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      高校關(guān)于進(jìn)行反恐、防毒、反邪教學(xué)習(xí)的總結(jié)(小編整理)

      時(shí)間:2019-05-12 13:26:49下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:高校關(guān)于進(jìn)行反恐、防毒、反邪教學(xué)習(xí)的總結(jié)

      某某學(xué)院關(guān)于進(jìn)行反恐、防毒、反邪教學(xué)習(xí)的總結(jié)

      為了全面貫徹開(kāi)某某武裝部轉(zhuǎn)發(fā)的《關(guān)于進(jìn)行反恐、防毒、反邪教學(xué)習(xí)的通知》文件精神,我院近期內(nèi)在召開(kāi)主題班會(huì)學(xué)生中開(kāi)展反恐禁毒知識(shí)宣傳和反邪教教育活動(dòng),并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化某某各項(xiàng)安全工作,排查校園安全隱患,防患于未然,保證某某的教育教學(xué)工作的有序開(kāi)展,確保學(xué)生健康成長(zhǎng),共創(chuàng)安全、健康、文明、和諧校園。

      我院緊緊圍繞“反恐、禁毒、反邪教,構(gòu)建和諧”的活動(dòng)主題,充分發(fā)揮班主任、科任教師的工作積極性,發(fā)揮團(tuán)委學(xué)生會(huì)等職能部門(mén)的作用,結(jié)合我校實(shí)際情況,積極采取有力措施,開(kāi)展豐富多彩的宣傳教育活動(dòng),堅(jiān)決控制毒品進(jìn)入某某,有效地推進(jìn)了反恐、禁毒、反邪教工作的順利開(kāi)展,為維護(hù)我校教育、教學(xué)和某某穩(wěn)定起到了積極的作用?,F(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)情況總結(jié)如下:

      一、切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),為我校反恐、禁毒、反邪教宣傳工作提供了有力保證。

      (一)、成立反恐、反恐、禁毒、反邪教教育宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng):*** 成員:**** *****

      (二)、某某十分重視反恐、禁毒、反邪教宣傳工作。領(lǐng)導(dǎo)小組多次召集分管此項(xiàng)工作負(fù)責(zé)人分析會(huì),就反恐、禁毒、反邪教工作進(jìn)行了認(rèn)真部署。全校認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神,對(duì)此次的反恐、禁毒、反邪教宣傳工作及專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)進(jìn)行了周密安排和部署,并根據(jù)反恐、禁毒、反邪教宣傳工作的需要,調(diào)整充實(shí)了反恐、禁毒、反邪教工作領(lǐng)導(dǎo)小組,重新分工,各負(fù)其責(zé)又密切合作,使我校反恐、禁毒、反邪教宣傳工作的開(kāi)展做到了統(tǒng)籌兼顧、責(zé)任明確。同時(shí),在人力、物力、財(cái)力上增大投入,進(jìn)一步加強(qiáng)禁毒隊(duì)伍建設(shè),使各項(xiàng)宣傳工作順利開(kāi)展。

      二、深入開(kāi)展反恐、禁毒、反邪教宣傳教育活動(dòng),營(yíng)造了良好的校園環(huán)境。我們某某按照防范、教育有機(jī)結(jié)合的要求,充分發(fā)動(dòng)師生參與反恐、禁毒、反邪教宣傳活動(dòng),重點(diǎn)加強(qiáng)了對(duì)青少年學(xué)生的防毒、拒毒預(yù)防教育和《禁毒法》的學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí),并充分認(rèn)識(shí)邪教的毒害。某某在升旗儀式上宣傳呼吁全校師生提高思想警惕,追求健康向上的生活習(xí)慣,自覺(jué)遠(yuǎn)離毒品,拒絕毒品,堅(jiān)決同邪教作斗爭(zhēng)。通過(guò)師生的共同努力,某某的反恐、禁毒、反邪教宣傳工作廣播有聲音、有黑板報(bào)、有專(zhuān)題展覽,形式多樣,聲勢(shì)浩大,真正做到師生人人皆知,使廣大師生充分認(rèn)識(shí)到毒品的危害性和反邪教宣傳工作的重要性。同時(shí),開(kāi)展“反恐、禁毒、反邪教”征文,讓學(xué)生做些探討,要求學(xué)生從改掉不良嗜好(如吸煙、喝酒等)做起,加強(qiáng)自我教育和管理,遠(yuǎn)離毒品、邪教,拒絕不良嗜好,為構(gòu)建和諧社會(huì)做貢獻(xiàn)。

      三、形式多樣、活動(dòng)豐富,不斷增強(qiáng)學(xué)生反恐、禁毒、反邪教的自覺(jué)性。

      反恐、禁毒、反邪教關(guān)鍵在于預(yù)防,預(yù)防關(guān)鍵在于教育。青少年學(xué)生之所以成為最易受到侵害的“高危人群”,其主要的原因是缺乏對(duì)毒品、邪教危害的認(rèn)識(shí)和了解,往往受到環(huán)境的影響,被居心不良者誤導(dǎo)而走上不歸路。我們針對(duì)中學(xué)生的心理、生理和認(rèn)知特點(diǎn),切實(shí)做到超前預(yù)防。

      1、堅(jiān)持“一納入”。始終堅(jiān)持把反恐、禁毒、反邪教宣傳教育納入某某工作計(jì)劃中,通過(guò)開(kāi)展國(guó)旗下講話(huà)、主題班會(huì)、演講以及組織黑板報(bào)、廣播對(duì)師生進(jìn)行反恐、禁毒、反邪教宣傳教育。

