第一篇：首批普通高校畢業(yè)生赴援疆省市培訓(xùn)計(jì)劃心得體會(huì)

普通高校畢業(yè)生赴津培養(yǎng)心得體會(huì)

“少數(shù)民族普通高校畢業(yè)生赴對(duì)口援疆省市培養(yǎng)計(jì)劃”是按照新一輪對(duì)口援疆關(guān)系，充分利用援疆省市資源和條件，在高校畢業(yè)生自愿的基礎(chǔ)上，采取以崗定人，擇優(yōu)選拔的方式，分批分期選派到對(duì)口援疆省市培養(yǎng)1-2年，提高政策理論水平，運(yùn)用國(guó)家通用語(yǔ)言文字的能力和崗位所需專(zhuān)業(yè)知識(shí)、專(zhuān)業(yè)技能。培養(yǎng)結(jié)束后經(jīng)考試考核合格，面向自治區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)單位和國(guó)有大中型企業(yè)就業(yè)。培養(yǎng)計(jì)劃首先解決2002年以來(lái)沉淀的未就業(yè)普通高校全日制本科畢業(yè)生就業(yè)問(wèn)題，兼顧少部分應(yīng)屆本科畢業(yè)生。組織實(shí)施這項(xiàng)計(jì)劃的是自治區(qū)黨委、自治區(qū)人民政府從促進(jìn)新疆跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安的高度，立足新疆實(shí)際，著力解決民生問(wèn)題而提出的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略決策。

本人畢業(yè)于2010年7月，少數(shù)民族普通高校畢業(yè)生赴對(duì)口援疆省市培養(yǎng)計(jì)劃出臺(tái)時(shí)還沒(méi)有一份正式工作，在縣勞動(dòng)人事和社會(huì)保障局的大力宣傳下，我初步了解了這項(xiàng)計(jì)劃，覺(jué)得這項(xiàng)計(jì)劃真可謂是利國(guó)利民！不僅能鍛煉自己，培訓(xùn)結(jié)束后還給安排工作。于是積極參加報(bào)名。經(jīng)過(guò)面試、考試、體檢、軍訓(xùn)等一系列嚴(yán)格的選拔后，才能成為一名合格的參培人員。和田地區(qū)的策勒縣、于田縣、民豐縣三個(gè)縣一共選出了77名培訓(xùn)人員，我成為其中一員也是唯一一名漢族學(xué)員感到非常榮幸。在2011年3月23號(hào)由地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)隊(duì)以及輔導(dǎo)員統(tǒng)一帶領(lǐng)下我們77名學(xué)員開(kāi)始動(dòng)身前

往天津。3月24日早晨到烏魯木齊后直接去了烏魯木齊人民大會(huì)堂，參加了自治區(qū)專(zhuān)門(mén)為全疆參加少數(shù)民族普通高校畢業(yè)生赴對(duì)口援疆省市培養(yǎng)計(jì)劃而舉辦的歡送大會(huì)，會(huì)議期間張春賢總書(shū)記和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都發(fā)表了重要講話，聽(tīng)了張春賢書(shū)記和各領(lǐng)導(dǎo)講話后，我感到黨和自治區(qū)人民政府對(duì)我們賦予了很高的期望。當(dāng)時(shí)就下決心好好學(xué)習(xí)，聽(tīng)從安排。如果不認(rèn)真學(xué)習(xí)的話就太對(duì)不起對(duì)我們抱有期望的人了。于是，同學(xué)們都端正了自己的態(tài)度去對(duì)待這個(gè)培訓(xùn)。

3月26號(hào)上午，我們這些來(lái)自新疆的參培到人員抵達(dá)北京火車(chē)站西站，本以為還要我們自己轉(zhuǎn)車(chē)去天津，沒(méi)想到一下火車(chē)就看見(jiàn)了專(zhuān)門(mén)去迎接我們的人員，剛一見(jiàn)面就和我們的輔導(dǎo)員親切的握手問(wèn)好，還和各位學(xué)員熱情的打招呼幫拿行李，一點(diǎn)陌生的感覺(jué)都沒(méi)有，那個(gè)熱情勁兒把我們大家旅途的勞累一掃而光，取而代之的是親人般的溫暖。我們77名學(xué)員在路上也都互相熟悉了，下了火車(chē)，男士們紛紛搶著幫助行李多的同學(xué)把東西裝上車(chē)，一番苦戰(zhàn)后大家也都順利的上了接我們?nèi)ヌ旖虻膶?zhuān)車(chē)。在車(chē)上接待我們的老師給我們介紹著天津的人文地理，還告知我們將要下榻的地方叫城建工委黨校。然后我們的帶隊(duì)的輔導(dǎo)員給我們分配宿舍，說(shuō)是2個(gè)人一間宿舍。我不禁有些疑惑，2個(gè)人的宿舍能是什么概念呢？帶著這份疑惑經(jīng)過(guò)2個(gè)多小時(shí)的路程，終于到達(dá)了位于天津市北辰區(qū)的城建工委黨校。車(chē)剛停，又受到更強(qiáng)烈的歡迎，迎接我們的是在工委黨校的工作人員。聽(tīng)說(shuō)，天津市人民

政府各級(jí)專(zhuān)員為了做好接待新疆赴津培訓(xùn)學(xué)員工作還專(zhuān)門(mén)成立了援疆辦公室，反正我們都剛?cè)?，也分不出誰(shuí)是誰(shuí)，總之就是熱情，很熱情，更熱情。簡(jiǎn)短的歡迎儀式結(jié)束后我們大家走進(jìn)了宿舍樓，都想看看2人間的宿舍。男生住在2樓女生住在3樓。門(mén)上都貼著自己的名字，所以很好找。到宿舍進(jìn)去一看呆住了！那就不能叫宿舍了，簡(jiǎn)直就是三星級(jí)的賓館的待遇！每張床上都擺放著準(zhǔn)備好的牙膏、洗頭膏、香皂、毛巾。24小時(shí)熱水，空調(diào)和液晶電視一應(yīng)俱全?？紤]到少數(shù)民族特殊的飲食習(xí)慣地區(qū)專(zhuān)門(mén)從家鄉(xiāng)選拔了優(yōu)秀的廚師，每頓都能吃到自己家鄉(xiāng)的飯菜，也就減少了一些對(duì)家鄉(xiāng)的思念！我們的伙食搭配的也很好，既營(yíng)養(yǎng)又豐富。拉面、拌面、抓飯、清燉羊肉、湯面、包子等等都囊括其中，餐餐不重樣，頓頓胃口好。吃的好，住的好，來(lái)給我們上課的老師更是好！天津市政府和各有關(guān)單位對(duì)我們的基礎(chǔ)培訓(xùn)相當(dāng)重視，給我們配備了最好的老師和最先進(jìn)的學(xué)習(xí)設(shè)備，充分實(shí)現(xiàn)了多媒體現(xiàn)代化授課。一開(kāi)始同學(xué)們都不習(xí)慣老師講課語(yǔ)速，要求慢一點(diǎn)，講的仔細(xì)一點(diǎn)。老師也非常有耐心的為我們講解，如果沒(méi)聽(tīng)懂的地方就不厭其煩的再說(shuō)一次甚至是多次。這樣的認(rèn)真也打動(dòng)了在座的每一位學(xué)員。于是大家也很努力的學(xué)習(xí)，創(chuàng)造了由初次考試成績(jī)28分到后來(lái)考128分的一個(gè)巨大飛躍，這也是老師和同學(xué)們共同努力的成果。感謝那些默默無(wú)聞的辛勤工作者對(duì)我們的支持與幫助！在平時(shí)的生活上，領(lǐng)隊(duì)和輔導(dǎo)員也對(duì)我們悉心照顧，誰(shuí)身體不舒服輔導(dǎo)員都是第一時(shí)間去探望。記得有位女學(xué)員得了急

