第一篇：七種活動(dòng)策劃方案總結(jié)

活動(dòng)策劃

I故事會(huì) II文藝匯演 III座談會(huì) IV宣講會(huì) V演講比賽 VI有獎(jiǎng)問(wèn)答 VII參觀

I故事會(huì)

一、前期準(zhǔn)備 1.宣傳：

（1）各部門(mén)通力合作，制作好各種傳單、通知、海報(bào)、橫幅等等，并通過(guò)QQ群和公眾號(hào)宣傳。

（2）通知各單位參加此次的征集比賽，各部門(mén)選送節(jié)目參加決賽，每個(gè)人都要收集故事。2.征集

（1）征集形式為 文學(xué)類作品（敘事散文、詩(shī)歌等）、攝影作品、ＤＶ作品為主，其他形式可以作為參考。3.活動(dòng)準(zhǔn)備

（1）申請(qǐng)場(chǎng)地，邀請(qǐng)?jiān)u委。確認(rèn)名單。

（2）邀請(qǐng)主持人，準(zhǔn)備好主持稿，在比賽前進(jìn)行主持人的培訓(xùn)。（3）邀請(qǐng)藝術(shù)團(tuán)等安排表演。

（4）比賽當(dāng)天派專人前去整理布置場(chǎng)地，安排座位，準(zhǔn)備茶水，打印參賽隊(duì)伍名單。

二、活動(dòng)流程

（1）開(kāi)場(chǎng)：藝術(shù)團(tuán)的才藝展現(xiàn)。

（2）主持人介紹到場(chǎng)的嘉賓和評(píng)委，宣布比賽的評(píng)分規(guī)則以及各項(xiàng)注意事項(xiàng)。

（3）選手按順序上臺(tái)表演，而工作人員要在下一個(gè)表演結(jié)束后公布前一個(gè)表演隊(duì)伍的得分情況。

（4）中場(chǎng)：現(xiàn)場(chǎng)觀眾講述自己搜集的故事

（5）比賽繼續(xù)進(jìn)行，一直到最后一支參賽隊(duì)伍。

（6）公布獲獎(jiǎng)情況，安排頒獎(jiǎng)，邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行講評(píng)，主持人總結(jié)。（7）布置自己的故事和聽(tīng)后感。

三、后期工作

（1）將參賽作品、現(xiàn)場(chǎng)相片和聽(tīng)后感整理存檔。（2）賬務(wù)整理和報(bào)銷。

II文藝匯演

一、前期工作

1.確定匯演主題，組建籌備委員會(huì)，分宣傳、組織，外聯(lián)、后勤等工作組； 2.資金來(lái)源：活動(dòng)經(jīng)費(fèi)或商業(yè)贊助，活動(dòng)贊助聯(lián)系與洽談；

3.聯(lián)系廣播電臺(tái)、以及海報(bào)宣傳方案（含海報(bào)、通知等實(shí)物宣傳），設(shè)計(jì)展板、宣傳單、橫幅；

4.邀請(qǐng)嘉賓：領(lǐng)導(dǎo)、社員代表、單位代表等； 5.聯(lián)系晚會(huì)需用地點(diǎn)；

6.收集編排節(jié)目、對(duì)入選節(jié)目進(jìn)行彩排、組織順序 7.聯(lián)系主持人，準(zhǔn)備主持詞 10.購(gòu)買熒光棒

二、活動(dòng)安排：

1、當(dāng)天上午活動(dòng)的會(huì)場(chǎng)布置

2、晚會(huì)30分鐘前，觀眾入場(chǎng)，并發(fā)放熒光棒。

3、晚會(huì)5分鐘前，禮儀小姐帶領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)入場(chǎng)，入座嘉賓席。

4、晚會(huì)開(kāi)始，準(zhǔn)備專人拍照以及維持秩序

三、后期安排 1、打掃衛(wèi)生

2、賬務(wù)整理

3、拍照和錄像整理

III座談會(huì)

一、前期準(zhǔn)備：

1.確定座談會(huì)場(chǎng)地，確定參加座談會(huì)人員，邀請(qǐng)嘉賓

2.通過(guò)張貼海報(bào)、微信群通知、官網(wǎng)發(fā)布公告、文件通知進(jìn)行宣傳。3.準(zhǔn)備主持文案

二、現(xiàn)場(chǎng)交流座談會(huì)

1.由主持人致開(kāi)場(chǎng)白：宣讀座談會(huì)的相關(guān)內(nèi)容和要求，邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)講話

2.借此次機(jī)會(huì)，黨員之間就開(kāi)展學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)的進(jìn)程、效果、意義進(jìn)行交流，提出自己的寶貴意見(jiàn)，結(jié)合現(xiàn)實(shí)的情況來(lái)談?wù)撘幌曼h支部的黨建工作。

3.黨員脫稿講述一名優(yōu)秀黨員的先進(jìn)事跡，并分享從中所學(xué)到的知識(shí)及自己的心得體會(huì)，并描述一下自己身為一名中共黨員的所作所為，及今后的計(jì)劃、目標(biāo)。

4.根據(jù)會(huì)議的現(xiàn)場(chǎng)氣氛適當(dāng)穿插與建黨90周年/十九大/……的話題進(jìn)行交流。5.主持人致結(jié)束詞

三、后期安排

1.會(huì)議結(jié)束后，請(qǐng)工作人員留下來(lái)進(jìn)行會(huì)場(chǎng)的清理。

2.對(duì)座談會(huì)情況及同學(xué)的意見(jiàn)反饋?zhàn)髡?、總結(jié)，作相關(guān)報(bào)道。

IV宣講會(huì)

一、前期準(zhǔn)備

0.確定主題，分工合作 1.講座票申請(qǐng)，教室申請(qǐng)

2.海報(bào)打印，橫幅制作；網(wǎng)絡(luò)宣傳：朋友圈，QQ，微博......3.借帳篷、桌椅等

4.制作打印宣傳單，買裝飾物、禮品

二、現(xiàn)場(chǎng)流程

1.場(chǎng)地布置：提前1小時(shí)到現(xiàn)場(chǎng)布置及設(shè)備檢查。（拉橫幅，掛會(huì)旗，裝飾。。。。）2.同學(xué)進(jìn)門(mén)時(shí)由兩名同學(xué)分別在兩個(gè)入口分發(fā)宣講會(huì)內(nèi)容簡(jiǎn)介和講座票。3.宣講前半個(gè)小時(shí)，播放宣講主題的暖場(chǎng)幻燈片，播放背景音樂(lè)。4.活動(dòng)開(kāi)始：由主持人上臺(tái)作宣講會(huì)簡(jiǎn)介及主題介紹。5.進(jìn)入宣講階段 6.現(xiàn)場(chǎng)回答提問(wèn)。

7.宣講結(jié)束，主持人致詞，揭露微博活動(dòng)獲獎(jiǎng)名單，給幸運(yùn)觀眾分發(fā)小禮品。8.現(xiàn)場(chǎng)拍照

三、后期工作

1.物資管理：整理物資，清點(diǎn)物資的消耗和損壞

2.費(fèi)用報(bào)銷：各干事、部長(zhǎng)將自己在此次活動(dòng)中墊付購(gòu)買物資的發(fā)票與秘書(shū)部進(jìn)行報(bào)銷 3.資料管理：將這次宣講會(huì)的照片或視頻發(fā)給秘書(shū)部保存下來(lái)。4.全員總結(jié)

V演講比賽

一、前期工作：宣傳及報(bào)名

1.確定主題。以部門(mén)為單位，每個(gè)部門(mén)推薦選手參加初賽。2.確定時(shí)間和場(chǎng)地，制作證書(shū)，準(zhǔn)備獎(jiǎng)品

3.制作宣傳板，海報(bào)和橫幅，安排人員在宿舍樓/食堂/……發(fā)放報(bào)名表，設(shè)置現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名點(diǎn)。4.和各個(gè)部門(mén)合作，對(duì)各部門(mén)進(jìn)行通報(bào)，將宣傳細(xì)化，深入化。5.借助廣播臺(tái)和網(wǎng)絡(luò)，開(kāi)啟網(wǎng)絡(luò)報(bào)名方式，報(bào)名郵箱為：xxx