      2、做到“兩個(gè)結(jié)合”。始終堅(jiān)持把反恐、禁毒、反邪教宣傳教育與學(xué)生日常行為規(guī)范教育相結(jié)合,與某某法制教育和培養(yǎng)青少年學(xué)生樹(shù)立社會(huì)主義觀(guān)念相結(jié)合,做到預(yù)防教育工作常抓不懈,使廣大師生了解毒品基本常識(shí)及邪教的嚴(yán)重危害,自覺(jué)抵制引誘,絕不參與此類(lèi)活動(dòng)。

      3、進(jìn)行“三方聯(lián)動(dòng)”。我校充分發(fā)揮家庭、社會(huì)、某某的合力。與城北派出所聯(lián)動(dòng),加強(qiáng)某某周邊環(huán)境治理,與某某心理健康輔導(dǎo)老師聯(lián)動(dòng),以“珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離毒品、邪教”為主題,引導(dǎo)學(xué)生閱讀相關(guān)書(shū)籍、觀(guān)看圖片、查閱相關(guān)資料,分析吸毒、邪教對(duì)青少年學(xué)生的身心影響;與家長(zhǎng)聯(lián)動(dòng),進(jìn)行反恐、禁毒、反邪教宣傳和教育,某某通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)給家長(zhǎng)們作反恐、禁毒、反邪教的專(zhuān)題講座,分析反恐、禁毒、反邪教教育的必要性和重要性,呼呼家長(zhǎng)從自己做起珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離毒品、邪教。通過(guò)三聯(lián)動(dòng)宣傳教育,形成了三位一體的宣傳教育模式,產(chǎn)生了良好的宣傳教育效果。

      4、實(shí)行“四鼓勵(lì)”。堅(jiān)持鼓勵(lì)學(xué)生就學(xué)習(xí)的反恐、禁毒、反邪教知識(shí)撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得、體會(huì)及小論文,并組織開(kāi)展評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng),激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,推動(dòng)某某反恐、禁毒、反邪教教育和宣傳的實(shí)施。堅(jiān)持鼓勵(lì)教師撰寫(xiě)反恐、禁毒、反邪教教育工作總結(jié)或經(jīng)驗(yàn)材料,并進(jìn)行交流。堅(jiān)持鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)各種途徑收集資料,并自主設(shè)計(jì)、排版,完成后某某組織評(píng)比,并對(duì)優(yōu)秀板報(bào)組織學(xué)習(xí)和觀(guān)摩。堅(jiān)持鼓勵(lì)教師帶著課題開(kāi)展預(yù)防教育,推動(dòng)某某反恐、禁毒、反邪教教育的科研化發(fā)展。

      5、開(kāi)展“五個(gè)一”。一是上好一堂反恐、禁毒、反邪教宣傳教育課。要求在不同年級(jí),利用班會(huì)課上一堂反恐、禁毒、反邪教宣傳教育課。各班主任都能積極通過(guò)上網(wǎng)或看書(shū)查找資料,認(rèn)真?zhèn)湔n,以生動(dòng)形象的語(yǔ)言進(jìn)行授課,切實(shí)讓學(xué)生了解反恐、禁毒、反邪教的形勢(shì)和國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)。二是組織觀(guān)看一部反恐、禁毒、反邪教宣傳教育影(視)片。各班組織師生觀(guān)看“拒絕毒品,關(guān)愛(ài)未來(lái)”專(zhuān)題宣傳教育片和反邪教專(zhuān)題片。三是學(xué)習(xí)一部法律,認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《禁毒法》,讓學(xué)生切實(shí)掌握毒品知識(shí)和國(guó)家對(duì)禁毒的法律法規(guī),某某并就有關(guān)知識(shí)對(duì)學(xué)生組織了禁毒知識(shí)測(cè)試。四是組織一次反恐、禁毒、反邪教征文比賽,由校團(tuán)委組織,各班團(tuán)支部具體實(shí)施,在學(xué)生中宣傳和動(dòng)員,根據(jù)自己學(xué)習(xí)的禁毒知識(shí)和活動(dòng)體驗(yàn),四、教育反思,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

      下一步我們將加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任,狠抓各項(xiàng)工作措施的落實(shí)。一是堅(jiān)持把反恐、禁毒、反邪教宣傳工作作為一項(xiàng)重要任務(wù),切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),扎扎實(shí)實(shí)抓好各項(xiàng)工作措施的落實(shí)。二是主動(dòng)加強(qiáng)與宣傳、文化、公安等部門(mén)的配合開(kāi)展各種反恐、禁毒、反邪教宣傳,確保師生健康和安全。三是想法設(shè)法加大反恐、禁毒、反邪教教育的投入,購(gòu)置有關(guān)宣傳圖片、光盤(pán)及圖書(shū)資料??傊覀儗⒕o緊依托全體師生,群策群力,持之以恒,扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)好各項(xiàng)反恐、禁毒、反邪教宣傳措施,使我校的反恐、禁毒、反邪教工作不斷取得新成效、新進(jìn)展和新突破!

      某某學(xué)院

      2014年5月4日

      第二篇:三元實(shí)驗(yàn)學(xué)校進(jìn)行反恐、防毒、反邪教學(xué)習(xí)的總結(jié)

      三元實(shí)驗(yàn)學(xué)校進(jìn)行反恐、防毒、反邪教學(xué)習(xí)的總結(jié)

      為了全面貫徹上級(jí)要求精神,三元實(shí)驗(yàn)學(xué)校近期內(nèi)在召開(kāi)主題班會(huì)學(xué)生中開(kāi)展反恐禁毒知識(shí)宣傳和反邪教教育活動(dòng),并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校各項(xiàng)安全工作,排查校園安全隱患,防患于未然,保證學(xué)校的教育教學(xué)工作有序開(kāi)展,確保學(xué)生健康成長(zhǎng),共創(chuàng)安全、健康、文明、和諧校園。