性膽囊炎，這下可急壞了帶隊(duì)老師和輔導(dǎo)員，又是呼叫120又是幫忙抬擔(dān)架，讓我們看在眼里，感動(dòng)在心里。感謝領(lǐng)隊(duì)和輔導(dǎo)員給予我們親人般的溫暖，讓我們?cè)谶b遠(yuǎn)的異鄉(xiāng)感受到了家的溫馨與和諧。在天津，我們大家互相幫助，民族團(tuán)結(jié)，共渡難關(guān)，充分的建立了牢固的友誼，也為以后回到家鄉(xiāng)開(kāi)展工作打下了良好的基礎(chǔ)。

學(xué)校還邀請(qǐng)“感動(dòng)天津十大人物”來(lái)給我們演講，講如何樹(shù)立正確人生觀、價(jià)值觀、世界觀。圍繞責(zé)任、感恩、團(tuán)結(jié)、溝通、作風(fēng)、形象、安全、紀(jì)律幾個(gè)方面，給我們上了入學(xué)教育第一課。隨后學(xué)校開(kāi)展了為期三個(gè)月的漢語(yǔ)言的基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)，在上課期間，還定期做漢語(yǔ)綜合水平測(cè)試，同學(xué)們的成績(jī)一次比一次好，最后大家都參加了漢語(yǔ)言等級(jí)考試，獲得了可喜的成績(jī)。在培訓(xùn)期間，我們迎來(lái)了第一個(gè)五·一勞動(dòng)節(jié)假期，由于我們之前表現(xiàn)良好，所以在天津有關(guān)部門(mén)的組織帶領(lǐng)下我們?nèi)チ吮贝骱佑瓮妫允惊?jiǎng)勵(lì)。到了北戴河終于看到了以前在電視上才看得到的大海！一望無(wú)際，看著岸邊的浪花，聽(tīng)著天空中海鷗的叫聲，幾次深呼吸，遠(yuǎn)眺大海，心中的煩惱在那一刻都會(huì)拋之腦后。大家在海邊有的照相，有的撿貝殼，有的坐快艇，玩的非常的開(kāi)心。除了去看大海，也帶我們?nèi)⒂^了平津戰(zhàn)役紀(jì)念館，周鄧紀(jì)念館，泘泘水發(fā)電站，地道戰(zhàn)發(fā)源地冉莊等一系列紅色旅游景區(qū)，在那里大家受到了良好的愛(ài)國(guó)主義教育。我們也經(jīng)常參觀像天津規(guī)劃館、天津農(nóng)業(yè)高新園區(qū)等這一類(lèi)俱有代表意義的勝地，既豐富了知識(shí)又長(zhǎng)了見(jiàn)

識(shí)！不知不覺(jué)在工委黨校三個(gè)月的培訓(xùn)期滿了，地區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)心我們學(xué)員想家，特意安排我們集體回家探家，在6月底我們大家踏上了回家的火車(chē)！終于可以回家看望一下爸爸媽媽了！心里的激動(dòng)無(wú)以言表。。

在探家期間，我們學(xué)員也沒(méi)有閑著，按照各縣人事局安排去指定單位參加7月20號(hào)-8月20號(hào)為期一月的實(shí)習(xí)。在這短短的一月收貨還是很大的。我實(shí)習(xí)的地方是于田縣農(nóng)業(yè)局化驗(yàn)室，那時(shí)化驗(yàn)室正好在做研究項(xiàng)目。我和另外4名學(xué)員一同去幫忙。工作量不是很大，我們還應(yīng)付的來(lái)，就是比較枯燥。每天都要把土稱好裝進(jìn)實(shí)驗(yàn)器材，然后把調(diào)配好的土質(zhì)樣本做酸堿度測(cè)試，記錄得出的數(shù)據(jù)后又要把實(shí)驗(yàn)器材清洗出來(lái)。雖然是實(shí)習(xí)，但我每天都用心去做，與同事們快快樂(lè)樂(lè)的相處了1個(gè)月時(shí)間。實(shí)習(xí)接近尾聲，組長(zhǎng)還感嘆著說(shuō)：“要是你們能留下來(lái)幫忙就好了。雖然你們不會(huì)做項(xiàng)目，但是每天來(lái)這幫忙給化驗(yàn)室的同志們減少了許多壓力?！边@也算是對(duì)我們實(shí)習(xí)的一種肯定吧？至少說(shuō)明我們還是有用的。在8月底我們還進(jìn)行了下鄉(xiāng)宣講，把這項(xiàng)利民工程宣傳出去，讓更多的人知道黨和政府的好計(jì)劃，也讓更多的未就業(yè)高校畢業(yè)生們加入進(jìn)來(lái)，更早的去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

在9月初，我們77名學(xué)員在領(lǐng)隊(duì)，輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下又返回天津進(jìn)行專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)的培養(yǎng)。這階段的培訓(xùn)任務(wù)分為農(nóng)業(yè)，醫(yī)療，文藝綜合三大類(lèi)，我報(bào)的是農(nóng)業(yè)類(lèi)，所以和為數(shù)不多的十幾名學(xué)員來(lái)到了天津市西青區(qū)農(nóng)學(xué)院西校區(qū)。學(xué)校校長(zhǎng)和老師對(duì)我

們也是相當(dāng)重視，雖說(shuō)農(nóng)學(xué)院西校區(qū)住宿條件比起天津工委黨校要遜色許多，但學(xué)校校長(zhǎng)和老師們?cè)谏钌辖o予了我們很大的幫助，只要是遇到的困難校方都是認(rèn)真對(duì)待快速處理?；仡櫿麄€(gè)培訓(xùn)期間，還是對(duì)農(nóng)學(xué)院感情最深，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，授課老師對(duì)我們都是非常非常好的。對(duì)他們的謝意真的是用語(yǔ)言不能表達(dá)的！在農(nóng)學(xué)院上課期間，老師的講課比較生動(dòng)有趣，同學(xué)們也理解的非常好。在學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上，老師還經(jīng)常帶我們實(shí)地考察參觀研究。食品安全老師帶我們看食品加工生產(chǎn)車(chē)間；食用菌栽培課老師就抽空帶我們?nèi)ナ秤镁敝郴厝⒂^學(xué)習(xí)；設(shè)施農(nóng)業(yè)課老師就帶我們參觀各式的溫室大棚；植物栽培課老師帶我們看溫室蝴蝶蘭的栽培技術(shù)；昆蟲(chóng)學(xué)老師帶我們參觀實(shí)驗(yàn)室里面各種害蟲(chóng)和益蟲(chóng)等等這樣的理論與實(shí)踐相結(jié)合讓我們更深層的了解農(nóng)業(yè)各方面的知識(shí)。在農(nóng)學(xué)院大伙都認(rèn)識(shí)了許多來(lái)自五湖四海的朋友，也讓他們領(lǐng)略了新疆人的熱情好客，性格直爽，對(duì)新疆也有了更進(jìn)一步的了解。

2011年9月到12月在農(nóng)學(xué)院接受的專(zhuān)業(yè)課技術(shù)培訓(xùn)為我們實(shí)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)，因?yàn)榭爝^(guò)年了12月底我們77名培訓(xùn)人員和領(lǐng)隊(duì)輔導(dǎo)員開(kāi)始返疆回家過(guò)年。大家在家中迎來(lái)了2012年。過(guò)完年人事局組織我們繼續(xù)去單位實(shí)習(xí)和下鄉(xiāng)宣講。在今年的三月底，77名學(xué)員又回到了天津繼續(xù)培訓(xùn)任務(wù)。這次我們是集中住在北辰區(qū)南倉(cāng)中學(xué)。由于專(zhuān)業(yè)的不同，分別把我們劃分給三個(gè)區(qū)進(jìn)行實(shí)習(xí)。這三個(gè)區(qū)分別是河北區(qū)、北辰區(qū)、紅橋區(qū)。農(nóng)業(yè)

