第一篇：小學(xué)精神文明建設(shè)工作計劃和總結(jié)

xxxx小學(xué)

20xx年精神文明創(chuàng)建工作計劃

一、指導(dǎo)思想：

繼續(xù)以創(chuàng)建文明校為抓手，認真學(xué)習(xí)貫徹素質(zhì)教育精神，提高辦學(xué)質(zhì)量。進一步落實創(chuàng)建文明工作，爭取學(xué)校創(chuàng)建文明工作再上一個臺階。

二、本學(xué)年工作目標：

（一）健全組織機構(gòu)和制度，發(fā)揮應(yīng)有作用

1、加強領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)，充分發(fā)揮各組織的管理職能。全體領(lǐng)導(dǎo)要既能“領(lǐng)”，又會“導(dǎo)”，既當指揮員，又當戰(zhàn)斗員，深入教學(xué)第一線，勇挑重擔，以身作則，真抓實干。作風上講民主，關(guān)系上講和諧，思想上講開拓，管理上講嚴密，學(xué)習(xí)上講經(jīng)常，工作上講扎實。精誠團結(jié)，明確職責，分工協(xié)作。

（二）加強德育工作，促進精神文明建設(shè)

1、切實加強學(xué)校德育工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理。黨政領(lǐng)導(dǎo)班子要充分發(fā)揮核心作用，把德育工作列為重要議事日程，進行專題研究和部署。要形成校長——教導(dǎo)處——班主任、科任教師三個工作層面，抓好學(xué)校教育、家庭教育、社會教育“三結(jié)合”，上上下下、縱橫交錯、校內(nèi)校外相互配合、全方位的德育工作網(wǎng)絡(luò)。

2、建立健全德育工作制度。抓好德育工作，要實行科學(xué)管理，要遵循學(xué)生的心理和生理發(fā)展的特點和規(guī)律，建立健全工作制度，制訂切實可行的工作計劃。

3、重視德育工作隊伍建設(shè)，提高德育工作隊伍的能力。選派事業(yè)心、責任感強，教育思想端正，熱愛學(xué)生，作風正派，有較強組織管理能力和教學(xué)水平的教師擔任班主任。通過學(xué)習(xí)德育書籍、德育理論、現(xiàn)場觀摩、研討交流等途徑和形式，增強班主任的光榮感和責任感，提高班主任的理論水平和工作能力。

4、立足課堂教學(xué)主陣地，積極滲透德育教育。努力上好思想品德課。思想課是學(xué)校實施德育的重要途徑，對學(xué)生良好品德的形成和文明行為培養(yǎng)有著奠基的作用。教學(xué)方法實現(xiàn)四個轉(zhuǎn)變，一是從說教式轉(zhuǎn)變?yōu)闈B透式。二是從保姆式轉(zhuǎn)變?yōu)橹笇?dǎo)式，課堂上注意引導(dǎo)學(xué)生思考問題、分析問題、明辨是非，以形成道德觀念。三是從單一化轉(zhuǎn)變?yōu)閷哟位?。四是從封閉型轉(zhuǎn)變?yōu)殚_放型，面對社會現(xiàn)實，讓學(xué)生接觸社會，了解生活。

5、加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。中小學(xué)生的德育教育，以其年齡特點，要側(cè)重于行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。把“中小學(xué)生守則”、“中小學(xué)生日常行為規(guī)范”的教育、訓(xùn)練列入學(xué)校工作計劃和班隊計劃。

6、建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)體系，全面推進德育工作。德育工作是學(xué)校教育的首要環(huán)節(jié)，要根據(jù)學(xué)校的工作實際，不斷充分和加強德育領(lǐng)導(dǎo)班子，建立一支“管理育人，教書育人，服務(wù)育人”的德育工作隊伍。

7、充分發(fā)揮班隊組織的作用，廣泛開展豐富多彩的德育教育活動少隊活動是學(xué)校德育工作的重要途徑。在實施素質(zhì)教育的過程中，要著眼于學(xué)生思想的發(fā)展，著眼于學(xué)生能力的培養(yǎng)，創(chuàng)造性地開展少先隊工作。

