第一篇：新入職教師崗前培訓(xùn)心得體會

新入職教師崗前培訓(xùn)心得體會

新入職教師崗前培訓(xùn)心得體會

前蘇聯(lián)教育家娜·康·克魯普斯卡婭曾經(jīng)說過：“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)”，米哈伊爾· 伊凡諾維奇·加里寧也曾提出“教師是人類靈魂的工程師”。以前，我只是略微知曉這些名言名句。但是現(xiàn)在，當(dāng)我真正成為一名教師的時候，我才懂得了其中的深意與內(nèi)涵。

2014年8月10日，納雍縣2014年新教師入職培訓(xùn)在納雍一中召開，來自不同地區(qū)的新教師集聚于此，我也有幸成為其中的一員。經(jīng)過1天的培訓(xùn)，我對教師這個職業(yè)有了更深的認(rèn)識和體會。

在培訓(xùn)的過程中，每位老師都以鮮

活的實例、豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述打動了我的心，使我的思想煥發(fā)出激情，燃燒起斗志，受益匪淺。給我留下印象最深刻的是老師的一段話：教育是一項事業(yè)，事業(yè)的意義在于奉獻(xiàn)；教育是一門科學(xué)，科學(xué)的質(zhì)量在于勤懇；教育是一門藝術(shù)，藝術(shù)的靈魂在于創(chuàng)新。他用短小精悍的語言概括出了教育的真諦，更是指引了師者前進(jìn)的方向。

“師者，傳道、授業(yè)、解惑也”，這是從知識傳遞的角來闡釋老師；“仰之彌高，鉆之彌堅”，這是從德行卓越的角度來闡釋老師；“學(xué)高為師，身正為范”，這是從人格魅力的角度來闡釋老師；“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”，這是從潛移默化產(chǎn)生影響的角度來闡釋老師；“桃李不言，下自成蹊”，這是從身教的角度來闡釋老師……作為一名老師，不僅需要廣博的文化知識，更需要專業(yè)的業(yè)務(wù)素養(yǎng)、高尚的職業(yè)道德和新型的教育理念以及不竭的創(chuàng)新意識，教師不僅要向?qū)W生傳授文化知識，而且要對學(xué)生進(jìn)行思想品

德教育和心理教育，塑造年青一代正確的價值觀和美好的心靈。

古往今來，對師者的稱謂不勝枚舉：老師--最廣泛流行的敬稱；先生--最歷史悠久的尊稱；夫子--最古老的尊稱；教員--港臺等地區(qū)最流行的稱呼；園丁--最質(zhì)樸無華的褒稱；慈母--最真情感人的愛稱；蠟燭--最溫馨動人的稱謂；春蠶--最純摯的稱謂；春雨--最生動形象的默稱；人梯--最高評價的專稱；孺子牛--最具中國特色的喻稱；人類靈魂工程師--最富哲理的稱謂……這不僅體現(xiàn)出了師者的受人愛戴，更多的體現(xiàn)出的卻是作為師者的重大責(zé)任和大眾對師者的殷切期望。

從一場場精彩的講座中使我明白了教師的使命和職責(zé)，并且改正了一些錯誤的思緒。教師，一個高尚的職業(yè)，不偉大也不渺小，但它在當(dāng)今社會有著不可忽視的重要地位，在種種無形的壓力下，教師應(yīng)該鄙棄以前的舊觀點，接受新的知識學(xué)習(xí)新的技能技巧。同時，在這個行業(yè)中每個老師都要有責(zé)任感，教書育人融于一身，它不僅代表著要教好學(xué)生的文化知識育技術(shù)，而且還要教會學(xué)生做人的原則。所以，想做做一名優(yōu)秀的教師，就要必須熱愛自己的崗位，調(diào)整好心態(tài)，憑著責(zé)任感努力工作。

然而，光有責(zé)任感是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，想要 給學(xué)生一杯清涼的水，就要有一股源源不斷的源泉，教師的學(xué)習(xí)必須要有流水的趨勢，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，儲備豐富的知識，這樣才能傳給學(xué)生更多的知識，幾位培訓(xùn)教師講的課就足以證明這個事實，他們用淵博的文化知識旁征博引給學(xué)員們講解深奧的理論知識，講得通俗易懂，讓我深受啟發(fā)，從事這個職業(yè)面對一群活潑可愛，天真無邪的孩子，教育他們是我們的責(zé)任和義務(wù)。這就要求我們加強科學(xué)文化知識的學(xué)習(xí)，例如學(xué)習(xí)“如何提高教師的職業(yè)修養(yǎng)”“如何對孩子進(jìn)行保育和教育，”“如何組織幼兒的一日教學(xué)活動”等等。我們只有不斷的加強學(xué)習(xí)，不斷加強自身修養(yǎng)才能勝

任這項工作。

雖然接觸到只是理論知識，但今后，我會結(jié)合所學(xué)的知識擴(kuò)展自身的知識面，不斷深度鉆研，改正不足，爭取在各個方面做得更好。不斷地探索新的教學(xué)方法，豐富教學(xué)經(jīng)驗，取眾人之所長，補己之不足，精益求精，努力做一名優(yōu)秀的幼兒教師。

云南綠大地生物科技股份有限公司

崗前學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會

很榮幸參加了公司崗前入職培訓(xùn)，對此受益匪淺。不光充分了解了云南綠大地生物科技股份有限公司，而且讓自己對綠化行業(yè)得到了一個新的認(rèn)識和了解。通過公司舉行的全面性培訓(xùn)，隨著培訓(xùn)的結(jié)束，自己對公司得到充分了解，公司的章程、制度、業(yè)務(wù)、及整個操作流程得以充分的學(xué)習(xí)，感覺自己上了一個臺階。通過此次培訓(xùn)我對本公司的了解更加深了一步，我知道了云南綠大地生物科技股份有限公司前身為河口花卉

有限責(zé)任公司，成立于1996年6月，2014年3月以整體變更方式設(shè)立為股份有限公司，2014年12月21日，公司公開發(fā)行股票并在深圳證券交易所掛牌上市，成為國內(nèi)園林綠化行業(yè)第一家上市公司。2014年2月14日云南省投資控股集團(tuán)有限公司成為第一大股東。目前，公司注冊資本15108.71萬元人民幣，資產(chǎn)總額達(dá)8.3億元。公司擁有27198.19畝苗木基地，公司是行業(yè)內(nèi)產(chǎn)業(yè)鏈最完整的企業(yè)，公司成立以來，先后在北京、成都及省內(nèi)河口、金殿、思茅、舊縣、臥云山、馬鳴、小哨、望月、廣南等地建立了苗木生產(chǎn)基地，目前，各基地栽培有規(guī)?；母黝悊坦嗄?、地被、室內(nèi)觀葉植物等如：富貴樹、龍血樹、散尾葵、榕樹、銀杏、紅花木蓮、云南

擬單性木蘭、球花石楠、晚春含笑、楓香、馬褂木、紫薇、四照花、云南冬櫻花、日本櫻花、紅楓、垂絲海棠及紅葉石楠、金葉女貞等近幾百個品種。公司擁有晚春含笑、喜臨門杜鵑、嬌艷杜

鵑等植物品種權(quán)。這些都是通過此次培訓(xùn)不斷深入了解和認(rèn)識的，也因為此次的培訓(xùn)我對公司抱有了更大的希望，我將用心的學(xué)習(xí)，盡快的適應(yīng)公司運作的各個環(huán)節(jié)，用最短的時間適應(yīng)融入進(jìn)這個隊伍，運用自己的所學(xué)體現(xiàn)自身的價值，也為公司創(chuàng)造價值謀求利益。