二、規(guī)則細(xì)節(jié)

大賽分為預(yù)賽和決賽兩個(gè)部分。

（一）預(yù)賽（考察選手的基本演講素質(zhì)）

1、時(shí)間和地點(diǎn)

2、評(píng)委：由主席團(tuán)和辦公室安排

3、比賽流程：

每位選手演講進(jìn)行五分鐘的演講。包括一分鐘自我介紹和三分鐘關(guān)于主題的演講。最終按分?jǐn)?shù)取前八名進(jìn)入決賽。

（二）決賽

1、時(shí)間和地點(diǎn)

2、評(píng)委：由主席團(tuán)和辦公室安排

3、比賽流程：

（1）主持人致開(kāi)幕詞，介紹到場(chǎng)的評(píng)委﹑嘉賓，并簡(jiǎn)單介紹比賽規(guī)則。

（2）主持人宣布比賽開(kāi)始。

（3）待所有選手比賽完畢后，請(qǐng)所有選手上場(chǎng)，請(qǐng)?jiān)u委點(diǎn)評(píng)。

（4）公布成績(jī)。

（5）進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

（6）評(píng)委和選手合影留念。

三、活動(dòng)后對(duì)整個(gè)策劃進(jìn)行總結(jié)，凝練精品以作存檔傳承。

VI有獎(jiǎng)問(wèn)答 第一階段:(1)活動(dòng)策劃書(shū)編寫(xiě)階段，召開(kāi)部長(zhǎng)例會(huì)商討細(xì)則;(2)各部門(mén)分工做好組建題庫(kù)的工作(各部門(mén)部長(zhǎng)級(jí)人員主要負(fù)責(zé)，做好保密工作);(3)財(cái)務(wù)部購(gòu)置所需物品（紙筆、獎(jiǎng)品等）;(4)組織部做好值班安排工作。(5)海報(bào)和條幅宣傳 第二階段:(1)活動(dòng)當(dāng)天由組織部與辦公室負(fù)責(zé)掛出橫幅準(zhǔn)備好桌子等場(chǎng)地布置必須品;(2)活動(dòng)流程大致如下：首先請(qǐng)參加競(jìng)賽的同學(xué)抽取答題號(hào)碼牌，由相關(guān)工作人員做好記錄，然后到題庫(kù)區(qū)選取號(hào)碼牌所對(duì)應(yīng)的知識(shí)題進(jìn)行答題，由值班工作人員監(jiān)督并把答題者的答案與標(biāo)準(zhǔn)答案對(duì)比，最后答對(duì)者即可到兌獎(jiǎng)區(qū)進(jìn)行兌獎(jiǎng)(此題紙即送給參賽者作為紀(jì)念);(3)為確保公平公正，每位參賽者參賽前由專門(mén)值班人員做好登記(姓名、部門(mén)、聯(lián) 系電話);(4)活動(dòng)過(guò)程中安排專門(mén)維持秩序人員保證活動(dòng)正常進(jìn)行。第三階段:(1)活動(dòng)結(jié)東當(dāng)晚召開(kāi)理事成員大會(huì)總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn);(2)宣傳部作好后期宣傳報(bào)導(dǎo)工作,撰寫(xiě)新聞報(bào)道交于廣播站，雜志報(bào)道等;(3)各部門(mén)做好活動(dòng)總結(jié)工作交由辦公室做總結(jié)材料;(4)財(cái)務(wù)部做好財(cái)務(wù)管理及匯報(bào)工作。

VII參觀

一、前期準(zhǔn)備

1、宣傳

（1）張貼海報(bào)

（2）在各自部門(mén)內(nèi)宣傳，指派單位代表。

2、聯(lián)系

（1）聯(lián)系參觀單位，和他們做好場(chǎng)地預(yù)約。

（2）聯(lián)系車輛，和他們做好預(yù)約，保證活動(dòng)當(dāng)天能準(zhǔn)時(shí)到達(dá)活動(dòng)場(chǎng)地。

（3）聯(lián)系相關(guān)媒體，希望他們能參加我們的活動(dòng)并報(bào)道。

3、物品準(zhǔn)備:橫幅、簽字筆、相機(jī)、服裝、領(lǐng)隊(duì)人和解說(shuō)員

二、活動(dòng)流程

1、出發(fā)

①集合，各組長(zhǎng)清點(diǎn)小組的人數(shù)，及時(shí)電話提醒未到的同學(xué)過(guò)來(lái)，出發(fā)。②在車上有特定人員進(jìn)行背景介紹，領(lǐng)唱歌

2、參觀

①所有人準(zhǔn)時(shí)到達(dá)參觀單位。

②志愿者帶領(lǐng)同學(xué)參觀紀(jì)念館，解說(shuō)員解說(shuō) ③兩個(gè)小時(shí)自由參觀活動(dòng)時(shí)間，然后重新集

3、紀(jì)念活動(dòng)

①參觀完后，志愿者，將字板和橫幅準(zhǔn)備好 ②所有同學(xué)一起在橫幅上簽名并合影留念。4返程：集合清點(diǎn)人數(shù)后乘車返回 5.總結(jié)

（1）請(qǐng)代表發(fā)表其參加活動(dòng)的感受以及對(duì)活動(dòng)的看法和意見(jiàn)，布置觀后感。（2）活動(dòng)負(fù)責(zé)人總結(jié)活動(dòng)的意義以及舉辦過(guò)程中的不足。

三、活動(dòng)后期

1、將活動(dòng)中的一條橫幅帶回張掛。

2、與參觀單位負(fù)責(zé)人合影留念道別，并感謝他們的支持與合作，提出希望還有下一次的合作。

3、活動(dòng)報(bào)導(dǎo)。

4、搜集媒體的相關(guān)報(bào)導(dǎo)。

第二篇：兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案優(yōu)秀范本

不知不覺(jué)，一年一度的六一兒童節(jié)要到了，怎樣給孩子們提供一個(gè)快樂(lè)溫馨的節(jié)日氛圍呢?下面是小編整合的兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案優(yōu)秀范本，一起來(lái)看看吧。

兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案優(yōu)秀范本1

一、活動(dòng)好處

在“六一”國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨之際，為了讓全體學(xué)生過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和的“六一”國(guó)際兒童節(jié)，經(jīng)學(xué)校研究決定，舉行六一慶?；顒?dòng)，各班要圍繞活動(dòng)方案精心組織，慶祝活動(dòng)總體要求是簡(jiǎn)單而隆重，激勵(lì)廣大少年兒童用心進(jìn)取、奮發(fā)向上。

二、活動(dòng)安排

1、總體規(guī)劃。(校長(zhǎng)室)

2、文藝匯演、卡拉OK比賽組織。(_、_、_)

3、校園文化布置-橫幅、評(píng)委席、彩旗。(_、_、_)

4、宣傳發(fā)動(dòng)、組織。(_、_、_)

5、后勤保障。(_)

6、獎(jiǎng)品書(shū)寫(xiě)。(_)

7、攝影、電影播放。(_)

8、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。(_、_、_)

三、時(shí)間安排1、5月13日準(zhǔn)備醞釀。

2、5月17日各班級(jí)對(duì)照活動(dòng)方案認(rèn)真組織活動(dòng)。

3、5月23日至27日完成各項(xiàng)活動(dòng)的前期評(píng)比、匯總報(bào)_老師處。

4、6月1日學(xué)校舉行大型慶?；顒?dòng)。(7：30-11：00)

四、主要活動(dòng)設(shè)想

1、新隊(duì)員入隊(duì)儀式。

2、表彰各類用心分子。

3、文藝活動(dòng)。

(1)開(kāi)展班級(jí)卡拉OK比賽，5月17日至25日著手準(zhǔn)備，5月25至27日班內(nèi)開(kāi)展評(píng)比活動(dòng)。5月27日選出一名選手參加學(xué)校比賽，名單5月27日?qǐng)?bào)張濤老師。