8、堅持開展學(xué)雷鋒活動，扶貧幫困活動。召開學(xué)雷鋒動員大會，各班成立學(xué)雷鋒小組，開展學(xué)雷鋒送溫暖活動，扶老助殘活動。

（三）認真做好“三德”教育

1、加強師德教育，提高教師素質(zhì)。廣泛開展教師職業(yè)道德教育，學(xué)習(xí)先進教師的事跡，組織黨員學(xué)習(xí)“三講”、“四教育”有關(guān)內(nèi)容，發(fā)揮黨員模范帶頭作用，積極培養(yǎng)優(yōu)秀青年教師入黨，把他們政治上熱情變?yōu)楣ぷ魃系膭恿Α?/p>

2、加強思想道德建設(shè)。學(xué)校堅持愛國主義、集體主義、社會主義教育，引導(dǎo)教師樹立建設(shè)有中國特色社會主義的共同理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。

3、開展社會公德和家庭美德教育。提倡每位教師要外塑形象，內(nèi)強素質(zhì)，樹立良好的形象。加強崗位培訓(xùn)，規(guī)范行業(yè)行為，樹立行業(yè)新風，表彰師德標兵，發(fā)揮模范帶頭作用。不但要求遵守學(xué)校紀律，而且要求遵守社會公德，遵紀守法，學(xué)會文明生活，文明工作，文明做人。教職工無一人參與“黃、賭、毒”活動，無一違法犯罪現(xiàn)象。

（四）切實增加精神文明建設(shè)的投入

學(xué)校把精神文明建設(shè)列入學(xué)校重要議程，想方設(shè)法增加投入。

1、為了滿足教師看書需要，學(xué)校訂閱黨報黨刊，同時給每一個教研組至少訂閱兩份報刊，開設(shè)教師閱覽室，由專人看管。

2、積極開展學(xué)生藝術(shù)教育活動。

（五）優(yōu)化育人環(huán)境

1、優(yōu)化育人環(huán)境，把教師能否做到平等對待家長，熱愛學(xué)生，作為衡量一個教師文明程度高低的標準之一。提倡使用文明語言，禁止使用教師忌語，使“您早、老師好、對不起、再見”成為學(xué)生自然口語，使學(xué)校真正成為孕育文明的搖籃。

2、加強校園綠化、美化、硬化和衛(wèi)生工作。各班組開展衛(wèi)生評比，讓學(xué)生養(yǎng)成人人講衛(wèi)生的好習(xí)慣，校園內(nèi)無臟、亂的地方。

3、加強校園文化建設(shè)，對學(xué)生進行藝術(shù)熏陶。校園本身就是學(xué)生接受藝術(shù)教育的樂園，我們注重發(fā)揮它“美”的特殊作用。讓校園每一寸土地，每一面墻壁，每一項細小的設(shè)計都能給人以美的感染，藝術(shù)的熏陶，使學(xué)生感受到健康向上，奮發(fā)進取的力量，使其精神得到凈化。

（六）加強學(xué)習(xí)，努力提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)

1、要求教師學(xué)好兩本書，來提高教師理論水平。要求教師每學(xué)期寫2000字政治理論筆記，一至兩篇教學(xué)論文。

2、制定激勵措施，鼓勵在職教師函授學(xué)習(xí)。學(xué)校鼓勵在職教師參加高一層次學(xué)歷進修。

3、提高課堂教學(xué)水平。開展聽課、說課和觀摩教學(xué)。要求青年教師一年過關(guān)，兩年入門，三年成為骨干；中年教師要站穩(wěn)腳跟，武藝精通，教有特色；老年教師，總結(jié)經(jīng)驗，更新觀念，帶好徒弟。通過以上途徑，提高了全體教師課堂教學(xué)水平。

（七）加強雙常規(guī)管理

1、加強學(xué)校管理。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以身作則，處處起帶頭作用，各把一關(guān)，認真負責，嚴格按原則辦事，用制度去管理，使學(xué)校的各項工作有條不紊。

2、強化教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。狠抓“一聽”、“兩查”、“一研究”工作，即深入課堂聽課，查備課、查作業(yè)批改、抓教學(xué)研究，對教師備課、作業(yè)批改嚴格要求，對存在問題進行反饋，并納入教師本人量化考核。要求教師集體備課，領(lǐng)導(dǎo)審簽。

