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      演講比賽評分標準與點評

      時間:2019-05-12 13:38:16下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《演講比賽評分標準與點評》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《演講比賽評分標準與點評》。

      第一篇:演講比賽評分標準與點評

      滿分為100分。崗位風采展示演講比賽活動評分細則

      一、演講內容:40分。

      1、主題(15分):突出“愛心奉獻,滿意服務”主題,深化優(yōu)質護理服務內涵;主題鮮明深刻,立意新穎,觀點正確,見解獨到,積極向上。

      2、材料(15分):演講內容可以從護理崗位優(yōu)秀事跡宣傳、醫(yī)患溝通心得體會等角度出發(fā),題材不限。材料真實、典型、新穎,內容充實,能聯系實際,貼近生活,反映客觀事實、具有普遍意義,體現一定的時代精神。

      3、結構(10分):結構完整合理,層次分明,論點、論據具有邏輯性;構思巧妙,引人入勝。

      二、語言表達:40分。

      1、表達(20)口齒清晰,自然流暢,準確簡明,語速適當,富有節(jié)奏感,脫稿演講。

      2、情感(15)聲情并茂,抑揚頓挫,符合情感變化,具有感染力。

      3、語音(5)聲音洪亮,普通話標準。

      三、形象風度:15分。

      1、舉止(5)講究演講技巧,動作恰當,自然得體,朝氣蓬勃,精神飽滿。

      2、儀態(tài)(5)服裝整潔,端莊大方,上下場致意,答謝等。

      3、時限(5)時間限3分鐘。

      四、綜合印象:5分。

      由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價。

      第二篇:演講比賽評分標準與點評

      演講比賽活動評分細則

      (滿分為100分)

      一、演講形式(10分)

      PPT內容不限,可為文字也可為圖片,應貼近演講主題,運用得當,能夠增加感染力,演講不應針對PPT內容進行解說,否則酌情扣分

      二、演講內容:40分。

      1.演講內容要圍繞主題,內容要健康,積極向上。演講者主要講自己讀一本好書后所得到的收獲與感受,使人產生共鳴(20分)

      2.主題鮮明,內容充實生動,表達有條理,合理運用演講技巧,感情充沛,富有感染力。(20分)

      三、演講技巧(20分)

      1.普通話標準,口齒清晰,抑揚頓挫,切合演講內容。(10分)2.能準確、直觀、靈活地表達演講內容和思想感情。(10分)

      四、演講效果(20分)

      1.演講具有強大的鼓舞性、激勵性、說服力、感召力和召喚力。(10分)2.儀表大方,精神飽滿。(10分)

      五、綜合印象及演講時間(10分)

      1.出場、入場要向評委與觀眾致謝,舉止大方得體(5分)2.展示時間限制為3—5分鐘,若時間不足或超時,酌情扣分。(5分)

      第三篇:演講比賽評分標準與點評

      演講比賽活動評分細則

      滿分為100分。

      一、演講內容:40分。

      1、主題(15分):主題鮮明深刻,立意新穎,觀點正確,見解獨到,格調積極向上。

      2、材料(15分):材料真實、典型、新穎,內容充實,能聯系實際,貼近生活,反映客觀事實、具有普遍意義,體現一定的時代精神。

      3、結構(10分):結構完整合理,層次分明,論點、論據具有邏輯性;構思巧妙,引人入勝。

      二、語言表達:40分。

      1、表達(20)口齒清晰,自然流暢,準確簡明,語速適當,富有節(jié)奏感,脫稿演講。

      2、情感(15)聲情并茂,抑揚頓挫,符合情感變化,具有感染力。

      3、語音(5)聲音洪亮,普通話標準。

      三、形象風度:15分。

      1、舉止(10)講究演講技巧,動作恰當,自然得體,朝氣蓬勃,精神飽滿。

      2、儀態(tài)(5)服裝整潔,端莊大方,上下場致意,答謝等。

      四、綜合印象:5分。

      由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價。如觀眾反應、時間把握等。

      點評模版

      各位選手,同志們:

      大家好!很榮幸為此次比賽作點評。

      今天的“感恩、責任、誠信、奉獻”演講比賽是一場電力人工作現場的再現,是浠電人在奉獻之后的真實情感表達,更是浠電企業(yè)文化中的一朵鮮艷的花朵。

      通過大家的講演,我聽到了花開的聲音,充滿著職工們用心生活,用情工作,付出汗水,收獲快樂的旋律;我看到了一幅幅燦爛的畫卷,是選手們描繪的調度臺上、95598坐席室里以及工作現場一張張可愛的面龐,一個個忙碌的身影。