(2)器樂(lè)興趣小組組隊(duì)。

(3)文藝隊(duì)匯報(bào)演出。

(4)幼兒舞蹈。

4、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)：

(1)運(yùn)球比賽：低年級(jí)(壘球，每班二人，一年級(jí)四人);高年級(jí)(籃球，兩人一組，每班二組)。

(2)團(tuán)結(jié)向前：低年級(jí)(二人綁腿跑，每班二組)

(3)板凳運(yùn)人：3-5年級(jí)(每班男女各二人);

(4)單腿跑(低年級(jí)男女各2人);運(yùn)傷員(3-5年級(jí)，男女各6人);

(5)拔河比賽：平行班對(duì)抗賽(每班男女各五名，三局兩勝)。

5、看電影：《西游記》

6、活動(dòng)地點(diǎn)安排：一年級(jí)門(mén)口。

五、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)裁判

裁判長(zhǎng)：_(起點(diǎn))、_(終點(diǎn))

裁判員：_、_、_、_、_、_

六、卡拉OK比賽評(píng)委

組長(zhǎng)：_

組員：_、_、_、_、_、_

七、大門(mén)值勤：王臣貴、劉景云

八、校醫(yī)、衛(wèi)生：_×

九、注意事項(xiàng)

1、將安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動(dòng)。

2、將禮貌：自覺(jué)排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。

3、講衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾。活動(dòng)結(jié)束后，打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。學(xué)校將組織檢查評(píng)比(值勤人員由張濤老師安排，6月2日公布值勤狀況)。

4、講紀(jì)律：統(tǒng)一著裝(天熱，著夏裝;天涼，著秋裝)，戴紅領(lǐng)巾，遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請(qǐng)假。

5、班主任、裁判員加強(qiáng)職責(zé)心，確保無(wú)事故。

十、備注

1、中午播放電影，自愿參加，但要持續(xù)會(huì)場(chǎng)秩序。

2、如果天氣太熱，卡拉OK比賽將延期舉行。

兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案優(yōu)秀范本2

在“六一”國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨之際，為了讓全體學(xué)生過(guò)一個(gè)“快樂(lè)祥和、有趣有味、有文化有藝術(shù)”的“六一”國(guó)際兒童節(jié)，為了開(kāi)展豐富多彩的文化娛樂(lè)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園、熱愛(ài)藝術(shù)的豐富情感，為學(xué)生提供表現(xiàn)自我的舞臺(tái)，讓學(xué)生積極參與并發(fā)揮其個(gè)性特長(zhǎng)，充分展示我校的藝術(shù)教育成果?，F(xiàn)根據(jù)學(xué)校的要求和實(shí)際，特制定“_x小學(xué)慶?！弧瘒?guó)際兒童節(jié)活動(dòng)方案”。

一、活動(dòng)時(shí)間:6月1日(具體時(shí)間另行通知)。

二、活動(dòng)地點(diǎn):中心校。

三、活動(dòng)主題:展示風(fēng)采，超越夢(mèng)想。

四、活動(dòng)組織:

總策劃:熊正所

副總策劃:仲秋

執(zhí)行策劃:_

項(xiàng)目負(fù)責(zé):

仲濟(jì)順:慶“六一”文藝匯演節(jié)目的安排主持人、報(bào)幕等;

肖增傳:獎(jiǎng)品的準(zhǔn)備、頒發(fā)等。

張志鴻:攝像、錄像。

徐恒余:音響、節(jié)目背景音樂(lè)播放。

韋學(xué)余:校園安全、學(xué)生安全。

五、活動(dòng)內(nèi)容:

以反映小學(xué)素質(zhì)教育成果，展現(xiàn)小學(xué)兒童健康向上的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的。要求服裝統(tǒng)一，提倡大膽創(chuàng)新，活潑新穎。各校自行組織匯演由中心校組織人員督查評(píng)選參加鎮(zhèn)匯演。

A、節(jié)目形式:

①歌舞類:獨(dú)唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

②曲藝類:相聲、小品、魔術(shù)、武術(shù)、課本劇、英語(yǔ)劇等。

③語(yǔ)言類:詩(shī)朗誦、三句半等。

④器樂(lè)類:獨(dú)奏、合奏等。

注:以歌舞、歌伴舞、課本劇、英語(yǔ)劇為主，其他節(jié)目在評(píng)選時(shí)降格。

B、節(jié)目安排:

本次慶“六一”文藝匯演節(jié)目的準(zhǔn)備，由完小校長(zhǎng)長(zhǎng)負(fù)責(zé)，統(tǒng)籌安排所負(fù)責(zé)完小的節(jié)目。要求每個(gè)完小準(zhǔn)備一臺(tái)節(jié)目，中心校將派評(píng)委到各完小評(píng)出2個(gè)優(yōu)秀節(jié)目參加鎮(zhèn)匯演，小學(xué)部1個(gè)，幼兒園1個(gè)，完小校長(zhǎng)要認(rèn)真落實(shí)指導(dǎo)老師、協(xié)助老師。民辦園同時(shí)準(zhǔn)備一臺(tái)節(jié)目，中心校評(píng)選6個(gè)節(jié)目參加鎮(zhèn)匯演，各完小、教學(xué)點(diǎn)、幼兒園、民辦園于5月25日前將各完小的節(jié)目安排報(bào)楊校長(zhǎng)處。

C、節(jié)目評(píng)獎(jiǎng):

由學(xué)校邀請(qǐng)?jiān)u委，對(duì)參加匯演的節(jié)目按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)分，根據(jù)得分的多少為序，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。

兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案優(yōu)秀范本3

一、活動(dòng)由來(lái)

每年的6月1日是國(guó)際兒童節(jié)，這一天為了表示對(duì)孩子們的祝賀，許多家長(zhǎng)會(huì)帶孩子逛商店購(gòu)物;而兒童的消費(fèi)帶有許多特殊性，商場(chǎng)應(yīng)把握這一良機(jī)，做好公關(guān)促銷兩方面活動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間

5月27日——6月4日

三、活動(dòng)主題

有學(xué)有玩歡樂(lè)無(wú)限

四、促銷公關(guān)活動(dòng)

活動(dòng)一、5月27日——5月31日期間，凡在本商場(chǎng)購(gòu)物滿200元者，憑購(gòu)物小票均可獲當(dāng)?shù)貎和瘶?lè)園或其他游樂(lè)公園免費(fèi)門(mén)票一張;

活動(dòng)二、活動(dòng)期間，凡在本商場(chǎng)單張小票購(gòu)物滿200元者，均可獲可獲免費(fèi)參加暑期電腦夏令營(yíng)培訓(xùn)機(jī)會(huì)，操作辦法：

1、憑小票領(lǐng)取資料卡一張，將兒童(年齡在8—14歲之間)的相關(guān)資料填上：姓名、年齡、學(xué)校、聯(lián)系電話;一張小票限送送一張。

2、將資料卡投入商場(chǎng)設(shè)置的箱子內(nèi);

3、商場(chǎng)抽出60個(gè)名額，并通知家長(zhǎng)，領(lǐng)取培訓(xùn)證明。具體抽獎(jiǎng)時(shí)間：6月4日下午13：00。

4、暑假時(shí)，憑培訓(xùn)證明到有關(guān)電腦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行為期一周的培訓(xùn)。

活動(dòng)三：在促銷玩具、童裝等兒童用品的同時(shí)，也應(yīng)該著重推出春夏季女裝、皮鞋特賣。

五、注意事項(xiàng)

1、第一項(xiàng)活動(dòng)中必須保證抽獎(jiǎng)的公證性，活動(dòng)可與樂(lè)園聯(lián)合舉行;此活動(dòng)的樂(lè)園或公園門(mén)票費(fèi)可控制在10元/人左右，相當(dāng)于商品打9.5折;