此次崗前培訓(xùn)的時間是從2014年10月15日至2014年10月17日，崗前培訓(xùn)內(nèi)容有： 入職見面會及對公司概況介紹； 觀看云南綠大地生物科技股份有限公司相關(guān)視頻資料； 學(xué)習(xí)公司管理規(guī)章制度，主要有苗木事業(yè)部員工崗位職責(zé)，基地主任、副主任、技術(shù)員、生產(chǎn)主管、財務(wù)人員等的崗位職責(zé)；人事任免、考勤、工作紀(jì)律、獎懲制度、工資補貼績效的計算、定期工作總結(jié)及工作計劃等信息報送制度、請銷假制度以及財務(wù)資金管理使用制度等；對園林綠化苗木行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，外省及云南綠化苗木行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，云南綠大地公司苗木基地目前發(fā)展現(xiàn)狀及存在不足和優(yōu)勢及

苗木種植技術(shù)環(huán)節(jié)等初步學(xué)習(xí)；對苗木基地生產(chǎn)和經(jīng)營管控方面學(xué)習(xí)；對苗木基地規(guī)劃設(shè)計和建設(shè)及苗木經(jīng)營管理方面知識進(jìn)行了深入的學(xué)習(xí)。通過此次崗前入職培訓(xùn)，現(xiàn)將我的心得體會羅列如下：

第一、通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)極其認(rèn)真總結(jié)，對以后開闊工作思

路很大的幫助，將培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化為自身努力的方向，給自己準(zhǔn)確定位，快速融入企業(yè)進(jìn)入狀態(tài)，適應(yīng)工作崗位需求。

第二、我們要看到公司未來發(fā)展的機(jī)遇與發(fā)展方向，充分利用好云南自然資源和區(qū)位優(yōu)勢，努力提高企業(yè)自主創(chuàng)新能力與研究院、各高校加強交流與聯(lián)系，不斷做大做強云南鄉(xiāng)土樹種，特有樹種及對國內(nèi)外優(yōu)良品種引種馴化，同時加強對適應(yīng)性和抗逆性強、市場發(fā)展前景較好的樹種培育，引入適應(yīng)批量生產(chǎn)工程用苗的品種。通過企業(yè)研發(fā)的轉(zhuǎn)型升級帶動商品化、規(guī)模化、標(biāo)準(zhǔn)化生

產(chǎn)快速轉(zhuǎn)型。因此，只有真正了解和熱愛園林綠化苗木行業(yè)、掌握市場行情，做到因地制宜，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢的基礎(chǔ)上，才能合理運用現(xiàn)代化管理運營模式實現(xiàn)苗木生產(chǎn)經(jīng)濟(jì)效益，從而形成自己的主打特色產(chǎn)品，帶動行業(yè)的健康發(fā)展。

第三、苗木基地合理規(guī)劃布局的基礎(chǔ)上，還應(yīng)選好樹種，做好市場定位，同時還要加大對目前基地迫切解決的水資源緊缺問題等的資金投入力度，有條件情況下可將基地里長勢、樹形、花色、有藝術(shù)美感的各類樹苗，由工程部設(shè)計做一個基地苗木展示區(qū)。按照基地功能定位和苗木種植類型設(shè)計不同的苗木展示區(qū)，通過這個平臺更好的認(rèn)清苗木基地的特色和管理經(jīng)營理念，組成綠大地獨特的企業(yè)理念和企業(yè)文化。

第四、重視園林藝術(shù)美學(xué)的培養(yǎng)，苗木基地種植養(yǎng)護(hù)不僅僅停留在種植的層面上，還應(yīng)該有更高的審美要求，重視基地員工的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作應(yīng)該提上

重要日程。

第五、我公司各基地的經(jīng)營理念和功能定位要因地制宜，同時也要多元化定位需求，采用多樣化經(jīng)營管理模式介入，充分發(fā)揮土地的高效利用，基地最終實現(xiàn)苗木、人、動物的和諧發(fā)展，多樣化發(fā)展，可持續(xù)性和循環(huán)發(fā)展新模式。

第六、苗木是傳統(tǒng)的可持續(xù)性發(fā)展的產(chǎn)業(yè)，必須樹立持久經(jīng)營的觀念。對苗木的質(zhì)量要求必須達(dá)到精益示精的地步，尤其是培育造型樹木、盆景，包括對容器苗要高度的重視，對苗木生產(chǎn)經(jīng)營要以高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求來生產(chǎn)，科學(xué)化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、精細(xì)化必須得融入到苗木生產(chǎn)的每一個環(huán)節(jié)。

第七、通過此次培訓(xùn)虛席了解我國目前苗木生產(chǎn)仍是量的擴(kuò)張，對苗木的質(zhì)量尚未引起重視或剛剛有所認(rèn)識，從量的增長到質(zhì)的提高還有很長的路要走。所以必須的堅持不懈的努力，把我們生產(chǎn)的苗木往一個科技含量、附加值、苗木商品價值高的水平推進(jìn)，增強苗木 的觀賞性，提高它的可用性，使其苗木行業(yè)朝著一個規(guī)范性強，標(biāo)準(zhǔn)度高，可塑性強的方向發(fā)展。苗木生產(chǎn)經(jīng)營者必須樹立持久經(jīng)營，可持續(xù)發(fā)展的觀念，擯棄短期行為，提質(zhì)增效，必須把長期的學(xué)習(xí)、考察、運用相結(jié)合，從看先進(jìn)、學(xué)先進(jìn)、比先進(jìn)、創(chuàng)先進(jìn)、用先進(jìn)方面出發(fā)，多思考，多體會、比較出差別、比較出優(yōu)勢、發(fā)揮創(chuàng)造出有自己理念的經(jīng)營模式，落實應(yīng)用到生產(chǎn)的各個層面各個環(huán)節(jié)，只有把這樣的經(jīng)營理念和管理水平融到一起才能打出自己的品牌，定位自己的產(chǎn)品趕上世界先進(jìn)水平。

第八、健全苗木生產(chǎn)經(jīng)營管理制度，暢通意見建議表達(dá)渠道，集思廣益，提升管理模式，定位生產(chǎn)高度，促進(jìn)苗木產(chǎn)業(yè)發(fā)展。同時我們應(yīng)該在生產(chǎn)、改造、經(jīng)營、定位、運營方面下功夫，培養(yǎng)學(xué)習(xí)大規(guī)格容器苗的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和技術(shù)，重視精品造型苗的修剪和管護(hù)，定位鄉(xiāng)土樹種從鄉(xiāng)土樹種中育種淘金。提高苗木商品價值、科技含量及其附加值。

運用專業(yè)化生產(chǎn)、工業(yè)化改造、規(guī)?；?jīng)營、商業(yè)化定位、現(xiàn)代化運營方式，逐步在各個基地規(guī)范園區(qū)管理，打造示范基地，提高基地管理水平，培養(yǎng)基地管理人員，力求精細(xì)化、科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)，培養(yǎng)綠色消費意識，全面促進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)發(fā)展。

總之我很榮幸能成為公司的員工，通過近期的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，本著認(rèn)真按照公司領(lǐng)導(dǎo)安排部署和嚴(yán)肅工作學(xué)習(xí)紀(jì)律，圓滿完成崗前培訓(xùn)任務(wù)，接下來的工作緊緊圍繞學(xué)習(xí)培訓(xùn)知識認(rèn)真提高素質(zhì)，快速轉(zhuǎn)化學(xué)習(xí)成果運用于我公司苗木基地生產(chǎn)建設(shè)和經(jīng)營管理，完成外出考察終極目標(biāo)，我相信通過自身不斷學(xué)習(xí)和虛心請教，轉(zhuǎn)變工作角色，真正投入工作，融入公司這個大團(tuán)隊指日可待，同時我要解放思想，提高認(rèn)識，加倍努力學(xué)習(xí)園林綠化苗木種植和管理養(yǎng)護(hù)技術(shù)知識，種植基地經(jīng)營管理相關(guān)知識，加強對公司規(guī)章制度，公司管理經(jīng)營理念和企業(yè)文化等有深刻認(rèn)識，園林市場營