類(lèi)的都分在了天津市北辰區(qū)雙街農(nóng)業(yè)示范園。農(nóng)業(yè)示范區(qū)占地2萬(wàn)畝，那里有安裝了以色列先進(jìn)設(shè)備的新型日光溫室，還有1萬(wàn)多平方米種苗繁育車(chē)間，以及組培樓、草莓研發(fā)中心、植物科學(xué)研發(fā)中心等，園區(qū)為了給前來(lái)實(shí)習(xí)的新疆學(xué)員創(chuàng)造好的實(shí)習(xí)條件，不僅騰出專(zhuān)門(mén)的辦公室，還為我們配備了桌椅、飲水機(jī)、冰箱、微波爐。配備冰箱和微波爐因?yàn)槲覀兾绮妥詭?，夏天馬上到了，食品必須先儲(chǔ)存在冰箱，吃的時(shí)候再用微波爐加熱。由此可見(jiàn)，負(fù)責(zé)人也是很重視我們這些來(lái)實(shí)習(xí)的學(xué)員。技術(shù)員、管理員根據(jù)我們所學(xué)的專(zhuān)業(yè)以及各縣的特點(diǎn)把我們分成三組：草莓組、花卉組、食用菌栽培技術(shù)組。在不同的組能學(xué)到不同的技術(shù)，我們上午進(jìn)園參觀學(xué)習(xí)，下午就相互學(xué)校理論知識(shí)，記錄數(shù)據(jù)，編寫(xiě)材料。在實(shí)習(xí)期間初步掌握了草莓，花卉以及食用菌栽培的常見(jiàn)疾病和預(yù)防方法。有效的利用了實(shí)習(xí)期間來(lái)完善自我。

現(xiàn)階段我們首批赴津培訓(xùn)學(xué)員已經(jīng)完成了培訓(xùn)計(jì)劃，即將踏上工作崗位，大家懷著對(duì)未來(lái)的憧憬等待著，黨和政府花費(fèi)這么大的代價(jià)培養(yǎng)出我們，也到了體現(xiàn)我們作用的時(shí)候了！天津！我們的第二故鄉(xiāng)，你們幫了我們這么多，真的很感謝你們！最要感謝的是黨和政府的大力支持才使得我們有這樣的好機(jī)會(huì)。內(nèi)心的感激之情用語(yǔ)言無(wú)法表達(dá)出來(lái)，最好的報(bào)答就是在今后的工作崗位上用自己的實(shí)際行動(dòng)去表現(xiàn)出來(lái)。我們都還年輕，祖國(guó)需要我們，新疆需要我們，家鄉(xiāng)更需要我們?nèi)ソㄔO(shè)！在以后的工作崗位上我們保證全面貫徹黨的民族政策和宗教政策，全面加強(qiáng)和改進(jìn)

宣傳思想文化工作，深入開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值體系宣傳教育，弘揚(yáng)社會(huì)主義先進(jìn)文化，廣泛開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)宣傳教育和民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)，增強(qiáng)各族人民對(duì)偉大祖國(guó)的認(rèn)同、對(duì)中華民族的認(rèn)同、對(duì)中華文化的認(rèn)同、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義道路的認(rèn)同，鞏固各族干部群眾共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展的思想基礎(chǔ)，推動(dòng)各民族和睦相處、和衷共濟(jì)、和諧發(fā)展。堅(jiān)持擁軍優(yōu)屬、擁政愛(ài)民，積極開(kāi)展軍民共建，加強(qiáng)軍政軍民聯(lián)防，鞏固軍政軍民團(tuán)結(jié)。讓我們大家從各族人民的根本利益出發(fā)，從維護(hù)我國(guó)多民族統(tǒng)一的傳統(tǒng)出發(fā)，自覺(jué)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，反對(duì)民族分裂，堅(jiān)決同破壞祖國(guó)統(tǒng)一的言行作斗爭(zhēng)。我們一定要堅(jiān)決把民族團(tuán)結(jié)教育放在講政治的高度，牢固樹(shù)立馬克思主義民族觀，樹(shù)立“三個(gè)離不開(kāi)”的重要思想，鞏固發(fā)展平等團(tuán)結(jié)互助和諧的社會(huì)主義民族關(guān)系，凝聚起各民族團(tuán)結(jié)一心，推進(jìn)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的強(qiáng)大力量，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)定“三個(gè)離不開(kāi)”的思想，爭(zhēng)做民族團(tuán)結(jié)的楷模，讓民族團(tuán)結(jié)之花盡相開(kāi)放。

學(xué)員：夏凡

2012年7月25日

普通高校畢業(yè)生赴津培養(yǎng)計(jì)劃

心 得 體 會(huì)

學(xué)員:夏凡

第二篇：赴援疆省市培訓(xùn)少數(shù)民族大學(xué)生心得體會(huì)

赴援疆省市培訓(xùn)少數(shù)民族大學(xué)生心得體會(huì)

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發(fā)布時(shí)間：2011-11-16 20:52:

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（赴援疆省市培訓(xùn)少數(shù)民族大學(xué)生心得體會(huì)）

珍惜機(jī)遇 奮發(fā)圖強(qiáng)

瑪納斯鎮(zhèn)新街社區(qū) 阿達(dá)力·納比都拉

參加首批未就業(yè)大學(xué)生赴對(duì)口援疆省市學(xué)習(xí)培養(yǎng)，作為一名黨員，我深刻認(rèn)識(shí)到這學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)難得，也深刻體會(huì)到各級(jí)黨委組織實(shí)施普通高校未就業(yè)畢業(yè)生赴援疆省市培養(yǎng)工作，解決高校畢業(yè)生就業(yè)問(wèn)題的一項(xiàng)重要措施的良苦用心。組織實(shí)施培養(yǎng)計(jì)劃不是簡(jiǎn)單地解決就業(yè)問(wèn)題，也不是學(xué)歷教育，而是利用對(duì)口援疆渠道，把未就業(yè)高校畢業(yè)生送出去進(jìn)行為培養(yǎng)鍛煉，讓我們們開(kāi)闊眼界、轉(zhuǎn)變觀念、提高技能、增強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，切實(shí)為新疆實(shí)現(xiàn)科學(xué)跨越、后發(fā)趕超培養(yǎng)一批能夠服務(wù)基層、扎根基層的實(shí)用型技能型人才和少數(shù)民族骨干人才。

到莆田學(xué)習(xí)培養(yǎng)已有大半年的時(shí)間了，我已經(jīng)對(duì)莆田這座城市獨(dú)有情鐘。莆田有經(jīng)商的傳統(tǒng)，商業(yè)貿(mào)易的歷史較悠久，莆田商人遍布世界各地，被稱作中國(guó)的“猶太人”。王久忠書(shū)記來(lái)看望我們時(shí)強(qiáng)調(diào)要我們學(xué)習(xí)莆田人做“無(wú)中生有”生意的本領(lǐng)。莆田人不懂醫(yī)學(xué)卻在全國(guó)遍地開(kāi)醫(yī)院，沒(méi)有玉石原料卻在做玉展，不僅僅是因?yàn)樗麄兡軋F(tuán)結(jié)一致，互幫互助，更多的是他們有肯想、肯干、肯吃苦、肯鉆研的“四肯精神”。他們有開(kāi)放的思維，能吃苦，不卑不亢，不眼高手低，不好高騖遠(yuǎn)。通過(guò)研究能從那些最艱苦、最難賺錢(qián)的行業(yè)中看到機(jī)會(huì)和空間，他們的勤勞儉樸、吃苦耐勞、艱苦創(chuàng)業(yè)精神，充分體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德

