第一篇:駕校教練工作總結(jié)
教練工作總結(jié)
時(shí)光總是過(guò)得悄無(wú)聲息,然而看看日期卻發(fā)現(xiàn)屬于我們的年紀(jì)已經(jīng)漸漸逝去。回首這些年鐘在駕校工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,內(nèi)心不禁感慨萬(wàn)千,百般滋味,俱上心頭。我們不斷地迎來(lái)一批批新的學(xué)員,又將學(xué)員一批批送走,每當(dāng)看到學(xué)員順利通過(guò)考試臉上喜悅的申請(qǐng),讓我們覺得我們所有的付出都是值得的,作為一名教練,我認(rèn)真履行著自身的責(zé)任,踏實(shí)的將本職工作做好,現(xiàn)在將各方面具體情況做如下匯報(bào):
一.加強(qiáng)思想教育,做學(xué)員的知心人,隨著社會(huì)的發(fā)展,開車已從技術(shù)工種向個(gè)人技能轉(zhuǎn)變,學(xué)開車的人來(lái)自五湖四海,所以要從加強(qiáng)學(xué)院的思想教育入手,已要求他們愛崗敬業(yè),干一行愛一行,安全駕駛,文明行車,關(guān)心他們的生活全面了解學(xué)員,善于發(fā)現(xiàn)學(xué)員的優(yōu)點(diǎn),注意分析他們的缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)積極向上的因素,克服限制消極因素,對(duì)學(xué)員堅(jiān)持不渝的要求與尊重結(jié)合起來(lái),從各方面關(guān)懷并激發(fā)和維護(hù)學(xué)員的自尊心和上進(jìn)心,對(duì)學(xué)員的要求要正確,合理,明確并要貫徹到底。消除學(xué)員的抵觸心理,放松他們的心理壓力從而達(dá)到提高學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣,加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性使他們能更快、更牢、更好地掌握汽車駕駛知識(shí)的目的。
二.鉆研業(yè)務(wù),提高自身修養(yǎng)
為了提高自身修養(yǎng),我完成了教師理論的進(jìn)修,并虛心向老師傅們請(qǐng)教,將所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去。例如我校一輛教練車在訓(xùn)練途中出現(xiàn)排氣管斷斷續(xù)續(xù)的放炮聲,停車檢查化油器浮子室油平面,高度正常,打開分電器蓋,發(fā)現(xiàn)斷電器觸點(diǎn)被燒蝕。用紗條將其打磨干凈,并將觸電間隙調(diào)到0.35-0.45MM的標(biāo)準(zhǔn)值,再次啟動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī),行駛一段路程后又出現(xiàn)上述故障現(xiàn)象,經(jīng)我仔細(xì)檢查,判斷認(rèn)為故障多半在電路部分后發(fā)現(xiàn)斷電觸電器臂至低壓接線柱的拐彎處即將折斷僅剩下幾根細(xì)銅絲相連,更換此導(dǎo)線后,故障現(xiàn)象消除,使發(fā)動(dòng)機(jī)恢復(fù)正常工作。
三.嚴(yán)格管理,規(guī)范要求,為人師表,一絲不茍
如果一個(gè)國(guó)家要是沒有法律的約束,可想而知這個(gè)國(guó)家會(huì)混亂到什麼地步。一個(gè)軍隊(duì)要是沒有一個(gè)鐵的紀(jì)律,很可能就會(huì)不堪一擊,不打自滅。這就證明了一個(gè)古語(yǔ)“沒有規(guī)矩不成方圓”所以就要做到國(guó)有國(guó)法,校有校規(guī)。借鑒以上道理,所以待學(xué)員上車后頭項(xiàng)任務(wù)就是向?qū)W員講清駕校的紀(jì)律,車上的規(guī)矩,對(duì)學(xué)員要突出一個(gè)“嚴(yán)”字。首先要有嚴(yán)明的紀(jì)律,嚴(yán)格的管理制度,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募夹g(shù)要求,只有這樣才能保證訓(xùn)練出高水平的合格駕駛員。