（八）充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，領(lǐng)導(dǎo)廉政民主。青年教師要嚴格要求，鼓勵青年教師積極上進，早日加入黨組織。要求黨員處處起先鋒模范帶頭作用，積極開展雙學(xué)活動。

總之，以校風、教風、學(xué)風建設(shè)為切入點，以提高全校師生員工的思想道德文化素質(zhì)和校園文明程度為重點，切實加強思想理論建設(shè)、道德建設(shè)、隊伍建設(shè)和陣地建設(shè)，努力調(diào)動廣大師生員工的積極性和創(chuàng)造性，全方位、多層次、高標準、低重心地展開精神文明創(chuàng)建工作。

xxx實驗小學(xué)

20xx年精神文明建設(shè)工作總結(jié)

20xx年，學(xué)校在校黨支部和校委會的正確領(lǐng)導(dǎo)下，進一步解放思想，更新觀念，大膽地進行改革和探索，強化內(nèi)部管理，完善了嚴格、規(guī)范、高效的管理體制，以管理求效益，以素質(zhì)求發(fā)展，高度重視精神文明建設(shè)，注重加強校園文化建設(shè)?，F(xiàn)將我校精神文明建設(shè)工作匯報如下：

一、我校組織機構(gòu)和制度健全，發(fā)揮了應(yīng)有的作用。1.加強領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)，充分發(fā)揮各組織的管理職能。

①在黨支部的核心領(lǐng)導(dǎo)下，領(lǐng)導(dǎo)成員加強學(xué)習(xí)，提高認識，掌握黨和國家的教育方針、政策和法規(guī)，提高了自身的管理水平和業(yè)務(wù)能力。全體領(lǐng)導(dǎo)既能“領(lǐng)”，又會“導(dǎo)”，既當指揮員，又當戰(zhàn)斗員，深入教學(xué)第一線，勇挑重擔，以身作則，真抓實干。作風上講民主，關(guān)系上講和諧，思想上講開拓，管理上講嚴密，學(xué)習(xí)上講經(jīng)常，工作上講扎實。領(lǐng)導(dǎo)班子帶了頭，教職員工有勁頭，作風過硬的領(lǐng)導(dǎo)班子帶出了“敬業(yè)、愛生、務(wù)實、奉獻”的好教風。

②精誠團結(jié)，明確職責，分工協(xié)作。

首先，我校完善了各級領(lǐng)導(dǎo)的崗位職責，對各領(lǐng)導(dǎo)作了具體的明確的分工，全體領(lǐng)導(dǎo)堅持改革，在改革中求發(fā)展；強化管理，在管理求質(zhì)量；注重協(xié)作，在協(xié)作中求效益，扎扎實實開展工作。

2.制定和完善了一套行之有效而符合實際的規(guī)章制度。

為了進一步使我校管理規(guī)范化、科學(xué)化、制度化，在不斷總結(jié)借鑒先進經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，制定了一套完善的規(guī)章制度和管理方法。如：《考勤制度》、《年度考核制度》等，涉及到學(xué)校工作的方方面面，對教育教學(xué)工作開展起到了有力的保證作用。

二、高度重視校園精神文明建設(shè)

我校始終高度重視校園精神文明建設(shè)，堅持社會主義辦學(xué)方向，堅持德育為首，全面育人，始終把校園做為精神文明建設(shè)的重要陣地和育人的重要基地，為社會培養(yǎng)“四有”人才。為此，學(xué)校扎扎實實開展文明校園創(chuàng)建活動。

(一)加強德育工作，促進精神文明建設(shè)。1.切實加強學(xué)校德育工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是學(xué)校德育工作的核心，我校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子充分發(fā)揮核心作用，把德育工作列為重要議事日程，進行認真部署。成立了以主管校長任組長，黨、政、工、少隊密切配合的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，逐步形成了校長、中層、班主任、科任教師三個工作層面，為德育建設(shè)提供保障。

2.建立健全德育工作制度。

抓好德育工作，要實行科學(xué)管理，要遵循學(xué)生的心理和生理發(fā)展的特點和規(guī)律，建立健全工作制度，制訂切實可行的工作計劃。我校所有工作計劃都有德育內(nèi)容，做到全面管理，使德育工作健康有序地進行。學(xué)校各類人員崗位職責中都有明確而具體的德育職責，使學(xué)校的德育工作職責明確、責任落實。