學(xué)成之后我將奔赴基層一線，基層是一個(gè)大舞臺(tái)，如果想要在這個(gè)舞臺(tái)上展示自己最美的風(fēng)采就必須有較強(qiáng)的綜合素質(zhì)，正如王久忠書(shū)記說(shuō)的那樣，我在這里學(xué)到的不僅僅是理論知識(shí)和崗位技能，更重要的是莆田人先進(jìn)的理念和發(fā)現(xiàn)的思維，還有莆田人吃苦耐勞是精神。作為少數(shù)民族學(xué)員，我倍加珍惜這個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在今后的學(xué)習(xí)中，牢記縣委王書(shū)記所提出的五點(diǎn)希望，學(xué)習(xí)好理論知識(shí)，學(xué)習(xí)莆田人的“四肯精神”，不斷提高自身業(yè)務(wù)能力和工作技能。在工作崗位上，我要把我所學(xué)的知識(shí)充分運(yùn)用到實(shí)際工作中，我相信，通過(guò)自己的努力與付出，一定會(huì)取得好成績(jī)，培訓(xùn)工程中，我要不斷的充實(shí)自己，完善自己，牢固樹(shù)立“只有努力、才會(huì)改變，只有努力就能改變”的堅(jiān)定信心，大力弘揚(yáng)“超越自我、追求和美”瑪納斯精神。使自己能夠成為適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的專(zhuān)業(yè)人才，以實(shí)際的行動(dòng)回報(bào)祖國(guó)和家鄉(xiāng)，為瑪納斯縣跨越式發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

感恩祖國(guó) 搶抓機(jī)遇 提升素質(zhì) 回報(bào)家鄉(xiāng)

北五岔鎮(zhèn)為民社區(qū) 黃薇薇

去年3月24日，我?guī)е敿{斯縣26萬(wàn)父老鄉(xiāng)親的厚望和家人的期盼，懷著忐忑不安的心情踏上了開(kāi)往莆田的列車(chē)，經(jīng)過(guò)三天的顛簸到達(dá)了莆田學(xué)院。在莆田學(xué)院全體師生的歡迎下，我們十八位培訓(xùn)學(xué)員正式成為莆田學(xué)院的一份子。這里有太多的“感動(dòng)”讓我無(wú)法忘懷：專(zhuān)門(mén)的清真食堂、整潔的公寓、獨(dú)立的教室，梅雨季節(jié)來(lái)臨時(shí)特地為我們準(zhǔn)備雨傘，就連彼此溝通時(shí)他們也只講普通話。莆田學(xué)院考慮的太周到了，這讓我感受到了家庭的溫暖，以最快的速度投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。

自中央新疆工作座談會(huì)召開(kāi)后，中央、地方各級(jí)黨委、人民政府均對(duì)實(shí)現(xiàn)新疆“跨越式發(fā)展，長(zhǎng)治久安”引起了足夠的重視，自治區(qū)黨委著眼于長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，以此為契機(jī)下大力氣解決新疆未就業(yè)大中專(zhuān)畢業(yè)生就業(yè)難的問(wèn)題。我們雖為本科畢業(yè)生，但缺乏從事崗位工作的技能與經(jīng)驗(yàn)，這次培訓(xùn)為我們提供了一次良好的學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)會(huì)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常好的機(jī)遇。這一切都讓我無(wú)比的感動(dòng)，我要身懷感恩之心，感謝中央制定的援建政策，感謝自治區(qū)給我提供的難得的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，感謝瑪納斯縣給我設(shè)定的基層崗位，懷著一顆感恩的心，我時(shí)刻提醒自己要倍加珍惜這來(lái)之不易的培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

莆田學(xué)院在課程設(shè)置上可謂煞費(fèi)苦心，學(xué)院多次召開(kāi)課程設(shè)置會(huì)議，根據(jù)我們的特點(diǎn)和崗位實(shí)際，確定了以基礎(chǔ)理論、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技術(shù)為主要內(nèi)容的三大類(lèi)課程。學(xué)院有針對(duì)性地為我們開(kāi)設(shè)了行政法與行政訴訟法、行政案例分析、管理心理學(xué)、社會(huì)保障學(xué)、公共關(guān)系實(shí)務(wù)、公共部門(mén)人力資源管理、公共經(jīng)濟(jì)學(xué)、應(yīng)用文寫(xiě)作、旅游管理、公共管理技術(shù)與方法等課程，通過(guò)理論知識(shí)的講解、典型案例的分析和實(shí)踐課題相穿插的授課方式，使我受益匪淺。通過(guò)幾個(gè)月的學(xué)習(xí)和反復(fù)思考，我發(fā)現(xiàn)在今后的學(xué)習(xí)中，我要加強(qiáng)理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，防止所學(xué)知識(shí)的片面性，增加知識(shí)的系統(tǒng)性，從而提升自身綜合素質(zhì)。

在學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，我們還參加了豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)在莆田的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我的理論知識(shí)水平有了增長(zhǎng)，思想觀念有了轉(zhuǎn)變，民族團(tuán)結(jié)意識(shí)有了提高，這些都將成為我今后學(xué)習(xí)、工作中取之不盡、用之不竭的財(cái)富。在今后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)更加珍惜這來(lái)之不易的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，將感恩之心化為不懈努力的動(dòng)力，我相信只有一心學(xué)習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ)、開(kāi)闊視野、解放思想、發(fā)展創(chuàng)新，提升自己的綜合素質(zhì)，才能成為新一代扎根基層、服務(wù)基層的全能型人才，為瑪納斯縣 “率先跨越、富民強(qiáng)縣”、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、引領(lǐng)現(xiàn)代文化，著力打響中國(guó)碧玉之都、國(guó)家濕地公園、國(guó)家森林公園、塞外水城四張名片，培育混紡、能源、煤化工三個(gè)百億產(chǎn)業(yè)集群，構(gòu)建全疆特色高效農(nóng)業(yè)示范區(qū)、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展先行區(qū)，打造綠色生態(tài)宜居水城，推進(jìn)“三大跨越”、“三個(gè)率先”，實(shí)現(xiàn)干部群眾思想新解放、經(jīng)濟(jì)社會(huì)新跨越、瑪納斯新崛起貢獻(xiàn)自己的力量。

心懷感恩 學(xué)以致用 回報(bào)家鄉(xiāng) 六戶地鎮(zhèn)勞動(dòng)保障站 文婷玉

在九個(gè)月前，我還奔波在求職路上，在巨大的就業(yè)壓力下，我低落過(guò)、悲觀過(guò)。在一次次的失敗和打擊面前，是黨中央的關(guān)懷和心血、援疆省市人民的深情和自治區(qū)黨委、政府的民生工程給了我繼續(xù)努力下去的勇氣和信心。作為全疆第一批赴對(duì)口援建福建省莆田市學(xué)習(xí)的高校畢業(yè)生，我深感榮幸。我能有這樣的機(jī)會(huì)來(lái)之不易，是各級(jí)黨委、政府為我們搭建的平臺(tái)，更是我縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在人員編制緊張的情況下努力爭(zhēng)取的結(jié)果。

去年3月，我?guī)е?000多萬(wàn)人民的期望，懷著對(duì)黨、政府和援疆福建省市的感恩，來(lái)到福建省莆田市進(jìn)行培訓(xùn)，步入莆田學(xué)院，感受學(xué)校豐富的文化氣息，享受著如茵的校園，享用這明亮的教室，一流的教學(xué)設(shè)備，貼心的生活配置，接受著高水平教師的指導(dǎo)，還有親如一家人的帶隊(duì)老師，高素質(zhì)的校友伙伴，都使我感受到第二故鄉(xiāng)的溫暖。