自己在教學(xué)中首先做到嚴(yán)于律己,為人師表,在講訴技術(shù)操作要領(lǐng)時(shí)做到了有的放矢,言簡(jiǎn)意賅,通俗易懂,重點(diǎn)明確,富有啟發(fā)性,嚴(yán)格要求學(xué)員做好筆記,以被平時(shí)進(jìn)行檢查,看看學(xué)員對(duì)所學(xué)新科目理解和掌握的程度,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題時(shí)及時(shí)進(jìn)行糾正,如有不明白的及時(shí)給與講解,以增強(qiáng)學(xué)員的理解程度。在練車過(guò)程中,本人能有的放矢地進(jìn)行練習(xí),嚴(yán)格要求突出重點(diǎn),動(dòng)作扎實(shí),操作過(guò)硬,精講多練,加強(qiáng)觀摩,以增強(qiáng)學(xué)員的注意力,因?yàn)橛^摩教學(xué)是整個(gè)練車過(guò)程中非常
重要的一個(gè)環(huán)節(jié),觀摩可以根據(jù)教練員講的和每個(gè)學(xué)員操作有什麼樣的差別做個(gè)比較,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行提問(wèn),看學(xué)員對(duì)操作要領(lǐng)掌握的程度,同時(shí)也加強(qiáng)了學(xué)員的注意力,因?yàn)槿说淖⒁饬κ怯袝r(shí)間限制的,是和興趣有著直接關(guān)系的。所以培養(yǎng)學(xué)員學(xué)習(xí)興趣和求知欲啟發(fā)學(xué)員獨(dú)立思考能力引導(dǎo)學(xué)員多思善問(wèn)是非常重要的,適時(shí)向?qū)W員提問(wèn)題也是加強(qiáng)學(xué)員注意力的極好方法。演練結(jié)合也是培養(yǎng)高水平學(xué)員不可忽視的一個(gè)重要環(huán)節(jié),高水平的教練員,不能光講得好,關(guān)鍵還要給學(xué)員做好示范動(dòng)作,這就要求教練員在做示范動(dòng)作時(shí)技能水平一定要高標(biāo)準(zhǔn),動(dòng)作準(zhǔn)確無(wú)誤邊講邊做,讓學(xué)員口服心服,因?yàn)閷W(xué)員的模仿能力極強(qiáng),作為教練員一個(gè)微小的失誤動(dòng)作有可能會(huì)給學(xué)員帶來(lái)極壞的影響,所以我在多年的駕駛教學(xué)斌結(jié)合場(chǎng)地訓(xùn)練的特點(diǎn)總結(jié)出了“雙定”教學(xué)法。
(1)虛擬“定式”訓(xùn)練法,以封閉場(chǎng)地的特點(diǎn)特性,結(jié)合實(shí)際道路的復(fù)雜情況,用虛擬的情況來(lái)訓(xùn)練學(xué)員的觀察力,分析能力,判斷能力,來(lái)達(dá)到安全駕駛的目的,在多年畢業(yè)學(xué)員的追蹤調(diào)查此方法非常適合現(xiàn)代駕校教學(xué)。
(2)“定位”操作法,引入人車一體的觀念,針對(duì)駕校場(chǎng)地設(shè)施的訓(xùn)練以駕駛員為基點(diǎn),以車的各部機(jī)件橫縱向距離運(yùn)用直角三角形原理進(jìn)行通過(guò)設(shè)施的訓(xùn)練,此方法經(jīng)過(guò)多位老師傅們的操作得到了認(rèn)同,在教學(xué)中起到了事半功倍的作用。
在這幾年的教學(xué)工作中,用以上方法取得了很好的效果,尤其是對(duì)老年學(xué)員及理解能力上差的學(xué)員得到了很大的幫助和提高取得了
優(yōu)異的成績(jī),因?yàn)槲覉?jiān)信只有笨教練,沒有笨學(xué)員,沒有素質(zhì)低的學(xué)員,只有不負(fù)責(zé)任的教練這一道理,由于自己的努力,在這幾年中共培訓(xùn)出100余名駕駛員,課時(shí)量超過(guò)1萬(wàn)課時(shí),連續(xù)8期學(xué)員考試合格率100%取得了優(yōu)異的成績(jī)。得到了車輛科領(lǐng)導(dǎo)、駕校校長(zhǎng)及同行教練的好評(píng)。被學(xué)員公認(rèn)為“學(xué)車之前想您,學(xué)車期間恨您,領(lǐng)到駕照單獨(dú)開車時(shí)想念你,再有學(xué)車的還要找你"的好教練.今后的工作中,抓好安全教學(xué)的同時(shí),確保教學(xué)質(zhì)量,在服務(wù)質(zhì)量上下功夫,從服務(wù)意識(shí)、服務(wù)觀念、服務(wù)目標(biāo)、服務(wù)形象、服務(wù)管理上做實(shí)教學(xué)培訓(xùn)工作,為培養(yǎng)合格的駕駛員,作出積極自已應(yīng)有的貢獻(xiàn)。今后要更加努力地研究教學(xué)、攻克難關(guān)。為我市交通行業(yè)的繁榮發(fā)展輸送更多的合格優(yōu)秀駕駛員而努力。