銷，園林專業(yè)知識儲備等，為以后工作順利開展和適應(yīng)崗位要求打下堅實的基礎(chǔ)。憑著我對園林綠化苗木種植行業(yè)熱切的期

待和執(zhí)著的熱愛，我堅信綠大地公司的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整升級的道路會越走越寬闊。

作為綠大地的一名新員工，我會去主動了解與適應(yīng)環(huán)境，以此同時，我也要將自己優(yōu)越的方面展現(xiàn)給公司。而且，我們要不斷地更新自己的知識，提高自己的技能與業(yè)務(wù)水平，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，以適應(yīng)時代發(fā)展的步伐，與公司的發(fā)展同步。我知道自己與一名優(yōu)秀員工所具備的素質(zhì)、內(nèi)涵還相距甚遠(yuǎn)。但是沒有關(guān)系，一個人的心在哪里，他的收獲便在哪里！公司的發(fā)展前景就是我們每一位員工的發(fā)展前途，我們要以共同的理想與目標(biāo)，高昂的激情與斗志，敏銳的嗅覺與思維，團(tuán)結(jié)集體的智慧與力量，協(xié)同領(lǐng)導(dǎo)與部門的安排與運作，讓綠大地在以后的更加輝煌，成為綠化

行也的引領(lǐng)者，直至成為龍頭企業(yè)。從這一刻開始，讓我們攜手共進(jìn)，共創(chuàng)綠大地的美好未來！

方玲菲

2014年10月26日

某某第二人民醫(yī)院

2014年新入職工崗前培訓(xùn)工作實施方案

為了進(jìn)一步做好新職工上崗培訓(xùn)工作，加快新職工對醫(yī)院管理和業(yè)務(wù)發(fā)展情況的認(rèn)識，提高新職工素質(zhì)，保證培訓(xùn)質(zhì)量，特做如下安排：

一組織管理

1培訓(xùn)由醫(yī)教科負(fù)責(zé)，護(hù)理部、辦公室協(xié)助；

2、培訓(xùn)時間 ：4月2日-----4月7日

3培訓(xùn)地點：六樓會議室

4參加培訓(xùn)人員：2014年薪上崗工作人員；

5理論培訓(xùn)結(jié)束后，各新上崗人員進(jìn)入全員科室輪轉(zhuǎn)階段，由醫(yī)教科、護(hù)

理部制訂輪轉(zhuǎn)計劃并組織實施;

二 培訓(xùn)內(nèi)容

醫(yī)院概況和工作重點、醫(yī)務(wù)人員的基本素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力、醫(yī)院管理各項規(guī)章制度等方面。

三 培訓(xùn)紀(jì)律

培訓(xùn)期間要嚴(yán)格遵守勞動紀(jì)律，不得遲到、早退、礦課；學(xué)習(xí)期間保持安靜。授課人員準(zhǔn)備授課內(nèi)容，新入職人員要做好筆記。

四 課程安排

某某二院新入職人員崗前培訓(xùn)安排表

短短的幾天，幾十個新教師聚在縣進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行了一次全新的培訓(xùn)。從新入職教師的人員來看，女教師居多，惟獨三個男教師。這樣看來未來小學(xué)幼兒園新教師即將出現(xiàn)一種新情況，那就是女教師多男教師少的局面，做為男教師的我們更要擔(dān)起教育好下一代的責(zé)任，為祖國輸送一批批優(yōu)秀的人才。

本次培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富，形式也

多種多樣，時間也從10月份持續(xù)到11月份，但統(tǒng)一一起培訓(xùn)的時間只有五天，其余時間是自學(xué)自練階段。培訓(xùn)的內(nèi)容包括：教師專業(yè)素養(yǎng)及專業(yè)成長，師道尊嚴(yán)，老前輩對我們新教師的一些建議，了解學(xué)生的心里教育，有效課堂教學(xué)，教學(xué)藝術(shù)的培養(yǎng)，校園安全及防護(hù)，班級管理、聽課、評課、備好一堂課的指導(dǎo)，如何上好一堂課等等諸多方面的學(xué)習(xí)。雖然一起學(xué)習(xí)的時間并不長，但內(nèi)容卻是如此的豐富，對于我們小學(xué)、幼兒園的新教師來說更是終身受益。通過此次的培訓(xùn)，我也得到了相當(dāng)大的收獲，現(xiàn)總結(jié)如下幾點：

一、經(jīng)過此次培訓(xùn)使我對教師這一職業(yè)有了更加清楚的認(rèn)識。

在本次培訓(xùn)中聽了有關(guān)教職專員老師的講座后，使我對教師這一職業(yè)有了更加明確的認(rèn)識。首先，教師是文化的傳播者，正如韓愈所說：“師者，傳道授業(yè)解惑也?！边@是從知識傳播的角度來反映教師的重要性。其次，教師是榜樣，“學(xué)高為師，身正為范”正是這個意思，這里也涉及到做人的問題，學(xué)生都是有向師性的，這也是做人的一種認(rèn)同感，同時學(xué)生受教育的過程是人格完善的過程，教師要真正成為學(xué)生的引路人。第三，教師是管理者，教師要有較強的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力，才能使課堂教學(xué)更有效率，更能促進(jìn)學(xué)生的身心發(fā)展。第四，教師是父母?！皭圩约旱暮⒆邮侨耍瑦蹌e人的孩子是神?！倍鳛橐幻陆處煾挥袗坌?，教師對學(xué)生的愛是無私的、平等的，就像父母對待孩子，所以我們說教師是父母。并且作為教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生的閃光點和發(fā)展需求。第五，教師是朋友，“良師益友”這就強調(diào)了作為教師要懂得和學(xué)生做交心的朋友，師生之間相處要融洽，親和力要達(dá)到知心朋友一樣。最后，教師是學(xué)生的心里輔導(dǎo)者。教師必須要懂得教育學(xué)、心理學(xué)、健康心里學(xué)等，作為教師應(yīng)了解不同學(xué)生的心里特點、心里困惑、心里壓力等，并及時給予及時的幫助和

排解，培養(yǎng)學(xué)生健康的心里品質(zhì)。與此同時，對教師工作的基本內(nèi)涵也有了比較明確的認(rèn)識，認(rèn)識到了教師責(zé)任的重大，要做一名合格的好教師必須要具備敬業(yè)精神，奉獻(xiàn)精神，創(chuàng)新精神，拼博精神，這使我深深的體會到了作為一名人民教師就要為祖國的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春年華，含辛茹苦，默默耕耘，更要“愛生如子”時時為學(xué)生著想，以學(xué)生的利益為重，處處用真情去打動學(xué)生。新時代的教師應(yīng)具備高尚的師德，先進(jìn)的理念，健全的人格，健康的心里素質(zhì)和比較扎實的專業(yè)理論功夫和專業(yè)水平，有敏捷的思維，較強的語言表達(dá)能力和感染力。對待學(xué)生要多問“為什么？”還要多鼓勵、多安慰、經(jīng)常開導(dǎo)，說實話。少說諷刺的話，冷淡的話，傷人的話、威脅的話，這些都是作為一名合格教師應(yīng)具備的素質(zhì)。