3.重視德育工作隊伍建設(shè)，提高德育工作隊伍的能力。

我們選派事業(yè)心、責任感強，教育思想端正，熱愛學(xué)生，有較強組織管理能力和教學(xué)水平的教師擔任班主任。我們通過學(xué)習(xí)德育文件、德育理論等途徑和形式，增強班主任的光榮感和責任感，提高班主任的理論水平和工作能力。學(xué)校定期組織班主任召開專題研討會、工作會、經(jīng)驗交流會等。

4.立足課堂教學(xué)主陣地，積極滲透德育教育。

努力上好思品課。思想品德課是學(xué)校實施德育的重要途徑，對學(xué)生良好品德的形成和文明行為培養(yǎng)有著奠基的作用。我們針對新形勢下小學(xué)生的思想特點和行為表現(xiàn)，從提高學(xué)生的道德認識和培養(yǎng)道德情感出發(fā)去指導(dǎo)學(xué)生行為。此外，還充分挖掘各科教材的內(nèi)涵，充分發(fā)揮各科教學(xué)的教育性。這樣寓思想教育于各科教學(xué)中，不僅加強了學(xué)生思想教育，而且調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性。

5.加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。小學(xué)生的德育教育，以其年齡特點，我們側(cè)重于行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。為此，我們始終把“小學(xué)生守則”、“小學(xué)生日常行為規(guī)范”的教育、訓(xùn)練列入學(xué)校工作計劃和班隊計劃。

6.建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的德育教育體系，全面推進德育工作。德育工作是學(xué)校教育工作的首要環(huán)節(jié)，每學(xué)年我們都要根據(jù)學(xué)校的工作實際，不斷充實和加強德育領(lǐng)導(dǎo)班子，建立一支“管理育人，教書育人，服務(wù)育人”的德育工作隊伍。定期開展內(nèi)容豐富的主題活動，對學(xué)生進行思想教育、法制教育、安全教育。

(二)認真開展德育教育。

1.加強師德教育，提高教師素質(zhì)。

在校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，在工會的密切配合下，廣泛開展教師職業(yè)道德教育。由校黨支部負責，組織教師學(xué)習(xí)《教師法》、《教師職業(yè)道德》，學(xué)習(xí)先進教師的事跡，把他們政治上的熱情變?yōu)楣ぷ魃系膭恿ΑＭㄟ^以上活動，教育了教師，使他們熱愛本職工作，發(fā)揚無私奉獻的精神，堅定了信念，終身從教。

2.加強思想道德建設(shè)。

學(xué)校堅持愛國主義、集體主義、社會主義教育，引導(dǎo)教師樹立建設(shè)有中國特色社會主義的共同理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。組織教師學(xué)習(xí)上級單位下發(fā)的各種文件精神和《精神文明建設(shè)決議》等，通過學(xué)習(xí)，提高了全體職工的政策水平和政治覺悟，加強了職工尤其是黨員干部的黨性原則，弘揚了正氣，自覺抵制享樂主義和拜金主義。同時通過職業(yè)道德教育，寫心得體會，加強了全體教師職業(yè)道德教育。

三、加強學(xué)習(xí)，努力提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)

1.我校要求教師在教書育人的同時不忘學(xué)習(xí)，借以來提高教師理論水平。要求教師每學(xué)期寫讀書筆記，教學(xué)論文。

2.提高課堂教學(xué)水平。

開展聽課、說課和觀摩教學(xué)，每位教師設(shè)計一份特色教案，上一節(jié)匯報課，寫一篇優(yōu)秀論文等。通過以上途徑，提高了全體教師課堂教學(xué)水平。

四、加強雙常規(guī)管理 1.加強學(xué)校管理。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以身作則，處處起帶頭作用，各把一關(guān)，認真負責，嚴格按原則辦事，用制度去管理，使學(xué)校的各項工作有條不紊。