第二篇:2014駕校教練工作總結(jié)
2014駕校教練工作總結(jié)
不知不覺間,來(lái)到駕校已經(jīng)有一年了,在工作中經(jīng)歷了很多酸甜苦辣,挫折與失敗,獲得了很多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我成長(zhǎng)的空間、勇氣和信心。在這一年的時(shí)間里,通過(guò)自身的不懈努力,在工作上取得了一些成果,但也存在了諸多不足。回顧過(guò)去的一年,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:
一、工作總結(jié)
在從來(lái)到駕學(xué)到現(xiàn)在的時(shí)間里,先后參與了培訓(xùn)學(xué)員及多次考試,我總結(jié)了一年的經(jīng)驗(yàn),關(guān)鍵就是要教好學(xué)員。為了教好學(xué)員,注重個(gè)別教育,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí)激發(fā)學(xué)員的情感,使學(xué)員產(chǎn)生愉快的心境,創(chuàng)造良好的教學(xué)氣氛。多看對(duì)教學(xué)有幫助的書籍,不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。根據(jù)學(xué)員的時(shí)間、教學(xué)內(nèi)容與要求組織好教學(xué)活動(dòng)的各環(huán)節(jié),保證好學(xué)員每天的學(xué)車時(shí)間,更好地培養(yǎng)學(xué)員的駕駛能力。
這一年來(lái),我努力工作,認(rèn)真完成應(yīng)完成和駕校分配的各項(xiàng)任務(wù)。在實(shí)際工作中總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),積極思考,改進(jìn)教學(xué)方法,提高學(xué)員學(xué)習(xí)效率,認(rèn)真觀察學(xué)員學(xué)習(xí)中會(huì)遇到的沒一點(diǎn)錯(cuò)誤。做的及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)糾正,能為學(xué)員詳細(xì)講解駕駛技能。盡可能的將學(xué)員學(xué)習(xí)過(guò)程中的困難降到最低。積極與學(xué)員溝通,調(diào)動(dòng)學(xué)員學(xué)習(xí)積極性。使學(xué)員在輕松愉悅的環(huán)境里學(xué)習(xí),調(diào)配好時(shí)間,讓每一位學(xué)員都能得到充分的練習(xí)時(shí)間。在于同事的相處中,我細(xì)心學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處,和自己自身相結(jié)合,不斷探索中使自己的教學(xué)水平有所提高,豐富教學(xué)生活。
二、工作中的不足
伴隨著駕校的發(fā)展,我作為駕校的教練員,應(yīng)更加努力地完成工作。所以;我在實(shí)際工作中時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己,做到謹(jǐn)小慎微,但也清醒地認(rèn)識(shí)到自己在工作中的不足之處。
作為一名教練員,我深知自己的職能,而我確沒能處理好教練員與學(xué)員間的關(guān)系,面對(duì)學(xué)員們的盛情邀請(qǐng),我沒能拒絕為駕校造成了不良的社會(huì)影響,經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)教育,使我認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。領(lǐng)導(dǎo)的及時(shí)糾正,讓我端正了自己的態(tài)度,認(rèn)清身為一名教練員不該犯下的錯(cuò)誤。
三、今后的努力方向
我下定決心,一定認(rèn)真總結(jié)這一年中工作里犯下的錯(cuò)誤。在今后工作中,克服不足,改正錯(cuò)誤。努力把工作做的更好,更好的提高教學(xué)能力。
新的一年已為著新的起點(diǎn)。在xx年我再接再厲。一定努力打開一個(gè)工作新局面,更好,更努力的工作!