培訓(xùn)期間，莆田學(xué)院精心設(shè)計(jì)了切合我們實(shí)際的課程體系，在課程設(shè)置上，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處、學(xué)工處及隨隊(duì)管理人員，反復(fù)調(diào)整課程設(shè)置，最后確定“計(jì)算機(jī)實(shí)用技術(shù)”、“管理心理學(xué)”、“行政法與行政訴訟法”、“形勢(shì)與政策”等課程。尤其針對(duì)“黨的民族理論和民族政策”課程，在福建省缺乏相應(yīng)師資情況下，學(xué)院決定“化整為零”，將該門(mén)課程分解為“民族宗教史”、“民族政策”、“中共黨史”等分解講授，很好地增強(qiáng)學(xué)員“四個(gè)認(rèn)同”的政治意識(shí)。獨(dú)具特色的辦學(xué)理念，豐富多彩的教學(xué)形式，高效有序的教學(xué)管理和扎實(shí)細(xì)致的后勤保障，創(chuàng)新形式、創(chuàng)新內(nèi)容的參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)，無(wú)一不讓我深切感受到能夠到這片故土上學(xué)習(xí)，我感到使命的光榮！

通過(guò)這次創(chuàng)新形式、創(chuàng)新內(nèi)容的學(xué)習(xí)生活，不但吸引了我們的眼球，給我們的學(xué)習(xí)生活增光添彩，而且能夠促使我們更好地服務(wù)家鄉(xiāng)的民生，熏陶思想感情，充實(shí)精神生活，提高道德境界，增長(zhǎng)知識(shí)才干，更重要的是能加深對(duì)黨的理論和路線方針的認(rèn)識(shí)。

在福建培訓(xùn)學(xué)習(xí)的短暫半年中，為我的成長(zhǎng)提供了經(jīng)驗(yàn)，前進(jìn)指明了路徑，我一定要珍惜機(jī)會(huì)，不辜負(fù)黨和人民對(duì)我們殷切希望，時(shí)刻以愛(ài)國(guó)、感恩、勤勞、團(tuán)結(jié)、互助、開(kāi)發(fā)為主要特征的新時(shí)期“新疆精神”，讓我們調(diào)動(dòng)一切積極的力量，刻苦學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)發(fā)達(dá)地區(qū)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、先進(jìn)理念，不辜負(fù)黨和組織的重托！

以感恩之心報(bào)培育之情

蘭州灣鎮(zhèn)勞動(dòng)保障站 吳倩倩

去年三月我?guī)е活w感恩的心來(lái)到了四季如春的莆田市。我感謝父母的養(yǎng)育和教導(dǎo)、感謝中央的援建政策、感謝自治區(qū)給予的難得的培訓(xùn)機(jī)會(huì)、感謝瑪納斯縣給我提供的基層就業(yè)崗位。來(lái)到莆田后，這顆感恩的心使我心中時(shí)刻充滿對(duì)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師及同學(xué)們的感激之情，時(shí)刻提醒我要不斷完善自己，提升自我價(jià)值。

莆田黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次援疆培訓(xùn)工作，多次專(zhuān)門(mén)召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議研究討論學(xué)員培訓(xùn)期間的學(xué)習(xí)、生活等問(wèn)題，為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境。在班級(jí)課程安排上，學(xué)院充分考慮了同學(xué)們今后的工作需求，開(kāi)設(shè)了普通話、行政法、社區(qū)管理、公文寫(xiě)作等和今后工作聯(lián)系十分緊密的課程；老師們運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)理念、學(xué)員感興趣的方式教給我們最新、最權(quán)威的知識(shí)，同時(shí)也給我們傳授了很多思考問(wèn)題的思維方式，使我們思考問(wèn)題更加全面、深刻。同時(shí)，我們還采取“社科老師講解、輔導(dǎo)員老師領(lǐng)學(xué)、學(xué)員自學(xué)”相結(jié)合的學(xué)習(xí)形式每周進(jìn)行政治理論知識(shí)學(xué)習(xí)，先后學(xué)習(xí)了中央新疆工作座談會(huì)、七一講話、對(duì)口援疆政策、黨章等理論知識(shí)，用撰寫(xiě)讀書(shū)筆記和心得體會(huì)的方式加深對(duì)理論知識(shí)的掌握。通過(guò)一學(xué)期政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，我提高了自己的思想覺(jué)悟，進(jìn)一步明確了黨員的職責(zé)和義務(wù)，重新理解了“為人民服務(wù)”這幾個(gè)字的深刻含義，堅(jiān)定了跟黨走的決心和信心。

瑪納斯縣培訓(xùn)班的學(xué)員都富有極強(qiáng)的創(chuàng)造力和凝聚力，為在學(xué)院樹(shù)立良好的瑪納斯形象，同學(xué)們積極參加學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)，充分展現(xiàn)瑪納斯人能歌善舞的一面。同學(xué)們?cè)凇拔濉ひ弧眲趧?dòng)節(jié)教師晚會(huì)、慶“五·四”城瑪緣聯(lián)誼會(huì)、學(xué)院“黨在我心中”、中秋節(jié)聯(lián)誼會(huì)及歌唱比賽等活動(dòng)中都展現(xiàn)了自己最美的一面，表現(xiàn)了瑪納斯人的能歌善舞的風(fēng)采。我班五名學(xué)員代表參加的“黨在我心中”歌唱比賽取得了全校第二名的好成績(jī)，并代表學(xué)校參加了莆田市的歌唱比賽，這些活動(dòng)使學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們對(duì)我們又有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。

作為一名黨員，我深知此次培訓(xùn)的意義重大、機(jī)遇難得，作為一名曾經(jīng)在基層工作過(guò)的大學(xué)生我真切的體會(huì)到自己身?yè)?dān)重任?，F(xiàn)在我縣面臨著千載難逢的發(fā)展機(jī)遇，張春賢書(shū)記春節(jié)期間調(diào)研時(shí)對(duì)瑪納斯縣發(fā)展的明確要求更是激發(fā)了全縣上下加快發(fā)展、科學(xué)跨越的信心和決心，我也會(huì)充分利用好這難得的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，以更加解放的思想、勇于創(chuàng)新的意識(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)钠橇统种院愕淖黠L(fēng)，團(tuán)結(jié)全班各族同學(xué)為實(shí)現(xiàn)“均衡鳳城、幸?，敿{斯”的目標(biāo)貢獻(xiàn)自己的力量。

第三篇：赴援疆省市培訓(xùn)少數(shù)民族大學(xué)生心得體會(huì)

疏勒縣赴援疆省市培訓(xùn)少數(shù)民族大學(xué)生心得體會(huì)

（二批二班 阿娜爾古麗。居麥）

參加第二批未就業(yè)大學(xué)生赴對(duì)口援疆省市學(xué)習(xí)培養(yǎng)，作為一名黨員，我深刻認(rèn)識(shí)到這學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)難得，也深刻體會(huì)到各級(jí)黨委組織實(shí)施普通高校未就業(yè)畢業(yè)生赴援疆省市培養(yǎng)工作，解決高校畢業(yè)生就業(yè)問(wèn)題的一項(xiàng)重要措施的良苦用心。組織實(shí)施培養(yǎng)計(jì)劃不是簡(jiǎn)單地解決就業(yè)問(wèn)題，也不是學(xué)歷教育，而是利用對(duì)口援疆渠道，把未就業(yè)高校畢業(yè)生送出去進(jìn)行為培養(yǎng)鍛煉，讓我們開(kāi)闊眼界、轉(zhuǎn)變觀念、提高技能、增強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，切實(shí)為新疆實(shí)現(xiàn)科學(xué)跨越、后發(fā)趕超培養(yǎng)一批能夠服務(wù)基層、扎根基層的實(shí)用型技能型人才和少數(shù)民族骨干人才。