2.強化教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)校狠抓“一聽”、“三查”、“一研究”工作，即深入課堂聽課，查備課、查作業(yè)批改、查輔導(dǎo)情況、抓教學(xué)研究，對教師備課、作業(yè)批改嚴格要求，對存在問題進行反饋，并納入教師本人量化考核。

總之，我校高度重視精神文明建設(shè)工作，加大了人力、物力、財力的投資，更重視在工作中結(jié)合我校實際開展精神文明建設(shè)活動，推動了我校的全面工作。展望未來，任重而道遠，我校要以鄧小平理論為指導(dǎo)，認真貫徹黨的教育方針，加倍努力實施“教書育人工程”，為創(chuàng)建文明校園而不懈地努力。

第二篇：縣城小學(xué)精神文明建設(shè)工作計劃

縣城小學(xué)精神文明建設(shè)工作計劃

2018年是貫徹黨的十九大精神的開局之年，是改革開放40周年，是決勝全面建成小康社會、實施“十三五”規(guī)劃承上啟下的關(guān)鍵一年。我校認真落實縣委縣政府和教育局的工作會議精神，圍繞上級工作重點，為教育的改革和發(fā)展提供堅實的基礎(chǔ)，開創(chuàng)我校教育工作的新局面。

一、加強理論學(xué)習(xí)，進一步提高教師文明素養(yǎng)。

1、以學(xué)習(xí)宣傳縣委縣政府和教育局會議精神為重點，加強學(xué)習(xí)。利用校園廣播、黑板報、墻報等宣傳媒體，加大宣傳力度，營造學(xué)習(xí)宣傳氛圍，并落實到實際工作中，成為推動學(xué)校發(fā)展的動力。

2、扎實推進黨員干部理論學(xué)習(xí)。認真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育條例》、《教師法》等，以及與教育有關(guān)的政策法規(guī)文件，不斷提高黨員干部政策理論水平。

3、把認真學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想作為做好精神文明建設(shè)工作的首要政治任務(wù)，轉(zhuǎn)變工作作風，凝聚人心，激發(fā)干勁。堅持回頭看，對查出的突出問題集中解決。

二、深化文明校園創(chuàng)建活動，提升校園文明水平。

1、以構(gòu)建“文明校園”為目標，切實加強學(xué)校管理。在學(xué)校管理工作中，實行民主管理，堅持校務(wù)公開；實行人文管理，在工作中理解教師、尊重教師，形成“尊重人才，尊重知識”的良好氛圍；實行依法管理，深入開展法律法規(guī)的學(xué)習(xí)和宣傳活動，使廣大師生學(xué)法、知法、懂法、守法、用法，不犯法，努力營造安全、文明、和諧的校園。

2、廣泛開展“人文校園、綠色校園、和諧校園”的教育活動。通過文明班級、文明教師、文明個人的創(chuàng)建活動，把工作重心放在育人氛圍的營造上，把主要精力放在師生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成上。

3、充分發(fā)揮法制副校長或校外法制輔導(dǎo)員的作用，每學(xué)期至少舉行1次法制教育報告或講座。

4、搞好“6.26禁毒日”宣傳活動和“世界艾滋病預(yù)防宣傳日”教育活動；組織學(xué)生開展“拒絕誘惑，遠離網(wǎng)吧”、“遠離賭博，遠離不良嗜好”等主題教育；開展崇尚科學(xué)、反對迷信教育活動；組織開展社會實踐活動，增強學(xué)生社會意識。

5、認真做好文明單位創(chuàng)建工作。根據(jù)縣文明單位創(chuàng)建標準，加強硬軟件建設(shè)，提高辦學(xué)水平。加強校園美化、綠化、凈化工作，使精神文明創(chuàng)建工作再上臺階。

三、加強教師職業(yè)道德建設(shè)，樹立教師教書育人良好形象。

1、深入學(xué)習(xí)實踐《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，組織形式多樣的學(xué)習(xí)交流活動。開展“立高尚師德，樹教育新風”和“愛教育、愛學(xué)生、愛自己”主題實踐活動，把職業(yè)道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為廣大教師的自我行動。