第三篇:駕校教練工作總結(jié)
工作總結(jié)
駕校是道路交通安全的搖籃,作為一名機(jī)動(dòng)車教練員,我肩負(fù)著為社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)駕駛員的重任,從事駕校教練員工作以來(lái),憑借四年的駕駛教練工作經(jīng)驗(yàn)使我深刻的明白這是一份考驗(yàn)技術(shù)、意志、耐心與社會(huì)責(zé)任感極強(qiáng)的特殊工種。不但是杜絕道路交通事故的發(fā)源地,更是牽涉到千家萬(wàn)戶的生命財(cái)產(chǎn)安全和幸福指數(shù)。下面將我四年以來(lái)的工作情況做簡(jiǎn)要匯報(bào):
一、愛崗敬業(yè),把工作當(dāng)畢生事業(yè)來(lái)干。
我熱愛這份工作,我把這份工作當(dāng)成我的事業(yè)。在工作中,堅(jiān)持質(zhì)量興校的原則,不斷創(chuàng)新實(shí)踐教學(xué)方法,改進(jìn)教學(xué)手段,不因循守舊,積極開拓去舊存新的教學(xué)思路。在道路駕駛時(shí),嚴(yán)格遵守交通規(guī)則及安全操作規(guī)程;場(chǎng)地駕駛時(shí),提前做好安全操作規(guī)程的宣講,做到及時(shí)提醒,提前預(yù)防,避免安全事故的發(fā)生。帶領(lǐng)學(xué)員搞好車輛的日常維護(hù)保養(yǎng)工作,保持車容整潔、車況良好,并組織學(xué)員對(duì)機(jī)動(dòng)車的構(gòu)造進(jìn)行講解,常見的故障的診斷排除及車輛例行保養(yǎng)作業(yè)的實(shí)踐指導(dǎo)。
二、將心比心,把學(xué)生當(dāng)自己家人來(lái)教。
能做到以身作則、言傳身教,做到上車是師徒,下車是朋友。讓學(xué)員在輕松友好的環(huán)境氛圍中學(xué)習(xí)訓(xùn)練。不僅向?qū)W生傳授駕駛技能,而且對(duì)其進(jìn)行道德教育,使學(xué)員形成文明行車,安全禮讓的駕駛觀。擅于把握學(xué)員的思想情緒,了解每位學(xué)員的要求特點(diǎn),揚(yáng)長(zhǎng)避短,調(diào)動(dòng)和引導(dǎo)學(xué)員的積極性。耐心解答學(xué)員提出的各種問(wèn)題,特別是對(duì)一些接受 能力較為緩慢的學(xué)員更是要做到耐心細(xì)致,使每一位學(xué)員都能夠熟練的掌握駕駛技能和安全操作規(guī)程。
三.謙虛謹(jǐn)慎,把成績(jī)當(dāng)天上浮云來(lái)看。
對(duì)于我的這份工作,很多人認(rèn)為“無(wú)過(guò)便是功”,其實(shí)不盡然。我時(shí)刻把自己看作是駕校教練員隊(duì)伍中不可或缺的一份子,是駕校全體師生中的一份子。四年以來(lái),共培養(yǎng)了XX名駕駛學(xué)員,他們現(xiàn)在個(gè)個(gè)技術(shù)過(guò)硬,能做到安全駕駛。面對(duì)成績(jī),我卻能夠謙虛謹(jǐn)慎、風(fēng)輕云淡。學(xué)員們學(xué)好了,那是老師的辛勤耕耘最好的見證,是我工作的價(jià)值體現(xiàn)。
第四篇:駕校教練工作總結(jié)
暑假 大學(xué)生學(xué)車已經(jīng)成為一個(gè)潮流,目前的90后大學(xué)生很多都是獨(dú)生子女,不少人都是含著金鑰匙出生的,很多家里都有私家車??偨Y(jié)帶過(guò)的幾批大學(xué)生有以下三個(gè)特點(diǎn):有著良好的服從性,不能吃苦缺乏穩(wěn)定性,具有一定可塑性。根據(jù)以上特點(diǎn)我采用下面措施。一,大學(xué)生有著良好的服從性。