自中央新疆工作座談會(huì)召開(kāi)后，中央、地方各級(jí)黨委、人民政府均對(duì)實(shí)現(xiàn)新疆“跨越式發(fā)展，長(zhǎng)治久安”引起了足夠的重視，自治區(qū)黨委著眼于長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，以此為契機(jī)下大力氣解決新疆未就業(yè)大中專(zhuān)畢業(yè)生就業(yè)難的問(wèn)題。我們雖為本科畢業(yè)生，但缺乏從事崗位工作的技能與經(jīng)驗(yàn)，這次培訓(xùn)為我們提供了一次良好的學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)會(huì)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常好的機(jī)遇。這一切都讓我無(wú)比的感動(dòng)，我要身懷感恩之心，感謝中央制定的援建政策，感謝自治區(qū)給我提供的難得的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，感謝疏勒縣給我設(shè)定的基層崗位，懷著一顆感恩的心，我時(shí)刻提醒自己要倍加珍惜這來(lái)之不易的培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

我是2011年7月畢業(yè)于新疆大學(xué)資環(huán)學(xué)院的本科生，畢業(yè)以后參加過(guò)特崗教師考試，可因?yàn)楫?dāng)時(shí)太相信自己選的是喀什市的重點(diǎn)高中就不能進(jìn)入面試了，然后參加過(guò)疏勒縣事業(yè)單位考試可我還是考不上我理想的工作崗位，從此以后我的失業(yè)生活開(kāi)始了，都不知道什么時(shí)候有什么樣的考試出。在家等啊等，可還是沒(méi)什么有關(guān)考試的信息，當(dāng)時(shí)我很煩，很可惜我的時(shí)間白白過(guò)去，幸虧到了2012年2月下旬聽(tīng)到了自治區(qū)普通高校未就業(yè)畢業(yè)生赴援疆省市培養(yǎng)計(jì)劃的好消息，我到疏勒縣三個(gè)中心，看看崗位表后報(bào)了現(xiàn)在的工作單位，考過(guò)自治區(qū)統(tǒng)一安排的面試考試后在縣黨校參加了10天的軍訓(xùn)。

就這樣本月4月9日，我?guī)е枥湛h幾十萬(wàn)父老鄉(xiāng)親的厚望和家人的期盼，懷著忐忑不安的心情踏上了開(kāi)往東營(yíng)的列車(chē)，經(jīng)過(guò)4天的顛簸到達(dá)了東營(yíng)職業(yè)學(xué)院。在東營(yíng)職業(yè)學(xué)院全體師生的歡迎下，我們116位培訓(xùn)學(xué)員正式成為東營(yíng)職業(yè)學(xué)院的一份子。這里有太多的“感動(dòng)”讓我無(wú)法忘懷：專(zhuān)門(mén)的清真食堂、整潔的公寓、獨(dú)立的教室，還有親如一家人的帶隊(duì)老師，高素質(zhì)的校友伙伴，都使我感受到溫暖。常言道：“在家千般好，出門(mén)一時(shí)難?！彪m然各培訓(xùn)地點(diǎn)都做了最大的努力，但是我們還是避免不了一些意料不到的困難了，比如初期的想家問(wèn)題，語(yǔ)言問(wèn)題，環(huán)境生疏問(wèn)題，生活習(xí)慣問(wèn)題等，但是我們不畏困難，以最快的速度投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。

到東營(yíng)學(xué)習(xí)培養(yǎng)已有半年的時(shí)間了，我在這里學(xué)到的不僅僅是理論知識(shí)和崗位技能，更重要的是東營(yíng)人先進(jìn)的理念和發(fā)現(xiàn)的思維，還有東營(yíng)人吃苦耐勞是精神。作為少數(shù)民族學(xué)員，我倍加珍惜這個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在今后的學(xué)習(xí)中，牢記縣委書(shū)記所提出的希望，學(xué)習(xí)好理論知識(shí)，不斷提高自身業(yè)務(wù)能力和工作技能。在工作崗位上，我要把我所學(xué)的知識(shí)充分運(yùn)用到實(shí)際工作中，我相信，通過(guò)自己的努力與付出，一定會(huì)取得好成績(jī)，培訓(xùn)工程中，我要不斷的充實(shí)自己，完善自己，牢固樹(shù)立“只有努力、才會(huì)改變，只有努力就能改變”的堅(jiān)定信心，大力弘揚(yáng)“超越自我、追求和美”疏勒精神。使自己能夠成為適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的專(zhuān)業(yè)人才，以實(shí)際的行動(dòng)回報(bào)祖國(guó)和家鄉(xiāng)，為疏勒縣跨越式發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

東營(yíng)職業(yè)學(xué)院在課程設(shè)置上根據(jù)我們的特點(diǎn)和崗位實(shí)際，確定了基礎(chǔ)理論類(lèi)課程。學(xué)院有針對(duì)性地為我們開(kāi)設(shè)了行政法與行政訴訟法、應(yīng)用文寫(xiě)作、標(biāo)準(zhǔn)普通話、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、言語(yǔ)交際、形勢(shì)與政策等課程，通過(guò)理論知識(shí)的講解方式，使我受益匪淺，很好地增強(qiáng)我“四個(gè)認(rèn)同”的政治意識(shí)。通過(guò)幾個(gè)月的學(xué)習(xí)和反復(fù)思考，我發(fā)現(xiàn)在今后的學(xué)習(xí)中，我要加強(qiáng)理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，防止所學(xué)知識(shí)的片面性，增加知識(shí)的系統(tǒng)性，從而提升自身綜合素質(zhì)。在學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，我們還參加了豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。疏勒縣培訓(xùn)班的學(xué)員都富有極強(qiáng)的創(chuàng)造力和凝聚力，為在學(xué)院樹(shù)立良好的疏勒形象，同學(xué)們積極參加學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)，充分展現(xiàn)疏勒縣人能歌善舞的一面。同學(xué)們?cè)凇拔濉ㄒ弧眲趧?dòng)節(jié)晚會(huì)、慶“五〃四”晚會(huì)、學(xué)院“感恩偉大的祖國(guó)，建設(shè)美好家園”、中秋節(jié)聯(lián)誼會(huì)等活動(dòng)中都展現(xiàn)了自己最美的一面，表現(xiàn)了疏勒縣人的能歌善舞的風(fēng)采。學(xué)校在“五〃一”勞動(dòng)節(jié)期間還為了使我們的生活更加豐富多彩，帶我們?nèi)|營(yíng)市最著名的旅游景點(diǎn)，給我們創(chuàng)造了節(jié)日的氣氛，當(dāng)時(shí)我們都開(kāi)心極了。

通過(guò)一學(xué)期政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，我提高了自己的思想覺(jué)悟，進(jìn)一步明確了黨員的職責(zé)和義務(wù)，重新理解了“為人民服務(wù)”這幾個(gè)字的深刻含義，堅(jiān)定了跟黨走的決心和信心還通過(guò)在東營(yíng)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我的理論知識(shí)水平有了增長(zhǎng)，思想觀念有了轉(zhuǎn)變，民族團(tuán)結(jié)意識(shí)有了提高，這些都將成為我今后學(xué)習(xí)、工作中取之不盡、用之不竭的財(cái)富。在今后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)更加珍惜這來(lái)之不易的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，將感恩之心化為不懈努力的動(dòng)力，我相信只有一心學(xué)習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ)、開(kāi)闊視野、解放思想、發(fā)展創(chuàng)新，提升自己的綜合素質(zhì)，才能成為新一代扎根基層、服務(wù)基層的全能型人才。