二、經(jīng)過本次的培訓(xùn)為我的工作提供了許多實際日用的方法和策略。

通過學(xué)科專業(yè)科的培訓(xùn)，使我認(rèn)識

到要想成為一名優(yōu)秀的人民教師，必須具備最基本的六要素既：認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課，認(rèn)真設(shè)計作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)，認(rèn)真組織課內(nèi)外活動。其中備課是一項重要的組成部分，備課中要準(zhǔn)備三方面的內(nèi)容，備教材、備學(xué)生、備教學(xué)，更要關(guān)注學(xué)生如何學(xué)、學(xué)到了多少東西。這不僅僅要求老師課時的安排及備課，還要善于在長期的教育教學(xué)中進(jìn)行總結(jié)和積累，只有這樣才能提高自己的專業(yè)水平。在教學(xué)上應(yīng)該懂得將教學(xué)藝術(shù)化，學(xué)會抓住學(xué)生的心里，引起他們對知識的好奇心，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自主學(xué)習(xí)，改變傳統(tǒng)的滿堂灌的教學(xué)方法。教師應(yīng)當(dāng)從新知識的傳輸者變?yōu)橹R的引導(dǎo)者，這就更加要求教師要懂得授課的藝術(shù)性。特別是在新課程改革的背景下，一定要認(rèn)真地貫穿新的教學(xué)理念，以學(xué)生發(fā)展為本，以新的教學(xué)姿勢迎接新的挑戰(zhàn)。如何使自己能夠有質(zhì)量有效率有能力地教好這門學(xué)科，使學(xué)生能夠持續(xù)地從心靈深處接受我的教學(xué)方式。這就要

我努力地備好課，努力地鍛煉，努力地學(xué)習(xí)。

三、經(jīng)過這次培訓(xùn)使我對未來的工作充滿了信心和動力。

本次的培訓(xùn)貫穿對新教師的鼓勵。鼓勵我們要趕快適應(yīng)新的教學(xué)環(huán)境和生活環(huán)境，人際關(guān)系等；鼓勵我們要更加理性地認(rèn)識社會，認(rèn)識自己的角色；鼓勵我們要做一名終身學(xué)習(xí)型的老師，做一名能夠不斷適應(yīng)新知識新問題新環(huán)境的老師；鼓勵我們要堅持創(chuàng)新，在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智，爭做教學(xué)發(fā)展的浪花。這些鼓勵使我對未來的工作充滿了信心和動力。高爾基曾說過：“只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信，讓自信充滿生活，并實現(xiàn)自己的意志。也許，對于我來說，只要有克服困難的信心，就能取得好的開始，而好的開始，便是成功的一半”。

最后，各位長輩的建議我將銘記于心，用心去備好每一堂課，用心去教學(xué)，用時間來證明我的付出。在教學(xué)上的不

足要努力去克服，在生活上更應(yīng)該幸?？鞓?。

培訓(xùn)心得體會

頂著風(fēng)雪，冒著嚴(yán)寒，一路奔波，來到通知地點----清苑二中，參加為期兩天的新入職教師崗前培訓(xùn)，當(dāng)然陪我們一起奔波的還有教育局的領(lǐng)導(dǎo)以及一些優(yōu)秀教師們，我們的辛苦在來之前的路上，而各位老師的辛苦在培訓(xùn)的過程中，很榮幸能有機(jī)會聽到優(yōu)秀前輩們幾十年如一日在平凡的崗位上積累到的寶貴實踐經(jīng)驗，使我在真正踏入教師這個職業(yè)之前，儲備好經(jīng)驗和方法，以指導(dǎo)我未來的教學(xué)工作。

培訓(xùn)一開始，我首先感受到了自己身份的巨大轉(zhuǎn)變，不再是以前在學(xué)校里對我們的稱呼“同學(xué)而是變成了現(xiàn)在的“老師”，很是為這個稱呼的改變自豪，打心底里為自己可以真正成為一名人民教師高興，不知道這份喜悅來自哪里，雖然面對的是微薄的工資，繁瑣的工作，可就為這個“老師”的稱呼而驕傲！培訓(xùn) 的內(nèi)容是領(lǐng)導(dǎo)們精心安排的6場不同方面的講座，滿滿的安排，我感受到了教育局領(lǐng)導(dǎo)對我們新入職青年教師的用心和期待！6場不同教師帶來的講座，每場都很精彩，我匆匆忙忙的記著筆記，生怕落下了重點內(nèi)容，沒有閑暇時間和心情掏出手機(jī)來消遣，我想好的習(xí)慣應(yīng)該從這里開始了。

初為人師，使命與責(zé)任同行

培訓(xùn)的第一場講座，由教育局劉主任發(fā)言的，從處理好四個關(guān)系、常懷“四心”、自我成長的六大行動、培養(yǎng)怎樣的學(xué)生、關(guān)注教育細(xì)節(jié)五個方面進(jìn)行了仔細(xì)的講解，為我們初為人師鋪通了一條思想之路，以指導(dǎo)我們以后的教育實踐。第一次真正踏上工作崗位，尤其是教師這個工作崗位，處理好與領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生、學(xué)生家長之間的關(guān)系，讓自己處于有一個和諧的工作氛圍中，做一名輕松快樂的老師；常懷奉獻(xiàn)心、平等心、責(zé)任心、理解心，做一名有責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)睦蠋?；請教老教師并與之交流、對自己 的工作不斷自悟與思考、經(jīng)常閱讀并不斷積累、模仿名師并在自己的工作中創(chuàng)新、保持寫作與教學(xué)總結(jié)、研討與研修，做一名不斷進(jìn)步的老師；作為靈魂的工程師，教師責(zé)任重大，要目標(biāo)明確，培有健全人格、有閱讀興趣、有健康體魄、善于表達(dá)、自信微笑的學(xué)生；教師的教育對象是學(xué)生，是人與人的交流，心與心的溝通，所以教師還要關(guān)注細(xì)節(jié)，用心記住每個孩子的名字、把愛給每個學(xué)生、賞識學(xué)生、重視身教言傳、給學(xué)生自我發(fā)展的機(jī)會，掌握更多的方法，做一名有技巧的老師。通過劉主任的講解，使我明白了未來作為一名教師，自己責(zé)任的重大，登上三尺講臺，需要自己做的工作還很多。

做最好的自己，過幸福的生活

在這一講中，閆老師耐心給我們做了思想工作，如何正確面對教師這個職業(yè)，只是微薄的工資，繁瑣的工作嗎？不是的，過五關(guān)斬六將，才爭取到的這來之不易的機(jī)會，我是200名幸運兒中 的一個，慶幸的同時也為自己的選擇而自豪和驕傲，那該以怎樣的心態(tài)來勝任這份工作？松、靜、勻、樂，閆老師精辟的總結(jié)，給自己指明了方向，真心的喜歡自己現(xiàn)在的工作、發(fā)自內(nèi)心熱愛自己學(xué)生、做一個好學(xué)的人、忠誠于我們的學(xué)校、做社會的右手，無悔于自己的選擇，我們該朝這個方向做的更好。

備課上課及其它

經(jīng)過簡單的自我介紹，得知這位主講的史老師很是多才多藝，我想必然也是好學(xué)之人，簡單的幾個問題，你會說話嗎？你會朗讀嗎？你會寫字嗎？你會寫作嗎？你會講課嗎？你會學(xué)習(xí)嗎？乍一聽，這是經(jīng)常會做的事，但是我真的會嗎？我心里不敢有肯定的回答，我深知作為一名教師，自己應(yīng)具備的技能還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠精，內(nèi)功尚需修煉，作為一名教師，不是拿起課本，登上三尺講臺能講課就夠的，需要下工夫的地方還很多。緊接著史老師的提問又讓自己反思了一番，怎樣備課？就只是寫教案嗎？答案

是否定的，備課是上課的重要前提，備課需要備教材，備學(xué)生。最后史老師給了我們新教師建議：充分備課、向老教師學(xué)習(xí)、終身

學(xué)習(xí)，在以后的工作中認(rèn)真落實吧！

愛的路上與孩子們同行

這是一名年輕優(yōu)秀的年輕班主任，與我們屬于同齡，但是分享完她豐收的喜悅后，才發(fā)現(xiàn)，這位劉老師已經(jīng)在自己平凡的工作崗位上積累了不少成功的經(jīng)驗，這和她的堅持每天學(xué)習(xí)，并模仿創(chuàng)新是直接相關(guān)的，她把這看做當(dāng)好班主任的三大法寶。聽她講起她的班，有著和諧的同學(xué)關(guān)系，師生關(guān)系，每個人積極向上，全班共同進(jìn)步，這是多么難得的狀態(tài)啊，一個班有怎樣的氛圍和班風(fēng)，和老師的帶領(lǐng)和管理是有直接關(guān)系的，聽她興致勃勃的講她班里學(xué)生的故事，看得出她的喜悅和自豪，真是羨慕??！她的班級管理建議里提到了名師用過的方法，有的自己看過，遺憾沒有落