2、第二項(xiàng)活動(dòng)的培訓(xùn)時(shí)間可控制在一星期，此活動(dòng)可與當(dāng)?shù)仉娔X培訓(xùn)部門(mén)聯(lián)合舉辦，由他們負(fù)責(zé)培訓(xùn);按100元/人計(jì)算培訓(xùn)費(fèi)，整項(xiàng)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)為6000元;為了減少支出，可以免費(fèi)為培訓(xùn)單位提供商場(chǎng)內(nèi)的場(chǎng)地，以讓他們進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)咨詢，發(fā)放宣傳資料。通過(guò)互惠互利的方式讓培訓(xùn)單位提供免費(fèi)培訓(xùn)名額。

兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案優(yōu)秀范本4

活動(dòng)目的：

通過(guò)開(kāi)展“六·一”主題慶?；顒?dòng)，讓每個(gè)孩子都能感受到節(jié)日的氣氛，度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日;同時(shí)也讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中受到教育，培養(yǎng)積極向上、主動(dòng)參與、快樂(lè)奉獻(xiàn)的精神。進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園的情感。

活動(dòng)時(shí)間：

活動(dòng)地點(diǎn)：本班教室

活動(dòng)主題：我游戲，我快樂(lè)

活動(dòng)負(fù)責(zé)人：

參加人員：全班學(xué)生

活動(dòng)程序：

1.主持人導(dǎo)入

2.游戲：畫(huà)鼻子

3.游戲：搶凳子

4.游戲：一反常態(tài)

5.游戲：倒著說(shuō)

6.寫(xiě)下自己的六一心愿

7.發(fā)獎(jiǎng)品

8.全班一起分享美食

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)安全措施：

1.保證活動(dòng)場(chǎng)地——教室無(wú)安全隱患。

2.照顧到每一個(gè)學(xué)生。

兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案優(yōu)秀范本5

一、活動(dòng)主題：“分享快樂(lè)，奉獻(xiàn)愛(ài)心”

二、活動(dòng)目的：

1、讓孩子在學(xué)校度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、有意義的兒童節(jié)。

2、培養(yǎng)我校學(xué)生節(jié)約的道德品質(zhì)，樹(shù)立正確的理財(cái)觀、價(jià)值觀，實(shí)現(xiàn)各類有效資源的合理循環(huán)利用，減少資源浪費(fèi)。

三、活動(dòng)內(nèi)容：

1、六一表彰慶祝大會(huì)。

2、“跳蚤市場(chǎng)”游園活動(dòng)：1-6年級(jí)學(xué)生將自己的各類物品標(biāo)上“指導(dǎo)價(jià)”于跳蚤市場(chǎng)上交流，攤位設(shè)在自己的教室內(nèi)，由班級(jí)班主任和五名學(xué)生負(fù)責(zé)。1-6年級(jí)學(xué)生在副班主任的帶領(lǐng)下，分小組到各個(gè)班級(jí)攤位購(gòu)物。攤位分為三個(gè)組別：一、二年級(jí)為一組，三、四年級(jí)為一組，五、六年級(jí)為一組。學(xué)生只能在自己的大組內(nèi)購(gòu)物，憑卡進(jìn)入，不允許串組。

四、活動(dòng)時(shí)間：

1、6月1日上午(星期五)8:30—9:30：六一表彰大會(huì)。主會(huì)場(chǎng)：會(huì)議室，各班派一名老師帶2名學(xué)生參加。分會(huì)場(chǎng)：各班教室。

2、六一表彰大會(huì)結(jié)束后半小時(shí)內(nèi)，各班將教室布置為跳蚤市場(chǎng)形式，10:00聽(tīng)廣播鈴聲，跳蚤市場(chǎng)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始。

3、11：30活動(dòng)結(jié)束，學(xué)生進(jìn)食堂進(jìn)餐，一名教師留下整理教室。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、學(xué)生準(zhǔn)備：5月26—31日為物品收集階段，每位同學(xué)帶一樣或多樣物品，標(biāo)上“指導(dǎo)價(jià)”(價(jià)格不超過(guò)十元)。每位同學(xué)帶十元紙幣零鈔(紙幣)。

2、學(xué)校準(zhǔn)備：

制作會(huì)員卡。1、2年級(jí)黃色，3、4年級(jí)綠色，5、6年級(jí)灰色。持相同顏色卡紙的班級(jí)為一組。學(xué)生憑卡才能進(jìn)入同組的購(gòu)物區(qū)。

3、班級(jí)準(zhǔn)備：

各班要推薦產(chǎn)生營(yíng)業(yè)員5名，自制胸牌“工作證”，教師及學(xué)生佩戴“工作證”營(yíng)業(yè)。(可以安排兩批學(xué)生換班營(yíng)業(yè))。

各班要為本班創(chuàng)“商場(chǎng)名稱”，名稱貼在教室前門(mén)外瓷磚墻面上。(如：快樂(lè)商場(chǎng)、愛(ài)心超市等，用A3粉紅紙打印空格字體，自己填充色彩進(jìn)行美化)。

各班制作一個(gè)促銷廣告海報(bào)，貼在教室內(nèi)，供購(gòu)物者參考，學(xué)校提供卡紙。

教師統(tǒng)一穿六一活動(dòng)文化衫，學(xué)生全部穿夏季校服，佩戴紅領(lǐng)巾。

場(chǎng)地布置要求：有進(jìn)口、出口、售貨區(qū)、購(gòu)物排隊(duì)通道的區(qū)域劃分，學(xué)校提供分區(qū)彩旗，班級(jí)自制“標(biāo)示卡片”，學(xué)校提供卡紙。

4、樓道巡視員安排：巡視員著六一活動(dòng)文化衫，佩戴紅袖章，持記錄卡(記錄學(xué)生文明情況)。

六、活動(dòng)注意事項(xiàng)：

1、各班主任老師要注意活動(dòng)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行“崗位培訓(xùn)與角色定位”的培訓(xùn)與指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生爭(zhēng)做具有社會(huì)實(shí)踐能力的社會(huì)人，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面的教育和引導(dǎo)，學(xué)生在活動(dòng)期間要爭(zhēng)做一名遵守紀(jì)律、行為規(guī)范的文明人。

2、班主任教師要具體給學(xué)生宣講活動(dòng)細(xì)節(jié)，確?；顒?dòng)的順利、安全。

3、活動(dòng)結(jié)束后要注意及時(shí)清理干凈場(chǎng)地。

七、活動(dòng)評(píng)比：

活動(dòng)結(jié)束后，將評(píng)選出“人氣班集體”、“營(yíng)業(yè)員”。

兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案優(yōu)秀范本

第三篇：母親節(jié)活動(dòng)方案策劃優(yōu)秀

母親節(jié)活動(dòng)方案策劃優(yōu)秀

母親節(jié)活動(dòng)方案策劃優(yōu)秀1

[活動(dòng)目的]

1、和媽媽一起過(guò)節(jié)，共同感受節(jié)日的快樂(lè)。

2、體會(huì)媽媽養(yǎng)育的辛苦，懂得感恩。

3、用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。

[活動(dòng)準(zhǔn)備]

1、組織幼兒熟練演唱歌曲。

2、圖片及音樂(lè)。

3、收集幼兒幫助媽媽勞動(dòng)的照片。

[活動(dòng)過(guò)程]

開(kāi)始部分（配樂(lè)《媽媽的吻》〉師：小朋友們，媽媽來(lái)參加我們的活動(dòng)，大家高興嗎？你知道為什么今天要把媽媽請(qǐng)到幼兒園來(lái)？

幼：因?yàn)閶寢屢^(guò)節(jié)了。

師：讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來(lái)。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、豐富寶寶的認(rèn)知，使寶寶了解5月份的第二個(gè)星期日是母親節(jié)；

2、讓寶寶懂得體貼、關(guān)愛(ài)媽媽，為媽媽散-件有意義的'事情，讓媽媽過(guò)一個(gè)開(kāi)心的節(jié)日；

3、通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)母子感情，共同渡過(guò)全世界母親共同的節(jié)日；

活動(dòng)形式：親子互動(dòng)活動(dòng)。

活動(dòng)范圍：全班幼兒及家長(zhǎng)