      《風雨彩虹》情景交融,把我們帶入冰天雪地,和搶險隊員一起并肩戰(zhàn)斗;《奉獻者的“缺憾美”》是靜靜的訴說,因為美麗所以“缺憾”也成為一道風景;《撒向人間都是愛,七彩陽光亮萬家》展現出的是青年豪邁的氣勢張揚的活力,因為年輕,所以面向客戶都是微笑,因為感恩的心,所以奉獻出的都是愛。

      有位選手說的好,“播下春花,定有秋實;灑下汗水,定有收成?!痹谄椒驳膷徫簧希魶]有感恩的態(tài)度,沒有奉獻的意識,怎會有這樣的慷慨陳詞?

      我親眼目睹酷暑中,我們的工人在十幾米電桿上作業(yè),汗流浹背,工作結束時,連站立都不穩(wěn);我親眼目睹狂風大作,電閃雷鳴,我們的調度人員在調度臺指揮若定,如同指揮千軍萬馬;我還親眼目睹五十年不遇的那場雪災里,寶月變電站被皚皚白雪封鎖,我們的運行人員堅守崗位,除雪保設備……這些都是一種精神,在我們選手的講稿里便是一個個感人的故事。

      面對客戶的微笑是因為感恩!

      為群眾搶修快速行動是因為責任!

      烈日下的炙烤是火熱的奉獻!

      在最短的時間里送出服務送出光明則是電力人的誠信本色!

      感恩、責任、誠信、奉獻是人生態(tài)度。傾聽演講讓我很感動,選手們選擇事例真實,語言樸實,娓娓道來,更有選手用幻燈片豐富自己的演講內容,增強了感染力度,震撼而感人。

      但是,我們的選手還可以做的更好。表情還可以更自信些,因為大家身后是一個堅強而偉大的集體;感情還可以更真摯些,入一位選手說的“用綠葉對根的情意滿含深情的對待企業(yè)”;內容還可以更豐富些,因為有那么多汗水揮灑的場景都可以入筆;語言還可以講究些,本色演講最動人,演講語言講究抑揚頓挫,要親切自然,又富有激情,盡量不用生僻字眼,便于演講流暢,它不同于普通的發(fā)言,平鋪直敘,也不同于朗誦,朗誦是用表演的語言,有夸張的成分,有煽情的含量,雖有跌宕起伏的語調,但用于演講,就有矯揉造作之嫌;最后是標題還可以好好推敲和提煉,演講題目要簡潔明快,主題突出,鏗鏘有力。嚴謹慎密的邏輯與生動豐富的語言,藝術的靈動和生活的真實結合起來,體現在演講中,將會使我們的演講更完美。

      我們一直要求“感恩、責任、誠信、奉獻”,語言文字是這些詞匯真實背后最好的表達,傳遞一個人的信息,集結一個企業(yè)的精髓,講述一個社會久遠流長的歷史,不斷激勵著后來人,一群人,一群奮斗的人。

      我們就是這樣的一群人,以“感恩、責任、誠信、奉獻”激勵和自己,在創(chuàng)造著更絢爛快樂的生活,更旖旎美好的未來!

      青年朋友們:

      陽光是你們的名片、張揚是你們的個性、樂觀是你們的笑臉、青春是你們的財富、奉獻是你們的座佑銘、建功立業(yè)是你們的理想和追求,敢想敢說、敢做敢為是你們的風采。這些青春歲月的特質,在團委今天舉辦的“踐行科學發(fā)展觀,立足本職建新功”的演講比賽中得到了生動形象、淋漓盡致的展現。通過今天的演講比賽,讓青年朋友的思想在這里交鋒、觀念在這里碰撞、共識在這里形成、靈魂在這里升華、沖鋒的號角在這里吹響、戰(zhàn)斗的旗幟在這里飄揚。觀看了你們的演講,不禁使我們回憶起了我們已經逝去的青春歲月,同時也讓我們看到了小龍?zhí)侗O(jiān)獄的希望和未來。這一點,是今天演講最成功的地方和最突出的亮點。

      綜合今天13位選手的演講,我認為總體上有以下幾個特點:

      第一、主題突出。參加演講的13位青年朋友,今天都從不同角度、不同側面演繹了“踐行科學發(fā)展觀,立足本職建新功”這個演講的主題。這個主題,自始至終貫穿于今天演講的全過程。從這個意義上講,這次舉辦演講的目的已基本達到。