      三元實(shí)驗(yàn)學(xué)校緊緊圍繞“反恐、禁毒、反邪教,構(gòu)建和諧”的活動(dòng)主題,充分發(fā)揮班主任、科任教師的工作積極性,發(fā)揮少先隊(duì)等職能部門(mén)的作用,結(jié)合我校實(shí)際情況,積極采取有力措施,開(kāi)展豐富多彩的宣傳教育活動(dòng),堅(jiān)決控制毒品進(jìn)入校園,有效地推進(jìn)了反恐、禁毒、反邪教工作的順利開(kāi)展,為維護(hù)我校教育、教學(xué)和某某穩(wěn)定起到了積極的作用。現(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)情況總結(jié)如下:

      一、切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),為我校反恐、禁毒、反邪教宣傳工作提供了有力保證。

      (一)、成立反恐、反恐、禁毒、反邪教教育宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長(zhǎng):王志友 副組長(zhǎng):臺(tái)德宏

      成 員:謝洋、尹維權(quán)、馮登國(guó)、陳艷、各班班主任

      (二)、王志友十分重視反恐、禁毒、反邪教宣傳工作。領(lǐng)導(dǎo)小組多次召集分管此項(xiàng)工作負(fù)責(zé)人開(kāi)會(huì),就反恐、禁毒、反邪教工作進(jìn)行了認(rèn)真部署。全校認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神,對(duì)此次的反恐、禁毒、反邪教宣傳工作及專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)進(jìn)行了周密安排和部署,并根據(jù)反恐、禁毒、反邪教宣傳工作的需要,調(diào)整充實(shí)了反恐、禁毒、反邪教工作領(lǐng)導(dǎo)小組,重新分工,各負(fù)其責(zé)又密切合作,使我校反恐、禁毒、反邪教宣傳工作的開(kāi)展做到了統(tǒng)籌兼顧、責(zé)任明確。同時(shí),在人力、物力、財(cái)力上增大投入,進(jìn)一步加強(qiáng)禁毒隊(duì)伍建設(shè),使各項(xiàng)宣傳工作順利開(kāi)展。

      二、深入開(kāi)展反恐、禁毒、反邪教宣傳教育活動(dòng),營(yíng)造了良好的校園環(huán)境。我們某某按照防范、教育有機(jī)結(jié)合的要求,充分發(fā)動(dòng)師生參與反恐、禁毒、反邪教宣傳活動(dòng),重點(diǎn)加強(qiáng)了對(duì)青少年學(xué)生的防毒、拒毒預(yù)防教育和《禁毒法》的學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí),并充分認(rèn)識(shí)邪教的毒害。某某在升旗儀式上宣傳呼吁全校師生提高思想警惕,追求健康向上的生活習(xí)慣,自覺(jué)遠(yuǎn)離毒品,拒絕毒品,堅(jiān)決同邪教作斗爭(zhēng)。通過(guò)師生的共同努力,某某的反恐、禁毒、反邪教宣傳工作廣播有聲音、有黑板報(bào)、有專(zhuān)題展覽,形式多樣,聲勢(shì)浩大,真正做到師生人人皆知,使廣大師生充分認(rèn)識(shí)到毒品的危害性和反邪教宣傳工作的重要性。

      三、形式多樣、活動(dòng)豐富,不斷增強(qiáng)學(xué)生反恐、禁毒、反邪教的自覺(jué)性。反恐、禁毒、反邪教關(guān)鍵在于預(yù)防,預(yù)防關(guān)鍵在于教育。青少年學(xué)生之所以成為最易受到侵害的“高危人群”,其主要的原因是缺乏對(duì)毒品、邪教危害的認(rèn)識(shí)和了解,往往受到環(huán)境的影響,被居心不良者誤導(dǎo)而走上不歸路。我們針對(duì)中學(xué)生的心理、生理和認(rèn)知特點(diǎn),切實(shí)做到超前預(yù)防。

      1、堅(jiān)持“一納入”。始終堅(jiān)持把反恐、禁毒、反邪教宣傳教育納入學(xué)校工作計(jì)劃中,通過(guò)開(kāi)展國(guó)旗下講話(huà)、主題班會(huì)、演講以及組織黑板報(bào)、廣播對(duì)師生進(jìn)行反恐、禁毒、反邪教宣傳教育。

      2、做到“兩個(gè)結(jié)合”。始終堅(jiān)持把反恐、禁毒、反邪教宣傳教育與學(xué)生日常行為規(guī)范教育相結(jié)合,與法制教育和培養(yǎng)青少年學(xué)生樹(shù)立社會(huì)主義觀(guān)念相結(jié)合,做到預(yù)防教育工作常抓不懈,使廣大師生了解毒品基本常識(shí)及邪教的嚴(yán)重危害,自覺(jué)抵制引誘,絕不參與此類(lèi)活動(dòng)。

      3、進(jìn)行“三方聯(lián)動(dòng)”。我校充分發(fā)揮家庭、社會(huì)、學(xué)校的合力。與三元派出所聯(lián)動(dòng),加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境治理,與陸秀琴心理健康輔導(dǎo)老師聯(lián)動(dòng),以“珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離毒品、邪教”為主題,引導(dǎo)學(xué)生閱讀相關(guān)書(shū)籍、觀(guān)看圖片、查閱相關(guān)資料,分析吸毒、邪教對(duì)青少年學(xué)生的身心影響;與家長(zhǎng)聯(lián)動(dòng),進(jìn)行反恐、禁毒、反邪教宣傳和教育,某某通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)給家長(zhǎng)們作反恐、禁毒、反邪教的專(zhuān)題講座,分析反恐、禁毒、反邪教教育的必要性和重要性,呼呼家長(zhǎng)從自己做起珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離毒品、邪教。通過(guò)三聯(lián)動(dòng)宣傳教育,形成了三位一體的宣傳教育模式,產(chǎn)生了良好的宣傳教育效果。