2、開展“好書人人讀”活動，大興讀書學(xué)習(xí)之風。以4月23日“世界讀書日”為契機，組織師生廣泛開展多種形式的讀書活動。

3、結(jié)合“創(chuàng)文明校園”建設(shè)，開展資源節(jié)約活動，以實際行動促節(jié)能減排。在校園內(nèi)廣泛開展“節(jié)約一度電、一張紙、一滴水、一粒糧”活動，在學(xué)生中開展勤儉節(jié)約教育，使勤儉節(jié)約逐步成為師生的行為習(xí)慣。

4、引導(dǎo)教師向科研型教師轉(zhuǎn)型。開展切合學(xué)校實際的豐富多彩的教科研活動和教師基本功技能競賽。鼓勵和支持教師參加各級各類培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，不斷提高教師整體的教科研能力和教育教學(xué)能力。

5、積極探索創(chuàng)新有利于未成年人思想道德建設(shè)的方式方法。通過組織開展心理健康教育輔導(dǎo)、教師論文比賽等活動，提高教師研究德育工作的積極性。

四、加強行風建設(shè)和安全穩(wěn)定工作，確保校園安定和諧。

1、加強學(xué)校管理，依法決策、依法管理、依法治校。實行民主管理，政務(wù)、事務(wù)、財務(wù)公開，積極推行校務(wù)公開。

2、認真做好評優(yōu)選先、考核、檔案管理等工作。繼續(xù)以學(xué)生問卷、征求家長意見、師德調(diào)查、評價教師、教師評聘為載體，自覺主動接受學(xué)生、家長、社會的監(jiān)督，努力創(chuàng)辦好人民群眾滿意的學(xué)校。

3、不斷強化校園安全穩(wěn)定工作，健全學(xué)校安全管理長效機制，積極開展“平安校園”創(chuàng)建活動。

4、發(fā)揮門衛(wèi)保安作用，推行校園安全責任險制度。努力構(gòu)建平安、文明、健康、和諧校園，確保教育穩(wěn)定平安。

五、堅持德育為首，進一步改進和加強未成年人思想道德建設(shè)。

1、深入開展“中國夢·肅北夢·我的夢”主題教育實踐活動，以舉辦故事會、主題演講等形式，講好國事家事和民族團結(jié)的好故事，講好通過實現(xiàn)個人夢想為中國夢做貢獻的小故事，引導(dǎo)廣大師生深刻認識中國夢是國家的夢想，也是每一個人的夢想。

2、通過重大節(jié)日、紀念日，繼續(xù)深化“民族精神代代傳”教育活動，大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，并將其轉(zhuǎn)化為廣大少年兒童的精神力量和自覺行為。積極開展社會實踐活動，引導(dǎo)學(xué)生感受家鄉(xiāng)變化，關(guān)注家鄉(xiāng)發(fā)展。

3、構(gòu)建德育網(wǎng)絡(luò)，形成工作合力。通過家長學(xué)校建設(shè)、家長會、家訪等形式，建立家長、社會、學(xué)?！叭Y(jié)合”的德育網(wǎng)絡(luò)。積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門，突出抓好校園周邊環(huán)境整治，營造未成年人健康成長的良好社會環(huán)境。

4、加強學(xué)生基礎(chǔ)道德修養(yǎng)和法制教育，強化學(xué)生的社會公德意識、法律意識和法制觀念。形成講理想、講奉獻、講責任、講道德、講文明、勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、遵紀守法、勤奮學(xué)習(xí)、健康成才的良好風氣。

5、結(jié)合學(xué)校工作實際和學(xué)生年齡特點開展好各種文體活動，活躍校園課余生活，讓學(xué)生在各種活動中施展才能，培養(yǎng)愛好，增強體質(zhì)，建立信心，培養(yǎng)團隊意識。

6、綜合運用教育、管理、輿論等手段，把思想道德教育和加強管理結(jié)合起來，把耐心細致的工作同紀律約束結(jié)合起來，嚴格校紀校規(guī)，依法治校，使不文明、不道德行為和現(xiàn)象在學(xué)校校園無立足之地。

以上創(chuàng)建計劃將根據(jù)上級工作布置及學(xué)校實際作出相應(yīng)調(diào)整，在工作中不斷完善、充實。

肅北縣縣城小學(xué) 二〇一八年四月十八日

第三篇：社區(qū)精神文明建設(shè)工作計劃及總結(jié)