      第二、內容豐富。一位哲學家說過,世界上沒有兩片相同的樹葉;又說過,人不能兩次踏進同一條河流。13位選手演講的主題是相近的,但表現主題的形式卻各有千秋、各具特色。這是今天演講的又一個看點。

      第三、形象生動。今天的演講,大多數選手都基本上做到了聲情并茂、抑揚頓挫、張馳有度,從而增強了演講的吸引力。

      第四、語言順暢。許多選手今天都較好地運用了對偶、排比、頂針、夸張等修辭手法,使今天的演講顯得文采飛揚、激情四射。

      第五、論據充分,論述完整,邏輯清晰。立論有據,言之有理,是演講闡述主題思想的基本要求;表述完整,詳略得當,邏輯清晰,層次分明,是一篇好的演講稿的基本要素。大多數選手今天的演講,基本上都做到了這一點。相比較而言,1、5、11、12、13號選手都有以上幾個方面的亮點。

      當然,今天的演講,也有一些小小的不足和遺憾。

      首先,思辯性還不夠。演講,重在一個“講”字,貴在一個“辯”字。通過“講”和“辯”,亮明觀點、闡明主張、表達思想。個別選手由于對演講的主題沒有進行深入的思考,使得在觀點的表達方面要么缺乏新意、要么缺乏個性、要么顯得的有些人云亦云,沒有給人留下深刻的印象。

      第三、個別選手準備不夠充分。如有的選手過于緊張,有長時間的停頓,使演講的流暢性受到了梗阻,影響了演講的質量。

      以上是我對今天演講的一些學習和體會,不妥之處,敬請大家指正。

      各位領導、各位選手、各位同志:下午好!

      很榮幸應邀擔任這次演講比賽的嘉賓,讓我看到了縣公安局全體公安干警良好的精神風貌和精湛的演講水平,受到了深刻的教育。這是一場精彩紛呈的比賽,是一場成功圓滿的比賽。特別是局黨委對這次演講比賽的高度重視,充分準備。比如說比賽之前訓練了臺步,展現了10位選手的青春風采和嚴明紀律。

      下面我的點評只是個人觀點,不代表評委意見,也不影響對選手成績的評定。

      評價一名選手的比賽,從整體上看,可以分為內容和形式兩方面。內容就是你那個稿子怎么樣,是不是緊扣主旨,體現組織者的意圖,觀點鮮明,高潮突出。稿子不光看你的語文水平,還要看你的敬業(yè)精神,平時有沒有積累豐富的素材。首先,我覺得演講不能光講大道理,要結合實際,把自己擺進去。比賽之前,我看了10名選手的稿子,發(fā)現少數講稿是講大道理,這就等于是聽領導講話。你現在是普通民警的身份,關鍵是展現你個人的形象。講空洞的大道理,就失去了自我。這樣講出來也沒有底氣,因為不是你自己的東西。演講比賽有表演的成分,聽眾不是要來聽領導作報告。聽眾參加演講比賽,是想得到一種美的享受,受教育是在潛移默化中進行的,是自然地接受的。

      在演講中要舉例,可以舉媒體報道的例子,也可以舉身邊的例子。以哪方面例子為主呢?應當以發(fā)生在你周圍的鮮活的例子為主。我們干民警的不能說身邊沒有事例。我平生最佩服三種人:一是作家,把虛構的故事寫得那么逼真、生動;二是導演,遇到什么問題解決什么問題,把每一個場面拍得那么真實;第三就是公安人員,就是警察,也是需要很高的本領啊??措娨晞?,那些常人根本看不出名堂的東西,公安人員憑他們的火眼金睛,一下子就洞察了,辦好許多離奇的案件。在公安人員的工作生活中應當充滿了生動的故事。依我看你們的工作主要是對付兩種人吧。一個是為人民解危濟難,找你的人民群眾是遇到了不幸,不少是弱勢群體啊。從總體上說,我不是弱勢群體,但假如遇上了麻煩,比如被黑社會綁架了吧,我也會找公安的。這里面就有很多故事啊。有人生的苦難,更有警察的光輝形象。另一方面是對付犯罪分子的,那些犯罪分子都不是弱智,是“狡猾狡猾”的,和他們要斗勇、斗智,更會產生緊張、曲折的故事。所以,從整體來說,你們比社會其他階層碰到戲劇性場面、激動人心的故事的機會是不是多得多呀?為什么法制文學受歡迎呢?除了有炒作的成分,聳人聽聞的編造吧,或者有些庸俗的內容,還因為公安司法戰(zhàn)線有很多可歌可泣的事跡,動人心弦的情節(jié),本身就吸引人。所以在這一點上我很羨慕你們。當然我們也有默默無聞的生活,例如戶籍民警,如何不辭辛苦,千方百計,為群眾辦理戶口,就是很細致的事情,那就是平凡中見偉大呀。總之要多寫身邊的事,寫自己派出所的領導、同事,寫自己耳聞目睹的事件,這才能動感情,才能現身說法。