      4、開(kāi)展“五個(gè)一”。一是上好一堂反恐、禁毒、反邪教宣傳教育課。要求在不同年級(jí),利用班會(huì)課上一堂反恐、禁毒、反邪教宣傳教育課。各班主任都能積極通過(guò)上網(wǎng)或看書(shū)查找資料,認(rèn)真?zhèn)湔n,以生動(dòng)形象的語(yǔ)言進(jìn)行授課,切實(shí)讓學(xué)生了解反恐、禁毒、反邪教的形勢(shì)和國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)。二是組織觀(guān)看一部反恐、禁毒、反邪教宣傳教育影(視)片。各班組織師生觀(guān)看“拒絕毒品,關(guān)愛(ài)未來(lái)”專(zhuān)題宣傳教育片和反邪教專(zhuān)題片。三是學(xué)習(xí)一部法律,認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《禁毒法》,讓學(xué)生切實(shí)掌握毒品知識(shí)和國(guó)家對(duì)禁毒的法律法規(guī),某某并就有關(guān)知識(shí)對(duì)學(xué)生組織了禁毒知識(shí)測(cè)試。四是組織一次反恐、禁毒、反邪教征文比賽,由校團(tuán)委組織,各班團(tuán)支部具體實(shí)施,在學(xué)生中宣傳和動(dòng)員,根據(jù)自己學(xué)習(xí)的禁毒知識(shí)和活動(dòng)體驗(yàn),四、教育反思,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

      下一步我們將加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任,狠抓各項(xiàng)工作措施的落實(shí)。一是堅(jiān)持把反恐、禁毒、反邪教宣傳工作作為一項(xiàng)重要任務(wù),切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),扎扎實(shí)實(shí)抓好各項(xiàng)工作措施的落實(shí)。二是主動(dòng)加強(qiáng)與宣傳、文化、公安等部門(mén)的配合開(kāi)展各種反恐、禁毒、反邪教宣傳,確保師生健康和安全。三是想法設(shè)法加大反恐、禁毒、反邪教教育的投入,購(gòu)置有關(guān)宣傳圖片、光盤(pán)及圖書(shū)資料??傊覀儗⒕o緊依托全體師生,群策群力,持之以恒,扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)好各項(xiàng)反恐、禁毒、反邪教宣傳措施,使我校的反恐、禁毒、反邪教工作不斷取得新成效、新進(jìn)展和新突破!

      三元實(shí)驗(yàn)學(xué)校

      2016年3月24日

      第三篇:高校反邪教論文

      “反對(duì)邪教 崇尚科學(xué)”

      主題論文

      論文題目:反對(duì)邪教 崇尚科學(xué) 我們?cè)谛袆?dòng)

      院系名稱(chēng):

      作者姓名:

      日期:

      反對(duì)邪教 崇尚科學(xué) 我們?cè)谛袆?dòng)

      摘要

      當(dāng)代的大學(xué)生遠(yuǎn)離了戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙,遠(yuǎn)離了艱苦歲月,“憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民”、“愛(ài)國(guó)報(bào)國(guó)”離他們似乎已經(jīng)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),對(duì)他們已成了概念符號(hào),成了過(guò)時(shí)的口號(hào)。但當(dāng)前,邪教組織在我國(guó)活動(dòng)新的特點(diǎn)和新的動(dòng)向就是向當(dāng)代大學(xué)生和青年知識(shí)分子滲透,呈現(xiàn)出詭秘化和低齡化的趨勢(shì)。加強(qiáng)在校大學(xué)生中國(guó)化馬克思主義的宗教觀(guān)教育和反邪教立場(chǎng)教育,辨析宗教與邪教的關(guān)系,揭露邪教的本質(zhì)和危害,開(kāi)展高校防范與處理邪教問(wèn)題的對(duì)策教育,是我國(guó)高校反邪教育任務(wù)的重點(diǎn)。從形式和任務(wù)來(lái)看,我國(guó)高校防范和處理邪教的工作具有緊迫性。重要性和合理性。

      關(guān)鍵詞:邪教 科學(xué) 高校 機(jī)電工程學(xué)院 馬克思主義

      一、邪教的特征及危害

      邪教是一個(gè)反革命組織,它打著宗教的借口,組織蒙騙群眾,用歪理邪說(shuō)蠱惑攪動(dòng)民心,扇動(dòng)不明真相的群眾,撒布非法言論,利用社會(huì)矛盾,挑起社會(huì)不安事件,破壞人們的安定團(tuán)結(jié),妄想依次言論,組織社會(huì)安定與經(jīng)濟(jì)發(fā)展,害人害己。

      邪教組織對(duì)個(gè)人、家庭、社會(huì)都有著巨大的危害,首先,邪教組織多以拯救人類(lèi)為幌子,都有一個(gè)自稱(chēng)超自然力量的教主,通過(guò)散布歪理邪說(shuō)控制信徒思想,使其甘愿為了所謂的“教義”放棄對(duì)美好生活的追求,甚至為了達(dá)到“圓滿(mǎn)”放棄自己的生命。其反人類(lèi)的本質(zhì)暴露無(wú)遺。其次,邪教組織攻擊社會(huì)倫理,認(rèn)為社會(huì)倫理是阻礙“修煉”的因素,繼而否定家庭關(guān)系,破壞家庭生活。最后,邪教組織否定社會(huì)價(jià)值,否定社會(huì)傳統(tǒng),否定人類(lèi)貢獻(xiàn),否定社會(huì)發(fā)展,攻擊人類(lèi)對(duì)真善美的追求,極大地破壞了社會(huì)正常的生產(chǎn)生活秩序。給人們的生命財(cái)產(chǎn)帶來(lái)巨大損失,嚴(yán)重阻礙社會(huì)的和諧穩(wěn)定。