活動(dòng)時(shí)間：2個(gè)小時(shí)。

活動(dòng)組織：教師作為各主題活動(dòng)的組織者，承擔(dān)物資準(zhǔn)備、主持、組織等相關(guān)工作。可請(qǐng)家長(zhǎng)參與活動(dòng)。

注意事項(xiàng)：在活動(dòng)前張貼、發(fā)放家長(zhǎng)通知（本次活動(dòng)計(jì)劃目的、流程、培養(yǎng)孩子能力目標(biāo)，家長(zhǎng)配合事項(xiàng)等），輔助家長(zhǎng)了解園所活動(dòng)，做好配合。

在這個(gè)特殊時(shí)期，媽媽為了家庭付出很多很多，小朋友們做自己力所能及的事分擔(dān)媽媽的工作。當(dāng)然，我們也懇請(qǐng)爸爸們引領(lǐng)孩子們一起參與完成，并用手機(jī)記錄下來(lái)整個(gè)過(guò)程，讓我們一起打卡以下小任務(wù)吧！

1、為媽媽捶背。

2、給媽媽洗腳。

3、給媽媽倒水喝。

4、幫媽媽倒垃圾。

5、幫媽媽掃地。

6、為媽媽梳頭。

7、幫媽媽疊衣服。

8、給媽媽一個(gè)大大的擁抱。

9、在特殊的日子里拍一張愛(ài)的合影吧！

母親節(jié)活動(dòng)方案策劃優(yōu)秀2

一、活動(dòng)目的

1、母親節(jié)促銷活動(dòng)方案，提高品牌知名度;

2、提高目標(biāo)消費(fèi)群體在酒店的購(gòu)買率和消費(fèi)額;

3、通過(guò)活動(dòng)，增進(jìn)酒店和公眾的了解和溝通，制造新聞線索，擴(kuò)大對(duì)外形象宣傳。

二、活動(dòng)時(shí)間

20xx年5月10日-11日(5月第2個(gè)周末)

三、目標(biāo)群體

母親節(jié)活動(dòng)目標(biāo)群體為25歲-45歲之間的時(shí)尚白領(lǐng)女青年和在政府機(jī)關(guān)、企業(yè)擔(dān)任中高層職務(wù)的成功人士。由于公務(wù)或商務(wù)繁忙，與家人在一起的時(shí)間一般較少，特別是與父母親在一起的'時(shí)間更少，“回報(bào)養(yǎng)育之恩”的情結(jié)，可以引發(fā)其潛在的消費(fèi)可能和情感需求。

四、活動(dòng)主題

1、廣告主題：感恩母親·母愛(ài)永恒!

2、廣告詞：世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚?！　?神曲)

五、活動(dòng)內(nèi)容

1、贈(zèng)送康乃馨鮮花：凡20xx年5月11日當(dāng)天到店消費(fèi)的女士每人贈(zèng)送康乃馨1支。(客房由總臺(tái)在客人登記時(shí)發(fā)放、唐人街美食城在客人落座后發(fā)放、品位自助餐廳在客人落座后發(fā)放，并致以母親節(jié)日問(wèn)候)

2、微博抽獎(jiǎng)：到店消費(fèi)曬照，并@酒店官微及3位好友，就有機(jī)會(huì)獲得價(jià)值228元的免費(fèi)自助餐券。

3、生日祝福：凡5月11日當(dāng)天生日的女士，可憑身份證領(lǐng)取精美禮品一份。(酒店優(yōu)惠券、純天然成分的巴顏喀拉——紅景天系列旅行套裝)

4、女士營(yíng)養(yǎng)菜單：餐飲部推出三道養(yǎng)顏營(yíng)養(yǎng)菜肴。自助餐消費(fèi)的女士可免費(fèi)任選一道菜肴。

5、優(yōu)惠酬賓：活動(dòng)期間原價(jià)228元觀景自助餐，母親節(jié)專享套餐：XXX元。唐人街美食城推出母親節(jié)專享·港式下午茶套餐。

六、活動(dòng)宣傳

1、短信群發(fā)：感恩母親·母愛(ài)永恒!5月11日最佳西方財(cái)富酒店推出“母親節(jié)專享特惠活動(dòng)，當(dāng)天生日女士更有精美禮品贈(zèng)送!(5月10日發(fā)送)(市場(chǎng)企劃落實(shí))

2、店內(nèi)POP：大堂、餐廳門(mén)口、一樓電梯口各一塊。(5月5日前完成)(市場(chǎng)企劃落實(shí))

3、網(wǎng)絡(luò)推廣：通過(guò)官方微博、官方微信展開(kāi)線上推廣，5月2日開(kāi)始預(yù)熱，5日起開(kāi)展為期7天的線上抽獎(jiǎng)活動(dòng)，關(guān)注酒店官微并@3位好友，每日送出一張自助餐免費(fèi)券。(市場(chǎng)企劃落實(shí))

4、主流媒體(海峽都市報(bào)、東南快報(bào))：5月10日、5月15日，活動(dòng)前、后軟文報(bào)道。

七、費(fèi)用預(yù)算

項(xiàng)目單位數(shù)量單價(jià)(元)金額(元)備注

康乃馨支200100人/店

純天然成分的巴顏喀拉

——紅景天系列旅行套裝套20 10人/店

餐飲優(yōu)惠劵張30

客房?jī)?yōu)惠券張30

POP噴繪張615903張/店

報(bào)紙軟文 免費(fèi)贈(zèng)送

母親節(jié)活動(dòng)方案策劃優(yōu)秀3

語(yǔ)言活動(dòng)：我愛(ài)媽媽

活動(dòng)目標(biāo)

1、理解詩(shī)歌，知道日常生活中的點(diǎn)滴小事都體現(xiàn)著母愛(ài)。

2、學(xué)會(huì)表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。

活動(dòng)準(zhǔn)備

《億童主題學(xué)習(xí)包·語(yǔ)言》、歌曲《親親我》。

活動(dòng)過(guò)程

一、活動(dòng)導(dǎo)入

歌曲導(dǎo)入，感受媽媽對(duì)孩子的愛(ài)。

1、播放歌曲《親親我》，和幼兒一起拍手跟唱，引出詩(shī)歌。

2、教師：小朋友們，你們愛(ài)自己的媽媽嗎？為什么呢？說(shuō)給大家聽(tīng)聽(tīng)。

二、理解閱讀

集體欣賞，理解詩(shī)歌內(nèi)容和情感。

1、教師介紹詩(shī)歌名稱，飽含感情地朗讀一遍詩(shī)歌。

2、以提問(wèn)的方式幫助幼兒理解詩(shī)歌內(nèi)容。

教師：詩(shī)歌中的“你”指的是誰(shuí)？媽媽給寶寶做了哪些事？詩(shī)歌中的“我”指的是誰(shuí)？寶寶給洋娃娃做了哪些事？

3、討論交流：為什么說(shuō)寶寶是洋娃娃的媽媽？

小結(jié)：洗臉、梳頭、換衣服、做飯……這些生活中看起來(lái)不起眼的小事，都滲透著媽媽對(duì)我們的愛(ài)和關(guān)懷，我們都要愛(ài)自己的媽媽。

三、創(chuàng)意閱讀

朗讀詩(shī)歌，圍繞“愛(ài)媽媽”的`主題展開(kāi)討論。

1、帶領(lǐng)幼兒朗讀詩(shī)歌。教師讀詩(shī)歌的第一段，幼兒讀詩(shī)歌的第二段。也可將幼兒分組，分別朗讀詩(shī)歌的兩段文字。

2、圍繞“愛(ài)媽媽”的主題，請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己的想法，試著用較長(zhǎng)的語(yǔ)句表達(dá)。

教師：媽媽給我們洗臉、梳頭發(fā)、換衣服時(shí)，我們應(yīng)對(duì)媽媽說(shuō)些什么？你想怎樣表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)？

3、小結(jié)：媽媽很愛(ài)我們，對(duì)我們照顧無(wú)微不至，作為回報(bào)，我們也可以為媽媽做很多事情。給媽媽唱首歌，給媽媽一個(gè)親親，給媽媽拿拖鞋……這些小事都能夠表達(dá)我們對(duì)媽媽的愛(ài)。