XXX社區(qū)2012年精神文明建設(shè)工作計劃

為了進一步推進社區(qū)整體精神文明建設(shè)工作健康深入發(fā)展，不斷提升居民群眾的文明素質(zhì)，有力促進社區(qū)公共事業(yè)又好又快發(fā)展，現(xiàn)就2012年社區(qū)精神文明建設(shè)工作提出以下安排計劃:

一、圍繞社區(qū)建設(shè)，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀

堅持用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬精神文明建設(shè)工作全局，把科學(xué)發(fā)展觀落實到社區(qū)建設(shè)的各個方面，滲透在工作的各個環(huán)節(jié)，始終貫穿于社區(qū)建設(shè)的全過程，做到用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作，用科學(xué)發(fā)展觀推進工作落實，用實踐科學(xué)發(fā)展觀檢驗工作成果。要充分發(fā)揮精神文明建設(shè)涉及面廣、有廣泛群眾性的工作優(yōu)勢，調(diào)動一切力量，利用各種陣地，通過各種途徑，采取各種方式，在全社區(qū)興起學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動熱潮，引導(dǎo)廣大干部群眾深刻領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的重大意義、科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求，下大力氣轉(zhuǎn)變不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念，著力消除影響社區(qū)發(fā)展的制約因素，不斷增強貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性，進一步推進學(xué)習(xí)實踐活動扎實開展、深入人心，取得實效，確保社區(qū)建設(shè)有序發(fā)展。

二、以文明素質(zhì)教育為主線，扎實推進思想道德建設(shè)按照重在實際行動、重在持之以恒、重在形成機制的要求，弘積極開展社會道德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德教育和“知榮辱、講正氣、促和諧”道德實踐活動，集中解決社區(qū)居民的行為習(xí)慣和社會風氣中存在的突出問題，為構(gòu)建和諧社會奠定良好的道德基礎(chǔ)。清明、暑假和“八一”節(jié)日期間，繼續(xù)開展普及國防知識和加強愛國主義教育、快

樂童聲納涼晚會、孝敬父母專題互動等活動，不斷提高社區(qū)干部、未成年人的思想道德素質(zhì)和文化修養(yǎng)。在建黨90周年前夕，組織社區(qū)黨員廣泛開展理想信念教育活動、慶祝建黨90周年文藝匯演，樹立標兵典型，弘揚正氣，鼓舞斗志，樹立文明新風。在社區(qū)黨員中深入開展“創(chuàng)優(yōu)爭先”活動，以群眾事務(wù)黨員代理為主題開展走訪、幫扶活動，深入了解、解決社區(qū)困難家庭中的實際困難，促進服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量不斷提高，為社區(qū)發(fā)展營造良好的社會環(huán)境。

三、積極開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動，努力營造和諧文明氛圍結(jié)合本社區(qū)實際，繼續(xù)堅持“以人為本，重在建設(shè)”的方針，按照“改進方法、提高水平”的思路，廣泛深入開展“文明社區(qū)”、“文明家庭”等群眾性精神文明創(chuàng)建活動，不斷總結(jié)經(jīng)驗，查找不足，改進工作，進一步提高行業(yè)文明水平，努力營造團結(jié)、和諧、高效、文明、為民的辦事氛圍和工作環(huán)境，促進社區(qū)公共事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展。

四、不斷豐富創(chuàng)建內(nèi)容，進一步提升行業(yè)文明程度

1、利用“科普宣傳日”、“安全宣傳月”、“環(huán)保宣傳日”等宣傳時機，積極宣傳開展“節(jié)約型社會”建設(shè)活動，努力營造全社會關(guān)注社區(qū)公共事業(yè)、支持社區(qū)公共事業(yè)、發(fā)展社區(qū)公共事業(yè)的濃厚氛圍，為推動社區(qū)四個文明建設(shè)創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。

2、深入開展幫扶活動，充分展示社區(qū)公共事業(yè)人心系弱勢群體、扶貧助困、無私奉獻的精神風貌。

3、深化“我們的節(jié)日”主題活動，深入挖掘春節(jié)、清明、端午、中秋、重陽等傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，組織形式多樣的文體娛樂活動，大力弘揚民族傳統(tǒng)文化，豐富群眾文化生活，增強社區(qū)公共事業(yè)行業(yè)的凝