      對(duì)當(dāng)代大學(xué)生而言,反對(duì)邪教,是對(duì)生命財(cái)產(chǎn)的保護(hù),是對(duì)正常生產(chǎn)生活秩序的維護(hù),同時(shí)更是鞏固我黨執(zhí)政基礎(chǔ)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步發(fā)展的必然要求。

      二、高校反邪教工作開(kāi)展的必要性

      高校是科學(xué)與文明的傳播地,是國(guó)家建設(shè)精英主干力量的培養(yǎng)地,若讓邪教在高校中有一絲蔓延,則會(huì)照成極大的危害。

      作為一名高等院校的輔導(dǎo)員老師,如何引導(dǎo)大學(xué)生健康成長(zhǎng)一直是一個(gè)建設(shè)性難題,所以說(shuō),在高校中開(kāi)展反邪教工作十分必要。

      (一)反邪教教育是加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的需要 中共中央、國(guó)務(wù)院發(fā)布的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》中明確指出:加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育,要堅(jiān)持以理想信念教育為核心,以思想道德建設(shè)為基礎(chǔ),以大學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)。根據(jù)高校的特點(diǎn),高校反邪教工作要與思想政治工作相結(jié)合,牢牢抓住大學(xué)生思想政治教育的陣地。

      (二)大學(xué)生容易迷失自我,產(chǎn)生信仰危機(jī)

      在我校機(jī)電工程學(xué)院從事輔導(dǎo)員的幾年時(shí)間里,我通過(guò)對(duì)學(xué)生的觀(guān)察,感受到當(dāng)代大學(xué)生思維活躍,創(chuàng)意豐富,有強(qiáng)烈的好奇心,但同時(shí)缺乏社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn),生理和心理還不十分成熟,從眾心理普遍且嚴(yán)重。

      在對(duì)我院學(xué)生進(jìn)行調(diào)查表明,有相當(dāng)多的大學(xué)生不同程度的存在政治信仰迷茫、理想信念模糊、價(jià)值取向扭曲等問(wèn)題,他們喜歡標(biāo)新立異對(duì)超自然、超能力的神秘現(xiàn)象有著濃厚的興趣。隨著年級(jí)的增高和知識(shí)的豐富,在信仰持有態(tài)度上,變得更加迷茫,缺乏明確性,信心不足。

      (三)邪教網(wǎng)絡(luò)文化的威脅

      邪教滲透的方式越來(lái)越多,網(wǎng)絡(luò)自然成為其極易蔓延的一個(gè)途徑,而高校學(xué)生是最容易接觸網(wǎng)絡(luò)和利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)最多的群體。邪教組織千方百計(jì)地利用現(xiàn)代信息技術(shù),突破網(wǎng)絡(luò)封鎖,實(shí)施各種邪教網(wǎng)絡(luò)文化活動(dòng),除了使用網(wǎng)絡(luò)IP電話(huà)、電子郵件、BBS論壇外,還直接利用現(xiàn)有的即時(shí)通訊工具QQ、網(wǎng)易、MSN等進(jìn)行傳播和信息交流,對(duì)大學(xué)生的日常安全照成威脅。

      三、基層反邪教工作開(kāi)展情況及現(xiàn)實(shí)效果

      作為一名高校的輔導(dǎo)員老師,在結(jié)合校方反邪教的工作中,積極帶領(lǐng)院系其他輔導(dǎo)員老師深層次、多方面的做好我院的反邪教工作。經(jīng)常性的利用板報(bào)、條幅等形式教育廣大學(xué)生珍愛(ài)生活、遠(yuǎn)離邪教,用團(tuán)會(huì)、座談會(huì)、觀(guān)看視頻等各種豐富多彩的文化生活,占領(lǐng)同學(xué)們的思想陣地,減少他們接觸不良思想的機(jī)會(huì)。

      通過(guò)開(kāi)展一系列的反邪教的思想教育工作,結(jié)合各班班長(zhǎng)團(tuán)支書(shū),達(dá)到了有情況第一時(shí)間上報(bào),第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)了解情況,解決問(wèn)題于萌芽的效果,其次,通過(guò)開(kāi)展反邪教宣傳活動(dòng),揭露了邪教本質(zhì),澄清了宗教和邪教的區(qū)別,使同學(xué)們樹(shù)立了正確的觀(guān)念,大家也積極投入到反邪教斗爭(zhēng)中來(lái),共同創(chuàng)建我校平安和諧校園環(huán)境。

      四、思想政治教育是反邪教的必備手段

      (一)深刻認(rèn)識(shí)邪教本質(zhì),積極推進(jìn)大學(xué)生思想政治教育 首先,我們要明白到底什么是邪教。一般來(lái)說(shuō),我們認(rèn)為邪教是指用宗教、氣功或者其他名義建立,神化首要分子,利用、制造、散布迷信邪說(shuō)等手段蠱惑蒙騙他人,發(fā)展、控制成員、危害社會(huì)的非法組織。我們都是普通人,沒(méi)有多少的自制能力,邪教通過(guò)各種手段迷惑他人,讓他們不經(jīng)意的陷入其中。因此,作為當(dāng)代大學(xué)生,應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到邪教的這種反人類(lèi)、反社會(huì)的本質(zhì),認(rèn)識(shí)到斗爭(zhēng)的長(zhǎng)期性、尖銳性和復(fù)雜性,堅(jiān)定地信仰馬克思主義,做一個(gè)徹底的唯物主義者和無(wú)神論者。

      當(dāng)代大學(xué)生要正確地認(rèn)識(shí)世界、改造世界,必須自覺(jué)地用唯物主義改造主觀(guān)世界,因?yàn)橹挥旭R克思主義才能提供科學(xué)的世界觀(guān)和理性的思維方法。只有樹(shù)立了堅(jiān)定的辯證唯物主義哲學(xué)信仰,解放思想,實(shí)事求是,不斷實(shí)踐,不斷探索,才能不為各種眼前的假象所迷惑,時(shí)刻保持清醒的頭腦。