實，有的是根據(jù)她的班級情況提出的，學(xué)習(xí)，模仿并創(chuàng)新，握好這三大法寶，我想做一個優(yōu)秀的班主任不是遙遠(yuǎn)的事！

讀書與生命成長

任老師一開始播放的一段悅耳的旋律，沒有人很在意，當(dāng)問道有誰聽過更是一片安靜，我想如果是首流行歌曲，可能會有熟知的，這首《云在青天書在手》，正是今天她演講的主題——讀書。教師為什么要讀書？教師閱讀是推動全民閱讀的需要，是書香校園建設(shè)的需要，是教師專業(yè)發(fā)展的需要。閱讀對任何人都有益，更何況是傳播知識的教師呢，要不斷補充更新自己的知識庫，才能保證傳播鮮活的知識。任老師還談到了好多名師，列舉了名師讀書的事例，有羨慕，有敬佩。唯有知識是別人奪不走的東西，讀書是穩(wěn)賺不賠的投資?，F(xiàn)在行動起來應(yīng)該還不晚，只要肯努力。

懷一顆點燈的心，做一個點心的燈

又是一位成功的班主任，楊老師的

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自我評價是：愛、智慧、努力。對學(xué)生對工作懷一點愛戀，自己有一點智慧，并在努力、堅持、反思中成長。這簡單的總結(jié)，是她多年班主任工作的精髓，楊老師注重用心，用心靈去澆灌，點亮孩子的心，又聽她讀了好多教學(xué)總結(jié)中的幾篇，每一篇都記錄了當(dāng)天的教學(xué)故事，我們邊聽邊體會，我想她跟著文字的回憶，是她多年教學(xué)的心血。堅持寫教學(xué)隨筆，總結(jié)，她做到了，在未來的工作中，我也要做到。

六場講座聽完，短暫的一天半的培訓(xùn)也結(jié)束了，每個教師一個半小時的精辟發(fā)言，都是多年教學(xué)工作的精華，對自己是一種精神洗禮，真的不夸張。很榮幸在自己將要開始的工作前能聽到這么多好建議，可以讓自己工作起來更有方向，少走彎路，我的信心滿滿！每位教師都在提的讀書，這個常談的話題我想我該重視起來，養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，不斷提高自己作為一名教師的專業(yè)素質(zhì)，不斷豐富自己的知識庫。

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第二篇：新入職教師崗前培訓(xùn)心得體會

新入職教師崗前培訓(xùn)心得體會

敖其中學(xué)

喬春光

2017年3月，我有幸參加佳木斯市郊區(qū)新進(jìn)教師崗前培訓(xùn)，獲益匪淺，無論是對于我們青年教師提高教學(xué)水平而言，還是對增強自身綜合素質(zhì)、修心養(yǎng)性而言，都特別難能可貴。學(xué)校的中心工作是教育，辦好學(xué)校要靠教師，離開教師，教育就是無源之水，無本之木。學(xué)校工作離不開教師，青年教師是教師隊伍的重要組成部分，是學(xué)校未來發(fā)展的希望，是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的根本所在。感謝佳木斯市郊區(qū)教體局領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心安排，更感謝佳木斯市教育研究院姜輝老師、孫曉艷老師、江麗穎主任、袁雅欣老師等多位主講教師在百忙中給我們新進(jìn)教師帶來營養(yǎng)頗豐的精神食糧。

通過對《課程改革的形式和任務(wù)分析》、《教師應(yīng)該具備的素質(zhì)》、《青少年心理發(fā)展特點及教育策略》、《師德修煉的心理策略》等課程的學(xué)習(xí)，心得如下：

一、要加強師德修養(yǎng)

通過學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識到加強師德修養(yǎng)，不斷提高教師的思想政治素質(zhì)，注重學(xué)生的人格培養(yǎng)已刻不容緩。推進(jìn)素質(zhì)教育的過程，既是提高學(xué)生素質(zhì)的過程，也是提高教師素質(zhì)的過程。教書育人，重在育人。“為人師表”這四個字應(yīng)該成為每位從事教育事業(yè)的人的座右銘。教師的一言一行，不僅代表著他自己的修養(yǎng)和品性，更代表了我們學(xué)校的教師團(tuán)體。我們所承擔(dān)的任務(wù)不僅是向?qū)W生傳授知識，更是要教會學(xué)生如何做人。這就要求我們教師自己本身首先應(yīng)該具有健全的人格、優(yōu)良的品行和可以以身示范的言行舉止。所有的這些都是我們年輕教師從一開始從事教師職業(yè)之前就必須做出的最為莊重而神圣的選擇和承諾。我喜熱愛教師這個職業(yè)，崇尚教師這個職業(yè)，敬重教師這個職業(yè)，將來也同樣會以自己的一言一行實踐自己對自己承諾的尊重，把教書育人當(dāng)作自己的一種崇高的追求，根據(jù)新時期對高等學(xué)校教師的要求，盡我自己全部的努力，成為一個德才兼?zhèn)涞某跫壷袑W(xué)教師。

二、要注意教學(xué)方法，認(rèn)真組織教學(xué)過程

在教學(xué)方法、教學(xué)手段及組織教學(xué)方面，多位知名教授的講解給了我很大的啟發(fā)。理論教學(xué)是實踐教學(xué)的基礎(chǔ)，學(xué)生只有在理論教學(xué)環(huán)節(jié)中明白實踐教學(xué)涉及到的原理，歸納理論教學(xué)環(huán)節(jié)中存在的問題和注意事項，才能在實踐環(huán)節(jié)中帶著問題 與學(xué)習(xí)、研究，才能達(dá)到理論和實踐結(jié)合的目的，最終掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容。在理論教學(xué)過程中，必須按照理論教學(xué)規(guī)范要求，高質(zhì)高量地完成授課計劃的編制、備課過程，才能在講課過程中做到準(zhǔn)確、重點突出，才能使學(xué)生在教師帶領(lǐng)下，掌握所需知識。在理論教學(xué)過程中還要注意因材施教，針對不同的學(xué)習(xí)對象，組織相適宜的教學(xué)內(nèi)容，采取特殊的教學(xué)手段和方法。對以往的工作做到細(xì)致、系統(tǒng)的歸納、總結(jié)，及時解決存在的問題。

三、要轉(zhuǎn)變教育觀念，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力

通過此次學(xué)習(xí)，在極大的轉(zhuǎn)變教育觀念的同時，我更深刻認(rèn)識到：創(chuàng)新作為教育的核心，必將成為21世紀(jì)中國教育的主題。沒有觀念的更新，就沒有創(chuàng)新的行動。高等學(xué)校教學(xué)要創(chuàng)新，必須轉(zhuǎn)變舊的傳統(tǒng)觀念，建立新的現(xiàn)代學(xué)習(xí)觀。由“師道尊嚴(yán)”向師生平等轉(zhuǎn)變，建立民主合作的教學(xué)觀。由傳授知識為主向指導(dǎo)自學(xué)為主轉(zhuǎn)變。樹立“學(xué)生會學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)觀念”。教好課早已不僅僅只是把頭腦中的知識復(fù)制給學(xué)生那么簡單，這就要求教師們，尤其是我們剛剛走向工作崗位的年輕教師們，轉(zhuǎn)變教育觀念和方法，不但要教授學(xué)生基礎(chǔ)知識，更要激發(fā)和保護(hù)學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情，在傳授知識的同時培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和創(chuàng)新意識及能力，而這恰恰是我們年輕教工需要向老教工們虛心學(xué)習(xí)和討教的。