四、結(jié)束活動(dòng)

教師和幼兒一同整理物品，結(jié)束活動(dòng)。

第四篇：班級(jí)活動(dòng)策劃方案總結(jié)

班 級(jí) 活 動(dòng) 策 劃 方 案 與 總 結(jié)

——10級(jí)會(huì)本4班 為豐富本班同學(xué)在校期間的課外活動(dòng)，調(diào)動(dòng)大家的積極性，使所有同學(xué)在德智體美上全面發(fā)展，本學(xué)期特組織九仙嶺一日游、自行車出游、感恩節(jié)主題班會(huì)、優(yōu)秀學(xué)生評(píng)比等活動(dòng)來(lái)豐富課外生活，加深同學(xué)之間的了解，促進(jìn)班級(jí)班風(fēng)建設(shè)。

以下是各活動(dòng)的策劃方案:

九仙嶺一日游

為了豐富大家的校園生活，在努力學(xué)習(xí)的同時(shí)適度放松，所以班委會(huì)決定在周日組織一次集體出游，給緊張的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)點(diǎn)輕松愉悅的氛圍。

以下是這次活動(dòng)的相關(guān)流程和總結(jié): 出游前：

由班委會(huì)成員對(duì)出游地點(diǎn)進(jìn)行踩點(diǎn)，以確定出游的主要地點(diǎn)，一方面能保證集體出游的安全性，一方面能確定出游地點(diǎn)，讓大家有個(gè)快樂(lè)的出游。出游中：

在游玩的過(guò)程中，大家毫無(wú)拘束，借出游的機(jī)會(huì)放松自己，感受自然，享受出游的快樂(lè)，大家樂(lè)此不彼。

以下是出游時(shí)的部分圖片：

鄒燦發(fā)與陳素紅的合影

聶雨澤英姿颯爽

樂(lè)云峰在林間樹(shù)林

潘如意同學(xué)在欣賞遠(yuǎn)處的風(fēng)景 總結(jié)：

通過(guò)此次出游，進(jìn)一步加深了同學(xué)彼此間的友誼，豐富了課外生活，給緊張的學(xué)期中添加了許多的趣味。放松了身心，也便于大家以更加飽滿的精神投入到學(xué)習(xí)生活中去。

自行車出游

通過(guò)上一次的九仙嶺出游，豐富了大家的課外生活，但作為個(gè)當(dāng)代的大學(xué)生，我們要求德智體美全面發(fā)展，因此，特組織班上的男同學(xué)來(lái)了一次共青自行車一日游。一來(lái)能增強(qiáng)男同學(xué)之間的交流溝通，二來(lái)能鍛煉身體，有益身心。

以下是自行車出游的部分圖片：

蓄勢(shì)待發(fā)，準(zhǔn)備出發(fā)

習(xí)紅玉與他的室友們

中途的小憩 “珍愛(ài)生命 感恩生活”感恩主題班會(huì)

活動(dòng)目的:

為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀向上、積極進(jìn)取、珍愛(ài)生命、感恩父母、感恩社會(huì)的心理品質(zhì)，我班開(kāi)展以“珍愛(ài)生命，感恩生活”為主題的班會(huì)活動(dòng)，通過(guò)此次班會(huì)引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)生命、熱愛(ài)生活，建立生命與自我、生命與社會(huì)的和諧關(guān)系，學(xué)會(huì)關(guān)心自我、關(guān)心他人、關(guān)心社會(huì)，提高生命質(zhì)量，理解生命的意義和價(jià)值，學(xué)會(huì)感恩的生活態(tài)度，促進(jìn)學(xué)生身心健康、和諧發(fā)展?；顒?dòng)內(nèi)容:

（一）主持人耿越開(kāi)場(chǎng)白。向同學(xué)們闡述了生命的意義并且要學(xué)會(huì)感恩，感恩父母，感恩身邊的人。并向同學(xué)們講述許多的感恩事跡。同學(xué)們也都說(shuō)出了自己的看法，并且在班會(huì)上也感謝了幫助過(guò)自己的同學(xué)。

(二)同學(xué)們紛紛上臺(tái)來(lái)說(shuō)出自己的想法，感謝幫助自己的老師、同學(xué)。

※感謝父母養(yǎng)育我

Ａ、每天為家里做至少一件家務(wù)，如：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣服、整理房間等。

Ｂ、每月做一件令父母感動(dòng)的事。如：對(duì)父母說(shuō)知心話，為父母過(guò)生日，給父母送禮物，為父母揉揉腰、捶捶背、沏杯茶、洗洗腳，幫父母做飯洗衣等。

※感謝老師教育我

Ａ、要求所有學(xué)生講文明用語(yǔ)，遇到老師自覺(jué)向老師點(diǎn)頭問(wèn)好，標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言是“老師早”、“老師好”，聲音宏亮。遇到年長(zhǎng)者，自覺(jué)點(diǎn)頭問(wèn)好，標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言是“您早”、“您好”。

B、同學(xué)們向老師表示感謝，同學(xué)以自己的方式向老師表示了感謝。最后全班同學(xué)都簇?fù)淼嚼蠋熒砼?，擁抱、感謝老師。

活動(dòng)總結(jié):

1、通過(guò)主題教育，讓學(xué)生進(jìn)一步了解生命的意義，珍惜生命價(jià)值，樹(shù)立“陽(yáng)光自己每一刻，關(guān)愛(ài)他人每一天，健康幸福過(guò)一生”的意識(shí)。

2、通過(guò)教育和有關(guān)活動(dòng)，幫助學(xué)生掌握心理健康知識(shí)，學(xué)會(huì)調(diào)適心理的方法，塑造學(xué)生健全的人格。

3、讓同學(xué)們懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”、“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。

4、讓同學(xué)們懂得“感恩”不僅是一種美德，更是一種責(zé)任，只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，我們的校園，我們的社會(huì)也將會(huì)更加和諧。

5、使同學(xué)們學(xué)會(huì)尊重生命、善待生命、悅納自我、關(guān)懷他人。

6、開(kāi)展同學(xué)之間互幫、互助、互學(xué)、互進(jìn)的活動(dòng)，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼和感情。

10級(jí)會(huì)本4班 在課外活動(dòng)開(kāi)展的同時(shí)，班級(jí)同學(xué)也積極組織內(nèi)部活動(dòng)，并參加學(xué)校各類晚會(huì)的文藝演出：

萬(wàn)嘉偉同學(xué)在晚會(huì)上表演小品

何城、林薇、戢芳芳在晚會(huì)上的歌舞表演

參加院情景劇大賽作品——《心門(mén)》

南昌大學(xué)共青學(xué)院

工商管理系

10級(jí)會(huì)本4班

第五篇：迎新年活動(dòng)策劃方案

年節(jié)期間，親朋好友之間相互走訪拜年，表達(dá)對(duì)親朋間的情懷以及對(duì)新一年生活的美好祝福。春節(jié)是小朋友最開(kāi)心、最快樂(lè)的時(shí)刻，也是我國(guó)人民最喜慶的日子。以下是小編精心收集整理的迎新年活動(dòng)策劃方案，下面小編就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧。

迎新年活動(dòng)策劃方案1

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)談話使幼兒回憶過(guò)春節(jié)的快樂(lè)，共同分享快樂(lè)。

2、引導(dǎo)幼兒認(rèn)真聽(tīng)其他小朋友的講話，培養(yǎng)幼兒傾聽(tīng)習(xí)慣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、家里過(guò)春節(jié)的喜慶圖片、寶寶過(guò)春節(jié)的照片。

2、對(duì)聯(lián)、炮竹、福字等過(guò)年物品。

活動(dòng)過(guò)程：

1、教師與幼兒互相問(wèn)春節(jié)好。

老師：你知道春節(jié)嗎?春節(jié)你去了哪里玩?和誰(shuí)去的看到了什么?春節(jié)你吃過(guò)什么好吃的東西?