      在形式上,在演講效果上,大致有以下幾方面的要求吧。一是演講者服飾整潔,儀態(tài)端莊,目光有神,精神風貌好,上下場要有相應的致意、答謝。這些你們注意得很好,沒有什么問題。二是材料熟悉,完全脫稿,這一點也不錯。除了個別演講者有忘詞的現象,但都自行糾正過來了。可見,脫稿通過努力是可以做到的,但又不能像背書,要區(qū)別演講與背誦,演講有表演的成分,要更

      加平易,口語化。我們有的選手一時忘了稿子,就慌了手腳,出現語塞,冷場,緊張、口誤等,但有的選手做得好。我注意到5號選手,就沒有完全照稿子“念”,而是憑自己的理解,把稿子上的文字化作自己的語言,沒有出現明顯的口誤,即使是忘了一兩句話,他都能根據自己的理解,化險為夷,接榫自然,而且這樣比完全照稿子“讀”的效果好。我想這和我們講課有點相像吧,一般老師不會完全照教案講課的。有時還可以有一些即興式的語言,這個很自然,甚至會產生輕松幽默的效果。這點做得不夠。我們的主持人不錯啊,比如10號選手,今天是她的生日,本來她今天是可以在母親身邊撒嬌的,可是她還是參加了今天的演講比賽。這番串臺詞聽了很溫馨啊。第三個是語言流暢,聲音洪亮,普通話準確,語速適中,節(jié)奏要有抑揚頓挫。這里面有點先天的因素,比如你的音色好聽不好聽,如果聲音沙啞,語調沉悶,當然會受到影響。當然更重要的還是訓練。四呢,是要表情豐富,所謂聲情并茂,適用運用肢體語言。我們的9號選手,大家看到,她的表情比較豐富。10號選手聲音能夠做到抑揚頓挫。

      從演講稿寫作的角度來看,我說說例子。2號選手的主題是“服務文明星子”,題目是“追尋心中的桃源”,用了陶淵明的《桃花源記》開頭,這就很好。既自然,又有文化底蘊。說它自然,就是《桃花源記》構筑了一個中國古代的和諧社會,老有所養(yǎng),少有所長,黃發(fā)垂髫,怡然自樂,這不是一個美好的和諧社會嗎?《桃花源記》這個材料可以從不同角度來引用,毛主席的《登廬山》的詩中也引用了,他是從批判的角度。我們今天可以賦予它新的內涵,新的意義。所以這樣開頭,引出作者的主題很自然。說它有文化底蘊,因為它是古典名著,給演講稿增添了文化內涵。5號選手的稿子,前面講了作者親身經歷的兩個事例。一個是制止宗族械斗,一個是追捕逃犯。一個是面對幾十個極不冷靜的當事人,一個是面對逃犯,而逃犯旁邊是一個賣肉的鋪子,砧板上有兩把屠刀。事情發(fā)生過后,聽到群眾為他擔心。作者這時寫道:“為了維護國家的安全,為了維護社會的穩(wěn)定,為了保障人民群眾的生命財產安全,不要說一個窮兇極惡的罪犯,幾十個手持棍棒的嫌疑人,就是刀山火海,我也會勇敢地站出來!為了神圣的公安事業(yè),我愿意犧牲我自己!”這看上去像是豪言壯語。但是作為公安人員,在必要的時候,是不是需要這樣的表態(tài)、承諾呢?這“不要說??”的兩句話,就很好地照應了上文,這個結構好。

      在語言表達上說兩個例子。例如演講可以使用一些排比句,增加氣勢,這是大家都知道的。1號選手稿子中有這樣的句子:“作為一名普普通通的戶籍民警,它既沒有刑警的轟轟烈烈,也沒有治安警的生龍活虎,更沒有交警的瘋爽英姿,有的只是默默無聞和真誠奉獻。”這樣的排比句就組織得很漂亮。2號選手寫了一位派出所的指導員羅時杰同志的英雄事跡,是奮勇搶救一位落水老人。事件寫完后,作者寫道:當群眾投來敬佩的目光時,“羅時杰同志濕透的警服,此刻顯得那般耀眼,又那樣親切”。什么是文學語言?這就是文學語言。這比孤立地贊美他:“羅時杰同志的形象多么光輝耀眼啊”是不是要好得多呢?就是說他不是單純地贊美,而是結合情境,結合敘事,人物形象就活了。當然也有一點瑕疵吧。王政委要我批評,我也提出來。一位選手的稿子里用了一個詞,叫做“不喻言表”,這用錯了,沒有這樣一個詞,這是把“不言而喻”和“溢于言表”兩個成語“雜交”了啊。實際上她想說的是“不言而喻”。有