四、要有一顆愛心

當(dāng)一名合格的教師，既要有對教育的無限忠誠，循循善誘、誨人不倦的精神，還必須有對學(xué)生的一片愛心，通過自己無私的愛，來開啟學(xué)生的心扉，激發(fā)他們求知的欲望?！敖逃囊磺卸荚醋杂趷邸边@句話便是最好的答案。如果沒有愛心，卻去找尋什么教育的“技巧”，終是舍本逐末之舉，到頭來這也只能事倍功半。教授學(xué)生不只是知識的傳授，更是對學(xué)生個性的培養(yǎng)。這次青年教師崗前培訓(xùn)使我在教育理念上有了全新的認(rèn)識，我將努力在今后的教學(xué)過程中結(jié)合自己的學(xué)科特色，采用個性化教學(xué)，成為學(xué)生學(xué)習(xí)中的引導(dǎo)者、解惑者，更要引導(dǎo)他們做個對社會有用的人，這將成為我今后從教過程中終身教學(xué)追求的目標(biāo)。

五、把安全放在第一位

學(xué)生是祖國的花朵，是祖國的未來。生命是神圣的，是最重要的。要時刻教育孩子注意保護(hù)自己，遠(yuǎn)離危險。

我要用青春的熱情點燃自己事業(yè)的燭光，為我國教育的圣火增加我的一份光和熱，2 更要為我們學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的努力，實現(xiàn)自己的價值。

2017年3月7日

第三篇：新入職崗前培訓(xùn)

某某第二人民醫(yī)院

2012年新入職工崗前培訓(xùn)工作實施方案

為了進(jìn)一步做好新職工上崗培訓(xùn)工作，加快新職工對醫(yī)院管理和業(yè)務(wù)發(fā)展情況的認(rèn)識，提高新職工素質(zhì)，保證培訓(xùn)質(zhì)量，特做如下安排：

一組織管理

1培訓(xùn)由醫(yī)教科負(fù)責(zé)，護(hù)理部、辦公室協(xié)助；

2、培訓(xùn)時間 ：4月2日-----4月7日

3培訓(xùn)地點：六樓會議室

4參加培訓(xùn)人員：2012年薪上崗工作人員；

5理論培訓(xùn)結(jié)束后，各新上崗人員進(jìn)入全員科室輪轉(zhuǎn)階段，由醫(yī)教科、護(hù)理部制訂輪轉(zhuǎn)計劃并組織實施;

二 培訓(xùn)內(nèi)容

醫(yī)院概況和工作重點、醫(yī)務(wù)人員的基本素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力、醫(yī)院管理各項規(guī)章制度等方面。

三 培訓(xùn)紀(jì)律

培訓(xùn)期間要嚴(yán)格遵守勞動紀(jì)律，不得遲到、早退、礦課；學(xué)習(xí)期間保持安靜。授課人員準(zhǔn)備授課內(nèi)容，新入職人員要做好筆記。

四 課程安排（見附表）

某某二院新入職人員崗前培訓(xùn)安排表

第四篇：新入職教師崗前培訓(xùn)發(fā)言稿

新入職教師崗前培訓(xùn)發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師們

大家好！我是xxx，我來自xx市山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，202x年底通過xx州事業(yè)單位招聘考試進(jìn)入xx縣幼兒園工作，今天很榮幸作為一名新教師在這里發(fā)言，非常感謝教研師訓(xùn)中心給我這個展示的平臺，感謝講座老師們精彩的授課，感謝班委、組長們的辛勤付出，也非常慶幸能夠加入xx縣教育事業(yè)。

自2月22日以來，帶著滿滿的學(xué)習(xí)力，開始了為期五天的新入職教師崗前培訓(xùn)，學(xué)習(xí)在xx老師的期望和要求下拉開了帷幕，整個培訓(xùn)組織精心、安排周密、主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣，既有政治理論的深度，又有實踐經(jīng)驗的廣度，更有紀(jì)律警示的準(zhǔn)度。時間雖然不長，卻受益匪淺，既學(xué)到了知識、武裝了頭腦、錘煉的品質(zhì)、提升了素質(zhì)、堅定了理想，讓我們得到觀念上的洗禮和理論上的提高。請允許我抒發(fā)對本次培訓(xùn)活動的一點感悟，以及對未來教學(xué)工作的些許思考。

一、組織有序、保障有力

記得上學(xué)期放假前就收到培訓(xùn)通知，培訓(xùn)前一星期還建立了微信群，收到xx老師的暖心信息提示，特別是詢問、統(tǒng)計我們住宿和就餐情況，讓我們的培訓(xùn)生活無后顧之憂。老師們都準(zhǔn)時到達(dá)學(xué)習(xí)地點，測量提問、報道登記、領(lǐng)取學(xué)習(xí)輔助資料一切都在有條不紊的進(jìn)行中，本次學(xué)員有60余名，班額較大，劉琨老師綜合我們專業(yè)情況合理分組，有序安排座次，通過民主選舉的方式成立班委會，選出班委和組長，明確工作職責(zé)，合理安排班級各項工作、責(zé)任到人，讓我們感到本次培訓(xùn)不僅有序而且暖心。

二、名師講授、智慧分享

本次講座老師都是來自xx縣教育系統(tǒng)聲望高、資歷深、教學(xué)優(yōu)的名師，他們有著深厚的教育素養(yǎng)、豐富的教育知識、精湛的教學(xué)技藝，更有著對自己這幾十年教學(xué)工作的經(jīng)驗和反思，他們的講授既有教師職業(yè)道德修養(yǎng)、又有教育政策法規(guī)的解讀；既有優(yōu)秀班級管理的策略，又有優(yōu)秀班主任修煉的秘籍；既有學(xué)生心理健康教育的輔導(dǎo)，又有教育教學(xué)常規(guī)的培養(yǎng)方法，既有教育科研的指導(dǎo)意見，又有學(xué)校安全工作處理的機(jī)智。從一場場精彩的講座中，更進(jìn)一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo)，反思了以往那些不成熟的觀念，一些鮮活的實例和豐富的知識及精神的理論闡述，使我們教育教學(xué)觀念進(jìn)一步得到更新。

其中讓我印象最深的是培訓(xùn)老師舉的那些例子、講述的那些事件，他們講述的經(jīng)驗和解決辦法，讓我懂得，教師不僅要有教育機(jī)制，更要學(xué)會引導(dǎo)學(xué)生心理，從學(xué)生思想出發(fā)傳授知識，而不是一時一味的按照自己的想法去教學(xué)，要根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展水平規(guī)律因材施教，采取多種教學(xué)方法，逐步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)水平。從前一些認(rèn)識模糊的問題，搞清楚了；從前的一些情感經(jīng)驗，如今也得到了理論支撐。我們要虛心學(xué)習(xí)，有創(chuàng)造性的開展工作，對自己的工作多用心、用腦，領(lǐng)導(dǎo)交辦的事及自己份內(nèi)的事做好計劃，使其有序、有時、有步驟地完成，今天的事絕不拖到明天做，樹立強烈的時間觀、效率觀、質(zhì)量觀，同時變壓力為動力，以最飽滿的熱情投入到學(xué)校各項工作中，爭取在最短的時間內(nèi)以最快的速度成長為一名合格的人民教師。