2、有的小朋友春節(jié)好拍了照片，你們想看嗎?大家把春節(jié)照的照片拿出來(lái)，然后找朋友，一起看。

3、幼兒講述自己在春節(jié)時(shí)的有趣的事情。

4、現(xiàn)在有小朋友想看看其他小朋友的照片，那就把你的照片貼到語(yǔ)言區(qū)的墻上，給其他小朋友看看你在過(guò)春節(jié)的有趣的事。

延伸活動(dòng)：

幼兒邊看邊講述邊指出對(duì)聯(lián)、福字、炮竹的用法和自己家過(guò)春節(jié)的事。

效果分析：

通過(guò)寶寶過(guò)春節(jié)的活動(dòng)，仿佛又讓小朋友們回到了春節(jié)時(shí)的開(kāi)心氛圍中去了，一時(shí)間難以收復(fù)小朋友們興奮的心情。通過(guò)活動(dòng)的目標(biāo)要求的學(xué)習(xí)，我們間接地指引幼兒培養(yǎng)傾聽(tīng)的好習(xí)慣。

從幼兒的興趣入手，針對(duì)幼兒的好奇心理設(shè)計(jì)了這個(gè)活動(dòng)來(lái)進(jìn)行反思。

在教學(xué)活動(dòng)中，我分成了四個(gè)環(huán)節(jié)：認(rèn)識(shí)春節(jié)，觀看春節(jié)照片，講述過(guò)春節(jié)與自己有關(guān)的趣事，互相交流自己在過(guò)春節(jié)中的有意思的事。

在第一環(huán)節(jié)中，我通過(guò)展示對(duì)聯(lián)、福字等春節(jié)用品問(wèn)幼兒知道這些事過(guò)什么節(jié)日用到的東西，引導(dǎo)幼兒回憶過(guò)春節(jié)的情節(jié)。

第二環(huán)節(jié)中，讓幼兒介紹自己過(guò)春節(jié)的圖片，來(lái)加深幼兒對(duì)春節(jié)的認(rèn)識(shí)，知道春節(jié)的民俗，并讓孩子們把照片互相傳看上，幼兒可以在后來(lái)的活動(dòng)中豐富內(nèi)容。欣賞春節(jié)相關(guān)圖片、照片讓幼兒對(duì)春節(jié)生出喜愛(ài)之情。

在第三環(huán)節(jié)中也是最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，我利用以上的實(shí)物和圖片、照片引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己在過(guò)春節(jié)時(shí)聽(tīng)到、看到和自己感受到的春節(jié)氣氛。讓幼兒知道，春節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的節(jié)日之一。喜慶、熱鬧、美食、團(tuán)員、幸福是這個(gè)節(jié)日最與眾不同的地方。

第四環(huán)節(jié)中，讓幼兒門(mén)互相觀看過(guò)春節(jié)時(shí)家家不同的喜慶氛圍和過(guò)春節(jié)的方式，并且互相講述過(guò)春節(jié)的趣事，激發(fā)幼兒間的交流和認(rèn)知。

在活動(dòng)中，應(yīng)讓幼兒自主說(shuō)，把主動(dòng)權(quán)交給幼兒。我想以后我應(yīng)該再耐心一點(diǎn)，聽(tīng)聽(tīng)幼兒的聲音。

本次活動(dòng)開(kāi)展的還是比較成功的，成功的關(guān)鍵是引起了小朋友們對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的興趣，愛(ài)因斯坦有句名言：“興趣是的老師?！彼軒?dòng)小朋友自覺(jué)的去探索問(wèn)題，找出答案。古人亦云：“知之者不如好之者，好知者不如樂(lè)之者?！迸d趣對(duì)學(xué)習(xí)有著神奇的內(nèi)驅(qū)動(dòng)作用，能變無(wú)效為有效，化低效為高效。所以在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，老師引起幼兒的學(xué)習(xí)興趣至關(guān)重要，它是一個(gè)活動(dòng)成功與否的一個(gè)關(guān)鍵因素。

迎新年活動(dòng)策劃方案2

活動(dòng)時(shí)間：20__年12月24號(hào)

活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大一班

活動(dòng)主持人：齊老師

一、本班特色展示：

1、英文報(bào)數(shù)，自我介紹。

2、珠心算表演展示。

3、選擇游戲：“健康蔬果的秘密我知道。”

二、親子游戲活動(dòng)：

1、“我學(xué)你做。”

游戲準(zhǔn)備：動(dòng)物或生活物品圖片若干。

游戲玩法：教師提前做好各種動(dòng)動(dòng)物或生活物品的圖片若干，家長(zhǎng)和幼兒合作。分組比賽，由家長(zhǎng)抽取，然后做出相應(yīng)的動(dòng)作或表情由幼兒猜。

2、“擊鼓傳花—猜謎語(yǔ)?！?/p>

游戲準(zhǔn)備：小球一個(gè)、小棒一個(gè)、謎語(yǔ)紙條若干

游戲玩法：教師扮演擊鼓人，家長(zhǎng)和孩子圍成一個(gè)圈，教師背對(duì)著家長(zhǎng)和孩子指令開(kāi)始教師開(kāi)始用小棒敲打桌子，敲打聲停止球也停止傳遞。拿球者上前抽取一條謎語(yǔ)紙條念出內(nèi)容由大家猜。

三、歌曲表演展示：

1、“我?guī)湍棠虜?shù)雞鴨?！?/p>

2、“人人叫我好兒童”

3、打擊樂(lè)：“新年好”

四、幼兒給父母送親手制作的新年賀卡。

五、結(jié)束詞：

歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，希望的未來(lái)就在不遠(yuǎn)處等待，相信我們的明天會(huì)更加美好!幼兒園新年聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,今天，這個(gè)快樂(lè)的日子將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里，為我們小朋友快樂(lè)的童年描上快樂(lè)的一筆，感謝各位家長(zhǎng)的光臨，我們衷心的祝愿大家新年快樂(lè)!也祝愿我們幼兒園的明天更加輝煌，再見(jiàn)!

迎新年活動(dòng)策劃方案3

活動(dòng)目標(biāo)：

1.新年到了，知道自己長(zhǎng)大了一歲。

2.通過(guò)制作賀卡、送祝福話等活動(dòng)感受新年互送祝福的快樂(lè)，懂得關(guān)愛(ài)他人。

3.愿意積極參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂(lè)。

4.體驗(yàn)與同伴集體過(guò)節(jié)日的快樂(lè)。

活動(dòng)重點(diǎn)：

通過(guò)制作賀卡、送祝福話等活動(dòng)感受新年互送祝福的快樂(lè)，懂得關(guān)愛(ài)他人。

活動(dòng)難點(diǎn)：

制作賀卡和說(shuō)祝福的話來(lái)表達(dá)祝福。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.用彩色的皺紋紙穿成圓環(huán)，做簡(jiǎn)單的新年掛飾，并帶一些氣球來(lái)裝扮活動(dòng)室。

2.彩色筆、剪刀、漿糊、抹布，幼兒用書(shū)《新年的祝?！?。

3.教師制作一個(gè)禮物盒，里面有自制的送給幼兒和同班教師的新年賀卡。

活動(dòng)過(guò)程：

一、引導(dǎo)幼兒猜測(cè)禮物盒中的禮物，引發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。

1.教師出示大禮盒。

師：猜猜里面有什么?(賀卡)

2.幼兒自由猜測(cè)，并大膽表述自己的猜測(cè)。

3.教師打開(kāi)禮物盒，展示賀卡

師：猜猜這些賀卡是送給誰(shuí)的?

二、教師送新年祝福，幼兒感知在過(guò)新年時(shí)送祝福的快樂(lè)。

1.給幼兒送祝福。

師：(教師拿出一張賀卡)這張賀卡是送給誰(shuí)的?請(qǐng)小朋友仔細(xì)聽(tīng)，親愛(ài)的小1班孩子們，祝你們?cè)谛碌囊荒昀锷眢w健健康康，在幼兒園里快快樂(lè)樂(lè)，學(xué)會(huì)更多的本領(lǐng)，交到更所的朋友，新年快樂(lè)!