      一位選手在演講時把原稿中的“有本之木”說成了“有木之本”,說反了嘛。有的問題是提出來商榷吧,供大家參考。一個問題是在表揚民警的時候,是不是要貶低周圍群眾?我覺得不是十分必要的時候不要這樣做。新聞報道講究一個平衡。何況我們自己就是當事人,盡量不要使人覺得為了表揚自己人而矮化其他方面的人,特別是群眾。一位選手在稿子中寫:“農民兄弟大多數不懂法”,至少你可以措辭委婉點:“當前一些村民法制觀念淡薄”,這樣可以吧?有一個選手講了一個故事,說是外國電影里的情節(jié),三個孩子商量到哪里去玩,意見不統(tǒng)一,結果投票表決,少數派的那個孩子就心甘情愿地跟著另兩個孩子走了。用來說明法制觀念的提高,就是說中國要從人治轉變到法治。但這個例子是不是很恰當呢?能夠這樣什么都投票嗎?沒聽說有個國家叫瑞士嗎?它就是過分崇拜投票,結果到現在還沒有加入聯合國,為什么?投票通不過呀。我們國家實行民主集中制,要民主,還要集中。投票不是不好,但還有別的方法來了解民意,來作為決策的依據,如果什么都要投票,那我們的政府就什么事情都辦不成了。這只是個人觀點,意思是想說舉例要盡量穩(wěn)妥,更嚴謹一點。好吧,下面還是由主持人宣布比賽結果,這是大家更關心的。謝謝大家!

      第四篇:演講比賽評分標準范文

      長垣縣“我身邊的好老師”演講比賽評分標準

      演講比賽采用百分制。分別從演講內容、語言表達、形象風度、綜合印象四個方面進行評定。選手演講前要先報演講時的序號和題目,不允許報所在學校和姓名。演講時間控制在4—6分鐘內,超過或達不到規(guī)定時間酌情扣分。匯總評分時去掉一個最高分,去掉一個最低分,取其余的平均分為選手最后得分(保留到小數點后兩位)。

      一、演講內容(40分)

      1.參賽內容:參賽選手以自己老師的事跡為主要內容,從學生的角度和眼光出發(fā),發(fā)現廣大教育工作者的育人之美、大愛之美、智慧之美。報到時請自帶演講稿件(紙質稿件一份,電子文檔比賽結束后發(fā)送至cyszpx@163.com郵箱)。

      2.演講展現良好的精神風貌,富有感召力,內容真實、生動,富有真情實感(10分);

      3.立意新穎、結構合理、邏輯嚴密、層次清晰(10分)。

      二、語言表達(30分)

      1.脫稿演講(10分);

      2.普通話標準,吐字清晰(10分);

      3.語言表達生動形象、語氣流暢、表情自然、手勢舒展、聲情并茂、激情昂揚,能靈活運用語速、語調、手勢等演講技巧(10分)。

      三、形象風度(20分)

      1.著裝整潔,儀表大方(10分);

      2.臺風穩(wěn)健、精神飽滿、舉止得體(10分)。

      四、綜合印象(10分)

      根據選手的臨場表現和演講效果做出評價。要求有較強的現場感染力,總體印象佳,演講效果好,能引起觀眾共鳴。

      第五篇:演講比賽評分標準

      感恩演講比賽評分細則 分演講內容、語言表達、形象風度、綜合印象四部分對演講選手進行評分。滿分為100分。評委打分后去掉一個最高分和一個最低分,匯總后取平均分,精確到小數點后兩位,若出現同分,則精確到后三位,依此類推。

      一、演講內容:40分。要求演講內容緊扣主題,主題鮮明、深刻,格調積極向上,語言自然流暢,富有真情實感。

      二、語言表達:30分。要求脫稿演講,聲音洪亮,口齒清晰,普通話標準,語速適當,表達流暢,激情昂揚。講究演講技巧,動作恰當。

      三、形象風度:20分。要求衣著整潔,儀態(tài)端莊大方,舉止自然、得體,體現朝氣蓬勃的精神風貌;上下場致意,答謝。

      四、綜合印象:10分。由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價。

      世紀園中學團支部

      2012/9/23

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