雖然說(shuō)90后的大學(xué)生思想比較獨(dú)立,自我意識(shí)比較強(qiáng)烈。但是他們對(duì)于教練還是比較服從的。由于對(duì)車輛知識(shí)了解少,對(duì)于教練來(lái)說(shuō)就像在一張白紙上寫字,所教的知識(shí)遍要準(zhǔn)要牢,即使不能準(zhǔn)確應(yīng)用的實(shí)際,但一定要他明白錯(cuò)在哪。練習(xí)的時(shí)間要緊湊,間隔要合理。學(xué)車是熟能生巧的事,間隔過(guò)長(zhǎng)手就生了,要特別留意克服一些常見的錯(cuò)誤,主要是一些規(guī)范動(dòng)作。比如發(fā)動(dòng)之前要系安全帶、啟動(dòng)時(shí)打轉(zhuǎn)向燈等等,一些人在考試時(shí)過(guò)不了關(guān),往往就是栽在小細(xì)節(jié)上。二,不能吃苦缺乏穩(wěn)定性
大學(xué)生很多時(shí)候可能處于家長(zhǎng)的保護(hù)中,適應(yīng)能力比較差。很多都是高中剛畢業(yè),對(duì)訓(xùn)練場(chǎng)地上的炎炎烈日苦不堪言。對(duì)于教練來(lái)說(shuō)要一邊管著一邊哄著,想盡辦法讓這些孩子找到學(xué)校的感覺。最好與朋友或熟人一起報(bào)名,一起練習(xí),比較有動(dòng)力。學(xué)員練車時(shí),一個(gè)人在前面開車,另一個(gè)人就坐在后排觀看,這就意味著多了一倍的間接學(xué)習(xí)時(shí)間,兩個(gè)人也可以互相交流,進(jìn)步很快。
三,大一新生具有一定可塑性。
大學(xué)生不管在思想上,還是能力上都處于一個(gè)上升期。大學(xué)生學(xué)車的時(shí)候,不要只看學(xué)車技巧,也要從汽車結(jié)構(gòu)等多方面的因素去考慮,相信自己有能力去把握好車子的各個(gè)方面,駕馭好車子。讓大學(xué)生知道學(xué)車不能只靠教練教,更應(yīng)該靠自己多去琢磨。有時(shí)間要去自學(xué)一點(diǎn)汽車常識(shí),以及一些學(xué)車技巧、考試技巧。俗話說(shuō):師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行靠自身。學(xué)車同樣也是如此。大學(xué)生具有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,但是如果自學(xué)能力好的話,學(xué)車是一件非常簡(jiǎn)單的事情。
第五篇:駕校教練年終工作總結(jié)
駕校教練工作總結(jié)
多年的駕駛教練員工作,使我深刻地明白,這是一份考驗(yàn)人技術(shù),耐心與社會(huì)責(zé)任感的重要工作。我有著多年的駕駛教練員工作經(jīng)驗(yàn),但一直本著勤勤懇懇的工作態(tài)度,以高度負(fù)責(zé)的方式對(duì)待每一位學(xué)員。在教練工作中,我經(jīng)歷了很多酸甜苦辣,也獲得了很多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),工作上取得了一些成績(jī),當(dāng)然也存在諸多不足?;仡欉^(guò)去放眼將來(lái),現(xiàn)將我的工作心得總結(jié)如下:
一、工作總結(jié)
在從事駕駛員教練的這些時(shí)間里,我參與過(guò)教練員培訓(xùn),經(jīng)歷過(guò)駕考制度的改革,也輔導(dǎo)過(guò)許多從事不同工作的性格各異的學(xué)員。這些有益的經(jīng)驗(yàn)使我總結(jié)出了一些行之有效的教學(xué)方法——一個(gè)教練員做好工作的關(guān)鍵就是教導(dǎo)好自己的學(xué)員,而教導(dǎo)好學(xué)員的關(guān)鍵就在于,把握住于教學(xué)共性的同時(shí),根據(jù)不同類型的學(xué)員“因材施教”。
在教導(dǎo)學(xué)員的教學(xué)工作中,有一部分教學(xué)工作是存在共性的。這一部分的方法適用于所有學(xué)員,不管他是怎樣的性格,從事怎樣的工作,都需要教練員以同樣的方式去對(duì)待。