師：老師為什么要給小朋友們送賀卡?(了解過(guò)新年了，自己長(zhǎng)大了一歲，所以老師要送祝福給小朋友。)賀卡里說(shuō)了哪些祝福的話?

師：你們先和好朋友說(shuō)一說(shuō)，然后老師再請(qǐng)你們來(lái)說(shuō)。

2.給同班教師送祝福。

師：這兒還有許多賀卡，你們想知道老師是送給誰(shuí)的嗎?

師：(打開(kāi)賀卡)親愛(ài)的陳老師，祝你在新的一年里身體健健康康，每天開(kāi)開(kāi)心心，永遠(yuǎn)漂漂亮亮，心想事成，新年快樂(lè)。

師：賀卡里我們又說(shuō)了哪些祝福的話呢?

幼兒學(xué)說(shuō)。

三、幼兒在幼兒用書(shū)《新年的祝?！樊?huà)面上繪制賀卡，并大膽送出自己的祝福。

師：過(guò)新年了，你想把祝福送給誰(shuí)?送給你們的爸爸媽媽、老師、好朋友，還是爺爺奶奶?請(qǐng)你們?cè)谶@張賀卡上畫(huà)上你喜歡的圖案，相好祝福的話，然后送給他們。開(kāi)始吧。

幼兒制作賀卡，教師注意指導(dǎo)個(gè)別幼兒繪畫(huà)，并詢問(wèn)幼兒賀卡想送給誰(shuí)，準(zhǔn)備對(duì)他們說(shuō)什么祝福的話。

四、幼兒送賀卡，感受收到、送出賀卡的心情。

師：我們每人都做好了一張賀卡，現(xiàn)在把這張賀卡送給想送的人，并說(shuō)上一句祝福的話。(如果是送給家里人的，可以回家再送，先和大家說(shuō)一說(shuō)。)

五、通過(guò)表演唱歌曲《新年好》《新年到》，感受新年的快樂(lè)。

師：讓我們一起唱歌跳舞，慶祝新年的來(lái)到吧。

迎新年活動(dòng)策劃方案4

活動(dòng)目標(biāo)

1、回憶和模仿春節(jié)人們互相拜年祝賀的話，進(jìn)一步感受節(jié)日的喜悅。在快樂(lè)大拜年的活動(dòng)中體驗(yàn)到集體生活的快樂(lè)。

2、愿意與老師和同伴大膽交往，說(shuō)說(shuō)自己過(guò)新年的趣事，與同伴一起分享快樂(lè)。

3、愿意參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂(lè)。

4、知道節(jié)日的時(shí)間、來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的氣氛。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

活動(dòng)重點(diǎn)：愿意大膽地說(shuō)說(shuō)講講

活動(dòng)難點(diǎn)：能與其他班級(jí)的朋友老是一起活動(dòng)

活動(dòng)準(zhǔn)備

經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒與爸爸媽媽一起拜年

材料準(zhǔn)備：零食若干，《新年好》的音樂(lè)，VCD動(dòng)畫(huà)影碟

活動(dòng)過(guò)程

一、入場(chǎng)(將幼兒領(lǐng)入小二班)，幼兒之間、師生之間相互拜年。

二、新年好

1、前些日子，我們剛過(guò)了一個(gè)中國(guó)人最熱鬧的節(jié)日，是什么節(jié)日呀?

2、過(guò)了春節(jié)就代表我們大家又都長(zhǎng)大一歲了，所以今天我們都特別地開(kāi)心，因?yàn)檫^(guò)了年，我們好朋友又見(jiàn)面了，在這里，我們所有的老師祝小朋友：

新年快樂(lè)、學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康、快樂(lè)成長(zhǎng)(一人一句)

三、互相拜年：

1、你們有什么祝福的話要對(duì)老師和小朋友們說(shuō)的呢?

想一想，過(guò)春節(jié)的時(shí)候，爸爸媽媽帶你們?nèi)プ隹?，大家?jiàn)面是怎樣說(shuō)的?你是怎么說(shuō)祝福的話的?

2、同伴間互相拜年，或找老師拜年，手握手，說(shuō)說(shuō)祝福的話。(新年音樂(lè))

四、聊新年

1、你們是怎樣過(guò)新年的?做了哪些有趣的事情?哪一件事情讓你覺(jué)得最開(kāi)心?(放煙火，放鞭炮，串門(mén)拜年，拿紅包……)

2、引導(dǎo)幼兒與同伴一起邊吃零食邊聊聊自己過(guò)新年的趣事，一起分享節(jié)日的快樂(lè)。

五、和小一班的朋友、老師一起相互拜年;給廚師、老師拜年。

教學(xué)反思

1、可以在開(kāi)始部分加如一些關(guān)于新年的故事，讓幼兒更深的了解新年。

2、可多滲透新年的習(xí)俗，豐富教學(xué)內(nèi)容。

迎新年活動(dòng)策劃方案5

活動(dòng)目標(biāo)

1、為朋友制作賀卡，增加幼兒之間的友誼。

2、培養(yǎng)幼兒設(shè)計(jì)和制作賀卡的能力，提高幼兒的想象能力和創(chuàng)造能力。

3、讓幼兒說(shuō)出賀卡的特征及制作思路，有利于提高幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力和思維能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、小兔頭飾、蠟筆、卡紙、剪刀、膠水、新年賀卡。

2、《新年好》背景音樂(lè)。

活動(dòng)重難點(diǎn)：按照自己的想法制作賀卡，理解朋友之間的友誼。

活動(dòng)過(guò)程：

一、激發(fā)幼兒制作賀卡的興趣

1、配班老師扮演小兔，告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物了——新年賀卡，邀請(qǐng)小朋友欣賞賀卡，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)賀卡的制作材料及賀卡特點(diǎn)，感受賀卡的美。

2、引導(dǎo)幼兒給爸爸媽媽或好朋友制作賀卡禮物。

新年快到了，小熊給小兔送了新年賀卡，小兔，也想給小熊送一張漂亮的新年賀卡，小朋友們，你們想不想給自己的好朋友也送一張賀卡呢?讓我們和小兔一起制作賀卡吧!

二、在教師指導(dǎo)下，幼兒制作賀卡

1、教師出示用來(lái)制作賀卡的卡紙，向幼兒介紹要做成什么樣的賀卡，在賀卡上畫(huà)些什么圖案?

2、教師根據(jù)構(gòu)想，示范制作新年賀卡。

提示：教師在示范制作賀卡時(shí)，要用簡(jiǎn)短、準(zhǔn)確的語(yǔ)言說(shuō)明制作賀卡的操作步驟，示范動(dòng)作要到位，讓幼兒看清楚。

3、教師將制作好的賀卡展示給幼兒欣賞，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出賀卡的操作步驟，并交流自己制作賀卡的想法。

4、教師引導(dǎo)幼兒自由選擇制作材料，按照自己的想法制作自己喜歡的新年賀卡。

5、賀卡制作好后，向其它小朋友介紹的賀卡，鼓勵(lì)幼兒交流制作新年賀卡的方法，分享成功的喜悅。

提示：

1、幼兒制作賀卡時(shí)，可播放《新年好》的背景音樂(lè)，也可以播放輕音樂(lè)，創(chuàng)設(shè)良好的制作環(huán)境。

2、可根據(jù)幼兒的具體情況，在賀卡寫(xiě)上自己的祝福語(yǔ)或賀詞，并屬上自己的名字。

三、引導(dǎo)幼兒交流送賀卡

1、引導(dǎo)幼兒說(shuō)出想把賀卡送給誰(shuí)?為什么?

2、送賀卡時(shí)，需要跟別人說(shuō)什么?

3、教師和幼兒一起收拾教室，結(jié)束活動(dòng)。

提示：收拾教室時(shí)，播放《新年好》的音樂(lè)。

四、延伸活動(dòng)：

1、教師可以引導(dǎo)幼兒收集各種圖案，把圖案粘貼成一張精美賀卡，送給自己的爸爸媽媽或親朋好友。

迎新年活動(dòng)策劃方案