      (二)思想政治教育可以彌補(bǔ)法律手段的不足 反邪教斗爭(zhēng)是一項(xiàng)錯(cuò)綜復(fù)雜的艱巨工程,涉及面很廣。目前,反邪教已成為國(guó)際社會(huì)的普遍共識(shí),各國(guó)政府基本上都通過(guò)法律手段來(lái)加強(qiáng)打擊邪教的力度。盡管在反邪教斗爭(zhēng)的實(shí)踐中運(yùn)用法律措施取得了一定的成效,但是它自身存在的缺陷決定了單純依靠它難免有力不從心的時(shí)候。頭腦的愚昧,正確信仰的失落,思想走邪,僅靠法律是難以徹底解決的。

      (三)思想教育可以彌補(bǔ)科普工作的不足。

      反對(duì)迷信的主要武器是科學(xué)精神而不是科學(xué)知識(shí),迷信總是利用科學(xué)沒(méi)有解決或沒(méi)有完全解決的問(wèn)題進(jìn)行投機(jī),所以用科學(xué)知識(shí)反對(duì)迷信必然力不從心。在反邪教斗爭(zhēng)中,一般的科普工作只停留在科學(xué)知識(shí)的宣傳普及上,浮于表面,難以深入問(wèn)題的實(shí)質(zhì),不能從根本上起到杜絕邪教侵?jǐn)_人們思想的作用;科學(xué)精神才是迷信的天敵、偽科學(xué)的克星、反邪教的利器。我們?cè)僖膊荒苤煌A粼谄占翱茖W(xué)知識(shí)上,而是更需要在弘揚(yáng)科學(xué)精神上下工夫。

      科學(xué)精神是探索未知、追求真理的理性精神,是實(shí)事求是、尊重規(guī)律的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度,是開(kāi)拓創(chuàng)新、勤奮不息的進(jìn)取意識(shí),是獨(dú)立思考、敢于懷疑的批判精神。所以,我們的反邪教斗爭(zhēng)需要以弘揚(yáng)科學(xué)精神為己任的思想政治教育,吸取教訓(xùn),調(diào)整力量,著重發(fā)揮思想政治教育的優(yōu)勢(shì),大力宣傳科學(xué)精神。

      五、當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)如何反對(duì)邪教

      在人類(lèi)進(jìn)步的歷史上,凡科學(xué)昌明的時(shí)代,社會(huì)就進(jìn)步,就加快發(fā)展;凡迷信盛行的時(shí)代,社會(huì)就陷入停滯和愚昧的黑暗之中。邪教的本質(zhì)是反科學(xué)的,它企圖控制人們的精神,擾亂人們的思想,瓦解人們的斗志,用迷信愚昧代替人們的日常行為。當(dāng)代大學(xué)生是社會(huì)進(jìn)步的積極推動(dòng)力量,肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命,邪教反科學(xué)的荒謬言行,給廣大青少年提供了直接的反面教材,必須提高認(rèn)識(shí)、保持警惕,用科學(xué)精神和科學(xué)思想武裝頭腦,指導(dǎo)行動(dòng)。

      (一)培養(yǎng)大學(xué)生的科學(xué)精神和科學(xué)方法 中國(guó)當(dāng)代大學(xué)生有著崇尚科學(xué)的光榮傳統(tǒng),新世紀(jì),中國(guó)的發(fā)展在很大程度上取決于國(guó)民素質(zhì),特別是大學(xué)生的素質(zhì)。從國(guó)際上看,以科技實(shí)力和經(jīng)濟(jì)實(shí)力為主的綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng),最終又必然體現(xiàn)為國(guó)民科學(xué)素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)。一個(gè)民族具有整體的良好的科學(xué)素質(zhì),就有了取之不盡的智力資源??茖W(xué)素質(zhì)的核心問(wèn)題是要在全民族中培養(yǎng)科學(xué)精神。應(yīng)當(dāng)看到,掌握科學(xué)知識(shí)固然重要,然而掌握了具體的科學(xué)知識(shí)并不意味著能夠運(yùn)用科學(xué)方法,更不等同于具有了科學(xué)精神。廣大在校大學(xué)生思想活躍,求知欲望高,最少保守,應(yīng)當(dāng)成為科學(xué)精神、科學(xué)思想的傳播者。

      (二)重視青少年自身需求,多種方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行反邪教的思想教育

      關(guān)心大學(xué)生的身心健康發(fā)展,鼓勵(lì)個(gè)性培養(yǎng),增強(qiáng)他們自我管理、自我發(fā)展的能力就要開(kāi)展各種文化體育活動(dòng),陶冶他們的道德情操,提高他們的文化素養(yǎng),鍛煉意志和體魄。校園環(huán)境能對(duì)學(xué)生進(jìn)行潤(rùn)物無(wú)聲的影響,采用簡(jiǎn)單明了、形象生動(dòng),且投資較少的“黑板報(bào)或”畫(huà)廊“等形式,其內(nèi)容以揭批封建迷信、提倡科學(xué)生活為主,讓學(xué)生耳濡目染,潛移默化,接受正確、健康的思想教育。

      崇尚科學(xué),反對(duì)邪教,要從細(xì)微之處做起,處處留心學(xué)生思想動(dòng)態(tài),相信只要我們基層教育工作者團(tuán)結(jié)一心,定會(huì)將我校反邪教工作做好,保障同學(xué)們健康快樂(lè)的成長(zhǎng),早日成為祖國(guó)棟梁。

      第四篇:反邪教學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié)

      反邪教學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié)