三、把握角色，用情工作

從當(dāng)初還是一名坐在教室接受知識的學(xué)生，突然搖身一變成了現(xiàn)在站在講臺上傳授知識的老師，是培訓(xùn)使我對教師這一職業(yè)有了更加清楚的認(rèn)識，對自己的教育角色有了更加精準(zhǔn)的定位。教師是文化的傳播者，我們有任務(wù)傳授學(xué)生知識，解答學(xué)生疑惑，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展；教師是學(xué)生的榜樣，一言一行都會影響到學(xué)生，我們要加強師德修養(yǎng)，以自身的嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)和高尚的師德師風(fēng)做學(xué)生的表率，潛移默化影響學(xué)生；教師是父母，作為一名教師我們要富有愛心，平等無私的對待每一位學(xué)生，就像父母對待孩子一樣，去關(guān)愛學(xué)生成長過程中每一個微小環(huán)節(jié)，去發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生的閃光點和需要，從思想上學(xué)習(xí)上生活上全面了解學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生、教育學(xué)生；教師是管理員，我們要自覺培養(yǎng)自己較強的組織領(lǐng)導(dǎo)能力，使課堂教學(xué)更有組織性、更有效率，更能促進(jìn)學(xué)生發(fā)展；教師是學(xué)生的朋友，我們要與學(xué)生打成一片，換位替學(xué)生思考，像朋友一樣親密融洽；教師還是是心理專家，我們要掌握教育學(xué)心理學(xué)等知識，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的心理問題，適時對學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，開發(fā)學(xué)生潛能，建立心理健康新觀念，塑造正確健康的人生觀，培養(yǎng)學(xué)生爭做對社會有價值貢獻(xiàn)的人。

我們要樹立“學(xué)生為本、德育為首、和諧發(fā)展”的教育理念。在工作中不斷完善自我，時刻把師德放在心中，以愛貫穿教育教學(xué)工作，把學(xué)生的發(fā)展放在第一位，想家長之所想、急家長之所急，全心全意做好教育教學(xué)各項工作，為學(xué)生的成長和發(fā)展服務(wù)，做一名家長放心、學(xué)生放心、學(xué)校放心的教師。

四、振奮精神、用心工作

站在如今的起點上，我們更要以百倍的熱情投入到教育教學(xué)工作中，不斷加強自我修養(yǎng)，提升自身素質(zhì)，忠誠國家教育事業(yè)，積極執(zhí)行黨的方針政策，處處以“四有”好老師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，堅持科學(xué)的態(tài)度和務(wù)實的精神，做好本職工作，在工作中不斷完善自我，將一腔熱情投入到工作中，將一片愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生，用我們的奮斗和追求為學(xué)生創(chuàng)造更加美好的明天，為牟定現(xiàn)的教育事業(yè)添磚加瓦！

新的學(xué)期已經(jīng)開始，這對我們來說，都意味著新的期望、新的憧憬和新的征程。作為新教師，我們年輕，朝氣，充滿活力和熱情，這是我們的優(yōu)勢，然而我們畢竟還是稚嫩的，缺乏教學(xué)經(jīng)驗。我們要在充分發(fā)揮自我的優(yōu)勢的同時，努力彌補自我的不足，虛心的向有經(jīng)驗的教師請教，勤學(xué)多問，以誠心，細(xì)心和耐心的態(tài)度，用勤學(xué)、勤問、勤看的方法，來實現(xiàn)自我的提高和完善。

伙伴們！新學(xué)期已經(jīng)開始，人生的新篇章已經(jīng)打開！我認(rèn)為，作為新教師，這本人生新篇章的扉頁上應(yīng)當(dāng)寫上這么四句：

第一句，教書育人是我的天職。

第二句，為人師表是我的本份。

第三句，終身學(xué)習(xí)、追求卓越是我的根本。

第四句，盡心盡責(zé)、服務(wù)學(xué)生是我的使命。

還有一句想跟與各位新教師共勉：初為人師，苦中多樂；立志從教，一生常樂！

我的發(fā)言到此結(jié)束，不足之處請大家批評指正，祝大家在教育的征程上早日實現(xiàn)自己的人生價值，謝謝！

入職發(fā)言稿

各位領(lǐng)導(dǎo)老師

大家上午好！我是xxx，今天很榮幸作為一名新教師在這里發(fā)言，非常感謝縣教育局給我這個展示的平臺，也慶幸自己能夠加入牟定縣幼兒園這個大家庭。此時此刻，站在這里代表在座的新教師發(fā)言，榮幸之余也倍感惶恐，因為我知道諸位同仁的優(yōu)秀與精彩，也知道在座的每位老師此時都有自己的感言與心聲。我深知自己缺乏足夠的能力表達(dá)每個人的想法，但是我想，無論如何，至少有一點，我們是一致的，那就是，我們都選擇了教育這樣一個行業(yè)作為我們的職業(yè)亦或是終身的事業(yè)。

教師在我的心中不僅是一份單純的職業(yè)，更是值得我用一生去為之奮斗的光榮事業(yè)。請允許我抒發(fā)對教育的一點理解，以及對未來教學(xué)工作的些許思考。

首先，我熱愛并尊重自己的選擇。我想今天大家選擇教師這個職業(yè)都有各種不同的原因，但是無論何種原因，我們都將把這一職業(yè)選擇當(dāng)做自己生命的一部分去熱愛。此時我不敢也不想妄言對上或?qū)ο?，對學(xué)生或?qū)议L負(fù)責(zé)，但是我們可以堅定地宣言，對自己的選擇負(fù)責(zé)，對自己生命負(fù)責(zé)，對自己的工作負(fù)責(zé)，我熱愛并尊重自己的選擇，并從此開始，朝著目標(biāo)邁進(jìn)。

其次，尊師愛生、盡快適應(yīng)崗位需要。教育的本質(zhì)在于育人，我知道每一位老師的身后都藏著無數(shù)勤學(xué)苦練，精益求精的故事，他們能精確的把握課程標(biāo)準(zhǔn)，語言精練、講解到位、教態(tài)從容，合適的教法以及組織教學(xué)的優(yōu)美藝術(shù)都值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，我們要多聽多看多學(xué)多思多做，不斷提升自己的教法技能，盡快適應(yīng)崗位需要。一是認(rèn)真聽課，聽各教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計，聽教法的應(yīng)用，重難點的突破，看幼兒的反應(yīng)和接受情況，總結(jié)整體教學(xué)思路和設(shè)計理念。二是認(rèn)真?zhèn)湔n，在熟悉教材和課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，根據(jù)幼兒的水平和特點進(jìn)行教學(xué)設(shè)計，然后根據(jù)聽課內(nèi)容多做修改，最后形成自己的教案。三是認(rèn)真?zhèn)溆變?，了解他們的知識水平、接受能力，了解他們的性格特點、興趣愛好等，真誠的為每一個幼兒的成長和發(fā)展服務(wù)。

最后，堅定信心、不斷提升自己。我知道在接下來的日子里，會遇到很多困難，但我們絕不輕言放棄，因為我有信心，牟定縣幼兒園有這么多優(yōu)秀老師給我們做榜樣，以他們深厚的涵養(yǎng)，豐富的學(xué)識，精湛的教藝，定會給我們更加厚實的滋養(yǎng)。我們會不斷努力向他們看齊。同時也希望，我們的年輕，可以給教學(xué)工作帶來一些活力。

在接下來的日子里，我們定會積極參加各項培訓(xùn)學(xué)習(xí)，虛心向同事們請教，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，不斷提高自身水平，不斷進(jìn)取，以最飽滿的熱情投入到幼兒園各項建設(shè)工作當(dāng)中，爭取在最短的時間內(nèi)以最快的速度成長為一名合格的人民教師。

我堅信選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！在此，忠心地祝福各位老師，工作順利、闔家歡樂，祝福我們縣教育事業(yè)越來越好！我們一定不會辜負(fù)教育局的各位領(lǐng)導(dǎo)和幼兒園老師門的殷切希望，將一腔熱血投入到工作，將一片愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生，用我們的奮斗和追求為孩子們創(chuàng)造更美好的明天。我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！

第五篇：新入職教師崗前培訓(xùn)發(fā)言稿

新入職教師崗前培訓(xùn)發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師們

大家好！我是xxx，我來自xx市山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，202x年底通過xx州事業(yè)單位招聘考試進(jìn)入xx縣幼兒園工作，今天很榮幸作為一名新教師在這里發(fā)言，非常感謝教研師訓(xùn)中心給我這個展示的平臺，感謝講座老師們精彩的授課，感謝班委、組長們的辛勤付出，也非常慶幸能夠加入xx縣教育事業(yè)。