例如,教練員需要采用優(yōu)秀的訓(xùn)練方法,經(jīng)常更新教學(xué)手段,使學(xué)員快速掌握技術(shù);教練員還需要積極與學(xué)員溝通,創(chuàng)造良好的教學(xué)氣氛,使其完全放松,發(fā)揮出最好的水平。這要求我們教練員平時(shí)要多看對(duì)教學(xué)有幫助的書籍,不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。
但是另一方面,因?yàn)閷W(xué)員的年紀(jì)不同,性格有異,社會(huì)角色不一,同樣的教學(xué)方法,可能也會(huì)產(chǎn)生不同的教學(xué)效果。這就要求教練員,在兼顧共性的同時(shí),還要做到因材施教。
例如:有的學(xué)員性格急躁,容易養(yǎng)成一些不良駕駛習(xí)慣,這要求我們教練員保持耐心,一遍一遍不厭其煩地糾正錯(cuò)誤,直到他們培養(yǎng)出正確的習(xí)慣方法;而另一部分學(xué)員性格內(nèi)向,不善與人溝通,這要求我們教練員在他們犯錯(cuò)的時(shí)候,以鼓勵(lì)為主,讓他們不要害怕在練習(xí)時(shí)犯錯(cuò),在犯錯(cuò)種成長(zhǎng),不斷地提高駕駛水平。
另外,作為一名駕駛員教練,我們還應(yīng)該根據(jù)學(xué)員的時(shí)間、教學(xué)內(nèi)容與要求組織好教學(xué)活動(dòng)的各環(huán)節(jié),保證好學(xué)員每天的學(xué)車時(shí)間,更好地培養(yǎng)學(xué)員的駕駛能力。
這些時(shí)間以來(lái),我努力工作,認(rèn)真完成應(yīng)完成和駕校分配的各項(xiàng)任務(wù)。根據(jù)駕考方式的更細(xì),不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),積極思考,改進(jìn)教學(xué)方法,提高學(xué)員的學(xué)習(xí)效率;認(rèn)真觀察學(xué)員學(xué)習(xí)中遇到的每一點(diǎn)錯(cuò)誤,基本做到了及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)糾正,盡可能的將學(xué)員學(xué)習(xí)過(guò)程中的困難降到最低;我積極與學(xué)員溝通,調(diào)動(dòng)學(xué)員學(xué)習(xí)積極性,使學(xué)員在輕松愉悅的環(huán)境里學(xué)習(xí),讓每一位學(xué)員都能得到充分的練
習(xí)時(shí)間。在于同事的相處中,我細(xì)心學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處,與自身情況相結(jié)合,不斷改進(jìn)使自己的教學(xué)水平有所提高。
二、工作中的不足
伴隨著駕校的發(fā)展,我作為駕校的教練員,應(yīng)更加努力地完成工作。我在實(shí)際工作中也做到了時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己,做到了謹(jǐn)小慎微,但同時(shí)也清醒地認(rèn)識(shí)到自己在工作中還存在不足之處。
作為一個(gè)多年從事駕駛員教練工作的老資格,一方面豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)是我寶貴的財(cái)富,但另一方面,它也容易使我過(guò)于依賴經(jīng)驗(yàn),產(chǎn)生懈怠情緒。
此外,對(duì)于一些的學(xué)習(xí)進(jìn)度慢的學(xué)員,可能我的態(tài)度還不夠耐心。這些都是我今后需要改進(jìn)的地方。
三、今后的努力方向
我一定會(huì)認(rèn)真總結(jié)工作中的優(yōu)劣得失。在今后工作中,克服不足,改正錯(cuò)誤。努力把工作做的更好,更好地提高教學(xué)能力。
在今后的工作中,我會(huì)再接再厲。樹立服務(wù)意識(shí),全心全意地為學(xué)員服務(wù),為駕校服務(wù),為了駕駛員培訓(xùn)事業(yè)更好,更努力地工作!
王啟范
2012年6月8日