      為切實(shí)提高機(jī)關(guān)干部識(shí)別和抵制“全能神”等邪教組織的辯邪拒邪能力,徹底肅清邪教勢(shì)力的滋生土壤,近日,XXX扎實(shí)開(kāi)展了對(duì)《識(shí)別和抵制“全能神”邪教組織宣講提綱》的學(xué)習(xí)活動(dòng),總結(jié)如下:

      一、領(lǐng)導(dǎo)重視

      接到文件通知和宣講材料后,XXX領(lǐng)導(dǎo)做出重要批示,要求高度重視此次學(xué)習(xí)活動(dòng),并明確要求在XXX會(huì)議上,對(duì)《識(shí)別和抵制“全能神”邪教組織宣講提綱》進(jìn)行集中學(xué)習(xí),有力確保了活動(dòng)落到實(shí)處、取得實(shí)效。

      二、學(xué)習(xí)扎實(shí)

      在現(xiàn)有宣講資料的基礎(chǔ)上,我們還主動(dòng)在網(wǎng)絡(luò)上查詢(xún)下載了相關(guān)資料,同《識(shí)別和抵制“全能神”邪教組織宣講提綱》一同印發(fā),確保人手一份。在XXX會(huì)議上,由主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭領(lǐng)學(xué)了相關(guān)宣講材料。XXX全體人員深刻的認(rèn)識(shí)到了,所謂“全能神”就是經(jīng)過(guò)邪教頭目通過(guò)偷換概念、制造恐慌,以滿(mǎn)足自己的貪欲并制造反動(dòng)報(bào)復(fù)社會(huì)為目的邪教組織,并通過(guò)學(xué)習(xí)加強(qiáng)了對(duì)“全能神”邪教組織和基督教的區(qū)別辨識(shí)能力,強(qiáng)化了對(duì)邪教組織政治反動(dòng)、迫害群眾、干擾宗教、擾亂秩序的本質(zhì)認(rèn)識(shí),有效增強(qiáng)了辯邪識(shí)邪能力。

      三、簽訂責(zé)任書(shū)

      為增強(qiáng)反邪教工作的延續(xù)性和實(shí)效性,形成全民反邪拒

      邪的高壓態(tài)勢(shì),XXX在集中學(xué)習(xí)活動(dòng)結(jié)束后,由XXX主要領(lǐng)導(dǎo)和各工委、辦公室、XXX均簽訂了《2013年XXX反邪教工作責(zé)任書(shū)》,明確要求在日常工作生活中,XXX工作人員要時(shí)刻警惕、以身作則,對(duì)于發(fā)現(xiàn)的邪教傳真、短信、圖片影音等資料,要第一時(shí)間向縣610辦和綜治辦報(bào)告,嚴(yán)禁參與、制作、傳播、轉(zhuǎn)發(fā)此類(lèi)邪教信息,并肩負(fù)起“反邪教家庭聯(lián)絡(luò)員”的職責(zé),以保證機(jī)關(guān)人員和各自家庭不與邪教組織發(fā)生接觸。

      四、加強(qiáng)宣傳

      《識(shí)別和抵制“全能神”邪教組織宣講提綱》學(xué)習(xí)活動(dòng)結(jié)束后,XXX就學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織、落實(shí)、成效、體會(huì)編寫(xiě)了相關(guān)信息報(bào)送到市縣各級(jí)網(wǎng)站媒體,有效發(fā)揮了XXX在全民反邪拒邪工作中的帶動(dòng)示范作用,有力推進(jìn)了“幸福XX”、“文明XX”、“和諧XX”的建設(shè)步伐。

      第五篇:反邪教觀(guān)看節(jié)目學(xué)習(xí)總結(jié)

      反邪教活動(dòng)總結(jié)

      反對(duì)邪教、遠(yuǎn)離邪教已經(jīng)成為保證國(guó)家安全、社會(huì)安定的一項(xiàng)重要工作,各地都在積極開(kāi)展各種形式的教育與宣傳活動(dòng)。我校在上級(jí)黨委和教育部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下,依據(jù)寶坻教育局的有關(guān)反邪教通知要求,學(xué)校按照分階段、分步推進(jìn)的原則,及時(shí)有計(jì)劃、有步驟開(kāi)展了以“崇尚科學(xué)、關(guān)愛(ài)家庭、珍惜生命、反對(duì)邪教”為主題的反對(duì)邪教警示教育活動(dòng),增強(qiáng)廣大教師和退休教職工識(shí)別邪教、抵制邪教的能力,充分認(rèn)識(shí)邪教、迷信等活動(dòng)的本質(zhì)及危害性。防止“法輪功”等邪教和迷信活動(dòng)毒害青少年一代,進(jìn)一步凈化校園,為培養(yǎng)身心健康的接班人創(chuàng)造良好的育人環(huán)境?,F(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)情況總結(jié)如下:

      一、明確指導(dǎo)思想

      以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,不斷完善預(yù)防青少年違法犯罪、迷信邪教的組織機(jī)構(gòu)建設(shè),加強(qiáng)青少年法制宣傳教育和思想道德建設(shè),提高青少年綜合素質(zhì),增強(qiáng)未成年人自我保護(hù)和抵御不法侵害的能力,努力為我校未成年人健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境,為維護(hù)我校秩序穩(wěn)定做出貢獻(xiàn)。

      二、健全組織機(jī)構(gòu),明確職責(zé)任務(wù)

      根據(jù)我校實(shí)際情況對(duì)學(xué)校預(yù)防青少年迷信邪教工作領(lǐng)導(dǎo)小組組成進(jìn)行了進(jìn)一步調(diào)整、充實(shí)與完善。各班主任按照領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一部署,明確職責(zé)任務(wù),充分發(fā)揮各自職能,密切協(xié)作配合,切實(shí)為青少年遠(yuǎn)離邪教、遵守法紀(jì)創(chuàng)造出良好的外部環(huán)境。組