聚力和戰(zhàn)斗力，激發(fā)廣大社區(qū)公共事業(yè)群眾的工作熱情和干勁，為社區(qū)公共事業(yè)建設(shè)發(fā)展提供強大的精神動力。

為了進一步提高精神文明建設(shè)工作水平，努力開創(chuàng)社區(qū)公共事業(yè)和社區(qū)精神文明建設(shè)工作新局面，為全面完成今年社區(qū)精神文明建設(shè)目標任務(wù)，促進城區(qū)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展做出新的更大的貢獻，特制定了本工作計劃。

XXX社居委

2011年12月20日

XXX社區(qū)2011年精神文明建設(shè)工作總結(jié)

XXX社區(qū)的精神文明建設(shè)堅持以貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀為主線，在黨員中深入開展“創(chuàng)優(yōu)爭先”活動，不斷加強思想道德建設(shè)工作，努力開創(chuàng)精神文明的新局面?，F(xiàn)將今年的精神文明工作做以下總結(jié)：

一、社區(qū)大力加強和改進黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)和作風建設(shè)。圍繞社區(qū)建設(shè)，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，大力開展“創(chuàng)優(yōu)爭先”活動，要求支部做到“五個好”，黨員做到“五帶頭”。堅持用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬精神文明建設(shè)工作全局，把科學(xué)發(fā)展觀落實到社區(qū)建設(shè)的各個方面，滲透在工作的各個環(huán)節(jié)，始終貫穿于社區(qū)建設(shè)的全過程，做到用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作，用科學(xué)發(fā)展觀推進工作落實，用實踐科學(xué)發(fā)展觀檢驗工作成果。

二、本著一切為居民服務(wù)的思想，密切聯(lián)系居民，切實解決居民的實際困難。在社區(qū)黨員中深入開展“創(chuàng)優(yōu)爭先”活動，以“群眾事務(wù)黨員代理”為主題開展走訪、幫扶活動，深入了解、解決社區(qū)困難家庭中的實際困難，促進服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量不斷提高，為社區(qū)發(fā)展營造良好的社會環(huán)境。

三、積極開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動，努力營造和諧文明氛圍。結(jié)合本社區(qū)實際，廣泛深入開展“文明社區(qū)”、“文明家庭”等群眾性精神文明創(chuàng)建、評比活動，不斷總結(jié)經(jīng)驗，查找不足，改進工作，進一步提高行業(yè)文明水平，努力營造團結(jié)、和諧、高效、文明、為民的辦事氛圍和工作環(huán)境，促進社區(qū)公共事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展。

四、大力實施“扶貧、幫困、敬老、愛幼”工程。以市民文明學(xué)校、農(nóng)家書屋、老年大學(xué)為載體，以社區(qū)服務(wù)為特色，深入開展志愿者服務(wù)、結(jié)對共建和“獻愛心、送溫暖”幫扶活動，充分展示社區(qū)公共事業(yè)人心系弱勢群體、扶貧助困、無私奉獻的精神風貌。

除此之外，社區(qū)利用“科普宣傳日”、“安全宣傳月”、“環(huán)保宣傳日”等宣傳時機，積極宣傳開展“節(jié)約型社會”建設(shè)活動，努力營造全社會關(guān)注社區(qū)公共事業(yè)、支持社區(qū)公共事業(yè)、發(fā)展社區(qū)公共事業(yè)的濃厚氛圍，為推動社區(qū)四個文明建設(shè)創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。深化“我們的節(jié)日”主題活動，深入挖掘春節(jié)、清明、端午、中秋、重陽等傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，組織形式多樣的文體娛樂活動，大力弘揚民族傳統(tǒng)文化，豐富群眾文化生活，增強社區(qū)公共事業(yè)行業(yè)的凝聚力和戰(zhàn)斗力，激發(fā)廣大社區(qū)公共事業(yè)群眾的工作熱情和干勁，為社區(qū)公共事業(yè)建設(shè)發(fā)展提供強大的精神動力。

XXX社居委

2011年12月22日

第四篇：2017精神文明建設(shè)工作計劃

2017精神文明建設(shè)工作計劃