在東營(yíng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的短暫半年中，為我的成長(zhǎng)提供了經(jīng)驗(yàn)，前進(jìn)指明了路徑，我一定要珍惜機(jī)會(huì)，不辜負(fù)黨和人民對(duì)我們殷切希望，時(shí)刻以愛(ài)國(guó)、感恩、勤勞、團(tuán)結(jié)、互助、開(kāi)發(fā)為主要特征的新時(shí)期“新疆精神”，讓我們調(diào)動(dòng)一切積極的力量，刻苦學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)發(fā)達(dá)地區(qū)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、先進(jìn)理念，加強(qiáng)品德修養(yǎng)，提高專(zhuān)業(yè)技能，努力把自己鍛煉成一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、德才兼?zhèn)涞娜瞬?，成為新疆跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安的可用之才，成為一個(gè)適應(yīng)時(shí)代發(fā)展、有競(jìng)爭(zhēng)能力的人才，不辜負(fù)黨和組織的重托！

第四篇：援疆培訓(xùn)心得體會(huì)

廈門(mén)，我的第二故鄉(xiāng)

實(shí)施普通高校畢業(yè)生赴援疆省市培養(yǎng)計(jì)劃，是新疆維吾爾自治區(qū)黨委、政府立足新疆實(shí)際，著眼新疆跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安，著力解決民生問(wèn)題而做出的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略決策，是自治區(qū)黨委、政府破解大學(xué)生就業(yè)難，持續(xù)提高大學(xué)生素質(zhì)的創(chuàng)新之舉，有利于穩(wěn)疆興疆。援疆培養(yǎng)計(jì)劃將未就業(yè)畢業(yè)生送到經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)省份培養(yǎng)，不僅能夠讓我們重回大學(xué)校園鞏固知識(shí)、開(kāi)闊眼界，更重要的是通過(guò)在內(nèi)地發(fā)達(dá)地區(qū)的學(xué)習(xí)生活，親身感受開(kāi)放包容、變革創(chuàng)新的現(xiàn)代文化理念，增強(qiáng)四個(gè)認(rèn)同，今后為建設(shè)美好家鄉(xiāng)而不懈努力。

轉(zhuǎn)變觀念、提高技能、增強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，切實(shí)為新疆實(shí)現(xiàn)科學(xué)跨越、后發(fā)趕超培養(yǎng)一批能夠服務(wù)基層、扎根基層的實(shí)用型技能型人才和少數(shù)民族骨干人才。

根據(jù)培養(yǎng)計(jì)劃，學(xué)校安排了政策理論、行政管理、經(jīng)濟(jì)管理、等培訓(xùn)課程，著重提高我們的政策理論水平和專(zhuān)業(yè)技能。配備了優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)授課，不同風(fēng)格的授課方式，使我不僅增長(zhǎng)了知識(shí)，提高了技能，增強(qiáng)了就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，而且體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。來(lái)到廈門(mén)理工學(xué)院學(xué)習(xí)本來(lái)就是一個(gè)令人羨慕的機(jī)會(huì)，我會(huì)抓住這機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，按時(shí)上課，嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加學(xué)校和班級(jí)組織的各類(lèi)活動(dòng)。利用晚自習(xí)時(shí)間，幫助少數(shù)民族學(xué)生學(xué)好漢語(yǔ)，以達(dá)到共同進(jìn)步的目的，利用課余時(shí)間，瀏覽圖書(shū)管里的書(shū)籍，增長(zhǎng)知識(shí)，豐富自我。

以前的廈門(mén)的交通運(yùn)輸完全是靠水路運(yùn)輸，面積只限于島內(nèi)。如今改革開(kāi)放30年以來(lái)，廈門(mén)一幢幢高樓大廈競(jìng)相拔地而起、島內(nèi)和島外假期的一座座大橋，不管住在廈門(mén)的哪個(gè)位置，幾乎都是面朝大海、春暖花開(kāi)。廈門(mén)人敢于創(chuàng)新、勇于實(shí)踐、填海造地，現(xiàn)在填海而建的就有：國(guó)際會(huì)展中心、白鷺洲公園和白鷺洲眾多星級(jí)酒店、湖濱長(zhǎng)途汽車(chē)站、高崎機(jī)場(chǎng)等，為廈門(mén)島開(kāi)辟了廣闊土地資源。被譽(yù)為亞洲第二吊拉索橋的“東渡飛虹”的海淪大橋、“臥虎出?！钡难菸浯髽?、“明月升海”的五緣灣大橋、“臨海而建”的七彩環(huán)島路、穿梭于城市中心的BRT、雄偉壯觀的杏林公鐵大橋、集美大橋，這些壯舉不僅使廈門(mén)的交通快速便捷，同時(shí)也帶動(dòng)了整個(gè)滄海工業(yè)園、杏林工業(yè)園、集美工業(yè)園區(qū)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。對(duì)于旅游業(yè)，廈門(mén)在國(guó)際上擁有“海上花園”之美譽(yù)。每年都有不遠(yuǎn)千里而來(lái)觀光的各國(guó)游客，絡(luò)繹不絕。嘉庚紀(jì)念館、鼓浪嶼、廈門(mén)大學(xué)、南普陀寺等都是廈門(mén)的旅游景點(diǎn)，整個(gè)街道干凈整潔，廈門(mén)從昔日落后的封閉海防前線小城，建設(shè)成為頗具規(guī)模的現(xiàn)代化、國(guó)際化港口風(fēng)景旅游城市和海峽兩岸重要中心城市，讓我親身感受祖國(guó)改革開(kāi)放的偉大成果和祖國(guó)大家庭的溫暖，感受開(kāi)放包容、變革創(chuàng)新的現(xiàn)代文化理念。

之前我從未想過(guò)自己還有機(jī)會(huì)再上一次大學(xué)，感受內(nèi)地的發(fā)展變革。二十多年生活在新疆的我，在火車(chē)上顛簸了58個(gè)小時(shí)，腿和腳全部都腫了，身心疲憊地到達(dá)目的地。學(xué)校派了專(zhuān)車(chē)接我們，為我們準(zhǔn)備了相對(duì)獨(dú)立的宿舍，提供了被褥、臉盆等生活用品，甚至連牙刷、毛巾、洗發(fā)水等用品也為我們準(zhǔn)備好了。充分考慮到少數(shù)民族的飲食習(xí)慣，還特設(shè)新疆清真餐廳，讓我們都很感動(dòng)。這時(shí)，我才深切地感受到國(guó)家及自治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和廈門(mén)市為我們的培訓(xùn)投入了很大的物力和財(cái)力，在我們培訓(xùn)期間不僅免去了我們的培訓(xùn)費(fèi)、住宿費(fèi)、伙食費(fèi)，每人每月還發(fā)放500元的生活補(bǔ)貼，每年200元的醫(yī)療保險(xiǎn)，培養(yǎng)期間計(jì)算工齡，假期可以回家。。這一切都是黨對(duì)我們的關(guān)懷！

廈門(mén)理工學(xué)院很重視我們的學(xué)習(xí)和生活，組織教務(wù)處、保衛(wèi)處和后勤處的老師跟我們座談，了解并解決我們生活中的困難和問(wèn)題。

教授上課幽默風(fēng)趣，激發(fā)了學(xué)員的積極性，并能很好的和學(xué)員交流互動(dòng)。在課余時(shí)間主動(dòng)向少數(shù)民族學(xué)員學(xué)習(xí)維吾爾語(yǔ)和哈語(yǔ)，了解民族文化和習(xí)俗，深受學(xué)員的喜愛(ài)。