      長(zhǎng):張海波

      副組長(zhǎng):唐萌萌

      唐長(zhǎng)元

      員:毛明花

      唐稚明

      陳冰心

      唐克實(shí)

      劉敏

      代京艷

      唐伯竹

      三、無(wú)邪教校園的創(chuàng)建

      1、發(fā)揮全方位教育作用,以報(bào)告會(huì)警示學(xué)生

      發(fā)揮全方位教育作用,緊貼學(xué)生實(shí)際,以“遠(yuǎn)離危險(xiǎn)、遠(yuǎn)離邪教”為主要內(nèi)容,深入各班定期舉辦法制專(zhuān)題講座。學(xué)校結(jié)合學(xué)生、學(xué)校、家庭、社會(huì)的現(xiàn)狀,對(duì)青少年迷信邪教典型案例進(jìn)行剖析,說(shuō)明目前青少年信邪教主要原因是對(duì)邪教性質(zhì)的茫然和無(wú)知,重點(diǎn)講解了什么是邪教、邪教的危害,同時(shí)采用互動(dòng)形式就同學(xué)們提出的各種邪教問(wèn)題進(jìn)行解答,提高了學(xué)生的意識(shí),自我保護(hù)意識(shí),使他們能學(xué)科學(xué)、用科學(xué),依法維護(hù)自身合法權(quán)益、抵御不法侵害。同時(shí),由派出所民警、法制副校長(zhǎng)不定期向師生進(jìn)行違法犯罪的典型案例,向師生們介紹了《未成年人思想道德建設(shè)》、《反邪教法規(guī)》等相關(guān)的法制法規(guī)。使師生及時(shí)了解當(dāng)前違法犯罪的狀況,進(jìn)一步敲響警鐘。增強(qiáng)了全體師生的法制意識(shí)、遵紀(jì)守法的意識(shí)及對(duì)邪教的防范意識(shí),提高他們的自我保護(hù)能力。

      2、發(fā)揮教師、學(xué)校、家長(zhǎng)作用,編制預(yù)防網(wǎng)絡(luò)

      加強(qiáng)教師的法制觀(guān)念,通過(guò)加強(qiáng)師德教育,增強(qiáng)了廣大教師監(jiān)督保護(hù)學(xué)生的責(zé)任感和使命感,宣禮講法,及時(shí)幫助、引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離犯罪,特別是關(guān)注問(wèn)題學(xué)生學(xué)習(xí)、生活問(wèn)題;發(fā)揮學(xué)校主渠道作用,將法制教育列入教學(xué)大綱,切實(shí)保障法制教育落到實(shí)處;利用家庭這個(gè)青少年成長(zhǎng)教育的重要課堂,努力提高家長(zhǎng)的法制意識(shí)和教育方法,耳濡目染宣傳守法意識(shí),營(yíng)造家庭和諧、守法環(huán)境。

      3、充分利用各種紀(jì)念日,有針對(duì)性地開(kāi)展法制教育

      學(xué)校工作小組因地制宜的把握禁毒日、公民道德實(shí)施綱要紀(jì)念日,法制宣傳日等有利時(shí)機(jī),有針對(duì)性和側(cè)重點(diǎn)的成功舉辦了系列法制宣傳教育活動(dòng)。營(yíng)造法制氛圍,取得良好效果。

      4、加強(qiáng)了宣傳教育工作

      教師深入年級(jí)、班級(jí)進(jìn)行宣講有關(guān)政策及法律,提高廣大學(xué)生識(shí)邪、防邪、拒邪、反邪的意識(shí)和能力。教育學(xué)生認(rèn)識(shí)邪教組織的邪惡本質(zhì):反社會(huì)、反科學(xué)、反政府、坑人類(lèi)。他們編造歪理邪說(shuō)蒙騙群眾,侵害群眾利益,擾亂社會(huì)秩序,破壞經(jīng)濟(jì)發(fā)展,甚至將矛頭指向共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和人民政權(quán)。組織學(xué)生多次觀(guān)看學(xué)校反邪教宣傳專(zhuān)欄,提高認(rèn)識(shí)。多次組織青少年法制教育及觀(guān)看了反邪教文藝節(jié)目視頻,并確保學(xué)生及教師參與率達(dá)到100%。通過(guò)節(jié)目視頻,讓他們看到了邪教的真面目,看完節(jié)目,同學(xué)們個(gè)個(gè)義憤填膺,大家紛紛表示一定要認(rèn)識(shí)到邪教的危害,向家人,向親戚、朋友,向所有和自己有來(lái)往的人宣傳邪教的危害性,從而使大家遠(yuǎn)離邪教。

      四、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)

      確保教職工不出現(xiàn)邪教問(wèn)題。組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,牢固樹(shù)立正確的世界觀(guān),人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。自覺(jué)抵制各種歪理邪說(shuō),忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),為人民服務(wù)。

      總之,反邪教工作是一個(gè)長(zhǎng)期的,不間斷的過(guò)程,我們將提高警惕,警鐘長(zhǎng)鳴,適時(shí)而有效地向?qū)W生宣傳科學(xué)精神和進(jìn)步知識(shí),用科學(xué)知識(shí)來(lái)武裝頭腦,信科學(xué)、講科學(xué),不斷提高師生員工抵制邪教的能力。同時(shí)希望上級(jí)有關(guān)部門(mén)多下發(fā)一些反邪教教育方面的宣傳材料,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)工作督查指導(dǎo),使之收到更好的效果。

      大唐莊中心小學(xué)

      2016.5.25

      下載高校關(guān)于進(jìn)行反恐、防毒、反邪教學(xué)習(xí)的總結(jié)(小編整理)word格式文檔
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