自2月22日以來，帶著滿滿的學(xué)習(xí)力，開始了為期五天的新入職教師崗前培訓(xùn)，學(xué)習(xí)在xx老師的期望和要求下拉開了帷幕，整個培訓(xùn)組織精心、安排周密、主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣，既有政治理論的深度，又有實踐經(jīng)驗的廣度，更有紀(jì)律警示的準(zhǔn)度。時間雖然不長，卻受益匪淺，既學(xué)到了知識、武裝了頭腦、錘煉的品質(zhì)、提升了素質(zhì)、堅定了理想，讓我們得到觀念上的洗禮和理論上的提高。請允許我抒發(fā)對本次培訓(xùn)活動的一點感悟，以及對未來教學(xué)工作的些許思考。

一、組織有序、保障有力

記得上學(xué)期放假前就收到培訓(xùn)通知，培訓(xùn)前一星期還建立了微信群，收到xx老師的暖心信息提示，特別是詢問、統(tǒng)計我們住宿和就餐情況，讓我們的培訓(xùn)生活無后顧之憂。老師們都準(zhǔn)時到達(dá)學(xué)習(xí)地點，測量提問、報道登記、領(lǐng)取學(xué)習(xí)輔助資料一切都在有條不紊的進(jìn)行中，本次學(xué)員有60余名，班額較大，劉琨老師綜合我們專業(yè)情況合理分組，有序安排座次，通過民主選舉的方式成立班委會，選出班委和組長，明確工作職責(zé)，合理安排班級各項工作、責(zé)任到人，讓我們感到本次培訓(xùn)不僅有序而且暖心。

二、名師講授、智慧分享

本次講座老師都是來自xx縣教育系統(tǒng)聲望高、資歷深、教學(xué)優(yōu)的名師，他們有著深厚的教育素養(yǎng)、豐富的教育知識、精湛的教學(xué)技藝，更有著對自己這幾十年教學(xué)工作的經(jīng)驗和反思，他們的講授既有教師職業(yè)道德修養(yǎng)、又有教育政策法規(guī)的解讀；既有優(yōu)秀班級管理的策略，又有優(yōu)秀班主任修煉的秘籍；既有學(xué)生心理健康教育的輔導(dǎo)，又有教育教學(xué)常規(guī)的培養(yǎng)方法，既有教育科研的指導(dǎo)意見，又有學(xué)校安全工作處理的機(jī)智。從一場場精彩的講座中，更進(jìn)一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo)，反思了以往那些不成熟的觀念，一些鮮活的實例和豐富的知識及精神的理論闡述，使我們教育教學(xué)觀念進(jìn)一步得到更新。

其中讓我印象最深的是培訓(xùn)老師舉的那些例子、講述的那些事件，他們講述的經(jīng)驗和解決辦法，讓我懂得，教師不僅要有教育機(jī)制，更要學(xué)會引導(dǎo)學(xué)生心理，從學(xué)生思想出發(fā)傳授知識，而不是一時一味的按照自己的想法去教學(xué)，要根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展水平規(guī)律因材施教，采取多種教學(xué)方法，逐步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)水平。從前一些認(rèn)識模糊的問題，搞清楚了；從前的一些情感經(jīng)驗，如今也得到了理論支撐。我們要虛心學(xué)習(xí)，有創(chuàng)造性的開展工作，對自己的工作多用心、用腦，領(lǐng)導(dǎo)交辦的事及自己份內(nèi)的事做好計劃，使其有序、有時、有步驟地完成，今天的事絕不拖到明天做，樹立強烈的時間觀、效率觀、質(zhì)量觀，同時變壓力為動力，以最飽滿的熱情投入到學(xué)校各項工作中，爭取在最短的時間內(nèi)以最快的速度成長為一名合格的人民教師。

三、把握角色，用情工作

從當(dāng)初還是一名坐在教室接受知識的學(xué)生，突然搖身一變成了現(xiàn)在站在講臺上傳授知識的老師，是培訓(xùn)使我對教師這一職業(yè)有了更加清楚的認(rèn)識，對自己的教育角色有了更加精準(zhǔn)的定位。教師是文化的傳播者，我們有任務(wù)傳授學(xué)生知識，解答學(xué)生疑惑，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展；教師是學(xué)生的榜樣，一言一行都會影響到學(xué)生，我們要加強師德修養(yǎng)，以自身的嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)和高尚的師德師風(fēng)做學(xué)生的表率，潛移默化影響學(xué)生；教師是父母，作為一名教師我們要富有愛心，平等無私的對待每一位學(xué)生，就像父母對待孩子一樣，去關(guān)愛學(xué)生成長過程中每一個微小環(huán)節(jié)，去發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生的閃光點和需要，從思想上學(xué)習(xí)上生活上全面了解學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生、教育學(xué)生；教師是管理員，我們要自覺培養(yǎng)自己較強的組織領(lǐng)導(dǎo)能力，使課堂教學(xué)更有組織性、更有效率，更能促進(jìn)學(xué)生發(fā)展；教師是學(xué)生的朋友，我們要與學(xué)生打成一片，換位替學(xué)生思考，像朋友一樣親密融洽；教師還是是心理專家，們要掌握教育學(xué)心理學(xué)等知識，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的心理問題，適時對學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，開發(fā)學(xué)生潛能，建立心理健康新觀念，塑造正確健康的人生觀，培養(yǎng)學(xué)生爭做對社會有價值貢獻(xiàn)的人。

我們要樹立“學(xué)生為本、德育為首、和諧發(fā)展”的教育理念。在工作中不斷完善自我，時刻把師德放在心中，以愛貫穿教育教學(xué)工作，把學(xué)生的發(fā)展放在第一位，想家長之所想、急家長之所急，全心全意做好教育教學(xué)各項工作，為學(xué)生的成長和發(fā)展服務(wù)，做一名家長放心、學(xué)生放心、學(xué)校放心的教師。

四、振奮精神、用心工作

站在如今的起點上，我們更要以百倍的熱情投入到教育教學(xué)工作中，不斷加強自我修養(yǎng)，提升自身素質(zhì)，忠誠國家教育事業(yè)，積極執(zhí)行黨的方針政策，處處以“四有”好老師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，堅持科學(xué)的態(tài)度和務(wù)實的精神，做好本職工作，在工作中不斷完善自我，將一腔熱情投入到工作中，將一片愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生，用我們的奮斗和追求為學(xué)生創(chuàng)造更加美好的明天，為牟定現(xiàn)的教育事業(yè)添磚加瓦！

新的學(xué)期已經(jīng)開始，這對我們來說，都意味著新的期望、新的憧憬和新的征程。作為新教師，我們年輕，朝氣，充滿活力和熱情，這是我們的優(yōu)勢，然而我們畢竟還是稚嫩的，缺乏教學(xué)經(jīng)驗。我們要在充分發(fā)揮自我的優(yōu)勢的同時，努力彌補自我的不足，虛心的向有經(jīng)驗的教師請教，勤學(xué)多問，以誠心，細(xì)心和耐心的態(tài)度，用勤學(xué)、勤問、勤看的方法，來實現(xiàn)自我的提高和完善。

伙伴們！新學(xué)期已經(jīng)開始，人生的新篇章已經(jīng)打開！我認(rèn)為，作為新教師，這本人生新篇章的扉頁上應(yīng)當(dāng)寫上這么四句：

第一句，教書育人是我的天職。

第二句，為人師表是我的本份。

第三句，終身學(xué)習(xí)、追求卓越是我的根本。

第四句，盡心盡責(zé)、服務(wù)學(xué)生是我的使命。

還有一句想跟與各位新教師共勉：初為人師，苦中多樂；立志從教，一生常樂！

我的發(fā)言到此結(jié)束，不足之處請大家批評指正，祝大家在教育的征程上早日實現(xiàn)自己的人生價值，謝謝！