我們唯有將這些感恩之情轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，用培訓(xùn)中學(xué)到的理論知識(shí)、先進(jìn)理念、不斷探索，勇于創(chuàng)新、并應(yīng)用于實(shí)踐，為自己今后的基層工作打好基礎(chǔ)，為我們新疆的發(fā)展作出自己最大的貢獻(xiàn)。最后感謝黨中央、各級(jí)政府對(duì)新疆的政策扶持，感謝福建省、廈門(mén)市對(duì)xx縣的援助，感謝我的第二母校-----廈門(mén)理工學(xué)院。

第五篇：阿克蘇地區(qū)教育類(lèi)第二批未就業(yè)普通高校畢業(yè)生赴援疆省市培養(yǎng)考生面試通知2-22

阿克蘇地區(qū)教育類(lèi)第二批未就業(yè)普通高校畢業(yè)生赴援疆省市培養(yǎng)考生面試通知

各位考生：

根據(jù)《關(guān)于印發(fā)2012年自治區(qū)教育系統(tǒng)培養(yǎng)計(jì)劃實(shí)施方案的通知》（新教人?2012?4號(hào)）的要求，阿克蘇地區(qū)2012年報(bào)考教育類(lèi)培養(yǎng)計(jì)劃的考生定于2012年2月25至26日進(jìn)行面試，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、參加面試人員

凡于2012年2月19日參加了由阿克蘇地區(qū)人力資源和社會(huì)保障局統(tǒng)一組織的筆試并報(bào)考2012年教育類(lèi)培養(yǎng)計(jì)劃的考生。

二、面試時(shí)間

2012年2月25至26日上午北京時(shí)間9:30—13:30，下午北京時(shí)間15:00—20:30。

三、面試地點(diǎn)

1、報(bào)考特崗教師培養(yǎng)計(jì)劃崗位的考生在阿克蘇地區(qū)啟明學(xué)校（阿克蘇市教育路7號(hào)，地區(qū)電視臺(tái)旁）參加面試，（音樂(lè)學(xué)科除外）。

2、報(bào)考學(xué)前雙語(yǔ)幼兒園和特崗音樂(lè)學(xué)科培養(yǎng)計(jì)劃崗位的考生在阿克蘇地區(qū)少年宮（阿克蘇市環(huán)南路加油站北側(cè)）參加面試。

四、面試要求：

1、面試實(shí)行全封閉式管理，考生不得帶通訊工具，不得與外界聯(lián)系。

2、參加面試的考生需持筆試準(zhǔn)考證、身份證和畢業(yè)證，缺少任何一個(gè)證都不得參加考試。測(cè)試前，專(zhuān)家將對(duì)考生的畢業(yè)證的真?zhèn)芜M(jìn)行鑒定，凡持假畢業(yè)證者，一律取消考試資格。

（一）中小學(xué)教師崗位面試要求：

1、中小學(xué)教師崗位面試采取漢語(yǔ)授課和答辯兩部分。面試時(shí)間共計(jì)15分鐘，其中考生講課時(shí)間為10分鐘，答辯時(shí)間5分鐘。

2、考生須準(zhǔn)備所報(bào)考崗位、學(xué)科一致3份不同的教案，教案必須為手寫(xiě)的教案，網(wǎng)上下載的教案視為無(wú)效教案。如果沒(méi)有帶夠3份不同的教案，將取消報(bào)考人員面試資格。

3、面試時(shí)，測(cè)試專(zhuān)家從三份不同的教案中隨即抽取一篇作為講課的內(nèi)容。

4、考生講課過(guò)程中必須對(duì)所講內(nèi)容進(jìn)行板書(shū)，板書(shū)將在評(píng)分過(guò)程中占一定的比例。

5、考試結(jié)束后，專(zhuān)家將當(dāng)面公布成績(jī)，考生需在成績(jī)表中簽字確認(rèn)。

（二）幼兒園教師、特崗音樂(lè)學(xué)科崗位面試要求：

1、幼兒園教師面試采取“漢語(yǔ)授課能力”與“幼教專(zhuān)業(yè)技能”兩個(gè)個(gè)部分進(jìn)行測(cè)試。漢語(yǔ)授課能力與幼教專(zhuān)業(yè)技能測(cè)試一并進(jìn)行，測(cè)試時(shí)間15分鐘。其中漢語(yǔ)授課能力測(cè)

試時(shí)間10分鐘，幼教專(zhuān)業(yè)技能測(cè)試5分鐘。

2、考生需事前自行準(zhǔn)備語(yǔ)言領(lǐng)域、科學(xué)領(lǐng)域、藝術(shù)領(lǐng)域、社會(huì)領(lǐng)域、健康領(lǐng)域的5份教案，教案必須是手寫(xiě)的教案，網(wǎng)上下載的教案視為無(wú)效教案。如果沒(méi)有帶夠5份不同的教案，取消測(cè)試資格。

3、漢語(yǔ)授課能力的測(cè)試由考官?gòu)目忌虑白孕袦?zhǔn)備語(yǔ)言領(lǐng)域、科學(xué)領(lǐng)域、藝術(shù)領(lǐng)域、社會(huì)領(lǐng)域、健康領(lǐng)域的5份教案中現(xiàn)場(chǎng)抽取一節(jié)教學(xué)活動(dòng)授課，考官可根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)授課情況進(jìn)行相關(guān)學(xué)前專(zhuān)業(yè)知識(shí)提問(wèn)。時(shí)間為10分鐘。幼教專(zhuān)業(yè)技能測(cè)試時(shí)間為5分鐘，考試形式分為“聲樂(lè)”、“舞蹈”、“器樂(lè)”及“美術(shù)”四種類(lèi)型。其中，“聲樂(lè)”、“舞蹈”、“器樂(lè)”由考生按抽簽方式選擇其中一項(xiàng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)表演，考試時(shí)間為3分鐘?！奥晿?lè)”、“舞蹈”、“器樂(lè)”屬于考生自行準(zhǔn)備項(xiàng)目，考生抽簽選其一項(xiàng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)表演，必須是幼兒作品，時(shí)間限定為3分鐘內(nèi)。“美術(shù)”考試時(shí)間為2分鐘（包括準(zhǔn)備時(shí)間）。要求考生根據(jù)該場(chǎng)次考試既定的具體題目進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)，在2分鐘時(shí)間內(nèi)要完成不少于3個(gè)簡(jiǎn)筆畫(huà)。

4、考場(chǎng)提供電子琴和手風(fēng)琴、繪畫(huà)的黑板和粉筆、多媒體設(shè)備等，考生可自帶DVD光盤(pán)。

5、考生講課過(guò)程中必須對(duì)所講內(nèi)容進(jìn)行板書(shū)，板書(shū)將在評(píng)分過(guò)程中占一定的比例。

6、考試結(jié)束后，專(zhuān)家將當(dāng)面公布成績(jī)，考生需在成績(jī)表中簽字確認(rèn)。

五、其他要求

面試工作是招聘教師工作的重要環(huán)節(jié)，也是選拔德才兼?zhèn)洹⑺刭|(zhì)優(yōu)良人才的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。面試工作在阿克蘇地區(qū)面向社會(huì)公開(kāi)招聘中小學(xué)教師領(lǐng)導(dǎo)小組的監(jiān)督、指導(dǎo)下由各面試專(zhuān)家組組織進(jìn)行，具體由地區(qū)教育局、人事局負(fù)責(zé)組織實(shí)施，地區(qū)監(jiān)察局全過(guò)程監(jiān)督。

咨詢電話：監(jiān)督電話：

附件：崗位面試時(shí)間安排表

（地區(qū)教育局組織人事科）

（地區(qū)人力資源和社會(huì)保障局）

（地區(qū)監(jiān)察局）

（地區(qū)教育局紀(jì)檢監(jiān)察室）

阿克蘇地區(qū)教育局 2012年2月22日 0997-21242960997-22831230997-21306950997-2138303