huì)加強(qiáng)體弱兒的管理,做好預(yù)防疾病的各項(xiàng)工作,發(fā)現(xiàn)有異常情況及時(shí)處理,如有發(fā)熱、皮疹、眼睛紅腫等,尤其是流行性傳染病高發(fā)期(如手足口等)應(yīng)該更加嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,堅(jiān)持每一一小掃,每周一大掃,嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度,要不斷檢查質(zhì)量和力度。
堅(jiān)持了解幼兒的進(jìn)食情況、進(jìn)餐習(xí)慣以衛(wèi)生習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)
教育,如:隨時(shí)提醒幼兒按正確程序洗手、注意進(jìn)餐速度,飯后漱口,注意養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;注意提醒幼兒根據(jù)天氣情況穿脫衣服等。開展健康教育、以及安全自我保護(hù)教育教學(xué);每天從幼兒入園晨檢、進(jìn)班、進(jìn)餐、入廁、戶外、午睡、離園等幾大關(guān)口,對(duì)幼兒加大護(hù)理,關(guān)照、關(guān)注幼兒的成長(zhǎng)變化,在生活中、學(xué)習(xí)上、心理上給予幼兒幫助、照顧、溝通疏導(dǎo)。
要做好各項(xiàng)保健工作,其主要是耐心,細(xì)心的對(duì)待幼兒,若發(fā)現(xiàn)班上有幼兒異?,F(xiàn)象,要及時(shí)上報(bào)校領(lǐng)導(dǎo),并與家長(zhǎng)聯(lián)系就醫(yī)治療,做好溝通工作,一定要等病情確診了再進(jìn)班級(jí)。
作為一名初級(jí)的保健醫(yī)生,我們不僅要在不斷地學(xué)習(xí)中完善自己工作的不足,跟要知道幼兒園工作的目的是保教結(jié)合,而保教就是“保在前”“教在后”,是要做好保育工作,教師才能更順利成功的開展教學(xué)工作的。
這次的保健培訓(xùn)雖然只有短短的一天時(shí)間,可是收獲卻是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足這一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間能夠比擬的,在生命中,我們坐上了幼教這一列車,那么我們就應(yīng)該敬崗愛業(yè),做好每一項(xiàng)工作!
幼兒園
****年**月**日